年度總結(jié)是對過去一年工作成果的回顧和反思,，也是對未來發(fā)展方向的規(guī)劃,。寫一篇較為完美的總結(jié),，需要對過去的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和思考,。大家可以通過閱讀范文,，了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu),，提高自己的總結(jié)能力和水平,。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃指南篇一

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的'辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

1,、開展“知師情,、解師憂、送關(guān)懷”走訪慰問活動(dòng),。

2,、教師節(jié)期間，相關(guān)股室和各學(xué)校積極要開展教師節(jié)走訪慰問活動(dòng),，召開教師代表座談會(huì),，在政治、思想和生活上關(guān)心教師,。

3,、了解教師的生活狀況，傾聽一線教師的工作困惑和意見建議,，幫助教師解決實(shí)際困難,，送去關(guān)懷和溫暖。

4,、開展“學(xué)先進(jìn),、樹形象、比奉獻(xiàn)”師德建設(shè)活動(dòng),。

5,、組建師德先進(jìn)事跡巡回報(bào)告團(tuán)進(jìn)學(xué)校開展宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)模范為榜樣,，愛崗敬業(yè),，教書育人，肩負(fù)起立德樹人的光榮使命,，努力做好人民滿意的好教師,。

6、各校要圍繞師德教育活動(dòng)的主題，精心籌備,，組織召開全體教職工動(dòng)員大會(huì),。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，宣講活動(dòng)方案,，布置活動(dòng)安排,。

7、調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德主題教育活動(dòng),，通過校園網(wǎng),、墻報(bào)、宣傳欄,、懸掛標(biāo)語及會(huì)議等各種形式加強(qiáng)宣傳,。

形成良好的師德主題教育活動(dòng)的環(huán)境氛圍，使每位教師認(rèn)識(shí)到本次師德主題教育活動(dòng)的重要性,、必要性,，主動(dòng)、自覺地參加到師德主題教育活動(dòng)中來,。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃指南篇二

今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng),，按照教育部提出的“我是光榮的人民教師”這一主題，既熱烈隆重,，又注重實(shí)效地組織開展,。要通過多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動(dòng)，把今年教師節(jié)慶?；顒?dòng)轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng),、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過程，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程,，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會(huì)地位,、在全社會(huì)營造尊師重教良好氛圍的過程，進(jìn)而激勵(lì)廣大教師敬業(yè)愛崗,，為人師表,，為全面推進(jìn)我市教育現(xiàn)代化作出更大的貢獻(xiàn)。

1,、教育改革發(fā)展成果展示,；

2、各級(jí)各類先進(jìn)推薦,、評(píng)比,、表彰活動(dòng)；

3、市領(lǐng)導(dǎo)分組慰問教師,；

4,、教師節(jié)文藝演出暨先進(jìn)教師表彰會(huì)；

5,、組織開展教育服務(wù)社會(huì),、服務(wù)人民系列活動(dòng)；

6,、積極開展為教師辦實(shí)事,、辦好事活動(dòng)。

1,、市領(lǐng)導(dǎo)分組慰問教師：時(shí)間,，9月9日；市委,、市人大,、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)慰問教師,。（由教育局安排初步方案報(bào)市委,、市政府辦公室）

2、教師節(jié)文藝演出暨先進(jìn)教師表彰會(huì)：時(shí)間,，9月9日下午,；地點(diǎn)，太平洋大酒店環(huán)球廳,；邀請市領(lǐng)導(dǎo)致辭,、頒獎(jiǎng)。（由教育局組織文藝節(jié)目,，以教師節(jié)目為主,。擬將文藝演出與市領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)穿插進(jìn)行,，同時(shí)還將組織新教師宣誓儀式,，免費(fèi)便民服務(wù)和學(xué)生學(xué)業(yè)、心理咨詢電話開通儀式）

3,、廣場大型咨詢活動(dòng)：時(shí)間,，9月5日；地點(diǎn)，市中心休閑廣場（銀泰百貨商場對面）。擬邀請?zhí)丶?jí)教師,、名教師、學(xué)科帶頭人等現(xiàn)場為群眾解答有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)問題,、學(xué)生心理問題及群眾關(guān)心的與教育教學(xué)有關(guān)的各類問題,。要求有關(guān)學(xué)校組織學(xué)生積極參與咨詢活動(dòng)。同時(shí)在廣場將展示余姚教育改革與發(fā)展成果圖片,。

