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植樹節(jié)主題班會方案及內容篇一

時 間：20xx年3月12日下午第x節(jié)課

地 點：x(x)班教室

主持人：

活動過程：

開始——

一.深入了解植樹節(jié)有關知識,。

男：敬愛的老師,。

女：親愛的同學們。

合：各位好,。

男：今天是三月十二日,，想必大家都知道今天是什么日子。

答：(……)

男：沒錯,，今天是植樹節(jié),。大家對植樹節(jié)并不生疏。讓我們來詳細了解一下植樹節(jié)：植樹節(jié)是國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,、并動員群眾參加義務造林活動的節(jié)日,。按時間長短分植樹日、植樹周,、植樹月,，總稱植樹節(jié)。通過這種活動,，提高人們對森林的認識,，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日,。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定,，仍以3月12日為中國的植樹節(jié),，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國,，改善環(huán)境,，造福子孫后代。想問同學們是否知道植樹節(jié)為何在三月十二日?

答：(……)

女：其實3月12日是為了紀念我們的孫中山爺爺,。當年孫中山成立了中華民國南京政府,，在成立不久以后，192019年11月又頒布了我國近代史上第一部《森林法》,。192019年7月,，在孫中山的倡議下規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié),。1925年3月12日，孫中山先生逝世,。1928年,，為紀念孫中山逝世三周年，國民政府舉行了植樹式,。以后為了紀念孫中山先生,，把每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二.以小故事引發(fā)同學們對于植樹造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認識,。

男：關于植樹節(jié),，還有個故事：在古巴比倫時期，有一個強大的國家,，國土上有大片的草原和森林,。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,，過著幸福的生活,。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天,，王子在樹林里玩耍,，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,，狠狠地處罰了王子,，王子很不服氣。王子當上國王后,，下令砍下所有的樹木,，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,，國王的宮殿建成了,。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的,，他陶醉在豪華的生活中,?？扇f萬沒想到,，由于森林被破壞，引來了風沙,，造成了大量的水土流失,。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒,，變成了一片大沙漠,，這個強大的國家從地球上永遠地消失了,。

女：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?同學可以互相討論一下,。

答：(……)

女：沒錯,，植樹對于人類至世界有益無害，但為何亂砍濫伐樹木的事件從未停止過,。1950年以來,，四、五十年間全球有一半以上的森林消失,，實在令人痛心和擔憂,。

三.觀察校園環(huán)境綠化程度。

男：不談大千世界,，就談談我門的周遭,。同學們來評價評價我們的校園環(huán)境。

答：(……)

四.以校園環(huán)境為前提,，如何保護環(huán)境,，阻止破壞環(huán)境不良行為的發(fā)生。

謝：我們的校園很美麗,，但“美中不足”,。校園里還存在哪些破壞環(huán)境的不文明行為，面對這些不良行為,，我們要怎樣做,，怎樣去填補這份不足?

答：(……)

五.動員同學們保護環(huán)境，開展綠化活動,。

男：對,，讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始,，愛護好我們身邊的一草一木,，決不隨意踐踏。結合三月十二日植樹節(jié),，學園組織一次“窗臺綠化”活動,，在班級建立一個“綠意角”，為班級,、校園填一份新綠,，美化教室與校園環(huán)境。希望同學們踴躍參加此次活動,。

六.欣賞關于植樹的詩歌朗誦,。

女：在目所能及的地方種一棵樹吧,。守望著它, 在春風中發(fā)芽,。

男：在夏雨中成長,在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望,。

女：春華秋實,樹長輪, 人添歲,。 在必經(jīng)的路旁種一棵樹吧, 不為別人,只為你自己。

男：你需要暢快地呼吸, 你需要歇腳納涼, 你需要藍色天空, 你需要綠色靈感.

女：沒有索取, 只有回報, 這就是綠色的精靈,。

……

合：那么此次主題班會到此結束,，謝謝大家。

——結束

總結：

通過這次班會我們可以擴大這個綠化活動的參與度和讓同學們也為環(huán)保,、為綠化出一份力,，讓更多的同學參與到我們的環(huán)境保護活動中來，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度

植樹節(jié)主題班會方案及內容篇二

一年一度植樹節(jié)即將到來,，好范本-范文大全特意為大家整理了關于植樹節(jié)活動方案范文的相關材料,，希望對您的工作和生活有幫助。

1.活動目的 植樹造林,，防止亂砍亂伐,，保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識,，爭當綠色小衛(wèi)士,，讓明天生活更美好。

2.活動時間 20xx .3. 7

3.活動準備 情景劇頭飾 故事大王,、小詩組合,、小博士胸章

環(huán)境科教片 配樂《我們的田野》

4.主題班會流程

主持人甲：敬愛的老師 主持人乙：親愛的同學 合：下午好!

主持人甲：一粒花籽 主持人乙：一個生命

主持人甲：一株樹苗 主持人乙：一個使命

主持人甲：花籽是金色的希望,。 主持人乙：樹苗是綠色的心愿,。

合：黃崗鎮(zhèn)劉老家小學五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現(xiàn)在開始!

主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般，連地球爺爺,、大地叔叔,、沙漠阿姨、森林伯伯,、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,，瞧，他們來了······(情景劇)

(1)地球自述：我是地球,，說圓不圓,，說方不方。我身上有海洋,、森林,、河流、山川,、平原,。我的內臟有煤炭,、黃金等各種礦產,，我是一個生機勃勃,，覆蓋著綠色植物的球體。我是你們人類的母親,，20xx年前,，我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋,、森林和空氣,。當時，我還年輕,，被一層淡藍色大氣包圍著,，晶瑩透亮，美麗壯觀,。

(2)大地呻吟：我是大地叔叔,。隨著人口的增長、環(huán)境的污染,，水土大量流失,。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈,，但它卻像癌細胞一樣損害人的身體,，中華大地流失面積竟有50萬平方公里，哎,，我病得不輕哪!

(3)沙漠：我是沙漠阿姨,，我們出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者,，對森林亂砍亂伐,，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠,，曾經(jīng)是一片綠洲,，由于破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景,。

(4)森林：大家好,，我是森林伯伯。人類開始于我們森林,，是我們養(yǎng)育了人類,，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、住,，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,，就向自己的老家進攻了,，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了,，鳥兒哀鳴,，猴子嚎叫。

(5)海洋：同學們好,，我是海洋姐姐,，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了,，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

合：我們傷痕累累,，誰傷害我們,，我們就要給他送去災害：土地沙化(大地)、森林銳減(森林),、物種滅絕(沙漠),、水源污染(海洋)、泥石流,、干旱(地球)……

合：看,，我們正在被破壞……(環(huán)境科教片：正在毀滅的地球……)

主持人甲：地球的危機，就是人類的危機,。為了人類的生存,，請拯救地球吧!

主持人乙：科學家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風沙》,。

很久很在久以前,，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林,。人們生活在地肥水美,、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活,。國王下令：每砍一棵樹,，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍,，不小心損壞了一株小樹苗,。國王知道后，狠狠地處罰了王子,，王子很不服氣,。王子當上國王后,，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿,，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,，華麗的裝飾在當時是獨一無二的,，他陶醉在豪華的生活中,?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞,，引來了風沙,，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,，終于被風沙吞沒,，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了,。

主持人甲：故事聽完,，大家想想森林對保護地球到底有哪些好處?······

主持人乙：大家發(fā)言很好，我們來請教一下小博士,。

小博士：森林被稱為“綠色的金子”,， 有凈化空氣的作用;是“大自然的總調溫室”，有調節(jié)氣候,、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,，有保持水土、防風固沙的作用,。如果森林遭到破壞,，會導致許多自然災害的發(fā)生。1998年我國發(fā)生的特大洪災就與亂砍森林有關,。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹,，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐,，周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,，植被嚴重破壞，水土嚴重流失,，突然遇上強降雨,，就發(fā)生了泥石流。

主持人甲：呼喚明天的綠色,，我們必須植樹造林,。

主持人乙：是啊，地球需要樹。植樹是每個公民的義務,。

主持人甲：植樹造林,，才能保護好地球，保護好地球,，才有我們美好的家園,。

主持人乙：讓我們栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育,，和小樹一起成長,。請聽詩歌朗誦：《走，我們一起去植樹》,。

主持人甲：多么好的詩句,，我們種下一棵小樹，未來不再荒涼……讓我們行動起來,，從現(xiàn)在開始,，愛護好一草一木。

主持人乙：愿天常藍,，山常綠,，水常清。

(合)全體起立,，今天我們宣誓：“我是綠色小衛(wèi)士,，決不傷害一草和一木，保護森林,，保護環(huán)境,，從我做起!”(配樂《我們的田野》)

主持人甲：我們呼喚明天的綠色。 主持人乙：讓我們的地球永遠美麗,。

(合)今天的主題班會到此結束,，謝謝大家!(音樂聲中結束)

活動延伸：我為校園撿垃圾，愛我校園,，小事做起!

