每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

一年級教師期末評語簡短篇一

2. 懂事樸實的你有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神,。事常與人違,，事總在人為。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔,，做一個強者勝者!

3. 對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你。

4. 對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展。

5. 翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你樂于助人,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

6. 父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者,。你有改變自己的雄心,，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性,。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的,，請你深思。

7. 該生講文明,，懂禮貌,，尊敬師長，團結(jié)同學,，遵守校紀,，熱愛班集體，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀,，性情平和，為人友善,，處事穩(wěn)重踏實,，學習刻苦，做事一絲不茍,，是師生公認的好學生,。

8. 該生品德兼優(yōu)，樂于助人,，在學習上刻苦認真,，勤奮好思，學習主動，生活上樂于助人,，與同學關(guān)系融洽,，積極參加各種活動，具有較強的集體榮譽感,，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

9. 該生品德兼優(yōu),，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，學習刻苦認真,，成績優(yōu)良，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀,，性情平和，為人友善,，處事穩(wěn)重踏實,，學習刻苦，做事一絲不茍,，是師生公認的好學生,。

10. 該生尊敬師長，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀,，學習認真刻苦，成績優(yōu)良,，生活中樂觀開朗,，自信向上，朝氣蓬勃,，做事一絲不茍,，是師生公認的好學生。

11. 該同學尊敬老師,、團結(jié)同學,、關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠,，但都能堅持到校,，在此說聲辛苦了!紀律觀念強，作業(yè)認真，成績理想,。多讀書,、勤思考，是他的優(yōu)點,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

12. 該學生遵守學校各種規(guī)章制度,，熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長,，團結(jié)幫助同學,。熱愛勞動，關(guān)心集體,。成績發(fā)展均衡,，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學生,。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生,。該學生在家里準時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務活,。

13. 個性內(nèi)向的你文明禮貌,，尊敬師長，與同學友善相處,，維護集體榮譽,，不做有損班集體的事，愛護公務,，做好本職工作，遵守紀律,，不遲到缺課,。學習上缺乏上進心和吃苦耐勞精神，成績有滑坡,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保岩磺惺途趩识紥仐?，成功之路就在你的腳下,。望你進一步明確學習目標，相信自己,，只要信心恒在,，改掉一切壞毛病，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

14. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你模仿力較強,，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

15. 還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當時的我,，好激動、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍,，并具有設計特長,，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

一年級教師期末評語簡短篇二

1,、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步,。

2,、你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報,，每天領好體操，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀。

3,、你學習認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責,，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁,，力爭上游。

4,、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

5,、每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高，這與你的認真,、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明,、好學的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣,。

6,、你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

7,、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

8,、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業(yè),，同學,、老師都會更加喜歡你。

9,、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。

10在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進,，努力趕上和超過別人。

一年級教師期末評語簡短篇三

1. 好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩,，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般,。希望你今后,，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣,。做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

2. 活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作,，步!在集體活動中表現(xiàn)出色,，才智過人。你作業(yè)速度較快,，可是由于你缺乏耐心,，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認真的時候?qū)懙煤芷粒R虎起來誰也不認識,。希望你能與“認真,、仔細”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者,。

3. 活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時，你能自覺遵守紀律,，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的,。老師想對你說,，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲,。

4. 記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,，老師心中想：這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),，你確是一個很有學習潛力的男生,，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中,，你的進步必會令全班矚目,。

5. 盡管學習習慣差，從小事做起這些方面都是你的欠缺,。但慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳,，學習中也有了不甘落后的意識,，但還不能持之以恒,，尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了,。但還有待完善,。

6. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒，希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

7. 經(jīng)過一個學期,，老師才真正了解你,，正直、坦率,、仗義,、好打抱不平，具有一個善良人的優(yōu)美品德,，但你也自身不免有些拖拉,、偷懶、貪小利,，希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人,。

8. 居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會不懈努力,，激流勇進,。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣,，難見突破,。可見其實你是一個很糊涂的人,。是真金就不怕火煉,，是金子就要發(fā)光，老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!

9. 居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā),，向往成功人才會不懈努力,，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,，但對于你的現(xiàn)在,，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生活,，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?

10. 看到課堂上,，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務,，老師很喜歡你,，你的勤奮、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

11. 課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手：班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的小作文越寫越棒,，字也不錯,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,，也一定能成為老師的好幫手!

