心得體會是一種對過去經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,，以指導(dǎo)未來的行動,。6.寫一篇完美的心得體會需要我們具備批判性思維和自我評價的能力,。- 小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)生實習(xí)心得體會篇一
實習(xí)的時間過得也真快,，在這段時間里,，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足,，實習(xí)讓我感覺受益匪淺,。
首先對于實習(xí)的認識。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對接受實習(xí)生的單位而言,，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本,、大圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會成員了解用人單位的化和理念,，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學(xué)生而言,，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,，以奠定良的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷,，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置,。所以我們想要更清楚的認清自己，認清自己的方向,，實習(xí)就是非常有必要的一段過程,。
對于我們學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識,，獲取工作技能，獲取在社會上生存的能力。換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻,。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事,，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更,。
從小學(xué)到大學(xué),，每個不同的階段，我們所扮演的角色就會不一樣,，雖然我們一直都在不斷的成長,。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師,，有作業(yè),，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路,；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的。只有有了方向,，我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_成功的彼岸,。
工作并不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目,，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。個人要想成功及獲得的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,，在團隊工作中,，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看,，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
這次的實習(xí),，讓我體會到了其極重要的團隊精神,，和一顆學(xué)的心，還有自己的人生方向,。
學(xué)生實習(xí)心得體會篇二
20xx年10月,，也許是我命中注定了這家公司，經(jīng)理在候選人中選了我,。當(dāng)時我太高興了,，下定決心要在這家公司好好工作，不辜負經(jīng)理的期望,。
帶著心中的喜悅,，實習(xí)開始了。作為一名園藝專業(yè)的學(xué)生,，我想利用這段時間在學(xué)校練習(xí)園藝知識,，鍛煉我的花卉營銷技能。
實習(xí)期間,，我的主要任務(wù)是擔(dān)任花卉銷售和采購業(yè)務(wù)的代表,，學(xué)習(xí)如何與銷售主管一起做好公司的業(yè)務(wù)。外出拜訪商家前,，首先要詳細了解和記憶各種花卉的特點,，并向銷售主管了解業(yè)務(wù)代表的主要工作內(nèi)容和工作中的注意事項。
我在采購方面獲得了很多社會經(jīng)驗和實踐知識,。首先,，工作中要注意采購方式。不同的業(yè)務(wù)有不同的處理方式,。在這里,，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。除此之外,，方法在我的工作中很重要,，但是經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)，我意識到最重要的是做好采購,，首先要學(xué)會做人,。雖然這次實習(xí)我只是個組長,，但我真的感受到了做管理的難度，受益匪淺,！
兩個月的實習(xí)很快就結(jié)束了,。這次實習(xí)對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷，可以應(yīng)用理論知識,，為學(xué)習(xí)新理論提供實踐支持,。
紙上談兵沒用。只有以理論為基礎(chǔ),，我才能真正通過現(xiàn)實生活中的應(yīng)用來掌握它,。實習(xí)兩個月，真的學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,。它們是可以改變的東西,，沒有書可以描述。包括人際交往,，為人處事,，言談舉止，當(dāng)然還有一些專業(yè)的東西,。
經(jīng)過這次實習(xí),，我對自己的專業(yè)有了更深的了解，在工作中也會面臨很多困難和無奈的問題,。我在大學(xué)里學(xué)到的知識遠遠不夠,，因為這只是一個確定的觀點，我已經(jīng)意識到我所學(xué)的東西和實際的東西之間的距離,。以后需要根據(jù)實際環(huán)境進一步學(xué)習(xí)相關(guān)知識,。我覺得我對自己最深刻的感受就是提高自己的社交能力，幫助別人,。真正的團隊是能真正為別人流汗的團隊,，而不是表面上的努力。溝通的目的是獲得他們的認可和信任,。怎么做,？這些完全是自己的言行決定的，需要中庸之道,，以身作則,，修身養(yǎng)性。想要立于不敗之地,，就要接受新的思想和知識,，不斷更新自己的觀點，趨于完美,。只有這樣,，才能真正把思想和實際行動結(jié)合起來,，在最短的時間內(nèi)把同行前列的業(yè)務(wù)做大做強,。實習(xí)收獲如下:
通過花卉營銷實踐,，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，提高了自己的實際工作能力,，為以后的就業(yè)和工作積累了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。得到實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)認可，促進就業(yè),。同時也讓我明白了很多人生道理,，看到了很多社會現(xiàn)實。首先,，要想在社會上立足,，必須要有強大的人際圈，雄厚的資金,，好的項目,，最后是自己的能力。失意時不要氣餒,，得意時不要得意忘形,。在花卉營銷中，失敗者總是找借口,，而成功者則是想方設(shè)法,。銷售的時候，心態(tài)遠比能力重要,。積極樂觀的態(tài)度,，自信的態(tài)度，包容的態(tài)度,，平凡的態(tài)度,，都能幫助我成功。
