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2023年小學(xué)班主任先進(jìn)事跡材料博客(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-12 20:53:46
2023年小學(xué)班主任先進(jìn)事跡材料博客(4篇)
時(shí)間:2022-12-12 20:53:46     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)班主任先進(jìn)事跡材料博客篇一

忙碌的清晨

每天七點(diǎn)二十分,,顧老師就已經(jīng)來到了教室,,開窗通風(fēng),,做好教育教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。當(dāng)孩子們陸續(xù)走進(jìn)教室后,她便開始一字一句,,耐心地指導(dǎo)朗讀,。一個(gè)學(xué)期下來,班里的孩子們不僅養(yǎng)成了到校就早讀的習(xí)慣,,而且朗讀水平也漸漸提高,。每天那瑯瑯的讀書聲,便是最美的聲音,。

晨會(huì)課上,,顧老師經(jīng)常安排一些整理比賽,通過一分鐘整理書包,、穿衣服,、整理課桌等活動(dòng),讓一年級(jí)的小朋友們快速掌握了“會(huì)整理”這項(xiàng)技能,。

辛勤的傍晚

放學(xué)后,,本該是老師坐下喝口水、喘口氣的時(shí)間,,但是作為班主任的她,,每天都會(huì)利用放學(xué)后的時(shí)間打掃衛(wèi)生,,一年級(jí)的孩子還沒有掌握勞動(dòng)的技巧,所以在培養(yǎng)值日生掃地的同時(shí),,更多的時(shí)候還需要老師再次返工,。天漸漸黑了,但是教室的燈還亮著,,只為了讓孩子們第二天走進(jìn)教室的時(shí)候,,是整潔明亮的。

溫馨的午餐

天氣越來越冷了,,為了讓孩子們?cè)琰c(diǎn)吃上熱騰騰的飯菜,,顧老師總是提前幾分鐘就進(jìn)教室做準(zhǔn)備工作。熱心的孩子們幫忙搬餐盤,,顧老師總是讓他們少點(diǎn)少點(diǎn)搬,,不要把手弄傷了,孩子們也總驕傲地說:“老師,,沒事,!我力氣大著呢?!泵棵窟@時(shí),,她的心里就感到格外溫暖。開學(xué)初,,顧老師給他們安排了后門出,、前門進(jìn)的路線,孩子們放餐盤的時(shí)候從來沒有發(fā)生過碰撞,,并且在老師的教育下“光盤”的同學(xué)越來越多,。

豐富的活動(dòng)

為了提高班級(jí)凝聚力,顧老師經(jīng)常會(huì)組織一些班隊(duì)活動(dòng),,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),,也能感受到放松與快樂。

大大的動(dòng)力

如何抓好班級(jí)常規(guī),,顧老師也想了很多方法,。給孩子一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì),就能激發(fā)起孩子大大的動(dòng)力,。每周四班會(huì)課,,顧老師都會(huì)留二十分鐘時(shí)間作為兌換禮物時(shí)間,通過語言夸贊,、獎(jiǎng)品激勵(lì)等方式,,培養(yǎng)學(xué)生自信、自律、自主等好品格,、好習(xí)慣,。同學(xué)們熱情高漲,積極行動(dòng)起來,,紛紛通過自己的努力來換取東西,,班級(jí)也逐步形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

班主任是世界上最小的主任,,卻在追求著最偉大的教育夢(mèng)想,,千言萬語也道不盡她們?cè)谄椒矋徫簧系狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

因?yàn)闊釔郏?/p>

所以選擇,;

因?yàn)橛袗郏?/p>

才能堅(jiān)守,!

小學(xué)班主任先進(jìn)事跡材料博客篇二

xx,女,,本科學(xué)歷,,畢業(yè)于赤峰學(xué)院小學(xué)教育專業(yè),20xx年開始在xx小學(xué)任教,,四年來一直擔(dān)任語文老師兼班主任,。自參加工作以來,,她工作踏實(shí)認(rèn)真,,堅(jiān)持教書育人,為人師表,,以一份強(qiáng)烈的工作責(zé)任心精心愛教,。作為教育戰(zhàn)線上的一名成員,她積極履行教師職責(zé),,有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取的精神,,勇于創(chuàng)新,時(shí)刻以陶行知先生的“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的名言來鞭策自己,。

