通過制定方案,，可以更好地規(guī)劃和管理工作任務(wù)。合理安排資源和分配任務(wù)是制定方案的重要步驟,。方案的實(shí)施過程中,，需要及時進(jìn)行數(shù)據(jù)和進(jìn)展的跟蹤與分析。

競賽參與者的班級知識競賽活動策劃方案篇一

學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高自身的文化素質(zhì),。更為了讓學(xué)校有一個更好的學(xué)習(xí)氛圍。xxxx年春季,，學(xué)校決定舉辦“萌芽”杯知識競賽活動,。希望通過這次活動可以豐富學(xué)生的文化生活，促進(jìn)學(xué)生樂于好學(xué)的精神,。

xx市xx農(nóng)業(yè)大學(xué)

“萌芽”杯知識競賽

學(xué)校全體學(xué)生

xxxx年3月28日--xxxx年4月28日

學(xué)校圖書館

本次競賽共分初賽,、復(fù)賽,、決賽三個環(huán)節(jié),，具體安徘如下：

（一）初賽

1、全部報名結(jié)束后,，依據(jù)報名人數(shù)的數(shù)量進(jìn)行初賽,，全部報名選手均需參加此次比賽。在初賽之前,，短信或電話通知到每個報名參加的同學(xué)并告知初賽的時間和地點(diǎn),。

2、初賽題目：題目自選,，但要求內(nèi)容積極向上并且要求內(nèi)容一定要有正能量,。

初賽結(jié)束三天內(nèi)張?zhí)旌蟛⑶叶绦磐ㄖ獩Q賽選手。

（二）復(fù)賽：

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

1,、在初賽結(jié)束之后,，短信或電話通知所有晉級到復(fù)賽的每位同學(xué)并告知復(fù)賽賽的時間和地點(diǎn)。

2,、復(fù)賽題目：題目由學(xué)校競賽組委會指定,，具體內(nèi)容在通知復(fù)賽的時間地點(diǎn)時一并告之。

（三）決賽

根據(jù)之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單,，工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點(diǎn),。

1、會場上懸掛知識競賽橫幅,，旁邊用氣球裝飾,，彩帶裝飾,。

2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格,。剩余的30個方格在臺下粘,。

1、選手至少提前1個半小時到場

2,、比賽正式開始,，評委老師及領(lǐng)導(dǎo)入席，給評委下發(fā)小評分表,。

3,、主持人開場，介紹本次活動及到場領(lǐng)導(dǎo)老師和評委,。

4,、比賽環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)：選擇題(此組題目,均為二選一)

共有20名選手進(jìn)入決賽，根據(jù)比賽開始前的編號作為順序,，由1號開始,，依次回答主持人的問題,答錯者淘汰，本環(huán)節(jié)比賽經(jīng)行兩到三輪,，淘汰至只剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結(jié)束,，第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題目為主。

(注:當(dāng)選手?jǐn)?shù)目與預(yù)期中12位不符合時,采取復(fù)活制度.由現(xiàn)場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)

第二環(huán)節(jié)：必答題：一共10題,。所有選手一起用答題板作答,。根據(jù)答題正確個數(shù)選擇前八名選手晉級。

第四環(huán)節(jié)：選答題:共4組,，分別為：人文風(fēng)情,、天文地理、歷史政治,、趣聞軼事四個大類別,，每組5題。共20題,。選手按上一輪分?jǐn)?shù)高低優(yōu)先選擇題目組別,。每組共5個題目，各題目分值分別為10分,，20分,，30分，40分,，50分,。每位選手均需回答5道不同類別的題目，每位選手有一次求助機(jī)會。一次放棄答題機(jī)會,。答對一題得到相應(yīng)題目分?jǐn)?shù),，答錯一題，扣掉該題相應(yīng)的分值,。放棄答題不加分也不扣分,。本環(huán)節(jié)中有四名選手順利晉級。

第六環(huán)節(jié)：評委點(diǎn)評并進(jìn)行頒獎,。四個獎項(xiàng)分別為：狀元,，榜眼，探花,，秀才,。

為獲獎選手頒發(fā)獎品(證書會在外國文化節(jié)頒獎晚會上統(tǒng)一頒發(fā))。

5,、決賽結(jié)束

第二天將結(jié)果公示(校園公示和網(wǎng)站公示),。

6、注意事項(xiàng):

1,、求助方式分為向在場評委,，在場觀眾，已淘汰的參賽者以及場外電話,，場上選手等方式,。在求助環(huán)節(jié)，觀眾答對獎勵小獎品一份,。并且,，當(dāng)選手放棄答題以后，題目出給現(xiàn)場觀眾,，觀眾答對，依然獲得獎勵,。

2,、當(dāng)其中一位選手走到終點(diǎn)時，贏得狀元,，游戲結(jié)束,，其他選手按離終點(diǎn)距離遠(yuǎn)近評獎。

3,、由評委針對本場比賽進(jìn)行點(diǎn)評,，指出參賽選手的優(yōu)缺點(diǎn)。

4,、比賽結(jié)束,，評委及參賽選手、觀眾退常

5,、評委由各院老師或?qū)W生會成員,、大三,、大四師兄師姐組成。

6,、獎品：獲獎證書4本,，狀元：臺燈一個，榜眼：水杯一個,，探花：精品筆記本,，秀才：鋼筆一支。

7,、所需物資：卡紙若干張,，獎品，桌子椅子若干,，6米長的橫幅,，膠帶若干，白紙若干,，答題板15個,。

宣傳海報及中后期海報12張，其中宣傳海報根據(jù)參賽院校的數(shù)量,，用彩噴制作,，300元

初賽、決賽比賽題目打印,，紙張,、膠帶使用，道具制作,，答題板合計(jì)300元

活動會場知識競賽橫幅,，現(xiàn)場彩帶等裝飾300元

獎品及嘉賓禮物合計(jì)200元

活動場地租借：大學(xué)生俱樂部300元，科學(xué)會堂500元{依照具體情況而定}

報名,、通知等通信費(fèi)用50元

最后學(xué)校競賽組委會恭?！懊妊俊北R競賽活動取得圓滿成功!

