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初中德育工作心得體會優(yōu)秀模板

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初中德育工作心得體會優(yōu)秀模板
時間:2024-10-08 19:00:02     小編:WJ2

以弘揚培育民族精神為核心,,以養(yǎng)成基礎文明行為為抓手,,增強德育工作主動性與實效性。努力提高德育整體水平,,讓德育工作邁上新臺階,。培養(yǎng)學生民族精神,,規(guī)范行為習慣,為學生成長奠定堅實基礎,,助力他們成為有責任感,、有擔當的新時代人才。下面是小編給大家分享的一些有關于初中德育工作心得體會的內容,,希望能對大家有所幫助,。

初中德育工作心得體會 篇1

讓愛浸透每一個學生的心田,這是教育的原則,。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童”,。學生是未來的接班人,是祖國明天的建設者,,要讓他們成材,,把他們帶到理想的境地,就必須關心愛護他們,,做他們的知心人,,我把“動之以情、導之以行,、曉之以理,、持之以恒”作為關心學生的座右銘。干班主任工作以來,,我從沒有體罰過學生,,即使學生犯了錯誤,,也能心平氣和,對癥下藥,。

二,、以身作則,,無私忘我,,做學生的表率。

初中階段是人生的非常階段,,這個時期的學生適應性強,,好奇心大,可塑性令人吃驚,,要把這樣的學生培養(yǎng)成材,,不但要加強自身的思想建設,還要有吃苦耐勞,、自我犧牲的精神,,要有一顆從我做起的誠心,有一顆關心愛護學生的愛心,,還要有一顆干好班主任工作的信心,,否則,學生就不會買你的帳,。為此,,當班主任之初,我就下定決心,,要用無私奉獻,、高度負責的精神,贏得學生的信任和家長的放心,。

由于擔任的英語科目,,和學生課堂接觸的時間較多,為了解學生的學習情況奠定了基礎,、但是想了解學生的思想動態(tài),,還要付出更多的時間和精力。因此,,任課教師有事或自習課上我就自愿和學生泡在一起,,帶領大家一起讀書、學習,。一學期來,,我從未因事誤過一節(jié)課。這種認真,、負責的工作態(tài)度給學生樹立了良好的行為榜樣,,也形成了無形的動力,,全班同學都能按時到校,很少有人遲到,,學習和各項活動都能認真對待,,一絲不茍。

三,、科學的方法是做好班主任工作的關鍵,。

在干班主任工作之初,思想單純,,方法簡單,,盡管自己很努力,但往往事倍功半,,甚至事與愿違,,工作起色不大,后來,,我虛心向老教師請教,,學習優(yōu)秀班主任經驗,結合自己的實踐,,不斷歸納,、總結,找到了一個比較綜合的治班方案,。

1,、配好班干部。通過競選產生班干部,,并實行任期制和聘任制,,指訂責任目標,調動學生學習工作的積極性,。

2,、建立日常家訪制度。每學期對每個學生進行兩次家訪,,定期召開家長座談會,,取得家長的配合。

3,、經常和任課教師聯系,。多和任課教師溝通,交換意見,,既全面了解學生的情況,,又爭取了他們的協(xié)助,非常有利于班級管理,。

4,、樹立學生典型,,建立德育檔案。典型的樹立,,有利于學生把對偉人,、名人的敬仰轉化到實際學習生活中去,因為典型就是身邊的人,,身邊的事,,看得見,摸得著,。

5,、不斷提高自身素質,。教育是一門科學,,科學的意義在于求真,光有熱情是不夠的,,只有不斷學習,,提高自身素質,才能適應新形勢下的班主任工作,。

四,、相信學生,尊重學生,,做好學生的思想轉化工作,。

一個教師相信學生,尊重學生,,對于優(yōu)秀的學生容易做到,,對于學習、品質差的學生,,要做到就比較困難,,可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。

初中德育工作心得體會 篇2

21世紀,,是一個高度發(fā)展,、高度競爭的時代,各種信息快速敏捷的占領著人們的生活空間,,在這種情勢之下,,意志薄弱的人很容易就迷失自我,此時德育工作就顯出他極大的重要性,。如何在今后的教育工作中,,進行扎實有效的德育工作,特作計劃如下:

一,、指導思想:

弘揚和培育民族精神為核心,,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,,使德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二、基本目標:

1,、建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

2,、為全面提高我班學生與人交往的能力,,養(yǎng)成良好的與人交往能力,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設,,努力創(chuàng)建 “友誼班級 ",。

三、具體措施:

