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保護(hù)校園環(huán)境演講稿300字 保護(hù)校園環(huán)境演講稿800字(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-11 09:05:03
保護(hù)校園環(huán)境演講稿300字 保護(hù)校園環(huán)境演講稿800字(四篇)
時(shí)間:2023-04-11 09:05:03     小編:zxfb

演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),,主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,,可是卻無(wú)從下手嗎,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧,。

保護(hù)校園環(huán)境演講稿300字 保護(hù)校園環(huán)境演講稿800字篇一

大家好,!

我是高二一班的xxx,很高心能夠給大家?guī)?lái)這次演講,。在我們?nèi)粘I钪锌赡艽蠖鄶?shù)人對(duì)于保護(hù)環(huán)境并沒(méi)有太大的關(guān)心,。如果有說(shuō)明垃圾如果身邊沒(méi)有垃圾桶的話也都是隨手一丟,而這種行為其實(shí)相當(dāng)?shù)牟缓?。如果每個(gè)人都這樣隨手一丟,,一天丟個(gè)幾次,光是我們的環(huán)衛(wèi)工肯定就忙不過(guò)來(lái)了,。即便是他們?nèi)嗽诙?,掃的再快也擋不住全?guó)十幾億人亂丟呀。而有的同學(xué)會(huì)想,,就算我不丟,,別人不也要丟嗎,難道有區(qū)別嗎,。其實(shí)還是有很大的區(qū)別的,,如果我們每個(gè)人都能夠做好自己的事,管好自己的行為,,大家都不丟不就不會(huì)有那么多垃圾了嗎,。如果大多數(shù)人不丟,那一小部分看到大家都是這樣子做的,,他在想要丟垃圾的時(shí)候會(huì)不會(huì)心里也猶豫一下,,這樣做不好畢竟別人都不這么做,會(huì)不會(huì)顯得他很沒(méi)素質(zhì),。保護(hù)環(huán)境不是一兩個(gè)人能夠做到的,,我們需要做到的是盡量做好自己保護(hù)環(huán)境的同時(shí)盡量呼吁別人也能夠做到。畢竟地球是我們的家,,如果我們的家變成了到處都是破破爛爛臭水溝的樣子你會(huì)喜歡嗎,。大家肯定都是希望自己的環(huán)境能好一點(diǎn),而現(xiàn)在你做出的`每一個(gè)決定也都關(guān)系著未來(lái)地球的環(huán)境,,希望大家能做好保護(hù)環(huán)境,。

說(shuō)這么多似乎有些大了,大家平常的生活軌跡也基本就是學(xué)校和家,。特別像是我們現(xiàn)在這樣的高中生,,大部分時(shí)間基本都是學(xué)校的,而學(xué)校也可以算是我們的第二個(gè)家了,。哪大家的家肯定是不干干凈凈不會(huì)在自己家里亂扔垃圾的吧,,哪我們也不應(yīng)該在學(xué)習(xí)里亂扔垃圾呀,。保護(hù)環(huán)境是需要我們從身邊做起,大家在自己經(jīng)過(guò)的每個(gè)地方都做到保護(hù)環(huán)境的話,,哪別人是否也會(huì)像你們學(xué)習(xí)呢,。特別是在學(xué)校,大家都是同齡人,,能夠更好的學(xué)習(xí)和模仿,。今天你把垃圾從地上撿起來(lái),別人看見(jiàn)了,,別人就會(huì)覺(jué)得你是個(gè)思想覺(jué)悟很高的高中生,你肯定在別人心目中的印象也就更好了,。而保護(hù)環(huán)境也不止是不亂丟垃圾那么簡(jiǎn)單的事情,,像大家如果購(gòu)物可以自己準(zhǔn)備一個(gè)袋子,而不是去用那些外面的塑料袋,,那些都是很難處理的材料,,不也被稱(chēng)為白色垃圾嗎。希望大家能夠有所啟發(fā)在以后的日子里做好自己的事情,,保護(hù)環(huán)境,,從身邊開(kāi)始,也從學(xué)校開(kāi)始,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

保護(hù)校園環(huán)境演講稿300字 保護(hù)校園環(huán)境演講稿800字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,,親愛(ài)的同學(xué):

大家上午好!

