通過撰寫心得體會，我們能夠?qū)ψ约旱乃妓鶠檫M行深入的反思,，從而更好地成長和進步。寫心得體會時需要注意哪些要點和技巧,？以下是小編為大家收集的心得體會范文,，僅供參考。在這段時間的學(xué)習中,，我深刻體會到了勤奮的重要性,。通過與團隊合作的經(jīng)歷，我懂得了團結(jié)和協(xié)作的力量,。這次工作實踐讓我明白了溝通和表達的重要性。錯誤與挫折教會了我要勇于面對和積極解決問題,。每次努力付出終有收獲,，我在這個過程中實實在在地感受到了成長。在這段時間里，我學(xué)到了如何管理時間和提高效率,。感謝這次經(jīng)歷,，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的認識和思考。持之以恒的堅持讓我更加相信自己可以戰(zhàn)勝一切困難,。只有不斷學(xué)習和積累,，才能在競爭中立于不敗之地。經(jīng)歷了這一切,，我更加明確了自己的目標和追求,。

學(xué)生心得體會篇一

給我印象最深的是一個叫張衡的初三學(xué)生，因為從他及她婆婆身上我真正懂得了以前讀到過的一句話“我不可以選擇怎樣生,，但我可以選擇怎樣活,！”。因為生活的艱辛,，沒有打倒他,，也沒有打倒她的親人。張衡五歲時父親不幸去世,，之后母親改嫁到河南南陽,，他自此就一直與70多歲的外婆相依為命，當我們問及他的家庭情況時,，他淚如泉涌,，泣不成聲，我們恍然大悟,，不能再問了,，它的外婆悲痛地告訴我們，他的學(xué)習,、生活等費用僅依靠其舅舅的支撐和母親……說到這里她已泣不成聲了,。

因此，我認為走訪這個活動要長此以往,，持之以恒,，才能更好地做到家庭與學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間的溝通,，對這些特困學(xué)生的困難才能做最大限度準確的把黨的溫暖送給他們,。

學(xué)生心得體會篇二

作為一名學(xué)生，我們在校園生活中不僅僅是要完成學(xué)業(yè)任務(wù),，更是要付出努力去體會和感受這段人生旅程,。在這個過程中，我們經(jīng)歷了許多事情,，積累了許多經(jīng)驗,，有的令人欣喜，有的令人痛惜，但每一次的體會都讓我們成長,。以下是我對學(xué)生心得體會的總結(jié)和思考,。

在課堂上，我們可以接觸到各種學(xué)科知識和思維方法,。其中最重要的一點就是要對所學(xué)知識產(chǎn)生興趣,，并與實際生活相聯(lián)系。我曾經(jīng)在歷史課上聽到過一句話：“歷史就是一面鏡子,?！边@讓我明白了歷史的重要性，它幫助我們了解過去的道路,，從而為我們的未來指明方向,。此外，在數(shù)學(xué)課上,，我意識到數(shù)學(xué)是一門需要思考和推理的學(xué)科,。通過數(shù)學(xué)學(xué)習，我學(xué)會了觀察問題的多種角度,，提升了我的邏輯思維能力,。所以，對待課堂學(xué)習,，我們應(yīng)該積極主動地去思考問題,，將所學(xué)知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，才能從中獲得真正的收獲,。

除了課堂學(xué)習,，參加社團活動對學(xué)生的成長也起著重要作用。我曾經(jīng)加入學(xué)校的籃球隊,，這為我提供了一個鍛煉身體和團隊合作能力的機會,。通過與隊友們共同努力，我不僅提高了自己的籃球水平,，還鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神,。與此同時，我也學(xué)會了管理時間和平衡學(xué)業(yè)與興趣愛好的重要性,。所以,，參加社團活動不僅能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好，還能夠幫助我們發(fā)展個人能力和塑造自己的性格,。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時候?qū)W習上的困難會讓我感到沮喪和無力,，但我發(fā)現(xiàn)只有堅持下去,，才能突破困難并獲得成功,。我曾經(jīng)遇到過一個特別難的數(shù)學(xué)題目，我花了很多時間和精力都沒有找到解決方法,。最后，我決定向老師請教,，并積極參與數(shù)學(xué)社群的學(xué)習討論,。通過與他人的交流和思考，我最終找到了解決問題的方法,。這個經(jīng)歷讓我明白了遇到困難時不要放棄,，要勇敢去尋求幫助和解決問題的辦法。

在學(xué)生生活中,，交友也是一個重要的方面,。我們應(yīng)該學(xué)會與他人相處，尊重他人的觀點和感受,。我經(jīng)常參加班級集體活動,，與同學(xué)們保持良好的互動交流。在這個過程中,，我結(jié)交了許多志同道合的朋友,，他們給我?guī)砹藷o盡的快樂和支持。與他們相處,，我學(xué)會了傾聽和尊重,，也了解到每個人都有自己的特點和優(yōu)點。通過與他們的交往,，我不僅學(xué)會了如何與他人合作,，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，從而不斷完善自己,。

學(xué)生心得體會是我們對學(xué)習和生活的思考和總結(jié),。通過學(xué)習課堂知識、參加社團活動,、解決困難和交朋友,，我們積累了寶貴的經(jīng)驗和智慧。這些經(jīng)歷塑造了我們的性格,，培養(yǎng)了我們的能力,，讓我們更加成熟和自信。在未來的學(xué)生生活中,，我們應(yīng)該繼續(xù)努力,，豐富自己的經(jīng)歷，不斷成長,，成為一個對社會有貢獻的人,。學(xué)生時代是一段珍貴的經(jīng)歷,，讓我們珍惜并用心去體會。

學(xué)生心得體會篇三

作為一名學(xué)生,，我深深地感受到了學(xué)生時代的種種獨特魅力,。在這段時光里，我們在書本中汲取知識,，在課堂上探索世界,，在社交中結(jié)交朋友，在成長中塑造自我,。在這其中,，我獲得了許多寶貴的心得體會，讓我成為了今天的我,。

首先,，我意識到學(xué)習是一種持續(xù)的努力和積累。無論是課堂上的學(xué)習還是課外的探索,，都需要時間和耐心,。我發(fā)現(xiàn)，通過堅持不懈地學(xué)習,，我能夠掌握更多的知識和技能,，提高自己的能力。而這種努力也讓我更加明白了成功的價值,。每當我在學(xué)習的道路上遇到困難時,，我都會堅持下去，因為我知道只有經(jīng)過努力才能取得成功,。這樣的經(jīng)歷讓我明白,，學(xué)習不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了成為一個有能力解決問題,、擁有獨立思考能力的人,。

其次，我意識到學(xué)生時代是培養(yǎng)人際關(guān)系的黃金時期,。在學(xué)校里,，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習,，一起成長,，一起度過了快樂的時光。通過與朋友們的互動,，我學(xué)會了分享和理解,，學(xué)會了團結(jié)和合作。我發(fā)現(xiàn),，與他人相處不僅僅是為了滿足自己的需求,，更是為了建立深厚的友誼和合作關(guān)系,。這樣的心得讓我明白，人際交往是一門很重要的技能,，它不僅關(guān)乎個人發(fā)展,，更能為我們的人生增添色彩與樂趣。

再次,，我意識到學(xué)生時代是一個實現(xiàn)夢想的舞臺,。在這個年齡段，我們對未來充滿了無限的憧憬和希望,。夢想是驅(qū)動我們前進的力量，是激發(fā)我們勇往直前的源泉,。我發(fā)現(xiàn),，只要堅持自己的夢想，不斷努力奮斗,，我們就有可能實現(xiàn)它們,。無論是成為一名醫(yī)生、一名教師還是一名藝術(shù)家,，只要我們愿意付出努力,，并不斷學(xué)習和提升自己，就能夠走向成功,。這樣的心得讓我懂得了,，夢想是一種積極向上的動力，只有勇敢地去追逐夢想,，才能收獲屬于自己的幸福和成就,。

