有了計劃,，我們可以更好地把握方向，明確目標,，提高工作的效果,。制定計劃時要考慮資源和能力的限制，避免過于理想化或過于貪多嚼不爛,。通過以下的計劃范文,，大家可以看到不同領(lǐng)域的計劃案例。

教育工作者的教學主管工作計劃篇一

以xxx理論和xxx三個代表xxx重要思想為指導,，貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《學前教育課程指南》精神,，圍繞本園園務(wù)計劃要求和任務(wù)，繼續(xù)以“提高0—3歲嬰幼兒祖輩家長科學育兒”的研究為突破口,，積極探索以幼兒園為核心,，依托家庭、社區(qū),，以創(chuàng)新的對華豐鎮(zhèn)社區(qū)0-3歲嬰幼兒及教養(yǎng)者進行教育,，提高我園教師指導社區(qū)家長、嬰幼兒的能力,，提升家長的教育理念,，提高我園在社區(qū)中的聲譽,，幼兒園、社區(qū)共促嬰幼兒發(fā)展,，為家長的滿意,、社會的信任做出積極的貢獻。

二,、主要工作及措施,。

(一)運用最新教育理念，提供科學的服務(wù)內(nèi)容,。

1,、用科學理念指導親子教育活動。

深入有效地開展早教推廣及服務(wù)活動,，早教中心指導站開設(shè)了6個方面的服務(wù)項目：親子教育,、早教咨詢、社區(qū)活動,、家長講座,、跟蹤評價、資料查詢,。

2,、指導家長、服務(wù)家長,。

早教中心指導站我為家長舉辦多形式的服務(wù),，如知識講座、經(jīng)驗交流,、專題討論,、個別咨詢、抓好活動過程中的機會,，有意識地做好家長工作,。

3、走出園門,，采取多種形式開展親子活動,。走進社區(qū)，進行早期教育的家庭調(diào)查活動,。

開展大型宣傳活動,。“六一”節(jié)聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián),、鎮(zhèn)教辦,、鎮(zhèn)兒保科、各村委,、社區(qū)共同舉辦了“我們的健康寶寶——科學早教行動”宣傳活動,。

(二)早教中心指導站工作的輻射：

1、定期開展大教研活動,，提高基地園指導老師的科研水平,。

2、參觀寧陽陽光親子中心等相關(guān)姐妹單位的早教活動,，學習并借鑒經(jīng)驗,，帶動周邊社區(qū)搞好嬰幼兒早期教育。

3,、經(jīng)常為我們園教師提供早教示范學習,，發(fā)揮了良好的輻射作用。

(三)培訓一支合格的有創(chuàng)新精神的師資隊伍：

1,、在幼兒園中成立了早教組,，選擇業(yè)務(wù)好,、肯鉆研,、勤奉獻的優(yōu)秀教師學習早教，利用班級工作之外的時間從事早教指導與服務(wù),。

2,、送教師到市、縣早教中心學習先進的早教理念和經(jīng)驗,，使早教中心的師資培訓更加深入,。

3、加強與外界資源的聯(lián)系,。充分發(fā)揮早教中心指導站及富有經(jīng)驗的指導教師,、鎮(zhèn)兒保醫(yī)師等資源優(yōu)勢，促進早教的推廣與深化,。

教育工作者的教學主管工作計劃篇二

1,、以課改為中心，組織教師認真學習《綱要》《標準》,，進一步轉(zhuǎn)變教學觀點,，以新的教學理念指導課程改革的實踐。

2,、強化教學常規(guī)管理和質(zhì)量意識,，在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強對學科教學質(zhì)量的調(diào)測,、監(jiān)控,。

3、進一步加強教師隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

教育工作者的教學主管工作計劃篇三

教學工作是一所學校的核心工作,，教學質(zhì)量是學校的生命線,，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),，是一所學校在社會上的聲譽和形象的客觀載體,。而科學有效的常規(guī)管理則是提高教學質(zhì)量的最基本保障，是教育教學的重中之重,。下面是的關(guān)于教學主管工作計劃的內(nèi)容,，歡迎閱讀借鑒,。

