為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

知識競賽策劃方案 知識競賽的策劃案篇一

回歸二十年·同心創(chuàng)前路

為了更好弘揚和踐行社會主義核心價值觀,，提升大學生網絡思政教育實效，充分發(fā)揮易班教育服務功能,，結合思想政治理論課“祖國完全統(tǒng)一構想”教學內容，利用香港回歸二十周年契機,，進一步增進全院學生對香港特別行政區(qū)的了解,，增強祖國榮譽感和民族自豪感。

本次競賽活動由社會科學部主辦,，學生工作處承辦,。

電子信息工程系、經濟管理系,、機電工程系,、旅游商貿系、文化傳媒系在校學生,。

時間：第15周(6月5日至9日)

技術支持平臺：北海職業(yè)學院易班平臺

以班級為單位組織動員全體學生參與

活動采用網絡知識競賽的方式普及中央對香港治理二十年知識,，競賽題目包括香港歷史知識、回歸后經濟政治社會發(fā)展情況及和相關法律法規(guī)等,。

學生登陸易班后在網上答題,。共50道題，每題2分,，滿分100分,。答題時間為30分鐘，每個用戶限答題1次,。

一等獎：10名,。

二等獎：30名。

三等獎：360名,。

優(yōu)秀組織獎：2名,。

知識競賽策劃方案 知識競賽的策劃案篇二

為開拓藥學院學生視野，促進同學們自主擴大學習范圍,，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,，使其個人能力得到全面提高，藥學院第七屆學生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上,，積極創(chuàng)新,、開拓進取，特開展以知識為主，才藝為輔的“學海知識競賽”,。本次競賽旨在全心全意為同學服務,，重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!

xx年12月6日——xx年12月中旬

待定

以個人為單位(以05、06及07級同學為主),。

本次競賽共分初賽,、復賽、決賽三個環(huán)節(jié),，具體安徘如下：

(一)初賽：

1,、時間：xx年12月6日

2、地點：2104,、2204

3,、方式：以筆試為選拔方式(試題為相關專業(yè)知識)。

(注：05,、06級各班均推選5人,，07級各班均推選10人進入初賽。)

4,、具體安排：

(1)xx年12月6日進行初賽;

(2)xx年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽;

(3)xx年12月7日公示進入復賽的人員名單,。

(二)復賽：

1、時間：xx年12月10日

2,、地點：時珍樓二樓及三樓大廳

3,、方式：以才藝表演為選拔方式

(注：才藝表演內容不限，如唱歌,、跳舞,、詩朗誦、相聲,、小品,、樂器演奏、繪畫等均可,。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,，親友團人數(shù)不限,。)

4,、具體安排：

(1)xx年12月10日進行復賽;

(2)xx年12月10日晚確定15人進入決賽;

(3)xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。

(三)決賽：

1,、賽前準備：

(1)xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,，下達決賽的相關事宜;

(2)xx年12月12日——xx年12月

14日晚，請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;

(3)xx年12月16日晚進行第一次彩排;

(4)xx年12月17日晚進行第二次彩排,。

2,、賽中安排：

(1)時間：xx年12月18日

(2)地點：待定

(3)具體環(huán)節(jié)：

1)開場舞;

2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;

3)第一環(huán)節(jié)：必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航;

①題目范圍：中藥及相關專業(yè)知識

②活動規(guī)則：

此環(huán)節(jié)中，進入決賽15人同時上場，將其分為05,、06,、07三個小組。中藥知識為共答題,，15人同時答題后將題板亮出;相關專業(yè)知識劃分三個梯度,，各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如：05級專業(yè)題只由05級同學同時答題后將題板亮出，依此類推),，每人均需加答5道題(2道共答題,，3道專業(yè)題)。答題過程中,，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上),。最終確定9人進入第二環(huán)節(jié)。

(注：題目類型由主持人出題時說明,。如：請聽第一題,，此題為共答題……;請聽第二題，此題為05級專業(yè)題……;依此類推,。)

③得分細則：答對一題加20分,，答錯不扣分。

(注：若有平分者則加試一題,，若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,，依此類推。)

④預計時間：25分鐘

4)第二環(huán)節(jié)：搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;

①題目范圍：百科知識

②活動規(guī)則：

此環(huán)節(jié)內共進行5—10輪搶答,。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答,，最先搶答者得到答題機會，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,，進行下一輪搶答,。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,，且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別),。最終確定6人進入第三環(huán)節(jié),。

