總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初二年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇一

在年級(jí)組日常工作中，我們堅(jiān)持“以人為本,，構(gòu)建和諧年級(jí)組”的管理理念,，注意弘揚(yáng)教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀傳統(tǒng),，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的工作要求,、工作重點(diǎn)，統(tǒng)一老師們的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)全年級(jí)老師的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè),，使年級(jí)組教師互相理解，互相支持,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，達(dá)到共贏。

班主任與學(xué)生朝夕相處,，對(duì)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展都負(fù)有直接的教育責(zé)任,。班主任對(duì)學(xué)生所付出的心血和精力，是其他教師不能代替的,。學(xué)校的各種教育教學(xué)指令,，要通過班主任在學(xué)生中執(zhí)行。實(shí)踐證明,，任課教師不得力,，可能出現(xiàn)亂堂，而班主任不得力,，就會(huì)出現(xiàn)亂班,。一個(gè)學(xué)校哪怕只有一個(gè)班亂，整個(gè)學(xué)校的教學(xué)秩序都難以安定,。因此，班主任工作不容忽視,。

本學(xué)期六位班主任老師都能夠吃苦耐勞,、認(rèn)真負(fù)責(zé)，都在“勤”字上下工夫,，努力加強(qiáng)學(xué)生日常行為監(jiān)督檢查力度,，隨時(shí)了解,、把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，出現(xiàn)不良現(xiàn)象,，發(fā)生問題及時(shí)進(jìn)行糾正和處理,，做到防微杜漸。

這些班主任除了高效的完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),，他們還隨時(shí)隨地經(jīng)?；ハ嗲写瑁ハ嘟涣?，工作方法靈活多樣,。

1、利用課余,、班會(huì)課,、個(gè)別談心等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理與教育。

2,、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

3、班主任老師們起早貪黑,，堅(jiān)持做到學(xué)生在班主任在,，任勞任怨。

1,、學(xué)風(fēng)還不太濃厚,，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各個(gè)班級(jí)都有不同程度的存在，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,。班主任和任課老師要通過本次期末考試反映出來的教學(xué)方面和班級(jí)管理方面的問題在下學(xué)期一開學(xué)提出整改意見,，多聽取學(xué)生的合理意見，多和學(xué)生交流,、多和家長(zhǎng)溝通,，力求下一步工作更具科學(xué)和實(shí)效。

2,、本年級(jí)內(nèi)個(gè)別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象,。下學(xué)期要繼續(xù)認(rèn)真研究對(duì)策，提高課堂教學(xué)效果,，力爭(zhēng)全年級(jí)的成績(jī)?cè)偕弦粚訕恰?/p>

3,、學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較突出，特別是學(xué)困生,，抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重;需要加強(qiáng)學(xué)生的思想建設(shè),，協(xié)調(diào)學(xué)科間的配合，努力營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境。學(xué)生的教育從心理,、生理兩方面著手,，制定長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，使兩者結(jié)合,，做到長(zhǎng)計(jì)劃短安排,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

4,、轉(zhuǎn)差工作仍需要加大力度，有效扼制兩極分化仍是今后的主要任務(wù),。有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、積極性有待進(jìn)一步提高,。

一學(xué)期眨眼之間過去了，本學(xué)期年級(jí)全體老師表現(xiàn)出了無私的奉獻(xiàn)精神和可貴的大局意識(shí),，在大家齊心協(xié)力的工作下,，年級(jí)管理正常，教學(xué)有序,，這一切也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持的結(jié)果,。雖然在我們的工作中還存在著各種問題，但我們有信心,，有決心,，取得更大的成績(jī)。

初二年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇二

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)學(xué)校

工作計(jì)劃

二,、工作目標(biāo)

年級(jí)組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組,、備課組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和諧共進(jìn)。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級(jí)扼制住分化,，密切關(guān)注外來打工子女發(fā)展動(dòng)態(tài),，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神，平穩(wěn)渡過“青春期”,。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，重視差生轉(zhuǎn)化，提升年級(jí)合格率,。

三,、主要工作

1.以“主體性”德育校園文化建設(shè)為中心，形成年級(jí)和班級(jí)特色文化,。

經(jīng)過一年的努力,，我們年級(jí)的學(xué)生總體上還是不錯(cuò)，但還是有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差,，各種習(xí)慣也很差,，品德修養(yǎng)也不夠好。本學(xué)期在“以人為本”理念下,，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”,，抓年級(jí)的學(xué)生品德修養(yǎng)，形成年級(jí)良好育人氛圍,。

（1）要繼續(xù)按照《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求,，認(rèn)真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容，每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓,，從每一個(gè)細(xì)小的地方抓起,。要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成，努力減少意外傷害事故的發(fā)生,。充分利用班會(huì)課進(jìn)行有主題的教育指導(dǎo),。要對(duì)學(xué)生離開校園后的種種不文明行為及時(shí)處理制止，樹立學(xué)校良好的形象,。（制定年級(jí)值勤制度）

（2）緊緊圍繞校園德育主題教育活動(dòng),，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性,，給學(xué)生多搭建展示個(gè)人特長(zhǎng)的舞臺(tái),，樹立自信心。

（3）深化“溫馨教室”建設(shè)工作,，發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級(jí)文化特色,本學(xué)期要建立讀書角并做好讀書情況記錄,。班主任要勤動(dòng)筆，做好第一手資料積累,，在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng),。

（4）做好家校聯(lián)系工作，利用家?；?dòng)平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通，期中考試前召開一次家長(zhǎng)會(huì),?？荚嚭笳匍_年級(jí)大會(huì),，樹立榜樣,，尋找差距。

（5）關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo),。

（6）做好年級(jí)組宣傳工作,，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生向?qū)W校文化站投稿,。

2,、以有效教學(xué)為抓手,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升合格率,。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點(diǎn)，本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，以科研促教學(xué),，以提升年級(jí)合格率為目標(biāo),，重點(diǎn)抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習(xí),。

