每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
教師別具一格的小學(xué)生評(píng)語篇一
2.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,,無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光,,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,,告訴我你的好學(xué)上進(jìn),,那彬彬有禮的問候,,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你的缺點(diǎn)——書寫不端正,,那在老師心目中你將更加完美,。
3.老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,,性格內(nèi)向,,課間能積極參加活動(dòng),能愛護(hù)公物,,不過,,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,甚至每天要錯(cuò)一道題,,你說是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找,,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確,。
4.聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué),,文明守紀(jì),關(guān)心集體,,助人為樂的好女孩,。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,把字寫漂亮,,百尺竿頭,,更進(jìn)一步。
5.你尊敬師長(zhǎng),,頭腦聰明,,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,,真讓人佩服!只是太悶了,,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口,,專心聽,,在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,在各方面更上一層樓!
6.認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,,你做得是那么的有條不紊,,善始善終,從不出錯(cuò),。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn),,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),。
7.你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,,對(duì)于課堂上老師的提問,,你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛做小動(dòng)作,,貪玩,,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),,加倍努力,做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生,。
8.你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),,干得滿頭大汗,,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)也能按時(shí)完成,,要是你能把字寫端正,考試時(shí)多檢查,,肯定你的成績(jī)會(huì)更出色,。
9.你是個(gè)活潑可愛、懂事的女孩,,能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),,對(duì)人有禮貌,說話有分寸,,對(duì)人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,,只是對(duì)于難題,,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),,走好人生第一步,相信你一定能行!
10.當(dāng)我看到你圓圓的臉,,水靈靈的眼睛時(shí),,就覺得你是一個(gè)可愛的女孩,,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽講,,作業(yè)能按時(shí)完成,,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,,老師要對(duì)你說聲謝謝,,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言,。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
教師別具一格的小學(xué)生評(píng)語篇二
1.你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),,勞動(dòng)積極肯干,,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,,沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,,全身心投入學(xué)習(xí)中去,,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!
2.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,,就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩,,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動(dòng)聽,,每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,,只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉,。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),同學(xué),、老師都會(huì)更加喜歡你,。
3.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn),平時(shí)總是輕輕地回答,,輕輕地問候,,悄悄地思索,默默地觀察,,像一棵毫不張揚(yáng)的小草,,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,,你進(jìn)步得會(huì)更快!
4.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)的孩子,,只要?jiǎng)e人有困難,你總是熱心幫助,,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,,作業(yè)能按時(shí)完成,你能做到這一點(diǎn),,真的了不起,,老師很佩服你,,如果你上課的時(shí)候能專心聽講,,老師更加喜歡你。
5.在老師眼里,,你是個(gè)文靜懂事的女孩,,在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣,,每次勞動(dòng)你總是任勞任怨,與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,但還缺乏一份鉆研。請(qǐng)你相信:一份耕耘,,一份收獲,,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績(jī)!
6.我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,,也想進(jìn)步的同學(xué),。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!
7.該同學(xué)尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,,待人有禮,,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的,,雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn),,但都能堅(jiān)持到校,在此說聲辛苦了!紀(jì)律觀念強(qiáng),,作業(yè)認(rèn)真,,成績(jī)理想。多讀書,、勤思考,是他的優(yōu)點(diǎn),。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!
8.你是個(gè)可愛的女孩,,踏實(shí),、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,,按時(shí)上學(xué),,老師相信、只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
9.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上能認(rèn)真聽講,,但是,,平時(shí)作業(yè)書寫字跡潦草,特別是最近兩個(gè)月成績(jī)不理想,,老師知道你并不笨,,只是貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),,卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),,你說對(duì)嗎?你是一個(gè)可愛的小女孩,,尊敬老師,和小朋友們相處愉快,,待人熱情有禮,,上課比較專心,書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮,,老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,,做事情要認(rèn)真,要有始有終,,生活上能夠自己照顧自己,,不挑食,健康快樂地成長(zhǎng)!
10.雖然你平時(shí)沉默寡言,,但老師喜歡你那博覽群書,,文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,,你辛苦了,,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時(shí)到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練的精神,提高做事的效率,,改掉丟三落四的習(xí)慣,,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
教師別具一格的小學(xué)生評(píng)語篇三
1.我們相處兩年,,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過,,我對(duì)你有一種特別的期盼,,少去游戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,,只有這樣,,你的成績(jī)才會(huì)提高。
2.你聰明樂觀,,愛說愛笑,,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,,課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時(shí),,你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。
3.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛,,為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現(xiàn)不大好,,有時(shí)還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動(dòng),這不是缺點(diǎn),,不是過錯(cuò),。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩,為此你也受了不少批評(píng),。老師希望你在假期好好思考,,為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
4.居安思危人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會(huì)不懈努力,,激流勇進(jìn),。面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我不反對(duì)甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,但對(duì)于你的現(xiàn)在,,我更希望你“輝煌”!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生,。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對(duì)中學(xué)生活,因?yàn)橄麡O觀望只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣,,你說是嗎?
5.你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,,老師很高興看到你不再那么貪吃,,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,,相信你會(huì)進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步。
6.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,,我總是看在眼里,,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,,但你不要灰心,“世上無難事,,只怕有心人”,,只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,不懂就問,。你的成績(jī)會(huì)趕上來的,。自信些,老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
7.你活潑可愛,,聰穎好學(xué),,“沉穩(wěn)”是所有老師對(duì)你的一致評(píng)價(jià),勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績(jī),,從容地面對(duì)這一卻,,增加課外閱讀量,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),,多與他人溝通交流,,主動(dòng)積極地參與集體活動(dòng),相信來年我一定會(huì)看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。
8.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,,慢慢來,,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
9.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),,勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,,你的字就可以寫得漂亮,,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,,努力吧,,,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
10.知道嗎,,最近,,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時(shí),,總有你的名字。你高高舉起的小手,,你響亮正確的回答,,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,,你將會(huì)變得更加出色的!
