時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃表篇一

一,、 專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)

1,、 古代文學(xué)：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材,，每天早自習(xí)背誦一篇唐詩(shī)。

2,、 古代漢語(yǔ)：上課認(rèn)真聽(tīng)講,，做好筆記,，背誦規(guī)定的篇目,，把教材上的文章做一遍翻

譯。

3,、 現(xiàn)在文學(xué)：看一遍教材,，看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想,。

4,、 文化概論：看一遍教材,，整理好筆記,，對(duì)相關(guān)的專(zhuān)題查找相關(guān)的資料,，比如中國(guó)的道,、佛,、儒三教的起源、發(fā)展以及對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的影響等做一定的總結(jié),。

5,、 秘書(shū)寫(xiě)作：熟悉十三種公文寫(xiě)作的技巧及格式要求等,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，做好自己的博客。

二,、 等級(jí)證

1,、 重新考英語(yǔ)六級(jí)等級(jí)證，分?jǐn)?shù)520以上,。每天早上多記英語(yǔ)單詞，針對(duì)性做練習(xí),，加強(qiáng)聽(tīng)力,、寫(xiě)作以及翻譯等方面的訓(xùn)練,。

2,、 拿到全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。堅(jiān)持每天練習(xí)一小時(shí)的計(jì)算機(jī)習(xí)題,，一定要拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證,。

三,、 課外時(shí)間安排

1,、 堅(jiān)持練習(xí)毛筆字的寫(xiě)作,，練好書(shū)法,。

2、 每個(gè)星期去一次圖書(shū)館,，看一些有關(guān)時(shí)事的雜文和小說(shuō)，以及一些有新意,、優(yōu)美的散文,。

學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃表篇二

(1)寫(xiě)一篇日記;

(2)背誦20個(gè)英語(yǔ)單詞;

(3)做數(shù)學(xué)課后練習(xí)題。那么,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，就用筆勾掉一項(xiàng),，這種好習(xí)慣可以讓你每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都變得有計(jì)劃，還能督促自己不拖拉,、不磨蹭,，學(xué)習(xí)效率得到很大的提高。

把看電視也列入學(xué)習(xí)計(jì)劃

在學(xué)習(xí)計(jì)劃里,，不僅要有對(duì)學(xué)習(xí)的安排,，也應(yīng)有對(duì)休息時(shí)間的安排,，比如，一天看多長(zhǎng)時(shí)間的電視,、什么時(shí)間看,、看哪些節(jié)目;每天玩多長(zhǎng)時(shí)間、玩什么游戲;周末玩多久,、玩什么等,。玩得有計(jì)劃了,，就不會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候還總惦記著玩了。

計(jì)劃要及時(shí)檢查和調(diào)整

學(xué)習(xí)計(jì)劃訂好之后,，要貼在顯眼的地方,，經(jīng)常對(duì)照,，以便檢查自己的執(zhí)行情況。檢查的內(nèi)容包括：(1)是否基本按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí);

(2)計(jì)劃任務(wù)是否全部完成;

(3)學(xué)習(xí)效果如何;

(4)沒(méi)完成計(jì)劃的原因是什么;

(5)什么地方安排得太緊湊;

(6)哪些環(huán)節(jié)安排過(guò)于松散……

如果完成任務(wù)很輕松,，余地較大,，可以考慮進(jìn)度加快一點(diǎn),。如果沒(méi)有按計(jì)劃完成任務(wù),，就要仔細(xì)分析原因,，然后對(duì)癥下藥,，修訂計(jì)劃,，改變不科學(xué),、不合理的地方。只有根據(jù)自己的

實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,，才能讓計(jì)劃執(zhí)行起來(lái)更有效。

當(dāng)然,，一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃不要塞得太滿，否則會(huì)給自己很多壓力,，所以,，還可以在計(jì)劃表上空出一些時(shí)間來(lái)休息和思考。

學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃表篇三

1. 每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā),。

2. 上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言,，做好筆記,。

3. 認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),，不對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課,。

4. 寫(xiě)完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5. 對(duì)于副課及思政(歷史,、地理,、生物)每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū),，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題,，也不能馬上看答案或看書(shū),，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時(shí)背過(guò),。

6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),、幾何),、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題,，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。

7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白,。

8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力,。

學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃表篇四

據(jù)說(shuō)人有三次投胎的機(jī)會(huì),，一是出生的家庭,， 二是讀大學(xué),，三是工作后的頭四年,，女孩子再加一次嫁人,，可見(jiàn)大學(xué)是一次重新選擇的機(jī)會(huì),。說(shuō)三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄：法國(guó)人,、德國(guó)人和猶太人,，他們可以帶一樣?xùn)|西,，法國(guó)人要了一位漂亮的女郎,，德國(guó)人要了一盒雪茄,，猶太人要了一部電話,，出來(lái)時(shí)法國(guó)人帶著女郎和一個(gè)孩子,，德國(guó)人喊著要打火機(jī),，猶太人通話電話建立了一個(gè)商業(yè)王國(guó),?？梢?jiàn)一個(gè)人當(dāng)前的境況并不是現(xiàn)在決定的,，而是三年前的你決定的,。就好比一個(gè)人聽(tīng)了講座,，很激動(dòng),，發(fā)誓要學(xué)好英語(yǔ),，這只能說(shuō)明三年前的他沒(méi)有定下決心,。兩個(gè)分別在大一和大四決心學(xué)英語(yǔ)的人,，他們的區(qū)別是：一個(gè)已經(jīng)精通,，一個(gè)可能一輩子都學(xué)不好了。就像新概念三第50課中說(shuō)：the new year is a time for resolution s. 我們可以說(shuō)：september is a time for you to make a game plan.

在新東方多年教學(xué)之中,，遇到過(guò)無(wú)數(shù)相同的問(wèn)題,，也見(jiàn)過(guò)很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)很彪悍的人,。每年幾十萬(wàn)學(xué)員,，拔尖的只是那么一些,，下面總結(jié)一下他們的特點(diǎn),，給大家呈上一個(gè)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)較完美的計(jì)劃：

1) 大一：

剛進(jìn)大學(xué),，有大量的新鮮事物有待探索 (remain to explore),，很多人把大量的時(shí)間花在左顧右盼上,，但是有一部分同學(xué)，他們目標(biāo)堅(jiān)定,，內(nèi)心成熟，他們已經(jīng)拿起“新概念”,，在校園里晨讀起來(lái)。如果大學(xué)有一件事情值得你堅(jiān)持四年,，那么它就是早讀,。

第一學(xué)期,， 從高中細(xì)節(jié)的語(yǔ)法學(xué)習(xí),、題海轟炸過(guò)渡到大學(xué)興趣為主,、閱讀為王的學(xué)習(xí)方式,，你可能要花點(diǎn)時(shí)間適應(yīng);之后,，第二學(xué)期你就可以開(kāi)始準(zhǔn)備四級(jí),，用一個(gè)月的時(shí)間把詞匯解決。然后你要做一些閱讀和真題,，輕松地就能通過(guò)四級(jí)考試,。作為大學(xué)中一個(gè)最簡(jiǎn)單的考試，它只是給你些許開(kāi)始的信心,。如果認(rèn)為自己基礎(chǔ)稍弱一些的,，可以先系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下新概念二冊(cè)或初、中級(jí)閱讀,，打下基礎(chǔ)，再過(guò)考試,。

2) 大二：

你內(nèi)心清楚自己的目標(biāo)是六級(jí),，但是這個(gè)時(shí)候,，你可能會(huì)對(duì)聽(tīng)力口語(yǔ)產(chǎn)生一些興趣,，是的,，你應(yīng)該找出幾盒有難度進(jìn)階的磁帶來(lái)練聽(tīng)力,。有幾個(gè)原則必須遵守：一,、不看原文(不把聽(tīng)力變成閱讀);二、在安靜的環(huán)境下認(rèn)真聽(tīng);三,、反復(fù)聽(tīng)相同的東西。第一盒磁帶可能會(huì)讓你生不如死,，過(guò)了一個(gè)月才大致聽(tīng)懂,，沒(méi)有關(guān)系,，第二盒磁帶可能就只需要20天了,，第三盒磁帶可能只需要15天,，當(dāng)聽(tīng)到第5盒磁帶再回頭聽(tīng)第一盒時(shí)，就會(huì)有想打自己耳光的感覺(jué) (could have kicked yourself),，怪自己為什么當(dāng)初聽(tīng)不懂這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容。

大二的時(shí)候,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀似乎有些變化，雖然你通過(guò)努力可能也過(guò)了六級(jí)考試,，但是你發(fā)現(xiàn)一切知識(shí)都要應(yīng)用，六級(jí)考題對(duì)于你來(lái)說(shuō)更多的是一種表達(dá)方式,。這個(gè)時(shí)候,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下“新概念三”對(duì)于增強(qiáng)自己的表達(dá)法,、深入了解英文行文規(guī)則很有幫助,。至于口語(yǔ),，找一個(gè)志同道合的人,，加上新三的強(qiáng)大知識(shí)庫(kù),，每天練習(xí),，有三個(gè)月,，就會(huì)有突飛猛進(jìn)的感覺(jué),。 推薦同學(xué)們用能飛英語(yǔ)網(wǎng)的能飛英語(yǔ)視聽(tīng)學(xué)習(xí)機(jī)軟件來(lái)進(jìn)行聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)。

