無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

種子教師代表發(fā)言稿篇一

新年好!

新的學(xué)期，意味著新的憧憬,、新的征程,。春天是播種的季節(jié)，也是耕耘的季節(jié),。播種和耕耘需要付出艱辛努力,，我代表全體教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會(huì)一如既往,，對(duì)學(xué)生盡職,，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，不斷學(xué)習(xí),，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)工作,。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際,，帶著希望和欣喜我們又聚在了一起,。很榮幸作為七年級(jí)教師代表在這里發(fā)言。首先感謝隨外給了我展示自我的舞臺(tái),，謝謝給予我?guī)椭那拜厒?，也要感謝一直支持我、和我一起努力奮斗的同學(xué)們,。

新的學(xué)期,，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開(kāi)始。學(xué)高為師,，身正為范，博學(xué)為本,。作為教師,，我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師,，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用教師的人格魅力影響學(xué)生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研,，使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬,，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生,，做學(xué)生心靈的朋友;我們將本著不拋棄,、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，并堅(jiān)定信念，用拼搏和汗水努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片新天地,。

我還想對(duì)各位親愛(ài)的同事說(shuō)一聲祝福,，常年累月，校園里灑滿了我們辛勤的汗水,，處處是我們忙碌的身影,。“人間春色本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情,。”“甘將心血化時(shí)雨,，潤(rùn)出桃花片片紅,。”選擇了教師這個(gè)職業(yè),，我們就選擇了辛勞,，選擇了奉獻(xiàn)。也許我們一生平凡,，但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值,，托起了祖國(guó)的希望!

七、八年級(jí)的同學(xué)們,，你們正處在打基礎(chǔ)的階段,，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣,。課堂上的聽(tīng)與老師的講能做到步調(diào)一致,，要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn),、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣,。九年級(jí)的同學(xué)面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)壓力，這是你們?cè)诔踔械淖詈笠粚W(xué)期,，沒(méi)有了七年級(jí)的“銳氣”,，沒(méi)有了八年級(jí)的“傲氣”，多了一份成熟與穩(wěn)重,。的確,，九年級(jí)就是要以穩(wěn)字當(dāng)頭。尤其是進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,，更要認(rèn)真跟緊老師復(fù)習(xí)的步伐,，同時(shí)也要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在自己的弱科上多下功夫,。學(xué)習(xí)之余,，不要忘了體育鍛煉,，以充足的精力迎接中考的洗禮，考上理想的高中,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表一中全體初三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,，蒸蒸日上;祝老師們身體健康,，工作順利!

同學(xué)們，請(qǐng)抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，去創(chuàng)造隨外更美好的明天!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快,、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快快樂(lè)樂(lè)!謝謝大家!

種子教師代表發(fā)言稿篇二

大家下午好！非常榮幸能作為教師代表和同學(xué)們有這樣一番交流,。歲月如梭,，時(shí)光荏苒，在6月這個(gè)畢業(yè)季,，即將和各位同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”,，內(nèi)心真是感慨萬(wàn)千！

看著臺(tái)下日漸成熟的你們,，眼前還浮現(xiàn)著同學(xué)們剛?cè)胄r(shí)的模樣,。青澀稚嫩、青春飛揚(yáng)的你們懷揣著夢(mèng)想,，步入了影視與傳媒學(xué)院這個(gè)大家庭,，我們成了不是親人的“親人”。大部分同學(xué)稱(chēng)我為“張老師”,，也有一些研究生和本科生同學(xué)叫我“張媽媽”、“萍孃”,，我又何嘗不把同學(xué)們看成自己的孩子,，我想學(xué)院其他老師也和我一樣。這種特殊的感情讓我們這個(gè)大家庭溫暖,、溫馨,，也使得每次畢業(yè)季說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候滿是感懷與不舍。

在這四年里,，難忘同學(xué)們的認(rèn)真與努力,，難忘大家上課時(shí)專(zhuān)注的表情與求知的眼神，難忘我們一起經(jīng)歷的電視化舞臺(tái)演播、播音主持大賽,、寫(xiě)生等種種實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),。在共同的經(jīng)歷中我們?nèi)諠u熟悉，也共同成長(zhǎng),。你們的出現(xiàn)讓我感慨青春的活力,，你們的成長(zhǎng)讓我領(lǐng)悟歲月的痕跡！

