通過計劃，我們可以更好地管理時間,，合理安排各項工作和活動的時間分配。編寫一個全面而清晰的計劃大綱是制定完美計劃的第一步,。以下是小編為大家收集的計劃范文,，供大家參考。

學習計劃與閱讀記錄篇一

光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，我們的工作又將迎來新的進步，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔,！計劃怎么寫才不會流于形式呢,？下面是小編幫大家整理的教師個人閱讀和學習計劃，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

“問問哪里的運河是暢通的，因為那里有活水的來源,?！痹谥R日新月異的今天，堅持一桶“死水”跟不上時代的步伐,，令人驚訝,。作為學校教育教學的管理者,，我們必須牢固樹立終身學習的理念，向他人學習,，拓寬教育教學中“活水”的渠道,。根據(jù)“區(qū)中小學校長繼續(xù)教育與學習”活動安排及自身專業(yè)發(fā)展需要，制定個人學習計劃如下：

一,、指導思想：

以區(qū)內(nèi)中小學第二屆“校園讀書節(jié)”為契機,，把讀書作為個人精神成長和專業(yè)發(fā)展的`要求，培養(yǎng)“多讀書,、讀得好,、讀得好”的良好習慣，提升我們的教育教學理論素養(yǎng)能力和教育教學管理能力,。

二,、閱讀目標：

1.通過學習經(jīng)典教育理論，可以轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學管理能力,，進行教育創(chuàng)新。

2.通過學習經(jīng)典教育理論,，我們應該樹立正確的人生觀和價值觀,，塑造自己良好的教師和學校管理者形象。

3.通過學習經(jīng)典的教育理論,，豐富自己的人性,，讓自己的生活在閱讀中更加精彩。

1.研究修訂各級各類期刊：《吉林教育》,、《教育研究動態(tài)》,、《中小學校長》、《人民教育》等,。

2.閱讀有關(guān)學校管理的書籍：《學校發(fā)展規(guī)劃的理論,、方法與實踐》、《校長時間管理——質(zhì)量與效率的維生素》等,。

3.閱讀經(jīng)典教育著作：《給老師的一百條建議》,、《陶行知選集》（著名教育文章之一）、《愛彌兒》等,。

四,。主要措施。

1.每天保證一個小時的閱讀時間,。每周寫讀書筆記,；每月學習1—2種教育刊物；每學期讀一本教育名著，每學期寫一篇有價值的讀書心得,。

2.充分利用學校圖書館現(xiàn)有的書籍,，閱讀一些著名的文學作品，增強自身的文學素養(yǎng),。

3.善于將閱讀活動中獲得的理論與實踐相結(jié)合,，在實踐中加強反思和學習。

4.把個人閱讀和集體閱讀結(jié)合起來,，積極參加各部門組織的閱讀活動。

學習計劃與閱讀記錄篇二

一本書,，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,，卻能讓我看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,，用一滴水的.力量匯聚會一片知識的海洋,，真正讓我在讀書中體會到書的無窮魅力!領悟細水長流，匯成大海的含義,，因此制定本學期我的讀書計劃：

一,、讀書目標：

1.通過活動，讓我愛讀書,，讓書成為我的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣,，讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里,。

2.在活動中提高我的綜合素質(zhì)，增長知識,。

3.在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,，提高欣賞能力。

4.通過讀書,，提高我的表達和寫作能力,。

二、閱讀內(nèi)容

以閱讀《西游記》和故事類小說為主,，涉及文史,、科普、文學,、藝術(shù)等多個方面,。

三、個人閱讀的措施

1.注意閱讀的方法,，及時寫好讀書心得,。

2.堅持每天都讀書，每月和同伴同學交流一次讀書心得。

學習計劃與閱讀記錄篇三

一,、指導思想：

課外閱讀是閱讀教學的一個重要部分,，它不但能激發(fā)學生的學習興趣，還能提高學生的理解能力和口語交際能力,。教師應重在指導,，引導學生確立正確的閱讀態(tài)度、閱讀動機,，養(yǎng)成良好的閱讀習慣,、讀書品質(zhì)，掌握科學的閱讀方法,，促進學生良好行為習慣的形成與發(fā)展,。

二、活動目標：

1,、通過活動,，進一步引導學生、家長,、教師共同參與,，使學生在教師引領下會讀書、讀好書,，從書中汲取營養(yǎng),，豐富自己的內(nèi)涵，文明自己的言行,，提升自己的理想,，從而營造良好的校園文化氛圍。

2,、通過活動,，建立以班級為主的圖書角和個人圖書庫。

3,、通過活動,，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

4,、通過活動,，逐步實現(xiàn)《語文課程標準》要求的小學階段閱讀量不少于150萬字的目標。

5,、通過活動,，使學生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍,，綜合實踐活動能力不斷提高,。進一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)，豐富精神生活。

三,、活動安排：

（一）加強領導,，層層落實。

1,、根據(jù)市局要求,，我校成立課外閱讀工作領導小組，由校長擔任工作小組組長,，分管教學的副校長,、教導主任擔任副組長，由各年級語文備課組長具體負責,，成員為全校語文教師,。

2、語文教師為本班學生課外閱讀的“第一責任人”,，負責組織、布置,、落實,、檢查、反饋班級課外閱讀組織情況,，積極策劃引領,，引導全班學生在假期認真讀書、養(yǎng)成良好的的讀書習慣,，在假期結(jié)束后對學生的讀書情況進行反饋檢查,。

3、語文教師根據(jù)本班實際,，選擇責任心強,、愛好閱讀的學生擔任“閱讀小組組長”，由組長負責定時與不定時檢查了解學生的課外閱讀情況,。指導教師要與班級學生保持密切聯(lián)系,。

（二）措施具體，貫徹落實,。

1,、根據(jù)要求，將提供各年級推薦的閱讀書目,，并在校訊通平臺上通知家長,，要求家長支持配合學校的活動，為學生的課外閱讀提供物質(zhì)保證,。

2,、教師指導與學生自主閱讀相結(jié)合，指導教師在組織時，要注意引導學生注重讀書方法,，要求在整個暑假期間閱讀1至2本內(nèi)容豐富的課外書,。在閱讀過程中，做好讀書筆記的記載,，讀書筆記一律用軟面抄,。除此之外，3至6年級學生每周寫好一篇讀后感,。

3,、布置并開展豐富的讀書活動：秋學期開學后，1,、2年級學生開展講故事比賽,，3至4年級開展讀書筆記的展示活動，5至6年級開展讀書筆記和讀書心得寫作評比,，以活動促進學生良好習慣的養(yǎng)成,。

學習計劃與閱讀記錄篇四

3、積極參加學校組織的各項讀書活動,。主動與同事交流,，討論讀書體會心得。

4,、每天確保半小時到一小時的讀書時間,。每周整理讀書筆記，保證讀書的效果,。

5,、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學的信息和動態(tài)。

6,、堅持讀書與反思相結(jié)合,，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得,。

必讀書目：

1、經(jīng)典閱讀：《給教師的100條新建議》《名師的教育機智》《好媽媽勝過好老師》,。

3,、每月必讀：《中國小學數(shù)學教育》《數(shù)學教育實踐與探索》。

讀書,，能夠改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,，“腹有詩書氣自華”。讀書,，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書,，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作,、生活,、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。作為一名教師的我,，將時刻與書香為伴，享受讀書,，以讀書增智慧,，以讀書促涵養(yǎng)，以讀書厚底蘊,。讓讀書,，時刻在自己的生命深處亮起一盞指引的明燈。