以科學發(fā)展觀為指導,，圍繞深入推進素質(zhì)教育,、全面提高教育質(zhì)量這一中心任務(wù)，加強教學管理,，提高工作效率,，繼續(xù)以課程改革為中心,，以課堂教學,、教師隊伍建設(shè)為基本點，通過扎實有效的校本教研,，進一步更新教學理念,，加強教育教學研究和信息技術(shù)的應用,，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,，使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,、嚴格教學常規(guī)管理,，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教育教學行為,，力爭使教學常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學行為,。

進行課堂教學有效性策略研究,，優(yōu)化教學過程,，加強過程監(jiān)督，提高教學質(zhì)量，探索出具有我校特色的課堂教學模式。

進一步加強教研組的管理和建設(shè),，繼續(xù)以教研組為單位,，開展課堂教學的“有效與高效”為主題的教學“研,、講、評”活動,，加強對課堂教學策略,、方法,、手段和學生學習方法等的研究，加強教研組之間的觀摩,、學習,、交流，切實提高課堂教學的效率和質(zhì)量,。

加強教師培訓，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良,、專業(yè)優(yōu)秀,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,，相對穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊伍,。

推進課程建設(shè),，開發(fā)校本課程資源，加強常識,、綜合實踐活動,、藝體,、外語等學科教學,，初步形成學校教育特色。

積極組織教師參加棗莊市教學案例評比活動,，提高教師撰寫教案的水平,，體現(xiàn)精心備課的“七備”“七設(shè)計”要求。

(一)抓好教學常規(guī)管理,，提高教育教學質(zhì)量,。

1.嚴格課程計劃管理，確保課程開齊,、上足,、教好、教導處將經(jīng)常抽查教師上課情況,，嚴格督促教師自覺按課表上課,，嚴禁私自調(diào)課或侵占常識課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導處批準,，填寫好調(diào)課通知單,。

進一步完善我校教學常規(guī)要求，使全體教師明確要求,，自我對照,，切實落實常規(guī)，有效地改進教學,，全面提高教學水平與質(zhì)量,。教導處繼續(xù)推行“推門聽課”工作制度,，繼續(xù)實行周常規(guī)檢查制度。

嚴把“備課,、上課,、作業(yè)和批改、輔導學生”四個關(guān),。

備課：做到“活”,、“實”“新”。教案不呆板,，能根據(jù)教材實際,、學生實際設(shè)計，符合學生心理需求,，能激發(fā)學生興趣,，調(diào)動學生積極性，提高課堂教學效率,。課后要及時進行自我反思;要用好教學參考書和備課卡,，杜絕機械重復別人的勞動成果，在備課中突出教師個人的二次備課,，突出自己的個性化教學風格,，加強對學生的隨堂檢查。認真寫好教學反思,，提倡一課一得,，更要有高質(zhì)量的教學反思，要求40周歲以下教師不少于20次,，40周歲以上教師不少于10次(男47歲,、女45歲以上老教師此項學校照顧可以不寫，學期末此項直接定位3等),。

上課：優(yōu)化課堂教學,，努力創(chuàng)建高效課堂。堅持好侯課制度,，提前一分鐘進入課堂,，課上做到精神飽滿，富有熱情,，增強效益意識,，做到“堂堂清、課課清”,。在課上對學生從嚴要求,，立足于課堂，共同致力于學生“兩個習慣”(文明習慣和學習習慣)的培養(yǎng)和“三個基本功”(發(fā)言,、讀書一定要響亮,，寫字一定要到位,，聽講一定要專注)的訓練。

