在我們的生活中，總會有一些與我們學習和工作無關的瑣事,。要突出重點,，將重要的事項和成果放在總結的核心部分。以下是小編為大家整理的一些總結范文,，供大家參考學習。

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇一

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標才有動力和方向,。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上,，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。

一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己,、認識自己,、了解自己，做好自我評估,，包括自己的興趣,、特長、性格,、學識,、技能、智商,、情商,、思維方式等。即要弄清我想干什么,、我能干什么,、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評價自己,。

二：自我盤點。

1.自己興趣愛好大盤點：讀書,、聽音樂,、有時和同學一起聊天、上上網,、喜歡一個人散步,。

6.解決自我盤點中的劣勢和缺點：所謂江山易改，本性難移,。內向并非全是缺點,，使我少一份張揚，多一點內斂,，但可相應加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信,、激揚,，少一份沉默、怯場。真心向同學,、老師,、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正,。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動,，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

三：專業(yè)分析,。

一,、藥學專業(yè)環(huán)境及評價。

藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,，與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發(fā)部門,、生產部門、管理部門,、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生,。具體而言有醫(yī)院,、科研院所、藥廠,、醫(yī)藥藥學專業(yè)的`就業(yè)方向十分廣闊,，與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產部門,、管理部門,、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生,。具體而言有醫(yī)院,、科研院所,、藥廠,、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機關等單位,。

藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關的工作：

二,、藥學專業(yè)的現(xiàn)狀及前景。

據(jù)了解,，藥學畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度,、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點和薪酬水平,?！澳壳按髮W畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務實”。中國藥科大學學生工作處余永久處長說,，學校結合市場需求，開設的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合,。學生更注重對自己動手能力的培養(yǎng),，能結合自己的專長，選擇適合的工作,。

目前藥學類專業(yè)?？飘厴I(yè)生期望的月薪為1500～元，本科生在3000元左右,，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,，但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上,。藥學類畢業(yè)生主要選擇在京,、津、滬和浙,、蘇,、粵、魯?shù)难睾３鞘?、省會城市就業(yè),，而一些著名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿意的人才,。

三,、藥學專業(yè)環(huán)境分析。

1.優(yōu)勢,。

我國醫(yī)院臨床藥學工作自80年開民以來,，得到衛(wèi)生部的重視和支持,，并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內容，因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,，在崗位方面,，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體?，F(xiàn)在學醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好!

2.劣勢,。

由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產,，他們缺乏堅實的臨床醫(yī)學和相關臨床知識,，難以勝任臨床藥學工作，這與發(fā)達國家培養(yǎng)的藥師,，在專業(yè)相關臨床知識方面差距基大,，當前由于經濟利益的驅動，許多醫(yī)院領導只關心醫(yī)院的經濟利益,，因此,，難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學,，故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發(fā)展,，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進行，藥劑科應主動轉變觀念,，積極推進開展臨床藥學,，在一些有條件的醫(yī)院積極推進藥學監(jiān)護。藥學監(jiān)護的對象是所在患者,，其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質量和身心健康,，保證其用藥的安全和有效承擔責任，而臨床藥學的工作對象,，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息,，這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者，此外,，臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),，所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監(jiān)護,，必然要求藥師應具有廣泛的知識能力,，才能做好此項工作。

3.機遇,。

在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網張美玲總經理介紹說，總體來看,，藥科類畢業(yè)生供小于求,，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升,。據(jù)中國藥科大學、沈陽藥科大學,、四川大學華西藥學院,、北京大學醫(yī)學部藥學院就業(yè)工作負責人介紹，近幾年,，這幾所學校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,，總體供需比達到1∶3～1∶4。沈陽藥科大學學生工作處處長,、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,，該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7，而藥物制劑,、天然藥物化學等專業(yè)的研究生供需比甚至達到1∶10,。目前從資源情況看，各學校都沒有擴招計劃,。對藥學畢業(yè)生來說是一個機會,。

4.威脅。

醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?，F(xiàn)在假藥經常出現(xiàn)，藥品質量得不到保障,，導致消費者對很多藥品心存懷疑,。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關注醫(yī)藥行業(yè)，導致行業(yè)內的競爭十分激烈,。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥,，也使很多商機流失。

四：性格分析,。

通過對自己性格和興趣愛好的評估,，結合自己所學專業(yè)和當前的就業(yè)形勢，我大概確定了自己的職業(yè)走向,。藥房,、藥廠、醫(yī)藥公司等單位可能是我的最佳選擇,。沖著這個目標,，下面我將對自己這三年的大學生活做個大致的規(guī)劃。

1.在當今大學生大多數(shù)都沉迷于網絡、熱衷于時尚,、并把談戀愛作為必修課的潮浪中,，我絕不隨波逐流。

大一大二：學好文化科知識,，爭取把英語cet--4,，cet--6過了。

大三：努力打好專業(yè)課基礎,，參加一些社會實踐增強自我的綜合能力,。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎,。

大四：盡心完成自己的論文設計,，多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態(tài)，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè),。

2.在努力學好自己的專業(yè)知識和技能之外,，針對自己的性格弱點還要通過參加社會實踐活動來提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,、大學生“青年志愿者”活動,、大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、大學生素質拓展活動等,，并在大二的時候做一些兼職工作,，一方面可以減輕家里的經濟負擔，一方面為自己以后步出社會積累一些經驗,。這樣才能在與日俱增的社會競爭中立于不敗,。

3.在中國當前就業(yè)還特別嚴峻的社會形勢下，一個本科生找工作也不是特別容易,，工資待遇也不會很高,，所以我決定通過參加自考來增加自己的文憑，為自己的就業(yè)再添加一個籌碼,。

職業(yè)目標：職業(yè)藥師,。

1.20_-20_年：

成果目標;通過實習，總結出適合當代藥學學員的基本理論職務目標：藥店普通職員,。

能力目標：具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎,，通過實習具有一。

定的實踐經驗;接觸了解藥品流通程序,。

2.20_-20_年：

學歷目標：通過執(zhí)業(yè)藥師考試,。

職務目標：擔任藥店骨干，獲得更多學習的機會,。

能力目標：熟練處理本職務工作,，逐步發(fā)展自己獨立開店的能力。

3.20_年以后：

擁有自己的藥店，用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會,。

成功標準,。

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調發(fā)展,。只要自己盡心盡力，能力得到提高和發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提升,。我相信我會活得很精彩。

七,、本人對以上職業(yè)規(guī)劃的總結：

從踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起,，我便深刻的認識到，“精醫(yī)術,，懂人文,，有理想，能創(chuàng)新”是新時期下的藥師所應具備的素質,。古訓“健康所系,，性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發(fā)向上。理論學習中,，我克己求嚴,，勤奮認真，順利完成了必修課程,。在良師益友的指導幫助下,，系統(tǒng)掌握了藥學知識，為日后從業(yè)打下了扎實基礎,。

作為一名藥學專業(yè)的學員,，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的,，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,，所以,，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員,，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時,，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,，對每一個顧客負責。實現(xiàn)自己的價值，為人民服務,。

前言,。

在今天這個人才競爭的時刻，職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃在大學生的`人生規(guī)劃中顯得尤為重要,。對于每一個人而言,，職業(yè)生命都是有限的。我們如果不能做好我們人生的職業(yè)規(guī)劃,，勢必會浪費我們很多時間和金錢和一些坎坷的經歷,。作為當代大學生，我們如果不能對自己的人生有一個好的職業(yè)規(guī)劃,，在我們踏入社會之時就會引起很多茫然與困惑,。既不能找到自己理想的工作也會走很多不必要的彎路。因此,，我要給我自己的人生寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,，規(guī)劃我的人生，也讓自己更好的適應社會,。同時我自己也會盡我自己最大的努力去實現(xiàn)我的職業(yè)規(guī)劃,，我是一個學習商務英語專業(yè)的學生，要想找一份理想的好工作不是那么容易的,。所以我現(xiàn)在就應該給自己規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，好好朝自己的目標努力。

古人云：預則立,，不預則廢,。這句話不無道理。做事不能盲目行事,，而是要有計劃,。有目標的做事。目標就像航海時的指南針,。它指引著你朝著正確的方向前行,。而我們在學校學習專業(yè)知識時，就首先要清楚我們自己今后工作的發(fā)展方向,，讓我們在今后的工作中更加得心應手,。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向。現(xiàn)在已經是大二的我要做出一個適合自己的就業(yè)方向規(guī)劃,，確定目標,，以便腳踏實地為自己的理想奮斗前進!英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機關外事外貿、外企各類涉及外金融機構商務管理公司,、專業(yè)翻譯機構,、出版,、新聞、旅游,、高級賓館,、酒店等部門，承擔商務管理,、商務翻譯,、外貿洽談、經貿文秘,、英語編輯,、英語記者、駐外商務代理,、涉外公關,、涉外導游等工作。也可在培訓中心,、中學,、職高等從事教學工作。除了就業(yè),，英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較高,。

我學的是商務英語，以后從事的工作必是和商務,、英語分不開的,。我希望我將來能夠在商務這一領域能有所發(fā)展，但是我知道,，因為學歷的原因,，我要是想在商務方面有個很好的發(fā)展，我必須得付出很大的努力,，我必須的有信心去面對好一卻所要遇到的挫折,，所以，從現(xiàn)在起我必須的努力,，我要增加我的專業(yè)知識,，多看一些有關外貿的書籍，以及進行一些課外實踐,?；蛘哌M行一些專門的商務實踐活動。所以我想在我的規(guī)劃中我希望能成為一位外貿公司的員工,，做跟單或總經理助理，在開始的三年中,，然后再后二年中我希望自己能成為外貿公司的經理,，然后在一步一步的向上升,，最后如果有機會的話在自己去開一家公司。

自我分析,。

在這樣一點上,，我覺得自己是一個相對來講比較文靜的那種女孩子，待人很真誠的那種,，做事很誠懇,，踏踏實實，一點也不馬虎,。雖然我不是很擅長交朋友,，但是我交的朋友都是“質量”相當好的。而且,，我覺得我這人雖然一般場合是那種默默無聞的,，但是如果真的是和外國商人談判的時候，我還是會拿出自己所有的勇氣去和她們溝通交流的,。而且在英語這方面我還是學的還可以的,，所以和外國商人交流應該是沒有多大的問題的。

朋友評價,。

為人比較真誠,，夠義氣，在學習當中很認真,，所以從這一點來看她也會在工作中很上進,。比較內向，但是和她相處之后你會覺得她很健談的,。就是有時候會耍點小脾氣,。比較大方，善良,。

