在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中職生國旗下講話稿 技校生國旗下的講話篇一

大家早上好，今天,，我國旗下講話的主題是：向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

這句話,，我們常聽老師,、爸爸媽媽說起，那大家有沒想過：我們到底要從身邊的榜樣中學(xué)些什么?

可以這樣說,，我們白小的學(xué)子不僅志向高遠，而且文明有禮,、勤奮守紀,。的確，身處白小校園,，只要留心觀察我們不難發(fā)現(xiàn),，一句簡單的問候“老師好”，一個迎面的微笑,，看到垃圾后的一個彎腰,，清晨校園中的瑯瑯讀書聲，似乎是校園里隨處可見的一道道亮麗風(fēng)景,。正是這些最簡單的語言和動作,，體現(xiàn)出了我們白小學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì)和健全的人格。

榜樣,，是我們語言,、行動的楷模，榜樣就在我們的班級里,、校園內(nèi),。先來說說我們校園里的榜樣吧!上次表揚的二(2)班的李月星拾金不昧，就是我們的品行榜樣,。五(2)班蔣琬珂同學(xué)無論看到哪個老師都微笑著敬隊禮并問候“老師好”,，這是我們的文明行為榜樣,。被評為“學(xué)習(xí)標兵”“學(xué)習(xí)積極分子”的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。被授予“墨韻之星”稱號的同學(xué)是我們寫字的榜樣,。為班級節(jié)目表演獻策出力的同學(xué)是我們?nèi)轿话l(fā)展的榜樣,。

那今天，我還要給全校的所有班級,、老師,、同學(xué)介紹幾個我們班隊建設(shè)、班級學(xué)習(xí)的榜樣,。當(dāng)然,，他們只是我們很多優(yōu)秀班級中的一部分，但由于他們的一貫堅持,，所以今天我們特別提出向他們學(xué)習(xí),，四(1)班、四(2)班,、五(1)班,、五(2)班。向大家介紹一下我覺得我們可以向他們學(xué)習(xí)的地方,。一是紀律,，每天的出操、放學(xué)的路隊非常整齊,，很少有講話的人,，其實像這樣的班級還有很多，但這四個班人數(shù)特別的多,，卻一直保持著井然的秩序確實是難能可貴,。二是勞動，通過我的觀察,，我發(fā)現(xiàn)他們的教室前的走廊,、欄桿無論什么時候都打掃或是擦拭得干干凈凈，雖然是較為粗糙的水泥地面,，但每天都拖得纖塵不染,，從他們教室門前走過覺得是一種很清爽、輕松的享受,。三是晨讀，他們并不需要老師去組織,，雖然他們的老師到校非常的早,，每個班組織晨讀的學(xué)生都非常的得力，每天晨讀什么內(nèi)容,，組織者有魄力地統(tǒng)一管理,，下面讀書的同學(xué)認真地服從,，碰到不認真的同學(xué)，組織者會讓這些同學(xué)起立讀提醒他們,，在這樣一種和諧的氛圍中,，他們抑揚頓挫、富有感情的朗讀聲響徹云霄,。四是班級風(fēng)貌,，班級管理到位、各成員各司其職,，呈現(xiàn)出一種秩序井然,、積極向上的班級精神風(fēng)貌，這從他們清晨到校的表現(xiàn)中可以看出,，晨讀的同學(xué)目不斜視地讀書,、做衛(wèi)生的同學(xué)認認真真地打掃、負責(zé)管理的小干部在管理工作的同時充分發(fā)揮自己的榜樣作用,，正因為有制度,、有管理、有落實,、有團結(jié),、有向心力，他們的班級展現(xiàn)給我們的就是一種積極向上的合力,。

校園生活,，概括起來四大事，學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生、禮儀,。在這些方面,，我們每個班級都有很多自己的優(yōu)點或是特色，那如果我們能把這四件事中的每一件事都做得很完美,，我們也能成為別人學(xué)習(xí)的楷模了,。所以，我想給我們每個同學(xué),、每個班級提四點要求,。

一是學(xué)習(xí)有積極性、進取心,。向自己班里的榜樣學(xué)習(xí),，要自己主動地去學(xué)習(xí)而不是要靠老師、家長再三叮囑甚至是強迫,，每天按時完成作業(yè),。我們經(jīng)?？梢钥吹皆诮淌议T口或是窗邊補作業(yè)的同學(xué)，這是一件很丟人的事,，希望這些同學(xué)能引以為戒,。學(xué)習(xí)還要好好利用該利用好的每一段時間，比如早晨的晨讀時間,，它的寶貴我不說大家也知道,，在上周的檢查中，我發(fā)現(xiàn)一1,、一2,、一3、二4,、三1,、三2、三4,、三5,、四1、四2,、四3,、四4、五1,、五2,、五3、五4各班的晨讀習(xí)慣較好,，但其中也有個別班級不能堅持,，有老師在的時候讀，老師不在的時候就在玩或鬧,。我們每個班級可以向我剛才介紹的這四個班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，選派得力小干部，組織好每一天的晨讀,，讓這段寶貴時間不要浪費在爭吵或是毫無效率的收作業(yè)中,。如果班級有一些同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自主性，我建設(shè)選用齊讀的方式,，以便于班干部的統(tǒng)一管理,。

