演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競選班長演講稿匯編篇一

大家好,！

今天，我非常榮幸能參加競選——班長,。

我知道,，班長應該就是由一個有責任心的人來當?shù)摹Ｎ蚁嘈盼乙灿羞@個能力,。

我在以前也有擔任過班長，我熱愛集體,，團結同學,，是同學們的好朋友，而且我在班級里也算是一個優(yōu)生吧,。

我之所以想當班長,，是因為我想要鍛煉自己，成為一個更優(yōu)秀的人,；成為一個能幫助同學們的人,；成為一個能做老師小助手的人,。

如果我能成為班長，我一定會以身作則,，盡職盡責,，帶好本班，讓本班成為更優(yōu)秀的班級,。首先,，我要管好班里的紀律，不讓同學們在班級里有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象,，讓同學們團結友愛,、互幫互助。其次,，對待同學們的背誦或作業(yè)情況要嚴格,，不能馬虎。還要督促同學們積極參與班級里的活動,。如果同學們有什么建議或者意見,，也可以向我匯報，如果我能夠處理,，我會盡量幫助同學們解決問題或者我可以反映給老師聽,，增強學生與老師之間的溝通關系……

如果沒有競選成功，說明我還要努力,，下次我會繼續(xù)競選,。

同學們，請相信我,，支持我吧,！投給我你寶貴的一票吧！

祝老師,、同學們身體健康,、萬事如意、心想事成,、天天開心,！

謝謝！

競選班長演講稿匯編篇二

親愛老師,、同學：

大家好,！

我叫_______，學習自認為一般,，今天來參加班長競選活動,，我相信我一定能勝任班長這個職務。

我喜歡數(shù)學跟語文，但成績不是最好,。不過我認為數(shù)學除了課前預習外,，只要上課時認真聽講，做題時認真,，多練習就行了,。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預習,，自己解決生字,、新詞，難理解句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了,。學英語時單詞總記不住,，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教呀,！

我認為要想學習好,，必須要有好習慣，每天早上要讀幾十分鐘書,，上課認真聽講,，中午看會書，增加知識,，不能到校就玩,，考試時什么也不會。平時做到大考大玩,、小考小玩,、不考不玩，按這種方法做學習就不難了,，考試就不怕了,。

對待班里事務，讓合適人做適合他自己事,，做到熟能生巧,、滾瓜爛熟這種程度，再做別事,，一個人爭取做到十全十美,。盡力把缺點卻掉，讓大家對我刮目相看,。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加,，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿,，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名?；蛟S有些同學堅持不下去,，但一定要堅持，這也是考驗一個人意志,，看你是否有前途,。我會努力把字練好，不斷取人之長,，補己之短,。

另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分,，而且形成良好班風很有好處,，希望大家紅領巾佩戴整齊，不給班級丟臉,，做一個有責任感,、積極向上好同學吧！

這就是我發(fā)言稿,，請大家多支持我,，謝謝！

競選班長演講稿匯編篇三

老師和同學們：

大家好,！

我是我們6.1班的班長競選人之一武思奇,。

在這里，我先謝謝老師和同學們對我的信任和培養(yǎng),，謝謝大家過去對我的信任和支持,。我相信，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家的友情和熱情,，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

兩個月的署假很快過去了,，通過署假的不斷學習,、思考，我認為自己成熟了很多,。雖然上學期我考試成績不理想,，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望,。 拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”,。

在過去一年里，我擔任5（1）班班長這一職務,，一年工作中,，使我明白，更使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,，既能向老師提出同學們的合理建議,，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力,，我相信自己是夠條件的,。

在這一年里，我盡職盡責,，一心想管理好這個班,，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,，但還有很多做的不夠的,。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,，也很有決心改正它,。

班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手,。所以,，我得先從自我做起，嚴格要求自己,，處處起表率作用,；其次，我會在任何時候,、任何情況下,，都能想同學們之所想，急同學們之所急,，敢于堅持原則,，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗０嚅L作為一個班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級的各種事務,。

如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,，還要帶領和幫助同學們提高學習成績,。使我們6(1)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利,，從勝利一步步走向輝煌,。

假如大家支持我，我將準備與大家一起努力,，為大家做以下一些事：

第一,，我有能力處理好班級的各種事務,。因為我已經(jīng)擔任過一年的班長，有能力又有實際的經(jīng)驗,，憑借這一優(yōu)勢,，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；