畢業(yè)意味著分別,，也意味著成熟與成長(zhǎng),。從此，你們走出了象牙塔,，步入了全然不同的新生活,。畢業(yè)以后，同學(xué)們或工作,，或深造,，不管你從事什么職業(yè)、進(jìn)入什么領(lǐng)域,，無(wú)論你是一帆風(fēng)順還是歷經(jīng)坎坷,，不忘初心、竭盡全力,、永不放棄,，都是我們直面生活的重要武器。真正的勇者總是越挫越勇,，從不輕言放棄,。請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”，在人生的旅途中它可以幫助大家挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),。我們要堅(jiān)持的不僅是做事的目標(biāo),，也有做人的原則，希望大家追求成功,，但又不急功近利,，始終能堅(jiān)守自己的底線。不斷體驗(yàn),、感悟,、反思、總結(jié),，人生的美酒就是在這樣的沉淀中愈來(lái)愈醇厚,，我們也因此而成長(zhǎng)。

畢業(yè)是結(jié)束,，也是開(kāi)始,。大學(xué)只是你們?nèi)松贸讨械囊欢物L(fēng)景,，后面還有許許多多個(gè)驛站在等待著你們。并非每段旅途都鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、滿園春色,，你們也可能遭遇崎嶇坎坷、凄風(fēng)苦雨,，但請(qǐng)相信,，真正的人生正是這樣，因不完美而顯真實(shí),，因復(fù)雜多變而顯豐富,。“一個(gè)對(duì)人生沒(méi)有深層體驗(yàn)的人,，是無(wú)法獲得人生的真諦的,。”理想是完美的,，而現(xiàn)實(shí)是骨感的,。所以當(dāng)你畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)生活和工作并不像最初你所想象的那樣，請(qǐng)不要沮喪與失望,，你們所經(jīng)歷的,，我也曾經(jīng)面對(duì)過(guò)，不同之處在于我們處于人生不同的階段,，我已經(jīng)適應(yīng)了這一切,，而你們才剛開(kāi)始面對(duì)。所以,，請(qǐng)把每一次挫折都當(dāng)作你人生寶貴的財(cái)富,，重要的是直面挫折的心態(tài)。

畢業(yè)季是說(shuō)“再見(jiàn)”的季節(jié),，再見(jiàn)意味著離別,，但再見(jiàn)也意味著相逢。相信不久的將來(lái)我們能再相逢,。相逢的時(shí)候,，無(wú)論同學(xué)們從事著什么工作，無(wú)論你是處于人生的巔峰還是低谷,，我都會(huì)為你們感到驕傲,！希望相逢的我們能快樂(lè)地回憶大學(xué)過(guò)往，幸福地回想今天的畢業(yè)典禮,，笑談人生，笑對(duì)未來(lái),。衷心地祝愿同學(xué)們前程似錦,、大展鴻圖,、美夢(mèng)成真！也祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師身體健康,、工作順利、萬(wàn)事如意,！

種子教師代表發(fā)言稿篇三

首先,，祝賀你們通過(guò)層層選拔，成為懷遠(yuǎn)教師隊(duì)伍中的一名新成員,，祝賀你們選擇了教書(shū)育人的崇高職業(yè),。能夠代表本次培訓(xùn)授課教師在此發(fā)言，本人倍感榮幸,。

親愛(ài)的老師們,，當(dāng)你以一種新的角色重新走進(jìn)校園，走進(jìn)曾經(jīng)熟悉又現(xiàn)在又陌生的環(huán)境,；當(dāng)你走上三尺講臺(tái),；不知道大家懷著怎樣的心情？是否也有這樣或那樣的困惑,？是否做好了充分的準(zhǔn)備,？所有這些對(duì)我們剛邁入教育工作門(mén)檻的新教師有著重要的影響。從今天開(kāi)始,，由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師崗前培訓(xùn),，將帶著大家思考一系列的問(wèn)題，幫助大家作好充分的思想準(zhǔn)備,，從而解惑釋疑,，順利完成學(xué)生到教師的完美變身。

