通過總結(jié),,我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足。寫總結(jié)時應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理,,分段分章,,層次清楚,,邏輯性強。范文中提出的建議和經(jīng)驗對我們撰寫總結(jié)有一定的指導意義,。
教師節(jié)慶?;顒硬邉澲改掀?/h3>
今年教師節(jié)的慶祝活動,,按照教育部提出的“我是光榮的人民教師”這一主題,,既熱烈隆重,又注重實效地組織開展,。要通過多層面的教育成果展示和教師先進事跡宣傳等活動,,把今年教師節(jié)慶祝活動轉(zhuǎn)化為弘揚,、學習優(yōu)秀教師先進事跡的過程,,轉(zhuǎn)化為加強教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程,轉(zhuǎn)化為進一步提升教師社會地位,、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程,,進而激勵廣大教師敬業(yè)愛崗,為人師表,,為全面推進我市教育現(xiàn)代化作出更大的貢獻,。
1、教育改革發(fā)展成果展示,;
2,、各級各類先進推薦、評比,、表彰活動,;
3、市領(lǐng)導分組慰問教師,;
4,、教師節(jié)文藝演出暨先進教師表彰會;
5,、組織開展教育服務(wù)社會,、服務(wù)人民系列活動;
6,、積極開展為教師辦實事,、辦好事活動。
1,、市領(lǐng)導分組慰問教師:時間,,9月9日;市委,、市人大,、市政府,、市政協(xié)領(lǐng)導分別帶領(lǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導慰問教師。(由教育局安排初步方案報市委,、市政府辦公室)
2,、教師節(jié)文藝演出暨先進教師表彰會:時間,9月9日下午,;地點,,太平洋大酒店環(huán)球廳;邀請市領(lǐng)導致辭,、頒獎,。(由教育局組織文藝節(jié)目,以教師節(jié)目為主,。擬將文藝演出與市領(lǐng)導致辭,、頒獎穿插進行,同時還將組織新教師宣誓儀式,,免費便民服務(wù)和學生學業(yè),、心理咨詢電話開通儀式)
3、廣場大型咨詢活動:時間,,9月5日,;地點,市中心休閑廣場(銀泰百貨商場對面),。擬邀請?zhí)丶壗處?、名教師、學科帶頭人等現(xiàn)場為群眾解答有關(guān)學生學習問題,、學生心理問題及群眾關(guān)心的與教育教學有關(guān)的各類問題,。要求有關(guān)學校組織學生積極參與咨詢活動。同時在廣場將展示余姚教育改革與發(fā)展成果圖片,。
4,、各類先進推薦、評比活動:經(jīng)市政府同意,,今年評比、表彰余姚市級先進教師,、先進教育工作者,、先進班主任,、師德標兵,、從事山區(qū)教育優(yōu)秀教師等共200名,,評比、表彰余姚市級綠葉獎27名,;向?qū)幉ㄊ薪逃扑]全國優(yōu)秀教育工作者1名(參加寧波市聯(lián)評),;推薦省優(yōu)秀教師4名,、省優(yōu)秀教育工作者1名、省春蠶獎5名,、省綠葉獎1名,。各類先進名單將在9月10日的余姚日報上刊登,。
5,、優(yōu)秀教師事跡專題宣傳活動:將在教師節(jié)前后,,由教育局提供先進教師名單,,新聞媒體組織采訪,,在余姚日報、電視臺,、電臺等刊載,、播放先進教師的事跡,。
6,、組織教師開展“為人師表,、從我做起”教育活動:以教師自我剖析存在的不足,、分析問題的原因入手,,組織教師學先進,、向先進看齊,;組織開展千名教師進萬家,、萬名家長(學生)評教師活動,。該項活動已從今年4月份開始,將開展到10月份告一個段落,。
7、組織開展“我的教師”,、“我身邊的優(yōu)秀教師”征文活動:該項活動已與今年4月份組織開展,,目前已收到全市中小學生、廣大教師的征文多篇,。通過評選后,,擬將編印成冊。
1,、敬愛的老師祝你們節(jié)日快樂
2,、熱烈慶祝第22個教師節(jié)向老師們致以節(jié)日的問候
3,、向辛勤的園丁致以崇高的敬意,!
