報(bào)告的寫作過程中需要進(jìn)行調(diào)研,、收集資料、分析和整理等步驟。報(bào)告的陳述要明確、準(zhǔn)確,避免夸大或縮小事實(shí),,數(shù)據(jù)的引用要準(zhǔn)確、完整。范文中的報(bào)告充分應(yīng)用了圖表和圖像等輔助材料,,提升了報(bào)告的可視化效果。
教師的供熱述職報(bào)告范例篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!
歲月如梭,,本學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,。回顧一年來的工作與學(xué)習(xí),,我能在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵(lì)下,,在學(xué)校各位教師的幫助與支持下,從思想,、管理,、教學(xué)、工作,、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,,悉心做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)就一年來的工作,,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正:
一、學(xué)習(xí)提升關(guān)愛,。
我能積極參加市,、縣教育局、研訓(xùn)中心和學(xué)校組織開展的各項(xiàng)會(huì)議與活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件,,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,堅(jiān)定理想信念,,提高理論素質(zhì)、政治水平及管理能力,。
作為一名黨員教師,,我愛黨愛國(guó),愛校愛生,,具有較高的政治覺悟,,從不缺席黨員會(huì)議及各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極撰寫學(xué)習(xí)心得與反思,,努力提高認(rèn)識(shí),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀黨員,。在平時(shí)工作中能服務(wù)大局,,服從學(xué)校安排,主動(dòng)為學(xué)校的信息化建設(shè),、校園文化建設(shè)出謀劃策,,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬業(yè)心與責(zé)任感強(qiáng)。在教學(xué)中注重言傳身教,,以情育人,,以德樹人,以心暖人,。
作為一名學(xué)校管理人員,,我從不缺席學(xué)校召開的行政會(huì)議與校務(wù)會(huì)議,積極參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí),,做好效能建設(shè),,履行好自己的崗位職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,,創(chuàng)新進(jìn)取,,做出亮點(diǎn),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
作為一名教師,,在工作中我能尊敬長(zhǎng)輩,與老師們和睦相處,,并能積極參加市,、縣組織的各類培訓(xùn),如:第十一屆市學(xué)科帶頭人培訓(xùn),、縣教科研負(fù)責(zé)人培訓(xùn),、縣學(xué)科疑難問題培訓(xùn),主動(dòng)訂閱和閱讀教育教學(xué)與科研書籍,,積極反思,。
二、敬業(yè)磨礪研究,。
作為一名網(wǎng)絡(luò)管理員,,我能努力做好學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,并做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全與學(xué)校的信息化建設(shè)等工作,。作為一名市學(xué)科帶頭人,,我能發(fā)揮好學(xué)科教學(xué)、課外輔導(dǎo),、課堂教學(xué)和科研方面的引領(lǐng)和示范作用,,積極參加市、縣中心組,、學(xué)科基地及各項(xiàng)信息技術(shù)教研活動(dòng),,多次提出了寶貴的建議。承擔(dān)了市級(jí)專題講座3次,,縣級(jí)專題講座2次,,校級(jí)專題講座3次,,參加海鹽和桐鄉(xiāng)兩地中小學(xué)信息技術(shù)名師研修班的讀書交流、教學(xué)研討等活動(dòng),,目前正參加《學(xué)習(xí)目標(biāo)與能力訓(xùn)練》一書的編寫。與余書平老師合作指導(dǎo)的學(xué)生在20__年市青少年信息學(xué)競(jìng)賽和奧賽中,,1人獲市一等獎(jiǎng),,2人獲市二等獎(jiǎng),15人獲市三等獎(jiǎng);在20__年海鹽縣中小學(xué)虛擬機(jī)器人比賽中,,獲縣二等獎(jiǎng)1名,,縣二等獎(jiǎng)1名,在第十四屆嘉興市初中虛擬機(jī)器人競(jìng)賽中,,獲市二等獎(jiǎng)1名,,市三等獎(jiǎng)1名,感謝班主任給予的支持,。
懷著對(duì)教科研的熱愛,,我能積極、主動(dòng)地撰寫課題,、論文與案例,。一年來,我參加了1項(xiàng)省級(jí)課題與1項(xiàng)縣級(jí)課題的研究工作,,1項(xiàng)縣級(jí)課題立項(xiàng),。同時(shí)一篇論文獲省二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng),,三篇論文發(fā)表于《課程改革實(shí)驗(yàn)》,。
三、聆聽思索奮進(jìn),。
作為學(xué)校的教科研負(fù)責(zé)人,,我堅(jiān)持“科研興校、科研興教,、科研促成長(zhǎng)”的理念,,主動(dòng)幫助教師開展課題研究和論文寫作工作。在各位教師的積極配合下,,一學(xué)年來我校有33篇論文在縣級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng),。4項(xiàng)縣級(jí)課題結(jié)題,4項(xiàng)縣級(jí)課題立項(xiàng),,出刊《澉中教育》第六期,,編制了20__年學(xué)校教科研成果集。
在教導(dǎo)處工作期間,,能做好“澉浦中學(xué)青年教師工作坊”的具體工作,,通過專題講座,、主題研討、讀書交流,、課題與論文撰寫等多種形式為青年教師的培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)條件,,使得青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和教科研水平上得以快速提升,并在縣,、片級(jí)優(yōu)質(zhì)課與教學(xué)比武中多人獲獎(jiǎng),,同時(shí)組織做好省、市,、縣等各級(jí)各類培訓(xùn)報(bào)名工作,,在“20__年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”項(xiàng)目中,被評(píng)為優(yōu)秀工作坊坊主和優(yōu)秀管理員,,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的幫助,。
作為學(xué)校人事干部,我能及時(shí)做好教師職稱評(píng)定,、評(píng)先評(píng)優(yōu),、體檢材料的報(bào)送,做好學(xué)校的基礎(chǔ)教育年報(bào),、崗位聘用與考核,、繼續(xù)教育學(xué)分統(tǒng)計(jì)、機(jī)構(gòu)編制自查和實(shí)名制管理,、教師管理信息系統(tǒng)的信息采集,、鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記人員信息匯總、教師資格注冊(cè)等工作,,并得到了各位老師的支持與理解,。
作為學(xué)校的通訊報(bào)導(dǎo)員,我在深入了解新聞報(bào)道的基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)新聞的敏感性,,虛心求教,認(rèn)真負(fù)責(zé),,及時(shí)準(zhǔn)確,,做全做實(shí),努力搭建好學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口和溝通的橋梁,,20__年被評(píng)為縣教育工會(huì)優(yōu)秀通訊員,。
作為市學(xué)科帶頭人,我能與朱曉峰,、宓覓兩位老師開展結(jié)對(duì),,并制定計(jì)劃,組織開展讀書,、聽課,、教科研的研討與指導(dǎo),,宓覓獲市論文三等獎(jiǎng),朱曉峰獲市論文二等獎(jiǎng),,被評(píng)上高級(jí)職稱;作為海鹽縣首批教科研結(jié)對(duì)導(dǎo)師,,我能積極主動(dòng)地指導(dǎo)武原鎮(zhèn)中的沈蘭老師,使其快速成長(zhǎng),,沈蘭老師獲縣“一師一優(yōu)課”一等獎(jiǎng),、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);同時(shí)與尹凱麗老師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),對(duì)其開展課堂教學(xué)指導(dǎo),,其獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、青年教師基本功比賽一等獎(jiǎng),。
一年來,,我堅(jiān)持用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),。作為一名黨員教師,,我廉潔自律;作為一名教科研負(fù)責(zé)人,我從不利用自己職位的有利,,把自己的名字掛在下面學(xué)校老師心血成果的署名前面,,侵犯其他老師的署名權(quán),或者采取不合適手段發(fā)表自己的課題或論文成果,,不利用職責(zé)之便謀取私利,,在自己的職業(yè)道德方面堅(jiān)持言教身教,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。
成績(jī)的獲得離不開縣教育局,、研訓(xùn)中心及學(xué)校等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),離不開各位教師對(duì)我工作的支持與理解,,我深知在工作之中,,我還存在著一些不足,如:缺少對(duì)新一輪課改下課堂教學(xué)的深入研究,,管理水平還有待進(jìn)一步提高,,教科研與學(xué)科的引領(lǐng)作用發(fā)揮得還不夠充分。因此在今后我將努力追求課堂的高質(zhì)量,、高效率,,增強(qiáng)對(duì)新課程深層次與課題的精品化研究;進(jìn)一步加強(qiáng)自身的管理、教學(xué)與技術(shù)水平;調(diào)整心態(tài),、放松自己,,更有效地做好教師的專業(yè)發(fā)展,做好教師的服務(wù)工作,,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,將工作做得更好,。