教師別具一格的小學(xué)生評(píng)語篇四
1.每堂早讀課上,,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,,每堂課上,,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,,平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品,,你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,。
2.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,,作業(yè)能按時(shí)完成,,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,,每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈,,老師希望你上課積極發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
3.你是一個(gè)聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級(jí)里的黑板報(bào),,每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),,你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。
4.你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)細(xì)心,,能寫出一手漂亮的字,上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,,這是你的一個(gè)進(jìn)步,,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,,體育鍛煉也比較認(rèn)真,,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,,力爭(zhēng)上游,。
5.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,,只要?jiǎng)e人有困難,,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,,作業(yè)能按時(shí)完成,,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,,老師很佩服你,,如果你上課的時(shí)候能專心聽講,老師更加喜歡你,。
6.每次批到你的作業(yè),,總覺得正確率很高,,這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的,,每堂課上都能聽到你滿意的回答,,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),,這是你的進(jìn)步,,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,,勞動(dòng)積極肯干,,你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子,,希你戒驕戒躁,,為同學(xué)做好的榜樣。
7.你是一個(gè)文靜,、懂事的女孩,,平時(shí)愛清潔,講衛(wèi)生,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,,老師希望你上課大膽發(fā)言,。
8.老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,,性格內(nèi)向,,課間能積極參加活動(dòng),能愛護(hù)公物,,不過,,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,甚至每天要錯(cuò)一道題,,你說是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找,,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確,。
9.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,,就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,,你講得故事多么動(dòng)聽,,每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,,現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,,只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉,。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),同學(xué),、老師都會(huì)更加喜歡你,。
10.你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,平時(shí)學(xué)清潔,,講衛(wèi)生,,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,,老師批到你的作業(yè)時(shí),,心里很高興,總覺得是一種享受,,不過,,近來做數(shù)學(xué)題時(shí),你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),,結(jié)果影響了考試成績(jī),,很可惜,希今后能積極發(fā)言,,老師相信你一定能做到。
教師別具一格的小學(xué)生評(píng)語篇五
你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地,,為新的一天增添新綠……”
“老師曾經(jīng)對(duì)你說過,,只要你用心去做一件事,你一定成功,。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,,原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,為你的進(jìn)步老師感到高興,。今后,,發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),,學(xué)習(xí)上,,繼續(xù)努力,認(rèn)真書寫,,那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的,,相信你會(huì)做到的!”
“當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時(shí)候,老師真為你感到驕傲,,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,,對(duì)嗎?告訴你,學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,,只要我們肯下功夫,,收獲會(huì)更大,。”
“你把拔河比賽中的“長(zhǎng)繩”比作“拿不定主意的孩子”,,太貼切了!比賽雖然失敗了,,但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示,就更好了!
你是一個(gè)多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,,盡管你對(duì)作文有些膽怯,,但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情,,老師一定非常喜歡你的,。
你是一個(gè)聰慧敏感的孩子,你也曾有一個(gè)快樂的家庭,,你也愛你的家,,可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,你就不愛它了嗎?用你的聰慧,,用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
在你的筆下,,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,看到了金黃的稻田,、南飛的北雁和那飄零的黃葉,,這一切,無不讓我感受到秋天的美麗與神奇,。我多么想對(duì)秋天說:秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,,你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
當(dāng)老師打開你的作文本時(shí),總能聽到一陣哭泣,,原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),,因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕D阆胂?,?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),,你不是也會(huì)哭嗎?
你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說明你是一個(gè)善于觀察的孩子,??墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),,秋天是多彩的季節(jié),,老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!
作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張,、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來,。
剪裁得體。筆墨集中,,詳略有致,。語言簡(jiǎn)潔,,概括性強(qiáng)。主題積極,、開頭簡(jiǎn)潔,、結(jié)尾有力之外,善用懸念,,使情節(jié)曲折引人,。材料典型。
本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.
本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.
文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.
敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.
樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.
這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.
教師別具一格的小學(xué)生評(píng)語篇六
1. 你是個(gè)很可愛的女孩,,但是,,你不注意自身的形象,你表面上比較斯文,,但暗地里卻有點(diǎn)“頑皮”貪玩,。你現(xiàn)在有所醒悟,我為你高興,,快馬加鞭,,積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級(jí)前進(jìn)的腳步!
2. 你本性聰明,,頑皮好動(dòng),,反應(yīng)靈活,上課發(fā)言很積極,,有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,,特別是在你感冒生病的那段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)懂事,真讓人感動(dòng),。如果你上課時(shí)能管好自己的口和手,克服隨意性,,堅(jiān)持下去,,你將進(jìn)步得更快。
3. 你腦子靈活,,別人不能回答的問題,,你能出色地回答出來??刹恢裁磿r(shí)候,,你交上了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì),。唉,,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”!不過,老師相信你很快與它絕交,,會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友,。你說是嗎?
4. 萍你是一個(gè)懂禮貌的女孩子,。平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,,能與同學(xué)和睦相處,。可是學(xué)習(xí)上你少了一點(diǎn)認(rèn)真勁,,這也是你不能取得好成績(jī)的主要原因,。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
5. 嬌你尊敬老師,,熱愛班集體,作業(yè)較整潔,,上課發(fā)言非常積極,。但“小馬虎”這個(gè)壞朋友常常伴隨你。記住做任何事切忌馬虎,,尤其是學(xué)習(xí)知識(shí)來不得半點(diǎn)絲毫的馬虎,,否則你的好成績(jī)也許會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)而擦肩而過。希望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些,,刻苦些,,爭(zhēng)取更上一層樓!
6. 建在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,,也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。加油勝利屬于你!
7. 雨我們可愛的崔煦雨同學(xué)這學(xué)期簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)啊!課堂上專注而活躍,,作業(yè)工整,勞動(dòng)熱情積極,,聽媽媽說,,在家你象個(gè)男子漢一樣的對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),,老師要為你豎起大拇指!你永遠(yuǎn)那么熱情,,你到哪里,哪里就是一片燦爛陽光,,不管因?yàn)槟阕鲥e(cuò)事老師批評(píng)你,,還是因?yàn)槟愕膬?yōu)秀表現(xiàn)老師表揚(yáng)你,你總是用平和的心態(tài)面對(duì),這是最難得的,,男子漢就是要有寬大的胸懷!