4,、老師您辛苦了,!
5、向光榮的人民教師致敬,。
6、社會尊師宗教教師回報社會,!
7、社會發(fā)展教育先行教育振興全民有責,!
8、教育寧波現(xiàn)代化建設(shè)的“一號工程”
9,、優(yōu)先發(fā)展教育加快寧波實現(xiàn)教育現(xiàn)代化
10、辦好人民滿意教育為全面建設(shè)小康社會作貢獻,!
11,、實施科教興市“一號工程”為寧波提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗,!
12,、千秋基業(yè)教育為本繼往開來再創(chuàng)輝煌
13、群策群力同心同德努力開創(chuàng)寧波教育現(xiàn)代化新局面,!
14、振興民族的希望在教育振興教育的希望在教師,!
教師節(jié)慶?;顒硬邉澲改掀?/h3>
xxx年教師節(jié)是我國第28個教師節(jié),,為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,努力營造“尊師重教”的良好校風,,進一步促進學校的教學改革和內(nèi)涵發(fā)展,,特制定此方案,。
“尊師重教奠基未來”
通過一系列親力親為的體驗活動,,讓每個學生都了解教師工作的辛苦,,感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,,并通過實際行動表達對老師的敬意,;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣,提高每一位教師的責任感與使命感,。
xxxx年9月xx日至9月10日,。
全校師生。
1,、環(huán)境布置,。各教師辦公室,、教室門口貼感恩橫幅,,如:“老師,,您辛苦了,!”;各教室的黑板報以“祝福,,感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福,。
2、說一說,。引導學生說出內(nèi)心最想對老師說的話,,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
3,、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風,,自己動手制作賀卡,,送上對老師的祝福。
4,、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,,記錄下和老師之間的感人故事,,同大家一起分享師生之間的歡樂,。
5,、演一演。以班級為單位召開班隊會,,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,,以此拉近學生與老師的距離,。
6,、演講比賽,。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。
簡述:(寫入櫥窗)。
活動主旨:
精心策劃,,認真組織,,將本次活動開展得有聲有色,。
1,、活動主題“尊師重教奠基未來”
2,、活動時間9月1日至9月10日。
3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅,,辦“祝福,感恩”為主題的板報,。
4,、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽,。
5,、做一做。學生自己動手制作賀卡,,表達對老師的深情,。
6、寫一寫,。寫出和老師之間的感人故事,。
7、演一演,。各班召開班隊會,,學生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演,。
8,、演講比賽,。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
××負責活動影像采集,。
××負責對環(huán)境布置評價,。
××負責組織演講比賽。
教師節(jié)慶?;顒硬邉澲改掀?/h3>
根據(jù)我市加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見,,全市各中、小學要切實組織好“三學”主題教育活動,,向教師感恩教師節(jié)慶?;顒印8鶕?jù)這一精神,,我校決定在教師節(jié)來臨之際,,在全校范圍內(nèi)廣泛開展向教師感恩“三個一”活動,具體方案如下,,請各班認真發(fā)動,,遵照執(zhí)行。
發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),,使學生學會向師長感恩,,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,,感恩老師的教誨,,規(guī)劃方案《向教師感恩教師節(jié)慶祝活動》,。同時通過這次活動加強師生交流,,增進師生感情,,改善師生關(guān)系,。
:“感恩教師,向教師節(jié)獻禮”
(一)“感恩教師三個一活動”
1,、“給老師送一個節(jié)目”:舞蹈,、歌曲均可,教師節(jié)演出,,節(jié)目總數(shù)不超過8個,。
2、“對老師說一句謝語”:由校園電視臺把學生所說的感激的話語進行編輯整理,,在教師節(jié)播放,。
3、“為老師做一件實事”:開展“我們來當一天班主任”的體驗活動,或為老師做一件小事的服務(wù)活動,。時間由班級自定,。
(二)“我最感恩的一位老師”征文活動。
1,、各個班從“三個一”活動中任選一項參加,。要求認真發(fā)動,積極準備,,保證活動效果,。
