我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧,。
新時代幼兒園教師的職業(yè)行為準(zhǔn)則心得體會篇一
霍姆林斯基說過:“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西,。”尊重孩子是建立平等,、友好,、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。尊重幼兒人格,,允許他們在思想,、感情或行為中有自己的獨特性,并為他們提供更大的,、獨立的生活空間,。
二、營造平等民主氛圍,,促進(jìn)師幼互動,。
“教師的態(tài)度可以決定教學(xué)的成敗?!?/p>
三,、培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。
天生麗質(zhì)固然能給人以美感,,使人愉悅,,但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),,這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。范文集錦只有不斷的更新自己的知識,,提高自身素質(zhì),,不斷的完善自己,才能教好學(xué)生,。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實有效,。
四,、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù),,才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,,學(xué)生對教師也沒有信心可言,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),,并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進(jìn),,孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,開辟新教法,,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦、精益求精,。
教師要善于創(chuàng)設(shè)寬松,、安全、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,讓幼兒學(xué)得輕松,、學(xué)得快樂。作為一名骨干教師,,我關(guān)注孩子的行為,、能力,、情感,、態(tài)度的激發(fā)與培養(yǎng),注重幼兒與環(huán)境材料的互動,,真正學(xué)會關(guān)注孩子發(fā)展的尋常時刻,、傾聽孩子的心聲,,從而最大程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個孩子的發(fā)展要求,,促進(jìn)孩子的和諧、全面發(fā)展,,體現(xiàn)以孩子為本的教育理念,。作為一名黨員教師,我要做好群眾與領(lǐng)導(dǎo)之間的一座橋,,凝聚全園教工的積極性,、創(chuàng)遭性力量,積極推進(jìn)基層民主建設(shè),,充分調(diào)動全園教師積極投身我園發(fā)展的積極性!
教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素,孩子與老師朝夕相處,,行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的,。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之,,孩子也會形成文明的行為規(guī)范,。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛,從而增強孩子的自信心,。如果每個孩子都能夠做到這一點,,那么教師的這一舉動可以說為社會創(chuàng)造了和諧。
心得體會因此,,師德——不是簡單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),,需要教育,,更需要的是——每位教師的自己修養(yǎng)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,,讓自己在不斷自己剖析、自己發(fā)展,、自己完善,、自己超越中實現(xiàn)我的人生價值!
新時代幼兒園教師的職業(yè)行為準(zhǔn)則心得體會篇二
一、是準(zhǔn)則具有現(xiàn)實指導(dǎo)性,。
教育部為弘揚高尚師德,,明確底線行為,造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,,針對極個別人理想信念模糊,,育人意識淡薄,放松自己要求,,甚至出現(xiàn)嚴(yán)重違反師德行為,,損害教師隊伍形象,,影響學(xué)生健康成長而制定的。因為教師是決勝全面建成小康社會,、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重要力量,,是落實立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的關(guān)鍵,,所以這是建設(shè)政治素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍的重要舉措,,也為教師嚴(yán)格約束,、規(guī)范職業(yè)行為提供依據(jù)。
二,、是準(zhǔn)則具有實際針對性,。
準(zhǔn)則結(jié)合中小學(xué)教師隊伍的不同特點,提出十條針對性的要求,,包括堅定政治方向,、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、誠實守信,、廉潔自律等方面,,每一條既提出正面倡導(dǎo),又劃定師德底線,。其中,,堅定政治方向、自覺愛國守法,、傳播優(yōu)秀文化等是共性要求,,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、誠實守信,、廉潔自律等幾個方面,結(jié)合中小學(xué)教師中的不同表現(xiàn),、存在的問題及在不同階段教師隊伍的差異性,,提出不同要求,更貼合實際,、更具現(xiàn)實針對性,。
三、是準(zhǔn)則具有素養(yǎng)增強性,。
準(zhǔn)則促進(jìn)教師提高政治思想道德素養(yǎng),。
1,、增強四個意識,政治站位正確,。從教師職業(yè)承擔(dān)的重要使命和責(zé)任上,,處理好個人利益和國家、社會利益的關(guān)系,,處理好個人理想和民族夢想的關(guān)系,,集聚奮斗力量,做新時代的見證者,、開創(chuàng)者,、建設(shè)者。
2,、增強底線意識,,基本定位適當(dāng)。準(zhǔn)則中的禁行性規(guī)定是底線,,是從事教師職業(yè)的最低要求,是大中小幼職特各級各類學(xué)校教師必須遵守的,,是不可觸碰的紅線,。
3、思想行動一致,,理解認(rèn)識到位,。準(zhǔn)則中的禁止性規(guī)定,不是體檢結(jié)果,,是預(yù)防保健手冊,,是對廣大教師的警示提醒,是嚴(yán)管厚愛,,引導(dǎo)廣大教師結(jié)合教書育人實踐,,時刻自重、自省,、自勵,,增強行動自覺,做以德立身,、以德施教,、以德育德的教師,承擔(dān)職責(zé)使命,。
新時代幼兒園教師的職業(yè)行為準(zhǔn)則心得體會篇三
一,、充分認(rèn)識到新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則的重要意義
“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,,還要育好人,,各方面都要為人師表,。”通過學(xué)習(xí),,我明白制定教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,,明確新時代教師職業(yè)規(guī)范,針對主要問題,、突出問題劃定基本底線,,是對廣大教師的警示提醒和嚴(yán)管厚愛,是深化師德師風(fēng)建設(shè),,造就政治素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍的關(guān)鍵之舉,,也為教師嚴(yán)格自己約束,、規(guī)范職業(yè)行為、加強自己修養(yǎng)提供基本遵循,。
二,、作為一名教師是無尚光榮的,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感