職業(yè)分析,。

最近這幾年，我國的經濟發(fā)展的很迅速,，外商投資也增加了很多,。所以外貿的發(fā)展前景是很樂觀的，而且因為現(xiàn)在經濟形式是全球一體化的,，這對我國的外貿發(fā)展是非常有利的,。我現(xiàn)在的目標是想做一名外貿業(yè)務員，我知道做外貿業(yè)務員有很大的發(fā)展空間但是要對外貿實務相關知識要掌握的很熟悉,，尤其是單證操作,。熟練掌握外語，增加自己的信心,。培養(yǎng)自己的細心耐心,，培養(yǎng)自己的“靈性”,，思維嚴謹?shù)荒芙┗Ｈ缓笫巧婕巴赓Q的各個環(huán)節(jié),，從承攬客戶到報盤,，從跟單到制單結匯，都要熟悉并熟練掌握,。接著是高級進階階段,，從工作中不斷的學習，調整思路,，懂得如何與客戶相處,，如何促進成交，如何規(guī)風避險,，如何提高工作效率,，如何正確的、迅速的處理緊急和突發(fā)事件,。在鞏固了自身的修養(yǎng),，熟悉了業(yè)務，熟悉了產品和經營思路之后,，就謀求獨立發(fā)展吧,。做外貿業(yè)務員要有很好的口才，去跟客戶溝通,、談判,，要讓客戶對你很信任，這樣的話她們才愿意跟你合作,。至于口才這方面我會盡我最大的努力去鍛煉,，讓自己的口語變得很流利。并且做事情要注重效率,，但最好是熟悉外國人的文化,，這樣就更好了。我國對外開放和建設海峽兩岸經濟區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿的復合型人才,。本專業(yè)的畢業(yè)生大都是在外貿業(yè)務工作,，在涉外大型飯店、旅游部門,、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作,，就業(yè)率達90%以上。

我的職業(yè)定向就是在外貿公司當一名業(yè)務員,，我的優(yōu)勢就是能接受一些新的知識,，我在性格上還是很能靜下心來學習一些新的內容的，在接下來的大學學習中我還會去做一些兼職,，以豐富我的社會經驗,，同時也對我的將來就業(yè)取材有所幫助,。我的專業(yè)是商務英語。在一些外貿公司工作的話,，我想還得具備比較流利的英語，實際操作能力以及計算機的操作能力,。我覺得我在商務方面還是能與外商溝通的,，而且我相信我有那個能力。

規(guī)劃步驟,。

大二學年：努力的提高英語口語,，注重社會相關的實踐，取得六級證書,。商務英語認證考試的證書,、業(yè)務員考試或單證考試，二選一,，同時更加深入的了解國際貿易相關的知識,。

大三上學期：了解中國外貿有關的公司，然后選定去哪里上班,。

20__年到20__年,。

在這六年當中我會先找一家自己喜歡的公司，然后先開始在公司里面當業(yè)務員或者單證員,，雖然有可能剛開始進公司的時候我會不是那么容易上手的,，但是我會一邊學習一邊工作讓自己在公司里面做出些業(yè)績出來，這樣的話上司就會提拔我,，然后一步一步的上升,。但是在得到提拔的同時，也要和同事相處的很好,，努力把自己交友的圈子擴大,，這樣可以為以后自己的事業(yè)打下堅實的基礎。

20__年到20_年,。

由于上述的六年當中在公司中取得老板的信賴,，資金方面也有了一些存款，這樣的話覺得在公司里面發(fā)展前景也不是很大,，就會有了想自己當老板的念頭,。剛開始我會先開一家小型的外貿公司，接受一些國內外的訂單,，然后逐漸的在商場混的有些熟了,，再說以前在公司里面還是有很多認識的朋友，這個時候就可以借助一下他們勢力和能力來幫助我擴大公司的業(yè)務,，在商場界名氣也越來越大,。這個時候就要處理好自己和員工之間的問題了,，要當一個合格的老板，讓底下的員工都心甘情愿的為我做事,，又毫無厭言,，只有處理了這個公司的利益才能穩(wěn)步的上升。

結束語,。

職業(yè)生涯規(guī)劃對一個渴望在自己事業(yè)上有所建熟的人來說就像是一盞啟明燈,，始終告訴你前進的方向，讓你不會迷茫徘徊;也始終溫暖你的心靈,，讓你無論遇到什么困難都不會輕言放棄,，而是始終仍然堅持著走下去，在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引親,，我們將會如鳥兒一般,，在屬于自己的天空中張開翅膀，自由飛翔!理想可以很大,，但是,，我們必須將它建立在具體的、可以實現(xiàn)的事業(yè)之上,，選擇一種事業(yè)追求時,，要考慮自己的長處，避開自己的短處,，一生的事業(yè),，我們要用畢生的經歷去實現(xiàn)。在此過程中,，我們必須持之以恒,，堅持不懈，千萬不可以看半途而廢!從現(xiàn)在起,，我就要為了我的夢醒而努力,。我一直都是不夠相信自己。只要我認認真真去做一件事,，我相信我一會成功的!

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇二

站在人生的十字路口上,，應對滾滾人流，看事態(tài)炎涼,，這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真,，開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會,，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,，想成為人才就應是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向,，重新認識自己的價值并且透過不斷的學習使之遞增，為自己帶給前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢,。所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃)，期望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用,，為處于迷茫中的自己指明一條路,。

二、自我分析,。

我此刻在讀大二，性格總體上偏外向,，但有時也很文靜內向,，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網還有看書,，尤其喜歡研讀任務傳記,。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,，并偶爾發(fā)表點文章,，觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,，但是由于自己的性格偏直,，常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友并不是十分的多,。我的優(yōu)勢在于我對于問題能構成自己的觀點,，并且經過理論證明認為它是正確的就會一向走下去，堅持自己的觀點,，絕不隨波逐流,。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的理解教導,。我的缺點是缺乏進取心,，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以用心性較差,，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得就應取得的成績,。由于從小時候構成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力,，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍,，不參加用心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,，比賽等。缺乏鍛煉,，導致體質相當虛弱,，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想,。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,，我不能離開他們,。這要就同時在必須程度上限制了自己的求職方向及地點。

三,、解決自我分析中的劣勢和缺點,。

盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力,，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中就應充分重視一下性格的轉化,，就應正確處理內向與外向的關系,。在人際交往中就應發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關系,，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路,。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達潛力和寫作潛力,。注意加強體育鍛煉,，增強體質，以程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響,。

四,、擇業(yè)選項，決策理由,。

就自己而言,，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,，能較快的抓住事情的本質,，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作,。而同時自己的性格又偏向好動,，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,，這樣從另一方面來說能夠強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證,，處于奔波狀態(tài),，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格十分合拍,。

也許是跟家庭背景有關系,，我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動,，但是受父母影響,，自己已經習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作,。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規(guī)工作,。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養(yǎng),，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個人好惡在決定中的障礙,。

然而此刻社會在不可思議的速度發(fā)展著，21世紀真正稀缺的是人才,，而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展,，貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性,。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能,。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達自己預期的成績，那么我會堅決的選取轉行,，而第二次的職業(yè)選取我會選取從事外貿行業(yè),，做一名外貿人。隨著全球經濟一體化的逐漸加強,，中國的經濟對外的交流越來越廣泛,，有相當?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個龐大的經濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤，所以中國的對外貿易發(fā)展相當迅速,，這也在另一個側面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位,。

盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會選取對外貿易經濟，然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突,。我的一位師兄同時也是我的親戚,，此刻做某公司外貿部做經理，他以前對我說過,，外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多,，而是靠你的經驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人，因為對外打交道,，外語的重要自不必說,。和其他國家和地區(qū)簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長,。

我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的主角,，所以我堅信外貿業(yè)也會越來越興盛，所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位,。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話,，我會選取做一個外貿人。

此刻的我已經是步入大學后的第二個年頭,，根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,，我大概確定了自己要助攻法學方向，但是作為以后生存的技能,，英語這一工具學科不能看清,。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

1,、20__～20__年：充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的工作潛力和人際交往潛力,，全面提高自己的綜合素質,。

2、完成的主要資料：提高自己的知識素養(yǎng),，走向研究生,，熟練自己的專業(yè)技能，透過國家司法考試,，以優(yōu)良的成績透過英語專業(yè)四級八級考試,。

并在其中透過實習兼職等方式接觸社會。

法學方面：認真對待自己在學校理解的每一門法律教育,，尤其是主干課,，分析自己的擅長方向選取自己將來的考研和就業(yè)方向。

多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度,。多像老師和學長同學們請教，各科都取得優(yōu)異的成績,，盡量都不低于85分,。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學期進行初期備戰(zhàn),。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備,，力求以優(yōu)秀的成績透過,。

英語方面：從此刻開始用心備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每一天早上晨讀20分鐘,，晚上聯(lián)系聽力20分鐘,，增加詞匯量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績,。提高自己的口語水平增強英語表達潛力,。

健康方面：合理飲食，不暴飲暴食,，不節(jié)食,。進行定期的體育鍛煉，增強體質,。

提高方面：利用好每一個寒暑假,，個性是09年的暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,，以為大三和大四的準備開辟一條道路,，并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇三

在我過去的十九年中有十八年都是按照既定的路走的,，幼兒園小學初中高中大學,，這是一般的中國學生都會走的路。人常說“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，以前是為上大學努力，上了大學后才是真正的為自己的前途而努力,。好多大學生在上了大學以后都會感到很迷茫，不知道自己那么努力上了大學是為了什么,，不知道自己真正職業(yè)興趣所在,，不知道自己將來要做什么，不知道自己是考研還是工作,，不知道自己能不能找到工作……在已經步入二十一世紀的今天,，大學生已經與時代接軌賦予了全新的含義，背負著更多的責任,，而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當今的大學生更顯得尤為重要,，不僅樹立了人生目標，更將理想具體化,，指明了奮斗與前進的方向,，讓我們的人生，不再虛度,。在此,，我暫時先制定一個10年的規(guī)劃書,。

一、自我認知,。

1.個性特征,。

我是一個外向開朗，樂觀向上的女孩,，對事物能保持樂觀積極的態(tài)度,，還會鼓勵自己的好朋友和自己一起多參加活動，非常重視家人朋友,，對人寬容不記仇,，有耐心。缺點是面對人多時容易緊張,，有時缺乏自信,，生活上有點粗心，喜歡丟三落四,，很懶,。

母親對我的評價是，很隨和很樂觀不喜歡和別人爭但是缺乏一點爭勝心,。

朋友對我的評價是,，自來熟，樂觀積極不記事,，重視友情,，會關心人，但是有時有點嚴肅冷漠,，對什么事都有不在意的感覺,。

2.職業(yè)興趣。

我很喜歡教師這個職業(yè),，首先,，教師是一個很神圣的職業(yè)，“師者,，傳道授業(yè)解惑也”教師可以把自己的知識教給學生,，豐富他們的思想，還可以教會學生怎樣做人,，我希望可以為學生傳到授業(yè)解惑,。并且現(xiàn)在中國的教育存在很大的問題，有很多的不公平現(xiàn)象,，不利于學生的身心發(fā)展,，我希望可以盡一己之力去做一些對學生有利的事情。其次,，教師這個職業(yè)較穩(wěn)定,，有固定的上班時間和固定的收入,。再次，當教師比較可以顧家,，對將來自己的孩子也有好處,。

