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稱職生物教師上課課程教學(xué)總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-13 15:32:11
稱職生物教師上課課程教學(xué)總結(jié)(3篇)
時間:2022-12-13 15:32:11     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,,避免失誤。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

稱職生物教師上課課程教學(xué)總結(jié)篇一

一,、深入了解學(xué)生,走進學(xué)生的心靈,,用愛澆灌朵朵含苞待放的花蕊

自從開學(xué)之初我就深深地喜歡上了4個班的170多名同學(xué),,并慢慢地從陌生到熟悉再到知心的朋友和老師。每個高中生猶如朵朵含苞待放的花蕊,,需要我們悉心澆灌,。因此,我多利用課下時間與他們交流溝通,,大大縮短了與他們的距離,,使他們也喜歡上了生物課。這樣在學(xué)習(xí)和生活上遇到問題時他們也愿意及時講出,,便于解決,。

二、認真充分備課,,精心設(shè)計課堂

我覺得認真充分地備課對于我們新老師來說特別的重要,,因此,,每節(jié)課我自己都先做大量的練習(xí)題目、高考題目,,閱讀許多相關(guān)的書籍,,然后每節(jié)課之前我都認真地寫出詳案。在課堂上增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準確化,,條理化,準確化,,情感化,,生動化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。

三,、經(jīng)常走進課堂聽課,虛心向老教師及各位老師學(xué)習(xí)

聽課對于我們剛步入工作崗位的我們來說尢為重要,,通過從各位老師的課上我學(xué)到了很多很多,,本學(xué)期我在本校聽課30多節(jié),在萬山民中聽我?guī)煾禇罾蠋熒险n3節(jié),,在銅仁一中聽課4節(jié),。從這些課中我學(xué)到了許多精華,也豐富了自己的課堂,。

四,、注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密的知識時較感興趣,學(xué)習(xí)的積極性也較高,,記憶也較深刻,。因此,在教學(xué)中盡可能地注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,,以學(xué)生本身為活生生的例子,,加深學(xué)生的理解與記憶。如講到生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次時,,以班上的某個同學(xué)為例來說明,。再講蛋白質(zhì)一節(jié)時以學(xué)生的頭發(fā)、指甲,、肌肉為例,,以班上的幾排學(xué)生為例講解和氨基,、羧基,、肽鍵有關(guān)的計算題目,。再如,再講《生物膜的流動鑲嵌模型》一節(jié)時利用學(xué)生自制的模型進行講解,。講到酶這一部分的內(nèi)容時結(jié)合學(xué)生熟悉的健胃消食片,、加酶洗衣粉、加酶牙膏等進行講解,。這樣學(xué)生的積極性得到了很好的調(diào)動,,他們也喜歡上了生物。

五,、認真批改作業(yè),,注重課后輔導(dǎo)

作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作也是教學(xué)工作的有效補充,因此,,我根據(jù)4個班同學(xué)不同的層次,,精心挑選作業(yè)題目,布置合理的作業(yè),。課后輔導(dǎo)也是鞏固拓展教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),,利用課下、周末及晚上查寢的時間對學(xué)生的問題進行耐心,、詳細的講解,。走進每一間寢室化解了絕大部分同學(xué)的難題。

六,、無限的感激促使我的教學(xué)不斷成長

自從我步入教學(xué)崗位的那一天就得到了我?guī)煾禇罱B華老師的無數(shù)耐心,、細致的指導(dǎo),師傅楊老師手把手地帶了我一年,,楊老師是的師傅,,一直鼓舞著我前進,鼓舞著我好好地走好每一步,。來到八中后得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次指導(dǎo),、得到了教務(wù)處陳主任、王主任的多次指導(dǎo),,也得到了我們生化組組長茍丹老師,、張老師、胡老師的多次指導(dǎo),,當我心情不好時同事朋友楊向迪給我了許多心理輔導(dǎo),,4個班的170多名同學(xué)也給我?guī)砹艘淮斡忠淮蔚母袆印N野堰@些化為無限的感激促使我的教學(xué)不斷成長,。

七,、不足之處及反思

回首這一個學(xué)期的教學(xué)工作也有一些不足之處,,引起我深深的反思。

1,、少部分同學(xué)學(xué)習(xí)生物的興趣仍不高,,學(xué)習(xí)主動性還不夠,還有少部分同學(xué)沒能很好地走進學(xué)習(xí)生物的境界,。

2,、自己的課堂教學(xué)仍需要進一步的優(yōu)化,課堂效率仍需要大力的提高,。

3,、少部分同學(xué)仍然需要進一步地關(guān)注,還要投入更多的精力,。

4,、個別班級的上課紀律還需進一步的優(yōu)化。

八,、改進措施

1,、備課要更加認真,更加精心地設(shè)計課堂,,注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、對還沒有走進生物境界的同學(xué)要多用心與其溝通,,多關(guān)注,早日把他們帶入生物的境界,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的主動性與自覺性,。

4,、多關(guān)注學(xué)生,多在學(xué)生身上投入精力,,做好各位同學(xué)的思想工作,,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)、在高效中學(xué)習(xí),。

稱職生物教師上課課程教學(xué)總結(jié)篇二

本學(xué)期任教八年級生物課,,和學(xué)校政教工作緊張忙碌而收獲多多。我能夠認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,,愛崗敬業(yè),,嚴謹治教,熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成人成才,。能真正做到為人師表、教書育人,,較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù),,盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé),現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、思想品德方面

我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,,注重自身道德修養(yǎng)的提高,,待人真誠和善,,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè),,熱愛本職工作,,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,。平時積極參加學(xué)校各項活動,,認真搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,,從不缺勤,。