8. 星你是個(gè)勞動(dòng)積極懂禮貌的學(xué)生,,打掃衛(wèi)生總是不怕臟不怕累,沖在前面,。但你也是班中的調(diào)皮分子,,好多“壞事”與你有關(guān),每天都有使不完的勁,。沒意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。總要讓家長(zhǎng)和老師為你操心,。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),,多一份自覺,做一見人愛的好學(xué)生
9. 我們班上的“小才女”,,優(yōu)秀的成績(jī),,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記住“天才出于勤奮”,,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,,成為一個(gè)更出色的你,。
10. 有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,,老師看在眼里,,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,,老師很愿意幫助你的,。因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆?,如果掉?duì)了會(huì)讓爸爸媽媽傷心的,。不過,最近你又有了進(jìn)步,,這可真讓大家松了一口氣,。加油!孩子祝你成功!
11. 燾你是一個(gè)聰明活潑的小男孩,,愛勞動(dòng),,有禮貌,樂助人,,有時(shí)你很善解人意,,話都說到人心坎上去了。學(xué)習(xí)用心,可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”,,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。
12. 雨你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,,積極思考每個(gè)問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真仔細(xì),,娟秀的字跡讓大家非常欣賞。班上的活動(dòng)你總是積極參加,。在學(xué)習(xí)上,,希望你能多一份細(xì)心,相信你能取得更大的進(jìn)步,。
13. 晶課堂上,,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué);班會(huì)上,你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕,。老師更想說“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵,,只有做勤勞的小蜜蜂,才會(huì)收獲甘甜的蜜,?!痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步,期盼著你奏響凱歌!
14. 個(gè)聰明活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷,特別使老師高興的是,,你的語言是多么豐富,,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了,。老師相信,,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了,。
15. 一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,,對(duì)待工作總是勤勤懇懇,,對(duì)待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長(zhǎng)!
教師別具一格的小學(xué)生評(píng)語篇七
1) xx同學(xué):誠實(shí)熱情淳樸,這是你給我的印象,,也是你與同學(xué)相處的原則,。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真完成值日生工作,,積極參加體育鍛煉,品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上,,能自覺完成老師布置的作業(yè),,上課認(rèn)真,但由于基礎(chǔ)的原因,,學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯,。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,勤奮努力,,以取得較好的成績(jī),。
2) xx同學(xué):你很有個(gè)性,遇事也有自己的主見,,有一定的抱負(fù),,能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,,成績(jī)十分突出,特別是在理科方面,,有一定的特長(zhǎng),。但是你的性格仍然有些內(nèi)向,還是不善于與人交流,,這對(duì)你這樣一個(gè)年輕有為的學(xué)生來說是十分有害的,。同時(shí),我想告訴你的是,,年輕人,,眼光要放遠(yuǎn)些,步子要邁得堅(jiān)實(shí)些,。老師的信耐只是一方面的原因,,成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認(rèn)真學(xué)習(xí)。我期盼你在初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,,使自己以后的人生之路少一些坎坷,多一些鮮花,。
3) xx同學(xué):你與同學(xué)間有良好的關(guān)系,,學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,,遵守學(xué)校紀(jì)律,,依時(shí)到校,能完成作業(yè),。在你的身上我看到許多閃光點(diǎn);“人無完人,,金無足赤”,你也同樣有些不足,,在學(xué)習(xí)上你的熱情不高,,表現(xiàn)在上課時(shí)有開小差,很少有全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,,比較懶,,遠(yuǎn)不如籃球場(chǎng)上那生龍活虎的你。我想送你一句話:命運(yùn)女神往往眷顧那些珍視時(shí)間和青春的人,。新年大吉!操行評(píng)定:合格
4) xx同學(xué):你還是那么大方,,性格開朗,樂于助人;深得老師和同學(xué)的尊敬與喜愛,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,有極強(qiáng)的班集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,特別是對(duì)今年的自行車管理功勞至偉,,學(xué)習(xí)目的基本明確,,但是上課不夠?qū)P模袝r(shí)開小差,,學(xué)習(xí)成績(jī)還達(dá)不到理想,。生活是五彩繽紛的,“不行春風(fēng),,難得秋雨”,,每一項(xiàng)成功都必須付出艱辛的勞動(dòng),你的學(xué)習(xí)還須痛下功夫,,學(xué)業(yè)進(jìn)步!
5) xx同學(xué):開學(xué)之初,,你給我的印象是那么的好,我也曾這樣來客觀存在慰我自己,,可能是你還沒有適應(yīng)的原因,,但隨著時(shí)間的行進(jìn),我想可能錯(cuò)了,,我從教十幾年,,從來沒有看到如此懶的學(xué)生。我這樣說可能性有些過分,,請(qǐng)你看在老師那顆對(duì)你的眷眷之心的份上,,捫心自問。在同學(xué)當(dāng)中你還是比較有人緣的,,但是“良禽擇木而棲”,,希望你在玩的時(shí)候,有一定的選擇性,,對(duì)自己要有信心,,同時(shí)還應(yīng)該有抱負(fù),。
6) xx同學(xué):你做人非常誠實(shí)坦蕩,能夠正確地衡量和評(píng)價(jià)自己,,迅速擺脫中考失敗的陰影,,思想上比較成熟,積極要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)自覺性比較高;思維活躍,,悟性高,,成績(jī)穩(wěn)步上升,名列前茅,。但作為一名有志的青年學(xué)生,,僅僅具人高遠(yuǎn)的目標(biāo)是不夠的,還應(yīng)該有必勝的信心才是,,相信自己,,相信老師,切不可妄自菲薄,。
7) xx同學(xué):你為人十分誠實(shí),,可信度很高。作為團(tuán)支部書記,,大膽工作,,積極配合班主任做好班工作,有一定的創(chuàng)造性;作為科代表能認(rèn)真盡職的工作,,深得老師的好評(píng),。熱愛班集體,有極強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感,,特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興,,使我們班的節(jié)目能獲得如此優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,任務(wù)清楚,,成績(jī)?cè)诜€(wěn)步提高,只是離自己的目標(biāo)還有一段距離,。
8) xx同學(xué):你的基礎(chǔ)比較扎實(shí),,思想上積極要求進(jìn)步,有一定的理想和抱負(fù),,積極參加班里的各項(xiàng)有益的活動(dòng),,特別是體育活動(dòng)尤其突出,在本學(xué)期的班級(jí)籃球賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)十分優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上比較自覺,,目的明確,態(tài)度端正,,組織紀(jì)律性較強(qiáng),,能按時(shí)到校,,但是上課還不夠?qū)P模瑢W(xué)習(xí)的熱情不高,,不夠主動(dòng),,學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很理想。我深深地希望在下一段的學(xué)習(xí)中能夠把自己的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去,。
9) xx同學(xué):作為一名女性,你是值得驕傲的,,在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭,,你既有女性的柔性,也有男子漢的剛勁;作為一班之長(zhǎng),,你能一切從大局出發(fā),,為我們這個(gè)班級(jí)的健康成長(zhǎng)付出了艱辛的勞動(dòng),居功至偉,,而且在集體活動(dòng)中能身先士卒,,難能可貴;作為一名學(xué)生你的成績(jī)十分突出,學(xué)習(xí)的悟性很高,。在新春之際我覺得有必要提醒你,,你的向應(yīng)當(dāng)存高遠(yuǎn)!
