演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇一
環(huán)境保護(hù)就是利用現(xiàn)代科學(xué)和理論與方法,協(xié)調(diào)人類(lèi)和環(huán)境的關(guān)系,,解決各種環(huán)境問(wèn)題,,是保護(hù)、改善和創(chuàng)造環(huán)境的一切人類(lèi)活動(dòng)的總稱(chēng),。
《環(huán)境保護(hù)法》是我國(guó)一部綜合性環(huán)境保護(hù)基本法,,它規(guī)定了國(guó)家保護(hù)環(huán)境的目的,任務(wù),、政策,、基本原則和基本制度,規(guī)定了國(guó)家保護(hù)和改善環(huán)境,,防治污染和其它公害的基本措施還對(duì)違反懷境保護(hù)法者承擔(dān)的法律責(zé)任作了原則的規(guī)定,。是調(diào)整人們?cè)陂_(kāi)發(fā)、利用,、保護(hù)和改善環(huán)境的活動(dòng)中所產(chǎn)生的各種社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng),。
我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作方針是:全面規(guī)劃,合理布局,,綜合利用,,化害為利,依靠群眾,,大家動(dòng)手,,保護(hù)環(huán)境,造福人民,。
《清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》,,是環(huán)境保護(hù)法具體展開(kāi)的深化,是指不斷采取改進(jìn)設(shè)計(jì),,使用清潔的能源和原料,,采用先進(jìn)的工藝技術(shù)和設(shè)備,改善管理綜合利用等措施,,從源頭削減污染,,提高資源的利用效率,減少或避免生產(chǎn),、服務(wù)和產(chǎn)品使用過(guò)程中污染的產(chǎn)生和排放,,以減輕或者消除對(duì)人類(lèi)健康的環(huán)境危害。
可持續(xù)發(fā)展:指即能滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要,,又不對(duì)后代人滿(mǎn)足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展,。就是在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的同時(shí),采取保護(hù)環(huán)境的合理開(kāi)發(fā)與利用自然資源的方針,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì),,社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,,為人類(lèi)提供適合環(huán)境質(zhì)量在內(nèi)的物質(zhì)文明和精神文明。
環(huán)境保護(hù)法規(guī)制度主要內(nèi)容:
1,、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度,。
2、“三同時(shí)”制度,。
3,、排放收費(fèi)制度。
4,、污染限期治理制度,。
5、環(huán)保目標(biāo)責(zé)任,。
6,、排污申報(bào)登記制度和排污許可證制度,。
7,、污染集中控制制度。
8,、城市環(huán)境綜合整治定量考核制度,。
我國(guó)制訂環(huán)保法律、法規(guī)的五項(xiàng)基本原則:
1,、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展與環(huán)保相協(xié)調(diào)的原則,。
2、預(yù)防為主,,防治結(jié)合,,全面規(guī)劃,綜合治理的原則,。
3,、誰(shuí)污染,誰(shuí)治理,,誰(shuí)開(kāi)發(fā),,誰(shuí)保護(hù)的原則。
4,、政府對(duì)環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)的原則,。
5、依靠群眾,,大家動(dòng)手保護(hù)環(huán)境的原則,。
保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇二
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好我是,。
乙:我是,。
甲:
然而你可曾想到,,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià),。
乙;
由于工業(yè)的迅速發(fā)展,,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識(shí)淡薄,,我市的環(huán)境狀況日益惡化,。 請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)盡危害。
甲:
保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,,保護(hù)環(huán)境從自己做起,,保護(hù)環(huán)境從小做起。注意保護(hù)環(huán)境,。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,,同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么,設(shè)想和打算呢?請(qǐng)聽(tīng)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點(diǎn)做法,。
乙:
同學(xué)們!高度的園林綠化水平,,是國(guó)家富強(qiáng),民族繁榮,,社會(huì)文明的重要標(biāo)志,。我們青少年約占全國(guó)人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,,就要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召,確定了許多有意義的日子,。
甲:
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),,作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,為了讓我們的地球更加美麗,,讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái),,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球,。請(qǐng)聽(tīng)倡議書(shū),。
乙:
同學(xué)們,我們是一員,。熱愛(ài)家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任,。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái),積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù),。從點(diǎn)滴小事做起,,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),讓我們居住的環(huán)境更美麗。
保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇三
老師們,、同學(xué)們,,大家好:今天我演講的題目是《校園的植樹(shù)節(jié)演講稿》,讓我們通過(guò)植樹(shù)節(jié)演講稿活動(dòng),,讓我們大家明白植樹(shù)對(duì)我們的重大意義,,讓我們愛(ài)護(hù)綠色吧!
