感悟是一種對生活的深度思考和體驗,它能夠幫助我們更好地認識自己和世界,。在寫感悟時,,我們應該注意語言的節(jié)奏和韻律,讓讀者在閱讀中產生情感的起伏和共振,。感悟不僅僅是文字的書寫,更是心靈的升華和人生的體悟,。
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇一
不知不覺,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。這是我人生中的第-個老師的節(jié)日,,9月10日這天,,我們和華南學前教育機構的同僚在樟木頭華南幼兒園一起度過這個不凡的教師節(jié)活動,。這次活動,,我們做了充分的準備,,每一個節(jié)目都進行了精心的串排,還各自安排了負責人來監(jiān)督排練,。下面,,讓我對各個節(jié)目的情況做個總結:
一,、晨會激情的展示,傳達精神,,鼓舞人心,。
團結,是一個重要的精神,,一個人要想成功,,除了自身要有較高的素質,還必須要有能夠同別人合作的精神,。團結就是力量,,在各方面都需要團結,。我們的大家庭更需要團結,,以綻放出更加詢麗的光彩,,團結中不免有合作,。從合作中團隊更加團結,進而提升全體教職工的職業(yè)使命感和責任感,。
二,、歌唱英語,與時俱進,。
組織了教職工慶祝教師節(jié)的英語歌曲趣味競技活動,,雖然其中有些部分卡住一會兒,,但還是能夠較順利表演下來這個節(jié)目的不足是準備的時間較短,,所以表演者不是很熟練,,而且表情動作也不是很自然,,但活動人人參與,,場面熱烈而有趣,不時地有的吶喊聲和掌聲響起,,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌,。這個環(huán)節(jié)活躍了氣氛,,更使得大家在娛樂中得到了放松。不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,,帶唱的同學也不夠放松,,但并不影響節(jié)目質量,。
三、小品演繹,,傳遞幸福。
為這次活動集思廣益,,為了活動的精彩,內容豐富多彩,,通過靈活多樣的形式,,豐富多彩的內容地演繹,,贊揚老師的無私奉獻精神和祝福,。同時用自己喜歡的方式送上了節(jié)日的祝福,,一句句溫暖的問候語,,代表了老師一顆顆火熱和充滿激情的心,。
四、表彰典型,,組織開展教師節(jié)表彰大會,。
評選表彰近一年來的一批“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,,我機構李總園長做了致辭,。李總園長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我機構獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,,并向教師提出了新的要求,要為人師表,,做一名多能型教師,。
總體來說,,本次班會活動舉辦得還算是十分成功的。在活動前,,老師們更是積極地布置場地,,給了活動場所一個溫馨的環(huán)境,。這次活動促進了師師間的互動,,也讓各位老師施展了其才能?;顒託夥找草^活躍,,展現(xiàn)了我們老師的魅力。但是,,排練的時間較短,,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們取其長,、補其短,,把下次活動辦得更好,。
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇二
在20__年的教師節(jié)到來之際,,我校以教師節(jié)作為向學生進行尊師教育的重要契機,,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動,。讓學生獲得為人師表的感受,,體驗教師工作的辛勞,,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理,。
一,、開展為老師寫一封慰問信,、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動,。
二,、召開為教師喝彩教師會議。
在第31個教師節(jié)到來之際,,我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話,。會上,,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,,做一名多能型教師。
三,、號召學生們觀察教師一天的工作:
上課、批改作業(yè),、組織活動、輔導學生等等,,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內容,。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,,往講臺上一站,,說說寫寫就行了,而我們太累了,。經過這幾天的觀察才知道,,老師真不容易。別看短短的40分鐘,,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,,還有課下的批改作業(yè)、輔導學生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對老師們說一句:老師,,您辛苦了!
四,、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,,
我校號召學生能夠自己動手,、自己動腦,,為老師做一份小禮物,,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情,?;顒优囵B(yǎng)了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習,。
五,、老師,,謝謝您的愛,。
主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了老師,,謝謝您的愛主題班隊會,,班會上,,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了,。
教師節(jié)慶祝這天,,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,,有的班學生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,,可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動,,少先隊員們走近了老師,,了解了老師,,理解了老師,,體驗教師工作的辛勞,,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。不僅如此,,相信尊師已經在學生心中生根、發(fā)芽,,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天。
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇三
九月金秋,,老師是這個季節(jié)的主題,,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,,尊師重教是永遠的美德,。為了在師生之間搭建溝通交流的平臺,,在學校營造感恩老師的氛圍,校團委開展了“投之以桃,,報之以李”摯行謝師恩系列學生活動,。
9月2日至9月6日,,全校每個班級布置和出版了一期主題為“歌頌園丁,,立志成才,共創(chuàng)文明”的黑板報,,主要內容包括:1,、新學期,,新氣象。2,、教師——裝扮人類靈魂的工程師,。3,、從我做起——創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,。其中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。
