一個好的計劃應(yīng)該有具體的目標和明確的行動步驟,，能夠有效地指導(dǎo)我們的行動。計劃的制定首先要明確自己的目標，明確想要達到的成果和影響。以下是小編為大家收集的計劃范例,，供大家參考,。

學(xué)校政教處工作計劃與目標篇一

抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，設(shè)專人負責(zé),，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查評比,，列入班級評比當(dāng)中,，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負責(zé)，確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。想要知道更多關(guān)于學(xué)校政教處工作計劃的內(nèi)容?若想,，請隨時關(guān)注工作計劃欄目!

一、指導(dǎo)思想：

德育為首,，育人為本,，注重實效。以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),，以落實科學(xué)發(fā)展觀為方向,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心,，依照《中學(xué)德育大綱》,，進一步落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅持“德育為首,，育人為本”的原則,，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間，提高德育實效,，鞏固德育工作特色,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。

二,、工作目標：

富多彩的活動之中,，努力提高學(xué)政教工作力爭新特色。以德育工作為先導(dǎo),，以愛國主義和集體主義教育為主旋律,，以國防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，愛國從愛校做起,。寓德于豐生的道德素質(zhì),。抓“三結(jié)合”教育形式,，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機結(jié)合。抓過程重落實,，抓細節(jié)突出重點,，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才,，突出典型效應(yīng),，形成守紀樂學(xué)的校園氣氛，促進學(xué)生健康發(fā)展,，鞏固德育工作的特色,。

三、工作思路：

(一)加強德育隊伍建設(shè),，提高德育工作水平,。

1、明確目標,，提高政教工作人員綜合素質(zhì),。

新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認真學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生,、多研究學(xué)生,，明確分工，密切配合,，抓好全校的德育工作,。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位,，起到龍頭作用,。政教干事具體負責(zé)學(xué)生的思想工作、紀律衛(wèi)生,、班級管理,、宿舍管理、自行車管理等事宜,，日常檢查評比工作的記錄,、匯總等事宜，每人身兼幾項工作,。因此,，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦,，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,，找出最佳的管理辦法，同時還要團結(jié)協(xié)作,，群策群力,，才能創(chuàng)造佳績。

2,、抓住關(guān)鍵,，提升班主任工作能力。

學(xué)校是一個整體,，班級是這個整體的基本單位,，班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用,。因此,，我們必須有一支能力強、講奉獻,、有愛心,、師德高尚的班主任隊伍。

(1)定期召開班主任培訓(xùn)會,，以會帶訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進的教育理論，樹立先進的教育理念,，指導(dǎo)他們的工作,。同時,，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋,，布置工作,。

(2)幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進行教育,。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法,，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，走進學(xué)生心靈,，大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會,，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí),，共同進步。

(4)分期分批地組織班主任走出去,，到外校參觀考察,，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,。

(5)加強對班主任工作的考評和獎懲,，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率,、后進生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍,。

(6)本著從嚴、從實,、從細的原則,，加大反饋力度，增加透明度,，使班主任工作扎實地開展起來,。

3、切實做好班干部培訓(xùn)工作,。

本學(xué)期,，我們要從班干部工作的主動性、積極性,、協(xié)調(diào)性等方面,，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進行培訓(xùn),。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己,，自覺地影響,、帶動周邊的同學(xué)。

4,、進一步健全社會參與機制,，進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地,、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代,。

(二)進一步強化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

習(xí)慣形成個性,，個性影響命運,。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,，我們要進一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣,、愛護公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng),。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章,。

1,、營造文明向上的校園環(huán)境。

認真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》,，組織開展“遵守校規(guī)校紀,，爭做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團結(jié)友愛,，不打架,、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到,、不早退;要自尊自愛,，不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園,，不亂扔垃圾廢物)教育活動,。

2、落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練,。

具體從學(xué)生的儀表,、課間紀律,、課堂紀律、自習(xí)紀律為突破口,，全面抓好學(xué)生的管理工作,。

3、實施量化管理,，有效地開展“流動紅旗“評比工作,。

十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用,。本學(xué)期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),，以及學(xué)校的中心工作,，對原有的細則進行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求,，嚴格校規(guī)校紀,，加強領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查,，與其他幾處密切配合,，嚴查、嚴管,，爭取達到最佳效果,。

4、做好心理健康教育,，明確學(xué)校心理健康教育的目標,、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室,，定期輔導(dǎo)，隨時咨詢,，保證學(xué)生心理健康發(fā)展,。

5、加強宿舍管理,。

宿舍是學(xué)校的窗口,，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的.形象,。住宿生自理能力差,，管理人員少，所以,，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個難點,。加大對舍務(wù)檢查評比的力度,，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查,、日通報,、月末總評。同時加強宿舍文化建設(shè),，建立健全管理制度,，及時做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活,，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，成為我校的一個亮點。

6,、加強國防教育,，鞏固國防教育示范校成果。

(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力,，具體實施落實學(xué)校國防教育系列活動,。

(2)把國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國防教育課,，組織七年級學(xué)生進行為期八天軍訓(xùn),，并注重實效。

(3)定期進行國防教育報告,、召開主題班會,、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動,。在“八一”建軍節(jié),、“九·一八”紀念日，全民國防教育日等,，積極參加社會性國防教育活動,，積極開展并參與雙擁共建活動，增強學(xué)生國防意識,。

(4)校園環(huán)境建設(shè),，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗,、板報定期更換國防教育內(nèi)容,。校園廣播、網(wǎng)站,，將有計劃地安排國防教育的內(nèi)容,。

四、加強體育衛(wèi)生工作,。

(一)體育工作：

1,、科學(xué)管理,。

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)管理學(xué)校的體育工作,，分工合作,，齊抓共管，負責(zé)到人,、工作到位,，加強檢查、指導(dǎo),、總結(jié)工作,。

2、提高體育課,、體活課的質(zhì)量,。

狠抓體育常規(guī)，積極組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作,。根據(jù)實際制定教學(xué)計劃,，認真?zhèn)湔n、加強業(yè)務(wù)進修,，提高師德水平,，理論水平以及教學(xué)和科研能力。堅持面向全體,、教書育人,，嚴格律己。建立好體育科研小組,，有計劃,、有步驟地實施教育科研。多講,、多練,，以達到師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓(xùn)練,，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,。同時，建立學(xué)校體育體活的安全制度,，杜絕安全事故。

3,、開展群體性體育競賽,。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實際情況，舉行校田徑運動會,、會操表演,、跳繩,、踢毽、拔河等小型比賽,。

4,、保證課間操的質(zhì)量。

抓好早操,，規(guī)范動作,，提高質(zhì)量，落實檢查工作,，多方努力,，使早操再上新臺階。

5,、做好體育器材管理,。

有標準、有計劃地配置體育器材,、設(shè)備,。落實場地、器材的管理制度,，開發(fā)校本資源,。確保其最大的使用率和安全性。

(二)衛(wèi)生工作：

1,、加強健康教育,。

(1)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛(wèi)生工作,，做到有教師,、有課本、有教案,、有評價,，確保學(xué)生掌握相應(yīng)的健康知識。

(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動,，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛滋病教育,。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報，宣傳板,。

(1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作，提高上報數(shù)據(jù)準確性,。

(2)加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理,，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

3,、開展學(xué)生常見病防治。

(1)提高眼保健操質(zhì)量,，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況,，對穴位按壓不準確的及時予以糾正，并把結(jié)果列入對班主任的考核,。

(2)抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，設(shè)專人負責(zé)，對班級室內(nèi),、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查評比,，列入班級評比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負責(zé),，確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(3)及時做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作,，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,，認真做好預(yù)防宣傳工作，消毒,、隔離工作,。我們政教處的全體同志,，將齊心協(xié)力，密切配合,，發(fā)揚成績,，克服不足，盡一切努力,，完成好本學(xué)期的政教工作,。

學(xué)校政教處工作計劃與目標篇二

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神,，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路,，結(jié)合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作,。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式。我被父母親的愛深深感動,，也許這世界就是如此,，充滿感動。讓我們的感動在心里沉淀,，讓感動在沉淀中升華,，讓升華的感動去渲染世界吧！

1,、在抓好德育常規(guī)教育的同時,，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間,，提高德育效率,，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。