(一),、強化學生日常行為習慣

開學伊始,,開一堂行為習慣教育課。利用班會繼續(xù)細化,,內化《小學生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,,同學間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務。班長作好每天的晨檢,,語文課代表負管理好晨讀,。及時對好人好事進行表揚。

(二),、培養(yǎng)良好的班風,、學風

培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,,關心集體,,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,,積極鍛煉的好作風,,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、全面規(guī)范行為習慣,,提倡團結友愛,講文明禮貌,,提高學生與人交往能力,。

2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,,社會講公德,,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3,、 狠抓學習風氣,,進行學習的目的,,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高,。學生要以學為主,,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,,在班集體中,,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4,、建立一幫一小組,平時加強輔導,。

(三),、加強安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,,因此,,把安全工作放在班級工作的第一位。

1,、 用晨會,、板報展等形式,,開展安全知識教育。

2,、 用班會課給學生傳授相關的安全意識,,法律意識,增強學生的自我保護意識,。

(四),、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行,。

1,、做好家訪工作,了解學生的實際情況,。

2,、及時與家長溝通,反映學生在校情況

以上是我本學期德育工作的一些設想,,在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行,,使我的班主任工作更具計劃性、科學性,,達到最好的效果

初中德育工作心得體會 篇3

本學期繼續(xù)實行德育處——-年級組——-班主任三級常規(guī)管理的制度,,在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎上,,結合學校實際情況,,出臺實施了新的<年級組長、班主任考核條例>,,獎優(yōu)罰劣,,獎勤罰懶,拉大差距,,充分調動了德育隊伍的積極性;堅持每周一次的班主任例會制度,,將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結合,,組織班主任學習德育工作中的新思想,、新方法,使德育工作與時俱進;建立了班主任電子檔案袋制度,,記錄班主任工作中的得與失,,作為其工作考核、評優(yōu),、晉升職稱的依據,,同時記錄其成長的軌跡,幫助其不斷完善,不斷進步;加強對新班主任的培訓,,開展“老青幫帶”活動;重視班主任工作經驗的研討與交流,,組織班主任外出參觀、學習,。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展,,提高學校德育工作隊伍的整體素質,增強工作能力,,形成工作合力,。

現簡要總結如下:

(一)以人為本,狠抓隊伍建設,,強化育人意識,。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內創(chuàng)設"全員育人"的氛圍,,樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學習的道德書籍”,。同時自覺地投入到德育實施中,,采取行之有效的方法,堅持正面教育,,有機滲透德育,。結合本學期學校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設,,保證德育工作順利開展,,開展好學校的德育沙龍活動,定期開展學校德育工作調研,。

1.發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導,,完善德育工作管理機制,,由校長負總責,德育處具體抓,,實行德育處——-年級組——-班主任三級常規(guī)管理的制度,,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系,。德育領導小組成員增強了“教書育人”,、“服務育人”、“管理育人”的意識,,并能以身作則,,努力工作,帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。

2.加強教師職業(yè)道德建設,。學校堅持依法治校,,深入開展師德師風建設,并把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,,采取了切實措施,,大力提高教師職業(yè)道德素質。每周一下午組織教職員工學習時事政治,、<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>及有關教育法規(guī),,樹立正確的教育觀,、價值觀、人生觀,,形成良好的校風與教風,,引導教師愛崗敬業(yè),,教書育人,為人師表,,以良好的思想政治素質和道德風范影響和教育學生,。

3.加強班主任工作的管理和指導。學校通過了培訓,、經驗介紹等形式開好每周一次的班主任例會,,進一步健全和完善了班主任工作考核,修訂了<班主任,、副班主任工作職責>和<考核條例>,,完善文明班級、先進班集體,、優(yōu)秀班主任和先進德育工作者的評比機制,,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,,建設了一套較為科學,、規(guī)范的德育工作制度。

(二)注重創(chuàng)新,,豐富活動形式,,培養(yǎng)文明學生,。

1.大力開展安全教育。結合安全教育月,,學校大力加強了安全教育和法制教育,,組織了以“珍愛生命”為主題的主題班會和知識競賽。

2.以活動為載體,,增強德育工作的針對性和實效性,。學校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度,每周一的升旗儀式,,學生統(tǒng)一著校服,,師生齊唱國歌,并選派優(yōu)秀學生進行國旗下講話,,使學生在國旗下,,在國歌聲中,增強愛國愛校的莊重感和實現人格的逐步升華;充分利用廣播,、櫥窗,、板報、閉路電視,、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義,、集體主義教育,宣傳國內外大事,。