二是紀律及行為習(xí)慣要持之以恒。比如我們的路隊,，從站到教室外的走廊上開始,，就保持好隊形、并做到安靜,、行動迅速,。我們每天的課間操時間是非常緊的，所以請上第二節(jié)課的老師一聽到下課鈴聲就組織學(xué)生安靜,、整齊地站好隊,，在整個下樓的過程中也要時刻保持安靜，到操場以后體育委員立刻整隊,，并且要注意整隊的方法,，對于個別不聽的同學(xué)要提出批評。在整個做操的過程中不僅要做到動作規(guī)范,，而且要注意,，兩操之間的間隙是用來調(diào)整隊形而不是講話的。當(dāng)然,，習(xí)慣還包括上課,、作業(yè)等方面的習(xí)慣，大家要注意將好的習(xí)慣持之以恒地保持下去,。

三是要保證良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。衛(wèi)生重要的不是打掃，而是保持,。其實我們的樓道,、我們的教室、走廊,，每天都有同學(xué)打掃過,，并且有的地方還拖得很干凈。但我們有不少同學(xué)有亂丟垃圾的習(xí)慣,，吃不完的饅頭,、撕碎的紙片、用過的衛(wèi)生紙,、喝后的牛奶盒等很多東西隨手就丟在地下了,。要知道，這是不珍惜別人勞動成果的表現(xiàn),。請大家換位思考一下,，你這樣一丟，給承擔(dān)清潔任務(wù)的同學(xué)帶來了多大的麻煩,，而且,，我們生活的環(huán)境變臟了，你的心情會好嗎?我們每個人都喜歡在干凈,、清爽,、輕松的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),，這樣的環(huán)境要靠我們每個人身體踐行去維護,。所以,，我想請大家互相監(jiān)督，看到亂丟的同學(xué)馬上制止,，同時也養(yǎng)成見臟就拾的習(xí)慣,。

四是培養(yǎng)自己文明有禮的品質(zhì)。見到老師有禮貌地打招呼,，而不是默然地不聞不問;和同學(xué)友好相處,，同學(xué)之間有了摩擦?xí)r首先想想自己有什么地方不對，先向同學(xué)認錯,，我想,，每人多做些自我批評、少指責(zé)他人,，你和同學(xué)之間會越來越融洽,，也會擁有越來越多的朋友。

同學(xué)們,，今天讓我們從身邊的這些小事做起,、學(xué)起。我相信,，只要你善于學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，不斷地完善自我，總有一天,，你也會成為別人學(xué)習(xí)的榜樣,。

中職生國旗下講話稿 技校生國旗下的講話篇二

親愛的老師們、同學(xué)們,，

大家早上好!

金秋送爽,，丹桂飄香。我們即將迎來期盼已久的第22屆綜合運動會,。運動的號角已然吹響,，生命的禮花即將在運動場上綻放。

生命在于運動,，生活的美好,，在于人們對運動的熱愛，每個人都在追求幸福,，我們要知道健康便是幸福的主要因素,，鍛煉是健康的保證。只有不斷運動,，才能使我們保持健康的狀態(tài),。無論參加什么運動，都可以使身心得到舒展，讓我們在運動中享受快樂,，讓我們擁有健康的體魄,，讓我們的生活更加的美好。

體育運動不僅能提高身體素質(zhì),、運動能力和健康水平,，它體現(xiàn)的更是一種精神。體育精神是一種頑強拼搏,、堅持不懈、自強不息,、積極向上的人生態(tài)度,，是信念與追求，是拼搏與進取,，是一種永不放棄,、永不氣餒、永不低頭的超越精神,。

體育是力量的角逐,，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示,，體育是激情的飛揚!在緊張激烈的賽場上,，希望全體師生能以飽滿的熱情，昂揚的斗志,，勇于拼搏的信念和團結(jié)向上的精神投入到比賽中去,，賽出風(fēng)格，賽出水平,。

同學(xué)們,，露出你的笑臉，伸出你的雙手,，做個運動的自己,，快樂的自己，健康的自己!讓我們一起走進操場,，走到陽光下,，去感受體育的魅力，去享受運動的快樂!

最后,，預(yù)祝我校體育健兒取得優(yōu)異成績!預(yù)祝本屆綜合運動會取得圓滿成功!

中職生國旗下講話稿 技校生國旗下的講話篇三

一,、感謝曾經(jīng)努力的自己

我們從8月31日進入九年級，在我們的班主任和任教師老師全程陪伴下,，在過去,，朝五晚10的的83天學(xué)習(xí)生活里，每天在教室的時間大約為17小時，還要堅持繁重的體育訓(xùn)練早上跑步18圈大約4公里。換來了學(xué)業(yè)水平的一次次提升，學(xué)習(xí)成績的大幅提升,。僅從剛結(jié)束的期中五校聯(lián)考來看,，和一中相比由開始的兩科領(lǐng)先，到現(xiàn)在的六科領(lǐng)先,。

關(guān)于目標：人能走多遠，這話不是要問雙腳，而是要問志向;人能攀多高,，這事不是要問雙手，而是意志,。

記得微信上有個段子說：985坐的是飛機,，211是高鐵，二本是動車,，三本是特快火車,，專科是普通火車,，其他都是摩托車甚至單車,，現(xiàn)在社會的現(xiàn)實就是仍然在乎學(xué)歷，不僅是在乎,，而且是非常在乎,，無數(shù)個崗位清清楚楚寫著非985大學(xué)畢業(yè)的不要。985院校各省份分布(39所)河南沒有一所,，鄭州大學(xué)是唯一的一所211院校,。每年90萬高考生，近5萬能上好大學(xué),。競爭就是如此殘酷,，上重點高中才有希望上好大學(xué)。從數(shù)據(jù)分析上一高火箭班,，年級前2;考上一高,，年級30;考上實高，年級60.