植樹節(jié)主題班會方案及內容篇三

首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一(12)的50多名新同學光榮地成為洪澤外國語中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步,，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單,，初中不是小學的簡單繼續(xù),，而是一種轉折和爬坡—— 生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時候,，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現(xiàn)不適應。 為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.

一,、重新定位打造自己

在初中這個新起點上,，首先要重新定位自己,，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,，希望能展現(xiàn)自我的風采,，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟,，以前出色的你不再拔尖,，還可能評不上班干部，成績不盡如人意,，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點點證明自己,。也許你在小學時表現(xiàn)一般,，入學成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來,，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝,。

我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二,、課程增加改變學法

小學主要是語文,、數(shù)學、英語三門課,，而中學,，初一就增加了政治、歷史,、地理,、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大,，進度加快,，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學習狀況改變了,，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里舒老師給大家講一個案例:

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,，在小學時他們的成績都旗鼓相當,，相當優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗,，小云考了全班第一,，可是小吉才勉強及格?？吹叫≡崎_心的樣子,，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云，而對小吉說,，要他加把勁,，向小云學習。小云考了好成績,，小吉并沒有嫉妒,，只是他想不通。你看,，小吉平時和他一起上學,，周末也在一起玩，也從來不請家教,，上課時都在聽老師講課,，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明,，可是為什么成績卻相差很大呢?

同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢? 第一要主動適應老師的授課方式,。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點,、要點,，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式,，包括語音,、板書、思路,、要求以及某些教學習慣,。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習,，預習是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力,。二是多請教,，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多,，到了高年級就難以彌補了,。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,，最好方法就是制定學習計劃,。包括長期計劃，新學期我的目標是什么,，到期中期末我要達到什么水平,，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃,、天計劃,，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè),，何時預習,，何時做系統(tǒng)復習等等,。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標,。三要注意摸索適合自己的學法,。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深,、靈活性加大,，不能單憑死記、死學,，要講究記憶的方法,，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,，學法也有區(qū)別,，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法,，做到事半功倍,。

第三點建議: 學會適應學會交往

首先我給同學們講一個案例:

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內,，面對書本發(fā)呆,。從前活潑、開朗,、好動的她好像變了個人似的,，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,，就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內向,，上課不愿說話,，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動,，她總是不知不覺地成為旁觀者,。

陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學校環(huán)境適應障礙,。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往 . 適應學校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學校,，彼此陌生,，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學,，這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學,。初來乍到,，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援,，但想一想大家不都一樣嗎,，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些,，大膽和同學搭話,，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么,，然后把你介紹給他;同學缺少什么,，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好,，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學,、老師 “混”熟了,，越來越融入這個新集體，朋友多了起來,，陌生感自然會逐漸消失,。

四、控制“三閑”

中國古代思想家曾子說：“吾日三省吾身”,，這是日不虛度,，天天總結的精神;

老作家姚雪垠給自己立下的座右銘是“下苦功，抓今天”,，這是千里之行,，始于足下的求實精神;

美籍物理學家李政道說：“你不能計較早晨或黃昏，一天二十四小時都是你工作的時間”,。這是分妙必爭,，勤奮獻身的精神;

美國物理學家愛因斯坦說：“星期天上帝也不休息，何況人呢?”這是偉大科學家給自己提出的神圣要求,。

有的同學說,，我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息,。如果你耽擱了昨天,，就必須百倍地珍惜今天;有的同學說：我明天再發(fā)憤學習。不要空唱明天歌,，我們要把今天做為飛向明天的跳板,。

懦夫衷嘆昨天，懶漢坐等明天,，強者征服今天,。昨天是今天的昨天，明天是今天的明天,。所以一天就是三天，這是生活的真諦,，我們要善于把一天當作三天用,。把一天當作三天，就是今天開始到高考前,，一天的學習強度要相等于過去三天的強度,，一天的收獲要相當于過去三天的收獲。

要把一天當作三天用,，必須控制“三閑”——閑話,、閑事、閑思,。

閑話反映沒用的話和有害的話,。別人在那里自習,、讀書，你在那說笑話,、說空話,、說大話，說吃零食的事,，說游戲廳里的事,。

閑事指無用的事或有害的事。你并非研究電子游戲機的專家,，卻把課余時間消磨在電子游戲廳里;老師在講數(shù)學,，你數(shù)學成績不要，卻在看武俠小說;同學們上自習你卻在那里發(fā)短信,，疊紙船,，做學齡前兒童做的事。

閑思,，對學習無用的思考,。歷史老師講明清文學，你聯(lián)想到三國演義,，聯(lián)想到封神演義,，聯(lián)想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺下課時間到了,，毫無用處的閑思統(tǒng)治了這位同學半節(jié)課,。有的同學正聽著英語課，思路不知不覺到了前面同學的衣服上,，隨著衣服到了服裝廠,、紡織廠、印染廠,、服裝店……,，盡管愛因斯坦說，知識是有限的,，想象是無限的,，所以想象比知識還重要。但有的同學如此聯(lián)想,，只能對高考有害無益,。

從今天開始，同學們要控制閑話,、閑事,、閑思;減少閑話、閑事、閑思,，直到消滅閑話,、閑事、閑思,。要聚精會神抓高考,，一心一意謀復習。因為短短三個月,，有多少知識需要我們去學習,、去掌握。還是毛主席說的,，多少事,、從來急、天地轉,、光陰迫,，一萬年太久，只爭朝夕,，我們要把一天當作三天用,。

五、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》,，知道作為一名中學生,，該做什么，不該做什么,，努力進行行為規(guī)范的訓練,。

努力達到“五個無”、“五個有”的要求：地上無紙屑,、墻上無污染,、桌面無刻畫、門窗無積塵,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人、人人有進步,。

下面我給大家講一個關于廢紙的故事,。

第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人,，他大學畢業(yè)后,，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,，當前面幾個人面試之后,，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,，則安之,。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，彎腰撿了起 來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,，便順手把它扔進了廢紙簍里,。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特,?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生,，你已被我們錄用了,。”福特驚訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高,，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事,。你的眼睛能看見小事,，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事,，一個只能‘看見’大事的人,，他會忽略很多小事。他是不會成功的,。所以,，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司,，這個公司不久就揚名天下,，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,，使美國汽車產業(yè)在世界占居鰲頭,，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事,，這是很重要的教訓,。

同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步,。生活就是一方沃土,，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想;播下一種思想,，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣,，收獲一種命運,。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣,、良好的紀律習慣,、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,，都會奠定我們中學以后的命運,。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來,。

植樹節(jié)主題班會方案及內容篇四

女：六月,，我們迎來熱情奔放的初夏。六月,，有燦爛的陽光照耀在我們的身上,。

六月，我們也將迎來一年一度的父親節(jié),，一個值得我們去感恩的日子,。

男：我們的成長過程中離不開父母的養(yǎng)育和幫助，他們悉(xi)心照顧我們,給(ji)予無限的關愛,。

母親的愛是溫和的,，她用她的仁慈和善良滋潤著我們的心田。父親的愛是默默無聞的,，他像

一棵參天的大樹,，為我們遮擋風雪和嚴寒,。他像夜晚的一盞明燈,，給我們帶來光明和溫暖,。

女：為了感恩母親對我們的呵護和關愛，人們在五月的第二個星期天設立了母親節(jié),。為了感恩

父親對我們的扶持和教誨(hui),，人們在六月的第三個星期天設立了父親節(jié)。在這兩個

特別的節(jié)日里,，讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖８＃蜕弦环輥碜詢号那檎x。

男：父親節(jié)究竟是怎么得來的呢?