競賽參與者的班級知識競賽活動策劃方案篇二

一、活動目的：

(1)促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動,，豐富同學(xué)們的課余生活;,。

(2)擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識,，提高文學(xué)素養(yǎng);,。

(3)在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化,。

二、活動名稱：趣味文學(xué)知識競賽、主辦部門：公共管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部,。

三,、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng),。

此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段,。競賽題目難度逐漸增加。

預(yù)賽：通過抽簽決定分組,，有一個班級可以通過抽簽直接進(jìn)入決賽,，其他的班級4個班一組進(jìn)行一場比賽，共三場,，每場有一隊(duì)勝出,，參加決賽。

決賽：共一場,，四個班進(jìn)行比賽,，決出冠軍隊(duì)和優(yōu)勝隊(duì)。

五,、競賽內(nèi)容：

1,、中國古代文化知識;。

2,、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;,。

3、外國文學(xué)知識;,。

4,、古今中外文人墨客的生平故事;。

六,、比賽流程：

18：30選手檢錄,，智囊團(tuán)入場(領(lǐng)隊(duì)簽到)。

19：00比賽正式開始,。

第一輪：

獨(dú)闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,，每題5分，每位選手一題,，答題時間不超過10秒，答對加分,，答錯不扣分,。共四套混編題，每隊(duì)選一套,，每位選手,，按編號輪流回答(例如：甲隊(duì)2號，乙隊(duì)2號，丙隊(duì)2號……),，不允許討論,。

第二輪。

共渡險關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問答題,，每題10,。

競賽參與者的班級知識競賽活動策劃方案篇三

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦,。為了豐富大學(xué)文化生活,，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高廣大學(xué)生的社會人素質(zhì),，展現(xiàn)電院學(xué)子風(fēng)采,，學(xué)生會學(xué)習(xí)部特策劃舉辦百科知識競賽。

一,、活動口號,。

“集百家之長，會電院之才”

二,、活動時間,。

待定。

三,、活動地點(diǎn),。

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

四,、活動對象,。

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

五,、參賽人員要求,。

(1)具有好的各門學(xué)科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科)的基礎(chǔ)知識;。

(2)語言能力較強(qiáng),，可以做到清晰,，準(zhǔn)確、流暢講普通話;,。

(3)具有較強(qiáng)的注意力,、觀察力、思考力和想象力,，尤為重要的是善于記憶;,。

(4)充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng),、情緒穩(wěn)定,、有良好的自控能力,。

六、宣傳形式,。

通過海報,，展板進(jìn)行宣傳。

七,、活動形式,。

本活動采取兩天兩階段比賽制：

第一階段為淘汰賽，題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,，現(xiàn)時60分鐘,。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽,，采取現(xiàn)場口述作答形式,，題型有必答題，搶答題等,。

八,、活動流程。

(1)宣傳報名準(zhǔn)備工作,。

1)設(shè)計(jì)制作宣傳版,、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣傳,。

2)制作邀請函,，要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)發(fā)放活動報名通知,，由各班學(xué)習(xí)委員組織班級報名,。(比賽以組為單位，每組三人),。

4)收集相關(guān)競賽題目,。

5)申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽,。

1)各隊(duì)伍入場按指定位置就坐,。

2)由學(xué)生會負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目。

3)淘汰賽開始,，各組自行作答,，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜,。

4)取消未到場隊(duì)伍的入場參賽資格,，并禁止入場。

5)由學(xué)生會確定裁判員組織閱卷,，取成績前六名進(jìn)入決賽,，并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。

(3)第二階段決賽,。

1)各隊(duì)伍入場按指定位置就坐,，有淘汰賽成績由底到高編號。

2)決賽開始,，由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程,。

3)第一輪為必答題，按編號開始答題,，每題限定隊(duì)伍代表回答,，答對得一題得一分，答錯不扣分,，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答,。答題過程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。

4)第二輪為搶答題,，共12道題目,，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理,，每題限時15秒,，答對加一分，答錯扣一分,。由主持人確定搶答在先者回答,，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分,。每題有一次錯誤,，二次搶答的機(jī)會。

5)現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),，共五題,，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對現(xiàn)場贈送小禮品,，每題有一次錯誤,，二次搶答的機(jī)會。

6)第三輪情景題,，各隊(duì)按當(dāng)時分?jǐn)?shù)高低,，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,，限時5分鐘,。由裁判團(tuán)酌情給分，最高30分,，最低10分,。

7)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,，題型為必答題)。

8)由嘉賓對活動進(jìn)行點(diǎn)評,。

9)合影留戀,。

10)組織觀眾有序退場，組織清現(xiàn)場,。

競賽參與者的班級知識競賽活動策劃方案篇四

為響應(yīng)院黨委“立德樹人,，成長成才”主題活動，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)院的'了解,，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，特開展“校紀(jì)校規(guī)知識競賽”。

河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會

20xx年12月1日—4日

xxxx

經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生

1,、比賽以專業(yè)為單位,，每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué),。

2,、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊,。

3,、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì),。

4,、學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。

1,、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示（介紹本組參賽隊(duì)名及口號,，3分鐘）。

2,、第一輪必答題,。

每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題,，答對一題加10分,，答錯不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示,，也可以選擇自己答題,。

3、第二輪搶答題,。

本輪題目包含是非題和選擇題,，主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答,，答對一題加10分，答錯不扣分,。本輪共計(jì)15題,，每題回答時間不超10秒。

4,、現(xiàn)場互動。

觀眾搶答,，答對送精美小禮品一份,。

5、第三輪案例分析題,。

此輪為必答形式,，通過分析案例，給出自己的觀點(diǎn),，確定答案,。本輪由評委老師打分，滿分為60分,，共有1題,。答題時間不超過5分鐘。

6,、此時如出現(xiàn)平局,，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分,。

注：1）初賽選出專業(yè)組,、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。

2）每個隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán),，坐在觀眾席上,。

3）搶答題中如有隊(duì)伍三次違例，則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格,。

4）如主持人給出題目十秒后,，沒有隊(duì)伍搶答，則進(jìn)入下一題,，但搶答題題目仍保持為15題,。

以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個,，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個,，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品,。

競賽參與者的班級知識競賽活動策劃方案篇五

活動口號：

“傳五四薪火,，展國旅風(fēng)采,！”

活動目的：

1.“五四運(yùn)動”的導(dǎo)火索是巴黎和會外交的失敗，青年的“愛國,，進(jìn)步,，民主，科學(xué)”在“五四運(yùn)動”中得到強(qiáng)有力的體現(xiàn),，本次活動首先是為了紀(jì)念五四運(yùn)動,。

2.為培養(yǎng)廣大青年學(xué)生愛國精神和保持青年學(xué)生的先進(jìn)性，關(guān)注時事動態(tài),，增強(qiáng)民族凝聚力,。提升青年大學(xué)生服務(wù)社會，服務(wù)師大的貢獻(xiàn)精神,，不斷提升青年大學(xué)生能力素質(zhì),。

3.增進(jìn)同學(xué)間的情感交流，集體精神及合作意識,。增強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)對學(xué)院的感情。

4.調(diào)動同學(xué)們積極參與的主動性和積極性,，營造和諧校園氛圍,。

5.展現(xiàn)當(dāng)代青年大學(xué)生新風(fēng)采，弘揚(yáng)青春正能量,，引領(lǐng)先進(jìn)思潮,。綜上，故決定于五·四期間,，開展20xx年度“五·四”青年節(jié)主題活動,。