教師要認真研究教法和學法,，精心設(shè)計提問和練習,，用滿、用活,、用好四十分鐘,，語文科以語文新課標的理念指導語文課堂教學，著力探索識字寫字教學,、作文教學,、口語交際、綜合實踐活動的新模式,，讓課堂充滿活力,，盡快提高學生的語文素養(yǎng)。語文科以“雙主線,、三環(huán)節(jié)”教學模式,，習作以“體驗——互動——展示”為教學策略，數(shù)學科以“三,、五、四”教學模式為指導,，英語教學以“五步教學法”教學模式為指導,，加強聽、說和英語語言的應用,，科學科積極嘗試“探究研討”教學策略,，品生(品社)積極嘗試“互動式”、“體驗式”教學策略,，體育教學大力實施“陽光體育”運動,，綜合實踐活動要開展好適合小學生的課題研究，開展社會實踐活動,。本學期努力在用好模式的同時積極探索出具有我校教學特色的各科教學新模式,。

作業(yè)和批改：要求教師作業(yè)批改準確、及時,，作文每學期每生至少面批一次,。作業(yè)布置要精心合理，按照各年段課標要求,，設(shè)計精當,、針對性強，提倡綜合型,、實踐型,、調(diào)查型,、研究型等思維型作業(yè)布置。要避免作業(yè)機械過量,，還要防止作業(yè)量少,、該練不練的現(xiàn)象。作業(yè)的批改要面向全體學生,，要認真,、細致、規(guī)范(尤其是對學生作文的批改),，反饋糾錯要及時,，提倡分層練習，學習困難生的作業(yè)要堅持面批面改,。同時,，在作業(yè)的批改中，要著重強調(diào)學生的日常書寫,，要使學生養(yǎng)成“提筆就是練字時”的良好書寫習慣,。進一步規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求，加強平時考核檢查,。

輔導學生：本學期的目標是全面提高及格率和優(yōu)秀率,，要求老師要利用課余時間，與后進生進行交流,、補習,，課堂上多啟發(fā)多提問，課后多輔導多幫助,，并及時進行鼓勵;要充分發(fā)掘優(yōu)秀學生的潛能,，給他們提升的機會。幫助他們選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法,，努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作。

加強教學質(zhì)量監(jiān)控,。

教學質(zhì)量是一所學校的生命線,，教導處繼續(xù)加強對各學科每單元的過關(guān)監(jiān)測督察、要求各教研組統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容對學生的學習情況進行相應的評價,，試卷要求全批全改，改完后以組為單位交于教導處檢查,，并以組為組織好每次的教學質(zhì)量分析會,，找出差距和不足，以便在今后的教學不斷改進,。扎實穩(wěn)步的提高我校教學質(zhì)量,。

加強隨堂聽課力度,。教導繼續(xù)實行推門聽課制度，把調(diào)研性聽課,、診斷性聽課,、跟蹤培養(yǎng)性聽課結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)好的教學經(jīng)驗和教學方式,。本學期擬對全體教師的課普聽一遍,。增加對新教師聽課次數(shù)，采用跟蹤聽課,，聽后及時反饋的方式,，不斷提高青年教師課堂教學水平。

加強學籍管理,，規(guī)范辦學行為,。

加強對變更學籍的管理，逐步規(guī)范對學籍的統(tǒng)一管理,，使學籍管理公開化,，透明化，使之更好的為教學服務(wù),。學校任何人都不允許以任何借口私自安插學生,，隨意調(diào)班，如發(fā)現(xiàn)教學實績直接定為d級,。

(二)加強師資培訓,，提高教師隊伍素質(zhì)。

教師是學校的第一資本,，提高教師群體素質(zhì)是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學期將繼續(xù)做好全體教師的在崗培訓,、進一步加強教師基本功訓練和專業(yè)技能培訓,，并開展競賽活動，積極組織好市實驗操作技能大賽,。學期末舉行教師基本功,、限時備課、限時命題,、理論考試等活動,。

重視青年教師的培養(yǎng)，通過開展跟蹤聽課,、師徒結(jié)對等多種途徑促使他們迅速成長,。

大力推進名師工程。為已獲得學科帶頭人,、教學能手的教師“提目標,、上檔次,、指路子、壓擔子”,。另外,，教導處結(jié)合市優(yōu)質(zhì)課評比的契機，要發(fā)現(xiàn)苗子,，重點培養(yǎng),，為參評教師做好各項準備工作，爭取在本年度各項評比中有更多教師脫穎而出,。

