在實(shí)施方案的過(guò)程中，我們需要及時(shí)反饋和評(píng)估,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決,，以確保方案的順利進(jìn)行。完美的方案應(yīng)當(dāng)能夠提高效率,、降低成本,，并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。下面是一些成功企業(yè)在解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)所采取的創(chuàng)新方案,。

校長(zhǎng)招聘方案篇一

20xx年**中學(xué)將進(jìn)行第二屆招生,，為確保**一中、**中學(xué)教師隊(duì)伍配備,，經(jīng)縣委,、縣政府研究決定，現(xiàn)面向社會(huì)及高校公開(kāi)招聘高中教師,。為順利完成此次招聘工作,，特制定本方案。

以辦好人民滿意的教育為宗旨,，以打造品牌學(xué)校為目標(biāo),，按照公開(kāi)、公平,、公正,、德才兼?zhèn)洹駜?yōu)錄用的原則,，以實(shí)際教育教學(xué)能力為考察重點(diǎn),，通過(guò)考試、聽(tīng)課和考核等環(huán)節(jié),，真正把政治素養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱愛(ài)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實(shí)到教師隊(duì)伍中,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

(一)招聘對(duì)象

1、全日制普通高校應(yīng)往屆師范類專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生(不含專接本或?qū)Ｉ井厴I(yè)生),，其中報(bào)考音樂(lè),、體育、美術(shù)三科可以是取得高級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)的非師范類學(xué)校畢業(yè)生,。

2,、不在本縣編制的優(yōu)秀教師，須是全日制師范類本科及以上學(xué)歷(不含專接本或?qū)Ｉ?,。

(二)招聘條件

1,、遵守憲法和法律;

2、具有良好的品行,，熱愛(ài)教育事業(yè),，自愿長(zhǎng)期在**從事教育工作;

4,、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì);

(三)下列人員不具備報(bào)考條件

2、有違法犯罪記錄的;

3、曾被開(kāi)除公職的,。

縣招聘領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織,，公開(kāi)發(fā)布招聘信息,，根據(jù)招聘學(xué)科崗位的任職條件及要求,，采取筆試(音、體,、美,、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目需技能測(cè)試),、聽(tīng)課與考核相結(jié)合的方法進(jìn)行,。

本次招聘高中教師共計(jì)120名，其中語(yǔ)文教師14名,，數(shù)學(xué)教師14名,，英語(yǔ)教師14名，化學(xué)教師10名,，物理教師10名,，生物教師10名，歷史教師11名,，政治教師10名,，地理教師11名，體育教師6名(籃球3名,、健美操2名,、排球1名)，信息技術(shù)教師4名,，聲樂(lè)教師2名,，器樂(lè)教師1名,，舞蹈教師1名，美術(shù)教師2名,。

如果本次招聘情況達(dá)不到所需招聘名額,，本著寧缺毋濫的原則，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究并報(bào)請(qǐng)縣委縣政府同意后,，擇機(jī)再招,。如果仍達(dá)不到所需名額，則由教育局負(fù)責(zé)在全縣在編教師及特崗教師(20xx年招聘)中擇優(yōu)選拔補(bǔ)齊所缺名額,，由此造成的中小學(xué)所缺教師，經(jīng)縣委縣政府批準(zhǔn),，另行組織招聘,。

招聘按照?qǐng)?bào)名、資格審查,、筆試(含技能測(cè)試),、聽(tīng)課、考核,、資格復(fù)審與公示,、聘用等程序進(jìn)行。

(一)報(bào)名

1,、報(bào)名時(shí)間：20xx年4月25日至20xx年5月8日

2,、報(bào)名方法：

(1)社會(huì)人員報(bào)名：**縣人力資源和社會(huì)保障局干部股

聯(lián)系人：商先生 苑女士 聯(lián)系電話：*****

(2)網(wǎng)上報(bào)名：****

聯(lián)系人：許老師 李老師 聯(lián)系電話：***

(3)高校學(xué)生報(bào)名：采取到現(xiàn)場(chǎng)招聘組報(bào)名或**一中網(wǎng)上報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名聯(lián)系電話另看招聘啟示,。

3,、報(bào)名時(shí)需帶：身份證、自薦書(shū)(個(gè)人簡(jiǎn)歷),、畢業(yè)證,、學(xué)位證、普通話證,、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件,。

網(wǎng)上報(bào)名人員參加筆試前需攜帶身份證、自薦書(shū)(個(gè)人簡(jiǎn)歷),、畢業(yè)證,、學(xué)位證、普通話證,、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件,。

20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生須在20xx年7月31日前取得相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)證、學(xué)位證,、教師資格證,、普通話證等證書(shū),，否則視為自動(dòng)放棄。

(二)筆試(含技能測(cè)試)

筆試采用閉卷考試,，內(nèi)容為高中本學(xué)科知識(shí),，試題聘請(qǐng)有關(guān)專家命題。

音樂(lè),、美術(shù),、體育、信息技術(shù),、通用技術(shù)還需進(jìn)行技能測(cè)試,，其成績(jī)與筆試成績(jī)按比例綜合計(jì)算。(具體情況見(jiàn)筆試,、聽(tīng)課實(shí)施方案)

(三)聽(tīng)課

根據(jù)各招聘學(xué)科名額,，按照考生筆試(含技能測(cè)試)成績(jī)從高分到低分的順序，選定相應(yīng)的比例,，依次確定進(jìn)入聽(tīng)課程序的參考人員名單,。聽(tīng)課主要對(duì)考生的語(yǔ)言表達(dá)能力、教態(tài),、舉止儀表,、對(duì)教材的理解及把握等方面進(jìn)行測(cè)試。聽(tīng)課評(píng)委由考試考核組成員,、相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局等人員構(gòu)成,。每個(gè)應(yīng)聘者試講限時(shí)15分鐘。按照聽(tīng)課成績(jī)從高到低排列,，擇優(yōu)選出能勝任高中教學(xué)工作的進(jìn)入下一程序,。

(四)考核

考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進(jìn)行?？己藘?nèi)容：通過(guò)查閱學(xué)生檔案,、聽(tīng)取就讀學(xué)校及工作、實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)等方式進(jìn)行,，主要考察應(yīng)聘者的政治思想,、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平,、管理能力,、工作實(shí)績(jī)及遵紀(jì)守法等情況。

(五)資格復(fù)審與公示

考核程序完成以后,，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復(fù)審并公示,，公示時(shí)間一周，如果到高?，F(xiàn)場(chǎng)招聘,，則由人力資源和社會(huì)保障部門(mén)的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場(chǎng)完成資格復(fù)審及公示工作,。

(六)聘用

考核完成以后，經(jīng)招聘小組同意,，由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書(shū),，協(xié)議期限要保證在10年以上，并報(bào)請(qǐng)教育局辦理相關(guān)手續(xù),。公開(kāi)招聘的人員,，自簽定就業(yè)協(xié)議書(shū)之日起，按規(guī)定實(shí)行試用期制度,，試用期半年,，試用期間工資按國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，試用期滿合格的,，予以正式聘用;不合格的,，取消聘用。

被招聘的人員,，正式聘用后，其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍,，享受當(dāng)?shù)亟處熗却?，并逐步納入中小學(xué)教師編制。

(一)招聘工作人員實(shí)行回避制度,。招聘工作人員如與應(yīng)聘人員有親屬關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的,，要主動(dòng)提出回避。

(二)招聘工作的全過(guò)程,，要做到信息公開(kāi),，程序公開(kāi)，結(jié)果公開(kāi),，廣泛接受社會(huì)及有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督,。

(三)嚴(yán)肅招聘紀(jì)律。對(duì)有下列違反本規(guī)定情形的,，給予嚴(yán)肅處理,，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任,。

1,、應(yīng)聘人員偽造,、涂改證件,、證明，或以其他不正當(dāng)手段獲取應(yīng)聘資格的;

2,、應(yīng)聘人員在考試考核過(guò)程中作弊的;

3,、招聘工作人員指使,、縱容他人作弊，或在考試考核過(guò)程中參與作弊的;

4,、招聘工作人員故意泄露考試題目的;

5,、違反本方案的其他情形的'。

(四)對(duì)違反公開(kāi)招聘紀(jì)律的應(yīng)聘人員,，取消考試或聘用資格,。

對(duì)違反公開(kāi)招聘紀(jì)律的工作人員，視情節(jié)輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀(jì)政紀(jì)處分,。

(五)公布舉報(bào)電話,，接受社會(huì)監(jiān)督。

舉報(bào)電話：紀(jì)檢委***

教育局***

略

1,、綜合組 組長(zhǎng) xxx

職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)組織報(bào)名及資格審查,，審查完之后交教育局。

(2)招聘人員確定之后負(fù)責(zé)資格復(fù)審及公示,。

2,、考試考核錄用組 組長(zhǎng) xxx

職責(zé)：由教育局負(fù)責(zé)，主要任務(wù)包括筆試(含技能測(cè)試),、聽(tīng)課,、考核及錄用四個(gè)環(huán)節(jié)。聽(tīng)課人員由招聘小組的相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局的同志組成,。

3,、監(jiān)督組 組長(zhǎng) xxx

職責(zé)：由紀(jì)檢檢查部門(mén)負(fù)責(zé)，全程監(jiān)督整個(gè)招聘過(guò)程,，確保公平,、公正。

4,、保障組 組長(zhǎng) xxx

職責(zé)：由財(cái)政局和編辦負(fù)責(zé),，編辦負(fù)責(zé)為招聘人員辦理相關(guān)手續(xù)。財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)招聘過(guò)程的經(jīng)費(fèi)保障及納入財(cái)政供養(yǎng)后的資金保障,。

校長(zhǎng)招聘方案篇二

根據(jù)國(guó)家人事部《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》,、《……事業(yè)單位工作人員招聘工作試行辦法》，《xxx市事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員實(shí)施辦法》,、《xxx市事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員面試辦法》和《關(guān)于xxx的通知》文件要求,。為確保面試工作公開(kāi)、公平,、公正,、擇優(yōu)招聘，特制定本方案,。

1,、公開(kāi),、公平、公正,、擇優(yōu)的原則,。

2、堅(jiān)持尊重知識(shí),、尊重人才,、學(xué)以致用的原則。

3,、堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)肅、保密,、監(jiān)督的原則,。

為了確保面試工作順利進(jìn)行，成立面試領(lǐng)導(dǎo)小組,。

（一）時(shí)間：xxx

（二）地點(diǎn)：xxx

（三）對(duì)象：通過(guò)筆試的考生,。

（四）內(nèi)容：

1。管理類崗位：主要測(cè)評(píng)考生的行為舉止,，語(yǔ)言表達(dá),，判斷分析，應(yīng)變能力等方面的表現(xiàn),。

2。專業(yè)技術(shù)技能崗位：主要測(cè)評(píng)考生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能,。

（五）形式：采取結(jié)構(gòu)化面試,。

（一）根據(jù)《xxx市事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員面試辦法》成立面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組。面試的主考,、考官,、考場(chǎng)的確定，在面試前xx分鐘抽簽決定,，共xx名參與進(jìn)行面試,。

（二）應(yīng)試人員應(yīng)提前xx分鐘到候考室憑準(zhǔn)考證、身份證在規(guī)定時(shí)間抽號(hào)到考場(chǎng)參加面試,，面試開(kāi)始后不到場(chǎng)者取消面試資格,，對(duì)不按時(shí)參加面試的，按自動(dòng)棄權(quán)處理,。

（三）面試前應(yīng)將應(yīng)試人員集中在候考室,，由工作人員宣讀本次面試考生紀(jì)律與須知，以抽簽的方式確定考生面試先后順序,，并依次由考生填寫(xiě)抽簽面試考場(chǎng)號(hào)和面試順序號(hào),。

（四）同一崗位的應(yīng)試人員統(tǒng)一由一組考官在一天內(nèi)完成面試,。

（五）主考官宣布面試開(kāi)始后，工作人員逐一引導(dǎo)應(yīng)試人員進(jìn)入面試室,，并通知下一名候考人準(zhǔn)備,。每個(gè)考生面試時(shí)間為xx分鐘，面試完畢,，工作人員引導(dǎo)應(yīng)試人員退場(chǎng)后面試期間不得再進(jìn)入考場(chǎng)和候考室,。

（六）面試成績(jī)：

管理類崗位：去掉一個(gè)考官總分的最高分和一個(gè)考官總分的最低分后，將其余考官的總評(píng)分合計(jì)后,，再除以有效分考官數(shù),。

專業(yè)技術(shù)類類崗位：采取專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能測(cè)試相結(jié)合等形式，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)占面試總分的30%,。

（七）面試結(jié)果公布,。成績(jī)?cè)诿嬖嚱Y(jié)束后當(dāng)場(chǎng)公布。

（一）整個(gè)面試工作接受督查小組全程監(jiān)督,，受理群眾的檢舉和申訴,、控告。

（二）為維護(hù)面試錄用工作的公正性,，對(duì)違反工作紀(jì)律的面試考官及相關(guān)工作人員,，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理,。對(duì)面試錄用過(guò)程中弄虛作假的考生一經(jīng)查實(shí),，取消錄用資格。

（三）考生要自覺(jué)聽(tīng)從工作人員的安排,，面試前要在候考室等候,，在進(jìn)入候考室至面試結(jié)束期間，通訊工具應(yīng)交工作人員集中保管,，禁止使用任何通訊工具,，不準(zhǔn)與工作人員以外的人接觸，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用通訊工具或接觸無(wú)關(guān)人員,，立即取消聘用資格,。考官和考務(wù)工作人員進(jìn)入考場(chǎng)后關(guān)閉所有通訊工具,。

（四）面試結(jié)束后,，面試人員由工作人員帶離考場(chǎng)，到指定地點(diǎn)等候宣布面試結(jié)果,。禁止與未面試的考生接觸,，泄露面試內(nèi)容和評(píng)委人員。

（五）每個(gè)考官應(yīng)不受干擾、獨(dú)立自主,、客觀公正地完成評(píng)分工作,，考官之間不得相互暗示、商討評(píng)分,；面試時(shí)考生不得攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng),，進(jìn)入面試考場(chǎng)只能報(bào)考號(hào)，不能作暴露本人身份的介紹,。

校長(zhǎng)招聘方案篇三

根據(jù)公司人員需求狀況,，按照輕重緩急列出招聘崗位清單，作出人員招聘計(jì)劃,，明確各崗位需求人數(shù),、責(zé)任人、監(jiān)督者,、完成時(shí)間等事項(xiàng),，并報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批，人力資源部門(mén)按計(jì)劃落實(shí),，以確保找到與公司發(fā)展相適應(yīng)的人才,。

針對(duì)公司招聘崗位類型需求以及人員招聘緊急程度，可以綜合考慮以下幾種招聘渠道：

1,、網(wǎng)絡(luò)招聘：拿智聯(lián)招聘舉例,，作為一個(gè)招聘人員，首先要熟悉上海人才市場(chǎng)情況,，另外如果想找到足夠的優(yōu)秀人才,，網(wǎng)絡(luò)招聘也不能守株待兔，要主動(dòng)搜索網(wǎng)絡(luò)上合適的人才,，每日或每周二和周四組織相應(yīng)數(shù)量的候選人參加面試,，在此我們可以根據(jù)崗位需求狀況，安排各崗位候選人的比例,，或者，某一天專項(xiàng)安排一個(gè)崗位面試,，并找出最合適的人員,，予以錄用。另外招聘人員要對(duì)候選人的成功率負(fù)責(zé),，避免出現(xiàn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力最終無(wú)功的事情發(fā)生,。同時(shí)如果公司招聘需求較多，還可考慮選擇更多的合適招聘網(wǎng)絡(luò)渠道,，比如智聯(lián)招聘,、樂(lè)職網(wǎng)等，具體要選擇哪個(gè)網(wǎng)絡(luò)，需要對(duì)公司需求進(jìn)行一個(gè)分析才可決定,。