汪飛俞小菲趙丹丹張?zhí)烊弧?/p>

活動時間：

20xx年5月4日晚7點(diǎn)。

活動地點(diǎn)：

121教室（待定）,。

活動對象：

國土資源與旅游學(xué)院學(xué)生骨干,。

活動準(zhǔn)備：

1.團(tuán)委和學(xué)生會各部門各自推舉四人組成小組。

2.每個參賽選至少要帶一個非參賽人員作為自己的親友團(tuán),。

3.從團(tuán)委主席團(tuán)助理候選人中分配出計(jì)分人員（3名）和計(jì)時人員（3名）,。

4.其余團(tuán)委主席團(tuán)助理候選人作為監(jiān)督人員，提前到場布置會場,，并維持會場的紀(jì)律,。

活動形式：

第一階段：筆走龍蛇（共10題，每題答對得2分,，答錯不扣分）（共20分）,。

由主持人放映相關(guān)ppt并大聲讀出ppt上的題目（主要?dú)v史和時政類型），在規(guī)定時間內(nèi)（10秒）每隊(duì)分別在答題版上作答，各隊(duì)員可以私下討論,，但不得抄襲和求助場外觀眾,。

觀眾回答，答對可贈送精美小禮品,。

第二階段：生死時速（共20題,，每題答對得2分，答錯扣1分）（共40分）,。

本環(huán)節(jié)是由主持人讀題,，各小組按搶答器搶答。答對得2分,，答錯倒扣1分,。

中場休息，各小組派人去工作人員那里抽簽,。（先到先抽）主持人再次與場下親友團(tuán)互動，播放ppt中的題目（一般為填空題,，選擇題）后,，主持人挑選臺下舉手觀眾回答，答對可贈送精美小禮品,。

第三階段：最后一戰(zhàn)（共40分）,。

ppt中有一串?dāng)?shù)字對應(yīng)中場休息時抽簽的簽號，每個號碼對應(yīng)不同的題目（單選,，多選,，簡答隨機(jī)分配，但總分都是四十分,。）各組按中場休息時抽簽的數(shù)字選擇題目分別作答（可以求助場外觀眾）,。加時賽：孤軍奮戰(zhàn)（答對每題5分，答錯倒扣3分,，共100分）為防止出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同設(shè)置加時賽,。

由分?jǐn)?shù)相同的各組選出一名代表進(jìn)行pk，主持人讀完題目后即可站起來搶答,。

第四階段：薪火相傳,。

由團(tuán)委老師發(fā)表總結(jié)性講話，鼓勵青年學(xué)生增強(qiáng)自生修養(yǎng),，展望美好明天,。

活動流程：

一，由活動策劃人進(jìn)行宣布活動內(nèi)容和要,。

二,，團(tuán)委學(xué)生會各部門推舉參賽隊(duì)員，匯總到策劃人這里。

三,，主持人宣布活動開始,。

四，由主持人開始讀題,，進(jìn)行第一階段比賽,，同時計(jì)分人員和計(jì)時人員開始工作。

六,，由策劃人開始讀題,，進(jìn)行第二階段比賽，同時計(jì)分人員和計(jì)時人員開始工作,。

八,，由策劃人開始讀題，進(jìn)行第三階段比賽，同時計(jì)分人員和計(jì)時人員開始工作。

九,，第三階段完后,，由主持人總結(jié)三個階段的每對總分情況，如有相同分?jǐn)?shù)可以進(jìn)行加時賽。

十，由主持人播放團(tuán)歌，全體共青團(tuán)員起立唱團(tuán)歌,。

十一，由團(tuán)委老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)性講話,。

十二,，由在場領(lǐng)導(dǎo)給一等獎，二等獎,，三等獎獲獎代表隊(duì)頒獎,。十三，由主持人宣布本次活動結(jié)束,。

備注：

1.答題時其他人不得喧嘩,。

2.時人員和計(jì)分人員要公平和公正。

3.本活動將進(jìn)行3個多小時,。

文檔為doc格式,。

競賽參與者的班級知識競賽活動策劃方案篇六

一、活動背景：

在新開年之際,，為加強(qiáng)公司員工管理,，使大家快速進(jìn)入工作狀態(tài)，讓大家熟悉掌握公司企業(yè)文化及相關(guān)規(guī)章制度,。

二,、活動目的與宗旨：

為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認(rèn)識自己在工作中的行為規(guī)范,，提高工作積極主動性,，打造一流工作團(tuán)隊(duì)。

三,、活動意義：

通過本次知識競賽的開展,，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中,，能夠按規(guī)定辦事,、按流程辦事，同時在公司范圍內(nèi),，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)公司發(fā)展。

四,、活動時間：3月17日,。

五、活動主辦：人事行政部,。

六,、活動協(xié)辦：公司其他相關(guān)部門。

七,、活動地點(diǎn)：楊經(jīng)理辦公室。

八,、活動要求：

2.各部門參賽選手由工作人員抽簽決定,。

九、活動過程與內(nèi)容：

(一)活動總設(shè)計(jì)：

1.知識競賽題型分為必答題,、搶答題,、風(fēng)險題三部分;。

2.知識競賽的試題范圍包括：公司《員工手冊》全部內(nèi)容及公司其他規(guī)章制度;,。

(二)活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：

1)為了讓各部門負(fù)責(zé)人能夠更好地起到模范帶頭作用,，在實(shí)際工作中嚴(yán)格按照公司的各項(xiàng)規(guī)章實(shí)施監(jiān)督，因此各部門產(chǎn)品經(jīng)理為必參賽選手,。

2)由人事行政部對各部門參賽選手進(jìn)行抽簽決定,，人事行政部門代表分別對公司的后勤部、音箱部,、數(shù)碼部,、渠道部門員工進(jìn)行抽簽提名，每部門抽選3名員工代表團(tuán)隊(duì)參賽,。

3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊(duì),，負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊，拉拉隊(duì)員工負(fù)責(zé)準(zhǔn)備吶喊口號。

4)人事行政部員工不得參加本次比賽,，做好本次活動的策劃和組織,，并嚴(yán)格做好試題__，做好活動的全面解釋工作,。

5)比賽過程中,，根據(jù)選手實(shí)際備戰(zhàn)及表現(xiàn)情況，團(tuán)隊(duì)可在每一部分題目完成后申請換人機(jī)會,，全程僅限2人/部門,。

1)各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則;,。

2)各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則,，如有違反將按照規(guī)定處理;。

3)詳細(xì)規(guī)則見附表;,。

5)決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布,，由蘇姐為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金;。

十,、活動的注意事項(xiàng)：(細(xì)節(jié)),。

(待議)。

十一,、活動對象：公司全體員工,。

十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎品費(fèi)用：1175,。

十三,、獎項(xiàng)設(shè)置：

冠軍：1名，(獎狀,，獎金600元);亞軍：1名(獎狀,，獎金300元)參與獎：2名，(獎狀各1,，獎金各100元);熱心觀眾：15名(精美禮品),。

為提高自己崗位工作能力，加強(qiáng)實(shí)際崗位工作規(guī)范,，望全體員工積極參與!