3.職業(yè)能力。

雖然我才大一,，但是從高中開始就有很多老師向我提建議說讓我報考師范專業(yè)當一名老師,，因為我的性格比較適合當老師。首先,，我思考問題很有邏輯性,，這點從我初中一直給我學習成績不是很好的哥哥講數(shù)學英語題，還有大學參加義務家教給學生講解可以看出,。其次,，我很有耐心，當老師非常重要的一點就是對學生要有耐心,。對于學生不懂的問題要一遍一遍的不厭其煩的為其解釋,，直到其理解。再次,，我對人很真誠,，從不虛偽。對學生最重要的一點就是要真誠,，真心對學生好,，學生自然會尊重老師。

二,、環(huán)境評估,。

1.自身環(huán)境分析。

首先我現(xiàn)在修洛陽師范學院外國語學院的英語師范專業(yè),，專門學習師范技能,，為將來當一名合格優(yōu)秀的老師做準備。其次,，我母親是一名中學教師,，她會交給我怎樣當一名優(yōu)秀的老師,，怎樣處理和學生之間的關系,，并為我的鍛煉提供很多機會以及便利的條件。

2.職業(yè)分析,。

現(xiàn)在大學生畢業(yè)有很多種職業(yè)可以選擇,，可以去支教，可以考招教,，可以就職于英語培訓機構或者特崗教師,。

中小城市大學生工資為800元-20_元/月,。由于20_年后升入高中的學生人數(shù)開始下降，師范生進入學校的難度會越來越大,。

教師的優(yōu)勢：工作穩(wěn)定，工資足以維持家用，工作環(huán)境單純,，有固定上班休息時間,，寒暑假帶薪休假，較適合女人,，可以處理好家庭和工作的關系,。

教師的劣勢：工資較低，并且漲幅較慢,，容易與學生或學生家長溝通出現(xiàn)問題,。工作較累，尤其是當班主任以及帶高三班級時,。

3.最終確定職業(yè),。

根據(jù)我的職業(yè)興趣以及家庭情況，我選擇招教成為高中教師或者努力應聘成為大學教師,。

三,、分期計劃。

1.3年,。

我現(xiàn)在是大一學生,，所以要在三年后拿到大學畢業(yè)證以及學位證。期間目標是成為優(yōu)秀的大學生,。大二要考過計算機文管二級以及英語專業(yè)四級,，在大四一年要考上英語專業(yè)研究生，以及專業(yè)八級,。在加強專業(yè)學習并準備考研的同時,，開始把目標鎖定在提高求職技能上，培養(yǎng)學生獨立創(chuàng)業(yè)能力,。如高?？梢酝ㄟ^大學生素質拓展活動來鍛煉學生的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵學生在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解,，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關的暑期實踐工作;加強和已畢業(yè)的校友聯(lián)系,，交流求職工作心得體會，學習寫簡歷,、求職信,，加大了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,，加入校友網絡,，和已經畢業(yè)的校友,、師哥師姐談話了解往年的求職情況。我會努力提高自己的能力,，抓住鍛煉的機會,，為成為教師打下堅實的基礎。

2.3-5年,。

完成碩士學業(yè),，拿到學位證，專業(yè)上保質專精,。繼續(xù)鍛煉自己各項能力,。

3.5-10年。

六,、小結,。

計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼!

在大學生活中,，想要墮落的方式也很多：睡覺、聊q,、看電視劇,、玩游戲??與此同時，想要精彩的方式也太多了,，歸結起來也可以變成一種：那就是找到自己的目標,，并始終不放棄它!

我的目標一直很堅定，我會為了這個目標不斷努力,，永不放棄!?,。

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇四

出生地：河南新鄉(xiāng)出生年月：1992年7月。

學歷：大學本科一年級;專業(yè)：漢語言文學,。

性格：外向開朗,、處事灑脫、情緒多變,、積極負責,、隨和健談。

興趣：旅行,、看書,、音樂、社交等,。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸,。

價值觀：經濟性價值觀。

對收集所需信息有一種天生的好奇和技巧,。

適應能力強,能很快改變行事速度及目標,。

對于工作我總是精力充沛、富有責任感,、勤勤懇懇,。

有較強的組織能力，在團體中能盡到應盡的職責以及幫助他人,。

對待某些事情缺乏耐性和毅力,，做事易分心。

不圓滑老練,，在處理某些關系上欠缺技巧,。

總體目標：成為一名高級秘書。

“凡事預則立，不預則廢,?！比绻松鷽]有目標、沒有進行合理的規(guī)劃,，這種人生將會一無所獲,。我是一個外向開朗的女孩，具有良好的溝通能力和語言表達能力,，我愛好文秘方面的工作,，希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導,，我參與職業(yè)素質測評,，結果顯示，我屬于“高資料型”的人才,，辦事高效率,、有強烈的責任感，選擇秘書工作較適合我的能力特點大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書-漢語言文學專業(yè)大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書-漢語言文學專業(yè),。因此我的目標是：成為一名高級秘書,。2、階段性目標：

第一學年：努力掌握專業(yè)基礎知識,，考取計算機辦公軟件初級操作證,，會計證書等相關專業(yè)資格證書。

第二學年：參加全國秘書資格的證書考試,，取得中級資格證書參加全國秘書資格等級證書考試,。積累專業(yè)素養(yǎng)，通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證,。

第三學年：參加全國秘書資格的證書考試,，取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。

第四學年：積極參加課外實習,、實踐活動,，掌握職業(yè)技能。參加學校組織的實習和實踐活動,，利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,，加深自己的專業(yè)知識，提高自己社會實踐能力,。

自身條件分析從以上分析,。

這是一份初步的規(guī)劃書，當企業(yè)的目標,，或者我個人的能力與經驗等因素發(fā)生變化時,，我需要調整個人的目標和實施措施,，及時修正設計方案。我堅信,，將自己的理想與社會需要結合起來,，腳踏實地、奮斗不息,，我就一定會到達勝利彼岸。

如果說高考是萬人過獨木橋,，那么大學生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲,，機會到處都有，看你怎么把握,。我想,，只要我們把個人選擇與社會需要相結合，用理性的眼光來看待問題,，在擁有實力的同時加倍努力,，不斷學習新事物，做到思路清晰,，行動一致,，沒有什么不可以。

出處 www.sevw.cn

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇五

進入大學了,，我知道從現(xiàn)在起就要為自己未來的職業(yè)做一個規(guī)劃,，因此我下面將自我分析、學習能力,、實踐經歷去做一個比較詳細的規(guī)劃,。那么接下來就是對個人職業(yè)的一些規(guī)劃：

我自身的優(yōu)點就是自律，能夠規(guī)劃好時間去做一件事情,，把自己一天過的很充實,。愛學習，喜歡看書,，也喜歡鍛煉,。缺點就是性格太內向了，不太善于交際,，這對大學的我來說是一個著重要改的地方,，畢竟大學也是相當于一個小的社會了，那自然就必須大起膽子交友,，不能因為性格原因而錯過很多交友的機會,。另外就是自己擅長做小目標，但是對于長久的目標是不擅長去創(chuàng)立的,，大學四年,，必須要有一個長遠的目標支撐自己前進,。

雖然從小到達學習的能力都不差，但是大學不一樣,，大學是進入了自主學習階段,，大學老師是不會過多的干涉學生的自由的，學習也就真的成為了自己的事情了,。所以大學一定還要加強個人學習能力,。如此的話，我在大學里,，我會自己去網上買一些關于專業(yè)的課程的學習,，增強對專業(yè)的學習,，這對以后找本專業(yè)的職業(yè)會更有利，總之就是要不斷的去加強自己各方面的學習能力,。大學學習更要往外拓展，我會參加學校的一些比賽,，多更他人交流，這樣思維也會開放,，學習會更有層次一些,。學習能力的強弱對未來步入工作有很大的差別，所以大學增強個人學習能力很重要,。

大學最終是要進入社會，那么我在大學里有時間就會去做一些有益的兼職,，幫助自己積累實踐經驗,，以免畢業(yè)找工作因為沒有社會實踐經驗而與好工作錯失機會,。大學里有很多的活動，我也會適當?shù)膮⒓右恍?，一是認識更多的人，二是參與活動能夠積累活動的經驗,，這對自己以后組織活動也會有一定的幫助。實踐是對理論的踐行,，所以大學四年，我會抓住機會努力的進行實踐鍛煉,，不斷的補充自身的實踐經歷,，我相信經歷的多了,，自然就能夠學到更多關于社會生存的東西,。

大學我已經來了,，那我就不能辜負這么好的學習和鍛煉機會，我會在大學里努力的學習,，努力的鍛煉能力,，直到自己以后進入社會工作也能夠很快的適應下來,。我相信規(guī)劃好自己的個人職業(yè)路線,，大學畢業(yè)真正的走向社會我不會讓自己失望的,。

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇六

姓名：應屆生求職網性別：女血型：o型職業(yè)性向：事業(yè)型,。

出生地：河南新鄉(xiāng)出生年月：1992年7月,。

學歷：大學本科一年級;專業(yè)：漢語言文學,。

性格：外向開朗,、處事灑脫,、情緒多變,、積極負責,、隨和健談,。

興趣：旅行、看書,、音樂,、社交等,。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸。

價值觀：經濟性價值觀,。

對收集所需信息有一種天生的好奇和技巧,。

適應能力強,能很快改變行事速度及目標。

對于工作我總是精力充沛,、富有責任感,、勤勤懇懇,。

有較強的組織能力,，在團體中能盡到應盡的職責以及幫助他人,。

對待某些事情缺乏耐性和毅力,，做事易分心,。

不圓滑老練,，在處理某些關系上欠缺技巧。

總體目標：成為一名高級秘書,。

“凡事預則立,，不預則廢,?！比绻松鷽]有目標,、沒有進行合理的規(guī)劃，這種人生將會一無所獲,。我是一個外向開朗的女孩,，具有良好的溝通能力和語言表達能力，我愛好文秘方面的工作,，希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導,，我參與職業(yè)素質測評，結果顯示,，我屬于“高資料型”的人才，辦事高效率,、有強烈的責任感,，選擇秘書工作較適合我的能力特點大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書-漢語言文學專業(yè)大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書-漢語言文學專業(yè)。因此我的目標是：成為一名高級秘書,。2,、階段性目標：

第一學年：努力掌握專業(yè)基礎知識，考取計算機辦公軟件初級操作證,，會計證書等相關專業(yè)資格證書,。

第二學年：參加全國秘書資格的證書考試，取得中級資格證書參加全國秘書資格等級證書考試,。積累專業(yè)素養(yǎng),，通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。

第三學年：參加全國秘書資格的證書考試,，取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。

第四學年：積極參加課外實習,、實踐活動,，掌握職業(yè)技能。參加學校組織的實習和實踐活動,，利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,，加深自己的專業(yè)知識,，提高自己社會實踐能力。

