無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
全國中考作文預(yù)測(cè)及熱點(diǎn)題目篇一
濃濃的綠蔭,,留給人清爽的愜意
濃濃的香茗,帶給人久遠(yuǎn)的回味
濃濃的鄉(xiāng)音,,加劇彼此間的親情
我喜歡淡的意境:
淡淡的白云,,徜徉著童話的思緒
淡淡的炊煙,流溢著田園的寫實(shí)
淡淡的月色,,書寫著愛情的朦朧
我更喜歡由濃變淡的刪繁:
世界之大,,歷史之長,人生之繁,,需要由濃變淡的刪繁,。泱泱中華,五千年的文明史,,可謂浩如煙海,,可是司馬遷的一部《史記》濃縮了。資本主義社會(huì)的種種現(xiàn)象,,各色矛盾,,馬克思的一部《資本論》概括之了。臥龍躬耕南陽,,非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠(yuǎn),把人生的目標(biāo)淋漓的簡(jiǎn)化之了,。刪繁就簡(jiǎn)出規(guī)律,,由濃變淡現(xiàn)精神。
我更喜歡由淡變濃的提升:
書圣王羲之,,開
草書
之先河,,是白鵝池水由淡變濃的提升。微軟帝國的翹首,,是蓋茨人生目標(biāo)由淡變濃的演繹,。中國人的航天夢(mèng),是由嫦娥奔月到天宮一號(hào)對(duì)接飛天夢(mèng)的描繪,。簡(jiǎn)單變復(fù)雜成就夢(mèng)想,,由淡變濃唱響未來。濃有濃的優(yōu)點(diǎn),,淡有淡的妙處,何為濃?何為淡,,因時(shí)而變,,據(jù)實(shí)而化,,它們是一對(duì)矛盾的統(tǒng)一體。具體言之,,濃就是月的圓,,淡就是月的虧,濃就是太極圖上的黑色,,淡就是太極圖上的白色,,二者相互演繹,二者彼此你消我長,,把濃與淡用濃與淡的
方法
分析,,其難道不是人類生存、人類發(fā)展的一條法則嗎?同學(xué)們,,風(fēng)華正茂,、書生意氣,未來的前途不可限量,??沙删褪聵I(yè),美化人生,,我們不應(yīng)該擁有濃的熱情,、濃的志向,濃的努力,、濃的涉獵,、濃的奮斗、濃的磨練嗎?迎接高考,,備戰(zhàn)未來,,我們的目標(biāo)不能變,我們的努力不能減,,我們的奮斗不能松,,我們的磨練需加強(qiáng)??墒菨鉂饽繕?biāo)要清晰,,要變淡,要去為存真,,要?jiǎng)?wù)實(shí)求新,,要讓目標(biāo)的輪廓不沾染世俗功利、私欲,、暴力,、丑陋的色彩。要向傳統(tǒng)的道德、求真的審美目標(biāo)靠攏,,要時(shí)刻放飛愛的思緒,。濃濃的奮斗要簡(jiǎn)單、直行,,不夾雜任何的許諾,、交換、托關(guān)系,、走后 門的濃重色彩,,公平的參與,公正的競(jìng)爭(zhēng),,在奮斗中鑄造自己,,在出污泥而不染的過程中美化自己。
假到真時(shí)真亦假,,無為之處有還無這不正是濃淡關(guān)系的寫照嗎?蘇軾曾云濃妝淡抹總相宜,。就讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞习l(fā)揮自己的濃,織就自己的淡,,繪就濃淡相宜的美麗人生,。
全國中考作文預(yù)測(cè)及熱點(diǎn)題目篇二
誰都想走筆直大道,但世上沒有永遠(yuǎn)的筆直大道,,只要你一直往前走,,你就避免不了遇到坡道和彎路。
若干年前,,人們總是按照自身的偏好,,將高速公路裁彎修直,想節(jié)省點(diǎn)資金,,也想給匆忙的人們節(jié)省點(diǎn)時(shí)間,,可事與愿違,筆直的高速公路上,,車禍頻起,。后來人們才發(fā)現(xiàn)都是“直道惹的禍”。直道讓人視力疲勞,,讓人心思倦怠,。將直道有意調(diào)彎后,人們用心轉(zhuǎn)彎,,反而事故少有發(fā)生,,從而安全地到達(dá)目的地。
其實(shí)自然界的生命也是一樣,,它們都要經(jīng)歷生命的“彎道”,,沒有隨隨便便的成功。禾苗長大要經(jīng)過風(fēng)霜雨雪的“彎道”,揠苗助長只會(huì)使它過早枯黃;夏蟬破蛹要經(jīng)過痛苦掙扎的“彎道”,,剪蛹幫助只能加速它的死亡,。彎道是它們成長的一部分。
