以弘揚培育民族精神為核心,，以養(yǎng)成基礎文明行為為抓手,，增強德育工作主動性與實效性。努力提高德育整體水平,，讓德育工作邁上新臺階,。培養(yǎng)學生民族精神,，規(guī)范行為習慣，為學生成長奠定堅實基礎,，助力他們成為有責任感,、有擔當的新時代人才。下面是小編給大家分享的一些有關于初中德育工作心得體會的內容,，希望能對大家有所幫助,。

初中德育工作心得體會 篇1

讓愛浸透每一個學生的心田，這是教育的原則,。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童”,。學生是未來的接班人，是祖國明天的建設者,，要讓他們成材,，把他們帶到理想的境地，就必須關心愛護他們,，做他們的知心人,，我把“動之以情、導之以行,、曉之以理,、持之以恒”作為關心學生的座右銘。干班主任工作以來,，我從沒有體罰過學生,，即使學生犯了錯誤,，也能心平氣和，對癥下藥,。

二,、以身作則,，無私忘我,，做學生的表率。

初中階段是人生的非常階段,，這個時期的學生適應性強,，好奇心大，可塑性令人吃驚,，要把這樣的學生培養(yǎng)成材,，不但要加強自身的思想建設，還要有吃苦耐勞,、自我犧牲的精神,，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關心愛護學生的愛心,，還要有一顆干好班主任工作的信心,，否則，學生就不會買你的帳,。為此,，當班主任之初，我就下定決心,，要用無私奉獻,、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心,。

由于擔任的英語科目,，和學生課堂接觸的時間較多，為了解學生的學習情況奠定了基礎,、但是想了解學生的思想動態(tài),，還要付出更多的時間和精力。因此,，任課教師有事或自習課上我就自愿和學生泡在一起,，帶領大家一起讀書、學習,。一學期來,，我從未因事誤過一節(jié)課。這種認真,、負責的工作態(tài)度給學生樹立了良好的行為榜樣,，也形成了無形的動力,，全班同學都能按時到校，很少有人遲到,，學習和各項活動都能認真對待,，一絲不茍。

三,、科學的方法是做好班主任工作的關鍵,。

在干班主任工作之初，思想單純,，方法簡單,，盡管自己很努力，但往往事倍功半,，甚至事與愿違,，工作起色不大，后來,，我虛心向老教師請教,，學習優(yōu)秀班主任經驗，結合自己的實踐,，不斷歸納,、總結，找到了一個比較綜合的治班方案,。

1,、配好班干部。通過競選產生班干部,，并實行任期制和聘任制,，指訂責任目標，調動學生學習工作的積極性,。

2,、建立日常家訪制度。每學期對每個學生進行兩次家訪,，定期召開家長座談會,，取得家長的配合。

3,、經常和任課教師聯系,。多和任課教師溝通，交換意見,，既全面了解學生的情況,，又爭取了他們的協(xié)助，非常有利于班級管理,。

4,、樹立學生典型,，建立德育檔案。典型的樹立,，有利于學生把對偉人,、名人的敬仰轉化到實際學習生活中去，因為典型就是身邊的人,，身邊的事,，看得見，摸得著,。

5,、不斷提高自身素質,。教育是一門科學,，科學的意義在于求真，光有熱情是不夠的,，只有不斷學習,，提高自身素質，才能適應新形勢下的班主任工作,。

四,、相信學生，尊重學生,，做好學生的思想轉化工作,。

一個教師相信學生，尊重學生,，對于優(yōu)秀的學生容易做到,，對于學習、品質差的學生,，要做到就比較困難,，可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。

初中德育工作心得體會 篇2

21世紀,，是一個高度發(fā)展,、高度競爭的時代，各種信息快速敏捷的占領著人們的生活空間,，在這種情勢之下,，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性,。如何在今后的教育工作中,，進行扎實有效的德育工作，特作計劃如下:

一,、指導思想：

弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二、基本目標：

1,、建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

2,、為全面提高我班學生與人交往的能力,，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設,，努力創(chuàng)建 “友誼班級 ",。