通過實施對教師素質(zhì)又有了新的要求,，進一步推進新課改，提高教師素質(zhì),，又重新提了日程,，隨著課程改革深入，素質(zhì)教育全面推進,，教師現(xiàn)有文化知識,，教育思想和教育理念，現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育需要,。學校立足崗位，以集體備課,。業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體,，腳踏實地抓好教師業(yè)務學習，作為教師我要通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育需要,，全面提高教學質(zhì)量,。

一、學習目標,。

1,、加強學習,，掌握已確時教育觀點。

2,、了解教育工作時基本規(guī)律和基本方法,，進行教育實踐。

3,、了解學生學習發(fā)展動向和最新研究成果,。

4、所掌握的理論變成教學的實際能力,。

二,、學習內(nèi)容。

根據(jù)自身情況,，我主要將學習內(nèi)容分為政治業(yè)務理論,，教育教學技能，教育科學研究,，個人修養(yǎng)四大板塊,，教學方面將圍繞“提高課堂教學語言藝術(shù)性”開展自學和研究課而教育科學研究，個人修養(yǎng)方面,，也要一些有益的自學活動,。

三、具體措施,。

1,、學習《師德》，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。

2,、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課交流學習等形式,，提高教師的業(yè)務水平,。

3、認真學習新課程標準中改革要求,。

4,、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學有新的突破。

5,、強化學習,，堅持每周進行業(yè)務學習，學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課堂信息,，報道文評論員文章,，學習常規(guī)管理。班集體建設,，師德,、民主管理的報道,，并與新課程改革密切結(jié)合。

6,、強化開展新課程的校本培訓,，認真學習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主,，自學自讀相結(jié)合,。

7、加強自身素質(zhì)提高,，讀一本教育理論書籍,，完成一篇字以上教育論文。

四,、結(jié)果預測,。

通過個人自學保證自學效率，尤其是在自學過程中,，針對工作實際,，要堅持自修為主，轉(zhuǎn)變觀念,，以過程為主,，提高能力，以實踐為主,，開展創(chuàng)新,，在認真通過教育教學理論書籍的基礎上，相互討論,，結(jié)合每一個專題進行自省,、自查、找到自己存在的問題,，在學習過程中深入研究認真記錄學習中的所思、所想,、所做,、把學習、科研,、實踐有機結(jié)合起來,，按照實施建議去學習，在理論上得到提高,，還能創(chuàng)造出更好的學習方法,，結(jié)合自己的教學實踐，根據(jù)教與學的實際需求創(chuàng)設各種情境,，并對其進行優(yōu)化組合,，就能取得最佳效果,，實現(xiàn)自身價值。

學習計劃與閱讀記錄篇五

在這里,，小編給大家提供一個具有普適性的復習計劃,，各位考友可以根據(jù)自己的情況對其進行調(diào)整，希望可以幫助大家迅速進入備考狀態(tài),！

托福復習大致分為一下幾個階段：

1.了解托?？荚嚕▓竺⑼懈,？荚嚩伎际裁?、怎么考）。

2.背單詞,、語法熟練,。

3.切實提高各項能力。

4.?？紱_刺與查漏補缺,。

1.備考時間普遍比較長，給自己分好階段和目標,，短期目標,、長期目標一一列好；

2.備考后期不會因為壓力大或者時間緊迫而“亂來”,；

第一階段：了解托?？荚嚒?/p>

這一階段要做好的事情：

1）關(guān)于報名：

事先預估一下自己復習的時間（如一個月）,，事先注冊賬號,，選定考位并且報名。因為考位一般很難臨時搶到,，既然決定要考就先把考位選好,，也便于制定周密的備考計劃。

2）關(guān)于托?？荚囈螅?/p>

花一天認真的研讀og,，對于閱讀，聽力的評分標準,，重點做筆記,。

*og用電子版，og做完后,，用電腦做tpo,，這樣既省錢，又從一開始就鍛煉自己長時間對著電腦做題的耐力,。

第二階段：背單詞,、語法熟練,。

這一階段要做好的事情：

1）背單詞：

在備考階段初期，背單詞是繞不開的一件事,，然而在背單詞的過程中,，我們大多數(shù)考友往往也會存在一些誤區(qū)。

什么樣的`詞匯書比較好呢,？這個問題從開始備考可以持續(xù)到考完試,，其實市面上大部分托福備考詞匯書都不錯，甚至編者都提供了免費的電子版,，非常容易獲取,。重點在于！不管你選擇什么詞匯書,，兢兢業(yè)業(yè)把它背下來才是王道,。

但詞匯認知不是一蹴而就的，想要出國學習,，積累詞匯是一個長期的工作,；詞源和釋義是判斷選擇一本詞匯書的重要標準；背單詞要有科學的方法,，最簡單的“重復”可能也是最有效的,。

小編非常了解大家，天天對著詞匯書發(fā)呆其實很枯燥,，在這時,，一些詞匯老師的詞匯視頻其實幫助很大！一方面換換腦子,，另一方面,，視頻從視覺和聽覺兩個方面刺激記憶，還能幫助眾考友練習辯音,。這類視頻普遍非常便宜,，建議大家搭地鐵，等公車時,，在手機上看,！

2）語法熟練：

大家推薦的語法書和語法資料很多，在這里小編想從實用的角度提醒一下：語法作為語言使用的規(guī)則,，與其抱著一本語法書死背概念和用法,，不如從實際使用出發(fā),，輸入角度（讀和聽）哪些語法點是特別需要注意的,，輸出角度（說和寫）哪些語法點容易出問題。

也就是說,，直接去分析閱讀中實際遇到的長難句,！

推薦：gre/gmat/lsat長難句300例精講精練（陳琦等編著）,。

第三階段：切實提高各項能力。

首先,，小編希望大家貫徹一個思想,，對于托福考試,，除了og,，其他的參考資料都可以不用買，tpo就是王道,！

這一階段要做好的事情：

1）閱讀：

測試考友理解大學水平的學術(shù)課文與文章的能力,。

提高閱讀理解能力，包括基本的詞匯識別及使用能力,、句子理解能力,、梳理邏輯關(guān)系的能力。為了提高這些能力,，需要針對不同的能力切片進行有針對性的訓練,，通過背單詞解決詞匯識別和理解能力，通過句子分析訓練提高句子理解能力,，有了詞匯理解和句子理解能力為基礎,，在此基礎上，通過文章閱讀筆記,、邏輯訓練提高閱讀關(guān)系把握,、文章結(jié)構(gòu)獲取等能力。

2)聽力：

聽力部分測試考友理解口語的能力,。在學術(shù)環(huán)境中,，考友必須能夠聽懂講座和談話。

要解決托福聽力問題，需要解決“聽不清在說什么”、“聽不懂在說什么”以及“記不住在說什么”的問題。問題背后對應的能力分別是聽音辨音能力,、音義匹配能力以及聽能邏輯。為了訓練這些能力,，我們需要針對不同的能力切片進行有針對性的訓練，如，為了能聽清聽力內(nèi)容（聽音辨音能力），需要訓練識別基本發(fā)音,、辨識音變現(xiàn)象、辨識重音和節(jié)奏的能力，可以對英語中經(jīng)常出現(xiàn)的發(fā)音音變現(xiàn)象進行語音識別訓練、對常考單詞進行重音標記等練習解決這個問題,。

技術(shù)活，如果盲目地把聽到的內(nèi)容都記下來，很可能答題的時候仍然一頭霧水,，完全不知道自己記了些什么,，對于這方面有疑惑的同學,，推薦參加張艷老師的聽力結(jié)構(gòu)班。