你應(yīng)該有些膨脹,，想自己年紀(jì)輕輕就過(guò)了六級(jí);歷經(jīng)生不如死的聽(tīng)力練習(xí);用英文和語(yǔ)伴交流時(shí)也是滔滔不絕,，你覺(jué)得自己真是他媽的語(yǔ)言天才,，世間少有,。但是來(lái)到新東方，你才發(fā)現(xiàn),，像你的“畜生”，還有很多,。新東方張貼的托福高分榜不斷刺激你的神經(jīng),，是的,，大三你應(yīng)該考一個(gè)雅思或托福,。

有了六級(jí)的基礎(chǔ),， 詞匯還需要再加強(qiáng)一些,，大概有幾百個(gè)難詞要突擊一下,，閱讀要每天堅(jiān)持練習(xí)，聽(tīng)力和口語(yǔ)是很自然的事情,。剩下寫(xiě)作是最難的,，即使是自己的母語(yǔ),，也不一定人人都能寫(xiě)出一手好文章，所以每個(gè)星期寫(xiě)上兩篇便很必要,，有機(jī)會(huì)要高手替你修改。 如果實(shí)在沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì),，就參加一個(gè)單獨(dú)的寫(xiě)作班,，向高人學(xué)習(xí)一些方法,。如果有興趣,，自己好好研習(xí)新概念四冊(cè),，便會(huì)知道高人是如何用英文來(lái)表達(dá)生命,、哲學(xué)等抽象話題了。 不一定每個(gè)人都能拿托福雅思高分,，但是作為自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)最后的也是最權(quán)威的檢驗(yàn)，它的意義非凡,。

4) 大四：

大家的眼神已經(jīng)有些焦躁不安,。你還在堅(jiān)持早讀,，只不過(guò)你已經(jīng)把材料從新概念二冊(cè)變成了新概念四冊(cè)(同時(shí)你還愛(ài)上了睡前看一小時(shí)英文,，好習(xí)慣!) ,，你的英語(yǔ)，已經(jīng)從簡(jiǎn)單的表達(dá)變成了有些文采的新四句型了,，討論學(xué)術(shù)話題也是滔滔不絕,。

當(dāng)大家都在都在為工作不安時(shí),，你的眼神已經(jīng)有了些許自信——當(dāng)前的你不是現(xiàn)在決定的，而是三年前的你決定的,。如果你要考研，花兩個(gè)月的時(shí)間做歷年的真題,，有四六級(jí)和托?？荚嚱?jīng)歷,，考研英語(yǔ)不會(huì)讓你很分心,。多找一些外教朋友,，去了解他們的文化和生活方式，多去一些party,，用英文去交朋友,，享受英文給你帶來(lái)的樂(lè)趣,。如果你要找工作,，大方地走進(jìn)主管的辦公室,，用流利的英文告訴他,，你是一個(gè)很有計(jì)劃，很self-discipline d(自律)的人,，你是一個(gè)要做一件事情就會(huì)在三年前計(jì)劃好、會(huì)完美實(shí)施的人,。我想沒(méi)有主管不喜歡這么一個(gè)有毅力的家伙,。恭喜你，你成功了!

學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃表篇五

我步入大學(xué)已近一年,，明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí),，這是新的起點(diǎn),，也是新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開(kāi)始,。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況?制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,，來(lái)完成我的學(xué)業(yè),。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

據(jù)學(xué)校要求,，大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè),。但還要考慮到找工作的原因，應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿,。

二,、合理安排時(shí)間,，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中,，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),，循序漸進(jìn)時(shí)過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù),。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

三,、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,。

在課前，做好預(yù)習(xí),，有針對(duì)性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)習(xí),。課上做好聽(tīng)課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握必要的學(xué)習(xí)技能,。

五,、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教,，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,，尋求輔導(dǎo)和幫助,。

六,、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

隨著新技術(shù),、新媒體的發(fā)展,，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,，我要利用業(yè)余時(shí)間,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略,。通過(guò)網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí),，及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助,。

七、不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),，確定補(bǔ)修專(zhuān)業(yè),。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),，還需要在完成學(xué)業(yè)后,，不斷地加強(qiáng)與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來(lái)完善自我,。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善自我,。

八,、利用課余時(shí)間兼職與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。

由于本身專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi),，需要大量的教學(xué)技能,。可以在學(xué)習(xí)之余兼職家教,，提高自身的教學(xué)能力,，總結(jié)好教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn),，以應(yīng)用于以后的工作,。

總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但還存在許多不完善與不足之處,，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn),、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成輯來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè),。

學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃表篇六

首先要抓好專(zhuān)業(yè)課。抓住了專(zhuān)業(yè)課就等于抓住了基本功,。

把舞會(huì),，約會(huì)，網(wǎng)會(huì)變成閱讀,，聽(tīng)力,，翻譯，您會(huì)發(fā)現(xiàn)你的到的更多,。

翻譯需要深厚的漢語(yǔ)功底,，所以請(qǐng)您英漢并重,，千萬(wàn)別忽略了漢語(yǔ)素養(yǎng)的提高。但是時(shí)間總是有限的,，我建議您多看些大書(shū)蟲(chóng)之類(lèi)英漢對(duì)照的書(shū)籍,，最好是外研社出版的，譯文質(zhì)量高些,。難的資料可以粗讀,，剛開(kāi)始可以先讀漢語(yǔ)后讀英語(yǔ),，比如魯迅的作品,。簡(jiǎn)單一些的可以英漢對(duì)照互譯,，邊閱讀邊在心里翻譯,，比如海明威的一些作品,。

打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)還要花些時(shí)間來(lái)做些翻譯聯(lián)系，選擇些短小精煉的散文中英文對(duì)照書(shū)籍,，譯文質(zhì)量很高的還可以背誦一些,。這些聯(lián)系最好放在開(kāi)翻譯課的那一年來(lái)進(jìn)行,，邊學(xué)翻譯理論,，邊做練習(xí)。注意練習(xí)要在題材上覆蓋一定的面。

同時(shí),，多注意時(shí)文,，報(bào)刊，雜志,，準(zhǔn)備個(gè)本子，多記錄寫(xiě)平時(shí)遇到的經(jīng)典表達(dá)的英漢互譯,。還有翻譯也有很多門(mén)類(lèi),，比如科技英語(yǔ)，法律英語(yǔ)等,，各不相同,，你可以根據(jù)自己興趣選擇一個(gè)偏向，以便將來(lái)考研

多看看關(guān)于翻譯理論方面的書(shū),。

要當(dāng)翻譯最好去考個(gè)人事部二級(jí)翻譯執(zhí)業(yè)資格證(三級(jí)要求低了點(diǎn),，當(dāng)然你可考慮先考三級(jí)),。

此考試對(duì)專(zhuān)業(yè)、年齡,、學(xué)歷沒(méi)有限制,，是一項(xiàng)準(zhǔn)入制相當(dāng)寬的考試,。

三級(jí)翻譯水平適合非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的六級(jí)過(guò)了的考生或英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)水平的人去考,，而二級(jí)則是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科或研究生水平的人可考。

一個(gè)合格的翻譯需要有較高的中外文造詣和豐富的翻譯經(jīng)驗(yàn)(50萬(wàn)字以上),，并應(yīng)不間斷地進(jìn)行翻譯練習(xí),，這樣才能保持較高的翻譯水準(zhǔn),。以英語(yǔ)為例，并不是大學(xué)英語(yǔ)考過(guò)6級(jí)或8級(jí)就可以做翻譯,，大學(xué)英語(yǔ)6-8級(jí)只要求6000左右單詞的詞匯量,。這對(duì)于讀懂稍有難度的稿件是不夠的。更重要的是,，應(yīng)試的英語(yǔ)考試與實(shí)際的翻譯需求之間存在者很大的差別。

1.表達(dá)能力

對(duì)于自己能夠理解的內(nèi)容,，應(yīng)能夠流暢地表達(dá)出來(lái),，即良好的中外文文字表達(dá)能力。最簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)自己表達(dá)能力的方式是看自己用母語(yǔ)的寫(xiě)作水平,。如果用母語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)文章的組織、語(yǔ)法,、句法,、詞匯等方面有問(wèn)題，那么在翻譯的過(guò)程種,，無(wú)疑也會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題,。文字的表達(dá)能力差,，是無(wú)法作一個(gè)合格的翻譯的。如希望作合格的翻譯,，首先需要練習(xí)自己的表達(dá)能力。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,。勤思考勤練習(xí)是不可缺少的,。

2.理解能力

理解能力指的是翻譯時(shí)，對(duì)原文的理解和把握,。理解能力包括兩個(gè)方面：文字理解能力和專(zhuān)業(yè)理解能力。文字理解指的是對(duì)原文(以英文為例)的理解,。這種理解需要能夠準(zhǔn)確地把握在上下文環(huán)境中,，一句話的確切含義。能很好地理解原文是一名合格的翻譯所不可或缺的能力,。能夠很好地理解原文,，不僅需要較強(qiáng)的閱讀能力,，還需要了解其相關(guān)的背景知識(shí),。對(duì)于專(zhuān)業(yè)性稿件尤其如此。專(zhuān)業(yè)的稿件中,，專(zhuān)業(yè)性的詞匯和表達(dá)較多,，如果缺少相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，就無(wú)法很好地理解原文,，更不用談準(zhǔn)確地翻譯了,。