人事行政部,。

20xx年x月x日。

附表,。

一,、總則：

比賽將本著公平、公正,、公開的原則,，以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識,、增加比賽競爭性為最終目的，為了使比賽時間不被拖得太長,，我們將一次比賽在四個部門中決出勝負(fù),，并排列名次。

二,、比賽流程：

說明：比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分,。

第一輪：志在必得(必答題)：

說明：

2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;,。

第二輪：搶灘登陸(搶答題)：

3.搶答題答對一道加10分,，答錯扣5分;。

說明：

2.本輪比賽結(jié)束后,，由主持人對各個隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;,。

3.題目回答正確后主持人會給參賽隊(duì)伍加上相應(yīng)分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾,，若觀眾答對會有精美禮品相贈,。(不會為本部門加分)第三輪：風(fēng)險提速(風(fēng)險題)：

1.風(fēng)險題根據(jù)本公司企業(yè)文化及管理制度出題，共5道;(題目將根據(jù)難度設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù),，10—30分不等),。

4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈,。說明：

2.本輪比賽結(jié)束后,，由主持人對各個隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;。

競賽參與者的班級知識競賽活動策劃方案篇七

二,、活動時間,。

20xx年12月5日(周三)晚上18:00。

三,、活動地點(diǎn)。

一號樓307教室,。

四,、活動對象。

大眾傳媒系全體學(xué)生,。

五,、活動形式。

每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動,，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進(jìn)行智力比拼,，知識競答和娛樂相結(jié)合，同時成績優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)將獲得獎勵證書,。

六,、環(huán)節(jié)設(shè)置,。

1、歡樂搭檔,。

每隊(duì)抽選一個類別的題目,，題目包括動物類、事物類,、動作類三三種類型的題目,，答案由屏幕顯示，由隊(duì)里兩人負(fù)責(zé)比劃,，一人猜答案,。每隊(duì)共答10題，答對一題加2分,，答錯不扣分,，每隊(duì)限時2分鐘。

2,、百科考場,。

在主持人的描述中搶答，題目以百科類,、人文類為主,，共10題。若主持人念完題目,，無人回答或答錯,，則該題作廢，進(jìn)入下一題,。每題3分,，答對加分，答錯扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù),。

3,、記憶大比拼。

一共六題,。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,，由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案,，答對一題加5分,，答錯不扣分。

4,、智力陷阱,。

第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名,，第二名對第五名,，第三名對第四名分成三組,，進(jìn)行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題,，題目設(shè)置1,、3、5分值,，首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上,，選題者不知道分值)，對方答對加分,，答錯則對手加分,。

七、活動流程,。

1,、首先參賽者進(jìn)行簽到。

2,、開賽前每隊(duì)分別就位并介紹本隊(duì),、參賽口號、隊(duì)員,。

3,、主持人宣布比賽開始。

4,、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽,。

5、活動結(jié)束后有序離場,。

八,、獎項(xiàng)設(shè)置。

一等獎一組,，二等獎二組,，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干,。頒發(fā)證書,。

九、注意事項(xiàng),。

1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備,，做到詳細(xì)全面,。

2、工作人員提前開會,，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法,。

3,、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。

競賽參與者的班級知識競賽活動策劃方案篇八

進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,、金錢觀,，培養(yǎng)大學(xué)生對金融、理財(cái),、投資等財(cái)經(jīng)知識的興趣,，增強(qiáng)大學(xué)生抵御防范金融風(fēng)險的能力。

二,、活動主題,。

明理誠篤·財(cái)智人生。

三,、活動組織,。

主辦單位：浙江省教育廳、中國銀保監(jiān)會浙江監(jiān)管局,。

協(xié)辦單位：中共浙江省委政法委,、浙江省公安廳、浙江省地方金融監(jiān)督管理局,。

承辦單位：中國建設(shè)銀行浙江省分行,。

四、活動時間,。

20__年3月15日-5月19日,。

五、參加對象,。

浙江省高校全體在校學(xué)生(包括成教生),。

六、活動形式,。

通過“建設(shè)銀行浙江省分行”官方微信公眾號進(jìn)行線上答題,，題庫共100題，隨機(jī)抽取30題進(jìn)行答題,，答題時間為3月15日-3月31日,。

題庫由銀保監(jiān)會浙江監(jiān)管局提供，答題網(wǎng)頁鏈接由建設(shè)銀行委托公司制作,，并在“建設(shè)銀行浙江省分行”官方微信公眾號下方菜單欄設(shè)置答題入口,。

七、參賽流程,。

(一)學(xué)生掃描下方二維碼關(guān)注“建設(shè)銀行浙江省分行”官方微信公眾號;,。

(三)以學(xué)生身份登錄即可進(jìn)入答題頁面，登錄時輸入真實(shí)姓名,、學(xué)校,、學(xué)院,、班級及學(xué)號五項(xiàng)信息(學(xué)校、學(xué)院,、班級均需輸入全名),。

八、獎項(xiàng)設(shè)置,。

本次活動設(shè)激勵獎,、幸運(yùn)獎兩個獎項(xiàng)。

激勵獎：在答題滿分的學(xué)生中隨機(jī)抽取1000名作為獎勵對象,，獎品為價值100元的話費(fèi)券,、購書券或星巴克代金券三選一。4月15日通過建行微信公眾號“精彩建行-金融安全知識競賽”模塊公布中獎名單,，各學(xué)校對照中獎名單統(tǒng)計(jì)中獎人員手機(jī)號碼并上報省教育廳校安處,。中獎學(xué)生可在4月15日至30日通過建行微信公眾號線上領(lǐng)取獎品。

幸運(yùn)獎：在答題滿分的學(xué)生中隨機(jī)抽取10名幸運(yùn)答題學(xué)生獲得幸運(yùn)獎,，將在頒獎典禮中現(xiàn)場頒獎,，獎品價值500元。

九,、頒獎典禮,。

5月中旬舉行頒獎典禮，邀請相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)及各高校領(lǐng)導(dǎo)參加,，現(xiàn)場給10名幸運(yùn)獎學(xué)生頒獎,，通報各高校線上答題活動組織和完成情況，并布置相關(guān)工作要求,。

十,、有關(guān)要求。

請各高校指定一名工作人員負(fù)責(zé)此次線上答題推廣工作,，及時登錄“精彩建行-金融安全知識競賽”模塊(登錄時需輸入教師姓名,、學(xué)校全名)，實(shí)時了解本校答題情況,，并做好答題推廣相關(guān)工作,。各高校負(fù)責(zé)此次線上答題推廣工作的工作人員信息(姓名、手機(jī)號)請于3月12日前發(fā)至電子郵箱：,。

