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教師的供熱述職報(bào)告范例(專業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-25 19:31:02
教師的供熱述職報(bào)告范例(專業(yè)12篇)
時(shí)間:2024-04-25 19:31:02     小編:文鋒

報(bào)告的寫作過程中需要進(jìn)行調(diào)研、收集資料,、分析和整理等步驟,。報(bào)告的陳述要明確、準(zhǔn)確,,避免夸大或縮小事實(shí),,數(shù)據(jù)的引用要準(zhǔn)確,、完整,。范文中的報(bào)告充分應(yīng)用了圖表和圖像等輔助材料,,提升了報(bào)告的可視化效果,。

教師的供熱述職報(bào)告范例篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好!

歲月如梭,,本學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡櫼荒陙淼墓ぷ髋c學(xué)習(xí),,我能在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵(lì)下,在學(xué)校各位教師的幫助與支持下,,從思想,、管理、教學(xué),、工作,、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,,悉心做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)就一年來的工作,,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),,敬請大家批評指正:

一、學(xué)習(xí)提升關(guān)愛,。

我能積極參加市,、縣教育局、研訓(xùn)中心和學(xué)校組織開展的各項(xiàng)會議與活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件,,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,堅(jiān)定理想信念,,提高理論素質(zhì)、政治水平及管理能力,。

作為一名黨員教師,,我愛黨愛國,愛校愛生,,具有較高的政治覺悟,從不缺席黨員會議及各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極撰寫學(xué)習(xí)心得與反思,努力提高認(rèn)識,,爭做一名優(yōu)秀黨員,。在平時(shí)工作中能服務(wù)大局,服從學(xué)校安排,,主動(dòng)為學(xué)校的信息化建設(shè),、校園文化建設(shè)出謀劃策,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,,敬業(yè)心與責(zé)任感強(qiáng),。在教學(xué)中注重言傳身教,以情育人,,以德樹人,,以心暖人。

作為一名學(xué)校管理人員,,我從不缺席學(xué)校召開的行政會議與校務(wù)會議,,積極參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí),做好效能建設(shè),,履行好自己的崗位職責(zé),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,創(chuàng)新進(jìn)取,做出亮點(diǎn),,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

作為一名教師,在工作中我能尊敬長輩,,與老師們和睦相處,,并能積極參加市、縣組織的各類培訓(xùn),,如:第十一屆市學(xué)科帶頭人培訓(xùn),、縣教科研負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、縣學(xué)科疑難問題培訓(xùn),,主動(dòng)訂閱和閱讀教育教學(xué)與科研書籍,,積極反思。

二,、敬業(yè)磨礪研究,。

作為一名網(wǎng)絡(luò)管理員,我能努力做好學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,,并做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全與學(xué)校的信息化建設(shè)等工作,。作為一名市學(xué)科帶頭人,我能發(fā)揮好學(xué)科教學(xué),、課外輔導(dǎo),、課堂教學(xué)和科研方面的引領(lǐng)和示范作用,積極參加市,、縣中心組,、學(xué)科基地及各項(xiàng)信息技術(shù)教研活動(dòng),多次提出了寶貴的建議,。承擔(dān)了市級專題講座3次,,縣級專題講座2次,校級專題講座3次,,參加海鹽和桐鄉(xiāng)兩地中小學(xué)信息技術(shù)名師研修班的讀書交流,、教學(xué)研討等活動(dòng),目前正參加《學(xué)習(xí)目標(biāo)與能力訓(xùn)練》一書的編寫,。與余書平老師合作指導(dǎo)的學(xué)生在20__年市青少年信息學(xué)競賽和奧賽中,,1人獲市一等獎(jiǎng),2人獲市二等獎(jiǎng),,15人獲市三等獎(jiǎng);在20__年海鹽縣中小學(xué)虛擬機(jī)器人比賽中,,獲縣二等獎(jiǎng)1名,縣二等獎(jiǎng)1名,在第十四屆嘉興市初中虛擬機(jī)器人競賽中,,獲市二等獎(jiǎng)1名,,市三等獎(jiǎng)1名,感謝班主任給予的支持,。

懷著對教科研的熱愛,,我能積極、主動(dòng)地撰寫課題,、論文與案例,。一年來,我參加了1項(xiàng)省級課題與1項(xiàng)縣級課題的研究工作,,1項(xiàng)縣級課題立項(xiàng),。同時(shí)一篇論文獲省二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng),,三篇論文發(fā)表于《課程改革實(shí)驗(yàn)》,。

三、聆聽思索奮進(jìn),。

作為學(xué)校的教科研負(fù)責(zé)人,,我堅(jiān)持“科研興校、科研興教,、科研促成長”的理念,,主動(dòng)幫助教師開展課題研究和論文寫作工作。在各位教師的積極配合下,,一學(xué)年來我校有33篇論文在縣級以上發(fā)表或獲獎(jiǎng),。4項(xiàng)縣級課題結(jié)題,4項(xiàng)縣級課題立項(xiàng),,出刊《澉中教育》第六期,,編制了20__年學(xué)校教科研成果集,。

在教導(dǎo)處工作期間,,能做好“澉浦中學(xué)青年教師工作坊”的具體工作,通過專題講座,、主題研討,、讀書交流、課題與論文撰寫等多種形式為青年教師的培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)條件,,使得青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和教科研水平上得以快速提升,,并在縣、片級優(yōu)質(zhì)課與教學(xué)比武中多人獲獎(jiǎng),,同時(shí)組織做好省,、市、縣等各級各類培訓(xùn)報(bào)名工作,,在“20__年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”項(xiàng)目中,,被評為優(yōu)秀工作坊坊主和優(yōu)秀管理員,,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的幫助。

作為學(xué)校人事干部,,我能及時(shí)做好教師職稱評定,、評先評優(yōu)、體檢材料的報(bào)送,,做好學(xué)校的基礎(chǔ)教育年報(bào),、崗位聘用與考核、繼續(xù)教育學(xué)分統(tǒng)計(jì),、機(jī)構(gòu)編制自查和實(shí)名制管理,、教師管理信息系統(tǒng)的信息采集、鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記人員信息匯總,、教師資格注冊等工作,,并得到了各位老師的支持與理解。

作為學(xué)校的通訊報(bào)導(dǎo)員,,我在深入了解新聞報(bào)道的基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)新聞的敏感性,虛心求教,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,及時(shí)準(zhǔn)確,做全做實(shí),,努力搭建好學(xué)校對外宣傳的窗口和溝通的橋梁,,20__年被評為縣教育工會優(yōu)秀通訊員。