“愛,,讓講臺人生譜寫的更加精彩”演講比賽于9月8日在藝術樓多媒體教室如期舉行。高一年級的四位語文老師以及4位團總支老師擔任了本次活動的評委,。來自邗高一年級的25名學生,一年級的9名學生以及3名剛到求學的預科班學生也參加了贊美教師節(jié),、頌揚教師精神的活動,。其中高一(5)班,,高一(10)班方逸菲同學榮獲比賽特等獎,預科(2)班的馬等五位同學分獲一等獎,,高一(13)班吳等7位同學獲得二等獎,,高一(13)班等11位同學獲得三等獎,,高一(2)班劉等12位同學獲得優(yōu)秀獎。
9月6日至9月10日校團委還組織舉辦了教師節(jié)書法,、繪畫大賽,其中收集作品兩百余件,,評選出一批優(yōu)秀的書法和繪畫愛好者,字里行間都流露出了對教師的感恩之情,。
9月10日 在校團委的統(tǒng)一組織和安排下,全校學生開展了向任課老師獻上一封信,、一束花的活動,。當天早上6點半,,校門口聚集了一批手拿鮮花的學生,,一束束凝聚著學生們感激之情的康乃馨送到了每一個教師的手上,。老師們的辦公室在花兒的點綴下顯得更加的溫馨,,老師們的心情在卡片的陪伴下更加的溫暖,。當天,,三個教學樓前分別布置了三塊寫滿學生和教師寄語的展板。展板上是學生們精心設計的禮物,,每個班級都有選送作品,這些作品是xx班的同學們用了一個晚上的時間精心的布置上去的,,他們用自己勤勞的雙手為xx中學的教師們獻上了自己最好的禮物。
教師節(jié)慶祝這天,,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑,無論是在電子大屏幕上播出的教師愛崗敬業(yè)和學生尊師的典型,,還是廣播臺制作的教師節(jié)特輯;無論是飽含敬意的黑板報和櫥窗,還是教學樓下精致的展板,,xx中學的每一個角落都洋溢著節(jié)日的氣氛。盡管都是一些小小的行動,,可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動,,學生們走近了老師,了解了老師,,理解了老師,,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關系。不僅如此,,相信"尊師"已經在學生心中生根,發(fā)芽,,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié),生活中的每一天,。
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇四
尊師重教是永遠的美德。在教師節(jié)到來之際,,我校以教師節(jié)作為向學生進行尊師教育的重要契機,以勤儉節(jié)約為原則,,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生體驗教師工作的辛勞,,明白尊敬師長的道理,,學會自主學習的自我管理,。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),,開展了豐富多彩的慶祝活動,,現(xiàn)總結如下:
1、開展為老師送上一句祝福慶?;顒?。
9月9日,我校利用升旗儀式和國旗下講話,,組織學生朗誦詩歌,,并制作展板,,同時號召全體學生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福,。
2,、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報,。
全校同學將自己對老師的一份祝福與關愛用手抄報的形式展示出來,,體現(xiàn)了濃濃的師生情懷,。
3、"我愛我的老師"主題班隊會,。
9月10日下午,,我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會,,每個班級都盡心準備,在班會上,,同學們有的朗誦詩歌,,有的為老師獻上一首歌,,還為老師獻上美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛,。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了,。
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇五
20--年4月24日至26日,,我有幸去--參加了《第十屆“名師之路”小學數學教學觀摩研討活動》,聆聽了全國著名特級教師柏--,、劉--,、徐--,、吳--、唐--,、劉--,、張--等老師的示范課及學術報告,,感覺受益匪淺。尤其是幾位名師的課,。在這次活動中,,我深深感覺到:“走出去,,總會有收獲”。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐,,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,如果用兩個詞來形容,,那真是目不暇接,、異彩紛呈,。專家們把自己在教學中的經驗體會拿出來與大家分享,深入淺出,,幽默風趣,,讓人久久難忘,,讓我們深深感覺到教學技藝無止境,,教學創(chuàng)意無極限,。教育專家們滔滔不絕,、揮灑自如的講解,,我心中十分嘆服,。嘆服他們的口才,,嘆服他們的自信,嘆服他們的敏銳,,嘆服他們的知識淵博,。聽了這些專家的課,我主要有以下一些體會:
一,、必須對教材充分理解和。
對教材進行深入細致的鉆研與分析,,理解教材,把握教材的重點,、難點才能更好地把教學任務解決好,,教材的理解是對教學做充分的準備,教師只有知道上什么,,什么是重點,、難點才能上好課。學生也就學得輕松愉快,。
二、教師要有良好的自身素質,。
教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來,,調動孩子的學習過程中的積極性和主動性,,讓數學課不再讓學生覺得枯燥乏味,,更好地完成教學任務,。
三,、創(chuàng)設情境,、讓學生積極地投入學習中,。
有人說一堂課上得好不好,,開頭很重要,,萬事開頭難,我想也就是這個意思了,。新課改就是要注重兒童的心理教學,尤其是小學生甚至是低年級段的學生,。他們注意力渙散,對新事物的關注不會是持久的,,所以這就要求老師根據教學內容創(chuàng)設有趣生動的情境,讓學生從直觀形象的情境中去發(fā)現(xiàn)新的數學知識和方法,,不知不覺地進入數學學習世界中去。
四,、注重學生思考能力的培養(yǎng),。
在教學新知時不是急于告訴學生方法,,而是通過讓學生去觀察、探索,,說出自己的想法,讓學生有時間討論,,多了一些討價還價式的交流,而老師是忠實的聽眾,,在聽中又能及時捕捉到學生想法中的有價值的信息。
五,、鼓勵性評價必不可少。
名師們在上課時所用的語言,,那是相當的精辟,比如:“你真聰明”,、“你是我的老師”、“孩子”,、“寶貝兒”、“能,,一定能,絕對能”等等充滿鼓勵和幽默的語言,。
六,、學習內容生活化,,讓學生感受數學與生活的聯(lián)系,。
數學源于生活,生活中處處都有數學,。在我們日常生活中充滿許多數學知識,在教學中融入生活中的數學,,能使學生對數學感到不陌生,,讓枯燥的數學知識變得生動容易接受,,進而使學生感到數學和生活是緊密相連的,感到數學其實就在我們身邊,。這樣能使學生對數學產生親切感,激發(fā)興趣,,更好地學習。
這次--學習的時間雖然短暫,,但收益卻很多。不過打鐵還得自身硬,,只有自己不斷地學習,,與時俱進,練就過硬的基本功,,不斷的提升自己的整體素質和數學素養(yǎng),才能適應數學教學新的發(fā)展需要!