3）口語,。

口語部分要求考友應該能夠在課堂內(nèi)外成功地用英語與人交談,，口語部分考察學生在學術(shù)環(huán)境中有效交談的能力,。

在熟悉托?？谡Z考試題目的基礎上,，我們還需要解決“說哪些內(nèi)容”,、“怎么說”等問題。認真研讀og的評分標準就會發(fā)現(xiàn)：pronunciation,intonation固然重要,，但內(nèi)容（content+structureofyourcontent)才是真正獲得23分以上甚至滿分的決勝點,。

為了訓練這些能力，我們需要針對不同的能力切片進行有針對性的訓練,，如,，想要面對話題有話可說（有恰當?shù)谋磉_內(nèi)容），可以以結(jié)組的形式,，通過頭腦風暴式的訓練,，對特定話題進行內(nèi)容素材的積累；發(fā)音層面的問題可以通過大量練習辨析,、模仿來解決,。

4）寫作。

寫作部分考察考友在學術(shù)領域中的寫作能力,，考友必須能夠用清晰,、有條理的方式陳述自己的觀點。在此要求下,，我們需要有一定的素材積累,，能夠結(jié)合特定話題確定表達主題和觀點，積累能夠支持觀點的有效例證,；要能夠組織全篇文章結(jié)構(gòu)并使用有條理的方式表達段落信息,；能夠利用事實性和分析性論據(jù)展開論述；能夠規(guī)范使用語法,、詞匯以及常用表達方式,。

綜合寫作涉及聽力部分，可以配合模板加以訓練,。獨立寫作卻需要點滴積累,，每周練習2篇是不錯的頻率，如果你完全不知道如何入門,，王子睿老師的公開課建議一定要聽一下,，免費的錄播課,，買不了吃虧。

?？紱_刺與查漏補缺,。

首先，明確一點,，托?？荚囀悄芰y試，因此非常反對盲目刷題,！

因此,，tpo一定要認真、珍惜地做,，第一遍按照真正考試的步驟來,，做完之后最好能找到老師或者同學一起分析討論，看自己的能力與考試要求的能力匹配情況,；認真對待?？?，做完之后的結(jié)果可以為接下來的復習提供指導意義,，查漏補缺。

來自 www.sevw.cn

學習計劃與閱讀記錄篇六

閱讀：

首先要解決詞匯量的問題,，沒有詞匯量,，任何技巧都是鏡花水月，無法施展,。假設寶寶們們現(xiàn)有的詞匯量是3000-4000,，托福的詞匯要求是8000-1，那就意味著每人最少要triple自己的glossary,每天最少背誦100個單詞是硬指標,。

具體背誦的方法有：

分開多次,，抗遺忘。比如三餐飯前給自己半小時復習每天的詞匯,，早起和臨睡前,，也是記憶黃金期，可以制作自己專屬的詞匯小卡片,，或小手寫本,，用這些時間段來溫習當日單詞。

利用音頻,，加深記憶,。我們的紅寶書都有配套音頻，大家可拷到手機里,，每天利用零散時間,，比如坐公車地鐵,，約會等人，吃飯發(fā)呆等fragmentsoftime來回顧記憶,。有了聲音刺激,，記得更牢。此外,，作為托?？谡Z老師，妍鈺老師接觸到許多寶寶對一些即便很簡單的詞匯,，依然發(fā)音有誤,，只掌握了拼寫和意思，比如illustrate,renovate,，unique,，eliminate，重音是錯的,，語意完全改變,，非常尷尬，所以妍鈺老師建議大家,，不確定的讀音一要查清楚再記憶,。

通過閱讀和聽力講座的語境去練習。純粹的用單詞書背,，速度會快,，但往往不知道這些單詞正確的使用方法，這時,，通過大量閱讀,，再次遇見這些單詞，結(jié)合語境,，在上下文中去理解其含義,，在具體的context(語境)之下，大家會對詞語的collocation(搭配)和connotation(隱含意義)有更深的記憶,，在輸出口語和寫作環(huán)節(jié),，才能隨手拈來，得心應手,。

有了詞匯量以后,，寶寶們還要能迅速分析語法成分，抓住主干結(jié)構(gòu),，搞清楚修飾成分和主干之間的關(guān)系,。大家可以在新浪微博：魯妍鈺，跟著我參加#新東方百日行動派#,，完成每日一句長難句翻譯,，,，由妍鈺老師進行公益免費講解,也可自學前面所推薦的《楊鵬長難句》，逐句死磕,，克服對長難句的畏懼,，突破對復雜信息的處理和理解能力。

如果基礎語法掌握不扎實(比如不知道虛擬語氣,，非謂語動詞,，各種從句是何物。,。)請復習初高中語法,，并選用較簡單的托福閱讀文章，或四六級考研閱讀文章去做視譯,。

最后,，做完題目，最重要的是查錯更正,，而不是一味狂刷,，刷題類似做體檢，查出錯誤后,，要及時糾正,，而不能為了刷題而刷題，簡言之,，不要糟蹋tpo.正如為了體檢而體檢是毫無意義的,，查出病不吃藥,，就像只做題不糾錯改正,，實在是腦殘行為。體檢是為了檢測自己的身體機能是否正常,，刷題是看自己的知識框架是否有漏洞和錯誤理解,，比如發(fā)現(xiàn)自己詞匯題錯誤多，就惡補詞匯(相對比較容易提升),，要是最后一道多選題頻頻淪陷,，就要練習每一段歸納段意的能力，更多關(guān)注整篇文章要表達的核心語義,，通篇布局和展開,，而不是糾結(jié)局部細節(jié)和微觀信息。

學習計劃與閱讀記錄篇七

一,、理論方面：

作為一名教師,，首先，我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個抽象的政治說教,，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的,。同樣,，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,，教師才能完成其教書育人的神圣使命,。

二、業(yè)務方面：

1,、認真學習領會新課標,，掌握自己所教學科的學科特點，教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,，形成自己的教學風格,。

2、繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設方法,，掌握生活化、情境化的課堂風格,。

3,、使自己具備一定的教學科研能力。

4,、計算機水平有較大的提高,，計算機能與課程整合。

我們教師的工作對象是學生,，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展,。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來,。

學習計劃與閱讀記錄篇八

隨著課程改革的深入,，對我們教師的教學理念，教學方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變,。以我現(xiàn)有的文化知識,、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要,。為了促進教學實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治,、業(yè)務水平和師德修養(yǎng),，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，特制訂個人學習計劃如下：

1,、加強自己的思想道德的培養(yǎng),。樹立良好的教師形象。提高自身的政治,、業(yè)務理論水平,，提高教育實踐能力，以適應形勢(大學生寒假學習計劃)的發(fā)展,。做一名合格的服務型教師,。

2、努力探索研究新的教學模式,。通過多項學習不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),，提高自己運用科學觀點看待和解決教育問題的能力。提高教學能力,。

3,、加強基本功的訓練。

二,、具體方案：

1,、認真學習《教育法》《未成年保護法》等，了解法律法規(guī),。認真學習《教材》和《課程標準》,，弄清每一學段的教學目標和重點、難點,，在上好每一節(jié)課的同時,，針對自己的教學理念和教學方法認真反思。

2,、利用一切可利用的時間,，多讀教育書刊，充分利用學校訂購的教學刊物如《吉林教育》,、《青年教師》,、《成功教育》…進行研究,，尋求好的教學方法以提高教育教學水平,。在學習過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆,，記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會,。

3、加強自己的信息技術(shù)的操作能力練習,。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,，經(jīng)常上網(wǎng)學習，在了解別人的教學方法的同時，不斷交流自己的體會,，改進自己的教學方法,。