此外,，我意識到學(xué)生時代是一個塑造自我的關(guān)鍵階段。在這個階段,，我們的性格,、人格和價值觀都在不斷形成和發(fā)展。通過學(xué)習和實踐，我們逐漸認清自己是誰，明白自己想要什么,，懂得了如何與他人相處,。這樣的心得讓我明白了,，塑造自己需要不斷地反思和改進,，需要以積極的態(tài)度面對自己的缺點和短處，并不斷努力提升自己,。我相信只有不斷進步和學(xué)習,，才能夠成為一個更好的自己,。

最后,，我意識到學(xué)生時代給予了我珍貴的回憶和寶貴的經(jīng)驗,。在這段時光里,，我經(jīng)歷了許多歡笑和淚水,，有過成功和失敗,。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和堅強,，培養(yǎng)了我應(yīng)對生活中各種挑戰(zhàn)和困難的能力,。我明白了，人生并不是一帆風順的,，困難和挫折無法避免,。但正是這些經(jīng)歷讓我成長，并從中體會到了生活的真諦,。

總之,，作為一名學(xué)生，我深深地感受到了學(xué)生時代的魅力,。在這段時間里,，我通過不斷學(xué)習和實踐，獲得了許多寶貴的心得體會,。這些心得讓我意識到學(xué)習的重要性,，人際交往的價值，夢想的實現(xiàn),，自我成長的意義以及珍惜回憶和經(jīng)驗的重要性,。我相信，這些心得會伴隨我一生,，讓我不斷進步和成長,，成為一個更好的人。

學(xué)生心得體會篇四

作為一名學(xué)生,，我們?nèi)諒?fù)一日地在課堂上學(xué)習知識,，完成作業(yè)和考試，但是在這個過程中,，我們不僅僅是被動地接受知識,，還經(jīng)常會從中獲得思考和認識。在此,，我想分享一些我在學(xué)習中的心得體會,。

一、學(xué)習需要認真對待,。

“一分耕耘,，一分收獲”，這句話告訴我們：你所付出的努力和時間能夠得到回報,。在學(xué)校里,，我們不只是為了取得好成績，更重要的是學(xué)習,，積累知識,，增長見識,。因此，我們必須認真對待每一節(jié)課,，好好聽講,，做好筆記，整理課堂的知識點,，理解和掌握學(xué)習內(nèi)容是最基本的,。

二、課外閱讀對于學(xué)習的幫助,。

課外閱讀能夠增進自己的閱歷,，增長知識面而不僅是課本內(nèi)的知識。盲目追求游戲,、影視娛樂等,，容易浪費時間，因此閱讀對于學(xué)生來說是一種很好的選擇,。通過課外閱讀,，可以更好地理解知識，找到自己的興趣點,，提升口語和寫作能力,。因此，閱讀是每個學(xué)生應(yīng)該保持的良好習慣之一,。

三,、積極參加校園活動。

除了課堂內(nèi)的學(xué)習,，學(xué)生應(yīng)該更加積極,、主動地參與各種校園活動。無論是參與學(xué)院的學(xué)科競賽,、加入學(xué)生會,、參加社團活動，還是參加學(xué)校的志愿服務(wù)活動等,，都可以讓我們更好地感受到校園生活，了解校園文化,，在其中獲得成長和收獲,。

四、認真對待知識的應(yīng)用,。

學(xué)習不僅要學(xué)會理解和掌握知識,，更要能夠應(yīng)用和發(fā)揮學(xué)到的內(nèi)容。以做作業(yè)為例,，通過做題我們可以更好地應(yīng)用在課堂中學(xué)到的知識,，理解和掌握知識點。這樣在復(fù)習和考試時也更加得心應(yīng)手。工作或創(chuàng)業(yè)也是一樣,，要能夠?qū)W(xué)到的東西運用到實踐中,，才能更深刻地理解知識內(nèi)在的本質(zhì)。

五,、對未來充滿信心,。

學(xué)生時期是我們成長的寶貴時光，我們應(yīng)該充滿信心,，勇于迎接未來的挑戰(zhàn),。作為一名學(xué)生，我們也許會在學(xué)習,、生活甚至人際關(guān)系上遇到各種困難,，但是我們要學(xué)會正視問題，跨越障礙,，不放棄任何機會讓自己能夠發(fā)揚自己的長處,，做好自己的人生規(guī)劃和職業(yè)選擇。

總之,，學(xué)習是一種反復(fù),、積累的過程，需要腳踏實地,、持之以恒地去努力和追求,。希望每一位學(xué)生都能從學(xué)習中獲得成長和享受，做一個有心有力的學(xué)生,，接受教育,，迎接未來的美好。

學(xué)生心得體會篇五

高爾基曾經(jīng)說過：“熱愛讀書吧——這是知識的源泉,。每一本書都給我們打開了一扇看到新世界的窗戶,。”是啊!讀書,，這個我們習以為常的平凡過程,，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程，它給我們打開一扇扇通向未知世界的窗,，它是知識的源泉,，它是我們成長的階梯。它也同樣適用于做任何學(xué)問,，人無論什么時候,，只要努力讀書，就會有光明前途,。

書本上說的不一定都是對的或?qū)ψ约哼m用,，全部照搬,，難免誤事，讀書需要靈活運用,，不要死讀書,，做書本的奴隸，因為人是活的,，書是死的,。

顏真卿說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！蔽覀儜?yīng)該早早的走進書香世界，年輕時挑燈夜讀,，聞雞起舞,，年老時才不會懊悔自己不學(xué)無術(shù)，讀書太遲,。

出自 www.sevw.cn

讀書如果心不在焉,，眼就看得不仔細，心眼如果不專一,，即使好似瑯瑯誦讀,，也是能是小和尚念經(jīng)，有口無心,，記不下來,，也記不長久。不過,，好記性不如爛筆頭,，手到又是關(guān)健的關(guān)健。所以讀書時要邊讀邊思考,。

有時,，已經(jīng)過了的舊書還要不厭其煩地經(jīng)常閱讀，只要反復(fù)誦讀,，深入思考,，你就會真正領(lǐng)悟其中的道理。所以,，同學(xué)們,，我們一定要熱愛讀書，進入少年時代的書香世界里,，去領(lǐng)悟書中的道理,，做一名認真學(xué)習知識廣愽的好少年,。

學(xué)生心得體會篇六

眾所周知，現(xiàn)在的小學(xué)生普遍是“00后”,，集家中長輩的萬千寵愛于一身,，很多孩子在不同程度上存在著一定的心理健康問題。大人們時常弄不懂孩子在想些什么?為什么會這樣?當孩子出現(xiàn)種.種問題時,，作為教師的我們又該怎么辦?究竟怎樣做對孩子才最有幫助?這就需要我們教師和家長讀懂孩子，關(guān)注孩子的心理需求,，及時了解他們內(nèi)心的想法,，耐心傾聽他們心底的聲音，理解他們的歡樂與苦惱,，成為他們成長路上的引路人和陪伴者,。由上海市心理健康教育特級教師楊敏毅和國家二級心理咨詢師吳權(quán)共同撰寫的《讀懂小學(xué)生——心理特級教師的'咨詢手記》一書，以48個經(jīng)典案例向廣大教育工作者呈現(xiàn)了孩子的各種行為特征,，從心理學(xué)層面了解他們的心理困惑,，分析隱藏的主客觀原因，清晰展示咨詢的脈絡(luò),。這本書采用故事敘述和心理對話的方式寫作,，增強了案例的可讀性。案列后的“聆聽手記”簡明扼要地概括了案例類型和診斷結(jié)論,。

書中案例呈現(xiàn)的中小學(xué)生的心理問題主要集中在“學(xué)業(yè)困惑”,、“成長煩惱”、“人際關(guān)系”和“心理障礙”四個方面,。

第一輯的12個案例——讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習的樂趣,。作者就如何幫助一年級新生適應(yīng)學(xué)校生活、如何幫助學(xué)生緩解分離性焦慮,、如何幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心等相關(guān)問題展開故事敘述,，展示咨詢脈絡(luò)。