2,、通過制定和實施各級德育主題和德育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人。

3,、強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

4,、加強校園文化和班級文化建設(shè),，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染,。

5、認真落實安全目標責(zé)任制,，健全和完善班級安全工作制度,，強化學(xué)生的生命、安全,、法制教育,，增強學(xué)生的法制安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力,，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零,。

1、各年級要認真實施學(xué)校安排的德育主題和德育活動,，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、集體榮譽感和團結(jié)、積極的精神及審美意識,。

2,、加強德育隊伍建設(shè)。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。

3,、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查,。

4、通過不同形式的家訪,，促進老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。充分利用社會資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校,，形成德育的合力,。

1、抓好愛國主義教育,、文明禮儀教育,、感恩教育。

2,、結(jié)合慶祝建國xx周年,，進一步開展愛國主義教育。利用班會課,、廣播會,、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明,，行為規(guī)范,，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍,。

4、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人,。通過家庭,、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個生命,，尊重每一份平凡的勞動,，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主,、和諧,、平等”的師生關(guān)系，促進學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè),，使感恩教育取得更好的效果。

5,、加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

6,、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行行政值日,、班主任值班的檢查制度,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進行教育。以政教處,、年級,、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng),。

7,、加強班主任隊伍建設(shè)，樹立強烈的責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人。要加強班主任,、年級組長之間的聯(lián)系,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流,，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的。

8,、充分發(fā)揮團支部,、學(xué)生會的作用，擴大班干部的影響,。團員,、學(xué)生會干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團員、學(xué)生會干部,、班干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學(xué)一起進步,。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,，校園衛(wèi)生,、宿舍紀律、早晚自習(xí)紀律,、關(guān)鍵時段學(xué)生進出校門,、校園車輛排放等，都要有學(xué)生干部進行檢查,，可以一人兼多項,，但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問題不能解決,，要及時向班主任或政教處匯報,。對工作成績顯著的學(xué)生干部，每學(xué)期表彰一次,，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵,。

9、廣泛宣傳師德的“三要三不”,。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生,，不歧視,、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,，不怠慢,、歧視學(xué)生家長；二要愛崗敬業(yè),、嚴謹治學(xué),，不敷衍塞責(zé)、得過且過,；三要愛國守法,、廉潔從教，不亂收費或收受,、索要學(xué)生,、家長錢物，不參加賭博,、迷信等違法活動,。

10、常規(guī)教育常抓不懈,。

11,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

12、通過文明禮儀班級評選,，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程,。在班級教育活動中要重點教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語,、遵紀守法,、注重公德、勤儉節(jié)約,、艱苦樸素,、愛護公物、尊敬師長,、孝敬父母,、團結(jié)互助等。積極營造健康,、文明的校園文化氛圍,，并且通過專題教育、學(xué)科滲透,、環(huán)境熏陶,、紀律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。

13,、認真實施德育主題和德育活動計劃,。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點,，各年級和班級要根據(jù)學(xué)生處的計劃和安排,，合理安排活動，循序漸進地實施本級的德育主題和德育活動計劃,，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識,。

學(xué)校政教處工作計劃與目標篇三

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅持管理育人,，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程,，要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標,，扎實有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作,，形成齊抓共管的教育局面；以“學(xué)校的事情爭著做,，父母的事情幫著做,，自己的事情自己做”為教育目標，嚴格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識形成與行為落實,，以“誠實守信，積極進取”為培養(yǎng)目標,，通過各種有效的教育途徑,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，進行前途理想教育,。三個目標呈遞進勢態(tài),，促進德育工作的開展。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，政教處要總結(jié)經(jīng)驗，提升工作效率,，加大工作力度,，團結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面,。

工作的指導(dǎo)思想,，在班級管理中嚴字當(dāng)頭，愛存心中,。繼續(xù)要求常懷四心（責(zé)任心,、愛心、童心,、耐心）,。

堅持四勤（勤看、勤談,、勤做,、勤思）結(jié)合上個學(xué)期工作，各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點,，加強工作責(zé)任感的提升,，加強工作中關(guān)于“勤“的要求,。幾項具體要求：對全體而言（正付）。

1,、形成嚴謹,、嚴肅、靈活,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，要在實際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我,，逐漸形成實效性強,，個性化鮮明的工作套路。

2,、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己,，一言一行、一舉一動都要給學(xué)生做出表率,，給學(xué)生家長以信賴,，做到為人師表。

出處 www.sevw.cn

3,、根據(jù)學(xué)校的要求,，結(jié)合本班級的實際情況，要多想辦法,，尤其是小辦法,，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。

4,、自本學(xué)期開始,，班主任老師對學(xué)生的思想教育，對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變,。

5,、堅決不允許違反輔導(dǎo)原則。

6,、正付班主任之間的配合要進一步加強,，要更默契，要更具有凝聚力,，/謝謝您的支持和鼓勵?。。,。阂皇钦嘀魅蔚膯栴},，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用？有關(guān)工作是否安排得自然有序？領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)工作是否落到實處,？二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo),？是否真正地和正班主任老師一個心眼,，一股勁？上個學(xué)期的工作做了哪些,，出現(xiàn)的一些問題,，原因在你身上有多少？要形成一股合力,，擰成一股勁,，共同把班級管理抓好，抓實,。

7,、要緊密團結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面,。

8,、在班級內(nèi)要實行“學(xué)生提高包保制”，實行兩個包保,，一是任課教師要每人包一個學(xué)生,，二是學(xué)生干部每人包一個學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差,，一方面是表現(xiàn)差,，以年部為核心，以班級為單位,，把這項工作落實好,。年部拿出包保方案，有具體做法,，有具體的包保人和對象，交計劃時一并交上,。

依據(jù)學(xué)校對政教處工作的要求,，本學(xué)期做實做好以下幾項工作：

一、進一步潤滑工作機制,，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò),。

（一）加強捆綁式管理。加強與生活處,、教務(wù),、總務(wù)的捆綁。建立政級管理捆綁機制,。形成一個以年部組長為指導(dǎo),，班主任為核心,，任課教師為輔助的班級管理機制。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當(dāng)中去,，要深入到班級的各項活動中去,。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身，形成獎罰一體制,。

（二）加強年組管理,，年部組長要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強本年組良好組風(fēng)的形成,。一方面形成團結(jié)協(xié)作,，開拓進取的良好風(fēng)氣，一方面對學(xué)生的政治思想教育,，對班級管理要形成一股合力,。齊抓共管，在實際工作中要充分發(fā)揮年組的作用,，即團隊作用,。政教處內(nèi)部要進一步明確職責(zé)，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量,；進一步完善有關(guān)工作制度,，有關(guān)規(guī)定；進一步加強理論學(xué)習(xí)和深入實踐,，實行深入班級管理制度,，要定期深入班級，找學(xué)生談話,，了解情況,，與班主任溝通，政教處定期召開研討會,，總結(jié)經(jīng)驗,，尋找工作的突破口。

（三）本學(xué)期在各年級,，在各班級實行“特色年組”“特色班級”申報,、評比活動。特色的范圍很廣,，只要做得好的,，有顯著表現(xiàn)的，與其他不同的,，對整體工作（或者是某個方面的工作）有促進的,，可以提出來，向政教處申報，政教處將依據(jù)申報的時節(jié)和實施辦法進行階段檢查,，學(xué)期末進行評定工作,。有三個一票否決，（見具體方案）,。

學(xué)校政教處工作計劃與目標篇四

鞏固成型,，促進成人，追求成才,。

強化德育隊伍建設(shè),，提高學(xué)生道德評價水平，強化道德約束,，內(nèi)化道德約束,，提高學(xué)生“吃苦、抗挫,、自我教育”三個能力,。

教師教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò),，形成人人參與人人會管的強大德育陣容,。

不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能,，以班主任,、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會,、學(xué)生會,、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透,，以各類德育活動為載體,，全面展開德育工作。

學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍,、犯錯誤后又不愿接受教育,，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀,、美丑觀不正確,。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座,、演講、征文,、辯論會,、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認知水準，樹立健康向上的世界觀、人生觀,，這是學(xué)生改正錯誤,、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力,。

即強化制度約束,、強化行為標準，無規(guī)矩?zé)o以成方圓,。尤其是中學(xué)生可塑性極強,，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制,，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導(dǎo)。本著“說一個,，做一個”“要求一個落實一個”的方針,，制定遠、中,、近期約束目標,，分階段專項治理，逐步提高,。另一方面,，進一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機制,，做到有規(guī)可依,、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴,、違規(guī)必究,。