一、為人師表,,注重身教,,做學(xué)生表率

“師者,傳道授業(yè)解惑也”,。四年來的教育教學(xué)工作,,她很注意提高自身修養(yǎng),處處以身作則,,做學(xué)生的榜樣,,要求學(xué)生做到的,首先自己做到。要求學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,她只要見到紙屑就隨手撿起,;要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),她努力做到了認(rèn)真教學(xué),,踏實(shí)做事,。用她自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)潛移默化地影響著自己所教育的學(xué)生,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生自主自理,成為集體的主人

在班級(jí)管理中,,她始終堅(jiān)持全員參加的原則,,不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。她在班里組織學(xué)生開展了各類活動(dòng),,激發(fā)了學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)熱情,。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,學(xué)生們都投入熱情積極參與,,并且在活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

三、關(guān)心學(xué)生,,“愛”字當(dāng)頭

愛,,是教育的根基;愛是教育的歸宿,。作為一名教師,,尤其是班主任,必須關(guān)愛每一位學(xué)生,。在生活中,,她經(jīng)常與孩子們談心,了解學(xué)生的困難,,并與家長(zhǎng)積極溝通,,力求照顧到每一位學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,,她經(jīng)常放棄自己的課余休息時(shí)間耐心地幫學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,常常鼓勵(lì)孩子們用勇敢的心面對(duì)挫折,要迎難而上,,不輕言放棄,。她也同樣用這樣的方式鞭策著自己,“不放棄任何一個(gè)孩子”是她堅(jiān)定的信念,,正是由于這樣關(guān)愛學(xué)生,,由她帶領(lǐng)的孩子們正在往好的方向一步一步堅(jiān)定邁進(jìn),。

人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師,是太陽底下最神圣的職業(yè),。的確,,教師的肩上承擔(dān)著民族的希望,教師的雙手托起的是明天的太陽,。教育是一項(xiàng)高難度的工作,,要做好它,十分不易,。她會(huì)在今后的教育崗位上不懈的努力,,盡愛崗敬業(yè)之職分,用愛心普寫教育章程,,讓青春永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的光明路,!

小學(xué)班主任先進(jìn)事跡材料博客篇三

xxx,女,,漢族,,20xx年至今在xxx中心小學(xué)任教,在此期間一直擔(dān)任班主任工作,,深知班主任工作是多么艱巨而又重要,。我每一屆接到班主任工作,都盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力,。在工作期間我付出了辛勤的汗水,,收獲了可喜的成績(jī),面對(duì)這些年充實(shí)的工作生活,,我真的無怨無悔,!

一,、真心關(guān)愛學(xué)生,,以身作則

我們學(xué)校是個(gè)寄宿制學(xué)校,班上除了走讀生,,還有從各個(gè)村來的寄宿學(xué)生,。這些寄宿學(xué)生有不少是留守兒童。長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母,,又出門在外,,致使他們心里十分脆弱。他們有的很自卑,、孤僻,;有的在生活上還不能完全自理。為此,,我不僅在學(xué)習(xí)上給于他們耐心地輔導(dǎo),,在生活上也傾注了更多的關(guān)愛,。平時(shí),他們生病時(shí),,我會(huì)耐心地詢問病情,,并帶去醫(yī)院治療。對(duì)于年齡尚小的孩子我會(huì)幫孩子洗衣服并給予一些生活用品,,讓孩子感受到愛,。

二、廣開言路,,注重與家長(zhǎng)溝通

學(xué)生的成長(zhǎng)離不開家校溝通,。為此,我除了每個(gè)學(xué)期例行開家長(zhǎng)會(huì)外,,還會(huì)不定時(shí)的進(jìn)行家訪,。讓家長(zhǎng)了解到學(xué)生在學(xué)校期間的表現(xiàn),并征求家長(zhǎng)意見和建議,,共同商議管理好學(xué)生,。

三、追求卓越,,奮力翱翔

常言道:要給學(xué)生一杯水,,自己要有一桶水。我深深體會(huì)到,,在當(dāng)今科研興教,,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下,,作為名青年教師,,必須是不竭之泉,時(shí)時(shí)奔涌出清新的,、閃爍著斑斕色彩的溪流,。在教育教學(xué)作中,我兢兢業(yè)業(yè),,盡力獻(xiàn)出自己應(yīng)有的才華和份對(duì)教育事業(yè)的愛心,。廣泛汲取營養(yǎng),及時(shí)進(jìn)反思,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,捕捉新的教學(xué)信息,我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下,,我的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī),。

