無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)篇一
我眼中的繽紛世界,，是春的萬物復(fù)蘇，是夏的烈日炎炎,，是秋的瓜果飄香,，是冬的鵝毛大雪！
春天到了,，萬物復(fù)蘇,，樹木抽出新的枝條，大雁也從南方飛回了北方,，花兒們爭(zhēng)相開放,，有桃花，櫻花等,，從遠(yuǎn)處看,，就像一幅彩色的畫。樹伯伯也穿上了新衣,，草坪的小草也悄悄地探出了腦袋,。
夏姑娘趁我們不注意，打開了夏天的大門,，春姑娘也悄悄的溜走了,，夏天，是小朋友最喜歡的季節(jié),，所有的小朋友都跑去水上樂園,，有的人在游泳池里游泳，還有的人在玩打水杖,，可熱鬧了,！
秋天到了，瓜果飄香,，紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小小的手掌,，銀杏樹的葉子黃黃的像一把把小小的扇子，菜園里到處都是成熟了的茄子和白菜,，果園里的蘋果鴨梨都成熟了,，好一派豐收的景象！
冬天大雪紛飛,，所有的小朋友都穿著7厚厚的衣服包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像個(gè)粽子,，雪地里,，有的打雪仗，有的堆雪人,，熱鬧極了,。大樹伯伯也穿上了白色的大衣。
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)篇二
今天老師給我們帶來了許多落葉讓我們小組觀察,。
梧桐葉的顏色是枯黃的,，有的地方是翠綠翠綠的，就像被一個(gè)畫家精心地涂抹過一樣,！它的形狀就像一個(gè)巴掌,，有的大，有的小,，形狀各不相同,。它的邊緣就像一個(gè)一個(gè)小牙齒一樣，有點(diǎn)點(diǎn)扎手,。葉脈像人類的血管一樣,，源源不斷地為葉子提供養(yǎng)分。
銀杏葉的顏色相比梧桐葉更加純粹,，它的葉子金黃金黃的,，比梧桐葉美麗多了！形狀像一把小扇子,，邊緣是波浪一樣,，葉脈有許許多多，數(shù)都數(shù)不清,。
松樹葉綠油油的,，就算到了11月，葉子也是綠的,。它的形狀像一根針一樣,，非常容易扎到手，它的邊緣非常光滑,，我一點(diǎn)兒也看不見它的葉脈,。
竹子葉的葉子在11月已經(jīng)有些黃了,，大部分還是綠色的,，它的形狀像一把利劍，它的邊緣非常平整,。
這些落葉顏色非常美麗,。
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)篇三
又是快樂的一天，我從夢(mèng)中醒來,，因?yàn)槲矣忠臀业暮门笥研“淄靡娒媪恕?/p>
小白兔的毛似雪一樣白,，眼睛是火紅的,，一雙既靈敏又長(zhǎng)的耳朵，一張貪吃的三瓣嘴巴,，可愛極了,。
我給小白兔取了個(gè)名字，“白白”,，他似乎也很喜歡這個(gè)名字,，
每次我叫“白白”的時(shí)候，他就會(huì)抬起頭來望著我,。白白情緒一落千丈時(shí),，就會(huì)在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，不吃不喝,，我很著急,。白白心花怒放時(shí)，會(huì)在籠子里蹦蹦跳跳,。
白白還是個(gè)貪吃鬼,，一看到胡蘿卜和青菜，就會(huì)沖上去一小點(diǎn)一小點(diǎn)的把他們吃掉,，如果是白菜葉,，他就會(huì)，先拖著菜葉在家里跑來跑去,，像得到什么寶貝一樣很開心,，然后再回籠子里慢慢品嘗。
突然有一天,，白白不怎么吃食物,，也不愛動(dòng)了，我很著急……
一個(gè)多月過去了,，白白又活動(dòng)起來了,，從他肚子底下走出來三只小兔子，和白白長(zhǎng)得一模一樣,，我分別給這三只小兔子取了名字：雪花,，活潑，可愛,。
我可喜歡這四只小兔子了,！
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)篇四
我家有一只可愛的豬，它不是一只真正豬,，而是一只憨態(tài)可掬的小豬存錢罐,。
小豬的身體胖胖的，它有著一雙圓圓的大眼睛，一個(gè)大大的扁鼻子,，嘴巴笑咪咪的,，臉蛋又胖又圓，一對(duì)大耳朵像兩把扇子,，可愛極了,！
小豬還穿著一件紅褂子，歪歪帶著一頂草莓一樣的紅帽子,，看上去又可愛調(diào)皮,。在小豬的頭頂有一個(gè)大約長(zhǎng)3厘米，寬3毫米的縫,，這才是小豬真正的嘴巴,。
媽媽剛剛我買來的時(shí)候，小豬的肚子空空的,，什么也沒有,。看著它饑餓的樣子,，我連忙往它嘴里塞了一些硬幣,。
一年后，小豬吃得飽飽的,，連硬幣都快塞不進(jìn)去了,。
我真喜歡我家這只“小豬”呀！
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)篇五