作為市學(xué)科帶頭人,,我能與朱曉峰,、宓覓兩位老師開展結(jié)對,并制定計(jì)劃,,組織開展讀書,、聽課、教科研的研討與指導(dǎo),,宓覓獲市論文三等獎(jiǎng),,朱曉峰獲市論文二等獎(jiǎng),被評上高級職稱;作為海鹽縣首批教科研結(jié)對導(dǎo)師,,我能積極主動(dòng)地指導(dǎo)武原鎮(zhèn)中的沈蘭老師,,使其快速成長,沈蘭老師獲縣“一師一優(yōu)課”一等獎(jiǎng),、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);同時(shí)與尹凱麗老師進(jìn)行師徒結(jié)對,,對其開展課堂教學(xué)指導(dǎo),其獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、青年教師基本功比賽一等獎(jiǎng),。

一年來,,我堅(jiān)持用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),。作為一名黨員教師,,我廉潔自律;作為一名教科研負(fù)責(zé)人,我從不利用自己職位的有利,,把自己的名字掛在下面學(xué)校老師心血成果的署名前面,,侵犯其他老師的署名權(quán),或者采取不合適手段發(fā)表自己的課題或論文成果,,不利用職責(zé)之便謀取私利,,在自己的職業(yè)道德方面堅(jiān)持言教身教,平等地對待每一個(gè)學(xué)生,。

成績的獲得離不開縣教育局,、研訓(xùn)中心及學(xué)校等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),離不開各位教師對我工作的支持與理解,,我深知在工作之中,,我還存在著一些不足,如:缺少對新一輪課改下課堂教學(xué)的深入研究,,管理水平還有待進(jìn)一步提高,,教科研與學(xué)科的引領(lǐng)作用發(fā)揮得還不夠充分。因此在今后我將努力追求課堂的高質(zhì)量,、高效率,,增強(qiáng)對新課程深層次與課題的精品化研究;進(jìn)一步加強(qiáng)自身的管理、教學(xué)與技術(shù)水平;調(diào)整心態(tài),、放松自己,,更有效地做好教師的專業(yè)發(fā)展,做好教師的服務(wù)工作,,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,將工作做得更好。

謝謝大家!

述職人:___,。

20__年__月__日,。

教師的供熱述職報(bào)告范例篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:

轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)年又過去了,。從我參加英語教學(xué)工作以來到現(xiàn)在,回顧過去的工作,,在我校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全校教職工的關(guān)心和支持下,我能高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,積極投身新課程改革,,深入實(shí)施素質(zhì)教育,,圓滿完成了學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù)。

一學(xué)年來,,我能認(rèn)真學(xué)總書記的十_大報(bào)告,,全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)中共省市地方相關(guān)文件,,領(lǐng)會其中的精神實(shí)質(zhì),,不斷提高自身理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)《__省中學(xué)教育管理規(guī)范》,,學(xué)習(xí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),使自己的法制意識法制水平得到進(jìn)一步的增強(qiáng),。

道德修養(yǎng)得到很大的提升,。平時(shí)能依章辦事。不遲到,,不早退,,不參加非法組織。嚴(yán)以律己,,克己奉公,,在教師中能夠率先垂范,在學(xué)生中能夠?yàn)槿藥煴?。業(yè)務(wù)水平上臺階,。隨著課程改革的不斷深入,對教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容,。

為了適應(yīng)新形勢,,我努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,,工作中勤勤懇懇,,一絲不茍。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采用靈活的教學(xué)方法,。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,我創(chuàng)立“整體閱讀——重點(diǎn)點(diǎn)撥——練習(xí)遷移”的課堂結(jié)構(gòu)模式,課堂上,,能注意激發(fā)學(xué)生的積極性,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及能力,。

發(fā)揚(yáng)個(gè)人的特色教學(xué),,使學(xué)生在英語課堂的氣氛更活躍,,興趣更濃。平時(shí),,能不斷向一些名人名家學(xué)習(xí),,不斷修正自己的教學(xué)方法,取得較為滿意的效果,。我所任教班級的英語成績效果顯著,。成績列校同年級前列!科學(xué)管理出質(zhì)量,。在分管的教學(xué)工作中依綱開足開全教程,,堅(jiān)持科學(xué)安排,科學(xué)管理,。

一是提升教師個(gè)人的教學(xué)理念,,努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),樹立新的教育理念,。安排好自己的業(yè)余學(xué)習(xí),,請教一些年長老師的教學(xué)方法。

二是狠抓課堂,,努力提高四十分鐘的效率,,要求從課堂上出效益,從課堂的科學(xué)安排出效益,,從課堂的科學(xué)教學(xué)的方法出效益,。自己堅(jiān)持到課堂上學(xué)習(xí),在課堂上調(diào)研,,從課堂上吸取,,在課堂上提高。全學(xué)期聽課30多節(jié),,覆蓋教學(xué)人員80%,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,親臨教學(xué)工作第一線,,獲取指導(dǎo)教學(xué)工作的第一手資料,,大大提高了認(rèn)識課堂的能力,增強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的意識,,提升了指導(dǎo)教學(xué)改革工作的業(yè)務(wù)水平,。自己以身作則,積極參與研究,。在我的努力下,,本人的課堂教學(xué)水平教科研水平有的大幅度的提高,從而學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用,,今年中考再創(chuàng)佳績,!人際關(guān)系和諧發(fā)展。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條件,。

本學(xué)期,,我主要搞好了如下個(gè)方面關(guān)系:

(1)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。堅(jiān)持尊重領(lǐng)導(dǎo)意見,,采納領(lǐng)導(dǎo)建議,,掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖。堅(jiān)持矛盾自己化解,,困難自己解決,。

(2)與教師之間的關(guān)系。首先認(rèn)識到自己是教師中一員,,與教師平等相處,,其次“尊重、協(xié)商,、調(diào)節(jié),、變通”是我處理這一關(guān)系的原則,事實(shí)上收到較好效果,。本人又注意從生活上改變自己,,從工作上提醒自己,感化其它教師,,做教師的知心人,。

(3)與學(xué)生家長之間的關(guān)系。我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,,做學(xué)生的朋友,,真心為學(xué)生解決實(shí)際困難。平時(shí)注意與家長聯(lián)系,,共同協(xié)商幫助孩子解決實(shí)際問題,,家長現(xiàn)在普遍感到“孩子在學(xué)校,放心,;自己到學(xué)校,,愿心?!?/p>

