家風(fēng)，是一個(gè)家庭里長(zhǎng)期存在的習(xí)氣與風(fēng)尚,，它既是長(zhǎng)輩們舉手投足間的真情流露,，也是每一名家庭成員的重要精神印記。下面是小編為大家整理的注重家庭注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)3篇,，希望大家閱讀之后有所收獲,。

注重家庭注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)一

習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述精神，集中體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的深邃思考,，科學(xué)回答了新時(shí)代家庭家教家風(fēng)建設(shè)的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,，為我們做好新時(shí)代家庭家教家風(fēng)建設(shè)提供了行動(dòng)指南。

一,、要深刻領(lǐng)會(huì)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要意義

家風(fēng)建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,，也是全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。習(xí)近平總書(shū)記指出,，“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),，不僅關(guān)系自己的家庭，而且關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)”。群眾看領(lǐng)導(dǎo)干部,，往往先看其親屬和身邊工作人員,，判斷是否廉潔奉公、作風(fēng)優(yōu)良,，進(jìn)而評(píng)價(jià)黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效,。從近年來(lái)查處的案件來(lái)看，家風(fēng)敗壞往往是領(lǐng)導(dǎo)干部走向嚴(yán)重違紀(jì)違法的重要原因,，可以說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)和家風(fēng)緊密相連、一體兩面,。這要求我們推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨必須把家風(fēng)建設(shè)作為重要抓手,，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部培育好家風(fēng)、涵養(yǎng)好作風(fēng),。家風(fēng)建設(shè)是家庭和美的重要基石,，也是社會(huì)和諧的重要保障。習(xí)近平總書(shū)記指出,，“家風(fēng)好,，就能家道興盛、和順美滿(mǎn);家風(fēng)差,，難免殃及子孫,、貽害社會(huì)”。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,、人生的第一所學(xué)校,，家教家風(fēng)又是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分，好的家教家風(fēng)引領(lǐng)人向上向善,，不良的家風(fēng)卻會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣,。從近年來(lái)查處的案件看， 出問(wèn)題的干部普遍家風(fēng)不正,、家教不嚴(yán),。這要求我們要帶頭重視家庭、家教,、家風(fēng),，以身作則、言傳身教,，杜絕特權(quán)思想,，抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣,， 以千萬(wàn)家庭的好作風(fēng)撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣,。

二、要深刻把握家庭家教家風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐要求

習(xí)近平總書(shū)記指出，“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,，廉潔修身,、廉潔齊家，在管好自己的同時(shí),，嚴(yán)格要求配偶,、子女和身邊工作人員”。現(xiàn)實(shí)中,，一些領(lǐng)導(dǎo)干部往往受扭曲的“親情觀(guān)”“人情觀(guān)”所羈絆,，最后墜入深淵。我理解,，要做到“四個(gè)管好”,，需解決“三個(gè)過(guò)不去”的問(wèn)題。一是“面子過(guò)不去”的問(wèn)題,。領(lǐng)導(dǎo)干部不可能生活在真空之中,，對(duì)于親友的合理請(qǐng)求、正常交往,，以誠(chéng)相待,、熱情幫助當(dāng)然是可以的。如果礙于“面子”,，有求必應(yīng),， 什么忙都幫，什么招呼都打,，甚至利用職權(quán)為他們謀取私利,，做出有悖于黨紀(jì)國(guó)法的事來(lái)，遲早會(huì)出問(wèn)題,。二是“心意過(guò)不去”的問(wèn)題,。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在處理關(guān)系組織原則,、廉潔從政等大是大非的問(wèn)題上,，必須“一心一意”，決不能“三心二意”,，搞“優(yōu)親厚友”“假公濟(jì)私”,。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)配偶、子女,、兄弟姐妹存在虧欠思想,，開(kāi)始以補(bǔ)償心態(tài)為其站臺(tái)打招呼，逐步喪失原則底線(xiàn),， 最終全家在監(jiān)獄里“大團(tuán)聚”,。三是“親情過(guò)不去”的問(wèn)題。舐?tīng)僦椋私杂兄?。從近年查處的案件?lái)看,，一些領(lǐng)導(dǎo)干部搞“封妻蔭子”“一人得道、雞犬升天”,，“夫妻檔”“父子兵”“兄弟連”齊上陣,，違法亂紀(jì)、貪污腐敗,， 從“全家福”“全家腐”走向“全家覆”,。我們要學(xué)習(xí)毛主席對(duì)待親情的三條原則：戀親，但不為親徇私;念舊,，但不為舊謀利;濟(jì)親,，但不為親撐腰。做到既有人情味又按原則辦,，千萬(wàn)不能礙了面子、丟了底子,。