二、教育教學(xué)方面

我能夠認真鉆研教材,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好學(xué),??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,組織好課堂教學(xué),。

認真實施學(xué)校推行的“自學(xué)互助,,導(dǎo)學(xué)精練”的教學(xué)模式,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。促進學(xué)生全面發(fā)展,,及時反思和改進教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生對知識與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,;

總之本學(xué)期認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時批改作業(yè),,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴格要求自己,,充實自己,,以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué),。及時組織教研活動,,對學(xué)校實施的“自學(xué)互助,導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式進行交流探討,,發(fā)揮了集體和個人的多重作用,,取得了較好的效果。

四,、其它方面

本人結(jié)合學(xué)校的工作組織了學(xué)校的籃球賽,、運動會,、廣播操比賽、并且每周都對學(xué)校的紀律,、衛(wèi)生進行檢查,、評比和總結(jié)。對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成起到了推動作用,。

稱職生物教師上課課程教學(xué)總結(jié)篇三

本學(xué)期,,我任教高二的生物學(xué)科教學(xué)工作。為適應(yīng)高中新課程教學(xué)工作的要求,,注意加強新課程理念學(xué)習(xí),,結(jié)合本校實際情況發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,逐步推進“271高效課堂教學(xué)”,。從各方面嚴格要求自己,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)。

一,、不斷提高教學(xué)質(zhì)量

1,、課前準備——備好課:認真鉆研教材,了解教材的基本思想,、基本概念,;了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動教學(xué)中,,備課是一個必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,,又要備教法,。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,,曾有一位前輩教師對我說:“備課備不好,,倒不如不上課,否則就是白費心機,?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,,每天我都花費大量的時間在備課之上,,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工,。雖然辛苦,,但事實證明是值得的。備課充分,,能調(diào)動學(xué)生的積極性,,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,,這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實,。教態(tài)自然,,講課生動,難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點,。當學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,,違反紀律時,我的情緒就受到影響,,并且把這帶到教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,,研究方法,,采取有利方法解決當中困難,。

在教學(xué)上,,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,多聽老教師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,,征求他們的意見,改進工作,。在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。后進生通常存在很多知識斷層,,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,

在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,,要特別注意給他們補課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,,他們就會學(xué)得輕松,,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加,。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,有層次性,。為了做到這點,,我常常到網(wǎng)上搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢。積極推進素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

二,、抓好課堂教學(xué)質(zhì)量

作為青年教師,我應(yīng)該深挖教材,,抓好重難點,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯;對學(xué)生進行詳盡的了解,,包括學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,,使得教學(xué)能夠做到有的放矢,認真鉆研教材教法,,精心備課,,精選練習(xí),在課下我廣泛涉獵各種練習(xí)題,,從中準確把握考察的方向、考題的形式,,使學(xué)生的練習(xí)更有效,、更有代表性,提高復(fù)習(xí)的效率,,堅持設(shè)計制作“活動單”導(dǎo)學(xué)案,。我運用“活動單導(dǎo)學(xué)”模式、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,,采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,給學(xué)生一個輕松愉快的生物學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂中學(xué),,學(xué)以致用,。我始終相信,只要辛勤耕耘,,就一定會有所收獲的,。

三、對學(xué)生做好課后的輔導(dǎo)

要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,普通班的學(xué)生基礎(chǔ)相對教差,學(xué)習(xí)的自覺性不強,,部分學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試順利過關(guān)存在困難,。輔導(dǎo)學(xué)生首先關(guān)注學(xué)生的思想。我始終認為輔導(dǎo)學(xué)生不應(yīng)該局限于短暫的一個或兩個小時,,也不應(yīng)該局限于幾個簡單的練習(xí)題,,而應(yīng)該首先改變學(xué)生的觀念,因為這部分學(xué)生往往是思想上就認為生物比較難學(xué),,從而不愿意去接觸生物的,。故而先從思想輔導(dǎo)入手,通過談心,、講題過程中有意識的來了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中所存在的問題,,找到問題的根源所在。在尋找到問題的關(guān)鍵所在之后,,我與學(xué)生共同制定有效的學(xué)習(xí)方案,,來提高學(xué)習(xí)的效率,同時通過不斷的談心,,鼓勵學(xué)生,,從而防止學(xué)生在學(xué)習(xí)中因一時的困難而放棄。

四,、課堂上組織好課堂教學(xué)

關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān),。

五,、積極參與教研活動,交流總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗

平時的教育教學(xué)工作,,我應(yīng)兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實地、認認真真地去對待,,注重因材施教,,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,,提高執(zhí)教水平,。我也應(yīng)該注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,,努力夯實自己的教學(xué)基本功,;積極參加教研組活動和各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,,切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊,。在做好自己本職工作的同時,我更應(yīng)積極投身于學(xué)校組織的各項活動,,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可和好評,。

在我工作有缺點的時候,有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助,;在我工作進步時給予我

認可和鼓勵,。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福,。我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,,將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務(wù),為學(xué)校服務(wù),,為孩子服務(wù),,為家長服務(wù)。

六,、今后的努力方向

我深知,在教學(xué)過程中,,還存在較多的不足,,在知識的傳授和教學(xué)方法的創(chuàng)新上還有待進一步的提高,。教無止境,學(xué)無止境,。在今后的教學(xué)工作中,,我將更加努力的鉆研教材,努力提升專業(yè)素養(yǎng),,努力使自己成為學(xué)生喜愛的教師并創(chuàng)造出較好的工作業(yè)績,。

生物組:王平2021年__月__日

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