學(xué)業(yè)方面,，學(xué)生的入學(xué)適應(yīng)問題表現(xiàn)尤為突出,，面對新環(huán)境、新同學(xué),、新教師,，學(xué)生不知該如何應(yīng)對?！傲闫瘘c”入學(xué)的小學(xué)生適應(yīng)能力明顯偏弱,。“零起點”上學(xué)并不是說孩子是一張白紙,，因為孩子在入學(xué)之前已經(jīng)有了豐富多彩的生活體驗,，也有不同程度的經(jīng)驗收獲。這個年齡段的孩子最需要的是情感發(fā)展而非智力培育,。對于“零起點”上學(xué)的孩子,，我們教師更需要關(guān)注孩子的心理發(fā)展,，使其對學(xué)習保持一定的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習和行為習慣;要給孩子適應(yīng)的時間,，學(xué)會耐心等待;還要對孩子在學(xué)習過程中遇到的具體問題給予實質(zhì)性的指導(dǎo)和支持,，從而讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習的樂趣，順利地融入新的集體生活,。

第二輯和第三輯的26個案例——幫助學(xué)生拋開成長的煩惱,，學(xué)會構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。作者圍繞如何幫助學(xué)生走出情緒低谷,、如何應(yīng)對兒童攻擊性行為,、如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會寬容、關(guān)注單親家庭子女的心理問題等系列問題展開故事敘述,，展示咨詢脈絡(luò),。

在成長與人際交往方面，往往存在與同齡人交往不暢,、性格孤僻,、喜歡抱怨別人、不接納自己等情況,，容易產(chǎn)生人際關(guān)系方面的困惑與沖突,。甚至有些學(xué)生內(nèi)心孤獨、自我控制能力較弱,、情緒起伏較大,、容易沖動，會有說謊,、惡作劇,、打罵他人等不恰當?shù)谋憩F(xiàn)方式，而以上這些負面表現(xiàn)均屬于攻擊性行為,。兒童的攻擊性行為是一種習得行為,，是兒童通過對攻擊性行為的觀察學(xué)習或直接學(xué)習受到及時強化而習得。換而言之,，父母的身教對孩子的心理發(fā)展起著決定性作用,。在學(xué)校層面，我們教師要積極和家長合作,，對孩子多一點寬容和表揚,，少一點指責和排斥，以“大目標,、小步子”為原則,，采取循序漸進的方式進行心理輔導(dǎo)，促使孩子的問題行為不斷減少。

第四輯的10個案例——引導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙,。作者從如何幫助有讀寫障礙的學(xué)生,、如何幫助患兒童多動癥的學(xué)生、如何幫助學(xué)生緩解焦慮情緒等一些問題展開故事敘述,，展示咨詢脈絡(luò)。

心理誤區(qū)方面,，有些教師總懷疑學(xué)生得了某種心理疾病,，常常在網(wǎng)上尋求診斷分析，然后對號入座地判斷學(xué)生是“抑郁癥”,、“多動癥”,、“人格障礙”、“強迫癥”等,，并且不自覺地給學(xué)生貼上有心理障礙的標簽,，從而加重了學(xué)生的心理負擔，影響其身心健康和學(xué)業(yè)成績,。有些學(xué)生通過吮吸手指,、暴飲暴食或其他異常的方式來發(fā)泄內(nèi)心的不良情緒。對此,，我們教師要善于觀察學(xué)生的各種行為表現(xiàn),，學(xué)會站在學(xué)生的角度看待和思考問題，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，運用各種方法與手段進行有效的心理指導(dǎo),，讓學(xué)生健康、快樂地成長,。

“寸有所長,，尺有所短”。我們教師要用欣賞的眼光看待每一位學(xué)生,，讀懂每一個孩子,，讓每一顆心靈充滿陽光!同時，我們教師還要學(xué)會尊重和信任每一位學(xué)生,，用他們的眼睛看世界,，你會發(fā)現(xiàn)原來你忽略了許多美好的事物，多留“一分鐘”給自己和孩子,，你會發(fā)現(xiàn)這個世界更美,。

學(xué)生心得體會篇七

“ ”是黨員干部練就一顆平常心的

學(xué)習

寶典

，重讀黨章黨規(guī),，時刻不忘初心,，以黨員的責任和信念要求自己、反省自己，,。筑牢思想防線,，銘記自己的黨員身份和宗旨。下面是unjs整理的關(guān)于學(xué)生

心得

體會

,，歡迎閱讀!

北宋

文學(xué)

家范仲淹有句

名言

“不以物喜,，不以己悲”，看透世俗繁華,、看淡追名逐利,、看穿金錢誘惑，永葆一顆平常心,，獲得生命之暢快,。自中央加大舉措開展從嚴治黨、管黨,、建黨工作以來,，因違反黨章、黨紀,、黨規(guī)而落馬的猛虎和蒼蠅比比皆是,。詢問原因不難發(fā)現(xiàn)，都是心態(tài)失衡導(dǎo)致的,。

原本是認真勤懇,、踏踏實實干工作的人，結(jié)果受到外界天花亂墜,、紙醉金迷的刺激和誘惑后,，就開始管不住自己的嘴、自己的手,、自己的腳和自己的心,。原本進入人民工作系統(tǒng)中立志要為百姓辦實事、做好事的

優(yōu)秀

干部,，結(jié)果隨著自己職務(wù)的提升,，溜須拍馬的多了，阿諛奉承的也多了,，終于最后一道防線崩塌,，享受著職務(wù)帶來的虛榮和快感。原本仕途一帆風順,、事業(yè)蒸蒸日上,，結(jié)果只為了做更大的官、握更多的權(quán),，開始走向 之路,。 前后心態(tài)、做派的極大反差，是一顆平常心的.缺失,。如何保持一顆平常心,，關(guān)鍵在于黨員干部需要做到常學(xué)、勤思,、苦練,。

“常學(xué)”，是基礎(chǔ),、更是關(guān)鍵,。2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習教育方案》,。此次開展 “ ”關(guān)鍵在于是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員擴展,、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。擴大黨員干部范圍去學(xué)習黨章黨規(guī),，全面理解黨的綱領(lǐng),、牢記黨的誓詞、銘記黨員義務(wù)和使命,，時?；仡欬h的歷史，學(xué)習革命先輩和先進典型,，汲取教訓(xùn)經(jīng)驗,，讓自己的黨性修養(yǎng)時刻處在一個上升期。

勤思,，是過程,，更是

總結(jié)

。黨章黨紀需要帶著問題去學(xué),，帶著思考去學(xué),。把自己的工作經(jīng)驗和理論學(xué)習結(jié)合起來，聯(lián)系

生活

實際,，緊密結(jié)合現(xiàn)實,，在工作中體現(xiàn)黨章黨規(guī)優(yōu)良作風，在學(xué)習中深化黨章黨規(guī)內(nèi)涵,，真正做到熟記于心,、外化于行。

苦練,，是成效,，更是回報。苦練在于“做”,，“ ”關(guān)鍵在做,，最終的落腳點在于如何解決問題、推動到工作中去,。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要重大局,、輕小我，堅決做到講政治,、高站位,、肯奉獻;基層干部要淡名利、耐寂寞,，扎扎實實,、專心致志把每項工作做好、做實,。

“ ”是黨員干部練就一顆平常心的學(xué)習寶典,，重讀黨章黨規(guī)，時刻不忘初心,，以黨員的責任和信念要求自己,、反省自己。筑牢思想防線,，銘記自己的黨員身份和宗旨,。

“ ”學(xué)習教育，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,。這次教育覆蓋全體黨員同志，但是農(nóng)村基層黨組織情況復(fù)雜,，黨員流動性強,，因此，在農(nóng)村基層開展“ ”學(xué)習教育,，就更需要有針對性,，開展方法也要因地制宜。

農(nóng)村基層“ ”如何“學(xué)”?