作為本次培訓(xùn)的授課教師,，深感責(zé)任重大,，我將和所有授課教師一起，不辱使命,、不負(fù)重托,，認(rèn)真履行職責(zé)、提高自身素質(zhì),、完善授課內(nèi)容,、創(chuàng)新授課方式，以負(fù)責(zé)任,、重原則,、講效率、人性化的工作態(tài)度竭誠(chéng)為廣大老師服務(wù),，力爭(zhēng)使大家學(xué)有所獲,，提升培訓(xùn)效率,。并組織大家結(jié)合專(zhuān)題培訓(xùn)從教師專(zhuān)業(yè)理念與師德修養(yǎng)、教師專(zhuān)業(yè)知識(shí),、教師專(zhuān)業(yè)技能等方面進(jìn)行討論,、交流。

善學(xué)習(xí),、樂(lè)學(xué)習(xí)的人,，才能立于不敗之地。

2．要不斷創(chuàng)新,?！皠?chuàng)新是硬道理”，年輕就是資本,，是創(chuàng)新的資本,，要成為一個(gè)名師，一定要有自己的個(gè)性和特色,，那么創(chuàng)新意識(shí)就是你成為個(gè)性化教師的基礎(chǔ),。

3．要開(kāi)心幸福。曾經(jīng)在和一些教師交流時(shí),，他們或多或少地表達(dá)了自己某些方面的迷茫,，我認(rèn)為每位老師要給自己不斷創(chuàng)造幸福指數(shù)，而這個(gè)指數(shù)可能跟物化的東西沒(méi)多大關(guān)系,。心中充滿陽(yáng)光,，時(shí)刻懷揣幸福，才能給學(xué)生帶來(lái)追逐陽(yáng)光和幸福的憧憬,。

老師們,，我們要做到：“一年兩年，站穩(wěn)講臺(tái),；三年四年,，走向成熟；五年六年,，成為骨干,；七年八年，形成風(fēng)格,；九年十年,，樹(shù)立品牌?！边@是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展與成長(zhǎng)的基本軌跡,。教師的發(fā)展不是一個(gè)時(shí)間的延續(xù)，而是一個(gè)持續(xù)不斷的成長(zhǎng)過(guò)程。

最后我衷心祝愿本次培訓(xùn)圓滿成功,，祝愿大家學(xué)有所獲,，愿你們?cè)谛碌恼魍旧喜粩鄤?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,！謝謝大家！,！

種子教師代表發(fā)言稿篇四

首先,，祝賀你們通過(guò)層層選拔,，成為懷遠(yuǎn)教師隊(duì)伍中的一名新成員，祝賀你們選擇了教書(shū)育人的崇高職業(yè),。能夠代表本次培訓(xùn)授課教師在此發(fā)言,，本人倍感榮幸。

親愛(ài)的老師們,，當(dāng)你以一種新的角色重新走進(jìn)校園,，走進(jìn)曾經(jīng)熟悉又現(xiàn)在又陌生的環(huán)境；當(dāng)你走上三尺講臺(tái),；不知道大家懷著怎樣的心情,？是否也有這樣或那樣的困惑？是否做好了充分的準(zhǔn)備,？所有這些對(duì)我們剛邁入教育工作門(mén)檻的新教師有著重要的影響,。從今天開(kāi)始，由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師崗前培訓(xùn),，將帶著大家思考一系列的問(wèn)題,，幫助大家作好充分的思想準(zhǔn)備，從而解惑釋疑,，順利完成學(xué)生到教師的完美變身,。

作為本次培訓(xùn)的授課教師，深感責(zé)任重大,，我將和所有授課教師一起,，不辱使命、不負(fù)重托,，認(rèn)真履行職責(zé),、提高自身素質(zhì)、完善授課內(nèi)容,、創(chuàng)新授課方式,，以負(fù)責(zé)任、重原則,、講效率,、人性化的工作態(tài)度竭誠(chéng)為廣大老師服務(wù)，力爭(zhēng)使大家學(xué)有所獲,，提升培訓(xùn)效率,。并組織大家結(jié)合專(zhuān)題培訓(xùn)從教師專(zhuān)業(yè)理念與師德修養(yǎng),、教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教師專(zhuān)業(yè)技能等方面進(jìn)行討論,、交流,。

善學(xué)習(xí)、樂(lè)學(xué)習(xí)的人,，才能立于不敗之地,。

2．要不斷創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是硬道理”,，年輕就是資本，是創(chuàng)新的資本,，要成為一個(gè)名師,，一定要有自己的個(gè)性和特色，那么創(chuàng)新意識(shí)就是你成為個(gè)性化教師的'基礎(chǔ),。