教師節(jié)慶祝活動策劃指南篇四
20xx年9月9日下午,。
組長:白文莉(校長),。
副組長:楊志剛(書記)。
趙海英(工會主席),。
成員:工會委員,、部門主任、年級組長,、班主任,。
領(lǐng)導小組下設(shè)德育辦公室,負責相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。
1,、教師節(jié)表彰:將對20xx—20xx學年校級“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進行表彰,。
2、教師書畫展:教師自由創(chuàng)作書法,、繪畫作品各一副,。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行,內(nèi)容必須為完整的句段,,詩,,詞,名言警句等,,自我裝裱,,尺寸不限,風格不限,。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙,,內(nèi)容以贊美教書育人為主。
3,、年輕教師座談會,。通過座談的方式,關(guān)心年輕教師的思想、學習,、工作和生活,,使他們能安心從教,樂于從教,。
4,、“陽光師德承諾”:慶祝現(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動,。通過活動,,使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,加強自身師德修養(yǎng),,樹立師表形象,,提升師德水平。努力成為“教智慧,、美形象,、樂合作”的天小教師。
5,、“天小教師無尚光榮;教書育人無私奉獻”優(yōu)秀事跡紀實宣傳片,。
制作橫幅“向天小的園丁們致以節(jié)日的問候!”懸掛校門口。校園主要干道插彩旗,、階梯教室會場布置影像等,。
教師節(jié)慶祝活動策劃指南篇五
慶祝教師節(jié),,在師生之間搭建溝通交流的平臺,,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的'辛苦,,感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,,表達學生對老師的感激之情,,為老師們獻上誠摯的祝福。
1,、開展“知師情,、解師憂、送關(guān)懷”走訪慰問活動,。
2,、教師節(jié)期間,相關(guān)股室和各學校積極要開展教師節(jié)走訪慰問活動,,召開教師代表座談會,,在政治、思想和生活上關(guān)心教師。
3,、了解教師的生活狀況,,傾聽一線教師的工作困惑和意見建議,幫助教師解決實際困難,,送去關(guān)懷和溫暖,。
4、開展“學先進,、樹形象,、比奉獻”師德建設(shè)活動。
5,、組建師德先進事跡巡回報告團進學校開展宣講活動,,引導廣大教師以先進模范為榜樣,愛崗敬業(yè),,教書育人,,肩負起立德樹人的光榮使命,努力做好人民滿意的好教師,。
6,、各校要圍繞師德教育活動的主題,精心籌備,,組織召開全體教職工動員大會,。統(tǒng)一思想認識,宣講活動方案,,布置活動安排,。
7、調(diào)動廣大教職工積極投身于師德主題教育活動,,通過校園網(wǎng),、墻報、宣傳欄,、懸掛標語及會議等各種形式加強宣傳。
形成良好的師德主題教育活動的環(huán)境氛圍,,使每位教師認識到本次師德主題教育活動的重要性,、必要性,主動,、自覺地參加到師德主題教育活動中來,。
教師節(jié)慶祝活動策劃指南篇六
活動目的:
在第_個教師節(jié)來臨之際,,在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛,,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的`敬意,,體驗到尊敬老師的愉悅感受,。
活動時間:
9月7日下午
活動地點:
初二(8)班教室
活動準備:
活動過程:
1、主持人宣布活動開始
2,、獻花祝福――老師,,您辛苦了。每位同學將自己制作的花朵獻給老師,,并給老師一個擁抱,、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)
3,、真情告白――老師,,我想對您說
a、一名學生代表致辭,。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)
b,、主持人選讀6―7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)
4、學生朗讀
5,、班主任致辭
6,、主持人宣布活動結(jié)束
教師節(jié)慶祝活動策劃指南篇七
1,、在班主任例會上:布置中隊50字小征文“老師,,我想對您說……”,將它寫在彩色便條紙上(大隊部會發(fā)專用的紙統(tǒng)一規(guī)格),。在教師節(jié)當天請學生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師,,我想對您說……”上。
2,、紅領(lǐng)巾廣播站錄播第一期廣播稿,,主題是“紅燭頌”,在第一周,,第二周循環(huán)廣播,。
3、制作黑板大小的活動海報“老師,,我想對您說……”海報中絕大多數(shù)地方要留出來,,給學生貼小征文。
4,、為老師準備一支康乃馨,,一條紅領(lǐng)巾。
5,、制作一個簽名展板,,上面寫著“為孩子奉獻一生的老師:”,,并準備3支黑色白板筆。(合影留念),。