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇六
九月金秋,,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,,尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第38個教師節(jié),,為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結如下:
一,、關愛有加,,組織走訪慰問教師活動。
教師節(jié)期間,,市教育局將組織慰問教師活動,。各縣(區(qū)),、各學校要通過各種方式看望慰問教師,,重點走訪慰問農村一線教師、特崗教師,、援疆教師,、離退休老教師,,體現(xiàn)黨和政府對廣大教師的關心,對教育工作的重視,。
二,、表彰典型,,組織開展教師節(jié)表彰活動,。
1.評選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。由市教育局發(fā)文,,組織開展評選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動,,共計表彰80名。
2.表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的“有大愛”,、“有思想”,、“有方法”的優(yōu)秀教師典型,。教師節(jié)前夕,市教育局對活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型進行表彰,。
三、主題突出,,組織召開教師節(jié)座談會,。
教師節(jié)前夕,,由市教育局組織,邀請市相關領導,、企業(yè)家,、兩代表一委員,、離退休教師,、優(yōu)秀教師參加。座談會主題:圍繞全市教育工作實際,,談忠誠黨的教育事業(yè)、貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,,以及學習領會中央及省市領導講話精神。
四,、營造氛圍,,加強教育宣傳工作,。
1.做好新聞和網絡媒體宣傳。
自9月1日起,,利用半月時間在電視臺,、報紙等媒體開辟專欄,,廣泛宣傳我市近年來教育工作取得的新成績,、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡以及社會尊師重教的先進典型,,引導社會輿論關心教育,、支持教育,,形成全社會尊師重教的良好氛圍。
2.舉辦“師德報告團”巡回報告活動,。
教師節(jié)期間,,組織“師德報告團”到各縣(區(qū))作巡回報告,,展示近年來我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書育人,、嚴謹治學、甘于奉獻的優(yōu)秀教師的時代風采,。從“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型中,,挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報告團”成員,,用一周時間到各縣(區(qū))作巡回報告,。
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇七
尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié),,培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣,,開展了豐富多彩的慶祝活動,。活動當天少先隊隊長進行了“感恩教師”國旗下講話,,號召全體學生,,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,,為老師獻上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽,。在這樣濃烈的氣氛下,,我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,,這次活動的特色主要有以下幾點:
1,、主題鮮明,,效果明顯:教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,,并以“向老師祝?!钡姆绞阶屝Ч用黠@,,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),,并送給同學們很多的祝福,,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,,真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的`心聲,。
2,、參與面廣,,認可度高:這次活動全體的教師和學生都參與到了其中,。在學生給老師送祝福語的那一刻,,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,,聽著同學們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了,。同學們的祝福,,老師們的感激匯合在一起,整個學校充滿了溫馨的氣息,。
在書畫比賽時,同學們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,,一張張漂亮并有深意的畫,,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學們聊,,在閑聊中,師生的距離拉近了,。
3、計劃周密,,準備充分:宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,,這保證了活動的順利進行。
本次活動中,,各部門積極配合,作好宣傳,,動員同學們積極參與到這個活動中來,,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應,,在為老師們送祝福的同時,,也營造了一個團結、和諧的校園氣氛,。
活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記,。桃李不言,下自成蹊,。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天,。
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇八
這次活動中,,同學們的一聲問候、一句祝福,、一份心意、一個擁抱,、一次進步、一張手抄報,,都是給老師們的禮物。通過這次活動,,加強了師生交流,增進了師生感情,,改善了師生關系。我校的具體活動途徑如下:
1,、9月7日清晨,組織全體學生參加了升旗儀式,,以及頌揚教師迎接教師節(jié)的國旗下講話。
(由大隊長負責),。
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情問候和祝福的話語,,獻給自己喜歡的每位教師,。
3,、以教師節(jié)為主題,,9月10日前更換好了班級黑板報,再開一次感恩教育現(xiàn)場會,。
5,、節(jié)日當天,,各班的前黑板上,,都寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”的話語,老師們只要一進教室,,就能看到學生們美好的祝愿,。
6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信,。
7,、全校開展“看,,這是我的老師”繪畫活動,,并可以寫一句感謝教師的話。
8,、以班級為單位,,進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播,題目:“老師,,我想對您說……”。
9,、各中隊在節(jié)日前,,組織了一次以感恩教師為主題的班隊會,讓學生講述一件關愛事(感情付出),,牢記一個感恩節(jié)(教師節(jié)),。
讓學生體驗教師工作的辛勞,,明白尊敬師長的道理,,學會自主學習的自我管理。我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結如下:
一,、開展為老師送上一句祝福慶?;顒?。
9月9日,,我校利用升旗儀式和國旗下講話,,組織學生朗誦詩歌,,并制作展板,,同時號召全體學生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福,。
二,、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報,。
全校同學將自己對老師的一份祝福與關愛用手抄報的形式展示出來,,體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
三,、"我愛我的老師"主題班隊會,。
9月12日下午,,我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會,,每個班級都盡心準備,在班會上,,同學們有的朗誦詩歌,有的為老師獻上一首歌,,還為老師獻上美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛,。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了,。
教師節(jié)慶祝這天,,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮……盡管只是一個小小的行動,,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,,少先隊員們走近了老師,,了解了老師,,理解了老師,,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關系,。不僅如此,,相信"尊師"已經在學生心中生根、發(fā)芽,,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天。