自制力差是學(xué)生的共同特點，究其原因是因為學(xué)生對教師的約束沒有認同,，沒有感知,。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的,、穩(wěn)定的,。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高,。因此在強化制度管理的同時,，對學(xué)生動之以情，曉之以理,，耐心誘導(dǎo),，提高道德認識,，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實效化,。

即吃苦能力,、抗挫能力、自我教育能力,。新時代尤其是我們所面對的私校學(xué)生,，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長到中學(xué)時代,。

學(xué)校政教處工作計劃與目標篇五

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅持管理育人,，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程,，要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標,，扎實有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作,，形成齊抓共管的教育局面；以“學(xué)校的事情爭著做,，父母的事情幫著做,，自己的事情自己做”為教育目標，嚴格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識形成與行為落實,，以“誠實守信，積極進取”為培養(yǎng)目標,，通過各種有效的教育途徑,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，進行前途理想教育,，三個目標呈遞進勢態(tài),，促進德育工作的開展。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，政教處要總結(jié)經(jīng)驗,，提升工作效率，加大工作力度,，團結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師,，努力開創(chuàng)工作新局面。

工作的指導(dǎo)思想,，在班級管理中嚴字當(dāng)頭,，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心（責(zé)任心,、愛心,、童心,、耐心）。

堅持四勤（勤看,、勤談、勤做,、勤思）結(jié)合上個學(xué)期工作,，各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點，加強工作責(zé)任感的提升,，加強工作中關(guān)于“勤“的要求,。幾項具體要求：對全體而言（正付）。

1,、形成嚴謹,、嚴肅、靈活,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，要在實際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我,，逐漸形成實效性強,，個性化鮮明的工作套路。

2,、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己,，一言一行、一舉一動都要給學(xué)生做出表率,，給學(xué)生家長以信賴,，做到為人師表。

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3,、根據(jù)學(xué)校的要求,，結(jié)合本班級的實際情況，要多想辦法,，尤其是小辦法,，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。

4,、自本學(xué)期開始,，班主任老師對學(xué)生的思想教育，對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變,。

5,、堅決不允許違反輔導(dǎo)原則。

6,、正付班主任之間的配合要進一步加強,，要更默契,，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題,，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用,？有關(guān)工作是否安排得自然有序？領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)工作是否落到實處,？二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo),？是否真正地和正班主任老師一個心眼,，一股勁？上個學(xué)期的工作做了哪些,，出現(xiàn)的一些問題,，原因在你身上有多少？要形成一股合力,，擰成一股勁,，共同把班級管理抓好，抓實,。

7,、要緊密團結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面,。

8,、在班級內(nèi)要實行“學(xué)生提高包保制”，實行兩個包保,，一是任課教師要每人包一個學(xué)生,，二是學(xué)生干部每人包一個學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差,，一方面是表現(xiàn)差,，以年部為核心，以班級為單位,，把這項工作落實好,。年部拿出包保方案，有具體做法,，有具體的.包保人和對象,，交計劃時一并交上。

依據(jù)學(xué)校對政教處工作的要求,，本學(xué)期做實做好以下幾項工作：

一,、進一步潤滑工作機制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò),。

（一）加強捆綁式管理,。加強與生活處,、教務(wù)、總務(wù)的捆綁,。建立政級管理捆綁機制,。形成一個以年部組長為指導(dǎo)，班主任為核心,，任課教師為輔助的班級管理機制,。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當(dāng)中去，要深入到班級的各項活動中去,。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身，形成獎罰一體制,。

計劃,。

（三）本學(xué)期在各年級，在各班級實行“特色年組”“特色班級”申報,、評比活動,。特色的范圍很廣，只要做得好的,，有顯著表現(xiàn)的,，與其他不同的，對整體工作（或者是某個方面的工作）有促進的,，可以提出來,，向政教處申報，政教處將依據(jù)申報的時節(jié)和實施辦法進行階段檢查,，學(xué)期末進行評定工作,。有三個一票否決，（見具體方案）,。

二,、狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范行為習(xí)慣,。

（一）全員參與,，齊抓共管，多途徑,，長深入,，努力促進樓內(nèi)良好秩序的形成。

上學(xué)期,，就此項工作,，做了大量的工作，目前來看,，方法單一了一些,，線條粗了一些,，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本學(xué)期,，政教處下大氣力,，下決心，扭轉(zhuǎn)目前這種局面,，力爭樓內(nèi)秩序有序化,！采取以下幾種措施：

1、二月二十九日,，全校以班級為單位進行“規(guī)范教育”上午重新學(xué)制度,，逐條學(xué)，重點學(xué),，樓內(nèi),、操場、宿舍,，這三大區(qū)應(yīng)該怎么做,？坐立行走，怎么個規(guī)范,？待人接物怎么做,，班主任老師要高度重視。把這項工作落實到實處,；下午,，要開展大討論“秩序與文明”，班級里可以通過上網(wǎng),，查資料等形式,，從內(nèi)心里促動學(xué)生。

2,、所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗,。

3、調(diào)整檢查組成員,。

4,、?加大常規(guī)檢查力度，以中學(xué)為重點,，帶動促進小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，提高紀律分的含金量，一個月內(nèi),，學(xué)生累計扣分4分數(shù)分以上（含4分）政教處要給予警告處分,，一個學(xué)期累計扣分階段10分以上，給予嚴重警告處分，班級也要研究對策,，有個原則：以教育為目的,，促動學(xué)生行為轉(zhuǎn)變，有效而又不違反教育原則,。

5,、?充分發(fā)揮廣播、板報,、班會等宣傳教育陣地的作用,，做好批評與表揚的輿論宣傳，尤其是“陽光之聲”廣播站,，要進一步發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)揮的作用,。

6、體育組要認真抓好間操工作,，一方面迅速構(gòu)建大間操方案,，一方面嚴抓間操常規(guī)，同時,，體育老師在平時體育課更要加強對學(xué)生站、立,、行,、走姿態(tài)的訓(xùn)練和要求。

7,、政教處三月末要召開全校大會,，總結(jié)一個月來的樓內(nèi)秩序情況，要表揚典型,。

（二）加強兩支隊伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作,。

1、班主任隊伍建設(shè),。

在上面提到的要求基礎(chǔ)上,，針對目前班級管理和多數(shù)班主任實際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓(xùn)，重在培養(yǎng)工作能力,，提高服務(wù)意識,。

政教處將采取討論、講座等形式,，進行以下幾個專題的研究:一如何處理好班級學(xué)生內(nèi)部矛盾;二如何指導(dǎo)班干部工作;三?關(guān)于創(chuàng)建班級特色.

2,、學(xué)生干部隊伍建設(shè)。

學(xué)生干部是班主任工作的有力助手,這支隊伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期,政教處將項工作當(dāng)做一項重要工作來抓,團委和少先隊要密切配合,抓好抓實學(xué)生會工作;一方面加強思想教育,指導(dǎo)工作;另一方面,給他們構(gòu)筑開展工作的平臺,充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個目標靠近,要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想,有作法,有開拓進取意識,為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊伍.

(三)強化班級內(nèi)部建設(shè),注重常規(guī)管理,做好學(xué)生的思想教育,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,班級是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位,這個單位是否健康上進,直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來,在物品擺放(班級文化建設(shè)另行安排),，公物保護,，內(nèi)部團結(jié)，衛(wèi)生保持（尤其是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成），言行舉止,，舍物管理,，關(guān)鍵人物：（有抑郁癥、離群孤僻的,，心理不太健康的,，有偏激傾向的）要經(jīng)常談，要摸脈（要有談話記錄）,，強化班級內(nèi)部管理,，加強班風(fēng)建設(shè)，使自己的班級盡早成為有凝聚力,、健康向上,，有自己特色的班級。

（四）堅持班主任例會制度與民主反饋制度,。

1,、班主任例會制度：（1）時間：雙周一次，周一中午12：20,，下午有課的要串好,，年組長可稍改之。（2）每次例會增添一個內(nèi)容,，或者是班主任階段工作總結(jié),，或是突出現(xiàn)象研討，或是征取老師意見等,，充實內(nèi)容,。