以前在學(xué)校只知道一些植物,，其他的只在書上見過或者老師提過,。如果我沒有親眼看到它們，我很快就會忘記它們,。許多植物對我來說很熟悉,，但不知道它們長什么樣。我在實習(xí)的時候逐漸認識并記住了他們,。不僅如此,，我還知道很多不同品種的花，比如菊花平花瓣,、勺花瓣,、管花瓣,、肉桂花瓣、畸形花瓣等等,。不同品種的價格差別很大,。在學(xué)校里，我們只學(xué)過它們的培育,、維護和應(yīng)用,，不知道它們的市場情況。只有在外部市場,，我們才能理解他們,。
目前公司只在本市進行實際走訪和宣傳，網(wǎng)上銷售還是空白,。在我的崗位上,，我了解了花卉產(chǎn)品制造商的網(wǎng)絡(luò)利用情況。了解花卉產(chǎn)品進入市場的主要途徑,。我知道花卉產(chǎn)品的分銷渠道,。了解傳統(tǒng)基礎(chǔ)渠道，重點了解網(wǎng)絡(luò)渠道,。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)渠道,，我首先了解到它的存在；其次,，我們知道它的用途和實際效果,。比較了傳統(tǒng)渠道和網(wǎng)絡(luò)渠道的優(yōu)缺點。
雖然我們即將步入社會,，但作為一個剛步入社會的年輕人,，我們幾乎沒有社會經(jīng)驗。在實習(xí)期間的每一件小事中,，我們都可以體驗到以后會經(jīng)常遇到的各種事件,，比如人際關(guān)系、機會,、評價,、競爭、成功,、失敗等,。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將成為我未來成功的重要基石。在以后的工作中,，我們能學(xué)到什么,，做什么？這短短的兩個月可以給我們很好的啟示。
實習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生都必須具備的寶貴經(jīng)驗,。對我來說,，這次實習(xí)的意義不再是完成學(xué)分和畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是我們在實踐中接觸和了解社會的重要機會,。它讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,，增長了見識，開闊了眼界,，也為我以后去工作打下了堅實的基礎(chǔ),。
學(xué)生實習(xí)心得體會篇三
我在xxx進行了為期了兩個星期的實習(xí),，收獲與付出是成正比的,，在那里實習(xí)很簡便愉快，沒有那么多的紛紛擾擾,，沒有那些辦公室政治,，每一天都過的很充實，沒有白費這些在社會上的體驗,。
實習(xí)的時間不長,，可是結(jié)交了很多比較有經(jīng)驗的老前輩，比如我們的村主任他以前是從商的`,，見過許多大場面,，認識的人也比較多，每一天下班吃完飯后在他家跟他喝茶聊天學(xué)到了許多從課本上學(xué)不到的東西那就是人生道理,，在熟悉完整個村委的工作流程后我們便慢慢的投入了工作中來,，首先我們只是整理文件啊，看看資料什么的,，慢慢的干部們就帶領(lǐng)我們走訪到村民家里,，看看他們有什么需要，還有我與我的同學(xué)一齊策劃了一個投籃活動雖然沒有震撼可是也到達了必須的效果,，在這些日子里我偶爾也會遲到,，打瞌睡經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的提醒后我及時的把錯誤改正過來，還把辦公室失修已久的電腦搞好了,，心里很踏實,。
社工雖說還沒有普及到農(nóng)村，可是我作為一個準(zhǔn)社工已經(jīng)體驗了一番,，心中很是有一些感受,，開展社會工作不單單要政府的支持還需要老百姓的認可，此刻我能為他們做的可能只是一些皮毛,，我相信再經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),，到那時候我再去回到農(nóng)村開展我的社會工作，空話我也不說了,，踏踏實實學(xué)習(xí)到了畢業(yè)的時候,，帶著我的學(xué)識去回到我的家鄉(xiāng)盡自我的一份力,。
學(xué)生實習(xí)心得體會篇四
第一段：引入實習(xí)的背景和目的（150字）。
實習(xí)是大學(xué)生在校期間的一項重要活動,，旨在幫助學(xué)生理論與實踐相結(jié)合,，為他們在將來工作中積累經(jīng)驗和提高能力。在實習(xí)過程中,，學(xué)生常常會有各種各樣的體會和感悟,，這些心得不僅能夠幫助他們更好地適應(yīng)職場，也能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生起到一定的指導(dǎo)作用,。以下將分享一些我在實習(xí)中的心得體會,。
第二段：實習(xí)之初的困惑與挑戰(zhàn)（250字）。
初次接觸實習(xí)時,，我感到非常困惑和無所適從,。實習(xí)崗位要求的工作內(nèi)容遠遠超出了我在校內(nèi)所學(xué)到的知識范圍，我不知道從何入手,。在這種情況下,，我意識到需要通過主動學(xué)習(xí)和實踐提升自己的能力。我積極請教導(dǎo)師和同學(xué),，閱讀相關(guān)文獻,，參加培訓(xùn)班，不斷補充和磨練自己的知識和技能,。在實際的工作中,，我也遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)，比如時間緊迫,、任務(wù)繁重,、團隊協(xié)作等。通過與團隊成員相互合作和溝通,，我逐漸學(xué)會了如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn),，并且在挑戰(zhàn)中不斷成長。
第三段：實習(xí)中的成長與收獲（250字）,。
在實習(xí)的過程中,，我逐漸掌握了一些實用的技能，在工作中變得越來越熟練,。同時,，我也注重了自身的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度的培養(yǎng)。在團隊中我能積極主動地發(fā)現(xiàn)和解決問題,，誠實守信地完成任務(wù),，積極與他人合作，不斷提升自己的專業(yè)能力。這些實踐經(jīng)驗使我更加深刻地認識到實習(xí)對于大學(xué)生的重要性,，它不僅能夠讓我們接觸到真實的職場環(huán)境,，提高我們的工作能力，還能夠幫助我們了解自己的優(yōu)勢和劣勢,，為我們未來的就業(yè)方向做出更準(zhǔn)確的判斷,。
第四段：實習(xí)中的啟示和反思（250字）。
通過實習(xí),，我認識到自身的不足之處,，比如專業(yè)知識掌握不夠深入、工作效率有待提高等,。同時也仔細思考了一些重要的問題,，比如職業(yè)規(guī)劃、未來發(fā)展方向等,。實習(xí)期間,，我逐漸意識到自己在某些方面的優(yōu)勢和興趣,，并且開始有了一些初步的職業(yè)規(guī)劃,。我認識到要想在未來的工作中取得好的成績，還需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和進步,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,。
第五段：總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗，并對其他學(xué)生提出建議（300字）,。
通過這次實習(xí),，我從中學(xué)到的知識和經(jīng)驗是非常寶貴的。首先,，我意識到實習(xí)是大學(xué)生成長的重要機會,，希望其他學(xué)生能夠充分利用這個機會，并且在實習(xí)過程中要主動學(xué)習(xí),、積極進取,。其次，實習(xí)期間要善于溝通和合作,，與團隊成員互相幫助和支持,，共同達到工作目標(biāo)。最后,，對于未來的就業(yè)方向,，要提前進行規(guī)劃和思考，根據(jù)自身的優(yōu)勢和興趣選擇適合自己的職業(yè)道路,。