開展網(wǎng)絡(luò)教研,，提高信息技術(shù)設(shè)備的使用能力。本學期將充分發(fā)揮我校信息技術(shù)設(shè)備的優(yōu)勢,，做好課件制作,、多媒體使用的培訓，開展好信息技術(shù)與學科融合的研究,，鼓勵中青年教師注冊教師博客,，借助網(wǎng)絡(luò)享受專家、名師“零距離”的指點,，從而反思自己的課堂教學行為,，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平。

加強文化學習,，建立學習型學校,。本學期我校繼續(xù)提倡師生讀書、讀好書,，讀最有價值的書,，結(jié)合“經(jīng)典誦讀”活動擬要求教師讀好“三種書”即工具書——教材和教參;專業(yè)書——“課標”、教學期刊,、教學雜志及與本學科相關(guān)的教學理論,、教學信息;營養(yǎng)書——文學類、自然常識類,、社會科學類書籍,，做好讀書筆記，收藏讀書信息,，寫好讀書感悟,，從而增加教學底蘊，培養(yǎng)更有文化味的教師人才,。本學期舉行教師美文誦讀大賽,。

開展走出去、請進來活動。創(chuàng)造一切條件,，組織教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,，博采眾長，拓寬教學思路,?；貋砗笊虾脜R報課，使一人學習,，大家受益,。

組織各學科教師積極參加棗莊市優(yōu)秀教案評比活動，要求教師備課努力體現(xiàn)“七備”“七設(shè)計”要求,，逐步提高教師撰寫教案的水平,。

(三)抓教研組的建設(shè)，以研促教,，推進學校品牌特色創(chuàng)建,。

完善教研組、年級組組長的考核制度,，建設(shè)好教研組,，積極開展優(yōu)秀教研組評選活動。

不斷豐富教學“研,、講,、評”活動內(nèi)容與形式，為抓手,，促進教師共同提高,。

繼續(xù)開展以問題為起點，以行動研究為途徑,，以改善課堂教學為目的的“研,、講、評”教研活動,。要求每次活動教研組要根據(jù)實際教學中發(fā)現(xiàn)的典型問題確定一個主題進行集體備課,，備課所要解決的是教學問題，把“問題”當作“課題”,，因此教師要在理論學習的基礎(chǔ)上進行集體備課。講課后要隨堂對學生進行測試,，掌握學生學習情況,，根據(jù)活動主題的完成情況對教師的教學進行打分然后進行集體評課，評課后教師進行“二次備課”,，使有效教學資源得到共享,，促進本組教師共同提高。

本學期嘗試擴大評課領(lǐng)域，讓學生及學生家長參與到評課的過程中,，學校擬在校網(wǎng)站上開辟專門的版塊,，為廣大學生及學生家長提供一個參與的平臺，對教師的課堂教學進行更為全面的評價,。

加強教研組之間的觀摩,、學習、交流,，切實提高課堂教學的效率和質(zhì)量,。

(四)以教育科學研究為重點，加大教學改革力度,。

今學期學校將加大教學科研力度,，保證教學科研有足夠的時間，能夠落到實處,，避免走形式的現(xiàn)象,。

建立和完善校本教研制度。確保教師全員參加教研,，人人有科研課題,，學期末要求教師及時總結(jié)，撰寫論文,，教導處根據(jù)論文質(zhì)量記入到個人量化,。面對新課程，在教學中會出現(xiàn)困難,，本學期將繼續(xù)組織教師學習交流會,，對新課改工作及問題的對策進行研究，把自己在教學中遇到的問題相互討論,，取長補短共同進步,。

根據(jù)本校教學特色，本學年我校以“新課程理念下小學數(shù)學教學案例的研究”“體驗——互動——展示”習作教學策略研究作為重點研究課題,，開展學習,、研討、交流,、匯報等多種形式的研討活動,，抓好過程管理。