學(xué)校政教處工作計劃與目標篇六

暑假將過，在這即將迎來的新學(xué)期里,，對于政教處有以下工作計劃：

鞏固成型,，促進成人，追求成才,。

強化德育隊伍建設(shè),，提高學(xué)生道德評價水平，強化道德約束,，內(nèi)化道德約束,，提高學(xué)生吃苦、抗挫,、自我教育三個能力,。

細化階段目的，明確工作中心,，點上著眼,，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間,，從三餐路隊到公寓,，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任,、教師,、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò),，形成人人參與,、人人會管的強盛德育陣容。

1,、強化德育隊伍建設(shè),。不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能,，以班主任,、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會,、學(xué)生會,、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科浸透,，以各類德育活動為載體,，全面張開德育工作。

2,、提高學(xué)生道德評價水平。學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍,、犯錯誤后又不愿接受教育,，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀,、美丑觀不準確,。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成準確的道德評價標準。通過講座,、演講,、征文、辯論會,、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認知水準,，樹立健康向上的世界觀、人生觀,，這是學(xué)生改正錯誤,、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。

3,、強化道德約束,。即強化制度約束、強化行為標準,，無規(guī)矩?zé)o以成方圓,。尤其是中學(xué)生可塑性極強，自制力極差,。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導(dǎo),。本著說一個,，做一個要求一個落實一個的方針，制定遠,、中,、近期約束目標，分階段專項管理,，逐步提高,。另一方面，進一步完善班級考核方案,，健全學(xué)生處罰機制,，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依,、執(zhí)規(guī)必嚴,、違規(guī)必究。

4,、內(nèi)化道德約束,。自制力差是學(xué)生的共同特點，究其原因是因為學(xué)生對教師的約束沒有認同,，沒有感知,。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的,、穩(wěn)定的,。處罰不是目的，自律和慎獨才是真正的提高,。因此在強化制度管理的同時,，對學(xué)活潑之以情，曉之以理,，耐心誘導(dǎo),，提高道德認識,，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實效化,。

5,、提高學(xué)生三個能力。即吃苦能力,、抗挫能力,、自我教育能力。新時期尤其是我們所面對的私校學(xué)生,，家庭條件優(yōu)越,，在父母的懷抱中長到中學(xué)時期，自理,、自立,、自我教育能力仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個學(xué)期的思想穩(wěn)定,，初步成型之后,，本學(xué)期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上，著力開展三大教育,，即苦行教育：組織學(xué)生下田進廠,，平時的衛(wèi)生、打掃,、洗衣等,，培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力；挫折教育：總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折,，讓學(xué)生過關(guān),，增強社會順應(yīng)能力；自我教育：圍繞自己的遠近目標及每天的計劃,，養(yǎng)成清晨六問,、靜夜六思的習(xí)慣，自我總結(jié)和自我教育,。

6,、深化學(xué)生自治管理,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會、團支部充分放權(quán),，正面引導(dǎo),，加大支持。班級自治達到干部人人能當(dāng),，人人會當(dāng)干部,，以及人人幫我,、我?guī)腿巳恕⑷巳颂岣叩哪繕恕?/p>

學(xué)校政教處工作計劃與目標篇七

以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo),，緊緊圍繞“培養(yǎng)有修養(yǎng),、負責(zé)任、會學(xué)習(xí),、善求真,、有夢想、能創(chuàng)造,、身心健康,、全面發(fā)展的世界人”的.德育總目標，堅持育人為本,，堅持立德樹人,，扎實落實“在學(xué)習(xí)中研究，在研究中工作,，在工作中創(chuàng)新”的理念,，努力完善智慧德育體系，更新德育觀念,，堅持德育創(chuàng)新,，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性,，促進學(xué)校德育工作科學(xué)健康地發(fā)展,。

繼續(xù)深入開展智慧德育工程，以“涵養(yǎng)良好習(xí)慣,，享受幸福成長”為重點,，以“創(chuàng)設(shè)德育大氛圍，關(guān)注養(yǎng)成小細節(jié)”為途徑,，以“注重活動全過程,，浸染學(xué)生的心靈”為載體，引導(dǎo)教師發(fā)展智慧,，指導(dǎo)教師應(yīng)用智慧,，激發(fā)教師創(chuàng)造智慧，享受德育工作的情感美,、創(chuàng)造美和藝術(shù)美,，逐步形成“全員育人、全科育人,、全程育人”的良好機制,，在“知對錯、辨榮辱,、明是非”的教育中,，培養(yǎng)學(xué)生自理,、自控、自律的能力,，提升學(xué)生的品格素養(yǎng),，努力打造讓學(xué)生終身難忘的德育，為學(xué)生未來的長遠發(fā)展奠基,。

一,、創(chuàng)設(shè)德育大氛圍

智慧德育追求的是給學(xué)生終身難忘的教育。而教育目標的達成離不開良好的氛圍和環(huán)境,。本學(xué)期,，要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種昂揚向上的成長氛圍，使學(xué)生耳濡目染,，每天都有進步,。教育的意圖，應(yīng)該潛藏在學(xué)校生活最常態(tài)的形式背后,，良好的習(xí)慣,，應(yīng)該在不經(jīng)意的行為中悄然養(yǎng)成。

1,、加強隊伍培訓(xùn),，提高育人能力

要著力打造一支業(yè)務(wù)強、素養(yǎng)高,、有智慧,、敢創(chuàng)新的德育隊伍,。我們將全面開展教師的培訓(xùn)活動,，逐步實施培養(yǎng)計劃，不斷提高教師的德育能力,。

開展全科育人競賽活動,，在課堂教學(xué)中滲透德育,，運用教育智慧，充分挖掘各門課程所蘊含的獨特德育資源,，抓住有利契機對學(xué)生進行教育,，以德育促教學(xué)，讓智慧德育發(fā)揮功效,。要做到“五有”：有意,、有序、有機,、有度,、有效,，即增強意識,、循序漸進,、抓住契機、把握尺度,、注重實效,。

2、開展環(huán)境教育,，培養(yǎng)審美情趣

充分利用學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化,，打造校園“美的使者”，使學(xué)生以實驗為榮,，有強烈的歸屬感,、榮譽感、責(zé)任感,，越來越愛我們的學(xué)校,，越來越喜歡這個成長環(huán)境。開展“發(fā)現(xiàn)校園的美”征文活動,；開展新生參觀校園活動,；開展“我是校園小主人”認領(lǐng)活動等。

3,、關(guān)注家庭教育,，形成教育合力

本學(xué)期，要加強學(xué)校,、家庭的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果,。

第一,，要辦好家長學(xué)校，提高學(xué)生家長的家教水平,。通過家長會,、校訊通、家訪,、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進行指導(dǎo),，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,，宣傳學(xué)校教育的新理念，新方法,。

第二,，要成立班級、年組家長委員會,，請家長參與到學(xué)校的大型活動中來,，親身感受學(xué)校的育人理念,，增強家校之間的理解、支持與合作,。

第三,，要開展家長義工活動，調(diào)動家長參與學(xué)生的教育管理活動,，近距離了解學(xué)生的心理,，理解教師的工作，形成有效合力,。

二,、關(guān)注養(yǎng)成小細節(jié)

智慧德育要求遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，降低德育的起點和重心,，從細微處入手,，從學(xué)生身邊最熟悉的小事入手，貼近生活,，貼近實際,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的實踐中學(xué)習(xí)道德。教育過程其實是由許多不經(jīng)意的小事構(gòu)成的,，教育的作用和科學(xué)的育人理念,，也通過小事顯現(xiàn)出來?！凹毠?jié)決定成敗,，”對細節(jié)的關(guān)注，是學(xué)生成長過程中最為重要的,。要讓學(xué)校教育的一切細節(jié)都具有育人的力量,。

1、規(guī)范學(xué)生行為,，養(yǎng)成良好習(xí)慣

著名教育家葉圣陶說,，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，可見習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。學(xué)生的養(yǎng)成教育,，要從最基本的良好習(xí)慣的培養(yǎng)入手。本學(xué)期,，計劃根據(jù)學(xué)生的年齡特點和成長規(guī)律,，分年部制定每個年段學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，如低年段：整理書包的習(xí)慣,、自己穿衣的習(xí)慣,；中年段衛(wèi)生清掃的習(xí)慣、自己的事情自己做的習(xí)慣；高年段團結(jié)合作的習(xí)慣,、幫父母,、他人做事的習(xí)慣等等。在全校開展“坐姿,、站姿、讀姿,、寫姿,，姿姿優(yōu)美；走式,、立式,、語式、手式,，式式規(guī)范”的文明行為競賽活動,，規(guī)范學(xué)生的行為。通過開展各項活動,，讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生的成長,。