（1）在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，制定年級(jí)的“輔優(yōu)、帶中,、補(bǔ)差”工作的實(shí)施方案,。充分利用自習(xí),、補(bǔ)課時(shí)間，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異情況,，采取“人盯人,、補(bǔ)基礎(chǔ),、不放棄”的原則和方法,。探索切實(shí)可行的分層教學(xué),、分段評(píng)價(jià)的教學(xué)方法,，重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)工作，（每個(gè)備課組對(duì)后進(jìn)學(xué)生制定具體的補(bǔ)差措施）,，逐步提高教學(xué)質(zhì)量,，提升底線,，提高合格率,。

（2）加強(qiáng)備課組建設(shè)：各備課組要認(rèn)真完成周練和期中,、期末考試工作,，做好試卷命題,、批閱和質(zhì)量分析,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略,，以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升。

（3）繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),，聚焦課堂教學(xué)，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，提高課堂的教育教學(xué)效率,。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的工作（備課,、上課、作業(yè),、評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)）,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生,。

3,、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),，共促學(xué)校發(fā)展。

全組教師之間和諧發(fā)展,，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限,，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能性,，同心協(xié)力,，群策群力，提升年級(jí)整體水平,。

一,、指導(dǎo)思想

以“文明源于身邊細(xì)節(jié),，做人始于學(xué)會(huì)感恩，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”為重點(diǎn),，以“提高質(zhì)量、促進(jìn)均衡,、穩(wěn)步發(fā)展、和諧育人”為指導(dǎo),，強(qiáng)化班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,，圍繞“做文明五中人”這一主題，用愛校理念引領(lǐng),、主題活動(dòng)支撐,，力求達(dá)到德育工作的時(shí)效性,。強(qiáng)化科研意識(shí),，提高教育質(zhì)量，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的初二年級(jí)教師隊(duì)伍,。

二、工作目標(biāo)

年級(jí)組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干,，工作到位,。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在初二年級(jí)扼制住分化與散化，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，努力提高教育質(zhì)量,，為進(jìn)入初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、主要工作

（一）開展班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),，扎實(shí)推進(jìn)德育工作

1.開展“做文明薛中人”主題活動(dòng)

目的：通過開展“做文明薛中人”主題活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想道德素質(zhì),、行為規(guī)范教育,從而引導(dǎo)青少年的健康成長(zhǎng),，提高學(xué)生的文明程度。

內(nèi)容：開展“學(xué)生生活和習(xí)慣養(yǎng)成教育”,、“守紀(jì)律從自己做起”,、“向粗野告別，迎禮貌回家”等主題活動(dòng),。

2.開展“三做”活動(dòng)

目的：讓學(xué)生明確自身的權(quán)利和義務(wù),，了解肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)態(tài)度,、勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力,。

3、開展愛校愛班活動(dòng)

目的：讓學(xué)生了解五中的歷史,，培養(yǎng)愛校情懷,，增強(qiáng)“做薛中人”的自豪感。

4,、開展讀好書活動(dòng)

目的：培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，把學(xué)生的課余時(shí)間遷移到讀好書上來。

內(nèi)容：每位學(xué)生本期讀四本好書，寫出

讀書筆記

5、開展感恩教育活動(dòng)

目的：培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成知恩圖報(bào)的意識(shí),。

內(nèi)容：開展“我給父母做的一件事＂＂關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”活動(dòng),。

6.定于9月20日“公民道德宣傳日”開展八年級(jí)師生簽名活動(dòng)

（二）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育

1.繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則,、規(guī)范》和《薛中宿舍管理?xiàng)l例》，進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,，使學(xué)生能養(yǎng)成自覺遵守行為規(guī)范的習(xí)慣,，做文明薛中人。

2.各班修定《班級(jí)公約》,，抓好良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，加強(qiáng)班團(tuán)干部建設(shè),。

3.加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，做到安全教育規(guī)范化、制度化,。

4.加強(qiáng)在校學(xué)生的宿舍主人翁意識(shí)的教育和培養(yǎng).

（三）心理健康教育和家庭教育

1,、初二學(xué)生正值青春期，抓住這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀的教育,，扼制“分化”與“散化”。

（四）加強(qiáng)年級(jí)組教師隊(duì)伍的管理：把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,，加強(qiáng)年級(jí)組集體備課機(jī)制,，充分有效的發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)效率;同時(shí)還要充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展的軌道。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校各種

規(guī)章制度

二,、工作目標(biāo)

1、積極做好“兩基”工作,。

全組老師要密切配合,，在做好學(xué)生進(jìn)得來，留得住,，學(xué)得好的前提下,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),，積極參加教研教改活動(dòng),，努力提高自己的教學(xué)水平。

2,、狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，衛(wèi)生管理實(shí)行“三級(jí)管理制”,，下組領(lǐng)導(dǎo),、班主任、衛(wèi)生督查員層層抓,，逐層落實(shí),，狠抓學(xué)生吃零食、亂丟雜物等不良行為,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

教師要提高思想覺悟以“決戰(zhàn)課堂,，新教材大練兵”為核心,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干,、無私奉貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。建立一支敬業(yè)、愛崗,、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,，樹立“真誠(chéng)合作、活潑向上,、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng),。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三,、工作方法與措施

1,、德育工作

全組教師必須樹立先育人后教書的思想，重視和加強(qiáng)德育工作,，形成全面育人,、全組育人、全程育人的良好機(jī)制,。

（1）利用班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義勞動(dòng),、法制教育、安全教育,。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,，“年級(jí)光榮我光榮”,，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級(jí),，為年級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光的集體主義教育,。

（2）抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。不放過細(xì)小事情,，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步”的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力,、自律能力、社交能力,。樹立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí),、合作意識(shí),。爭(zhēng)當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級(jí)”。強(qiáng)化考勤,、衛(wèi)生,、課間操、升旗儀式,、上課,、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

（3）時(shí)刻不忘“安全第一”,，努力抓好安全工作，依照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育工作,，努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。積極與家長(zhǎng)聯(lián)系配合共抓共管，確保學(xué)生的人生安全,。