6,、最后將洗出的照片發(fā)給每一位老師,做為永久的珍藏,。
1,、清晨,校園插上彩旗,,門口放上宣傳欄“老師,,我想對您說……”旁邊放上展板“為孩子奉獻一生的老師:”,桌了上放三支黑色白板筆,。
2,、全體大隊委站兩排,為入校老師敬獻紅領(lǐng)巾,、送上一支花,。并找一位大隊委位任“引導員”,禮貌引導老師在簽名墻“為孩子奉獻一生的老師”留上自己的姓名,,并合影留念,。
3、廣播里播放出動人的音樂(音時適中),。
4,、請學生在話語墻“老師,我想對您說……”上貼上自己的便條紙,。(第二期廣播稿時可選播部分優(yōu)秀的話語),。
教師節(jié)慶祝活動策劃指南篇八
從1985到20xx年,,我們迎來了第xx個教師節(jié),,為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,,以此為契機,,加強教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,,凝心聚力,,為打造快樂、合作,、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發(fā)展,。
幸福成長在二幼
延慶二幼正式教職員工90人,、臨時工14人,、四小和支教教師6名,保安5名
20xx年9月9日下午4:00
1.依托節(jié)日慶祝,,對教師進行職業(yè)教育,,感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象,、內(nèi)強素質(zhì),,增強教師的.使命感,打造二幼教師品牌形象,。
3.結(jié)合雁陣團隊的打造,,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學前教育品牌而努力,。
1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排,、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架,、橫幅、演講臺,、紅地毯鋪在中間,、主席臺凳子等。
2.各團隊自選統(tǒng)一服裝
3.“二幼我幸福的家”牌子
5.攝像:郝曉軍,,照相:張利民,、王秀紅,放音樂:白春芳
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
活動過程4:00――5:30
教師節(jié)慶?;顒硬邉澲改掀?/h3>
師德修養(yǎng)教育活動方式:
1.組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,提高服務(wù)意識,形成“管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人”的新理念。
2.發(fā)短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,,樂于奉獻的精神,,做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學生,,銳意進取,,做教書育人的楷模;為人師表,,嚴于律己,,做廉潔從教的楷模。
活動時間:9月10日前
責任人:黨總支,、校長室教師活動
一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,,上報年級部,。
活動時間:9月10日前
活動方式:1.級部評比。2.教室內(nèi)張貼,。3.匯編成冊,。
教師節(jié)慶祝活動策劃指南篇十
在第28個教師節(jié)來臨之際,,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。
感謝師恩 愛在我心
xx年9月10日早上7:30整隊,7:35——7:55活動
全校師生員工
大操場(學生按升旗儀式隊伍站好,,教師按年級組站在主席臺的北面)
1,、召開大隊委、中隊委會議,,向隊干部宣傳活動的目的,,明確各項要求。
2,、各班利用晨會,、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備,。
(1)交一份最好的作業(yè),。
(2)自制一份賀卡。(一,、二,、三年級,每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選)
(3)給老師一天最好的表現(xiàn),。
(4)向見到的每一位老師問好,。
(5)向老師說心里話的征文比賽。(四,、五,、六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比,。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事,;印象最深的老師……)
(6)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
出旗(敬禮,、禮畢) 唱隊歌
1,、校長節(jié)日致辭
2,、少先隊員代表發(fā)言
3、向老師獻上自制的賀卡或花
4,、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎
呼號 退旗(敬禮,、禮畢)
宣布活動結(jié)束,,有秩序地退場。
少先隊大隊部
xx年 9月
少先隊員教師節(jié)賀詞 在這陽光明媚的早晨,,
我們手捧美麗鮮花,,連同我們深情的祝福,
一起獻給您,,
獻給我們敬愛的老師,!