下面我們談?wù)勱P(guān)于植樹(shù)節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容,請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)講,。
春天到了,,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了!又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié),,同學(xué)們,,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?
自然界中的人類(lèi)、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病,。自然界也一樣,,一旦失去了生態(tài)平衡,,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上,,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走,。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,,一部分匯成溪流,,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收,、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,,再落下來(lái),。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,,當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害,??上У氖牵覈?guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,,這怎么不讓我們深感焦慮!
而且,,人類(lèi)自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),,生活,,無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣,、森林,,海洋、河流,、土襄,、草原、野生動(dòng)植物等,,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),,這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。但是,,長(zhǎng)期以來(lái),,人類(lèi)把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),,在取得輝煌的文明成果的同時(shí),,人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖,,臭氧層空洞,,酸雨,有毒廢棄物,,野生生物滅絕,,以及大氣,、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,,面對(duì)這些問(wèn)題,,我們?cè)撟鲂┦裁茨?
例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,,避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,,用紙盒等代替,,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等,。
同學(xué)們,,當(dāng)我們了解了植樹(shù)節(jié)演講稿的內(nèi)容,我們要一起努力,,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),雖然只是學(xué)生,,不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,。謝謝大家!同學(xué)們,,你們說(shuō)好不好?讓我們一起來(lái)加油!一起來(lái)努力!
保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是廣播員,,現(xiàn)在你們聽(tīng)到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目,,今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境,,從身邊的小事做起》,。
環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件,是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ),。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,,一次又一次給人類(lèi)敲響了警鐘,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,,保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境,,已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標(biāo)。俗話說(shuō):“千里之行,,始于足下,?!北Wo(hù)環(huán)境,要從我們身邊的小事做起,。
首先我們要愛(ài)惜紙張:紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一,,其基本材料是植物纖維,而各類(lèi)廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,,特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害,。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,就是破壞環(huán)境,,也等于是危害了我們的身體,。生活中,節(jié)約紙張的方法很多,,如:減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝、自制草稿本,、習(xí)慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收,,不要亂扔,。
其次我們要節(jié)約用水:地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,,但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重,。以我國(guó)為例,全國(guó)660多個(gè)城市,,有400多個(gè)城市常年供水不足,,由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,,西北沙漠化嚴(yán)重,,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),,已是當(dāng)務(wù)之急,。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流
水(上廁所,、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭),、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,,做到人人都節(jié)約用水,。
我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的,。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,,積極利用可再生能源,。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,,但正因?yàn)槿祟?lèi)的盲目開(kāi)發(fā),,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步,。節(jié)約能源有很多方法如:多用電風(fēng)扇,,少開(kāi)空調(diào);多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器,,少用電熱水器;多用淋浴,,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用,。
好了,,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見(jiàn),。
保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇五
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們:
你們好!
陽(yáng)光明媚,空氣清新,,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,,健康成長(zhǎng),。多年來(lái),我校一直倡導(dǎo)綠色文明,,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境,。但是,肆意浪費(fèi),,亂扔亂倒,,不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。
再過(guò)幾天,,就是建國(guó)六十周年大慶,。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,,以全新的面貌,、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái),我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì),,他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累,、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),,用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生,,唱響了校園和諧音符。今天,,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1,、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購(gòu)買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,,及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,,隨手關(guān)緊水龍頭,,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食,。
3,、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。
4、愛(ài)護(hù)公物,,不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。
5,、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。
6,、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止,。
美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,,文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,,校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)向大家鄭重承諾,,他們會(huì)多一些責(zé)任感,多彎一下腰,,多伸一次手,,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),,創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,為建國(guó)**周年獻(xiàn)禮!
