演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

校園演講稿保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇一

今天,，老師要給大家聊聊美化校園的話題,。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想,，美化校園？我們的校園不是很美嗎,？你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑,，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排,，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎??？可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足,，還存在著"丑"的東西,。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢？

當(dāng)時,，我心情沉重地回到了辦公室,，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊,，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對,，五年級的情書滿天飛,，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話,？是怎樣的人編造的,？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎,？昨天,，老師對這些問題，思考了一個晚上,，現(xiàn)在我的回答是很肯定的,，對于第一個問題--這是些什么話？我說是瞎話瞎講,，以為根本沒有這個事實,，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的,？我的回答是：是一些胸?zé)o大志,，不愿學(xué)習(xí),，只貪圖眼前舒服與享受的,，又別有用心的人編造的,。他們的別有用心又再哪里呢？--他們學(xué)壞了,，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞,。打個比方，他們已經(jīng)落水了,，快要淹死了,，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的,。所以,，同學(xué)們一定要小心啊!

古人說："言為心聲"，就是說,，一個人的語言直接反映了他的思想,。有人說，眼睛是心靈的窗戶,，我說,，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人,，如果想做一個文明的學(xué)生,，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

讓我們行動起來,，自覺地抵制這些不文明語言的傳播,。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言,。

讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,，給我們的校園再添一份美吧！

校園演講稿保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇二

走近校園西南角,將會看到一個美麗的花圃,。

花圃一年四季都是美麗的,。

春天，幾陣蒙蒙細(xì)雨過后,，小草從地里探出尖尖的腦袋,，臉上還掛著甘露呢!這個時候，總是那淡雅嬌小的迎春花最先睡醒,。迎春花有四個花瓣,，顏色呈金黃。一陣微風(fēng)拂過,，迎春花像一個個亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子,。又像一只只黃色的小喇叭，吹醒了大地媽媽,，喚醒了花兒姐妹,?；▋簜冃褋砹耍枷褛s集似的聚攏來,，喚醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹,。愛美麗的花蝴蝶時而從花叢中穿過，時而停在花朵上,，兩翅合攏,，好像在說：“連我也比不上這些美麗的花?！毙燎诘男∶鄯涿Φ牟豢砷_交,，一會兒停在這朵話上，一會兒又落到那朵花上,。辛勤的小蜜蜂.美麗的花蝴蝶給花圃增添了很多生趣,。

夏天，幾整隆隆的雷雨過后,，小草長的更茂盛了,。花圃里的樟樹長的枝繁葉茂,，像一把把展開的綠絨大傘,。綠葉經(jīng)過雨水的沖洗，綠的發(fā)亮,，好像要掉下油似的,。樹葉上掛滿了雨珠，嘩嘩————“下雨拉!下雨拉”幾個調(diào)皮的一年級小學(xué)生一搖樹干,，就一邊捂著頭,，一邊向前跑去。我們常在樟樹下乘涼,，談笑風(fēng)生,，好不快活!咦，怎么會有綠色的墻呀?走近一看,，哦,，原來是爬山虎，滿墻的爬山虎鋪得密密麻麻,，但是不擁擠,，不重疊，都一順兒朝下,，不留一點(diǎn)空隙,。“假如在這爬山虎中綴些五顏六色的花朵，那不是更美嗎?”幼稚的我時常這樣想,。微風(fēng)拂過,，一墻的葉子搖動起來，像綠色的海泛起了碧綠的波紋,。

秋天，幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過后,，百分只九十的花兒都凋謝了,。但是這個時候卻是菊花怒放的時候。菊花多姿多彩,，品種繁多,，有紅的，有白的,，有黃的,，那一重叫“綠云”的，多美啊!花瓣兒一條條打著卷兒垂下,，像少女美麗的卷發(fā),。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣，微風(fēng)吹過,，多像一個個美麗的少女在翩翩起舞,。