10) xx同學(xué):你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生,如同一塊還沒有開墾的荒地,,潛力十分巨大,,學(xué)業(yè)上能積極進(jìn)取,勇攀高峰,,你深深地知道在為誰而寒窗苦讀,,成績(jī)?cè)谌?jí)名列前茅。我要提醒你,,作為男子漢你少了一些陽剛之氣,。我也曾仔細(xì)觀察過你打籃球的時(shí)候,你在等機(jī)會(huì)的時(shí)候較多,,說白了,,就是你的自信力不夠,不敢去大膽表現(xiàn)自己,,假如你能處理好這個(gè)問題,,你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍(lán)天!
11) xx同學(xué):老師很喜歡你,你知道嗎?因?yàn)槟銦釔郯嗉w,。雖然父母收入不多,,但你能把自己的一點(diǎn)零用錢攢起來幫助家庭,你是一個(gè)助人為樂懂事的孩子,。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功,,千萬不要辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望啊!
12) xx同學(xué):表現(xiàn)較好,,作為班干部,能積極為班級(jí)做事,,為班組爭(zhēng)光,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,,但學(xué)習(xí)方法單一,,成績(jī)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,,合理安排時(shí)間,,以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
13) xx同學(xué):誠實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),,努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,,你一定會(huì)有很大的收獲的,。
14) xx同學(xué):你比較穩(wěn)重,學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正,。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù),。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過沒有關(guān)系,,成績(jī)不代表一切,。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié),補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。 該生上課尚能注意聽講,,不過不能積極發(fā)言,有時(shí)思想難以集中,,造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),望能下一番苦功夫補(bǔ)上,。
15) xx同學(xué):你性格活潑開朗好動(dòng),,積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,上思想有進(jìn)不大集中,,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,,也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī),,望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步,。
16) xx同學(xué):你在校尊敬師長(zhǎng),不與同學(xué)吵架,,愛護(hù)班級(jí)公物,,積極為班級(jí)做好事,上課認(rèn)真聽講,,作業(yè)及時(shí)完成,,但由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)幫學(xué)業(yè)成績(jī)不太理想,望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,,爭(zhēng)取好成績(jī)!
17) xx同學(xué):頭腦靈活,,思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)??但是你也有沒有做好的地方,那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過于“安靜”,,對(duì)班級(jí)和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與,,有時(shí)還抱著無所謂的態(tài)度,。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德智體全面的發(fā)展,,光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)!
18) xx同學(xué):你的成績(jī)很好,,這是大家公認(rèn)的,。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠,,如參加集體活動(dòng)的熱情,,參加勞動(dòng)的積極性,幫助同學(xué)方面,。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),,班里學(xué)習(xí),學(xué)校班級(jí)就成為一個(gè)大集體,,我們不但要個(gè)人努力,,也要為集努力,大家好才是真得好!
19) xx同學(xué):你的英語成績(jī)一直很穩(wěn)定,,我很高興,,希望今后再接再勵(lì),不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績(jī)就不是很好,,甚至很差!要知道偏科以后會(huì)給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),若能多參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),,定能鍛煉自身的能力,,你何樂為何不為呢?
20) xx同學(xué):在校表現(xiàn)尚可,基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊,,能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事,。但你不應(yīng)該止步不前,要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取,,爭(zhēng)取更好,。
教師別具一格的小學(xué)生評(píng)語篇八
1. 看得出來,你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,,但是"一分辛勞,,一分收獲",沒有付出,,哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,,多讀些課外書。憑你的聰明,,我相信你不比別人差,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,踏實(shí)認(rèn)真,,堅(jiān)持不懈,,落到實(shí)處,努力進(jìn)步!
2. 你活潑好動(dòng),,爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認(rèn)真完成,,書寫端正,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師,,平時(shí)樂意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),,太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí),。
3. 一個(gè)學(xué)期又要過去了,,看著孩子成長(zhǎng)的足跡,有歡笑,,有淚水;有成功,,有失敗;有進(jìn)步,有不足;不論今后應(yīng)對(duì)的是什么,,你此刻要做好的是:樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,,一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!
4. 從孩子的卷子上來看,,專業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀。和上一次相比較,,沒有退步也沒有進(jìn)步,。希望孩子繼續(xù)努力,更上一層樓,。同時(shí)也感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng),,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子,。我們家長(zhǎng)必須會(huì)鼎力支持,,配合老師!
5. 在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),,并閱讀了一些有益的課外書籍,,在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了超多戶外活動(dòng),身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了,,為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學(xué)期里,在老師的指導(dǎo)幫忙下,,取得更大進(jìn)步,。
6. 你是一個(gè)十分文靜禮貌懂事的女孩,,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞一絲不茍,,對(duì)待他人總是坦率與友好,,你是同學(xué)們的好朋友,,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,思維也不夠敏捷,,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),,一步一個(gè)腳印,,勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,,我始終會(huì)做你的支持者為你加油,,為你鼓勁!