上學期我校一,、二年級將開發(fā)趣味英語口語校本課程,，三、四年級開設(shè)硬筆書法校本課程,，五,、六開設(shè)毛筆字校本課程，均取得較好效果擬計劃開發(fā)適合我校校情的校本教材、教師用書等,。教導處將加強過程督查,，對任課教師進行培訓指導，加強檢查檢測,，探討科學的評價辦法,，注重實效，確保此項工作順利開展并取得良好效果,。

學校成立教學科研指導小組,，深入到課題組進行指導把關(guān)，力爭把教科研工作做實,、做細,，努力開創(chuàng)教研工作新局面。

(五)加強藝術(shù),、體育衛(wèi)生等課程管理,，以活動促進學生面發(fā)展。

正常開展藝體工作,，正確處理好普及與提高的關(guān)系,，要在全面提高學生藝體素質(zhì)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)一批優(yōu)秀苗子成為特色人才。各班主任要做好組織,、協(xié)調(diào),、教育工作，讓學有余力,、學有興趣的學生得到充分發(fā)展,。

2、確保每周的音,、體,、美教學課時，任何教師不得以任何理由挪用或擠占;要認真開展健康知識教育,，樹立“健康第一”的指導思想,，當天沒有體育課的班級增加一節(jié)體育活動課。

各年級繼續(xù)抓好經(jīng)典誦讀,、語文書寫等工作,，教導處將定期組織學生進行語文書寫比賽。低年級：鉛筆字,，中高年級：鋼筆字,。

認真抓好學生學習習慣的養(yǎng)成工作，培養(yǎng)學生仔細傾聽,、專心讀書、細心計算、獨立思考的良好習慣,。關(guān)注幫助后進生掌握良好的學習方法,，提高有效時間的學習。

培養(yǎng)學生的興趣特長,。以文藝,、體育、閱讀,、口語等形式組織好各學科的課外活動小組,，開展電腦、美術(shù)等小組活動,，活動要做到有特色,，有水平，有成果,，受歡迎,。

結(jié)合學生上網(wǎng)，閱覽,，讓課外閱讀成為學生自己的需要,。結(jié)合開展新教育研究，同時提高學生的信息化能力,。

繼續(xù)開展學科競賽活動,，充分發(fā)展學生的特長、愛好,，注重培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生,。本學期要求各學科開展形式多樣的學科小競賽活動，結(jié)合學生的實際情況和興趣愛好,，有計劃地開展,。a.語文：寫字比賽，演講比賽,。b.數(shù)學：口算比賽c.英語：百詞比賽,。d.信息技術(shù)：電腦繪圖等，以此提高學生綜合素質(zhì)能力,，激發(fā)他們的審美能力和競爭意識,。比賽時間由各學科組計劃擬訂。

新的學期,，給我們帶來新的機遇,，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求,。我們堅信,，有全校教師務(wù)實創(chuàng)新的工作態(tài)度,，我們一定會走進新課程，開創(chuàng)新境界,，結(jié)出新碩果,。

新課改對常規(guī)管理也提出了更高的要求，而小學學段的特點也決定了：小學教學不僅關(guān)注學生成績的提高,，更應該關(guān)注學生的學習興趣,、學習習慣、學習能力的養(yǎng)成,，關(guān)注學生的情感世界,、人生態(tài)度價值觀的建立，要真正為學生的終身發(fā)展和幸福奠基,。

繼續(xù)開展課堂教學研究活動,，讓學生把上課當成一種享受。課堂教學以“有效教學”思想為指導,，實現(xiàn)由“重知識傳授”向“重學生發(fā)展”轉(zhuǎn)變,，由“重教師教”向“重學生學”轉(zhuǎn)變，由“計劃性課堂”向“計劃性與生成性課堂互補”轉(zhuǎn)變,，倡導多樣化的課堂教堂模式,，如充滿情感的語文課堂，以趣激學的英語課堂,，關(guān)注生活的數(shù)學課堂等,。提倡自主學習、探究學習,、合作學習,，逐步建立符合學科特點的自主合作探究教學模式。以情激學,，以趣導學,，讓學生在活潑、輕松,、愉悅的氛圍中增長知識,、發(fā)展能力、彰顯個性,。讓課堂教學充滿足夠的吸引力和魅力,。

