身為后輩的我們,，渴望進(jìn)步與成長(zhǎng),，有眾多東西亟待學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)行之路從不缺坎坷與迷霧,，但道路向來(lái)屬于不懈探索之人,。我們要始終懷揣一顆年輕的心，勇敢探索未知的未來(lái),，不懼困難，勇往直前,，在成長(zhǎng)的道路上留下堅(jiān)實(shí)的足跡,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于青藍(lán)工程啟動(dòng)大會(huì)上的發(fā)言的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

篇一：青藍(lán)工程啟動(dòng)大會(huì)上的發(fā)言

同志們：

大家好!

金秋送爽,，丹桂飄香。又到一年豐收季,，卻是我們__公路建養(yǎng)集團(tuán)播種的大忙時(shí)節(jié),，因?yàn)榻裉鞂?duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊而有意義的日子，我們將以實(shí)施“青藍(lán)工程”為土,，以公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為壤,，播下建養(yǎng)集團(tuán)發(fā)展人才的種子和希望的種子。此時(shí)此刻,，我本人心潮澎湃,、思緒良多,、感慨萬(wàn)千!更為有幸的是能成為建養(yǎng)集團(tuán)第一期“青藍(lán)工程”的師傅代表而感到由衷的高興,。誠(chéng)所謂“春天播種，秋收果實(shí),，耕作之宜,，外利其乎?”,，為此，有幾句話一定要在當(dāng)下與大家分享與共勉,，具體為：

一,、組織有安排，我們參與,，力求有效,。

不是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有這樣的認(rèn)識(shí)和部署，有了,，當(dāng)倍加珍惜,，身處其中，力所能及,，不用感謝什么,，只求做好自己,，能如此，當(dāng)不愧于所處的團(tuán)隊(duì),，當(dāng)不愧于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的深切厚望,，當(dāng)不愧于自我人生追求;然后，感謝黨委和同志們的信任和關(guān)心,，一如我能有幸成為一名師傅,，能夠讓我有機(jī)會(huì)與年輕人一道，為建養(yǎng)集團(tuán)的人才隊(duì)伍建設(shè)盡一些綿薄之力,，做一名建養(yǎng)人該做的事情,，此為合格、此為有效!

就在剛才,，我們?cè)趨f(xié)議書(shū)上莊重地簽下自己的名字,，行了很有儀式感的拜師禮，意味著正式締結(jié)了師徒契約關(guān)系,，有了契約關(guān)系我們就要有契約精神,。在接下來(lái)的工作中認(rèn)真履職、認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真專研,，真正做到“不忘初心、牢記使命”,，踐行一名公路人“逢山開(kāi)路,、遇水搭橋”的鋪路石精神和愚公精神、工匠精神,、勞模精神,，一心一意做好自己的專業(yè)和崗位工作，全心全意為社會(huì)進(jìn)步,、為行業(yè)改革,、為企業(yè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

來(lái)到建養(yǎng)集團(tuán)快一年的時(shí)間,，讓我感觸頗多,，建養(yǎng)集團(tuán)是個(gè)新團(tuán)隊(duì)，是個(gè)朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì),。我有機(jī)會(huì)趕上了企業(yè)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,、不斷改革發(fā)展的時(shí)機(jī)，讓我在職業(yè)生涯的最后幾年里還有參與一個(gè)新企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的大好機(jī)會(huì),，因此我既感到高興和自豪,，同時(shí)也深深感到身上的責(zé)任和壓力，當(dāng)然，我必將為這份責(zé)任不遺余力!