2、培養(yǎng)學(xué)生毅力,，貴在持之以恒

堅持很重要,。很多時候，包括我們成人,，恒心和毅力都是最缺乏的,。堅持的精神，要從小培養(yǎng),。本學(xué)期計劃設(shè)立父母推薦“堅持獎”,，利用家庭教育資源，調(diào)動家庭教育的積極因素,，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。只要學(xué)生的一個好習(xí)慣堅持做下來一個學(xué)期，哪怕只是倒垃圾這件小事,，也要樹立典型,，隆重表獎。因為只要一個學(xué)期堅持下來,，這個好習(xí)慣就基本養(yǎng)成了,。而這樣的好習(xí)慣，將會影響孩子的一生,。

3,、加強能力培養(yǎng)，關(guān)注成長細節(jié)

對于學(xué)生來說，做好身邊的小事,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，提高他們的自理、自控,、自律能力非常重要?，F(xiàn)在的孩子，依賴性很強,，在家里,，自己的事情都不能自己做，更不用說幫助父母做家務(wù)了,，書包雜亂無序,、做事丟三落四，在學(xué)校里能夠參加掃除但不會勞動,、不懂合作,，規(guī)則意識不強，缺少愛的教育,、責(zé)任教育,。我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，就要對學(xué)生要做的每一件小事加以悉心指導(dǎo),，腳踏實地,，務(wù)求實效。做好小事的作用并不小,，我們要教育學(xué)生做每一件小事都要“到位”,，都要“認真”，比如勞動能力的培養(yǎng)：擦黑板用什么樣的抹布,、按照什么樣的順序,，怎樣擦、擦幾遍,，抹布如何清洗,，怎樣折疊，放在何處等,，還有窗簾的使用,、掃除工具的擺放、操場清掃的順序,、分工和合作等等,，都要做到“六有”——有示范、有講解,、有步驟,、有標準,、有指導(dǎo)、有檢查,，在日積月累中培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。

三、注重活動全過程

現(xiàn)在的學(xué)生,，他們的思想,、心靈太缺少培育的陣地，太缺少感染,、熏陶與洗禮的教育,。但他們的可塑性很大，這更需要我們用智慧的,、獨具匠心的手段和方法,，善于捕捉育人契機,、生成育人活動的敏銳,，以突顯德育工作中的聰明才智，突顯德育工作中的情感魅力,，突顯德育工作中的藝術(shù)享受,。

1、過程重于結(jié)果

教育的意義在于復(fù)雜的過程而不在于簡單的結(jié)果,，過程和經(jīng)歷對學(xué)生的成長尤為重要,。這是僅憑熱心、耐心,、愛心遠遠不夠的,，他更需要我們的藝術(shù)匠心。所以要運用教育智慧創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,，使之收到實效而不是走過場,。國家特級教師李巍這樣說：“一項活動，開頭重要,，過程重要,，結(jié)果并不是很重要。對于孩子而言,，經(jīng)歷是什么都不可替代的,。”經(jīng)歷的過程,，就是成長,，就是收獲。所以我們在設(shè)計各項德育活動時,，都要注重活動全過程的作用,，讓更多的孩子參與，讓更多的孩子體驗，讓學(xué)生享受活動,，樂在其中,。

2、內(nèi)因強于外因

在注重活動全過程的同時,，還要讓活動豐富多彩,，充滿吸引力，讓學(xué)生由衷地喜愛,，發(fā)自內(nèi)心地感動,。因為，沒有誰愿意“被改變”,，除非他自己愿意改變,。活動只有走心了,，才能“被收到”,。無論是和風(fēng)細雨般的習(xí)慣熏染，還是大氣磅礴般的理想鍛造,，都要以富有感染力和親和力的形式直指學(xué)生的心靈,，只有真正打動學(xué)生心靈，才能使人終身難忘,。

3,、實效大于形式

本學(xué)期德育活動設(shè)計的宗旨是：活動的形式不制造轟轟烈烈，注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過程,；活動的內(nèi)容不追求標新立異,，注重持之以恒的實效和心靈的觸動；活動的結(jié)果不期望立竿見影,，注重日有所進的堅持與積極的心態(tài),，發(fā)揮增強學(xué)生精神力量的作用，引導(dǎo)他們形成正確的價值觀,、人生觀,，培育他們的心靈與思想，并使之走向飽滿,，走向豐厚,，走向純正。

比如群體運動會,、踢毽子競賽,，班主任要利用活動教育學(xué)生，結(jié)果不是比賽的唯一目的,，至少通過比賽要讓學(xué)生懂得：團結(jié)的重要,，個人英雄主義的危害,；堅持就是勝利，放棄等于失??；友誼第一，比賽第二,；鍛煉可以強身,，拼搏就是精彩；相信我能行,，大膽秀自己,；幕后英雄更可貴等等，學(xué)生明白了這些道理,，參與比賽的學(xué)生就不會因太在乎輸贏而心生不滿,，或因勝利而得意忘形，或因失敗而神情沮喪,，即便是沒有參賽的學(xué)生,，他們也會感同身受，獲益匪淺,。這才是開展每一次德育活動的真正意義所在,。要做到這一點,，并不件易事,，它是一個德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現(xiàn),。

本學(xué)期德育活動的主題是：紅領(lǐng)巾.心飛翔

二月份：

1,、 開學(xué)典禮 ；

4,、 做好文明禮儀登記本,、中隊活動登記本、圖書借閱登記本,，三本上墻工作,；

三月份:

1、建立校外德育基地,；

2,、在太平三社區(qū)建立xx區(qū)實驗小學(xué)愛心專柜、建立愛心賬本,；

3,、學(xué)習(xí)雷鋒精神，組織愛心班級向社區(qū)貧困戶獻愛心,；

4,、正式組建環(huán)保小衛(wèi)士隊伍,，并派發(fā)工作帽，制定工作細則,；

5,、正式成立文明禮儀監(jiān)督崗，給監(jiān)督崗成員派發(fā)綬帶,，并開好培訓(xùn)工作會,；

6、每班選出每周的文明禮儀示范生,，披掛綬帶進行一周流動示范,；

四月份：

1、 繼續(xù)跟蹤兩支隊伍的建設(shè),；

3,、 組織學(xué)生開展“祭掃烈士墓”活動；

4,、 進入社區(qū)德育基地,，慰問社區(qū)內(nèi)的空巢老人及孤寡老人；

五月份：

1,、 開展一次“愛自己,、愛家人”活動；

2,、 開展心理健康講座,，并對個別特殊學(xué)生進行個案輔 導(dǎo)；

3,、 配合學(xué)校做好“群體運動會”工作,；

4、 召開家長會,；

5,、 組織團員教師開展五四活動；

6,、 開展一加一幫扶活動,；

六月份：

1、 組織學(xué)生做好“慶六一文藝匯演”活動,；

2,、 文明禮儀班級評選；

3,、 優(yōu)秀“環(huán)保小衛(wèi)士”及優(yōu)秀“文明禮儀監(jiān)督員”評選,；

4、 開展“三好學(xué)生”,、“四好少年”,、“五小標兵”的評選工作,；

七月份：

1、 期末復(fù)習(xí)迎考,；

2,、 期末總結(jié)；

3,、 暑期活動安排,。

以上是本學(xué)期小學(xué)部德育工作計劃，有不當(dāng)之處,，請大家提出寶貴意見和合理化建議,，我們將進一步完善。

學(xué)校政教處工作計劃與目標篇八

學(xué)校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔(dān)的有目的,、有系統(tǒng),、有組織的，以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標的社會活動,。學(xué)校教育是與社會教育相對的概念,。下面是工作計劃網(wǎng)(xuexiao/)整理的一篇學(xué)校安全工作計劃目標。

學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活離不開用電,，為避免學(xué)生在校用電事故的發(fā)生,，特提出如下要求。