女：192019年,，美國華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,，在慶賀母親節(jié)的時候，想到撫養(yǎng)他們長大成

人的父親,，突然產生了一個念頭：既然有母親節(jié),，為什么不能有父親節(jié)呢?她提筆給州政府寫

了一封信，呼吁建立父親節(jié),。州政府采納了她的建議,，并確定每年6月的第三個星期日為父親

節(jié)。以后很多地方都開始慶祝這一節(jié)日,。1972年,，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的文件，

這個節(jié)日被以法律的形式確定下來,，并沿用至今,。父親節(jié)雖然是由美國人率先設立的，

但它

表達了人們對父親的尊敬和愛戴,，因此逐漸被全世界人民所接受,。

男：父愛是世上最偉大而深沉的感情，也許不如母愛那樣細膩,也許沒有母愛那樣無微不至,，但

我們脆弱之際,，父親總會給予我們最堅定的支持。父親沒有母親那樣的千般叮(dingzhu),，

但總是用無言的行動影響著我們,。從呱呱墜地到蹣跚學步，從幼兒園時的頑皮孩童到現(xiàn)在逐步

懂事的少先隊員,，在這漫長的過程中,，父親們傾注了無數(shù)的心血。我們的茁壯成長,，離不開

父親的默默付出,，他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍天,。

男：請聽詩朗誦《父愛》

女：《父愛》

父愛如傘，為你遮風擋雨;

父愛如雨,，為你濯(zhuo)洗心靈：

父愛如路,，伴你走完人生。

恐懼時,，父愛是一塊踏腳的石：黑暗時,，父愛是一盞照明的燈;

枯竭時，父愛是一灣生命之水;努力時,，父愛是精神上的支柱;

成功時,，父愛又是鼓勵與警鐘;父愛有如大海般深沉而寬廣。

男：為了買一本書,，父親可以跑遍全城的書店,。為了替我們爭取一個學習的機會，父親可以在驕陽

下排上很長時間的隊,。生病無力時,，父親背著我們求醫(yī)問診。風雪霜凍時,，父親溫暖的大手

會讓我們忘卻冬日的寒冷,。恐懼害怕時,，父親的懷抱往往是我們最可信賴的依靠,。

女：慢慢的我們變高變壯，我們不斷的成長,，但父親的頭上卻漸漸的長出醒目的白發(fā),，他們的

腰背也不如過去挺拔，但他們無怨無悔,，因為他們的內心充滿了對我們的無限關愛,。雖然他們

有時會嚴厲的責罵我們，甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌,，但這也是出于對我們的

關愛,，源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無視他們的艱辛付出,，甚至對他們有所怨言,。

男：為了讓我們過上安穩(wěn)快樂的生活，父親們付出了無數(shù)的汗水和努力,，我們怎樣才能回報他們

對我們的關愛呢?現(xiàn)階段的我們,，唯有用功讀書，專心聽講,，積極向上,，逐漸成長為有知識,、

有紀律、有理想,、有道德,，對社會有用的人，以優(yōu)異的成績來回報自己的親人,，才能不辜負

父親對我們的期望,，才能對的起父親為養(yǎng)育我們而付出的辛勞。

女：父愛如山,，情深似海，但又有多少同學曾經(jīng)向自己的父親表達過感激之情?希望同學們能用

最真誠的心去感謝我們的父親,。在力所能及的范圍內幫爸爸盛碗飯,，敲敲背，整理下自己的

房間,，減輕爸爸的負擔,。回家后能微笑著向父親說一聲"爸爸您辛苦了!爸爸我愛你",。

(合)：101班《父愛如山》主題班會到此結束,。讓我們共同祝愿天下所有的父親—幸福安康!

植樹節(jié)主題班會方案及內容篇五

合：敬愛的老師，親愛的同學們,，大家好!

男：世界上,，有一個慈祥的名字叫母愛

女：世界上，有一個深沉的稱號是父愛

男：當你叫媽媽時,，只有一個人會答應你,，因為她是母親。

女：當你叫爸爸時,，只有一個人會答應你,，因為他是父親。

男：母愛是藍天,，讓我們自由地翱翔,。

女：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩,。

合：下面我宣布x年x班感恩父母主題班會現(xiàn)在開始

女：父母,，他們總是忙忙碌碌，從不停止,。他們又總是把心都交給了兒女,。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母,。

男：在課上,，我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,，下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。

女：許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹,、親切,、動人心弦，請欣賞幾位同學的片段,，相信你也一定會有所感悟,。

男：父母無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望,，對兒女永遠是滿滿的愛,。父母一定也有許多話對我們說。

女：回顧自己的成長歷程,，這些記憶的點點滴滴,，你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。 女：在家中,，兒女永遠是家中的焦點,。在家中，兒女的一個動作,、一個眼神都能牽動父母的的思緒,。我們就看看到底哪一個是我?

男：通過這次班會，你一定有許多感悟,，下面誰來談一談自己的感悟?

女：在這次班會中,，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符,，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》,。

男：最后，有請我們的班主任王老師,，為我們做最后的總結,，請大家掌聲歡迎! 男:同學們，從現(xiàn)在做起,，好好地對待父母,，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

女：同學們,，不要再等待,，不要再無所適從了，不要等到子欲養(yǎng)而親不待時再后悔,、再追悔莫已,。

男：不要再等到那時去懺悔

女：不要再等到那時去自責

合：下面我們宣布感恩父母主題班會到此結束!

植樹節(jié)主題班會方案及內容篇六

陰似箭，眨眼工夫期末將至，目前各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段,。如何科學有效地組織復習,，迎接好期末考試呢?

我們與2019年1越12日下午3點55分在223班的教室內組織召開了復習迎考大會。

班主任發(fā)言：同學們,，期末考試將至,，距考試只剩下10天的時間了，時光匆匆流去,，我們如何抓緊時間努力學習,，給父母和照顧自己的人一份滿意的答卷呢?

1. 不放松學習，不放松紀律,。

2.無論什么時候都要堅定自己的信心,，不拋棄，不放棄,。

3.爭取已最佳狀態(tài)進行全面復習,，自習期間，要有計劃性的學習,。如何取得最佳狀態(tài)呢?我想，我們首先要保持一種自信,，飽滿的心態(tài),，在最后這幾天，把握自己,，記得一句話：積極的心態(tài),，成功的一半。

4.充分做好學習用品的準備,，也包括情緒的準備,。認真聽課，把握課堂45分鐘,，這樣,，課后復習就輕松多了，作業(yè)是復習的一種形式,，通過作業(yè)了解自己對知

識掌握的情況,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

下面,，我想聽聽同學們對于之后的復習迎考是怎樣準備的呢?期末總動員主題班會學生自由發(fā)言：

易寶樂：上課認真聽講，及時,，按時完成老師布置的各科作業(yè),，利用起課余時間進行復習。 劉進：遵守課堂紀律,。抓住課堂45分鐘,。

李澤夏：認真做好課堂筆記,，背誦要背誦的課文。 龔雅文：家庭作業(yè)及時完成,，搞好課后復習,。 袁芳：課外應多做數(shù)學練習題

丁鵬：不懂就問。

楊畢軍：學習要有主動性,。

……

聽了很多同學的發(fā)言,，我覺得大家都有自己的計劃該怎樣進行剩下的10天時間學習，真的很不錯哦! 最后,，我希望大家在2019這新的一年里,，有滿意的收獲，提高復習的效率,，爭取期末考試取得優(yōu)異的成績,。

植樹節(jié)主題班會方案及內容篇七

設計背景：

有許多人、許多事,，經(jīng)歷了轉身便會忘記,，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛,。在母親節(jié)來臨之際,，雅虎資訊制作了這個專題，祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂,，幸福安康,。

活動目的：

1、通過比較,，讓學生體會母愛是偉大的,、無私的。

2,、讓學生回報親情,，把對父母的愛付諸實際行動。

3,、讓學生把愛延伸到社會,，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

班會準備：

課件,、學生詩歌朗誦,、效果評價表

班會內容：

一、母親節(jié)知識寶庫

二,、我與母親

班會步驟：

一,、母親節(jié)專輯——親情啟示

一)、母親的詮釋

仔細想想，原來mother一詞是可以這樣解釋的

m(many)媽媽給了我很多很多

o(old)媽媽為我操心,，白發(fā)已爬上了您的頭

t(tears)您為我流過不少淚

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

r(right)您從不欺騙我們,，教導我們去做正確的事情

二)、母親節(jié)的由來

古母親節(jié)起源于希臘,，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬,。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國,，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié),。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中,，給他們的母親帶上一些小禮物,。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由amanm,、jarvis(1864-1948)發(fā)起,，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊,，在母親于19xx年世紀,，amanm悲痛欲絕，兩年后(19xx年),，amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長,、商人、議員來尋求支持,，以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。 amanm認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情,，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切,。第一個母親節(jié)于192019年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里,，康乃被選中為獻給母親的花,，并以此流傳下來。192019年,，美國國會通過了一份議案,，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!