帶著問題學(xué),。一是由基層黨組織談話指出黨員問題,，二是由群眾民主評議歸納黨員問題，三是由黨員本人自查發(fā)現(xiàn)問題,。通過三個方向的查擺問題,，帶著問題學(xué)黨章、學(xué)系列講話精神,，將更能提高學(xué)習的針對性,，增強學(xué)習效果,。

以正面教育為主。引導(dǎo)黨員同志用正確的理論武裝自己,，堅定共產(chǎn)黨員的信念,，強化對黨的忠誠，提高為民服務(wù)的意識,，嚴守黨章黨紀,，突出政治上的先進性、素質(zhì)上的全面性和標準上的嚴肅性,。

推進學(xué)習平臺建設(shè),。借助村級宣傳欄、顯示頻宣傳“ ”活動精神,，通過常規(guī)農(nóng)村黨組織活動集中學(xué)習黨章和系列講話精神,，發(fā)揮電教遠教作用，學(xué)習最新指示精神,。為黨員同志發(fā)放學(xué)習資料,，并在村級先鋒網(wǎng)中上傳。利用微信群創(chuàng)建“微課堂”,，為年輕黨員及時推送最新內(nèi)容,。

針對性地展開“送學(xué)”,。針對年老體弱黨員,，由村干部、黨小組長上門送學(xué);針對流動黨員,，及時推送“ ”內(nèi)容,，并及時跟進其學(xué)習進程;針對諸如殘疾、病重等其他困難情況的黨員,，有選擇性地進行上門幫學(xué)活動,。

結(jié)合問題督促整改。督促黨員同志找出自身不足,，切實把一些黨員理想信念意識模糊動搖,、宗旨觀念淡薄等問題找準找實，結(jié)合黨章,、系列講話精神,，確定整改方向及具體整改措施，把學(xué)習成果落實到解決現(xiàn)實問題中來,，落實到為民服務(wù)的工作中去,。

做好學(xué)后隨訪。每一次集中學(xué)習,、推送學(xué)習或者上門送學(xué)后,，及時對黨員同志學(xué)習情況進行隨訪,，確保黨員同志深刻理解學(xué)習內(nèi)容，熟記黨章黨紀,，深刻理解系列講話精神內(nèi)涵,，真正做到“知行合一”，將學(xué)習成果轉(zhuǎn)化為具體服務(wù)中,。

發(fā)揮榜樣力量,，

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《

學(xué)生 心得體會

》(

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)?！敖陶?，效也”，村級黨組織負責人及黨組織活動組織者,、黨建文書要發(fā)揮好“教員”作用,，以身作則為廣大農(nóng)村黨員同志樹立榜樣。堅持自己學(xué)得更多一些,、更深一些,，努力提高政治素養(yǎng)和理論水平。發(fā)揮在學(xué)習活動中涌現(xiàn)出來的各種先進黨員的作用,，引導(dǎo)黨員同志向先進模范學(xué)習,。

“ ”是真學(xué)、是真做,，落實到農(nóng)村基層黨組織中,，更需要基層黨組織和黨務(wù)工作者用力去宣傳，用心去推進,?！皩W(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵”,，一方面要穩(wěn)扎穩(wěn)打,，組織黨員帶著問題學(xué)黨章黨紀、學(xué)系列講話,，另一方面,，也要嚴格把關(guān)，確?！?”學(xué)習教育活動成果順利轉(zhuǎn)化,，確實增強黨員同志政治意識、大局意識,、核心意識,、看齊意識，堅定理想信念,，保持對黨忠誠,，樹立清風正氣,，勇于擔當敢于作為。在合格黨員“ ”的基礎(chǔ)上,，不斷推優(yōu),，以先進典型帶整體素質(zhì)提升，有序高效地開展“ ”學(xué)習教育活動,。

近期學(xué)校開展了" "表率先鋒活動,，使廣大黨員干部進一步熟悉黨紀條規(guī)，增強了黨員的黨性和紀律觀念,，深感學(xué)有心得,，學(xué)有所悟，努力學(xué)習工作,，爭做一名合格的在校

研究生

,。

一、要有創(chuàng)新意識,。作為一名新時期的學(xué)生黨員,，要堅持解放思想、實事求是,、與時俱進,，不斷總結(jié)學(xué)習的經(jīng)驗，在平時的學(xué)習中要刻苦鉆研,，年輕人就要不怕苦不怕累,，當然也要想辦法提升工作的效率，畢竟還要多多走出去,，開闊自己的眼界,，拓展自己的思路,，這對一名在校學(xué)生來講是非常有必要的,。在不斷總結(jié)和完善自己的同事，要提出面對將來生活所需要的新思路,，新方案,，拿出積極的態(tài)度，站在全局的高度,，立足當前并著眼于未來,。

二、要有責任意識,。作為一名保送在校研究生,，帶頭學(xué)習、努力科研是份內(nèi)應(yīng)做的事情,，完成應(yīng)當完成的使命,，做好應(yīng)當做好的工作,。責任心和責任感，是對我們黨員干部的基本要求,。我認為,，責任心比工作能力還要重要，學(xué)生黨員要有事業(yè)心,，要把學(xué)習當做事業(yè)來做,。要正確定位自己，以身作則,、率先垂范,，時刻以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作,。

三,、要有服務(wù)意識。黨員干部身為人民公仆,，雖然學(xué)生黨員還未步入社會,，但是為人民服務(wù)仍然是我們工作的出發(fā)點和落腳點。平時要多多幫助有困難的同學(xué),，切實增強服務(wù)意識,，把服務(wù)當做一種信念，始終把為人民服務(wù)作為最高的行為準則,，體現(xiàn)在工作中,，落實在行動上。

四,、要有擔當意識,。學(xué)生階段，學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,，在遇到學(xué)習和科研上的困難,、碰到難題的時候，要知難而進,，迎難而上,，想辦法予以解除，不能推諉塞責,，不能遇到矛盾就繞道走,，看到困難就往后躲。出現(xiàn)問題時,，要主動面對,，負起責任，積極穩(wěn)妥處理解決,，起到一個學(xué)生黨員應(yīng)該起到的帶頭作用!

俗話說："沒有規(guī)矩,，不成方圓,。"黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知,，那么說出什么不協(xié)調(diào)的話,，做出什么出格事就再說難免了。強化黨章黨規(guī)學(xué)習,，除了要求黨員干部在平時加強個人

自學(xué)

之外,，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進行集中學(xué)習或輔導(dǎo);有督查,，看看各級黨組織有沒有將相關(guān)要求落實到位;有檢驗,，看看黨員干部的學(xué)習是否取得實效。

學(xué)習中國共產(chǎn)黨中央辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開展"學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,，做合格黨員"學(xué)習教育方案》后，習得" "就是黨員要學(xué)習基本章則去通曉黨員的基本規(guī)范,，由此激勵自身要嚴守黨章黨規(guī)及警示自己松懈違規(guī),。學(xué)習 系列重要講話領(lǐng)會重要講話的豐富內(nèi)涵和核心意義，提高自身黨員思想政治覺悟,。學(xué)以致用,，將習得的內(nèi)涵和精神運用到做合格黨員上，做講政治,、講信念,、講規(guī)矩、講紀律,、講道德,、有品行、講奉獻,、有作為的合格黨員,。

為落實" ",作為一名黨員就要在以下方面加強自我

管理

、自我監(jiān)督,。使自己的思想觀念能夠與時俱進,，做共產(chǎn)主義社會的合格黨員,。

一,、帶頭學(xué)習方面。作為一名黨員要認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》,、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),、向黨員模范先鋒學(xué)習進而標桿自身、學(xué)習黨史以充實自身關(guān)于黨的知識結(jié)構(gòu),、爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員進而影響周邊的人,、學(xué)習反面違規(guī)違法案例警示自己做事的基準和底線,。

二、理想信念方面,。具有堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,、自覺實踐"系列講話"的經(jīng)典重要思想，全面落實社會主義各方面的思想觀念,，樹立社會主義核心價值觀,，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信,、

制度

自信,。堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針,、政策,。

三、實踐落實方面,。(1)加入一個黨小組,，跟著黨小組定期進行黨員集中學(xué)習，如果黨小組有懈怠現(xiàn)象,，可進行協(xié)調(diào)督促,。在