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任,。愛(ài)祖國(guó)從自己做起!從身邊的小事做起!
保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇六
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園,也是人類(lèi)的母親,。我們依賴(lài)它,,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗,,但我們要知道:地球只有一個(gè)!
現(xiàn)在,,人們生活水平逐漸的提高,科技不斷的發(fā)達(dá),,雖然這是好事,,可在這漸漸發(fā)達(dá)的過(guò)程中,環(huán)境在惡劣,。
油輪側(cè)翻,,海洋受到了污染;尾氣超標(biāo),又污染了大氣層;廢電池亂丟,,既污染了土地,,又污染了人們賴(lài)以生存的水資源……這樣的事例層出不窮,難道沒(méi)有人重視嗎?
人人皆知:樹(shù)木能吸收二氧化碳,,排放氧氣,,凈化空氣,是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要的條件,。但是有一些人為了金錢(qián)去亂砍濫伐樹(shù)木,,造成了過(guò)度的水土流失,使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞,,綠洲和城市也荒漠化,,我們?nèi)祟?lèi)的生存受到了威脅。就我們平時(shí)用的一次性筷子,,每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林,,在那些人眼中,樹(shù)木除了可以做家具和建筑材料外,似乎沒(méi)有任何價(jià)值,。難道還有人不懂樹(shù)木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,,如果再這樣下去,,可能連我們的土地都失去,。還有,我們的母親河——黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高,,成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一,。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,,試圖改善黃河的水質(zhì),。但如果沒(méi)有我們的共同參與,我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會(huì)走向衰竭和死亡,。
其實(shí),,我們雖然改變不了過(guò)去,可是我們可以改變將來(lái)?,F(xiàn)在霧霾籠罩著城市;全球變暖問(wèn)題也讓人頭疼可罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢,,還是人類(lèi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),,如果一噸紙需要17棵樹(shù)如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000棵樹(shù);以一次性木制筷子為例,,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹(shù),,全國(guó)每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝,,一年下來(lái)總計(jì)3。6萬(wàn)畝,?!?800000”、“3,。6萬(wàn)畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字,。減少塑料袋、一次性飯盒的使用,。如果將這些使用后隨意丟棄,,那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展,,對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅,。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔,據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里,,可以使一平方米土地失去利用價(jià)值;一個(gè)扣鈕電池可以污染60萬(wàn)升水,,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
我們?cè)趺床趴梢愿淖冞@樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹(shù),一些青青的小草,,還有一些鮮艷的小花,,這樣就可以讓我們的家園添加花草樹(shù)木。不要亂扔垃圾,,看到垃圾隨手撿起來(lái),。比如在一個(gè)地方看到一個(gè)人打算亂扔垃圾,你應(yīng)該立刻走過(guò)去,,告訴他污染環(huán)境的代價(jià),。如果他不聽(tīng)你的勸告的話,那就幫助他撿起來(lái),。還有我們要隨時(shí)提醒別人要保護(hù)環(huán)境,,不能破壞環(huán)境,更要告訴他讓他提醒其他人,。這樣一傳十,、十傳百、百傳千,,那就會(huì)有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了,。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹(shù),讓大樹(shù)吸進(jìn)廢氣,,排出新鮮的空氣,。還可以定單雙日開(kāi)汽車(chē),單日時(shí),,大家最好坐公交車(chē),、騎自行車(chē)、步行上班,,盡量少用車(chē),。我們要減少污染源,少開(kāi)工廠,,就算一定要排廢水,,也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來(lái)改善我們的環(huán)境,。
干哈曼也說(shuō)過(guò):“人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,,任意地糟蹋而不知加以珍惜?!?/p>
現(xiàn)在,,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了,。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列,,創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來(lái),讓人類(lèi)與自然生生不息地繁衍下去吧!