自身條件分析從以上分析,。

這是一份初步的規(guī)劃書,，當企業(yè)的目標，或者我個人的能力與經驗等因素發(fā)生變化時,，我需要調整個人的目標和實施措施，及時修正設計方案,。我堅信,，將自己的理想與社會需要結合起來,，腳踏實地,、奮斗不息，我就一定會到達勝利彼岸,。

如果說高考是萬人過獨木橋,，那么大學生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲,，機會到處都有,，看你怎么把握,。我想，只要我們把個人選擇與社會需要相結合,，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力,，不斷學習新事物，做到思路清晰,，行動一致，沒有什么不可以,。

出處 www.sevw.cn

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇七

我本人是很傾向將來從事交際,、組織等方面的事業(yè),，屬于多血質人格的人,，喜好動不喜靜,，待人親切適應能力強。對于喜歡的事物專業(yè)能夠執(zhí)著下去,。

畢業(yè)后大致的工作方向是軟,、硬、網,、圖四大類。尤其以軟件,、網絡為現(xiàn)今的首選從崗位上分,，又可以分為技術道路、營銷道路兩大方向,。倘若將來有幸能從事所學專業(yè),，應做到保障網絡的日常運行,、安全維護,；負責日常網絡監(jiān)控、網絡分析,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、故障處理等,；負責項目的進展跟蹤和主要技術支持,，精通主流網絡設備的安裝,、配置、管理和網絡安全措施的實施,；了解交換機、路由器、防火墻和tcp/ip等網絡設備及技術應用,；精通計算機軟件、硬件維護,，網絡系統(tǒng)的日常管理、維護,，保障各種服務正常運行，具有獨立的網絡維護和排除故障能力,；了解網頁制作技術如javacript,、html、xml,、css等編程語言,；了解大型網站的整體設計、規(guī)劃和制作流程,。

在報考對此專業(yè)不甚了解,，起初也沒很大的興趣，想可能不會一定從事計算機網絡方面的職業(yè),，但是由于大一種種原因沒能自學，而且在期間慢慢對所學專業(yè)產生了濃厚的興趣,，并明了了這專業(yè)的職業(yè)定位為：網絡工程師（負責網絡研究和管理工作）,、電信,、網絡、it企業(yè),、影視娛樂的.管理人員,、大專和高等院校的教師（網絡方面的）。但是我所愛的是學習語言,，會考慮除計算機行業(yè)外的職業(yè),，學習計算機的同時努力去學語言類學問,。以便將來發(fā)展多一條發(fā)展方向,，畢竟興趣是的老師,，我會在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會計算機編程翻譯,，（大一上學期就已經將普通話證考到了）與人交流與我的性格相符,。

由于個人原因不會考慮教育性質的職業(yè)，要向著方面進發(fā),，為做一名優(yōu)秀的網絡工程師做努力。人生豐富多彩正是因為人生是不確定的,，不能保證真的會從事相關職業(yè)，一定不能悶頭死學一類科目,，多方面發(fā)展,，我的發(fā)展方向是語言類,。要做一個好的網絡工程師必須足夠認真嚴謹穩(wěn)重,，而我個人是屬于好動多血質人格的人,，對于我所學的專業(yè)不是很符合,，更要在主修課程學好的情況下自學或者輔修我喜愛的語言類專業(yè)的知識。爭取在畢業(yè)時達到所學與所愛兼得,。步入社會會多一份資本?！爸玖ⅲ煜聼o不成之事,！”

努力奮斗，提高自學能力,，適應能力,，成績能多好就多好，雖然大二了,，但是也盡量參加社會社團活動主要是要鍛煉自己，這個很重要,。要不沒法找工作?？家恍I(yè)相關的證件,。主要是要讓自己變得專業(yè)。這個社會要的是專業(yè)人才,。大學生愛情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情，但是不會濫情,，不因此虛度光陰浪費精力，這更充滿不確定性隨緣吧,。即時不準備考研也為考研做準備，潛移默化中提升學術研究能力,。

日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛好相關的信息，了解應從哪方面加強自身能力,。以便在將來社會競爭中高出水平相當?shù)娜恕＋@得就業(yè)選擇機會,。

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇八

(一)短期計劃(大學),。

1.時間跨度：20_年至20_年。

2.總目標：完成大學學習任務,，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書;參與社會實踐,。

3.分目標：學好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識,。英語考級進取復習，強化英語,，至少過四級，爭取過六級,。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息,，學習關于會計方面的書籍,。假期打工積累社會經驗,。

4.策略和措施：20_年報考并爭取經過會計從業(yè)資格證,、計算機證書及英語四級證書;20_年報考并爭取經過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐;20_年報考注冊會計師兩門并爭取經過,，參與和專業(yè)相關的暑期實踐,。20_年報考公務員及注冊會計師部分科目,，完成論文答辯,，獲得畢業(yè)證書及學位證書,。

(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃),。

1.時間跨度：20_年至20_年。

2.總目標：進入企業(yè)后開始基礎工作,，考上cpa，為高級管理工作做好準備,，成家立業(yè)。

3.分目標：進入外貿企業(yè),，開始基礎工作;努力看書，考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛,，找到最適合自我的人組建家庭,，孝敬父母,，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。

4.策略和措施：處理和與公司內部人員的關系,，虛心請教經驗豐富者，慢慢構成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣,，多看書學習;處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量,、相互鼓舞,、相互幫忙,。

(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)。

1.時間跨度：20_年至20_年,。

2.總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者;經營好自我的家庭和生活并開始回報社會,。

3.分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育,，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個性的發(fā)揮,，為其供給良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,，深得民心;服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生,，減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4.策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境,，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,，多向優(yōu)秀的人才學習，多走訪高校;建立自我的基金會,，為貧困學生盡自我力所能及的幫忙。

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇九

職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃),。

1.基本目標(理想狀況下)：富裕水平，有房有車;身體健康,，工作順利;家庭幸福和睦。

2.具體規(guī)劃,。

(一).即日起至大學畢業(yè)。

a.認真修完大學所有學分,，拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試,。

b.學好并掌握專業(yè)知識,，多參加些社會實踐，拓寬視野,。

c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn)。

目標：

a.找份較為理想的工作,，不一定要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自己,。最好能養(yǎng)活家人。

b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力,。

c.往各方面了解,。這期間要盡量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人,，以建立更好的人脈。

d.不排除經商的可能,。

(三).大學畢業(yè)后5/10年,。

目標：

a考取公務員,，買套房子(不排除按揭)。

b.如果對原來工作不滿意,，則重新找工作。往金融方面發(fā)展,，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢,。

c.看準時機，抓住機遇,，自主創(chuàng)業(yè),。也是一個不錯的選擇。

d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。

(四).大學畢業(yè)后10/15年。

目標：

a.買車;過富裕生活,。

b.在前十年的基礎上，制定出正確的,、適合自己的人生方向,從而更進一步,。

四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析,。

1.社會環(huán)境：

當今經濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會,。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,，沒錢的做什么都很難,。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后,，總是新的機會在產生,，有的機會在消失,。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰,。

2.就業(yè)環(huán)境：

我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會，下崗及待就業(yè)人員已越來越多,。大學畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大,。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長,，才能立與不敗之地,。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學,、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,，受到行政學理論研究,、公共政策分析,、社會調查與統(tǒng)計、外語,、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎,。

3.職業(yè)分析及企業(yè)分析。

a.職業(yè)分析：三百六十行,，行行出狀元。

b.企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力,，口碑要好,，最好是上市公司。

五,、職業(yè)選擇。

1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力,，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實現(xiàn),。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常,，在自我調查,、評估,、定位之后,，根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合,，來制定職業(yè)發(fā)展目標。

2.職業(yè)選擇:公務員,。

3.職業(yè)風險：公務員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動,，研究公務員,，研究如何做好一個公務員,，但是在我國的公務員考試方面,，行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩,。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業(yè)要求,，因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務,。對你的事實操作能力很高,，所以一般都需要中文系、計算機系,、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生,，而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物,，如何領導好行政機關的，這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的,。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質,。

六、職業(yè)優(yōu)化,。

我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業(yè),。自信，進取,，奉獻是我的所擁有的。學習,，學習，再學習;實踐,，實踐,，再實踐;鍛煉，鍛煉,，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,，這要求我要有虛心，耐心,，進取心，信心。我對自己有信心,。父母，老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多,。在人生的旅途中，我們要經常請教他們,。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,，如行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步,。俗話說：“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情,。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效,。任何目標,，只說不作到頭來都會是一場空,。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際,。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調整,。

七、反饋與修正,。

這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程,。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位,，所以這個過程還要考慮到學生工作因素,，以及各種學習任務必須完成的情況,。同時，在制訂每年的計劃時,，還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化,。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知,。應該在實踐中不斷的調整評估修改,。在這份規(guī)劃書下,，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃,?；蛟S，大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定,，然后再專心尋找自己中意的工作。

記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成,，而在于沒有目標可達成?！比绻銓ψ约旱娜松翢o目標，毫無規(guī)劃,。我不敢說你不會走向成功,，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,，遇到更多是挫折,。成功沒有捷徑,，但是有方法。選擇比努力更重要,，方向比速度更重要,。記住：當規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時，就相當于已經是從選擇與方向這方面開始,，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達,。計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,，就必須那出勇氣，付出努力,，拼搏,、奮斗,。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力,。

一、前言,。

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念,，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設計一下。有了目標,，才會有動力,。

二,、自我盤點,。

我是一個當代本科生,，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向,、開朗,、活潑,，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂,、外出散步、聊天,，還有上網。喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,，心中偶像是周恩來,，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人,、朋友、教師關愛,，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真,、投入，但缺乏毅力,、恒心，學習是“三天打漁,，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生,，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質和個性,。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己,。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點,。

所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,。經常鍛煉,，增強體質,，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

1、_-_年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備,。(具體規(guī)劃見后)。

2,、_-_年,，熟悉適應期：利用3年左右的時間,，經過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

完成主要內容：

(1)學歷,、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練,。英語四,、六級爭取拿優(yōu)秀,、普通話過級,，且拿到英語口語等級證書,，開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,，加強溝通，虛心求教,。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動,，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等,。

3、_-_年,，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量,，擁有一個完美的家庭,。

五,、結束語。

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼!