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇九
_的教師節(jié)是第_個教師節(jié),。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié),,培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣,開展了豐富多彩的慶?;顒印,;顒赢斕焐傧汝犼犻L進行了“感恩教師”演講,號召全體學生,,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,,為老師獻上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,,我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,,這次活動的特色主要有以下幾點:
1.主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,,并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯,,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學們很多的祝福,,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲,。
2.參與面廣,認可度高:這次活動全體的教師和學生都參與到了其中,。在學生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,,聽著同學們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了,。同學們的祝福,老師們的感激匯合在一起,,整個學校充滿了溫馨的氣息,。
在書畫比賽時,,同學們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂,。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學們聊,,在閑聊中,,師生的距離拉近了。
3.計劃周密,,準備充分:宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,,這保證了活動的順利進行。
本次活動中,,各部門積極配合,作好宣傳,,動員同學們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應,,在為老師們送祝福的同時,,也營造了一個團結,、和諧的校園氣氛。
活動雖然短暫,,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,,下自成蹊,。讓我們繼續(xù)努力,,讓美麗成就每一天。
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇十
今年我很榮幸的被評為“邢臺市最美鄉(xiāng)村教師”,,于209月10日在邢臺金華中學,與市教育局領導及全市的優(yōu)秀教師,、教育楷模等歡聚一起,,共同慶祝第二十八個教師節(jié),。九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,,老師們臉上綻放著幸福燦爛的笑容。我站在領獎臺上,,面對鮮花和掌聲、面對領導和人民的認可和肯定,,我內心無比激動!沿著數年的教壇之路走來,我也曾有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),,到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,其間的過程,,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量,,是領導關切的話語給了我勇氣,,是同事們的微笑給了我鼓勵,,是家長的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,,去體驗教育生命的真諦。我想,,作為一種職業(yè),教育,,最能夠吸引我的,莫過于在我伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入,、教育觀念的轉型、教學方式的變革,、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,,不斷涌現(xiàn)的改革激情,,在教育教學的領域,,我捕捉到新的時尚與流行,。于是,教育改革,,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和,、充實而愈發(fā)堅定!我在人生價值的坐標系上,,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,,有我崇高的誓言與約定!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,,跋涉在鄉(xiāng)村教育的旅途中,還會有數不盡的困難,、挫折。也許我奮斗終生,,依然兩袖清風。也許我嘔心瀝血,,也成不了葉圣陶式的大教育家,也許直到我退休,,也不能桃李滿園。但是我卻依然愿盡我青春的微薄之力,,奉獻給無限崇高的鄉(xiāng)村教育事業(yè),把我全身心的愛奉獻給我的學生!
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇十一
敲響那一排銅質的編鐘,,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月和七十年繽紛花季,,在河之洲,水之湄,,山之陽,海之濱,,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,,在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:祖**親!
我們以《詩經》關睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風與樂府、律詩與散曲;以京劇與秦腔,、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌,唱響您壯麗的山河亮麗的風景,。
我們以岳飛的一闋《滿江紅》,,以文天祥的一腔《正氣歌》,,以魯迅的一聲《吶喊》,,以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣,,唱響您不屈的尊嚴與神圣。
我們以瞿秋白手中的那束野花;以__身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印,,唱響您的堅韌與頑強,唱響您的靈魂與精神,。
親愛的祖國,讓我們以采薇采茶采桑的手,,編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,在金黃季節(jié)里黃金般的早晨,,唱響國歌和飄揚的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情,。
黃河猛、長江壯,、泰山雄、昆侖莽,,萬里山河浩浩蕩蕩從*前走過,走過一隊隊雷鋒,,走過一隊隊徐洪剛,走過一隊隊李向群,,走過一隊隊方紅霄——走出中國人民最風流最風光最風情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍天,“神州飛船”,,太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程,,曠世神奇。
親愛的祖國,,五千年的蘊涵和積淀,七十年的揚棄和繼承,,一個東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時候。您聚集當今世界上最多最廣的人氣和景氣,,不管風吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲!您不卑不亢不躁不驚,,以坦蕩豁達和深邃、閑靜,,闊步在新世紀的黎明!在“”的東風勁吹中,新一代的中國領導人正繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌,。
2019建國70周年心得及感悟【二】。
我的祖國,,是盤踞東方的一條雄偉長龍,是世界上經濟文化發(fā)展強國,,那就是偉大的中國。
我的祖國,,擁有著上下五千年的文化歷史,經歷了無數磨難,屹立于世界之林,。經過時間的洗禮,我國有巍峨雄壯的五大名山;有第一高峰珠穆朗瑪峰;有生命之源黃河長江,。這些都是大自然無私的饋贈,都是巧奪天工之作,。
我國古代還出現(xiàn)了許多文人畫家及保家衛(wèi)國的英雄,唐宋八大家爭奇斗艷為國添文采;岳飛精忠報國捍衛(wèi)祖國邊疆;東晉畫家顧愷之描繪壯麗山河,。我國有著豐富的文化底蘊,許多海外華僑都為自己是中國人而感到驕傲,。
我國不僅是文化強國,,還是個科技大國,。兩彈一星的發(fā)射是我國地位毅然提升;我國還有了自己的航空母艦——遼寧號;我國自主研創(chuàng)大飛機,。科技創(chuàng)新是國之根本,,所以,,我們更要努力學習,擁有一技之長,,為國家添磚加瓦。
雖然我國經歷過無數的磨難,,昏君明君歷代無數,但正大于邪,,正義始終屬于我們。釣魚島事件證明中國不是吃素的,面對日本的挑釁,,中國捍衛(wèi)住了自己的地位向世界證明釣魚島是中國的。中國不會放棄自己的領土,,更不會放棄每一個中國人。面對外來侵略者,全國團結起來,,抵制日貨,面對困難永不退縮,,最終把侵略者逐出中國的地盤。
作為中華兒女,,作為炎黃子孫,我為我的祖國驕傲,,自豪!