我是來(lái)自初二xxx班的xxx,,在今天這樣一個(gè)春光明媚的日子里,,很榮幸站在臺(tái)上做今天的演講,同時(shí)也很開(kāi)心可以與你們分享這個(gè)演講,。那今天我要做的演講題目是《保護(hù)我們的校園環(huán)境,,每個(gè)人都責(zé)任》。

同學(xué)們都知道,,我們學(xué)習(xí)的地方是我們的校園,。我如今是在這個(gè)校園里待的第二年了,我很喜歡這里,。學(xué)校給予了我很多快樂(lè)時(shí)光,,所以要去保護(hù)和珍惜它,不僅是我個(gè)人,,還有大家伙,,我們都是在同一個(gè)校園里學(xué)習(xí),,就都有那個(gè)責(zé)任去保護(hù)它。大家應(yīng)該都有體會(huì),,是學(xué)校給我們創(chuàng)建的美麗環(huán)境讓我們安心學(xué)習(xí),,沒(méi)有這個(gè)校園,我們也就沒(méi)有緣分在此相聚學(xué)習(xí)交友,。你說(shuō)是不是呢,?那既然這樣,是這個(gè)校園賦予我們這么多的美好,,那我們是不是也得回報(bào)回去,,任何事情都不是你理所應(yīng)當(dāng)擁有就行的,一樣要給予相應(yīng)的回應(yīng)才行,。

我們的校園留給了那么多的東西給我們,,如果不去保護(hù)好它,在未來(lái)的不久,,等耗盡完它的一切,,我們就都沒(méi)有地方去緬懷了。在這里學(xué)習(xí)時(shí)間雖不一定都很長(zhǎng),,但是我們收到的好處還是要比想象中的'要多,。學(xué)校為我們種的樹(shù)木,是為了提供我們每天有新鮮的空氣,,供我們觀賞美麗的風(fēng)景,,也是讓我們感受綠色生命力的強(qiáng)悍,這些無(wú)不是為了我們而做,。學(xué)校鋪下的草皮,,是讓我們可以有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那我們?yōu)楹尾槐Wo(hù),,反而去破壞它們呢,?理由何在?沒(méi)有理由不是嗎,?所以我們是不是都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,。

我們的校園得到更多更好的保護(hù),也是為了我們自己著想,,在美麗又溫馨的校園里學(xué)習(xí),,精力和興趣都是加倍的。要做的校園環(huán)境對(duì)我們的影響是有多大,,就知道保護(hù)好它完全是對(duì)我們自己有利的,。同學(xué)們自己應(yīng)該深有體會(huì),看到光禿禿的校園,,怎么會(huì)有心情待在那里學(xué)習(xí)呢,?看到破破爛爛的建筑和污染的不成樣子的池塘,,心情必然是糟糕的。所以,,把學(xué)校的樹(shù)木和草地保護(hù)好,,就是給自己留下美好的回憶;不亂破壞建筑物,,就是有地方學(xué)習(xí),;不亂扔垃圾在校園的任何地方,就是保護(hù)自己的心情和健康,。

最后,,我想說(shuō)的是,大家一起來(lái)保護(hù)我們現(xiàn)在既美好又溫馨的校園吧,,讓這樣美麗的校園一直保持下去,,每個(gè)人都負(fù)起自己的一份責(zé)任吧。

謝謝大家,,演講已完結(jié)。

保護(hù)校園環(huán)境演講稿300字 保護(hù)校園環(huán)境演講稿800字篇三

尊敬的老師們,、同學(xué)們:

早上好,!我今天演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境,從我做起》,。

作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣,。”畫(huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉,?!避娛录艺f(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶?!苯逃艺f(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃,。”而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件,?!蔽覀?cè)老驳乜吹接行┩瑢W(xué)在校園的各個(gè)角落自覺(jué)地?fù)炱痫嬃虾小⒓埿?、還有白色垃圾,;用自己的雙手去維護(hù)校園環(huán)境。這些是值得我們?nèi)ヌ岢摹?/p>

但是,,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆稀⒆呃壤镉屑埿?、食品袋還有令我們頭疼的口香糖,;而教室里的個(gè)別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團(tuán)或故意玩“天女散花”,,這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級(jí)叫苦不迭,更嚴(yán)重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生,。每天的早晨和下午當(dāng)你看到各班的同學(xué)為了校園的.環(huán)境衛(wèi)生不怕臟不怕累的勞動(dòng)著,。你們還好意思往地下隨意的丟棄垃圾嗎?