翻譯過(guò)程中,，需要涉及較多的東西。翻譯實(shí)際是一種再創(chuàng)作的過(guò)程,。翻譯水平的提高是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,。只有通過(guò)不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí),，才能不斷使翻譯能力得到提高,，并成為一名合格的翻譯。

大學(xué)一年級(jí)語(yǔ)音模仿和糾音,，掌握朗讀技巧,，掌握基本的節(jié)奏感和語(yǔ)調(diào)感,。語(yǔ)法牢固掌握并能綜合運(yùn)用中學(xué)語(yǔ)法知識(shí),。詞匯掌握詞匯4500個(gè),，詞組700個(gè),，熟練運(yùn)用(包括書(shū)面和口頭)其中20xx個(gè)基本詞匯,。聽(tīng)力能聽(tīng)懂voa慢速英語(yǔ)廣播;能聽(tīng)懂日常英語(yǔ)談話和一般性題材的英語(yǔ)講座,?？谡Z(yǔ)能和英語(yǔ)國(guó)家人士進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談;能就熟悉的話題用英語(yǔ)進(jìn)行討論,，或作簡(jiǎn)短發(fā)言,，表達(dá)比較清楚;能就所聽(tīng)的材料進(jìn)行復(fù)述,。閱讀能讀懂詞匯量在2500—3000左右的簡(jiǎn)易讀物;能讀懂國(guó)內(nèi)英文報(bào)刊。寫(xiě)作能就一般性話題在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出120詞的短文,，內(nèi)容基本完整，用詞恰當(dāng),，語(yǔ)意連貫;能掌握基本的寫(xiě)作技能,。翻譯能借助詞典對(duì)題材熟悉的文章進(jìn)行英漢互譯,，英漢譯速為每小時(shí)300個(gè)英語(yǔ)單詞，漢英譯速為每小時(shí)250個(gè)漢字,。譯文基本流暢。

大學(xué)二年級(jí)大學(xué)二年級(jí)語(yǔ)音語(yǔ)音正確,，語(yǔ)調(diào)得體,。語(yǔ)法掌握系統(tǒng)的基本英語(yǔ)語(yǔ)法,。詞匯掌握詞匯5500個(gè),，詞組1200個(gè),，熟練運(yùn)用(包括書(shū)面和口頭)其中2200個(gè)基本詞匯,。聽(tīng)力能聽(tīng)懂國(guó)內(nèi)英語(yǔ)廣播或電視節(jié)目;能基本聽(tīng)懂英語(yǔ)國(guó)家人士的談話;能基本聽(tīng)懂外國(guó)專(zhuān)家用英語(yǔ)講授的專(zhuān)業(yè)課程,。口語(yǔ)能和英語(yǔ)國(guó)家人士進(jìn)行比較流利的會(huì)話;能基本表達(dá)個(gè)人意見(jiàn),、情感,、觀點(diǎn)等，能基本陳述事實(shí),、事件,、理由等,，表達(dá)思想清楚。閱讀能讀懂難度相當(dāng)于readers digest (《讀者文摘》)的英語(yǔ)國(guó)家報(bào)刊雜志的一般性文章;能閱讀所學(xué)專(zhuān)業(yè)的綜述性文獻(xiàn),。寫(xiě)作能就一般性話題在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出160詞的短文,，內(nèi)容完整，條理清楚,，文理通順;能寫(xiě)所學(xué)專(zhuān)業(yè)論文的英文摘要,，能撰寫(xiě)英語(yǔ)小論文;能描述各種圖表,。翻譯能借助詞典翻譯英語(yǔ)國(guó)家報(bào)刊上題材熟悉的文章,，能摘譯所學(xué)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)科普文章,。英漢譯速為每小時(shí)350個(gè)英語(yǔ)單詞，漢英譯速為每小時(shí)300個(gè)漢字,。譯文流暢,，無(wú)重大理解和語(yǔ)言錯(cuò)誤,。

大學(xué)三年級(jí)大學(xué)三年級(jí)詞匯掌握詞匯6500個(gè)，詞組1700個(gè),，熟練運(yùn)用(包括書(shū)面和口頭)其中2500個(gè)基本詞匯。聽(tīng)力能基本聽(tīng)懂voa和bbc的一般新聞報(bào)道;能聽(tīng)懂內(nèi)容稍長(zhǎng),、結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的對(duì)話和短文;能聽(tīng)懂所學(xué)專(zhuān)業(yè)的英文講座,。口語(yǔ)能和英語(yǔ)國(guó)家人士就一般或?qū)I(yè)性話題較為流利,、準(zhǔn)確地進(jìn)行對(duì)話或討論,，語(yǔ)音自然，語(yǔ)言基本正確,。閱讀能讀懂time(《時(shí)代周刊》),，newsweek(《新聞周刊》)等雜志上的新聞報(bào)道及相同難度的文章;能讀懂英語(yǔ)原版教材;能比較順利地閱讀所學(xué)專(zhuān)業(yè)的綜述性文獻(xiàn)。寫(xiě)作能在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出200詞的說(shuō)明文或議論文,，內(nèi)容完整,，文理通順，思想表達(dá)清楚;能寫(xiě)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)短的英文報(bào)告和論文,。翻譯能借助詞典翻譯英語(yǔ)國(guó)家報(bào)刊上有一定難度的文章,，能翻譯反映中國(guó)國(guó)情或文化的介紹性文章。英漢譯速為每小時(shí)400個(gè)英語(yǔ)單詞,，漢英譯速為每小時(shí)350個(gè)漢字,。譯文準(zhǔn)確流暢，基本無(wú)誤譯現(xiàn)象,。大學(xué)四年級(jí)聽(tīng)力能聽(tīng)懂voa或bbc的記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,。口語(yǔ)能就我國(guó)的大政方針,、國(guó)內(nèi)外重大問(wèn)題與外賓進(jìn)行正確流暢的交流,，語(yǔ)音自然，語(yǔ)言正確,。閱讀能讀懂time(《時(shí)代周刊》, newsweek《新聞周刊》)等雜志的社論和書(shū)評(píng),，vanity fair(《名利場(chǎng)》), the catcher in the rye(《麥田里的守望者》)等小說(shuō)及相同難度的文章。寫(xiě)作能寫(xiě)內(nèi)容充實(shí),、具有一定廣度與深度的說(shuō)明文,、議論文和課程論文,。語(yǔ)言正確，文體恰當(dāng),?？焖賹?xiě)作每小時(shí)240-300詞。翻譯英譯漢,，漢譯英,，在三年級(jí)基礎(chǔ)上，在難度和速度上適當(dāng)提高,。

1看英文電影,收看英語(yǔ)電視節(jié)目,聽(tīng)英文歌曲和在某些特定場(chǎng)景學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是很棒和很生動(dòng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式,因?yàn)檫@樣我們可以把所學(xué)英語(yǔ)與某些特定的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)以加深記憶.

2請(qǐng)不要孤立地背英語(yǔ)單詞.請(qǐng)背記包含生詞的句子或詞組,這樣我們才真正能運(yùn)用這些詞匯,而且印象更深.

3優(yōu)秀的性格也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素之一,堅(jiān)持,忍耐,自信和堅(jiān)定都是很重要的.當(dāng)然如果興趣培養(yǎng)得好, 可適當(dāng)削弱這方面的要求

4努力尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語(yǔ).英語(yǔ)角是個(gè)不錯(cuò)的地方,在那我們不但可以練習(xí)口語(yǔ),還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓視野,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣.

5如果找不到學(xué)伴或參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)很少,那么就需要通過(guò)自己對(duì)自己將英語(yǔ)來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境.比如對(duì)自己描述所看到的景物,英語(yǔ)口述自己正在作的事情.

6特別注意短語(yǔ)(詞組)和小詞的運(yùn)用,中國(guó)式的英語(yǔ)尤其是口語(yǔ)一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是中國(guó)學(xué)生喜歡用大詞,而真正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)確是充滿著短小,活潑,生動(dòng)的短語(yǔ),富有生氣.而這些短語(yǔ)大部分有小詞構(gòu)成.