二,、嚴格管教是最大的關(guān)愛

1,、衡水中學(xué)-----清北港名校搖籃，你若努力,，全世界都會為你讓路

**年高考理科700分以上69人,，占全省考生56.6%;文科700分以上3人，占全省考生60%,。其中,，9人進入**省文科前10名，7人進入**省理科前10名。升入清華北大的學(xué)生預(yù)計將超過200人,，超級中學(xué)名不虛傳!語文146分,，全省最高分;英語149分，全省最高分;數(shù)學(xué),，理科有68個滿分;文科有88個滿分;理綜最高分295分;文綜最高分278分,。

2、河南鄲城一高——超級中學(xué)的崛起和窮孩子的最后一個逆襲機會!

**高考成績考生朱笑寒以707分獲河南省理科第一名,。文科600分以上159人;理科600分以上595人,。文理科600分以上考生共計754人，位居河南省第一,。共有37人被清華大學(xué),、北京大學(xué)錄取，連續(xù)7年被清華大學(xué),、北京大學(xué)錄取217人，位居全國縣級高中第一,。

鄲城一高生源,，小縣城的中低等收入家庭，以及農(nóng)村條件稍好的家庭,。每天早上5:30,，這所學(xué)校最早在縣城睡醒過來，9000多名在讀生依次靜默地刷牙,、洗臉,、早自習(xí)，開始了長達14小時的苦讀時間,。鄲城一高崛起的秘密是什么?他們回答,，就兩個字：吃苦。他們從骨子里把“奮斗”當(dāng)做安身立命之本,。

【感悟心語】“拒絕平庸,，追求卓越”，引導(dǎo)教育學(xué)生“青春是用來吃苦的”,，努力到無能為力,，拼搏到感動自己。名校就是這樣煉成的!

三,、勤奮刻苦是最好的營養(yǎng)

1,、超級考生尤卓越：河南省高考文科狀元(667分)

尤卓越的話：如果我們沒有成功，說明我們想要成功的決心不夠大,。

進入高三,，她就把目標定為北大。她在每天5時30分跑早操時，就把終點假想為北大,，自己必須跑到終點,，不能半途而廢。所以,，跑操每次總能堅持跑完全程,，這叫信念。

每天做一件事,，長期堅持做下去,。為啥我英語考了146分?我從初一開始，就每天堅持做兩篇英語閱讀理解,。我從初一開始,，就每天堅持做兩篇英語閱讀理解，這是當(dāng)時老師介紹的經(jīng)驗,，能堅持得比較少,，我卻堅持了下來。

2,、寒門貴子劉媛媛：從倒數(shù)考到了年級第一

高中前,，劉媛媛是個中等生，以她的成績,，將來肯定上一個不滿意的大學(xué),，找一個不滿意的工作過平庸的人生?！敖^對不允許自己平庸到底,，除了學(xué)習(xí)，無路可走!”在窄小的圖書館里她發(fā)了瘋似的要去北大,，迫切想要變得更加強大,，要改變自己脫離貧困，走去更遠大的世界,。初三開始到高中每天她是女生寢室里起的最早的一個,，五點多起來發(fā)現(xiàn)門還鎖著，就蹲在那兒背英語,。中午放學(xué),，別人去食堂吃飯，她為了不排隊浪費時間,，到講桌旁邊的窗戶下念歷史,，晚上也不去玩，繼續(xù)學(xué)習(xí),，沒有時間八卦,，不在意別人之間的矛盾和背后的非議,，她覺得每天腦門上都刻著一句話，我有更重要的事情做,。她研究出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法：如何做題快準狠,、怎么徹底解決拖延癥、怎樣在幾秒內(nèi)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)...... 高三那年,，從倒數(shù)考到了年級第一,。

3、拒絕平庸朱笑寒：河南高考理科狀元(707分)

一年時間,，說長也長,，說短也短，對于我這樣一個習(xí)慣于鄭州市寬松,、松散教育教學(xué)環(huán)境的高中生而言,，這一年著實太苦太累。但是,，我們知道,，鳳凰涅槃，浴火方可重生,。雄鷹為了延長壽命,，再次翱翔天際，不得不在40歲時一根根拔掉自己的羽毛,，在巖石上敲掉自己的喙，拔出指甲,?；蛟S這些都只是傳說，但它們告訴我們的卻是顛撲不破的真理,?！叭嘶钪皇菫榱俗C明苦難，而是只有經(jīng)歷過黑暗,，才配擁有光明,。”磨難是上天賜予我們的財富,，因此,，在這里我想告訴同學(xué)們，請珍惜高三一年的拼搏與磨練,，這才是人生真正的跳板,。有句話說得好，“拿下高考,，再談人生”,，對于我們而言,，雖然成績不是一切，但沒有成績一切都將是空談,。

【感悟心語】精英的成長無外乎兩點：一是比一般人付出更多;第二就是能更好地約束管理自己,。不要在該奮斗的年華選擇安逸與逃避，你現(xiàn)在吃的苦,，是你看世界的光,，會照亮你未來的路!此時不拼，更待何時?