回顧一學(xué)期來的工作,,雖然取得了一定的成績,但也還存在一些問題,,一是在新課標(biāo)的實(shí)施上,,由于還處于摸索階段,自己缺少個(gè)性的課堂思路,!二是我覺得青年教師培養(yǎng)力度不夠,,安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取還大有人在,;三是自己學(xué)習(xí)還不夠,創(chuàng)新能力比較弱,,還不能站在很高的角度指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。在新的學(xué)年里,我將不斷學(xué)習(xí),,不斷接受新的信息,,研究教改動(dòng)態(tài),提高理論水平,,以適應(yīng)新形勢,,再創(chuàng)造新的業(yè)績。

最后,,還望大家多多指教,。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除,。

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教師的供熱述職報(bào)告范例篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

一,、完善師德。

“德高為師,,身正為范”,,為人師表,以德為首,。在工作中,,告誡自己,首先要“有心理容量”,,要耐得住寂寞,,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,,絕不以家庭出身分高低,,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬,。再者,,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師,、學(xué)生,、家長合作,與人相處真誠熱情,。

二,、虛心學(xué)習(xí),。

作為一名教師,,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,,需要依靠智慧來解決,,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,不斷否定自我,,超越自我,。一學(xué)期來,我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,,在網(wǎng)上我結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,,也找到自身的不足,。

三、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的__教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過程中,,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,,在教學(xué)之前,認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育__教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),,外出聽課,,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,,開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力,。所以,,在中學(xué)__教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

四,、其它工作,。

除了日常的教學(xué)工作之外,能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞,,任勞任怨,,通過和同事們的共同努力,,按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

述職人。

20__年_月,。

教師的供熱述職報(bào)告范例篇四

是任職者陳述自己任職情況,,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種具有匯報(bào)性,、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn),。下面是教師個(gè)人述職報(bào)告范文,歡迎閱讀!

歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼踏上三尺講臺已有半個(gè)年頭了,,我也從一個(gè)師范畢業(yè)生逐漸成為了一名人民教師。在這半年中,,本人熱愛教育事業(yè),,對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,盡職盡責(zé),,為人師表,,注重身教?;仡櫚雽W(xué)年的教育教學(xué)工作,,我主要做了以下幾項(xiàng)工作:

班主任工作是一項(xiàng)既艱苦瑣碎又光榮的工作,為了能順利開展班集體的工作,我嚴(yán)守“組織和培養(yǎng)良好的班集體”這一班主任的基本職責(zé),,引導(dǎo)學(xué)生在德,、智、體等方面全面發(fā)展,。充分利用班會課,、品德課,有針對性的開展多形式,、生動(dòng)活潑,、豐富的活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。如有些學(xué)生對孝敬長輩的意識比較淡薄,,就組織了一節(jié)孝敬長輩的班隊(duì)課,采用了討論交流,,相聲表演,,小品等形式,并以“孝敬長輩”為主題作為家庭作業(yè),。

把熱愛學(xué)生放在第一位,,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,只要是我的學(xué)生,,無論成績好壞,我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,,更多給以熱情幫助。使出他們恢復(fù)自信,,走出,。

自我評價(jià)。

的誤區(qū),。積極做好家訪工作,,抽出空閑時(shí)間到學(xué)生家中去家訪,了解學(xué)生在家情況,,與家長共同做好配合工作,。

在班級管理中,使班級形成良好的學(xué)習(xí)氛圍顯得至關(guān)重要,。所以我采取了“找準(zhǔn)目標(biāo),,和你比比“的策略。讓學(xué)生按照自己的實(shí)力,,選擇班級中你想競爭的對象,,只要誰勝過了誰,誰就能得到“紅蘋果”作為獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)學(xué)期下來,,取得了一定的成效,,許多后進(jìn)生取得了明顯的進(jìn)步。

有一部分的學(xué)生的自覺性比較差,,所以我們班級中采用了“紅蘋果”的競爭激勵(lì)機(jī)制,,對表現(xiàn)好,成績優(yōu)秀,,按時(shí)完成作業(yè)的小朋友都能得到紅蘋果,,并最終能得到紅蘋果之星。以次來促發(fā)學(xué)生的積極性,。

(一)制定計(jì)劃,,做好準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況,,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期,。

工作計(jì)劃。

為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課,。在備課上做到備學(xué)生備教材等的充分準(zhǔn)備.,。認(rèn)真鉆研教材教法勇于探索不斷優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,。并做到絕大部分課后進(jìn)行反思每周也進(jìn)行周反思。

(二)注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),,抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,,查閱資料,,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

出處 www.sevw.cn

(三)積極走進(jìn)老教師的課堂,,吸取經(jīng)驗(yàn),,博采眾長。本學(xué)期共聽課24節(jié),并積極吸取老教師的經(jīng)驗(yàn)之談,。邀請師父參與聽課,,并積極聽取師父的意見及建議,努力改善自己的課堂教學(xué),。在本學(xué)期的匯報(bào)課中,,通過和老師們的磨課,有機(jī)會得到各位老教師的專業(yè)引領(lǐng),,使我使我充分認(rèn)識到了自身的不足之處,,不僅僅鍛煉了我的膽量,也認(rèn)識到自己存在一些不如人意的地方,,更重要的是以便在今后的教學(xué)少走彎路,,但通過這次鍛練,使我認(rèn)識到自己的不足,,并促使我反思,,內(nèi)省,從而提高認(rèn)識,。

工作了半年,,但我知道我還有很多地方需要去努力。只要通過我的努力,,相信會越做越好,。

教師的供熱述職報(bào)告范例篇五

我工作20年,就做了20年班主任,,當(dāng)了20年“孩兒王”,。因?yàn)槲医痰陌嗉壈囡L(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,,學(xué)生們活潑向上,。因此我曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”和揚(yáng)州市“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。

雖然我有糖尿病,,就應(yīng)愛護(hù)自我的身體,,但我熱愛這花的事業(yè),眷戀這三尺講臺,,喜歡上課,。課上,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的用心性,,開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能,,以情激情,以智慧開啟智慧,,漸漸地構(gòu)成了生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格,。語文課,、班隊(duì)課、德育課共3節(jié)獲區(qū)一等獎(jiǎng),,品德課獲區(qū)三等獎(jiǎng),。20xx年,被授予區(qū)“教學(xué)骨干”,。一枝獨(dú)秀不是春,,我經(jīng)常和年輕老師切磋教學(xué)藝術(shù),取長補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,,曾獲區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