作為名教育工作者,,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,,我深知后面的路還很長(zhǎng),。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真搞好教學(xué),,創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué),在教育這片田園里勤奮耕耘,,積極探索,,奉獻(xiàn)我悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔,,只為桃李競(jìng)相開”,。

小學(xué)班主任先進(jìn)事跡材料博客篇四

xxx,中共黨員,,xx市xx班主任工作室學(xué)員,。“每一位學(xué)生都是一粒藏在貝殼里的透亮的珍珠,,每一位班主任都應(yīng)爭(zhēng)取做打開貝殼讓珍珠發(fā)光的人,。”是她的育人理念,。近二十篇論文在省,、市、縣獲獎(jiǎng),,曾多次獲得縣優(yōu)秀輔導(dǎo)老師,、優(yōu)秀黨員、五星級(jí)黨員,,校十佳班主任,、幸福教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

教育故事

科學(xué)上說,,最適宜人體的溫度是在二十五度到二十八度之間,,而十年班主任的經(jīng)歷教會(huì)我的,則是要給孩子們多一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心,,多一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,所以我最喜歡的是三十度,,比人體適宜溫度高一點(diǎn)點(diǎn),,用我的“三十度”去陪伴、呵護(hù)每一個(gè)孩子,。

我們班有個(gè)脆骨癥的孩子——小沈同學(xué),,他不能和其他小朋友一樣正常行走,,一不小心就會(huì)骨折,四年級(jí)的一個(gè)學(xué)期,,他都沒來上學(xué),,期末考試他是趴在床上艱難寫完的。

這個(gè)學(xué)期,,在大家的支持下,,他能站起來走幾步路了,為了不讓肌肉萎縮,,他每天堅(jiān)持自己上下樓梯,、上廁所,看著他瘦小的身軀,,同學(xué)們自發(fā)組成保護(hù)小隊(duì),,每天護(hù)送;為了不讓他錯(cuò)過每一次的升國旗,,我們走慢一點(diǎn)陪著他,;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有他吶喊助威挺立的身影,;國旗下誦讀,,他自信地展示他的誦讀成果;他的優(yōu)秀習(xí)作,,我讓他大聲朗讀,;他的聲音好聽,歌唱比賽我讓他擔(dān)任領(lǐng)唱,,一展歌喉,,迎來滿堂彩,。一片綠葉也會(huì)搖動(dòng)春風(fēng),,一縷陽光亦會(huì)照亮心田。我希望我的點(diǎn)滴澆灌能溫暖小沈,,帶來春意,。

在“讀書伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)中,我們班的孩子共讀一首詩,、一篇文章,、一本書。不光小沈同學(xué),,我們班還涌現(xiàn)了很多如“李白浪漫主義師派”,,“曹文軒作品迷”“動(dòng)物小說我最棒”等團(tuán)體,孩子們共同探討,,學(xué)習(xí),、模仿,、朗誦、表演,、評(píng)比,,為自己的團(tuán)隊(duì)出謀劃策。從每周新聞播報(bào)到每日新聞播報(bào),,從四位發(fā)展到全班,,以老帶新,使每個(gè)同學(xué)都能有機(jī)會(huì)自信地站到講臺(tái)前展示自己,。

春節(jié)剪“?!弊郑N福字,、寫春聯(lián),,送春聯(lián);元宵節(jié)猜燈謎,;清明節(jié)緬懷先人先烈,;畢業(yè)季畢業(yè)典禮,感恩母校放飛夢(mèng)想,。蔬果種植,、菌種培育、風(fēng)信子展示,、“我是小農(nóng)藝師”等活動(dòng)使班級(jí)生活充滿趣味,,讓孩子們像成長(zhǎng)在樂園一樣幸福。

我很喜歡這樣一句話:你教室里的每一個(gè)孩子,,都是某些人的整個(gè)世界,。我愿用我的無數(shù)個(gè)比生命溫暖一點(diǎn)點(diǎn)的“三十”,呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng),,期待著他們燦爛的明天,。

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