（4）抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，促進(jìn)年級(jí)管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系及時(shí)反饋學(xué)生在校的情況,，促使班主任,、任課老師與家長(zhǎng)多溝通，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想動(dòng)態(tài)。

（5）加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè),、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者,，是該班級(jí)的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量,。因此,，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，曉之以理,，動(dòng)之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

（6）搞好班級(jí)文化建設(shè),，班級(jí)

黑板報(bào)

（7）提高班會(huì)的質(zhì)量,，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅(jiān)決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì)必須先備課,，并做到主題明,、條理清、針對(duì)強(qiáng),。班會(huì)課宜形式多樣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用。每次的班會(huì)要做好記錄,。

2,、教學(xué)工作

（1）著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理；教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),，整個(gè)學(xué)期聽課節(jié)數(shù)要按教研組的規(guī)定去完成,，語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,，可以按學(xué)生的實(shí)際情況,、分層布置作業(yè)，課前精心備課,，課堂教學(xué)做到精講巧練,。課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

（2）重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,，情感投入，分類評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì)，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展,。多留心中等生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，努力提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平。

（3）班主任與科任教師要多關(guān)心貧困生,，只要學(xué)生有困難主動(dòng)給予幫助，還要多關(guān)心住校生的生活,，要能噓寒問暖，讓他們能安心學(xué)習(xí),，讓他們覺得在學(xué)校就像是在家一樣的溫暖，更讓他們覺得老師就是他們的親人,，確保學(xué)生不流失。

（4）語(yǔ),、數(shù)、英仍然是本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn),，今年是教學(xué)質(zhì)量年，所以教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期工作的重點(diǎn),。各學(xué)科教師都要意識(shí)到任務(wù)的艱巨，努力提高自己所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，為期末能考出優(yōu)異的成績(jī)而擬定教學(xué)計(jì)劃,，要緊鑼密鼓地去抓好教學(xué),，更為本組的教學(xué)在質(zhì)量上能有個(gè)新的飛躍,、新的突破而努力！也更是為了在一年后的中考中多出人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

（5）本組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神、學(xué)校工作計(jì)劃,、教務(wù)計(jì)劃，積極參加國(guó)家,、省、市開展的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各種教研教改活動(dòng)，認(rèn)真上課,、說課,、聽課、評(píng)課,，努力提高教育教學(xué)水平，在教學(xué)中要形成你追我趕的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)局面,。

（6）加強(qiáng)集體備課，由備課組長(zhǎng)定出每周備課內(nèi)容及各時(shí)間段,，對(duì)學(xué)生存在的共同問題進(jìn)行探討。

總之,，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),，質(zhì)量是學(xué)校的生存所在，每位教師務(wù)必保持清醒頭腦,，唯有努力、唯有拼搏,，才能有所作為。

初二年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇三

1,、本學(xué)期主要的教育教學(xué)工作重點(diǎn)是安全教育和在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。安全工作做到天天講,。學(xué)科質(zhì)量時(shí)時(shí)抓,。

2,、抓日常規(guī)范：日常規(guī)范是各項(xiàng)教育教學(xué)工作的保障，所以在日常的工作中,，我們把學(xué)生的規(guī)范放在首位，從學(xué)生的考勤,、服飾,、桌椅擺放、衛(wèi)生值日,、行為習(xí)慣都嚴(yán)格要求，讓學(xué)生在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中踏實(shí)的學(xué)習(xí),。

3、通過集體活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,。為班級(jí)融合奠定基礎(chǔ)。一個(gè)好的班集體應(yīng)該是積極的向上的,，這些都需要在活動(dòng)中去鍛煉、去讓學(xué)生體驗(yàn)。我們通過學(xué)校開展的課間操比賽,、小型體育活動(dòng)、演講比賽,、手抄報(bào)及墻報(bào)評(píng)比,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，也以此激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

八年級(jí)組的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)實(shí)干的集體。我們組的老師以中青年教師為主體,，他們將我組工作開展的有聲有色。

1,、組內(nèi)事務(wù)有條不紊。大家有了一個(gè)緊張和諧的辦公環(huán)境,。組里的衛(wèi)生等工作也是有條不紊的開展起來。

2,、我組教師積極鉆研教材教法提高教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期我組教師們的學(xué)術(shù)氛圍很濃厚,。大家經(jīng)常討論學(xué)生出現(xiàn)的問題和教育學(xué)生的方法，以提高我組教學(xué)的整體質(zhì)量,。經(jīng)常可見同頭教師積極研究教材教法,，共同制作多媒體課件。教師積極撰寫教學(xué)論文,，在教學(xué)上認(rèn)真鉆研,，悉心學(xué)習(xí),。

3,、教師講奉獻(xiàn),，不求索取。我們的學(xué)生主要是非智力因素在影響成績(jī)提升,，很多孩子停留在聽懂的基礎(chǔ)上,，并沒有落實(shí)到寫,、會(huì)上。老師不得不把大量精力放在學(xué)困生上,，以保證他們能拿到及格或更高的分?jǐn)?shù),。尤其在本次會(huì)考備考中,，我們的教師在課后還要求給學(xué)生增加一個(gè)小時(shí)或更長(zhǎng)時(shí)間的輔導(dǎo),。檢查督促各班學(xué)困生的學(xué)習(xí)背誦情況，各班班主任也犧牲了許多課間及休息時(shí)間輔導(dǎo)督促學(xué)生,，幫助他們度過難關(guān)。

1,、對(duì)月考、期中,、期末考試精心組織，周密布署,，作好了全年級(jí)及備課組、班級(jí)質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行了一對(duì)一的幫扶工作,，落實(shí)到每一位教師及學(xué)生、召開家長(zhǎng)座談會(huì)等,。各方面反響良好。

2,、對(duì)學(xué)生的教育工作，多從學(xué)生角度出發(fā),，多啟發(fā)、多引導(dǎo),，少說教、少批評(píng),。注重學(xué)生的全方位指導(dǎo)，讓學(xué)生真正收益,。