3.充分利用各種重要節(jié)日,、紀念日開展愛國主義、民族精神,、傳統(tǒng)文化等教育活動,。先后開展了“學雷鋒,樹新風”,、“紅色之旅”,、“迎奧運,做陽光少年”,、“點擊心靈,,愛心奉獻”、“起航”,、“情系災區(qū)”等主題教育活動。

4.積極開展綠色環(huán)保教育,。引導學生樹立環(huán)保意識,,從我做起,從身邊的小事做起,。

5.積極開展陽光健體活動,,引導學生學會健體,,增強健康意識,打造人人會健體的陽光校園,。

(三)狠抓基礎,,強化養(yǎng)成教育,提高德育實效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。學期初,,利用一周時間開展“啟航”思想行為規(guī)范教育,,結合<中學生日常行為規(guī)范>和<新塍中學一日常規(guī)>,開展(①監(jiān)督②自查③自律④自愛)教育,,狠抓“建設文明校園,,告別不文明行為”的活動,組織學生開展了禮儀格言和未成年人思想道德建設箴言征集活動,。

2,、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師護導值日,、優(yōu)秀學生值日崗制度,,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀律,、兩操等情況進行量化考核,每天公布分值,,確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實。

3,、發(fā)揮德育陣地作用,。校園廣播每周播放,各個板塊安排合理,,內容的選擇,、組織、采編都發(fā)揮學生的主體作用,,成為學生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義、心理健康,、法制安全教育的重要途徑,。

4、規(guī)范升旗儀式,。開學第一天及重大節(jié)假日由校長親自組織升旗儀式,,進行國旗下講話,,平時由各班輪流進行,講話稿由德育處審閱并收集存檔,,既增強了學生的主人翁意識,,又使學生自己教育了自己。

5,、組織學生向災區(qū)獻愛心活動,。全校師生捐款金額達33378.6元,體現了全校師生的一片真情,。

(四),、以法制教育為突破口,加強對學生的行為規(guī)范教育,。

1,、政治教師利用學科優(yōu)勢,在教學中對學生進行法律知識滲透教育,,并多次開展法律知識教育講座,,而且?guī)ьI部分班級學生到港區(qū)*大隊參觀交通事故圖片展,使學生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇,,增強了學生的法制意識,。

2、期初,,我們邀請后塍交管所的同志為學生進行了生動的<交通法規(guī)>教育活動,,使學生了解了基本的交通安全知識,提高了學生自覺遵守交通法規(guī)的意識,。

本學期我校德育工作在堅持“人本和校,、科研興校、質量強校,、品牌立校”的辦學理念和堅持“構建人人講團結的*校園,,創(chuàng)設人人會學習的儒雅校園,建設人人愛健體的陽光校園,,打造人人求特色的創(chuàng)新校園”的辦學目標的引領下,,以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,,不斷增強德育工作的主動性和實效性,,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作邁上了一個新臺階,。

初中德育工作心得體會 篇4

本學期繼續(xù)實行德育處-年級組-班主任三級常規(guī)管理的制度,,在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎上,,結合學校實際情況,,出臺實施了新的年級組長、班主任考核條例,,獎優(yōu)罰劣,,獎勤罰懶,拉大差距,,充分調動了德育隊伍的積極性;堅持每周一次的班主任例會制度,,將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結合,,組織班主任學習德育工作中的新思想,、新方法,使德育工作與時俱進;建立了班主任電子檔案袋制度,,記錄班主任工作中的得與失,,作為其工作考核、評優(yōu),、晉升職稱的依據,,同時記錄其成長的軌跡,幫助其不斷完善,,不斷進步;加強對新班主任的培訓,,開展老青幫帶活動;重視班主任工作經驗的研討與交流,組織班主任外出參觀,、學習,。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展,提高學校德育工作隊伍的整體素質,,增強工作能力,,形成工作合力。

現簡要總結如下:

(一)以人為本,,狠抓隊伍建設,,強化育人意識。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內創(chuàng)設全員育人的氛圍,,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐好的班主任就是一個教育家,,老師是學習的道德書籍,。同時自覺地投入到德育實施中,采取行之有效的方法,,堅持正面教育,,有機滲透德育。結合本學期學校工作重點,,進一步抓好德育隊伍建設,,保證德育工作順利開展,,開展好學校的德育沙龍活動,定期開展學校德育工作調研,。

1.發(fā)揮德育領導小組的核心作用,。加強了德育工作領導,完善德育工作管理機制,,由校長負總責,,德育處具體抓,實行德育處-年級組-班主任三級常規(guī)管理的制度,,形成了各部門密切配合,,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了教書育人,、服務育人,、管理育人的意識,并能以身作則,,努力工作,,帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。