[由詮釋母親節(jié)的由來切入,，營造情境,，喚醒學生心靈深處的情感力量，使學生產生心理共鳴與認同,，轉而思考目前自己與母親的關系,，為下面的引發(fā)打下基礎。]

三)、母親之花——康乃馨

在纖細青翠的花莖上,，開出鮮艷美麗的花朵,，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易卷曲,，花朵雍容富麗,，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷,，更有那誘人的濃郁香氣,，甜醇幽雅，使人目迷心醉,，這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花——康乃馨,。1934年的5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票,，郵票上一位慈祥的母親,，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨,。隨著郵票的傳播,，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花,，受到人們的敬重,。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了,。人們把思念母親,、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上,，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品,。

四)、母親頌(學生朗誦)

多年來,，得到了母親諸多的關懷及愛護,，總想為母親做點什么，買點什么,。哪怕是做一頓飯,，買一件衣服。但母親總說：做父母不圖兒女什么,，只要你們能幸福,、快樂，不再讓父母為你們擔心,，這就足夠了,。這就是一個母親的要求,，很過分嗎?不!這是最少最少的要求，這也是做子女的最基本的要求,。當我做錯事的時候,，當我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當我在半夜的時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時,，當我??

其實并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關心母親,，365天里，每一天都是母親節(jié),，母親的關心是不放假的,。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,，幸福的源泉,，也是我們人生道路上的支撐。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福,。

讓我們多給母親一點愛與關懷,，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關心,。我不是一個好兒子,，我常常會讓母親擔心掛念。但我會努力的,，用好的成績報答你們,，以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂,，也祝福天下所有的家庭幸福美滿,。

[這一環(huán)節(jié)，是使學生由感性認識上升到理性思考的過渡,。充分調動學生的思維,，讓他們回顧過去生活的點點滴滴，捕捉自己記憶中的感動瞬間,，在思考中感受母親的良苦用心，使學生重新認識父母,，審視自己與母親的關系,，懂得母親的艱辛與偉大，懂得母愛的可貴,。

植樹節(jié)主題班會方案及內容篇八

在辭舊迎新歡度節(jié)日的同時,，不忘祖國苦難的歷史和不屈不撓的革命斗爭歷程，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國,、熱愛中國共產黨之情,，同時讓每個同學都能參與班級主題活動，讓每個學生都有展示自己的機會,。

辭舊迎新又一年——暨紀念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年中隊主題會

20xx年12月30日上午8：00——10：30

唐聞迪顧曉敏

1,、歌曲、舞蹈,、朗誦,、小品等節(jié)目

2布置教室有濃厚的節(jié)日氣氛

甲：各位老師!

乙：各位同學!

甲乙：大家好!

甲：今天是20xx年的12月30日，再過一天就是——

乙甲：20xx年12月1日!

乙：在這辭舊迎新的日子里,，

甲：我們四(1)中隊全體同學歡聚一堂,，

乙：辭舊迎新，四(1)中隊主題會現(xiàn)在開始!

甲：出旗!敬禮!

乙：禮畢!

甲：祖國,，您是我們的母親!

乙：祖國,，我們在您的懷抱下幸福成長!

甲乙：放聲高唱《國歌》。

甲：請坐,。

甲：今天的生活是那么的快樂!

乙：今天的生活是那么的美好!

乙：下面請欣賞課本劇《抗日英雄楊靖宇》,。

甲：我們永遠不能忘記過去。現(xiàn)在大家來輕松一下,，接下來是游戲《擊鼓傳花》

乙：游戲多有趣,，游戲多開心。現(xiàn)在大家一起來猜猜謎語吧!獎中有獎!

甲：用腦過度,，也不好,。勞逸結合，請大家欣賞黃紫弦的才藝展示!

乙：聽完了小提琴曲,，大家也來欣賞一下由王蒙蒙同學排練的節(jié)目——合唱《母親子之歌》,。聽完了優(yōu)美的歌曲又要考考大家。俗話說：“讀書好,，難寫十三gong”,，誰能寫出十三gong呀?(如果有同學寫出，下一個游戲不進行)

甲：哈!大家寫不出吧!我們再來考考大家,。歇后語大家都知道?，F(xiàn)在，我們請幾位同學,，舉行“歇后語大比拼”!(宣布規(guī)則)

乙：看來,，大家很聰明嘛!下面請欣賞課本劇《熊、山羊和猴子》!

甲：這個課本劇有趣嗎?誰來說說他的寓意?接著我們來晚一個刺激的游戲——搶椅子!

乙：嗨!真不錯,，想不到是你奪冠呀!祝賀你!下面請幾個同學講幾則笑話吧!聽完了笑話,，大家都來放松一下，請聽歌曲《jinglebells》!

甲：時間是那么的短暫,，辭舊迎新中隊主題會已是尾聲了!我們大家在新的一年里,，一定有很多話想要說,，先請同學許下一個心愿吧!在與同學們暢談吧!

乙：同學們的愿望多好啊!在新的一年中肯定會如愿以償!

甲：請輔導老師為我么講話!

甲乙：辭舊迎新四(1)中隊主題會到此結束!

甲：退旗!敬禮!

乙：禮畢!

植樹節(jié)主題班會方案及內容篇九

我將本次活動確定為“拒絕校園欺凌，構建和諧校園”,。

背景：上半年媒體曝光的校園暴力事件主要有42起,，其中初中生參與的校園暴力事件33起，占總數(shù)69%,，初中成校園暴力事件高發(fā)階段,。我校近期也出現(xiàn)了幾起學生打架斗毆的事件。

目的：通過學習《中小學生守則》的內容,，使同學們明禮守法,，更好地認識什么是校園暴力，校園暴力的危害性,，如何預防和抵制校園暴力,，能與校園暴力做合理有效的斗爭，正確處理生活中的各種矛盾沖突,，防微杜漸,。

1、教師準備：給學生發(fā)放《中小學生守則》,，人手一份,，制作多媒體課件、并搜集典型的校園暴力事例等,。

2,、學生準備：讓學生宣讀背誦《守則》，事先熟知《守則》內容,，并思考校園暴力的表現(xiàn)及怎樣正確處理校園暴力事件,，在活動之前讓學生先思考，活動過程中學生能更輕松的接受和理解活動內容,。

1,、部分學生對校園暴力這一詞語還很陌生，或理解不準,，所以利用多媒體展示校園欺凌的定義,，首先讓學生明確何為校園欺凌。

發(fā)生在學校校園內,、學生上學或放學途中,、學校的教育活動中，由老師,、同學或校外人員，蓄意濫用語言,、軀體力量,、網(wǎng)絡,、器械等，針對師生的生理,、心理,、名譽、權利,、財產等實施的達到某種程度的侵害行為,，都算作校園暴力。其主要表現(xiàn)是身體強壯的學生欺負弱小的學生,，令其在心靈及肉體上感到痛苦,。校園欺凌通常都是重復發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件,。有時是一人欺負一人;有時集體欺負一人,。通常欺負者不覺得自己不對，而且受害者怕事,，默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者,。因此，惡性循環(huán)導致受害者的身心深受煎熬,。

圍繞“什么是欺凌?為什么要反欺凌?”與學生進行了面對面的分享：所謂欺凌,，簡單來說就是以大欺小，以強凌弱,，以多欺少,。欺凌不但對“受傷者”造成傷害外，而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害,?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人，內心得到極大滿足,，以自我中心,，對同學缺少同情心，而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內疚,、不安,，甚至惶恐?！靶@欺凌”對受害者的傷害也不可小視,，受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影長期難以平復,。同時“校園欺凌”也會影響到學校的整體紀律和風氣,。所以，學校要嚴厲制止和預防欺凌事件的發(fā)生,。

2,、觀看校園暴力視頻,，學生可以更直觀的感受校園暴力的惡劣性質，進而討論校園欺凌的危害,，提出問題“校園欺凌有哪些危害?”