老師,您辛苦了,!
老師,,節(jié)日快樂!
當颯爽的秋風吹開了今天的日歷,,
敬愛的老師,,我迎來了您的第28個節(jié)日。
在9月10日來臨之際,,
老師,,請接受我誠摯的祝福
聽一聽我們滿腹話語。
老師,,您用那細小的粉筆,,播下了知識的種子,
老師,,您那智慧的眼神,,充滿鼓勵和希冀,
老師,,是您,,
讓我們嘗到了助人的快樂,
老師,,是您,,
讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
我們怎能忘記
在明亮的課堂上,,您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋,,
我們又怎能忘記
您一次次家訪,親切的話語發(fā)自心底,。
您是那瀝瀝秋雨,,凈化了我們的心靈,,
您是那大海的航燈,引我們在知識的大海遨游,;
這一切的一切,,我們又怎能忘記。
老師,,您看,,
這鮮花多么耀眼,
它五彩斑斕,、絢麗多姿,,
象征這我們對美好明天的憧憬。
您知道嗎,?
我們早已下定決心,,
決心做個真正的好學生,
用獎狀和榮譽,,
寫出一個金色的童年,!
您知道嗎?
我們已經(jīng)立下志愿,,
長大后走向祖國需要的崗位,,
用我們赤誠的心和聰明才智,
讓東方巨龍早日騰飛,!
在今天,,您的節(jié)日里,讓我們齊聲祝愿您:
幸福安康,、快樂永駐,、工作順利
讓我們獻上少先隊員最崇高的敬禮,
讓我們?nèi)w隊員向老師敬禮,!敬禮,!
讓我們共同說一聲:老師,您辛苦了,!
教師節(jié)慶?;顒硬邉澲改掀?/h3>
一、活動目的:
1,、通過活動,,讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的主人,。
2,、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動學生的心靈,,讓學生了解老師的可親可愛之處,,從而對老師、家人,、朋友,、社會懷有一顆感恩的心。
3,、讓學生初步體會到愛是一種責任,,培養(yǎng)學生對家庭、學校,、社會的責任心。
二,、活動主題:感恩的`心,。
三、活動時間:20xx年9月10日上午8:30——9:20,。
活動地點:左家莊二小操場,。
教師節(jié)慶祝活動策劃指南篇十二
為弘揚和踐行社會主義核心價值觀,,進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,,本著“隆重、熱烈,、簡樸,、和諧”的'原則,通過內(nèi)容豐富,、形式新穎的系列活動,,鼓勵教師感悟教育情懷,樂享教師生活;教育學生發(fā)現(xiàn)教師的美,,感恩教師關(guān)愛,。通過增強活動的感染力和影響力,在全校營造尊師重教,、教書育人的良好氛圍,。
二、活動內(nèi)容與安排,。
本次活動以“美在校園”為主題,,主要開展以下六項活動:
1.《暢想中國夢集郵進校園》主題郵展。
負責部門:工會,。
完成時間:20xx年9月10日前,。
活動要求:聯(lián)系集郵協(xié)會商討展覽時間,地點等事宜。各班組織,、引導學生前往觀展,。
負責部門:蓮東小學“陽光郵局”
完成時間:20xx年9月10日。
活動要求:由龍巖市集郵協(xié)會在“陽光郵局”開展中國郵政9月10日發(fā)行20xx-19《教師節(jié)》紀念郵票1套2枚,,內(nèi)容為“放飛希望”,、“師恩難忘”,全套郵票面值2.70元,。歡迎廣大集郵愛好者前往選購,。
3.“淡淡妝容,精致師表”專題講座,。
負責部門:女工委,。
完成時間:20xx年9月10日下午3:30--5:00。
活動要求:由工會聘請專業(yè)美容師作“教師日?;瘖y知識”講座,,培養(yǎng)老師健康的審美情趣,提升教師生活品味,。歡迎有空的教師前往階梯教室參加,。
4.“品味.溫馨”辦公室文化建設(shè)評比。
負責部門:辦公室,。
完成時間:20xx年10月1日前,。
活動要求:每位教師養(yǎng)護一盆綠色盆栽;辦公室墻面布置大方、整潔;展示本年段或教研團隊的個性照片;個人辦公桌,、茶水區(qū)保持干凈;洗手間物品歸置齊整,。
5.教師風采展示。
出處 www.sevw.cn
負責部門:辦公室,。
完成時間:20xx年9月19日前,。
活動要求:由龍巖市集郵協(xié)會專業(yè)攝影師為每位教師拍攝照片,由教師選擇自己最滿意的一張生活照發(fā)送至指定郵箱(注明年級,,學科),,以年級和教研組為單位制作“教師風采展示欄”。