教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,,起著重大的作用,。入黨志愿書要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業(yè),。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂,。孔子云:“其身正,,毋令則行,,其身不正,雖令毋從,?!毙W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生,。作為教師,,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教,。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ),。
三,、要更加珍惜與熱愛教師職業(yè)
忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè),,是崇高而偉大的事業(yè),。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智,。在實際工作中,,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、不圖名利,、甘做蠶燭,在崗位上發(fā)出光和熱,。熱愛學(xué)生,。只有熱愛學(xué)生,才能去關(guān)心他們的成長,,才能去教書育人,,才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才,。
四,、要無私奉獻(xiàn),關(guān)心每一位學(xué)生的成長
奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì),、道德行為,、道德境界。一名教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn)熱愛學(xué)生,,尊重、理解學(xué)生以人為本,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,,讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難,。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),,學(xué)生一旦體會到這種感情,,就會“親其師”,從而“信其道”,。教育愛,,作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神,、普遍,、持久而又深厚的愛,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學(xué)生,,又包括要求教師精心教育學(xué)生,。總之,,師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,,教書者必須先為人師,,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的到素質(zhì),,而師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師的靈魂。
總之,,我一定會遵守《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,,結(jié)合工作與教學(xué)實際,切實做到:堅定政治方向;自覺愛國守法;傳播優(yōu)秀文化;潛心教書育人;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;加強安全防范;堅持言行雅正;秉持公平誠信;堅守廉潔自律;規(guī)范從教行為,。
新時代幼兒園教師的職業(yè)行為準(zhǔn)則心得體會篇四
一,、愛教育
我們所從事的是教育事業(yè)。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出,,不是在工作中投機取巧,,更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛,,才能腳踏實地,、默默奉獻(xiàn),對學(xué)生負(fù)責(zé),、讓家長滿意,。尤其是青年教師,要力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項教育教學(xué)工作,。
二、愛自己
教師愛自己就是要有用心的人生態(tài)度,,不計名利,,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),。用自己用心的人生觀、世界觀去影響學(xué)生,、改造學(xué)生,。“不以物喜,不以己悲”,。要求我們每一位教師必須要與時俱進(jìn),,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,,開辟新教法,,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦,,精益求精,,厚積薄發(fā),做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師,。有了良好的素質(zhì),、過硬的本領(lǐng),才會在工作中自信,,才會在生活中快樂,,才會有用心的教育態(tài)度和人生觀念,才會不迷失工作和前進(jìn)的方向,。
三,、愛學(xué)生
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師一言一行,,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,,將會給學(xué)生帶來一生的影響,,因此,教師必須要時時處處為學(xué)生做出榜樣,,凡是教師要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做,。嚴(yán)于律已,,以身作則,,才能讓學(xué)生心服口服,,把你當(dāng)成良師益友。
十項準(zhǔn)則還規(guī)定:教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生生命安全,。我想這是每位教師務(wù)必做到的,,這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。當(dāng)學(xué)生生命受到威脅,,受到傷害時,,作為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時挺身而出,應(yīng)向汶川地震中的英雄們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼,、舍生忘死,、奮不顧身,拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們危難時刻堅守崗位,、忠于職守,、不畏艱難險阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻(xiàn)的精神,。我想這正是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn),。
愛教育、愛自己,、愛學(xué)生,,是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位教師不斷地完善自己,、超越自己,,從民族和事業(yè)的大局出發(fā),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),,勤勤懇懇地鉆研,,扎扎實實地工作,就能無愧于教師這一光榮稱號,,就是對《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的最好詮釋,。
在教育工作的諸多矛盾中,教和學(xué)是主要矛盾,。正確處理教和學(xué)的關(guān)系,,建立和諧愉快的師生關(guān)系是“快樂教學(xué)”的先決條件。教和學(xué)的矛盾,,主要方面是教師,,有了教師“樂教”,才會有學(xué)生的“樂學(xué)”,,盡管其他條件都具備,,如果沒有教師的“樂教”,沒有良好的師生關(guān)系,,學(xué)生也快樂不起來,,從而影響教學(xué)質(zhì)量。
“熱愛學(xué)生,,全面育人,,為人師表”這是對教師的基本要求。樂于其業(yè),,善于其業(yè)的基礎(chǔ)是對學(xué)生的愛,。愛的真諦是尊重和相信每一個學(xué)生,,要把學(xué)生作為一個具有人格的人來對待。教師尊重和相信學(xué)生,,才能培養(yǎng)起學(xué)生的自尊心和自信心,。學(xué)生有了自尊、自信,,才能構(gòu)成和諧愉快的師生關(guān)系,。師生關(guān)系良好,才能促成群眾的良好關(guān)系的構(gòu)成,。學(xué)生有安全感,、寬松感、愉悅感,,就能有效地發(fā)揮教師在“快樂教學(xué)”中的`主導(dǎo)作用,,促使學(xué)生生動、活動,、主動地得到發(fā)展,。