冬天，大雪飄飄,，寒風(fēng)呼叫,。百花絕跡了，惟有那株不畏寒嚴(yán)的臘梅還在亭亭玉立的“站崗”,，為人們送來陣陣清香,。

花圃一年四季花不敗，把學(xué)校點(diǎn)綴的更美麗,。我愛學(xué)校的花圃,，當(dāng)然更愛我們的學(xué)校————職工子弟學(xué)校,。

校園演講稿保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇三

你們好,！今天我們在操場上舉行師生集會，主要是加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)全校師生的安全意識,，進(jìn)一步規(guī)范我們的言行表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全文明建設(shè),，樹立文明校風(fēng),。我在此就規(guī)范言行表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全文明建設(shè)作簡要發(fā)言。

1,、有罵人,、打架的現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為,，作為一名中小學(xué)生,，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識，還要使用禮貌用語,，提高自己的修養(yǎng)水平,。我們不能張口就罵人，更不能因一點(diǎn)小事就憤憤不平,，出手打人（前次我們在集會上就教育了仍不悔改,，、有的個別學(xué)生甚至跑到一個班級教室去鬧事,，還不知悔改,，（例、更有人不知過錯,，添油加醋,，致使家長到學(xué)校無理取鬧，責(zé)怪我們的老師不負(fù)責(zé),，有的學(xué)生竟然想毆打我們的老師,，不尊重師長。作為一個學(xué)生,，已具備一定的知識和能力,，對待問題要用合法的手段去解決，要講道理,，按程序辦事,，遇到不能解決的事，應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng),，尋求老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決,。

2、有私自離開學(xué)校的現(xiàn)象存在,。（各班要建立健全請假制度,、學(xué)生請假必須寫好請假事由，請班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn),。病假要有憑證,，不許學(xué)生請”假病假“，在校期間一律不許單獨(dú)離開校園,。班主任要與科任老師要密切配合,，不許單方面的批準(zhǔn)假條（班主任和科任老師共同同意,、，誰不按要求處理請假,，引出安全安全事故的誰就承擔(dān)責(zé)任,。請同學(xué)們從現(xiàn)在做起，有事一定要向老師請假,，請假必須按要求執(zhí)行,。

3、有的遲到,、無故缺習(xí),。天氣冷了，我們有的同學(xué)不按時起床,，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課,，影響學(xué)習(xí),。天氣漸冷，我們要注意添加衣服,，保持身體健康,，愉快地參加學(xué)習(xí)。

4,、有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在,。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學(xué)校食堂就餐,；更不許有的同學(xué)隨意走家串戶,，不回家，不報告,，造成家長到學(xué)校找人,，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。放學(xué)后,，立即回家,。不許在學(xué)校或路途中逗留和玩耍,。

我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，努力學(xué)習(xí)，勤思考,，尊敬師長,，孝敬父母，做到待人有禮貌,。

1,、食品衛(wèi)生疾病防控安全：我們要求不回家的學(xué)生一定要在校內(nèi)進(jìn)餐,，凡在校外進(jìn)餐出現(xiàn)意外事故的，學(xué)校概不承擔(dān)責(zé)任,。不買過期的變質(zhì)食品,，不買無包裝的食品，不買”三無產(chǎn)品“,，勤儉節(jié)約,，講究飲食衛(wèi)生；有病要及時報告老師,，請老師幫助,，及時送醫(yī)院治療，防止疾病的傳染,。嚴(yán)禁私自到個體醫(yī)生處診治,。

2、交通,、上下樓梯安全：我們無論乘車,，乘船，還是上下樓梯,，要做到不擁擠,，依次前行，樓梯上下各走各的右邊,，避免沖撞,。集體活動班主任老師人親臨指揮，先上后下,，避免擁擠,，要按照集體活動預(yù)案進(jìn)行。特別是要過河的同學(xué),，嚴(yán)禁在河邊擁擠,，更不許站在危險的邊緣。