謝謝大家!
述職人:___。
20__年__月__日,。
教師的供熱述職報(bào)告范例篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:
轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)年又過去了。從我參加英語(yǔ)教學(xué)工作以來到現(xiàn)在,,回顧過去的工作,,在我校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的關(guān)心和支持下,,我能高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟,,積極投身新課程改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,,圓滿完成了學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù),。
一學(xué)年來,我能認(rèn)真學(xué)總書記的十_大報(bào)告,,全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,。學(xué)習(xí)中共省市地方相關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì),,不斷提高自身理論水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《__省中學(xué)教育管理規(guī)范》,學(xué)習(xí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),,使自己的法制意識(shí)法制水平得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。
道德修養(yǎng)得到很大的提升,。平時(shí)能依章辦事,。不遲到,不早退,,不參加非法組織,。嚴(yán)以律己,克己奉公,,在教師中能夠率先垂范,,在學(xué)生中能夠?yàn)槿藥煴怼I(yè)務(wù)水平上臺(tái)階,。隨著課程改革的不斷深入,,對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容。
為了適應(yīng)新形勢(shì),,我努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),,學(xué)習(xí)新教材,工作中勤勤懇懇,,一絲不茍,。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采用靈活的教學(xué)方法,。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,我創(chuàng)立“整體閱讀——重點(diǎn)點(diǎn)撥——練習(xí)遷移”的課堂結(jié)構(gòu)模式,,課堂上,,能注意激發(fā)學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及能力,。
發(fā)揚(yáng)個(gè)人的特色教學(xué),使學(xué)生在英語(yǔ)課堂的氣氛更活躍,,興趣更濃,。平時(shí),能不斷向一些名人名家學(xué)習(xí),,不斷修正自己的教學(xué)方法,,取得較為滿意的效果。我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)效果顯著,。成績(jī)列校同年級(jí)前列!科學(xué)管理出質(zhì)量,。在分管的教學(xué)工作中依綱開足開全教程,,堅(jiān)持科學(xué)安排,科學(xué)管理,。
一是提升教師個(gè)人的教學(xué)理念,,努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),樹立新的教育理念,。安排好自己的業(yè)余學(xué)習(xí),,請(qǐng)教一些年長(zhǎng)老師的教學(xué)方法。
二是狠抓課堂,,努力提高四十分鐘的效率,,要求從課堂上出效益,從課堂的科學(xué)安排出效益,,從課堂的科學(xué)教學(xué)的方法出效益,。自己堅(jiān)持到課堂上學(xué)習(xí),在課堂上調(diào)研,,從課堂上吸取,,在課堂上提高。全學(xué)期聽課30多節(jié),,覆蓋教學(xué)人員80%,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,親臨教學(xué)工作第一線,,獲取指導(dǎo)教學(xué)工作的第一手資料,,大大提高了認(rèn)識(shí)課堂的能力,,增強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的意識(shí),提升了指導(dǎo)教學(xué)改革工作的業(yè)務(wù)水平,。自己以身作則,,積極參與研究。在我的努力下,,本人的課堂教學(xué)水平教科研水平有的大幅度的提高,,從而學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用,今年中考再創(chuàng)佳績(jī),!人際關(guān)系和諧發(fā)展,。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條件。
本學(xué)期,,我主要搞好了如下個(gè)方面關(guān)系:
(1)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,。堅(jiān)持尊重領(lǐng)導(dǎo)意見,采納領(lǐng)導(dǎo)建議,,掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖,。堅(jiān)持矛盾自己化解,困難自己解決,。
(2)與教師之間的關(guān)系,。首先認(rèn)識(shí)到自己是教師中一員,與教師平等相處,,其次“尊重,、協(xié)商、調(diào)節(jié),、變通”是我處理這一關(guān)系的原則,,事實(shí)上收到較好效果。本人又注意從生活上改變自己,,從工作上提醒自己,,感化其它教師,做教師的知心人,。
(3)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系,。我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的朋友,,真心為學(xué)生解決實(shí)際困難,。平時(shí)注意與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同協(xié)商幫助孩子解決實(shí)際問題,,家長(zhǎng)現(xiàn)在普遍感到“孩子在學(xué)校,,放心;自己到學(xué)校,愿心,?!?/p>
回顧一學(xué)期來的工作,雖然取得了一定的成績(jī),,但也還存在一些問題,,一是在新課標(biāo)的實(shí)施上,由于還處于摸索階段,,自己缺少個(gè)性的課堂思路,!二是我覺得青年教師培養(yǎng)力度不夠,安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取還大有人在,;三是自己學(xué)習(xí)還不夠,,創(chuàng)新能力比較弱,還不能站在很高的角度指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。在新的學(xué)年里,,我將不斷學(xué)習(xí),不斷接受新的信息,,研究教改動(dòng)態(tài),,提高理論水平,以適應(yīng)新形勢(shì),,再創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),。
最后,還望大家多多指教,。
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教師的供熱述職報(bào)告范例篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
一,、完善師德,。
“德高為師,,身正為范”,為人師表,,以德為首,。在工作中,,告誡自己,首先要“有心理容量”,,要耐得住寂寞,,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上,。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,,“沒有愛就沒有教育”,,我努力以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,,以智力好壞定親疏,,以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠(chéng)無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬,。再者,,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)合作,與人相處真誠(chéng)熱情,。
二,、虛心學(xué)習(xí)。
作為一名教師,,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,,智慧來自細(xì)心的觀察,,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,,不斷否定自我,超越自我,。一學(xué)期來,,我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,,在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足,。
三,、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的__教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,在教學(xué)之前,,認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育__教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,,等教學(xué)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力,。所以,,在中學(xué)__教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
四,、其它工作,。
除了日常的教學(xué)工作之外,能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞,,任勞任怨,,通過和同事們的共同努力,按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮!