人生有誰不想避開彎道,,可生命的輝煌就必須經(jīng)過“彎道”的磨礪,不經(jīng)風(fēng)雨,,怎見彩虹,,沒有曲折,哪來成功,。
蘇東坡,,面臨過人生彎道,從仕途的高峰跌落到低谷,,從皇帝,、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客。就在黃州這個(gè)彎道上,,蘇軾飲盡孤獨(dú),,洗盡浮華,從而寫出了流芳百世的《念奴嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》,。蘇子從彎道上走出了精彩,。
泰戈?duì)栒f:“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙,?!泵鎸?duì)彎道,我們不要憂慮,,要審時(shí)度勢(shì),,邁步前行。美國華裔商務(wù)部長駱家輝在任華盛頓州州長時(shí)說,,在一百年前,,他的祖父在距華盛頓州長官邸不到2000米處的白人家庭做傭人。一百年后的1997年,,自己跨進(jìn)這座官邸,,成為美國歷第一位華裔州長。駱家輝無不感慨地說:這2000米的路,,他們家走了一百年,。
這又是一條什么樣的路,需要用一百年的時(shí)間呢?
顯然這不是空間上的有形距離,,而是他家庭的奮斗之路,。在這條路上肯定有許多險(xiǎn)灘彎道,只有忍耐,憑心智和勇氣沿著崎嶇彎道埋頭前行的人,,最終才走向了事業(yè)的高峰,。
當(dāng)然我們也不是刻意丟了直道走彎道,就像頑皮的孩子在雨天盡找水凼里走一樣,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中盡可能地避免走彎路,,汲取
經(jīng)驗(yàn)
,助己成功;在生活中也應(yīng)盡可能地避開繁瑣波折,,把握方向,,揚(yáng)帆直航。在工作中也應(yīng)盡量減少內(nèi)耗,,構(gòu)筑和諧,,讓生命呈現(xiàn)五光十色。但我們也要從殘酷的現(xiàn)實(shí)中明白,,人生的彎道時(shí)常橫亙?cè)谀愕难矍埃恒氪ǖ卣鸬呢瑝?mèng)還未全醒,,重慶山體滑坡又埋下無辜的生命,金融危機(jī)讓全球經(jīng)濟(jì)遇冷,,法航空難200多旅客喪生……但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,,彎道與超越同在,困難與希望并存,。
誠然不是所有的山都能打隧洞,,不是所有的河都要架高橋,不是所有的災(zāi)難都可避免,,也不是所有的彎道都能“取直”超越,,但是當(dāng)命運(yùn)之神沒有及時(shí)垂下救生的舷梯時(shí),你要堅(jiān)守希望,,不要?dú)怵H,,用你的“心”——誠實(shí)、睿智,、潛能和堅(jiān)韌去面對(duì),,或忍受不幸,無奈滑行;或抓住機(jī)遇,,加速拐彎,。
人生漫道多艱難,用“心”繞過那道彎,。
全國中考作文預(yù)測(cè)及熱點(diǎn)題目篇三
世界上沒有兩片相同的樹葉,,人也是如此。而造成此種現(xiàn)象原因是每個(gè)人成長的環(huán)境不同,。環(huán)境塑造了,,特別的個(gè)人,。
家風(fēng)傳承,我一直在成長
我之所以孝順,,是因?yàn)槲业膵寢?。我媽媽可是出了名的孝順,?duì)此我非常自豪,。比如每次去超市買東西,,都要買兩三份,給你奶奶一份,,姥姥一份,,還有自家的。一次,,我和她一起買菜,買菜的人像玩笑似的跟她說:“這次又給婆婆買?可真是孝順,?!眿寢屝α诵φf,對(duì),。旁邊的人也紛紛叫好,。
我在家里也學(xué)著對(duì)父母孝順。比如每次買烤雞烤鴨什么的,,盡管自己再想吃也先把雞腿給父母,。妹妹還小總和我“唱反調(diào)”,我就和她說:“爸爸媽媽很辛苦,,讓爸爸媽媽吃,,好不好?”最終她還是乖乖答應(yīng)了。
雖然在別人眼里這微不足道,,但我認(rèn)為孝順不一定做很大的事情,,只要有心就好。我會(huì)堅(jiān)持下去的!