4,、各類先進(jìn)推薦、評(píng)比活動(dòng)：經(jīng)市政府同意,，今年評(píng)比,、表彰余姚市級(jí)先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者,、先進(jìn)班主任,、師德標(biāo)兵、從事山區(qū)教育優(yōu)秀教師等共200名,，評(píng)比,、表彰余姚市級(jí)綠葉獎(jiǎng)27名；向?qū)幉ㄊ薪逃扑]全國優(yōu)秀教育工作者1名（參加寧波市聯(lián)評(píng)）,；推薦省優(yōu)秀教師4名,、省優(yōu)秀教育工作者1名、省春蠶獎(jiǎng)5名,、省綠葉獎(jiǎng)1名,。各類先進(jìn)名單將在9月10日的余姚日報(bào)上刊登。

5,、優(yōu)秀教師事跡專題宣傳活動(dòng)：將在教師節(jié)前后,，由教育局提供先進(jìn)教師名單，新聞媒體組織采訪,，在余姚日報(bào)、電視臺(tái),、電臺(tái)等刊載,、播放先進(jìn)教師的事跡。

6,、組織教師開展“為人師表,、從我做起”教育活動(dòng)：以教師自我剖析存在的不足、分析問題的原因入手,，組織教師學(xué)先進(jìn),、向先進(jìn)看齊；組織開展千名教師進(jìn)萬家,、萬名家長（學(xué)生）評(píng)教師活動(dòng),。該項(xiàng)活動(dòng)已從今年4月份開始，將開展到10月份告一個(gè)段落,。

7,、組織開展“我的教師”、“我身邊的優(yōu)秀教師”征文活動(dòng)：該項(xiàng)活動(dòng)已與今年4月份組織開展，目前已收到全市中小學(xué)生,、廣大教師的征文多篇,。通過評(píng)選后，擬將編印成冊,。

1,、敬愛的老師祝你們節(jié)日快樂

2、熱烈慶祝第22個(gè)教師節(jié)向老師們致以節(jié)日的問候

3,、向辛勤的園丁致以崇高的敬意,！

4、老師您辛苦了,！

5,、向光榮的人民教師致敬。

6,、社會(huì)尊師宗教教師回報(bào)社會(huì),！

7、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé),！

8,、教育寧波現(xiàn)代化建設(shè)的“一號(hào)工程”

9、優(yōu)先發(fā)展教育加快寧波實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

10,、辦好人民滿意教育為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn),！

11、實(shí)施科教興市“一號(hào)工程”為寧波提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗,！

12,、千秋基業(yè)教育為本繼往開來再創(chuàng)輝煌

13、群策群力同心同德努力開創(chuàng)寧波教育現(xiàn)代化新局面,！

14,、振興民族的希望在教育振興教育的希望在教師！

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃指南篇三

根據(jù)我市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見,，全市各中、小學(xué)要切實(shí)組織好“三學(xué)”主題教育活動(dòng),，向教師感恩教師節(jié)慶?；顒?dòng)。根據(jù)這一精神,，我校決定在教師節(jié)來臨之際,，在全校范圍內(nèi)廣泛開展向教師感恩“三個(gè)一”活動(dòng)，具體方案如下,，請各班認(rèn)真發(fā)動(dòng),，遵照執(zhí)行,。

發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,，規(guī)劃方案《向教師感恩教師節(jié)慶?；顒?dòng)》。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

：“感恩教師,，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”

（一）“感恩教師三個(gè)一活動(dòng)”

1,、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可,，教師節(jié)演出,，節(jié)目總數(shù)不超過8個(gè)。

2,、“對老師說一句謝語”：由校園電視臺(tái)把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理,，在教師節(jié)播放。

3,、“為老師做一件實(shí)事”：開展“我們來當(dāng)一天班主任”的體驗(yàn)活動(dòng),，或?yàn)槔蠋熥鲆患∈碌姆?wù)活動(dòng)。時(shí)間由班級(jí)自定,。

（二）“我最感恩的一位老師”征文活動(dòng),。

1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動(dòng)中任選一項(xiàng)參加,。要求認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果,。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃指南篇四