競賽參與者的班級知識競賽活動策劃方案篇九

一,、活動背景：

博學(xué)的人是知識的蓄水池，而作為新時期的大學(xué)生,，我們應(yīng)該了解并掌握更多更廣的課外知識,。為展現(xiàn)商學(xué)院大一新生們的風(fēng)采，體現(xiàn)新生們的青春活力，豐富同學(xué)們的課余生活,，活躍校園氣氛，鍛煉同學(xué)們的口才及應(yīng)變能力,，提高同學(xué)們的知識和才干,，增強(qiáng)班級的凝聚力，增進(jìn)班級與班級之間的交流,，我們吉林大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會特此舉辦本次活動,。

二、活動目的：

本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的科普知識,，其涉及方面包括多個領(lǐng)域多方面的知識,。并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過競賽提高學(xué)習(xí)興趣,，增長知識,，培養(yǎng)科技創(chuàng)新的精神.增強(qiáng)實(shí)踐的意識和能力。使同學(xué)們在活動中增長知識,，同時為每個班級成員之間提供一個相互認(rèn)識,相互交流機(jī)會,。

三、活動主題：

豐富課外知識,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,。

四、活動舉辦,、協(xié)辦單位：

主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會,。

協(xié)辦單位：商學(xué)院組織部、宣傳部,、女生部,、記者站。

五：活動時間及場地安排：

20xx年11月2至11月末,，三教或經(jīng)信階梯教室,。

六：活動對象：

全體商學(xué)院大一新生。

七：活動流程：

(一)活動前期1,、與要邀請參賽的評委和嘉賓做協(xié)商,，確保他們能到來。

2,、宣傳方式和地點(diǎn)：

條幅宣傳：在學(xué)校主要交通道路上掛起活動條幅,。

口頭宣傳：以宣講的方式向大一新生介紹本活動。

4,、由管理部寫一份決賽簡要流程和主持稿子,。女生部選出比賽的主持人和禮儀，并將稿子交由主持人.

5、活動場面布置：比賽前各部成員提前兩個小時布置會場,，包括記者站的拍照人員,，并組織人員進(jìn)場.

(二)活動中期：

1、主持人致開幕詞,，并介紹到場評委,、嘉賓。

2,、主持人介紹比賽規(guī)則及評分細(xì)則,。

4、每個半場比賽結(jié)束后,，由評委對各個班級的表現(xiàn)作出點(diǎn)評,，并由記分員。

5,、下半場比賽結(jié)束后,，由主持人公布八支參賽隊(duì)伍的得分，并宣布最終的獲獎結(jié)果,。

6,、主持人宣布最終結(jié)果后，進(jìn)行頒獎,，并結(jié)束活動,。

附大賽規(guī)程：

1、比賽程序(含比賽規(guī)則與評分規(guī)則)：

上半場：(50分鐘),。

第一輪：必答題(每人2題,，每隊(duì)8題，共32題)(20分鐘),。

1,、判斷題和選擇題，每題10分,，每隊(duì)按照座位順序分別由每一位隊(duì)員回答：第一輪由各代表隊(duì)一號選手回答,，第二輪由各代表隊(duì)二號選手回答，以此類推,，共進(jìn)行4輪,，每輪8題.由主持人讀出題目后開始計(jì)時，選手必須在10秒內(nèi)做出回答,，答對得10分,。答錯或者超出作答時間則不扣分.

2、每位選手答題期間,，其隊(duì)友不能給予任何提示,，否則答題無效,。

3、該輪結(jié)束后,，各參賽隊(duì)伍所得分?jǐn)?shù)記入該參賽隊(duì)伍總得分,。

第二輪：搶答題(共10題)(20分鐘)。

1,、綜合型題,，答對得10分，答錯扣10分,。

2、主持人讀完題目,，念開始搶答,，“答”字說完，才可以開始搶答,，否則屬搶答違例,。違例搶答者取消本題答題資格。

3,、各參賽隊(duì)伍成員可以進(jìn)行討論,，搶到題后，由該組中的一人回答,。

4,、搶答題回答時限為20秒鐘。

5,、搶答方式：各部門得出答案后撥打主持人的手機(jī)號碼,，以主持人手機(jī)上顯示的第一個號碼為準(zhǔn)。

6,、搶答期間,，每支參賽隊(duì)伍有兩次求助機(jī)會，可以求助在場同學(xué),。第三輪：幸運(yùn)加減分(15分鐘),。

扎氣球。

2,、各代表隊(duì)出一名參賽者來選擇一個氣球,，并扎破。

3,、如所選氣球里有標(biāo)有+20的字樣,，則為其代表隊(duì)一次性加上20分，如所選氣球里有標(biāo)有-10的字樣,，則為其代表隊(duì)一次性減去10分,。

數(shù)字成語接龍。

由一個帶數(shù)字的成語開始，往下面接著說成語,，如“一馬平川—兩全其美—三陽開泰”,，后面依次類推說出帶有數(shù)字的成語，正確加10分,，答錯不扣分,。

最后由記分員統(tǒng)計(jì)出每個班級的總得分，并由評委對各個班級的表現(xiàn)作出點(diǎn)評,。

中場休息環(huán)節(jié)(20～30分鐘),。

邀請本屆才藝大賽的部分獲獎選手現(xiàn)場展示他們的才藝，并邀請觀眾參與互動游戲,。

下半場：(50分鐘),。

比賽流程與上半場相同(也可將第三輪的比賽項(xiàng)目稍作變換，以提高整個活動的趣味性),。

頒獎儀式：(10分鐘),。

由主持人公布八支參賽隊(duì)伍的得分，并宣布最終的獲獎結(jié)果,，并由嘉賓進(jìn)行頒獎,。

2、獎項(xiàng)設(shè)置,。

一等獎1名獲獎證書+筆記本+簽字筆,。

第2/5頁。

二等獎2名獲獎證書+筆記本,。

三等獎3名獲獎證書+簽字筆,。

優(yōu)秀組織獎2個獲獎證書。

優(yōu)秀搶答員2名獲獎證書+簽字筆,。

(三)活動后期,。

各部工作人員做好后期工作，打掃會場,，事后做好活動總結(jié),。

八、活動準(zhǔn)備,。

宣傳：條幅,，海報，透明膠,，報名表等,。

獎項(xiàng)設(shè)置：證書，簽字筆,，筆記本,。

比賽用品：評分表,，簽字筆，氣球,，礦泉水等,。

九、注意事項(xiàng)：

注意維持現(xiàn)場活動秩序,，保證比賽能夠有序進(jìn)行,。

一、活動背景：

在新開年之際,，為加強(qiáng)公司員工管理,，使大家快速進(jìn)入工作狀態(tài)，讓大家熟悉掌握公司企業(yè)文化及相關(guān)規(guī)章制度,。