三,、要深化整治家庭家教家風(fēng)建設(shè)的突出問(wèn)題

一是緊盯問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治。持續(xù)深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)或影響力為親友牟利專(zhuān)項(xiàng)整治,，將領(lǐng)導(dǎo)干部子女相互請(qǐng)托辦事問(wèn)題納入專(zhuān)項(xiàng)整治重點(diǎn)內(nèi)容,，針對(duì)相互幫助承攬項(xiàng)目和業(yè)務(wù)、干預(yù)案件“撈人”,、幫忙提拔干部,、金融機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部子女作為“資源性人才”等突出問(wèn)題，全面組織開(kāi)展自查自糾,，督促加快重點(diǎn)問(wèn)題線(xiàn)索處置,，嚴(yán)查“衙內(nèi)腐敗”。二是做實(shí)做細(xì)日常監(jiān)督,。督促?lài)?yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部親屬經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定,，將配偶、子女及其配偶從業(yè)情況作為民主生活會(huì)必報(bào)告內(nèi)容,，記入廉政檔案,，持續(xù)跟蹤了解。對(duì)新任領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展“家庭式”廉政談話(huà),，邀請(qǐng)家屬一起參加,，觀(guān)看警示教育片，發(fā)揮“廉內(nèi)助”監(jiān)督作用,，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部親屬共同守好廉潔防線(xiàn),。三是推動(dòng)形成文明風(fēng)尚。深化“兩帶頭五整治”糾風(fēng)防腐專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，從嚴(yán)查處違規(guī)接受吃請(qǐng),、違規(guī)收受紅包禮金等突出問(wèn)題,，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部少出去應(yīng)酬，多回家吃飯,，多陪伴家人,，多讀書(shū)思考，培養(yǎng)健康向上生活方式,。組織開(kāi)展傳承清廉家風(fēng),、共建美好家庭活動(dòng)，結(jié)合清廉湖南建設(shè),，挖掘湖湘文化中清廉元素以及湖南革命先輩的典型事跡,，培樹(shù)一批“廉潔最美家庭”，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部崇德治家,、廉潔齊家,。

注重家庭注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)二

《求是》雜志第3期發(fā)表的習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于《注重家庭，注重家教,，注重家風(fēng)》的文章,，標(biāo)志著以習(xí)近平同志為核心的黨中央進(jìn)一步高度重視家庭文明建設(shè)，為我們推進(jìn)新時(shí)代家庭家教家風(fēng)建設(shè)提供了根本遵循,，為新時(shí)代家庭文明建設(shè)指明了方向,。我學(xué)習(xí)后深受啟發(fā)，對(duì)家庭在社會(huì)中的重要地位和作用有了更為深刻的認(rèn)識(shí),，也更加明確了家長(zhǎng)在家庭文明建設(shè)中的責(zé)任與使命,。

家庭是社會(huì)最基本的細(xì)胞。家庭的和睦與幸福是社會(huì)穩(wěn)定與和諧的基礎(chǔ),。一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的家庭,，能夠給予成員強(qiáng)大的精神支持和心理慰藉。家庭成員之間的相互理解,、尊重與包容,，能夠營(yíng)造出積極向上的家庭氛圍，使家庭成為培養(yǎng)健康人格和良好品德的搖籃,。在現(xiàn)代社會(huì),，人們面臨著各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，家庭的穩(wěn)定與和諧尤為重要,。我們要珍惜家庭關(guān)系,，用心經(jīng)營(yíng)家庭，讓家庭成為每個(gè)人心靈的歸宿和力量的源泉,。

家教是人生的第一課,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,。習(xí)近平總書(shū)記指出，家庭教育涉及很多方面,，但最重要的是品德教育,，是如何做人的教育。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，家長(zhǎng)的言行舉止會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，一舉一動(dòng)、一言一行都在潛移默化地塑造著孩子的價(jià)值觀(guān)和行為習(xí)慣,。因此,，家長(zhǎng)要以身作則，注重自身的品德修養(yǎng)和言行規(guī)范,，為孩子樹(shù)立良好的榜樣,。同時(shí)，要注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),，扣好人生的第一?？圩印?/p>