總之,，實習(xí)是大學(xué)生不可或缺的一部分，它能夠幫助我們更好地了解職場，提高我們的工作能力,，為我們未來的就業(yè)方向做出更準(zhǔn)確的判斷,。通過實習(xí)，我收獲了知識和經(jīng)驗,，也獲得了對自己職業(yè)發(fā)展的一些啟示,。希望其他學(xué)生也能從實習(xí)中受益，不斷成長和進步,。
學(xué)生實習(xí)心得體會篇五
越是臨近實習(xí)期結(jié)束,，越會覺得時間過得飛快。這月已經(jīng)是實習(xí)的第xxx月了,，按照學(xué)校的要求,，我的實習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了?；仡欉@過去的xxx月時間,，我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人,。剛進公司,，我從擦桌子、端茶倒水,，收拾辦公室開始,，到后來，經(jīng)過xxx老師的指點和孜孜不倦的教誨,，我漸漸地能夠獨立處理一些事情,，并能夠在某些方面獨當(dāng)一面，我覺得自己有了很大的進步,，并以此感到非常地自豪,。
這一月我依舊跟著xxx老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一月,，我在填寫銀行日記賬,，現(xiàn)金日記賬時還經(jīng)常出錯，弄得手忙腳亂,，但通過一個月的操練和實踐下來,，我已經(jīng)能基本保證不出錯了，xxx老師也對我的進步感到比較滿意,。
由于這一月是溫習(xí)第xxx周的.工作,，經(jīng)過一個月的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一個月輕松一點了,，但是我并沒有因此放松對自己的要求,，而是趁著空閑的時間盡量多問問xxx老師我不懂的問題,，覺得時間過得很快。期待下一個月我能有新的收獲,。
還有xxx月時間我就要離開我實習(xí)的公司了,，我感覺時間過得越來越快。
下周就是中國人最重視的節(jié)日春節(jié)了,，因此公司里也需要布置一番,，買一些春聯(lián)，燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛,，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢,，由于已經(jīng)在公司一段時間了，一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的,，所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個同事讓他買了拿單據(jù)回來報銷,。對于給出的錢，我都數(shù)兩遍,，確保無誤,，同事拿回的單據(jù)我也會核對，確保準(zhǔn)確無誤,。
雖然已經(jīng)在公司快兩個月時間了,，但是我還是像剛來的時候堅持早上早點去公司，先掃一下辦公室,，再幫同事的辦公室收拾一下,，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話,，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學(xué)校造成不好的影響,，連累了學(xué)校的聲譽,。所以，我每時每刻都要嚴格要求自己,，為了給自己爭氣,，也為了維護學(xué)校的聲譽。
在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,，我又度過了難忘的第xxx月,。
學(xué)生實習(xí)心得體會篇六
實習(xí)期間，我利用此次難得的'機會,，努力工作,，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們求教,，掌握了一些基本的專業(yè)技能,，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,，為以后真正走上工作崗位打下礎(chǔ)。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到,、早退,，認真完成各領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。通過本次實習(xí)，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,，并對煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認識,。
所謂讀萬卷書，行萬里路,。沒有經(jīng)過實踐的理論永遠都是紙上談兵,。實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路,。在生產(chǎn)實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識,，開闊了視野,，為今后一步步走進社會打下了基礎(chǔ)!
學(xué)生實習(xí)心得體會篇七
實習(xí)是大學(xué)生的一種重要學(xué)習(xí)方式，通過實踐與實際工作環(huán)境接觸,，學(xué)生能夠更好地理解所學(xué)知識的實際應(yīng)用,，并從中獲取實踐經(jīng)歷以及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。而實習(xí)心得體會作為實習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與反思,，對學(xué)生的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃起著重要的指導(dǎo)和促進作用,。在實習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)及時總結(jié)實習(xí)心得體會,，以便更好地發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,，并為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
通過實習(xí)心得體會,，學(xué)生可以更加清晰地認識自己的興趣,、優(yōu)勢和潛力，了解自己適合從事哪個行業(yè)和崗位,。在實習(xí)期間,，可以透過工作與同事交往中，發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)愛好和長處,，設(shè)定具體的職業(yè)目標(biāo),，制定實現(xiàn)這些目標(biāo)的學(xué)習(xí)和發(fā)展計劃,。而實習(xí)心得體會也能幫助學(xué)生認清自身的不足之處，提醒自己需要改進和學(xué)習(xí)的方面,。只有通過深入的實踐和總結(jié),，學(xué)生才能更加明確未來職業(yè)的方向和發(fā)展目標(biāo)。
實習(xí)心得體會能幫助學(xué)生認識和規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，并在實踐中提升自身的能力,。通過實習(xí)心得體會，學(xué)生能夠及時發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,，為自己的發(fā)展制定有效的改進計劃,。同時，實習(xí)心得體會也讓學(xué)生更加深入地了解自己所學(xué)專業(yè)的實際情況,，有助于調(diào)整學(xué)習(xí)方向和深化專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。在實習(xí)心得體會中，學(xué)生還可以總結(jié)和分享在實習(xí)中獲得的成功經(jīng)驗和困難經(jīng)歷,，與他人交流并學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,。通過實習(xí)心得體會的不斷總結(jié)與反思，學(xué)生將在實踐中不斷提升自己的能力,，獲得更多的發(fā)展機會,。