3．要開(kāi)心幸福,。曾經(jīng)在和一些教師交流時(shí)，他們或多或少地表達(dá)了自己某些方面的迷茫,，我認(rèn)為每位老師要給自己不斷創(chuàng)造幸福指數(shù),，而這個(gè)指數(shù)可能跟物化的東西沒(méi)多大關(guān)系。心中充滿陽(yáng)光,，時(shí)刻懷揣幸福,，才能給學(xué)生帶來(lái)追逐陽(yáng)光和幸福的憧憬。

老師們,，我們要做到：“一年兩年,，站穩(wěn)講臺(tái)；三年四年,，走向成熟,；五年六年，成為骨干,；七年八年,，形成風(fēng)格；九年十年,，樹(shù)立品牌,。”這是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展與成長(zhǎng)的基本軌跡,。教師的發(fā)展不是一個(gè)時(shí)間的延續(xù),，而是一個(gè)持續(xù)不斷的成長(zhǎng)過(guò)程。

最后我衷心祝愿本次培訓(xùn)圓滿成功，祝愿大家學(xué)有所獲,，愿你們?cè)谛碌恼魍旧喜粩鄤?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,！謝謝大家！,！

種子教師代表發(fā)言稿篇五

大家好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽,，碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié),。有幸作為教師代表發(fā)言,，心情非常激動(dòng)。在此,，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè),。

教師代表著一份責(zé)任,，也代表著一個(gè)使命。雖然這一職業(yè)很辛苦,，但我驕傲,，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),，白色粉筆是我的人生畫(huà)筆,。因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生,。因?yàn)閳?zhí)著,，我微笑著寫(xiě)下希望;我不會(huì)用金錢(qián)的尺子，來(lái)丈量我的價(jià)值,，因?yàn)槲抑澜處熓遣粫?huì)讓知識(shí)的清泉,，變成一潭死水;因?yàn)槲抑篮⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)和希望。

5年來(lái),，無(wú)論在哪里教書(shū),，我都和我的學(xué)生們?cè)跁?shū)山上盤(pán)結(jié)而上，在學(xué)海里同舟共濟(jì),。我曾為上一堂公開(kāi)課而忐忑不安;曾為一次家訪而日思夜想;曾為學(xué)生的調(diào)皮而大動(dòng)肝火;為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷,。但是我也曾為學(xué)生奉上的一杯熱茶;送上的一束鮮花;塞上來(lái)的一張紙條而感動(dòng)。我擁有了一批又一批的學(xué)生,，和他們心靈交匯撞擊出的火花,，讓我的世界充滿陽(yáng)光。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng),，為他們的成長(zhǎng)而驕傲!

在面對(duì)無(wú)數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后,，同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在拿來(lái)與大家一起分享。

第一,，一名好老師應(yīng)該具有一定的責(zé)任感,。

有人說(shuō)，教師干的是一種良心活,。也許從教育產(chǎn)生的那天起,，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,，塑造靈魂是責(zé)任,，啟迪未來(lái)也是責(zé)任。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的,，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任,，傳遞火種，播種希望,。

作為普通的教師,，也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國(guó)的棟梁之才,，但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作,。

第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課

讓學(xué)生喜歡你,，師愛(ài)是必不可缺的,。高爾基說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)孩子，才能教育孩子,?！睅煇?ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì)，有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要,。得到了學(xué)生的喜愛(ài),，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神,，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力,。

第三，關(guān)心后進(jìn)生,，永不放棄

1,、明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義，認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要,。在學(xué)生的生活,、思想情感上,，全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,，老師熾熱的情感,，使過(guò)去備受教師冷落、同學(xué)歧視,、家長(zhǎng)打罵的“后進(jìn)生”,，建立自尊、自信,，恢復(fù)求知的欲望,。

2、堅(jiān)持正面教育,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，替后進(jìn)學(xué)生著想，做到滿腔熱情地關(guān)懷,，循循善誘地疏導(dǎo),，熱心幫助他們解決實(shí)際困難，燃起后進(jìn)生成功的希望之光,。

3、在學(xué)科方面,，對(duì)待優(yōu)差生要制定出不同的試卷,。

月考的時(shí)候我設(shè)計(jì)了a、b,、c3套試卷,，試題難度遞減，答哪一類(lèi)卷,，由學(xué)生自選,。為什么要分層次考試?因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不一樣，有基礎(chǔ)沒(méi)打好的原因,，有知識(shí)沒(méi)跟上的原因,，分層的目的就是讓學(xué)生量力而行，逐漸進(jìn)步,。