3,、用火,，用電安全：學(xué)校嚴(yán)禁私拉亂接電線，開學(xué)后,，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員已對插座,，燈頭打上封條，全體學(xué)生和值勤的老師要注意觀察,，發(fā)現(xiàn)情況,，即時匯報，及時處理,。冬季停電時較多,，特別是住校學(xué)生要準(zhǔn)備好手電筒,，以利于我們學(xué)習(xí)和生活，不許任何人在教室里或?qū)嬍依锶挤畔灎T,，以免引起火災(zāi),。

4、住校學(xué)生的安全：住校學(xué)生必須接受學(xué)校規(guī)定的時間作息,，按時就寢,，不得隨意收留其他人留宿學(xué)校宿舍，不得與校外人員頻繁交往,，不得拉幫結(jié)派,，打架斗毆，不許請外校人員解決校內(nèi)糾紛,。

5,、不許帶刀具，玩具槍,，有毒爆炸物品等進(jìn)入校園：我們?nèi)熒π袆悠饋?，以安全管理條例衡量我們的言行表現(xiàn)，徹底鏟除不良行為習(xí)慣及其表現(xiàn),，共創(chuàng)一個平安校園,。

三,、愛清潔,，講衛(wèi)生，共同創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

我們作為一名學(xué)生,，應(yīng)愛清潔,，講衛(wèi)生，以利于我們身體健康,，愉快地成長,。我們應(yīng)該做到勤洗手，勤洗澡,，勤換衣服,，注意飲食衛(wèi)生，不飲劣質(zhì)飲料,，不買劣質(zhì)食品,。

我們在搞好個人衛(wèi)生的同時，還應(yīng)該搞好集體衛(wèi)生,，打掃好教室,，寢室，公區(qū)的清潔衛(wèi)生,。近段時間我們有的班級打掃得較好,，只是我們住校生寢室樓梯還不夠清潔,，住校生不許亂倒垃圾和生活用水。自上次嚴(yán)格要求不許亂扔垃圾,，保持好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生以來,，保持清潔衛(wèi)生的效果明顯好轉(zhuǎn)。

同學(xué)們,，我們?nèi)熒餐?，共同營造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個平安的校園,。請記?。耗感５墓鈽s也是我們大家的光榮。

謝謝大家,！

校園演講稿保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇四

大家好,！

今天我要演講的題目是“讓愛在和諧中閃光”。

世界上有很多東西,，給予他人時,，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問：“那是什么呢,？”對了，那就是愛,！愛,，不是索取，不是等價交換,，而是付出,，是給予，是自我犧牲,是和諧的基礎(chǔ),。愛給無助的心靈帶來希望,，給稚嫩的雙手帶來力量，給黑暗的雙眼帶來光明,，給卑微的.人們帶來自信,，給我們的校園帶來和諧。

學(xué)校,，是一個培養(yǎng)人才的地方,，要是咱們這兒都不和諧，那又怎么能培育出優(yōu)秀人才呢,？構(gòu)建和諧社會豈不成了一句空話,？只要我們有愛，會愛,，敢愛,，構(gòu)建和諧校園就不會是一句空話,。

構(gòu)建和諧校園，需要老師的愛心,，家長的愛心不要以大欺小,，不要打擊報復(fù)，大家應(yīng)該互相關(guān)心,，少打一拳,，少罵一句，多一份友誼,，多一份關(guān)愛,，給學(xué)生自由，老師領(lǐng)導(dǎo)行事公平正義,，人與人之間講求誠信,，大家團(tuán)結(jié)友愛，人人充滿活力,，少一點(diǎn)抱怨,，多一分理解，少一點(diǎn)敵意,，多一分友善,，少一個忌恨，多一分寬容,。構(gòu)建和諧校園就不再是夢想,！