2,、人才招聘會(huì)：現(xiàn)在是2月份，人才招聘會(huì)舉辦非常的頻繁,，特別是金三銀四的火爆場(chǎng)面即將來(lái)臨,，所以作為人員招聘的重要渠道，招聘會(huì)可以根據(jù)人才類型,、舉辦地,、舉辦者等的綜合考慮，參加部分大型招聘會(huì),。另外,，參加招聘會(huì)也是公司宣傳的一種重要手段，可以說(shuō)是一舉兩得,。

3,、員工介紹：公司很多崗位專業(yè)性很強(qiáng)，比如美工,、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)推廣等專業(yè)崗位，就需要我們尋找對(duì)口人員,，在此,，公司的在崗員工的同學(xué)、朋友或以前的同事都可以成為我們的候選人,，我們可以通過(guò)多種激勵(lì)手段(如現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì))鼓勵(lì)員工向公司推薦人才,，這種方式的好處是一方面員工推薦的候選人會(huì)因與在崗員工有某些相似，所以適合公司的可能性更大,，另一方面,，朋友之間介紹這種方式也更易形成一種更加和諧的工作氛圍，更易做到公司提倡的“合作,、共享”,，實(shí)現(xiàn)和諧共贏。

4,、公司內(nèi)部招聘選拔：這種方法最大的好處是能夠更好地激勵(lì)優(yōu)秀的員工,，我們給優(yōu)秀的員工一個(gè)嶄新的發(fā)展平臺(tái)，能夠進(jìn)一步激發(fā)他的創(chuàng)造精神,，從而為公司創(chuàng)造更大的效益,，同時(shí)，這可以為公司保留更多的優(yōu)秀員工,，提高公司員工穩(wěn)定性,，這也為公司避免出現(xiàn)人才離職頻繁帶來(lái)的惡性循環(huán)提供一種解決方法。這種方法可以促使我們?nèi)ゲ粩嗟拈_(kāi)發(fā)員工的才智，培養(yǎng)員工一專多能,，也為公司出現(xiàn)人員緊缺時(shí)的一個(gè)緩解之措,。

5、校園招聘：現(xiàn)在是年初,，也是大學(xué)生畢業(yè)前的半年,，所以上半年會(huì)有大量的大學(xué)生進(jìn)入人才市場(chǎng)，我們可以主動(dòng)出擊,，聯(lián)系部分學(xué)校組織開(kāi)展校園招聘,，這種方法成本低、針對(duì)性強(qiáng),，為公司補(bǔ)充新鮮血液,，培養(yǎng)自己的人才非常有效，針對(duì)這種渠道招聘來(lái)的員工更需要我們的系統(tǒng)的提升培訓(xùn)體系給他量身定做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，這種方式與內(nèi)部提拔相結(jié)合甚為有效,，從而為來(lái)年人員流動(dòng)高峰期做足準(zhǔn)備工作。

6,、人事代理：如果公司的人員招聘工作比較頻繁,，我們可以考慮與人事代理公司聯(lián)系，代理部分崗位招聘業(yè)務(wù),，可以使人力資源部有更多的經(jīng)歷去把人員激勵(lì)工作做好,，保證公司人員合理流動(dòng)比率，這種方法在特殊崗位常年保證不了時(shí)可以考慮,。

以上只是集中常用的招聘渠道選擇,，我們平時(shí)更多的還是幾種方法綜合以確保人員需要的，如網(wǎng)絡(luò)招聘和招聘會(huì)招聘的結(jié)合,，但是最主要的是我們要有一個(gè)強(qiáng)大執(zhí)行力的招聘團(tuán)隊(duì)去落實(shí)到位,，所以在特殊時(shí)期有必要把招聘工作作為一個(gè)項(xiàng)目來(lái)對(duì)待，這樣可以有以下幾個(gè)好處：一,、更加明確的權(quán)責(zé);二,、期限規(guī)定更加明確;三、招聘人員工作能力快速提升的重要手段,。

一個(gè)有效的招聘團(tuán)隊(duì)組織應(yīng)該有以下幾個(gè)角色劃分：

1,、組長(zhǎng)：主要是監(jiān)督招聘工作的進(jìn)度，確保任務(wù)保質(zhì)保量完成,。

2,、副組長(zhǎng)：帶嚴(yán)格按照招聘計(jì)劃方案合理分配招聘任務(wù),，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按計(jì)劃予以落實(shí),，確保完成任務(wù)。

3、招聘項(xiàng)目專員：嚴(yán)格按照計(jì)劃推進(jìn)招聘工作的進(jìn)度,，如期完成招聘任務(wù),。

招聘組織人員要對(duì)招聘最終結(jié)果負(fù)相應(yīng)的責(zé)任，并按照完成情況給予相應(yīng)的考評(píng),，并作為月度考評(píng)的重要依據(jù),，從而給招聘組織的執(zhí)行力加一個(gè)保險(xiǎn)。

招聘工作作為人力資源管理工作的重要組成部分,，不僅關(guān)系到培訓(xùn),、薪資、績(jī)效等模塊的開(kāi)展,，而且對(duì)公司的發(fā)展也起到關(guān)鍵性作用,，一個(gè)快速發(fā)展的企業(yè)需要穩(wěn)定、高效的人才隊(duì)伍支持,，這就需要我們具有強(qiáng)大的培訓(xùn)機(jī)制來(lái)提升員工的素質(zhì)能力,，需要公平合理的績(jī)效考評(píng)機(jī)制來(lái)衡量員工的業(yè)績(jī)，讓員工拿到滿意的薪酬,，通過(guò)企業(yè)文化建設(shè),，開(kāi)展員工思想工作，從而為公司的發(fā)展提供一個(gè)最關(guān)鍵的保障,。

以上只是一種招聘思路,，具體的招聘方案就需要對(duì)公司現(xiàn)狀進(jìn)行了解，在此附上一個(gè)計(jì)劃表供領(lǐng)導(dǎo)參考,。

校長(zhǎng)招聘方案篇四

2.展示道具的準(zhǔn)備：

（1）,、展示樣品（便于現(xiàn)場(chǎng)演示）；

（2）,、展牌（便于顧客了解內(nèi)容）,；

（3）、畫(huà)冊(cè),、名片,、訂購(gòu)單（詳細(xì)內(nèi)容及聯(lián)系方法）；

（4）,、同類產(chǎn)品的零部件（便于顧客比較）,；

（5）、桌,、椅,、圈尺、計(jì)算器,；

（6）,、周圍已裝用戶的檔案卡,；

（7）、海報(bào)或通知,。

注：先期進(jìn)入時(shí)造勢(shì)應(yīng)增加：遮陽(yáng)傘,、氣球、拱門(mén),、彩旗,、禮品、公司產(chǎn)品錄像現(xiàn)場(chǎng)播放等,。

3.展示人員的要求：

（1）,、精神飽滿、儀表整潔（給顧客好的精神面貌）,；

（2）,、統(tǒng)一著裝，佩戴上崗證（給顧客名牌廠家感覺(jué)）,；

（3）,、準(zhǔn)備充分，語(yǔ)言表達(dá)到位（給顧客高素質(zhì)的印象）,；

（4）,、按時(shí)赴約，言出必行（給顧客信任的心態(tài)）,。

根據(jù)業(yè)務(wù)情況對(duì)區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行劃片區(qū),；

業(yè)務(wù)人員對(duì)所管轄片區(qū)和所有相關(guān)情況應(yīng)了如指撐，如所轄片區(qū)有多少家開(kāi)發(fā)商,、多少商鋪,、多少家物業(yè)管理公司、多少個(gè)小區(qū),、多少個(gè)在建小區(qū),、多少個(gè)在建樓盤(pán)、有多少戶何時(shí)入住,、業(yè)主構(gòu)成情況等,，這樣可在工作開(kāi)展中得心應(yīng)手、事半功倍,。

預(yù)約要準(zhǔn)時(shí),，特殊情況遲到要及時(shí)作出委婉道歉；

輕敲門(mén),，用規(guī)范語(yǔ)言問(wèn)好及說(shuō)明來(lái)意,；

換鞋、業(yè)主已住進(jìn)的房屋,、自備鞋套,；

操作前要先征求客戶意見(jiàn),；

完工后要清理工作現(xiàn)場(chǎng)；

請(qǐng)用戶在產(chǎn)品驗(yàn)收單上簽字,，并請(qǐng)客戶留下寶貴意見(jiàn)。

必須在三天內(nèi)對(duì)新裝用戶進(jìn)行安裝滿意度電話回訪,，以提升公司品牌服務(wù)

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人民的收入水平不斷提高，私有財(cái)產(chǎn)的迅速積累,，從而使得安全與健康成為富裕起來(lái)的人們最為關(guān)注的兩大熱點(diǎn),，家庭安全保障首當(dāng)其中。

政府對(duì)安全問(wèn)題（盜竊,、火災(zāi),、突發(fā)事件等）的高度重視，以及為創(chuàng)建文明城市,，花園城市,，改善城市形象吸引投資等政府行為需要，出臺(tái)拆除傳統(tǒng)防盜網(wǎng)的政策,，為隱形防護(hù)（盜）網(wǎng)和防盜系統(tǒng)產(chǎn)品打入市場(chǎng)提供了千載難逢的契機(jī),。

對(duì)美的追求，對(duì)高品位,、舒適的居住環(huán)境的向往,，科技安防成為潮流，潛力不可估量,。

小報(bào)廣告是宣傳的重要武器之一,，小報(bào)具有信息量大，成本低,，傳播內(nèi)容形式靈活多樣的特點(diǎn),，針對(duì)重點(diǎn)人群和目標(biāo)區(qū)域可發(fā)揮其煽動(dòng)性作用。

小報(bào)的投放也可以?shī)A報(bào)形式進(jìn)行,，要選擇好報(bào)紙的種類和投入的區(qū)域,，以我們產(chǎn)品的適用人群及區(qū)域?yàn)橹攸c(diǎn)投入對(duì)象。

新建小區(qū)小報(bào)投入至少每季一輪,，輪番投放,，如有強(qiáng)烈興趣的客戶要作好記錄，跟蹤回訪,。

橫幅,、巨幅廣告的造勢(shì)作用是其他廣告方式所無(wú)法替代的，在市場(chǎng)培育初期的宣傳告之作用更為明顯,。要懸掛在新建居民小區(qū),、街道兩旁,、路口、集貿(mào)市場(chǎng),、人流集中處,。懸掛高度應(yīng)保持一致，不易被人損壞為宜,，橫幅印上聯(lián)系電話,，方便客戶咨詢購(gòu)買(mǎi)，橫幅,、巨幅的懸掛要顯眼,。

選擇新建住宅小區(qū)，特別是正在進(jìn)行裝修的單位住宅小區(qū),，由于搬遷時(shí)間比較集中,，家庭防盜設(shè)施要作預(yù)算，此時(shí)宣傳易開(kāi)成購(gòu)買(mǎi),、安裝點(diǎn),。

宣銷活動(dòng)至少2天，連續(xù)3-4天為宜,，一般選擇在雙休日效果好,，對(duì)較大的居民區(qū)可駐點(diǎn)宣銷。

對(duì)于購(gòu)買(mǎi)者,，可先幫其察看戶型,，確定方案，計(jì)算費(fèi)用,，對(duì)率先購(gòu)買(mǎi)的前幾名用戶給予特別的優(yōu)惠,，條件是允許作為樣板工程供人參觀。

建材市場(chǎng)集中了我們產(chǎn)品的潛在用戶,，房屋裝修前后是安裝防盜網(wǎng)的集中期,，抓住電動(dòng)機(jī)及時(shí)宣傳，有利于產(chǎn)品的銷售,，可與裝飾公司,、裝飾產(chǎn)品專賣店以及建材市場(chǎng)提放樣品或合作經(jīng)營(yíng)。

校長(zhǎng)招聘方案篇五

1992年,，美國(guó)人菲利普?科特勒提出了跨世紀(jì)的營(yíng)銷新觀念??——整體營(yíng)銷（total marketing）理念,。所謂“整體營(yíng)銷”，就是公司營(yíng)銷活動(dòng)應(yīng)該囊括內(nèi)外部環(huán)境的所有重要行為者,，其中包括供應(yīng)商,、分銷商、最終顧客,、職員,、財(cái)務(wù)公司,、政府,、同盟者,、競(jìng)爭(zhēng)者,、傳媒和一般大眾，前四者構(gòu)成微觀環(huán)境,，后六者體現(xiàn)宏觀環(huán)境,。整體營(yíng)銷強(qiáng)調(diào)的是營(yíng)銷活動(dòng)不要局限于部分行為對(duì)象，而要拓寬空間視野,。

菲利普?科特勒被譽(yù)為“現(xiàn)代營(yíng)銷學(xué)之父”，科特勒博士著作眾多,，許多作品被翻譯為20多種語(yǔ)言,，被58個(gè)國(guó)家的營(yíng)銷人士視為營(yíng)銷寶典。其中《營(yíng)銷管理》一書(shū)更是被奉為營(yíng)銷學(xué)的圣經(jīng),。他所提出的整體營(yíng)銷,，是要把市場(chǎng)營(yíng)銷與公關(guān)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，將傳統(tǒng)的針對(duì)最終消費(fèi)者的營(yíng)銷擴(kuò)展到針對(duì)環(huán)境因素中所有重要行為者的營(yíng)銷,。整體營(yíng)銷依賴于企業(yè)各部門(mén)及全體員工的共同努力和密切配合,，因此又被稱“全員營(yíng)銷”。

整體營(yíng)銷是今日企業(yè)生存和發(fā)展的“護(hù)身符”,，作為以技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新為根基的安防企業(yè)同樣需要運(yùn)用整體營(yíng)銷的力量,，為企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大增光添彩。

整體營(yíng)銷注重全局思維方式,，不倚重也不放棄任何對(duì)營(yíng)銷有幫助的對(duì)象,。它主要涵蓋了兩大要素：

部門(mén)時(shí)時(shí)刻刻想考慮顧客利益來(lái)解決；另一方面,，可以設(shè)立協(xié)調(diào)委員會(huì)來(lái)處理涉及各部門(mén)沖突的問(wèn)題,。

第二，在營(yíng)銷機(jī)能內(nèi),，應(yīng)明智地尋求產(chǎn)品（product）,、價(jià)格（price）、促銷（promotion）等等和四大策略因素的配合和協(xié)調(diào),，并與顧客建立堅(jiān)強(qiáng)的交易關(guān)系,。因此，價(jià)格必須與產(chǎn)品品質(zhì)一致,；配銷通路應(yīng)與價(jià)格和產(chǎn)品品質(zhì)一致,；促銷又應(yīng)和價(jià)格、產(chǎn)品品質(zhì)及通路一致,。另外,，各種營(yíng)銷策略必須在時(shí)間和空間上協(xié)調(diào)一致,。比如促銷活動(dòng)不要在產(chǎn)品尚未出現(xiàn)在經(jīng)銷商店之前即早早展開(kāi)，或經(jīng)銷商在未開(kāi)始銷貨前,。為了達(dá)到這種整體化,，很多公司都在營(yíng)銷部門(mén)內(nèi)同時(shí)設(shè)立了“產(chǎn)品經(jīng)理”和“市場(chǎng)經(jīng)理”兩個(gè)職位。前者負(fù)責(zé)規(guī)劃和協(xié)調(diào)其特定產(chǎn)品所需的各種必要投入因素,，以便公司能成功推出該產(chǎn)品,；后者則負(fù)責(zé)規(guī)劃與協(xié)調(diào)公司在某一地區(qū)或某一目標(biāo)顧客群所需的所有產(chǎn)品及服務(wù)。