教師認真學習新課程標準，上課過程中要體現(xiàn)新課改精神,。調(diào)整課程表,，要求教師嚴格按課程表上課。結(jié)合中心小學的要求制定教師上課,、備課,、作業(yè),、輔導、等基本規(guī)定,。繼續(xù)探討小組合作互助的課堂教學模式,。

推行個性化作業(yè)。把作業(yè)變成孩子們的樂趣,。禁止布置耗時、無效,、重復的作業(yè),，作業(yè)當堂完成。倡導分層次布置作業(yè),，增加選作性,、實踐性、創(chuàng)新性作業(yè),。讓作業(yè)的布置達到鞏固與求新相結(jié)合,、單一與綜合相結(jié)合、知識與能力相結(jié)合,。讓作業(yè)適合每一個學生,，讓每一個學生都能在作業(yè)中感受到快樂。讓作業(yè)不再成為學生的負擔,，而是一種生活的樂趣,。

按中心小學精神，本學期可以不規(guī)定課堂作業(yè)次數(shù),，更加注重作業(yè)的質(zhì)量,，有效利用好學生現(xiàn)有的教輔資料。做到全批全改,，及時反饋,。

按中心小學精神，紙質(zhì)備課有語文,、數(shù)學,、英語、綜合實踐,、安全教育,。備課注重實效有用，能確實為上課服務(wù),。不抄備課,、補備課。重點把握教學知識點和處理方法,，體現(xiàn)教學目標評價,。努力做到備課中體現(xiàn)出教什么,，怎么教，教的怎么樣,。盡量簡化其它心中有數(shù)的東西,，減輕教師的負擔。

這是提高質(zhì)量的有力保障,，也是教師掌握學情因材施教的一個重要手段,。隨堂檢測可以形式多樣如作業(yè)、提問等,。單元檢測除了依據(jù)縣教研室統(tǒng)一下發(fā)的檢測題和中心小學的檢測規(guī)定外,，任課教師可根據(jù)教材特點及學生學習的基本情況自主命題組織考試。單元檢測試題列入常規(guī)檢查評比內(nèi)容之一,。學校如有條件可統(tǒng)一組織一兩次檢測,，檢驗教師的教學情況?！岸芜^關(guān)制度”,。單元檢測對于不及格者要進行輔導，然后進行二次考試,。各任課教師根據(jù)學生學習情況靈活安排,。

各相關(guān)學科要將功夫用在平時，除搞好各學科教學成績外,，要以教研室規(guī)定的抽測項目作為常規(guī)教學工作重點,，如古詩文背誦、寫字,、閱讀與寫作,，數(shù)學口算、聽算,，英語口語,，科學實驗及音體美等學科的各種項目。

自本學期開始,，倡導學生相互監(jiān)督,、相互督促、自我管理,、自我約束,、自我提高。所以,，重在加強自我檢查,、互助學習、認真聽講,、及時作業(yè),、主動詢問等良好學習習慣的養(yǎng)成,。

各班任課教師要充分利用一切可利用的時間，分層施教,，搞好輔導,。建立起一對一輔導措施，求穩(wěn)不求快,。盡可能多的轉(zhuǎn)化學困生,，擴大及格率、優(yōu)秀率和平均分,。

教師學期初制定學科教學計劃,。要注重實用性，不能脫離本校實際和學科實際,。并要嚴格按計劃實施課堂教學。嚴格按進度上課,、輔導,、測試。學期末總結(jié)要系統(tǒng)客觀地全面反映本學期的教學情況,。

倡導師生的自我管理自我提高,。在教師中推行“六個多”：多思考自己的教，多關(guān)注學生的學,，多注重學習習慣的培養(yǎng),，多把握教材的知識點，多研究教材和試題,，多轉(zhuǎn)化學困生,。在學生中推行“六認真”：認真預習、認真聽課,、認真作業(yè),、認真考試、認真改錯,、認真自習,。“五個一”活動：每周一詩,，每天一次口算或聽算,，每周一次特色作業(yè)，每周一則讀書筆記,，每兩周借閱一本書,。