在實習(xí)心得體會中，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)的重要性,，并逐漸培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范意識,。實習(xí)期間，學(xué)生會接觸到各類職業(yè)人士,，了解到不同崗位和行業(yè)對職業(yè)素養(yǎng)的要求,。通過對實習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與反思，學(xué)生會更加明確自己需要提升和完善的職業(yè)素養(yǎng),，比如溝通能力,、團隊合作能力、責(zé)任心和自我管理能力等,。實習(xí)心得體會還能幫助學(xué)生意識到職業(yè)道德的重要性，明白自己在職場中需要遵守的規(guī)則和道德準(zhǔn)則,，以及如何正確處理職業(yè)與個人之間的關(guān)系,。
第五段：總結(jié)實習(xí)心得體會的重要性及對職業(yè)生涯的啟示（200字）。
總之,，實習(xí)心得體會對學(xué)生的個人發(fā)展,、職業(yè)規(guī)劃、能力提升和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)具有重要意義,。通過實習(xí)心得體會,，學(xué)生能夠更好地認識自己,，明確職業(yè)目標(biāo)并規(guī)劃個人發(fā)展路徑。在實踐中通過反思和總結(jié),，學(xué)生將不斷提高自身的能力,，并逐漸融入職場。實習(xí)心得體會也可以幫助學(xué)生認清職業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和困難,，并提出解決問題的方法和策略,。因此，每位學(xué)生都應(yīng)及時總結(jié)實習(xí)心得體會,，并將其作為個人發(fā)展的重要參考和加速器,，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生實習(xí)心得體會篇八
來到xx一中實習(xí)兩個多月了,，自認為在教學(xué)水平上已經(jīng)有了很大的提高,，可以很好的上完一節(jié)課，把自己知道的知識告訴學(xué)生,。但是我知道在教學(xué)方面自己還存在著很大的不足,，在近兩周通過聽其他老師的課，我發(fā)現(xiàn)自己和其他老師的差距還很大,。
老師告訴我她的學(xué)生首先是被她鍛煉出來了,，上課節(jié)奏快，生物這門科目,，要講的東西也就那點,，其他的而我要求他們課下自己消化。至于學(xué)生們課下去不去自己理解,，這個我不知道,，但是如果他們不去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)就會越落越遠,。學(xué)生的想法咱們不知道,，但是一旦有人跟著我的腳步，接二連三就會有人趕上來,。我上課我少講,，大量的時間讓學(xué)生來講，他們自己講一道就會一道,。到最后整個班級就形成了這種風(fēng)氣,。
通過聽老師的課，我認為教師講,，學(xué)生聽,，教師問，學(xué)生答,，重結(jié)論,，輕過程,，的傳統(tǒng)教學(xué)方法在今天已經(jīng)再不能適應(yīng)了。學(xué)生被動地接受,，課堂效益是很不好的,。學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，課堂教學(xué)的效益不在于教師教了多少,，而在于學(xué)生學(xué)到多少,，而學(xué)生學(xué)到多少取決于學(xué)生參與課堂教學(xué)的熱情和主動性。
在今后的教學(xué)中,，我認為我應(yīng)該像老師學(xué)習(xí)讓學(xué)生發(fā)揮主導(dǎo)作用,，在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動學(xué)生的參與意識,，提高學(xué)生的參與質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的參與能力，才能有效體現(xiàn)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，使課堂真正成為他們發(fā)揮主體地位的主陣地,。
學(xué)生實習(xí)心得體會篇九
第一段：引言（150字）。
實習(xí)是學(xué)生在校期間踐行理論知識,、鍛煉實際操作的重要環(huán)節(jié),。在實習(xí)期間，我作為一個實習(xí)生,，在實踐中深刻認識到實習(xí)的重要性以及對我的成長和發(fā)展的意義,。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,，還獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和成長機會,。在這篇文章中，我將分享我在實習(xí)中獲得的心得體會,。
第二段：實習(xí)前的期望與準(zhǔn)備（250字）,。
在實習(xí)前，我對實習(xí)有著很高的期望,。我希望通過實習(xí)能夠更加深入地了解專業(yè)知識,，提高自己的實踐操作能力，并且在與同事,、領(lǐng)導(dǎo)之間的交流中提升自己的人際關(guān)系能力,。為了做好實習(xí)準(zhǔn)備，我提前研究了相關(guān)的公司資料和行業(yè)知識,，了解了公司的經(jīng)營模式和文化。我還積極學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識,，提前了解實習(xí)崗位的工作內(nèi)容和要求,，以便更好地適應(yīng)實習(xí)環(huán)境,。
第三段：實習(xí)中的收獲與成長（350字）。
在實習(xí)過程中,，我積極參與各項工作,，并主動請教導(dǎo)師和同事。通過和同事的交流和合作,，我更加深入地了解了公司的運作和團隊合作的重要性,。我還學(xué)會了與不同性格、不同背景的人合作,，提高了自己的溝通能力和團隊合作能力,。在實踐操作中，我逐漸熟悉和掌握了相關(guān)的技術(shù)和工具,，并且能夠獨立完成一些工作任務(wù),。通過實習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能,，還培養(yǎng)了自己的解決問題的能力和創(chuàng)新思維,。
第四段：實習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)（300字）。
在實習(xí)過程中,，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn),。首先，由于實踐操作的不熟悉,，我在一些任務(wù)上遇到了困難,。但是通過與同事的交流和請教，我逐漸解決了這些問題并提高了自己的實踐能力,。其次,，由于團隊成員的變動和項目的緊迫，我經(jīng)常需要在較短的時間內(nèi)完成大量的工作,。這時,，我學(xué)會了更好地分配時間和任務(wù)優(yōu)先級，提高了自己的時間管理能力和工作效率,。此外,，團隊合作和溝通也是一個挑戰(zhàn)，不同性格和思維方式的人相互合作時,，有時會產(chǎn)生沖突和摩擦,。但是通過及時的溝通和協(xié)調(diào)，我逐漸學(xué)會了與團隊成員共同合作,，更好地實現(xiàn)團隊目標(biāo),。