保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
常言道:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”同學(xué)們,,你們知道嗎?現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。我們經(jīng)??梢钥吹接腥藖y丟垃圾,、隨地吐痰,使原本清澈見(jiàn)底,、美麗的小河變得又黑又臭;使原本嫩綠的草地變得枯黃,。
有關(guān)部門(mén)采取了一定的措施,,在路旁放了一個(gè)個(gè)垃圾桶,,可是有些人因?yàn)閳D一時(shí)方便,仍隨手亂扔,。有人經(jīng)??硺?shù),也因?yàn)槲覀兂3J褂靡淮涡钥曜?、面巾紙,、作業(yè)本等,而這些物品是用樹(shù)木制作而成的,,我們一直浪費(fèi)了再買(mǎi),,才讓那些伐木工人有機(jī)可乘。然而一顆顆樹(shù)逐漸消失,,洪水,、沙塵暴、龍卷風(fēng)就會(huì)來(lái)我們這里橫行霸道……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境有多么重要,。因此,,我建議:
1、不隨地亂扔垃圾,,不隨地吐痰,。
2、愛(ài)護(hù)地球上的一草一木,,不隨地砍伐或踐踏草坪,。
3、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,。
4,、用水時(shí),水龍頭不要開(kāi)太大,,洗好時(shí)要隨手關(guān)閉水龍頭,。
5、不浪費(fèi)電源,出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源,。
6,、要珍惜糧食。
7,、要懂得廢物利用,。
8、拒絕使用一次性用品,。
9,、購(gòu)物時(shí)盡量使用布袋。
以上是我的建議,,希望能被采納,。如有不妥之處,請(qǐng)?jiān)?
保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇八
作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣,?!?/p>
畫(huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉?!?/p>
軍事家說(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶,。”
教育家說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃,?!?/p>
而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?!?/p>
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭,、鮮花爛漫的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人!
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的,。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中,最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符,,偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如:春暖花開(kāi),當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時(shí)候,,不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪,,剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上;秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機(jī),,也曾讓我們?cè)诜曳嫉幕ㄏ阒嗅溽啵钱?dāng)你蹲下身子仔細(xì)看時(shí),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過(guò)的牛奶袋子赫然在目;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,,我們都在知識(shí)的海洋里暢游的時(shí)候,低下頭,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)用過(guò)的廢紙是那么的刺你的眼睛;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,,追逐打鬧,。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,,講粗話,,臟話,爭(zhēng)吵,,打架,,搞不團(tuán)結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧!
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,,時(shí)代要求我們要有責(zé)任感,心系全球,、著眼身邊,立足校園,,在此我們倡議:
1. 人人以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,,認(rèn)真做好教室、辦公室,、公共區(qū),、廁所等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,。
2. 不在校園里丟棄廢物和垃圾,,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動(dòng)撿起地面上的垃圾,。
3. 不隨地吐痰,,不亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人,,做文明事,。
4. 教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。
5. 各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查,。
6. 住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,,服從宿舍管理人員管理,。
同學(xué)們,,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,。讓我們攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境,,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!!