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大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇十

希望工作以團隊合作的方式進行,，大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快,、自然,，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,，希望能建立良好的同事關系。愉快,、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的,。

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇十一

性格特點：性格外向，待人誠懇,，交際本事良好做事認真，能吃苦耐勞,，有良好的學習本事。

2,、職業(yè)興趣,。

做一名機械工程師是我的第一職業(yè)興趣!做一名機械工程師需要具備基本的機械加工工藝知識，比如機床選擇,、刀具選擇,、切削參數(shù)、走刀路徑;基本的動手本事,，而我正是從小就開始鍛煉自我的動手本事，拆裝、修理方法的選擇對我來說基本上從小學就開始學習,，并且已經有了自我獨特的方法。做這一方面還需要注意經驗積累與總結,，這樣才能不斷提高自我的本事，我會不斷地虛心向教師傅學習,，從而不斷糾正自我的不足,。

3,、職業(yè)本事及適應性,。

5、職業(yè)價值觀,。

崇尚獨立,，注重關系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,，并且能夠表現(xiàn)出自我的創(chuàng)新，發(fā)揮自我的職責感,、自主性。并且能夠以自我監(jiān)督的形式使自我的工作按照自我的計劃順利進行,。

6,、勝任本事,。

心理素質較好，能夠在困難中及時找出自我身上出現(xiàn)的問題,，并且努力尋求解決問題的方法，相信方法總比困難多!

二,、職業(yè)生涯條件分析。

1,、家庭環(huán)境分析。

爸爸,、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一齊住,。父親是一名木匠，月收入一千左右;母親是一個超市的小員工,，月收入幾百。家里經濟狀況不佳,，父母一向給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!

2、學校環(huán)境分析,。

我此刻就讀的武漢工業(yè)職業(yè)技術學院是經湖北省人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制普通高等學校,。學院現(xiàn)設有建筑工程系,、機械工程系,、經濟與管理系,、電子與電氣工程系,、航空服務與藝術系,、國際學院、繼續(xù)教育學院,、公共課部等8個系(部、院),，開設有建筑工程技術等34個專業(yè)。學院現(xiàn)有教職員工675人,，專任教師353人，在校生8800余人;學院教學設施完備,，教學儀器設備總值3800余萬元，館藏圖書27萬余冊,，校內實驗實訓室50個，校外實訓基地43個,。學院按照“質量立院、特色興院,、人才強院”的發(fā)展戰(zhàn)略，依托行業(yè)優(yōu)勢,，堅持以市場為導向，以本事為本位,，以產學結合為途徑，培養(yǎng)具有良好素質的技能型人才,。

3、社會環(huán)境分析,。

中國此刻正處于近兩百年以來最好的歷史時期,。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾,，可是政治上比較穩(wěn)定,，法制化進程已經開始,，市場經濟已經初步構成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機遇,。我們這個專業(yè)的就業(yè)還比較好，工資好找,，只是前期工資不高,，可是這個是需要累計經驗的,，越老工資越高!

4,、職業(yè)環(huán)境分析,。

(1)行業(yè)分析,。

我國機械行業(yè)跟國際上已相當成熟的同行業(yè)相比，行業(yè)集中度仍較低,，沒有明顯的行業(yè)龍頭,。隨著國家產業(yè)政策的調整，機械企業(yè)的重組勢在必行,，并且應以組建大型企業(yè)集團為目的。產品創(chuàng)新設計,。在機械產品中融入信息技術和其他高新技術，提高產品質量,、技術含量和附加值,。我國機械工業(yè)產品整體上技術含量水平偏低,，與發(fā)達國家相比存在著5—20年左右的差距,。必須廣泛全面地應用信息技術，加快產品更新?lián)Q代,，提高產品技術含量，縮短與國際先進水平的差距,，在機械產品中融入傳感器,、單片機,、微處理器、plc,、nc、數(shù)字通信接口以及激光等現(xiàn)代信息技術和高新技術,，提高產品的機電一體化、數(shù)字化,、智能化和網絡化的程度，使產品的技術含量,、知識含量、附加值得以提高,，以滿足現(xiàn)代社會各行各業(yè)用戶對于機械產品和機械裝備的需求,。

(2)職業(yè)分析,。

我在學校所學的專業(yè)是機械設制造及其自動化，是一個近年來還比較熱門的專業(yè),。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下頭這幾類：

a、制圖員,，一般也從事一些設計工作，主要是跟著師傅,，要天天改圖，輸圖,。需要具有學好proe和cad等一些制圖軟件,，工作不是很累,，但需要有必須的經驗。

c,、機械維修,，現(xiàn)場工作,，能夠學到不少東西，靠自我的技術干些實實在在的工作,。

d、?？萍夹５慕處煟鐾?，但需求量少,，工作比較難找;,。

e,、機械銷售代表，需要了解產品知識,，要口才了得,，會處事。

f,、一線機械加工人員，如果你技術夠好,，且操作數(shù)控機床類，相當不錯;,。

三、計劃實施方案,。

(一)在校期間規(guī)劃(__~__年)。

現(xiàn)已是大一下學期,，很快就面臨就業(yè)了,，從今以后要利用好大學的學習時間,，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),，爭取經過計算機等級考試和cad高級資格考證，英語本事繼續(xù)加強,，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。

一》思想道德方面：樹立正確的人生觀,，價值觀，奮斗觀,，堅持正確的人生價值取向。

二》科學技術方面：認真學習專業(yè)技能,，同時，充分利用校內圖書館,，書城與網絡信息，開拓視野,，擴展知識范圍，嘗試專業(yè)設計方面的實踐,。

三》文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體活動，社團的演講賽,，借此充分鍛煉膽量，展示個人本事,。

四》學業(yè)方面：提高自身素質，保證學習質量,，學習時應注意,，聽課,，復習與綜合分析比較,，知識累積不僅僅要博,，更應做到專。本學期的任務或許會增加壓力,，所以，要找準自我的定位,，調整好心態(tài)，打好基礎知識,，為更深層次的學習做好準備。

(二)具體實施,。

1,、大學一年級：探索期。

[階段目標]職業(yè)生涯認知和規(guī)劃,。

[實施方案]現(xiàn)階段我已經適應了由高中生到大學生的主角轉變,，重新確定自我的學習目標和要求;目前的首要任務是要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，異常要重點了解自我未來所期望從事的職業(yè)或與自我所學專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,，建立新的人際關系，提高交際溝通本事,，在職業(yè)認識方面多向高年級學長學姐尤其是大四的畢業(yè)生們詢問就業(yè)情景;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面,，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語,、計算機本事的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能,，多利用學生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎,。

2,、大學二年級：定向期。

[階段目標]初步確定畢業(yè)方向以及相應本事與素質的培養(yǎng),。

[實施方案]認識自我的需要和興趣,，確定自我的價值觀,、動機和抱負。研究未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),，了解相關的活動，并以提高自身的基本素質為主,，經過參加學生會或社團等組織，培養(yǎng)和鍛煉自我的領導組織本事,、團隊協(xié)作精神，同時檢驗自我的知識技能;開始嘗試兼職,、社會實踐活動，鍛煉堅持性,，最好能在課余時間從事與自我未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自我的職責感,、主動性和受挫本事,，并從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經驗;增加英語口語和計算機應用的本事，經過英語和計算機的相關證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自我。

3,、大學三年級：準備期,。

[階段目標]掌握求職技能,，為擇業(yè)做好準備。

[實施方案]加強專業(yè)知識學習的同時,，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地經過職業(yè)技能鑒定,。因為臨近畢業(yè),，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關的暑期工作,，和同學交流求職工作心得體會,，學習寫簡歷、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，如果有機會要進取嘗試;加入校友網絡，向已經畢業(yè)的校友了解往年求職情景;如果根據(jù)實際情景決定是否考研,，要做好復習準備,。

4、大學四年級：沖刺就業(yè),。

[階段目標]成功就業(yè),。

[實施方案]這個階段我的畢業(yè)方向應當已經確定，目標應當鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這時,，應當先對前三年的準備做一個總結;首先檢驗自我已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充實;然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自我的積累和準備;最終,，進行預習或模擬面試,。進取利用學校供給的條件,，了解就業(yè)指導中心供給的用人公司資料信息，強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情景下進行施展演練,。鍛煉大膽提自我的見解,，鍛煉自我獨立解決問題的本事和創(chuàng)造性。重視實習機會,，經過實習從宏觀上了解單位的工作方式,、運轉模式、工作流程,，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎,。

(三)大學畢業(yè)的五年,。

1)找到一份穩(wěn)定且有必須經濟收入的工作。

2)在工作中不斷學習,，掌握技能，改善家庭經濟狀況,。

長期目標。

1)結合自我所學知識和實際操作經驗,，不斷摸索創(chuàng)新,，同時堅持鍛煉身體,。

2)工作認真負責,，工作受到領導和員工的肯定,。

3)在實際工作中不斷總結，構成自我獨特的工作特點,。

4)成為公司基層的管理人員，不斷學習新的知識,，認識新的事物,。

5)成為公司的技術骨干,。

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇十二

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的,，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,，等待著我們去描繪,，去譜寫。

而如今,，身為大學生的我們,，在一天天消磨時光的日子里,，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己,。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及,。于是，再經過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設計一下。有了目標,，才會有動力。

一,、自我分析。

1.價值觀,。

我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束,。舒服安逸富裕的生活，是我的向往,。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為,，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴,。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足,。希望一起工作的'大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足,。是一種極大的滿足,。

2.性格,。

比較外向,，開朗,，幽默,樂觀的。也很率性,。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,，人際關系佳，忠實可靠,。

3.興趣,。

平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街,，交朋友,。還喜歡上網，看些小說,，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才,。

4.能力。

計算機應用,，office軟件應用,聽從指揮,，有計劃有思考的去完成一件任務,。有責任心,，上進心,，做事認真投入,擅長想象思維,?？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維,、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐能力強,。但缺乏耐心、毅力,。

5.職業(yè)興趣。

我的職業(yè)興趣很廣泛,，由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在,。

6.職業(yè)個性,。

在工作中形成一定個人魅力,，得到大家的肯定及尊重,。軟硬兼用,以身作則,。對自己未來有信心,。

7.職業(yè)價值觀,。

希望工作以團隊合作的方式進行,，大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系,，相處在一起感到愉快,、自然，認為這就是很有價值的事,。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系,。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的,。

二、自我分析小結,。

所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學,、老師、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經常鍛煉,，增強體質,，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情,，有同情心，反應敏捷,，有責任感,。非常關注別人的情緒、需要和動機,。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn),。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑,。忠誠,，對贊美和批評都能做出積極地回應,。友善,、好社交。在團體中能很好地幫助他人,，并有鼓舞他人的領導能力,。