2.加強教師職業(yè)道德建設,。學校堅持依法治校,,深入開展師德師風建設,并把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,,采取了切實措施,,大力提高教師職業(yè)道德素質。每周一下午組織教職員工學習時事政治,、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范及有關教育法規(guī),,樹立正確的教育觀、價值觀,、人生觀,,形成良好的校風與教風,引導教師愛崗敬業(yè),,教書育人,,為人師表,以良好的思想政治素質和道德風范影響和教育學生,。

3.加強班主任工作的管理和指導,。學校通過了培訓、經驗介紹等形式開好每周一次的班主任例會,,進一步健全和完善了班主任工作考核,,修訂了班主任、副班主任工作職責考核條例,完善文明班級,、先進班集體,、優(yōu)秀班主任和先進德育工作者的評比機制,堅持從形式和內容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,,建設了一套較為科學、規(guī)范的德育工作制度,。

(二)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,,培養(yǎng)文明學生,。

1.大力開展安全教育。結合安全教育月,,學校大力加強了安全教育和法制教育,,組織了以珍愛生命為主題的主題班會和知識競賽。

2.以活動為載體,,增強德育工作的針對性和實效性,。學校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度,每周一的升旗儀式,,學生統(tǒng)一著校服,,師生齊唱國歌,并選派優(yōu)秀學生進行國旗下講話,,使學生在國旗下,,在國歌聲中,增強愛國愛校的莊重感和實現人格的逐步升華;充分利用廣播,、櫥窗,、板報、閉路電視,、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義,、集體主義教育,宣傳國內外大事,。

3.充分利用各種重要節(jié)日,、紀念日開展愛國主義、民族精神,、傳統(tǒng)文化等教育活動,。先后開展了學雷鋒,樹新風,、紅色之旅,、迎奧運,做陽光少年、點擊心靈,,愛心奉獻,、起航、情系災區(qū)等主題教育活動,。

4.積極開展綠色環(huán)保教育,。引導學生樹立環(huán)保意識,從我做起,,從身邊的小事做起,。

5.積極開展陽光健體活動,引導學生學會健體,,增強健康意識,,打造人人會健體的陽光校園。

(三)狠抓基礎,,強化養(yǎng)成教育,,提高德育實效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。學期初,利用一周時間開展啟航思想行為規(guī)范教育,,結合中學生日常行為規(guī)范新塍中學一日常規(guī),開展(①監(jiān)督②自查③自律④自愛)教育,,狠抓建設文明校園,告別不文明行為的活動,,組織學生開展了禮儀格言和未成年人思想道德建設箴言征集活動,。

2,、狠抓常規(guī)管理,。繼續(xù)推行教師護導值日、優(yōu)秀學生值日崗制度,,對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀律,、兩操等情況進行量化考核,,每天公布分值,確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,。

3,、發(fā)揮德育陣地作用,。校園廣播每周播放,,各個板塊安排合理,,內容的選擇、組織,、采編都發(fā)揮學生的主體作用,,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義,、心理健康,、法制安全教育的重要途徑,。

4、規(guī)范升旗儀式,。開學第一天及重大節(jié)假日由校長親自組織升旗儀式,,進行國旗下講話,平時由各班輪流進行,,講話稿由德育處審閱并收集存檔,,既增強了學生的主人翁意識,又使學生自己教育了自己,。

5,、組織學生向災區(qū)獻愛心活動。全校師生捐款金額達33378.6元,,體現了全校師生的一片真情,。

(四)、以法制教育為突破口,,加強對學生的行為規(guī)范教育,。

1、政治教師利用學科優(yōu)勢,,在教學中對學生進行法律知識滲透教育,,并多次開展法律知識教育講座,而且?guī)ьI部分班級學生到港區(qū)*大隊參觀交通事故圖片展,,使學生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇,,增強了學生的法制意識。

2,、期初,,我們邀請后塍交管所的同志為學生進行了生動的交通法規(guī)教育活動,使學生了解了基本的交通安全知識,,提高了學生自覺遵守交通法規(guī)的意識。

本學期我校德育工作在堅持人本和校,、科研興校,、質量強校、品牌立校的辦學理念和堅持構建人人講團結的*校園,,創(chuàng)設人人會學習的儒雅校園,,建設人人愛健體的陽光校園,打造人人求特色的創(chuàng)新校園的辦學目標的引領下,,以弘揚和培育民族精神為核心,,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,,使我校的德育工作邁上了一個新臺階,。

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