作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,,編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間。寫教案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧,。
幼兒園大班交通安全教育教案活動反思1
活動目標(biāo):
1.認(rèn)識常見的交通標(biāo)識,。
2.能夠區(qū)分不同類型的標(biāo)識代表的意義。
3.養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
4.探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。
5.教幼兒養(yǎng)成細心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
活動準(zhǔn)備:
一些重要交通標(biāo)識的卡片若干,、白板一塊、
活動過程:
一,、游戲?qū)搿?/p>
師:今天,,我們一起來玩?zhèn)€交通小游戲,想玩嗎?選擇自己喜歡的交通工具(出發(fā)嘍!)
(帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)走一圈,,然后回到自己的位置上,。)
提問:告訴老師,如果我們真的是走在馬路上或者你們在馬路上開車的話,,能隨便開,,隨便走嗎?
幼:不能,那樣太危險了,,會被車子撞了的,。
師:寶貝,你說的我贊同,。
二,、認(rèn)識標(biāo)識
1.出示圖片(叮叮當(dāng)當(dāng)在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的標(biāo)志)小朋友們見過嗎?如果見過,記得在哪里見過呢?
2.小朋友們暢所欲言,。
3.老師這里有很多交通標(biāo)識圖片,,你們都認(rèn)識哪些?(教師出示交通標(biāo)識圖片,幼兒自由說)
4.我們現(xiàn)在一個個來認(rèn)識,。(逐一認(rèn)識并解釋其作用)
三,、拼圖游戲
師:小朋友們真棒!今天認(rèn)識了許多交通標(biāo)識,現(xiàn)在請給我們的標(biāo)識寶寶拼出一個完整的身體吧,。
(小朋友們小組合作拼交通標(biāo)識)
小結(jié):交通標(biāo)識在我們的生活中很重要,,我們一定要遵守交通規(guī)則,如果我們不遵守交通規(guī)則,,就會發(fā)生危險的交通事故,,導(dǎo)致自己和他人的受到傷害,小朋友們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
四,、學(xué)唱兒歌
五、總結(jié),、延伸
師:今天,我們不僅認(rèn)識了這么多交通標(biāo)識,還知道了它們的作用,,我們每個人都要遵守交通規(guī)則,,文明出行。小朋友們假期里可以和爸爸媽媽一起外出找找還有哪些交通標(biāo)識?
活動反思
本次活動通過讓幼兒看看,、說說,、做做,是幼兒了解了標(biāo)識的不同含意,,并學(xué)會了運用標(biāo)識,,知道交通安全的重要性,我們的生活中離不開標(biāo)識,,使幼兒在生活中養(yǎng)成注意觀察周圍事物的良好習(xí)慣,,讓幼兒知道我們必須要遵守交通安全秩序。
幼兒園大班交通安全教育教案活動反思2
設(shè)計意圖:
現(xiàn)代城市交通的不斷發(fā)展導(dǎo)致越來越多的兒童交通事故讓人觸目驚心,,不得不引起關(guān)注,,而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育,難以集中兒童的注意力,,也不利于幼兒吸收理解,。而充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動畫效果好,游戲氣氛濃,,形象直觀的特點,,選擇幼兒比較熟悉的生活場景,設(shè)計了這節(jié)安全教育課,,使孩子們在自然,,寬松,和諧的氣氛中學(xué)習(xí),,認(rèn)識交通標(biāo)志,,掌握一些必要的交通規(guī)則,懂得了如何保護自己,。
活動目標(biāo):
1,、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識。
2,、在觀察討論的活動中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式,,提高交通安全意識。
3,、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,提高自我安全防護能力,。
4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。
5、主動參與活動,,體驗活動的快樂及成功的喜悅,。
活動準(zhǔn)備:
幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》;交通安全標(biāo)志圖片,,信號燈卡片,;布置場地:路口、人行橫道,。
活動過程:
1,、歌曲導(dǎo)入
(1)音頻:《兔子的尾巴》
(2)組織幼兒討論老師:為什么兔子的尾巴會變短?
幼兒:因為她跳護欄,,橫穿馬路,,尾巴被壓斷。
老師小結(jié):兔子太調(diào)皮,,不遵守交通規(guī)則,,導(dǎo)致被車壓斷了尾巴,這樣太危險了,。
老師:如果你是小兔子,,你會怎么過馬路?