“問渠哪得清如許,,為有源頭活水來”,。我喜歡教學(xué)雜志,了解所教學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,。課后,,及時(shí)寫下教學(xué)反思,用心參加學(xué)校的課題研究,,認(rèn)真撰寫論文,,此刻論文已經(jīng)發(fā)表11篇,其中有3篇在省級雜志發(fā)表,。各級獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?篇,,獲獎(jiǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)共4篇,其中《水資源調(diào)查報(bào)告》獲全國二等獎(jiǎng),。

為了提高自我的素質(zhì),,適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,我曾參加多種培訓(xùn),,如省班主任網(wǎng)絡(luò)班,、區(qū)高級班主任研修班、市高級輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,、時(shí)“心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班”。

我服從學(xué)校的安排,,擔(dān)任低年級語文教研組長,,每學(xué)期我?guī)ь^上課,按時(shí)開展教研組活動(dòng),,鼓勵(lì)人人參與交流,,研討,讓每位老師獲得發(fā)展,。為此,,曾獲區(qū)“優(yōu)秀教研組”,。

下方談?wù)劷陙慝@得的榮譽(yù):

教師的供熱述職報(bào)告范例篇六

我是xx小學(xué)的一位語文教師,現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語文一級教師,。從教xx年,,20xx年獲得現(xiàn)任職稱。

在現(xiàn)任期間里,,本人在學(xué)校的工作安排下,,擔(dān)任了語文教學(xué)工作。幾年以來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一,、班主任工作。

在擔(dān)任六年級班主任工作中,,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,。幾年來,,班級在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在,。

作文,。

比賽中榮獲第一名。

二,、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期,。

工作計(jì)劃,。

為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中學(xué)生是主體讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此在教學(xué)之前貫徹《九年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神認(rèn)真細(xì)致地研究教材研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材不斷探索嘗試各種教學(xué)的方法以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)通過參觀學(xué)習(xí)外出聽課等教學(xué)活動(dòng)吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式方法等等使他們形成自己不同的風(fēng)格不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性越有個(gè)性的藝術(shù)就越美越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力越有創(chuàng)造力。所以在小學(xué)語文教育中有意識地以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

三,、第二課堂的開展,,因材施教,做好培優(yōu)工作,。

抓好第二課堂,,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),,發(fā)掘有語文興趣,、特長的學(xué)生,組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),,并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟,,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,,語文水平有了很大的提高,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班,、文學(xué)班,各方來賓對學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評價(jià),。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

不經(jīng)意間,,一年的教學(xué)又匆匆結(jié)束了,,細(xì)數(shù)一年來的工作,有收獲,,有不足,。

一、思想方面:

堅(jiān)持育人為先的理念,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入領(lǐng)會,并運(yùn)用到自己的工作中,。服從安排,,團(tuán)結(jié)關(guān)心周圍的同志,認(rèn)真履行,。

崗位職責(zé),。

我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人,,言傳身教,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。

二、教學(xué)工作方面:

本年度我擔(dān)任了六年級的語文教學(xué)工作,,在工作中,,我不斷告誡自己,要保持的精神狀態(tài),,全身心投入教育教學(xué),,平等地對待每一位學(xué)生,努力提高教學(xué)成績,。每天能認(rèn)真?zhèn)湔n,,并通過對教材知識點(diǎn)的分析把握,做到學(xué)生對每個(gè)知識點(diǎn)的過關(guān),。課后及時(shí)批改作業(yè)并反饋,,對后進(jìn)生盡量做到面批面改。在課堂教學(xué)中,,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣,。

三,、班級管理方面:

在班級管理中,我努力做到勤管,、嚴(yán)管,、善管。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,,增強(qiáng)集體的凝聚力,,我利用班會、隊(duì)會開展形式多樣的,,有教育意義的活動(dòng),,積極組織學(xué)生參加學(xué)校和大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動(dòng),這些教育活動(dòng)的開展,,密切了師生關(guān)系,、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識,,使他們感受到集體的溫暖,,激發(fā)了他們熱愛集體的意識。注重加強(qiáng)班干的隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)出了一批工作熱情,、有獨(dú)立處事能力的班干部。為了提高班級管理的效果,,我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用,,讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級管理,以促使良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

四、關(guān)于構(gòu)建和諧師生關(guān)系的體會:

“親其師,,信其道“,,這句出自《學(xué)記》的話意思是良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對教育。我認(rèn)為,,這句話應(yīng)有一個(gè)前提:親其生,,傳其道?!坝H師”應(yīng)以“親生“為前提,,只有教師先主動(dòng)親近學(xué)生,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,才會使學(xué)生產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力,。我們班有一個(gè)學(xué)生,聰明,個(gè)人能力強(qiáng),,學(xué)習(xí)成績一般,,但身上有很多小毛病,。我時(shí)常聽到有些老師這樣抱怨:真難教,。他著實(shí)讓我頭疼。為此,,我也把他痛批了幾頓,,但效果不明顯,他依舊我行我素,。我靜下心來分析后認(rèn)為,,只有親其師才能信其道進(jìn)而樂其道。因此,,我首先應(yīng)該考慮的是如何受到他的尊重和信服,。而后我一改以往的方法,主動(dòng)和他交朋友,,從學(xué)習(xí),、生活、思想等方面多與他交流,,交往的突破口一打開,,時(shí)間一長,我和他關(guān)系變得就很密切了,,我教育他的話他能聽進(jìn)去了?,F(xiàn)在,他的表現(xiàn)特別好,,得到了老師們的一致好評,。

五、不足之處:

1,、平時(shí)的反思不夠,,進(jìn)取心不強(qiáng)。

2,、班級教學(xué)成績有待提高,。

“思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”,。今后,,我要做有思想的教師,不斷地讀書學(xué)習(xí),,用大量的知識去豐富日常教學(xué),,用理論武裝自己的頭腦,為教學(xué)服務(wù)。

教師的供熱述職報(bào)告范例篇七

一年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),,個(gè)人思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中,,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開拓學(xué)生思維,,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初,,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,,努力培養(yǎng)班級骨干,。例如楊金花、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué),,能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來,學(xué)生違法犯罪率為0,,差生率為0,,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

一,、努力學(xué)習(xí),,不斷提升自我:

“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,、“讀萬卷書,,行萬里路”等等,這些都是在說讀書好,,作為教師的我,,當(dāng)然知道讀書對我們有多么重要。一年來,,除了按照學(xué)區(qū),、學(xué)校的要求學(xué)習(xí)兩報(bào)兩刊、《杜郎口旋風(fēng)》外,,我還學(xué)習(xí)了其他的教育理論書籍,,如《正能量》、《卡爾維特的教育》等,。我也知道教師要作雜家,不僅要學(xué)教育理論方面的書,,還要學(xué)習(xí)其它方面的書籍,,今年我學(xué)習(xí)了《古代宰相傳》、《三十六計(jì)》等,。

通過學(xué)習(xí),,使我感受到自己更加有內(nèi)涵,更加有分量了,。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),,并在河北省《終身教育實(shí)踐與研究》上發(fā)表;在參加學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思,、故事評比中,,《褒獎(jiǎng)——一劑教育良藥》一文被評為優(yōu)秀教育反思;摘錄讀書筆記4本,,其中有兩本上交到學(xué)區(qū)中心校,。

二、精研業(yè)務(wù),,打造高效課堂:

教師——課堂是主陣地,,只有把握課堂上的40分鐘,才有可能創(chuàng)造教學(xué)的奇跡,。作為英語教師的我,,每天每班就那么一節(jié)課,如果再把握不好,,那么,,教育質(zhì)量無從談起。因此,,我每天都用大量的時(shí)間去準(zhǔn)備那節(jié)課:反復(fù)閱讀教材,、聽錄音帶,、翻閱教參、參考集體備課教案,、登陸遠(yuǎn)程教育網(wǎng)瀏覽資源,,精心準(zhǔn)備課件、教具,、實(shí)物,、卡片、習(xí)題等,,用心思考,,有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習(xí),設(shè)置學(xué)生喜歡的作業(yè),,專心練習(xí)課堂基本功,,全心全意給孩子們上課。

我不僅自己獨(dú)自去探究,,還會把別人好的教學(xué)方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招,。我向同學(xué)科的沈老師聽課研討,也向其他老師學(xué)習(xí)交流,,更向網(wǎng)絡(luò)上的名師課例觀摩,。在研究上好課的同時(shí),我還認(rèn)真的對待孩子們的每次作業(yè),,細(xì)心批改,;及時(shí)幫扶后進(jìn)生,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。

通過各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不懈努力,,學(xué)生們非常喜歡我,喜歡英語,,喜歡上英語課,,喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級獲得了全區(qū)第一名,、四年級取得了全區(qū)第二名的好成績,。設(shè)計(jì)的英語綜合實(shí)踐作業(yè),受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

三,、幫助他人,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步:

“予人玫瑰,,手有余香”,、“幫助別人,快樂自己”,。這是我的信仰,。一年來,,我耐心的幫助老教師們搜教案、查資料,;我細(xì)心的幫助年輕教師做課件,、上示范課;幫助老教師打印,、復(fù)印,,指導(dǎo)新教師使用多媒體。一年來,,真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,,更記不清給多少位教師重裝過計(jì)算機(jī)。

都說同行是冤家,,我校卻不這樣,。我們是個(gè)和諧的大家庭,誰有困難,,大家都會伸出援助之手,。我當(dāng)然也不例外。為了幫助教師們備課,,我可以工作到晚上十一、二點(diǎn),;為了給校長們寫材料,,可以熬個(gè)通宵;為了迎接特殊的檢查,,我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn),;為了完成報(bào)表工作,我可以沒有星期天,。

一年來,,我和沈老師互相聽評課,從來直言不諱,,雖然人少,,但教研氣氛濃厚。為了在理論上都有提升,,我把壓箱底的理論與她分享,,扮演起了一位“偽專家”。學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》以來,,我先自學(xué),,然后再與她共同研讀、解析,,并摘錄關(guān)鍵點(diǎn),,同時(shí)與20__版進(jìn)行比對,,彼此受益匪淺。

一年來,,作為一名平凡的老師,,只是做了自己該做的一些事,實(shí)在沒有什么可炫耀的,,希望各級領(lǐng)導(dǎo)老師們不棄,,讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事。

教師的供熱述職報(bào)告范例篇八

一,、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,針對四年級教學(xué)目標(biāo)的不同:在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生模仿教材說英語,,培養(yǎng)學(xué)生的語音語調(diào);五年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,,加大聽寫單詞的力度。認(rèn)真寫好,。

教案,。

對每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課做出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn),,歸納成集,。

二、提高課堂教學(xué)技能,。

增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,以舊引新,,活動(dòng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知,實(shí)踐,,參與,,合作中實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),體驗(yàn)到成功的喜悅,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三、虛心學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,。

在教學(xué)上,有疑必問,。通過參加校、縣組織的各種聽評課活動(dòng),,取長補(bǔ)短,,不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)理論水平,提高教學(xué)能力,。

四,、認(rèn)真批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,,有層次性。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行評講,,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢。

五,、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué),。

目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語,、使用英語的方式和場所,,教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識和信息的形式,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境,。我在運(yùn)用英語進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語語言的可接受性,、簡明性、階段性和實(shí)用性,。具體做法是:

1,、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,,我注意不斷適量增加新用語,,逐步擴(kuò)大用語量,使學(xué)生保持興趣,,經(jīng)歷挑戰(zhàn),,從而日積月累,在不知不覺中得到提高,。

2,、用英語授課。不管上對話課還是課文課,,我都堅(jiān)持使用英語,。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,,如在用英語介紹課文背景知識時(shí),,這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖,、簡筆畫,、表情、手勢,、表演等,,或者借助板書形式加以說明??傊?,注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

力求自己的語音、語調(diào),、語言規(guī)范和準(zhǔn)確,,并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。

努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語語言情景,。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運(yùn)用能力的場所,,鼓勵(lì)學(xué)生多講英語,在英語課上,,除組織六年級學(xué)生開展課文表演,、課文復(fù)述等活動(dòng)外,還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容,,呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語,。

并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題,既活躍了課堂氣氛,,提高了他們的聽說能力,,又深化了教材內(nèi)容。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,,期末考試就是一種考驗(yàn),,我明白重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平,。因此,,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,,多問,,多想,多學(xué)習(xí),,爭取進(jìn)步,。