我們的祖國,在亞細亞的東部,,太陽升起的地方。我們的祖國——中國,,是在太陽下居住的一條龍。它此刻勇猛,、精神:看,在奔流不息的黃浦江兩岸,,是規(guī)模龐大的世博園——這時上海世博會的園區(qū);在北京,有著一個名叫“鳥巢”的建筑——這時剛剛結束的北京奧運會體育場館;還有即將在月12日開始的廣州亞運會,,都讓中國這一條神龍變得更加神采奕奕。
中國這條巨龍雖然已經覺醒,,但卻傷痕累累:圓明園的戰(zhàn)火灼傷了它的皮膚,南京大屠殺的血液濺滿了它的鱗片……它體無完膚,遍體鱗傷,。經過我們的上一輩努力去修補,它恢復了,,又變得神采奕奕,并開始綻放它的光彩:1974年3月,,陜西臨潼縣宴寨鄉(xiāng)西揚村的村民在秦始皇陵東1。5公里處打井時,,意外地發(fā)現(xiàn)了許多碎陶人——這就是名揚中外的兵馬俑;1月10日,中國的第一架火箭成功發(fā)射升空;208月8日,,第29屆奧運會在北京開幕……中國,,開始向全世界展現(xiàn)它的風采,,開始展現(xiàn)它那獨有的文化與魅力,。
我們,,有著黃皮膚,黑瞳孔,。我們是獨一無二的中國少年,。我們銘記中國五千年的歷史,,銘記著中國的笑與淚。少年強,,則國強;少年富,,則國富;少年屹立于世界,,則國屹立于世界!上一輩既然把守護中國的職責交給了我們,,我們就就應勇敢的接過!我們就應讓我們屹立于世界,讓中國屹立與世界!我們要讓外國人用一種敬佩的目光看著我們,,讓他們以一種仰慕的口吻說:“哦!這就是中國!這就是中國人!”
同學們,我們雖然無需應對國土的淪喪,,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,,抗擊非典,,預防禽流感,,我們要研究轉基因,我們要征服沙塵暴,,我們要保護環(huán)境、維護世界和平……我們,,是祖國未來的建設者,我們肩負重任,,任重道遠。我們會失敗,,會有挫折。但失敗的后面永遠是彩虹!
努力吧!奮斗吧!同學們,,讓我們中國在亞細亞的東方崛起,在世界的東方復興!
2019建國70周年心得及感悟【三】,。
在世界的版圖上,,有一只叫中國的“雄雞”;在這塊版圖上生活著華夏五千年歷史的中國人,。這幾天來的國慶讓我們全班都為之激動,,為什么?因為祖國它70歲了,。
祖國啊,,你經歷了多少風風雨雨,,也許在外人看來這只是簡簡單單的一個歷史過程,,可——在我們中國人心中它是偉大的,,是剛毅不屈的!
唐朝時期,,中國的所有科技都達到了世界頂峰,,這令所有外國人咂舌——中國,果然是個強國,。當時,,唐朝商業(yè)在當時是最發(fā)達的,,長安城是最繁華的地方,,來自波斯、等中亞,、西亞已經東南沿海的各地商人匯集于此,,做著各種貿易,,他們帶來他們當地的特產到長安的市場販賣,,然后買進中國的特產和絲綢倒賣到歐洲那些富裕的貴族手里賺取大量的金幣。
從繁華昌盛轉變?yōu)閼?zhàn)亂頻繁,,人們名不聊生,家破人亡,。1840年——蓄謀已久的戰(zhàn)爭終于爆發(fā)了!此后帝國主義的不斷入侵,使清政府與外國侵略者締結了一系列不平等條約,,如《南京條約》,、《馬關條約》,、《辛丑條約》等,,強迫清政府割地賠款,,開放通商口岸,,中國逐步淪為半殖民半封建地社會,中國的主權受到嚴重損害,。19,八國聯(lián)軍侵華,,中國似乎已經成為了案板上的一塊魚肉任人宰割。19,,孫中山領導辛亥革命,結束清政府的統(tǒng)治,,中國迎來了一絲曙光。但是辛亥革命最終的結果是以失敗告終的,,這是誰也沒有料想到的,但這為以后中國的革命奠定了堅定的基礎,。人們都意識到了自己的愛國意識在不斷萌發(fā),這時,,中國人民都站起來了,誰也打不垮這個民族,,他們是頑強的,這個國家是欣欣向榮的!此后中國再次和世界接上了軌,,完成了一個又一個奇跡。1949年,,毛主席站在*前宣布中華人民共和國成立了,這使所有人都振奮不已,,用一個詞語說,我們的英雄們“浴火重生”了,。
歷史見證了一個不朽國家的風雨,這個國家叫“中國”,,這個名族是炎黃子孫的后代,是黃河母親養(yǎng)育了我們,,是英雄們的鮮血創(chuàng)造了所有的輝煌,,才有了現(xiàn)在的成就,。讓我們?yōu)榇碜约鹤?*親的國旗致敬,,是他們造就了一切,。
2019建國七十周年華誕閱兵儀式觀后感【四】,。
滾滾長江浪,,奔流不息;巍巍珠穆峰,,直插云天;飄飄五星旗,,呼呼作響;朗朗國歌聲,,鏗鏘有力;我為祖國的大好河山,、繁榮富強感到驕傲,。但去年,,祖國向我們展示了她的自強不息,,讓全世界為她喝彩。
當震撼撕裂大地,,我們開山劈路,。溫總理,,冒著危險在第一時間親赴災區(qū)第一線,親自指揮援救工作,,做那“黑夜不歸人”,。蔣敏阿姨,,為了國家,,為了人民,,她早已接連失去了十位親人;為了國家,為了人民,,她早已暈倒在自己的工作崗位上多次,,但她始終對那工作崗位不離不棄,。一批批戰(zhàn)士,經過了多日的辛勞,,早已疲憊不堪,。就在那街道旁,他們以天為被,,以地為床,,以硬邦邦的礦泉水瓶當那柔軟的枕頭,最后有了多日來的一次小盹……一滴滴鮮血,,一張張鈔票,,一點點擔憂之心,最后匯成了一條一望無際的愛之河!