總之,，一個(gè)“營(yíng)銷導(dǎo)向”的公司,，必須是一個(gè)能發(fā)展出有效措施，用以協(xié)調(diào)各種影響顧客力量的公司,，它才能吸引既滿意又忠實(shí)公司的好客戶,。整體營(yíng)銷策略雖無(wú)法提供長(zhǎng)期的營(yíng)銷策略行動(dòng)指示，但卻可作為日后在市場(chǎng)上進(jìn)行各項(xiàng)決策的基礎(chǔ)思想和基本原則,。例如它可設(shè)定以科技創(chuàng)新來(lái)提高新產(chǎn)品的邊際利益,，以節(jié)約開(kāi)支來(lái)對(duì)付財(cái)務(wù)危機(jī)，或者是以購(gòu)并相關(guān)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行多角化經(jīng)營(yíng),、追求公司長(zhǎng)久的成長(zhǎng)等等,。

由上文可知，整體營(yíng)銷的對(duì)象,，包括營(yíng)銷內(nèi)外部環(huán)境的所有重要行為者,，因此每一個(gè)對(duì)象，都可忽視,。安防產(chǎn)品的整體營(yíng)銷方法包括以下幾個(gè)方面：

對(duì)于供應(yīng)商,，傳統(tǒng)的做法是選擇若干數(shù)目的供應(yīng)商并促使他們相互競(jìng)爭(zhēng)。比如,，從供應(yīng)商a,、b、c……那里分別采購(gòu)所需貨物的50％,、25％,、12．5％……，以迫使他們降價(jià)或打折扣來(lái)盡量提高自己的供貨份額,。這種旨在節(jié)約成本的作法,，事實(shí)上隱藏著不少風(fēng)險(xiǎn)，例如供貨質(zhì)量參差不齊,、主要的供應(yīng)商因價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度而破產(chǎn)等,。可喜的是，如今越來(lái)越多的公司已開(kāi)始傾向于把供應(yīng)商看作合作伙伴,，并設(shè)法幫助他們提高供貨質(zhì)量及其及時(shí)性,，搞好經(jīng)營(yíng)管理。

開(kāi)展“供應(yīng)商營(yíng)銷”,，主要包括兩方面的內(nèi)容：第一,，確定嚴(yán)格的資格標(biāo)準(zhǔn)以選擇優(yōu)秀的供應(yīng)商，這些標(biāo)準(zhǔn)可以包括包括生產(chǎn)技術(shù)水平,、管理水平,、商品質(zhì)量、財(cái)務(wù)狀況,、時(shí)間觀念等,；第二，積極爭(zhēng)取,、“追逐”那些成績(jī)卓著的供應(yīng)商使其成為自己的合作者,。

在安防行業(yè)，分銷商營(yíng)銷比最終顧客營(yíng)銷更重要,。在食品,、個(gè)人保健品,、個(gè)人電腦等領(lǐng)域,，分銷商營(yíng)銷也非常重要，大分銷商事實(shí)上控制了最終顧客,。由于銷售空間有限,，分銷商購(gòu)進(jìn)產(chǎn)品時(shí)的品牌選擇極為苛刻，他們偏愛(ài)那些響當(dāng)當(dāng)?shù)拿飘a(chǎn)品,，對(duì)其它品牌則大打折扣或干脆使用自己的品牌,。更有甚者，由于買(mǎi)方市場(chǎng)的日益顯著,，分銷商會(huì)大肆索要“上架費(fèi)”,、“專門(mén)展示費(fèi)”、“合作廣告基金”,。有資料表明,，美國(guó)的制造商至少將70％的促銷費(fèi)用于爭(zhēng)取分銷商的“優(yōu)待”上。

因此,，安防企業(yè)必須開(kāi)展分銷商營(yíng)銷,，以獲取他們主動(dòng)或被動(dòng)的支持。其一是“正面營(yíng)銷”,， 即與分銷商開(kāi)展直接的交流合作,，給分銷商在經(jīng)營(yíng)方法、營(yíng)業(yè)設(shè)施、資金,、人員培訓(xùn),、招貼廣告等方面的大力支持；其二是“側(cè)面營(yíng)銷”,，即公司設(shè)法繞開(kāi)分銷商的主觀偏好,，而以密集廣告、質(zhì)量改進(jìn)等手段建立并維持鞏固的顧客偏好,，從而迫使分銷商購(gòu)買(mǎi)該品牌產(chǎn)品,。

前幾年，安防產(chǎn)品由廠家直接賣給最終顧客的情況比較少,，現(xiàn)如今隨著民用市場(chǎng)需求的擴(kuò)大,，銷售模式有些變化，廠家跟最終顧客接觸的機(jī)會(huì)增多了,。

最終顧客營(yíng)銷包含兩個(gè)方面,，一是傳統(tǒng)的針對(duì)目標(biāo)顧客的銷售，二是主動(dòng)引導(dǎo)顧客,。不少公司都實(shí)行目標(biāo)顧客戰(zhàn)略,，某些公司經(jīng)營(yíng)者甚至認(rèn)為，滿足最終顧客是一項(xiàng)永無(wú)止境的工作,，職員對(duì)顧客應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)說(shuō)“是!”,。然而，這是不切實(shí)際的.,，因?yàn)橛行╊櫩鸵笫遣缓侠淼?，難以滿足或無(wú)利可圖。并且,，這種作法還曲解了目標(biāo)顧客戰(zhàn)略的真正涵義,，誤以為是滿足、迎合顧客的一切需求,。另外,，最終用戶營(yíng)銷還可采用“牽動(dòng)顧客”策略。公司推出顧客意想不到的新產(chǎn)品之后,，再通過(guò)積極有效的營(yíng)銷活動(dòng)使人們逐漸了解它,、喜愛(ài)它、接受它,。

職員是公司形象的代表和服務(wù)的真實(shí)提供者,，因此，職員也是公司營(yíng)銷活動(dòng)涉及的一個(gè)重要方面,。例如,，對(duì)一個(gè)股份制公司而言,，它的經(jīng)營(yíng)宗旨是使職員、顧客,、股東均表滿意,，而首要的是讓職員滿意。只要職員心情舒暢,、工作積極,、服務(wù)周到，就能令顧客滿意,。滿意的顧客一定會(huì)再次光顧,，由此帶來(lái)的利潤(rùn)上漲就可增加股東的收益，令股東滿意,。

職員營(yíng)銷由于面對(duì)內(nèi)部職員,，因而也稱“內(nèi)部營(yíng)銷”。 一方面,，可通過(guò)對(duì)全體職員(包括科研人員,、生產(chǎn)工人、管理人員,、銷售人員等) 的專門(mén)營(yíng)銷培訓(xùn), 樹(shù)立他們的市場(chǎng)觀念和顧客觀念,；另一方面，強(qiáng)化與全體職員的溝通,，理解并滿足他們?cè)诠ぷ骱蜕钪械男枨?，激?lì)他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揮最大潛能。

安防企業(yè)中,，一般的小公司員工至少也是上百人,，大公司如?？低?、天地偉業(yè)、大華,，他們的職員有幾千人,，對(duì)公司內(nèi)部職員進(jìn)行營(yíng)銷是非常有必要的，原因是職員營(yíng)銷不僅可提高員工的工作積極性,，還能擴(kuò)大公司的顧客范圍——職員自己或他們的親戚朋友,，都有可能是潛在顧客。

財(cái)務(wù)公司提供一種關(guān)鍵性的專門(mén)資源——資金,，因而對(duì)財(cái)務(wù)公司的營(yíng)銷至關(guān)重要,。對(duì)一些上市公司而言，一般還要聘請(qǐng)獨(dú)立的會(huì)計(jì)事務(wù)所對(duì)公司的財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì),，并出具有法律效力的審計(jì)報(bào)告,。公司的資金能力取決于它在財(cái)務(wù)公司及其他金融機(jī)構(gòu)的資信，即是否被認(rèn)為能有效地使用借人資金從而能夠償本付息。如此,，公司需要了解金融機(jī)構(gòu)對(duì)它的資信評(píng)價(jià),，并由公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理通過(guò)年度報(bào)表、業(yè)務(wù)計(jì)劃等工具影響其看法,，以便在資金成本和便利性方面獲得優(yōu)勢(shì),。這種影響活動(dòng)過(guò)程及其中的技巧就形成了對(duì)財(cái)務(wù)公司的營(yíng)銷。

對(duì)財(cái)務(wù)公司的營(yíng)銷,，主要靠公司財(cái)務(wù)經(jīng)理,。雖然財(cái)務(wù)工作要求實(shí)事求是，避免任何有投機(jī)嫌疑的營(yíng)銷行為,，但財(cái)務(wù)經(jīng)理應(yīng)該意識(shí)到現(xiàn)代營(yíng)銷活動(dòng)已不限于營(yíng)銷部門(mén)的專職,，而要求各部門(mén)通力合作，所以在合理范圍內(nèi),，自己應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)公司營(yíng)銷負(fù)有大部分責(zé)任,。

所有公司的經(jīng)濟(jì)行為都必然受制于一系列由政府頒布的法律法規(guī)。政府及其職能部門(mén)的各種法律,、法規(guī),、制度、條例等,，往往對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生很大影響,。在中國(guó)，政府對(duì)企業(yè)的管理還是比較嚴(yán)格的,。企業(yè)要做好生意,，必須同政府部門(mén)的人搞好關(guān)系，多溝通,，多接觸,。

同盟者一般與公司組成松散的聯(lián)盟，在設(shè)計(jì),、生產(chǎn),、營(yíng)銷等領(lǐng)域?yàn)楣镜臄U(kuò)張?zhí)峁椭p方建立互惠互利的合作關(guān)系?，F(xiàn)代企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中要與原輔材料和零部件商,、經(jīng)銷商、廣告商,、運(yùn)輸商,、工商部門(mén)、稅務(wù)部門(mén),、外貿(mào)部門(mén),、銀行,、法院以及水、電,、煤氣等眾多企業(yè)或政府職能部門(mén)打交道，企業(yè)必須建立并維持與他們的良好的合作關(guān)系,，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)才能健康順利進(jìn)行,。

如何識(shí)別、贏得并維持同盟者是同盟者營(yíng)銷需要解決的問(wèn)題,。潛在的同盟者不計(jì)其數(shù),，但他們的實(shí)力、需求及文化特征各不相同,，公司必須根據(jù)自身的實(shí)際資源狀況和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)加以選擇，一旦確定,，就設(shè)法吸引他們參與合作,，并在合作過(guò)程中不斷加以激勵(lì),，以取得最大的合作效益,。

通常的看法，認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)者只是與自己爭(zhēng)奪市場(chǎng)和盈利的對(duì)手,。事實(shí)上，競(jìng)爭(zhēng)者也可以轉(zhuǎn)變?yōu)楹献髡?，只要“管理”得?dāng),。這種對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者施以管理，以形成最佳競(jìng)爭(zhēng)格局,、取得最大競(jìng)爭(zhēng)收益的過(guò)程就被視為“競(jìng)爭(zhēng)者營(yíng)銷”,。在許多行業(yè)都是市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者定價(jià),，競(jìng)爭(zhēng)者相隨,，安防行業(yè)也不例外。為了避免兩敗俱傷的“”,，引導(dǎo)者可以向競(jìng)爭(zhēng)者暗示他最好并且只能采用何種競(jìng)爭(zhēng)策略,。在電訊、汽車等行業(yè),，競(jìng)爭(zhēng)者往往彼此也是供應(yīng)者和購(gòu)買(mǎi)者,，需要一定程度的相互合作和支持,。因此，盡管美國(guó)的通用是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，他們也向?qū)Ψ劫I(mǎi)賣汽車配件,，甚至合作開(kāi)發(fā)新型汽車。

在安防行業(yè),，企業(yè)可與競(jìng)爭(zhēng)者在制訂行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，同類產(chǎn)品價(jià)格制定，及合資研究等方面開(kāi)展合作,。了解競(jìng)爭(zhēng)者所需所想,，以便影響其行為方式和反應(yīng)模式，以使競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)朝對(duì)自己,。

校長(zhǎng)招聘方案篇六

在開(kāi)展招聘之前,，必須依據(jù)本學(xué)校現(xiàn)有的工作崗位及人員情況,，分析現(xiàn)狀,，擬定人力資源需求計(jì)劃，設(shè)定工作崗位,。

招聘實(shí)施的方式是多種多樣,，包括綜合招聘展會(huì)、校園招聘會(huì),、高級(jí)洽談會(huì),、獵頭、內(nèi)部推薦,、媒體廣告及網(wǎng)絡(luò)等,。選擇合適的人員，組織并安排面試：試講,、筆試,、計(jì)算機(jī)操作測(cè)試、單人及群體面試等,。

在面試中綜合運(yùn)用行為性問(wèn)題,、開(kāi)放性的問(wèn)題、假設(shè)性問(wèn)題,、探索性問(wèn)題及封閉式問(wèn)題,，有針對(duì)性地提問(wèn)并進(jìn)行篩選判斷。根據(jù)后期延伸,，關(guān)注招聘面試成效,。

學(xué)校作為教育型非營(yíng)利性單位的一種，其教職工招聘與其他類型單位（或公司）有一定區(qū)別,。學(xué)校的招聘面試方案設(shè)計(jì)同樣具有特別性,。

學(xué)校師資人員經(jīng)常以“面霸”形式出現(xiàn)在各類招聘展會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，端坐人潮之中，收取形形色色應(yīng)聘簡(jiǎn)歷,。然而問(wèn)題出現(xiàn)了,，經(jīng)過(guò)重重面試選拔出來(lái)的佼佼者，在實(shí)際工作崗位上卻不能勝任,，甚至因?yàn)椤皞€(gè)人原因”而棄甲而逃,。

首先，我們用這個(gè)圖表來(lái)把學(xué)校招聘面試工作分為前期準(zhǔn)備,、招聘實(shí)施,、面試實(shí)施和后期延展四個(gè)階段。通過(guò)對(duì)這四個(gè)階段的分析和研究來(lái)設(shè)定學(xué)校招聘面試方案,。

在開(kāi)展招聘之前,，必須依據(jù)本學(xué)校現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)及人員情況,，分析現(xiàn)狀,，擬定人力資源需求計(jì)劃，設(shè)定工作崗位,。

招聘實(shí)施的方式是多種多樣的,。

傳統(tǒng)招聘方式是參加綜合招聘展會(huì)。學(xué)校和應(yīng)聘者可以直接交流和洽談,節(jié)省時(shí)間,還可以為招聘負(fù)責(zé)人提供有價(jià)值的信息,。但這類應(yīng)聘者多數(shù)比較適合學(xué)校的中基層崗位,，高級(jí)人才一般較少，所以在招聘的數(shù)量和質(zhì)量上都可能受到較大的限制,。