第一要訣：從電視,、電影、新聞中學(xué)習(xí)英語(yǔ)

看英文電視,、電影不僅能了解西方人的文化和生活,，而且也是學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)和提高英語(yǔ)聽(tīng)力的好機(jī)會(huì)。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片,。如果您的聽(tīng)力不錯(cuò),，要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要勉強(qiáng)自己,，否則英語(yǔ)沒(méi)學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情,。這種情況下，您可以先看字幕了解劇情(如果是電視節(jié)目那就要先錄下來(lái)),，再重新看一至數(shù)遍,，您的聽(tīng)力就可在輕松的心情下，隨著您對(duì)劇情了解的增多而迅速提高,。如果找原版電影有困難,，可以試著聽(tīng)英語(yǔ)新聞，同樣會(huì)起到很好的效果,。

第二要訣：善用錄音帶鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力

有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書(shū)一邊聽(tīng)磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具,，這樣達(dá)不到鍛煉聽(tīng)力的目的,。錄音帶應(yīng)該是以聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽(tīng)力磁帶,，不要急于求成,，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽(tīng)磁帶內(nèi)容,，起先只要抓住梗概,，多聽(tīng)?zhēng)状魏螅瑢?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多,。聽(tīng)力較差的人,，可先閱讀課文,，然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽(tīng)時(shí)注意力的集中,，使您的聽(tīng)力迅速進(jìn)步,。

第三要訣：練習(xí)朗讀，好處多多

英語(yǔ)學(xué)習(xí)者往往對(duì)朗讀不太重視,。事實(shí)上朗讀的妙用大矣!1.鍛煉英語(yǔ)的發(fā)音,，語(yǔ)調(diào)與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈活，增進(jìn)說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的流利程度;3.使耳朵增加聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),，從而提高英語(yǔ)聽(tīng)力;4.充分應(yīng)用讀書(shū)四到：眼到,，口到，耳到,，心到——比默讀時(shí)更能記住所讀的教材,。我們也可以說(shuō)朗讀是會(huì)話的基本練習(xí)，沒(méi)有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會(huì)話的,。

第四要訣：查字典之前,，要猜猜看

學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言一定要查字典，但一定要講究方法,。在這里先說(shuō)兩件事：第一：不要盲目的查;第二：不要查的太快;換句話說(shuō),，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜,。

很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人,，在文章中一看到生詞抓起字典就查，結(jié)果往往是每個(gè)生詞都查過(guò)了,，卻看不懂整句或整段的意思,。假如在查字典以前，先根據(jù)上下文的意思猜猜看,，再翻開(kāi)字典,，就不會(huì)感到無(wú)所適從了。應(yīng)該先結(jié)合上下文,，前后句,，整個(gè)段落來(lái)推敲它的意思，再查字典證實(shí)一下,，有時(shí)甚至用不著查字典意思就清楚了,。這種查字典的方法還有一個(gè)好處，由于先經(jīng)過(guò)猜,，想的過(guò)程,，對(duì)于這個(gè)生詞有了觀察和分析，印象已很深刻,，查字典之后就很容易就記住這個(gè)詞了,。

第五要訣：作個(gè)吹毛求疵的人

為了自己學(xué)好英文,，有時(shí)甚至是為了幫助別人學(xué)好英文，不得不做個(gè)吹毛求疵的人,。在路旁的廣告牌上,，在日用品的說(shuō)明書(shū)上，在出版商的廣告?zhèn)鲉紊?，只要是用英文?shū)寫(xiě)的都可以留意一下,，看能不能挑出錯(cuò)誤。這樣做有助于訓(xùn)練您細(xì)心和精確的習(xí)慣,。碰到有疑問(wèn)的地方不妨抄錄下來(lái),，和老師，朋友討論一番,。當(dāng)然如果能使出錯(cuò)的人改正了錯(cuò)誤,，則是額外的收獲了。

第六要訣：不必對(duì)自己苛求完美

追求完美,，本是值得嘉許的,。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人總是希望自己能夠達(dá)到正確無(wú)誤的地步。但就學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程來(lái)講,，應(yīng)該把“完美”當(dāng)作一個(gè)將來(lái)追求的目標(biāo),，而不必讓它成為套在自己頭上的枷鎖。

自己練習(xí)時(shí),，雖然要盡可能作到正確無(wú)誤,，但也要容忍自己和別人犯錯(cuò)誤。有些學(xué)生抱怨說(shuō),，他們的老師因?yàn)榍蠛眯那?，他們一開(kāi)口練習(xí)就被糾正的體無(wú)完膚讓他們?cè)綄W(xué)越?jīng)]信心。對(duì)自己或別人矯枉過(guò)正可能反而會(huì)產(chǎn)生反效果的,，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)尤其如此,，因?yàn)檎Z(yǔ)言的表達(dá)能力受心理的影響很大。請(qǐng)記得：“every learner is entitled to make mistakes.”學(xué)習(xí)的人都有犯錯(cuò)誤的權(quán)利,。

第七要訣：堅(jiān)定信念,，持之以恒!

我覺(jué)得以上是很生活化，實(shí)用化的學(xué)習(xí)方法,。你當(dāng)然也可以發(fā)揮創(chuàng)意，另做嘗試,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一種藝術(shù)，也是一種不斷自我超越的過(guò)程,，在任何一點(diǎn)上都能起步,，在任何一點(diǎn)上都能突破,。只要您抱著熱忱，毅力和嘗試的勇氣,，再加上良好教材的指引,，必定會(huì)有成功的一天!

讀英語(yǔ)書(shū)的技巧：

1、有所選擇地去讀好書(shū),，不讀炒作書(shū)或所謂的暢銷(xiāo)書(shū);理由：回顧過(guò)去,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些所謂的暢銷(xiāo)書(shū)已經(jīng)在今天銷(xiāo)聲匿跡了。

2,、多讀中英文對(duì)照的中外名著,，有助于突破文化理念;

理由：讀純英文版本的書(shū)可能會(huì)讓你不知所云，因?yàn)槟憔筒皇敲绹?guó)人,。

3,、精讀和研究?jī)?yōu)秀的外國(guó)演講名家或總統(tǒng)競(jìng)選的文章;理由：讀書(shū)的目的在于吸取人物事件背后的思想精華，引起你的思考,。

4,、讀好書(shū)后及時(shí)寫(xiě)出一篇隨意思考的讀后感修改保存;理由：創(chuàng)作的靈感只會(huì)留在一瞬間，稍縱即逝,，寫(xiě)作可以讓你更聰明

一,、持之以恒

開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)至今，可以說(shuō)我從未間斷過(guò)一天,。我每天早起晚睡,，加上工作間隙的零星時(shí)間，保證了平均每天6小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí),。我走到哪里,，就把英語(yǔ)書(shū)帶到哪里，出差,、生病,、節(jié)假日也從未間斷過(guò)，抽空就背幾個(gè)單詞,，較整的時(shí)間就讀一篇短文,。

二、以句子為中心學(xué)習(xí)

句子是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),，它下由字詞構(gòu)成,，向上構(gòu)成段落、篇章,。我從一開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)就十分重視句子的學(xué)習(xí),，對(duì)所讀文章中的每一個(gè)句子都進(jìn)行認(rèn)真的語(yǔ)法分析。有些十分復(fù)雜的句子我自己不會(huì),，就去請(qǐng)教別人,。我把這些不懂的句子抄在小本子上隨身帶著,，凡遇到英語(yǔ)高手，我總是隨時(shí)拜師,，有時(shí)要問(wèn)十幾個(gè)人,，直到滿意為止。正是在這方面下了功夫,，才使我的英語(yǔ)語(yǔ)法打下了牢固的基礎(chǔ),。后來(lái)研究生學(xué)習(xí)期間，英語(yǔ)老師讓我們分析句子時(shí),，我能熟練地剖析長(zhǎng)達(dá)一百多詞的多重復(fù)句,，連英語(yǔ)老師和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的研究生都感到驚奇。 通過(guò)句子學(xué)習(xí)而大大受益的另一方面是牢固地掌握了必備的詞匯,。凡成年英語(yǔ)自學(xué)者都有這樣的體會(huì),，花大量時(shí)間背詞匯表卻收效甚微，或即使一時(shí)記了一些單詞,，過(guò)一段時(shí)間又忘記了,。但通過(guò)句子學(xué)習(xí)單詞卻可大大彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。因?yàn)橹挥邪褑卧~放在具體的語(yǔ)言環(huán)境中才能辨別它的意義和用法,，同時(shí)記憶也更加深刻,。 同時(shí)，要做大量的練習(xí)題,，考試是對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,，所以即使通過(guò)艱苦學(xué)習(xí)掌握了牢固的知識(shí)，但不經(jīng)過(guò)針對(duì)性的訓(xùn)練仍無(wú)法有效地應(yīng)試,。我之所以認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，因?yàn)槲夷靡恍┛荚囶}請(qǐng)教英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)老師時(shí)，他們往往不能解答,。我在考研前曾做過(guò)十幾本模擬試題,，考博前更做了二十幾本，同時(shí)搜集了招生學(xué)校近幾年的試題進(jìn)行實(shí)彈練習(xí),，結(jié)果都收到了較好的效果,。

三、步退式套迭循環(huán)