2019建國七十周年華誕閱兵儀式觀后感【5】。
她擁有13億兒女;擁有桂林的高山流水;江南的細雨綿綿;東方明珠的五光十色;五岳的“歸來不看山”,。
她擁有960多萬平方公里的國土,,還有那300多萬平方公里的藍色水面;擁有悠久的歷史;擁有古老而富有活力的語言;擁有大禹治水的智慧;擁有四大發(fā)明的力量;擁有“宰相肚里能撐船”的寬容。
想必你已經猜到了答案,,對,,沒錯!她,就是中國,。
景
長城如一條臥龍,,有著諸葛亮的機智,它見證了孟姜女的愛情和國歌的誕生,。
“欲把西湖比西子,,淡妝濃抹總相宜?!边@句詩把西湖的美寫得活靈活現(xiàn),。西湖的每一座橋,每一株柳,,每一枝荷,,都映襯出了小小的另一個西湖,呈現(xiàn)出了一副新面貌,。
莫高窟的彩塑惟妙惟肖,,有的慈眉善目,有的臨甲上陣,。還有壁畫,,畫上的神仙個個生動形象。
壺口瀑布,,有著世界第一大黃色瀑布美譽的它,,在離它數米遠處也能感到大滴的水珠“砸”向全身。它的氣勢和力量是文字形容不出來的另一種美,。
“五岳之首”——泰山,,1545米的它風景迷人,一年四季游客不斷,。一首《望岳》寫出了杜甫青年時期積極用世的思想,。“借景抒情”,,這“景”莫非就是泰山了?!搬纷诜蛉绾?齊魯青未了,。”寫得不就是它的“身高”嗎?古代君王都有“泰山安,四海皆安,?!钡恼f法。
貴州的“天眼fast”足足有36個足球場那么大,,它比美國的阿雷西博的靈敏度告2.25倍,。這是時代變化的不同景色。
文
中國的歷史源遠流長,,各式各樣,。先說詩詞,從唐詩宋詞元曲到今天的現(xiàn)代詩,,不知跨越了多少個年代,。從《彈歌》到《再別康橋》,都是中國不同時代的文化精髓,。
從“春風不度玉門關”到“不破樓蘭終不還”,,同樣的邊塞詩卻有著不同的味道。從“舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng),。”到“明月幾時有,,把酒問青天,。”同樣的明月卻有著不同的感情,。一人,,一景,一事,,一物,,都有著不同的話語。
書籍也是重要一文,?!白x萬卷書,行萬里路,?!睆乃拇竺缴⑽耐挘钪袩o不成文,。
史
四大文明古國中,,三古一現(xiàn),只有中國的文化傳承了下來,。
五千年來,,黃帝開始了這一個部落的起源,名人不知有多少,文也好,,武也罷,,都是精英,展現(xiàn)出了中國風骨,。造出的工具也是數不過來,。
那絲綢之路,有多年的歷史了,。它聯(lián)系著多國的經濟,、貿易等交往直到今天。當年的物質交易到今天的“一帶一路”,,時代在變,,友情不變。
對,,這就是中國,,一個發(fā)展中國家,一項項地超越他國的國家,,在一步步地成功,。
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇十二
“創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,為孩子提供活動和表現(xiàn)能力的計劃和條件”,。環(huán)境的創(chuàng)設應隨主題活動的開展不斷變化,,還可以與季節(jié)變化、節(jié)日活動等孩子身邊熟悉的事物相結合,。比如,,在四季主題活動中,為使幼兒能夠很好的理解四季特征,,我們可以在墻壁上畫幾棵樹干,、人物,然后引導幼兒觀察春夏秋冬,,植物與人們的穿著變化,。
一、注重智能的啟發(fā)性,。
環(huán)境建設應著眼于豐富幼兒的知識,,增長能力,激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,。如我園各班結合教育目標和根據幼兒年齡特征和認知發(fā)展水平創(chuàng)設于墻面的主題欄,,內容豐富:有慶祝各種節(jié)日的主題,有愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的主題,,反映四季特征的主題,,也有孩子們所喜愛的故事主題······。豐富的內容深深吸引著幼兒,,他們不斷潛移默化地受得了教育,而且通過他們的參與布置和看看講講,,也很大程度地獲得了認知上的發(fā)展和語言能力,、動手能力的提高。
二,、注重情感的感染性,。
首先,環(huán)境的美化,,可以培養(yǎng)幼兒感受美,、欣賞美、表現(xiàn)美的情趣和能力,。我們力求從尊重幼兒的審美興趣,,滿足他們的審美需要出發(fā)進行環(huán)境的創(chuàng)設。對于每一個主題的環(huán)境布置,,我們除了用它豐富的主題內容來教育幼兒外,,也努力營造出具有造型美、色彩美,、藝術美和富有童趣的美的氛圍來感染幼兒,。
1、五彩斑斕的墻飾,。
我班的墻飾設計的是“春天來了”,,一走進我們教室就感受到生機盎然的春意:a、春天,。
來了,,柳樹發(fā)芽了,燕子從南方飛回來了,,粉紅粉紅的桃花開了,。b、一朵朵“美麗的花兒”在孩子們靈巧的小手中綻放,,漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去,。體現(xiàn)了兒歌“春天里,春天來,,花兒朵朵開,。紅花開,百花開,,蝴蝶蜜蜂都飛來,?!钡脑娗楫嬕狻?/p>
出處 www.sevw.cn
2,、手工區(qū),。
春天是豐富多彩的,我把蔬菜,、小花,、樹葉等有次序的擺放在手工區(qū)里,讓孩子們去看,、去摸,、去想象,有時孩子們的想象豐富得讓人眼花繚亂,,讓你不得不用另一種眼光去看待他們,,其實孩子們比我們有創(chuàng)意多了。
3,、自然區(qū),。
春天是充滿希望的,春天是播種的季節(jié),。我們種子準備好,,利用廢舊的塑料瓶種了各種豆;有黃豆、黑豆,、白豆,、紅豆等。讓孩子們隔一段時間去觀察種子有什么變化······“長出小芽了,,長出小芽了,。”孩子們歡呼雀躍著,,為自己的勞動成果快樂著,。
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇十三
??各校通過開展“感恩教誨,慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會,,引導,、鼓勵學生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情,。
??1,、“講”:“講”一個自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學是個比較小的學校,,全校131名學生,,只有10名教師,但是,,學生們與教師之間的感情卻非常好,,五年級學生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會,,邀請全體教師參加,他們把教師節(jié)當作親愛的教師的生日來慶祝,,給教師們準備好“生日蛋糕”活動中學生們人人講感恩教誨的故事,,個個贊美自己的老師,并一一給老師送上蛋糕,。李冠校長在活動對學生和老師感慨地說道:“我們的學生是懂得感恩的學生,,我為有你們這樣的學生而感到自豪。在這里,,我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作,、熱愛學生而受到學生愛戴的結果,。
??2、“編”:“編”一期有關教師節(jié)的黑板報,,渲染節(jié)日氣氛,。
??3、“看”:“看”一天中老師工作的內容,。__路小學引導學生用心觀察老師一天中的工作:上課,、批改作業(yè)、組織活動,、輔導學生等等,,通過觀察讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘,、無私奉獻的情懷,,激發(fā)學生們對教師的熱愛。
??4,、“寫”:“寫”一篇贊美老師的童謠詩,,獻給親愛的老師。榮和實驗學校開展寫詩和寫尊師作文,,在教師來臨之際,,讀給老師聽。
??總之,,從城區(qū)政府到教育局到各校,,都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計劃和組織落實,收到良好效果,。