二,、個(gè)人有追求,，順應(yīng)時(shí)代，不負(fù)韶華,。

不是每一個(gè)人都愿意當(dāng)師傅,，也不是每一個(gè)人都愿意當(dāng)徒弟，只因我們有一個(gè)擔(dān)憂：就怕人心不古!所以,，要努力做好“傳幫帶”和“老帶新”工作,。作為形式意義和契約意義上的師傅，我們應(yīng)該要做到：堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),、言傳身教,、率先垂范，我們的宗旨是傳承匠心,、培養(yǎng)人才,、服務(wù)企業(yè),。今天的啟動(dòng)儀式也算個(gè)拜師會(huì),，我認(rèn)為這樣的形式不是一個(gè)虛空的形式,，也不是靠一紙協(xié)議維系契約關(guān)系,，更重要的是這是培養(yǎng)我們企業(yè)文化凝聚力的一個(gè)重要方式，這種方式將承載的是一份教的責(zé)任與一份學(xué)的義務(wù),，這種方式的意義在于優(yōu)化公司各層級(jí),、各年齡階段員工的職業(yè)崗位技能，并培養(yǎng)廣大員工的團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感和歸宿感,，以此促進(jìn)人才團(tuán)隊(duì)不斷為企業(yè)的改革創(chuàng)新和發(fā)展壯大提供源源不斷的人才動(dòng)力,。在有限的時(shí)日里，我們努力,，我們奮斗,，我們超越，順應(yīng)時(shí)代需求,，方可不負(fù)韶華,。

三、技能無(wú)止境,，遵從本心,，實(shí)現(xiàn)跨越。

孔子云：三人行,，則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后,，術(shù)業(yè)有專攻,，如是而已。熟則達(dá),，攻則克,。這是我們能力素質(zhì)提升的重要的不可或缺的標(biāo)志性因素，常常被很多人理解為理想很豐滿,、現(xiàn)實(shí)很骨感,，錯(cuò)!意欲達(dá)而達(dá)之，成也,，意欲達(dá)而怠之,，敗也。不可怨天尤人,，不可妄自菲薄,，當(dāng)堅(jiān)定本心，奮發(fā)圖強(qiáng),，跨越突破!為此,，我們必須牢固以下幾點(diǎn)意識(shí)：

1、傳承是本,，創(chuàng)新是魂,。在普通崗位中孜孜不倦地塑造職業(yè)人生，通過(guò)自身的努力奮斗,，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，夫復(fù)何求?重要的是在師傅的引領(lǐng)下,，把握好傳承與創(chuàng)新的辯證關(guān)系,，與天斗、與地斗,、與己斗,，在實(shí)踐過(guò)程中突破自我，實(shí)現(xiàn)跨越,，方能強(qiáng)基固本,，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步提升,，無(wú)可限量,。這是“青藍(lán)工程”的真正意義所在，若青不勝于藍(lán),，那藍(lán)也就喪失了存在的歷史意義,。

2,、擇一事，終一身,。既然選擇了,，就要堅(jiān)定不移、不可動(dòng)搖,。我們不會(huì)三心二意,，我們不學(xué)小貓釣魚(yú)，堅(jiān)決做到不見(jiàn)異思遷,、不朝秦暮楚,，把所有精力集中體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中去，從一而終,。否則,，我們將失去不可估量的資源和動(dòng)力，其結(jié)果就是悔不當(dāng)初,、遺憾終生,。

3、授人以魚(yú),，不如授人以漁,。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們從來(lái)就不缺少飽腹之魚(yú),，但我們肯定缺乏捕魚(yú)的本領(lǐng),。所以,，在“青藍(lán)工程”中,，師傅能做的是教會(huì)大家如何捕魚(yú)，并不會(huì)講如何買魚(yú),。個(gè)中原因,，自我思考。

4,、夢(mèng)是一面鏡子,，映照著我內(nèi)心的樣子。我相信不管是師傅也好,、徒弟也罷,，其實(shí)彼此之間都有一個(gè)夢(mèng)想，出發(fā)點(diǎn)雖然有所不同,，但歸根結(jié)底還是殊途同歸,。你有夢(mèng)想，我助你實(shí)現(xiàn),，這是師傅的職責(zé),，我有夢(mèng)想，你配合我達(dá)成，這是徒弟的義務(wù),。我們不一定要遵從老祖宗傳統(tǒng)意義上的師徒關(guān)系,，但我們必須珍惜當(dāng)下事業(yè)給我們作出的安排，因你而師,，因我而徒,，其實(shí)都是為了圓一個(gè)彼此的夢(mèng)，你成功,，我欣慰,，我圓夢(mèng)，你超越,，世代更迭,，各美其美。你的人生必然精彩,，我的付出,，必有所獲。一如一面鏡子,，映照著彼此內(nèi)心的樣子,。跨越,、突破,，難道不是我們內(nèi)心的樣子嗎?!