幾個數(shù)字的啟示

1,、自從中考改革后,，一半的畢業(yè)生要中職學(xué)校，即一半的學(xué)生上高中,，一高,、實高、三高,，綜合這兩年來的情況看,， 一高錄取分數(shù)為570分，實高540分,、三高510分,，咱們學(xué)校前30名、60名可以上一高,、實高,， 要想繼續(xù)上重點高中，你的最低名次應(yīng)該名次在60名以內(nèi),，總分520分,，這就意味著，在座的各位同學(xué),，你必須戰(zhàn)勝二分之一的同學(xué)才能拿到重點高中錄取通知書,。戰(zhàn)勝四分之三的同學(xué)才能拿到靈寶一高錄取通知書。這是第一批數(shù)字,。你們都自己知道自己的處境,，請問，除了全力以赴,、奮力拼搏以外,，我們還有別的選擇嗎?

2、下面列第二組數(shù)字,。中考時,，語、數(shù),、英,、物化,、政史7科總分600分， 體育 70分,、理化生實驗30分,，合計700分，而一高的錄取分數(shù)線在570左右,，實高的最低錄取分數(shù)線在540左右,，現(xiàn)在請大家按照自己的平均成績分析一下，你自己現(xiàn)在是什么程度?你距離高中錄取分數(shù)線還差多少?我們在這個差距面前應(yīng)該做些什么呢?你們想過沒有?

黑馬是如何產(chǎn)生的,。歷屆中考中,，有很多中等生考上一高火箭班、奧賽班的例子,，也有很多成績較差的學(xué)生在一年中進步四五十名的例子,，這些學(xué)生后來都上了比較理想的高中，這些人統(tǒng)稱為“黑馬”,，綜合這些“黑馬”的共同點,，就是充分認識到了學(xué)習(xí)重要性，在這最后一年里,，踏踏實實,，每天忘我的學(xué)習(xí)，成績才有了如此大的進步,。所以,，那些目前成績不在前60名的學(xué)生，千萬不要灰心喪氣,，在最終結(jié)果沒有出來以前,，勝負未分，誰是最終的勝利者還沒有確定,。請記?。阂环指挪灰姷糜幸环质斋@,，十分耕耘必有收獲;只要功夫深,，鐵杵磨成針!前60名的學(xué)生更要注意了，別以為現(xiàn)在你已經(jīng)高枕無憂了,，

你們隨時都有被超越的危險,，特別是想考一高的學(xué)生，可是在整個招收70人,，不是在中招70人,，你們的對手是整個中學(xué)生，你只有站在整個6000余名九年級學(xué)生的最前列,，才能實現(xiàn)自己的一高夢想;只有進入全市前100才能進入一高火箭班,。

四,、堅定信念 點滴做起

期中考試結(jié)束了，成績優(yōu)秀的同學(xué)和有明顯進步的同學(xué),，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,，向老師證實了你們的付出，向同學(xué)們證實了你們的實力,。你們是我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,，我代表全體老師向你們表示誠摯的祝賀!

但是冠軍畢竟只有一個，受表彰的總是少數(shù),。對于大多數(shù)同學(xué)來說,，我們在向受表彰的同學(xué)祝賀時，更多地是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)目標是否明確?學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?學(xué)習(xí)效率是否高效?學(xué)習(xí)時間是否充足?當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,，我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到差距，我們就要奮力追趕,。作為老師的我,，更希望下一次能夠看到你們燦爛的笑臉!

還有一些同學(xué)，你們的成績暫時不理想,，但你們絕不要氣餒,，要及時調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力,，一樣會有好收獲,。真誠希望這些同學(xué)努力拼搏，因為拼搏是青春最美的姿態(tài),。

同學(xué)們,，期中考試是個加油站，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn),，在此我想對同學(xué)們提出四點希望：

一是希望同學(xué)們抓住課堂,。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要陣地。在課堂上要緊跟老師的思維,，積極主動舉手發(fā)言,，大膽提問。要牢記：抓住課堂,，你才抓住了學(xué)習(xí)的主動權(quán),。因為重點、難點,、考點,、方法、技巧,，老師都會將其融入課堂之中,，只有抓住課堂的點點滴滴,，你才不會課下做題磕磕絆絆，你才能將所有的分數(shù)收入囊中,。

二是希望大家要端正態(tài)度,。端正的態(tài)度，首先,，是要把字寫工整?，F(xiàn)在越來越多的考試普及“電子閱卷”，“電子閱卷“提高了對書寫的要求,。如果有人字寫的一團糟,，那他的答題卡通過掃描儀掃進電腦時，幾乎就是一團模糊,。所以漂亮規(guī)范的書寫,，將會讓你在考場中大放光彩。其次,，要杜絕拖延,。成績不理想的同學(xué)，百分之九十九都是拖延癥,。拖延癥的壞處在于,，一旦養(yǎng)成了這種習(xí)慣，不但學(xué)習(xí)上會拖拖拉拉,，生活上也會變得磨磨蹭蹭,。所以孩子們，今天能做的事,，絕不要拖延到明天;此刻能完成的事,，也絕不要拖到下一刻。最后,，是養(yǎng)成細心沉穩(wěn)的習(xí)慣,。考試后經(jīng)常有同學(xué)說：“粗心了”,。是真的粗心嗎?不,，這只是一個借口。其實是基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實,，考試時,，你每科若隨便粗心兩下子,，十幾分甚至幾十分就會從你手下溜走,。所以細心沉穩(wěn)，腳踏實地是一個好學(xué)生必備的心理素質(zhì),。