三、具體措施：

(一),、強化學生日常行為習慣

開學伊始,，開一堂行為習慣教育課。利用班會繼續(xù)細化,，內化《小學生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查,，同學間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務。班長作好每天的晨檢,，語文課代表負管理好晨讀,。及時對好人好事進行表揚。

(二),、培養(yǎng)良好的班風,、學風

培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習,，關心集體,，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風,，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、全面規(guī)范行為習慣,，提倡團結友愛，講文明禮貌,，提高學生與人交往能力,。

2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順;加強小干部隊伍建設，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3,、 狠抓學習風氣,，進行學習的目的,，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高,。學生要以學為主,，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4,、建立一幫一小組，平時加強輔導,。

(三),、加強安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。

1,、 用晨會,、板報展等形式,，開展安全知識教育。

2,、 用班會課給學生傳授相關的安全意識,，法律意識，增強學生的自我保護意識,。

(四),、保持家校聯系，促進班級工作更順利地進行,。

1,、做好家訪工作，了解學生的實際情況,。

2,、及時與家長溝通，反映學生在校情況

以上是我本學期德育工作的一些設想,，在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行,，使我的班主任工作更具計劃性、科學性,，達到最好的效果

初中德育工作心得體會 篇3

本學期繼續(xù)實行德育處——-年級組——-班主任三級常規(guī)管理的制度,，在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎上,，結合學校實際情況,，出臺實施了新的<年級組長、班主任考核條例>,，獎優(yōu)罰劣,，獎勤罰懶，拉大差距,，充分調動了德育隊伍的積極性;堅持每周一次的班主任例會制度,，將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結合,，組織班主任學習德育工作中的新思想,、新方法，使德育工作與時俱進;建立了班主任電子檔案袋制度,，記錄班主任工作中的得與失,，作為其工作考核、評優(yōu),、晉升職稱的依據,，同時記錄其成長的軌跡，幫助其不斷完善，不斷進步;加強對新班主任的培訓,，開展“老青幫帶”活動;重視班主任工作經驗的研討與交流,，組織班主任外出參觀、學習,。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展,，提高學校德育工作隊伍的整體素質，增強工作能力,，形成工作合力,。

現簡要總結如下:

(一)以人為本，狠抓隊伍建設,，強化育人意識,。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內創(chuàng)設"全員育人"的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”,。同時自覺地投入到德育實施中,，采取行之有效的方法，堅持正面教育,，有機滲透德育,。結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設,，保證德育工作順利開展,，開展好學校的德育沙龍活動，定期開展學校德育工作調研,。

1.發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導,，完善德育工作管理機制,，由校長負總責，德育處具體抓,，實行德育處——-年級組——-班主任三級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系,。德育領導小組成員增強了“教書育人”,、“服務育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。

2.加強教師職業(yè)道德建設,。學校堅持依法治校,，深入開展師德師風建設，并把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,，采取了切實措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質。每周一下午組織教職員工學習時事政治,、<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>及有關教育法規(guī),，樹立正確的教育觀,、價值觀、人生觀,，形成良好的校風與教風,，引導教師愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，以良好的思想政治素質和道德風范影響和教育學生,。

3.加強班主任工作的管理和指導。學校通過了培訓,、經驗介紹等形式開好每周一次的班主任例會,，進一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了<班主任,、副班主任工作職責>和<考核條例>,，完善文明班級、先進班集體,、優(yōu)秀班主任和先進德育工作者的評比機制,，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，建設了一套較為科學,、規(guī)范的德育工作制度。

(二)注重創(chuàng)新,，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學生,。

1.大力開展安全教育。結合安全教育月,，學校大力加強了安全教育和法制教育,，組織了以“珍愛生命”為主題的主題班會和知識競賽。

2.以活動為載體,，增強德育工作的針對性和實效性,。學校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式,，學生統(tǒng)一著校服,，師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀學生進行國旗下講話,，使學生在國旗下,，在國歌聲中，增強愛國愛校的莊重感和實現人格的逐步升華;充分利用廣播,、櫥窗,、板報、閉路電視,、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義,、集體主義教育，宣傳國內外大事,。