學(xué)習(xí)語(yǔ)言最大的任務(wù)是記憶,，面對(duì)記憶力減退的成年人而言,，唯一的方法是大量的循環(huán)。當(dāng)然,，循環(huán)不是簡(jiǎn)單地機(jī)械性重復(fù),，除了不斷總結(jié)，逐步擊破難點(diǎn)鞏固重點(diǎn)外，選擇循環(huán)的周期和方式十分重要,。我在學(xué)習(xí)時(shí)采用的是步退式多重循環(huán)。 根據(jù)心理學(xué)的艾賓浩斯遺忘規(guī)律,，人們對(duì)剛學(xué)習(xí)的知識(shí)遺忘最快,，然后遺忘速度趨緩。為此,，我特別注意鞏固剛學(xué)過(guò)的知識(shí),。我的循環(huán)是以五課為一組，即每次學(xué)習(xí)新課前先把該課之前剛學(xué)的四課快速?gòu)?fù)習(xí)一遍,。這樣每學(xué)一課前面放棄一課,，總保持著復(fù)習(xí)最新的課文，這是循環(huán)的第一層次,。第二層次是學(xué)完一個(gè)單元后,，立即把該單元內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，順序是從后向前的倒行式,，因?yàn)楹竺媸莿倢W(xué)的,，遺忘最快。第三層次和第四層次分別是以一冊(cè)書(shū)和全套書(shū)為單元的步退式復(fù)習(xí),。這樣大循環(huán)中套小循環(huán),，不斷地復(fù)習(xí)，使得相關(guān)知識(shí)不斷地被強(qiáng)化,、鞏固,，同時(shí)加強(qiáng)了各部分知識(shí)的聯(lián)系。

四,、敢于運(yùn)用

英語(yǔ)的最直接運(yùn)用是說(shuō)和寫(xiě),，而這對(duì)自學(xué)者尤其困難。主要表現(xiàn)一是缺機(jī)會(huì),，二是怕難為情,，而要克服這個(gè)困難只需一點(diǎn)，那就是勇氣,。因?yàn)橛辛擞職?，就不怕難為情，從而創(chuàng)造和尋找更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行練習(xí),。這樣做下來(lái),，你會(huì)不斷地有“還不壞”的感覺(jué)，從而增強(qiáng)自信心,。有一件事給我很深的印象,。xx年，在導(dǎo)師的鼓勵(lì)下，我向《國(guó)際自然災(zāi)害》雜志投了一篇稿子,。在這之前,，我一直信心不足，學(xué)術(shù)水平不說(shuō),，主要靠自學(xué)的英語(yǔ)拿出去會(huì)不會(huì)讓外國(guó)人笑掉大牙?但最終我還是邁出了這艱難的第一步,。當(dāng)然，我做了充分地準(zhǔn)備,，我把文章修改了多次,，又請(qǐng)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的研究生逐句梳理了一遍。稿件寄出后很快有了回音,，當(dāng)然需要修改,，既有內(nèi)容上的也有語(yǔ)言上的，但這對(duì)我而言已是最好的消息了,。我懷著虔誠(chéng)的心按審稿人的意見(jiàn)認(rèn)真修改,。讓我感動(dòng)的是編輯又連續(xù)兩次審讀修改稿并反饋意見(jiàn)，這樣經(jīng)過(guò)三次修改后,，文章終于被采用,。通過(guò)這件事，我體會(huì)到,，別人并不會(huì)笑話我們,，恰恰相反，很多時(shí)候他們會(huì)很主動(dòng)熱情地幫助我們,。

說(shuō)英語(yǔ)也是這樣,，沒(méi)有哪個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的人會(huì)笑話學(xué)英語(yǔ)的人說(shuō)錯(cuò)話。正向許多“老外”說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)把“五號(hào)”說(shuō)成“號(hào)五”,，我們除了覺(jué)得很有趣,，很滑稽外，當(dāng)然不會(huì)笑話他們,。我的英語(yǔ)口語(yǔ)是一個(gè)相對(duì)薄弱環(huán)節(jié),，以前也常信心不足。但今年的博士考試面試時(shí),，我放下包袱說(shuō)開(kāi)去,，結(jié)果竟意想不到受到主考老師的好評(píng)，我又一次體會(huì)到了“還不壞”,。

總之,，根據(jù)自己的切身體會(huì)，我覺(jué)得英語(yǔ)作為一種交往工具雖然由于其應(yīng)用性很強(qiáng),，在系統(tǒng)的組織和老師的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加有效,，但如果因地因人因目標(biāo)確定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，自學(xué)也能成功,。

一.相信自己是一只雄鷹

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家,，養(yǎng)在雞籠里,。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,。它以為自己是一只雞,。 這只鷹漸漸長(zhǎng)大,，羽翼豐滿了,，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,，可是由于終日和雞混在一起,，它已經(jīng)變得和雞完全一樣,，根本沒(méi)有飛的愿望了,。 主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果,，最后把它帶到山頂上,，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,，直掉下去,，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣,，它終于飛了起來(lái)! 秘訣1：磨練召喚成功的力量,。

二.五枚金幣

有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上,。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里,，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣,，童年,、少年,、青年,、中年,、老年各有一枚,，你現(xiàn)在才用了一枚,，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里,，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用,，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世,。今天我們一定要走出草原,，你將來(lái)也一定要走出草原,。世界很大，人活著,，就要多走些地方,，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉,?！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原,。長(zhǎng)大后,，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng),。 秘訣2：珍惜生命,，就能走出挫折的沼澤地。

三.掃陽(yáng)光

有兄弟二人,，年齡不過(guò)四,、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著,，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗,，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得十分羨慕,。兄弟倆就商量說(shuō)：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái),。”于是,，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕,，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。 等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候,，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了,。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有,。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng),，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁?”他們回答說(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái),。媽媽笑道：“只要把窗戶打開(kāi),，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)，何必去掃呢?” 秘訣3：把封閉的心門(mén)敞開(kāi),，成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗,。

四.一只蜘蛛和三個(gè)人

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕,，它爬到一定的高度,，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬,，一次次地又掉下來(lái)…… 第一個(gè)人看到了,，他嘆了一口氣,，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得,?！庇谑牵諠u消沉,。 第二個(gè)人看到了,，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢,。于是,，他變得聰明起來(lái)。 第三個(gè)人看到了,，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了,。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),。 秘訣4：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量,。

五.自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò),。這人說(shuō)：“觀音菩薩,，普度一下眾生吧，帶我一段如何?” 觀音說(shuō)：“我在雨里,，你在檐下,，而檐下無(wú)雨，你不需要我度,?！边@人立刻跳出檐下,，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了,，該度我了吧?”觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中,，我不被淋,，因?yàn)橛袀?你被雨淋，因?yàn)闊o(wú)傘,。所以不是我度自己,，而是傘度我。你要想度,，不必找我,，請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了,。 第二天，這人遇到了難事,，便去寺廟里求觀音,。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,，絲毫不差。 這人問(wèn)：“你是觀音嗎?” 那人答道：“我正是觀音,?！?這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己?” 觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道,，求人不如求己,。” 秘訣5：成功者自救,。

六.讓失去變得可愛(ài)

一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上,，不小心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉了一只，周?chē)娜吮陡型锵?，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去,。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)：“這一只鞋無(wú)論多么昂貴,，對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了,，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢!” 秘訣6：成功者善于放棄,，善于從損失中看到價(jià)值,。

七.請(qǐng)不要開(kāi)錯(cuò)窗

一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗,，不禁淚流滿面,，悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀,，連忙引她到另一個(gè)窗口,，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗,。老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子,，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶?！?秘訣7：打開(kāi)失敗旁邊的窗戶,，也許你就看到了希望。

八.人生的秘訣

xx年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng),，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途,。他動(dòng)身的第一站，是去拜訪本族的族長(zhǎng),，請(qǐng)求指點(diǎn),。老族長(zhǎng)正在練字，他聽(tīng)說(shuō)本族有位后輩開(kāi)始踏上人生的旅途,，就寫(xiě)了3個(gè)字：不要怕,。然后抬起頭來(lái)，望著年輕人說(shuō)：“孩子,，人生的秘訣只有6個(gè)字,，今天先告訴你3個(gè)，供你半生受用,?！?30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年,，有了一些成就,，也添了很多傷心事。歸程漫漫,，到了家鄉(xiāng),，他又去拜訪那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里,，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世,，家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說(shuō)： “這是族長(zhǎng)生前留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái),?！边€鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái)，30年前他在這里聽(tīng)到人生的一半秘訣,，拆開(kāi)信封,，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。 秘訣8：中年以前不要怕,，中年以后不要悔,。

九.司機(jī)考試

某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車(chē)司機(jī)，經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后,，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者,。主考者問(wèn)他們：“懸崖邊有塊金子,，你們開(kāi)著車(chē)去拿,，覺(jué)得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?” “二公尺。”第一位說(shuō),。 “半公尺,。”第二位很有把握地說(shuō),。 “我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,，愈遠(yuǎn)愈好?！钡谌徽f(shuō),。 結(jié)果這家公司錄取了第三位。 秘訣9：不要和誘惑較勁,，而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好,。

十.獅子和羚羊的家教

每天，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了,。 獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆樱惚仨毰艿迷倏煲稽c(diǎn),，再快一點(diǎn),，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死,?！?在另外一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子,，你必須跑得再快一點(diǎn),，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快,，那你就肯定會(huì)被他們吃掉,。” 秘訣10：記住你跑得快,，別人跑得更快

詞匯篇

大學(xué)英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)大致可以分為三個(gè)重要階段：即四級(jí),，六級(jí)，六級(jí)后階段,。

