新學(xué)期伊始,，“開學(xué)第一課” 是引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度的關(guān)鍵,。“開學(xué)第一課教學(xué)教案范文實(shí)用模板大全”，涵蓋了各學(xué)科、各年級的教學(xué)需求。從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的趣味導(dǎo)入，到知識講解,、互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，再到總結(jié)升華與課后拓展,，一應(yīng)俱全,。不管是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師追求創(chuàng)新，還是教學(xué)新手不知如何著手,，都能從這些實(shí)用模板中獲取靈感,，設(shè)計(jì)出引人入勝的開學(xué)第一課,，為新學(xué)期開好頭,。感興趣的小伙伴們快來看看吧！

開學(xué)第一課教學(xué)教案范文 篇1

一,、交通安全

1,、要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行,，不闖紅燈,，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過，小學(xué)生上放學(xué)不騎自行車,，不扒車,，不跳車。

2,、不乘坐“三無”車,，因?yàn)?ldquo;三無”車有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題,，費(fèi)用難以保證,，更談不上賠償。

3,、開展“大手拉小手”活動(dòng),，意思是要求各個(gè)同學(xué)回家之后要向家長宣傳交通法規(guī)，一些家長交通安全意識差,，很容易造成交通事故,。

二、食品衛(wèi)生安全

現(xiàn)正逢春季,，是傳染病高發(fā)期,，各個(gè)同學(xué)要注意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到：

1,、講究個(gè)人衛(wèi)生,，常洗手、常洗頭,、常洗衣服,、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬,。

2,、加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)集隊(duì),、跑步或做操,，增強(qiáng)身體免疫能力。

3,、不提倡吃零食,，更不要吃不衛(wèi)生的食品，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病,。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

4、講究環(huán)境衛(wèi)生,，

（1）,、不隨地吐痰,，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋,、廢紙等雜物,。

（2）、要講究環(huán)境衛(wèi)生,。

（3）,、值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗,，保證室內(nèi)通風(fēng),。

三、校園安全

各個(gè)同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，具體而言：

1、禁止攜帶管制刀具,、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,，小刀、水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園,。

2,、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

3,、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,，如小槍、彈弓等,。

4,、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事,，引發(fā)矛盾,。

5、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物,。

6,、禁止在池塘邊、小橋上玩耍,。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡,。

7、安全用電,，禁止接觸電源,。

①不能接近,、觸摸電源和電器,。

②不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼,，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

③發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線,、燈頭,、開關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告,，切勿亂動(dòng),。

④同學(xué)們不得在配電房、變壓器周圍逗留,，更不能攀爬變壓器,，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi)，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備,。

8,、禁止在校園追逐、打鬧,、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲,。

9、禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍,。

10,、禁止在樓道上逗留，上下樓要有秩序,，輕聲慢步靠右行,。

11、禁止學(xué)生家長一切車輛進(jìn)入校園,。

12,、下午放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留,。禁止學(xué)生在上課期間不請假回家,。

各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全,，我們城關(guān)小學(xué)一定會(huì)成為和諧校園,、平安校園，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭,、和諧家庭,，幸福家庭,。

開學(xué)第一課教學(xué)教案范文 篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的快樂。

2.安撫,、穩(wěn)定新生入園的情緒,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

布置好的`活動(dòng)室。

活動(dòng)過程

一.安撫,、穩(wěn)定新生情緒,。

1.熱情地和小朋友們問好，抱抱哭鬧的幼兒,。

2.安撫幼兒情緒,，引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的玩具。

二.教小朋友們唱《問好歌》,，引導(dǎo)幼兒之間相互問好,。

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了,，以后每天早上來上學(xué)時(shí),，我們都會(huì)見到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見面時(shí),，應(yīng)該說什么話呢?(你好)

教師：相互之間除了問好,，還可以做哪些動(dòng)作?(點(diǎn)頭、抱抱,、握手等)

教師：小手也會(huì)問好哦,，看看它們是怎么做的?請欣賞手指謠《問好歌》。

(二)活動(dòng)展開

1.幼兒欣賞教師表演《問好歌》,，初步熟悉童謠的內(nèi)容,。

教師：大拇指見面干什么?

幼兒：點(diǎn)點(diǎn)頭

教師：四指伸出干什么?

幼兒：拉勾勾

教師：手指張開干什么?

幼兒：抱一抱

教師：手指并攏干什么?

幼兒：拉拉手

教師：手在耳邊干什么?

幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)

教師：我們都是好朋友做什么動(dòng)作?