二,、活動目的與宗旨：

為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作,，認(rèn)識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性,，打造一流工作團(tuán)隊(duì),。

三、活動意義：

通過本次知識競賽的開展,，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度的掌握,，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事,、按流程辦事,，同時在公司范圍內(nèi)，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)公司發(fā)展,。

四、活動時間：3月17日,。

五,、活動主辦：人事行政部。

六,、活動協(xié)辦：公司其他相關(guān)部門,。

七、活動地點(diǎn)：楊經(jīng)理辦公室,。

八,、活動要求：

2.各部門參賽選手由工作人員抽簽決定。

九,、活動過程與內(nèi)容：

(一)活動總設(shè)計(jì)：

1.知識競賽題型分為必答題,、搶答題,、風(fēng)險題三部分;。

2.知識競賽的試題范圍包括：公司《員工手冊》全部內(nèi)容及公司其他規(guī)章制度;,。

(二)活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：

1.知識競賽參賽選手的篩選工作：

1)為了讓各部門負(fù)責(zé)人能夠更好地起到模范帶頭作用,，在實(shí)際工作中嚴(yán)格按照公司的各項(xiàng)規(guī)章實(shí)施監(jiān)督，因此各部門產(chǎn)品經(jīng)理為必參賽選手,。

2)由人事行政部對各部門參賽選手進(jìn)行抽簽決定,，人事行政部門代表分別對公司的后勤部、音箱部,、數(shù)碼部,、渠道部門員工進(jìn)行抽簽提名，每部門抽選3名員工代表團(tuán)隊(duì)參賽,。

3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊(duì),，負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊，拉拉隊(duì)員工負(fù)責(zé)準(zhǔn)備吶喊口號,。

4)人事行政部員工不得參加本次比賽,，做好本次活動的策劃和組織，并嚴(yán)格做好試題保密工作,，做好活動的全面解釋工作,。

5)比賽過程中，根據(jù)選手實(shí)際備戰(zhàn)及表現(xiàn)情況,，團(tuán)隊(duì)可在每一部分題目完成后申請換人機(jī)會,，全程僅限2人/部門。

1)各部門員工需提前15分鐘到場,，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則;,。

2)各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理;,。

3)詳細(xì)規(guī)則見附表;,。

5)決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，由蘇姐為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金;,。

十,、活動的注意事項(xiàng)：(細(xì)節(jié))。

(待議),。

十一,、活動對象：公司全體員工。

十二,、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎品費(fèi)用：1175,。

十三、獎項(xiàng)設(shè)置：

冠軍：1名,，(獎狀,，獎金600元);亞軍：1名(獎狀,，獎金300元)參與獎：2名，(獎狀各1,，獎金各100元);熱心觀眾：15名(精美禮品),。

為提高自己崗位工作能力，加強(qiáng)實(shí)際崗位工作規(guī)范,，望全體員工積極參與!

人事行政部,。

20xx年x月x日。

附表,。

一,、總則：

比賽將本著公平、公正,、公開的原則,，以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識、增加比賽競爭性為最終目的,，為了使比賽時間不被拖得太長,，我們將一次比賽在四個部門中決出勝負(fù)，并排列名次,。

二,、比賽流程：

說明：比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分。

第一輪：志在必得(必答題)：

說明：

2.本輪比賽結(jié)束后,，由主持人對各個隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;。

第二輪：搶灘登陸(搶答題)：

3.搶答題答對一道加10分,，答錯扣5分;,。

說明：

2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;,。

3.題目回答正確后主持人會給參賽隊(duì)伍加上相應(yīng)分值,，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈,。(不會為本部門加分)第三輪：風(fēng)險提速(風(fēng)險題)：

1.風(fēng)險題根據(jù)本公司企業(yè)文化及管理制度出題,，共5道;(題目將根據(jù)難度設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)，10—30分不等),。

4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾,，若觀眾答對會有精美禮品相贈。說明：

2.本輪比賽結(jié)束后,，由主持人對各個隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;,。

競賽參與者的班級知識競賽活動策劃方案篇十

為了深植企業(yè)文化，爭取讓每一名員工都知道對企業(yè)文化有所了解,，現(xiàn)擬定于20xx年9月10日開展一次企業(yè)文化知識競賽活動,。為保障活動順利進(jìn)行,，現(xiàn)編制以下方案。

（一）.活動主要負(fù)責(zé)人：劉福鴻,、鄭曉敏,。

（二）.競賽工作人員：鄒娟、王建,、薛濤,、劉錦梅、童林棟等,。

（三）.競賽仲裁委員會成員：劉愛軍,、喬元峰、陳治華等,。

本次競賽采用團(tuán)體賽的形式,，自由組隊(duì)，每隊(duì)由三名選手組成,，并自選一名領(lǐng)隊(duì),，進(jìn)行現(xiàn)場抽簽。

暫定20xx年9月10日,。

一樓會議室,。

《企業(yè)員工手冊》《制度匯編》以及20xx年全年培訓(xùn)的相關(guān)知識以及華爾公司概況知識。

（一）.9月8日前準(zhǔn)備試題,、并下發(fā)通知于各部門,。

（三）.9月10日下午2點(diǎn)開始“華爾首屆企業(yè)文化知識競賽”

1、主持人介紹競賽背景,、目的',，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、評委及參賽隊(duì),；

2,、領(lǐng)導(dǎo)致辭；

3,、競賽開始,；（中間穿插觀眾答題）。

4,、競賽主持人宣布比賽結(jié)果,，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎；

5,、領(lǐng)導(dǎo)與參賽選手合影,。

第一輪：初露鋒芒（小組必答題）。

本輪規(guī)則：小組必答題每題10分,，共10道題,，要求每組選手回答1題,，每題分值為10分。從第一小組開始依次回答,，答題限時30秒,。答題時其他人員不得補(bǔ)充和提示，如有違反則倒扣小組10分,。答對加10分,，答錯、超時,、補(bǔ)充,、提示不得分。計(jì)時從出題完畢后開始,。

第二輪：當(dāng)機(jī)立斷（小組搶答題）,。

余各隊(duì)繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊(duì)出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答,，扣除積分20分,。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題,。

第三輪：精誠合作（小組風(fēng)險題）,。

風(fēng)險題共15題，分10分題,、20分題,，30分題3種，其中1—5題為10分,；6—10題為20分題,；11—15題為30分題，每隊(duì)有一次選題機(jī)會（可不選）,，分值由各隊(duì)自由選擇,，由一名隊(duì)員主答,，其他隊(duì)員可以提示,、補(bǔ)充，風(fēng)險題限時60秒,，答對加對應(yīng)分值,。答錯、不答,、超時不扣分,。計(jì)時從讀題完畢后開始。各參賽隊(duì)按前二輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題,，并列排名按參賽隊(duì)序號從低到高順序選題,。