于是，我謹(jǐn)代表集團(tuán)公司第一批“青藍(lán)工程”的藍(lán)方師傅鄭重向大家承諾：在工作中嚴(yán)格要求自己,，秉承工匠精神和職業(yè)道德,，將自己全部的工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐心得毫無(wú)保留地傳授給年輕同志,，盡最大努力給予必要的關(guān)心與幫助,，為公司培養(yǎng)越來(lái)越多的人才。

同時(shí),，我也想給年輕同志們提兩點(diǎn)希望：

一是努力做到知行合一,，全面提升。人生學(xué)無(wú)止境,，你們要堅(jiān)持活到老學(xué)到老的精神,，堅(jiān)持哪里存在短板就補(bǔ)什么、發(fā)展需要什么就學(xué)什么的求知態(tài)度,，圍繞企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的發(fā)展做好職業(yè)生涯規(guī)劃,、做好個(gè)人的能力素質(zhì)提升計(jì)劃，不能吃老本,、不能念舊經(jīng),，更不能做井底之蛙,，要勇于向自己人生的最高峰不斷攀登，去實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值,。

二是努力做到搶抓機(jī)遇,，主動(dòng)作為。在今天激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,，企業(yè)和個(gè)人一樣面臨著優(yōu)勝劣汰的自然法則,。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相對(duì)公平的，而不是絕對(duì)公平的,，成功的機(jī)會(huì)總是眷顧那些有準(zhǔn)備和一直在準(zhǔn)備狀態(tài)的人,，這是必然規(guī)律。為此,，我希望建養(yǎng)集團(tuán)的每一名年輕同志都時(shí)刻準(zhǔn)備著,，把握住每一次可能帶來(lái)成果的機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)成為自己成長(zhǎng)的助推器,。

最后,，我引用十多天前我們集團(tuán)兩周年生日獻(xiàn)詞的寄語(yǔ)送給大家：憶往昔，全體建養(yǎng)人胸懷鴻鵠之志,，揚(yáng)帆起航;看今朝,，全體建養(yǎng)人秉承匠心精神，奮發(fā)蹈厲;展未來(lái),，全體建養(yǎng)人不忘初心使命,，再創(chuàng)輝煌。

建養(yǎng)集團(tuán)未來(lái)可期,，我們未來(lái)可期,。

篇二：青藍(lán)工程啟動(dòng)大會(huì)上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

此時(shí)此刻,，我站在演講臺(tái)這里,，心里既激動(dòng)又緊張,。激動(dòng)是因?yàn)橛行页蔀榻B(yǎng)集團(tuán)第一期“青藍(lán)工程”的青方代表,，緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何,，我首先要對(duì)黨委和各位同事的關(guān)心表示衷心地感謝!

“青,，取之于藍(lán)，而青于藍(lán);冰,，水為之,，而寒于水。”這句出自于《荀子·勸學(xué)》的名句正是對(duì)“青藍(lán)工程”最好的詮釋,。我理解的青藍(lán)工程就是通過(guò)虛心向師父請(qǐng)教,，使徒弟在各方面都能得到提高,。

歷史上有許多著名的師徒，孔子和他的學(xué)生們,，蘇格拉底,、柏拉圖和亞里士多德三代師生的佳話。能擁有一個(gè)好的師父,，對(duì)于徒弟而言是一件幸事,，在學(xué)校里，老師教給我們各種各樣理論知識(shí),，走入社會(huì)以后,，身邊的同事、領(lǐng)導(dǎo)則成為了自己學(xué)習(xí)的對(duì)象,，而自己的一言一行反過(guò)來(lái)也在影響著身邊的人,。

師徒代表一種傳承，企業(yè)文化也需要傳承,，一個(gè)企業(yè)的文化總是在不斷適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中吐故納新,，淘汰落后成分，吸收先進(jìn)因素,，遵循著文化的積累,、傳播和變革規(guī)律，不斷演進(jìn)與成長(zhǎng),。

英國(guó)著名的卡文迪許試驗(yàn)室,，為人類的科學(xué)發(fā)展作出了舉足輕重的貢獻(xiàn)。從第一代試驗(yàn)室主任麥克斯韋建立了電磁場(chǎng)理論開(kāi)始,，第二代試驗(yàn)室主任瑞利男爵三世用瑞利定律解釋了天空為什么是藍(lán)色的,，第三代試驗(yàn)室主任湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，第四代主任盧瑟福發(fā)現(xiàn)了原子核以及放射性半衰期,，一直傳承至今,。正是因?yàn)檫@種優(yōu)秀的文化得到了傳承，卡文迪許試驗(yàn)室從1904年至1989年的85年間一共產(chǎn)生了29位諾貝爾獎(jiǎng)得主,。