學(xué)校招聘以教師為主,，目標(biāo)人群定位為受到過(guò)高等教育的研究生以上人員。所以,，有針對(duì)性的校園招聘會(huì)愈來(lái)愈受到青睞,。應(yīng)聘者普遍年輕，學(xué)歷較高,，工作經(jīng)驗(yàn)少,，可塑性強(qiáng)；進(jìn)入工作崗位后能較快地熟悉業(yè)務(wù),、進(jìn)入狀況,。然而，校園應(yīng)聘者由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，學(xué)校在將來(lái)的崗位培訓(xùn)上成本較高,，且不少學(xué)生由于剛步入社會(huì)對(duì)個(gè)人定位還不明確，工作的穩(wěn)定性較差,。

同時(shí),，學(xué)校對(duì)中高級(jí)以上管理人員需求旺盛。中高級(jí)人才希望通過(guò)在酒店,、會(huì)議中心等場(chǎng)所進(jìn)行的封閉式高級(jí)洽談會(huì)獲得單位更多的關(guān)注與了解,。

在職的教職工對(duì)學(xué)校各種情況都比較熟悉，內(nèi)部推薦因而是一種比較直接,、有效的招聘方式,。這類應(yīng)聘者多數(shù)是學(xué)校內(nèi)部教職工熟知的親人或朋友，所以他（她）們對(duì)學(xué)校內(nèi)部信息和崗位要求也有比較清楚準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),。學(xué)校內(nèi)部教職工對(duì)被推薦者較為熟悉,，會(huì)根據(jù)崗位的要求考慮他（她）們是否具備相應(yīng)的條件；加之進(jìn)入學(xué)校后也可能更快地融入學(xué)校內(nèi)部關(guān)系網(wǎng)絡(luò),，得到更多的幫助和指導(dǎo),，因而在短時(shí)間內(nèi)工作可能會(huì)有較好的表現(xiàn)。但采用該渠道時(shí)也應(yīng)注意某些相應(yīng)的負(fù)面影響,。

獵頭的方式因其成本原因多應(yīng)用于高級(jí)崗位的招聘,。通過(guò)獵頭公司招募的人員特點(diǎn)是工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富、在管理或?qū)I(yè)技能上有著特出之處,，在行業(yè)中和相應(yīng)崗位上是比較難得人才,。

媒體廣告、網(wǎng)絡(luò)招聘?jìng)鞑パ杆?，受眾面廣,，折算單人成本較低，目前被較廣泛的使用,。

通過(guò)不同渠道招聘的教職工由于本身的特點(diǎn)存在不同,，可能在將來(lái)的工作表現(xiàn)中也會(huì)顯現(xiàn)較大的差異。研究發(fā)現(xiàn)不同招募源的平均工作留任率為：?jiǎn)T工推薦（61.25%）,、招聘會(huì)（含洽談會(huì)）（58.4%）,、獵頭（48.4%）、廣告及網(wǎng)絡(luò)（44.8%）,。 對(duì)不同招募源的員工的工作任期（tenure）進(jìn)行定量打分,，會(huì)發(fā)現(xiàn)順序同上。

招募源（recruitment sources）：主要是指單位招聘新員工時(shí)的人員來(lái)源渠道,，包括推薦或內(nèi)部提升,、職業(yè)機(jī)構(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)和媒體廣告等,。招募源的效能：主要是指用一些與工作表現(xiàn)相關(guān)指標(biāo)衡量新員工進(jìn)入單位后的情況,。這些指標(biāo)包括離職意向、離職率,、工作留任率,、工作滿意度,、組織承諾、出勤情況和工作績(jī)效等,。

總體而言,，不同學(xué)者采用不同的衡量指標(biāo)均有發(fā)現(xiàn)，存在由于招募源差異而產(chǎn)生效能差別的情況,。

學(xué)校在新員工招聘中最好不要局限于采用單一渠道,，而應(yīng)考慮各種方式的特點(diǎn)靈活使用。來(lái)自不同招募渠道的應(yīng)聘者適應(yīng)于學(xué)校的不同崗位,，在招聘過(guò)程中根據(jù)需要有所偏重采用不同方式會(huì)得到比較好的招聘效果,。

從應(yīng)聘者中選取合適的人員安排面試是為學(xué)校補(bǔ)充新鮮血液的源頭。只有選擇合適的面試方法,，設(shè)定有效的面試程序,，才能獲得應(yīng)聘者的真實(shí)反應(yīng)，并從中提煉出學(xué)校所需要的素質(zhì)和能力,。

我們?cè)谌粘Ｖ休^常使用的方法有試講,、筆試、計(jì)算機(jī)操作測(cè)試,、單人面試,、群體性面試及其他。

試講主要針對(duì)教師崗位的應(yīng)聘者,。組織試講,，由有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，是教師崗位招聘過(guò)程中必不可少的程序,。試講有助于剛走出校門(mén)的學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦慕處?。試講一般要求應(yīng)聘者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，針對(duì)相關(guān)學(xué)科的某一章節(jié),，結(jié)合多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行講授,，并要求提供紙質(zhì)教案。聽(tīng)課教師從對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟悉程度,、對(duì)時(shí)間進(jìn)度的把握程度,、談吐表達(dá)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),、聲音宏亮,、著裝規(guī)范、板書(shū)清晰,、電子教學(xué)方式以及之前教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)等方面對(duì)試講者是否能勝任教師崗位做出判定,。

筆試可以考核應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、個(gè)人綜合素質(zhì)、文字表達(dá)能力,、字跡工整及時(shí)間把握能力等,。例如，在學(xué)校招聘黨委宣傳部工作人員時(shí),，安排應(yīng)聘者在30分鐘內(nèi)完成一篇“關(guān)于提高校風(fēng)校貌的宣傳文稿”,。教師崗位試講同時(shí),，請(qǐng)應(yīng)聘者羅列個(gè)人的10個(gè)優(yōu)點(diǎn),、10個(gè)缺點(diǎn)；寫(xiě)出學(xué)生與植物的20個(gè)區(qū)別等,。

某些對(duì)計(jì)算機(jī)操作能力要求較高的崗位,，必須安排上機(jī)測(cè)試。

面試是指在招聘選拔過(guò)程中,，面試官與應(yīng)聘者在特定的場(chǎng)景中進(jìn)行雙方互動(dòng)的交流活動(dòng),。面試是最為廣泛使用的方法之一。

面試的主要目的是通過(guò)雙方面對(duì)面地洽談獲得關(guān)于應(yīng)聘者過(guò)去行為的信息并預(yù)測(cè)其未來(lái)的行為,。為此,，我們?cè)诿嬖囍锌梢源┎褰诲e(cuò)使用如下五大類的問(wèn)題，有針對(duì)性地提問(wèn)并進(jìn)行篩選判斷：行為性問(wèn)題,、開(kāi)放性問(wèn)題,、假設(shè)性問(wèn)題、探索性問(wèn)題和封閉式問(wèn)題,。

（1）設(shè)計(jì)行為性問(wèn)題的前提是對(duì)招聘的目標(biāo)職位進(jìn)行分析,，清楚界定職位所需的關(guān)鍵勝任特征，然后根據(jù)職位勝任特征設(shè)計(jì)問(wèn)題,，借以從應(yīng)聘者過(guò)去的經(jīng)歷中找出與這些要求的關(guān)鍵勝任特質(zhì)有關(guān)的行為事例,，并對(duì)應(yīng)聘者的對(duì)應(yīng)的勝任特質(zhì)做出評(píng)價(jià),。在進(jìn)行行為性面試時(shí)應(yīng)遵循star的原則,，即情境（situation）,、目標(biāo)（task）,、行動(dòng)（action）和結(jié)果（result）,。面試中,，行為性問(wèn)題所占的比重大約在70％左右,。例如招聘學(xué)工科長(zhǎng)時(shí)，根據(jù)學(xué)工科長(zhǎng)承啟輔導(dǎo)員與行政副院長(zhǎng)之間的崗位職責(zé),，詢問(wèn)應(yīng)聘者：“你會(huì)如何將行政副院長(zhǎng)的工作計(jì)劃分派,、安排給每位輔導(dǎo)員”等,。

（2）開(kāi)放性的問(wèn)題是讓?xiě)?yīng)聘者在回答中提供較多信息的面試題目,。應(yīng)聘者不能只是簡(jiǎn)單地回答一個(gè)“是”或者“否”,，而是必須用相對(duì)較多的語(yǔ)言做出闡述,。這類問(wèn)題所涉及的內(nèi)容一般都是應(yīng)聘者比較熟悉的，因此應(yīng)聘者的答案不能成為我們判斷的主要依據(jù),。但開(kāi)放性問(wèn)題又有助于我們?cè)谒鼈兊幕A(chǔ)上構(gòu)建行為性的問(wèn)題,，也就是那些基于關(guān)鍵勝任力的問(wèn)題，而恰恰是這些行為性問(wèn)題能夠讓我們得到對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行判斷的重要證據(jù),。最常見(jiàn)的問(wèn)題有“請(qǐng)描述一下你本人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)”,。在這一問(wèn)題基礎(chǔ)上，可以產(chǎn)生一個(gè)行為性問(wèn)題“你覺(jué)得你的××優(yōu)點(diǎn)對(duì)你在××（崗位）上的工作會(huì)有什么幫助”,。

（3）假設(shè)性問(wèn)題就是提供應(yīng)聘者一個(gè)與未來(lái)的工作情境相關(guān)的假設(shè)情境,，讓?xiě)?yīng)聘者回答他們?cè)谶@種情境中會(huì)怎樣做,。我們可以通過(guò)其回答對(duì)其思維推理能力,、價(jià)值傾向,、態(tài)度,、創(chuàng)造性、工作風(fēng)格等方面做出判斷,。同樣，應(yīng)聘者的回答是虛擬的,、假設(shè)的',，并且是“面試官所期望的好的回答”。在招聘面試教師時(shí),，我們可能問(wèn)道：“有關(guān)學(xué)生在課堂上睡覺(jué),，你會(huì)怎樣處理”。

（4）探索性問(wèn)題通常在面試官希望進(jìn)一步挖掘某些信息時(shí)使用，一般是在其他類型的問(wèn)題后面做繼續(xù)追問(wèn),。因?yàn)橐粋€(gè)應(yīng)聘者很難在一個(gè)回答中就讓面試官得到他想要的全部信息,，而且在應(yīng)聘者的回答中還能繼續(xù)引發(fā)出一些面試官感興趣的話題，所以就要求面試官對(duì)應(yīng)聘者做出追問(wèn),，這些追問(wèn)的問(wèn)題往往就是探索性問(wèn)題,。探索性問(wèn)題通常是圍繞“誰(shuí)”、“什么”,、“什么時(shí)候”,、“怎樣”、“為什么”,、等展開(kāi),，從面得到有關(guān)這些內(nèi)容的信息。

（5）封閉式問(wèn)題是指要求應(yīng)聘者用非常簡(jiǎn)短的語(yǔ)言,，甚至是“是”或“否”來(lái)回答的問(wèn)題,。這類問(wèn)題仍然對(duì)面試官有所幫助，可以使面試官很好地控制面試的場(chǎng)面,，可以幫助面試官澄清或驗(yàn)證某些信息,，可以用最簡(jiǎn)潔的方式得到最有效的信息，可以作為各種形式的問(wèn)題之間的過(guò)渡,，等等,。例如，“你喜歡你的上一份工作嗎,？”這是一個(gè)封閉式的問(wèn)題,，如果轉(zhuǎn)換成開(kāi)放性的問(wèn)題“你怎樣評(píng)價(jià)你的上一份工作”這樣就可以得到更多的信息。

除了應(yīng)聘者逐一單獨(dú)進(jìn)行的面試,，我們也可以嘗試將多名應(yīng)聘者安排在同一時(shí)段,、同一場(chǎng)所進(jìn)行面試?？梢圆捎们榫澳M,、分組討論、游戲互動(dòng)等行之有效的方式方法,。群體性面試比較容易激發(fā)應(yīng)聘者的參與熱情,，可以讓面試考官較快的多名應(yīng)聘者中發(fā)現(xiàn)其中表現(xiàn)突出者。應(yīng)聘者性格特點(diǎn)因人而異,，群體性面試對(duì)面試組織安排要求比較高。面試的程序,、問(wèn)題,、場(chǎng)地、工具等都需要事先精心組織,。

此外,，組織,、進(jìn)行面試的人員應(yīng)合理、公平的對(duì)待應(yīng)聘者,。應(yīng)事先有所準(zhǔn)備,，了解相關(guān)崗位知識(shí)，絕不能不懂裝懂,。而組織面試的人員可以適當(dāng)?shù)亟o以應(yīng)聘者人性的關(guān)懷,。如果面試當(dāng)天下雨，可以叮囑應(yīng)聘者注意路滑等,。細(xì)節(jié)處能夠體現(xiàn)學(xué)校的形象與魅力,。

后期延伸是指包括離職意向、離職率,、工作留任率,、工作滿意度、組織承諾,、出勤情況和工作績(jī)效等,，應(yīng)聘者通過(guò)面試后，在工作崗位上心理及行為,。后期延伸直觀地體現(xiàn)出招聘面試的效果,。我們要根據(jù)應(yīng)聘者走上工作崗位后的表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整招聘面試方案，以期達(dá)到招聘面試的最好效果,。

千里馬常有,，而伯樂(lè)不常在。古代的伯樂(lè)相馬,，需憑“閱馬無(wú)數(shù)”的經(jīng)驗(yàn)積累,；我們從事人力資源引進(jìn)的現(xiàn)代伯樂(lè)，不但應(yīng)具有豐富的經(jīng)驗(yàn),，更應(yīng)融合管理學(xué),、心理學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等多種學(xué)科、多種技術(shù)與工作之中,。只要選擇合適的方法進(jìn)行科學(xué)的管理,，相信千里馬常有亦可長(zhǎng)為我所用。

校長(zhǎng)招聘方案篇七

人才選拔方案是企業(yè)人才選拔的指導(dǎo)性文件,，完整的選拔方案包括選拔目的,、內(nèi)容、原則,、方法,、程序（步驟）、組織安排（參加人員、地所和時(shí)間安排）,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等,。招聘和選拔是人力資源管理兩個(gè)不同階段的工作，選拔工作在招聘工作完成之后進(jìn)行,，這兩個(gè)階段工作緊密聯(lián)系在一起,，一般企業(yè)都會(huì)把招聘和選拔工作結(jié)合在一起進(jìn)行，在實(shí)際工作中往往根據(jù)企業(yè)的人力資源規(guī)劃,，對(duì)招聘和選拔進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì),，形成“人才招聘和選拔方案”。在技術(shù)上,，招聘和選拔則是兩個(gè)不同的系統(tǒng),，涉及到一系列不同的問(wèn)題，選拔系統(tǒng)的技術(shù)性更強(qiáng),，難度也更大,。

企業(yè)在人才選拔工作中，應(yīng)認(rèn)識(shí)到做好人才選拔方案設(shè)計(jì)對(duì)于成功地進(jìn)行人才選拔是極為重要的,。在進(jìn)行人才選拔具體工作之前,，企業(yè)決策層應(yīng)經(jīng)過(guò)研究，確定人才選拔的目的和基本原則,，然后由人力資源部制定完整的人才選拔方案,，使人才選拔工作在正確方案的指引下有效地進(jìn)行。