述職人,。
20__年_月。
教師的供熱述職報(bào)告范例篇四
是任職者陳述自己任職情況,,評(píng)議自己任職能力,,接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn),。下面是教師個(gè)人述職報(bào)告范文,,歡迎閱讀!
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼踏上三尺講臺(tái)已有半個(gè)年頭了,,我也從一個(gè)師范畢業(yè)生逐漸成為了一名人民教師,。在這半年中,本人熱愛教育事業(yè),,對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,,盡職盡責(zé),為人師表,,注重身教,。回顧半學(xué)年的教育教學(xué)工作,,我主要做了以下幾項(xiàng)工作:
班主任工作是一項(xiàng)既艱苦瑣碎又光榮的工作,,為了能順利開展班集體的工作,,我嚴(yán)守“組織和培養(yǎng)良好的班集體”這一班主任的基本職責(zé),引導(dǎo)學(xué)生在德,、智,、體等方面全面發(fā)展。充分利用班會(huì)課,、品德課,,有針對(duì)性的開展多形式、生動(dòng)活潑,、豐富的活動(dòng),,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。如有些學(xué)生對(duì)孝敬長(zhǎng)輩的意識(shí)比較淡薄,,就組織了一節(jié)孝敬長(zhǎng)輩的班隊(duì)課,,采用了討論交流,相聲表演,,小品等形式,,并以“孝敬長(zhǎng)輩”為主題作為家庭作業(yè)。
把熱愛學(xué)生放在第一位,,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,,無論成績(jī)好壞,,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,,更多給以熱情幫助,。使出他們恢復(fù)自信,走出,。
自我評(píng)價(jià),。
的誤區(qū)。積極做好家訪工作,,抽出空閑時(shí)間到學(xué)生家中去家訪,,了解學(xué)生在家情況,與家長(zhǎng)共同做好配合工作,。
在班級(jí)管理中,,使班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍顯得至關(guān)重要。所以我采取了“找準(zhǔn)目標(biāo),,和你比比“的策略。讓學(xué)生按照自己的實(shí)力,,選擇班級(jí)中你想競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,,只要誰勝過了誰,,誰就能得到“紅蘋果”作為獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)學(xué)期下來,,取得了一定的成效,,許多后進(jìn)生取得了明顯的進(jìn)步。
有一部分的學(xué)生的自覺性比較差,,所以我們班級(jí)中采用了“紅蘋果”的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,,對(duì)表現(xiàn)好,成績(jī)優(yōu)秀,,按時(shí)完成作業(yè)的小朋友都能得到紅蘋果,,并最終能得到紅蘋果之星。以次來促發(fā)學(xué)生的積極性,。
(一)制定計(jì)劃,,做好準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況,,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期,。
工作計(jì)劃。
為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課,。在備課上做到備學(xué)生備教材等的充分準(zhǔn)備.。認(rèn)真鉆研教材教法勇于探索不斷優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,。并做到絕大部分課后進(jìn)行反思每周也進(jìn)行周反思,。
(二)注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,學(xué)生借助課后思考題,,使用工具書,查閱資料,,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。
出處 www.sevw.cn
(三)積極走進(jìn)老教師的課堂,吸取經(jīng)驗(yàn),,博采眾長(zhǎng),。本學(xué)期共聽課24節(jié),,并積極吸取老教師的經(jīng)驗(yàn)之談。邀請(qǐng)師父參與聽課,,并積極聽取師父的意見及建議,,努力改善自己的課堂教學(xué)。在本學(xué)期的匯報(bào)課中,,通過和老師們的磨課,,有機(jī)會(huì)得到各位老教師的專業(yè)引領(lǐng),使我使我充分認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處,,不僅僅鍛煉了我的膽量,,也認(rèn)識(shí)到自己存在一些不如人意的地方,更重要的是以便在今后的教學(xué)少走彎路,,但通過這次鍛練,,使我認(rèn)識(shí)到自己的不足,并促使我反思,,內(nèi)省,,從而提高認(rèn)識(shí)。
工作了半年,,但我知道我還有很多地方需要去努力,。只要通過我的努力,相信會(huì)越做越好,。
教師的供熱述職報(bào)告范例篇五
我工作20年,,就做了20年班主任,當(dāng)了20年“孩兒王”,。因?yàn)槲医痰陌嗉?jí)班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生們活潑向上,。因此我曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”和揚(yáng)州市“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào),。
雖然我有糖尿病,就應(yīng)愛護(hù)自我的身體,,但我熱愛這花的事業(yè),,眷戀這三尺講臺(tái),喜歡上課,。課上,,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的用心性,開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能,,以情激情,,以智慧開啟智慧,漸漸地構(gòu)成了生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格,。語(yǔ)文課,、班隊(duì)課,、德育課共3節(jié)獲區(qū)一等獎(jiǎng),品德課獲區(qū)三等獎(jiǎng),。20xx年,被授予區(qū)“教學(xué)骨干”,。一枝獨(dú)秀不是春,,我經(jīng)常和年輕老師切磋教學(xué)藝術(shù),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,,曾獲區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
“問渠哪得清如許,,為有源頭活水來”,。我喜歡教學(xué)雜志,了解所教學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,。課后,,及時(shí)寫下教學(xué)反思,用心參加學(xué)校的課題研究,,認(rèn)真撰寫論文,,此刻論文已經(jīng)發(fā)表11篇,其中有3篇在省級(jí)雜志發(fā)表,。各級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?篇,,獲獎(jiǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)共4篇,其中《水資源調(diào)查報(bào)告》獲全國(guó)二等獎(jiǎng),。
為了提高自我的素質(zhì),,適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,我曾參加多種培訓(xùn),,如省班主任網(wǎng)絡(luò)班,、區(qū)高級(jí)班主任研修班、市高級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,、時(shí)“心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班”,。
我服從學(xué)校的安排,擔(dān)任低年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng),,每學(xué)期我?guī)ь^上課,,按時(shí)開展教研組活動(dòng),鼓勵(lì)人人參與交流,,研討,,讓每位老師獲得發(fā)展。為此,,曾獲區(qū)“優(yōu)秀教研組”,。
下方談?wù)劷陙慝@得的榮譽(yù):
教師的供熱述職報(bào)告范例篇六
我是xx小學(xué)的一位語(yǔ)文教師,,現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。從教xx年,,20xx年獲得現(xiàn)任職稱,。
在現(xiàn)任期間里,本人在學(xué)校的工作安排下,,擔(dān)任了語(yǔ)文教學(xué)工作,。幾年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一,、班主任工作,。
在擔(dān)任六年級(jí)班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體。幾年來,,班級(jí)在各方面的表現(xiàn)都比較好,,并在。
作文,。
比賽中榮獲第一名,。
二、教學(xué)工作,。
在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期,。
工作計(jì)劃。
為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中學(xué)生是主體讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此在教學(xué)之前貫徹《九年義務(wù)教育語(yǔ)文教學(xué)大綱》的精神認(rèn)真細(xì)致地研究教材研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材不斷探索嘗試各種教學(xué)的方法以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)通過參觀學(xué)習(xí)外出聽課等教學(xué)活動(dòng)吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式方法等等使他們形成自己不同的風(fēng)格不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性越有個(gè)性的藝術(shù)就越美越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力越有創(chuàng)造力,。所以在小學(xué)語(yǔ)文教育中有意識(shí)地以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。
三,、第二課堂的開展,因材施教,,做好培優(yōu)工作,。
抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),,發(fā)掘有語(yǔ)文興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生,,組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),,并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語(yǔ)文興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟,方法,,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,語(yǔ)文水平有了很大的提高,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班,、文學(xué)班,各方來賓對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評(píng)價(jià),。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
