演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結尾加強說明論點或得出結論,，結束演講,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

班長競選演講稿匯編篇一

今天我站在講臺上演講,，為的就是競選班長的職務,。班長是一個令許多同

學向往的職位,，你也可能想過坐上這個位置吧。你也許會問,，我為什么要競選班長呢,？因為我想借這個機會鍛煉一下自己。希望大家能給我一個鍛煉自我和為大家服務的機會,。

我有許多優(yōu)點：熱情開朗,、熱愛集體、團結同學,、擁有愛心,。但我并不是十全十美的，也有美中不足的地方：我的學習成績還不是最好,、平時有點馬虎,、還不夠自信等等。但我相信,，在未來的日子里,，我會盡快改掉這些毛病。

假如我當上了班長,，我會更加嚴格要求自己,，把自己的壞毛病盡量改掉，為同學樹立榜樣,。相信在我們的共同努力下,，每個人都能充分發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上,、積極進取的集體,。

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長,、愛好的場所,，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助,。

假如我當上了班長,，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選,、購

買好書,，把我們的讀書會辦得越來越好。

我不敢說我是最合適的,，但我敢說我將會是最努力的,！

同學們，信任我,、支持我,，請投我一票,，謝謝大家！

班長競選演講稿匯編篇二

尊敬的老師,、各位同學：

大家好,！我叫趙宇航。首先,，很感謝老師給我們提供這次競選班委的機會,，這體現(xiàn)了老師的民主和公平。

這次我競選的職位是班長或副班長,。

我之所以競選這個職位,，我覺得有以下幾個方面的優(yōu)勢：

一、我是一個品學兼優(yōu)的學生,。從一年級以來,，我成績優(yōu)異，每個學期都被評選為三好學生,。

二,、我有一定的管理和組織能力。從一年級的學習委員到二年級和三年級的副班長,，幾年來的班干部工作,，鍛煉了我的管理能力。

三,、我有很好的人緣,，也有很強烈的為同學服務的意識。在學校里,，我尊敬老師,，團結同學，是同學們的好朋友,。帶領同學早讀,、為同學們收發(fā)作業(yè)等等，我喜歡為同學們服務,。

“趙宇航同學是一個懂事聽話的好孩子,，是老師工作上的得力助手”是各位老師對我的評價。

因為我有以上優(yōu)勢,，所以,，我相信我可以勝任班長或副班長這個職務。如果大家信任我,，我將不辜負老師和同學對我的期望，我會更加努力,，做好老師的得力助手,，更好地為同學們服務,。

希望同學們投上你神圣的一票。謝謝大家,！

姓名：

年月日

班長競選演講稿匯編篇三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級一班的一名活潑開朗,，樂觀的女生,。今天，樂于助人的我站在了班長候選人的位置上,，我感到十分榮幸,。我?guī)ьI班級的口號是：帶著全班同學在快樂中學習，在學習中成長,！

我成為少先隊員時,，那一句“時刻為共產(chǎn)主義事業(yè)而準備著”時不時在我的耳畔繚繞。正因為這句誓言,，激勵著今天的我,，讓我有勇氣能夠站在這講臺上，散發(fā)著自信的光芒,。

在我的五年學習生涯之中,，曾榮獲“學習之星”“優(yōu)秀少先隊員”“進步之星”等獎項。老師給我的評價是：組織能力強,；同學給我的評價是：學習優(yōu)秀,；我給我自己的評價是：幽默風趣，樂于助人,。我相信我的這種樂于助人的精神會感染全班,，使我們班成為一個團結互助的大家庭，共勉共進,！

如果我有幸當上了班長,，我將會為同學們排憂解難；如果我有幸當上了班長,，我將開展一系列活動,，以此來豐富同學們的課余生活；如果我有幸當上了班長,，我將把班級帶入第一的行列之中,；如果我有幸當上了班長，我將為班級掙得更多的榮譽,；如果我有幸當上了班長,，我將成為老師的得力小助手；如果我有幸當上了班長,，我將為同學們樹立榜樣

最后,，我有信心能擔任好班長一職,，請大家投我一票，謝謝,！

此致

敬禮,！

演講人：xxx

20xx年x月x日

班長競選演講稿匯編篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！我叫**,。今天，我要競選班長的職位,。