家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。良好的家風(fēng)能夠傳承家族的優(yōu)良傳統(tǒng),，凝聚家庭成員的力量,，激勵(lì)后人不斷奮進(jìn)。家風(fēng)不僅僅是個(gè)人家庭的事,，更是關(guān)乎社會(huì)風(fēng)氣和國(guó)家發(fā)展的重要因素,。我們要傳承和弘揚(yáng)中華民族的尊老愛(ài)幼、妻賢夫安,、母慈子孝,、兄友弟恭等傳統(tǒng)家庭美德，讓其在家庭中生根發(fā)芽,，在社會(huì)中開(kāi)花結(jié)果,。

我們要將注重家庭、家教,、家風(fēng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的培育緊密結(jié)合,，讓家庭成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要陣地。通過(guò)家庭的言傳身教,，將富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,、自由,、平等、公正,、法治,，愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值觀(guān)念融入到家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在家庭中落地生根。

我相信,，只要我們每一個(gè)家庭都能做到注重家庭,、家教、家風(fēng),，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭就會(huì)成為國(guó)家發(fā)展,、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn),，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn),。

注重家庭注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)三

“家和萬(wàn)事興，只有家里和和氣氣的,，我們的大家,，我們的國(guó)家才會(huì)越來(lái)越昌盛。”3月22日,，呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“家風(fēng)抵萬(wàn)金”的講座,，轄區(qū)百余居民參加了此次活動(dòng)。

此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)，傳遞向上向善正能量,，促使大家用自己的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)變得更加和諧,、更加美好。

什么是家風(fēng)?家族一代又一代傳承下來(lái)的好的品德,，能夠一直延續(xù)下去就成為了我們家族的風(fēng)氣,。家風(fēng)好，這個(gè)地區(qū)的民風(fēng)就好,，國(guó)家就好,。就像詩(shī)經(jīng)中的《國(guó)風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過(guò)程中就把這個(gè)地區(qū)的純樸善良的民風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)了。講座中,，金色朝陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義,。

隨后,，她講道：家風(fēng)家訓(xùn)融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中，是每個(gè)家庭教育子孫立身處世,、持家治業(yè)的重要教誨,。家庭成就孩子的教養(yǎng)，品格來(lái)自家庭的傳承,。“傳統(tǒng)文化是寶,，我們要一起學(xué)習(xí)。”

“我大家講一個(gè)真實(shí)的例子,。我一次我去王府井,，看見(jiàn)一個(gè)父親領(lǐng)著10歲的左右的孩子玩。正巧,，這個(gè)父親接了個(gè)電話(huà),，他馬上說(shuō)，這事我?guī)筒涣四?，我現(xiàn)在不在北京,，在新疆呢。”聽(tīng)了王虹老師的分享,，大家哈哈大笑,。王虹老師總結(jié)說(shuō)：“教育孩子從小就要讓他學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響非常大,。”

王虹老師結(jié)合自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷和對(duì)家風(fēng),、家訓(xùn)的感悟，運(yùn)用生活中鮮活的事例,，為大家講解了《庭訓(xùn)格言》部分內(nèi)容,，列舉了誠(chéng)以及美國(guó)第一任華裔內(nèi)閣趙小蘭的.家教，通俗易懂地教居民們?nèi)绾闻囵B(yǎng)子女,、孫子、孫女,，以及如何營(yíng)造良好的家風(fēng),、家訓(xùn)。有的居民拿出筆記本做著記錄,，有的居民用手機(jī)記錄下講課場(chǎng)景,，現(xiàn)場(chǎng)熱情火爆，響起陣陣掌聲,。

講座結(jié)束后,，居民李華感慨頗深，分享了聽(tīng)課后的感受,，她說(shuō),，家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,，或作風(fēng)，一個(gè)詞,，一句話(huà),，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶,，都是家風(fēng)的載體,。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)不僅是民風(fēng),、社風(fēng)的組成要素,，也是中華民族價(jià)值觀(guān)的重要組成部分，家訓(xùn),、家規(guī),、家教、家風(fēng),，成為社會(huì)風(fēng)氣,、公民道德的源頭。家風(fēng)是一種潛在的,、無(wú)形的力量,，是一種無(wú)聲的動(dòng)力、無(wú)言的激勵(lì),，它的影響是深刻的,，全面的。“街道開(kāi)展‘好家風(fēng)好家訓(xùn)’教育活動(dòng),，我們非常喜歡,，提醒我們這些老人不要溺愛(ài)孩子，引導(dǎo)我們從自身做起,、從家庭做起,，樹(shù)立家風(fēng)家規(guī)的意識(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)和諧建設(shè),。”