不經(jīng)意間,,一年的教學(xué)又匆匆結(jié)束了,,細(xì)數(shù)一年來的工作,有收獲,,有不足,。
一、思想方面:
堅(jiān)持育人為先的理念,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入領(lǐng)會(huì),并運(yùn)用到自己的工作中,。服從安排,,團(tuán)結(jié)關(guān)心周圍的同志,認(rèn)真履行,。
崗位職責(zé),。
我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人,,言傳身教,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。
二、教學(xué)工作方面:
本年度我擔(dān)任了六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,,在工作中,,我不斷告誡自己,要保持的精神狀態(tài),,全身心投入教育教學(xué),,平等地對(duì)待每一位學(xué)生,努力提高教學(xué)成績(jī),。每天能認(rèn)真?zhèn)湔n,,并通過對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的分析把握,做到學(xué)生對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的過關(guān),。課后及時(shí)批改作業(yè)并反饋,,對(duì)后進(jìn)生盡量做到面批面改,。在課堂教學(xué)中,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣,。
三,、班級(jí)管理方面:
在班級(jí)管理中,我努力做到勤管,、嚴(yán)管,、善管。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,,增強(qiáng)集體的凝聚力,,我利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)開展形式多樣的,,有教育意義的活動(dòng),,積極組織學(xué)生參加學(xué)校和大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動(dòng),這些教育活動(dòng)的開展,,密切了師生關(guān)系,、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí),,使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛集體的意識(shí),。注重加強(qiáng)班干的隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)出了一批工作熱情、有獨(dú)立處事能力的班干部,。為了提高班級(jí)管理的效果,,我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用,讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理,,以促使良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。
四,、關(guān)于構(gòu)建和諧師生關(guān)系的體會(huì):
“親其師,,信其道“,這句出自《學(xué)記》的話意思是良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對(duì)教育,。我認(rèn)為,,這句話應(yīng)有一個(gè)前提:親其生,傳其道,?!坝H師”應(yīng)以“親生“為前提,只有教師先主動(dòng)親近學(xué)生,,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,才會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。我們班有一個(gè)學(xué)生,聰明,,個(gè)人能力強(qiáng),,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,但身上有很多小毛病,。我時(shí)常聽到有些老師這樣抱怨:真難教,。他著實(shí)讓我頭疼。為此,,我也把他痛批了幾頓,,但效果不明顯,他依舊我行我素,。我靜下心來分析后認(rèn)為,,只有親其師才能信其道進(jìn)而樂其道。因此,,我首先應(yīng)該考慮的是如何受到他的尊重和信服,。而后我一改以往的方法,主動(dòng)和他交朋友,,從學(xué)習(xí),、生活、思想等方面多與他交流,,交往的突破口一打開,,時(shí)間一長(zhǎng),我和他關(guān)系變得就很密切了,,我教育他的話他能聽進(jìn)去了?,F(xiàn)在,他的表現(xiàn)特別好,,得到了老師們的一致好評(píng),。
五、不足之處:
1,、平時(shí)的反思不夠,,進(jìn)取心不強(qiáng)。
2,、班級(jí)教學(xué)成績(jī)有待提高,。
“思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”,。今后,,我要做有思想的教師,不斷地讀書學(xué)習(xí),,用大量的知識(shí)去豐富日常教學(xué),,用理論武裝自己的頭腦,,為教學(xué)服務(wù)。
教師的供熱述職報(bào)告范例篇七
一年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,個(gè)人思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中,,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開拓學(xué)生思維,,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初,,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。例如楊金花,、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,,學(xué)生違法犯罪率為0,,差生率為0,在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。
一,、努力學(xué)習(xí),不斷提升自我:
“書是人類進(jìn)步的階梯”,、“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,、“讀萬卷書,行萬里路”等等,,這些都是在說讀書好,,作為教師的我,當(dāng)然知道讀書對(duì)我們有多么重要,。一年來,,除了按照學(xué)區(qū)、學(xué)校的要求學(xué)習(xí)兩報(bào)兩刊,、《杜郎口旋風(fēng)》外,,我還學(xué)習(xí)了其他的教育理論書籍,如《正能量》,、《卡爾維特的教育》等,。我也知道教師要作雜家,不僅要學(xué)教育理論方面的書,,還要學(xué)習(xí)其它方面的書籍,,今年我學(xué)習(xí)了《古代宰相傳》、《三十六計(jì)》等,。
通過學(xué)習(xí),,使我感受到自己更加有內(nèi)涵,更加有分量了,。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長(zhǎng)杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),,并在河北省《終身教育實(shí)踐與研究》上發(fā)表;在參加學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思,、故事評(píng)比中,,《褒獎(jiǎng)——一劑教育良藥》一文被評(píng)為優(yōu)秀教育反思;摘錄讀書筆記4本,,其中有兩本上交到學(xué)區(qū)中心校,。
二、精研業(yè)務(wù),,打造高效課堂:
教師——課堂是主陣地,,只有把握課堂上的40分鐘,才有可能創(chuàng)造教學(xué)的奇跡,。作為英語(yǔ)教師的我,,每天每班就那么一節(jié)課,如果再把握不好,,那么,,教育質(zhì)量無從談起。因此,,我每天都用大量的時(shí)間去準(zhǔn)備那節(jié)課:反復(fù)閱讀教材,、聽錄音帶,、翻閱教參、參考集體備課教案,、登陸遠(yuǎn)程教育網(wǎng)瀏覽資源,,精心準(zhǔn)備課件、教具,、實(shí)物,、卡片、習(xí)題等,,用心思考,,有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習(xí),設(shè)置學(xué)生喜歡的作業(yè),,專心練習(xí)課堂基本功,,全心全意給孩子們上課。
我不僅自己獨(dú)自去探究,,還會(huì)把別人好的教學(xué)方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招,。我向同學(xué)科的沈老師聽課研討,也向其他老師學(xué)習(xí)交流,,更向網(wǎng)絡(luò)上的名師課例觀摩,。在研究上好課的同時(shí),我還認(rèn)真的對(duì)待孩子們的每次作業(yè),,細(xì)心批改,;及時(shí)幫扶后進(jìn)生,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。
通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不懈努力,,學(xué)生們非常喜歡我,喜歡英語(yǔ),,喜歡上英語(yǔ)課,,喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級(jí)獲得了全區(qū)第一名,、四年級(jí)取得了全區(qū)第二名的好成績(jī),。設(shè)計(jì)的英語(yǔ)綜合實(shí)踐作業(yè),,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。
三、幫助他人,,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步:
“予人玫瑰,,手有余香”、“幫助別人,,快樂自己”,。這是我的信仰,。一年來,我耐心的幫助老教師們搜教案,、查資料,;我細(xì)心的幫助年輕教師做課件、上示范課,;幫助老教師打印,、復(fù)印,指導(dǎo)新教師使用多媒體,。一年來,,真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,更記不清給多少位教師重裝過計(jì)算機(jī),。
都說同行是冤家,,我校卻不這樣。我們是個(gè)和諧的大家庭,,誰有困難,,大家都會(huì)伸出援助之手。我當(dāng)然也不例外,。為了幫助教師們備課,,我可以工作到晚上十一、二點(diǎn),;為了給校長(zhǎng)們寫材料,,可以熬個(gè)通宵;為了迎接特殊的檢查,,我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn),;為了完成報(bào)表工作,我可以沒有星期天,。
一年來,,我和沈老師互相聽評(píng)課,從來直言不諱,,雖然人少,,但教研氣氛濃厚。為了在理論上都有提升,,我把壓箱底的理論與她分享,,扮演起了一位“偽專家”。學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》以來,,我先自學(xué),,然后再與她共同研讀、解析,,并摘錄關(guān)鍵點(diǎn),,同時(shí)與20__版進(jìn)行比對(duì),,彼此受益匪淺。
一年來,,作為一名平凡的老師,,只是做了自己該做的一些事,實(shí)在沒有什么可炫耀的,,希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師們不棄,,讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事。