為了讓學(xué)生敢于挑戰(zhàn)自我,，也設(shè)計(jì)各種獎(jiǎng)勵(lì)：為“上次未參加上層級(jí)測(cè)試，本次敢于參加,，并在成績(jī)上超過(guò)了上一層級(jí)最后5名”的學(xué)生設(shè)立了“勇氣獎(jiǎng)”;為“敢于參加上一層級(jí)測(cè)試,，并在成績(jī)上超過(guò)上層級(jí)最后10名”的學(xué)生設(shè)立了“飛躍獎(jiǎng)”等等。

我對(duì)學(xué)生調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),，60%以上的學(xué)生經(jīng)歷幾次考試挫折后,，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,。這時(shí)苦口婆心地教育，往往適得其反,，增加他們的逆反心理,。考卷分層次,，讓學(xué)生在選擇難易程度相當(dāng)?shù)脑嚲砗?，成?jī)升高，這時(shí)孩子會(huì)重新找到自信,，教師再適當(dāng)?shù)亟o予夸獎(jiǎng),，會(huì)起到事半功倍的效果。

給我印象最深刻的是我們班曾令柯同學(xué),，有一次他悄悄地告訴我：以前每次考試都是給別人墊底,，每天按時(shí)上學(xué)、放學(xué)無(wú)非就是給父母一個(gè)交待,。報(bào)c卷時(shí),，他想，反正怎么考都是倒數(shù),。后來(lái)沒(méi)想到,，他竟在20人的c組里名列前茅，激動(dòng)得他晚上睡不著覺(jué)!

這個(gè)班運(yùn)用了分層次考試后,，大部分后進(jìn)生都有不同的進(jìn)步,，使這個(gè)班在上學(xué)期排名前列。

其實(shí),，每一個(gè)孩子都有成功的愿望,，影響成功的最大因素就是自信心和努力的程度。大家都知道丑小鴨的故事,，其實(shí)它是一只白天鵝,，就因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)自我，所以才把自己當(dāng)成了丑小鴨,。我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，為每一只本是白天鵝的丑小鴨創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

祝大家教師節(jié)快樂(lè)!

種子教師代表發(fā)言稿篇六

大家好!非常榮幸能代表全體教師在這里發(fā)言,。

詩(shī)云：“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)”，同學(xué)們,，教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們,，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)你們，祖國(guó)的教育事業(yè)更離不開(kāi)你們,。正是你們的到來(lái)為我們的學(xué)校,，我們的教育注入了最鮮活的血液,，所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表中牟一高全體教師向你們的到來(lái)表示最熱烈,、最誠(chéng)摯的歡迎,。

“溝潭之水，凝滯沉悶;飛瀑之流,，奮迅高亢”,。同為水，性卻異,，前者滿足安逸,，后者進(jìn)取不已。同學(xué)們,，以前的成績(jī)已是昨日夕陽(yáng),，明天的輝煌才是希望之光。因此,，老師希望你們嚴(yán)格守紀(jì),。因?yàn)椋绻f(shuō)你們是奔騰的怒流,，那么紀(jì)律就是保障你們流歸大海的河道;如果說(shuō)你們是沸騰的鋼水,，那么紀(jì)律就是塑造你們成型的模子。同時(shí),，老師還希望你們腳踏實(shí)地,、銳意進(jìn)取。

人生本來(lái)就是一部自強(qiáng)不息的奮斗史,，智者的夢(mèng)再美，也不及愚者實(shí)干的腳印,。所以,，同學(xué)們請(qǐng)挺直你的脊梁，握緊你的筆桿,，拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹,。

新的學(xué)期、新的起點(diǎn),，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們殷切的期望,，一定不辜負(fù)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子成才的希望,，一定不辜負(fù)莘莘學(xué)子求知的渴望。為此我們教師早已做好了準(zhǔn)備,，新學(xué)期依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開(kāi)拓進(jìn)取;用辛勤的汗水澆灌求知的心靈,，用我們智慧的音符去彈奏學(xué)生的心靈樂(lè)章,，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!

“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”,，在這里我代表全體教師鄭重承諾：我們每時(shí)每刻都會(huì)以文明的儀表影響學(xué)生,，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的人格感染學(xué)生,，以博大的胸懷關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，戰(zhàn)斗的號(hào)角已然吹響,。在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!