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇十四
尊敬的各位領導,、各位教師:
大家好!
工作又一年,為了更好做好今后的數學教學工作,,總結經驗,、吸取教訓,,現(xiàn)將我的教學工作從以下方面加以總結。
一年來,,我積極參加政治學習,,提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學校的教學以及其他各項學校建設過程中。我能主動,、認真地服從和配合學校領導的工作安排,,顧全大局,團結協(xié)作,,積極參加學校的各項會議,,順利完成校領導分配的各項任務。我認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象,。德高為師,,身正為范,我深知要教育好學生,,教師必須先以身作則,,時時做到教書育人、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學生。
本學年,,我能夠準時上下班,,出滿勤,不管工作多么的辛苦,,我始終認真負責,、勤勤懇懇地工作,沒有因為個人事務缺課,,有病仍堅持完成規(guī)定工作,。在工作繁忙的個別日子,我還能夠留校堅持完成當日任務,,再披星戴月回家,。我本著吃苦耐勞、勤于思考,、團結同事,、虛心請教的態(tài)度,,積極參加教學研討,認真聽課反思,,因為我深知:勤勉敬業(yè)是教師工作的底線,。
本學年,我主要擔任小學二年級數學教學工作,。為了上好課,,我課前備好課。認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,深入了解教材的知識結構,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應補充哪些資料,,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能和掌握程度,,對學生的興趣,、需要、方法,、習慣,,學習新知識可能會有哪些困難,應采取的相應預防措施都深入思考,。仔細研磨教法,,解決如何把教材的知識準確、快捷地傳授給學生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
課堂教學中,,認真組織好課堂教學,,關注全體學生,注意信息反饋,,調動學生的注意力,,同時,激發(fā)學生的情感,,使他們產生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,努力克服了以前重復啰嗦的毛病,。課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上精講多練,,布置家庭作業(yè)少而精,,減輕學生的負擔。
小學生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),,有的學生抄襲作業(yè),。針對這種問題,在抓好學生的思想教育的同時,,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,,尤其做好后進生的轉化工作。對后進生努力做到從友善開始,,從贊美著手,,理解并尊重他們的處境、想法,,在批評學生之前,,先談談自己工作的不足。積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,。參加各種培訓,,網絡學習,提高自身教育教學水平,。
正確執(zhí)行學校的教學計劃和決策,,抓好教學常規(guī)落實,不斷探索新的教學方法,。所教學科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,,教學成績逐步提高。自身能力得到較大提升,,在教學工作中愛崗敬業(yè),,一切為了學生的發(fā)展,既教書又育人。我堅持對學生負責,,對自己的職業(yè)道德負責,,潔身自好。工作中勤儉節(jié)約,,不向學生推銷教輔資料,,不接受家長吃請,更不向學生索要財物,,努力做到廉潔奉公,。
現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量,。
生活更加豐富多彩,,使他們真正學會生活、感悟生活,。
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇十五
座談會上,,評選出的優(yōu)秀支教教師、新分配教師,、偏遠教學點教師和優(yōu)秀教師代表結合自身工作實際,分別做了典型發(fā)言,。他們默默無聞,、無私奉獻的感人事跡,深深感動著在場的每一個人,。一貫制學校,、中心幼兒園和各學區(qū)負責人分別就如何做好做實新學期的教育教學工做了表態(tài)發(fā)言和匯報。
不余遺力支持教育,。該鎮(zhèn)針對學校存在的問題,,持續(xù)不余遺力地解決好各校提出的實際困難。同時結合產業(yè)扶貧,、教育扶貧等扶貧政策,,希望各位老師認真落實精準扶貧脫貧政策到點到人,確保不漏一人,,不錯一人,。更希望廣大教育工作者不忘初心,繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的拼搏精神求,,切實做好教育教學各項工作,,充分讓學生生活學習安心放心舒心,讓廣大群眾滿意,。
該鎮(zhèn)對40名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進行了慰問,,各村分別對本村教學點教師進行慰問,讓全鎮(zhèn)教師過一個溫馨,,快樂的節(jié)日,。
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇十六
今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱號,感到萬分的榮幸!當我接過“優(yōu)秀班主任”的證書時,,我心潮澎湃,,因為這沉甸甸的證書我等了。在此我首先要感謝丁老師:是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,,是你給了我生活和工作中的關懷和鼓勵,,是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富,、更加精彩,。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,,感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助,。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長,是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉,。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師,,是你一直無怨無悔的支持配合我的工作,才有了我今天的榮譽,,我的榮譽也有你的一半,。
面對榮譽,我深知還有很大的差距,,做得還遠遠不夠,。我認為優(yōu)秀班主任應該是師德高尚、知識淵博,、富有寬容之心,、嚴以律己、善于傾聽,、善于改正,、善于換位思考的人。而我只是認認真真地,,踏踏實實地做了一點我應該做的事,,還有許多同事和同行做得比我更好,,但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去,,但它將激勵我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,,繼續(xù)求索,為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應有的力量!