3、注重教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,。樹立關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念,，教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能，注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會(huì)生產(chǎn),、生活實(shí)際,，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要?jiǎng)?wù)。

初二年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇四

全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，切合八年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，努力探索年級(jí)組工作新思路,。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用，以培養(yǎng)“主體性學(xué)生”為目標(biāo),，深抓學(xué)生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育,。強(qiáng)化科研意識(shí)，以有效教學(xué)為主,，提高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。樹立八年級(jí)組整體團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

二,、工作目標(biāo)

年級(jí)組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組、備課組建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共進(jìn),。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級(jí)扼制住分化,，密切關(guān)注外來打工子女發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,，平穩(wěn)渡過“青春期”。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，重視差生轉(zhuǎn)化，提升年級(jí)合格率,。

三、主要工作

1.以“主體性”德育校園文化建設(shè)為中心,，形成年級(jí)和班級(jí)特色文化,。

經(jīng)過一年的努力,，我們年級(jí)的學(xué)生總體上還是不錯(cuò)，但還是有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差,，各種習(xí)慣也很差，品德修養(yǎng)也不夠好,。本學(xué)期在“以人為本”理念下，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”,，抓年級(jí)的學(xué)生品德修養(yǎng)，形成年級(jí)良好育人氛圍,。

（1）要繼續(xù)按照《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求，認(rèn)真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容,，每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓，從每一個(gè)細(xì)小的地方抓起,。要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會(huì)課進(jìn)行有主題的教育指導(dǎo),。要對(duì)學(xué)生離開校園后的種種不文明行為及時(shí)處理制止,，樹立學(xué)校良好的形象。（制定年級(jí)值勤制度）

（2）緊緊圍繞校園德育主題教育活動(dòng),，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性,，給學(xué)生多搭建展示個(gè)人特長(zhǎng)的舞臺(tái)，樹立自信心,。

（3）深化“溫馨教室”建設(shè)工作,，發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級(jí)文化特色,本學(xué)期要建立讀書角并做好讀書情況記錄。班主任要勤動(dòng)筆,，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng),。

（4）做好家校聯(lián)系工作，利用家?；?dòng)平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通，期中考試前召開一次家長(zhǎng)會(huì),。考試后召開年級(jí)大會(huì),，樹立榜樣，尋找差距,。

（5）關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo),。

（6）做好年級(jí)組宣傳工作，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生向?qū)W校文化站投稿,。

2,、以有效教學(xué)為抓手,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，提升合格率。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點(diǎn),，本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以科研促教學(xué),，以提升年級(jí)合格率為目標(biāo),，重點(diǎn)抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習(xí),。

（1）在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，制定年級(jí)的“輔優(yōu),、帶中、補(bǔ)差”工作的實(shí)施方案,。充分利用自習(xí)、補(bǔ)課時(shí)間,，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異情況，采取“人盯人,、補(bǔ)基礎(chǔ)、不放棄”的原則和方法,。探索切實(shí)可行的分層教學(xué)、分段評(píng)價(jià)的教學(xué)方法,，重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)工作，（每個(gè)備課組對(duì)后進(jìn)學(xué)生制定具體的補(bǔ)差措施）,，逐步提高教學(xué)質(zhì)量，提升底線,，提高合格率。

（2）加強(qiáng)備課組建設(shè)：各備課組要認(rèn)真完成周練和期中,、期末考試工作,，做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升,。

（3）繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，聚焦課堂教學(xué),，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率,。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的工作（備課、上課,、作業(yè)、評(píng)價(jià),、輔導(dǎo)），關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，不放棄一個(gè)學(xué)生。

3,、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，共促學(xué)校發(fā)展,。

全組教師之間和諧發(fā)展，打破班與班的界限,、課任教師與班主任的界限，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能性,，同心協(xié)力，群策群力,，提升年級(jí)整體水平。

初二年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇五

以學(xué)校各種規(guī)章制度重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，緊緊抓住“決戰(zhàn)課堂,，新教材大練兵”這一指導(dǎo)思想為核心,，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成為教育的主攻方向,，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合學(xué)校,、政教處、教務(wù)處各部門,，抓好年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)工作，不斷提升工作效益,。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，樹立八年級(jí)組在學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)中的良好形象,。

二、工作目標(biāo)

1,、積極做好“兩基”工作。

全組老師要密切配合,，在做好學(xué)生進(jìn)得來，留得住,，學(xué)得好的前提下，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，積極參加教研教改活動(dòng),，努力提高自己的教學(xué)水平。

2,、狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，衛(wèi)生管理實(shí)行“三級(jí)管理制”,，下組領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、衛(wèi)生督查員層層抓，逐層落實(shí),，狠抓學(xué)生吃零食、亂丟雜物等不良行為,。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

教師要提高思想覺悟以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為核心,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干,、無私奉貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè),、愛崗、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，樹立“真誠(chéng)合作,、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng),。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三,、工作方法與措施

1、德育工作

全組教師必須樹立先育人后教書的思想,，重視和加強(qiáng)德育工作,，形成全面育人,、全組育人、全程育人的良好機(jī)制,。

（1）利用班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義勞動(dòng)、法制教育,、安全教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,，“年級(jí)光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”,，人人為班級(jí)，為年級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光的集體主義教育,。

（2）抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。不放過細(xì)小事情,，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)實(shí)守信,，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步”的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力,、自律能力,、社交能力,。樹立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí),、合作意識(shí)。爭(zhēng)當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級(jí)”。強(qiáng)化考勤,、衛(wèi)生,、課間操、升旗儀式,、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（3）時(shí)刻不忘“安全第一”,，努力抓好安全工作，依照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育工作,，努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。積極與家長(zhǎng)聯(lián)系配合共抓共管,，確保學(xué)生的人生安全。

（4）抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，促進(jìn)年級(jí)管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系及時(shí)反饋學(xué)生在校的情況,，促使班主任,、任課老師與家長(zhǎng)多溝通，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想動(dòng)態(tài),。