第四輪：一決雌雄（附加題）：如果出現(xiàn)分值并列情況,，進(jìn)行加試賽，共設(shè)3道附加題,。加試賽全部為搶答題,，題不計(jì)分只定輸贏，在同分值隊(duì)中用搶答的方法一次性決定,，從高分并列先開始,。每隊(duì)派一名代表作答，限時60秒,，答對勝出,，答錯、超時,、違規(guī)對方勝出,。

觀眾題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作為觀眾題,。每輪比賽間歇期間,，主持人為在場觀眾準(zhǔn)備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機(jī)抽選作答,，或回答正確的觀眾將有機(jī)會獲得一份精美禮品,。

設(shè)小組一等獎、二等獎,、三等獎各一名,，設(shè)優(yōu)秀個人獎一名，對獲獎團(tuán)隊(duì)和個人頒發(fā)證書和獎品,。

競賽參與者的班級知識競賽活動策劃方案篇十一

為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生對文學(xué)的興趣,，點(diǎn)燃在校大學(xué)生的文學(xué)熱情，提高在校大學(xué)生的知識水平,，豐富大學(xué)生校園生活,，使同學(xué)們在活動中增長知識，同時為同學(xué)們提供一個相互認(rèn)識,，相互交流和同臺競技的機(jī)會.圖書館志愿者隊(duì)總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發(fā)廣大同學(xué)的讀書熱情.

二,、活動目的。

1,、鼓勵廣大學(xué)生的多讀書,，多看書.

2、擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,，增加文學(xué)知識,，提高文學(xué)素養(yǎng);。

3、在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。

三,、策劃承辦團(tuán)體,。

圖書館志愿者隊(duì)、讀書俱樂部,、圖書館助學(xué)部,、英語角。

四,、活動名稱,。

一站到底圖書館知識問答活動。

五,、活動時間,。

__年_月__日下午14:30~18:30。

六,、活動流程,。

1、自由搶答賽：由主持人提出關(guān)于文學(xué)的知識,，下面觀眾隨意搶答,，答對問題者有鼓勵小獎品一份。

2,、一站到底競爭賽：

a,、競賽內(nèi)容：文學(xué)、歷史,、英語等常識,。

b、競賽規(guī)則：到場同學(xué)每人會領(lǐng)取到一張?zhí)柎a牌,。在觀眾面前有6個選手位,，主持人從備份號碼牌中抽取6位同學(xué)依次入座，然后隨機(jī)抽取題目進(jìn)行提問,。如果該同學(xué)回答錯誤或回答不出來,，則從觀眾席隨機(jī)抽取新同學(xué)頂替該選手，該名同學(xué)淘汰,。而回答錯誤的這道題目則交給現(xiàn)場觀眾來作答,?；卮鹫哂商蕴x手選出,，回答正確者可獲得小獎品一份。回答正確的競賽選手可留在競爭席位上繼續(xù)答題,。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止,，如此周而復(fù)始。

c,、競賽要求：在選手位上同學(xué)必須獨(dú)立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道,。

d、獎品設(shè)置：現(xiàn)場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份,。

選手回答正確3道,、5道、7道題目分別有不同級別的獎品,。

3,、最后游戲階段。

七,、賽后工作,。

1、由承辦團(tuán)體負(fù)責(zé)會場打掃工作;,。

2,、秘書部：活動總結(jié);。

3,、電子編輯部：匯總編輯圖文資料,。

八、注意事項(xiàng),。

1,、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定,，否則取消資格,。

2、活動現(xiàn)場有一個總指揮及時處理各種突發(fā)事件,。

競賽參與者的班級知識競賽活動策劃方案篇十二

一,、主題：

“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統(tǒng)”

二,、參賽對象,。

1、工學(xué)院學(xué)生第一,、二,、三、四黨支部,，工學(xué)院教工黨支部共6支隊(duì)(三支部按交通及工自專業(yè)出兩隊(duì)參賽),。

2,、每隊(duì)3人，分別為積極分子1名,、預(yù)備黨員1名,、黨員1名（教工黨支部參賽隊(duì)除外）。

三,、比賽時間與地點(diǎn),。

1、比賽時間：6月25日晚19：00,。

2,、比賽地點(diǎn)：東配樓報告廳。

四,、比賽程序,。

1、第一輪必答題：每臺一號選手答題,、共6道題,、每題10分。

2,、第一輪互答題：共7道題,、每題10分。

3,、第二輪必答題：每臺二號選手答題,、共6道題、每題10分,。

4,、第二輪互答題：共7道題、每題10分,。

5,、第三輪必答題：每臺三號選手答題、共6道題,、每題10分,。

6、互動風(fēng)險題：共9道題,、每題10分,、每臺選1道題，

9道題中還包括獎勵題3道,，機(jī)會題3道）,。

7、一分鐘答題：每組15道是非題,、共90道題,、每題10分,。

8、連線題：共6道題,，每題10分。

9,、給條件猜答案：共6道題,，每題10—40分。

五,、比賽規(guī)則與計(jì)分方法,。

1、比賽規(guī)則,。

（1）,、必答題：

（2）、互答題：

（3）,、互動風(fēng)險題：

（4）,、一分鐘答題：

（5）、連線題：

（6）,、給條件猜答案題：

（5）,、風(fēng)險題：

2、計(jì)分方法：

每臺初始分?jǐn)?shù)為100分,，按照得分情況加減分?jǐn)?shù),。

競賽參與者的班級知識競賽活動策劃方案篇十三

為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語文知識,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好,，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng)，語文科組將開展語文學(xué)科小競賽活動,。

一,、二年級寫字、查字典比賽;三,、四年級改寫句子比賽;五,、六年級寫作文片段比賽。

全員參與,，再分別按低,、中、高年段封卷交換互評,。

1,、學(xué)生獎勵方法：以年級為單位獎勵年級前二十名。

2,、教師獎勵方法：前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分,，最多不超過4分,。6―10名的，每位給予教師績效加0.5分,，最多不超過2分,，11――20名的'每位給予任課老師加分0.1分，最多不超過1分,。以上三個等次加分可重復(fù)累加,。

3、所有獲獎學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長公布,。

20xx年4月20日(周四)下午,，每個年級競賽時間為半小時。

一年級：寫字,、查字典比賽負(fù)責(zé)人：張小婷二年級：寫字,、查字典比賽負(fù)責(zé)人：周少華三年級：寫句子負(fù)責(zé)人：林家輝四年級：寫句子負(fù)責(zé)人：溫月娟五年級：寫作文片段負(fù)責(zé)人：譚杏有六年級：寫作文片段負(fù)責(zé)人：吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進(jìn)行內(nèi)容上的調(diào)整)

1、各任課教師在競賽前要做好充分準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作,。

2、命題,、監(jiān)考,、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任,。

3,、要做好試卷工作，任何泄密,、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外,，將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!