專題

學(xué)習討論中，不斷的深化各個成員的黨員思想觀念,，明確努力方向,。(2)黨支部召開專題組織生活會時，積極參與,，以公正的態(tài)度對別人一年的工作生活實況進行評價和

自我評價

,。比較自己和別人的差距，進而繼續(xù)揚己之長,，補己之短,。對黨組織中突出的問題進行詳細的研究提出自己的解決方案。(3)立足崗位做出貢獻,，目前本人的崗位是產(chǎn)品設(shè)計師崗位,，自己既然是一名黨員，就要將全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢記心中,，所以在產(chǎn)品設(shè)計師崗位上,，在做某一產(chǎn)品設(shè)計時，要做足前期調(diào)研,，去各大商場對產(chǎn)品進行分析比較,，研究出產(chǎn)品的流行趨勢和人機操作舒適度，對一些人進行走訪，調(diào)研出人們的需求,。進而再此基礎(chǔ)上實施自己的設(shè)計,，這樣才能保證自己的設(shè)計貼近生活、貼近人們的需求,。進而立足崗位為社會群體做出貢獻,。

學(xué)生心得體會篇八

作為一名學(xué)生，我們?nèi)粘Ｉ钪谐３龅礁鞣N各樣的事情,。這些事情可能與學(xué)習有關(guān),，也可能與生活有關(guān)。而在面對這些事情時,，我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗,，從中得到心得體會，以便不斷成長和進步,。

第一段：學(xué)會面對挑戰(zhàn),。

學(xué)生生活中，常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn),。無論是學(xué)業(yè)上的難題,，還是人際關(guān)系上的矛盾，都需要我們勇于面對并解決,。面對挑戰(zhàn),，我們首先需要保持積極的心態(tài)，不被困難打敗,。其次,，我們需要尋找解決問題的方法，可以向老師,、家長或朋友求助,，聽取他們的建議。最后,，我們需要堅持不懈地努力,，通過不斷的嘗試和實踐，最終克服困難,，取得成功,。每一次成功都是我們成長的契機，經(jīng)歷過挑戰(zhàn)之后,，我們會變得更加堅強和自信,。

第二段：學(xué)會合理安排時間。

學(xué)生生活中,，時間管理是一項至關(guān)重要的技能,。合理安排時間可以讓我們的學(xué)習更加高效,，也可以使我們的生活更加充實,。首先,，我們需要制定一個明確的目標，知道自己要在什么時間內(nèi)完成什么任務(wù),。其次,，我們要制定一個詳細的計劃，將時間分配給不同的學(xué)習和休息活動,。同時,，要保持專注，避免浪費時間,。最后,，要在計劃外留出一些彈性時間，以應(yīng)對突發(fā)事件或者調(diào)整計劃的需要,。通過合理安排時間,，我們能夠更好地平衡學(xué)習和生活，提高自己的效率和生活質(zhì)量,。

第三段：學(xué)會與人交往,。

在學(xué)生時期，我們不僅需要學(xué)習知識,，還需要與人交往,，建立良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系不僅可以幫助我們更好地學(xué)習和生活,，還可以提升我們的社交能力和情商,。首先，要保持積極的心態(tài),，樂于助人,，尊重他人。其次,，要真誠地對待他人,，不斷提升自己的人際交往能力。在與人交往時,，要注意言行舉止,，避免傷害他人的感情。最后,，要學(xué)會傾聽,，關(guān)心他人，共同創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系,。通過與人交往,，我們能夠互相學(xué)習、互相成長，建立起珍貴的友誼和人脈,。

第四段：學(xué)會發(fā)現(xiàn)興趣愛好,。

每個學(xué)生都應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好。興趣愛好不僅可以豐富我們的生活,，還可以培養(yǎng)我們的興趣和才能,。首先，我們要嘗試不同的活動,，探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,。其次，要堅持不懈地發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好,，通過學(xué)習和訓(xùn)練不斷提高自己的水平,。最后，要與其他有相同興趣愛好的人交流和分享經(jīng)驗,，共同進步,。通過發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣愛好，我們能夠找到生活的樂趣,，增強自己的個人魅力和成就感,。

第五段：學(xué)會從失敗中汲取教訓(xùn)。

在學(xué)生生活中,，我們都會經(jīng)歷失敗,。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中汲取教訓(xùn),，并且不斷提高自己,。首先要正視失敗，不抱怨和逃避,。其次,，要審視失敗的原因，找出自己的不足之處,，做到避免同樣的錯誤,。最后，要調(diào)整心態(tài),，重新制定計劃,，為自己樹立新的目標。通過從失敗中吸取教訓(xùn),，我們能夠積累經(jīng)驗,，不斷完善自己，最終取得更大的成就,。

作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該謙虛好學(xué),，不斷總結(jié)和提高自己。通過積極面對挑戰(zhàn),，合理安排時間,，與人交往，發(fā)現(xiàn)興趣愛好,，并且從失敗中吸取教訓(xùn),，我們能夠不斷成長和進步,，成為更好的自己,。這個過程可能會有困難和挫折，但只要我們堅持努力,，相信自己,，就一定能夠迎接更好的未來。

學(xué)生心得體會篇九

作為一名學(xué)生,，我經(jīng)歷了許多學(xué)習和成長的過程,。在這個過程中，我積累了許多心得和體會,，使我從一個稚嫩的孩子逐漸成長為一個成熟的學(xué)子,。在這篇文章中，我將分享我作為學(xué)生所獲得的心得體會,。

第二段：努力學(xué)習是成功的關(guān)鍵,。

學(xué)生時代，最重要的一點就是努力學(xué)習,。通過努力學(xué)習,，我們能夠掌握更多的知識和技能，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。我深刻體會到,，只有付出努力，踏實學(xué)習,，才能取得優(yōu)異的成績,。在學(xué)習過程中，我積極主動地尋求老師和同學(xué)的幫助,，不斷彌補自己的不足,。勤奮學(xué)習不僅需要堅持，更需要全身心的投入,，只有這樣,，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，追求更高的目標,。

第三段：鍛煉身心的重要性,。

學(xué)生不僅僅要在學(xué)習上勤奮努力,，還應(yīng)注意鍛煉身心。健康的身體是一切成功和幸福的基礎(chǔ),。在學(xué)校,，我積極參加各種體育活動，如乒乓球,、籃球和游泳,。通過運動，我能夠釋放壓力,，調(diào)整狀態(tài),，提高身體素質(zhì)。同時,，我還注意養(yǎng)成良好的生活習慣,，保持充足的睡眠和均衡的飲食，以保持身體的健康,。只有擁有健康的身體,，我們才能更好地學(xué)習和成長。

第四段：積極參與校園活動的收獲,。

校園活動是學(xué)生發(fā)展個性和鍛煉能力的重要途徑,。我在校園里積極參與各種活動，如演講比賽,、學(xué)生會和志愿者服務(wù)等,。通過參與這些活動，我不僅鍛煉了表達能力和組織能力,，還培養(yǎng)了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,。同時，在活動中,，我結(jié)識了許多志同道合的朋友,，相互學(xué)習和交流，為我接觸到更廣闊的世界打開了一扇窗戶,。

第五段：感恩與成長,。

作為一名學(xué)生，我還感悟到了感恩的重要性,。我感恩我的家人和老師的支持和鼓勵,，感恩我的同學(xué)的友誼。正是因為這些愛和關(guān)心,，我才得以安心學(xué)習和成長,。同時，我意識到,，作為一個幸運的學(xué)生,，我應(yīng)該不忘初心,，將來回報社會，幫助那些需要幫助的人,。只有通過回報社會,，我們才能真正成長為有價值的人。

總結(jié)：通過努力學(xué)習,、鍛煉身心,、積極參與校園活動和感恩成長，作為學(xué)生,，我獲得了寶貴的心得體會,。這些經(jīng)歷不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績，還促使我成為一名有責任心,、有擔當?shù)娜?。未來的道路上,，我會繼續(xù)努力學(xué)習,，不斷成長，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗,。