7. 在老師心目中,,你是一個(gè)十分可愛的男孩。見到老師,,你總能很有禮貌地向老師問好,。對(duì)待同學(xué),你也很熱情真誠,。你上課總能認(rèn)真聽講,,敢于發(fā)表自己的見解。在那里,老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友,,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,,各方面嚴(yán)格要求自己,你必須會(huì)更加出色的,。
8. 你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動(dòng),與同學(xué)和睦相處,。上課遵守紀(jì)律,,認(rèn)真聽講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。但是,,你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得,,你就應(yīng)以好學(xué)生為榜樣,,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,你必須會(huì)取得成功
9. 天才,不愧是天才,,只有天才才會(huì)如此自信,,只有天才才會(huì)把它當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo),只有天才才會(huì)理解“天才”的真正含義,。天才是絕不驕傲的,,天才是絕不浮躁的,天才是永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地的,,天才是永遠(yuǎn)靜心專注的,,天才是必須會(huì)成為人才的,你說是嗎?可愛的小天才?
10. 在老師心目中,,你是一個(gè)聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,用心參加公益勞動(dòng),,樂于助人,。上課時(shí),時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信,,只要你好好努力,,在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你,。
11. 你活潑開朗,喜歡玩耍,,這并不是你的缺點(diǎn),。但是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),,知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?可喜的是后一階段你已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,并在用心改正。老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),,要玩就玩?zhèn)€痛快,。望繼續(xù)努力,約束自己的言行,,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。
12. 老師,您好,,首先,,感謝您對(duì)孩子的教育,讓他變得更加的聰明,,懂事,,孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教育,老師在孩子的心里具有神圣的地位,。希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教,,使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀,,再此感謝老師辛勤的付出,,當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師!
13. 該生誠實(shí)守信,為人正直,,作風(fēng)踏實(shí),,做事具有很好的計(jì)劃性,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,,尊敬師長(zhǎng),,關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,,活動(dòng)用心,,參加過太湖學(xué)院第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,用心社會(huì)活動(dòng),,熱心公益事業(yè),,曾參加無錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。
14. 你是一個(gè)單純善良而又懂事的男孩,,你甜甜的笑容讓人如沐春風(fēng),。你上課認(rèn)真聽講,尤其是這段時(shí)間發(fā)言很用心,,常聽到你課堂上精彩的回答,,老師感到很欣慰。你關(guān)心群眾,,熱心幫忙同學(xué),,學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你用心參加,能與同學(xué)和睦相處,。但是,,老師希望你字寫得更漂亮一點(diǎn)。
15. 愚兒——×××識(shí)得以長(zhǎng)進(jìn),,承蒙師傳管教有方,,用心良苦。但愿其兒虛心學(xué)習(xí),,有志氣學(xué)好本專業(yè)課,,為未來的前程奠定好知識(shí)基礎(chǔ),成為社會(huì)上有用的人才,。作為×××的父親敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長(zhǎng)以及熱情幫忙×××的同學(xué),,表示深深的感謝,祝大家:新年快樂,,萬事如意!
16. 你是一個(gè)聰明活潑的男孩,。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,,對(duì)待同學(xué),,你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍,,字跡端正,,批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔,,講衛(wèi)生,,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在那里,,老師送你一句話:“智慧是寶石,,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛”,。
17. 你是一個(gè)很懂事很聰明的孩子,,在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性,。學(xué)習(xí)成績(jī)上也不錯(cuò),總能持續(xù)優(yōu)良,。你的純樸善良,,熱心助人,給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,。希望你今后在課堂上能用心舉手發(fā)言,,不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力,,力求最好,。
18. 勤奮刻苦似乎已經(jīng)成了你的代名詞,課上總有你高高舉起的手,,課后時(shí)??吹侥阌眯你@研的身影?!耙环指?,一分收獲”,這個(gè)學(xué)期你取得了不錯(cuò)的成績(jī),,你出色的工作潛力也得到了老師和同學(xué)的信任,,任何事都能放心交給你做。愿你在新的一年中能堅(jiān)持不懈,,給大家?guī)砀嗟捏@喜!
19. 以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,,懂得孝敬父母善解人意,也懂得得了換位思考,,對(duì)事情有了自己獨(dú)到的見解,,并且能大膽地表達(dá)出來。在家里在能夠與父母溝通,,理解父母的良苦用心,。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就會(huì)更好!
20. ××:一學(xué)期來你為班級(jí)做了很多工作,,辛苦了,。你為人大方,熱情,,樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長(zhǎng),,你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的,只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)必須要實(shí)事求是,,還要注意自身言行,,嚴(yán)開律己,,以身作則,這樣就更容易開展工作,。
教師別具一格的小學(xué)生評(píng)語篇九
1.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫其次用詞準(zhǔn)確第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
2.本文圍繞…這一中心組織材料語言準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)內(nèi)容極其豐富具體不失一篇成功之作
3.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果,。
4.如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),,不由給人以耳目一新的感覺,,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
5.文如其人,,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá),。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章,。
6.文能言聲,,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,,也很漫長(zhǎng),,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你,。
7.文能怡情,。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。
8.可以說你的文章充滿了真情實(shí)感,。人嘛,失敗在所難免,,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴,。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí),。希望你盡快調(diào)整心態(tài),,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
9.真是“下筆如有神”啊,??磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,,此文會(huì)更精彩。
10.看了你的文章,,仿佛眼前流過一條小溪,,清純,可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng),,用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
11.作文如做人,,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,,真是難能可貴,。
12.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊
13.文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。
14.開頭簡(jiǎn)明扼要
15.文章開頭新穎具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象,。
16.文章開頭引人入勝吸引讀者?!c(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng),。
17.文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。
18.開頭出手不凡吸引讀者
19.開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感,。
20.文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用,。
教師別具一格的小學(xué)生評(píng)語篇十
你是一個(gè)活潑可愛的男孩,見到同學(xué),、老師,,你總是笑臉相迎。積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和公益勞動(dòng),。不過,,你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生,,你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。在這里,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,,有一份勞動(dòng)才有一份收獲,,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。
你生性好動(dòng),,這不是缺點(diǎn),,你上課基本能夠控制自己,,能積極開動(dòng)腦筋,作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,,但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯,,自覺性還不夠強(qiáng),成績(jī)也不夠穩(wěn)定,,這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處,,不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點(diǎn),,你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的,。
老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)如急流劃舟,不進(jìn)則退,,在某些方面只要你一放松,,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,,稍不注意,,你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,,利用暑假期間,,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取下學(xué)期取得好成績(jī)!