幼兒:過馬路要聽家長的話,;要看馬路上有沒有車輛,;要看清紅綠燈再過去。
老師小結(jié):過十字路口要看紅綠燈,。紅燈停,,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,,不能在馬路上追逐,、玩耍,不亂闖紅綠燈,,要不然我們受傷了,,爸爸媽媽會很難過的。
2,、看圖片,,進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性:
(1)老師:小朋友真了不起,都知道過馬路要看紅綠燈,,知道紅燈停,,綠燈行,那你們在路上還要遵守哪些交通規(guī)則呢,?如果不遵守這些交通規(guī)則會怎么樣呢,?讓我們一起來看看吧,!
(2)播放圖片,讓幼兒討論,、回答,。
老師小結(jié):小朋友們你們真棒,說的又對又快,。圖中有一些人的行為不對,比如:在大街小巷里踢足球,、在較窄的馬路上行走,,坐車時把頭伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通規(guī)則的危害性,,都知道要好好保護自己了,。
3、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》
師:小朋友們認(rèn)識了這么多交通安全標(biāo)志,,老師獎勵你們看一段動畫片《上學(xué)路上》,,動畫片里的小朋友有的做得對,有的做得不對,,我們可要看仔細喲?。ㄓ^看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》)
師小結(jié):無論是上學(xué)還是放學(xué)路上一定要牽著爸爸媽媽的手過馬路,特別是放學(xué),,一定要牽著爸爸媽媽的手離開幼兒園,。
4、情景模擬游戲過馬路部分幼兒騎小車,,部分幼兒當(dāng)行人過馬路,,路途中要注意交通信號和標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,。(提醒小朋友不要犯動畫片里出現(xiàn)的錯誤)
小結(jié):今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識,,大家表現(xiàn)得很出色。以后過馬路的時候一定要遵守交通規(guī)則,。
教學(xué)反思
1,、當(dāng)孩子在活動中出現(xiàn)問題時,教師要避免枯燥的說教,。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中指出:幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中,,要創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒感受的到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,,避免單一呆板的言語說教,。
小班幼兒的自我控制能力和規(guī)則意識不是很強,經(jīng)常會出現(xiàn)忽視規(guī)則的行為,。如果教師只是一味地說教,,效果恐怕是小之甚微的,。這次將孩子經(jīng)常出現(xiàn)的問題融入到角色游戲活動中進行教育,使孩子意識到自己行為造成的“嚴(yán)重后果”,,從而加強自我約束控制力,。其效果強于以前多次的說教。
2,、教師要嘗試用新穎,、獨特的教育方法達到良好的教育效果。
幼兒園教育的特點要求教師必須具有教育的綜合能力,,能夠靈活地運用各種教育手段和途徑來教育引導(dǎo)孩子,。在幼兒的一日活動中,教師應(yīng)以細致的觀察,、豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的理論知識為基礎(chǔ),,分析孩子情緒變化、行為后的原因,,然后靈活地運用教育的方法,、技巧進行新穎、獨特且有效的教育,,幫助孩子認(rèn)識問題,,達到自我約束、控制的教育效果,。
在游戲中,,當(dāng)皓民又在教室里奔跑并撞倒了同伴后,我對他進行了仔細地觀察,,發(fā)現(xiàn)皓民緊張而后悔的表情,,說明孩子已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤行為了,如果我再對他的行為加以批評的話,,無疑會傷了孩子的自尊心,,而且也達不到良好的教育效果。于是,,我采用了不同于平常的教育方法,,繼續(xù)以游戲的情境、游戲的口吻,、借孩子同伴之口對他進行了身臨其境的實地教育,,從而達到了說教所達不到的良好教育效果。
幼兒園大班交通安全教育教案活動反思3
【活動目標(biāo)】
1,、通過學(xué)習(xí)乘車小常識,,增強幼兒的交通安全意識。
2,、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人,,愿意做一名文明小乘客,。
3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性,,從而自覺地遵守交通規(guī)則,。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實際情況,選擇乘坐安全性的車,。
【活動準(zhǔn)備】
教學(xué)圖片,、音樂《叭叭叭、汽車開來了》,、A4白紙若干,、油畫棒每人一盒
【活動過程】
(一)放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題,。
——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進入游戲場地,。
——“小朋友,,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室,那你們有沒有和爸爸,、媽媽乘坐過公交車,?”
——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車,、三輪車有哪些不一樣,?
——“公交車前排座位是留給誰做的?
——“我們在乘車時需要注意什么呢,?
(二)教師出示教學(xué)圖片,,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么,?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢,?