構(gòu)建和諧校園，需要用愛來建立良好和諧的人際關(guān)系,。師生之間應(yīng)該是相互合作,、彼此尊重,，分享彼此的思考,、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感,、體驗與觀念,，教師在與學(xué)生的交流中，要做到理解學(xué)生,、尊重學(xué)生,，寬容、平等地對待學(xué)生,。同學(xué)與同學(xué)之間也要建立良好的關(guān)系,，保持一個融洽、正常的交往,，才有利于自己的進(jìn)步與成長,。建造和諧校園更需建立和諧的教職工關(guān)系,。這是完善人格的要求,，更是實現(xiàn)育人使命的需要,。組織對個人,，要做到公正處事,、公平待人,，工作上嚴(yán)格要求,，生活上多加關(guān)心,；個人對組織要多看一點(diǎn)大局,，多做一點(diǎn)貢獻(xiàn),，多講一點(diǎn)服從,；個人與個人之間，要多一點(diǎn)尊重,，多一點(diǎn)寬容,，多一點(diǎn)愛心；個人對自己,，要多一點(diǎn)自律,，多一點(diǎn)自省，多一點(diǎn)修煉,。努 ,學(xué)生的愛心,b0511班是旅游,為她爭取一個學(xué),而這樣的愛卻是無事后他很感動,，而我覺得我只是做了一個老師做應(yīng)該做來共同創(chuàng)建，人與人之間力形成見賢思齊,、團(tuán)結(jié)和諧,、共促發(fā)展的良好氛圍。

如今校園里的一場場感動劇還在繼續(xù)上演：失敗時,，有朋友的鼓舞,；失意時，有朋友的句句安慰,；困難時,，有朋友伸出援助的雙手；生病時,，有朋友真心關(guān)懷,；受傷時，有朋友的細(xì)心照顧??正是因為有這一幕幕畫面,，才使校園變得更加和諧,。

老師們，同學(xué)們,，和諧可以凝聚師生,，和諧可以團(tuán)結(jié)你我，和諧可以發(fā)展我們共同的事業(yè)。大海因為有愛才擁有了浪花,；天空因為有愛才掛起了彩虹,；人生因為有愛才洋溢著激情；我們因為有愛才互相支撐,，學(xué)校因為有愛才更加和諧,，讓我們都成為一個有愛的人，一個會愛的人,，一個敢愛的人,，讓這個世界因為愛而無比溫暖！

讓我們高揚(yáng)“愛”的旗幟,，拒絕一切“丑陋”吧,！

未來不是夢，今天,，在我們手中,。

校園演講稿保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇五

引導(dǎo)語：校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系,。在這里,，小編為大家精心整理了一些校園安全演講稿，希望對大家有所幫助,。

各位同學(xué)們,，

大家好。

安全,，也許有人會認(rèn)為,，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說,，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題,。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障,，是我們各項工作的首要前提;失去它,，我們的一切努力將會失去意義。

作為學(xué)生,，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活,。在這個人口密集,，面積狹小的特殊的環(huán)境里,，安全更值得我們注意。調(diào)查顯示,，我國中小學(xué)生因交通事故,、建筑物倒塌、食物中毒,、溺水,、治安事故,、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人,，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷,、實驗過程中被燙傷,、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師,、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措,，但研究表明,，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力,，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的,。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害,。但是,，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意只是從日常行為中體現(xiàn)出來的,。比如：遵紀(jì)守法,，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力,、黃色信息和毒品,，遇事要冷靜，做事多想想后果,，做到三思而行,，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非,。學(xué)會求助他人,，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火,，因為我們小學(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，這些知識很簡單，但如果做不到,，我們的健康甚至生命就可能收到威脅,，同時我希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火,，禁止把火源帶入學(xué)校,，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi),，要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,，要馬上就近找到大人求救,，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全—自覺遵守公共秩序,、社會公德和學(xué)校安全常規(guī),，嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生,。

第一,、我們要真正提高認(rèn)識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”的`安全意識,，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。

第二,、注意活動安全,。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓并靠右慢行,。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿,、圍墻,、下水管道,、樹木,、窗戶等,。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外,。

第三,、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,，交通狀況復(fù)雜,。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋,，主動避機(jī)動車輛,，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車,、電動車上學(xué),，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛,。