一個(gè)企業(yè)現(xiàn)在所取得的輝煌是幾代人共同努力的結(jié)果,，每一步邁進(jìn)都匯聚了智慧和汗水，傳承優(yōu)秀的企業(yè)文化就如同傳遞一個(gè)接力棒,，是一種情結(jié)的傳達(dá),，是一種感情的寄予，更是贏得企業(yè)向心力,，凝聚人心的有效方式,。

聽(tīng)完熊總對(duì)年輕同志的提醒，作為青方代表我在這里承諾,。

一是履行師徒結(jié)對(duì)承諾中的所有職責(zé),，珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì),，虛心向我們的師父學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的素養(yǎng),。誠(chéng)心,、精心、細(xì)心,、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué),、勤問(wèn)、勤看,、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng),、成熟、成才,、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。

二是端正態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗,，態(tài)度決定作風(fēng),。要想完成好任何一項(xiàng)工作，都必須要有端正的工作態(tài)度,，扎實(shí)的工作作風(fēng),，我認(rèn)為這是為人處事特別是做好本職工作的重要原則之一。一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,，而人生態(tài)度決定著一個(gè)人一生的成就,。正確定位，為單位工作,，更是為自己工作,，我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)承擔(dān)與分擔(dān)公司整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三是主動(dòng)作為,，論語(yǔ)里孔子有一句話：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。”學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的,，學(xué)習(xí)同時(shí)要注重思考,，如果只是一味地學(xué)習(xí)，而沒(méi)有加以思考,，那就是按部就班地在學(xué),，并不能將所學(xué)靈活運(yùn)用于工作生活。除了主動(dòng)學(xué)以外還要主動(dòng)做,，從鄧小平的實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)到今天提倡的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度常態(tài)化，無(wú)一不提到了“做”的重要性,，理論知識(shí)付諸實(shí)踐才真正體現(xiàn)了理論知識(shí)的引導(dǎo)作用,。

作為后輩的我們,，需要進(jìn)步，需要成長(zhǎng),，我們有太多的東西需要學(xué)習(xí),。遠(yuǎn)行的歷程中從來(lái)不會(huì)缺少坎坷和迷霧，而道路永遠(yuǎn)屬于不懈的探索者,。要永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心,，去探索無(wú)限的未來(lái)。

篇三：青藍(lán)工程啟動(dòng)大會(huì)上的發(fā)言

各位新教師,、各位師傅們：

大家下午好!前幾天阮校長(zhǎng)說(shuō)召開(kāi)新教師座談會(huì),，我就很高興!剛才聽(tīng)了各位新教師、去年的師徒結(jié)對(duì)的代表發(fā)言,，我是非常感動(dòng),，最是真誠(chéng)動(dòng)人心!特別是剛才李__、王__兩位首席老師的發(fā)言讓我?guī)缀鯗I奔,，他們的師德師魂震撼了我,，我向以李老師、王老師為代表的德高望重的老師們鞠躬致敬!這幾天我一直在想,，我給大家講點(diǎn)兒什么?講我掏心窩子的話,。我講的題目是《堅(jiān)持立德樹(shù)人爭(zhēng)做大國(guó)良師》，講三個(gè)意思：

一,、青年教師非常重要

____同志說(shuō)：“青年是整個(gè)社會(huì)中最積極,、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年,，民族的未來(lái)在青年”,。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如此,，一所學(xué)校也是如此,。在我們實(shí)驗(yàn)高中20年波瀾壯闊的歷程中，在由弱到強(qiáng)的逆襲過(guò)程中,，青年教師是最亮麗的風(fēng)景線,。在走遍千山萬(wàn)水、說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ),、想盡千方百計(jì),、歷盡千辛萬(wàn)苦的艱苦卓絕的招生中唱主角的是青年教師，在“中國(guó)好教育”講課大賽,、__市__市講課大賽中力挫群雄的是青年教師(王__,、馬__、湯__,、朱__等),，在我們搬遷一年來(lái)引以自豪的的語(yǔ)文英語(yǔ)“兩語(yǔ)節(jié)”,、“快閃”、紅歌會(huì),、畢業(yè)生“三個(gè)離校”,、迎新軍訓(xùn)入學(xué)教育等品牌工作中，到處飛揚(yáng)著青春的身影,。實(shí)踐證明：青年教師強(qiáng),，則學(xué)校強(qiáng);青年教師興，則學(xué)校興;青年教師“硬核”,，我們學(xué)校就“硬核”;青年教師怎么樣,，我們學(xué)校就么怎樣!