四級(jí)詞匯是4200個(gè),，六級(jí)詞匯在此基礎(chǔ)上增加1300個(gè)，六級(jí)后再加1000個(gè),。這樣整個(gè)大學(xué)英語(yǔ)的詞匯量是6500個(gè),。最新調(diào)整的考研英語(yǔ)大綱，詞匯量從以前的5300個(gè)調(diào)整至5500個(gè),，并且大綱中去掉了漢語(yǔ)釋義,，要求考生全面把握單詞的各種含義,。開(kāi)始的時(shí)候，一天記憶30-50個(gè)單詞比較符合記憶習(xí)慣,。充分利用各種可利用的時(shí)間反復(fù)記憶,，才能真正記住。

聽(tīng)力篇

根據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》的要求,，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力部分的語(yǔ)速是每分鐘130-150個(gè)單詞,，六級(jí)考試的語(yǔ)速達(dá)每分鐘160-180個(gè)單詞。大綱對(duì)于語(yǔ)速的要求提高了,，并且語(yǔ)音也開(kāi)始豐富,。

提高聽(tīng)力應(yīng)該從以下幾方面著手

1.嚴(yán)把語(yǔ)音

2.擴(kuò)大聽(tīng)力的詞匯量，熟悉英文的慣用表達(dá)

在背單詞的時(shí)候,，一定要注意對(duì)單詞發(fā)音的掌握,。最好找一本有錄音磁帶的單詞書(shū)。這種記憶方法不僅可以通過(guò)聽(tīng)音幫助記憶,，也可以給聽(tīng)力打下良好的基礎(chǔ),。

3.熟悉場(chǎng)景

跟單詞的記憶一樣,聽(tīng)力也應(yīng)該放在不同的場(chǎng)景中練習(xí)，熟悉不同場(chǎng)景的各種表達(dá)方式,。輸入和輸出是相輔相成的,。例如旅館場(chǎng)景，電話場(chǎng)景,，餐館場(chǎng)景,，機(jī)場(chǎng)場(chǎng)景等。

4.精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合

精聽(tīng)是基礎(chǔ),。所謂精聽(tīng)是指力求把錄音材料上的內(nèi)容完全聽(tīng)透徹,。可以采取以下幾個(gè)

步驟：首先聽(tīng)其大意,。第一遍時(shí)把握主旨大意即可,。第二遍要逐句聽(tīng)，把每句話聽(tīng)透,。盡量不要參考錄音文字材料,。第三遍時(shí)在精聽(tīng)的基礎(chǔ)上，將聽(tīng)過(guò)的信息全部寫(xiě)下來(lái),。這樣就可以查缺補(bǔ)漏,，真正找到自己聽(tīng)力的薄弱環(huán)節(jié)。

泛聽(tīng)是保障,。泛聽(tīng)時(shí)選取合適的材料很重要,。初級(jí)水平時(shí)可以聽(tīng)《新概念》第二冊(cè)，英語(yǔ)九百句等,。中級(jí)水平是可以選擇《新概念》第三冊(cè),，走遍美國(guó),。也可以聽(tīng)中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語(yǔ)新聞或者voa的慢速英語(yǔ)新聞。高級(jí)水平時(shí)可以聽(tīng)電影原聲錄音,。

閱讀篇

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀理解部分共有四篇短文，每篇文章的長(zhǎng)度大約在230—280詞之間,，每篇文章5道題,，要求在35分鐘內(nèi)完成。六級(jí)閱讀與四級(jí)閱讀的考試模式一樣,，但是文章長(zhǎng)度和難度均有所增加,。

提高閱讀水平建議從以下幾點(diǎn)進(jìn)行突破：

1.精讀為主，多背誦經(jīng)典篇章,。

選一本經(jīng)典教材,，比如《新概念》,堅(jiān)持進(jìn)行精讀訓(xùn)練。精讀可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：首先放在語(yǔ)境中體會(huì)單詞,，詞組的用法,。并且記住一些重要的單詞和詞組。然后體會(huì)句子的結(jié)構(gòu),，句式的安排,，句與句之間的銜接。并且嘗試翻譯其中的一些句子,，對(duì)經(jīng)典句子進(jìn)行復(fù)述和背誦,。最后對(duì)一些經(jīng)典的文章應(yīng)該背誦。文章背多了,，英文的感悟力就會(huì)不斷提高,。

2.進(jìn)行泛讀，擴(kuò)大閱讀量

泛讀貴在堅(jiān)持,。每個(gè)星期堅(jiān)持讀一份英文報(bào)紙,，每個(gè)月堅(jiān)持讀一本英文雜志。堅(jiān)持下來(lái)就是量變到質(zhì)變的過(guò)程了,。泛讀時(shí)應(yīng)該涉獵各種類(lèi)型的文章,，可以先從自己熟悉話題，自己感興趣的話題開(kāi)始,。泛讀時(shí)主要體會(huì)文章的主要意思,，不要總是局限在個(gè)別詞或者詞組的層面上。

3.熟悉英美文化背景

影響閱讀速度的因素除了單詞量,，詞組,，句法結(jié)構(gòu)以外還有背景知識(shí)。在大學(xué)一,，二年級(jí)時(shí)可以讀一些簡(jiǎn)介英美國(guó)家知識(shí)的讀物,，熟悉英語(yǔ)國(guó)家的政治,，經(jīng)濟(jì)，教育,，文化等方面的知識(shí),，對(duì)于理解語(yǔ)言本身一定大有裨益。因?yàn)檎Z(yǔ)言與文化是不能割裂開(kāi)的,。而且通過(guò)文化的角度去體會(huì)英文,，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不是枯燥的單調(diào)記憶過(guò)程，而是在心中有一扇嶄新的窗戶被打開(kāi)的過(guò)程了,。

最后,，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，日積月累就一定能取得好的效果,。給自己的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)制定一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃,，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)，一定能夠體會(huì)到英文語(yǔ)言的巨大魅力,。

*這種方法非常有效且很容易堅(jiān)持---口譯漢英對(duì)照(或英漢對(duì)照)的小說(shuō)或其它讀物.首先我們先讀漢語(yǔ)部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書(shū)上的對(duì)應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯(cuò)誤,缺點(diǎn)和進(jìn)步. 請(qǐng)注意:開(kāi)始要選擇較簡(jiǎn)單的讀物,且應(yīng)大量做,只做一兩篇效果是不明顯的.開(kāi)始可能較慢,費(fèi)時(shí)較多,但請(qǐng)堅(jiān)持,整體上這是一個(gè)加速的過(guò)程. 高級(jí)階段請(qǐng)計(jì)時(shí)練習(xí),以加快反應(yīng)速度和口語(yǔ)流利度.

*作為成人學(xué)英語(yǔ),記憶力差是個(gè)攔路虎,作復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從心,或者由于詞匯量太小覺(jué)得直接作口譯太難,那么這樣做可以非常有效地解決這個(gè)問(wèn)題:：先學(xué)習(xí)英文課文,通篇理解透徹后,再來(lái)看漢語(yǔ)譯文, 把漢語(yǔ)譯文口譯回英文. 這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯(語(yǔ))練習(xí),可謂一石雙鳥(niǎo)!

*這樣作的好處:

1.自己就可以練習(xí)口語(yǔ),想練多久,就練多久.

2.始終有一位高級(jí)教師指出您的不足和錯(cuò)誤---英文原文.

3.題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝},所以我們總是在練習(xí)相同的語(yǔ)言,進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了.

4.選擇小說(shuō),幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去.

5.有一些我們?cè)谥苯訉W(xué)習(xí)英語(yǔ)課文時(shí)被我們熟視無(wú)睹的地道的英語(yǔ)用法會(huì)被此法發(fā)掘出來(lái).

6.對(duì)所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來(lái)的,所以印象相當(dāng)深刻.比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多.

7.經(jīng)過(guò)大量的練習(xí),你會(huì)有這樣的感覺(jué):沒(méi)有什么東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強(qiáng)了,你的口語(yǔ)表達(dá)力大大提高了!

聽(tīng)譯法-角色互換:三人一組,模擬翻譯實(shí)戰(zhàn).一人將漢語(yǔ),一人將英語(yǔ),扮演老外,一人作翻譯.練習(xí)一段時(shí)間后互換角色.這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法,也是很好的相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法.而且可大大提高反應(yīng)速度和能力.此法的高級(jí)階段為同聲傳譯,我們可以在聽(tīng)廣播或看電視或開(kāi)會(huì)時(shí),把所聽(tīng)內(nèi)容口譯英文.

口語(yǔ)作文和3分鐘訓(xùn)練法:此法適用于強(qiáng)化訓(xùn)練.找好一個(gè)題目作一分鐘的口語(yǔ)作文,同時(shí)將其錄音.聽(tīng)錄音,找出不足和錯(cuò)誤,就此題目再作兩分鐘的的口語(yǔ)作文,同樣錄音,再聽(tīng)并找出不足與進(jìn)步,繼續(xù)作三分鐘口語(yǔ)作文.這是高級(jí)口語(yǔ)訓(xùn)練,效果不俗.

復(fù)述練習(xí):最簡(jiǎn)單也是最有效的口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法.從治本上攻克英文的方法,特別適合初學(xué)者和中級(jí)學(xué)者,用自己的話背頌所聽(tīng)的英語(yǔ)故事或文章短文,應(yīng)該大量地練習(xí).

讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度.這樣來(lái)強(qiáng)我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音,使我們的口語(yǔ)相當(dāng)流利,清晰,而且還有自信.