第五段：實習(xí)結(jié)束的感悟與總結(jié)（250字）。
實習(xí)結(jié)束后，我深刻領(lǐng)悟到實習(xí)在個人成長中的重要性,。通過實習(xí),，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和解決問題的能力,。我學(xué)會了在實踐中運用知識和技能,，更好地適應(yīng)工作環(huán)境和工作要求。實習(xí)期間,，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和支持為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會,。盡管實習(xí)過程中存在一些困難和挑戰(zhàn)，但這些經(jīng)歷也使我更加堅強和成熟,。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。
總結(jié)：實習(xí)是學(xué)生在校期間重要的一部分，通過實習(xí),，可以提高自己的實踐操作能力和專業(yè)技能,，增加實踐經(jīng)驗和社會閱歷。實習(xí)過程中,，既有收獲和成長,，也有困難和挑戰(zhàn)。但是只要保持積極樂觀的心態(tài),，勇敢面對困難和挑戰(zhàn),，相信自己的能力和潛力，我們一定能夠克服困難,，取得良好的實習(xí)效果,，并為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生實習(xí)心得體會篇十
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，我實習(xí)的目的很明確,，就是獲取工作經(jīng)驗，將理論與實際工作相結(jié)合,，所以第一天我就下定決心要好好干,。
由于剛剛從學(xué)校來到公司，作為一名新人,，盡快熟悉和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,，在這里我感受到自己的不足。因為學(xué)校學(xué)的是書本的知識,，只是停留在理論上,，但在平時的工作中，理論有時候是用不上的,，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵,。
經(jīng)過__天的實習(xí)，漸漸的我對公司運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距,。通過實習(xí),，我拓寬了自己的知識面。
此次畢業(yè)實習(xí),，我領(lǐng)悟了“理論與實踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運用所學(xué)知識解決處理實際問題的方法和技巧,，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性,。實習(xí)中也暴露出自己的很多缺點和不足,，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說,，大學(xué)是個象牙塔,。確實，學(xué)校與,、學(xué)習(xí)與工作,、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會,，在這個轉(zhuǎn)換的過程中,，人的觀點、行為方式,、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,，有時候也得找找自己身上的問題,。而這次實習(xí)提供了這樣一個機會，讓我接觸到真實的職場,，有了實習(xí)的經(jīng)驗,，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變,。
在實習(xí)的那段時間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性,。每天較早就要上班工作,，晚上按時下班回家，深感疲憊,，很難再有精力靜下心來看書,。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時光。
實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的,。在這__天中,，我緊張過，努力過,，開心過,，醒悟過，自信過,。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步,，成長了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西,。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài),，踏實勤奮地進入到自己的下一個角色，做好自己的階段規(guī)劃,，樹立遠大的理想,，并為之努力奮斗。
學(xué)生實習(xí)心得體會篇十一
這一段實習(xí)結(jié)束了,，我真切地感受到了自己的進步,。這一點我很有信心。現(xiàn)在在實習(xí)期間,，我感受到了這一點,，在這一點上我覺得很有意義。感謝身邊的同事提升了我的個人能力,。這一點我在學(xué)校的時候還是感覺到的,，工作能力不夠好。學(xué)校在實習(xí)的過程中,，我對自己的要求還是很高的,。在這方面，我也在不斷完善自己各方面的職責(zé),。通過大學(xué)經(jīng)歷的點點滴滴,，我還是深深感受到了這一點，這也是對實習(xí)的一個很好的調(diào)整,。作為一名大學(xué)生,，我也深深體會到了這一點，我在實習(xí)期間也做得足夠了,。在這一點上,，我還是自己各方面做的比較好。從畢業(yè)到現(xiàn)在,，我一直保持著良好的心態(tài),。在這個過程中,，我深深感受到了我從實踐中獲得的經(jīng)驗，我還是做得足夠認真,。在畢業(yè)的時候,，我能夠認真的去做，在實習(xí)的時候在某些方面還是有了比較深刻的體會,，這對于我個人來說是非常有意義的經(jīng)歷,。
雖然我每天還是足夠認真的做工作，但是作為一個大學(xué)生,，我需要把工作做好?，F(xiàn)在回想起來，我從周圍的環(huán)境中學(xué)到了很多,。這一點我很清楚，真的讓我感觸很深,。在這次實習(xí)期間,，我也想讓自己做得更好。我要每天加強心態(tài),，一點一點積累工作經(jīng)驗,。這也是對我個人能力的一個非常好的提升，在這個過程中要考慮到,。實習(xí)期間要好好調(diào)整,，以后要好好學(xué)習(xí)的東西會很多。出來實習(xí)真的感受到了這一點,，也希望以后能做得更好,，多多關(guān)注。我很清楚,，在這個過程中,，我要有耐心。
我希望在過去的一年里,，我在工作中能夠更加細心,，我已經(jīng)取得了很大的進步。我想我應(yīng)該做更多的準(zhǔn)備,。實習(xí)期間也調(diào)整了心態(tài),。關(guān)于這一點，我覺得我還是做的比較認真的,。我一定會在以后的學(xué)習(xí)中提高個人能力,，在社會上也會更加自信。
學(xué)生實習(xí)心得體會篇十二
今天是我實習(xí)的最后一天,，回首過去一個月里在單位的點滴,，依然激動不已,，因為在那里我經(jīng)歷了許多第一次，第一次和領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸,，第一次幫上司整理資料,，第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識到積極主動地參與社會生活鍛煉的重要性,。
在那里,，我始終記住我此行的目的：我是來做事的。因而始終保持著積極肯干的心態(tài),，由此也贏得了上司的認可和高度評價,。沒錯，無論在任何時間,，任何地點,，積極負責(zé)任地去做事是成就個人良好印象的重要因素，也最終會得到大家的喜愛,。