小學(xué)知識競賽活動策劃方案2

為了更好務(wù)實(shí)語文基礎(chǔ)知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，鼓勵學(xué)生多讀課外書,，不斷開拓視野，豐富知識,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，為此，學(xué)校開展立足課內(nèi),，兼顧課外,，多側(cè)面的語文知識競賽活動。

年級一年級內(nèi)容文中出現(xiàn)過的成語,、諺語,、歇后語(30分)+必背古詩前30首(20分)+課外閱讀知識(30分)+閱讀理解(20分)要求課內(nèi)與課外相結(jié)合，兼顧《語文課堂作業(yè)本》二年級以書中出現(xiàn)的和課外積累的成語為主,，包括歇后語,、成語,、名人名言(35分)+必背古詩后40首(15分)+課外閱讀知識(30分)+閱讀練習(xí)(20分)課內(nèi)與課外相結(jié)合，用好《成語》積累書,。三年級書中的名人名言,、諺語、歇后語等(20分)+本學(xué)期所背的課外知識(30)+課外閱讀知識(30)+閱讀練習(xí)(20分)課內(nèi)與課外相結(jié)合,，知識性與趣味性相結(jié)合四年級古詩積累(20分)+名言警句,、諺語古詩以曾學(xué)過的和必背古詩等(10分)+課外閱讀知識(50分)80首為主，名言警句以書本中+閱讀練習(xí)(20分)出現(xiàn)的人物為主,、提高課外閱讀的比重,。五年級課外閱讀知識競賽(80)+閱讀練習(xí)(20分)綜合考察閱讀理解能力,、關(guān)于讀物要孩子喜聞樂見,、推薦書目的書競賽時間：20xx年6月8日上午8：009：00(暫定)評獎辦法：各年級設(shè)一等獎10名，二等獎20名,，三等獎30名,，其他同學(xué)成績等級由任課教師評定。

競賽參與者的班級知識競賽活動策劃方案篇十四

20xx年12月20日（暫定）

公司辦三樓多媒體會議室

一,、二,、三、四代表隊(duì),、生產(chǎn)部代表隊(duì)和機(jī)關(guān)代表隊(duì)

1,、比賽設(shè)主持人1名，計(jì)分員1名,，計(jì)時員2名,，仲裁委員會成員6名；

2,、代表隊(duì)成員3名,，要求至少包含各1名男、女隊(duì)員同時至少包含2名基層員工,。

3,、賽前由主持人宣讀比賽規(guī)則，各個參賽隊(duì)必須服從規(guī)則安排,；

4,、知識競賽的試題范圍包括：公司《企業(yè)文化宣傳手冊》、《安全月全員學(xué)習(xí)資料》,、《6s推行手冊》,、《班組安全文化建設(shè)》、《五型班組實(shí)踐指南》等內(nèi)容,。

1,、知識競賽采取必答題,、團(tuán)隊(duì)必答題、搶答題,、風(fēng)險題三種形式,，分四輪進(jìn)行。賽題類型不限,。

3,、第一輪：個人必答題

4、第二輪：團(tuán)體必答題

5,、第三輪：搶答題

6,、第四輪：風(fēng)險題

8、觀眾題：每一輪開始前主持人選取4道觀眾題,。由主持人在舉手的非參賽員工中隨機(jī)抽選作答,，或回答正確的觀眾將有機(jī)會獲得一份紀(jì)念品。

9,、選手答題正確與否,，以主持人評判為準(zhǔn)，如對評判有異議時,，不得當(dāng)場申辯,，應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)在主持人宣布競賽結(jié)果前，向仲裁委員會提出申訴,。

2,、冠軍：1名，（600元等值獎品）,；亞軍：1名（400元等值獎品）,；季軍：1名（300元等值獎品）；參與獎：3名（150元等值獎品）,；觀眾紀(jì)念獎若干名（價值10元紀(jì)念禮品）,。

獎品費(fèi)用：1800元

1、仲裁委員會：

組長：xx

成員：xx

2,、工作人員：

主持人：xx

計(jì)時組：xx

記分組：xx

3,、聯(lián)絡(luò)組：

組長：xx

成員：xx

競賽參與者的班級知識競賽活動策劃方案篇十五

閱讀國學(xué)經(jīng)典，升華文化內(nèi)涵,。

本次活動的主題是：閱讀經(jīng)典,，睿智人生。

知識競賽以國學(xué)基礎(chǔ)知識為主要競賽內(nèi)容,，采用初賽及決賽形式,，初賽以選擇填空題為主，決賽采用搶答、竟達(dá)方式,。

全日制在校的本科生及?？粕?/p>

由文學(xué)院組織老師給出國學(xué)基礎(chǔ)知識題庫,，分發(fā)各院系同學(xué)復(fù)習(xí),，在掌握國學(xué)基本常識的基礎(chǔ)上，各院系自行選派選手參加初賽,，經(jīng)初賽角逐,，確定四組隊(duì)伍進(jìn)行決賽。

1.各院系組織四名優(yōu)秀學(xué)生組隊(duì)參加初賽,。

2.初賽按隊(duì)伍成員答題累計(jì)總分,，成績排前四的`隊(duì)伍參加決賽。

1.宣傳發(fā)動：20xx年x月份,，下發(fā)通知到各院系,、學(xué)生社團(tuán)，各院系積極宣傳,，廣泛組織發(fā)動學(xué)生參與,。

2.報名時間：20xx年x月x日,，請各院系將參加初賽的同學(xué)名單按附表填寫送交學(xué)術(shù)交流中心文學(xué)院學(xué)生工作辦公室,。

3.初賽時間：20xx年x月x日，地點(diǎn)：xx教室,。

4.決賽時間：20xx年x月x日,，地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報告廳。

分別設(shè)一等獎,、二等獎,、三等獎，優(yōu)秀組織獎若干,。

競賽參與者的班級知識競賽活動策劃方案篇十六

1,、迎接世博會在上海舉行，加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育,，提高他們的綜合素質(zhì),。

2、通過這次活動,，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師,、學(xué)生中去，并帶動家長,，進(jìn)而影響社會,，擴(kuò)大活動的覆蓋面與影響力。

1,、全區(qū)各初中,、小學(xué)學(xué)生及其家長,。

2、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成,，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)?？芍小⑿W(xué)各3組）,。

20xx年2月3日（周六）下午,，12：45分報到，1：00準(zhǔn)時開始,。

xx城東中心校,。

開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷,。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消,。

下發(fā)到各校的`《禮儀大學(xué)堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——20xx區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）。

分小學(xué)組,、初中組（設(shè)家庭等第獎）,。

1、發(fā)電子郵件至xxxxx,。

2,、信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心xxx（地址：xxx鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：xxxxx）,。

20xx年1月19日,。

“禮儀在心中”——xx區(qū)中小學(xué)生知識競賽報名表。