1,、學(xué)校電工一定要按用電要求嚴格安裝用電線路,，不準學(xué)生隨意亂拉電線。

2,、必須選用質(zhì)量合格的.開關(guān),、插頭和電源插座并安裝在安全的地方,，盡量讓小學(xué)生摸不著,。

3、電工要定期檢查教室的線路,、開關(guān),、插座和各種用電器是否破損。一定要按裝漏電開關(guān),。

4,、學(xué)生不得私自亂拉電線，不得用手觸及電線,，不得隨意拉開關(guān),、摸電源插座。

5,、需用電時才拉開關(guān),，離開教室一定要關(guān)風(fēng)扇,，熄電燈。

6,、用電器壞了,，一定要請老師、電工修理,，簡單故障也應(yīng)在電工或老師的指導(dǎo)下自己才動手排除,。

7、用電器壞了,，一定要報告電工或老師及時更換,，自己不能隨意動手更換。

8,、電工要專門負責(zé)實驗室的用電安排,，上課前后，電工都要檢查所有的開關(guān),、線路,、電源插座，防止上一節(jié)課有同學(xué)把開關(guān),、用電器等弄壞及污損而造成接著上課的同學(xué)觸電,。。

9,、在帶電做實驗時,，一定要穿絕緣膠鞋，不要把衣服和手腳弄濕,，電工工具一定要準備齊全,。

10、在學(xué)生宿舍里,，電線一定沿墻壁整齊布設(shè),，不得懸空亂拉，防止學(xué)生在上面搭掛衣物等,。

11,、宿舍線路只供照明用，不得作他用,。學(xué)生絕不能偷電,，不能用電爐電飯鍋煮食燒水，不得在床上安裝電風(fēng)扇,，使用電吹風(fēng)等,。

學(xué)校政教處工作計劃與目標篇九

4、學(xué)生不得私自亂拉電線,，不得用手觸及電線,，不得隨意拉開關(guān),、摸電源插座。

5,、需用電時才拉開關(guān),，離開教室一定要關(guān)風(fēng)扇，熄電燈,。

6,、用電器壞了，一定要請老師,、電工修理,，簡單故障也應(yīng)在電工或老師的指導(dǎo)下自己才動手排除。

7,、用電器壞了,，一定要報告電工或老師及時更換，自己不能隨意動手更換,。

8,、電工要專門負責(zé)實驗室的用電安排，上課前后,，電工都要檢查所有的開關(guān),、線路、電源插座,，防止上一節(jié)課有同學(xué)把開關(guān),、用電器等弄壞及污損而造成接著上課的同學(xué)觸電。,。

9,、在帶電做實驗時，一定要穿絕緣膠鞋,，不要把衣服和手腳弄濕,，電工工具一定要準備齊全。

10,、在學(xué)生宿舍里,，電線一定沿墻壁整齊布設(shè)，不得懸空亂拉,，防止學(xué)生在上面搭掛衣物等。

11,、宿舍線路只供照明用,，不得作他用。學(xué)生絕不能偷電,，不能用電爐電飯鍋煮食燒水,，不得在床上安裝電風(fēng)扇,，使用電吹風(fēng)等。

學(xué)校政教處工作計劃與目標篇十

根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,，結(jié)合學(xué)校實際從學(xué)校文化,、學(xué)科德育滲透、心理健康教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學(xué)期政教處工作計劃,。

一、工作目標,。

（一）學(xué)生培養(yǎng)目標：

六學(xué)年：重點用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀律、維護學(xué)習(xí),、生活秩序,，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,，認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,，養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

九學(xué)年：進行前途理想教育，使學(xué)生樹立遠大的理想,，力爭保持穩(wěn)定,，特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序，順利送走本屆畢業(yè)生,。

（二）班級管理目標：

根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況,，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求，以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍,，促進命名班,，示范班的形成。

（三）德育隊伍目標：

1,、班主任的基本功達標率：通過培訓(xùn),、考核，班主任基本功達標優(yōu)秀率達到30%,。良好率達40%,，基本勝任率達30%。

2,、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達100%,。

3、對待進步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達到95%，明顯轉(zhuǎn)化率達50%,。

4,、政教處人員加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流,，進一步增強責(zé)任意識,，使政教處的活動開展條條有序，在工作檢查,、監(jiān)督,、評比中做到公開、公平,、公正,。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕,、超的良性競爭氛圍,。

5、加強全體教師的師德建設(shè),。

二,、主要工作：

1、加強對學(xué)生思想教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

政教處和學(xué)生會加強對各班級紀律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查,?？荚u做到準確、透明,、本學(xué)期,，我們在對學(xué)生扣分的同時，采取加分的辦法鼓勵學(xué)生的服務(wù)意識,，如：主動撿垃圾,、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分,。并定期在廣播中給予表揚,。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚。

2,、加強班主任工作的管理,。

班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊伍的強弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用,。

我們將特別關(guān)注青年班主任的成長,，通過班主任工作日志,，交流,、培訓(xùn)等方式提高他們的能力,。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動，提高班主任的德育水平,、進一步落實班主任家訪制度,，班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪率要達到40%以上，對學(xué)習(xí),、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%,，同時提倡任課教師適當(dāng)對學(xué)困生、待進步學(xué)生進行隨訪,。

學(xué)校政教處工作計劃與目標篇十一

在“激發(fā)孩子自信,，讓每一個夢想飛揚”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，傳承xx中學(xué)“團結(jié)奮進”的校園精神,，為學(xué)生樂學(xué)搭設(shè)平臺,，為教師樂教創(chuàng)造條件，努力將xx中學(xué)打造成有特色,、重內(nèi)涵,，家長放心、社會認可的初級中學(xué),。結(jié)合校情及生源實際,，創(chuàng)設(shè)選擇空間、營造創(chuàng)新氛圍,，讓每一個學(xué)生均能根據(jù)自身學(xué)習(xí)起點和潛能,，得到最大限度的發(fā)展，在追逐自我夢想的個性化發(fā)展道路上自信前行,。

(一)主要任務(wù)與目標,。

1、參與區(qū)域“活力長寧成就夢想”綜合改革主題,，通過學(xué)區(qū)化集團化辦學(xué)實踐,，提升百姓家門口的教育品質(zhì)。

2,、建立較完善的依法治校與民主治校相結(jié)合,、科學(xué)管理與開放管理相結(jié)合、目標管理與績效管理相結(jié)合,、監(jiān)控體系與評價體系相結(jié)合的學(xué)校管理體系,。

3、扎實開展學(xué)習(xí)型黨(團)組織建設(shè),，發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用,，壯大黨員隊伍的力量,，和諧校園建設(shè)取得實質(zhì)性突破。

(二)主要措施,。

1,、加強學(xué)習(xí)與宣傳，提高共識,，通過發(fā)揮自身優(yōu)勢參與到學(xué)區(qū)化集團化治理體系的構(gòu)建中,。以共同建立課程研發(fā)、優(yōu)質(zhì)課程共享,、教研一體和信息技術(shù)建設(shè)管理使用機制為抓手,，推進骨干教師流動與完善績效考核。

2,、大力營造重視學(xué)習(xí),、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的黨建氛圍,，牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí),、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,，努力爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織(團隊),。

3、開展以“強素質(zhì),、增效能,，爭當(dāng)愛崗敬業(yè)先鋒”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步激發(fā)廣大黨員干部投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性,。

4,、修訂和完善《xx中學(xué)管理手冊》，健全學(xué)校管理制度,，實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化,。

5,、深入開展文明組室創(chuàng)建活動。制定文明組室考核評價指標,，推進教工社團活動,，創(chuàng)建特色社團，打造社團文化,。

(一)主要任務(wù)：

建立一支師德高尚,、敬業(yè)務(wù)實，愛生樂教,，追求學(xué)校個性教育理念和具備教育發(fā)展能力,，適應(yīng)學(xué)生成長,、學(xué)校發(fā)展的師資隊伍。

(二)年度目標,。

1,、夯實師德建設(shè)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念,，保持學(xué)校教育教學(xué)事故為零,。

2,、繼續(xù)推進“十三五”師訓(xùn)工作,。

3、分類推進校本研修課程的建設(shè)與實施,。

4,、做好教師分級分層分類培訓(xùn)。

(三)主要措施,。

1,、落實校本研修實施方案和教師個人發(fā)展規(guī)劃，并做好小結(jié)和評價工作,。

2,、根據(jù)市區(qū)“十三五”師訓(xùn)精神和要求，做好相應(yīng)的教師培訓(xùn)工作,。

3,、組織研修團隊，做好校本研修課程的申報建設(shè)和中期管理,。

4,、配合區(qū)域培訓(xùn)要求，做好優(yōu)青項目承擔(dān)人和學(xué)科項目組學(xué)員的培訓(xùn)工作,。

5,、實行學(xué)校骨干教師制度、青年教師輪崗制度,、學(xué)科班主任帶教等校本培訓(xùn)制度,。

6、外聘專家?guī)Ы讨袑痈刹?，提升干部隊伍素養(yǎng)與能力,。

(一)主要任務(wù)。

圍繞社會主義核心價值觀這一中心,，基于法制課程建設(shè),、民主校園構(gòu)建、誠信考場探索,、友善關(guān)系培育等方面,，引導(dǎo)學(xué)生對社會主義核心價值觀進行全面理解,、廣泛認同和自覺踐行，讓社會主義核心價值觀教育真正走進課堂,，走進校園,，走進師生心中。