（5）加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者,，是該班級(jí)的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量。因此,，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，曉之以理，動(dòng)之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。

（6）搞好班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)黑板報(bào),、要按期完成，要保證質(zhì)量,。每班要有自己班的班訓(xùn)，并張貼于教室恰當(dāng)?shù)牡胤?，要有一個(gè)圖書角，使班級(jí)文化氣息濃厚,，給學(xué)生以薰陶與教育。

（7）提高班會(huì)的質(zhì)量,，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用,。每一堂班會(huì)必須先備課，并做到主題明,、條理清、針對(duì)強(qiáng),。班會(huì)課宜形式多樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用,。每次的班會(huì)要做好記錄,。

2,、教學(xué)工作

（1）著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理；教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),，整個(gè)學(xué)期聽課節(jié)數(shù)要按教研組的規(guī)定去完成，語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實(shí)際情況,、分層布置作業(yè)，課前精心備課,，課堂教學(xué)做到精講巧練,。課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

（2）重視培優(yōu)補(bǔ)差工作；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視，情感投入,，分類評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì),，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展,。多留心中等生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平,。

（3）班主任與科任教師要多關(guān)心貧困生，只要學(xué)生有困難主動(dòng)給予幫助,，還要多關(guān)心住校生的生活，要能噓寒問暖,，讓他們能安心學(xué)習(xí)，讓他們覺得在學(xué)校就像是在家一樣的溫暖,，更讓他們覺得老師就是他們的親人，確保學(xué)生不流失,。

（4）語(yǔ)、數(shù),、英仍然是本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)，今年是教學(xué)質(zhì)量年,，所以教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。各學(xué)科教師都要意識(shí)到任務(wù)的艱巨,，努力提高自己所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，為期末能考出優(yōu)異的成績(jī)而擬定教學(xué)計(jì)劃,，要緊鑼密鼓地去抓好教學(xué)，更為本組的教學(xué)在質(zhì)量上能有個(gè)新的飛躍,、新的突破而努力！也更是為了在一年后的中考中多出人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

（5）本組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神、學(xué)校工作計(jì)劃,、教務(wù)計(jì)劃，積極參加國(guó)家,、省、市開展的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各種教研教改活動(dòng)，認(rèn)真上課,、說課、聽課,、評(píng)課，努力提高教育教學(xué)水平,，在教學(xué)中要形成你追我趕的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)局面。

（6）加強(qiáng)集體備課,，由備課組長(zhǎng)定出每周備課內(nèi)容及各時(shí)間段，對(duì)學(xué)生存在的共同問題進(jìn)行探討,。

總之，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn)，質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,，每位教師務(wù)必保持清醒頭腦，唯有努力,、唯有拼搏，才能有所作為,。

初二年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇六

一, 德才兼?zhèn)?言行如一,賞罰分明,是領(lǐng)導(dǎo)集體充滿生命力的保障。

xx中學(xué)在以朱端啟校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師信黨信組織,奉獻(xiàn)熱情高漲。較之以前,教師精神頹廢,不務(wù)工作的態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn),。事實(shí)證明,領(lǐng)導(dǎo)的德與才是贏得教師充分信任的最重要因素。有了信任,老師們?cè)敢夤ぷ?樂于工作,因?yàn)樽鞫械?作而有范,。領(lǐng)導(dǎo)的言行如一、賞罰分明,，更是教師有章可守、有法可依,、有標(biāo)可行的保證。在老師心中,新一任領(lǐng)導(dǎo)集體是公正,、務(wù)實(shí),、干練而有人格魅力的,教師們內(nèi)心折服,，方可有情感的投入,。老師們不求特權(quán),只求公正。有了公正,人與人之間的關(guān)懷與體貼,領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與批評(píng)才顯得情真意切,。出于公心,方有公事;出于真情,方有真誼。如若校委會(huì)所有成員都能堅(jiān)持如此,我校自然是正氣十足,一切工作與活動(dòng)自然會(huì)沿著健康而有目標(biāo)的方向發(fā)展,。

二, 上級(jí)抓“嚴(yán)”,下級(jí)抓“實(shí)”,是工作卓有成效的關(guān)健.

自今年開始,我校實(shí)行級(jí)組管理,這是一項(xiàng)革命性的舉措,作為領(lǐng)導(dǎo),就應(yīng)該舉重若輕,以的精力去統(tǒng)領(lǐng)全局。我初二年級(jí)組按照學(xué)校的政策方針,，將工作落實(shí)到了“實(shí)”處,具體表現(xiàn): (一)教學(xué)上20xx年初二年級(jí)組工作總結(jié)20xx年初二年級(jí)組工作總結(jié)。我初二年級(jí)組實(shí)實(shí)在在地完成了備,、教、改,、輔的任務(wù),也做到了一月一檢查;教研活動(dòng)開展得活躍而有成效，特別是語(yǔ),、數(shù),、外三個(gè)學(xué)科組,分別在教研組長(zhǎng)汪紅英,、黃朝焱、黃朝升等的領(lǐng)導(dǎo)下按章按時(shí)進(jìn)行;教學(xué)效益年,老師們勤做筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí),特別是“教學(xué)聽課周”,絕大部分教師認(rèn)真完成了聽課任務(wù),在這方面,黃海濱,、汪麗等同志做得出色;教學(xué)計(jì)劃,各部門的總結(jié)、論文,、反思、案例,責(zé)任教師都能認(rèn)真完成; (二) 管理上,。年級(jí)組做好考勤,如教師坐班、會(huì)議,、課堂考勤,我本人與柯紅組長(zhǎng)、劉湘超團(tuán)支部書記核實(shí)計(jì)載;在人事安排上,安排好各位教師的授課任務(wù),，編排課表，打印一切有關(guān)資料,恰當(dāng)?shù)匕才藕么n人員,以及期中考試優(yōu)勝教師主講公開課;認(rèn)真做好業(yè)務(wù)檔案,優(yōu)質(zhì)地迎檢;每月一次班級(jí)綜合評(píng)估掛冊(cè)公布,一周任務(wù)上板公曉,讓老師們明其職責(zé);衛(wèi)生工作,劉書記充分調(diào)動(dòng)班干的力量,查,、檢實(shí)記,“文明兩室”的評(píng)比工作有聲有色而成績(jī)突出; (三) 活動(dòng)方面。語(yǔ)文組進(jìn)行了作文競(jìng)賽和“防艾滋”的演講比賽,二(1),、二(6)班成績(jī)突出;班主任黃朝升、汪麗,、劉湘超出外考察學(xué)習(xí)并作了匯報(bào);體育組完成了火球、體操競(jìng)技表演,且成績(jī)喜人;家長(zhǎng)會(huì)議得以隆重召開,密切了家長(zhǎng)與學(xué)校的雙邊關(guān)系;元旦晚會(huì)也定期地舉辦,多數(shù)班級(jí)辦得有章有序,、熱熱烈烈 。(四)其他方面,。按照學(xué)校的安排,學(xué)生公寓搬遷,校服購(gòu)辦與收費(fèi),家長(zhǎng)讀本紛發(fā),寒假作業(yè)發(fā)放,成績(jī)單填寫等工作都得以落實(shí)。