20xx年9月9日下午,。

組長：白文莉(校長),。

副組長：楊志剛(書記)。

趙海英(工會(huì)主席),。

成員：工會(huì)委員,、部門主任、年級(jí)組長,、班主任,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育辦公室,，負(fù)責(zé)相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

1,、教師節(jié)表彰：將對20xx—20xx學(xué)年校級(jí)“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教師”進(jìn)行表彰。

2,、教師書畫展：教師自由創(chuàng)作書法,、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行,，內(nèi)容必須為完整的句段,，詩，詞,，名言警句等,，自我裝裱，尺寸不限,，風(fēng)格不限,。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙，內(nèi)容以贊美教書育人為主,。

3,、年輕教師座談會(huì)。通過座談的方式,，關(guān)心年輕教師的思想,、學(xué)習(xí)、工作和生活,，使他們能安心從教,，樂于從教。

4,、“陽光師德承諾”：慶?，F(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動(dòng)。通過活動(dòng),，使全校教師自覺按照新時(shí)期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，樹立師表形象,，提升師德水平,。努力成為“教智慧、美形象,、樂合作”的天小教師,。

5、“天小教師無尚光榮;教書育人無私奉獻(xiàn)”優(yōu)秀事跡紀(jì)實(shí)宣傳片,。

制作橫幅“向天小的園丁們致以節(jié)日的問候!”懸掛校門口,。校園主要干道插彩旗,、階梯教室會(huì)場布置影像等。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃指南篇五

活動(dòng)目的：

在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際,，在班級(jí)內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師,、尊重教師,，為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的`敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。

活動(dòng)時(shí)間：

9月7日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：

初二(8)班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過程：

1,、主持人宣布活動(dòng)開始

2、獻(xiàn)花祝福――老師,，您辛苦了,。每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個(gè)擁抱,、一聲祝福,。(音樂《感恩的心》)

3、真情告白――老師,，我想對您說

a,、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

b,、主持人選讀6―7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)

4,、學(xué)生朗讀

5、班主任致辭

6,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃指南篇六

從1985到20xx年，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),，為了慶祝自己的節(jié)日,，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力,，為打造快樂,、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

幸福成長在二幼

延慶二幼正式教職員工90人,、臨時(shí)工14人,、四小和支教教師6名,，保安5名

20xx年9月9日下午4:00

1.依托節(jié)日慶祝，對教師進(jìn)行職業(yè)教育,，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，增強(qiáng)教師的.使命感,，打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,，激勵(lì)教師自主發(fā)展,，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力,。

1.場地：凱思酒店四樓大廳,，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架,、橫幅,、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間,、主席臺(tái)凳子等,。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民,、王秀紅,，放音樂：白春芳

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

活動(dòng)過程4:00――5:30

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃指南篇七

一,、活動(dòng)目的：

為迎接第31個(gè)教師節(jié),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)學(xué)部教師積極進(jìn)取,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神，打造陽光向上,、追求卓越的學(xué)部文化,，構(gòu)建和諧校園、幸福校園,，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系,，特?cái)M訂本方案,。

二、活動(dòng)主題：幸福校園師愛飄香

三,、活動(dòng)對象：小學(xué)部師生

活動(dòng)一：“師愛心語”賀卡制作

我心目中最棒的老師：(填上教師真實(shí)姓名)

師愛心語(推薦理由)：

活動(dòng)要求：2---4年級(jí)學(xué)生參加,。以此格式填寫愛心卡。

活動(dòng)2:“師愛飄香”征文活動(dòng)

征稿要求：5---6年級(jí)參加,。講老師們的愛心故事,，講個(gè)人的成長歷程。還可以結(jié)合小學(xué)部的成長課程,，特色教育,，開學(xué)典禮，以及以往的一些特別的活動(dòng),，歌頌教師,，贊揚(yáng)學(xué)校等。500--600左右,，統(tǒng)一四號(hào)字體,，間距最小值20,有記者證的注明記者證號(hào)。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃指南篇八

今年9月10日是我國第二十九個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng),。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。

xxx年9月x日至10日（教師節(jié)前一周）,。

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國第29個(gè)教師節(jié),。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時(shí)刻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢,？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的,。（由五年級(jí)負(fù)責(zé)）。

2,、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至五年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師,。

3、以教師節(jié)為主題,，更換班級(jí)黑板報(bào),。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,。

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

6,、給老師寫一段表露感激之情的，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者,。

7、全校開展“看,，這是我的老師”繪畫活動(dòng),，并可以寫一句感謝教師的話。

8,、以班級(jí)為單位,，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師,，我的愛對你說……”.