教育工作者的教學主管工作計劃篇四

上課要求：

1、任課教師上課之前對本班級人數(shù)進行清點,，對無故不到的學生要及時與家長溝通,。

2,、上課期間教師不能接打電話，手機須調(diào)成靜音或震動,。3,、不能無故離崗，不能閑聊,。

4,、老師要時不時利用幾分鐘的時間開個小班會，內(nèi)容是作業(yè),、專題,、紀律、衛(wèi)生,、安全等,。

5、星期天教師必須提前半小時到校,。專題及作業(yè)要求：

1,、每位老師在電腦上建立一個文件夾，以自己的名字命名,，將所出專題放進文件夾,。

2、上課教師提前一天對所輔導的作業(yè)及專題答案做好,。3,、教師必須認真對待每一份作業(yè)，力求做到準確無誤,。

4,、專題分為三大類：a、基礎(chǔ)題——必須做,。

b,、選做題——中等題。

c,、拔高題——優(yōu)等題及附加題,，專題必須正反兩面都有內(nèi)容。

5,、先讓學生自己做專題,，然后再檢查，讓學生學會思考,。6,、做完專題，先打分數(shù)，錯誤的地方讓學生用不同顏色的筆改正,。7,、每份專題教師都要用紅筆認真批改。8,、專題講解,，要抓住重點、難點,，有的放矢,。9、放學后,，讓學生帶一份批改過的完整的試卷回家,。

10、每周學校將會對學生的作業(yè),、專題情況抽樣調(diào)查,，對不合格者予以警告?？荚囈螅?/p>

2,、星期一學生到校之前，將成績粘貼在家校平臺上,。3、六年級學生每月組織一次月考,，優(yōu)秀的班級予以獎勵,。教研要求：

每月不定期進行教研活動。

講課教師認真對待每一次教研活動,。二,、加強對衛(wèi)生的監(jiān)督與管理。

收集,、整理,、匯總所有教師、所有學生的信息,，學生的資料,，學生到校的情況，教師的工作情況等等,。

五,、加強所有教師的考核，完善所有制度,。

對于教師工作中出現(xiàn)的問題及時解決,，對于不完善的制度及時修改更正。希望各位教師各負其能，共同營造一個和諧的工作環(huán)境,，提高學校的整體素質(zhì),。

教育工作者的教學主管工作計劃篇五

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。歡迎來到聘才網(wǎng),，下面是小編為大家為大家搜集整理的,，歡迎大家閱讀與借鑒。

工作要干好首先要有一個好工作態(tài)度要樹立正確人生觀,、價值觀,，因此，今年我部將借助全國上下開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動春風有計劃,、有針對性地開展提高員工職業(yè)道德素質(zhì)學習教育活動,，幫助部門員工培養(yǎng)愛崗敬業(yè)與奉獻精神，樹立全心全意服務(wù)理念,。同時部門還將組織員工積極參加酒店培訓,，并且根據(jù)餐廳年度主題培訓計劃部門，自己也將定期組織員工開展酒店規(guī)章制度與業(yè)務(wù)知識培訓,，通過培訓,、學習來不斷提高部門員工業(yè)務(wù)技能與水平提高辦事效率。

紀律一個團體范圍正常工作和生活所必須遵守行為規(guī)則提高部門戰(zhàn)斗力有效保障,，古人云：“無規(guī)矩不成方圓”,。所以總辦要搞好xx年全局性工作必須要以嚴格組織紀律作保障，組織紀律要常抓不懈,，部門負責人要帶頭從自己管起,，徹底杜絕違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。部門員工言談舉止,、穿著打扮要規(guī)范,，努力將總辦打造成酒店一個文明窗口。

1,、美化餐廳環(huán)境營造“溫馨家園”