別注意短語(yǔ)(詞組)和小詞的運(yùn)用,中國(guó)式的英語(yǔ)尤其是口語(yǔ)一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是中國(guó)學(xué)生喜歡用大詞,而真正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)確是充滿著短小,活潑,生動(dòng)的短語(yǔ),富有生氣.而這些短語(yǔ)大部分有小詞構(gòu)成. (10) thinking in english.英語(yǔ)思維的培養(yǎng),。 1. 大量根據(jù)圖片來(lái)了解生詞的含義,故事的情節(jié).這是少兒英語(yǔ)中常用的方法,也試用于成人. 2. 習(xí)慣于使用英-英字典而不是英-漢字典會(huì)起相當(dāng)重要的作用. 3. 加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練,尤其是聽(tīng)用英語(yǔ)解釋英語(yǔ)的課程講解. 4. 如果沒(méi)有機(jī)會(huì)擁有封閉的語(yǔ)言環(huán)境的話, 就最好嘗試一下自我封閉語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)造與訓(xùn)練.如:強(qiáng)迫自己在一周內(nèi)所有要表達(dá)的話,全部用英語(yǔ)表達(dá).只要你能堅(jiān)持一周,效果就相當(dāng)明顯,而無(wú)論你所表達(dá)的英語(yǔ)有多糟

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最好是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，持之以恒地學(xué)習(xí)英語(yǔ),。主要是練習(xí)聽(tīng)力、閱讀和作文了,，詞匯是需要長(zhǎng)時(shí)間積累的,，每天記些單詞，讀幾篇文章,，做5篇左右的閱讀理解,，聽(tīng)半小時(shí)的聽(tīng)力，一周寫(xiě)兩篇英語(yǔ)作文,。平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)廣播,，這樣堅(jiān)持幾個(gè)月你的英語(yǔ)水平就會(huì)提高的。

建議可以復(fù)習(xí)下英語(yǔ)的語(yǔ)法,，了解各個(gè)單詞/詞類(lèi)的用法

我們?cè)诖颂岢觯捍笠皇窃鷮?shí)英語(yǔ)知識(shí)的最佳時(shí)期,，立即行動(dòng)是明智的選擇!

建議：為大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)考試做好準(zhǔn)備，同時(shí)利用這段時(shí)間補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng),，鞏固基礎(chǔ),。

推薦課程：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)基礎(chǔ)培訓(xùn)、新概念第二冊(cè)/第三冊(cè),、toefl培訓(xùn),、ielts培訓(xùn)。

友情提示：無(wú)論你四年后是就職,、考研還是出國(guó),，大學(xué)階段的gpa(平均學(xué)分績(jī)點(diǎn))都尤為重要,。所以，請(qǐng)務(wù)必重視專(zhuān)業(yè)課考試,。

大學(xué)二年級(jí)——成長(zhǎng)期

開(kāi)始對(duì)畢業(yè)后的生活有初步規(guī)劃,，有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。

建議：不要到了大四再喊“空悲切,，白了少年頭”,，所以除了成績(jī)你還需要一籮筐的獎(jiǎng)勵(lì)、社團(tuán)工作,、實(shí)習(xí),、兼職,、還有愛(ài)情,。

推薦課程：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)強(qiáng)化、新概念第三冊(cè)/四冊(cè),、聽(tīng)說(shuō)速成,、gre培訓(xùn)。

友情提示：決心在四年后飛向美利堅(jiān)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)在第二學(xué)期備好“紅寶書(shū)”開(kāi)始與“賈姨”的第一次親密接觸,。

大學(xué)三年級(jí)——轉(zhuǎn)折期

厭倦了校園那一成不變的教學(xué)樓,，再也沒(méi)有拉著高中同學(xué)滿校園轉(zhuǎn)的熱情，開(kāi)始懷念起步時(shí)為了理想的錚錚執(zhí)著,。

建議：把所有的想法付諸實(shí)施,，重要的不是做出決策而是行動(dòng)。

推薦課程：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)強(qiáng)化,、考研英語(yǔ)輔導(dǎo),、新概念第三冊(cè)/四冊(cè)、gre培訓(xùn),、聽(tīng)說(shuō)速成,。

友情提示：gre考試在前，toefl考試在后的順序更為合理,。

大學(xué)四年級(jí)——沖刺期

考研的在備戰(zhàn),，出國(guó)的在申請(qǐng)，留守的也都是腳步匆匆,。要求職的同學(xué)開(kāi)始感嘆就業(yè)行情今不如前,，書(shū)面的外語(yǔ)水平讓張口成了夠嗆的尷尬。

建議：提高證書(shū)含金量,。

推薦課程：聽(tīng)說(shuō)速成,、toefl培訓(xùn)、ielts培訓(xùn),、bec2/3

友情提示：不管你是向左轉(zhuǎn)還是向右轉(zhuǎn),，堅(jiān)持走自己的路,。

學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃表篇七

一、語(yǔ)文

語(yǔ)文學(xué)科是我們的母語(yǔ),，學(xué)習(xí)過(guò)程中我們一定要結(jié)合于生活,。除了課堂學(xué)習(xí)之外，課外復(fù)習(xí)和課外閱讀有助于對(duì)語(yǔ)文的理解,。

1,、文言文，古詩(shī)詞學(xué)習(xí),，針對(duì)于文言文,，古詩(shī)詞學(xué)習(xí)則需要大量積累字、詞,、意,、用法等，方法有很多種,，歸結(jié)于一句話就是多用,、多練、多記,。學(xué)會(huì)自我運(yùn)用,，尋找大量試題練習(xí)，遇到不理解的要及時(shí)詢(xún)問(wèn)并且做下記錄,。時(shí)間是衡量你能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，只要你付出了，那你總會(huì)獲得收獲,。

2,、課文的學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)想記憶的方法，事半功倍,，學(xué)習(xí)課文之前是做好預(yù)習(xí),，理解文章大意，把不明白的一定要提出來(lái),。并且做好記錄,，為期末復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

3,、背誦課文一定要下功夫好好背誦下來(lái),，這個(gè)再今后都是有用的。

4,、出課堂學(xué)習(xí)之外,，再課堂之余要抽時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)課外知識(shí)，閱讀課外文學(xué)。了解我國(guó)經(jīng)典,，這個(gè)很重要,，及豐富了課外生活，又加強(qiáng)了自己的知識(shí)積累,。中國(guó)的四書(shū)五經(jīng)年年考試都是重點(diǎn),。

二、英語(yǔ)

1,、學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要先保持好心態(tài),，我把它放在第一位!

2、英語(yǔ)學(xué)習(xí),，重在詞匯,。其實(shí)英語(yǔ)的組成就是詞匯和語(yǔ)法。如果詞匯都過(guò)不去,，語(yǔ)法給你你也看不懂,，拼不出來(lái)。所以學(xué)習(xí)英語(yǔ),，第二大難點(diǎn)就是詞匯量,。初中的詞匯較少,，重點(diǎn)的是詞匯的記憶方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

3、學(xué)習(xí)英語(yǔ)離不開(kāi)大量的練習(xí),，初中階段英語(yǔ)屬于入門(mén)級(jí),，只要花點(diǎn)功夫把詞匯關(guān)過(guò)了。后面基本上不出在問(wèn)題,。

三,、數(shù)學(xué)

1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有效的方式就是積累經(jīng)典例題,。俗話說(shuō)得好,，數(shù)學(xué)解題方式千千萬(wàn)，而最終答案只有一個(gè),。所以,，解題方式和積累很關(guān)鍵。傳統(tǒng)說(shuō)的題海戰(zhàn)術(shù)也就是這個(gè)道理,。書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)的嘛,。

2、數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科上課如果沒(méi)有跟上老師的節(jié)奏很容易造成厭學(xué)情緒,，上課一定要跟上老師的節(jié)奏,，多做筆記，將老師講解的經(jīng)典例題一定要抄下來(lái)。

3,、不懂就要問(wèn),，這個(gè)是最關(guān)鍵的，學(xué)習(xí)上很容易有所困惑,，遇到問(wèn)題如果不解決就會(huì)積少成多,，越積越多，這樣只會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、要有一個(gè)錯(cuò)題集，定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題,。溫習(xí)知識(shí)點(diǎn),。

四、化學(xué)

1,、學(xué)習(xí)化學(xué)重點(diǎn)是了解化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)公式,。初中學(xué)習(xí)元素周期表一定要理解。各類(lèi)化學(xué)的反應(yīng),，要詳細(xì)的了解并記錄好,，因?yàn)楝F(xiàn)階段初中化學(xué)僅僅只是學(xué)習(xí)一年。掌握的東西并不得多,。重點(diǎn)是了解“化學(xué)”這個(gè)學(xué)科,。

2、學(xué)習(xí)初中化學(xué),，了解幾個(gè)常見(jiàn)的化學(xué)現(xiàn)象及化學(xué)公式,。運(yùn)用好化學(xué)元素周期表。

五,、物理

1,、相信很多人對(duì)待物理來(lái)說(shuō)是一個(gè)最頭疼的問(wèn)題，學(xué)習(xí)物理對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)掌握的程度都是不同的,。物理大致包含為力,、電、能,、功,、聲這五個(gè)方面來(lái)劃分的。學(xué)習(xí)每一個(gè)部分遇到很多抽象的東西,，一定要詢(xún)問(wèn)老師,。一定要弄明白。

2,、物理含有大量公式,，這些公式的構(gòu)成和運(yùn)用是非常考驗(yàn)人的，所以要深入了解每一個(gè)公式的運(yùn)用,，是能夠掌握一些配套的習(xí)題,。不至于后面復(fù)習(xí)時(shí)忘記如何運(yùn)用。

3,、物理還有就是大量實(shí)驗(yàn),，這些實(shí)驗(yàn)就需要自己主動(dòng)動(dòng)手操作。通過(guò)實(shí)際操作才能發(fā)現(xiàn)物理的奧妙,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)嘛!