保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇九
音樂(lè)……
合:生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán),,調(diào)出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站,,與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家中午好!我是播音員李,我是播音員孫,。
甲:春天到了,,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,,舞動(dòng)著,。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開(kāi)了眼睛,。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步,,感覺(jué)暖洋洋的,伸伸懶腰,,讓新綠鉆出了地面,。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放,,粉紅的杜鵑花,,華貴的牡丹花,五彩的桃花,、梨花,、杏花、櫻花······,。春天是綠色的,,春天是繽紛的。
乙:綠樹(shù)在居民的小區(qū)里,,在同學(xué)們的校園里,,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹(shù)在城市里,,城市在樹(shù)林里,。路上車(chē)水馬龍,路邊綠樹(shù)成蔭,。汽車(chē)吐著濃濃的尾氣,,綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體,,凈化者我們賴(lài)以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣,。
音樂(lè)……
甲:夏天,,烈日炎炎。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼,,它是天然的調(diào)溫器,。當(dāng)狂風(fēng)大作,暴雨傾盆的時(shí)候,,大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨,。
乙:綠樹(shù)是天然的除塵器,是氧氣制造廠,,是細(xì)菌消毒站,,是噪聲消音器······
甲:毀壞了綠樹(shù),砍伐了森林,,水土流失,,風(fēng)沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,,沙漠侵蝕了良田,,·····人類(lèi)曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類(lèi)自己。
乙:沒(méi)有了綠樹(shù),,哪有樹(shù)林,。沒(méi)有樹(shù)林,哪里會(huì)有動(dòng)物,,植物。沒(méi)有這些生物,,哪里還有多姿多彩的世界,。
甲:綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境,,我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨,。愛(ài)護(hù)綠樹(shù)就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己,。
乙:讓我們青少年行動(dòng)起來(lái),,積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,植樹(shù)造林,,愛(ài)護(hù)綠樹(shù),,用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園,。
音樂(lè)……
甲:接下來(lái)是“佳作欣賞”,。首先請(qǐng)欣賞……
乙:下面請(qǐng)欣賞……
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,,愿它能帶走你所有的煩惱,,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)七彩的童年,。
甲:本次播音主播:,。感謝大家的收聽(tīng)。
合:再見(jiàn)!
保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇十
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天,,我走上講臺(tái)演講的題目是:“節(jié)約每一滴水”,我相信一些不節(jié)約水的人聽(tīng)了會(huì)有所啟發(fā),,以后會(huì)節(jié)約水源,。
世界的最后一滴水將是人類(lèi)的淚水。我們中國(guó)是12個(gè)貧水國(guó)家之一,,由于人們的浪費(fèi),,水源越來(lái)越少了。因此,,我們要盡力保護(hù)水源,。我國(guó)人均水源量占全世界的五十幾名,最近云貴高原那里長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)干旱,,使得那里的居民生存面臨著嚴(yán)重威脅,,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們中國(guó)13億要養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí),。
因此,,我在這里向大家呼吁:“我們要節(jié)約水,合理利用水資源,?!?/p>
我希望大家能好好保護(hù)水資源。
當(dāng)魚(yú)兒失去了他們的家園,,哽咽著卻流不出淚時(shí),,你不心痛嗎?當(dāng)花兒避開(kāi)夏日的驕陽(yáng),卻連一滴水的滋潤(rùn)也得不到時(shí),,你不惋惜嗎?是誰(shuí)耗盡了地球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類(lèi)!
水,,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不。全世界的水百分之九十三是咸水,,不能喝,。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八,。全世界五十億人口,,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,,看,水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活,,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯,、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水,,耗水多達(dá)幾百升,。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水,。如:煉鋼,、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車(chē)間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開(kāi)水;造紙、發(fā)電……衣食住行,,哪一樣能離得開(kāi)水呢?
水是人類(lèi)生命的源泉,,沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)!我們必須從我做起,節(jié)約每一滴水!
保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇十一
浩瀚美麗的宇宙中,,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿,。綠油油的草原,幽靜的叢林,,湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,,那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們,,有著不同的種族,,不同的樣子,不同的交流方式,,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,,都一脈相連,心心相映,。
早在數(shù)億年前,,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來(lái)生存,,他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,,大自然變得更加生氣勃勃。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代,。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,,肆無(wú)忌憚地去傷害她,。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,,無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水,、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái),,無(wú)數(shù)人類(lèi)的生命就此喪失了。
大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,,我們可以知道,,任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始,比如說(shuō)在大草原上,,老鼠吃草,,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,,就比如說(shuō)草原上的草,,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來(lái)源,,只好餓死,,老鼠餓死了,想要蛇死,,也就指日可待了,,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了,。
草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)了,。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾,導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草,。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉,、爛掉,,最后引來(lái)一群飛蟲(chóng),它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,,對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了,。
既然我們選擇了地球,,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境,。讓我們攜手努力吧!