4、認真學習學校的各項計劃,。按照學校提出的指導意見,，認真學習教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等,。借閱有關(guān)名家專著如魏書生,、竇桂梅、賈志敏,、于丹等名家專業(yè)書籍,，每學期至少讀2本書，做到邊讀書,，邊反思,。

5、認真和教師合作,，多聽優(yōu)秀教師的課,，積極參加集體備課，積極與同行相互交流,，相互啟發(fā),，共同發(fā)展。工作中要勇于實踐,，大膽創(chuàng)新,，提高自己的課堂教學效果。

6,、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,，不斷提高自己的專業(yè)知識，同時進行有價值的摘抄,，用于教育教學實踐,。

7、/article/,，請保留此鏈接!,。特別是鋼筆字、粉筆字,。

8,、積極的參加科研活動，積極地寫論文,。

一,、讀書目標,。

1、讀教育教學理論,，特別是數(shù)學學科教育書籍,，不斷充實自己，提高自己的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),，努力提高自己的教育教學水平,。

2、通過學習教育經(jīng)典理論,，樹立正確的學生發(fā)展觀,、科學育人觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象,。

#from/end#。

3,、通過讀書學習,，不斷地為自己“充電”、“蓄能”,、“吸氧”,、“補鈣”，不斷引入“源頭活水”,，拓寬自己的教育視野,。使自己的觀念跟得上時代發(fā)展的“快車道”。

4,、以讀書學習修身,、養(yǎng)性、怡情,。通過多讀書,、讀好書，增長知識,，增加涵養(yǎng),，優(yōu)化氣質(zhì)，善于思考,，遠離浮躁,，使人生高尚，使生命豐厚而實在,。

二,、開展讀書活動的主要措施：

1、個人自學為主,，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做,，寫好心得體會,。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要,。

2,、書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書,，研究問題,，解決問題;讀書與實踐相結(jié)合，學以致用,，注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結(jié)合,，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結(jié)合，廣泛交流,，相互啟發(fā),，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認識,，創(chuàng)新工作思路,。

3、積極參加學校組織的各項讀書活動,。主動與同事交流,，討論讀書體會心得。

4,、每天確保半小時到一小時的讀書時間,。每周整理，保證讀書的效果,。

5,、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學的信息和動態(tài)。

6,、堅持讀書與反思相結(jié)合,，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得,。

必讀書目：

1、經(jīng)典閱讀：《給教師的100條新建議》《名師的教育機智》《好媽媽勝過好老師》,。

3,、每月必讀：《中國小學數(shù)學教育》《數(shù)學教育實踐與探索》,。

讀書，能夠改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,，“腹有詩書氣自華”。讀書,，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書,，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作,、生活,、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。作為一名教師的我,，將時刻與書香為伴，享受讀書,，以讀書增智慧,，以讀書促涵養(yǎng)，以讀書厚底蘊,。讓讀書,，時刻在自己的生命深處亮起一盞指引的明燈。

學習計劃與閱讀記錄篇九

書籍是人類寶貴的精神財富,，讀書是人們重要的學習方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,，是人類進步的階梯,。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友,，這是一天也不能斷流的潺潺小溪,，它充實著思想?！弊鳛橐幻處煘檫m應時代的需求,，與時俱進，我們都應該使自己成為“讀書人”,，這是一種職業(yè)召喚,，一種義務，一種責任,。為促進我自身的快速成長,，本學期我響應學校領導帶著“充電器”上路的號召,，特制定了我個人讀書計劃。

一,、讀書目標,。

1,、讀教育教學理論,，特別是數(shù)學學科教育書籍，不斷充實自己,，提高自己的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),，努力提高自己的教育教學水平。

2,、通過學習教育經(jīng)典理論,，樹立正確的學生發(fā)展觀、科學育人觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象。

3,、通過讀書學習,，不斷地為自己“充電”、“蓄能”,、“吸氧”,、“補鈣”，不斷引入“源頭活水”,，拓寬自己的教育視野,。使自己的觀念跟得上時代發(fā)展的“快車道”。

4,、以讀書學習修身,、養(yǎng)性、怡情,。通過多讀書,、讀好書，增長知識,，增加涵養(yǎng),，優(yōu)化氣質(zhì)，善于思考,，遠離浮躁,，使人生高尚，使生命豐厚而實在,。

二,、開展讀書活動的主要措施：

1,、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,，勤于做讀書筆記，寫好心得體會,。讓讀書成為自己的自覺行動,，學習成為自己的一種需要。

2,、書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合,，提倡帶著問題讀書，研究問題,，解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,，學以致用，注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結(jié)合,，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結(jié)合,，廣泛交流，相互啟發(fā),，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,，提高認識，創(chuàng)新工作思路,。

學習計劃與閱讀記錄篇十

時間過得太快,，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，此時此刻我們需要開始做一個計劃?？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢,？以下是小編為大家收集的學習計劃作文6篇，希望對大家有所幫助,。

一生中得一個轉(zhuǎn)則點,，也就是初中升高中，也是我初中的最后一年,，為樂不讓父母失望,，考上一個好的高中，我在最后的一年中也將會減少玩耍的時間,。以下是我定制的學期計劃表,，在最后的時間內(nèi)，我一定嚴格遵守規(guī)章制度。

開學勒之后,，每天早上按時起床,，大概就在6.50左右這個時間，起來洗漱之后,。一定要吃飯,，不然沒有精神去好好上好第一節(jié)課。上課的時候,，認真聽講,，卜能開小差、老師在上面講話的時候,，不能在下面接著他得話悄悄講,。這樣是對老師狠卜尊重的,，老師教育我們,，我們不能還口，老師是我們的長輩,、他們教育我們是對我們好,，他就是園丁，而我們就是花草,，他只想一心好好地培養(yǎng)我們,，讓我們茁壯成長，沒有另外的邪惡心,。

成績乜要提升起來,，充分的利用下課時間。和午休時間,，背背英語單詞課堂上沒有弄懂得乜要弄懂,，晚上也要早點睡，不要講話,、英語是我學習中最大的一個障礙,，所以我更要利用更多得時間在英語上，不然就算是我其他的成績跟上勒,，但是英語一門科目就把我所有的成績給帶勒下來,。

休息時間也是不可少的，但是應該控制一下時間,。在學校聽話,，將自己的處分給取消，不讓父母再生氣,，乜要利用一下課余時間為父母做一下家務活,，做一個稱職的兒子，讓父母因為我而感到自豪,，不再請家長,。

以上條目在初三的日子里,，我一定會努力將他做到。

馬上就要開學了,，開學后我就是初二的學生了,。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了,，害怕同學超越自己,。為了能在初二學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算,。

第一,，我決定學會放棄。在前兩個學期里,，我經(jīng)常去上網(wǎng),、看小說、睡覺,，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成,。對于這些流失的時間，我不能挽回,，我一定要將握,。可是我不怕,，放棄了會讓我更認真點,。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢,？我對自己說,。

第二，我決定抓不足,。在我的成績中是不平均的.,，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標,，自己的想法,，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,，我決定在自己擅長的科目不放過,，對于自己不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤,。每一個人都會有不同的錯誤,，而且也不會沒有錯誤。在以前,，每一次周測下來我都會有許多錯誤,。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了,。過去我不認真去反思,，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它,?？墒窃谶@個學期，我會去認真改正,，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期,。

還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力,。在我們班上有一個人,，她在初一的時候英語很不好，比我還差,。可是后來她努力了,，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了,。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教,。老師您多次叫我向她學習,，這回我認識到了，你是對的,，我早都有向她學習了,。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點,，我會改的——在這個學期,。英語我一定會跟上去，相信我,。