常言道：只有輪回的四季,，沒(méi)有輪回的人生。那么就讓我們師生共同努力,，無(wú)怨無(wú)悔對(duì)昨天,，踏實(shí)自信過(guò)今天，滿懷希望奔明天!最后深深地祝福一高的全體師生,，在新的學(xué)期里工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們一高的明天更加輝煌!

種子教師代表發(fā)言稿篇七

有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,，我深感榮幸,，內(nèi)心欣喜激動(dòng)不已，又覺(jué)得受之有愧,，因?yàn)樽鳛橐幻處?，我所做的是我的職?zé)所在，我只是盡了自己的本分而已,。我從教將近三十年了,，值得自己欣慰，甚至自豪的是,，自己始終不渝地愛(ài)崗敬業(yè),，講“樂(lè)業(yè)”也毫不夸張,，樂(lè)在其中，樂(lè)在苦中,。課堂上眼神激情似火,，臉上表情生動(dòng)，嗓音清晰洪亮,，語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫,，富有文采。一進(jìn)課堂就興奮,，看見(jiàn)學(xué)生靜靜地聽(tīng),，會(huì)意的笑，積極地發(fā)言,，就覺(jué)得享受,，有成就感。對(duì)學(xué)生富有愛(ài)心,，真誠(chéng)相待,，對(duì)學(xué)生的觀察細(xì)致入微，學(xué)生細(xì)微的思想波動(dòng),、情緒波動(dòng),，都能及時(shí)發(fā)覺(jué)，與之作心與心的交流,，加以安慰,、寬解、勸說(shuō),、激勵(lì),。看見(jiàn)學(xué)生退步了,，就心生焦急,，看見(jiàn)學(xué)生進(jìn)步了，就感到欣喜,。

我謹(jǐn)記，一個(gè)人要活到老學(xué)到老,，學(xué)無(wú)止境,。課余時(shí)間，我喜歡讀書(shū),，博覽群書(shū),，尤其愛(ài)讀文史類(lèi)的書(shū)籍。目的是想使自己學(xué)識(shí)廣博一些,，學(xué)養(yǎng)深厚一些,。愛(ài)好寫(xiě)作,，不僅寫(xiě)詩(shī)歌、散文,、小說(shuō)之類(lèi)的文學(xué)作品,，而且喜歡在語(yǔ)文教學(xué)上去探究、去總結(jié),，寫(xiě)一些教學(xué)心得,、教學(xué)論文。每學(xué)年的網(wǎng)上崗位培訓(xùn),，不走過(guò)場(chǎng),，我總是按要求扎扎實(shí)實(shí)地完成，力求培訓(xùn)一次,，就有一次的收獲與進(jìn)步,。學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)，也積極參與,，洞察體會(huì)自己教學(xué)上的得與失,、成與敗，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，借鑒他們的長(zhǎng)處,，融入自己的教學(xué)。毛主席說(shuō)：不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。事先如果能做充分的準(zhǔn)備,，沒(méi)有什么事做不好。每堂課之前,，我都會(huì)精心準(zhǔn)備,，甚至連一些細(xì)節(jié)、可能會(huì)出現(xiàn)的狀況,，都能深思熟慮,，想好應(yīng)對(duì)之策。這樣短短一節(jié)課,，上起來(lái)就會(huì)胸有成竹,、應(yīng)對(duì)自如，取得盡可能好的效果,，讓學(xué)生學(xué)得有滋有味,，學(xué)有所得。

綜上所述,，我的語(yǔ)文教學(xué)秘訣就是以下四點(diǎn)：一敬業(yè)樂(lè)業(yè),，愛(ài)在心頭；二加油充電，學(xué)無(wú)止境,；三胸有成竹,，應(yīng)對(duì)自如；四精選精練,，對(duì)癥下藥,。

當(dāng)然，許許多多教師都會(huì)這么做,，而且比我做的更好,。我會(huì)一如既往，繼續(xù)再接再厲,，矢志不移地?zé)釔?ài)教育,、享受教學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，在教學(xué)上精益求精,。像曹操在《龜雖壽》這首詩(shī)里所寫(xiě)的：“老驥伏櫪，志在千里,；烈士暮年,，壯心不已”。對(duì)我而言,，或許有些夸大其詞,，但也充分表達(dá)了我內(nèi)心的愿望、我人生的追求,。謝謝大家,。