一旦在工作上遇到這種問題只會造成更大的尷尬,，這是我今后必須努力解決的問題。
在個人專業(yè)知識不足的情況下,，個人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了,，保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個人缺點造成的影響,，無論是對領(lǐng)導(dǎo),，還是對同事，謙虛有禮都是為人的根本,，這一點我深有體會,，出去工作不同于學(xué)校生活，工作講究的是效率,，是辦事的效果,，追求的是踏實，準(zhǔn)確,。因而對個人的紀(jì)律要求也必須嚴格,，比如說上班要準(zhǔn)時，工作期間要務(wù)實,，用“少說話,，多做事”這個詞來形容最準(zhǔn)確不過，試想,，一個在上班期間只會夸夸其談的人,，誰會喜歡？只有那些認真,，踏實的幫領(lǐng)導(dǎo)辦實事的人才會得到肯定,。
如果說在學(xué)習(xí)工作上要保持“低調(diào)”,，那么在與人交往當(dāng)中就要“張揚”，就是要大膽地,、主動地去認識別人,，寒暄也好，客套也罷,，給人一個友好,，大方的印象，對自己是一種大膽的鍛煉,，對別人也是一種尊重,，這就是人際交往的一部分。
得,，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片,，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù),。
第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟老師有很好的溝通,，加深彼此的了解，剛到會計部,，主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識,，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的,。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,，師傅我有了大體的了解,，一邊有針對性的教我一些會計實際知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,，在這次的工作中,，我真正學(xué)到了會計教科書上所沒有的知識,，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,，學(xué)以致用,。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,，老師就跟我說,，想做會計這一塊，激情與耐心必不可少,，在整理帳簿這方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實事求是,，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的,。后來我又進行了會計帳簿的規(guī)范案例,，一遍又一遍的研究，自然有些煩,，但我用我的熱情與耐心克服這些困難,，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會計記錄的經(jīng)驗。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,，而在這里真的實踐了,，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足,，告誡自己,，不管做什么，切忌眼高手低,，要善于鉆研,。師傅說對每臺計算機都要細心負責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng),，因為細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中,。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生,，主動地幫師傅做一些力所能及的事情,，并會積極地尋找合適的時間,，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流,，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,，通過這些我就和師傅走的更近，在實習(xí)當(dāng)中,，,，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲,。有時我就自高奮勇,，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,，因為我的主動,，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認可,。
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學(xué)生實習(xí)心得體會篇十三
我的為期x個周的實習(xí)在昨天徹底的結(jié)束了,，原以為我會很輕松很瀟灑的離開,，但是沒有想到當(dāng)我跟我們班的那些同學(xué)告別，收拾行李踏上返校的汽車的時候,，心情竟然是如此的復(fù)雜,。有對我們班那些學(xué)生的不舍，剛開始的時候我覺得很難融入班集體,，常常會覺得很失落，可是當(dāng)我剛剛開始慢慢融入到那個集體,，發(fā)現(xiàn)了那群學(xué)生的活潑可愛的時候,，實習(xí)卻要結(jié)束了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實真的是很殘酷的,，他總是能抓住人性的弱點,，然后給我們狠狠一擊。
我還清楚的記得我剛開始去那個學(xué)校實習(xí),，跟著我的指導(dǎo)老師去見我們班的那些學(xué)生時的那一份迷惘與不安,，那些時候我覺得去守晚自習(xí)都覺得是一種煎熬，發(fā)現(xiàn)時間過的好漫長,，那時候我總是在跟我一起實習(xí)的x說在接下來的日子我都要掰著手指頭過日子了,，可是到最后我卻發(fā)現(xiàn)我都還沒有開始數(shù)，我的實習(xí)卻結(jié)束了,，所以她老是開玩笑地跟我說,，“x啊,，你的日子數(shù)道哪里啦！”我也笑笑說,，“我的日子還沒開始數(shù)呢,，怎么就結(jié)束了,？”
原以為這段日子會很艱難,，但是沒想到卻還是愉悅地度過了,，期間不免會有失落,、傷心和難過的時候,，但是不管怎么樣最后的結(jié)果還是愉快的,，最后感覺會有一些遺憾,，但是卻也讓我得到了成長,！所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂的成長,，雖然他們現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)不是很讓人省心,，但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路，開創(chuàng)屬于自己的一片天,，因為他們都是聰明善良的孩子,！也衷心的祝愿我的實習(xí)指導(dǎo)老師x老師能夠健康快樂，生活幸福美滿,！也感謝他在這段時間給予我的幫助,。希望他們一切都好！
這次的實習(xí)也讓我明白了,，生活中所有的我們認為很艱難的事情,，只要我們用心去做，用心去感受其中的過程,，最后我們都能愉快的度過,，人生路上的坎坷是沒有走不過的，生活中的墻也沒有越不過的,，只要我們努力了,，用心去做，相信我們都能夠走向光明,，關(guān)鍵是我們要堅持,，有一顆積極進取的心。加油,！
學(xué)生實習(xí)心得體會篇十四
學(xué)校是有計劃,、有組織地進行系統(tǒng)的教育的組織機構(gòu)。下面是本站小編為大家整理的學(xué)生,。
范文,，供你參考!