教師的供熱述職報(bào)告范例篇八
一,、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,針對(duì)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同:在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,,還讓學(xué)生模仿教材說英語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);五年級(jí)是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí),,加大聽寫單詞的力度,。認(rèn)真寫好。
教案,。
對(duì)每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。
二、提高課堂教學(xué)技能,。
增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,以舊引新,,活動(dòng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知,實(shí)踐,,參與,,合作中實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),體驗(yàn)到成功的喜悅,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
三、虛心學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
在教學(xué)上,有疑必問,。通過參加校,、縣組織的各種聽評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)理論水平,,提高教學(xué)能力。
四,、認(rèn)真批改作業(yè),。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,,有層次性,。
對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢。
五,、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué),。
目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)的方式和場(chǎng)所,,教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式,,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性,、簡(jiǎn)明性,、階段性和實(shí)用性。具體做法是:
1,、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué),。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同,,我注意不斷適量增加新用語(yǔ),,逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量,,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),,從而日積月累,,在不知不覺中得到提高。
2,、用英語(yǔ)授課,。不管上對(duì)話課還是課文課,我都堅(jiān)持使用英語(yǔ),。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí),,這時(shí)輔之于實(shí)物,、掛圖、簡(jiǎn)筆畫,、表情,、手勢(shì)、表演等,,或者借助板書形式加以說明,。總之,,注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平,。
力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確,,并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢。
努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景,。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng)所,,鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ),,在英語(yǔ)課上,除組織六年級(jí)學(xué)生開展課文表演,、課文復(fù)述等活動(dòng)外,,還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容,呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語(yǔ),。
并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級(jí)學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題,,既活躍了課堂氣氛,,提高了他們的聽說能力,,又深化了教材內(nèi)容。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,,期末考試就是一種考驗(yàn),,我明白重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平,。因此,,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,,多問,,多想,多學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取進(jìn)步,。
作為一名剛走出校門的幼教新人,我始終都抱著求實(shí)的工作態(tài)度,,通過不斷實(shí)踐和反思來提高自身的業(yè)務(wù)水平,,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,,在各個(gè)方面取得了一定的進(jìn)步:,。
一、德,。
作為一名中共黨員,,我堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本方針政策,,關(guān)心國(guó)家大事,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。
二,、能,。
作為一名新教師,我積極的學(xué)習(xí)和反思,,用嶄新的教育理念指導(dǎo)自己的工作,,不斷地完善,、充實(shí)自己。同時(shí),,為了能讓自己在幼教方面有更為系統(tǒng)的知識(shí),,我還利用業(yè)余的時(shí)間報(bào)考了學(xué)前教育本科段的自學(xué)考試,并已經(jīng)通過了一半的課程,。另外,,我積極地參加了新教師的培訓(xùn),在培訓(xùn)中也收益頗深,。
同時(shí),,我也虛心學(xué)身邊人、身邊事,。我的帶教老師就是我的搭班老師,,因此我更有機(jī)會(huì)經(jīng)常地向她請(qǐng)教和學(xué)習(xí),并積極配合她做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,,也珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì),,做好聽課的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷提高自身的教學(xué)水平,,為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而不斷的努力。
在班主任的幫助下,,我逐步適應(yīng)并把自己融入了這份工作中,,在教學(xué)上,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,做好充分的課前準(zhǔn)備,,虛心接受帶教老師的意見,在課堂上嘗試靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,,多用開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
在游戲活動(dòng)中,,我認(rèn)真向帶教老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,,并和她一起根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了“娃娃家”、“醫(yī)院”等一系列角色游戲,,讓幼兒有不同的角色體驗(yàn),,并在游戲中增強(qiáng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力以及社會(huì)性交往能力等。對(duì)幼兒出現(xiàn)的問題,,我做到及時(shí)記錄和分析,,從而使教育工作更有目的性。
三,、勤,。
作為一名新教師,,我平時(shí)在幼兒園行為得體,講話文明,,按時(shí)上下班,,不遲到、不早退,,積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),,有集體觀念,時(shí)時(shí)刻刻將自己作為幼兒園,、班級(jí)這個(gè)大家庭的一員,,和其他成員一起共同維護(hù)幼兒園和班級(jí)的榮譽(yù)。
四,、績(jī),。
由于我剛參加工作,,在許多方面還處在摸索階段,,所以本學(xué)期的許多班級(jí)工作都是由我的搭班老師完成的,在今后的工作中,,我會(huì)更積極主動(dòng)地配合搭班老師,,多做一些班級(jí)工作,同時(shí)也要更及時(shí)與她交流,,以此來完善我工作中的不足,,讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(zhǎng),也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號(hào),。
本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,遵紀(jì)守法,為人師表,,愛崗敬業(yè),,自覺遵守黨的紀(jì)律,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。不搞奢侈浪費(fèi),,聯(lián)系實(shí)際,開拓創(chuàng)新,,以身作則,,努力提高工作水平,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀?,F(xiàn)將本人思想工作情況報(bào)告如下:
一,、履行,。
崗位職責(zé)。
方面,。
本人堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策。積極參加政治學(xué)習(xí),,并做好筆記,、寫好。
心得體會(huì),。
使自己的學(xué)習(xí),、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高,。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,,深刻理解和認(rèn)真把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求,,牢固樹立為群眾辦實(shí)事、辦好事的工作意識(shí),,堅(jiān)持突出實(shí)踐特色,,務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
二,、廉潔自律方面,。