有原則立規(guī)矩,,讓我受益終生
自從我記事開始,,父母就叫我和別人禮貌的打招呼。起先,,我不明白叫一聲“叔叔阿姨好或爺爺奶奶好”就是禮貌的嗎?當(dāng)時(shí)也沒想太多,,就按著做。結(jié)果鄰居們都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子,。這讓我在生活這個(gè)圈子中有了比較好的
人際交往
,,后來才意識(shí)到父母的良苦用心!父母還教育
我到別人家里不要亂碰,和弟弟妹妹們玩要讓著他們,,看見別人家有的好吃東西可以告訴爸爸媽媽,。“罰站”到現(xiàn)在記憶猶新,。每次做錯(cuò)的事媽媽都會(huì)讓我好好反省,做錯(cuò)了事情,,要勇于承擔(dān)責(zé)任不能撒謊,。因?yàn)樾r(shí)候調(diào)皮,墻角成了我常光顧的地方,,但也很好玩——墻角有窗簾,,我常常把自己卷起來,直到母親叫我出來,。這時(shí),,我怯怯走到她身旁,滿懷歉意的說:“媽媽,,我錯(cuò)了,。”媽媽便會(huì)原諒了,,這也讓我記住—下次一定不要再錯(cuò)了,。
溫暖的避風(fēng)港——爸爸媽媽,老師
作為一個(gè)學(xué)生,,最怕的不過就是考試失利,,還有家長的絮絮叨叨了。聽同學(xué)們說:“我媽媽或爸爸就‘教育’我了,,哎,,煩死了?!倍以谙啾认卤容^幸運(yùn),,因?yàn)槊看慰荚嚭蟀职謰寢寷]有怪我考差而是極力的鼓勵(lì)我要認(rèn)認(rèn)真真的,
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn),,下次考好,。“沒有常勝大將”這就話不僅一次讓我深刻印在腦海里。爸爸對(duì)我說過,,讓我認(rèn)識(shí)到失敗并不重要,,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)我不斷向前;老師對(duì)我說過,,讓我認(rèn)識(shí)到再好的學(xué)生也要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),,一定不要驕傲,這能讓我在學(xué)習(xí)取得更好的成績,。
謝謝你們?yōu)槲掖罱ǖ摹氨茱L(fēng)港”,。
一個(gè)人的成長離不開父母的陪伴,離不開老師的教導(dǎo),,更離不開朋友的真心相伴,。
全國中考作文預(yù)測(cè)及熱點(diǎn)題目篇四
舍,,追!
我是航母,在皓瀚的太平洋航行,。我舍棄與浪共舞,,與魚嬉戲,與風(fēng)纏綿,,因?yàn)槲疑钪业氖姑?。我舍棄一切充滿誘惑的航道,拼命追趕!
我是衛(wèi)星,,在遼闊的宇宙遨游,。我舍棄與同伴交流,與星球?qū)υ?,與類人嫵媚,,因?yàn)槲毅懹涀约旱穆氊?zé)。我舍棄所有神秘的軌道,,用心轉(zhuǎn)彎!
我是suv,,在廣袤的呼倫貝爾草原穿梭。我舍棄與嫩草親密,,與松鼠曖昧,與白云牽手,,因?yàn)槲依斡涀约旱哪繕?biāo)!我舍棄全部能讓我駐足的風(fēng)景,,全力馳騁!
有時(shí)明明知道彼此已成為兩條平行線,卻堅(jiān)持等她(他)眼神的再次溝通,,因此而惶恐,、忐忑。期待她(他)的轉(zhuǎn)身,,讓她(他)感到你也心痛,。歲月如梭,星轉(zhuǎn)斗移,,你可能荒蕪了你的人生,,卻未曾換來她(他)的回眸。
此時(shí),,你須理智中止你的一廂情愿,。放手,也是一種愛!與其哭著說再愛一次,,不如笑著祝福對(duì)方,。你讓她(他)自由的同時(shí),你會(huì)感到灑脫自如,、如釋重負(fù),、豁然開朗,。自然地,你會(huì)繼續(xù)追求自己想過的舒適生活,。朋友,,請(qǐng)舍棄流逝的愛,追求紛至沓來的愛!