一眨眼，我已經(jīng)在這個學(xué)校實習(xí)將近一星期了，似乎已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里辛苦而又有意義的實習(xí)生活了,，下面我來說一下這幾天經(jīng)歷的事情及感想,。
與其他同學(xué)不同的是，我們這批實習(xí)生來到學(xué)校后直接就要上崗,，擔(dān)起這個艱巨的任務(wù),，在我們上課前學(xué)校要求我們每人都要試講一次，雖然我也知道這是為了檢驗下我們的能力,，但是還是很不高興,，因為我早就把物理忘了一干二凈了，就這么短短的時間我怎么能夠快速的回憶起來,，還要給學(xué)生們講課,，這不是純粹為難我嗎?但是這是要求又不能不完成，所以一下午我就在為明天的試講準(zhǔn)備著,，希望不要在課堂上丟人,，第二天我早早的就等候在我準(zhǔn)備試講的教師門口了，說實話當(dāng)時挺緊張的,，不過當(dāng)我走進教室的時候通過與學(xué)生們交流溝通,，我發(fā)現(xiàn)根本沒有我想的那么難，上課也沒有感到緊張,，更令我高興的是學(xué)生們都很配合我,，而且覺得自己講的還可以，所以說試講的這一天我還是很高興的,，感覺給孩子們上課也不是一件多么困難的事啊,。
其實并沒我想的那么簡單，因為我試講的那個班級是個好班,，我講課他們會很配合我,，而我要帶的倆班基礎(chǔ)并不是很好，尤其是物理這一科,，讓我感覺壓力很大,，因為我很害怕我擔(dān)不起這個重任，我怕耽誤了這群孩子們,，我想好好的教他們，我想把我會的全教給我的學(xué)生,，可是他們并不一定理解你的苦心,，有一次也許是我心情不好也許是因為我感冒了身體不舒服，我發(fā)火了,，我真的生氣了,，還被氣哭了，當(dāng)時覺得自己為什么這么倒霉，來了不能教自己的計算機專業(yè)還要帶這樣的班級,。,。。,。,。不過說實話如果讓我離開這兩個班級我還是很舍不得的，畢竟在我心里還是很喜歡這兩個班級的學(xué)生的,，學(xué)生們知道惹我生氣了會和我說老師你辛苦了,，我們不懂事老惹您生氣。當(dāng)時聽了很感動,，也很愧疚我不能因為自己情緒不好就把氣撒在學(xué)生身上,。
現(xiàn)在和學(xué)生們已經(jīng)認識一星期了，也漸漸的熟悉了,，這一星期有過歡樂有過失望,，不過還是很開心的，更重要的是我很喜歡我?guī)У倪@兩個班級,，感覺這倆班級學(xué)生很可愛很親切,。
時光如水，歲月如歌,，一眨眼功夫,，一年見習(xí)期滿了。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,，融入了金四小這個小學(xué)教師集體的大家庭中,，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任,，同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。當(dāng)小學(xué)音樂教師原本非自己的初衷,，一年下來與生朝夕相處，小學(xué)生天真無暇,，渴望求知,，使我增加了堅守小學(xué)教師崗位的信心，便暗暗給自己加油,，決心以師德,、師愛、師智、師能來要求自己,，以愛播撒,，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年以來,。
工作總結(jié)。
如下：
一,、為師者德為先,。
“無德不成師，德高才為范”,，德是教師的靈魂,，是教師的生命，作為一名教師,，不僅要有淵博知識,，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德,。我知道作為一名新教師,，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就,，也不能掛在嘴上,，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí),，用心修煉,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，堅持不懈，持之以恒,，我心里是這樣想的,，也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外,，還著重拜讀了三本書籍,。一是蒼南縣教育局編的《做人民滿意教師》，二是美國作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》,，三是美國普恩的《給新教師的忠告》,。對重點章節(jié)我做了筆記，寫了,。
讀后感。
其中。
名言,。
名句時時催我上進,，常常把我從挫折中扶起，使我堅定了小學(xué)教師崗位的信心,，決心為教育事業(yè)奮斗終身,。
出處 www.sevw.cn
二、為師者能為重,。
學(xué)校要發(fā)展,，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源,，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo),，立足教學(xué)常規(guī),，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎(chǔ),，盡全能向名師目標(biāo)進發(fā),。
首先通過學(xué)習(xí)來提升自己。為什么要學(xué)習(xí),，理由很簡單,，因為教育的地位和作用在變，教學(xué)目標(biāo)在變,，課堂在變,，師生關(guān)系在變，沒有及時轉(zhuǎn)變角色,，沒有足夠理論支撐,，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師,。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn),。一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考,，更加遠離浮躁,，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”,，我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo),，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計劃，一年下來我著重讀了四本書,，分別是浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料—《中小學(xué)音樂新課程教學(xué)設(shè)計,、案例分析,、教學(xué)評價》中的音樂教學(xué)案例與專題研究，新課程教學(xué)方法研究范例,，以及教材分析與教案編寫專著等,。初步掌握了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價,、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架,，明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課,，聽指導(dǎo)師的課,，每次開公開課前，都得到了龍港五小的陳端陽指導(dǎo)師的指導(dǎo),，并聽她的示范課,，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力,、教學(xué)設(shè)計等,，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣,。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課,，教研活動示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能,，流暢的教學(xué)程序,，互動的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中,。我不斷加以取長補短,，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課,，吸納課堂教學(xué)的精髓,，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平,。
其次通過實踐來成就自己,。