第二,，我會以更大的努力，為班級爭光添彩,，為大家做好榜樣,；

第三，在學習上,，我會更加努力,，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行,！

第四,、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作,，與大家一起努力,，一起進步！

第五,，當別人有困難時,，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習,，一起進步,，一起在知識的海洋里遨游。

談了這么多,，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由,，還有一個原因，是因為我樂觀,、我努力,！我開朗。

我認為,，班長不只是個稱號,，不只是個光環(huán)，它背后有著實質性的內容,，與同學們息息相關,。所以，假若我當選,，我不會讓這個“班長”成為一個虛名,。

我會經(jīng)住考驗的,，相信在大家的共同努力下,，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級,。請大家相信我，我能行,！一定能行,！謝謝大家！

競選班長演講稿匯編篇四

敬愛的老師,、親愛的伙伴們：

大家好,！

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪,，當然,，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！

班長是一個許多同學們都向往的職位,，需要一個有能力,、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的,，但我敢說我將會是最努力的,！工作鍛煉了我，生活造就了我,。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華,，你就應該認為自己有資格提任這個職務”,。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,，我有信心當好班長,，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力,。其次,，我有管理班級的能力，敢于負責,，如果我能夠當上班長,，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己,，管理好班級,，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者,。而且,，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗,、熱愛集體,、團結同學、擁有愛心,。

假如我競選上了班長,，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣,，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上,、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,，我會把班級活動作為展示特長,、愛好的場所，把學習當作一種樂趣,，在集體里互幫互助,。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項工作,，幫互助。

假如我競選上了班長,，我會真正做同學的好朋友,，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,，人經(jīng)百事知其是否為棟梁,。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,，我就要開放,；既然是樹，我就要長成棟梁,；既然是石頭,，我就要去鋪出大路；既然是班干部,，我就要成為一名出色的領航員,！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力,。

我想我們都應該當個實干家,，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,，說明我還有許多缺點,，我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,，能向老師提出同學們的合理建議,，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務,，為老師分憂,。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的,，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色,，我們的班級一定能更上一層樓,！

請老師、同學們相信我,，支持我,，投我一票，我一定行,，謝謝大家,！

同學們：

你們好!

今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經(jīng)歷了一年的學習和生活,，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,，那些目前對我還不是很了解的同學，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我,，也會對我有一個客觀的評價!

我從沒有擔任過班干部,，缺少經(jīng)驗。這是劣勢,，但正因為從未在“官場”混過,，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,，從未有過“高高在上”的體驗,，對擺“官架子”看不慣，弄不來,，就特別具有**作風,。因此,，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,，能向老師提出同學們的合理建議,，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,，任何情況下,，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”,。當師生之間發(fā)生矛盾時,，我一定明辨是非，敢于堅持原則,。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?/p>

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的,。首先，我有能力處理好班級的各種事務,。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,，使每個班委成員揚長避短，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢,。其次，我還具有較強的應變能力,，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件,，將損失減少到最低限度,。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,，必要時,，我還能“忍辱負重”。最后,，因為本人平時與大家相處融洽,，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。

我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,，最廣泛地征求全體同學的意見,，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,，責任到人,，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

1,，借助科學的編排方法,，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率;

2,，聯(lián)系有關商家定期送純凈水,，徹底解決飲水難的問題;

3，建立班組互助圖書室,，并強化管理,，提高其利用率，初步解決讀書難問題;

4,，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,，溝通情感，加深相互了解;

5,，在得到學校和班主任同意的`前提下,，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6,，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,，建立電腦興趣小組;

7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目,，及時追蹤國內改革動態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子;

8,，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作,，為有困難的同學代購物件,，代寄郵件，代傳訊息等等;

9,，設一個班長意見箱,，定時開箱，加速信息反饋,，有問必答,。

最后，我談談我自己對班級工作的整體展望,，如果我有幸競選上班長,，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,，大家也可以看出,，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經(jīng)過大一這一年,，我看到,，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子,，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,，結交了一些志同道合的好友,，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,，然而卻都是積極的,。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,，交融于我們這個集體,，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響,。而我,，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏,。

再好的展望,，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成,，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我,，謝謝!

競選班長演講稿匯編篇五

親愛的老師,、同學們：

大家好!

我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往,，因為我想為大家服務,，我想成為老師的小助手。

我既然想當班長,，我相信我自己就會帶一個好頭,，給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己,。在課堂上我上課積極發(fā)言,，在學習上我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀,，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績,，一定有資格當班長!