其實原來,，我的初中字典里只有一個目標，那就是紀中,，但當我在教室里聽完唐老師的慷慨言辭之后,，我變了主意，僅僅只是錄取通知書嗎,！不,，我不僅要修學，還要儲能,。我個人認為,，管理能力是十分重要的。這個機會既能鍛煉自己,，又能服務于集體,。何樂而不為呢？所以,，我抓住了這次機會,。

我曾擔任過班長的職位，在我的思想中,，班長首先要以身作則,，要有責任心，還要樂于奉獻,。

以身作則,，就是自己，首先要做一個典范,，如果身為班干,，自己都不能起一個很好的帶頭作用，又談何帶領一個班級呢,？

責任心這一方面,，我認為是每一個班干部都要有的，對于自己的工作，應當主動,，積極并認真地對待,。不能因為任何事情而延誤集體的事情，要以大局為重,。

至于樂于奉獻，應是心甘情愿的,。不是說,，看到老師來了，就裝裝樣子,，這不叫奉獻,，只能叫虛偽。奉獻,，就是主動地為班級出一份力,，甚至舍棄自己的利益。這就是奉獻在我腦海中的定義,。

而以上這三點,，就是我當班干部的原則。

開學那一天,，那份帶班計劃就給了我心靈上的震撼,，我看到了一個班級的靈魂，看到了一個班級的精神,。

而我們的師哥師姐們,，就是沿著這種精神，一步一步地走下去,，直到那個最高領獎臺,。他們用自己的努力擦亮了自己的品牌。而我們,，作為鳳凰二代,，又怎么好遜色于他們呢？而我有信心,，帶領著大家,，在未來的初中生活中再創(chuàng)輝煌！

班長競選演講稿匯編篇五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是鄧廷涵,。我第一次參加演講，心里非常激動,。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,，我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務，要求一個有能力、有愛心的同學來擔當,。我相信：我有這個能力!

我熱情開朗,、熱愛集體、團結同學,、擁有愛心,，還有責任心。曾經(jīng)當過勸導員,、班長,、班務助理等職務，我很棒吧?其實我也有一些缺點,，比如說：寫作業(yè)很粗心,，學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些問題,，做一個全面發(fā)展的好學生,。

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己,，和同學們一起努力,，把我們四(1)班變成一個團結向上的大集體。

假如我當上了班長,，我還要成立“互幫小組”,，讓全班的同學取長補短，共同進步!

假如我當上了班長,，我就會每周給同學推薦幾本好書,，讓大家讀好書，好讀書,，讓大家增長知識,。

我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的!

老師,、同學們,，相信我!支持我!請投我一票吧!

班長競選演講稿匯編篇六

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好,！

我很榮幸站在這里競選班長,，對大家的支持表示衷心的感謝。首先自我介紹一下：我叫xx,。我是xx中學大一學生,，來自xx班，現(xiàn)在是班里衛(wèi)生部門的領導之一,。

小時候,，父親曾對我說：做事要腳踏實地,，按部就班?！八?，從一個小學生到今天進入中學一年級，我走上了這個神圣的地方,。我深深地感到,，這個機會來之不易，需要珍惜,。正因為有了這個動力,，我站在這里才會有自信。

當然,，有自信是不夠的，還要有一定的能力,。從小到大,，沒有什么事情是可以獨立規(guī)劃到今天的，從來不參加會議,，從壞到好的過程就是自信謙遜地認真完成每一項工作,。

小學時，我擔任班長和學生會主席,。在工作中,，我有意識地培養(yǎng)自己的合作和協(xié)調(diào)能力。我可以真誠地與他人合作,，協(xié)調(diào)同學之間的關系,。我敢于大膽管理不良行為，絕不姑息,。因此,，我贏得了老師和同學的稱贊。我經(jīng)常站在同學的角度看我們班干部的問題,。周六日與學生交談,、交流、交流,，了解他們的個性,、想法、愛好,，傾聽他們的聲音,，充分聽取他們的建議和意見。我總是盡量從他們的角度去組織活動,，讓班級活動總是如火如荼,。但是，“不是每個人都是圣人，每個人都會犯錯”,，但我敢于面對自己的錯誤,，在同學和老師的幫助下虛心接受批評，改正錯誤,，絕不允許自己第二次落在同一個地方,。