同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,,著眼身邊,,立足校園,從我做起,,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起:一片紙,,我們撿起,;一滴水,我們節(jié)約,;一堆垃圾,,我們打掃;一朵花,,我們珍惜,;一棵草,我們愛(ài)護(hù),。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,,培養(yǎng)綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,,熱愛(ài)學(xué)習(xí),。

讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望,!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花,。

保護(hù)校園環(huán)境演講稿300字 保護(hù)校園環(huán)境演講稿800字篇四

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天借著這些明媚的光和爽快的風(fēng),我想和大家一起探討一次關(guān)于“環(huán)境”的話題?,F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,,天氣還是非常的干燥,風(fēng)吹過(guò)來(lái),,帶著一些暖意,,陽(yáng)光也是非常的溫暖。相比于雷鳴閃電的天氣,,大家覺(jué)得這樣的環(huán)境舒服嗎,?大家有沒(méi)有注意到,如果天氣這么好,,我們的環(huán)境確實(shí)坑坑洼洼,,臟臟亂亂的,這樣的天氣還會(huì)顯得美好嗎,?我相信很多人會(huì)說(shuō)不,。所以,今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一遍關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境”的重要性,!

你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑,,你是否還記得課桌里藏滿(mǎn)的辣條包裝袋,你是否還記得教室角落里那個(gè)味道熏天的垃圾桶,,你是否還記得你不經(jīng)意的.一次吐痰,。你又是否見(jiàn)過(guò)有人撿起垃圾正氣凌然的丟進(jìn)周?chē)睦袄铮阌质欠褚?jiàn)過(guò)清潔工阿姨在雨天仍然堅(jiān)持在前線,,你又是否見(jiàn)過(guò)園丁叔叔頂著大太陽(yáng)為我們修剪花草,。我相信大家記得,,也相信大家見(jiàn)過(guò),。

因?yàn)檫@些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情,而他們做的這些無(wú)疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好,,讓我們更舒適的生活,。而我們每個(gè)人在堅(jiān)守學(xué)習(xí)的同時(shí),難道就不用注意個(gè)人衛(wèi)生,、集體衛(wèi)生了嗎,?當(dāng)然不是,我們不僅要注意,,還要?jiǎng)駥?dǎo)那些不愛(ài)衛(wèi)生的同學(xué),,讓他們將這個(gè)不好的習(xí)慣改正過(guò)來(lái),只有這樣,,我們的素質(zhì)才會(huì)提升上去,,我們的環(huán)境才會(huì)更加的舒服,我們也會(huì)有一個(gè)更美麗的家園。

我們每天在學(xué)校呆的時(shí)間是一天中最長(zhǎng)的,,相對(duì)而言,,學(xué)校是我們的另一個(gè)家,而如何愛(ài)我們這個(gè)“大家”很多人一直都不太清楚,,因?yàn)樗麄兺鶗?huì)迷失在幸福的生活中,。在我們的衛(wèi)生安排中,每個(gè)人一個(gè)星期大概是搞一次衛(wèi)生,,這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),,這是一次任務(wù),有些人很認(rèn)真的完成了任務(wù),,有些人也是馬馬虎虎的完成了任務(wù),。

但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是任務(wù)嗎?從這一點(diǎn)上也體現(xiàn)了我們對(duì)環(huán)境的不重視,,只有我們每個(gè)人日常中注意了周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生,,我們才能真正的完成屬于自己的任務(wù)啊。這個(gè)任務(wù)是跟隨我們一生的,,因?yàn)槲覀儾豢赡茏龅缴嬖谝粋€(gè)骯臟的環(huán)境中,,所以我現(xiàn)在居住的校園環(huán)境就是我們需要愛(ài)護(hù)的一個(gè)目標(biāo),也是我們的首要任務(wù),!所以同學(xué)們,,就讓我們一起把校園環(huán)境建設(shè)的更好吧!讓我們一起在這個(gè)美麗的校園中度過(guò)我們快樂(lè)的時(shí)光吧,!

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