你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,,尊敬老師,,與同學(xué)們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,,動(dòng)腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正,,做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn),你一定會(huì)取得好成績(jī)的,。老師建議你利用暑假期間,,多練練鋼筆字,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始,,就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話:有志者,,事竟成!
你做事認(rèn)真,字寫得很好,,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,,可不能悲觀失望,,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好,。
你是那樣的活潑,,可愛,經(jīng)過兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),,活潑的你更添了一份老練與才氣,,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢?上課有的時(shí)候你在干什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己,,做一個(gè)更出色的你。
你是一個(gè)待人誠懇,,心地善良的孩子,,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,,老師真替你高興,。假如你多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,,和其他小朋友多接觸,,多了解,老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子,。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進(jìn)步!
你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,,做小動(dòng)作這些壞毛病,,你將是我們班最棒的!
每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,,老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,,這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,,最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興,。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī),。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
教師別具一格的小學(xué)生評(píng)語篇十一
1. 但你做到了自尊自愛,把求愛信視為“竹影掃階”,,而我心“塵不動(dòng)”,。 這是一個(gè)女孩最難做到的,,而你卻做到了,。
2. 你是一個(gè)溫柔可愛的女孩子, 你各方面都不錯(cuò),。 你到校的路途較遠(yuǎn),, 父母又長(zhǎng)期在外打工, 你還是能自覺遵規(guī)守紀(jì),,真不容易!
3. 你有較強(qiáng)的自尊心,, 主動(dòng)選擇競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),默默地爭(zhēng)取進(jìn)步,。 如果你的父母能給你一些關(guān)愛,,也許更有利于你的學(xué)習(xí)!
4. 只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可。理想鐘愛每一個(gè)愛學(xué)習(xí),,會(huì)學(xué)習(xí)的人,。相信最終的你一定會(huì)如愿以償?shù)?
5. 你是一個(gè)綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)們給你取名“美少女”,,不僅僅是外表的美,。 是因?yàn)槟愕目蓯鄱烂利悺?/p>
6. 聰明好學(xué)積極進(jìn)取是非分明心地善良的你在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,老師希望你多一份思索和拼搏,,你會(huì)做的更好,。
7. 近段時(shí)間表現(xiàn)較好,受到老師及同學(xué)們的稱贊,,這與你的努力是分不開的,,望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
8. 你是一位懂事的學(xué)生,,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,這與你的努力是分不開的,,望繼續(xù)努力,,你將會(huì)贏得更多的掌聲。
9. 你見到老師總是禮貌相待,平時(shí)能做好老師的小助手,,每一天還能幫忙差生補(bǔ)習(xí)功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,希望你堅(jiān)持下去,。希你再接再厲,,乘勝前進(jìn)。
10. 你是一個(gè)文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,字寫得很漂亮,數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做,,老師發(fā)現(xiàn)你課間活動(dòng)較少,,希望你多與同學(xué)說說談?wù)劊岣咦约旱恼f話潛力,。
11. 你是個(gè)乖巧,好學(xué)的女孩同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),成績(jī)有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生
12. 在老師眼里,,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛,。你尊敬師長(zhǎng),,友愛同學(xué),關(guān)心群眾,,樂于為大家服務(wù),,學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,還能寫出一手好字,,要是你膽子放大些,,心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
13. 你是個(gè)聰明,伶俐的女孩你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)字跡工整關(guān)心群眾,樂于助人,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),希繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步
14. 你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,,平時(shí)學(xué)清潔,,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,能寫出一手漂亮的字,,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,,總覺得是一種享受,,但是,近來做數(shù)學(xué)題時(shí),,你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),,結(jié)果影響了考試成績(jī),很可惜,,希今后能用心發(fā)言,,老師相信你必須能做到,。
15. 其實(shí)你是一個(gè)聰明能干的孩子,當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),,你的成績(jī)將會(huì)名列前茅,,如果你放松的話,成績(jī)就會(huì)明顯下降,,你有時(shí)的發(fā)言很精彩,,同學(xué)老師聽了很滿意,平時(shí)做事認(rèn)真細(xì)心辦事潛力很強(qiáng),,老師希望你能專心聽講,,力求上進(jìn),你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí),。
教師別具一格的小學(xué)生評(píng)語篇十二
1. 你能參與探究活動(dòng),,并能參與探究活動(dòng),樂于與伙伴們一起學(xué)習(xí),,希望你能勤探究,,多提問,能獨(dú)立完成老師的任務(wù),。
2. 常看到你靜靜地坐在位置上,,時(shí)常會(huì)發(fā)呆,,無法回答老師的問題,告訴你,,這可不行!希望你盡快改正!
3. 如果在你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度上再加些你大膽的見解,,你將會(huì)讓我們的集體更活躍!
4. 雖然你設(shè)計(jì)的方案操作起來有一定的難度,但想法還是比較有新意的,,再修改修改,,相信你的下一個(gè)方案一定會(huì)成功。
5. 如果你能改掉馬虎的小毛病,,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天的來臨。
6. 努力了,,就會(huì)有收獲,,探究能培養(yǎng)你的思維能力,能拓寬你的視野,,使你的知識(shí)更豐富,,更全面,好好努力吧,,老師期待著你能有更多收獲!