但是,年級(jí)組工作落實(shí)了,而學(xué)校并沒有很好地“嚴(yán)”下去,造成了一系列不令人滿意的地方,。按照學(xué)校制度,凡違章情況都應(yīng)作相應(yīng)的處理,我不可否認(rèn),少數(shù)上層領(lǐng)導(dǎo)有私情,對(duì)某些同志的處理有失公正,從而造成我初二年級(jí)組工作的被動(dòng)，如教研活動(dòng)的開展前期,物理組,、政史組、生地組并沒有定期在規(guī)定地點(diǎn)舉辦活動(dòng)，按照學(xué)校制度,，就應(yīng)該扣除本組教研組長(zhǎng)相應(yīng)的補(bǔ)助,但有個(gè)別同志賣私情,要求少扣,輕扣,話傳開去了,影響了年級(jí)組工作;又如個(gè)別教師請(qǐng)假不合規(guī)定,學(xué)校也沒有真正從“嚴(yán)”,造成因?qū)Υ还黄蕉霈F(xiàn)某些教師不應(yīng)有的逆反和不滿情緒;更可怕的,是學(xué)校對(duì)某些教師另眼看待,他們工作未做,任務(wù)未完成,不批評(píng),不處罰,極大影響了年級(jí)組工作的調(diào)度，從而在后期階段,我初二年級(jí)組輕視了考勤等管理的力度,事實(shí)說明,年級(jí)組要管理有力,必須依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和組織的支持,可以這樣說,年級(jí)組每項(xiàng)工作落實(shí)不得力,與學(xué)校對(duì)某些人“寵”有一定關(guān)系,。朱校長(zhǎng)有言:在處理事務(wù)上,年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)要與校委會(huì)保持一致,我認(rèn)為此話符合管理理念,這有利于樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信，但另一方面,年級(jí)組反饋的真實(shí)情況,學(xué)校也要作出公正的安排與處理,這也有利于年級(jí)組工作力度的加強(qiáng)與威信的形成,上下一致,下上一致才是完美的統(tǒng)一,。

三, 班風(fēng)良好,成績(jī)突出,得力于班主任及各科任教師的協(xié)力合作.

當(dāng)然,少數(shù)班主任工作態(tài)度差，處事極不負(fù)責(zé)任,不能很好地配合學(xué)校工作,班級(jí)管理工作出現(xiàn)了一系列令人堪憂的局面,遲到,、曠課、上網(wǎng),、打架、流失嚴(yán)重,從而給年級(jí)組和學(xué)校工作帶來了負(fù)面影響,事實(shí)再一次證明,優(yōu)秀班主任不是喊出來的,而是做出來的,。只要班主任勤管勤抓且講求方法,科任老師通力配合,班級(jí)工作自然是有條有序而呈現(xiàn)良好的態(tài)勢(shì)。以上是我對(duì)本學(xué)期工作的一點(diǎn)總結(jié),。

有位同行私下問我：“你所帶的班級(jí)怎么每學(xué)期在同類班級(jí)綜合評(píng)估中總是名列榜首，有什么秘密武器?”其實(shí)本無秘密武器,，只不過是在以下方面我或許比他人做得更出色罷了,。

二,、做學(xué)生的榜樣,。要想學(xué)生做到，自己必須先做到,。每逢冬臘月，學(xué)生因天氣冷天亮晚早自習(xí)遲到,，曠課的較為嚴(yán)重，為了解決這個(gè)問題,，我不論是什么早自習(xí),，總是第一個(gè)進(jìn)教室，然后就座在教室里備課,，改作業(yè)，先來的學(xué)生一看見后就互相傳達(dá),，結(jié)果我班再?zèng)]有出現(xiàn)一個(gè)遲到,，曠課的了,，且到班很早，來后能自覺讀書,。我總是以校為家，近三年來我只是因父親病重去武漢治療請(qǐng)過三天假,。多年來的班主任工作，起早睡晚,，飲食沒有規(guī)律，得了胃病,。

初二年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇七

趙金福

這是一個(gè)年級(jí)立足的根本，也是本學(xué)期的核心工作,，因此教學(xué)常規(guī)常抓不懈。

1.早讀,。對(duì)于早讀首先要提要求,，要求學(xué)生有激情,，教師要給學(xué)生講高效早讀的方法,，并且對(duì)于早讀任務(wù)要有合理的檢查落實(shí)機(jī)制；年級(jí)組要加大考核力度,，當(dāng)天考核當(dāng)天公布，如有需要及時(shí)召開早讀老師和班主任的專項(xiàng)會(huì)議,。

2.候課,。預(yù)備鈴響后,，教師在教室門口候課,，可以適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，但是不允許進(jìn)教室講課,，年級(jí)組每節(jié)課在各樓層都有專人檢查，及時(shí)通報(bào),。