(1)出示圖。“有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,,走來走去的,。”
師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么,?他該怎么做,?
(2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去,。”
師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,?為什么?他該怎么做,?
(3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西,,而且把垃圾亂扔,。”
師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么,?他該怎么做,?
(三)小結(jié):
我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,講文明,、講禮貌的小朋友,,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌,。小朋友你下次乘車時,,你會怎么做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法,,除了做到正確乘車,,還有,出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車,。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患,,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,,表現(xiàn)自己乘車的行為,。
(四)幼兒繪畫,教師指導(dǎo),。
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來,。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,,大膽的繪畫,,同時細心的添畫細節(jié)部分,豐富內(nèi)容,。
【活動延伸】
1,、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容,。
2,、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲,。
【活動反思】
首先,,我通過提問,了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗,,讓幼兒說說他們在車上看到什么,?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的?還坐過哪些車,?這些車中哪種車乘坐安全舒適,?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法,。
在看圖講述的過程中,,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,,為什么做得不對,,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車規(guī)則,。
活動小結(jié)時,,我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,遵守交通安全守則,,大部分小朋友都能積極回答,,有的幼兒還說:“以后我要主動為老爺爺、老奶奶,、還有行走不方便的人讓座,。”
在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來,但有些幼兒的畫較空洞,,沒有畫出具體的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā),、引導(dǎo),。
通過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解,,知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則,。
幼兒園大班交通安全教育教案活動反思4
我認(rèn)識的交通標(biāo)志
一、音樂活動導(dǎo)入,。
師:有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去,,我們出發(fā)去看看吧。
教師播放背景音樂——《鄉(xiāng)下老鼠》帶領(lǐng)幼兒進入活動室,。
師:鄉(xiāng)下老鼠來到城里,,發(fā)現(xiàn)有什么新奇的東西?我們認(rèn)識這些符號嗎,?讓我們來長長本事,,學(xué)習(xí)一下城里的交通標(biāo)志吧。
二,、紅綠燈圖片展示,。
師:請小朋友們看一看,這是個什么標(biāo)志?
幼:紅綠燈
師:請小朋友來告訴老師,,紅燈代表什么意思,?綠燈代表什么意思?
幼:......
總結(jié):紅綠燈是生活中重要的信號標(biāo)志,,告訴我們紅燈停,,綠燈行。
三,、多媒體視頻展示,。
師:通過這個視頻,你觀察到了哪些交通標(biāo)志,?這些標(biāo)志代表了什么意思,?
總結(jié):生活中有很多標(biāo)志,告訴我們這里禁止干什么,,可以干什么,。是生活中的導(dǎo)向標(biāo)。
四,、認(rèn)識一些禁止標(biāo)志,。
1.教師出示小黑板——一些禁止標(biāo)志。
師:這些標(biāo)志都有什么共同點,?幼:
教師講解每一幅圖代表什么意思,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識這些交通標(biāo)志。
2.出示斑馬線,。
告訴幼兒斑馬線的作用,。并認(rèn)讀兒歌。
五,、游戲:文明小司機
師:我們今天學(xué)習(xí)了這么多交通標(biāo)志,,我們來做一個游戲——文明小司機。老師手拿紅綠燈,,請小朋友們仔細觀察我拿的是什么燈,?按信號行駛奧。評一評比一比看看誰是文明小司機,。(背景音樂——《汽車開來了》)
六,、結(jié)束部分。
教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂開汽車離開活動室,。
幼兒園大班交通安全教育教案活動反思5
活動目的:讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車,,增加孩子們的安全意識。
活動準(zhǔn)備:ppt課件,,錄音機,,自制方向盤
活動過程:
一,、談話導(dǎo)入活動,小朋友都做過車嗎,?引導(dǎo)幼兒說出都做過什么樣的車,。
二、展開活動:
1,、引導(dǎo)幼兒說出做車都應(yīng)注意什么樣的安全問題,,孩子們回答(引導(dǎo)說出做自行車、電動車一定要把好扶手,,腳不能亂動,,坐摩托車時一定要帶頭盔)