我們學(xué)校就教師隊(duì)伍建設(shè)確立了“三大工程”：青年教師的“青藍(lán)工程”、中年教師的“名師工程”,、50歲以上老師的“卓越工程”,。青藍(lán)工程是我們的重中之重。我把建好“青藍(lán)工程”作為我當(dāng)校長(zhǎng)最重要的工作,，我把“青藍(lán)工程”的建設(shè)成就作為我的最高榮譽(yù)!

二,、三句話送給大家

1、堅(jiān)守教育初心,。大家來(lái)到實(shí)驗(yàn)高中肯定不是來(lái)混的,，肯定不是為掙幾個(gè)工資養(yǎng)家糊口而來(lái)的，肯定是懷揣著一顆當(dāng)“好教師”的初心,。往后的歲月里,，大家就要堅(jiān)守這顆初心，不管你受到什么憋屈,、受到什么不公,、受到什么打擊，任爾東南西北風(fēng),，不管風(fēng)吹浪打,，都要堅(jiān)守初心不放松。怎么看初心?初心不初心,，關(guān)鍵看“核心”,。什么時(shí)候都要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,。這是“大德”，沒(méi)有這個(gè)“大德”就沒(méi)有一切,，缺大德毀所有,，三尺講臺(tái)，切不可信口雌黃。初心不初心,，關(guān)鍵看“愛(ài)心”,。要深愛(ài)我們的學(xué)校,，深愛(ài)我們的事業(yè),，深愛(ài)我們的學(xué)生。這是“大愛(ài)”,，要愛(ài)在心坎兒上,，愛(ài)在不言中。只有師者心中充滿大愛(ài),，才能打開(kāi)學(xué)生心靈,，才能促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。只有愛(ài)校愛(ài)事業(yè),，才能為愛(ài)奮斗,，為愛(ài)癡狂。初心不初心,，關(guān)鍵看恒心,。就是要持之以恒，不管什么誘惑,，不管什么境遇,，都能癡心不改。這就是大情懷,。做到了擁護(hù)“核心”,、心存“愛(ài)心”、堅(jiān)守“恒心”,，就是有大德大愛(ài)大情懷,，就能堅(jiān)守教育初心。

2,、扎根實(shí)高沃土,。初心不是喊出來(lái)的，是奮斗出來(lái)的;奮斗不是漂亮的口號(hào),，而是要一天天,、一件件事做出來(lái)的。要把初心寫(xiě)在教育教學(xué)美麗的原野上,，要把初心寫(xiě)在每一天的教育生活中,，要把初心寫(xiě)在備教輔批考的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。無(wú)奮斗,，不青春,，無(wú)奮斗，也無(wú)初心。初心要扎根我們美麗實(shí)高的偉大實(shí)踐中去磨礪,。很多人說(shuō)起來(lái)有初心,，做起來(lái)就沒(méi)有初心，知行不一,，說(shuō)一套做一套,，說(shuō)到底就是由于缺乏實(shí)踐的磨煉。平平常常的教學(xué)日子最能煉就初心,。初心不是喊出來(lái)的,，是在實(shí)踐中形成的。