作為一名黨員教師,我嚴(yán)格要求自己,,努力加強(qiáng)黨性鍛煉,,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,,始終堅(jiān)持馬克思主義信仰,,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,牢記黨的宗旨,,聽從黨的召喚,,服從黨的安排,顧全大局,,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署,,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守法律,、法規(guī),,尊守各項(xiàng)紀(jì)律,,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為,,厲行節(jié)約,。
在工作中,堅(jiān)持原則,,敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,,防微杜漸,自覺同拜金主義,、享樂主義,、個(gè)人主義作斗爭(zhēng),根除特權(quán)思想,。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),,科學(xué)管理,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同志,,樂于助人,,弘揚(yáng)正氣,,求真務(wù)實(shí),力求高效,,知實(shí)情,、講實(shí)話、辦實(shí)事,、求實(shí)效;通過自身努力,,樹立一名黨員教師的良好形象。
在作風(fēng)上,,做到自重,、自盛、自警,、自勵(lì),、自律,反思不足,,自覺接受監(jiān)督,,廉潔從教。團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)心同事,,努力工作,,盡職盡責(zé),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),,清清白白做人,,堂堂正正做事,樹立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象,。嚴(yán)格自我約束,,加強(qiáng)教育,強(qiáng)化監(jiān)督和管理,,不搞特殊化,。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利,沒有假公濟(jì)私,、化公為私的行為,,堅(jiān)持原則,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持,。
廉潔是教師立教之本,,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,,從小事做起,,從自我做起,率先垂范,,作出表率,,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師,、清清白白干事情,,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。
總之,,本人求真務(wù)實(shí),,勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持解放思想,,實(shí)事求是,,與時(shí)俱進(jìn)。腳踏實(shí)地,,講求實(shí)效,,堅(jiān)持真理,尊重同事,,團(tuán)結(jié)同志,,不圖虛名說實(shí)話,淡泊名利,無私奉獻(xiàn),,肯吃苦,,肯干事,清正廉潔,,先人后己,,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,,從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長(zhǎng)城,,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色,。
三、存在的問題和今后的打算,。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,,是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展,。
一是工作方法守舊,缺乏改革創(chuàng)新意識(shí):在工作中只求過得去,,不求過得硬,,只是應(yīng)付檢查,形式主義嚴(yán)重,,走以前的老路,,按老方法辦,做“牢靠”事,。
二是業(yè)務(wù)不精,,停止不前,不學(xué)習(xí)新知識(shí),,只求一時(shí)過得去,不求長(zhǎng)遠(yuǎn),,心中沒有壓力感,。
三是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不是原則的大問題,,不愿?jìng)蜌?,利用工作之便,為他人開方便之門,,對(duì)學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格,。
四是工作繁雜,容易忘記同志們報(bào)修的事務(wù),。
作為一名黨員教師,,今后一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng),、飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,,始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,貫徹黨和國(guó)家的方針政策,努力使自己在思想上,、政治上,、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。
經(jīng)常對(duì)照黨章和黨規(guī)黨法檢查自己的言行,不斷提高黨性修養(yǎng),,在作風(fēng)上,,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定和決議,服從安排,。在日常工作中做到廉潔奉公,,嚴(yán)于律己,寬以待人,。
在工作中要始終牢記職責(zé),,保證潔身自好?!皟€以養(yǎng)德,,廉以養(yǎng)教”,作為教師,,“心底無私天地寬,。”,,我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人,,努力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識(shí)水平,,關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,,真心愛生如子,獻(xiàn)身教育,,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,,用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
教師的供熱述職報(bào)告范例篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本學(xué)期,,我主要擔(dān)任的是六年級(jí)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,?;仡欉@一學(xué)期以來,我的語(yǔ)文教學(xué)工作以堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái),,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,讓他們?cè)谶@里找到自己的自信,,找到自己的興趣,學(xué)到自己的知識(shí),,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,基本完成了教育教學(xué)工作任務(wù),,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:
一,、堅(jiān)持了課前認(rèn)真?zhèn)湔n。
我在本學(xué)期以來始終堅(jiān)持了課前認(rèn)真鉆研教材,,掌握教材體系,、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,注重抓住主線,、明確重點(diǎn)難點(diǎn),,搞清要點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,把握教材的關(guān)鍵,,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量;了解他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣;了解他們學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,。
并爭(zhēng)對(duì)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真選擇教法,采取相應(yīng)的預(yù)防措施解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),,如何安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的突出和每一個(gè)難點(diǎn)的突破,,精心地進(jìn)行備課,,保證了課堂教學(xué)的正常、有序的進(jìn)行,。
二,、堅(jiān)持認(rèn)真上課,向課堂要質(zhì)量,。
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地,,這一學(xué)期,我在課堂教學(xué)中,,努力體現(xiàn)教育新理念,,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,,使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,,從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),提高課堂教學(xué)效率,。
為了上好每一節(jié)課,,我認(rèn)真組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,以學(xué)生為主體,,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。在教學(xué)中注重課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,在課堂上注重講練結(jié)合,使學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課,。
三,、堅(jiān)持以讀為主,重視朗讀品評(píng)感悟,。
小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,,其語(yǔ)境描述的美妙,,語(yǔ)言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,,見解闡述的獨(dú)到,,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,,課文中的精彩之處往往沒有可能引導(dǎo)學(xué)生去感悟,。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我在閱讀教學(xué)中重視抓住重點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀,,以悟出語(yǔ)言豐富的意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵,。同時(shí),,讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),,在品評(píng)中深化理解,。
四、嚴(yán)格要求學(xué)生,,做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。
本班學(xué)生存在著差異,學(xué)生愛動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),。為了更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù),,促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,,本學(xué)期以來我仍然堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作,。在學(xué)生的輔導(dǎo)工作中,我主要采用“抓兩頭,,扶中間”的方法,,注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng),同時(shí),,在班中成立“互助”小組,,利用結(jié)對(duì)子形式,以優(yōu)生來帶動(dòng)差生,,對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助,。