3.充分利用各種重要節(jié)日,、紀念日開展愛國主義、民族精神,、傳統(tǒng)文化等教育活動,。先后開展了“學雷鋒，樹新風”,、“紅色之旅”,、“迎奧運，做陽光少年”,、“點擊心靈,，愛心奉獻”、“起航”,、“情系災區(qū)”等主題教育活動。

4.積極開展綠色環(huán)保教育,。引導學生樹立環(huán)保意識,，從我做起，從身邊的小事做起,。

5.積極開展陽光健體活動,，引導學生學會健體,，增強健康意識，打造人人會健體的陽光校園,。

(三)狠抓基礎,，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。學期初,，利用一周時間開展“啟航”思想行為規(guī)范教育,，結合<中學生日常行為規(guī)范>和<新塍中學一日常規(guī)>，開展(①監(jiān)督②自查③自律④自愛)教育,，狠抓“建設文明校園,，告別不文明行為”的活動，組織學生開展了禮儀格言和未成年人思想道德建設箴言征集活動,。

2,、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師護導值日,、優(yōu)秀學生值日崗制度,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀律,、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實。

3,、發(fā)揮德育陣地作用,。校園廣播每周播放，各個板塊安排合理,，內容的選擇,、組織、采編都發(fā)揮學生的主體作用,，成為學生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義、心理健康,、法制安全教育的重要途徑,。

4、規(guī)范升旗儀式,。開學第一天及重大節(jié)假日由校長親自組織升旗儀式,，進行國旗下講話,，平時由各班輪流進行，講話稿由德育處審閱并收集存檔,，既增強了學生的主人翁意識,，又使學生自己教育了自己。

5,、組織學生向災區(qū)獻愛心活動,。全校師生捐款金額達33378.6元，體現了全校師生的一片真情,。

(四),、以法制教育為突破口，加強對學生的行為規(guī)范教育,。

1,、政治教師利用學科優(yōu)勢，在教學中對學生進行法律知識滲透教育,，并多次開展法律知識教育講座,，而且?guī)ьI部分班級學生到港區(qū)*大隊參觀交通事故圖片展，使學生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇,，增強了學生的法制意識,。

2、期初,，我們邀請后塍交管所的同志為學生進行了生動的<交通法規(guī)>教育活動,，使學生了解了基本的交通安全知識，提高了學生自覺遵守交通法規(guī)的意識,。

本學期我校德育工作在堅持“人本和校,、科研興校、質量強校,、品牌立校”的辦學理念和堅持“構建人人講團結的*校園,，創(chuàng)設人人會學習的儒雅校園，建設人人愛健體的陽光校園,，打造人人求特色的創(chuàng)新校園”的辦學目標的引領下,，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個新臺階,。

初中德育工作心得體會 篇4

本學期繼續(xù)實行德育處-年級組-班主任三級常規(guī)管理的制度,，在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎上,，結合學校實際情況,，出臺實施了新的年級組長、班主任考核條例,，獎優(yōu)罰劣,，獎勤罰懶，拉大差距,，充分調動了德育隊伍的積極性;堅持每周一次的班主任例會制度,，將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結合,，組織班主任學習德育工作中的新思想,、新方法，使德育工作與時俱進;建立了班主任電子檔案袋制度,，記錄班主任工作中的得與失,，作為其工作考核、評優(yōu),、晉升職稱的依據,，同時記錄其成長的軌跡，幫助其不斷完善,，不斷進步;加強對新班主任的培訓,，開展老青幫帶活動;重視班主任工作經驗的研討與交流，組織班主任外出參觀,、學習,。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展，提高學校德育工作隊伍的整體素質,，增強工作能力,，形成工作合力。

現簡要總結如下:

(一)以人為本,，狠抓隊伍建設,，強化育人意識。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內創(chuàng)設全員育人的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐好的班主任就是一個教育家,，老師是學習的道德書籍,。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法,，堅持正面教育,，有機滲透德育。結合本學期學校工作重點,，進一步抓好德育隊伍建設,，保證德育工作順利開展,，開展好學校的德育沙龍活動，定期開展學校德育工作調研,。

1.發(fā)揮德育領導小組的核心作用,。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制,，由校長負總責,，德育處具體抓，實行德育處-年級組-班主任三級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了教書育人,、服務育人,、管理育人的意識，并能以身作則,，努力工作,，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。