作為一名剛走出校門的幼教新人,我始終都抱著求實(shí)的工作態(tài)度,,通過不斷實(shí)踐和反思來提高自身的業(yè)務(wù)水平,,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事們的幫助和自身的努力下,,在各個(gè)方面取得了一定的進(jìn)步:。

一,、德。

作為一名中共黨員,,我堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的基本方針政策,關(guān)心國家大事,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。

二、能,。

作為一名新教師,,我積極的學(xué)習(xí)和反思,用嶄新的教育理念指導(dǎo)自己的工作,,不斷地完善,、充實(shí)自己。同時(shí),,為了能讓自己在幼教方面有更為系統(tǒng)的知識,,我還利用業(yè)余的時(shí)間報(bào)考了學(xué)前教育本科段的自學(xué)考試,并已經(jīng)通過了一半的課程,。另外,,我積極地參加了新教師的培訓(xùn),,在培訓(xùn)中也收益頗深,。

同時(shí),,我也虛心學(xué)身邊人,、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師,因此我更有機(jī)會經(jīng)常地向她請教和學(xué)習(xí),,并積極配合她做好班級的各項(xiàng)工作,也珍惜每一次聽課的機(jī)會,,做好聽課的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反思,,取長補(bǔ)短,不斷提高自身的教學(xué)水平,,為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而不斷的努力,。

在班主任的幫助下,我逐步適應(yīng)并把自己融入了這份工作中,,在教學(xué)上,,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好充分的課前準(zhǔn)備,,虛心接受帶教老師的意見,,在課堂上嘗試靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,,多用開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

在游戲活動(dòng)中,我認(rèn)真向帶教老師學(xué)習(xí)請教,,并和她一起根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了“娃娃家”,、“醫(yī)院”等一系列角色游戲,讓幼兒有不同的角色體驗(yàn),,并在游戲中增強(qiáng)幼兒的口語表達(dá)能力以及社會性交往能力等,。對幼兒出現(xiàn)的問題,我做到及時(shí)記錄和分析,,從而使教育工作更有目的性,。

三、勤,。

作為一名新教師,,我平時(shí)在幼兒園行為得體,講話文明,,按時(shí)上下班,,不遲到、不早退,,積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),,有集體觀念,時(shí)時(shí)刻刻將自己作為幼兒園,、班級這個(gè)大家庭的一員,,和其他成員一起共同維護(hù)幼兒園和班級的榮譽(yù),。

四、績,。

由于我剛參加工作,,在許多方面還處在摸索階段,所以本學(xué)期的許多班級工作都是由我的搭班老師完成的,,在今后的工作中,我會更積極主動(dòng)地配合搭班老師,,多做一些班級工作,,同時(shí)也要更及時(shí)與她交流,以此來完善我工作中的不足,,讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長,,也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。

本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,遵紀(jì)守法,,為人師表,愛崗敬業(yè),,自覺遵守黨的紀(jì)律,,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。不搞奢侈浪費(fèi),,聯(lián)系實(shí)際,,開拓創(chuàng)新,以身作則,,努力提高工作水平,,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。現(xiàn)將本人思想工作情況報(bào)告如下:

一,、履行,。

崗位職責(zé)。

方面,。

本人堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策。積極參加政治學(xué)習(xí),,并做好筆記,、寫好,。

心得體會。

使自己的學(xué)習(xí),、思想工作,、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,,深刻理解和認(rèn)真把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求,,牢固樹立為群眾辦實(shí)事,、辦好事的工作意識,堅(jiān)持突出實(shí)踐特色,,務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,。

二、廉潔自律方面,。

作為一名黨員教師,,我嚴(yán)格要求自己,努力加強(qiáng)黨性鍛煉,,樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,始終堅(jiān)持馬克思主義信仰,,堅(jiān)定社會主義信念,,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,,服從黨的安排,,顧全大局,堅(jiān)決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),,尊守各項(xiàng)紀(jì)律,,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對奢侈浪費(fèi)行為,,厲行節(jié)約,。

在工作中,堅(jiān)持原則,,敢于開展批評與自我批評,。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,,防微杜漸,,自覺同拜金主義、享樂主義,、個(gè)人主義作斗爭,,根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),,科學(xué)管理,,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,,樂于助人,,弘揚(yáng)正氣,求真務(wù)實(shí),,力求高效,知實(shí)情,、講實(shí)話,、辦實(shí)事、求實(shí)效;通過自身努力,,樹立一名黨員教師的良好形象,。

在作風(fēng)上,做到自重,、自盛,、自警、自勵(lì),、自律,,反思不足,自覺接受監(jiān)督,,廉潔從教,。團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心同事,,努力工作,,盡職盡責(zé),忠誠于黨和人民的教育事業(yè),,清清白白做人,,堂堂正正做事,樹立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象,。嚴(yán)格自我約束,,加強(qiáng)教育,強(qiáng)化監(jiān)督和管理,,不搞特殊化,。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利,,沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為,,堅(jiān)持原則,,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。

廉潔是教師立教之本,,作為一名光榮的人民教師,,要處處為人師表,從小事做起,,從自我做起,,率先垂范,作出表率,,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問,、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中,。

總之,本人求真務(wù)實(shí),,勇于創(chuàng)新,,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,,與時(shí)俱進(jìn),。腳踏實(shí)地,講求實(shí)效,,堅(jiān)持真理,,尊重同事,團(tuán)結(jié)同志,,不圖虛名說實(shí)話,,淡泊名利,無私奉獻(xiàn),,肯吃苦,,肯干事,清正廉潔,,先人后己,,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,,從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色,。

三,、存在的問題和今后的打算。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,,是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展,。

一是工作方法守舊,,缺乏改革創(chuàng)新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,,只是應(yīng)付檢查,,形式主義嚴(yán)重,走以前的老路,,按老方法辦,,做“牢靠”事。

二是業(yè)務(wù)不精,,停止不前,,不學(xué)習(xí)新知識,只求一時(shí)過得去,,不求長遠(yuǎn),心中沒有壓力感,。

三是受社會不良風(fēng)氣影響,,不是原則的大問題,不愿傷和氣,,利用工作之便,,為他人開方便之門,對學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格,。

四是工作繁雜,,容易忘記同志們報(bào)修的事務(wù)。

作為一名黨員教師,,今后一定要堅(jiān)定政治立場,、飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,,始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上,、政治上,、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

經(jīng)常對照黨章和黨規(guī)黨法檢查自己的言行,,不斷提高黨性修養(yǎng),在作風(fēng)上,,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定和決議,,服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公,,嚴(yán)于律己,,寬以待人。