③得分細則：答對一題加10分，答錯不扣分,。

(注：若有平分者則加試一題,，若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試，依此類推,。)

④預計時間：10—15分鐘

5)第三環(huán)節(jié)：綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音

(注：計分板在第三環(huán)節(jié)中,，第一位選手才藝展示后置于臺上,，計分板上僅顯示進入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)

①題目范圍：中藥及相關專業(yè)知識;百科知識,。

②活動規(guī)則：

本環(huán)節(jié)中,，選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示,。才藝展示結束后,，選手不退場，與主持人進一對一問答,。問答過程中,，提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,，最高答題數(shù)為10題,。答題過程中，選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,，一道題僅限一次求助機會,。

③得分細則：

才藝展示滿分50分;

答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分，得200分),。

④預計時間：70分鐘左右

6)文藝節(jié)目;

7)簡單的頒獎儀式;

8)由老師對本次大賽點評,。

3、賽后總結：

(1)整理文字材料,，以書面材料的形式對本次活動進行總結;

(2)整理圖片材料,，以圖片集的形式對本次活動進行總結。

本次比賽中共設有：一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎三名，優(yōu)秀獎九名,。

通過此次活動的開展,，促進學風建設，使同學們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,，鞏固所學知識,，樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學院學生視野,，使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構,。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,，為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺,，增進其全方位能力，促進其多方面素養(yǎng)的提高,。并在全心全意為同學服務的基礎上,，在全校范圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象，進一步打造藥學院的精品校園文化活動!

知識競賽策劃方案 知識競賽的策劃案篇三

為深入學習國家有關安全生產的法律法規(guī),，充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢廣泛宣傳和普及安全知識,，增強全社會安全意識，提高全民安全知識和素質,，在開展知識競賽中進一步弘揚“安全發(fā)展”主旋律,，并通過選拔競賽，擇優(yōu)選出企業(yè)組,、工會組2支代表隊代表廣東省,，參加20xx年在澳門舉辦的“第九屆粵港澳安全知識競賽”。

(一)主辦單位：省安全生產監(jiān)督管理局,、省總工會,。

競賽形式：分選拔賽、初賽和決賽三種形式進行,。

參賽隊員：每支參賽隊,，隊員四名(其中參賽隊員三名，候補隊員一名)男女不限,。領隊及教練各隊自定,。

(一)選拔賽。

1.時間：20xx年6月30日前,。

2.參加單位：

(1)各個地級以上市(含順德區(qū),，下同)共(22個)各自成立賽區(qū)，通過組織所屬縣(區(qū))企業(yè)的競賽選拔出一支隊伍參加省的初賽,。

(2)中央駐粵,、省管企業(yè)以積極鼓勵和自愿參賽為原則，可于20xx年5月25日前直接向省安全監(jiān)管局,、省總工會報名參加,，通過本系統(tǒng)競賽選拔出一支優(yōu)秀隊伍參加省的初賽。

(3)省安委會成員單位,、省直有關單位及其他大型企業(yè)以自愿參賽為原則,，可于20xx年5月25日前直接向省安全監(jiān)管局、省總工會報名參加,。

3.組織機構：

各地級以上市賽區(qū)的主辦單位為各市安全監(jiān)管局,、總工會;順德賽區(qū)的主辦單位為區(qū)市場安全監(jiān)管局、總工會;中央駐粵單位,、省直有關企業(yè)初賽區(qū)的主辦單位為各單位的安全監(jiān)管部門和工會部門,。

4.參賽辦法：

各選拔賽賽區(qū)選拔賽的競賽規(guī)則、流程由各賽區(qū)自定,。

各市,、各單位要以爭第一,、創(chuàng)一流的勁頭廣泛進行宣傳發(fā)動，擴大社會和企事業(yè)單位參與面,。通過開展選拔活動,，把真正能反映本市、本企業(yè)單位水平的隊伍選拔出來,，參加省的初賽,、決賽。

(二)廣東賽區(qū)初賽,。

1.競賽時間：20xx年7月26日(初定,，具體時間另行通知)。

2.地點：具體地點另行通知,。

3.組織機構：

(1)主辦單位：省安全監(jiān)管局,、省總工會。

(2)承辦單位：省安全生產宣傳教育中心,、南方網,、專業(yè)機構。

(3)協(xié)辦單位：《廣東安全生產》雜志社

4.參賽辦法：

由各選拔賽賽區(qū)選拔出來的冠軍組直接參加省的初賽,。請各地,、各單位將參賽隊伍名單于20xx年6月30日前報省安全監(jiān)管局、省總工會,。

5.初賽形式：采用線上和線下兩種形式結合選拔,。

一是閉卷筆試。共45道客觀題(是非題20道,、單項選擇題20道,、多項選擇題5道)，附加賽限制時間為20分鐘,。全部參賽隊伍同時競技,，分數(shù)最高的六支隊伍晉級決賽。