學(xué)生心得體會篇十

學(xué)生生活是我們每個人都經(jīng)歷過的階段,，也因此我們會在這個時期內(nèi)獲得很多寶貴的體會和心得。下面將從學(xué)業(yè),、社交,、個人成長、未來規(guī)劃和學(xué)習習慣這五個方面談一談我們學(xué)生的心得體會,。

學(xué)業(yè)是每個學(xué)生重要的任務(wù)之一,。在學(xué)習的過程中，我們需要付出很多的努力和心血,，但同時也會獲得相應(yīng)的成就感,。我們應(yīng)該對自己的學(xué)業(yè)有充分的規(guī)劃和安排，有節(jié)奏地完成每個任務(wù),。同時,，我們也需要與老師和同學(xué)積極配合，在交流和互相幫助中提高學(xué)習成績,?？傊幸粋€良好的學(xué)習習慣和足夠的毅力,，才能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績,。

社交是我們學(xué)生生活中很重要的一個方面，它對我們的發(fā)展和成長有著非常積極的影響,。但在社交當中,，我們也要學(xué)會如何去和人相處,，如何建立和諧友好的關(guān)系，以及如何處理人際矛盾和困難,。我們需要學(xué)會傾聽和理解別人的想法和看法,，也要尊重每個人的個性和特點。對于那些能夠建立多元化的社交圈子的學(xué)生,，他們往往能夠獲得更多的機會和資源,，進而在未來的發(fā)展中取得更大的成功。

個人成長是我們學(xué)生生活中最重要的部分,。對于一個成功的人而言,，他必須要擁有獨立思考和充分的自我控制力。我們需要找到自己的興趣愛好,，并通過不斷地探索和試錯去發(fā)掘自己的優(yōu)點和缺點,。同時，我們也要勇于面對失敗和挫折,，不要輕易放棄,，孜孜不倦地追求自己的目標和夢想。在這個過程中,，我們還需要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維,，這樣才能在未來的發(fā)展中更加突出。

未來規(guī)劃是我們成為成功人士的一個重要部分,。要想在未來獲得成功,，我們需要在學(xué)生時期就對未來進行詳細的規(guī)劃和安排。我們應(yīng)該選擇適合自己的專業(yè)和職業(yè),，靈活應(yīng)對未來的變化和挑戰(zhàn),。在做出決策前，我們也需要對自己的興趣愛好和能力進行認真的評估,，選擇一個適合自己的領(lǐng)域和職位,。

學(xué)習習慣是我們學(xué)生能否取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵之一。我們應(yīng)該形成良好的學(xué)習習慣,，比如每天按時完成作業(yè),，按時復(fù)習課程等等。同時,，我們也應(yīng)該合理安排自己的休息時間,，避免過度疲勞和壓力。對于那些能夠建立良好學(xué)習習慣的學(xué)生,，他們在未來也能夠充分發(fā)揮自己的潛力,。

綜上所述，學(xué)生的生活不僅僅是指學(xué)業(yè),，更是一種對自己和未來的規(guī)劃和目標,。要想在未來獲得成功和成就,，我們需要在學(xué)生時期充分發(fā)揮自己的潛力，培養(yǎng)自己的能力和各種素質(zhì),。只有這樣,，我們才能邁向更加廣闊的未來。

學(xué)生心得體會篇十一

期中考試過后,，當我聽到我很不理想的分數(shù)時,，覺得自己很不好，因此我反思了好久,，回顧當天晚上我并沒有好好復(fù)習,。這個教訓(xùn)我永遠都會記在心中。這個教訓(xùn)就像刀割一樣,，烙在了我的身上,，給我?guī)砹松钌畹膫?.....

回到家里，我一句話都沒有說,，默默的一聲不吭地走進了房,，我覺得我很對不起我的爸爸和媽媽，覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年,，我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績,。我爸爸就在這是進來了......我告訴他我考了319分時，他流淚了,，我看了，心里有說不出的滋味,。后來,，我發(fā)現(xiàn)是我的時間安排上出了問題，于是我改變了策略,，把原先錯的.改正了過來,。

通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢于超目標的決心,，由此,，我的目標是：一直沖向終點，不落后,，不踏步,，只有進取。還要有趕超對象的優(yōu)點,，如果我看到一個有優(yōu)點的人,，我就去學(xué)，這樣可以揚長補短,。

學(xué)生心得體會篇十二

x月x日,，備受社會關(guān)注的“成都孫偉銘醉酒駕車死刑案由xx省高級人民法院作出終審判決,，對被告人孫偉銘以“以危險方法危害公共安全罪”，判處無期徒刑,，剝奪政治權(quán)利終身,，判決書一出，頓時在群眾中引起了軒然大波,。

孫偉銘長期無證駕駛,，多次違反交通法規(guī)，在醉酒駕車與其他車輛追尾后,，為逃逸繼續(xù)駕車超限速行駛,，先后與4輛正常行駛的轎車相撞，造成4人死亡,、1人重傷,。

法律為什么還能容忍這種人，這種給人民造成極大安全傷害的人一次生還的機會,？

對此,，各大媒體和網(wǎng)絡(luò)對有關(guān)法律專家進行了走訪，最后歸結(jié)為一條,，那就是：以危險方法危害公共安全罪的,，按照刑法規(guī)定，應(yīng)處10年以上有期徒刑,、無期徒刑或者死刑,。具體決定對被告人的量刑時，要綜合考慮犯罪情節(jié),、傷亡后果和被告人的主觀惡性及人身危險性,。犯罪嫌疑人歸案后，認罪,、悔罪態(tài)度較好,，積極賠償被害方的經(jīng)濟損失，一定程度上獲得被害方的諒解,，依法可從輕處罰,，所以判處其無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身,。有了這一解釋,，部份人對此表示理解，但仍有絕大部分人難以接受,。

我對這個事件的看法是：法律是用來維護社會公平公正,，保障公民合法權(quán)益不受侵犯的，懲治—固然是法律的一個功用，但法律設(shè)立的初衷更側(cè)重通過這種懲治,，給犯罪分子本身一個告誡,，也給社會中的他人一個警示。所以,，量刑的輕重相比較而言,，已經(jīng)不顯得特別重要了。

事件的背后究竟給予我們何種啟示,？

酒,，自古以來在我們的生活中扮演了極其重要的角色，濃郁的酒文化也是中國悠久歷史文化的一個重要組成部分,。古代人喜歡嗜酒,，現(xiàn)代人更崇尚喝酒。有事沒事,，朋友聚會,，嘮嘮家常，溝通感情,，飯桌邊,，酒席上少不了酒瓶的身影，感情因為酒的存在而拉近,，氣氛更因酒的存在而調(diào)和,。我們說，適量飲酒對人的`身體健康有著積極的意義,，但凡事總講求一個“度”,，超過一定限度，好事也總能辦壞,，“過猶不及”說的就是這個道理,。

從飲酒這個問題上就能顯現(xiàn)出中國人安全意識的不強，國民素質(zhì)的不高,。在西方，人們飲酒之后會自覺地選擇打的或乘公車回家,，絕對不會選擇自行駕車,，這不僅是對自己生命的負責，更是對別人生命的尊重,。而我們國人,，往往對自己的能力過于自信，“沒什么大不了的,，看我的”種種逞能表現(xiàn)的背后就往往會釀成大禍甚至悲?。。≡诖?，我們呼吁,，不要癡迷觥籌交錯，以正確的態(tài)度對待飲酒,，善待人生,。

學(xué)生心得體會篇十三

總體來說這次實習不僅僅鍛煉了我在采編播方面的技能，更是讓我在實習中學(xué)習到了很多課本中學(xué)不到的知識,，還有就是在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,。

不再總是把眼光放在臺前，幕后工作更是鍛煉人的抗壓能力,，敢于接受強壓工作,，才能增強自己的競爭力，讓自己快速成長,，作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生,，無論是在今后的工作或生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的財富,。

學(xué)生心得體會篇十四

首先,，徐根榮老師對語文學(xué)科學(xué)科性質(zhì)的定位，即“工具性和人文性的統(tǒng)一”,，讓我明確了語文教育的根本任務(wù)是促進學(xué)生“語言實踐能力”的發(fā)展,。徐根榮老師在題為《制約小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量和效率的問題和改進對策》的主題報告中指出：制約小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量和效率的三個關(guān)鍵問題是：