第三點是希望大家能夠廣泛閱讀,。很多同學(xué)都說自己閱讀題失分,，都說作文寫不好。但實際上閱讀題失分,、作文寫不好的原因就只有一個：讀書太少!舉個例子:同樣是寫青少年要有遠大志向,好好學(xué)習(xí)：讀書多的同學(xué)會說,，我要有遠大志向，好好學(xué)習(xí);讀書多的同學(xué)會說,，恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，書生意氣,，揮斥方遒,。同樣是描寫秋天的蘆葦：讀書少的同學(xué)說，哇,，你看那片蘆葦,，多美!讀書多的同學(xué)會說，蒹葭蒼蒼,，白露為霜,，所謂伊人，在水一方,。所以孩子們,，多讀書，才能提升你的語文能力;多讀書,，才能拓寬你的視野;多讀書,，才能讓你成為“腹有詩書氣自華”的謙謙君子。

第四是有明確的目標,，并為之堅持不懈,。學(xué)習(xí)本身就是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏,，持之以恒,。有一個故事，說的是能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛一樣朝著自己的目標，憑著自己的耐力,，持之以恒,，默默前行，直到登上金字塔的塔頂,。

同學(xué)們,，從今天開始算，距離中考，你們真正的在校時間(放假不算,，周六周日不算)還有183天,，也就是整半年。因為今年是閏年,，366天,。可以肯定的說,，時不我待,，我們要、而且必須要有所作為,，我們要掀起一個學(xué)習(xí)的熱潮,，一個學(xué)習(xí)的狂潮，從而更有把握為明年的中考勝利搶得先機,，為自己升入靈寶一高,，升入實驗高中搶得先機。

你每認真學(xué)習(xí)一分鐘,，就為最后的沖刺積攢了一分力氣,，勝利的天平就會向你傾斜一點兒，就多了一分希望,。每浪費一分鐘,，每多玩一分鐘，你就比別人少了一分鐘的競爭機會,，就少了一分希望,。同時，你和努力的人之間就多出了兩分鐘的差距,，不要小看這一點兒差距,，這就是人才和庸人之間的差別，也是人生之所以不同的根本原因,。

大家都學(xué)過《傷仲永》這篇文章,，方仲永為何一開始“自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者”,，后來卻“泯然眾人矣”?用原文中的一句話回答就是“不使學(xué)”,，也就是說，方仲永之所以和普通人一樣了就是因為不學(xué)習(xí),，相信這個道理大家都記得,，也都懂，你學(xué)以致用了嗎?你明白了為什么還不行動起來呢?難道你只想“泯然眾人矣”嗎?書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。老祖宗幾千年的經(jīng)驗教訓(xùn),，不會欺騙我們的。

記住考上好大學(xué),，仍然是改變自己生活境遇的最重要途徑。還記得河南一位農(nóng)民工在河南省實驗中學(xué)暑期施工時,，寫在教室黑板上的一番寄語吧?

不奮斗,，你的才華如何配上你的任性;

不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度;

不奮斗,，世界那么大,，你靠什么去看看;

一個人老去的時候，最痛苦的事情,，不是失敗,，而是我本可以。

每個人心里都有一片海,，自己不揚帆,，沒人幫你啟航，只有拼出來的成功,，沒有等出來的輝煌!

世界上許多美好的事情都源于堅持,。而失敗只有一種，就是半途而廢,。就好比你在跑馬拉松時,，無論一開始的速度多快、力氣多足,，能跑到終點的只有一種人,，就是沒有停下奔跑的人。

同學(xué)們,，我們可以有無數(shù)理由放棄,，卻只有一個理由堅持：就是我想堅持。請堅信,，你的堅持,，終將美好;而那些美好，終會為你照亮前行的路

中職生國旗下講話稿 技校生國旗下的講話篇四

親愛的老師們,、同學(xué)們,、少先隊員們：

黨的吹響了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的沖鋒號。由此開始,，每一個中國人的心中都有了一個“中國夢”,。的確，一個人可以一無所有,，但是不能沒有夢想,。50年前，美國的馬丁.路德.金發(fā)表了《我有一個夢想》，撼動了全世界,。足以見證了夢想的力量,。有夢才有希望;有夢才有動力;有夢才有美好的未來。

談到中國夢,，也許很多人都會覺得遙不可及,，那也許就是一個無法企及的夢罷了。不,，你錯了,。

1900年，28歲的梁啟超就寫下了《少年中國》的夢想,，“少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,，少年進步則國進步，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲,，少年雄于地球，則國雄于地球,?！?/p>

1910年，12歲的周恩來在學(xué)?！傲⒚钡男奚碚n上莊重地回答魏校長：“為中華之崛起而讀書!”