教師也在課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,從贊美著手,,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,注重鼓勵(lì)他們,,提供更多的機(jī)會(huì)給他們,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、品行上也能取得進(jìn)步,,讓他們慢慢對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。并在課堂中積極為他們創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),,給予鼓勵(lì),,樹立信心。課后布置作業(yè)也力求少而精,,努力做到既減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān),,又能提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教師的教育教學(xué)效率。
總之,,在本學(xué)期的教學(xué)工作中,,我力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,,語(yǔ)言健康得體,,舉止文明禮貌,以身作則,,注重身教,。然而,教育教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。
作為有責(zé)任感的教育工作者,今后,,我必須以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗!
此致
敬禮!
述職人:___,。
20__年_月_日,。
教師的供熱述職報(bào)告范例篇十
半年來,,我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng),活動(dòng)過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄,。轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,改革教學(xué),,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲:
一,、實(shí)在每一次的教研活動(dòng),。
都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開,讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題,、理解問題,、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,,收獲著應(yīng)對(duì)棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,,收獲著太多太多的真知灼見。
二,、細(xì)致當(dāng)開展課堂教研活動(dòng),,每次課堂教學(xué)后,我們都進(jìn)行評(píng)課研討,。
在研討中,,每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,在教研中,,老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度,、練習(xí)題量的多少,創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),,課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),,教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來,,使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,,使我們聽課、評(píng)課的水平再上一個(gè)高度,。
三,、自我提升教研。
1,、課堂教學(xué),,關(guān)注學(xué)生,形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),,我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把語(yǔ)文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程,。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,,與學(xué)生的交流,從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問題,,同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。
教師的供熱述職報(bào)告范例篇十一
不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,基本上是比較順利的,。我所享有的收獲,,我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我會(huì)認(rèn)真思考,,想辦法解決,。在這個(gè)學(xué)期中,本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,,不斷進(jìn)步,,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié),,總結(jié)如下:
一、思想方面,。
在這學(xué)期里,,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己,;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),,學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,,為人師表,。一學(xué)期來,我用心參加政治學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想覺悟,,服從學(xué)校的工作安排,,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二,、工作方面,。
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔(dān)任九年級(jí)共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理,、運(yùn)用及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作,,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入,、核算等。
為了做好微機(jī)室管理工作,,更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng),,具體分工,,連帶促進(jìn),使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,,共同遵守微機(jī)室的,。
規(guī)章制度。
按老師要求進(jìn)行正確操作養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。
在遠(yuǎn)程教育管理方面,,除及時(shí)認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理,、刻錄外,,配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試,、接收設(shè)備的維護(hù),、資源的瀏覽和整理等,同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)記載,。
在設(shè)備維護(hù)方面,,本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修、保養(yǎng),,力求它們能夠正常的工作,,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、業(yè)務(wù)方面,。
作為一名信息技術(shù)老師,,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊,。為此,,我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,,學(xué)習(xí)更多,、更好、更新的知識(shí),。同時(shí)用心參加教研活動(dòng),,多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽評(píng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),,努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大,,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在超多收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),、優(yōu)秀架構(gòu),,向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),,方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。在教學(xué)之余,我也注重積累和總結(jié),,本學(xué)期我被評(píng)為優(yōu)秀教師,。
四、考勤方面,。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,,不遲到不早退,,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己,。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配。
合同,。
事盡自己的努力把工作做好,。
“越是對(duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)在持續(xù)原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,,我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。
歲月如梭,過去的一年里,,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿地完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,,本年度的,。
工作總結(jié)。
主要有以下幾項(xiàng):
一,、思想政治,。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,透過報(bào)紙,、雜志,、書籍用心學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,,用心主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),。
二,、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都比較重,,擔(dān)任初三和初二兩個(gè)年級(jí)、共六個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,。為了做好這項(xiàng)工作,,我堅(jiān)持看書,熟悉所有信息技術(shù)教材;經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的,。