第四,、要注意財物安全。體育課或放學(xué)時離開本班教室,，或離開宿舍時,，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物,，不能給小偷有可乘之機(jī),。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全,。不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。

第六,、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任,。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,，不要進(jìn)入網(wǎng)吧,、游戲機(jī)室、臺球室等不宜場所,，不到建筑工地,、江河,、水庫、池塘等不安全的地方,。交友要慎重,，不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜,、要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

老師們，同學(xué)們,，生命是美好的,，也是最寶寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全,。讓我們一起尊重生命,，愛護(hù)生命，時刻加強(qiáng)安全意識,，努力提高自我防范能力,。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校,，高高興興回家,，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

謝謝大家,。

各位同學(xué)們,，

大家好。

就像一條五彩斑斕的絲帶,，它系著萬家生命,，系著萬家的幸福安康。有人說得好：“細(xì)微之處隱藏大患,，隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山,?！敝灰覀冊谏钪卸嘧⒁獍踩蜁傩┍瘎?，少些痛苦,，這樣，我們的生活才會變得更美好,。

我不能承認(rèn)我一直都在遵守交通規(guī)則,，現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒有為了節(jié)省時間而橫穿馬路的事實,。因此，在道路上長眠的紅色靈魂才會憤憤不安,。

當(dāng)司機(jī)踩下急剎車時,，一條無辜的生命已經(jīng)離去。剩下的是司機(jī)懊悔的嘆息和聞身趕來家屬痛苦流涕的眼淚,。如果我可以將“希望”放飛在已經(jīng)死去的人身上,，我會讓它轉(zhuǎn)告地下的所有靈魂：請安息,。當(dāng)過路人看到紅燈卻視而不見的無畏地向前闖時,，他/她不知道這樣會讓正常行駛的車輛始料未及。

交通的死神就是人類,，是人類自己制造的災(zāi)難,。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實，誰都傷心難過,，從而這個事實又為我們敲響了安全的警鐘,。生命就像稻田，它需要水的灌溉,，才會茁壯成長;生命就像一朵鮮花,，它需要綠葉的襯托，才會千嬌百媚;生命就像一棵大樹,，有了安全的點(diǎn)綴才會更加精彩,。

我們要讓交通的警鐘長鳴。請你們記?。喝说纳挥幸淮?，請珍惜它

各位同學(xué)們，

大家好,。

生命誠可貴,，安全價更高。人的生命是至高無上的,，然而,，安全是幸福生活的保障，是生命的基石,，也是歡樂的階梯,，多一份安全思想，少一份事故危機(jī),。

看了安全教育中的事例,，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數(shù)字,，使我更加感受到了生命的可貴,，安全的重要,。有時，煙頭雖小,，禍患無窮,，一個小小的煙頭，往往是一場大火的前奏,，一個意外往往是一場災(zāi)難的發(fā)生,。

生命安全，是一個不可忽視的話題,，也是一個至關(guān)重大的話題,，無論是誰，都要珍愛生命,，不可掉以輕心,。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天,，其實,，正是因為這些小問題，才一步一步構(gòu)成了對我們?nèi)松戆踩耐{,，正所謂,，小心駛得萬年船，如果不去關(guān)注這些小問題,，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生,，有時,，一些小事因為處理不當(dāng)，缺乏安全意識,，就造成了不可收拾的后果,，釀成大錯。所以,，不想噩夢成真,，就要重視安全，了解更多的安全意識,，學(xué)會自我保護(hù),，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時不能驚慌失措,，一定要保持冷靜,，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U為夷。

同學(xué)們,，在我們生活的每一角落里,，都潛伏著許多不安全的因素,，生命是寶貴的，同時也是脆弱的,。有時,，只要你稍不留意，它就會遇到危險,，受到威脅,。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個了,，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單,，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了,，所有一切都消失了,，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時刻警惕著我們：安全是生命的前題,，要珍愛自己的生命,。

生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗,。生命只有一次,，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次,，青春的火焰也只綻放一次,，我們怎能不珍惜。