看,，“中國夢”她由來已久，她與時俱進,，她激勵了一代又一代的少年兒童,。其實，中國夢并不遙遠,，她就是這么親近,。她就在我們身邊——

一個教師的中國夢，就是渴盼通過教育讓我們找回曾有的優(yōu)美與崇高,，讓我們現(xiàn)在的每一個孩子,、每一位學(xué)生，將來的每一位公民驕傲幸福地生活在自我的家園中,。

一個學(xué)生的中國夢,，就是希望美麗的中國是清澈的江流入海,晶瑩的雪花徐徐飄落,滿園的春色關(guān)不住,火紅的楓葉紅如二月花;希望抬頭可以望見閃閃發(fā)光的星星，張嘴可以品嘗到甘甜可口的清泉,，睜眼可以飽覽鮮艷美麗的花朵……

從此,，我們要志存高遠,。我們要立志，我們要開始學(xué)習(xí)周恩來的“為中華崛起而讀書”,，我們要為實現(xiàn)“中國夢”而努力,。

從此，我們要增長知識,。我們要好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)。有夢想,，有機會,，有奮斗,，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來,。 鮮艷的紅領(lǐng)巾們，奮斗和勞動就體現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng)上,，這樣才能在將來創(chuàng)造幸福生活，實現(xiàn)美好夢想,。

從此,，我們要錘煉意志。把“中國夢”的藍圖變成現(xiàn)實需要付出艱苦的努力,，需要具有堅強的意志,。我們要從克服學(xué)習(xí)和生活中的一個個困難開始，從小培養(yǎng)艱苦奮斗,、不懈奮斗,、頑強奮斗的意志品質(zhì)。我們要樂觀向上,，積極努力,，我們要創(chuàng)造人生的美麗和精彩，我們要與所有中國人一起去實現(xiàn)“中國夢”,。

讓我們銘記鮮紅隊旗的囑咐,，春天陽光的囑咐，父母,、師長的囑咐,，從小樹立遠大理想，嚴格規(guī)范行為,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，認認真真地學(xué)習(xí)，快快樂樂地生活,，健健康康地成長,。

紅領(lǐng)巾們,，要謹記：中國夢，終將由我們的夢編織而成!讓我們攜手“中國夢”,，共鑄我們美好的未來!

中職生國旗下講話稿 技校生國旗下的講話篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是心存陽光 綻放精彩。

一朵長在巖石底下的花兒,，因為感受到陽光的溫暖,，歷經(jīng)千辛萬苦，最終把生命演繹得燦爛非常!人生也是如此,，哪怕是一絲絲的光亮,，我們都不要放棄希望。因為,，只要心存陽光,，每朵花兒都有盛開的景象，每個生命都可精彩綻放!

我最喜歡魯迅先生的一句話,，希望是附麗于存在的,，有存在便有希望;有希望，便是光明,。它讓我變得陽光樂觀,，變得積極進取。我懂得,，每一個生命都有它的意義,，不論是渺小還是卑微，那都是希望的隨影,、光明的前兆,。英國著名作家狄更斯也曾經(jīng)說過：一個陽光的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量,。 由此可見,，心存陽光對人生是多么重要!

心存陽光，要享受生命過程,，坦然面對失敗與挫折,。生命是一個過程，不是一個結(jié)果,。正如廣告詞所說,，人生就像一場旅行，不必在意目的地,，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情,。 在我們付出一次又一次的努力后，仍然不能達到預(yù)定目標時,，要用一種積極健康的心態(tài)去面對這種反差,，不被學(xué)習(xí)困難打倒,，不對美好生活失去信心。因為,，困難和挫折也是一種旅行,，更是一筆財富。

心存陽光,，我們要懂得感恩,。生活就像一面鏡子，你對它微笑時,，它同樣報你以微笑,。我們能走到今天，要感謝我們的父母,，是他們含辛茹苦地養(yǎng)育和鼓勵我們;要感謝我們的老師,，是他們教授我們知識和做人的道理;還要感謝我們的朋友，是他們真心實意地幫助和支持我們,。正是有他們陪伴在身邊,，我們才感到快樂,，覺得幸福,。

心存陽光，我們要樂觀自信,。高爾基說：對人來說,，世界是一片暗夜，每個人必須給自己照亮道路,。我們要學(xué)會給自己的心靈里灑一些陽光,，讓心充滿陽光，驅(qū)走心靈上的黑暗,、生活上的煩躁,、學(xué)習(xí)上的壓抑。高三學(xué)長臨近高考,，更要注意調(diào)整心態(tài),、放松心情，讓自己隨時處于樂觀,、積極的狀態(tài),，在陽光下展現(xiàn)平和而自信的笑容，在六月的舞臺演繹自己的精彩,，創(chuàng)造新中的奇跡!

同學(xué)們,，讓我們用樂觀、自信來迎接生活的挑戰(zhàn),，用歌聲,、微笑來綻放生命的精彩!

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了。

中職生國旗下講話稿 技校生國旗下的講話篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,，國旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學(xué)習(xí)”。

文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說,，勤奮能使人聰明;而政治家說,，勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,，生而知之者是不存在的,，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí),。

自古以來,，多少中外學(xué)者，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,，并留下許多千古佳話,。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光的千古美談。

我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學(xué)典型的例子,。

茅以升童年時,，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文,。身邊風(fēng)帆來往,、漁歌陣陣，他都視而不見,，充耳不聞,，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,，茅以升背了許多古詩詞,，同時也錘煉了自己的記憶力。一天,，他爺爺抄寫古文,，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆,，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來,。

毛主席早年求學(xué)時，曾有這么一副對聯(lián),，說“貴有恒何必三更睡五更起,，最無益只怕一日曝十日寒”,。它告訴我們要堅持的勤奮，而不是心血來潮,。只有堅持勤奮,，把勤奮作為一種習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì),，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ),。

在21世紀的今天，時代的發(fā)展,、社會的進步,，需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個人應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)……總之,，無論你想干什么,，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。

同學(xué)們,，勤奮學(xué)習(xí)是必須的,，但是還要講究學(xué)習(xí)的方法。要做一個會學(xué)習(xí)的人,。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》一書中指出“未來的文盲,，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人,?！睂W(xué)會學(xué)習(xí)是通向認識,、生存和發(fā)展的途徑,，學(xué)會學(xué)習(xí)是新時代人必備的素質(zhì)。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的伙伴,。

中職生國旗下講話稿 技校生國旗下的講話篇七

各位老師,、各位同學(xué):

大家上午好!

寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃,，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著黎明的第一縷曙光,，我們匯聚在國旗下,，整理即將走過的20xx，祈盼新年的到來,。為此,，我謹代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利，幸福安康,。同時也祝福同學(xué)們,，學(xué)習(xí)進步,，更上一層樓!

送走卯兔，喜迎辰龍,。在中國,，龍虎是吉祥的象征，寄予了中國古代人民對生活對未來的美好愿望,。但愿這只龍給你更多的祝福,、甜蜜、運氣,、健康,、快樂，給您帶來好心情,，順利的人生!

歡樂的氣氛彌漫著整個校園,，本周我們將迎來一年一度，以快樂大家行為主題的元旦匯演,，這是我們每一年里所有師生都特別期待的視聽盛宴,，精彩絕對值得期待!

新的一年，我們一定要繼續(xù)努力,，以更好的精神更好的狀態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn),。每逢歲月交替，時光變換,，人們總習(xí)慣對過去的一年進行總結(jié),，對新的一年進行展望。對于這即將到來的新的一年,，同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ滦履暧媱澚藛?不妨從現(xiàn)在開始,，為自己的新年做個打算吧!高一年的同學(xué)要爭取在期末的市質(zhì)檢中取得優(yōu)異成績，高二年的同學(xué)還要積極準備會考,，為高三的刻苦奮斗打下良好的基礎(chǔ),。高三年的學(xué)長學(xué)姐們，祝福你們在高考取得優(yōu)異的成績,，考上一所好的大學(xué),，同時也為學(xué)校爭光!

當(dāng)然，在總結(jié)過去的時候,，不要忘記你在學(xué)校各項活動中各個精彩的表現(xiàn),，更不要忘記在活動中，我們體驗到的那一份努力拼搏的激情,，班級為了同一個目標而努力的合作精神,。

最后，再次祝大家元旦快樂，期末取得好成績!

我的演講完了,，謝謝大家,。

中職生國旗下講話稿 技校生國旗下的講話篇八

親愛的老師同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是《騰飛吧,，祖 國》!

敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘,，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月,，在河之洲,，山之陽，海之濱,，泛起層層漣漪,，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:祖國,，母親! 我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂府,、律詩與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞歌唱您歷史潺潺歲月的輝煌,，唱響您壯麗山河亮麗的風(fēng)景,。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》,，以魯迅的一聲《吶喊》,，唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神圣,。

我們以瞿秋白手中的那束野花;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印,，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神,。

親愛的祖國,，讓我們以采茶采桑的手，編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,，在金黃季節(jié)里,，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情,。

黃河猛、長江壯,、泰山雄,、昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過,，走過一隊隊雷鋒,，走過一隊隊徐洪剛，走過一隊隊李向群，——走出中國人民最風(fēng)流最風(fēng)光的步伐;走出中華民族最壯觀最恢弘的方陣!仰望藍天,，“神州飛船”太空穿梭;俯瞰大地,，航空母艦揚我國威。

親愛的祖國,，五千年的蘊涵和積淀,，新中國_年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說“不”的時候,。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣的人氣,，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲!您不卑不亢,，以坦蕩豁達,、昂首闊步在新世紀的黎明!在即將召開的東風(fēng)勁吹中，新一代中國領(lǐng)導(dǎo)人將繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌,。

謝謝大家!

中職生國旗下講話稿 技校生國旗下的講話篇九

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!今天我國旗下演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí) 立志成才》。

每個人都有一份屬于自己的志向,，也許遠大,、也許平凡。

也許你是立志成為一名學(xué)識淵博的科學(xué)家,、一名燃燒蠟燭的教師,、一名公正廉明的法官但是光有志向是不夠的，還必須夠勤奮,、肯付出,。

那什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，即不懈地努力,，努力學(xué)習(xí),。具體表現(xiàn)為：勤學(xué)、好問,、樂讀,、善思。

勤學(xué),，就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時間,，把大部分的時間用在學(xué)習(xí)上的人就稱得上是勤學(xué)的人。古今中外,，一切在事業(yè)上有成就的人,，總是比一般人更珍惜時間學(xué)習(xí)。魯迅先生像海綿擠水一樣,，擠出點滴時間,，“把別人喝咖啡的時間都用在工作上”,。數(shù)學(xué)家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲,，爭分奪秒地演算哥德巴赫(he)猜想,，甚至利用會議的間隙躲到廁所里去演算。人生最大的財富是知識和時間,，聰明者利用時間,，勤奮者珍惜時間。

好問,，在學(xué)習(xí)中,，我們會遇到許多不懂的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決,，但有的問題不是自己所能解決的,，在這種情況下，我們必須要多問,，向同學(xué)向老師請教,。

樂讀，就是要博覽群書,，經(jīng)常進圖書館,、書店，多讀各類適合我們閱讀的書,，如：兒童文學(xué),、童話、少年百科全書,，以及各類的報刊雜志等等,，讀書看報會讓我們大量地吸收信息，增加我們的知識面,。