其一，語文課教什么,、學(xué)什么的問題,，人們的認識相當模糊。語文教學(xué)存在著重課文內(nèi)容,，輕課文語言的傾向,，嚴重偏離了語文教學(xué)的正確軌道，沒有能很好的完成語文教學(xué)的任務(wù),。

其二,，語文課“怎么教”的問題，沒有清醒的,、科學(xué)的認識,，存在著重教輕學(xué)，重知識講解,，輕語言實踐的傾向,，違背了語文課的學(xué)科特點，不符合學(xué)習語文的一般規(guī)律,，直接導(dǎo)致了課堂教學(xué)的高耗低效,。

其三,，對于學(xué)習語文需要大量閱讀、大量積累,，需要課內(nèi)外結(jié)合這條傳統(tǒng)經(jīng)驗,，沒有好好傳承，缺乏足夠的重視,，對新課標提出的許多建議缺乏大膽的.實踐,，導(dǎo)致語文教學(xué)的質(zhì)量和效率長期徘徊不前。

徐老師針對上述三個關(guān)鍵問題,，提出了三個對策：

一是語文教學(xué)要從學(xué)習和理解課文內(nèi)容,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習和理解課文語言。

二是語文教學(xué),，要從“以教師的分析講解為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生的學(xué)習和實踐為主”,。

三是語文教學(xué)要從課內(nèi)教學(xué)一條腿走路轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂教學(xué)與課外閱讀兩條腿走路。

在參加培訓(xùn)以前,，我根本沒有認識到自己的不足,。通過培訓(xùn)我才認識、了解到自己是怎樣糊里糊涂地教語文,。我要好好學(xué)習,，認真實踐，在實踐中走出一條屬于自己的語文教學(xué)之路,。

其次,，關(guān)于教學(xué)目標有了新的認識。

以往我們做得最多的就是照搬教學(xué)目標,，這樣的結(jié)果是導(dǎo)致了語文教學(xué)的錯位現(xiàn)象（把語文課上成思品課,，常識課），越位現(xiàn)象（教不該教的,，不能教懂的）,、語言訓(xùn)練的不到位現(xiàn)象。最終讓學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,。

學(xué)生心得體會篇十五

“寒假書香班級”已經(jīng)快要過去了,，接下來，我們將要面對的是“暑假書香班級”,！

我覺得,，讀書確實沒有什么壞處，道還有好處呢：

1,。可以使我們增長見識,，不出門,，便可知天下事。

2?？商岣呶覀兊拈喿x能力和寫作水平……,。

3?？梢允刮覀冏兊挠行摒B(yǎng)……,。

4?？梢允刮覀冋业胶霉ぷ鳌?。

5?？梢允刮覀冊诟偁幖ち业?社會立于不敗之地……,。

你們看，我已經(jīng)在書中結(jié)識了不少的朋友,，他們的個個精神都值得我學(xué)習,。同學(xué)們，讓我們也一起讀書吧,！

學(xué)生心得體會篇十六

本學(xué)期我擔任初(1)班的化學(xué)教學(xué)工作,，為此我針對我學(xué)科學(xué)習上部分學(xué)生的學(xué)習特點，確立了沈?qū)捗舻葞酌麑W(xué)生為我的幫扶對象,，我把幫扶的'重點放在對學(xué)生的學(xué)習的輔導(dǎo)上,，并制定了詳細的幫扶計劃，經(jīng)過老師耐心,、細致的幫教工作,，學(xué)生的幫扶，家長的支持,，學(xué)生成績?nèi)〉昧嗣黠@的進步,。

1、要關(guān)心,、愛護后進生,。

任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點和缺點,，對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，而對后進生則易發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到其優(yōu)點,，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進步的,。作為老師，應(yīng)尊重他們,，進可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，愛他們,，愛是具體的，滲透在對學(xué)生的一言一行中,，慢慢地去感動,、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點,，但他們同樣懂得愛,，而且更需要愛。后進生也是孩子,，厭惡,、責罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛,。

2、關(guān)愛后進生,，就是真正做到以情動人：

(1)做到"真誠"二字,，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲",，因為他們?nèi)鄙俦鎰e能力，他們會說："老師是說給我們聽的,，才不是那么回事,。"結(jié)果是真的也變成假的了。

(2)做到"接受",，即能感受后進生在學(xué)習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯誤的想法和指責等,，信任后進生,，鼓勵他們自由討論。

(3)做到"理解"二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。正所謂外因通過內(nèi)因起作用，教育者對后進生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學(xué)習,、自我管理"的轉(zhuǎn)變,。

3,、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實情況,。

要做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，必須全面調(diào)查了解學(xué)生,，對其各方面情況做到心中有數(shù),，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”,，并進一步認真,、仔細地分析后進生后進的原因,。

總之,，一個學(xué)生思想覺悟的提高,、道德行為的形成、學(xué)習成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護,，而對后進生的轉(zhuǎn)化,，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實施素質(zhì)教育的今天,，更應(yīng)更新觀念,，探索新的教育方法，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

學(xué)生心得體會篇十七

進入大學(xué)也有一個月之久,，隨著環(huán)境、學(xué)習氣氛,、方式的逐漸改變,，我們的心態(tài)、心情也起伏不定,，我覺得有許多正是我們現(xiàn)實內(nèi)心的感受,，值得讓我們深思。

我們上了大學(xué),，成為了一名大學(xué)生,，但是，我們?nèi)砸獞阎活w普通勞動者的心態(tài)和定位去參與就業(yè)選擇和就業(yè)競爭,。任何成功都不可能一蹴而就的,，有許許多多的成功人士都是從最底層、最平凡的工作做起,，最后才一步一步走向成功,，如今，我們是大學(xué)生,，但是,，將來就業(yè)的時候絕不能看不起那些底層的工作，一定要一步一個腳印,，扎扎實實的做好任何一項工作,，這樣取得的成功才是真正的成功與成就,，所以，從現(xiàn)在開始就要有一個端正的人生態(tài)度,，樹立一個遠大的目標,，踏踏實實的為之而奮斗！

也許上了大學(xué),，我們不會再像高中那樣為成績而讀書,，是的，成績固然重要,，但是,，如果我們還要以以前那樣的方式去學(xué)習，那么大學(xué)里,，我們只能學(xué)會書本上的知識,，我們不能再用分數(shù)去評判一個人，因為我們已經(jīng)步入半個社會當中,，我們更加注重的是人格的培養(yǎng)與素質(zhì)的提升,，去學(xué)會為人處事，適應(yīng)社會,！大學(xué),，它為我們提供了一個接觸各種人事物的場所，鍛煉我們的能力,，所以我們一定要珍惜這四年的時光,，學(xué)習那些書本以外的道理。

朋友,，我們一生當中會有許許多多的朋友,，但是有一句話說的好，只有大學(xué)里的友誼才是真正的友誼,，想的遠些,，當你以后在生活或者工作中遇到任何麻煩時，他們會盡力的幫助你,，但是,，自己也要更加努力，提高的自己的能力,，有能幫助別人的資本,，我們一定要珍惜這四年的光陰，為了我們心中的那份美好,，努力的為友誼之樹澆花施肥,，當我們再次回首這美好的時光時，一定會百般回味的！

在大學(xué),，我們一定要具備一種能力,，那就是冷靜力，遇事沉著冷靜,，盡快的想出解決辦法,，這才是做大事的人應(yīng)該具備的素質(zhì)，一遇到麻煩事,，自己就先亂了陣腳,，那樣是不會有所作為的，所以我們一定要培養(yǎng)自己這樣一種素質(zhì),，這樣才會為我們以后的人生路打下最牢固的最夯實的基礎(chǔ)。

還有,，就是我們的心態(tài),，無論做什么事之前，我們都要先端正我們的態(tài)度,，要有一個積極向上的人生態(tài)度,，無論是生活還是學(xué)習，只有一個良好的心態(tài),，那么,，無論再糟糕的事情都會有解決的辦法！