7. 親愛的淼淼,,如果你能靜心聽講,,積極投入探究活動(dòng),你肯定能和伙伴們一樣,,能學(xué)到很多知識(shí),。
8. 通過你的周記,我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)思維相當(dāng)開闊的學(xué)生,。剛分班的時(shí)候,,我還在擔(dān)心你能否保持“班級(jí)第一”的位置呢?后來證明,我的擔(dān)心是多余的,,你有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,這是別人做夢(mèng)都想擁有的真本領(lǐng)。你不僅思維敏銳,,知識(shí)面也很廣博,,因此文科理科都能夠得心應(yīng)手。畢竟,,學(xué)無止境,,未來的學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng),繼續(xù)努力吧,,相信你會(huì)考上名牌大學(xué)的!
9. 雖然平日你默默無聞,,但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,,你能行,,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,。你還有一些小缺點(diǎn),,要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,,我會(huì)做你的有力支持者!
10. 默默的思索,靜靜的聆聽,,勤懇的你每步都走得很踏實(shí),,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,,大膽的展示風(fēng)采,,在探究的天地里,開創(chuàng)出你自己的一片天空,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛,。
11. 你的聰穎眾所皆知,有著很強(qiáng)的動(dòng)手能力,,資料收集能力整理能力,,但你做事往往一遇到困難,,就容易失去信心,馬馬虎虎,,應(yīng)付了事,,望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)知難而上持之以恒的鉆研精神,,爭(zhēng)取早日出佳績(jī),。
12. 你思想純樸,待人隨和誠懇,,處事穩(wěn)重,,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,,樂于助人是你的美德,。愛好廣泛。知識(shí)面較寬,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,上進(jìn)心強(qiáng)但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié),,好好把握今天,,早日騰飛!
13. 做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,,勤奮的人,,入迷的人,忘我的人,,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,,學(xué)會(huì)清氣高雅,,勤思索,做到虛懷若谷,,更愿你百尺竿頭,,更進(jìn)一步。
14. 你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子,,每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù),,但是缺乏主動(dòng)探究的精神,希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題,,并找到方法解決問題,。
15. 你是一位文靜懂事的孩子,在探究活動(dòng)中,,你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,,而且接受能力比較強(qiáng),。但是在探究活動(dòng)中,你有時(shí)會(huì)沉默不語,,這種“沉默”,,使你失去許多表達(dá)的機(jī)會(huì)。我想在課堂上,,你不能再“沉默”下去了,,老師真希望你能克服自卑,成為一個(gè)思維敏捷,,嘴巴靈巧的孩子,。
教師別具一格的小學(xué)生評(píng)語篇十三
1. 你是一名聰明熱情緒感豐富的孩子。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,,與同學(xué)友愛相處,。但是最近你的學(xué)習(xí)興趣不像以前那么高了,課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了,,也看不到你高舉的小手了,。孩子,老師在為你擔(dān)憂啊,,知道嗎?你必須要努力學(xué)習(xí),,堅(jiān)持不懈才能取得成功啊!加油吧,你是最棒的!
2. 第一眼看到你,,明亮的雙眸似乎讓我知道:這不是一個(gè)平凡的女孩,。漸漸接觸久了,你的努力,,你文靜中突顯出來的那一份對(duì)工作,,對(duì)學(xué)習(xí)極端的負(fù)責(zé),你對(duì)知識(shí)的吸收的那份執(zhí)著,,再一次證明了你的與眾不一樣,。愿意相信,你,,會(huì)一向成為佼佼者,,那份靈氣,那份不尋常,,會(huì)一向,,與你相伴。
3. 希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,能尊師愛友,,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,,回報(bào)父母,。希望老師多一點(diǎn)道德教育,,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂,。此刻的孩子有一股傲勁,,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),,使孩子走向社會(huì)時(shí),,是一個(gè)成功的人材。
4. 該生思想上進(jìn),,作風(fēng)正派,,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己,。為人隨和,,性格開朗,待人熱情,,與人為善,,個(gè)人修養(yǎng)好,富有禮貌禮貌;思維活躍,,思想豐富,,樂觀向上,嚴(yán)以律己,,富有禮貌禮貌,,思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)刻苦努力,銳意進(jìn)取,,連年進(jìn)步,,成績(jī)良好;是一名合格的大學(xué)生。
5. 該生思想上進(jìn),,作風(fēng)正派,,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己,。學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,在校期間成績(jī)良好,,良好的獨(dú)立自學(xué)思考潛力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),職責(zé)心強(qiáng);性格開朗,,大方,,人隨和,擅長(zhǎng)交際,,果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生,。
6. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,,你尊敬老師,,常常幫老師做事情,在這個(gè)學(xué)期,,你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠不影響他人,,和同學(xué)相處也好多了,,開始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應(yīng),,有一個(gè)完美的小學(xué)生活!
7. 你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課有時(shí)時(shí)也能聽到你精彩的發(fā)言,。你用心參加各項(xiàng)活動(dòng),,樂于幫忙有困難的同學(xué)。但是,,你學(xué)習(xí)的目的不夠明確,,缺乏主動(dòng)性,總讓老師為你擔(dān)心,。在那里,,老師真誠地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,,要想到達(dá)自己的理想境界,,必須持之以恒,不懈努力才行,。
8. 你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒,,課堂上能看到你高舉的小手,聽到你精彩的發(fā)言,。老師喜歡你思維活躍,,苦苦思索的樣貌。但是學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。我想:浮躁是其中的原因之一,。你要知道:只有勤學(xué)是不夠的,要在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),,尤其要注重學(xué)習(xí)的方法,,要戒驕戒躁,才能取得更大的進(jìn)步。
9. 該生思想上進(jìn),,作風(fēng)正派,,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己,。為人誠懇,,性格開朗,愛好廣泛,。社會(huì)實(shí)踐潛力強(qiáng),,對(duì)新事物理解潛力快。有良好的人際溝通潛力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作潛力,,有出色的管理潛力和動(dòng)手潛力,,有很輕的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,用于應(yīng)對(duì)困難,,敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生。
10. 所有老師都認(rèn)為你是個(gè)頭腦靈活的學(xué)生,,然而你有時(shí)沒把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),,但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師和班里的同學(xué)都知道你想成為優(yōu)秀的學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,,你要用自己的行動(dòng)來證明你的決心,。孩子,勤奮努力,,堅(jiān)持不懈,,你會(huì)更出色的!