幼兒：拍拍手

2.教師完整示范，引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動(dòng)作,。

教師：請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧,。(幼兒和老師一起邊說童謠，邊做動(dòng)作,。)

三.結(jié)束活動(dòng),。

提醒幼兒喝水、如廁,。

開學(xué)第一課教學(xué)教案范文 篇3

一,、情境創(chuàng)設(shè)

師：同學(xué)們，今天我們的學(xué)習(xí)好伙伴——小精靈YY又來到了我們的課堂,。瞧,！它來了，（課件出示明明及聲音：同學(xué)們好,，我是數(shù)學(xué)王國的小精靈YY,，你們想去數(shù)學(xué)王國玩嗎,？（想）想去數(shù)學(xué)王國可不是那么容易的，必須先接受我的挑戰(zhàn)——闖三關(guān),，三關(guān)闖過了,，才有資格去哦,！你們愿意接受挑戰(zhàn)嗎,？

課件出示：

師：同學(xué)們，你們愿意接受挑戰(zhàn)嗎,？好,，闖關(guān)開始！

第一關(guān)：口算

10＋1=10＋2=10＋3=10＋4=10＋5=10+6=10+7=10+8=

師：從剛才的計(jì)算中我們知道：十加幾就等于十幾（課件出示）

第二關(guān)：填一填

9+=10

9+1+1=

9+1+7=

師：9加幾等于10

誒,，你怎么這么快算出來,，你你是怎樣算的？

9+1+1等于幾,，先算什么,，再算什么？

第三關(guān)：比比誰能最快算出三個(gè)數(shù)的答案

⑨③①⑧①⑨①⑥⑨

師：為什么要先算9+1,？（因?yàn)?+1=10,，再算10加幾就等于十幾）

師：咦，孩子們,！被你們這么聰明的一算：“先讓9和1湊成10,，再算十加幾就等于十幾。”的確快多了,，也簡便多了,。祝賀你們闖關(guān)成功，現(xiàn)在我們和小精靈YY一起向數(shù)學(xué)王國出發(fā)吧,！

二,、探究新知

1、猜謎引入,，出示主題圖

師：同學(xué)們看,，這就是數(shù)學(xué)王國，漂亮吧,？數(shù)學(xué)王國不僅有許多豐富的數(shù)學(xué)知識,，而且還有許多精彩的活動(dòng)。這里有一個(gè)謎語,，你們猜猜看它是什么,？

師課件出示：頭戴紅帽子，身穿白袍子,，說話伸脖子,，走路擺架子,。（打一動(dòng)物）

2、觀察主題圖,，發(fā)現(xiàn)信息

（1）師：請你們用數(shù)學(xué)的眼光仔細(xì)觀察這幅圖,，從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？

（2）（白鵝有9只,，黃鵝有3盒,。）根據(jù)這兩個(gè)數(shù)學(xué)信息，你能提一個(gè)加法的數(shù)學(xué)問題嗎,？(課件出示：一共有幾只鵝,？)

（3）列式：師：那這里的“一共”表示什么意思呢？（生：9只白鵝,，師相機(jī)板書：9和3只黃鵝師相機(jī)板書：3合（加）起來,。）所以我們要用加法師相機(jī)板書：+來計(jì)算。

2,、小組合作,、探究方法

師問：9加3等于多少呢？請你們先想一想,，想好后,，與你的同桌說一說，你是怎樣算出9加3等于多少的,？

師：哪個(gè)小朋友告訴大家,，9+3等于多少？（12）你是怎樣算的,，上來和大家說一說你的想法,，誰先來？（注意關(guān)注下面的同學(xué)）

①接著數(shù)（名字）

師：你是怎樣算的,？

師：她是怎么數(shù)的,？接著9往后數(shù)。我們大家一起來數(shù)一遍,，這種接著9往后數(shù)的.方法我們把它叫做“接著數(shù)”,。（板書：1.接著數(shù)）誰是用接著數(shù)的方法，舉手告訴我,。

除了這種方法,，哪位同學(xué)還有別的方法？

②點(diǎn)數(shù)法：（名字）

師：你上來告訴大家你的算法,，像他一樣一只一只從1按順序點(diǎn)著數(shù)的方法,，我們把它叫做“點(diǎn)數(shù)法”

我們用他的點(diǎn)數(shù)法一起來數(shù)一遍。

③湊十法（名字）

除了這兩種方法，誰還有其他不同的方法嗎,？（好,，你上來把你的算法告訴大家）生2：3只黃鵝里拿一只黃鵝給9只白鵝里，讓白鵝里的9和黃鵝的1湊成10,。

師：然后10只再加上剩下的2只,，就等于12只。咦,，孩子,，老師有個(gè)問題啊，你為什么要把9先湊成10呢,？（因?yàn)闇惓?0后更好算,。）同學(xué)們,，我們?yōu)樗斆鞯姆椒ü恼瓢桑?/p>

