作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
2022年中秋節(jié)幼兒園中班有趣的教案一
活動目標:
1,、欣賞漂亮的月餅盒,,體驗中秋節(jié)的快樂
2,、玩月餅盒,有發(fā)現探索的欲望
3,、愿意積極參加活動,,感受節(jié)日的快樂,。
4,、簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱、日期和意義,。
活動準備:
各種各樣的月餅盒
活動過程:
1,、展示月餅盒(1)請幼兒說一說,我的月餅盒是怎么樣的?是哪兒來的?
(2)說一說我的月餅盒和別人的有什么不同?
2,、講述月餅盒(1)我的月餅盒象什么?
(2)我要讓我的月餅盒變成什么樣的?
(3)我和誰一起玩月餅盒,,我和誰的月餅盒做朋友?變成了什么?
3、玩月餅盒引導幼兒用各種各樣月餅盒進行搭建,,玩月餅盒節(jié)日的由來(大班)活動目標:
1,、了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗,感受節(jié)日的歡樂氣氛,。
2,、知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
活動準備:
1,、活動前請幼兒在家收集有關中秋節(jié)的資料,、圖片。
2,、教師收集的有關中秋節(jié)的電子圖片及網絡資料,。
活動過程:
1、中秋節(jié)的由來請幼兒討論中秋節(jié)的習俗,。教師講述中秋節(jié)的來歷,。
2、結合錄音磁帶講述請幼兒觀看圖片進行講述,。
3,、活動結束,收集有關的資料
教學反思
活動的開展,,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,,加深了對祖國的熱愛之情,。
2022年中秋節(jié)幼兒園中班有趣的教案二
活動目標:
1、了解中秋節(jié)的來歷,,知道基本的文化習俗,。
2、通過觀察,、記錄月亮的變化,,知道節(jié)日與月亮的關系,,引起幼兒對天文現象的興趣。
3,、簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱、日期和意義,。
4,、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂,。
活動準備:
幼兒晚上觀察月亮的變化
活動過程:
1,、從陰歷的八月初一開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,,孩子用繪畫的形式記錄,,講述自己的發(fā)現,家長用文字記錄下來,。第二天早上來園后,,互相講述自己的觀察發(fā)現。
2,、十五過后,,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,,互相看,,尋找月亮變化的規(guī)律。
3,、從十六開始,,晚上觀察后,早上來園后將自己的觀察記錄下來,,互相講述,。
4、堅持記錄一個月后,,引導幼兒總結,、表述月亮的變化規(guī)律,激發(fā)幼兒對科學現象的興趣,。
活動反思:
家長的配合意識有待提高,,只有唐沁等幾個孩子記錄的很完整,很仔細,,其他孩子的記錄有些只有大人的文字,,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關緊要,,所以孩子要求后,,并不主動配合,,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當老師讓他講述發(fā)現的時候,,孩子無可奈何,。家長的教育觀念有待改變。
2022年中秋節(jié)幼兒園中班有趣的教案三
活動目標
1.知識目標知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,。
2.能力目標了解人謬中秋節(jié)的各種方式,。
3.參與節(jié)日游戲。
4.簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱、日期和意義,。
活動重點
了解人謬中秋節(jié)的各種方式,,知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
活動難點
畫月餅活動準備白紙,、彩筆若干,,關于中秋節(jié)的音樂。
活動過程
一,、中秋節(jié)的來歷和傳說
1.說說自己家的中秋節(jié)是怎樣度過的,。
2.聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。
二,、中秋節(jié)的風俗
1.欣賞圖片了解中秋節(jié),。(與家人團圓,吃月餅等)
2.朗讀兒歌知道中秋節(jié),。
八月十五賞月節(jié),,擺上果餅來拜月。
八月十五團圓節(jié),,親人團聚像過年,。
八月十五豐收節(jié),敲鑼打鼓慶豐年,。
八月十五中秋節(jié),,傳統(tǒng)節(jié)日記心間。
三,、中秋節(jié)有關的歌曲,。
欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
知道中秋節(jié)是農歷八月十五,是個團圓的日子,。
四,、中秋節(jié)繪畫每個幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀,并裝飾,。
活動小結1.復習學習的兒歌,,加深對中秋節(jié)的印象,。
2.欣賞歌曲《中秋團圓》。
教學思:
從本次活動的整個開展情況來看,,對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,,了解了中秋要團圓,并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物,。
2022年中秋節(jié)幼兒園中班有趣的教案四
活動目標:
1,、初步了解了解中秋節(jié)的來歷,感受體驗傳統(tǒng)文化;
2,、通過討論和講述,,發(fā)展幼兒口語表達能力;
3、讓幼兒體驗和伙伴老師一起過節(jié)日的快樂并學會分享;
4,、通過觀察,、記錄月亮的變化,培養(yǎng)幼兒的觀察能力及思維能力,。
5,、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,,樂于參與節(jié)日的活動,。
6、愿意參加活動,,感受節(jié)日的快樂,。
活動準備:
1.教師和幼兒一起創(chuàng)設映中秋節(jié)的環(huán)境,如張貼有關中秋節(jié)的掛圖;
2.家長助孩子搜集關于中秋節(jié)的資料,,并為孩子準備一塊月餅;