校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴重的心理上的傷害,，使受害者產生不安全感，產生恐懼和焦慮,。

3,、多媒體出示2019年上半年校園暴力事件，并讓學生結合生活實際,，想一想,，產生校園暴力的原因有哪些。學生會根據(jù)平時的生活實際,，總結出一些原因,。

1月9日，廣西賓陽縣初中女生打群架,，目擊者稱現(xiàn)場慘烈,。

2月28日，云南富寧縣一中學女生宿舍內遭圍毆侮辱拍照上傳空間,。

4月9日,，山東鄒城初二女生宿舍內被毆打被逼下跪。

4月17日,，北京105中學一女生遭輪番扇耳光,。

4月17日，廣東汕頭多名青少年圍毆一名身著校服男生,。

4月19日,，湖北紅安00后為爭女朋友斗毆，操板磚砸人手段兇殘,。

4月30日,，福建南安一初一男生被同校學生及社會青年追打，捅傷,。

5月12日,，福建晉江學生校外打架一死兩傷。

5月19日,，遼寧沈陽寧官實驗學?；@球暴力事件。

6月16日,，山東濟南一中學多名學生暴力毆打同校學生,。

6月21日，湖南懷化一女生在校園遭8名學姐群毆致耳膜穿孔。

6月26日,，河南信陽數(shù)百中學生赤膊群毆,。

此環(huán)節(jié)設置三個問題，這三個問題分別是：

1,、同學間發(fā)生矛盾時，作為當事人,，我們應該如何解決?

2,、矛盾一時難以解開，如何有效扼制校園欺凌的發(fā)生?

3,、一旦發(fā)生校園欺凌事件,，如何應對?

這三個問題，分別是從學生間出現(xiàn)矛盾時,、校園欺凌發(fā)生前,、校園欺凌發(fā)生中三個不同階段提出的，能夠讓學生思考在不同情況下如何處理矛盾,，并盡可能的避免校園暴力的發(fā)生,，一旦發(fā)生校園欺凌，也能夠及時采取措施避免傷害,。最后師生共同總結出避免校園欺凌的做法：

從受害者的角度想：不理睬;找老師;懂自救,。

從施暴者的角度想：想后果;勿沖動;換位思考。

某中學一女生食堂打飯時,，和另一名女生發(fā)生口角,，沒想到，竟遭到多名女生毒打,，其中一位打人后,，還做出勝利的手勢。根據(jù)以上案例,，你認為應該采取哪些正確方法維護自身的合法權益?

引案例能夠讓學生設身處地的思考如何保護自己,，并引導學生回答：

1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提;

2,、面對不法分子的侵害首先要迅速而準確地作出判斷,，然后機智勇敢靈活地與其斗爭;

3、積極尋求家長,、學校和社會的保護;

4,、受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護自身的合法利益。

對本次活動進行總結,，讓學生再一次認識到校園暴力的傷害性,，讓學生明白暴力解決不了問題，只會造成惡果，于人于己都沒有好處,，同學之間應該互相包容理解,，發(fā)生矛盾時及時找老師解決，讓學生懂得從自身做起,，拒絕暴力,。

總結語：校園暴力是人際沖突的一個極端，對我們來說是雙重傷害,，同時也體現(xiàn)出人際交往的問題,。我們青少年共同生活在一起，就應當互相幫助,、互相諒解,、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽,，暴力不能真正的解決問題,，讓我們一起大聲說“拒絕校園暴力”。這節(jié)課后,，希望同學們進一步向家長,、老師請教自我保護的手段，提高自我保護的能力,。希望同學們盡量不看有暴力畫面的影視劇,，不讀有暴力情節(jié)的書刊，不玩有暴力色彩的游戲,，不做有暴力傾向的人,，讓我們拒絕暴力，做個健康陽光的學生,。

植樹節(jié)主題班會方案及內容篇十

1,、為了讓學生們感覺到我們國家的滄桑巨變，感受在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大成就,，感受一個又一個奇跡,。

2、謳歌祖國的偉大的業(yè)績,，加深對祖國的熱愛之情,，教育學生牢記祖國的歷史，努力培養(yǎng)學生樸素而深沉的愛國情感,，使學生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

3,、明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任，激發(fā)學生樹立自強、自立,、勤奮學習,、為祖國建設做貢獻的遠大理想。

1,、組織全班同學搜集相關的祖國的光輝歷程的材料,、了解祖國的滄桑歲月。

2,、班委會和老師共同討論形成本次主題班會的具體實施方案,。

3、全班同學共搜集歌頌祖國的詩歌,、歌曲、圖片,。

1,、播放歌曲《中國心》(讓學生們通過歌曲感覺中國的偉大與民族情懷。)

主持人： 人們對祖國是一種深厚的感情,。每個人都有自己的祖國,。對養(yǎng)育了本民族一代又一代人的祖國，誰不抱有最深的熱愛眷戀之情呢!在共產黨領導下的新中國,，是我們中華兒女最親愛的祖國,。千百年來，多少支美好的歌曲,，多少首贊美的詩,，多少個動人的故事，

多少所名勝古跡,，多少讓世人羨慕的大好河山,。

2、下面請同學們向大家介紹我國的世界之最,。

(1)：我國的面積很大,，有1045萬平方公里，其中陸地960萬平方公里,，在世界上排第二位,。

( 2)：我國的長城東起河北的山海關，西到甘肅的嘉峪關,，全長有一萬二千七百多公里,，是世界上最長的城墻。

(3)：我國是最早發(fā)明火箭的國家,。介紹四大發(fā)明,。

(4)：我國隨朝時建造的趙州橋，已經(jīng)有了一千三百七十多年的歷史了，是世界上最早建成的石拱橋,。

(5)：世界上第一架地動儀,， 是我國東漢時代的科學家張衡為于公元132年制成的。

1,、請學生介紹祖國的豐功偉績,。

(1)1998年，南方特大洪水,，淹沒了許多樓房,，淹沒了許多人民，卻淹不滅中華兒女的愛心;

(2)202019年底,，當春節(jié)來臨之際,，一場突如其來的雪災，阻礙了人們回家的道路,，卻阻礙不了中華兒女救災的決心;

(3)2019年5月,，里氏高達8.0級的汶川大地震一度牽動了世界各地的心，地震震倒了一座座樓房,，震碎了一顆顆逝世者家人的心,，卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。我相信,，再大的困難除以13億,，會變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億,，會變成大大的扶持,。

炎黃子孫會手挽手，心連心,，克服一切困難!

(4)2019年,，中國的首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”飛上太空，到月球上去拜訪嫦娥和玉兔;同樣是2019年,，神舟七號升空,，翟志剛成為中國歷史上首位進行太空行走的宇航員。中國的科技技術蒸蒸日上,，為發(fā)展中的中國做出了巨大貢獻!

(5)2019.6成功發(fā)射的神州九號與天宮一號的完美對接等,，中國航天史可謂是一路輝煌，更加奠定了中國航天強國的國際地位!