（課件演示）我們再來看一下,，剛才他是從3只里拿了多少，拿了一只和9只怎么樣,，湊成10只,，然后湊成的10只再與剩下的2只加起來就是12。

為了讓大家看的更明白,，老師用小棒代替鵝來演示一下,，你們也跟著一起來擺一擺。首先根據(jù)這算式,，左邊擺出9根小棒,，右邊擺出3根小棒，然后從3里拿出1根小棒和9湊成10,，3就剩下多少,？（2根）最后10根再加剩下的2根就是多少？（12根）

思考：咦,，孩子們,！為什么我們要從3里拿出一根小棒給9呢？為什么不拿2根,、3根呢,？1根的目的是什么？（和9湊成10）說的對嗎,？所以像這樣：“先把9湊成10,，再算十加幾就等于十幾。”的方法,，我們把它叫做“湊十法”（板書）,。

這個(gè)湊十法，可以用一個(gè)式子表示出來,，同學(xué)們看,，（師一邊板書一邊寫）先把小數(shù)3分成1和2,，因?yàn)?和9是好朋友，所以在寫的時(shí)候,，1要寫到9的這邊,，讓1和9湊成10，然后用湊成的10加剩余的2就等于12,。

順口溜：蘭老師根據(jù)這個(gè)湊十法編了一個(gè)順口溜,，我們一起來讀一讀。“看到9想到1,，3可以分成1和2,，一九一九好朋友，他們一起湊成10,，10加2等于12.”師：用湊十法寫式子時(shí),，我們可以一邊念一邊寫，你們看,。（師示范一邊念一邊寫）

說一說：湊十法的計(jì)算過程,。那你們也會(huì)說嗎？那你們與同桌一起比賽比賽,，看看誰溜得好,。

2、比較,、優(yōu)化,，揭示課題。

師：,，同學(xué)們,，剛才我們用接著數(shù)，點(diǎn)數(shù)法,，湊十法來計(jì)算9+3=12,，請你們仔細(xì)觀察這三種方法，誰來告訴大家你最喜歡哪種方法,？為什么,？是呀！我們在比較中發(fā)現(xiàn)用湊十法來計(jì)算9加幾的算式又快又簡便,，其實(shí)它就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容,。（一邊說一邊板書課題：9加幾）（讓學(xué)生讀課題一遍）

3、動(dòng)手操作

（1）擺一擺

老師這有幾個(gè)算式：9+6=9+8=9+7=

問：他們的得數(shù)是多少呢,？我們用小棒來擺擺,，好嗎？

先根據(jù)算式擺出小棒。

思考：移動(dòng)幾根小棒,，讓大家一眼就可以看出是一共是多少根,？

（2）圈一圈，填一填（書上的練一練第1.2題）

問：圈一圈是什么意思,？寫式子時(shí),，你們可以按照“順口溜”的方法，一邊念一邊寫,。4,、整理算式，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

師：同學(xué)們,，剛才我們通過擺和填一填知道了：

（師一邊說一邊板書）9+2=119+3=129+4=13按照這個(gè)順序那9+7等于幾,？9+7等于幾，9+6等于幾,，9+8等于幾,，同學(xué)們，這些是9加幾的算式,，仔細(xì)觀察你發(fā)現(xiàn)了什么,？

三,、鞏固練習(xí)（課件出示）

師：同學(xué)們,，我們剛才在數(shù)學(xué)王國里，學(xué)到了計(jì)算9加幾的計(jì)算方法,，知道了用湊十法來計(jì)算9加幾更簡便,。還知道了9加幾算式之間的秘密。那你們想用今天學(xué)到的知識本領(lǐng),，和YY一起來玩轉(zhuǎn)游戲嗎,？比比誰更厲害！

1,、游戲一：開火車（2列）比一比,，哪列火車開的又快又好！就送他一面代表勝利的智慧星,！

2,、游戲二：摘蘋果。誰能正確算出算式的得數(shù),，這蘋果就送給他,。

四、全課小結(jié)

好的,，同學(xué)們,，今天我們在小精靈——YY的帶領(lǐng)下一起到數(shù)學(xué)王國游玩，一路上我們學(xué)習(xí)了許多數(shù)學(xué)知識，相信你們也有許多的收獲,，來說說吧,！通過今天的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么？

同學(xué)們,，在我們的生活中,，也有許多有關(guān)9加幾的數(shù)學(xué)問題，希望孩子們做個(gè)有心人,，帶著今天的收獲去解決生活中數(shù)學(xué)問題,，好嗎？

好,，今天的課就上到這,，下課。

五,、板書設(shè)計(jì)

1,、點(diǎn)數(shù)法

3、湊十法

2,、接著數(shù)

9+3=12

9+2=11

9+3=12

9+4=13

看到9,，想到1

9+5=14

可以分成1和2，

9+6=15

一九一九好朋友,，

9+7=16

他們一起湊成10,，

9+8=17

加2等于12。

9+9=18