3.關于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片及民間故事《常娥奔月》
活動過程:
(1)導入給小朋友展示關于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片,,激發(fā)幼兒興趣。讓小朋友通過觀察,、記錄月亮變化,,知道月亮時缺時圓,每天都有不同的變化,。
(2)引出課題通過觀察月亮的變化,,讓孩子們知道每年農歷的八月十五是中秋節(jié),是我銘家的傳統(tǒng)節(jié)日,。強調中秋節(jié)是豐收節(jié),,團圓節(jié)。
(3)探尋中秋節(jié)的來歷,,鼓勵小朋友自己介紹,,分享自己搜集的資料。
(4)議一議:"我家怎樣過中秋"。
以小組為單位進行討論,。討論結束,,請小組派代表講述。
(5)"團團圓圓過中秋"--擺上月餅,,讓小朋友分享,、品嘗月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂,。
(6)最后環(huán)節(jié):聽故事《常娥奔月》,。
相傳,遠古有一個名叫后羿的英雄,,射下九個太陽,,并嚴令最后一個太陽按時起落,為民造福,。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,,娶了一位美麗善良的妻子,名叫嫦娥,。
一天,后羿從西王母那里得到了不死藥,。據說,,服下此藥,能即刻升天成仙,,但是后羿不忍離開自己的妻子,,就把藥交給嫦娥保管。有一個心術不正,,名叫逢蒙的人聽說后,,就去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥,。情急之下,,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開羿,,嫦娥便飛到離人間最近的月亮上成了仙,,一直住在月亮廣寒宮。
羿聽說嫦娥奔月之后,,無可奈何又思念妻子,,就在后花園中擺上香案,放上嫦娥平時最愛吃的蜜食鮮果,,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥,。百姓聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺放香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安,。從此,,中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開。
教學思:
每年農歷八月十五,,是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),,也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,,嫦娥奔月,、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣,。中秋節(jié)的習俗也很多,, 中華民族的節(jié)日有很多,中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。"月到中秋分外明",,班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。時值中秋節(jié)的來臨之際,,為了提高孩子們對我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣,,加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結晶的熱愛之情。
2022年中秋節(jié)幼兒園中班有趣的教案五
活動目標:
1.了解中秋節(jié)的來歷及有關習俗,,知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)團圓節(jié);激發(fā)幼兒愛長輩的情感,。
2.體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
3.參與節(jié)日游戲,。
4.簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱、日期和意義,。
活動準備:有關中秋節(jié)的資料,、 月餅
活動形式:班級集體主題活動
活動過程:
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié),。
二、教師向幼兒介紹有關中秋節(jié)的習俗,,知道中秋節(jié)是團圓的節(jié)日,。引導幼兒尊敬長輩的情
感。
三.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",,了解月亮是不斷變化的,。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
四,、談話品嘗:
1.中秋節(jié)吃什么?
2.幼兒品嘗月餅,,體驗節(jié)日的快樂,。
五活動結束
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,,細細的,,彎彎的,好象小姑娘的眉毛,。涼風吹得她有點冷,,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,,衣裳做得真漂亮,,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上,。
裁縫師傅決定給她重新做一件,,重新量了尺寸,讓她再過五天來取,。五天又過去了,,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船,。她來取衣裳,,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上,。
裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了,。"又是五天過去了,,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,,象一只圓盤那樣,,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,,我沒法給你做衣裳了,。"
原來,月亮姑娘每天都在變化,,所以她到現在還穿不合身的衣裳,。你,白天太陽公公出來了,,她不好意思出來,,只有在晚上才悄悄地露面
教學思:
本次活動中,孩子們的興趣很高, 預設的活動目標基本上能達到,,孩子們不僅在課堂上了解了中秋節(jié)的習俗和意義,。
2022年中秋節(jié)幼兒園中班有趣的教案六