(6)中國建設新農村的腳步越走越快,。越來越多的農村人上了中學,、大學，成為了建設祖國新一代的智囊團;農村人的經(jīng)濟能力越來越好,，紛紛過上了小康生活,。手機,、彩電、冰箱……這些曾經(jīng)連想都不敢想的東西,，一樣樣成為了現(xiàn)實,。以前，農村給人的印象是又臟又亂,。一下雨,，小路便成為了“水泥路”，山上雜草叢生,，無人問津……現(xiàn)在,，一提到農村，人們想到的是清新的空氣,，美麗的青山綠水……改革開放,，讓農村展現(xiàn)出了勃勃的生機，讓人們的生活過得更加幸福,。

教師：今天的中國,，在洗刷了百年的恥辱之后，正朝著復興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進,，要實現(xiàn)巨龍的騰飛，需要我們從現(xiàn)在起就學好本領,，掌握先進的科技文化知識,，投身到建設祖國的行列中去。

用我們的歌聲,、樂聲,、心聲去歌唱我們偉大祖國的燦爛輝煌。

全班齊唱：古老的東方有一條龍,，他的名字叫長江,，古老的東

方有一條河，他的名字叫黃河-------

四,、班會總結：真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,，這要我們實際行動報答祖國，我們當前的主要任務是刻苦學習,，長大建設美好的祖國,。讓我們了解祖國的過去，把握今天,，把愛國之情融入到學習中來,，發(fā)奮學習。讓我們的祖國繁榮昌盛,、碩果累累,，我堅信,，中國將會迎來更美好的未來!

植樹節(jié)主題班會方案及內容篇十一

活動年級：二年級

一、活動目標：

1,、通過討論,，讓孩子明白什么是習慣，并區(qū)分好習慣和壞習慣,，知道一個好的習慣對于自己的重要性,。

2、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”,，通過討論,、畫畫等手段，讓學生了解一天都可以做什么事情,。

3,、通過《一天好習慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排,，并按照表格執(zhí)行,，以養(yǎng)成一日良好習慣。

4,、通過教師的總結,，引領學生一起回顧本學年的特色班級活動，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習慣養(yǎng)成,。

二,、活動重點：

通過主題班會活動，讓學生養(yǎng)成良好的習慣

三,、活動過程：

1,、教師導入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,，道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊,、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析,，引導我們承擔一個公民的社會義務,，關注社會。為了讓同學能明辨是非,，端正行為,，我們將開展“養(yǎng)成好習慣我能行”系列活動。

2,、 列舉不文明現(xiàn)象：

請同學們拿出一張紙,，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀,，然后裝進道德垃圾箱,。

我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關系,。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中,，對你一定有所警示,。

3、良好習慣的養(yǎng)成：

在道德垃圾尋找活動中同學發(fā)現(xiàn)了自身及同學身上的種種不文明行為,。此時,，請同學們討論我們應該養(yǎng)成哪些好習慣。

4,、 我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾,，我們就要阻止。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,，我們就要阻止,。

只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,，我們就要阻止,。

只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為,，我們就要阻止,。

當我們進入校園時，一定保持衣著整潔干凈,。

當我們承諾他人時,，決不食言說到做到。

當我們見到他人有困難時,，一定要主動幫助。

5,、活動總結：“少成若天性,，習慣如自然?！毙r候養(yǎng)成的習慣,，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習慣的黃金時間,，行動起來,，使我們身上的好習慣越來越多!

植樹節(jié)主題班會方案及內容篇十二

一年一度植樹節(jié)即將到來，查字典范文大全特意為大家整理了關于植樹節(jié)活動方案范文的相關材料,，希望對您的工作和生活有幫助,。

1.活動目的 植樹造林，防止亂砍亂伐,，保護人類共同的家園——地球已刻不容緩,。從小樹立環(huán)境保護意識,，爭當綠色小衛(wèi)士，讓明天生活更美好,。

2.活動時間 2019 .3. 7

3.活動準備 情景劇頭飾 故事大王,、小詩組合、小博士胸章 環(huán)境科教片 配樂《我們的田野》

4.主題班會流程

主持人甲：敬愛的老師 主持人乙：親愛的同學 合：下午好! 主持人甲：一?；ㄗ?主持人乙：一個生命

主持人甲：一株樹苗 主持人乙：一個使命

主持人甲：花籽是金色的希望,。 主持人乙：樹苗是綠色的心愿。 合：黃崗鎮(zhèn)劉老家小學五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現(xiàn)在開始!

主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般,，連地球爺爺,、大地叔叔、沙漠阿姨,、森林伯伯,、和海洋姐姐也都來湊熱鬧，瞧,，他們來了······(情景劇)

(1)地球自述：我是地球,，說圓不圓，說方不方,。我身上有海洋,、森林、河流,、山川,、平原。我的內臟有煤炭,、黃金等各種礦產,，我是一個生機勃勃，覆蓋著綠色植物的球體,。我是你們人類的母親,，200萬年前，我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地,、海洋,、森林和空氣。當時,，我還年輕,，被一層淡藍色大氣包圍著，晶瑩透亮,，美麗壯觀,。植樹節(jié)主題班會(2)大地呻吟：我是大地叔叔。隨著人口的增長,、環(huán)境的污染,，水土大量流失,。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈,，但它卻像癌細胞一樣損害人的身體,，中華大地流失面積竟有50萬平方公里，哎,，我病得不輕哪!

(3)沙漠：我是沙漠阿姨,，我們出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者,，對森林亂砍亂伐,，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠,，曾經(jīng)是一片綠洲,，由于破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景,。

(4)森林：大家好,，我是森林伯伯。人類開始于我們森林,，是我們養(yǎng)育了人類,，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、住,，沒有我們，也就沒有

人類,。然而人類掌握了火以后,，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下,，動物們被嚇跑了,，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫,。

(5)海洋：同學們好,，我是海洋姐姐,，我們蔚藍色的海洋是人類的財富,，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷,。

合：我們傷痕累累，誰傷害我們,，我們就要給他送去災害：土地沙化(大地),、森林銳減(森林),、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋),、泥石流,、干旱(地球)??

合：看，我們正在被破壞??(環(huán)境科教片：正在毀滅的地球??) 主持人甲：地球的危機,，就是人類的危機,。為了人類的生存，請拯救地球吧!

主持人乙：科學家提出讓森林來拯救地球,。請聽故事《森林與風沙》,。

很久很在久以前，有一個強大的國家,，國土上有大片的草原和森林,。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,，過著幸福的生活,。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天,，王子在樹林里玩耍,，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,，狠狠地處罰了王子,，王子很不服氣。王子當上國王后,，下令砍下所有的樹木,，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,，國王的宮殿建成了,。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的,，他陶醉在豪華的生活中,。可萬萬沒想到,，由于森林被破壞,，引來了風沙，造成了大量的水土流失,。這片美麗的土地,，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了,。

主持人甲：故事聽完,，大家想想森林對保護地球到底有哪些好處?······

主持人乙：大家發(fā)言很好，我們來請教一下小博士,。

小博士：森林被稱為“綠色的金子”,， 有凈化空氣的作用;是“大自然的總調溫室”，有調節(jié)氣候,、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,，有保持水土、防風固沙的作用,。如果森林遭到破壞,，會導致許多自然災害的發(fā)生。1998年我國發(fā)生的特大洪災就與亂砍森林有關,。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹,，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐,，周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,，植被嚴重破壞，水土嚴重流失,，突然遇上強降雨,，就發(fā)生了泥石流。

主持人甲：呼喚明天的綠色,，我們必須植樹造林,。

主持人乙：是啊，地球需要樹,。植樹是每個公民的義務,。

主持人甲：植樹造林，才能保護好地球,，保護好地球,，才有我們美好的家園。

主持人乙：讓我們栽下一棵樹,，用自己的雙手和汗水去培育,，和小樹一起成長。請聽詩歌朗誦：《走,，我們一起去植樹》,。

主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹,，未來不再荒涼??讓我們行動起來,，從現(xiàn)在開始，愛護好一草一木,。

主持人乙：愿天常藍,，山常綠，水常清,。

(合)全體起立,，今天我們宣誓：“我是綠色小衛(wèi)士，決不傷害一草和一木,，保護森林,，保護環(huán)境，從我做起!”(配樂《我們的田野》)