3,、苦練過(guò)硬本領(lǐng),。就是要有幾把刷子。張愛(ài)玲說(shuō)“出名要趁早”,。一個(gè)人從業(yè)的頭幾年是非常重要的,，這是青年教師的成長(zhǎng)規(guī)律!我從教幾十年，很多東西都得益于從教頭幾年的磨練,。希望大家要永不停步的學(xué)習(xí),。一是閱讀，就像劉振武老師說(shuō)的“每學(xué)期至少讀一本教學(xué)專著”;二是要向同事學(xué)習(xí),，向__十佳班主任黃__老師學(xué)習(xí),，向李__、王__等各位首席教師和師傅學(xué)習(xí),，向“實(shí)高好人”周__,、范__等老師學(xué)習(xí)，向?qū)O校長(zhǎng),、阮校長(zhǎng)和我學(xué)習(xí),，等等。要永不停步的反思,。有人說(shuō)“沒(méi)有反思的人生不值得過(guò)”,。剛才，朱__老師說(shuō)美國(guó)的心理學(xué)家波斯納說(shuō)“沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)”,，說(shuō)的非常好,。我認(rèn)為，沒(méi)有反思就沒(méi)有成長(zhǎng),，總反思就總在成長(zhǎng),，半反思半成長(zhǎng)，不反思不成長(zhǎng),。只有不斷反思,，我們?cè)诮衲?ldquo;創(chuàng)新”之年提出的深度學(xué)習(xí),、深度教學(xué)、深度管理才有可能走向深入,。要永不停步的奔跑,。沉醉地去工作，如醉如癡地去工作,。“朝九晚五”成不了大家,，凡是有非凡成就的人，都經(jīng)歷了非凡的漫長(zhǎng)孤寂的奮斗過(guò)程,。別人只艷羨青年教師湯__講課大賽獲得一等獎(jiǎng)第一名殊榮,，卻沒(méi)看到他每天晚上十點(diǎn)多還在教學(xué)樓上看書(shū),、備課,、批改作業(yè)的勤奮(漆黑的教學(xué)樓上只有他文綜組的燈光);別人只看到湯__在今年全市教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)上“快閃”主唱的風(fēng)采，卻沒(méi)看到他卸妝了就直奔教研組備課,、中午沒(méi)吃飯就趕上下午四節(jié)課的奮斗的青春,。青年人有很多誘惑，但要做正確的事;青年人有很多事情要兼顧,，但要集中精力做重要的事;青年人精力旺盛,，還要全力以赴的做事，追求卓越,，把工作做到極致,。

三、我還要向大家表態(tài)

我一定關(guān)心大家的生活,。胡婷老師說(shuō)的免費(fèi)午餐,，我明年?duì)幦∽龅剑衲陮W(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,，我現(xiàn)在就在著急如何讓大家的過(guò)年福利和獎(jiǎng)金更厚實(shí)一點(diǎn);我一定關(guān)心大家的工作,。關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)需要，為大家的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件,。我一定會(huì)為有理想有追求的老師搭建最廣闊的平臺(tái),。珍惜老師們的勞動(dòng)成果，讓大家的教育教學(xué)成果得到最大程度分認(rèn)可,。因?yàn)?，各位青年教師的事就是我做校長(zhǎng)最重要的事，各位青年教師的成長(zhǎng)就是我做校長(zhǎng)最高的榮譽(yù),。

最后,，用西班牙的大文豪塞萬(wàn)提斯的話送給大家，塞萬(wàn)提斯說(shuō)：“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的開(kāi)拓者”,，希望大家都做自己命運(yùn)的開(kāi)拓者,，使自己的人生更有高度,、更有境界、更有品位!

謝謝大家!

篇四：青藍(lán)工程啟動(dòng)大會(huì)上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，過(guò)去的一個(gè)多月都是緊張而忙碌的。盤(pán)點(diǎn)一下自己,，作為“慶三八教師朗誦”的策劃團(tuán)隊(duì)一員,，被安排撰寫(xiě)演員秦怡的稿子，第二天就要交,。白天在學(xué)校沒(méi)辦法靜下心,，回家又累得無(wú)法支撐，只好把鬧鐘定到凌晨4：00.可是到下半夜1：40就自然醒,。坐到電腦前,，才感覺(jué)到這是個(gè)棘手的活。就這樣坐到天亮,，然后上班,，交差。

韓書(shū)記開(kāi)學(xué)初聽(tīng)了我們年組每位老師的課,，重點(diǎn)是看識(shí)字教學(xué),。我暗自贊嘆她一下子抓住了薄弱環(huán)節(jié)。周末回娘家的路上,，我接到了國(guó)棟主任的電話,，通知我為丹東參觀學(xué)習(xí)的客人上一節(jié)公開(kāi)課。我和他開(kāi)玩笑說(shuō)我都50了能不能找點(diǎn)水靈的?韓書(shū)記和聽(tīng)課的客人對(duì)這節(jié)課贊賞有加,，我知道是這兩次公開(kāi)課逼迫著我對(duì)識(shí)字教學(xué)有了新探索,、再思考和再提高。