人才選拔的目的從根本上說(shuō)是為了使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，從而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。具體來(lái)說(shuō)，人員選拔的目的在于從招聘到的候選人中選擇最適合企業(yè)要求的人員,，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源規(guī)劃,，有效地執(zhí)行企業(yè)人力資源戰(zhàn)略。不同企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃各不相同,，其所能招聘到的候選人也不一樣,，企業(yè)要根據(jù)自己的實(shí)際情況，確定人才選拔的目的,。例如,，中國(guó)人壽是世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，要在全球市場(chǎng)獲取和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，采取了關(guān)注市場(chǎng)開(kāi)發(fā),、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新或者合資等內(nèi)容的“內(nèi)部成長(zhǎng)戰(zhàn)略”,，這種戰(zhàn)略提出了一個(gè)獨(dú)特的雇員配備問(wèn)題,，要求企業(yè)必須持續(xù)不斷地招聘,、調(diào)動(dòng)和提升員工，因此該企業(yè)制定了包括短期和長(zhǎng)期的完整的人力資源規(guī)劃,，并根據(jù)規(guī)劃每年都從高校招聘一流的人才，其每年都進(jìn)行的選拔工作,，就要從所招聘到的來(lái)自全國(guó)各地名牌高校的應(yīng)屆畢業(yè)生候選人中選出符合這一戰(zhàn)略要求的最優(yōu)秀的人才,。

人才選拔的內(nèi)容要解決的是在選拔中對(duì)候選人的哪些特征或條件進(jìn)行評(píng)價(jià)的問(wèn)題，也就是要確定企業(yè)所需要的人才應(yīng)具備的特征或條件,。企業(yè)應(yīng)根據(jù)選拔目的確定所選拔的人員要達(dá)到什么水準(zhǔn),，并針對(duì)擬錄用的不同職位的人員的不同要求確定所錄用的人員應(yīng)具備哪些具體的特征或條件。

在確定選拔內(nèi)容時(shí),，首先要確定不同層次的人員應(yīng)具備的不同特征或條件,。如高級(jí)管理人員，中層管理人員,，一線員工等不同層次的人員,，其所要求具備的特征或條件是不同的。其次,，還要確定同一層次不同類別人員應(yīng)具備的不同特征或條件,。如同是中層管理人員，行政管理人員,、財(cái)務(wù)管理人員,、營(yíng)銷管理人員等不同類別的中層管理人員所要求具備的特征或條件是不同的,。再次,，要確定同一層次同一類別不同職位的人員所要求具備的特征或條件,。

校長(zhǎng)招聘方案篇八

人才選拔方案是企業(yè)人才選拔的指導(dǎo)性文件,，完整的選拔方案包括選拔目的,、內(nèi)容,、原則,、方法,、程序(步驟),、組織安排(參加人員,、地所和時(shí)間安排)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等(吳志明,，20xx),。招聘和選拔是人力資源管理兩個(gè)不同階段的工作，選拔工作在招聘工作完成之后進(jìn)行,，這兩個(gè)階段工作緊密聯(lián)系在一起,，一般企業(yè)都會(huì)把招聘和選拔工作結(jié)合在一起進(jìn)行，在實(shí)際工作中往往根據(jù)企業(yè)的人力資源規(guī)劃,，對(duì)招聘和選拔進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì),，形成“人才招聘和選拔方案”,。在技術(shù)上，招聘和選拔則是兩個(gè)不同的系統(tǒng),，涉及到一系列不同的問(wèn)題,，選拔系統(tǒng)的技術(shù)性更強(qiáng)，難度也更大,。

企業(yè)在人才選拔工作中,，應(yīng)認(rèn)識(shí)到做好人才選拔方案設(shè)計(jì)對(duì)于成功地進(jìn)行人才選拔是極為重要的。在進(jìn)行人才選拔具體工作之前,，企業(yè)決策層應(yīng)經(jīng)過(guò)研究,，確定人才選拔的目的和基本原則，然后由人力資源部制定完整的人才選拔方案,，使人才選拔工作在正確方案的指引下有效地進(jìn)行,。

人才選拔的目的從根本上說(shuō)是為了使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，從而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。具體來(lái)說(shuō),，人員選拔的目的在于從招聘到的候選人中選擇最適合企業(yè)要求的人員，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源規(guī)劃,，有效地執(zhí)行企業(yè)人力資源戰(zhàn)略,。不同企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃各不相同，其所能招聘到的候選人也不一樣,，企業(yè)要根據(jù)自己的實(shí)際情況,，確定人才選拔的目的。例如,，中國(guó)人壽是世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè),，要在全球市場(chǎng)獲取和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，采取了關(guān)注市場(chǎng)開(kāi)發(fā),、產(chǎn)品開(kāi)發(fā),、創(chuàng)新或者合資等內(nèi)容的“內(nèi)部成長(zhǎng)戰(zhàn)略”，這種戰(zhàn)略提出了一個(gè)獨(dú)特的雇員配備問(wèn)題,，要求企業(yè)必須持續(xù)不斷地招聘,、調(diào)動(dòng)和提升員工，因此該企業(yè)制定了包括短期和長(zhǎng)期的完整的人力資源規(guī)劃,，并根據(jù)規(guī)劃每年都從高校招聘一流的人才,，其每年都進(jìn)行的選拔工作，就要從所招聘到的來(lái)自全國(guó)各地名牌高校的應(yīng)屆畢業(yè)生候選人中選出符合這一戰(zhàn)略要求的最優(yōu)秀的人才,。

人才選拔的內(nèi)容要解決的是在選拔中對(duì)候選人的哪些特征或條件進(jìn)行評(píng)價(jià)的問(wèn)題,，也就是要確定企業(yè)所需要的人才應(yīng)具備的特征或條件。企業(yè)應(yīng)根據(jù)選拔目的確定所選拔的人員要達(dá)到什么水準(zhǔn),，并針對(duì)擬錄用的不同職位的人員的不同要求確定所錄用的人員應(yīng)具備哪些具體的特征或條件,。在確定選拔內(nèi)容時(shí),，首先要確定不同層次的人員應(yīng)具備的不同特征或條件。如高級(jí)管理人員,，中層管理人員,，一線員工等不同層次的人員，其所要求具備的特征或條件是不同的,。其次,，還要確定同一層次不同類別人員應(yīng)具備的不同特征或條件。如同是中層管理人員,，行政管理人員、財(cái)務(wù)管理人員,、營(yíng)銷管理人員等不同類別的中層管理人員所要求具備的特征或條件是不同的,。再次，要確定同一層次同一類別不同職位的人員所要求具備的特征或條件,。

校長(zhǎng)招聘方案篇九

隨著中國(guó)高等學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得日益嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大,。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下,，大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)變得非常重要，求職已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),。而如今很多學(xué)生不懂得如何去制作,，如何去公司面試，在考官面前顯得緊張,，不知如何去表現(xiàn)自己,，使自己的才能不能很好的發(fā)揮，從而錯(cuò)失就業(yè)良機(jī),。為應(yīng)對(duì)這種形勢(shì),，我協(xié)會(huì)擬舉辦個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)，通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,，鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力,，讓身處“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對(duì)就業(yè)壓力,，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),，熟悉招聘的程序、模式,，掌握,，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

（一）活動(dòng)目的：

1,、鍛煉同學(xué)們的簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)能力,。

2,、通過(guò)活動(dòng)較全面的認(rèn)識(shí)自己，明確就業(yè)目標(biāo),，積淀豐富知識(shí),，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘,，身臨其境，了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程,，總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn),，展示個(gè)人才華。

4,、提高學(xué)院同學(xué)們的整體素質(zhì),，使同學(xué)們的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力更上一層樓！

（二）活動(dòng)意義

本次大賽的'意義在于提升我院廣大學(xué)生的就業(yè)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)技能,，為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘,、走進(jìn)招聘的平臺(tái),； 提供一個(gè)展示自我、完善自我,、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),。相信借由此次個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)的實(shí)戰(zhàn)演練，每一位即將踏上就業(yè)崗位的同學(xué)們都會(huì)表現(xiàn)得更為完善,，遠(yuǎn)揚(yáng)就業(yè)之帆,、勇啟夢(mèng)想之航！

本次個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)是由思政課部及招生與就業(yè)指導(dǎo)處主辦,，就業(yè)協(xié)會(huì)承辦的一個(gè)大型品牌活動(dòng),。目的是讓在校大學(xué)生能夠親身體驗(yàn)到將來(lái)所要面臨的企業(yè)招聘，在個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘過(guò)程中將以最權(quán)威的指導(dǎo),、最直接的溝通,、最真誠(chéng)的交流，讓廣大學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)歷制作和人才招聘有一個(gè)全方位的了解,，為在校大學(xué)生將來(lái)求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),。因此，本次活動(dòng)著實(shí)是最貼近大學(xué)生的,，它所涉及的范圍正是當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)注的問(wèn)題,，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有不可忽視的就業(yè)指導(dǎo)作用，它在大學(xué)生中的影響力也將是其它活動(dòng)無(wú)法比擬的,！

11月14日——12月15日

全院在校學(xué)生

（一）活動(dòng)名稱：個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽

（二）活動(dòng)主題：展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生

（三）活動(dòng)時(shí)間：11月14日——11月21日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一教101

（五）活動(dòng)方案：

1,、活動(dòng)的前期宣傳,；

（詳見(jiàn)附錄“個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)宣傳方案”）。

2,、11月17日中午12：30在一教101舉行“簡(jiǎn)歷的制作專題講座”,；

5、大賽成績(jī)將適時(shí)公布,，并評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。篩選出20人左右進(jìn)入面試大賽,。

作品要求：

1、參賽作品必須真實(shí)原創(chuàng),，杜絕各種抄襲行為,，必須為本人獨(dú)立制作；

注：參賽作品概不退稿,，請(qǐng)自行保留底稿。

（一）活動(dòng)名稱：就業(yè)知識(shí)講座

（二）活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)大學(xué)生攜手就業(yè)路

（三）活動(dòng)時(shí)間：暫定11月24日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一教101

（五）活動(dòng)方案：

1,、參與人員：所有參賽人員和就業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員

2,、主持人：成洋帆黃梅

3、講座記錄：秘書(shū)部

4,、講座流程：

（1）主持人致開(kāi)幕詞,。

（2）主持人介紹此次講座來(lái)賓。

（3）指導(dǎo)老師進(jìn)行就業(yè)知識(shí)講座,。

（一）活動(dòng)名稱：模擬招聘會(huì)

（二）活動(dòng)主題：贏在校園成就夢(mèng)想

（三）活動(dòng)時(shí)間：11月28日—12月2日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一教101

（五）活動(dòng)方案：

第一階段：

1,、晉級(jí)選手自我展示

參賽選手依次登臺(tái)亮相，以富有個(gè)性特色的語(yǔ)言進(jìn)行包括興趣愛(ài)好,，能力條件等方面,，力求第一時(shí)間給人留下深刻的印象， 時(shí)間大約為2—3分鐘,。

2,、專業(yè)招聘職場(chǎng)問(wèn)答

參賽選手依次上臺(tái)，由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)提出與專業(yè)崗位相關(guān)的問(wèn)題,，由選手進(jìn)行回答,，評(píng)委提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間、個(gè)數(shù)不限,，選手回答每一個(gè)問(wèn)題的時(shí)間為1分鐘,。

第二階段：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組主題討論

主持人宣讀討論主題，全體選手在臺(tái)上集合,，并進(jìn)入面向評(píng)委,、面向觀眾的公開(kāi)討論階段,，時(shí)間定為40分鐘。

1,、步驟：a每位選手先闡述本人的觀點(diǎn),，限時(shí)2分鐘。

b所有選手在臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的討論,，限時(shí)20分鐘,。

c由選手推選一名代表將討論結(jié)果呈報(bào)給評(píng)委，限時(shí)3分鐘,。

2,、目的：主要考察選手的綜合素養(yǎng)，諸如領(lǐng)導(dǎo)能力,，問(wèn)題分析能力和隨即應(yīng)變能力,。

活動(dòng)四：頒獎(jiǎng)及后期成果風(fēng)采展示

（1）邀請(qǐng)嘉賓，舉辦頒獎(jiǎng)儀式

（2）參與人員：所有參賽人員和就業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員

（3）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

（4）由領(lǐng)導(dǎo)嘉賓對(duì)本次大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),。

（5）主持人致閉幕詞,。

（6）將簡(jiǎn)歷大賽優(yōu)秀作品和面試大賽風(fēng)采照片，用展板展示于噴泉廣場(chǎng),。（一至二星期）

（7）將比賽成果和成績(jī)?cè)趯W(xué)院網(wǎng)站和校報(bào)上進(jìn)行展示,。

展示地點(diǎn)：噴泉廣場(chǎng)

時(shí)間安排：12月5日—12月8日制作展板

12月8日—12月15日風(fēng)采展示

指導(dǎo)老師：龍小平、唐飛云,、蔣育梅

活動(dòng)組委會(huì)由就業(yè)協(xié)會(huì)全體委員擔(dān)任,，主要負(fù)責(zé)督促本活動(dòng)的各部門(mén)工作具體實(shí)施是否到位、維持和安排組織現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作,；

秘書(shū)部：簽到工作，記錄活動(dòng)各事項(xiàng),；

網(wǎng)絡(luò)部：制作宣傳海報(bào)及活動(dòng)的攝影工作,；

外聯(lián)部：收集相關(guān)的資料 ，協(xié)助公關(guān)部處理突發(fā)事件,；

公關(guān)部：活動(dòng)的禮儀工作及公關(guān)服務(wù),，處理突發(fā)事件；

組織策劃部：維持講座及模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的招聘秩序工作,；

興新兼職部：活動(dòng)場(chǎng)地的布置及后勤工作,。

1、個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽

一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）

二等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）

三等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）

優(yōu)勝獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書(shū)和紀(jì)念品）

2,、模擬招聘會(huì)

一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）

二等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）

三等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）

優(yōu)勝獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書(shū)和紀(jì)念品）

校長(zhǎng)招聘方案篇十

×××公司××項(xiàng)目于×年×月×日奠基,，計(jì)劃×年×月投產(chǎn)，根據(jù)工程進(jìn)度和×××廠生產(chǎn)工作的需要，現(xiàn)面向社會(huì)公開(kāi)招聘以下關(guān)鍵崗位的人才,。

招聘崗位招聘人數(shù)崗位職責(zé)基本條件,。

副總工2負(fù)責(zé)×××廠生產(chǎn)技術(shù)檢修運(yùn)行等××以上學(xué)歷，十年以上工作經(jīng)驗(yàn),，熟練掌握生產(chǎn)工藝流程,，有豐富的生產(chǎn)、檢修,、運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn),。

工藝工程師5負(fù)責(zé)×××廠生產(chǎn)工藝技術(shù)××以上學(xué)歷，三年以上工作經(jīng)驗(yàn),，熟練掌握拜耳法生產(chǎn)工藝流程,。

安全工程師2負(fù)責(zé)×××廠生產(chǎn)安全監(jiān)督管理××以上學(xué)歷，在×××廠兩年以上工作經(jīng)驗(yàn),，熟練掌握生產(chǎn)工藝流程,，有注冊(cè)安全工程師證優(yōu)先。

調(diào)度員5負(fù)責(zé)氧化鋁廠生產(chǎn)調(diào)度××以上學(xué)歷,，在××廠八年以上工作經(jīng)驗(yàn),，在調(diào)度員崗位工作三年以上，熟練掌握生產(chǎn)工藝流程,，具有職稱證和技師證者優(yōu)先,。

××技師3負(fù)責(zé)原料磨的操作××以上學(xué)歷，在×××廠五年以上工作經(jīng)驗(yàn),，在××崗位操作三年以上，熟練掌握××工序的操作,，具有××技師證者優(yōu)先,。