善思,，古人說，學(xué)貴有疑,，這就是說,，在學(xué)習(xí)的過程中，我們不是一味地吸收,，而是要開動腦筋,，多問幾個為什么，學(xué)會思考問題,，敢于提出問題,。

勤奮好比鳥兒的翅膀。讓我們把心沉下來,，少一點貪玩，把心思放到學(xué)習(xí)中來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來,。讓雙翼共振,，你必能展翅高飛，成為出類拔萃的人才,，實現(xiàn)自己的志向,。

志向是美好的，夢想是美好的,，只要你夠勤奮,、肯付出，相信,，夢有多遠,，我們就能走多遠。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,。

中職生國旗下講話稿 技校生國旗下的講話篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是8班的劉雨晴,，今天我演講的主題是《幫助別人,，快樂自己》。說到幫助別人這件事,，我不由得想起了雷鋒叔叔,，雷鋒叔叔是一個偉大的人，他雖然只活到了22歲,，但是他這一生卻幫助了許多人,。每當(dāng)別人問起他的名字時，他總是微笑著回答說：我叫解放軍,。

記得有一次,，我和爸爸聊起雷鋒叔叔的事跡，我跟爸爸說：我也想學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好人好事,，幫助別人,，可是卻沒有機會，我好想做一件驚天動地的好事呀!,，這時爸爸和顏悅色地對我說：勿以善小而不為,，生活中你會碰到很多點點滴滴的小事，你都可以去幫助別人,，只要你去做了,，去幫助別人了，你就能體會到其中的快樂,。

暑假的一天里,，我看見隔壁家的小弟弟一個人跑到門前的馬路上玩耍,，馬路上不時地有車來往，我擔(dān)心會撞著小弟弟,，就趕緊上前牽著小弟弟的手,，把他送回家中，阿姨連忙對我說謝謝那一刻,，我感受到幫助別人真快樂!

還有一次,，我在離家不遠的櫻桃園旁玩耍，我看見一位老奶奶吃力地推著三輪車上坡,，我趕緊跑上前去幫老奶奶把三輪車推了上去,，看著老奶奶慈祥的笑容，我心里美滋滋的那一刻,，我感受到幫助別人真快樂!

在學(xué)校里,，我也常常做一些微不足道的好事。午休的時候,，我撿拾過校園雙環(huán)池中漂浮的白色垃圾;看到教室外面展板上的小報掉下來了,，我會隨手釘上去;做值日倒土?xí)r看到路上有紙屑，我會順手把它掃入簸萁中,。其實做這些事并不需要多大的力氣,，只是舉手之勞的小事，但卻能給別人留下美,、給自己帶來愉悅,。

是啊!送人玫瑰，手留余香!幫助別人,，快樂自己!

謝謝大家的傾聽!我的演講完畢,。

人人都有快樂的事情,，我也一樣。我今天也跟大家分享一下我快樂的事情,。

那是一個十分炎熱的夏天,，太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘,，抹上防曬霜出門,。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法,，換來那夢寐以求的一元錢,，買一根冰棍，解一解夏天的炎熱,。有一天,，我在家里玩電腦游戲,。那天出奇地?zé)幔覠岬煤沽鳑驯?，汗都浸濕了衣服?/p>

我想：哎,，一會兒去買根冰棍吧,。吃完中午飯,，我和我的哥哥去買冰棍。正當(dāng)我買完冰棍,，從超市里心滿意足地走出來時,，看見一位老奶奶站在街角,，她衣衫襤褸，皮膚黝黑,，她有一雙十分枯瘦的手和有著無數(shù)皺紋的臉,。盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人,，可是沒有一個人理睬她,，還有幾個人用蔑視的眼神看她,，我的哥哥更是視而不見,。

我心里有些憤怒,，但又發(fā)不出火,。我翻翻衣兜,，找到買冰棍剩下的五角錢,，送到她手里，她眼里頓時充滿了感激,，還用那眼神望著我,，她的眼神仿佛要對我說：“謝謝你,，好心人!”也許我的行為不被一些人理解,，或被他們嘲笑，但我認為,，這位老奶奶需要我們關(guān)心和幫助,。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會，但是,，那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂,。這件事我做得很值得。

快樂,，可能就在你一念之間,，也可能在你眼前，讓我們記住這句話：幫助別人,，快樂自己!去尋找快樂吧!

幫助別人快樂自己國旗下講話3

我們已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們,，我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機會以終于來了。

那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事,。公共汽車來了,，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車,。我不想這樣，我就在一旁等,，大家都上去了，我才上車,。我一上車，還好,，有座位,。

我剛想坐下來的時候,，后面上來一個老奶奶，她環(huán)顧了四周,，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了,。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶,，來，坐這兒吧”,。說完我站起，走到了一旁,。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧,。”我連忙說：“還是您坐吧,，我站著就可以了!”,，就這樣老奶奶坐到了我的座位上,。當(dāng)時我覺得很是快樂,，一顆心也終于放下，因為我當(dāng)時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎?這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看人家大哥哥多懂事,，要向哥哥學(xué)習(xí)啊!”我聽了，仿佛自己真的長大了,，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。

從這件事后,，我真的很快樂，因為我學(xué)會了幫助別人,。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂,，可能就是這個道理吧。

我覺得：幫助別人,，快樂自己!