在工作中要始終牢記職責(zé),,保證潔身自好,。“儉以養(yǎng)德,,廉以養(yǎng)教”,,作為教師,“心底無私天地寬,?!保覍r(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人,,努力修養(yǎng)身心,,提高自己的學(xué)識水平,關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,,真心愛生如子,,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,,用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天,。

教師的供熱述職報(bào)告范例篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本學(xué)期,我主要擔(dān)任的是六年級班的語文教學(xué)工作,。光陰似箭,,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,?;仡欉@一學(xué)期以來,我的語文教學(xué)工作以堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能的舞臺,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,讓他們在這里找到自己的自信,找到自己的興趣,,學(xué)到自己的知識,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,基本完成了教育教學(xué)工作任務(wù),,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:

一、堅(jiān)持了課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。

我在本學(xué)期以來始終堅(jiān)持了課前認(rèn)真鉆研教材,,掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,,注重抓住主線,、明確重點(diǎn)難點(diǎn),搞清要點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,把握教材的關(guān)鍵,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量;了解他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣;了解他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難。

并爭對學(xué)生實(shí)際認(rèn)真選擇教法,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),,如何安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),,注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的突出和每一個(gè)難點(diǎn)的突破,精心地進(jìn)行備課,,保證了課堂教學(xué)的正常,、有序的進(jìn)行。

二,、堅(jiān)持認(rèn)真上課,,向課堂要質(zhì)量。

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地,這一學(xué)期,,我在課堂教學(xué)中,,努力體現(xiàn)教育新理念,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),,提高課堂教學(xué)效率,。

為了上好每一節(jié)課,我認(rèn)真組織課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,以學(xué)生為主體,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。在教學(xué)中注重課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在課堂上注重講練結(jié)合,,使學(xué)生喜歡上語文課,。

三、堅(jiān)持以讀為主,,重視朗讀品評感悟,。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,,語言運(yùn)用的精妙,,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容,。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處往往沒有可能引導(dǎo)學(xué)生去感悟,。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,,我在閱讀教學(xué)中重視抓住重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,,以悟出語言豐富的意義內(nèi)涵,,情感內(nèi)涵,。同時(shí),讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,,引導(dǎo)學(xué)生對課文進(jìn)行品評,,在品評中深化理解。

四,、嚴(yán)格要求學(xué)生,,做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

本班學(xué)生存在著差異,,學(xué)生愛動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),。為了更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù),促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,,本學(xué)期以來我仍然堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。在學(xué)生的輔導(dǎo)工作中,,我主要采用“抓兩頭,,扶中間”的方法,注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,,同時(shí),,在班中成立“互助”小組,利用結(jié)對子形式,,以優(yōu)生來帶動(dòng)差生,,對學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。

教師也在課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,,在教育教學(xué)活動(dòng)中對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,從贊美著手,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,注重鼓勵(lì)他們,提供更多的機(jī)會給他們,,使他們在學(xué)習(xí)上,、品行上也能取得進(jìn)步,,讓他們慢慢對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。并在課堂中積極為他們創(chuàng)設(shè)機(jī)會,給予鼓勵(lì),,樹立信心,。課后布置作業(yè)也力求少而精,,努力做到既減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān),又能提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教師的教育教學(xué)效率,。

總之,,在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我力爭嚴(yán)格要求自己,,做到為人師表,,語言健康得體,舉止文明禮貌,,以身作則,,注重身教。然而,,教育教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,社會在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。

作為有責(zé)任感的教育工作者,,今后,,我必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,,為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!

此致

敬禮!

述職人:___,。

20__年_月_日。

教師的供熱述職報(bào)告范例篇十

半年來,,我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng),,活動(dòng)過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄。轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來,。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲:

一、實(shí)在每一次的教研活動(dòng),。

都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開,,讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題,、理解問題、尋找解決問題的策略,。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,,收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,收獲著太多太多的真知灼見,。

二,、細(xì)致當(dāng)開展課堂教研活動(dòng),每次課堂教學(xué)后,,我們都進(jìn)行評課研討,。

在研討中,每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,,在教研中,,老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度、練習(xí)題量的多少,,創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),,課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,,每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來,,使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,使我們聽課,、評課的水平再上一個(gè)高度,。

三、自我提升教研,。

1,、課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展的過程。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,,與學(xué)生的交流,,從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問題,同時(shí)要發(fā)揮自己的長處,,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

教師的供熱述職報(bào)告范例篇十一

不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,,基本上是比較順利的,。我所享有的收獲,我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中,,我所碰到的問題我會認(rèn)真思考,,想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中,,本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,,不斷學(xué)習(xí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài),,以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

一,、思想方面,。

在這學(xué)期里,我從思想上,,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己,;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等,;在生活上注意形象,,為人師表。一學(xué)期來,,我用心參加政治學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排,,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動(dòng)力去做好每一樣工作,。

二、工作方面,。

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔(dān)任九年級共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),,二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理,、運(yùn)用及設(shè)備的檢修,、維護(hù)等工作,,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入、核算等,。

為了做好微機(jī)室管理工作,,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),,本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長,,具體分工,連帶促進(jìn),,使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,,共同遵守微機(jī)室的。

規(guī)章制度,。

按老師要求進(jìn)行正確操作養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

在遠(yuǎn)程教育管理方面,除及時(shí)認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理,、刻錄外,配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),,如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試,、接收設(shè)備的維護(hù)、資源的瀏覽和整理等,,同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)記載,。

在設(shè)備維護(hù)方面,本學(xué)期本人對學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修,、保養(yǎng),,力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、業(yè)務(wù)方面。

作為一名信息技術(shù)老師,,應(yīng)具有比別人更超前的目光,,及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此,,我平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多,、更好,、更新的知識。同時(shí)用心參加教研活動(dòng),多爭取機(jī)會聽評課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊,。

雖然工作量比較大,,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在超多收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),、優(yōu)秀架構(gòu),向有經(jīng)驗(yàn)老師請教的基礎(chǔ)上,,利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),方便學(xué)生與我的交流,,也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,,我也注重積累和總結(jié),,本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師。

四,、考勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,,不遲到不早退,有時(shí)還會加班加點(diǎn),,這同時(shí)煅練了自己,。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,,我都配,。

合同。

事盡自己的努力把工作做好,。

“越是對事業(yè)愛得深,,越感到自己對事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,,我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。