三,、未來人生,。

1.基本目標(理想狀況下)：富裕水平,，有房有車;身體健康,，工作順利;家庭幸福和睦,。

2.具體規(guī)劃,。

(一).即日起至大學畢業(yè),。

a.認真修完大學所有學分,，拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試,。

b.學好并掌握專業(yè)知識,，多參加些社會實踐,，拓寬視野。

c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn),。

目標：

a.找份較為理想的工作，不一定要與專業(yè)對口,，能養(yǎng)活自己,。最好能養(yǎng)活家人,。

b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力,。

c.往各方面了解,。這期間要盡量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人,，以建立更好的人脈。

d.不排除經商的可能,。

(三).大學畢業(yè)后5/,。

目標：

a考取公務員,，買套房子(不排除按揭)。

b.如果對原來工作不滿意,，則重新找工作,。往金融方面發(fā)展,，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢,。

c.看準時機，抓住機遇,，自主創(chuàng)業(yè),。也是一個不錯的選擇,。

d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握,。

(四).大學畢業(yè)后10/15年。

目標：

a.買車;過富裕生活,。

b.在前十年的基礎上，制定出正確的,、適合自己的人生方向,從而更進一步,。

四,、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析,。

1.社會環(huán)境：

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇十三

我現(xiàn)在在讀大二,，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內向,，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,，上網還有看書,，尤其喜歡研讀任務傳記,。平時與人友好相處,，可是由于自己的性格偏直,，常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,，導致知心的好友并不是非常的多,。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點,，并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點,，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導,。

我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,，所以積極性較差,，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績,。由于從小時候形成的不良習慣,，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差,?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài),；不太活躍,，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,，比賽等,。缺乏鍛煉,，導致體質相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題,。感情方面有所牽掛,，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,，我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點,。

盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力,，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心,。自己在未來的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉化,，應該正確處理內向與外向的關系,。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面,，爭取拓寬人際關系,，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路,。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,，增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉,，增強體質，以程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響,。

經過對自身以及該行業(yè)的分析,，得出了一些結論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎,。又于法學是一門博大精深的學科，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,，所以決定在本科結束后繼續(xù)深造。在以后的學習期間,，嚴格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造,，并充分發(fā)揮自己的內部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件,。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有能力逆轉,，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩,。

就自己而言,，自己是一個冷靜的女孩,，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,，能較快的抓住事情的本質,，不斷調整自己,，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績,。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證,，處于奔波狀態(tài),，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍,。

也許是跟家庭背景有關系，我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,，所以盡管性格好動,，但是受父母影響,，自己已經習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活,。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作,。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規(guī)工作,。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養(yǎng)，爭取對任何問題都做到公正公平,，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙,。

現(xiàn)在的我已經是步入大學后的第二個年頭,，根據(jù)自己這一年多來的.對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,，我大概確定了自己要助攻法學方向，但是作為以后生存的技能,，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力,，全面提高自己的綜合素質,。

2,、完成的主要內容：提高自己的知識素養(yǎng),，走向研究生,，熟練自己的專業(yè)技能,，通過國家司法考試,，以優(yōu)良的成績通過英語專業(yè)四級八級考試,。并在其中通過實習兼職等方式接觸社會,。

法學方面：認真對待自己在學校接受的每一門法律教育，尤其是主干課,，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向,。

多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度,。多像老師和學長同學們請教,，各科都取得優(yōu)異的成績,，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,，在大三上學期進行初期備戰(zhàn),。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備，力求以優(yōu)秀的成績通過,。

英語方面：從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘,，增加詞匯量,，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力,。

健康方面：合理飲食,，不暴飲暴食，不節(jié)食,。進行定期的體育鍛煉,，增強體質,。

提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是09年的暑假,，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開辟一條道路,，并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合,。

此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,，我已經在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識,，并為自己定了一個符合自身狀況的學習,、工作計劃,，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化,。但是我知道無論如何這條路并不好走,，也許會有許多伴著眼淚的坎坷,。但是我相信我是正確的,，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸,。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作,。

水無點滴的積累，難成大江河,。

人無點滴的積累,，難成大氣候。

吃得苦中苦,，方為人上人,。

相信我通過努力,，會有足夠的恒心和毅力走向美麗,！

我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門,！

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇十四

職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標與管理,運用科學的方法,根據(jù)自身的職業(yè)興趣,、性格特點,能力傾向,以及自身所學的專業(yè)知識技能等自身因素,發(fā)揮個人特長,，分享了大學生個人的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文給大家,！

1,、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流,，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信,，有的時候患得患失,，總是考慮的太多,，所以錯過了一些很好的機會,。從小到大都比較要強,，不服輸,，總想必別人做的更好,，不過來到大學,，發(fā)現(xiàn)人外有人,，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結果是不是第一,，只要自己盡力了就是最好的了,。性格比較直爽，有的時候容易傷人,，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善,。我是個很好的合作伙伴,，做事踏實認真,，大家交給我的事情總能很好的完成,，一絲不茍。

2,、我的興趣：喜歡看電視，看報紙,，上網,，逛街，打羽毛球等,。很喜歡玩，但是也很關心時事和政治方面的新聞,，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情,。

3、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔任班長,，所以在這一年里,，自己的很多能力都有所提高。比如,，在協(xié)調班級工作中，增強了合作意識,，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中,，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中,，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力,。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,，信仰共產主義，而且一直堅信,，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5,、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以,，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力,，性格比較開朗,，能夠很好的調節(jié)自己的心情,。比較要強，做事踏實,。劣勢,，缺乏恒心，自制力也比較差,，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了,，有什么說什么，容易傷害到別人,。

6,、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用,，口語表達能力比較強,，善于學習新事物,。

我所學的是自動化專業(yè),。與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,，也獲得了飛速發(fā)展,。民航,、鐵路、金融,、通信系統(tǒng)、稅務,、海關等部門的自動化程度越來越高,，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,，發(fā)展迅猛,。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域,、經濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置,。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術,，就很難找到一個滿意的.工作。

由于對技術的要求較高,，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研,，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造,，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作,。雖然,，對于一個女生來說,，學習自動化專業(yè)比較困難,，但是如果堅定了信念,，并努力把它學好,，應該沒有什么做不到的事情,?！凹热贿x擇了遠方,，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里,，我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。

1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎,，但是現(xiàn)在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,，不而且對這些內容并沒有很深的興趣,，只是在一點點的培養(yǎng)。第二,，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學校有很多,，而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。

2,、 我的職業(yè)選擇：第一,，是電力工程師,；第二,，是大學老師,；第三，是考公務員,。

3,、 我的選擇路徑：考研

4,、 swot分析

內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（s）

1.有學習新知識的能力

2. 目標明確

3.善于動腦思考

4.分析問題的能力比較強

5.英語水平較高

6.求職能力強

7.情商較高，綜合素質比較強

弱勢因素（w）

1.專業(yè)知識水平不夠

2.做事毛躁,，不耐心

3.自己努力不夠

外部環(huán)境因素

機會因素（o）

1.所學專業(yè)很好,。獲得工作機會不錯

2.工科專業(yè)缺口,，需求量較大

3.我們畢業(yè)時,，金融危機逐漸減輕

威脅因素（t）

1.女生工作不好找

2.全國開設此專業(yè)的學校很多，競爭壓力較大

3.大學生就業(yè)形勢緊張

swot分析：我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),，而且綜合素質比較高,，比較有競爭力,，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易,。但是作為女生有一定的劣勢，就需要我去學好專業(yè)知識,，在其他方面超出男生,，才能找到一份滿意的工作,。

5,、我的職業(yè)目標選擇的工作內容和勝任條件

工作內容：

1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項,，進行投資概算。

2,、負責電力設備的設計工作。

3,、研究開發(fā)電力設備安裝施工技術。

4,、負責相關發(fā)電設備運行的技術督導工作。

5,、分析和處理電力設備安裝、調試,、檢修和改造中的技術問題。

職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測,、規(guī)劃、設計,、安裝,、調試,、運行,、檢修,、電網調度、用電管理,、電力環(huán)保,、電力自動化、技術管理等工作的電力專業(yè)工程技術人員,。

勝任條件：我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關,，如果研究生畢業(yè)后參與此工作,，在專業(yè)上的知識應該就夠用了。我比較認真,，在技術工作中可以很好的完成任務,。我的合作能力比較強，可以建立一個很好的合作團隊,。

6、與職業(yè)選擇目標的差距：主要是在專業(yè)知識上,，還有很大的差距。第二,，是耐心做事的能力，工程師,，以后的工作很可能會比較枯燥,，比較復雜，這就需要我有很強的耐心,，和對工作的熱愛,。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

1,、201x年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力,。并在世博會期間去參觀,，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產品,，最高的技術展示,，所以很有必要去參觀并仔細了解它們,，提高自己的創(chuàng)新能力,。

2、201x—201x學年：大二是專業(yè)課最多的時候,，因為我要從事本專業(yè)工作，并想考研,，因此，大二一定要抓緊一切時間努力學習,，并加深編程知識，如c語言和c++,，這是以后學習的基礎，一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,，一定要把學習與實驗相結合，工科需要的是動手能力,，一定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數(shù)學建模大賽,，并申請urtp項目，幫助老師做一些項目,。

四六級：在12月份考過英語四級,，在201x年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級,。

獎學金：爭取在這一學年,，每科成績都過80，爭取獲得專業(yè)獎學金,。

入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏,，起好帶頭作用,，爭取入黨,。

體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤,。提高體能,，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體,。

3,、 考驗計劃：201x—201x學年這考研的沖刺時刻,，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導班,，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生,。201x年6月開始,，關注考研動態(tài)，在英語方面開始背單詞和課文,，報考研英語輔導班,，開始向考研方向學習英語,。報考爭執(zhí)輔導班,。20x年8月開始,，從頭復習高數(shù)線代等,，按章節(jié)排好復習，掌握復習時間,。

實習計劃：我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中,，提高動手能力,，為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生,。

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇十五

方向：做一名優(yōu)秀的中學骨干教師。

總體目標：完成大學四年的學習,，取得相關證書和比賽成績。進入中學教書,，在職進一步深造，評得相關職稱,。

我的性格。

本人樂觀向上,，有著平和的心態(tài),，自我要求高，對于好的機會能夠去爭取,，迎難而上，喜歡挑戰(zhàn),。對于工作或任務,，常有自己獨特的見解,，有創(chuàng)新性的思維,，不喜歡照本宣科,。私底下有時喜歡獨處,，安安靜靜,，有些遠離人群,；但在講臺上或集體活動演講時能很好地調動氣氛，吸引聽眾的耳朵,，成為焦點，這一點也是指導老師對我的評價,。對待工作特別負責,，即使能力有限，也不愿半途而廢,，會虛心向別人請教,，更大程度的完成任務,。原則性強，能拒絕大多數(shù)誘惑,，能吃我覺得值得的苦,，對生活充滿熱愛,。我自認為還算孝順和家里大多是報喜不報憂,，自己賺生活費,，努力學習和工作的原動力大都來源于家人,。

我的興趣愛好,。

我愛運動,，愛游泳、打羽毛球,、跑步,、雖然跑步過程是很辛苦的但我享受運動過后大汗淋漓的好心情，享受那種踏實和我還活著的喜悅,。而且運動還能鍛煉出好身體,，好身材?？沼鄷r間喜歡一邊聽歌,，一邊看書，看看動漫,，看看你綜藝,，下下象棋,、五子棋,，有時也會單車旅行,，欣賞夕陽西下的美景,。