2.加強教師職業(yè)道德建設,。學校堅持依法治校,，深入開展師德師風建設，并把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,，采取了切實措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質。每周一下午組織教職員工學習時事政治,、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范及有關教育法規(guī),，樹立正確的教育觀、價值觀,、人生觀,，形成良好的校風與教風，引導教師愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，以良好的思想政治素質和道德風范影響和教育學生,。

3.加強班主任工作的管理和指導,。學校通過了培訓、經驗介紹等形式開好每周一次的班主任例會,，進一步健全和完善了班主任工作考核,，修訂了班主任、副班主任工作職責考核條例，完善文明班級,、先進班集體,、優(yōu)秀班主任和先進德育工作者的評比機制，堅持從形式和內容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，建設了一套較為科學、規(guī)范的德育工作制度,。

(二)注重創(chuàng)新，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學生,。

1.大力開展安全教育。結合安全教育月,，學校大力加強了安全教育和法制教育,，組織了以珍愛生命為主題的主題班會和知識競賽。

2.以活動為載體,，增強德育工作的針對性和實效性,。學校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式,，學生統(tǒng)一著校服,，師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀學生進行國旗下講話,，使學生在國旗下,，在國歌聲中，增強愛國愛校的莊重感和實現人格的逐步升華;充分利用廣播,、櫥窗,、板報、閉路電視,、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義,、集體主義教育，宣傳國內外大事,。

3.充分利用各種重要節(jié)日,、紀念日開展愛國主義、民族精神,、傳統(tǒng)文化等教育活動,。先后開展了學雷鋒，樹新風,、紅色之旅,、迎奧運，做陽光少年、點擊心靈,，愛心奉獻,、起航、情系災區(qū)等主題教育活動,。

4.積極開展綠色環(huán)保教育,。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起,，從身邊的小事做起,。

5.積極開展陽光健體活動，引導學生學會健體,，增強健康意識,，打造人人會健體的陽光校園。

(三)狠抓基礎,，強化養(yǎng)成教育,，提高德育實效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。學期初，利用一周時間開展啟航思想行為規(guī)范教育,，結合中學生日常行為規(guī)范新塍中學一日常規(guī)，開展(①監(jiān)督②自查③自律④自愛)教育,，狠抓建設文明校園，告別不文明行為的活動,，組織學生開展了禮儀格言和未成年人思想道德建設箴言征集活動,。

2,、狠抓常規(guī)管理,。繼續(xù)推行教師護導值日、優(yōu)秀學生值日崗制度,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀律,、兩操等情況進行量化考核,，每天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,。

3,、發(fā)揮德育陣地作用,。校園廣播每周播放,，各個板塊安排合理,，內容的選擇、組織,、采編都發(fā)揮學生的主體作用,，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義,、心理健康,、法制安全教育的重要途徑,。

4、規(guī)范升旗儀式,。開學第一天及重大節(jié)假日由校長親自組織升旗儀式,，進行國旗下講話，平時由各班輪流進行,，講話稿由德育處審閱并收集存檔,，既增強了學生的主人翁意識，又使學生自己教育了自己,。

5,、組織學生向災區(qū)獻愛心活動。全校師生捐款金額達33378.6元,，體現了全校師生的一片真情,。

(四)、以法制教育為突破口,，加強對學生的行為規(guī)范教育,。

1、政治教師利用學科優(yōu)勢,，在教學中對學生進行法律知識滲透教育,，并多次開展法律知識教育講座，而且?guī)ьI部分班級學生到港區(qū)*大隊參觀交通事故圖片展,，使學生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇,，增強了學生的法制意識。

2,、期初,，我們邀請后塍交管所的同志為學生進行了生動的交通法規(guī)教育活動，使學生了解了基本的交通安全知識,，提高了學生自覺遵守交通法規(guī)的意識。

本學期我校德育工作在堅持人本和校,、科研興校,、質量強校、品牌立校的辦學理念和堅持構建人人講團結的*校園,，創(chuàng)設人人會學習的儒雅校園,，建設人人愛健體的陽光校園，打造人人求特色的創(chuàng)新校園的辦學目標的引領下,，以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作邁上了一個新臺階,。