有人說：“當班長特別累!”

有人說：“當班長影響學習!”

但是,，我不怕!在為大家服務時，我會比以前更加努力的學習!

如果我能當上班長,，我一定負起當班長的責任,，成為老師的左膀右臂,，成為同學們的好榜樣!我會：上課不講話，且認真聽講,，做好每一個重要的筆記,。管理方面,，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,，讓安靜的時候,，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生,，爭取在每一周都得到一面流動紅旗,。總之,，我會盡自己最大的全力，來當好這個一班之長!

但是,，如果我并沒有當上班長,，我也要謝謝大家對我的支持,，以后我會更加的嚴格要求自己,，如果有機會,，就再來競選班長這個職位。

最后,，請大家相信我,，支持我,，投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!

競選班長演講稿匯編篇六

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好,！我是崔智杰,，我非常想競選班長，因為是初次競選班長,，我的心情既激動,，又自豪。

我以前有一些小毛病,，比如我有時上課會做一些小動作,，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進,，右耳朵出,，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分,，如果我當上了班長,，我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

如果我當上了班長,，我會團結其他干部和值日生,，讓我們班做的“靜”,、“凈”兩點，如果我當上了班長,，我不會讓我們班級扣分,，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號,。

如果我當上了班長,，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起，讓差生變成好學生,，我會好好學習,，努力變成更好的學生。

當老師批評學生時,，學生的心理會產生一些陰影,，如果我當上了班長，我會成為老師和學生溝通的橋梁,，讓學生的心理不會遭受陰影,。

要是我落選了，就證明我還有缺點,，我也不會放棄,，下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧,，請給我一個機會,。

謝謝大家！

競選班長演講稿匯編篇七

大家好,！

感謝大家給我機會,，感謝老師讓我能夠來到這里，我競選的是班長,，班長大家都比較了解,，班長是幫助老師管理班級，幫助同學們的,。我之說以想要競選班長是因為我想要成為班長,，因為以前我從來沒有擔任過班長，我以前是學習委員應為我的學習成績比較好所以一直以來我都擔任的是學習委員,，這次我想要挑戰(zhàn)班長這個職位,。

我擔任過學習委員有過班干部的經(jīng)歷，對擔任班長有一定幫助,，并且我以前經(jīng)常協(xié)助班長工作,，也對班長比較了解，因此我覺得我可以擔任這一職務，我想鍛煉自己的能力,，因為我對管理非常感興趣想要嘗試管理職位,，雖然我沒有這方面的經(jīng)驗，但是我相信只要大家相信我一定不會讓大家失望的,。

如果我擔任班長我一定會把我們班級的紀律管理好讓大家有一個安靜的學習環(huán)境,，我們來到學校的目的主要是為了學習的，這是我們改變自己命運,，完成自己的夢想和父母的期望的任務。因此我們需要一個好的學習環(huán)境,，我絕不會因為一己之私縱容或包庇任何同學,，做到絕對的公平公正，絕不縱容,，也絕不帶頭破壞,，我會以身作則，給大家一個安靜的學習環(huán)境,。

如果我擔任班長我會給老師分擔工作壓力,，解決一些小事情，讓老師有更多的時間教學,，老師下達的任何任務我都會第一時間傳達到班級每一位同學,，保證老師交代的任務及時完成，不做任何有損班級的事情,，尊敬老師和同學,，保證自己的學習之前也會幫助其他同學把學習提上來。

我擔任班長會帶領我們的班級成為全校優(yōu)秀班級,，不斷創(chuàng)造輝煌,，我會嚴格約束自己不會義氣用事，不會以權謀私,，不會傷害同學,，我的性格大家應給已經(jīng)有所了解，我雖然做的普普通通但是我相信我能夠帶領大家走上一條輝煌之路,。

我知道我說的這些對大家來說不一定有所感觸,，但是只要有同學需要幫助，我絕不會有絲毫的猶豫,，我會第一時間伸出援助之后幫助同學度過難關,。這是一次機會，大家愿意相信我們,，相信我能夠給大家?guī)硪粋€美好的未來么,？只要大家給我一次機會，我會把我說到的話都會努力實現(xiàn)的,，我會通過努力去做好去實踐我的諾言,，請大家相信我,，給我投一票，給我一次機會也是給大家一次機會,。

謝謝大家,！