6.和諧團隊展示,。
負責部門:辦公室,。
完成時間:20xx9月19日前。
活動要求:以年段和教研組為單位拍攝團隊集體照,,交由學校工會統(tǒng)一布置,,在各辦公室及行政會議室張貼展示。
三,、活動要求,。
各部門和全體師生要高度重視教師節(jié)活動,。各部門要按照學校安排做好宣傳發(fā)動、組織實施,,密切配合,,將每一項活動開展好、落實好,。全體師生要以主人翁姿態(tài),,積極參加各項活動,共同歡度自己的節(jié)日,。
教師節(jié)慶?;顒硬邉澲改掀?/h3>
在第xx個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,,讓每個學生了解教師工作的辛苦,,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,,感謝老師的辛勤工作,,表達對老師的.敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。
感謝師恩愛在我心。
xx年9月10日早上7:30整隊,,7:35——7:55活動,。
全校師生員工。
大操場(學生按升旗儀式隊伍站好,,教師按年級組站在主席臺的北面),。
1、召開大隊委,、中隊委會議,,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求,。
2,、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,,要求學生利用課余時間積極做好準備,。
(1)交一份最好的作業(yè)。
(2)自制一份賀卡,。(一,、二、三年級,,每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選),。
(3)給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)向見到的每一位老師問好。
(5)向老師說心里話的征文比賽,。(四,、五、六年級,,每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比,。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……),。
(6)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報,。
出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌
1,、校長節(jié)日致辭,。
2、少先隊員代表發(fā)言,。
3,、向老師獻上自制的賀卡或花。
4,、表彰賀卡,、征文獲獎?wù)卟㈩C獎。
呼號退旗(敬禮,、禮畢)
宣布活動結(jié)束,,有秩序地退場。
教師節(jié)慶?;顒硬邉澲改掀?/h3>
1,、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,,從而激勵學生更加熱愛老師,、尊敬老師,努力向上!
2,、通過朗誦,、歌唱、表演,、討論等一系列豐富多彩的形式,,來表達學生對老師的禮贊和祝福。
3,、通過問答競賽形式,,了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,,使學生備受教益,,既激發(fā)學生的愛師,、尊師的情感,又增加學生的知識儲備,。
1,、教師精心制作活動課件
2、學生自己設(shè)計,、制作的獻給老師的節(jié)日禮物,。
3、確定活動的主持人(中隊長:王佳慧;班長:羅聰),,編寫串詞,。
4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》,。
5,、邀請參加活動的老師。
6,、布置好教室
主持甲:是誰,,播下萬古遠點的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,,記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,,在校園里把希望澆灌,。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,,我們永遠也報答不完,,