新的學期,，我會有新的改變。老師請你相信,，我會給您帶來驚喜,！

我踏上了一段新的旅程——充滿陽光、希望與歡笑的高中生活。

在初中我已錯過了很多很多,；在這充滿希望的高中里我要更加勤奮,！

高中的終極目標也是絕對目標是：考上大學，而且不能是“三本”起碼也應該是“二本”,，盡量是考上成都的大學,，比如“川大”、“電子科技大”,，實在考不起就考“重大”,，記住―上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。

在高中學習期間要放棄一切愛好,?；@球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打；電腦每個月只用一個小時收發(fā)電子郵件,，如果違反了上面的條款就一學期不能碰籃球和電腦,，包括放假。

在學習方面除了自己要努力學習外,，還要多問老師和同學,，每天的學習任務不可拖到第二天，英語單詞要天天背,，語文古文要教一課背一課,。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字，每次考試后要認真總結(jié)然后再定一個小目標下次考試一定要達到這個小目標,。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰,！決不寬容！

在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,，不等把自己龍到感情旋渦中,，要做到一心只讀圣賢書，更不能談戀愛,！對學校所有的女的保持正常的同學關(guān)系,，要和女的保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起,！也不能和他們聯(lián)系,。

在高中期間要聽父母的話，不能和媽媽吵架,，其實媽媽她也是我為了我好,，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務事,。生活不能懶散,，要有條有序要注意個人衛(wèi)生,。

好了，這就是高中的絕對計劃和目標,。廢話不說多了,，一切都要付出于行動，不然就是空話,，廢紙一張,。最后說一句話：“高中三年努力啊，初中三年耍了兩年高中不能再耍了,，不然對不起所有的人,！”

對自己的要求：

1.品德是一個人最重要也是最基本的理性表現(xiàn)。所以我要從品德做起,，從小事做起,。

2.父母是給予我生命的人，首先我要做到孝敬父母,，體貼父母,，幫助父母做一些力所能及的家務事，替父母分憂,。

4.我還要做到嚴于律己,，遵守公德，在公共場所不喧嘩,、遵守秩序,，愛護公共設施，以中學生守則約束自己的言行舉止,。

我的措施是：

在課前,，我要學會預習，找出不清楚的問題記下來以便在上課時請教老師,；課堂上，我要,。

專心致志地聽老師講課,，積極思考問題，踴躍舉手發(fā)言,。

課下,，我要認真完成老師布置的作業(yè)，并學會復習剛學了的知識,。

在語文方面,，我要多看一些有益的書籍，擴大自己的知識面,，充實頭腦,；

在數(shù)學方面,，課下我要多做一些題，(.)多見一些新奇的題型,，舉一反三,，見多而識廣；

在英語方面,，我不僅要把新單詞記在小紙條上隨時記憶,、加深印象，并且還要看一些簡單的小冊子,，以擴大自己的閱讀量,。

我的運動計劃是：

早晨，我要堅持鍛煉身體,，并且注意早餐的營養(yǎng),；在學校，認真做課間操,，上好體育課,；晚上，我要去散步,，這不僅可以鍛煉身體,，而且還可以對一天的學習生活有適當?shù)姆潘伞?/p>

最后，我會將以上所說的列成一個表,，每天完成一項,，就在那項中打鉤，如果來不及完成,，就適當處罰自己,。

寒假到了，如何合理地安排學生假期的學習生活,，讓學生在假日之中得到一個成績的跨越,？這一定是家長和學生目前最為關(guān)注的問題。對于很多學生而言,，寒假既是繼續(xù)學習新知識的調(diào)整期,，也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此,，在適度放松的同時,，網(wǎng)希望同學們必須安排好每天的學習，按時,、按質(zhì),、按量地完成寒假作業(yè)；認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,，之后進行"集中轟炸",，重點突破,，爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此,，針對初中生我們做了如下的建議：

放假后的第一件事,，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表,，以每一天為單位,；接下來，梳理自身學習情況,，找出最需要提高或最想做的事,，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃,。

每天有效學習時間最好保持在5-6個小時,。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，例如：{早上2個半小時,，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30,；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺,，也不要開夜車,。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來,，每天堅持,，你的成績不會沒有進步的！

不要忘了,，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間,。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲,。

如果想真正有收獲,，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科,、或某學科中的重點內(nèi)容。

真心的希望你們每個初中生都能將復習狀態(tài)調(diào)整到最佳,，高效率,、高質(zhì)量地完成自己的復習和預習計劃！風雪再大,，與你一起進步,！

時間過的真快呀,！一眨眼一個美好的暑假就過完了，我也該上四年級了,。

在新的學期里,，我要改掉上學期中的缺點比如：三年級時我在課堂上不敢發(fā)言，四年級我要在課堂上積極發(fā)言,，勤于思考,。三年級時我會偶爾不寫完作業(yè)，四年級我要每天都按時寫完作業(yè),。哪一點做的不好,，四年級我都要做到最好，大家也要鼓勵我哦,！

這就是我新學期的學習計劃,。

姓名袁豪遠五年級3班20xx年1月20日。

第二步,，分析結(jié)果,，確定學習目標。

1.語文：90,。

2.數(shù)學：85,。

第三步，有針對性地提出改進措施,。

踏實學習,，改進方法。（下期準備3本筆記本,，語文和數(shù)學各一本積累本,，數(shù)學改錯1本。),。

第四步,，制定學習計劃，具體落實,。

2.中午保證一小時休息,下午學習然后外出體育活動,。

7：30起床。

7：40洗漱完畢,。

7：50---8：10閱讀,。

8：20吃飯。

8：40---9：30做作業(yè)（語文）,。

9：50—10：40數(shù)學,。

10：50---11：20看報課外書。

11：45--13：00吃飯午休,。

13：30---14：10語文,。

14：30--15：20數(shù)學,。

15：40—16：10閱讀。

16：40---吃晚飯前體育運動,。

21：10睡覺,。

學習計劃與閱讀記錄篇十一

思考發(fā)現(xiàn)，我媽做得快,，首先是她動作確實要快一些,，其次她做的不是很細致，比如灶臺混亂,、切菜大小不均,，自己操作中總發(fā)現(xiàn)缺這少那，有些亂糟糟的樣子;我自己呢,，效率低些,，可能與我的強迫癥有關(guān)，比如我會提前把所有菜切好,，搭配好,，而且切菜大小、擺放順序什么的基本要一致,。

這些在我看來比較重要的事情,，在我媽看來,，她覺得不是很重要,，在她看來，先把飯菜做出來,，吃到肚里,，然后再來收拾廚房，也是一樣的,，不然大家會餓死呢,，哈哈，這當然是有些夸張!