12. 課堂上，你認真聽課,，積極思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律,，學習成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊,，可不要驕傲啊,。

13. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退,。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績。

14. 老師贊賞你的大膽樂觀。作為勞動委員,，工作認真負責,，窗明幾凈的教室有你的一份功勞。你頭腦靈活,，反應敏捷,，本學期數(shù)學成績有較大的起色，但總體水平仍不理想,?？梢娔愕那趭^度仍不夠。俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。試想一下,，如果你充分利用好每一天，每一分鐘,，你的成績會怎樣?為何不試一試?

15. 老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,，學習自覺，作業(yè)認真,，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

一年級教師期末評語簡短篇四

1. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強,，你的成績證明了你的努力智力和進步的軌跡,。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽,，你得到了同學們的信賴和支持,。在你成長的路上,，你又明白了一個道理,，以身作則,，提升自我,，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

2. 你常帶微笑,，文靜樸實,，是個內(nèi)秀的女孩,。遵守紀律,，尊重他人,，開朗大方，積極進取,，平時注重培養(yǎng)多方面素質(zhì),，努力陶冶美好情操,。學習從不馬虎，上課能大膽發(fā)言,。希望你能在學習上更加嚴格要求自己,，調(diào)整學習方法，時不待我,，趕快以最旺盛的精力投入到學習中,，相信到時候你會笑得更燦爛。

3. 你沉穩(wěn)坦誠,，運動場上的你是那樣的給人以精神和力量,。班上的功勞薄里留下了你的大名。你有較強的班集體榮譽感,，有一定的號召力，能把老師交給的任務完成好,， 學習也勤奮,。尤其是本學期你在不斷地超越自己。 看著你的進步,，老師打心眼為你高興! 也感謝你的父母對你的培養(yǎng),。

4. 你純真可愛，想象力豐富,，能歌善舞,，是班級中的小能人，是老師的好幫手,，大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒!書山有路,，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識,，不斷進步!

5. 你聰明,，人品好! 你充滿了求知的欲望。 積極參加班上的一切有益活動,，有較強的交際能力,。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績,。對你母親最大的孝敬是你的勤學,、懂事!

6. 你聰明、機靈,、活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，這樣，你會更出色,。

7. 你聰明,、文靜，興趣愛好廣泛,，同學們可羨慕你啦,，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整,，認真完成,，每次作文都寫得生動優(yōu)美，雖然平日你不張揚,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你無愧于“三好學生”的稱號,。

8. 你聰明但不勤奮,，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好平時時間，更耐心一些,，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的,。

9. 你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

10. 你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

11. 你聰明能干，能說會道,，令人喜歡,，可上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎,，不求甚解,，學習成績也有些下滑，這又令老師多么心急,。請記住“一分耕耘，一分收獲”,，真正的聰明來自于勤奮,，假如你能與它攜手，相信你一定可以成為班中的佼佼者,。

12. 你待人隨和,、誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩,，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!!

13. 你的聰明加上你的勤奮,，就能取得很好的成績。一個尊師守紀,，愛學習的小男孩,，學習上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫,。不講謊話,。做個誠實的好學生,。那么老師、同學會更喜歡你,，努力吧!

14. 你的苦惱老師知道：父母的望女成鳳,，老師的殷切期望，你都很在意,。只是你未能取得優(yōu)異的成績.其實你也想好好學,，對嗎?你善良有禮貌，關(guān)心集體,，同學關(guān)系處得很好,，在老師的鼓勵下，你越來越大膽,，發(fā)言踴躍了,，聲音響亮了，成績自然也就進步了.拋開苦惱,，還自己一個真實的自我,，好嗎?當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的!

15. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學生,，你的前途將更加輝煌,。

一年級教師期末評語簡短篇五

1、你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個學期,，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，有一個美好的小學生活!

2、你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手,，團結(jié)同學，樂于助人,，能吃苦耐勞,，堅強勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強,，學習主動自覺，上課情況良好,，積極思考,，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習,，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績,。

3,、你生性好動，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

4、你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排,，因為你長大了。

5,、你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，做事有條有理,，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

6,、在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

7、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

8,、在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

9,、平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

10,、你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認為自己不如別人，認為自己差,，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意,，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮，學習總是一絲不茍,，認真對待,，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事,，只怕有心人,，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度,，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

一年級教師期末評語簡短篇六

1、你能禮貌待人,，熱心助人,，關(guān)心集體，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

2,、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子,。

3、當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

4,、你思維快,，做事能干，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣,，能改正自己的缺點,，你的進步會更大。

5,、在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人，關(guān)心同學,，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些，爭取更大的進步,。

6,、你聰明能干，做事很有主見,，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你。

7,、每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

8,、你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

9、你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高,。

10,、在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習,，懂事的好孩子，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。