我今天跑來這里的原因。希望把我們班建設成學校領導和學生之間的精神橋梁,，師生之間的紐帶,，真正為學生服務的群體，學生真正熱愛,。同時也想鍛煉自己的能力,，給自己一個展示能力的舞臺。比起其他人,，我覺得更自信,，因為我是一個不屈不撓的人，我有一種不折不扣的責任感,，對我們班充滿熱情,。當然，如果我沒有當選,，我會繼續(xù)努力,，做得更好，全力支持新主席的工作,。因為我愛這個群體,，因為愛，我會盡我所能,。如果我有幸當選,，我將借鑒上屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),，實事求是地為學生服務,，團結和配合青年學生，與時俱進,，大膽改革,，充分發(fā)揮我們班應有的作用，使之成為名副其實的群體,。

最后,，真心希望大家相信我，支持我,，給我這個展示能力的機會,。

我會在這片屬于我們的天空中,，灑下春天的汗水，為明天的中學校園畫下美好的藍圖,。相信我們班明天會更好,！

我的演講結束了，謝謝,！

班長競選演講稿匯編篇七

親愛的同學們：

大家好,！

我是***，今天我很高興能走上講臺,，憑著我的實力和勇氣競選班長?，F(xiàn)在我的心情既緊張又激動。

我從小學一年級就開始當“官”,，從收作業(yè)的小組長開始,，一直到現(xiàn)在的值日班長。在這任職期間,，我盡職盡責,，不松懈，不怠慢,，堅持做到最好。

我雖然沒有當過班長,，但我很清楚當班長需要具備的能力,。班長應該有一顆熱心腸，優(yōu)秀的學習,，還要有很強的責任感,。我認為自己具備這些當班長的能力。我相信,，有我的勇氣和實力,，有我的責任感和熱心腸，加上你們的支持,，我一定能挑戰(zhàn)自我,、勇往直前。

假如我當上了班長,，我有幾個小目標,，主要有以下幾點：

1.鼓勵激發(fā)同學們的閱讀熱情，每個同學每學期至少閱讀十本經(jīng)典書籍,。使班級形成愛讀書,，讀好書的良好氛圍；

2.老師不在時,，管理好班級,，不因紀律不好被學校批評,；

3.號召同學們各司其職為班級爭取每周的流動紅旗；

4.盡我所能做最細心,、用心的班長,。

假如我當上了班長，我將盡我所能為班級服務,，我想采取以下措施：

1.讓值日班長真正能起到監(jiān)督作用,，讓同學們在課間不沖跑，做一些有益放松的游戲,；

2.通過宣傳垃圾食品對我們兒童身體的危害,，讓同學們自覺不帶零食到學校。同時提醒不把一些危險玩具帶到學校來玩,。對此會不定時檢查,；

3.讓大家知道干凈衛(wèi)生的環(huán)境是要靠大家維護的，讓大家利用課間時候清掃屬于自己的四塊磚,，干凈的進行表揚加分,，不干凈的則批評扣分。協(xié)助值日班長監(jiān)督值日生放學要留下來對班級進行徹底清掃,。

假日我當上了班長,，我會解決同學們之間的小矛盾，幫助學習上有困難的同學,，讓大家團結友愛,，共同進步。我會以最佳的狀態(tài)來擔任此項工作,，會公平公正地對待每一位同學,。在班級出現(xiàn)狀態(tài)不好時，我會與同學們一起同甘共苦,，起表率作用喚起大家的積極性,。在班級取得榮譽是，我會跟同學們一起分享勝利的喜悅,。我還會與同學們一起插上夢想的翅膀,，飛向五(1)班輝煌的明天。

假如我落選了,，我也不會遺憾,。這說明我還不夠完美，說明我還有不足之處,，說明同學們還不夠信任我,。汪曾祺曾說過：“人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會有意想不到的收獲,。因為它是探索,，是挑戰(zhàn),，是給予?！蔽沂堑谝淮胃傔x班長,，但是我已經(jīng)有了許多意想不到的收獲。我相信在同學們的幫助下,，在我的努力下,，我總會有成功的那一天。

為了我的夢想,，為了我們五（1）班輝煌的明天,，請投上你們神圣的一票吧！