校園演講稿保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇六

所謂“校園欺凌”就是以大欺小,，以多欺少,，以強(qiáng)凌弱。有些同學(xué)總是惡語相向,、出口成臟,；有些同學(xué)總是橫行霸道，欺凌弱??；有些同學(xué)常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈，用暴力解決問題,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了陰影,，埋下了安全隱患。要知道,，沒有和諧的校園,，就沒有我們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒有校園的和諧,，就沒有社會的和諧,。

校園欺凌事件的發(fā)生,，讓老師、家長的心情都很沉重,。任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害,?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿足,，以自我為中心,，對同學(xué)缺少同情心，如不及時反省及改正,，難免會誤入歧途,，最終可能走上違法犯罪的道路。對“受害者”的傷害更不可小視,，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影，長期難以平復(fù),。

我們學(xué)校,，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護(hù)航,。所以,，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強(qiáng)勇敢，當(dāng)受到欺凌時報告班主任或者家長,，讓老師和家長來共同處理,，使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯。

首先,，要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。在平時生活中,，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字,，它的作用可大了,，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍,、包容,、體諒他人，不能斤斤計較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂。

其次,，學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象,。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應(yīng)該及時尋求家長,、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,，把“校園欺凌”轉(zhuǎn)化為“校園和諧相處”,，讓友善的微笑常掛同學(xué)們的臉上。

同學(xué)們,，為了你們的健康成長,，為了家庭的幸福快樂,，為了校園的寧靜和諧，讓我貌同筑起思想和行為的安全長城,，提高安全與自我防范意識,，拒絕校園欺凌。從你我做起,，從大家做起,，從現(xiàn)在做起。讓我們互愛互助,，團(tuán)結(jié)一致,，在校園里快樂地成長。

校園演講稿保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇七

大家好,！

1,、不以大欺小，不以多敵少,。

2,、不做，侮辱他人身體的行為。

3,、如果看到同學(xué)被欺負(fù),，應(yīng)立馬上前幫忙或者去請老師。

在這方面,，老師也起到了很大的作用,。老師們要隨時觀察學(xué)生的心理情況，一有反常的行為,，必須馬上解決,，問清楚狀況。我們要少一些冷漠,，多一些幫助,，在學(xué)校做一個乖孩子，在外做一個文明的好孩子,。

想必大家都看過悲傷逆流里成河這部電影吧,，里面講了女主因為在校受到他人的嘲笑，辱罵,，最后被別人陷害而自殺的事件,，這部電影告訴我們在學(xué)校，不管發(fā)生了什么,，同學(xué)之間都不應(yīng)該存在欺凌的事情,，而是應(yīng)該互幫互助，幫其他同學(xué)舒緩心理壓力,。

我們要做一個杜絕校園欺凌的好學(xué)生,。我的演講完畢，謝謝大家,！

校園演講稿保護(hù)環(huán)境美化校園演講稿篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是巖頭小學(xué)的xxx,今天我演講的題目是《做一個講文明、行美德的好少年 》,。

我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話：有才有德之人,，是正品，培養(yǎng)使用,。有才無德之人,，是次品，限量使用,。無才無德之人,，是廢品，堅決不用,。各位評委老師,，你們聽了這幾句話有什么感想?當(dāng)時，我很驚訝，驚訝于一個小小的理發(fā)師,，一個人們并不認(rèn)為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會到文明美德是如此的重要,。

聽吳孟超的故事，我們知道了要設(shè)身處地為別人著想,。于是,，同學(xué)們開始了對村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助。

聊起雷鋒一火車的好事,，我們知道了什么是無私奉獻(xiàn),。于是，在學(xué)習(xí)中我們擠出時間開始認(rèn)真的給落后的同學(xué)講解難題,。

看孟佩杰的視頻,，我們感受到了，堅守清貧,，回報母愛,，無怨無悔。于是,，開始讓自己叛逆的.心深情地轉(zhuǎn)向母親,。