歲月如梭,,過去的一年里,,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿地完成了各項(xiàng)工作,,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,,本年度的。

工作總結(jié),。

主要有以下幾項(xiàng):

一,、思想政治。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,,透過報(bào)紙,、雜志、書籍用心學(xué)習(xí)政治理論,;遵紀(jì)守法,,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),,具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,,用心主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。

二、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都比較重,擔(dān)任初三和初二兩個(gè)年級,、共六個(gè)班級的信息技術(shù)課,。為了做好這項(xiàng)工作,我堅(jiān)持看書,,熟悉所有信息技術(shù)教材,;經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的。

教案,。

課件學(xué)習(xí),;還爭取機(jī)會多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)期來,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

由于我校教學(xué)條件有限,,微機(jī)室多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不能正常啟用,加上許多計(jì)算機(jī)和線路老化,,故障頻出,,給這項(xiàng)教學(xué)工作帶來很多困難。為了上好這門課,,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,我作了充分的準(zhǔn)備。同時(shí),,我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生厭學(xué)情緒很重但他們對計(jì)算機(jī)的興趣卻很濃,,就推薦校長,經(jīng)校長允許辦起了信息技術(shù)興趣班,。對愛好信息技術(shù)的計(jì)算機(jī)小高手和家有電腦的同學(xué)進(jìn)行課外輔導(dǎo),,增加一些生活中比較實(shí)用的學(xué)習(xí)資料,收到了很好的效果,。我輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),,也取得了比較好的效果。輔導(dǎo)的過程雖然艱辛,,但透過這些輔導(dǎo),,實(shí)現(xiàn)了分層次教學(xué),以優(yōu)帶差,,使優(yōu)者更優(yōu),,差者進(jìn)步,提高了教學(xué)效果,從而也增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心,。在新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)保留成功點(diǎn),并不斷嘗試改善教學(xué)方法,,爭取新的突破,。

三、學(xué)校工作,。

我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,認(rèn)真完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師,,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們務(wù)必還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,兢兢業(yè)業(yè),,完成了學(xué)校全體教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、學(xué)校計(jì)算機(jī)維護(hù)和微機(jī)室管理,,還完成了學(xué)校的各種材料的查找和編寫,,完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),并幫忙同事們查閱資料,、撰寫論文,、郵發(fā)稿件。在以后的工作中,,我將一如既往,,腳踏實(shí)地,我會更加用心地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),,為學(xué)校的完美明天更加努力,。

四、全員育人,。

信息技術(shù)課由于在中考中的地位不被引為重點(diǎn)科目,,許多學(xué)生也不把信息技術(shù)教師放在眼里,加上所教班級多,、上課地點(diǎn)在微機(jī)室,,管理起來比較麻煩。結(jié)合學(xué)校的全員育人,,我在尊重學(xué)生的前提前下,,經(jīng)常和學(xué)生談心,幫忙學(xué)生解惑排憂,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和信心,。我遵循因材施教的原則,,因勢利導(dǎo),或聲色俱厲,,或溫言軟語,,教他們?nèi)绾巫鋈巳绾螌W(xué)習(xí),教他們自尊自愛,,最終使老師公認(rèn)的一些“難纏戶”也心服口服,。在以后的工作中,我將不斷,。

學(xué)習(xí)總結(jié),。

積累經(jīng)驗(yàn)為學(xué)校育人工作做出更多貢獻(xiàn)。

五,、考勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次,晚上也是堅(jiān)持天天加班,,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊備課和學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,,也更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

六,、主要成績,。

在這一學(xué)期里,就應(yīng)說我還是取得了必須的成績的,。我撰寫的論文《如何上好一堂信息技術(shù)課——初中信息課教學(xué)初探》發(fā)表在《菏澤教育》xx年第8期,;《初中信息技術(shù)課的科學(xué)教學(xué)法》發(fā)表在刊物《中小學(xué)教育》xx年第9期。xx年9月參加全縣第一次教學(xué)技能大賽,,獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。課題《信息技術(shù)“三三教學(xué)法”》獲省科研成果一等獎(jiǎng)。

隨著課程改革的推進(jìn),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析研究好教材,、大綱和學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、師生配合,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),;開拓創(chuàng)新,嚴(yán)格要求,,更加努力地工作,,為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)期即將結(jié)束,,回顧這一學(xué)期,,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),,從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,,也有不足與遺憾,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面,。

1,、備課。

開學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校要求,,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,,寫好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

為了上好每一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,我用心制作課件,,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,,搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

2、上課,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”,,,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的潛力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),,在各臺計(jì)算機(jī)前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,,找出不足。

3,、筆記,。

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識,。

二,、個(gè)人學(xué)習(xí):

用心學(xué)習(xí)各種理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,,并于20xx年8月把大農(nóng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站初步建成,,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),,幫忙其它老師制作多媒體課件,,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作,。。

三,、努力方向:

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),,知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,,使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

4,、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日必須能盛開絢麗的花朵,。

教師的供熱述職報(bào)告范例篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20__年夏天,我成為__特崗隊(duì)伍中的一員來到了__中學(xué),,時(shí)間過得真快,,我來咱們__中學(xué)工作已經(jīng)三年了,在一千多個(gè)日子里,,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,,我也在__中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,,古語說:滴水之恩,涌泉相報(bào),,我先借此機(jī)會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人從德能勤績四方面作工作述職如下:

一,、思想品德方面。

三年來,,本人踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,配合默契,,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)??鬃诱f:三人行必有我?guī)?,特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,,我也在聽課評課中提高自己,,反思自己的教學(xué)方式方法。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面,。

從__年秋季到現(xiàn)在,我主要擔(dān)任了四個(gè)班級的體育教學(xué)工作,,前兩年一直擔(dān)任九年級的體育教學(xué)工作,,由于我們__使用的是新課標(biāo)版本的教材,上,,采用多中獎(jiǎng)教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,積極開展各種體育活動(dòng),開闊大家的視野,,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面,。

三年時(shí)間里從未無故缺席,,第一學(xué)期我除了帶四個(gè)班的體育還兼任一個(gè)班的地理教學(xué)工作,每周分別為__課時(shí)和_課時(shí),第二學(xué)期一直到現(xiàn)在每周__課時(shí),,準(zhǔn)時(shí)到校上班,,上課時(shí)精神飽滿,積極參加各種會議,,認(rèn)真聽課,。

四、工作業(yè)績方面,。

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候沒有這方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高。

此致

敬禮!

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