1,、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,，還可以是一段感想,，或俏皮或真摯。50字以內(nèi),。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示,。

2,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”.

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào),、賀卡制作,、作文（可以是書信、等）或者毛筆對聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于a4紙,，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽,。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果,。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室,，希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后，立即行動(dòng)起來,，盡快傳達(dá)對老師的心意,。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃指南篇九

xxx年教師節(jié)是我國第28個(gè)教師節(jié),，為大力推進(jìn)“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略,，努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展,，特制定此方案,。

“尊師重教奠基未來”

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意,；也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感,。

xxxx年9月xx日至9月10日。

全校師生,。

1,、環(huán)境布置。各教師辦公室,、教室門口貼感恩橫幅,，如：“老師，您辛苦了,！”;各教室的黑板報(bào)以“祝福,，感恩”為主題表達(dá)對老師節(jié)日祝福。

2,、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

3、做一做,。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對老師的祝福,。

4,、寫一寫。請同學(xué)們拿出手中的筆,，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5,、演一演,。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學(xué)生與老師的距離,。

6、演講比賽,。在9月10日,，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

簡述：（寫入櫥窗）,。

活動(dòng)主旨：

精心策劃,，認(rèn)真組織，將本次活動(dòng)開展得有聲有色,。

1,、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來”

2,、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日。

3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅,，辦“祝福，感恩”為主題的板報(bào),。

4,、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽,。

5,、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡,，表達(dá)對老師的深情,。

6、寫一寫,。寫出和老師之間的感人故事,。

7、演一演,。各班召開班隊(duì)會(huì),，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演,。

8,、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

××負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集,。

××負(fù)責(zé)對環(huán)境布置評(píng)價(jià)。

××負(fù)責(zé)組織演講比賽,。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃指南篇十

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的'全面發(fā)展,，通過活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,。

“向老師敬禮”,。

20xx年9月10日

1、開展“七彩卡片表心意”活動(dòng)：通過心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，書寫祝福語,，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重，并于教師節(jié)當(dāng)天送給敬愛的老師,。（xx）

注：請每班擇優(yōu)推薦學(xué)生制作的精美賀卡5張,，于9月9日大課間交于少總部，9月10日統(tǒng)一制作成“祝福墻”進(jìn)行展出,。

2,、收集整理學(xué)校近些年來教師為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長無私奉獻(xiàn)的照片,，并制作成《一起走過的日子》,。（xx）

3、班班有歌聲,，學(xué)生傳唱贊美教師,、感激師恩的優(yōu)秀歌曲。（音樂老師）

4,、屏幕宣傳標(biāo)語及橫幅制作。（xx）

1,、工會(huì)向校離退休教師送花,。（xx）

2、校小合唱團(tuán)唱《我愛米蘭》,，向老師敬禮,。（xx）

3、校長致賀詞,。

4,、少先隊(duì)員代表分別向元老教師、各年段組教師獻(xiàn)花,。（預(yù)先分組：xx）,、（背景音樂：xx）

5、學(xué)生代表發(fā)言謝師恩,。（xx）

6,、主持人：學(xué)生

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃指南篇十一

為慶祝教師節(jié),，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,，通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的.角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意之情,，特?cái)M訂如下方案,。

一張小賀卡，一份真感謝!

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

1,、教師節(jié)的前一周,，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。

2,、xx月xx日,，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作,。

1,、在xx月xx日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情,。

2,、xx月xx日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師,，您辛苦了!”,，讓慶祝活動(dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí),。

3,、xx月xx日，開展“我給老師一粒糖,，潤潤嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則),，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。

全體教師于xx月xx日下午4：30集體就餐,，共慶教師節(jié),。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃指南篇十二

20__年9月10日是全國第__個(gè)教師節(jié),。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,，各班在教師節(jié)期間，出好一期黑板報(bào)(截止9月8日,，七年級(jí)的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)),，營造節(jié)日氛圍，另外,，要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀,。搞好師生互動(dòng),，使師生關(guān)系更加融洽。望各班團(tuán)支部接到通知后,，立即行動(dòng)起來,。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，團(tuán)委建議各班團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：