2、出示課件,,做公交車時要注意什么,?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么,?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外,,這樣太危險了)
3、坐車還要注意什么,?(不能吃東西,,不能在車上亂跑)
4、繼續(xù)出示課件,,在車上要系好安全帶,,12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副駕駛的位置上,,在公交車上一定要抓緊扶手,,注意前門上車,后門下車,。
5、出示課件,,請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎,?為什么?鞏固對乘車安全知識的掌握,。
6,、如果孩子們被困車中要怎么辦?(一定要大聲呼救,,可以用安全錘使勁敲車窗)
7,、認(rèn)識紅、綠燈,,記住紅燈停,,綠燈行。
8、小結(jié)乘車注意的安全知識,。
三,、一起隨音樂做開汽車的游戲,注意坐車要安全,,先系好安全帶,,看好紅燈停,綠燈行,。
小結(jié)與反思:
本節(jié)活動針對乘車安全知識而設(shè)計的一個活動,,小班孩子年齡偏小,對安全知識不太了解,,本節(jié)活動通過首先讓幼兒討論坐車要注意什么,,孩子們對車有了一定的認(rèn)識,其次,,通過直觀形象的ppt課件,,讓幼兒更進一步了解了乘車注意的問題,最后,,和孩子們一同做游戲,,讓孩子們更進一步鞏固對乘車安全知識的掌握,孩子們在這節(jié)活動中表現(xiàn)很積極,,老師對乘車安全知識的講解還是不太全面,,隨著孩子年齡的增長,要把安全知識進一步滲透到幼兒生活的各個方面,,讓孩子們時時講安全,,處處講安全。
幼兒園大班交通安全教育教案活動反思6
【活動目標(biāo)】
1,、引導(dǎo)幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則,,形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力,。
2,、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,了解標(biāo)志的作用和特征,,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,。
3、發(fā)展幼兒的觀察力,,思維力及口語表達能力,。
【活動準(zhǔn)備】
1、媒體的動畫課件:紅紅闖紅燈
2,、實現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)則的錄像,。
3,、幻燈片:去秋游的場景布置。
【活動過程】
1,、邊觀看動畫課件邊討論:
(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場玩,,84廣場真漂亮,紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩,。蜻蜓飛到了馬路對面,,紅紅一路追過去,馬路上駛過一輛車,,紅紅差點被車撞上,。
(2)為什么紅紅差點被車撞上?
教師小結(jié):紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓,,不遵守交通規(guī)則,,差點被車撞上,這樣太危險了,。
(3)組織幼兒討論:如果你是紅紅,,你會怎么辦?
教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,。紅燈停,,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,,不能在馬路上追逐,、玩耍,不亂闖紅綠燈,。
2,、看錄像,進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性
(1)提問:小朋友真了不起,,都知道過馬路要看紅綠燈,,知道紅燈停,綠燈行,,那你們還知道哪些交通規(guī)則呢,?如果不遵守這些交通規(guī)則會怎么樣呢?
播放錄像,,讓幼兒討論、回答,。
教師總結(jié):小朋友們你們真棒,,說的又對又快。圖中有一些人的行為不對,,比如:在火車道上玩耍,、在馬路上開快車,、追尾,在居住區(qū)鳴喇叭,、在禁止駕駛的地方駕駛等,。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性,有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險呢,?
3,、看幻燈片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志,。
教師出示各種交通標(biāo)志的圖片,,請幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說出這些分別是什么標(biāo)志,,分別代表著什么意思,。
師:剛才小朋友說出了這些標(biāo)志的意義,那到底說的對不對呢,?老師來告訴你吧?。ń處熥屑氈v解每個交通標(biāo)志的名稱及意義)
4、游戲--我指你說:教師指出標(biāo)志圖片,,讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義,,以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。
5,、情景模擬游戲:秋游去,。
(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,認(rèn)識標(biāo)記,,鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識,。
場景一:人行道和車行道
師:前面有兩種路,行人該走哪一種路,?(人行道)
師:行人應(yīng)該注意什么,?(靠右邊走,不能邊走邊玩,,特別是不能到車行道上玩)
場景二:十字路口(教師扮交警)
師:要過馬路了,,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,,看交警手勢看紅綠燈)
場景三:天橋教
師:這是什么,?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋要靠邊右邊一個跟著一個走,,不能推也不能擠,。)
(2)順利到達目的地 延伸活動:戶外活動和中小班小朋友玩交通游戲。
【幼兒園大班交通安全教育教案及反思6篇】相關(guān)推薦文章:
幼兒園大班交通安全教育教案及反思5篇
2022年幼兒園大班乘車交通安全教育教案6篇
2022年教師節(jié)幼兒園大班教案及反思6篇
2022年教師節(jié)幼兒園大班游戲教學(xué)教案反思6篇
假期安全教育教案及反思6篇記錄2022年