接著作為評(píng)委聽(tīng)了我校14節(jié)評(píng)優(yōu)課,。與此同時(shí),，英語(yǔ)活動(dòng)月的課本劇演出勝利結(jié)束。

清明節(jié)假期,，我準(zhǔn)備了電臺(tái)“教育百花園”專題訪談節(jié)目的發(fā)言稿;明天,，省里要對(duì)第一批名師工作室進(jìn)行檢查驗(yàn)收，我們這幾批的主持人都要參加,。至于經(jīng)典閱讀展示,、跳繩比賽等諸多事宜，我只能壓縮為利用本周的邊角余料時(shí)間搞定,。昨天,，又接到了科研主任的重要通知：我主持的科研課題面臨結(jié)題，至少要撰寫(xiě)2000字的工作報(bào)告和一萬(wàn)五千字的研究報(bào)告,。以上說(shuō)的這些還未包括編寫(xiě)和匯總年組《人與自我》教案以及需要踏下心來(lái)做的教學(xué),、批改以及班級(jí)管理等常規(guī)工作,。

問(wèn)題出在上面的工作都要在我身體狀態(tài)欠佳的情況下完成。以前不知道啥叫累,，到了歲數(shù),，明顯感到體力精力都不爭(zhēng)氣。以前不知道啥叫頭疼,，這回從開(kāi)學(xué)持續(xù)疼了二十幾天,，然后是不明原由的脖子痛后背痛，最嚴(yán)重的時(shí)候不敢有任何角度的旋轉(zhuǎn)就得在那生硬地?cái)[造型,。于是陽(yáng)光不再燦爛,，心情不再美麗。

可是,，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)做過(guò)這些似乎永遠(yuǎn)也做不完的事情,，你又不得不承認(rèn)呂忠輝老師在朋友圈里發(fā)的那段話的正確性：“保持健康成長(zhǎng)的唯一辦法，就是吃點(diǎn)你不想吃的,，喝點(diǎn)你不想喝的,，以及做點(diǎn)你不愿做的事情。”

鄧艷偉老師好多次由衷地對(duì)我說(shuō)：“我真佩服你,，你太抗造了!”如果她看到我回到家里的樣子，她一定不會(huì)這樣說(shuō)了,。前天晚上回到家,，剛端起飯碗，就接到了遠(yuǎn)洋主任交給我的今天的這個(gè)任務(wù),。放下了筷子,，我自言自語(yǔ)：“艾瑪，最怕鄭重的場(chǎng)合講鄭重的話,，我該講些啥呀?”當(dāng)時(shí)幾乎是沒(méi)有過(guò)渡,，幾乎是與此同時(shí)，我的思緒一下子就穿越了時(shí)光隧道定格在28年前,。那時(shí)青澀的我剛剛參加工作就恰巧也做了二年一班的的班主任,。學(xué)生報(bào)到的第一天，孩子們都久久圍繞在原來(lái)班主任身邊不愿回到班級(jí),，我不由得有些失落,。我苦惱于孩子們上課為什么就不能聚精會(huì)神，無(wú)奈之下沒(méi)收了他們手中常常被當(dāng)做玩具的文具,，直到一個(gè)小小的紙殼箱堆滿了鉛筆格尺和橡皮,。我郁郁寡歡，就想調(diào)去圖書(shū)館,，那樣就不用說(shuō)那么多話,，還有那么多書(shū)可看,。