11. 透過看成績(jī)單,能夠說不夠理想,,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有必須職責(zé),,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,,就是要從德智體全面發(fā)展,,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長(zhǎng)共同幫忙他教育他,,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),,克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,,做一名有用人才,。
12. 透過看×××的成績(jī)單,能夠說不夠理想,,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有必須職責(zé),孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,,就是要從德智體全面發(fā)展,,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長(zhǎng)共同幫忙他教育他,,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),,克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,,做一名有用人才,。
13. 在老師心目中,你是一個(gè)心地善良懂事開朗的男孩子,。你的幽默出眾的表演天賦,,讓大家捧腹大笑。你與同學(xué)們團(tuán)結(jié)和睦相處,,因此,,深受同學(xué)和老師的喜愛。但是,,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,,不能堅(jiān)持,總讓老師為你擔(dān)心,。說真的,,老師對(duì)你充滿信心。希望你摒棄不良習(xí)慣,,奮勇前進(jìn),,你必須會(huì)很出色的!
14. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,,做事仔細(xì),,熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,,也尊敬老師,,常常幫忙老師做事,愛勞動(dòng),,愛班級(jí),,但獨(dú)立性不夠,常常需要?jiǎng)e人的提醒,,老師希望你以后能夠?qū)W會(huì)自己管理自己,,不要?jiǎng)e人來管理你,能夠嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,,要學(xué)著自己安排,,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
15. 你是一個(gè)聰明活潑的男孩子,在班里,,你能與同學(xué)和睦相處,,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅僅僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),,而且寫得一手好字,。下課后,也能看到你活潑的身影,。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,,看到你出色的表現(xiàn)。在那里,,老師送你一句話:一份耕耘,,一份收獲,只要勤奮踏實(shí),,你會(huì)更加出色,。
教師別具一格的小學(xué)生評(píng)語篇十四
懂事聽話的你,在學(xué)校里,,你專心聽講,,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè),。課后,,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),,成績(jī)較好,。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
你是一個(gè)懂事聽話的孩子,,熱愛學(xué),自覺遵守紀(jì)律,,積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)合作,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。老師喜歡你,,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
你是個(gè)聰明可愛的孩子,,尊敬老師,,熱愛學(xué)習(xí),積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,,積極進(jìn)取,,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
遇見老師,你能主動(dòng)問好,,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,,有時(shí)你也能專心聽講,,積極舉手回答問題,按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課,,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
你是個(gè)聰明可愛的孩子,,熱愛學(xué)習(xí),,工作責(zé)任心強(qiáng),自覺遵守紀(jì)律,,積極主動(dòng)參與學(xué),,勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。老師很喜歡你,,愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī),。
課堂上,你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,,積極而認(rèn)真的思考,,回答每一個(gè)問題。你身為班干,,工作負(fù)責(zé),,關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,,正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
你是個(gè)活潑可愛的孩子,你對(duì)集體那么關(guān)心,,對(duì)勞動(dòng)那么積極,,對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人,,你會(huì)更棒的!
你是位聰明,活潑的男孩,,每一節(jié)課,,你都專心聽講,,大膽舉手回答問題,按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,,那樣你會(huì)更棒的!
老師真為你高興,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里,,你懂事了許多,。比以前守紀(jì)律了,愛學(xué)習(xí)了,,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,,你能做到嗎?
你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里,,你積極為班級(jí)做好事,,是個(gè)懂事的孩子。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽講,,自覺學(xué)習(xí),,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更可愛的,。
你勤上學(xué),,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,,勤舉手回答問題,,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,,自覺學(xué)習(xí),,這樣你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀的。
你是一個(gè)勤勞,,善良的孩子,,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,,相信你會(huì)進(jìn)步的,。老師希望你加油,趕上來,。
勤上學(xué)愛勞動(dòng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛笑愛玩,,為人誠實(shí),,這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,,能認(rèn)真一點(diǎn)寫字,,把字寫好,,專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。
你是個(gè)懂事有禮貌的孩子,,在學(xué)校里,,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班級(jí)做好事,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,,自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
教師別具一格的小學(xué)生評(píng)語篇十五
1,、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,,這是本文的成功之處,文章融情于景,,邊繪景邊抒情,,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,,讓人愛莫能助釋手卷,。
2、文章含蓄的結(jié)尾,,既點(diǎn)題,,又耐人尋味,文章開頭引人入勝,,吸引讀者…...點(diǎn)面結(jié)合,,使文章生動(dòng)具體,詳略得當(dāng),。
3,、對(duì)于景色的描寫,語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,,觸景生情,,情景自然融合,全文清新秀逸,,親切委婉,,樸素而不落俗,值得借鑒,。
4,、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,,趣味性強(qiáng),。
5,、文章邊敘事邊抒情,結(jié)尾處集中表達(dá)情感,,既照應(yīng)開頭,,又總結(jié)全文,首尾連貫一氣呵成,。
6,、文章有詳有略,言之有序,,內(nèi)容生動(dòng),,具體不失為一篇佳作。
7,、文章內(nèi)容新穎,,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,,自然通達(dá),,細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,極富功底,。
8,、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,,令人眉開眼笑,全文通俗易懂,,趣味性強(qiáng),。
9、文章線索明朗,,主題突出緊緊圍繞,。進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言充滿想象與韻律之美,令人愿讀,,愛讀不忍釋手,。
10、詳略得當(dāng),,虛實(shí)相生,,是兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
教師別具一格的小學(xué)生評(píng)語篇十六
1,、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
2,、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。
3、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融,。
4,、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
5,、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人,。
6、通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手,。
7,、作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。
8,、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣,。
9、結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題,。
10,、結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了。
11,、結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人。
12,、結(jié)尾同樣有趣,。
13、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整,。
14,、由景生情結(jié)尾自然。
15,、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆,。
16、結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動(dòng),。
17,、結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心。
18,、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味,。
19、以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng),。
20,、以飽滿的激情描寫了……開頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。