活動目標:
1,、了解八月十五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)的習俗及來歷,。
2,、通過故事和圖片欣賞等途徑,,知道3個種族的節(jié)日風俗,。
3、學習詩歌《月亮婆婆過生日》,。
4,、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。
5,、簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱,、日期和意義,。
活動重難點:了解八月十五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)的習俗及來歷,。 通過故事和圖片欣賞等途徑,知道3個種族的節(jié)日風俗,。
活動準備:《爺爺為我打月餅》兒歌 PPT課件 詩歌《月亮婆婆過生日》
活動過程:
一,、音樂欣賞:《爺爺為我打月餅》引起幼兒興趣小朋友們你們聽這首歌好聽嗎?那你知道歌曲里都提到什么了?(引導幼兒回答:歌曲里有提到八月十五、月餅等)引出課題二,、了解八月十五的來歷1,、提問:小朋友們剛才我們聽到歌曲里提到月餅,,那你們知道月餅在那天吃嗎?(八月十五)為什么呢?(因為吃月餅是節(jié)日的另一習俗,月餅象征著團圓,。)那你們知道中秋節(jié)的來歷嗎?(引導幼兒膽回答)師小結:農歷八月十五日,,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日 ,。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋,。在中國的農歷里,一年分為四季,,每季又分為孟、仲,、季三個部分,,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,,更明亮,,所以又叫做"月夕","八月節(jié)",。此夜,,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚,。遠在他鄉(xiāng)的游子,,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情,。所以,,中秋又稱"團圓節(jié)",。中秋節(jié)是我國一個古老,、傳統(tǒng)的節(jié)日,。所以,,每當此時,,合家團聚,,其樂融融,。關于中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,如:嫦娥奔月,,吳剛伐桂,,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
2,、你知道中秋節(jié)是一個怎樣的節(jié)日嗎?(引導幼兒回答:中秋節(jié)是親人相聚,、團圓的日子)3,、那我們小朋友中秋節(jié)是怎么過的呢?(引導幼兒膽講述)教師出示過節(jié)圖片,,讓幼兒了解師小結:我們全家團圓,,吃月餅,并且還會在吃完飯后去五四廣場放孔明燈,。
4,、了解3個不中種族的中秋習俗中秋節(jié)在中國是全民性的重節(jié)日,不但我們漢族過中秋,,侗族,、壯族、族等20多個少數民族也過中秋節(jié),,但風俗各異,。那么你們想不想知道其他少數民族過中秋是什么樣子的?(激起幼兒興趣)壯族:習慣于在河中的竹排房上用米餅拜月,少女在水面放花燈,,以測一生的幸福,,并演唱優(yōu)美的請月姑娘歌。就會找到自己的心上人,。
侗族:則在這時讓青年人郊游,、歡會,稱為"趕坪節(jié)",。第一天是蘆笙會,,第二天對歌。小伙子都要化妝,,向心上人表達情意,。
族:其實族和我們漢族差不多,但族喜歡群慶,,他們全家老小,或親朋好友,,結群成隊地帶上美食,、飲料,、酒水、鼓樂器,,到戶外去活動,。所以每到節(jié)假日,你在廣場,、公園,、郊外等任何一個場所,都會看到身穿鮮艷民族服裝的人群圍成圈兒,,載歌載舞,,野餐聚會。一起合跳〈農家樂舞〉三,、學習詩歌:《月亮婆婆過生日》
八月十五月正圓,,中秋月餅香又甜。
八月十五月正高,,月亮婆婆過生日,。
甜月餅、紅柿子,、蘋果香蕉紫葡萄,。
送給婆婆過生日,婆婆對著我們笑,。
活動延伸:讓幼兒將詩歌回家說給家人聽,,并和家人一起觀察月亮的變化
教學思:
在上課時我借助了多媒體以及掛圖等教具來助幼兒了解故事內容,其實對于中班小朋友的知識面來說家都知道中秋節(jié),,但不知道中秋節(jié)的時期是八月十五,,經過這次的學習,很多小朋友都認知了這一知識點,,中秋節(jié)要吃月餅等,。
2022年中秋節(jié)幼兒園中班有趣的教案七
內容與要求:
1、嘗試表現人物抬頭時的動態(tài),。
2,、回憶中秋賞月,體驗看月亮的快樂,。
3,、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱,、日期和意義,。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
活動重難點:能表現出人物抬頭時的動態(tài),。
活動準備:教師俘、鉛畫紙,、勾線筆等,。
活動流程:討論演示操作表現分享體驗
活動過程:
一、討論演示(1)討論對比畫1,、出示俘1,,師:猜猜畫上的小朋友在干什么?看上面的時候頭要怎么樣啊?
2、出示俘2,,師:抬頭看的小朋友和正面站著的小朋友有什么不一樣?
3,、幼兒共同討論:通過比較來發(fā)現頭發(fā)、眼睛,、嘴巴等畫的位置不一樣,。
4、小結:原來抬頭看的時候我們五官的位置不一樣,。
(2)討論示范畫1,、請個別幼兒來示范抬頭時的頭部特征。
2,、出示俘3,,師:中秋節(jié),有好些小朋友都在看月亮……二,、操作表現1,、教師提出要求:把看月亮的人畫,注意五官的位置;把賞月的人都打扮一下,。
2,、幼兒創(chuàng)作:人手一份繪畫紙,幼兒進行繪畫,。
3,、教師指導:根據幼兒繪畫表現進行鼓勵與助。
三,、分享交流1,、共同欣賞,師:小朋友都看到月亮了嗎?
2,、互相肯定:家畫的小朋友都能看到月亮啦!真棒!
(延伸活動:出示其他俘,,引導幼兒在個別化學習中繼續(xù)探索……)
教學思:
在這次充滿快樂喜悅的活動中,幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”,,在分享月餅的同時,,小朋友們給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及交往的能力,,同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福,,體驗到了團圓、分享的快樂
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