正在我愁眉不展之際，學(xué)校給我指派了一個(gè)師傅,，她就是溪湖區(qū)后石小學(xué)的郭秀敏老師,。沒(méi)有我們學(xué)校這種莊嚴(yán)的儀式，就是領(lǐng)導(dǎo)口頭一說(shuō)的那種,。我走進(jìn)師傅的班級(jí),，兩班學(xué)生形成多么鮮明的對(duì)比。但是我心里是隱約有著不服氣的,，潛臺(tái)詞是“您換成我們班的學(xué)生試試!”沒(méi)等我說(shuō),，師傅就主動(dòng)要求到我們班上一節(jié)課。結(jié)果令我頭疼的這班學(xué)生變得“屢屢呱呱”的,，真的就這么神奇,。五年后，我被評(píng)為本溪市師德標(biāo)兵,，在我入黨轉(zhuǎn)正的儀式上,，作為入黨介紹人的她居然落淚了。當(dāng)我回憶到這里的時(shí)候,，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的聲音竟然是哽咽的,，師傅當(dāng)年的淚水此時(shí)已經(jīng)跨越28年的距離悄無(wú)聲息地蓄在我的眼里。坐在一旁吃飯的老伴,，看到我臉上的動(dòng)情和虔誠(chéng),，破天荒地這次沒(méi)有說(shuō)我這是“廉價(jià)的眼淚”。

這世上有一種情意叫師傅和徒弟,。做了好幾輪年輕人的師傅以后,，我才真正理解了做師傅的情懷，我才體會(huì)到了什么叫痛著你的痛,，成功著你的成功,，幸福著你的幸福，那是無(wú)比欣慰的喜極而泣!

我甚至沒(méi)買過(guò)兩盒糕點(diǎn)去看過(guò)我的師傅,，這么多年我們甚至失去了聯(lián)系乃至于在忙碌中幾乎將她忘記,。因了今天這個(gè)青藍(lán)工程，讓我突然感到她對(duì)我的影響也許從未間斷,，竟然綿延至今,。在我內(nèi)外交困的關(guān)口使我猛醒：將所有的“不愿意”及時(shí)地固化成了“我愿意”。我知道,，我一直努力,，就是對(duì)師傅最好的報(bào)答。我突然頓悟到做師傅的神圣,，懂得了什么是責(zé)任,，什么是傳承,，所以今天我很愿意站在這里，將來(lái)也很愿意做更多有意義的事情,，直至退休離開(kāi)我辛勤耕耘的這片土地,。我愿意就像我的師傅對(duì)待我一樣，做一架默默的橋梁,，知無(wú)不言,，言無(wú)不盡，急年輕人之所急,，想年輕人之所想,，幫自己所能幫，承前啟后,，傾盡自己的全力,。

在六年組的時(shí)候，每到午休,，遠(yuǎn)洋和孟麗等年輕人便要用定老頭的方式?jīng)Q定由誰(shuí)去打飯,。孟麗輸了，我就想方設(shè)法幫著說(shuō)遠(yuǎn)洋后變?nèi)?，耍賴再?lái)三局,，直到孟麗贏了為止，然后在一種得意的嬉笑中喜不自勝,。年輕多好!你們用特有的朝氣和熱情煥發(fā)了我們的青春,，裹挾著我們重新溫習(xí)童年的功課還能偶拾童真。我要說(shuō)的是：謝謝學(xué)校給我們這樣的機(jī)會(huì)和年輕人在一起,。

和小嚴(yán)老師做師徒的時(shí)候，每到上公開(kāi)課,，他便義不容辭幫我做課件,。我自己對(duì)電腦一竅不通，心卻可俊了,，對(duì)他提出的要求特別嚴(yán)苛,。我和他說(shuō)，我這個(gè)課件要做出那種從中間徐徐展開(kāi)的畫(huà)軸式的,，字體要隸書(shū)的,，這樣才會(huì)有那種古典的書(shū)香韻味和厚重感。為了我的追求完美,，小嚴(yán)不厭其煩,，不知熬了多少夜去鉆研，最后我通過(guò)了他卻自己不放過(guò)自己,。教學(xué)尚且相長(zhǎng),，何況師徒?我從他那里看到年輕人的工作效率,，看到了對(duì)多媒體的自如把控，看到了許多新鮮的前衛(wèi)的可貴的東西使自己不至于太落伍于這個(gè)時(shí)代,。所以再次真心誠(chéng)意感謝學(xué)校這樣的安排,。

讓我們互為彼此的師徒吧，讓我們做一起攜手闊步前行的伙伴,，勤學(xué),，多思，善悟,，多多交流多多碰撞多多實(shí)踐多多改變,，讓我們的師傅的美德和留給我們的感動(dòng)通過(guò)那時(shí)已經(jīng)成為師傅的你們?cè)谀銈兊耐降苌砩系靡匝永m(xù)以至于代代相傳。謝謝大家!