1、引進(jìn)的專業(yè)人員一般年齡××周歲以下,，身體健康,。

2、報(bào)名截止時(shí)間：××年×月×日,。

3,、到崗時(shí)間：××年×月××日—××年×月×日。

4,、薪酬待遇：

校長(zhǎng)招聘方案篇十一

當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，諸多軟件行業(yè)在廈門(mén)地區(qū)興起，軟件園一期,、軟件二期已經(jīng)無(wú)法滿足軟件行業(yè)飛速發(fā)展的需求,，隨之而來(lái)的軟件三期已在建設(shè)中，軟件行業(yè)一般經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的產(chǎn)品研發(fā)周期，一旦將產(chǎn)品推出市場(chǎng),，獲得收益就可以爆炸式增長(zhǎng),，所以軟件企業(yè)從初創(chuàng)期進(jìn)入成長(zhǎng)期的速度十分迅速。

成長(zhǎng)期是企業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)最快的階段,，這時(shí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)規(guī)模擴(kuò)大,、市場(chǎng)開(kāi)拓需求、公司架構(gòu)及制度規(guī)范化建立,、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念以及企業(yè)文化逐步形成,、部門(mén)之間協(xié)調(diào)合作越來(lái)越多，同時(shí)企業(yè)可能獲得一些外部投資基金,，人力資源方面出現(xiàn)的諸多問(wèn)題將制約著企業(yè)快速發(fā)展的步調(diào),，所以管理方式的有效性和規(guī)范化以及相應(yīng)的職能分工日益突顯重要。以此同時(shí),，對(duì)于人才的需求迫在眉睫,，有效的人才招聘方能適應(yīng)成長(zhǎng)型軟件企業(yè)爆炸式發(fā)展的需要，為軟件企業(yè)搶占市場(chǎng)先機(jī),，爆炸式擴(kuò)張?zhí)峁┍Ｕ?，本文主要分析人力資源有效招聘對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響。

進(jìn)入成長(zhǎng)期的軟件企業(yè)對(duì)于各部門(mén),、各層次人員需求量較大,，市場(chǎng)營(yíng)銷部門(mén)需要快速搶占產(chǎn)品市場(chǎng)份額，追求企業(yè)營(yíng)業(yè)額最大化,；產(chǎn)品部門(mén)需要對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)信息進(jìn)行分析反饋,，制定品牌推廣策略，提供售前售后服務(wù)支持,；研發(fā)部門(mén)需要引進(jìn)高端人才,，借以保證行業(yè)技術(shù)領(lǐng)先，以及新產(chǎn)品應(yīng)用的研發(fā),；企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃人員,、財(cái)務(wù)管理人員、人力資源管理人員等需求也相應(yīng)增加,。由此可見(jiàn),，招聘工作的有效性和快速性與企業(yè)的高速發(fā)展息息相關(guān)，制定有效招聘策略為成長(zhǎng)型軟件企業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)人才資源,，是這個(gè)時(shí)期人力資源體系構(gòu)建的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

1、缺乏合理的人力資源規(guī)劃,。

大部分成長(zhǎng)型軟件企業(yè)在初創(chuàng)期的整理管理水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于企業(yè)高速擴(kuò)張發(fā)展的速度,，工作重心集中在研發(fā)部門(mén)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作和市場(chǎng)營(yíng)銷部門(mén)業(yè)績(jī)擴(kuò)展上，對(duì)于人力資源管理部門(mén)的重視不足，軟件企業(yè)初期人力資源管理人員普遍素質(zhì)不高,，大多只負(fù)責(zé)事務(wù)性工作,，缺乏人力資源整體戰(zhàn)略規(guī)劃，初創(chuàng)期企業(yè)組織架構(gòu)無(wú)法適應(yīng)企業(yè)中長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略需要,，整體人才需求規(guī)劃的缺失,，對(duì)于崗位分析、崗位工作說(shuō)明書(shū),、人才供需情況以及長(zhǎng)期招聘體系規(guī)劃的建立科學(xué)合理的分析,，招聘體系的整體缺失滯后嚴(yán)重制約企業(yè)發(fā)展的速度。

2,、崗位用人需求分析不規(guī)范,。

崗位需求分析包括崗位的的使命，成果,，能力,，企業(yè)文化，企業(yè)戰(zhàn)略,，價(jià)值觀,，團(tuán)隊(duì)風(fēng)格等全方面分析工作。成長(zhǎng)型軟件企業(yè)缺乏完善的崗位需求分析,，導(dǎo)致招聘人員對(duì)于崗位勝任力素質(zhì)和人崗匹配缺乏把握標(biāo)準(zhǔn),，只能憑借主觀工作經(jīng)驗(yàn)去評(píng)判，很難實(shí)現(xiàn)人崗匹配,，同時(shí)人員流失率也大大增加,。

大部分軟件企業(yè)招聘渠道主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘為主，網(wǎng)絡(luò)招聘渠道具有傳播范圍廣,、傳播速度快,、成本較低、不受時(shí)間和地域限制等特點(diǎn),，日漸成為軟件企業(yè)主要的招聘渠道。對(duì)于初創(chuàng)期軟件企業(yè)人才需求較小,，網(wǎng)絡(luò)招聘渠道基本能滿足企業(yè)招聘工作的需求,，隨著軟件企業(yè)進(jìn)入高速發(fā)展的成長(zhǎng)階段，網(wǎng)絡(luò)招聘對(duì)高端人才和緊缺性人才（如急缺數(shù)量較大的軟件銷售人員）到崗率將大打折扣,，招聘有效性遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足企業(yè)當(dāng)前的人才需求,。

4、招聘人員缺乏培訓(xùn),。

招聘人員對(duì)于招聘崗位需求分析的不足,，導(dǎo)致招聘人員缺乏對(duì)崗位勝任力理解的不足，沒(méi)有完善招聘程序和招聘面試操作技巧，更甚者,，有的招聘人員連自己崗位的職責(zé)都不清楚,。招聘人員缺乏企業(yè)招聘工作前的系統(tǒng)培訓(xùn)，直接影響企業(yè)招聘的質(zhì)量,，從而導(dǎo)致招聘效率低下,，人員流失率增大。

5,、缺乏完善的招聘體系,。

很多成長(zhǎng)型軟件企業(yè)管理者，認(rèn)為只要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道搜索大量簡(jiǎn)歷,，不斷通過(guò)人員面試篩選,，將人員招聘到相應(yīng)空缺崗位即可，忽略招聘工作的前期準(zhǔn)備和招聘工作的評(píng)估反饋,，人員招聘工作只是招聘體系中的一個(gè)環(huán)節(jié),，缺乏完整的招聘體系建立，一味追求人員面試的數(shù)量,，而不是重視人崗匹配和人才綜合素質(zhì)的評(píng)估,，可能導(dǎo)致招聘人員招聘壓力過(guò)大，進(jìn)而直接影響招聘的人才的質(zhì)量,，降低招聘的有效性,。

6、招聘工作缺乏總結(jié),。

（一）建立合理的人力資源規(guī)劃,。

跟據(jù)軟件企業(yè)的成長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，確定公司組織架構(gòu),，制訂部門(mén)定編及崗位工作說(shuō)明書(shū),，明確人才需求；制訂出年度招聘計(jì)劃和費(fèi)用,，將年度招聘計(jì)劃,，分解到月度，形成月度招聘計(jì)劃,，月度招聘計(jì)劃包括：招聘崗位的崗位分析,，缺編崗位人數(shù)，崗位任職要求,，招聘費(fèi)用,，招聘渠道的選擇，人才到崗時(shí)間的確認(rèn),。保證整體力資源部門(mén)工作系統(tǒng)有效進(jìn)行,，為企業(yè)高速發(fā)展提供有效的支撐,。

（二）崗位需求分析規(guī)范化。

a）明確崗位使命,，使命是工作核心目標(biāo)的執(zhí)行概要,。它歸結(jié)出工作的實(shí)質(zhì)，讓大家明白你為何需要聘請(qǐng)某人,。

b）描述崗位成果,，描述了一個(gè)人在崗位上必須干出什么。多數(shù)崗位需要3-8項(xiàng)成果,，人們常用的工作描述沒(méi)什么用,，因?yàn)樗鼈儗?xiě)的全是工作活動(dòng)，或者是人員入職后將要做到的事情,。（例：每一年的銷售額為100萬(wàn)元）,。

c）提出崗位勝任能力，能力排在前兩個(gè)因素之后,，使命清晰無(wú)誤地定義了工作的實(shí)質(zhì),，成果描述了必須完成的任務(wù)，能力則規(guī)定了你期望新人如何做以勝任工作,，創(chuàng)造成果,。

d）企業(yè)文化建設(shè)，不能融入企業(yè)文化的人即便再有才干,，也做不好工作,。聘人失誤的一大關(guān)鍵就是忽略了簡(jiǎn)單的事情。把企業(yè)文化和價(jià)值觀轉(zhuǎn)化成每個(gè)崗位需要的能力,。就能避免犯不考察應(yīng)聘者文化適應(yīng)性的大錯(cuò)誤,。

e）企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃，它把你的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃分解成各個(gè)崗位的成果,。并打造團(tuán)隊(duì)凝聚力,，它統(tǒng)一文化并確保大家看清愿景。

（三）擴(kuò)展招聘渠道,。

（1）主流網(wǎng)絡(luò)招聘技巧,。

目前主流網(wǎng)絡(luò)招聘渠道主要通過(guò)各大人才招聘網(wǎng)站，比如地方性招聘廈門(mén)人才網(wǎng),、智聯(lián)招聘,、前程無(wú)憂招聘、廈門(mén)it人才網(wǎng)招聘等等,，在這些網(wǎng)站上必須注意崗位關(guān)鍵詞，例如iphone手機(jī)開(kāi)發(fā)工程師這一職位,，在信息發(fā)布時(shí),，可以改成iphone手機(jī)開(kāi)發(fā)工程師（ios開(kāi)發(fā)）,，符合一些軟件工程師人員求職的關(guān)鍵詞搜索習(xí)慣，這樣有利于公司的崗位信息可以傳達(dá)給應(yīng)聘者,。

（2）新網(wǎng)絡(luò)媒體輔助招聘,。

新網(wǎng)絡(luò)媒體主要包括qq、微博,、論壇,、博客、微信等網(wǎng)絡(luò)媒體工具,，可通過(guò)人力資源qq群,、軟件園微博、軟件行業(yè)論壇,、知名博主推薦,、微信招聘信息推送等手段將招聘信息發(fā)布出去，利用輔助招聘渠道,，有時(shí)候能起到意想不到的效果,。

（3）勞務(wù)派遣公司代理招聘。

目前勞務(wù)派遣公司推出代理招聘的服務(wù),，即勞務(wù)關(guān)系由招聘企業(yè)負(fù)責(zé),，派遣公司只負(fù)責(zé)人員招聘面試的工作，根據(jù)人員上崗就業(yè)時(shí)間收取相應(yīng)的服務(wù)費(fèi)用,。適合一些相對(duì)要求比較不高的崗位,，比如軟件銷售崗位，就可以由勞務(wù)派遣公司代理招聘,，這樣人力資源部就能從繁瑣的初級(jí)人員招聘工作中解放出來(lái),，更有時(shí)間可以來(lái)進(jìn)行人力資源體系建立，保證公司有序高效發(fā)展,。

（4）獵頭服務(wù),。

成長(zhǎng)型軟件企業(yè)的高速發(fā)展需要一些高層次人才的引進(jìn)，比如各地區(qū)分公司管理者,、營(yíng)銷總監(jiān),、首席軟件開(kāi)發(fā)工程師等等高端人才，一般的招聘很難找到合適的人選,。這時(shí)候就能考慮利用獵頭公司推薦招聘,，利用獵頭公司的資源，保證高端人才的快速到崗率,，為企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)先機(jī)贏得時(shí)間,。

（6）其他招聘渠道。

（四）制作招聘操作手冊(cè),。

（五）建立完善招聘管理體系,。

基于人才勝任力特征,，建立完善招聘管理體系，分析內(nèi)外部因素對(duì)招聘工作的影響和制約,，制定具體的招聘策略和招聘程序,，根據(jù)公司人員編制招聘的需求，制定年度,、季度,、月度人員招聘計(jì)劃和費(fèi)用；編寫(xiě)制定崗位分析說(shuō)明書(shū),，建立勝任力特征模型,；對(duì)招聘渠道的建立與評(píng)估，招聘供應(yīng)商的選擇與管理,。

（六）招聘工作總結(jié),。

成長(zhǎng)型軟件企業(yè)人員需求量大，要求到崗時(shí)間迅速,，人力資源招聘體系建立是成長(zhǎng)型軟件企業(yè)人力資源工作開(kāi)展首要任務(wù),，通過(guò)本文分析總結(jié)，提出相應(yīng)招聘工作遇到的難題和解決策略,，希望在以后的工作中,，能幫助更多成長(zhǎng)型軟件企業(yè)渡過(guò)高速發(fā)展階段遇到的難題，實(shí)現(xiàn)突破性發(fā)展,。

招聘簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文,。

校長(zhǎng)招聘方案篇十二

xxxxx有限公司簡(jiǎn)介：

xxxxx有限公司致力于玫瑰品種資源保護(hù)、玫瑰新品種研發(fā),、玫瑰種植技術(shù)推廣,、和多領(lǐng)域玫瑰技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用。其中包含玫瑰產(chǎn)品開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng),、玫瑰文化旅游園區(qū)建設(shè),、及專業(yè)玫瑰產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營(yíng)。天賜立足于國(guó)內(nèi)外玫瑰產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,，同時(shí)結(jié)合自身專有技術(shù),，以發(fā)展玫瑰種植農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目為基礎(chǔ);形成集玫瑰種植、研發(fā),、加工,、銷售為一體的一、二,、三產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展,，努力建設(shè)成為玫瑰產(chǎn)業(yè)第一品牌。

目前公司處于開(kāi)創(chuàng)初期階段,，需要建立運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),，具體分析如下：

1,、經(jīng)初步分析公司架構(gòu)信息如下：

(1)公司高管包括：董事長(zhǎng)，總裁,，常務(wù)副總，監(jiān)事;

(2)行政部門(mén)：辦公室主任,，司機(jī);

(3)企劃部：文案;

(3)公關(guān)部：公關(guān)經(jīng)理;

(4)市場(chǎng)部：市場(chǎng)總監(jiān),、業(yè)務(wù)員;

(5)財(cái)務(wù)部門(mén)：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)出納;

(6)技術(shù)部：玫瑰花卉技術(shù)員;

計(jì)劃招聘總?cè)藬?shù)：4人;

備注：廠房生產(chǎn)線的管理人員不在本編制內(nèi),，待工廠生產(chǎn)線安裝完成后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要再行組合,。

2、招聘原則：?jiǎn)T工招聘嚴(yán)格按照公司既定的招聘流程,，以面向社會(huì)公開(kāi)招聘,、擇優(yōu)錄用為原則，從學(xué)識(shí),、品德,、體格、符合崗位要求等方面進(jìn)行審核,。確保為企業(yè)選聘充分的人力資源,。

根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，人員需求計(jì)劃見(jiàn)下：

招聘計(jì)劃表

1,、招聘原則

(1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的,。

2、選人原則

(1)合適偏高;

(2)目前公司迫切需要的人才,。

3,、招聘方式

(3)校園招聘：貴州林業(yè)大學(xué)等;

(4)現(xiàn)場(chǎng)招聘：貴州畢節(jié)各大人才市場(chǎng);

(5)補(bǔ)充途徑：社會(huì)上組織的一些免費(fèi)招聘會(huì)、內(nèi)部員工推薦,。

以網(wǎng)絡(luò)招聘為主,，高度重視各大招聘會(huì)，具體方案如下：

1,、堅(jiān)持每天刷新網(wǎng)絡(luò)招聘信息及簡(jiǎn)歷篩選與聯(lián)系;