1,、給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),、貼在學(xué)校的展示欄上,。(9月9日之前貼上)。

2,、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師,。(9月10日送達(dá)每位教師)。

3,、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事,。

4、9月10日早上,，各班團(tuán)支部書記到校門口,，迎接老師，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,，并送上一支鮮花,。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;,。

6,、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶,。

7,、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。(9月10日),。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,，開創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后,，要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,，團(tuán)委將納入對各班團(tuán)支部的考核。

【范例】,。

早上迎賓：金志杰,、李蘊(yùn)鳴、

胡亦寬,、劉曼云,、張櫟、李雨曦,。

晨會(huì)對聯(lián)活動(dòng),。

人員安排：李思穎、鄭鈺婷,、王菂,、張家齊、何其蔚,、盛懿,。

橫幅：曹正旸、石薇君,。

從教無私,，桃李三千承雨露;感恩報(bào)師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩),。

倡議主持：金志杰,。

倡議書：

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

在這陽光明媚的金秋,，我們迎來了教師節(jié),。細(xì)數(shù)來，建蘭已走過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨,。值此佳節(jié),，我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)將會(huì)給各位老師們一個(gè)驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達(dá)我們的感恩之情。(停頓，待對聯(lián)展開后讀對聯(lián))然而,，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)!在這個(gè)特殊的節(jié)日,，我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小平臺(tái)，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語,，在廣播臺(tái)進(jìn)行播放,，為這個(gè)節(jié)日增添一抹特殊的色彩，點(diǎn)綴節(jié)日輕松愉快的生活,。老師與學(xué)生的聲音,，將會(huì)成為節(jié)日里最活躍動(dòng)聽的音符!

注意事項(xiàng);拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。

錄音活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”,。在9月10日活動(dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成,，并且可以配上背景音樂,，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前,，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌,。

活動(dòng)時(shí)間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交,。

注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果,。

送禮物活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：在9月10日之前由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé),，將各班與任課老師的照片制作成杯子,、t恤衫或是版畫(任選其一)。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃指南篇十三

為弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，本著“隆重,、熱烈,、簡樸、和諧”的'原則,，通過內(nèi)容豐富,、形式新穎的系列活動(dòng),，鼓勵(lì)教師感悟教育情懷,，樂享教師生活;教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關(guān)愛,。通過增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,，在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。

二,、活動(dòng)內(nèi)容與安排,。

本次活動(dòng)以“美在校園”為主題，主要開展以下六項(xiàng)活動(dòng)：

1.《暢想中國夢集郵進(jìn)校園》主題郵展,。

負(fù)責(zé)部門：工會(huì),。

完成時(shí)間：20xx年9月10日前。

活動(dòng)要求：聯(lián)系集郵協(xié)會(huì)商討展覽時(shí)間,，地點(diǎn)等事宜,。各班組織、引導(dǎo)學(xué)生前往觀展,。

負(fù)責(zé)部門：蓮東小學(xué)“陽光郵局”

完成時(shí)間：20xx年9月10日,。

活動(dòng)要求：由龍巖市集郵協(xié)會(huì)在“陽光郵局”開展中國郵政9月10日發(fā)行20xx-19《教師節(jié)》紀(jì)念郵票1套2枚，內(nèi)容為“放飛希望”,、“師恩難忘”,，全套郵票面值2.70元。歡迎廣大集郵愛好者前往選購,。

3.“淡淡妝容,，精致師表”專題講座。

負(fù)責(zé)部門：女工委,。

完成時(shí)間：20xx年9月10日下午3：30--5：00,。

活動(dòng)要求：由工會(huì)聘請專業(yè)美容師作“教師日常化妝知識(shí)”講座,，培養(yǎng)老師健康的審美情趣,，提升教師生活品味。歡迎有空的教師前往階梯教室參加,。

4.“品味.溫馨”辦公室文化建設(shè)評(píng)比,。

負(fù)責(zé)部門：辦公室。

完成時(shí)間：20xx年10月1日前,。

活動(dòng)要求：每位教師養(yǎng)護(hù)一盆綠色盆栽;辦公室墻面布置大方,、整潔;展示本年段或教研團(tuán)隊(duì)的個(gè)性照片;個(gè)人辦公桌、茶水區(qū)保持干凈;洗手間物品歸置齊整,。