教案,。
課件學(xué)習(xí);還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
由于我校教學(xué)條件有限,,微機(jī)室多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不能正常啟用,,加上許多計(jì)算機(jī)和線路老化,故障頻出,,給這項(xiàng)教學(xué)工作帶來很多困難,。為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,我作了充分的準(zhǔn)備,。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生厭學(xué)情緒很重但他們對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣卻很濃,,就推薦校長(zhǎng),,經(jīng)校長(zhǎng)允許辦起了信息技術(shù)興趣班。對(duì)愛好信息技術(shù)的計(jì)算機(jī)小高手和家有電腦的同學(xué)進(jìn)行課外輔導(dǎo),增加一些生活中比較實(shí)用的學(xué)習(xí)資料,,收到了很好的效果,。我輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),也取得了比較好的效果,。輔導(dǎo)的過程雖然艱辛,,但透過這些輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了分層次教學(xué),,以優(yōu)帶差,,使優(yōu)者更優(yōu),差者進(jìn)步,,提高了教學(xué)效果,,從而也增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心。在新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)保留成功點(diǎn),,并不斷嘗試改善教學(xué)方法,爭(zhēng)取新的突破,。
三,、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,認(rèn)真完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們務(wù)必還有很多的學(xué)校工作要做,,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),,完成了學(xué)校全體教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),、學(xué)校計(jì)算機(jī)維護(hù)和微機(jī)室管理,還完成了學(xué)校的各種材料的查找和編寫,,完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),,并幫忙同事們查閱資料、撰寫論文,、郵發(fā)稿件,。在以后的工作中,我將一如既往,,腳踏實(shí)地,,我會(huì)更加用心地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的完美明天更加努力,。
四,、全員育人,。
信息技術(shù)課由于在中考中的地位不被引為重點(diǎn)科目,許多學(xué)生也不把信息技術(shù)教師放在眼里,,加上所教班級(jí)多,、上課地點(diǎn)在微機(jī)室,管理起來比較麻煩,。結(jié)合學(xué)校的全員育人,,我在尊重學(xué)生的前提前下,經(jīng)常和學(xué)生談心,,幫忙學(xué)生解惑排憂,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和信心。我遵循因材施教的原則,,因勢(shì)利導(dǎo),,或聲色俱厲,或溫言軟語(yǔ),,教他們?nèi)绾巫鋈巳绾螌W(xué)習(xí),,教他們自尊自愛,最終使老師公認(rèn)的一些“難纏戶”也心服口服,。在以后的工作中,,我將不斷。
學(xué)習(xí)總結(jié),。
積累經(jīng)驗(yàn)為學(xué)校育人工作做出更多貢獻(xiàn),。
五、考勤方面,。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次,,晚上也是堅(jiān)持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊備課和學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,也更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。
六、主要成績(jī),。
在這一學(xué)期里,,就應(yīng)說我還是取得了必須的成績(jī)的,。我撰寫的論文《如何上好一堂信息技術(shù)課——初中信息課教學(xué)初探》發(fā)表在《菏澤教育》xx年第8期;《初中信息技術(shù)課的科學(xué)教學(xué)法》發(fā)表在刊物《中小學(xué)教育》xx年第9期,。xx年9月參加全縣第一次教學(xué)技能大賽,,獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。課題《信息技術(shù)“三三教學(xué)法”》獲省科研成果一等獎(jiǎng),。
隨著課程改革的推進(jìn),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析研究好教材、大綱和學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,、師生配合,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),;開拓創(chuàng)新,,嚴(yán)格要求,更加努力地工作,,為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,,本人能夠努力工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘,,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、教學(xué)方面。
1,、備課,。
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,,提前備好課,寫好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,,虛心向老教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料,,我用心制作課件,,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。
2,、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗,,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,,檢查機(jī)器狀態(tài),,有無“不可用機(jī)器”,,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的潛力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),,在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,,找出不足,。
3、筆記,。
根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí),。
二,、個(gè)人學(xué)習(xí):
用心學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,,并于20xx年8月把大農(nóng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站初步建成,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),。同時(shí),,幫忙其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作,。,。
三、努力方向:
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng),,知識(shí)上做到課課清,、段段清。
2,、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,,使學(xué)生不僅僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),,在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4,、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
一份春華,一份秋實(shí),,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日必須能盛開絢麗的花朵。
教師的供熱述職報(bào)告范例篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20__年夏天,,我成為__特崗隊(duì)伍中的一員來到了__中學(xué),,時(shí)間過得真快,我來咱們__中學(xué)工作已經(jīng)三年了,,在一千多個(gè)日子里,,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,,我也在__中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),古語(yǔ)說:滴水之恩,,涌泉相報(bào),,我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人從德能勤績(jī)四方面作工作述職如下:
一、思想品德方面。
三年來,,本人踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),??鬃诱f:三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,,我也在聽課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法,。
二,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面。
從__年秋季到現(xiàn)在,,我主要擔(dān)任了四個(gè)班級(jí)的體育教學(xué)工作,,前兩年一直擔(dān)任九年級(jí)的體育教學(xué)工作,由于我們__使用的是新課標(biāo)版本的教材,,上,,采用多中獎(jiǎng)教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,積極開展各種體育活動(dòng),開闊大家的視野,,幫助學(xué)生拓展思路,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面,。
三年時(shí)間里從未無故缺席,,第一學(xué)期我除了帶四個(gè)班的體育還兼任一個(gè)班的地理教學(xué)工作,每周分別為__課時(shí)和_課時(shí),,第二學(xué)期一直到現(xiàn)在每周__課時(shí),,準(zhǔn)時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿,,積極參加各種會(huì)議,,認(rèn)真聽課。
四,、工作業(yè)績(jī)方面,。
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候沒有這方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想,,后來在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高,。
此致
敬禮!