2,、積極參加個(gè)人才市場(chǎng)的專場(chǎng)和各相關(guān)學(xué)校的的免費(fèi)招聘會(huì);

3、發(fā)動(dòng)公司內(nèi)部員工轉(zhuǎn)介紹,。

1,、新人入職必須證件齊全有效;

2、新人入職當(dāng)天,，人力資源部應(yīng)告知基本日常管理規(guī)定;

3,、辦理好入職手續(xù)后，即安排相關(guān)培訓(xùn)行程(通常由部門(mén)培訓(xùn)),，培訓(xùn)計(jì)劃要求應(yīng)由各部提出并與人力資源部討論確定,。

1,、人力資源部應(yīng)及時(shí)更新員工花名冊(cè);

2、根據(jù)效果分析的結(jié)果,，調(diào)整改進(jìn)工作;

3,、定期對(duì)新入職不足2個(gè)月的員工進(jìn)行溝通了解。

1,、做到寧精毋爛,，認(rèn)真篩選，部門(mén)負(fù)責(zé)人不允許以嘗試的態(tài)度對(duì)待招聘工作,。

2,、對(duì)應(yīng)聘者的心態(tài)要很好的把握，要求應(yīng)聘者具備敬業(yè)精神和正確的金錢(qián)觀,。

3,、招聘人員應(yīng)從培養(yǎng)企業(yè)長(zhǎng)期人才考慮，力求受聘人員的穩(wěn)定性,。同等條件下,，可塑性強(qiáng)者優(yōu)先。

4,、要注重受聘者在職業(yè)方面的技能,，不要被頭腦中職位要求所限制。

1,、聯(lián)系地址：xxxxxx

2,、聯(lián)系人：xxx聯(lián)系電話：xxxxx

校長(zhǎng)招聘方案篇十三

20xx年xx中學(xué)將進(jìn)行第二屆招生，為確保xx一中,、xx中學(xué)教師隊(duì)伍配備,，經(jīng)縣委、縣政府研究決定,，現(xiàn)面向社會(huì)及高校公開(kāi)招聘高中教師,。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案,。

以辦好人民滿意的教育為宗旨,，以打造品牌學(xué)校為目標(biāo)，按照公開(kāi),、公平,、公正、德才兼?zhèn)?、擇?yōu)錄用的原則,，以實(shí)際教育教學(xué)能力為考察重點(diǎn)，通過(guò)考試、聽(tīng)課和考核等環(huán)節(jié),，真正把政治素養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱愛(ài)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實(shí)到教師隊(duì)伍中,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

(一)招聘對(duì)象

1,、全日制普通高校應(yīng)往屆師范類專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生(不含專接本或?qū)Ｉ井厴I(yè)生),，其中報(bào)考音樂(lè)、體育,、美術(shù)三科可以是取得高級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)的非師范類學(xué)校畢業(yè)生。

2,、不在本縣編制的優(yōu)秀教師,，須是全日制師范類本科及以上學(xué)歷(不含專接本或?qū)Ｉ?。

(二)招聘條件

1,、遵守憲法和法律,；

2、具有良好的品行,，熱愛(ài)教育事業(yè),，自愿長(zhǎng)期在xx從事教育工作；

4,、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì),；

(三)下列人員不具備報(bào)考條件

2、有違法犯罪記錄的,；

3,、曾被開(kāi)除公職的。

縣招聘領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織,，公開(kāi)發(fā)布招聘信息,，根據(jù)招聘學(xué)科崗位的任職條件及要求，采取筆試(音,、體,、美、信息技術(shù),、通用技術(shù)等科目需技能測(cè)試),、聽(tīng)課與考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。

本次招聘高中教師共計(jì)120名,，其中語(yǔ)文教師14名,，數(shù)學(xué)教師14名，英語(yǔ)教師14名，化學(xué)教師10名,，物理教師10名,，生物教師10名，歷史教師11名,，政治教師10名,，地理教師11名，體育教師6名(籃球3名,、健美操2名,、排球1名)，信息技術(shù)教師4名,，聲樂(lè)教師2名,，器樂(lè)教師1名，舞蹈教師1名,，美術(shù)教師2名,。

如果本次招聘情況達(dá)不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究并報(bào)請(qǐng)縣委縣政府同意后,，擇機(jī)再招。如果仍達(dá)不到所需名額,，則由教育局負(fù)責(zé)在全縣在編教師及特崗教師(20xx年招聘)中擇優(yōu)選拔補(bǔ)齊所缺名額,，由此造成的中小學(xué)所缺教師，經(jīng)縣委縣政府批準(zhǔn),，另行組織招聘,。

招聘按照?qǐng)?bào)名、資格審查,、筆試(含技能測(cè)試),、聽(tīng)課、考核,、資格復(fù)審與公示,、聘用等程序進(jìn)行。

(一)報(bào)名

1,、報(bào)名時(shí)間：20xx年4月25日至20xx年5月8日

2,、報(bào)名方法：

(1)社會(huì)人員報(bào)名：xx縣人力資源和社會(huì)保障局干部股

聯(lián)系人：商先生苑女士聯(lián)系電話：xxxxx

(2)網(wǎng)上報(bào)名：xxxx

聯(lián)系人：許老師李老師聯(lián)系電話：xxx

(3)高校學(xué)生報(bào)名：采取到現(xiàn)場(chǎng)招聘組報(bào)名或xx一中網(wǎng)上報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名聯(lián)系電話另看招聘啟示,。

3,、報(bào)名時(shí)需帶：身份證、自薦書(shū)(個(gè)人簡(jiǎn)歷),、畢業(yè)證,、學(xué)位證,、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件,。

網(wǎng)上報(bào)名人員參加筆試前需攜帶身份證,、自薦書(shū)(個(gè)人簡(jiǎn)歷)、畢業(yè)證,、學(xué)位證,、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件,。

20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生須在20xx年7月31日前取得相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)證,、學(xué)位證、教師資格證,、普通話證等證書(shū),，否則視為自動(dòng)放棄。

(二)筆試(含技能測(cè)試)

筆試采用閉卷考試,，內(nèi)容為高中本學(xué)科知識(shí),，試題聘請(qǐng)有關(guān)專家命題。

音樂(lè),、美術(shù)、體育,、信息技術(shù),、通用技術(shù)還需進(jìn)行技能測(cè)試，其成績(jī)與筆試成績(jī)按比例綜合計(jì)算,。(具體情況見(jiàn)筆試,、聽(tīng)課實(shí)施方案)

(三)聽(tīng)課

根據(jù)各招聘學(xué)科名額，按照考生筆試(含技能測(cè)試)成績(jī)從高分到低分的順序,，選定相應(yīng)的比例,，依次確定進(jìn)入聽(tīng)課程序的參考人員名單。聽(tīng)課主要對(duì)考生的語(yǔ)言表達(dá)能力,、教態(tài),、舉止儀表、對(duì)教材的理解及把握等方面進(jìn)行測(cè)試,。聽(tīng)課評(píng)委由考試考核組成員,、相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局等人員構(gòu)成。每個(gè)應(yīng)聘者試講限時(shí)15分鐘,。按照聽(tīng)課成績(jī)從高到低排列,，擇優(yōu)選出能勝任高中教學(xué)工作的進(jìn)入下一程序。

(四)考核

考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進(jìn)行,?？己藘?nèi)容：通過(guò)查閱學(xué)生檔案、聽(tīng)取就讀學(xué)校及工作、實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)等方式進(jìn)行,，主要考察應(yīng)聘者的政治思想,、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平,、管理能力,、工作實(shí)績(jī)及遵紀(jì)守法等情況。

(五)資格復(fù)審與公示

考核程序完成以后,，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復(fù)審并公示,，公示時(shí)間一周，如果到高?，F(xiàn)場(chǎng)招聘,，則由人力資源和社會(huì)保障部門(mén)的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場(chǎng)完成資格復(fù)審及公示工作。

(六)聘用

考核完成以后,，經(jīng)招聘小組同意,，由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書(shū)，協(xié)議期限要保證在10年以上,，并報(bào)請(qǐng)教育局辦理相關(guān)手續(xù),。公開(kāi)招聘的人員，自簽定就業(yè)協(xié)議書(shū)之日起,，按規(guī)定實(shí)行試用期制度,，試用期半年，試用期間工資按國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,，試用期滿合格的,，予以正式聘用；不合格的,，取消聘用,。

被招聘的人員，正式聘用后,，其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍,，享受當(dāng)?shù)亟處熗却觯⒅鸩郊{入中小學(xué)教師編制,。

(一)招聘工作人員實(shí)行回避制度,。招聘工作人員如與應(yīng)聘人員有親屬關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的，要主動(dòng)提出回避,。

(二)招聘工作的全過(guò)程,，要做到信息公開(kāi)，程序公開(kāi),，結(jié)果公開(kāi),，廣泛接受社會(huì)及有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督,。

(三)嚴(yán)肅招聘紀(jì)律。對(duì)有下列違反本規(guī)定情形的,，給予嚴(yán)肅處理,，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任,。

1,、應(yīng)聘人員偽造、涂改證件,、證明,，或以其他不正當(dāng)手段獲取應(yīng)聘資格的；

2,、應(yīng)聘人員在考試考核過(guò)程中作弊的,；

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

3、招聘工作人員指使,、縱容他人作弊,，或在考試考核過(guò)程中參與作弊的；

4,、招聘工作人員故意泄露考試題目的,；

5、違反本方案的其他情形的,。

(四)對(duì)違反公開(kāi)招聘紀(jì)律的應(yīng)聘人員,，取消考試或聘用資格。

對(duì)違反公開(kāi)招聘紀(jì)律的工作人員,，視情節(jié)輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀(jì)政紀(jì)處分,。

(五)公布舉報(bào)電話,，接受社會(huì)監(jiān)督,。

舉報(bào)電話：紀(jì)檢委xxx

教育局xxx

略

1、綜合組組長(zhǎng)xxx

職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)組織報(bào)名及資格審查,，審查完之后交教育局,。

(2)招聘人員確定之后負(fù)責(zé)資格復(fù)審及公示。

2,、考試考核錄用組組長(zhǎng)：xxx

職責(zé)：由教育局負(fù)責(zé),，主要任務(wù)包括筆試(含技能測(cè)試)、聽(tīng)課,、考核及錄用四個(gè)環(huán)節(jié),。聽(tīng)課人員由招聘小組的相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局的同志組成。

3,、監(jiān)督組組長(zhǎng)：xxx

職責(zé)：由紀(jì)檢檢查部門(mén)負(fù)責(zé),，全程監(jiān)督整個(gè)招聘過(guò)程,，確保公平、公正,。

4,、保障組組長(zhǎng)：xxx

職責(zé)：由財(cái)政局和編辦負(fù)責(zé)，編辦負(fù)責(zé)為招聘人員辦理相關(guān)手續(xù),。財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)招聘過(guò)程的經(jīng)費(fèi)保障及納入財(cái)政供養(yǎng)后的資金保障,。

校長(zhǎng)招聘方案篇十四

公司人力資源部、設(shè)計(jì)部派出人員組成招聘團(tuán),，對(duì)招聘前后的事宜及過(guò)程實(shí)行項(xiàng)目小組責(zé)任制,，推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，招聘結(jié)束由各項(xiàng)目小組進(jìn)行自評(píng),、總結(jié)工作,。

（1）招聘組：制作招聘工作方案，組織與有關(guān)高校聯(lián)系,，招聘及宣傳工作的實(shí)施跟進(jìn),，負(fù)責(zé)與高校網(wǎng)站合作進(jìn)行招聘前期信息發(fā)布及公司的宣傳。負(fù)責(zé)招聘面試考題的準(zhǔn)備并赴各相關(guān)高校進(jìn)行招聘工作,。

（2）宣傳策劃組：制作招聘的宣傳工作方案,，負(fù)責(zé)招聘宣傳文案、現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)主持人講話稿,，負(fù)責(zé)榮置地公司宣傳手冊(cè),、招聘大海報(bào)、幻燈片,、vcr及招聘現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)題的設(shè)計(jì)與按量制作,。

1、網(wǎng)絡(luò)招聘

應(yīng)聘者可于參加現(xiàn)場(chǎng)招聘前將個(gè)人簡(jiǎn)歷投遞至：智能招聘,、前程無(wú)憂及公司門(mén)戶網(wǎng)站接受初篩,。公司人力資源部招聘組在現(xiàn)場(chǎng)宣講會(huì)前聯(lián)系初試合格者前來(lái)參加現(xiàn)場(chǎng)宣講會(huì)。

2,、現(xiàn)場(chǎng)招聘

1,、人員配備

公司人力資源部、設(shè)計(jì)部派出人員組成招聘團(tuán),，人員配備情況見(jiàn)前,。

2、物資配備

公司宣傳手冊(cè),、招聘大海報(bào),、易拉寶若干、公司宣傳幻燈片,、vcr,、手提電腦兩至三臺(tái),、《應(yīng)屆畢業(yè)生職位申請(qǐng)表》、心理測(cè)試題,、面試,、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題若干。

3,、費(fèi)用預(yù)算

本次校園招聘預(yù)算費(fèi)用參照公司關(guān)于外地出差人員的費(fèi)用核報(bào)標(biāo)準(zhǔn)制定,。

公司校園招聘結(jié)束后，要對(duì)整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,。評(píng)估的主要指標(biāo)包括：招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo),、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi),。

校長(zhǎng)招聘方案篇十五

公司人力資源部,、設(shè)計(jì)部派出人員組成招聘團(tuán)，對(duì)招聘前后的事宜及過(guò)程實(shí)行項(xiàng)目小組責(zé)任制,，推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,，招聘結(jié)束由各項(xiàng)目小組進(jìn)行自評(píng)、總結(jié)工作,。

(1)招聘組：制作招聘工作方案,，組織與有關(guān)高校聯(lián)系，招聘及宣傳工作的實(shí)施跟進(jìn),，負(fù)責(zé)與高校網(wǎng)站合作進(jìn)行招聘前期信息發(fā)布及公司的宣傳,。負(fù)責(zé)招聘面試考題的準(zhǔn)備并赴各相關(guān)高校進(jìn)行招聘工作。

(2)宣傳策劃組：制作招聘的宣傳工作方案,，負(fù)責(zé)招聘宣傳文案,、現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)主持人講話稿，負(fù)責(zé)榮置地公司宣傳手冊(cè),、招聘大海報(bào),、幻燈片、vcr及招聘現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)題的設(shè)計(jì)與按量制作,。

1,、網(wǎng)絡(luò)招聘

應(yīng)聘者可于參加現(xiàn)場(chǎng)招聘前將個(gè)人簡(jiǎn)歷投遞至：智能招聘,、前程無(wú)憂及公司門(mén)戶網(wǎng)站接受初篩,。公司人力資源部招聘組在現(xiàn)場(chǎng)宣講會(huì)前聯(lián)系初試合格者前來(lái)參加現(xiàn)場(chǎng)宣講會(huì)。

2,、現(xiàn)場(chǎng)招聘

1,、人員配備

公司人力資源部、設(shè)計(jì)部派出人員組成招聘團(tuán),，人員配備情況見(jiàn)前,。

2,、物資配備

公司宣傳手冊(cè)、招聘大海報(bào),、易拉寶若干,、公司宣傳幻燈片、vcr,、手提電腦兩至三臺(tái),、《應(yīng)屆畢業(yè)生職位申請(qǐng)表》、心理測(cè)試題,、面試,、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題若干。