我的能力優(yōu)勢。

1,、外向,、愛說話、膽子大,，有較強的語言分析能力,，善于與人交流，人緣較好,。

2、做事認真,、負責有愛心。

3,、具有探險精神和創(chuàng)造意識,，常能創(chuàng)造性解決問題,。

4,、有克服困難的勇氣,，獨立自主,。

5,、能夠客觀的分析和處理問題，而不是感情用事,。

6、有很強的抗壓能力,，不輕言放棄,。

7,、積極熱情，富有推動力,。

8,、敢站在講臺上，并能自然地表達自己,。

9、有一定的社會實踐基礎,。（在校外補習班帶學生兩年）。

我的能力劣勢,。

1、做事急于求成,，考慮事情不夠全面周到，有些細節(jié)問題沒注意到,。

2、有時會由于近期目標而忽略長期需要,，難以看到長遠的影響。

3,、有時會有些叛逆的幼稚舉動,，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策,。

4,、對辦公軟件的應用還不夠完善。

我的受教育水平,。

小時我在農村接受教育，后進入重點中學,，改變了接觸的人群和事物?，F(xiàn)讀于白城師范數(shù)學學院，學習專業(yè)知識和師范技能等,，并積極參與很多的社會實踐活動。有計劃進一步深造,，提高自己的受教育水平。

基于對于個人興趣和優(yōu)勢等的分析,，我選擇從事教師工作，以下是對教師職業(yè)的分析,。

教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的,，可以說是屬于永遠的“朝陽產業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。

職業(yè)分析,。

教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好,。工作地點是學校，具有濃厚的文化氛圍和學術氣息,，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學生的素質普遍較高,，可以自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。余下來的時間還可以在圖書館看看其他書籍拓寬知識,、增長見識，還可以繼續(xù)研究自己的專業(yè)知識,。唯一存在的問題是，當前大部分高校的教師人數(shù)已經飽和,，可提供的工作崗位較少，暫時看來只有大部分農村缺少教師,，所以考特崗也是一條比較好的途徑,，但也要求應試者必須具備非常突出的條件。

我出生在農村,，父母是普通農民，家庭的經濟條件只能勉強維持生計,，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作,。我的父母對于教育是十分重視的,，他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作,，父母希望我可以找份穩(wěn)定的.，待遇不錯的工作,，教師于他們而言實在是個不錯的選擇。

學校環(huán)境分析,。

我所就讀的學校是吉林省普通的師范院校,。但在白城這是唯一一所本科師范學校，所以我也和一些同學一樣做過家教,，在輔導班當教師，所以教師經驗還算不錯,。但是在全國范圍內看來只有本科學歷畢業(yè)競爭力不強,，所以最好先就業(yè)再擇業(yè)?；蛘呷ツ戏饺鄙俳處煹牡胤较鄬€是好就業(yè)一些。

社會環(huán)境分析,。

當前就業(yè)形勢嚴峻,，大學畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題,。應對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力,，加強專業(yè)技能修養(yǎng)，同時具備良好的社會適應能力,。我們不僅要和同等學歷的其他高校畢業(yè)生比,，而且還要和研究生學歷的人比。所以,，唯有加強自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地,。

綜合以上分析，得出本人職業(yè)定位的swot分析如下：

短期計劃（大三,，大四）。

目標：

1,、學好專業(yè)知識并回顧復習初高中知識,。

2、提高師范技能水平,，爭取獲得相關獎項,。

3、做好考特崗教師準備,，了解各地招聘信息。

4,、參與教學實踐，在見習和實習中給該中學留下深刻印象,。

5、了各地中學招聘標準,，培養(yǎng)一門突出的能力。

6,、考取相關證書，英語過四級以上,。

7,、高質量地完成畢業(yè)論文,。

具體實施：

1、認真上課聽課，每天花3個小時以上時間學習初高中知識,。每個周五晚關注時事熱點,，各地中學招聘信息，各地特崗信息等,。

2、積極參加各種師范技能講座與比賽,，不斷磨練自己,。學會熟悉運用ppt、flash,、幾何畫板等工具,。

3、每個星期利用10點半后睡前時間讀一本書,，如波利亞的怎樣解題，并記錄學習感悟,。

4,、每天早上六點前起床，跑步,、鍛煉,。

5、研究中學教材和中學數(shù)學課程教學標準,，并多向在職教師請教，培養(yǎng)自己的教學能力,。

6、練習粉筆字,，鋼筆字，普通話,，計算機運用等教師基本功。

中長期計劃,。

（一年半內）努力實習積累經驗,，課余時間做家教賺外快,。順利畢業(yè)并找到工作。（工作五年計劃）,。

1、適應階段參加工作1年（試用期）,，這階段拜師學習,，實現(xiàn)有師范生向教師角色轉變。在此過程,，逐漸熟悉備課,，上課，輔導,，批改作業(yè),，考試測驗等教學常規(guī)工作,；通過課堂教學,，不斷把教學知識轉化為教學能力,，在三尺講臺上“立住腳”,。

2,、練就教學基本工階段,。

第2到第3年，除了有過硬的常規(guī)基本功外,，如粉筆字,、鋼筆字、普通話,、計算機、備課,、上課等，還要注意掌握處理重難點等課堂教學基本功,，并且具備分析和了解學生,，管理學生的基本能力，能勝任班主任的工作,。

3,、形成經驗和技能階段到了第五年，開始認同教師的職業(yè)價值,，逐步建立現(xiàn)代教育觀念，形成自己的一套教學設計,，教法和學法指導等教學方式，從而建構自身教學體系,，成為優(yōu)秀的一線骨干教師,。

六、結束語,。

規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,，如果不能真正落實也只是紙上談兵，空中樓閣,。因此,，從現(xiàn)在做起,，從細節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路,，才是最重要的,。始終相信一句話“機會只留給有準備的人！”

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇十六

我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研,；熱愛自己的事業(yè),。自信，進取,，奉獻是我的所擁有的,。學習,，學習，再學習,；實踐，實踐,，再實踐；鍛煉,，鍛煉，再鍛煉,。這是給自己充電的最好方式,，這要求我要有虛心，耐心,，進取心，信心,。我對自己有信心,。父母，老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多,。在人生的旅途中,，我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,，如行萬里路不如閱人無數(shù),，閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說：“天有不測風云,！”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情,。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,，只說不作到頭來都會是一場空,。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際,。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調整,。

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇十七

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指的是一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,，包括一個人的學習，對一項職業(yè)或組織的生產性貢獻和最終退休,，個體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念,，它和個體所處的家庭，以及社會存在密切的關系,。每個人要想使自己的一生過得有意義,，都應該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，特別是對于大學生而言,，正處在對個體職業(yè)生涯的探索階段,，這一階段對職業(yè)的選擇對大學生今后職業(yè)生涯的發(fā)展有著十分重要的意義。因此,，在討論大學生就業(yè)問題之前,，有必要了解一下職業(yè)生涯的階段模型。

一個人整個一生所從事的職業(yè)按先后順序可分為早期生涯,、中期生涯和晚期生涯三個發(fā)展階段,。在這三個時期中，我們依據(jù)休普的劃分,，又可以將一個人的職業(yè)生涯分為四個階段：探索階段,、創(chuàng)立階段、維持階段和衰退階段,。

從職業(yè)發(fā)展階段模型中可以知道，大學生時代正處在職業(yè)發(fā)展的探索階段。薩帕對職業(yè)發(fā)展研究認為探索階段又可以分為三個時期：（1）嘗試期（15—17歲）,；（2）過度期（18—21歲）；（3）初步試驗承諾期（22—24歲）,。依據(jù)這一結論，大學時代應該跨越了過度期和初步試驗承諾期兩個時期,。在這兩個時期,，大學生的個體能力迅速提高,，職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定,，逐步形成了對未來職業(yè)生涯的預期,；事實上在初步試驗承諾期,，許多學生往往需要就自己的未來職業(yè)生涯作出關鍵性的決策,。因此，大學生就業(yè)指導的主要工作在于學生職業(yè)興趣的培養(yǎng)和職業(yè)生涯教育,，引導學生了解和嘗試現(xiàn)實社會中的各種職業(yè),，積累一定的社會工作經驗，幫助學生在未來較短時間內實現(xiàn)個體人力資本,、興趣和職業(yè)的匹配。

這些與我國傳統(tǒng)的教學模式是不相融的,，我們只有在學有所成之后才能考慮職業(yè)的問題，我們現(xiàn)在這一代的大學生都是如此,。特別是現(xiàn)在高校畢業(yè)生就業(yè)體制改革以后，傳統(tǒng)的計劃分配已被“雙向選擇,，自主擇業(yè)”取代成為大學生就業(yè)的主要形式；隨著我國市場經濟的建立和發(fā)展,，大學生的就業(yè)觀念也發(fā)生了巨大的變化。這種體制上和觀念上的變化與我們在成長階段所受到的`教育和感化是截然不同的。當現(xiàn)在的大學生成為就業(yè)責任的主體時,，隨之而來的壓力也大大增加，特別是面對人才市場的激烈競爭使得大學生在就業(yè)過程中暴露出種種心理問題,，使就業(yè)走入誤區(qū),。

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè),，實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個體價值的最大化,。我們應該承認并正確對待我們在職業(yè)興趣培養(yǎng)和職業(yè)生涯教育方面的不足和差距。為了彌補這一差距,，切實做好我國大學生就業(yè)的指導工作，可以從個體和社會兩方面著手,。

第一，個體的自我定位,。每個大學生對自身都要有一個客觀、全面的了解,，擺正自己的位子,，相信自己的實力。現(xiàn)在有很多高校畢業(yè)生就業(yè)的時候,，在用人單位面前缺乏勇氣,，對比較有把握的事情總是不能大膽接受,，尤其是對一些自己向往的高職，高薪的單位缺少競爭的勇氣，從而喪失理想的就業(yè)機會。清楚自己的優(yōu)勢與特長,，劣勢與不足，知道自己適合做什么,，只有這樣才能贏得競爭優(yōu)勢。為此,，我們首先要準確的評估自己掌握的知識和技能,；其次要善于剖析自己的個性特征，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎,。在此我們可以借鑒美國職業(yè)指導專家霍蘭德所創(chuàng)的職業(yè)性向測驗,，他把個性類型分為現(xiàn)實型、研究型,、藝術型、社會型,、企業(yè)型和常規(guī)型六種類型，任何一種環(huán)境大體上都可以歸屬于其一種或幾種類型的組合,。通過類似的職業(yè)性向測驗我們能夠更好的實現(xiàn)個性與職業(yè)之間的匹配,。