5.教師風(fēng)采展示,。

負(fù)責(zé)部門：辦公室。

完成時(shí)間：20xx年9月19日前,。

活動(dòng)要求：由龍巖市集郵協(xié)會(huì)專業(yè)攝影師為每位教師拍攝照片,，由教師選擇自己最滿意的一張生活照發(fā)送至指定郵箱(注明年級(jí)，學(xué)科),，以年級(jí)和教研組為單位制作“教師風(fēng)采展示欄”,。

6.和諧團(tuán)隊(duì)展示。

負(fù)責(zé)部門：辦公室。

完成時(shí)間：20xx9月19日前,。

活動(dòng)要求：以年段和教研組為單位拍攝團(tuán)隊(duì)集體照,，交由學(xué)校工會(huì)統(tǒng)一布置，在各辦公室及行政會(huì)議室張貼展示,。

三,、活動(dòng)要求。

各部門和全體師生要高度重視教師節(jié)活動(dòng),。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動(dòng),、組織實(shí)施，密切配合,，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好,、落實(shí)好。全體師生要以主人翁姿態(tài),，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，共同歡度自己的節(jié)日。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃指南篇十四

教師節(jié)要來了,，教師節(jié)是老師的節(jié)日。是全國人民尊敬老師的日子,。通過活動(dòng),，我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗(yàn)老師工作的辛苦,，萌發(fā)愛老師的情感,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié),。

2,、萌發(fā)愛老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紙,、記號(hào)筆,、蠟筆。

活動(dòng)提示：

一,、我知道的節(jié)日,。

1、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日,。(引出教師節(jié)),。

2、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰的節(jié)日?

3,、為什么要設(shè)立教師節(jié)?

說說老師平時(shí)為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?

二,、交流。

1,、你想送給老師什么禮物,，為什么?

2、如果請你親手設(shè)計(jì)一張賀卡,，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計(jì)?

三,、愛心賀卡。

1,、設(shè)計(jì)愛心賀卡,。

2、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話,。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃指南篇十五

今年是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教,，提升教師素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校,，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),，其方案如下：

尊重關(guān)愛教師，弘揚(yáng)崇高師德,。

組長：

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒?dòng)的安排、組織,、協(xié)調(diào),、準(zhǔn)備工作。

1,、籌備會(huì)議：

籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開,，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案,，布置工作安排,，及組織落實(shí)。

2,、環(huán)境布置(9月9日前完成),。

(1)掛橫幅3條。在院門口,、教學(xué)樓,、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé))；

(2)慶祝教師節(jié)賀信,。在院門口,、教學(xué)樓,、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé)),；

(3)板報(bào),。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé)),；

(4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的'內(nèi)容,。(學(xué)管處、團(tuán)委),。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃指南篇十六

一、活動(dòng)目的：

在教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列感恩活動(dòng),，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

二,、活動(dòng)主題：

“尊師感恩”

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月6日——9月10日,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)時(shí)間：9月10日課間操。

活動(dòng)地點(diǎn)：征長小學(xué)操場,。

活動(dòng)程序：

1,、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

2,、共植“感恩樹”,。

3、獨(dú)唱《長大后我就成了你》,。

4,、全校合唱《感恩的心》。

責(zé)任分工：__,。

學(xué)生主持,、獻(xiàn)詞：__。

音響：__,。

攝影：__,。

合唱環(huán)節(jié)組織工作：__。

宣傳報(bào)道：__,。

(二)“手繪師生情”活動(dòng),。

以“感謝師恩”為主題,，各年級(jí)組織學(xué)生通過繪畫、作文,、手抄報(bào)等形式,，表現(xiàn)濃濃師生情，培養(yǎng)學(xué)生對老師的敬意,。具體安排如下：

