演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

愛護環(huán)境美化校園演講稿300字 愛護環(huán)境美化校園演講稿題目篇一

早上好!

今天我演講的主題是“愛護環(huán)境,，美化校園”,。

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣”。

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉”,。

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶”,。

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃”,。

而我想對同學們說：“環(huán)境是保證學習的必要條件”,。

首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時,，伴隨耳邊吹過的陣陣微風,，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文,。

可你們想過這些美好畫面是怎么得來的嗎?多少個日日夜夜，多少個酷暑寒冬,，那些保潔阿姨日復一日的辛勤勞作才換來這美麗的校園啊!我們才有一個這么舒適而又整潔的學習環(huán)境,。

雖然我們經(jīng)常不乏許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是我們也看到一些不良現(xiàn)象：有人亂丟紙屑,、食品袋等廢棄物。其實愛護環(huán)境并不是一件很難的事,。不亂丟一片垃圾,，讓我們的校園變得更干凈;不隨地吐痰，讓我們的校園變得更衛(wèi)生;不說一句臟話,，讓我們的校園變得更文明;不傷害一棵花草,，讓我們的校園變得更美麗!凈化校園，讓我們攜手并進!

愛護環(huán)境美化校園演講稿300字 愛護環(huán)境美化校園演講稿題目篇二

各位領導,、老師,、同學們

大家好!

我是來自高二x班的xx，我今天國旗下的演講題目是：“愛護環(huán)境,，美化校園”

碧空如洗的藍天是鳥兒的家,，清澈見底的池塘是魚兒的家，而垃圾隨處可見的校園是我們的家,。環(huán)境是能影響一個人的,，如果天空中滿是烏煙瘴氣，你還能看到鳥兒在空中歡快的飛翔嗎?如果池塘里都是污水垃圾,，你還能看到魚兒在水里飛速的暢游嗎?如果校園里都是白色垃圾,，地上隨處可見的濃痰，你的心情還會好嗎?

你們愿意在一個干凈舒適的環(huán)境里學習，還是在一個滿是垃圾,，臭氣熏天的環(huán)境下學習?現(xiàn)在我們學校的現(xiàn)象就是,，用過的紙巾、吃完東西的包裝紙隨手就扔;在食堂吃剩下的飯菜殘羹也不會倒在桶里;隨地吐痰;甚至有些老師抽完煙,，煙蒂也是隨手就扔;這樣的一幕幕讓我甚至痛心,，我想等下集會散場后，我們的田徑場上,，又會出現(xiàn)不少的垃圾,，女生宿舍我不會知道，我只知道男生宿舍后面都快成垃圾場了!大家都懶得下樓扔垃圾,，很多人選擇直接往窗戶外面一甩,，就完事了，我不知道是他們怎么想的,，宿舍就可以不扔垃圾,，打掃的干干凈凈，在這生活,，在這讀書的校園就可以隨意污染,，明明走兩步就可以扔到垃圾桶里，為什么非得要隨手丟棄呢?身為一名高中生,，我們愛護環(huán)境的意識什么時候這么薄弱了?大家都把中學生行為規(guī)范守則給忘得一干二凈了嗎?

親愛的同學們,，你們知道嗎?垃圾焚燒的散發(fā)的氣體是對大自然最大的污染，只有把垃圾填埋起來才能最低程度的降低對環(huán)境的污染,，你隨意丟棄的一張紙,，在地下的自然降解時間要3到4個月，老師們隨意丟棄的.一個煙頭自然降解時間需要1到5年,，你們吃完東西隨手丟棄的一個食品塑料袋自然降解時間要100年到200年的時間!這個數(shù)字夠震撼嗎?

我們已經(jīng)給環(huán)境造成太多污染了,，給地球造成太大的壓力了，我希望大家從今以后不要再隨手扔垃圾了,，看到別人扔垃圾了也要提醒,，老師們也要以身作則。在這里我有三個提議：

1.大家一起去把宿舍后面的垃圾處理一下,，那里是學校的衛(wèi)生死角,，沒人打掃。

2.這周的班上組織召開關于熱愛勞動,，愛護環(huán)境的主題班會,。

3.自主學習垃圾分類，改善生活環(huán)境質(zhì)量,。

愛護校園環(huán)境,，人人有責，我希望此次演講可以引起大家的重視和改進，一起打造一個干凈舒適的學習環(huán)境!

我的演講完畢,，謝謝大家!