在我們學(xué)校里,，生長(zhǎng)著一些高大的梧桐樹,。它們像一群忠誠(chéng)的士兵，不論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守在崗位上,。
春天,，梧桐樹長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的，黃黃的芽苞,，大的像黃色的燈籠,，小的像黃豆，充滿了勃勃生機(jī),。
夏天,，梧桐樹的葉子長(zhǎng)大了，變得綠油油的,，我用手輕輕摸了一下,，真光滑啊,！它和我們的手掌一樣大,，非常濃密，從遠(yuǎn)處看就像一把巨大的遮陽傘,。小孩子們熱得躲到了梧桐樹下乘涼,、做游戲。
秋天到了,，梧桐樹的葉子變得金黃金黃的,，樹上掛滿了梧桐樹的種子，種子飄散出一個(gè)個(gè)小絨毛,，好像一把把小傘,，飄到我的頭上，癢癢的,，用手趕緊緊抓了一下,，真好玩,！
冬天,，枯黃的樹葉飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞,，又像是給大地媽媽的一封封信,，真漂亮?。?/p>
梧桐樹給學(xué)校增添了很多光彩,！
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)篇六
今天,，降溫了，因?yàn)橄挛?，下了一?chǎng)大雪,。
下課后，我們?nèi)棠筒涣?，統(tǒng)統(tǒng)跑出去,。看著雪景,，這時(shí)候,，雪還沒有停，還刮著風(fēng),。因此,，還算是很冷的，不過,，我們跟本不顧冷,，因?yàn)槲覀兪峙d奮。這時(shí),，一陣狂風(fēng)吹到我們臉上,。將一些雪或吹到了我們的臉上。這讓我們感到十分有趣。
有的人看到雪后比我們還興奮,。直接跑下去,，看雪，我們班的“搞笑王”跑到了下面,，在下面不知道在搞什么,。當(dāng)我們回教室時(shí)，“搞笑王”跑了上來,，抱著依托白白的東西——雪,。真是膽子大。不過,，他還是將雪放了回去,。
由于最近天氣轉(zhuǎn)涼，我們放學(xué)跟我還在上幼兒園的弟弟的時(shí)間相同,。我回來時(shí),，弟弟剛回來。弟弟帶了一個(gè)雪球,。
不過,，說實(shí)話，我認(rèn)為雪景也是值得回味的,。第二天,，我起床，看了看外面,。雖然是冰天雪地,。但外面白白的一片。讓人心里特別舒服,。讓人感到這是一個(gè)雪的天堂,。我下了樓，玩這一堆雪,，雖然天冷,，但還是阻止不了我的興奮。不過,，這美景,，我不愿打擾。
我愛雪天,，無論是因?yàn)槊谰斑€是玩樂,，都讓人感到快樂。
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)篇七
青青小草,，沒有花的清香,，沒有樹的偉岸,，卻以自己獨(dú)特的脾氣點(diǎn)綴著一年四季。
春天,，微風(fēng)輕輕拂過地面,，小草悄悄地從土里探出頭來，新奇地打量著這個(gè)嶄新的世界,，隨風(fēng)搖擺,，呼朋引伴,，為大地媽媽披上綠玉新裝,。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地,，大地像蒸籠一樣,，大樹耷拉的枝葉無精打采，可小草卻不為與太陽爭(zhēng)斗叫苦,，它挺著胸脯,，吸收著太陽能量，讓自己不停生長(zhǎng),，為人們送來綠意,。
秋天，蘋果漲紅了臉,，辣椒好似鞭炮,，小草也換上新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一片金色的海洋,，為農(nóng)民帶來豐收的喜慶,。
雖然沒有花的清香，沒有樹的偉岸,，但小草以旺盛的生命力給自然以生機(jī)和活力,。
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)篇八
不知什么時(shí)候起，我成了養(yǎng)大蒜迷,。
養(yǎng)大蒜要常澆水,，保持充足的陽光，適宜的溫度,，安靜的環(huán)境,。于是每天給它們澆水，也成了我的作業(yè),。
我精心培育著我的大蒜寶寶們,，兩個(gè)月后，在一個(gè)碧空如洗,、萬里無云的午后,，我?guī)е棠虂淼搅岁柵_(tái)欣賞我的大蒜,。它們都長(zhǎng)得綠油油的，挺著身子,，一個(gè)個(gè)像得勝歸來的將軍,。
奶奶告訴我，大蒜苗下面已經(jīng)長(zhǎng)出了大蒜頭,。出于好奇的心理,，我忍不住挖開松軟的泥土一探究竟。想不到卻挖出了兩個(gè)“毒氣彈”──大蒜頭,，一不小心掉在地上,，散發(fā)出了難聞的氣味。我趕緊拾起來洗干凈,，然后展露了一把我高超的廚藝把它們和白嫩嫩的豆腐干炒了一盆菜,。那可真是色香味俱全啊,！
大蒜好養(yǎng),，好看，好吃,，我一直養(yǎng)到現(xiàn)在,。