同事2小時搞定的事,，我要半天,。

我的工作難度不大，通常一天的工作量,，大概半天就能做好，可我總感覺自己一整天都還很忙,，沒有像別的同事那樣，能看視頻，逛逛淘寶之類!我有點好奇,，他們工作干完了嗎?他們工作效率這么高,，怎么做到的。

偶然閑聊,，得知同樣的工作，他們可以比我快2倍,，我有點難以理解,，于是跟他們交流起來，我問了好些問題,，發(fā)現(xiàn)他們根本沒想過,，他們說這些應該不需要考慮，我有點驚訝,，心里暗自想，怎么不用考慮這些嗎?不用想好了再開始嗎?自此,，我明白了,，原來自己工作效率低，除了一些方法技巧不知道外,，還有一個重要的原因就是自己經(jīng)常想太多,。

如果說，我和我媽做飯速度上的差異,，僅是因為個人生活習慣和性格差異導致的話,，那我在工作上的慢，則是因為我自己想太多,，反而舉步維艱,，不敢下手了。

朋友讀完一本書,，我才看三分之一,。

閱讀是我的一大業(yè)余愛好，一直以來,，我都沒有懷疑過自己的閱讀速度和閱讀方法,，直到前不久和友人同時看一本書，才發(fā)現(xiàn)了差距,。

周末的下午,，與友人同看一本書(這本書我此前看過，今天的第二次閱讀了)，僅僅2小時友人便告訴我她已經(jīng)看完了這本書,，當時我有點不相信自己的耳朵,，說你這么快就看完了?我才看三分之一呢，她說是啊,，持懷疑態(tài)度的我開始和她探討起來書中的一些情節(jié)來,，沒曾想友人皆能對答，同時還說出了一番閱讀此書后的感想,，看著友人眉飛色舞的講述,，我有點按奈不住了的問了一句：你是怎么做到的?友人得意極了，她說因為我會快速閱讀啊,。

啥是快速閱讀?她說就是教你快速從閱讀材料中提取有效信息的一種閱讀方法,，現(xiàn)在網(wǎng)上這類培訓機構(gòu)很多，時間短,，效果好,，可以試試，我反正以前閱讀速度很慢,，現(xiàn)在你看到了!最重要的不只是提高了我的閱讀速度,，現(xiàn)在的我做事注意力集中、記憶力好了不少,，工作效率也快了,，每天都能有大量的時間空出來，然后去學習自己喜歡的東西呢,。

聽著如此神奇,，我也心動不已，回到家以后我就迫不及待的在網(wǎng)上找了快速閱讀相關(guān)的信息進行了解,，幾天的咨詢了解,，我最終決定了跟著精英特的速讀記憶訓練思路去做。

如今,，堅持精英特速讀訓練方法整整一個月時間,，雖然我的閱讀速度沒有友人那樣快，但好處是能看到的,，比如過去閱讀總糾纏于生字,、詞，反復回讀等閱讀習慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉,，閱讀時能做到一氣呵成,，第一遍快速閱讀，對材料整成一個整體印象,，第二遍再利用快速閱讀技巧,，比如跳讀不重要的部分，精讀重要章節(jié)，分清主次等,。

原以為快速閱讀僅是用于提高閱讀速度,，改變閱讀速度慢，沒想到在快速閱讀的幫助下,，我不僅提高了閱讀速度,，還讓我生活中、工作中的那些個慢毛病都有了改善,，看來快速閱讀真能治好我的“慢”，我還得接著用,。

學習計劃與閱讀記錄篇十二

1,、幼兒的常規(guī)有了明顯改善，尤其是教學活動時的紀律好了很多,。但個別幼兒如李家旭,、褚毅睿、劉文博等幼兒的常規(guī)意識還是有待加強,。

2,、主題環(huán)境創(chuàng)設與之前相比，有了很大改進,，每個活動主題都有展示,。

3、區(qū)角活動的布置和管理,、指導都有深入,，使孩子們在區(qū)角活動中收獲了更多，也培養(yǎng)了能力,。

4,、通過餐后閱讀和每周故事表演的方式，大大提高了幼兒的語言表現(xiàn)力,，也初步培養(yǎng)了幼兒的閱讀習慣,。

5、家長工作有了很大成效,。上學期,，我們通過家園活動、家長會,、家長半日開發(fā),、班級qq群等方式，和家長的聯(lián)系,、互動密切了很多,，使家長對我們的工作更為了解，也更為支持和配合。

6,、安全工作做得不錯,。上學期，在三位工作人員的共同努力下,，大家憑著一顆責任心和愛心,，保證了幼兒的健康和安全，沒有發(fā)生一起安全事故,。

二,、本學期的工作重點和措施：

1、本學期我們將培養(yǎng)孩子間的相互學習,、自主性和決策的能力,。師生共同營造一個充滿愛的班級，讓幼兒在集體里感到快樂,，在游戲活動中獲得知識和各項技能,。

2、教師要嚴格按照幼兒的一日活動安排來組織活動,，做到認真?zhèn)湔n,，精心的準備教具，在幼兒的活動中進行細致的觀察并做好記錄,，注意每個孩子的點滴變化和進步,。

3,、針對我班孩子的情況，本學期班級工作的一個重要方面是培養(yǎng)孩子良好的傾聽習慣。我們將多開展談話活動和游戲,，多創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話,，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,、引導孩子,。提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品,，讓孩子學會安靜地聽,，并開辟傾聽角，提供傾聽機會,。在活動中鞏固,。開展形式多樣的表演會、故事會活動,，引導幼兒認真聽同伴講,，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

4,、本學期的重點還有一方面就是逐漸培養(yǎng)幼兒入小學的意識,，讓幼兒初步了解和熟悉小學生的生活作息制度,。認識小學生的學習用品，知道他們的使用方法,。學習整理自己的學習用品,。本學期將開展“我要上小學了”的一系列主題活動，如：參觀小學,、邀請小學生進班活動,。

5、在分享閱讀這一方面,，我們將盡可能地充分利用教室的墻壁,、空間、為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境,，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力,。

6、在家園共育方面,，我們還要繼續(xù)努力細心做好家長工作，使家長認同熟悉我們的教育宗旨,、目標和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的家園互動,。發(fā)揮家長自身的特長,，與孩子們展開互動，增進家園的情感交流,。

7,、保育及衛(wèi)生保健方面：定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

8、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,，保證每天2小時的戶外活動時間,。對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力,。

總之,，我們班上三位工作人員將同心協(xié)力,，團結(jié)一致，服務于幼兒,、家長,，讓幼兒開心快樂地度過這最后一個學期。

學習計劃與閱讀記錄篇十三

為了響應黨中央打造“學習型社會”的要求,，也為了不斷更新自己的知識層次,，滿足教育、教學的需要,，與時俱進,，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務學生,、服務教學,、服務社會，做先進文化的傳播者,，社會道德的引領者,，特制訂學習計劃如下：

一、學習目標,。

兩年內(nèi)自學完中文本科課程和教育理論,、學校管理等內(nèi)容。

二,、學習時間,。

1、周一至周五,，每天晚上7：30—9：00學習一個半小時,。

2、周六,、周日,，學習六個小時。

3,、寒,、暑假，利用每天上午學習3—4個小時,。

4,、每周利用“中央電大在線網(wǎng)”、“自考網(wǎng)”等網(wǎng)絡資源,，上網(wǎng)學習2個小時,。

5、每天用半小時到一小時的時間閱讀當天報紙,、雜志,，了解國內(nèi)外的重大新聞,、政策形勢，提高自己的政策理論水平,。

三,、學習內(nèi)容。

用先進的理論指導教育工作實踐,。

文學專題》等等,。

3、法律知識,。系統(tǒng)學習《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等法律,、法規(guī)知識，提高自己的法制意識,，依法治校,。

四、學習形式,。

自學為主,，函授為輔，遇到疑難問題上網(wǎng)查資料,、討論。

為了響應黨中央打造“學習型社會”的要求,，也為了不斷更新自己的知識層次,，滿足教育、教學的需要,，與時俱進,，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務學生,、服務教學,、服務社會，做先進文化的傳播者,，社會道德的引領者,，特制訂學習計劃如下：