愛護環(huán)境美化校園演講稿300字 愛護環(huán)境美化校園演講稿題目篇三

今天我講話的題目是《愛護校園環(huán)境,，美化校園生活》。

我校占地225畝,，建筑面積4.7萬平米,，綠化面積8.9萬平米，是一所美麗的現(xiàn)代化,、園林式校園,。先后榮獲“江蘇省平安校園”、“常州市綠化達標單位”,、 “常州市生態(tài)園林單位”和“武進區(qū)綠色學?！钡确Q號,。校園設施完善,，功能齊全，教學區(qū),、生活區(qū),、運動區(qū)布局合理。校園有橋有水,，充滿著生命的朝氣和青春的活力,。作家說，環(huán)境是心靈的港灣,。畫家說,，環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說,，環(huán)境是制勝的法寶,。教育家說，環(huán)境是塑造人的搖籃,。對于我們學生來說,，環(huán)境是保證我們學習走向成功的必要條件。

老師,、同學們,，校園是我們學習工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響我們每個人的學習生活和身心健康,，同時,，校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志，不僅關系到學校的整體形象,，也集中反映我們師生的整體素質(zhì),。總體而言，我們的學生整體素質(zhì)是好的,，文明程度是高的',，我們熱愛學校，愛護校園,，使校園設施長期保持完好,，環(huán)境衛(wèi)生整潔，得到了社會各界和領導的廣泛贊譽,。但我們的校園環(huán)境也還存在一些不盡人意的地方：

一是校園內(nèi)時有亂丟亂拋的紙屑或食品袋,，一個課間，樓梯上,、走道間總會留下各類垃圾;二是草坪綠化帶,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的甚至走成了小道;三是完好的課桌或?qū)嶒炞罆r有刻劃的痕跡,，甚至還有不文明的言語;四是潔白的墻面時有亂寫亂畫的污跡或亂蹬亂踢的腳印;五是消防箱玻璃,、垃圾筒、電燈開關,、指示牌等設施不時有人為損壞,。這些都與原本文明整潔、漂亮美麗的校園產(chǎn)生了極其嚴重的不和諧,。

如果說,，校園的整體美要歸功于那些精心設計、建設和辛勤打掃的設計師和勞動者,，那么上述的那些說大不大,、說小卻又不小的不文明行為，就應該是我們同學們個人行為習慣不足的表現(xiàn)了,。正所謂“細節(jié)決定成敗”,，我們在任何時候決不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。每個人都應為校園的美麗整潔多做一點實事,，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生整潔;多走幾步路,，不穿越草坪綠化帶,，給小草留下鮮活的生命;不在墻壁桌面上亂涂亂畫，讓墻壁課桌保持完好無損;愛護公共財物,，不武力開門,，不亂動消防器材設施，不損壞標牌護欄等等,?？傊?，愛護校園環(huán)境，美化校園生活,需要我們每個人以實際行動從身邊小事做起,。

老師,、同學們，讓我們攜起手來,，為打造更美校園,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!我相信,，只要我們?nèi)巳嗽鰪姁圩o意識，個個摒棄不文明的一些陋習,，我們的校園環(huán)境一定會變得更加美麗,，我們的校園生活一定會變得更加美好。

我的講話完了,，謝謝大家!

愛護環(huán)境美化校園演講稿300字 愛護環(huán)境美化校園演講稿題目篇四

大家下午好!

我是xx班的xx同學,，今天我演講的題目是《美化校園，從我做起》,。

又是一個光彩奪目,，草長鶯飛的春天到來了,。不知道你是否聽到了春姑娘輕盈的腳步聲,，春姑娘來了，燕子在呢喃,，原野披上了綠色的新裝,。大地沐浴著春光，萬物生機勃勃,，嫵媚的垂柳飄起長發(fā),，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過,。一棵棵小草從酣夢中醒來,，它們破土而出，舒展著那嫩綠的綠葉,。

是啊!這么美麗的校園更值得我們?nèi)ケＷo,。我們經(jīng)常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是我們也看到一些不良現(xiàn)象:有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,。不亂丟一片垃圾,，讓我們的校園變得更干凈;不隨地吐痰,，讓我們的校園變得更衛(wèi)生;不說一句臟話，讓我們的校園變得更文明;不傷害一棵花草,，讓我們的校園變得更美麗!

同學們,，我們是新世紀的主人。我們應心系全球,，立足校園,，多彎彎腰撿果皮紙屑，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。我們要從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，愛護每一棵小草，呵護每一朵鮮花,。保護環(huán)境,，凈化校園，讓我們的校園變得更加美麗!

我的演講到此結束,，謝謝大家!