六,、政治

1、學(xué)習(xí)政治這個(gè)就要結(jié)合中國(guó)政治和西方政治,，文學(xué)類(lèi)的東西需要花大量時(shí)間去積累,，是按照國(guó)家，按照時(shí)間線路發(fā)展來(lái)看待,，這樣學(xué)習(xí)更加事半功倍,。

2、做好筆記,，做好摘抄,。了解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊。

七,、歷史

1,、學(xué)習(xí)歷史就要花大量時(shí)間積累，這個(gè)沒(méi)有別的辦法,。按照時(shí)間線路來(lái)記,。

2,、初中的歷史書(shū)并不全面,，因而老師的總結(jié)和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助。所以要多做筆記,，復(fù)習(xí)的時(shí)候按照筆記復(fù)習(xí),。

學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃表篇八

大一這一年，我沒(méi)有好好地到機(jī)遇,，在朦朧玩樂(lè)中度過(guò),，因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,，也有參加,，但并沒(méi)有把握好!!

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備,，將自己的專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專(zhuān)業(yè)，水平更高,。這一年,，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)，并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,，使自己知識(shí)多元化,。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng),，嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職,，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感,，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì),。

到大三，目標(biāo)既已鎖定,，該出手時(shí)就出手了,。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了,。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白,。而我們的專(zhuān)項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次,，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng),，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù),。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng),，多與社會(huì)接觸,，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì),，更好適應(yīng)社會(huì),，更好地就業(yè)。

大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn),，必須搞好這次的實(shí)習(xí),，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,，進(jìn)軍招聘活動(dòng),，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇,，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí),。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的,，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上,，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用,。我要合理地安排作息時(shí)間,，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記,，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué),，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間,，我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,，明其志,，方能知所赴!學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要,，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排,，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力,。

大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái),。我們要好好把握利用它!許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二,、大三就很難加入學(xué)生會(huì),、團(tuán)委,，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理,，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力,。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力,，充分發(fā)揮我們的潛能,。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔,、光彪樓里,，時(shí)時(shí)飄來(lái).各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛,，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào),、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán),，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友,，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了,，并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了,。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位,，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好,，興趣決定動(dòng)力,，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力,?？傊髮W(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以,。畢竟各科都精通實(shí)在難做到,。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么,、成功與否,，都不后悔,。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜,。不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。在經(jīng)歷四年的歷練之后,，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),，并且積極向上,。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望,。

在擬好了規(guī)劃后,，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施,，做到風(fēng)雨無(wú)阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,，助我的夢(mèng)想奮力起航!

學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃表篇九

大學(xué)進(jìn)行到了第四個(gè)學(xué)期，同時(shí)也到了非常關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,，我們即將面臨出校??的壓力,。那我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)足以讓我們能夠出去實(shí)習(xí)了嗎?為了使自己出去實(shí)習(xí)時(shí)能在工作上表現(xiàn)優(yōu)異，我們必須用好在學(xué)校的每一分鐘,。下面是我在這一期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，通過(guò)按照該計(jì)劃完成本期學(xué)業(yè)，以提高自己各方面的能力,。

本期目標(biāo)：

1,、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)好學(xué)校要求的課程，通過(guò)課程考試,，成績(jī)目標(biāo)在b+以上水平;

2,、本期至少參加四次兼職，具體的工作可以是商場(chǎng)促銷(xiāo)員,，派單員,，餐館服務(wù)員或業(yè)務(wù)員等，通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐積累自己的工作和與人溝通的技能和經(jīng)驗(yàn);

3,、通過(guò)c1駕照考試;

4,、帶好社團(tuán)活動(dòng)，并如期選出社團(tuán)下屆領(lǐng)導(dǎo)階層;

5,、通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;

6,、努力實(shí)踐作為班委最初的承諾，使班級(jí)在衛(wèi)生這一方面得到至少一次嘉獎(jiǎng);

7,、加強(qiáng)體育鍛煉,，提升自身的體質(zhì)。

具體實(shí)施計(jì)劃：1,、在課前盡量進(jìn)行課程的預(yù)習(xí),，保證自己對(duì)老師講課的內(nèi)容有所了解;

2、從三月份起至六月份,，買(mǎi)一套大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試試卷做,，并堅(jiān)持每周有三次聽(tīng)力練習(xí);

3、每周至少有四次去駕校進(jìn)行練習(xí)的時(shí)間(周一,、周二,、周四、周五下午七八節(jié)都沒(méi)課,，可作為備選時(shí)間),，計(jì)劃在4月中旬時(shí)拿到駕照;

4、在周末時(shí)間里騰出一天來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐,，做些兼職來(lái)讓自己成長(zhǎng),，同時(shí)為自己在暑假找實(shí)習(xí)工作做好準(zhǔn)備;

5、進(jìn)一步優(yōu)化班級(jí)衛(wèi)生管理體制,，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生承包制度,，爭(zhēng)取五月份前拿到一次衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)稱(chēng)號(hào);

6、每周選四個(gè)時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,，增強(qiáng)自己的體質(zhì)和意志力,。(早晨和周末下午可作為被選時(shí)間)

計(jì)劃是實(shí)踐的指向標(biāo)，但若僅僅是停留在計(jì)劃上而沒(méi)有真正的行動(dòng),，那這一切將只是空想,。在此，我僅用在計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，萬(wàn)事盡力而為這句話來(lái)勉勵(lì)自己,。

學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃表篇十

新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī),。新生活意味著新開(kāi)始,，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,，我一直秉著不斷進(jìn)步的宗旨,，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、首先,明確自己的專(zhuān)業(yè),明確自己即將面對(duì)的專(zhuān)業(yè)先充分了解它.

二,、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),，做到主題突出，色彩鮮明,，同時(shí)廣納各方意見(jiàn),，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

三、注重學(xué)生會(huì)部門(mén)之間的宣傳交流工作,，互相溝通,。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門(mén)的工作,，以及我院學(xué)生會(huì)的工作,，共同努力，全力以赴,。不管是生活,，學(xué)習(xí)，思想,，人際關(guān)系,，工作等等，都要全面發(fā)展,。

第一學(xué)期是我的摸索階段,，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

首先,，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,，并且可以充實(shí)自己的課外生活.

其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),，找一些我能干的工作,，來(lái)豐富自己的入社的能力.

第三，廣交朋友,，尋找機(jī)遇,。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.

第五,，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的,，盡量參加,。

第六，生活勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費(fèi).

第七,，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八,，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功.

第九,，努力的完成每項(xiàng)任務(wù),，無(wú)論是大事、小事,，都認(rèn)真的對(duì)待,，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的.

第十,，活出自己的人格和尊嚴(yán).

對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí),、地利,、人杰，在學(xué)校多考一些證件,，豐富自己的人生空白,。

第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情,。

第十二,，20xx年一起加油吧!

學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃表篇十一

青春的含義在于不管我們選擇了什么、成功與否,，都不后悔,。四年的大學(xué)生涯快過(guò)去一半了，收獲的,、錯(cuò)過(guò)的都已是過(guò)去,，現(xiàn)在的我在新的一年再次著眼于眼前，思考著新的一年我用什么去迎接,，大二下學(xué)期已開(kāi)始,，擬一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，給自己一個(gè)不是終極目標(biāo)的`約束,。

(1) 學(xué)好目前開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程,，做好課前預(yù)習(xí)課后鞏固。按時(shí)完成老師布置得作業(yè),。

(2規(guī)定自己每個(gè)星期按時(shí)上晚自習(xí),，把晚上時(shí)間充分利用起來(lái)。

(3多接觸專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí),，擴(kuò)寬自己的視野及看問(wèn)題的角度,，改變自己學(xué)習(xí)死板的問(wèn)題。

(4積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多交些志同道合的朋友,，培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力,。

(5)早睡早起，積極鍛煉身體,，讓自己有一個(gè)健康的體魄應(yīng)對(duì)大學(xué)生活中的各種挑戰(zhàn),。

ps：本學(xué)期目標(biāo)

1、所有專(zhuān)業(yè)課考到優(yōu)秀,。

2,、考過(guò)會(huì)從，六級(jí)刷到優(yōu)秀,。

古人云：明其志,，方能知所赴。有了目標(biāo)前進(jìn)就有了標(biāo)桿,，現(xiàn)在的我是帶著目標(biāo)走而不是目標(biāo)帶著我走,，希望我能在接下來(lái)的路途中走的更遠(yuǎn)更好。