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學習計劃與閱讀記錄篇十四

三,、主要措施：

1、加強教師思想與業(yè)務培訓,，開展新課程教師培訓學習,，通過看光盤交流做作業(yè)等形式進行,，并在自己的教學博客中及時的進行反思與交流。

2,、學習課程標準,，使每一位教師都明確新時期的教育理念，用理論知識武裝自己的頭腦,，指導自己的教學工作,。

3、開展教材培訓,。通過教材培訓,，讓教師理清教材編寫的目標與建議，了解各單元知識點的銜接,，做到吃透教材,，從而更好的為完成教育教學打好基礎。

4,、鼓勵青年及骨干教師開展研討課活動,，讓他們盡早的走在教育的最前沿。

5,、帶領教師開展課題研究,，把學校的課題研究扎扎實實的開展起來，充分帶動全體教師走科研興校的道路,。

一,、指導思想。

通過培訓,使新教師進一步鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),熟悉教育教學環(huán)境和教學常規(guī),樹立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學能力,促進專業(yè)成長,使新教師順利啟航,為將來在教海劈波斬浪,、揚帆遠行打下堅實基礎,。為此,我們根據(jù)上級有關(guān)部門的新教師培訓意見精神以及本鎮(zhèn)實際制訂本學年新教師培訓計劃。

二,、預期目標,。

1、讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學校,熟悉工作崗位,進一步鞏固新教師的專業(yè)思想,具備良好的道德素養(yǎng),能熱愛本職工作,熱愛學生,。

2,、初步掌握學科的教學常規(guī)和技能,理解學科的業(yè)務知識和內(nèi)容體系,課堂教學、作業(yè)批改,、課外輔導等逐步走向規(guī)范化,。

3、對課改目標,、課程標準,、教材教法有較深刻的認識,并能運用到實際教學中,增強駕馭教材、駕馭學生及駕馭課堂能力,提高教學水平及學科質(zhì)量,。

三,、培訓時間,。

20xx年9月--20xx年7月。

培訓對象黃新,。

四,、重點工作。

1,、抓學習,促發(fā)展,。師德修養(yǎng)是教師立身立教之本。因此,要先從學習入手,集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),結(jié)合自身找差距,在教育,、教學中約束自己,規(guī)范自己,從而達到自修,、自思、自我提高的目的,。

2,、抓考核,促提高。對新教師實行考核制,采取學期考核與學年考核相結(jié)合,學生考核,、同行考核與領導考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進行,考核結(jié)果作為新教師提拔,、評先、樹優(yōu)的重要依據(jù),。

3,、以課堂教學為主陣地,提高課改意識。深入開展新教師備課,、上課,、說課、評課等活動,要求新教師每月聽課至少5節(jié),取長補短,促其發(fā)展,。

4、培養(yǎng)與提升新教師課改,、科研意識,強化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓,。采取理論講座、自修自練,、集中學習,、外出培訓等方式,不斷豐富新教師課改、科研理論水平,并根據(jù)自身經(jīng)驗及所教學科特點,在工作中認真實踐,及時總結(jié),更好地成長,。

五,、具體措施。

1,、采取“青藍之約”師徒接對的傳統(tǒng)方式,。

通過校內(nèi)師徒接對培訓,充分發(fā)揮骨干教師,、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長。

師傅要從備課,、上課等各個環(huán)節(jié)精心指導徒弟,切實提高其業(yè)務水平,。徒弟要誠懇、虛心學習師傅的教學藝術(shù),。學校要分階段安排新教師上公開課,組織其他教師真誠地進行聽課,、評課,促進新教師快速成長。

2,、利用網(wǎng)絡平臺開展培訓工作,。

3、對學員要求,。

制定好個人發(fā)展計劃,參加好培訓活動,做好筆記,、卡片,及時記錄心得、案例與反思,上好匯報課,做好階段培訓學習總結(jié),。

每一課:充分準備教案,、教學資源,精講精練,隨堂作業(yè),及時批改,每課反思。

每一天:檢查一天教學得失,。

每一周:師徒互動1次以上,聽取講座,、輔導1次。

每學期:進行學期總結(jié),。上交聽課筆記,、學習總結(jié)與考核表。

培訓期滿,組織匯報活動,匯編新教師成長案例集,表彰優(yōu)秀師徒組合,。

學習計劃與閱讀記錄篇十五

為進一步推進新課程實施,，全面推行素質(zhì)教育，提高40分鐘課堂的教學效果,，切實提高自身專業(yè)理論水平,，以適應市場經(jīng)濟發(fā)展，我將以“學習”為主題,，做到時時“充電”,，每天找一些適合教師閱讀的書籍來讀，以增加自己的閱讀面,，豐富我們的知識儲備,，提升自己的文化底蘊，讓自已在平時的教育,、教學工作中更加得心應手,，早日成為一名“學者型”的教師。這個學期我的業(yè)務學習進行集中學習和分散自學相結(jié)合的方式，特制定如下計劃：

一,、學習目標：

1,、加強學習，掌握正確的教育觀點,。

2,、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐,。

3,、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

4,、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力,。

二、學習內(nèi)容：

1,、強化學習,，堅持每周進行業(yè)務學習，做到定時,、定內(nèi)容,，學習有關(guān)提高課堂效率的文章。學習常規(guī)管理,，班集體建設,，師德、民主管理的文章,，并與新課程改革密切結(jié)合,。

2、認真學習《提高課堂效率》全書,，以自學為主,，和同事進行討論和研究。同時自學自練相結(jié)合,，理論聯(lián)系實際,，開展嘗試教學，探索教學方法,。

3,、及時對每天的教育教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理,，并上網(wǎng)發(fā)貼，與同行們交流,，共同切磋,，共同進步。

4、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，提高自身的業(yè)務水平,。平時加強校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學科教師交流上課心得,，取長補短,，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經(jīng)驗,，提高語文課水平,。

5、狠抓教學質(zhì)量,，加強培優(yōu)補差的工作,，切實提高學生成績。從實際情況入手,，對學生進行細致深入的分析,，制定具體的工作計劃并認真執(zhí)行，平時應根據(jù)實際情況采取靈活的手段,，認真探索好的方法,，個別情況作個別輔導，加大力度,。通過家校聯(lián)系,、學生互助、學習競賽等途徑來提高學生學習的質(zhì)量,。

6,、加強班主任工作的學習，通過《知行中國》班主任遠程培訓的學習,，切實提高班主任管理班級的能力和措施,。

三、具體措施：

2,、多聽教學水平較高的教師上公開課,，通過集體備課、交流學習等形式,，提高教師的業(yè)務水平,。

3、認真學習新課程標準中的改革與要求,。

4,、大膽嘗試、創(chuàng)新,，使教育教學有新的突破,。

5、強化學習，堅持每周進行業(yè)務學習,，學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道,。

6、加強自身素質(zhì)的提高,，讀教育理論書籍,、寫讀書筆記、完成自己應該寫的教育教學論文,。

總之,，通過個人自學保證教師的自學效率，在自學過程中,，針對工作實際,，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,，提高能力;以實踐為主,，開展創(chuàng)新;找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐,，增強自我完善的意識,，明確自我前進的方向。通過各種途徑,，切實提高自身素質(zhì)和教書育人的能力,，為推進新課程實施，全面推行素質(zhì)教育,，奉獻自己的微薄之力,。

學習計劃與閱讀記錄篇十六

中學生中的男生多關(guān)注科幻、武俠,、漫畫等書刊,。而女生則專注于言情和小說。

現(xiàn)在來說說中學生看課外書的利與弊,。

我覺得中學生看課外書的好處在于,，可以增長見識，開闊眼界,，知道為人處世的道理,，更好的了解社會的本質(zhì)。比如看名著可以讓我們了解過去的世界,，讓我們更多的了解中國過去的歷史,；看小說能感受到作者的思想感情和社會現(xiàn)象。