第二,，職業(yè)目標的確定,。許多人在大學時代就已經形成了對未來職業(yè)的一種預期,，然而他們往往忽視了對個體年齡和發(fā)展的考慮，就業(yè)目標定位過高,，過于理想化。近幾年,，不少畢業(yè)生在職業(yè)選擇中一直強調大單位、大城市和高收入,，甚至為了這些不惜放棄個人的專業(yè)特長,，不顧個人的性格和職業(yè)興趣,。同樣，對于那些存有“這山望著那山高”心理的學生,，也是職業(yè)目標不確定的一種表現(xiàn)。盲目的攀高追求與選擇不僅影響個人目前的就業(yè),，同樣會對個體以后的職業(yè)發(fā)展造成不利的影響,。每一個人都應該知道自己在現(xiàn)在和將來要做什么。對于職業(yè)目標的確定,，需要根據(jù)不同時期的特點,，根據(jù)自身的專業(yè)特點、工作能力,、興趣愛好等分階段制定。

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇十八

職業(yè)生涯（career）即事業(yè)生涯,，是指一個人一生連續(xù)擔負的工作職業(yè)和工作職務的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設計要求你根據(jù)自身的興趣,、特點,，將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，可以最大限度地實現(xiàn)自我價值,。一個職業(yè)目標與生活目標相一致的人是幸福的,，職業(yè)生涯設計實質上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。

成功的人生需要正確規(guī)劃,，你今天站在哪里并不重要,，但是你下一步邁哪里卻很重要。

步驟一：了解你自己,。

一個有效的職業(yè)生涯設計,，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環(huán)境的基礎上進行,。對自我及環(huán)境的了解越透徹,，越能做好職業(yè)生涯設計,。因為職業(yè)生涯設計的目的不只是協(xié)助你達到和實現(xiàn)個人目標,，更重要的也是幫助你真正了解自己,。

你需要審視自己,、認識自己、了解自己,、并做自我評估,。自我評估包括自己的興趣、特長,、性格,、學識、技能,、智商,、情商、思維方式,、思維方法,、道德水準以及社會中的自我等內容。

詳細估量內外環(huán)境的優(yōu)勢與限制設計出自己的合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,，通過對自己以往的經歷及經驗的分析,，找出自己的專業(yè)特長與興趣點,，這是職業(yè)設計的第一步,。

值得注意的是,，很多人往往認為選擇最熱門的職業(yè)就意味著對自己最有前途，專家提醒：選擇職業(yè)重要的是能正確地分析自己,，找到自己最適合做的專業(yè)，然后努力成為本行業(yè)的`佼佼者,。

步驟二：清楚目標，明確夢想,。

如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了,。

每個人眼前都有一個目標。這個目標至少在你本人看來是偉大的,。沒有切實可行的目標作驅動力，人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的,。蓋爾·希伊在《開拓者們》中，通過一份內容十分廣泛的“人生歷程調查問卷”,，訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士，發(fā)現(xiàn)那些最成功和對自己生活最滿意的人有一個共同的特點：他們都致力于實現(xiàn)一個其實際能力所難于達到的目標,。他們的生活有意義，而且比那些沒有長遠目標驅使其向前的人更會享受生活,。

制定自己的職業(yè)目標并沒有想象的那么難，只要考慮一下你希望在多少年之內達到什么目標,，然后一步一步往回算就可以了,。目標的設定要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格,、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),。通常目標分短期目標,、中期目標,、長期目標和人生目標,。

確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,，有效的生涯設計需要切實可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾,，全心致力于目標的實現(xiàn),。

步驟三：制訂行動方案,。

正如一場戰(zhàn)役、一場足球比賽都需要確定作戰(zhàn)方案一樣,，有效的生涯設計也需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略方案，這些具體的且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功,，實現(xiàn)目標,。

通常職業(yè)生涯方向的選擇需要考慮以下三個問題：

1、我想往哪方面發(fā)展?

2,、我能往哪方面發(fā)展?

3、我可以往哪方面發(fā)展?

如果你現(xiàn)在是一個財務人員,，但你的5年,、10年或20年個人職業(yè)規(guī)劃是希望成為一個理財規(guī)劃師,。那么,，你應該問自己下列幾個問題：

1、我需要哪些特別的培訓和學習才能使我夠資格做一名理財規(guī)劃師?

2,、為使自己發(fā)展路上順暢坦蕩，需要排除的內部和外部障礙有哪些?

3,、我目前的上司在這方面能給我?guī)椭鷨?我周圍的人在這方面能給我?guī)椭鷨?

4、目前的公司對我最終成為理財規(guī)劃師的可能性有多大?是否比在其他公司機會更大?

5,、作為理財規(guī)劃師這個職位的經驗水平和年齡層次是怎樣的?我是否符合這個范圍?

步驟四：停止夢想,。

開始行動,。

行動。這是所有生涯設計中最艱難的一個步驟,，因為行動就意味著你要停止夢想而切實地開始行動。如果動機不轉換成行動,，動機終歸是動機,，目標也只能停留在夢想階段。

職業(yè)規(guī)劃成功的案例都是在有明確的職業(yè)目標后,，在求職過程中不斷與那個目標看齊,。當然，并不是每一個人都具有遠見,，定下自己的目標，并有計劃地不斷朝這個方向努力的,，但這一點對職業(yè)發(fā)展起著致關重要的作用。

立即行動,，無論你是處于大學畢業(yè)剛剛踏上職業(yè)路途的年輕人，還是40歲左右并且正陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人，現(xiàn)在都是你進行職業(yè)規(guī)劃的好時機,。只要你還沒有到安享晚年的地步,，任何時候開始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚,。

計劃不如變化快,。

計劃不如變化快。影響你職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,，有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測,。要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估,、修正生涯目標,、生涯策略、方案是否恰當,，以能適應環(huán)境的改變，同時可以作為下輪生涯設計的參考依據(jù),。

成功的職業(yè)生涯設計需要時時審視內外環(huán)境的變化，并且調整自己的前進步伐,。目標的存在只是為你的前進指示一個方向。而你是它的創(chuàng)造者,，你可以在不同時間不同環(huán)境下更改它,，讓它更符合你的理想。

在今天,，我們的工作方式不斷推陳出新,，除了學習新的技能知識外，還得時時審視自己的生涯資本并意識到其不足的地方,，不斷修正自己的目標，才能立于不敗之地,。

帶上職業(yè)導航圖。

不論你的夢想是建立一家自己的咨詢公司還是管理一家跨國企業(yè),，期望未來的職業(yè)生涯不是夢,。

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇十九

作為一名工作時間不長的教師，我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展。我雖然能達到一些必要的工作要求,，但在教學時還是認為離一個合格教師的要求很遠,，在課堂教學上還是會出現(xiàn)一些差錯，不能那么的得心應手,。僥幸的是我還年輕,，能吃苦、有上進心,。在未來的三年里我對自己制定的總目標是：

教師們都有同感：“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的,。”當今知識“爆炸”的時代,，需要教師爭分奪秒地學習,。

1、努力學習新教育的理念及精神,。按照新教育和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革,、探索,，優(yōu)化課堂教學過程，探索適應新教材要求的教學方法,，處理好課程改革和執(zhí)行教學常規(guī)的關系，提高教學質量,。重視對學生能力的培養(yǎng),，不斷提高學生的綜合素質,。做到既要教學又育人,。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中,，自信且成功地成長。

2,、上課要明確教學目標，把握重,、難點進行教學。課后對每節(jié)課進行認真反思,，寫下教學后記,，不斷總結教訓,，積累經驗。勤于實踐,，不斷自我反思,。

3、平時教學中注重自己文學素養(yǎng)的提高,，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請教相關方面的知識,，以達到從全方位的提高,。

教師的任務不僅要使學生掌握科學知識、技能,，培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力和體力,；而且要使學生養(yǎng)成文明的行為，良好的習慣,，具有高尚的情操,，堅強的意志,。這就要求教師不斷提高自身的教育才能,。

在能力方面要求自己學習做到以下幾點：

1,、教育感染力,。用心靈去教育學生,，用情感去感動學生。教育學生不能只用規(guī)范和懲罰,，我主張的是情感教育。經常給他們講道理,，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯,。

2,、因材施教的能力。不管是技能學習上還是品德上,，學生與學生之間總有差異,，善于發(fā)現(xiàn)學生的特點，并能運用適合的方式進行指導,，提高他們的信心,，鼓舞他們前進。

3,、完善課堂教學的能力,。在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務，如何控制時間,，如何實現(xiàn)師生互動，如何使學生更好的掌握技能和理論知識,。

1,、積極努力學習專業(yè)的教學理論知識，并能運用在自己的教學中,，及時進行反思,。工作中不斷閱讀有關教學理論的書籍,，不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,，豐富自己,，做到多聽、多看,、多寫,、多練。

2,、積極主動進行教學研究,。

第一年。

通過自己的努力學習,，使自己在教學上教得有趣,、靈活，能讓學生喜歡我的課,。盡量在學生心目中樹立自己良好的形象,。

第二年。

通過不斷的學習,，做到教得扎實,、教得靈活，使自己能靈活駕馭教材,。

第三年,。

1、達到學校所提出自己所教學科的各項要求,。

2,、在教學中形成師生關系民主、和諧,。形成“向學生學習,，師生共同進步”的德育互動的模式。

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大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南篇二十

（一)短期計劃(大學）,。

1、時間跨度：20_年至20_年,。

2,、總目標：完成大學學習任務，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書,；參與社會實踐,。

3,、分目標：學好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識,。英語考級進取復習,，強化英語，至少過四級,，爭取過六級,。參加報考和會計相關的各種證書；關注各種經濟信息,，學習關于會計方面的書籍,。假期打工積累社會經驗。

4,、策略和措施：20_年報考并爭取經過會計從業(yè)資格證,、計算機證書及英語四級證書；20_年報考并爭取經過初級會計師證及英語六級證書,，并參與暑期實踐,；20_年報考注冊會計師兩門并爭取經過，參與和專業(yè)相關的暑期實踐,。20_年報考公務員及注冊會計師部分科目,，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書及學位證書,。

（二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃）,。

1、時間跨度：20_年至20_年,。

2,、總目標：進入企業(yè)后開始基礎工作，考上cpa,，為高級管理工作做好準備,，成家立業(yè)。

3,、分目標：進入外貿企業(yè),，開始基礎工作；努力看書,，考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質；自由戀愛,，找到最適合自我的人組建家庭,，孝敬父母，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩,；經濟收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣,。

4、策略和措施：處理和與公司內部人員的關系,，虛心請教經驗豐富者,，慢慢構成自已的一系列處事方法；養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣,，多看書學習,；處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量,、相互鼓舞,、相互幫忙。

（三)長期計劃(畢業(yè)后十年）,。

1,、時間跨度：20_年至20_年。

2,、總目標：從事管理工作,，爭取做到高級管理者；經營好自我的家庭和生活并開始回報社會,。

3,、分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育,，并重其文化素養(yǎng),，后期注意其個性的發(fā)揮，為其供給良好的深造的經濟條件,；在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心,；服務大眾,，回報社會，盡己所能捐助貧困學生,，減少其在經濟和精神方面的壓力,；經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右,。

4,、策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,，多向優(yōu)秀的人才學習,，多走訪高校,；建立自我的基金會，為貧困學生盡自我力所能及的幫忙,。