蒼鷹,,為了幼仔未來的飛黃騰達(dá),、鵬程萬里、大展宏圖,,忍痛割愛,,將孩子們一一扔出愛巢,任它們哭喊求饒,,仍無動(dòng)于衷,。難道鷹就舍得讓親生骨肉遍體鱗傷?不!她正因?yàn)樘珢酆⒆樱珵橄乱淮肓?,所以舍棄了我們所不能接受?-愛,,而誰又能否認(rèn)她追求的是更為永恒的愛?誰又能否認(rèn)她為了孩子的將來?
連動(dòng)物都明白“舍棄安逸,追求完美”的道理,,為什么堂堂七尺男兒,、窈窕淑女卻不能很好地執(zhí)行?
你就這樣,該舍棄時(shí),,為了再多享受會(huì)兒,,為了再多傻笑會(huì)兒,為了再多虛偽與虛榮會(huì)兒,,竟把大把的時(shí)間荒費(fèi)!驀然回首,,逝去的已不只是光陰!還有你本可光明的前途、本可燦爛的人生啊!!!
有時(shí),,在干值得干的事兒時(shí),,不夠?qū)P模藭r(shí),,要舍棄不專一狀態(tài),,因?yàn)槟阒挥幸粋€(gè)頭腦,而這的頭腦,,必須高效率地正常運(yùn)轉(zhuǎn)!這樣,,方可追求到意想不到的成功!
朋友,若懂得舍棄,,請(qǐng)果斷而理智地去舍棄!舍棄已有的‘金銀才寶’,、‘才華橫溢’、‘才貌雙全’,,追求更出眾,、更卓越,、更優(yōu)秀的自己!!!
全國中考作文預(yù)測(cè)及熱點(diǎn)題目篇五
小草吐綠于狹窄的石縫,陽光溫暖,,雨露滋潤,。
大鵬翱翔于蔚藍(lán)的天空,白云烘托,,清風(fēng)撫慰,。
同樣,在失敗者勇敢站起,,從何處跌倒從何處爬起的背后,,也定有鮮花與掌聲追隨,不需要父母心疼地?cái)v起,,也無需老師一味地鼓勵(lì),,更無需社會(huì)關(guān)切地問候,只需要自己勇敢地爬起,。
正如畫中跌倒的孩子,,他需要的只是拍拍身上的泥土,微笑著站起,。如李白“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信,,如蘇東坡“且將新火試新茶,詩酒趁年華”那樣灑脫,,如陶晉采菊飲酒,,悠然南山那樣坦然。
跌倒了,,就勇敢爬起來,這是我們自己對(duì)自己許下的諾言,。
可是,,我們并沒得到應(yīng)有的獨(dú)立與自由。正如一篇文章中寫到的:我們是水中自由游玩的魚,,父母,、學(xué)校社會(huì)卻
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了一張巨大的網(wǎng),網(wǎng)把我們網(wǎng)住,,我們卻不再開心快樂,,無情地被束縛,求求你,,我親愛的網(wǎng),,多給我一份自由的空間與天地。巴爾扎克說過:“不幸,,是天才的進(jìn)升階梯,,信徒的洗禮之水,,弱者的無底深淵?!?/p>
我們不想做溫室里的花朵,,經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打。我們也不想成為手掌上明珠,,捧在手里怕丟了,,含在嘴里怕化了,我們只需真正的自我,,通過磨練,,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、獨(dú)立!
不會(huì)忘記輪椅上那個(gè)“走”遍山山水水的感恩,、報(bào)答社會(huì)的小男孩——黃舸,他像一小截被人丟棄的蠟燭,,但他卻沒放棄在短暫的生命中燃燒,,對(duì)于輪椅而言,他不是獨(dú)立的,,但對(duì)于他的心,,是在經(jīng)歷千錘百煉后,努力靠自己去感恩社會(huì),,感恩所有關(guān)心他的人的,,是他堅(jiān)強(qiáng)的品格與獨(dú)立的意志感動(dòng)了我,也感動(dòng)了所有人……
還有用一只手舉起血染的紅旗的丁曉兵,,獨(dú)自用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀擔(dān)負(fù)起所有的洪戰(zhàn)輝……
他們都曾經(jīng)歷“不幸”的洗禮,,和都用自己的意志與毅力走到了今天,沒有眾人的一路幫助與攙扶,,更多的,,他們靠的是自己。
我們渴望獨(dú)立,,自己去克服能克服的困難,,我們堅(jiān)信,風(fēng)雨過后,,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走過荊棘,,前面全是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,,腳下便是積翠如云的空蒙山色,。
跌倒了,我們渴望自己站起來!