(二)年度目標,。

1,、規(guī)范德育工作各項管理流程，完善星級班評選規(guī)則,。

2,、完善班主任評價體系，開展班主任培訓(xùn)課程化,，班主任參與區(qū)域基本功比賽并獲得獎項,。

3、全面開展校本法治課程,。

4,、豐富校園民主文化建設(shè)的內(nèi)涵。

5,、完善考場誠信管理,。

6、進一步推進溫馨教室創(chuàng)建工作,，培育師生友善氛圍,。

(三)主要措施。

學(xué)校政教處工作計劃與目標篇十二

以“辦人民滿意教育,、做人民滿意教師”的精神為指導(dǎo),，貫徹全國和市基礎(chǔ)教育工作會議精神，結(jié)合我校的實際情況,，進一步落實我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標和任務(wù),，深化我校的教學(xué)改革，促進學(xué)校工作的全面發(fā)展,。

進一步強化我?！耙匀藶楸荆逃捶?wù)”的辦學(xué)思想和理念,，緊緊抓住課程改革,、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍，這三條主線,，加強教師隊伍建設(shè),，和學(xué)生德育建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，提高教育教學(xué)管理水平,，實施全員性的德育工作,，硬件投入和軟件建設(shè)相結(jié)合，課內(nèi)和課外教育相結(jié)合,，開創(chuàng)我校工作新局面,。

（一）管理工作。

完善管理制度,，提高管理的效率和水平：

1,、進一步修改調(diào)整完善我校各項制度，使我校規(guī)章制度能隨時更新,，切合我校實際,，依法行政，依法治教,。提高教育工作的效率,。

2、總結(jié)上學(xué)期我校的教育教學(xué)評價獲得的經(jīng)驗,，本學(xué)期將逐步的完善。

3,、進一步開展教育教學(xué)評價與課改工作,，調(diào)動廣大教師的工作積極性，并促進骨干教師隊伍建設(shè)的良性發(fā)展,。

4,、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作，通過講座,、師帶徒,、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強教師業(yè)務(wù)和師德培訓(xùn),。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為,，從而提高我校教師的教學(xué)水準,。

5、加強我校的檔案的管理工作,，本著主動,、嚴肅、負責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率,。

（二）教育工作,。

教育工作：

1、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的德育方針,，適應(yīng)新世紀培育人才的要求,，以轉(zhuǎn)變德育觀念為前提，全面推進素質(zhì)教育,。

2,、工作重點：

（1）本學(xué)期以豐富多彩的教育活動為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和品格,，加強校內(nèi)和校外教育結(jié)合,，組織學(xué)生參加社會實踐活動。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會融入社會的能力,。

（2）加強理論學(xué)習(xí),，明確德育工作全員性的特點,，提高全體教職員工對學(xué)校德育工作重要性的認識,，加強教師的職業(yè)道德教育,，加強合作意識，發(fā)揚團隊精神,，形成有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機制。使教師朝著“做人民滿意教師”的方向去發(fā)展,。

（3）充分發(fā)揮社會教育的力量，搞好家校合作,，以年級組為單位，各班積極落實家委會的活動,，本學(xué)期擬準備開三次的“學(xué)校開放日”從而發(fā)揮家長的教育優(yōu)勢,，為創(chuàng)建多元化的教育奠定基礎(chǔ)。

3,、各月的教育主題及具體安排：

9月份：抓常規(guī),，爭做文明好少年評比學(xué)常規(guī)，貫徹常規(guī),，做好執(zhí)周工作,。

具體檢查：聽鈴聲進教室、上課聽講,、靜校、早讀、課間,。

10月份：抓常規(guī),，爭做文明班集體評比月。

具體檢查：升旗,、集會,、出外活動、兩操,、上課帶學(xué)具情況;進行愛國主義教育各班布置板報進行宣傳;組織各年級進行編寫行為規(guī)范守則.

11月份：抓常規(guī),，爭當(dāng)科技好少年月。

具體檢查：進科任教室,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

12月份：開展安全常規(guī)教育活動月。

進行消防安全的演示活動和安全的教育,。

學(xué)校政教處工作計劃與目標篇十三

我校為了進一步提高教師實施素質(zhì)教育的能力與水平,，將更加深入地研究和探索校本培訓(xùn)的新形式和新方法，使校本培訓(xùn)在原有基礎(chǔ)上又呈現(xiàn)出新的特點,。在減輕教師過重負擔(dān),，提高培訓(xùn)效率等方面有新的改善和提高。根據(jù)學(xué)校教師隊伍的實際情況,，圍繞“辦讓人民滿意的教育,，打造讓人民滿意的教師隊伍，培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”的辦學(xué)思想,，探索有效的提高教師素質(zhì)校本培訓(xùn)模式、方法,，堅持注重實效,，聯(lián)系實際，立足校本的原則,，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,，現(xiàn)制定如下校本培訓(xùn)計劃。

通過培訓(xùn)力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念,，使之符合素質(zhì)教育的要求,；更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力,；進一步發(fā)展自己的個性特長,，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性,，并形成自己的教育,、教學(xué)風(fēng)格和特色；進一步拓寬文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式,；進一步提高理論功底和科研能力，使之成為學(xué)科骨干,，為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路,。培訓(xùn)以抓師德、抓教改,、抓科研為主要途徑,，樹立典型，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,，同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式,，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機制,，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化,、規(guī)范化、系列化,。

所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核(近三年退休的教師除外),。

20__學(xué)年度總培訓(xùn)學(xué)時不少于24學(xué)時。

以師德教育為突破口,，建立由學(xué)科知識為主的本體性知識,、以教育基礎(chǔ)理論為主的條件性知識和以教育經(jīng)驗的升華為基礎(chǔ)的實踐性知識三方面構(gòu)成的教師培訓(xùn)體系，著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)提高,，如人際關(guān)系與交流,、溝通、表達能力,，解決問題,、教研實踐、創(chuàng)新能力等,。

1.師德培訓(xùn),。

觀看鄉(xiāng)村教師的先進事跡、學(xué)習(xí)名師的先進教師的經(jīng)驗,，對教師進行政治思想教育,、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,，使教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì),。

2.教育理論和專業(yè)知識的培訓(xùn)。

開展讀書活動，引領(lǐng)教師多讀教育教學(xué)著作,，給教師提供盡量多的教育教學(xué)“雜志”(理論指導(dǎo),，讓教師能夠研有所向，學(xué)有所依),，讀后寫出心得體會,，及時地把握教改動態(tài)，調(diào)整自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法,。

3.青年教師培訓(xùn),。

走出去，請進來,，擴大青年教師的視野,。為我校青年教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)建良好的環(huán)境，提高教師學(xué)習(xí)的積極性,，促進青年教師的專業(yè)發(fā)展,。

4.班主任的培訓(xùn)。

為每位班主任推薦班主任用書,，讓班主任寫讀后感,；由科教處和政教處對每位班主任進行教育管理能力的培訓(xùn)。一個學(xué)校的發(fā)展最主要的是得益于班主任的管理,。

5.新教師的培訓(xùn),。

利用聽評課、師徒結(jié)對等形式,，促進新教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高,，使之迅速實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

6.教育科研能力和科技知識培訓(xùn),。

加大教科研能力培訓(xùn)的力度，以課題實驗為載體,，開展教育科研，進行基本理論及方法的培訓(xùn),，指導(dǎo)教師有效開展課題實驗,，把教改科研與課題實驗、日常教育教學(xué)工作結(jié)合,，在實踐中逐步提高教師科研素質(zhì),，從學(xué)校創(chuàng)辦科技特色的需要出發(fā)，要加大提高所有教師對科技的愛好和基礎(chǔ)的科技知識及一定的指導(dǎo)科技活動的能力,，使之形成學(xué)校的特色,。