3.上課。嚴(yán)肅上課紀(jì)律,，杜絕上課玩手機(jī)，接打電話,，坐著講課等現(xiàn)象，同時(shí)嚴(yán)查拖課現(xiàn)象,，引導(dǎo)老師們注重課堂效率，打造精品課堂,，高效課堂。4.作業(yè),。對(duì)于作業(yè)的批改嚴(yán)格要求，各科作業(yè)必須全皮全改,，對(duì)于優(yōu)生要求二次批閱，杜絕先講后批,。

5.教案。首先要求各備課組規(guī)范教案,，教案必須環(huán)節(jié)完整，并且嚴(yán)格執(zhí)行一課一教案,，每月定時(shí)檢查,，將檢查結(jié)果計(jì)入考核,。6.晚自習(xí),。要將自習(xí)還給學(xué)生，杜絕自習(xí)課上講課的現(xiàn)象,，要求：小自習(xí)講解時(shí)間不超過10分鐘，大自習(xí)講解時(shí)間不超15分鐘,。

7.聽課。鼓勵(lì)老師們相互聽課,，尤其是同科目教師，多聽課多評(píng)課,，加速自己的成長(zhǎng)。

8.閱讀課,。要求老師必須提前閱讀名著，以教研組為單位討論如何有效指導(dǎo)學(xué)生的閱,，提升閱讀課效率。

1.籌備中考動(dòng)員大會(huì),。鼓勵(lì)老師們?yōu)閯?dòng)員大會(huì)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，初步擬定大會(huì)方案,。

2.優(yōu)生激勵(lì)。為了表?yè)P(yáng)先進(jìn),，鼓勵(lì)后進(jìn)，年級(jí)決定對(duì)第一次月考和第三次月考成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰,，如果時(shí)間合適準(zhǔn)備把第一次月考表彰和中考動(dòng)員大會(huì)結(jié)合在一起。

3.模擬法庭展示,。針對(duì)假期模擬法庭的實(shí)踐活動(dòng),，初步打算篩選六組學(xué)生在報(bào)告廳進(jìn)行展示,，一次鼓勵(lì)學(xué)生們多多參與實(shí)踐活動(dòng),，開闊自己的視野。

1.班主任的到位。要求班主任空檔時(shí)間到位,，負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律，并且班主任要抽查班級(jí)早讀狀態(tài),，及時(shí)調(diào)整學(xué)生狀態(tài)；對(duì)于宿舍區(qū),，班主任要勤查宿舍，關(guān)注孩子們的作息,。

2.班主任帶班計(jì)劃和培優(yōu)計(jì)劃。班主任在學(xué)期初要提前做好學(xué)期計(jì)劃,，規(guī)劃好自己本學(xué)期的班主任工作，同時(shí)著重關(guān)注優(yōu)生,，制定切實(shí)可行的培優(yōu)計(jì)劃。

3.多方位了解學(xué)生,。班主任要多角度關(guān)注學(xué)生，重視早戀問題,，對(duì)于餐廳和午休進(jìn)行抽查，保證學(xué)生的身心健康,。

4.協(xié)調(diào)。班主任要注意家長(zhǎng),、學(xué)生,、科任教師的協(xié)調(diào)與配合,，讓大家心往一處想，勁往一處使,，推動(dòng)班級(jí)穩(wěn)步前進(jìn),。5.優(yōu)生儲(chǔ)備。班主任要關(guān)注中等生,，激發(fā)他們學(xué)生的動(dòng)力，幫助中等生查缺補(bǔ)漏,，儲(chǔ)備優(yōu)生資源,。

1.控制好各組授課進(jìn)度。因?yàn)楸緦W(xué)期教學(xué)任務(wù)較艱巨,，因此特別和各備課組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，正常上課,，不要因?yàn)榭荚囉绊懳覀兩险n的進(jìn)度。

2.各備課組制定好九年級(jí)上和九年級(jí)下的計(jì)劃,，未雨綢繆，并且以書面形式上交各組計(jì)劃,，以備年級(jí)統(tǒng)籌,。

1.本學(xué)期安排五次月考,，時(shí)間在每月月底,；

2.做好考試分析、班級(jí)學(xué)情分析和年級(jí)成績(jī)分析,，全方位,、多角度刨銑學(xué)生,，為優(yōu)生找到發(fā)力點(diǎn),，中等生找到突破點(diǎn)，后進(jìn)生找到上進(jìn)點(diǎn),，平衡各班級(jí),，服務(wù)于今年中考。

3.第一次月考和第二次月考,，安排各班科任老師與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面試卷分析,，幫助學(xué)生及時(shí)診斷,，及時(shí)反思,，推動(dòng)教師與學(xué)生的雙向調(diào)整,。

總之,，這一年我們將繼續(xù)堅(jiān)守“精細(xì)實(shí)”的工作態(tài)度,，把功夫下到日常工作中,，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)的走完這一年,，力爭(zhēng)本屆初三在教學(xué)上有更大的突破，在今年的中考中能夠更上一層樓,，為進(jìn)一步提升第三中學(xué)的聲望打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初二年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇八

1,、明確提出了年級(jí)組學(xué)期工作重點(diǎn)：抓穩(wěn)定，謀發(fā)展 在初一年級(jí)和初二年級(jí)第一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校要求，我們初二年級(jí)及時(shí)提出了年級(jí)工作重點(diǎn),，那就是“抓穩(wěn)定,，謀發(fā)展”,。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐證明，這一年級(jí)組工作思路是完全正確的,。初一年級(jí)時(shí)，我們的工作重點(diǎn)是“重養(yǎng)成,，抓常規(guī)”,，一年下來,，我們年級(jí)組工作取得了滿意的成績(jī)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明衛(wèi)生習(xí)慣等都已形成良好風(fēng)氣。在此基礎(chǔ)上,，我們又進(jìn)一步提出“抓穩(wěn)定，謀發(fā)展”的工作思路,。本學(xué)期，我們年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，各項(xiàng)工作在全校評(píng)比中名列前茅,，實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組師生的共同和諧發(fā)展,。