教育是一門藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù),。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步,。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,，能根據(jù)本校學(xué)生實際來制定教學(xué)目標(biāo),，預(yù)設(shè)解決重難點的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù),，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。第二努力上好上崗課,，不管是校級還是縣級上崗課，我都十分重視,，每次都求陳端陽老師指導(dǎo),，陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇,、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導(dǎo),，使我受益匪淺,，進步頗大。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動,，與骨干教師同臺獻藝,，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績,。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，積極參加論文撰寫，每次開公開課后,，都寫好說課稿,，每次聽了示范課后，都寫好評課稿,，試圖通過反復(fù)的練習(xí),，來加快專業(yè)發(fā)展。另外,，我還開了博客,，利用博客這個手段，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進行交流來提升自己,。
再次通過反思來加快自己成長,。
音樂教師教學(xué)能力的提高是一個積累過程，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗,、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法,。我注重每節(jié)課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思,、教學(xué)后記,，并能從。
自我評價,。
他人評價評價學(xué)生中進行自我反思,，不斷總結(jié)積累自己在教學(xué)過程中的所得所思所感，使自己不斷的成長,。成長是一個過程,，永無止境,，反思是一個過程，永無終點,。我愿反思教學(xué)過程終身,。
三、為師者勤是寶,。
勤能補拙,，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實地，奮發(fā)圖強,，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來,，我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料,，參加縣新教師培訓(xùn)五到六次，讀書文摘卡達70張;并寫了學(xué)習(xí)心得體會一篇;校內(nèi)外聽課達55節(jié),，并作記錄;校內(nèi)外公開課3節(jié),，說課稿兩篇，評課稿兩篇,，教后反思兩篇,，教學(xué)總結(jié)一篇，論文兩篇,。擔(dān)任三,、四年級兩個年段音樂課時達16節(jié)，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生表演節(jié)目;做到課時教案齊全,，無漏備缺備現(xiàn)象,，按時到校，從無遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師,。
四,、師創(chuàng)績，績強師,。
一年來,，我嘗試著參加各種各類比賽活動，先后有兩篇論文在縣,、學(xué)區(qū)論文評比活動中為二等獎和一等獎,。青年教師賽課活動,，在校級、學(xué)區(qū)評選中分別為一等獎和二等獎,。初戰(zhàn)告捷,，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量,，也使我提高了教育教學(xué)能力和水平,，我將不懈努力，創(chuàng)造更好的成績,。謝謝!
即將開始為期兩個月的教育實習(xí),，為了讓整個實習(xí)工作更加順利地、目標(biāo)明確地進行,，我已經(jīng)有計劃地完成一些準(zhǔn)備工作，現(xiàn)將這些工作總結(jié)如下,。
大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學(xué)院安排了我們到廣雅中學(xué),，華師附中，五羊小學(xué),，奧爾夫教育法培訓(xùn)班等見習(xí),，讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作。
廣雅中學(xué)的學(xué)生音樂素質(zhì)比較高,，接受能力也強,，所以老師所教的內(nèi)容會適當(dāng)加深一點。而且每節(jié)課都很精彩,。華師附中的聽課,，又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。
初中生和高中生之間是銜接的關(guān)系,，但畢竟是不同的兩階段,，年齡不同,還有思想的轉(zhuǎn)變。相對高中生來說,，這些初中生要活躍一些,，課堂氣氛也活躍,沒有高中生那么沉悶。對偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,高中生就內(nèi)斂多了,。知識接受程度而言：初中生簡單一些,，普通學(xué)生(非專業(yè)的學(xué)生)沒有什么音樂基礎(chǔ)，只要點到為止,，講一些基本的音樂知識就夠了,，講得太深，太復(fù)雜,，學(xué)生不懂,，很容易讓學(xué)生失去了興趣,，導(dǎo)致課堂氣氛沉悶，或?qū)W生在課堂上干些與音樂無關(guān)的,，那音樂課就失去它的意義了,。
高中生相對來說，有了初中音樂知識作為基礎(chǔ),，更注重創(chuàng)作,，老師只是引導(dǎo)作用,但初中生就要老師的帶領(lǐng)，而且老師的領(lǐng)導(dǎo)也比較重要,。五羊小學(xué)也是另一階段的學(xué)生,，小學(xué)生一般都比較天真活潑，什么都敢嘗試,，求知欲很強,，主要就是引起他們的好奇心。
奧爾夫教學(xué)法就是比以上三個階段更早的一個階段,，這個階段歷也會分幾個小階段,，整個來說就根據(jù)孩子情況擬定教法，讓孩子在輕松的情況下學(xué)習(xí),，不會是一種很硬的教與學(xué)的方式,，即是玩中學(xué)。無論是那個階段的學(xué)生,，都要以生為本,，從學(xué)生出發(fā)，讓學(xué)生在學(xué)到課本知識之余,，主要是感受音樂,。
每次見習(xí)下來每個同學(xué)都要寫見習(xí)心得，提醒我們今天學(xué)到了什么,，有什么的感想,，從而有什么啟發(fā)，為接下來的實習(xí)做好準(zhǔn)備,。
還有教師師范技能方面的努力,。粉筆字和普通話的訓(xùn)練。在上個學(xué)期末,，我們學(xué)院以每個班級的學(xué)習(xí)小組為單位,，組織進行微格試講，從研讀教材到編寫教案,，最后是課堂試講,，由小組成員進行點評，老師個別指導(dǎo)。整個微格試講訓(xùn)練穿插在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中,，我們的微格教學(xué)能力有了一定的提高,，試講訓(xùn)練結(jié)束后，每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè),。上個學(xué)期實習(xí)選校結(jié)束后,，我們隨即投入到實習(xí)隊的準(zhǔn)備工作中去，與實習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系,，確定實習(xí)教材,，明確整個實習(xí)流程，擬定實習(xí)前準(zhǔn)備工作的計劃,。
暑假期間我到母校進行了見習(xí)工作,。帶了音樂主修生，聲樂,，視唱,，樂理等專業(yè)課。讓學(xué)生鞏固知識的方式方法,。此外,，還向老師們請教了教學(xué)問題，要求我扣緊新課標(biāo)的教學(xué)理念并根據(jù)學(xué)生的實際情況進行教學(xué)設(shè)計,，整個見習(xí)過程讓我受益匪淺，為接下來的具體實習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ),。