(一)校級培訓(xùn)形式：

1.學(xué)校組織專題報告、講座或培訓(xùn)班。

2.組織各項教學(xué)評比,。

3.定期對全校教師校本培訓(xùn)情況進行考評,。

(二)教研組培訓(xùn)形式：

1.聽課、評課和集體備課,。

2.以教研組為單位,，開展專題行動研究。各教研組每兩周必須進行一次專題研討和學(xué)習(xí)活動,。

3.開展校本課程開發(fā)的研究,。

(三)個人自學(xué)主要包括：

1.根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī),，做好讀書筆記,。

2.撰寫教學(xué)總結(jié)(反思)。每學(xué)期要求每位教師撰寫一篇教學(xué)總結(jié)和若干篇教學(xué)反思,。學(xué)校將組織有關(guān)人員在期末進行檢查,，根據(jù)實際情況，認定其培訓(xùn)課時,。

(一)健全的組織機構(gòu),。

1、建立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__,。

成員：__,。

2、主要職責(zé)：

了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實際現(xiàn)狀,；明確學(xué)校教師隊伍建設(shè)發(fā)展目標,；制訂校本培訓(xùn)整體方案；落實校本培訓(xùn)具體活動,；評估教師參加校本培訓(xùn)的實際效果,。

(二)嚴格的規(guī)章制度。

建立切實可行,、行之有效的校本培訓(xùn)管理制度,，保障學(xué)校校本培訓(xùn)工作正常有序、順利地開展,。

學(xué)校政教處工作計劃與目標篇十四

深入貫徹落實________,。

堅持安全發(fā)展的指導(dǎo)原則和“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針以落實各級主體責(zé)任為基本手段以安全標準化達標為重點以提高安全生產(chǎn)管理水平構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制為目的促進全公司安全生產(chǎn)形勢根本穩(wěn)定,。

二、工作目標,。

用三年時間,，按照安全標準化達標要求,，全部完成安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作，實現(xiàn)分級分類達標,，使全公司管理,、生產(chǎn)、經(jīng)營,、建設(shè)各環(huán)節(jié)都符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全標準化規(guī)范的要求,，建立自我約束、自我完善,、持續(xù)改進的安全生產(chǎn)長效機制,，在__年全公司安全標準化工作全面達到二級標準。

1.公司成立達標工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

工作人員：各單位安全員,。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：按照標準化達標的相關(guān)標準和要求,，結(jié)合本公司實際，制定詳細的安全標準化達標工作計劃,。認真做好標準化達標的宣傳,、布署、推進工作,，促進全公司安全管理標準化全面達標,。

四、實施步驟,。

根據(jù)我公司實際,，標準化達標工作分：宣傳布署、推進實施,、檢查整改,、全面達標、鞏固提高五個階段,。

1.宣傳布署階段（__年2月至3月）,。

認真做好標準化達標的宣傳、布署工作,，制定詳細的安全標準化達標工作計劃,。督促各二級單位做好標準化達標宣傳、安排準備工作,。

2.推進實施階段（__年4月至12月）,。

根據(jù)有關(guān)標準化達標的相關(guān)標準和要求，全公司100%的單位,、部門全面開展安全生產(chǎn)標準化達標活動。到12月底,，基本達到二級驗收標準,。

3.檢查整改（__年2月到8月）,。

在各單位安全標準化基本達到二級驗收標準基礎(chǔ)上，公司按照標準化達標的相關(guān)標準和要求,，用一個月時間組織進行自評打分,，用半年時間對不符合要求的進行整改、完善,，以確保達到二級標準,。

4.全面達標階段（__年12月）。

到__年12月,，公司各單位,、部門全部達到二級安全標準化水平。__年2月安環(huán)部向晉中市安監(jiān)局申報并通過安全標準二級達標驗收,。

5.鞏固提高階段,。

在公司安全標準化全面達標基礎(chǔ)上，穩(wěn)步運行標準化管理,，鞏固創(chuàng)建成果,。努力向安全標準化一級標準水平推進。

五,、工作措施和要求,。

1．提高思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo),。開展標準化達標工作是落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的重要途徑,，是改善安全生產(chǎn)條件、提升安全生產(chǎn)管理水平的有效手段,，是推動我公司建立安全生產(chǎn)長效機制的重要措施,。各二級單位、部門要充分認識開展標準化達標工作的重要性,、緊迫性和必要性,，把標準化達標工作列為安全生產(chǎn)目標考核的重要內(nèi)容，作為重點工作來抓,，要深入宣傳,、廣泛發(fā)動，將標準化達標工作做精,、做細,、做實、做出成效,。

2.定期組織考評,、加強考核。將各單位能否達到二級以上標準化水平,，作為安全生產(chǎn)工作優(yōu)劣的重要考評指標,，通報存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，有針對性的提出對策進行完善。

3.加強檢查督導(dǎo),，實行分類推進,。加強對標準化工作的檢查指導(dǎo)，摸清標準化創(chuàng)建工作現(xiàn)狀,，明確工作重點和任務(wù),，區(qū)分輕重緩急，實施分類推進,。針對公司實際,，對基礎(chǔ)相對薄弱、短時期內(nèi)難以達到標準化要求的單位,，要重點幫促,，進行規(guī)范指導(dǎo)，確保所有單位在一年內(nèi)完成標準化達標工作,。

4.加強標準化達標培訓(xùn),，及時總結(jié)經(jīng)驗。公司要組織安全標準化達標相關(guān)培訓(xùn),，提高相關(guān)工作人員安全標準化達標工作的能力,。要及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和做法，鞏固和提升已完成的成果,。全面推進標準化創(chuàng)建工作的深入開展,。

學(xué)校政教處工作計劃與目標篇十五

俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,。況且,，團支部在接下來的一年里工作從不間斷。為了使一切工作更有序地進行,，更完滿地完成,，特意制定本學(xué)年的如下工作計劃：

一、工作宗旨,。

作為一名團支部的干事深受同學(xué)們的信任和委托,，我們絕不會忘記誰是自己的服務(wù)對象。我們會一如既往的“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”積極為同學(xué)們謀取正當(dāng)利益,。同時，會堅持在校團委,、院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞上級黨委的中心工作以及團委的工作重點開展一切團的活動。并及時向黨,、團組織反映團員的思想意見和要求,，定期向上級組織請示,、匯報工作。努力做好上傳下達的職責(zé),。

二、活動計劃,。

(1)主題團日活動,。中旬確定主題和形式，10月底份結(jié)束,。

(2)“團員意識日”優(yōu)秀模范評選,。

(3)實踐基地周末社區(qū)服務(wù)活動。

(4)建立團員意見上傳及反饋平臺,。

(5)制定和落實團支部各項規(guī)章制度,。

(6)黨團宣傳欄首期創(chuàng)建和設(shè)計，博客創(chuàng)建以及內(nèi)容的設(shè)定和管理,。

(7)開展一次支部內(nèi)部交流活動,，包括學(xué)習(xí)交流、工作心得交流以及收集對支部工作改進的建議和意見,。

(8)召開至少一次團員大會,、團支部委員會、團小組會,。

(9)各團支部舉行主題團日活動,。

(1)黨、團宣傳欄和博客內(nèi)容更新,。

(2)團員意識宣講,。

(2)亞運志愿者攝影比賽。

(3)開展“風(fēng)信子”寒假版活動,。

(4)召開一次團支部委員會,。

“風(fēng)信子”寒假版實施階段。

三,、工作略述：

1,、活動方面：

在活動方面，要提高活動的質(zhì)量,、效果和影響,。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學(xué)的影響，有可能的話要提高本班在系,、院乃至學(xué)校中的活動影響力,。要凸現(xiàn)出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動,。

(1)團日活動,。

認真開展好每月的團日活動,，集合集體的智慧，積極向廣大成員征求意見,。力求每次的團日活動團員青年廣泛參加,，形式多樣，特色鮮明,。努力達到：

1)加強班內(nèi)同學(xué)的交流,，使男女生間，不同宿舍間增進了解,，把緊密的室友感情拓展為深厚的班級集體友誼,。

2)加強同學(xué)們關(guān)注時事，了解國家,，世界,，校園動態(tài)的熱情。

3)加強同學(xué)們對團,，對黨的認識,。

(2)社會實踐活動。