二是線下發(fā)動宣傳評分,。公眾關注“廣東安監(jiān)”微信公,、眾號后進入答題，題目共300道,，內容都是安全生產安全,、法律法規(guī)、常識,，趣味性強,，簡單易懂，每答1道題獲得一次投票資格,，可為某一代表隊投一次票,。投票時間為5月30日-省決賽前一天,，從尚未晉級的隊伍中由投票率最高的兩支隊伍晉級決賽。

知識競賽策劃方案 知識競賽的策劃案篇四

為進一步在員工范圍普及應急救援知識,，加強企業(yè)安全生產宣傳教育,，不斷提高企業(yè)員工在遇到突發(fā)情況的自救和救援能力,。公司將開展以“安全生產”為主題的知識競賽活動,，現(xiàn)將有關事項通知如下：

安全工作，防范于未然,，一旦發(fā)生安全事故,，員工需要具備必要的應急救援知識來應對，及時地開展救援工作,，將事故傷害減至最低,。本活動的開展是為了進一步在員工范圍內普及應急救援知識以及安全生產教育知識，教育引導廣大員工認真學習遇到安全事故必要的自救知識,，提高員工自護自救,、逃生及救援的能力，營造良好的企業(yè)安全生產環(huán)境,。

以問答比賽和現(xiàn)場實操的方式進行,。競賽內容主要包括《新安全生產法》、《新環(huán)保法》,、《消防法》以及日常安全,、消防、自護自救等常識知識,。

初定12月1日,，具體時間安排以比賽前發(fā)布時間為準。

待定

要求各車間部門必須參加,，每個車間或部門上報一支隊伍,，為更有效地在車間普及安全知識，每部門5人參加,，5人中要求2人為基層員工,，具體人員名單由各車間部門進行內部選拔后報人事行政部。

鑒于安全生產事關重大,，本著全員參與的原則,，本次安全生產知識競賽要求各車間部門必須組隊參加，對于沒有按照要求參加的車間部門將對相應車間部門及管理人員做績效考核等級,，計入部門或個人的年底績效考核,。

本次知識競賽設一等獎1名，獎金1000元+錦旗1支;二等獎1名,，獎金800元+錦旗1支;三等獎1名,，獎金500元+錦旗1支;知識競賽中,，現(xiàn)場觀眾在互動環(huán)節(jié)答對問題的，可獲得精美禮品一份,。

知識競賽策劃方案 知識競賽的策劃案篇五

數(shù)學知識競賽

鞏固和擴大學生在課內所學的知識,，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力,、理解能力和運用數(shù)學知識解決實際問題的能力,。激發(fā)學生的求知欲望，提高學習興趣,，促進思維能力的發(fā)展,，培養(yǎng)良好的'思維品質、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握正確的學習方法,，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的特長，選拔和培訓智力超常的青少年,。

數(shù)學協(xié)會全體會員

四,、動形式：

模擬考試

數(shù)學協(xié)會

11月16日，9_502教室

由財務部做好資金預算,，策劃部做好競賽內容(試題)等,，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷,，首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù),，安排好競賽地點(空閑教室)，監(jiān)考人員等,。由宣傳部做好通知工作,，宣傳海報的制作，信息采集工作(采集照片等),。

1.當天由組織部安排參賽會員入場,，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等,。

2.一切就緒后,，監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷，并提醒參賽人員時間,，中間由協(xié)會會長及副會長進行巡查,。

3.考試結束后，由組織監(jiān)考人員收試卷,，然后由會長做活動總結講話,。

4.參加活動人員離場，后勤部負責打掃考場衛(wèi)生。

1.由組織部負責試卷評改工作,。

2.由數(shù)學協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行相應獎勵并頒發(fā)獲獎證書,。

活動現(xiàn)場

數(shù)學廣泛應用于社會各行各業(yè)，數(shù)學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,，我們開展本次競賽活動,，主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數(shù)學,、愛好數(shù)學的同學有展示自己的機會,。

黃淮學院數(shù)學協(xié)會策劃部