是呀,，上了大學(xué),，一切都是新的開始，就好像一張白紙,，我們需要用四年的時間去勾勒它,，但是，這也決定了它以后的色彩,！所以,，各個方面我們都要盡力的完善自己，充實自己,，讓自己接觸各形各色的人和事,，為我們?nèi)蘸蟮娜松蛳吕喂痰幕A(chǔ)，學(xué)好文化知識以后,，更要學(xué)習生活的技能,，使自己盡快融入到社會這個大熔爐里，提高個人素質(zhì),，為自己創(chuàng)造一個美好的未來,，也許我們的內(nèi)心仍在彷徨著，也許我們還不夠成熟,，但我相信在大學(xué)的生活中,，我們一定會有所收獲,，我們的思想一定會得到升華，我們的能力也一定會有所提升,，讓它成為我日后學(xué)習生活中的座右銘,，努力學(xué)習，讓自己變得更加優(yōu)秀,，成為一個對社會有用的人,！

學(xué)生心得體會篇十八

x月x日下午四點四十分我們觀看安全教育影片，使我大為震撼,。

在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人,，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿,。她的`爺爺讓她下半身躲在籃球里,，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”,。她是多么可憐,，因為車禍，把她的自信心碾得粉碎,，讓她對生活失去了信心,。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī)，不讓悲劇重演,。

在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動之一了,。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個個班級里的一位學(xué)生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽,，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助,，我們還要學(xué)會對溺水者進行搶救。只要學(xué)會做到這些要求,，我們就能在夏天游泳時有保障,。不給陌生人開門，也是我們所要牢記的,。影片中的小主人公是聰明的,，當自家停電陌生人冒充修電工人時，他打給同學(xué)電話得知沒有停電,。又假裝和爸爸打,，說他馬上回家來下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習小主人公,，當陌生人來時從容鎮(zhèn)定,，不慌不忙地來應(yīng)付。

我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識,，不隨便給陌生人開門，我們一定可以擁有安全,，更好的來面對嶄新的每一天。

學(xué)生心得體會篇十九

我非常喜歡讀課外書,。

有一次,，我寫完作業(yè)后，就拿出一本書,，坐在沙發(fā)上,，津津有味得看,。媽媽讓我來吃飯，我說：“等一會兒,，我看完了就去吃飯,。”可是,，等我看完了后，去準備吃飯,，一看,，怎么都收了,。我問媽媽：“我的飯呢？”媽媽說：“你看都幾點了,，才準備吃飯,。”我一看,，都九點多了,。

書是我們打開智慧之門的'鑰匙,。書是我們的良師益友,。是書把我們這些什么都不懂的小孩變成了知識淵博的小學(xué)生,。書是我們的“長生果”,。所以我們一定要多讀書,，讀好書,。

我以后還會繼續(xù)讀書,，讓書陪伴我們成長。

學(xué)生心得體會篇二十

我喜歡看書,，所以我經(jīng)?？磿业臅窭飻[滿了各種各樣好看的書,，有爸爸媽媽給我買的書，有老師推薦的好書,，因為讀書可以學(xué)到很多知識和本領(lǐng),，還有智慧。

從,，羅爾德達爾寫的,，《了不起的狐貍爸爸》我知道了什么叫智慧，從《好心眼巨人》我知道了男子漢要有更多更廣地想象力,，從《我們愛科學(xué)》中我知道了科學(xué)的.力量,，從《玩轉(zhuǎn)地球》中我知道了大自然帶給我們的秘密，從書中我學(xué)到了一些好詞,，好句,，還認識了好多的生字。書中的故事教會了我很多道理,，讓我知道了爸爸媽媽的辛苦,，老師的不容易,，所以我要做一個好孩子。

今后我還要好好看書,，讀書,，因為書是知識的海洋，我要在知識的海洋中遨游,，我要在知識的海洋中長大,。

學(xué)生心得體會篇二十一

20xx年暑假，有幸觀看了王崧舟老師在《百家講壇》中講的《愛上語文》系列講座,，內(nèi)心觸動很大,，收獲也很多。

王崧舟老師在《愛上語文》中說“我為語文而來,！是語文滋潤我粗糙的感覺,，是語文放飛我稚嫩的幻想，是語文點燃我噴涌的激情,，是語文喚醒我沉醉的智慧,。我平庸的生命，因為語文而精彩,！”語文是眾多學(xué)科中充滿藝術(shù)性的學(xué)科,，王崧舟老師就真正把語文課堂打造成了詩意的、充滿藝術(shù)感染力的課堂,。

前段時間,，讀熊芳芳老師的《生命語文》，熊芳芳老師說“語文是浪漫的,，唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解語文,，熱愛語文，欣賞語文,；唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解生活,，熱愛生活，享受生活,；也唯有這樣的語文老師才可能影響一批懂得享受語文,，享受生活得學(xué)生?！痹诒姸嗝麕熋媲?，語文都是詩意的語文，語文又是充滿藝術(shù)的語文,。

王老師課堂上放開學(xué)生的思維,，不壓抑，不控制,，讓學(xué)生課堂上設(shè)身處地用自己的生活和生命去體驗,。柳宗元和王安石的詩歌改寫體驗讓學(xué)生課堂上放飛自己的思維,，是充滿藝術(shù)性的學(xué)習?！叭思词钦n,，課即是人”顯然就是王崧舟老師的課堂境界。很可惜我還沒有足夠的文化底蘊來學(xué)習他的詩意語言,，藝術(shù)課堂,。但我如果在以后的教學(xué)中用王老師倡導(dǎo)的詩意語文新境界所包含的舉象、造境,、入情,、會意、求氣,、尋根等等因素,，有意識地在語文課堂中滲入，可能算不上詩意語文和藝術(shù)課堂,，但也許能改善我們的學(xué)習效果,，使自己的課堂更像是開放的語文課，讓今人和古人心靈碰撞出火花,。

傳統(tǒng)常認為語文課堂只要把語文學(xué)科知識教給他們,，只要學(xué)生會考試、能考好就可以了,，這樣的話,，語文課堂的詩意美和藝術(shù)感就蕩然無存了。王老師課堂“詩無達詁,，多元有界”“以詩解詩”,，放飛學(xué)生思維，發(fā)揮良好想象,，借助充滿豐富思想感情的意象真正理解了詩人真實的感情,。學(xué)生在語文課堂上，確實需要學(xué)習知識,，如果還能讓學(xué)生在課堂上感受傳統(tǒng)文化的魅力、詩情畫意,，擁有了強烈的藝術(shù)鑒賞能力,，那是何等的快樂，何等的幸福,！

作為語文老師,，需要不斷加強詩歌素養(yǎng)的修煉，把語文教學(xué)生活化,、詩意化,、藝術(shù)化,，讓學(xué)生自由化，那樣的話,，語文課堂就變得有血有肉了,，有詩意化和藝術(shù)感了。

雖然我知道自己營造不了王老師那讀“厚”和讀“薄”的詩意語文和藝術(shù)課堂,，但通過自己不斷加強自身修為,，不斷鉆研業(yè)務(wù)，無限熱愛學(xué)生,，課堂教學(xué)的趣味性自然會生發(fā)出來,。以后再自己語文教學(xué)中只有不斷學(xué)習，努力去汲取王老師形成詩意課堂的因素,，以此來促進自己語文教學(xué)的成長,。

詩意語文、藝術(shù)課堂是對語文教育理想境界的一種追尋,，是對語文教育本色的本真的一種深刻自覺和回歸,。一切優(yōu)秀的語文教學(xué)，必定是詩意的語文,；一切風格鮮明的語文教學(xué),，無論素樸還是絢爛，無論激情澎湃還是理趣盎然,，無論散發(fā)著平民氣息還是充滿了貴族氣質(zhì),，在它們之上，必有皎皎如明月,、燦燦似星辰的浪漫流布其間,、充盈內(nèi)外。

在今后的教學(xué)路上,，我愿意沿著王老師的足跡不斷前行,，以形成自己詩意和藝術(shù)的語文課堂，成就自己精彩的教育人生,。