主持人甲：我們呼喚明天的綠色,。 主持人乙：讓我們的地球永遠美麗,。

(合)今天的主題班會到此結束，謝謝大家!(音樂聲中結束)

植樹節(jié)主題班會方案及內容篇十三

一,、班會實施主題：增強凝聚力——和諧班級我的家

二,、班會實施背景

進入大學已經(jīng)快兩年的時間，同學們對大學的生 活已由陌生混亂轉入熟悉適應的狀態(tài),。由高中轉向大學,，自己終于擺脫了沉重的高考包袱，掙脫了家長的溺愛懷抱,，絕大多數(shù)同學都抱有在大學里好好放松一下的心 理——不用像高中那樣拼命地學習,，加上大學的管理沒有高中嚴格，所以很多同學就慢慢放松了下來,，對待學習沒有緊迫感,，對待活動沒有熱情與激情，對什么都無 所謂,，只做他的“淡定哥”,、“淡定姐”。久而久之,，一個班級的凝聚力越來越差,，成為一盤散沙，若如一盤散沙,，這個班級就沒有了它本身的意義,。因此，一個班 級是不能沒有凝聚力的,，它是一種吸引力,、向心力、親和力,，更是一種推進班風建設的動力,，它從多個側面和層面展示著一個班級的生機。

面對如今大學校園里部分班級缺乏向心力的現(xiàn)象，開展該項活動以加強同學之間的相互了解,，提高班級成員的凝聚力,，增強集體榮譽感。

三,、班會實施目的

通過講故事,、做游戲等比較輕松的活動方式，使同學們在輕松愉快的氛圍內加強相互之間的了解,，同時增強團隊意識,，共同努力為集體貢獻自己的力量，營造和諧溫暖的大家庭,。

四,、班會前期準備

1、申請多媒體教室

2,、收集有關凝聚力的小故事;收集團隊合作的小游戲;下載歌曲《相親相愛》

3,、制作ppt

五、班會實施過程

1,、導入及班級風采展示

同學們,，在這個小小的教室里，聚集的是xx個來自四面八方的我們,，佛祖曾說過：“前世的五百次回眸,，才換來今生的一次檫肩而過?！比绻捶鹱娴恼f法,，那么我們的相聚，這可真是緣分中的緣分啊,。既然如此,，就讓我們好好地珍惜這種緣分，好好地愛惜我們這個班集體,。

下面大家來看看一年多來我們班在各類活動中的風采吧!(ppt班級風采展示)

2,、講講凝聚力的故事

甲： 話說有一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石,，如果將它放入燒開的水中,，會立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家 喝,?！边@時，有人就找了一口大鍋,，也有人提了一桶水,，并且架上爐子和木材,，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中,，然后用湯匙嘗了一 口,，很興奮地說：“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了,。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥,，陌生人又嘗了一口：“太棒了,，如果再放些肉片就更香了?！庇忠?個婦人快速回家端了一盤肉來,。“再有一些蔬菜就完美無缺了,?！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下,，有人拿了鹽,，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料,，當大家 一人一碗蹲在那里享用時,，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。故事講完了,，大家知道這個故事其中蘊含了什么嗎?

(學生討論片刻,，交流看法)

乙：這個故事就是在說團結合作會產生一種神奇的力量，而我們把它稱之為凝聚力,，那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭,，是凝聚力讓那鍋湯變得如此美味。其實只要我們愿意,，每個人都可以煮出一鍋如此美味的湯,。當你貢獻自己的一份力量時，眾志成城,，湯石就在每個人的心中,。

3、做游戲

游戲一：猜猜你是誰?

游 戲方法：(1)每一位同學用一張紙寫上自己的特征(可以是外貌特征,，也可以是性格特征等)(2)收集所有的紙張,，放在一起。每次請一位同學上講臺抽貼紙并 念上面的內容,，給一次機會猜出該紙張的主人,，如不正確,，可請另一位同學幫忙，若正確,，則由該同學可繼續(xù)抽紙張猜人名;若不正確,，則紙張主人主動站出來承認 后，由其繼續(xù)抽紙張猜人名,。

游戲二：蒙羅麗莎芭蕉樹游戲

游戲方法：這個游戲適合多人參與,，越多人完就會越刺激，氣氛越活躍,。先讓學生圍成一個大圈,，在學生人數(shù)較多的情況下，可以采取分組的形式進行,，可以考慮十人一組,。說明：“蒙羅麗莎芭蕉樹”是一個不同的口令，其相對應的也是不同的動作,。

被喊到“蒙羅”的人,，不用做任何動作，直接可以對著另外一個人喊任何的口令,。被喊到“麗莎”的人,，要側身微笑，兩手相合,，而他左右兩邊的人就需要張開兩手,，圍著“麗莎”做出畫框的動作。

被喊到“芭蕉樹”的人,，兩手相合擺在頭的上方,，左右兩人也要兩手相合分別左、右兩方,，扮成向左右伸展的樹枝,。

過程：首先每一組學生a向學生b喊“蒙羅”，b向c喊“麗莎”,，c和左右的同學做出相應的動作之后,，向d喊“芭蕉樹”，d做出相應的動作,，繼續(xù)向其他同學喊出其他的指令,。凡有人做錯動作，游戲就要重新開始,。

(通過這兩個游戲,，有助于學生在快樂中學會合作，同時在游戲中發(fā)展友誼,，在不知不覺中感受到班級是一個快樂的團隊,，從而加強班級的凝聚力,。)

六、活動小結：

雖 然我們每個人不是最優(yōu)秀的,，但我們在一起就能組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產生動力,，和諧鑄就輝煌，團結就是力量!著名教育家魏書生曾說過：“班級就像一 個大家庭,，同學們如兄弟姐妹般互相關心著,、幫助著，互相鼓舞著,、照顧著,，一起長大了、成熟了,，便離開這個家庭,，走向了社會,?！痹肝覀円黄鹪谶@個集體里度過 美好的大學時光!

結束：播放王力宏、容祖兒等演唱的《相親相愛》

植樹節(jié)主題班會方案及內容篇十四

教學目標：

1,、提高學生安全意識,。

2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的,。

3,、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等,。

教學重難點： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念.

教學過程：

一,、導入

同學們，快樂的暑假轉眼過去了,，我們步入了新學期,。在新的學期里，我們要嚴格要求自己,，不斷進步,，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能,，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎,。安全是我們正常學習與生活的前提，沒有安全,，其他都是零,。(營銷方案策劃書)所以我們要時刻牢記“安全第一”。

二,、安全事故

1,、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時刻注意安全。

2,、發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物,，砸到同學。

⑵ 在教學區(qū)打鬧,，撞到了同學,，出現(xiàn)不應有的事故。

⑶ 攀爬護欄,，摔倒樓下,。

3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4,、總結：在校園里我們也一定要注意安全。

三,、校園安全

交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全,。

“開學第一課”主題班會“開學第一課”主題班會

1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,，更不許打滑梯,，不碰樓梯扶手;

(2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧,、瘋跑,、做游戲、做體育活動;

(3)放學時,，排隊放學,，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等,。

2、 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

(1)輕聲慢步,，不跑不叫;

(2)不追逐打鬧;不做游戲;

(3)不攀爬護欄;不爬窗臺,，不隨意開窗戶;

(4)不向樓下吐痰、丟東西;

(5)無事不到其它樓層亂竄,。

3,、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

(1) 輕聲慢步，不跑不叫,，進出教室不擠不鬧;

(2) 不亂攀爬桌凳,，不爬窗臺;

(3) 不亂摸電器、電器開關;發(fā)現(xiàn)電器、電線,、開關插座等有塤壞及時報告,，不亂動;

(4) 實驗課，聽從老師指揮,，不亂動實驗儀器,。

(5) 不往學校、教室?guī)ｋU物品,、火種,。不帶零食與玩具。

(6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門,，忘帶東西必須告知老師,。

4、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

(1)不瘋跑大叫;不做危險游戲,，玩有意游戲,。

(2)不到操場玩樹枝、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚,、圍墻、樹,、籃球架等;

(3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式,、文藝演出,、做操等大型集體活動,，要遵守紀律、聽從指揮,，按要求集合,、行動、疏散,、撤離;不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

(4)不到危險的地方玩,。比如：過道,、沙坑、臺階,、花壇等 5,、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做? (1)不追逐打鬧做游戲;

(2)大便入坑，小便入池;不推不擠,，不跑不叫,，慢蹲慢起，嚴防跌倒,。

6,、 體育課應注意哪些安全?為什么?