2,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

經(jīng)過全組師生的共同努力，本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。從期中考試學(xué)校進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量分析來看,，語(yǔ)文、英語(yǔ),、生物、政治等學(xué)科與上學(xué)期相比,，在片區(qū)學(xué)校中的位次都有不同程度的提升，數(shù)學(xué),、地理等學(xué)科穩(wěn)定在原有基礎(chǔ)上,。預(yù)計(jì)期末考試還會(huì)有進(jìn)一步的提升,。優(yōu)生數(shù)量也穩(wěn)中有升,保持在30位左右,培優(yōu)工作切實(shí)有效,成績(jī)顯著。

3,、各項(xiàng)常規(guī)工作名列學(xué)校前茅

本學(xué)期，學(xué)校組織多次教學(xué)常規(guī)檢查,，我們初二年級(jí)組都得到的教導(dǎo)處的好評(píng),。教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改等“教學(xué)五認(rèn)真”都得到了普遍認(rèn)可。

學(xué)生的出勤情況,、上課狀態(tài)、自習(xí)課紀(jì)律,、著裝和儀表等方面，在政教處的考評(píng)中成績(jī)突出,。

4、努力構(gòu)建和諧年級(jí)組

我們初二年級(jí)組是一支具有較高政治素養(yǎng)和教師職業(yè)道德規(guī)范的教師隊(duì)伍,。多少個(gè)夜晚，我們以筆為伴,，以書為侶,，雖苦雖累，卻終不悔“護(hù)花”之志,。因?yàn)槲覀冎溃挥羞@樣,，當(dāng)我們走進(jìn)教室，面對(duì)一雙雙渴望的眼睛時(shí),，我們的心里才會(huì)踏實(shí),。為了學(xué)生,，我們刻苦鉆研教材，在探索教法學(xué)法的“大?！敝绣塾?為了學(xué)生，我們?cè)谡n堂中引進(jìn)了新課改的新理念,，引導(dǎo)、幫助學(xué)生學(xué)習(xí),。一年多來，年級(jí)組各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。穩(wěn)定,、進(jìn)步，這是我們常常聽到的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);團(tuán)結(jié),、和諧，這是我們引以為自豪的集體,。

我們的老師，用高尚的師德,，真誠(chéng)的師愛塑造了學(xué)生的靈魂;用豐富的知識(shí)和技能，征服了學(xué)生的心;用得體的言行感化了學(xué)生的行為,。教師,，這平凡而謙遜的葉,，襯托出朵朵紅花的嬌艷和美麗。

5,、下學(xué)期思路

教師,，凝心聚力,，求真務(wù)實(shí),，樹立為每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的教學(xué)理念,，在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),。對(duì)學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的前途負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)負(fù)責(zé)，鑄造中考新的輝煌,。

初二年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇九

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大,，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的初二年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文,，歡迎大家分享。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx,，來競(jìng)選組長(zhǎng)我是做好了很多的準(zhǔn)備，我對(duì)自己各個(gè)方面是很有自信的,，一直以來我都是對(duì)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真的,，競(jìng)選組長(zhǎng)我希望這可以讓自己得到鍛煉,，過去在初一的時(shí)候我就競(jìng)選過組長(zhǎng)，但是很遺憾我沒有競(jìng)選上,，我想了很久我認(rèn)為是我的能力不足，上次競(jìng)選我沒有通過,，但是我是沒有放棄，經(jīng)過一年來的努力,，現(xiàn)在我也是一名初二的學(xué)生了，過去的一年來我非常努力的學(xué)習(xí),，我知道想想要做組長(zhǎng)，就應(yīng)該有這個(gè)能力,，不管是在成績(jī)上面，還是在工作能力上面都應(yīng)該做好準(zhǔn)備,，初二現(xiàn)在也是越來越的緊張的，我也是想為班級(jí)為同學(xué)們工作,。

這次我也是做好了充分的準(zhǔn)備，為當(dāng)班級(jí)組長(zhǎng)對(duì)自己做了全面的分析,，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該要清楚自己的能力，我知道自己的要搞好自己學(xué)習(xí),，這次來競(jìng)選組長(zhǎng)，我是做好了很多準(zhǔn)備,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩潜容^靠前的，我非常希望能夠得到大家的認(rèn)可,，現(xiàn)在我也是想要在這樣的環(huán)境下面去搞好這份工作,，一名學(xué)生我希望能夠有一個(gè)好的心態(tài)，我也愿意堅(jiān)持去搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，初二的學(xué)習(xí)也是越來越重要，相信同學(xué)們經(jīng)過了一年之后,，對(duì)我也是有了解的，熱衷于學(xué)習(xí),，也愿意去幫助別的同學(xué)，過去一年來我是在提高自己,，期待能夠在現(xiàn)在得到大家的'認(rèn)可。

雖然沒有當(dāng)過班職干部的經(jīng)歷,，但是我是有著這份心的，我想要通過為班級(jí)做事幫助老師減輕老師的工作壓力,，這是我一直想要去做的事情，我也很清楚自己需要做一名組長(zhǎng)需要有一定的能力,，新的學(xué)期開始，我想在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中認(rèn)真去鍛煉自己,，一年來的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了,，我也會(huì)堅(jiān)持去做好分內(nèi)的工作,，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，做好榜樣我現(xiàn)在就是有這樣的心態(tài),，如果能夠得到大家的支持，我一定會(huì)在以后認(rèn)真做好組長(zhǎng)工作,，初二階段的學(xué)習(xí)我會(huì)做好準(zhǔn)備，過去我的表現(xiàn)大家也是看在眼里,，能不能做組長(zhǎng)這一職，大家心里面是有判斷的,。

不管這次能不能競(jìng)選上組長(zhǎng)一職,，我也是的對(duì)自己很有信心,，我都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做到優(yōu)秀，我特別希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我能夠展示自己的能力，若是以后不能勝任我也一定會(huì)主動(dòng)的讓出,，真的非常感激一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望大家相信我,，我是可以做好組長(zhǎng)一職的。