3,、費(fèi)用預(yù)算

本次校園招聘預(yù)算費(fèi)用參照公司關(guān)于外地出差人員的費(fèi)用核報(bào)標(biāo)準(zhǔn)制定,。

公司校園招聘結(jié)束后，要對(duì)整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,。評(píng)估的主要指標(biāo)包括：招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo),、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi),。

校長(zhǎng)招聘方案篇十六

愛(ài)家衛(wèi)浴有限公司20xx年銷售額為20億,，20xx年，本公司計(jì)劃銷售額增長(zhǎng)25—30%,，市場(chǎng)占有率提高3—5%,，利潤(rùn)提升到10—12%,。

所以為配合公司的年度銷售額的提升,，且公司20xx年銷售人員流失一定人數(shù)，公司將通過(guò)合理和高效的招聘程序,，引進(jìn)一批具有專業(yè)知識(shí)技能的優(yōu)秀人才,，充實(shí)公司銷售崗位的人才隊(duì)伍,，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構(gòu)建企業(yè)人才隊(duì),，為今后公司的發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液,、儲(chǔ)備熱力資源。

（一）銷售人員的勝任力模型

銷售人員崗位說(shuō)明書(shū)

（二）初試階段：職業(yè)筆試測(cè)試加初試面試

筆試測(cè)試的方法,，通過(guò)對(duì)工作,、生活、價(jià)值觀等方面的問(wèn)題測(cè)試性格,；在職業(yè)心理中,，性格影響著一個(gè)人對(duì)職業(yè)的適應(yīng)性，一定的性格適于從事一定的職業(yè),；同時(shí),，不同的職業(yè)對(duì)人有不同的性格要求,。

因此，在考慮或選擇進(jìn),，不公要考慮自己的職業(yè)興趣,，還要考慮自己的職業(yè)

性格特點(diǎn)。

面試題目設(shè)計(jì)：

1,、請(qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)你成功的銷售案例和一個(gè)失敗的案例,，請(qǐng)舉例說(shuō)明，并說(shuō)明你成功和失敗的原因,。

2,、請(qǐng)說(shuō)明自己身上所具備的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)舉個(gè)相關(guān)例子說(shuō)明一下,。

3,、你認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的銷售人員應(yīng)該具備哪些心理素質(zhì)？

4,、你認(rèn)為談成一筆生意最關(guān)鍵的要素是什么,？

5、你認(rèn)為顧客往往會(huì)出于什么心里拒絕我們,。

6,、在銷售過(guò)程中遇到過(guò)最尷尬的事情是什么？描述一下,。

8,、你為什么選擇銷售工作，銷售會(huì)給你的是什么,？

（三）復(fù)試階段：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組方式

1,、選拔方式：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試。

其是一種采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行的集體面試的面試考察方式,，考官可以通過(guò)考生在給定情景下的應(yīng)對(duì)危機(jī),、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來(lái)判斷該考生是否符合崗位需要，近幾年來(lái)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試法得到越來(lái)越多單位的認(rèn)可,。

2,、選拔方式的目的

討論作為一種有效的測(cè)評(píng)工具，能測(cè)試出筆試和單一面試所不能檢測(cè)出的能力或者質(zhì),；能觀察到考生之間的相互作用,；能依據(jù)考生的行為特征來(lái)對(duì)其進(jìn)行更加全面、合理的評(píng)價(jià),；能夠涉及到考生的多種能力要素和個(gè)性特質(zhì),；能使考生在相對(duì)無(wú)意之中暴露自己各個(gè)方面的特點(diǎn),，因此預(yù)測(cè)真實(shí)團(tuán)隊(duì)中的行為有很高的效度正符合銷售人員選拔的方式,。

3,、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分要素及權(quán)重言談舉止得體（5%）；

發(fā)言主動(dòng)生動(dòng)（15%）,；論點(diǎn)準(zhǔn)確（15%）,；綜合分析與論證說(shuō)理能力（15%）；提綱挈領(lǐng)（20%）,；組織,、領(lǐng)導(dǎo)能力（30%）。

（四）錄用階段

非結(jié)構(gòu)化面試1,、選拔方式：非結(jié)構(gòu)化面試就是沒(méi)有既定的模式,、框架和程序，主考官可以“隨意”向被測(cè)者提出問(wèn)題,，而對(duì)被測(cè)者來(lái)說(shuō)也無(wú)固定答題標(biāo)準(zhǔn)的面試形式,。

2、對(duì)面試官的標(biāo)

校長(zhǎng)招聘方案篇十七

為認(rèn)真做好xx年全市選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教和xx年全市招聘特崗教師面試工作,，根據(jù)省市有關(guān)文件精神,，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案,。

全市xx年中小學(xué)教師公開(kāi)招聘面試工作要以“科教興市”戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),，著眼于建設(shè)高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊(duì)伍，堅(jiān)持公開(kāi),、公平,、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,，堅(jiān)持有關(guān)政策規(guī)定的程序和要求,。

本次面試工作由教育部門(mén)牽頭，人事部門(mén)配合,。市教育局,、市人事局負(fù)責(zé)對(duì)全市面試工作的宏觀組織、指導(dǎo),，監(jiān)督,、檢查。各縣區(qū)教育局,、人事局負(fù)責(zé)本縣區(qū)的面試實(shí)施工作,。

先進(jìn)行選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教項(xiàng)目的面試。接著進(jìn)行招聘特崗教師的面試,。

1,、已參加甘肅省xx年選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教和甘肅省xx年招聘特崗教師筆試且獲得面試資格的人員。

2、以各縣區(qū)招聘指標(biāo)和計(jì)劃為基數(shù),，分本,、?？?，按考生筆試成績(jī),，從高到低排序,，由縣區(qū)人事和教育部門(mén)共同確定進(jìn)入面試人員,，并報(bào)市人事局和教育局備案。面試人員占實(shí)際錄用人數(shù)的120%,。參加特崗教師招聘的人員，筆試成績(jī)低于90分不納入面試,。

3、已被其他招聘（公務(wù)員,、純農(nóng)戶零就業(yè)家庭本科以上畢業(yè)生安置招聘等）錄取的人員,，不再納入本次面試和錄用范圍。

4,、對(duì)兼報(bào)選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教和招聘特崗教師兩個(gè)項(xiàng)目的人員,，參加了前項(xiàng)面試能被錄取的,，不再參加后項(xiàng)面試；參加了前項(xiàng)面試,，不能被錄取的人員，依據(jù)其筆試成績(jī)要求,，納入后項(xiàng)面試數(shù)額之內(nèi)，但不再參加后項(xiàng)面試,。錄取時(shí)面試成績(jī)有效。

5,、對(duì)非生源地報(bào)考特崗教師的考生,，不得歧視,，必須按政策與生源地考生一視同仁,，確保符合條件的外地考生完全能夠參加特崗教師的招聘面試。

1,、面試主要考察應(yīng)試者的教育教學(xué)基本素養(yǎng),、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力,、儀表儀態(tài)以及口頭表達(dá)能力,。

2,、面試采用現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答的方式,。由考官根據(jù)面試試題,，直接向應(yīng)試者提問(wèn),，應(yīng)試者現(xiàn)場(chǎng)作答。提問(wèn)不得少于三個(gè)問(wèn)題。考官根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)試者的作答現(xiàn)場(chǎng)打分,。

各縣區(qū)挑選教育教學(xué)方面的優(yōu)秀教師，分本、專科按面試內(nèi)容要求，命制若干套面試試題,、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。面試每半天為一時(shí)段,，每一時(shí)段使用同一套公共試題,，每套試題的難度應(yīng)基本相當(dāng),。

各縣區(qū)根據(jù)需要挑選若干名優(yōu)秀教師為面試考官，每7-9人為一組,，設(shè)主考官一名,，每組承擔(dān)相應(yīng)的面試任務(wù),。

1、資格復(fù)審,。對(duì)確定的面試對(duì)象按報(bào)考條件和面試資格進(jìn)行資格復(fù)審,，不符合條件、資格,、范圍人員,，取消面試資格。所缺名額按筆試成績(jī)從高到低依次替補(bǔ),。

2,、發(fā)放面試準(zhǔn)考證。對(duì)審查合格的面試考生,，發(fā)放面試準(zhǔn)考證,。準(zhǔn)考證內(nèi)容包括姓名、性別,、考點(diǎn),，考場(chǎng)、面試類別,、面試時(shí)間,、身份證號(hào)、相片,。

3,、安排面試日程。各縣區(qū)按面試考生數(shù)量合理安排面試日程,。每個(gè)面試考生的面試時(shí)間10分鐘以內(nèi),。

4、設(shè)置考場(chǎng),。各縣區(qū)根據(jù)面試需要安排考點(diǎn)和考場(chǎng),，考場(chǎng)分本科、?？圃O(shè)置,。考點(diǎn)和考場(chǎng)要全封閉,?？键c(diǎn)張貼考生須知、考場(chǎng)平面圖,、曝光臺(tái)及舉報(bào)電話,。考點(diǎn)設(shè)置侯考點(diǎn)、考生封閉室,?？紙?chǎng)內(nèi)設(shè)考官席、計(jì)時(shí)計(jì)分席,、監(jiān)督席,。

5、考生面試順序,。通過(guò)抽簽決定考生面試順序,。各考點(diǎn)要設(shè)置引導(dǎo)員，按順序組織引導(dǎo)考生進(jìn)入考場(chǎng),。進(jìn)入考場(chǎng)前,，要查驗(yàn)考生三證（筆試準(zhǔn)考證、面試準(zhǔn)考證,、身份證）,。

6、面試過(guò)程,?？忌M(jìn)入考場(chǎng)后，考官按面試試題,，依次提問(wèn),，考生作答?？脊佻F(xiàn)場(chǎng)打分,，滿分100分。計(jì)時(shí)員記分員按要求計(jì)時(shí)記分,。記分時(shí)取掉一個(gè)最高分,，取掉一個(gè)最低分，求出平均分,，考生當(dāng)場(chǎng)簽并按手印。每個(gè)考生面試結(jié)束后由引導(dǎo)員引入封閉室,。同一時(shí)段面試結(jié)束后,，方可離去。同一時(shí)段記分表上應(yīng)有考官,、記分員,、監(jiān)督員簽。每一時(shí)段結(jié)束后,，面試成績(jī)表應(yīng)交考務(wù)辦封存保管,，全部面試結(jié)束后，將面試成績(jī)予以公布。

1,、參與面試的主考官,、考官和工作人員都必須遵守面試相關(guān)規(guī)定，凡有直,、旁系親屬參加面試的,，必須回避?？脊僭诿嬖嚂r(shí)需佩戴工作證,，堅(jiān)持客觀、公正,、準(zhǔn)確的評(píng)分,。要尊重應(yīng)試者，不得向應(yīng)試者詢問(wèn)與面試無(wú)關(guān)的其他事項(xiàng),。

2,、考務(wù)人員要遵守保密原則，不得以任何理由,、任何方式泄露面試試題及其它不能公開(kāi)的信息,。

3、應(yīng)試者進(jìn)入考點(diǎn)后,，要服從工作人員安排,，不得喧嘩吵鬧，威脅工作人員,；應(yīng)試者進(jìn)入面試室只報(bào)面試順序號(hào),，不得說(shuō)出自己姓名。如違犯規(guī)定,，當(dāng)場(chǎng)取消其面試資格,。

4、面試試題的編制,、封存,、保管、傳遞,、交接,、拆封等，要責(zé)任到人,，按機(jī)密件要求管理,。

5、所有面試工作人員和考生均不得徇私舞弊,、弄虛作假,。如有違反，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。

6,、中小學(xué)教師公開(kāi)招聘面試工作接受紀(jì)檢,、監(jiān)察部門(mén)和巡視人員的監(jiān)督和檢查，接受群眾的監(jiān)督和檢舉,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市上成立面試工作巡視組,，對(duì)各縣區(qū)面試工作進(jìn)行檢查,。巡視小組由教育、人事,、監(jiān)察,、財(cái)政等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組成。重點(diǎn)檢查各縣區(qū)面試組織機(jī)構(gòu),、考官資格,、面試程序、試題保密,、考點(diǎn)考場(chǎng)安全等情況,。各縣區(qū)要成立面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)建議由縣區(qū)政府分管教育的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,，成員建議由教育,、人事、監(jiān)察,、財(cái)政等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成,。辦公室設(shè)在縣區(qū)教育局，辦公室主任由縣區(qū)教育局局長(zhǎng)擔(dān)任,。各縣區(qū)務(wù)必高度重視這次面試工作,，嚴(yán)格按照省市有關(guān)政策和規(guī)定實(shí)施面試。采取有力措施,，保證面試工作公平,、公正，嚴(yán)密進(jìn)行,。

2,、精心組織，加強(qiáng)配合,。各縣區(qū)要根據(jù)本方案制定本縣區(qū)面試實(shí)施細(xì)則，并報(bào)市教育局,、市人事局備案,。各部門(mén)要明確分工，靠實(shí)責(zé)任，密切配合,，認(rèn)真工作,，確保面試工作順利進(jìn)行。

3,、經(jīng)費(fèi)保障,。本次面試所需經(jīng)費(fèi)，由各縣區(qū)財(cái)政負(fù)擔(dān),，不向考生收取費(fèi)用,。

4、時(shí)間要求,。各縣區(qū)根據(jù)實(shí)際及時(shí)安排各自面試時(shí)間,，全市面試工作務(wù)必于10月20日前結(jié)束。

本方案由市教育局,、市人事局負(fù)責(zé)解釋,。

校長(zhǎng)招聘方案篇十八

為了滿足各部門(mén)人員需求，開(kāi)拓人員招聘渠道,，鼓勵(lì)在職員工對(duì)公司需求崗位進(jìn)行推薦,，推薦成功者根據(jù)推薦獎(jiǎng)勵(lì)方案給予不同金額的獎(jiǎng)勵(lì)。

本方案適用于公司內(nèi)外部人員推薦各崗位入職及轉(zhuǎn)正獎(jiǎng)勵(lì)

1,、要求：推薦新員工符合公司要求并錄用入職,，被推薦人在職工作滿一個(gè)月，且一個(gè)月內(nèi)無(wú)違反公司規(guī)章制度或無(wú)未通過(guò)公司考核的情況,，推薦人可享受獎(jiǎng)勵(lì)總金額的一半,；滿三個(gè)月可享受另一半獎(jiǎng)勵(lì)。

注：人力資源部員工推薦人員不享受此獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、條件：

(1)有同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)一年以上；

(2)年齡35周歲以下(有銷售經(jīng)驗(yàn)無(wú)同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)業(yè)務(wù)員年齡30歲以下),。

3,、普工獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

符合上述所有標(biāo)準(zhǔn)者且被公司錄用，獎(jiǎng)勵(lì)600元/人,，分兩次付清,，入職滿一個(gè)月發(fā)放300元，滿三個(gè)月再發(fā)放300元,。

4,、業(yè)務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

只符合上述條件且被公司錄用，獎(jiǎng)勵(lì)800元/人,，分兩次付清,，入職滿一個(gè)月發(fā)放400元,，滿三個(gè)月再發(fā)放400元。

四,、獎(jiǎng)勵(lì)程序

(3)被推薦員工工作分別滿一個(gè)月,、三個(gè)月時(shí)，分別到財(cái)務(wù)部去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì),，并附帶員工所執(zhí)《員工內(nèi)部推薦確認(rèn)單》作為獎(jiǎng)勵(lì)憑證,。