(1)要在老師的指導下有秩序地活動,，注意安全。

(2)特別是在一些爭搶激烈的運動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。

四、上下學安全

1,、不過早到校,。注意到校時間。

2,、家長不過家長接送線,。

“開學第一課”主題班會策劃書 策劃方案

3、不乘坐不合格的車輛,。

4,、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧,，注意文明禮貌,。

5、路隊上下樓梯要慢行,，不擠不推不鬧,，班級之間要互相禮讓。

6,、下雨天帶好雨具,，不把雨具當玩具。

7,、每天帶好小黃帽和紅領巾,，路長負起責任。

8,、不到商店買東西,。

9、遵守交通規(guī)則,，自己回家的同學注意安全,。

五、教師小結

安全無小事,，安全大于天,，老師希望同學們在新的學年里安安全全上學，快快樂樂學習,。

植樹節(jié)主題班會方案及內容篇十五

1,、每人準備說一件有關校園欺凌的事情。

2、播放幾則校園欺凌記實錄像片,。

3,、準備一句反欺凌口號。

1,、開場白,。

校園欺凌是指同學間欺負弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學,，由于很多國家實行多是九

年制的義務教育制度,，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程,，蘊藏著一個復雜的互動狀態(tài),，欺負同學會對同學構成心理問題，影響健康,，甚至影響人格發(fā)展,。

2、下面請每個同學都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情,。

3,、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件,。(播放校園欺凌記實片)

4,、看了這部記實片，大家有什么看法呢?

5,、我們將怎樣用實際行動來反欺凌?,，請大家說說想法。

6,、請胡悅悅同學帶領大家讀口號,。

7,、活動結束,，請班主任老師講話。

班會效果：

鼓勵學校對校園欺凌采取全校范圍的干預措施,，如制定課堂規(guī)則,，對學生行為進行限制，組建教師職業(yè)發(fā)展小組,，與學生開展有關同輩關系與行為的班會活動,，為欺凌者、受害者及其家長提供心理咨詢等,。挪威于2019年通過了一個宣言,，號召國家、地方政府以及家長和教師團體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動中。

植樹節(jié)主題班會方案及內容篇十六

活動目的：

在三八婦女節(jié)來臨之際,，在班級內組織活動,，經(jīng)過“想、寫,、說,、演、做”等系列活動,，回憶媽媽,、奶奶、女老師對自己的關愛,，體會她們的辛勤付出與殷切期望,，并為她們獻上誠摯的感謝與節(jié)日祝福!通過實際行動表達對媽媽、奶奶及外婆,、女老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

活動時間：3月7日(周五)下午第一節(jié)課,。

活動地點：六年級教室

活動準備：

1,、學生利用材料制作小花朵,。調查媽媽,、奶奶的愛好,、生日,、屬相等,。

2,、準備一張紙,，給親人寫幾句心里話,。

3,、學生準備詩詞,、歌曲等節(jié)目。復習唱《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》

4,、教室布置,、音樂、表演道具等,。

活動過程：三八婦女節(jié)主題班會師：同學們,，今天是一個特殊的日子，一個值得紀念的日子——三八婦女節(jié),。我們相約在這里,，歡聚一堂，共同為奶奶,、外婆,、媽媽還有學校的女老師們慶祝這個偉大的節(jié)日,。

一、主持人致辭：

女：是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長?是誰教我們做人?

男：是你們,，親愛的媽媽,、慈祥的長輩，還有尊敬的老師們,。

女：我們的成長過程離不開你們,，沒有你們的教導與培育，就沒有我們的今天,。

男：你們的愛,，似涓涓細流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠,。今天,，在這個屬于你們的節(jié)日里，讓我們道一聲：

男,、女(合)：“謝謝你們,，你們辛苦了!”

男：現(xiàn)在我宣布，建農小學六年級慶?！叭藡D女節(jié)”主題班會課“綠葉不忘根的情意”現(xiàn)在開始,。

二、游戲：我和你們心心相印

女：首先讓我們來做一個小游戲“我和你們心心相印”,，請大家積極參與,。

男：請仔細聽問題，1,、媽媽最愛吃的水果是什么?她的屬相是什么?點名回答,。 女：請聽第二題：2、奶奶的生日是哪一天?點名回答,。

男：第三題：今天來到我們班的女老師你還記得誰教過你嗎?指名回答,。

男：游戲到此結束，謝謝大家的參與,，假如你對游戲中提到的問題還不能很準確地回答,，請你今天回家后一定要記得問一問并記住，只有了解她們,，我們才能更好地愛她們,。 三：詩歌朗誦：《母愛》

女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長,，長輩們花費了很多心血。尤其是母親,，為我們的成長付出了許多,。下面,，請欣賞獻給所有母親的詩——《母愛》，表演者： ,。大家掌聲有請,。男：“別忘記帶給母親你的愛，只要這樣,，母親就滿足了,。”說得真好,，母愛是天底下最偉大的愛,，無私奉獻卻不計回報。但作為子女,，我們不能不懂得感恩,。下面，請欣賞歌曲《感恩的心》,。演唱者： 等,。

三、說出我們的愛

女：感謝有你,，因為有了你們,，才有我們的今天。同學們,，讓我們向她們說出自己的心聲吧,，愛，需要表達,。請大家拿起手中的筆,，將我們的感激之情寫下來，將你的打算寫出來,，你準備怎樣表達你的愛,。不管你的語言是否優(yōu)美，也不管你感謝的是誰,，只要語言是發(fā)自真心的,，都會是她們聽到的最美的語言。

(學生寫感受,。播放音樂,。)

男：寫完的同學請把筆放下。請沒有寫完的同學暫時停下筆,，讓我們一起聽聽他人的心聲好嗎?

由女主持人點名請八位同學上前,，排好隊，然后依次發(fā)言,。

女：剛才大家說得真好,，如果長輩們聽了一定會被你的語言所感動,。謝謝你們，請上位置,。

男：剛才大家都說出了自己的心聲,。是的，愛需要表達,。下面請欣賞歌曲《 》 女：同學們,，今晚回家后，就讓我們將自己的心聲說給媽媽,、奶奶聽,，媽媽不在家的人可以打電話說，

男：愛,，不僅僅通過語言表達,，

女：還可以為長輩們做些自己力所能及的事，

男：比如送上一個擁抱,，獻上一份親手制作的賀卡,，唱一首動聽的歌曲，

女：也可以是為她們梳理頭發(fā),，捶一捶背,。

男：無論怎樣的表達，都是我們最真摯的感謝,。

四：獻上我們的情：獻花

女：同學們,，今天在座的許多老師，她們曾經(jīng)為我們的成長付出辛勤的勞動,，還有幾位家長代表,，我想提議，讓我們現(xiàn)在就行動起來,，將我們的祝福獻給她們,，好嗎?

五、班主任代表致辭

男：最后,，有請班主任江老師為我們今天的班會做一個總結,。

同學們，今天我與大家一起參與了班會的全過程,，看了你們的表演,，聆聽了你們的心聲，我真的很感動,。相信在座的老師們一定也與我一樣被大家的真情所打動,。請允許我代表在座的全體老師，向大家真心地道聲“謝謝大家”,，感謝你們今天出色的表演,，感謝你們真摯的祝福,。我想說,，通過今天的活動,，大家一定懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們;一定懂得了,，愛要說出,，還要付諸于行動。其實,，愛媽媽,、奶奶、老師們,，不一定是送一張賀卡就可以了,，不一定是唱一首歌就結束了，還有很多很多可以做的事,，不是嗎?今天的活動雖然即將結束,，但是我相信我們的回報才剛剛開始。

男：全體起立【主持人領唱“天下的媽媽都是一樣的??”】

女：最后我宣布,，建農小學六年級慶?！叭藡D女節(jié)”主題班會到此結束，謝謝大家!