一二年級(jí)：“送給老師的畫”。畫一幅表達(dá)對老師感情的圖畫,，a4紙,，每班上交10份。

三四年級(jí)：“感謝師恩”作文,。每班上交10份,。

五年級(jí)：“老師，您辛苦了”手抄報(bào),。a4紙,，每班上交10份。

9月__日前,，以級(jí)部為單位上交德育處,。加彩色封皮，裝釘工整,，學(xué)校存檔,。

(三)“感謝師恩”國旗下講話。

時(shí)間：9月6日,。

責(zé)任人：__,。

征長小學(xué)德育處。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃指南篇十七

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新,、自立能力,，大隊(duì)布特制定如下方案：

(低年級(jí))：做個(gè)尊師好少年。

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,，召開專題班會(huì)。

9月2日：在教師指導(dǎo)下,，學(xué)生自己搜集材料,，思考從哪些方面去尊敬老師。

9月3-7日下午：落實(shí)行動(dòng),。

9月8日：各班選出兩名尊師好少年,。

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),。

(中年級(jí))一份小卡片，一片尊師情,。

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開始創(chuàng)作,。

9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作,。

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)。

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄,。

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并給相應(yīng)中隊(duì)加分。

(高年級(jí))美文頌老師：

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,，學(xué)生開始創(chuàng)作。

9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導(dǎo)制作,。

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選,，最終評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),。

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄。

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并給相應(yīng)中隊(duì)加分,。

1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì),。

5,、利用國旗下的講話，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情,。

卡片大小16開,，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體，圖文并茂,，制作材料不限,。最后定稿用正規(guī)300字信紙，格式詩,、文章均可,。卡片,、作文每班5份,，一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名,。獲得同年級(jí)組1,、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3,、2,、1分。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃指南篇十八

今年是教師節(jié),。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè),，努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，學(xué)校本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則,，突出“尊師重教”的主題,，開展教師節(jié)慶祝活動(dòng),，從而營造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的校園氛圍,。

“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”

全校師生

1、校級(jí)表彰：

活動(dòng)時(shí)間：9月10日7：40,。

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）舉行升旗儀式,；

（2）校長致詞；

（3）表彰活動(dòng)（校十佳教師,、優(yōu)秀教育工作者）

（4）受表彰的教師代表發(fā)言,。

（5）教師獻(xiàn)歌。

責(zé)任人：工會(huì)

2,、班級(jí)活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午第一課后

活動(dòng)要求：

以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),。各班與9月5日前將簡單的活動(dòng)方案上報(bào)德育處,。

責(zé)任人：德育處

3,、教師活動(dòng)：

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）一則愛生尊師格言作品征集。

（2）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言,。

（3）結(jié)對一名特殊學(xué)生,。

在9月10日前，對一名特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想貧困的行為越軌學(xué)生,、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛心教育工程,。

一次談話：結(jié)對老師與幫扶學(xué)生見面一次,，進(jìn)行一次愛心談話。

一次電話：結(jié)對教師打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況,。

一次家訪：幫扶教師與學(xué)生家長見一面,，了解家庭情況。

活動(dòng)方式：格言,、獻(xiàn)策辦公室,，匯編成冊。結(jié)對記錄也一并上交,。（兩項(xiàng)表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載,，按要求填寫。）

責(zé)任人：校長室

4,、學(xué)生活動(dòng)

（1）“難忘師愛”征文

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

活動(dòng)要求：四~六年級(jí)學(xué)生參加,。用自己生動(dòng)的語言、感人的故事,，敘寫在個(gè)人成長歷程中令人難忘的老師,，用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等,。文體不限,，題目自擬，內(nèi)容真實(shí),，主題突出,。

責(zé)任人：教導(dǎo)處

（2）一則感恩老師的感言

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

活動(dòng)要求：二~六年級(jí)的學(xué)生參加。說出你內(nèi)心最想對老師說的話,，說出你對老師的祝福和感謝,，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師,。

活動(dòng)方式：每班評(píng)選出3件,，交行政辦公室。

責(zé)任人：行政辦公室

1、氛圍創(chuàng)設(shè)

校門橫幅：“熱烈慶祝教師節(jié)”

行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”（責(zé)任人：）

校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲（責(zé)任人：）

2,、活動(dòng)要求

各項(xiàng)目活動(dòng),，相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)參與指導(dǎo)，認(rèn)真做好材料的收集與歸檔工作,。要注意圖文結(jié)合,。活動(dòng)要寫成新聞電子稿,，并與活動(dòng)照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動(dòng)”的文件夾內(nèi),，由學(xué)校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。