缺點在于：中學生如果沒有適當?shù)拈喿x課外書,，就會沉迷于課外書,，比如上課,、放學、回家的時候看,。這會對學習和身體產(chǎn)生很大的影響，甚至誤入歧途,。

所以可以總結(jié)一下課外書,，但要遵守適度原則，尤其是對男生來說,，要增強其抑制性,，以免耽誤學習，對身體造成傷害,。課外書是我們生活的重要組成部分,，但我們在選擇課外書時必須小心。

學習計劃與閱讀記錄篇十七

“咦?不對,，不應該這樣,，這樣實在是太多了呀！”我說,，媽媽說：“離開學還有十天,，你趕快把留剩下沒做完的作業(yè)給我補上去！”我還沒寫完寒假作業(yè)呢,！好多的,！媽媽讓我一天寫十張字帖，2天寫完,，一天再寫五篇黑馬閱讀,，2天寫完，再讓我一天寫一篇作文,，我已經(jīng)寫三篇了,，所以還是兩天寫完，再每天寫一篇日記,，我已經(jīng)寫5篇了,，所以是5天完成的，剩下三天還要背三味書屋,，以上是媽媽給我的學習計劃,，我的學習計劃。

“我有一個學習計劃,！”爸爸說,，“就是兩個學習計劃一起采用?！薄巴?！”我急忙說,！“我采用媽媽的學習計劃！”之后,，我采用了媽媽的學習計劃,，埋頭寫作業(yè)去了！

在新學期里,，我籌辦做到以下幾點：

第一,，學會更多的常識，為長年夜做有效之才貯備能量,。

第二,，練出一手好字，包管寫功課既快,，又大度!

第三,，上課認真聽講，我的功課準確率就會進一步提高,，測驗成就天然就提高,。

第四，天天更當真的拉二胡,，才能經(jīng)由過程來歲的九級測驗,。

第五，學會本身清算房間,，使我的糊口,、進修情況時刻連結(jié)清潔、整潔,。

第六,，注重磨煉身體。內(nèi)容轉(zhuǎn)載自本站,。

“業(yè)精于勤,，荒于嬉?！币馑际牵翰还茏錾趺垂ぷ?，要想有所成績，都必需勤懇盡力,，不要虛度年光,。

當我走進初中的大門，我激動的又蹦又跳,。當我走進初中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間,。當我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸的,，甜甜的,。當我走進初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊,，那時，我想到了舊時的老師,，惜日的伙伴,。當我走進初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中,，你是一首青春的歌,，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!初中,，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天,。

爸爸今天出差回來,，問我，這個星期你都做了什么,？我做了個鬼臉說：“我這星期什么也沒做,。”

爸爸讓我做個學習計劃,，我的學習計劃是這樣的：

語文暑假作業(yè)總共是45頁,，數(shù)學暑假作業(yè)總共是47頁。

我計劃：周1到周5早上,，八點半起床,，九點開始寫作業(yè)，每天數(shù)學作業(yè)和語文作業(yè)都要寫5頁,，每天閱讀30分鐘的少兒百科全書,，爸爸又加了一項作業(yè)是每天描紅兩頁。玩電腦時間為20分鐘就要休息眼睛,。

從明天開始就按以上計劃做,。

青春如夢，歲月如歌,。正值青春年華的我們,，未來有無數(shù)的可能性，也有無數(shù)的機遇等著我們?nèi)テ床?。時光正好,，讓我們放手一博，帶著我們的夢想上路,，用我們的心血和汗水去澆灌,，去收獲。

經(jīng)過半個學期的高中生活,，我真正意識到了高中是多么的辛苦了,。明白自己的地位和身份,，也完全懂得了自己的學習成績是停留在什么水平上了。經(jīng)過一次次的考試,，我終于發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。對自己的不足。我對自己提出了新的學習計劃：

1.從此以后再也不抄襲同學的作業(yè)了,，能做就做,，不能做的向他人或老師請教。

2.上課保證不講小話,，做與該堂課無關(guān)的事情,，不影響自己旁邊的同學。

3.做到課前認真預習,，課后認真復習,，總結(jié)，歸納,。

4.按時完成各科作業(yè),，并且有一定的質(zhì)量，不亂畫,，不抱有僥幸心理,，知道作業(yè)不是應付老師。

5.培養(yǎng)自己的時間觀念,，把自己的`時間觀念增強,，不遲到。

6.遵守班級的管理制度,，絕不輕易做違反校紀校規(guī)的事,。

7.培養(yǎng)自己的責任感，做一個有責任感的人,，和同學攜手共建班級新氣氛,，有禮貌。

8.團結(jié)同學,，尊重老師,，不做做不利于班級凝聚力的事。

9.積極學習和參與班級活動,，上課積極發(fā)言,，認真聽講，積極思考,。

10.制定遠大的學習目標,，并不斷堅持，相信自己,，學會自立自強,。并且誠實做人,，自己知道就是知道，不知道就是不知道,。

我一定會遵守自己的學習計劃,，做一個合格、誠信,、有道德和責任感的中學生,，我一定會堅持堅持再堅持，我相信我一定會取得理想的成績,。

那么就讓我們理好頭緒,，認真總結(jié)，反思經(jīng)驗,，保持清醒的頭腦,，從新的起點開始，明確自己的方向,，微笑的向前奔跑吧!一起翻越巍峨的高山，走過龍?zhí)痘⒀?，佇立在山峰之頂,，享受陽光的照耀?/p>

讓我們一起拿起手中的筆，將那份空白的試卷填滿,，讓生命的色彩從此鮮艷起來,，讓我們的人生不再只有黑白，這將是我們青春最好的詮釋,。

個比較符合實際的學習計劃,。相信經(jīng)過我一個暑假的挑燈夜戰(zhàn)可以使我的成績更上一層樓。

書是人類進步的階梯,，為了提高我的寫作能力,，必須要讀2本好書，嗯,，那就讀冰心的書吧,！

馬虎是學生的大忌，不行,，我不能就此屈服,，一定要克服這個毛病，怎么辦才好呢,？絞盡腦汁的想啊想,，對，做便天下類型題,，我就不信,，這個毛病克服不了,，好吧，那就寫兩本題簽吧,！

英語單詞怎么辦,？單詞記不出，哎,！能怎么辦,，死記硬背唄，哪有人能輕輕松松成功呢,，搞不定英語,，就等于被推下萬丈深淵，不行,，不能讓自己“永世不得超生”哎,！只有苦下血本，整天背唄,！

三大主科安排的差不多了,，計劃時間如下。

早上起床和晚上睡前一小時背單詞（不這樣,，成績是不會上來滴）,。

午飯后，寫兩小時的題簽,。（有點累,，哎不肯下苦功夫，怎能守得云開見月明呢,？）,。

至于讀書嗎，就在上午背完英語半小時后吧,！讀一小時吧,！

計劃制定完成，翟小雪加油,！

成功的果實就在眼前,，不可以讓他溜走了啊,！

我期盼已久的寒假終于來了,，但是我還不能光玩不寫作業(yè)，所以我要制定一個學習計劃,。人人都有學習計劃,，你的學習計劃是什么呢？就讓我們走進我的文章看看吧！

1,、早上每本寒假作業(yè)各5頁,，每天半張字必須寫的好看漂亮。

2,、每天聽英語磁帶光盤30分,。

3、每天看書半個小時,。

4,、下午在小區(qū)練半個小時籃球。

5,、每天可以玩半個小時電腦,。

6、下午在家?guī)蛬寢屪黾覄栈睢?/p>

怎么樣,！我的寒假生活豐富多彩吧,！光有計劃是不行的，必須照辦才行,。