學生教師節(jié)活動總結與感悟心得篇十七
暑假期間,,校長辦公會就對舉辦教師節(jié)慶?;顒舆M行了專題研究,并安排學校工會,、婦委會,、團委會聯(lián)合承辦一臺"教師節(jié)聯(lián)歡晚會",要求各處室,、年級密切配合,,發(fā)動全體教職工積極參與。胡鋒平校長,、葛朝暉副書記在正式上課前(8月28日)就已召集相關人員研究部署晚會組織,、排練工作,親自審定晚會主題——"搶抓機遇,,群策群力,,再上臺階"。節(jié)目排練期間,,兩位領導經常親臨一線,,進行督促指導。
彩排時,,他們不但觀看了整個演出過程,,而且對節(jié)目提出了非常具體的修改意見;對正式演出期間的組織,、安保等工作也做出了具體部署,,為確保演出順利進行,甚至還督促總務處做好了臨時停電情況下的應急預案,。晚會籌備工作的具體負責人,,在積極協(xié)調各方面工作的同時,,堅持每天巡查各節(jié)目的排練情況,,幫助節(jié)目組及時解決遇到的困難。
晚會的籌備,、演出過程,,得到了各處室、年級的大力支持與密切配合,。體衛(wèi)藝處積極調配人員參與節(jié)目排練,,幫助各節(jié)目組整理隊形,,進行藝術指導??倓仗幵谖枧_布置,、水電供應等方面提供了及時、可靠的保障,??萍夹畔⒅行臑楣?jié)目錄音,彩排,、正式演出時的音響,、燈光控制,電視直播,、現(xiàn)場拍照等工作投入了許多人員和精力,。團委會不僅認真組織學生進行節(jié)目排練,還切實做好了觀眾位置安排,、演出現(xiàn)場調度,、現(xiàn)場秩序維護、現(xiàn)場氣氛營造等工作,。高一年級充分挖掘教師精神,,精心選擇節(jié)目形式,積極組織排練工作,。
奧賽部為了提高節(jié)目質量,,見縫插針,將課余休息時間都用在了排練上,。校辦工廠因為彩排時演唱效果不佳,,立即根據反饋意見,從其他處室借20人重新進行排練,、錄音,,使得正式演出時的合唱顯得更有氣勢。服務公司為了不影響工作,,利用每天上午7點到8點的休息時間組織排練,。其他年級和處室也都從各自實際出發(fā),為晚會的成功舉辦做出了自己的貢獻,。
這次晚會的舉辦得到了全校教職工的積極響應,,幾乎所有教職工都參與了演出,大家的辛勤付出是晚會取得成功的決定因素,?;I備、演出過程中,,涌現(xiàn)了許多先進典型,。李向陽老師為排練好合唱節(jié)目經常廢寢忘食,,甚至他自己家里"過屋",也只能等到排完節(jié)目后再去招待客人,。周祎老師為了使晚會質量更高更好,,精心策劃,積極組織,,認真指導排練工作,,每天忙前忙后,雖然年輕,,但也常常累得坐下去就站不起來,。
王繼副主席為舉辦晚會做了許多具體工作,雖然年過五旬,,仍然樂此不疲,。夏顯剛主任在演出當天下午身體非常不舒服,胃痛難忍,,連作為優(yōu)秀教師代表上臺接受學生獻花的光榮時刻都不得不放棄,,但他強打精神,出色地完成了《魅力飛揚》時裝秀,。李勇老師負責晚會文字撰寫工作并擔任節(jié)目主持人,,為此,他幾次加班到深夜,。熊輝老師為設計好舞臺背景,,精心構思,反復修改,?!恩攘︼w揚》排到一半時,由于有一位老師工作忙,,需要換演員,,臨時找到羅官軍老師,他二話不說,,立馬參加排練,。李林、呂渭,、杜娟明,、黎娟等老師也都為晚會做了許多有益的工作。像這樣為了晚會的成功舉辦,,竭盡己能做貢獻的人還有許許多多,。
我校教師節(jié)聯(lián)歡晚會,,連續(xù)舉辦多年,,在師生中,、社會上產生了廣泛的影響,已經成為學校一項非常重要的傳統(tǒng)文化活動,,對于弘揚師德,,促進團結,活躍校園文化有著重要的作用,。希望各處室,、年級,全體教職工以這次教師節(jié)聯(lián)歡晚會的成功舉辦為契機,,進一步增強主人翁意識,,加強團結,奮發(fā)進取,,搶抓機遇,,促使學校教育教學工作加快發(fā)展,再上臺階,。