嚴格衛(wèi)生管理確保餐廳環(huán)境整潔,，為賓客提供舒適環(huán)境。有效措施：今年我們將加大衛(wèi)生管理力度,，除了繼續(xù)堅持周四衛(wèi)生大檢查外,，我們還將進行不定期檢查并且嚴格按照標準決不走過場，決不流于形式,。將檢查結(jié)果進行通報并制定獎罰制度,，實行獎罰兌現(xiàn)以增強各部門責任感調(diào)動員工積極性，使餐廳衛(wèi)生工作躍上一個新臺階,。此外,，要徹底搞好防蠅滅鼠滅螂工作,。目前正值鼠螂繁殖高峰期，我們要加大治理力度切實消滅蠅蟑鼠等蟲害,。

花草美化餐廳,、營造“溫馨家園”，不可缺少點綴品,。今年我們與新花卉公司合作,，加強花草管理，要求花草公司定期來店修剪培植,，保持花草整潔美觀并根據(jù)情況即時將花草花色,、品種予以更換力求使餐廳花草常青常綠，常見常新,，給賓客以溫馨,、舒適之感。

2,、創(chuàng)新宿舍管理打造員工“舒適家園”

宿舍管理歷來一個薄弱環(huán)節(jié),。今年，我們將加大管理力度為住店員工打造一個真正“舒適家園”,，為此一要有一個整潔寢室環(huán)境,。我們要求宿舍管理員搞好公共區(qū)域衛(wèi)生，并在每個寢室設(shè)立寢室長負責安排督促寢室人員打掃衛(wèi)生,，要求室內(nèi)清潔物品擺放整齊,，并對各寢室衛(wèi)生狀況進行檢查。

第二要加強寢室安全管理,，時刻不忘防火防盜,、禁止外來人員隨意進出，宿舍實行對外來人員詢問與登記制度,，以確保住宿員工人身、財產(chǎn)安全,。

第三要變管理型為服務(wù)型,。管理員要轉(zhuǎn)變?yōu)樽∷迒T工，服務(wù)員住店員工大多來自四面八方初出家門年青人們,，大多年齡小,，社會經(jīng)驗不足，因此在很多方面都需要我們關(guān)心照顧,。所以宿舍管理員要多關(guān)注們思想情緒變化,，關(guān)心大家生活尤其對生病員工要給予們親情般關(guān)愛，使大家感受到家庭般溫暖,。

新的一年,，新動態(tài)，在xx年的工作中我部將緊緊圍繞利潤這一核心目標，從菜式出品,，服務(wù)質(zhì)量,，成本控制，營銷創(chuàng)新等方面著力打造“情滿xx,，舒適家園”這一品牌戰(zhàn)略,，開創(chuàng)酒店餐飲新的局面，具體工作如下：

一樓的出品主要以“快”為主,，不斷更換花色品種,，適時推出一些各地的特色小吃，主要以“穩(wěn)住一樓”為出發(fā)點,，而在二,、三樓的菜式出品方面我們將加大創(chuàng)新力度大，首先將現(xiàn)有顧客很受歡迎的菜式保留,，不斷精益求精,，并適時制訂出規(guī)范菜式的標準菜單。同時通過舉辦美食節(jié)和各種節(jié)日的營銷活動來推出新的菜式品種,。計劃在二oo六年的三月份——四月份舉辦一個以口味有特色,，價格實惠貼近大眾消費為目的的美食節(jié)。6—9月份計劃引進新的菜系以滿足更多的客戶求新的口味,，10月底將著力以高檔,、營養(yǎng)、有特色來迎合商務(wù)宴請,，單位互請及各類中,、高檔消費客戶的口味。爭取菜式這一產(chǎn)品的更大市場競爭力,，不斷完善菜式創(chuàng)新制度,，對菜品開發(fā)研究，監(jiān)督質(zhì)量,，跟蹤反饋意見進行進一步細致化管理,，開辟營養(yǎng)膳食，合理膳食,，精致飲食的食在xx良好社會形象,，從而爭取更多的客源。

服務(wù)作為餐飲的第二大核心產(chǎn)品,，二oxx年我們將緊緊圍繞酒店“情滿xx,，舒適家園”這一系列主題來開展階段性的循環(huán)培訓。通過培訓考核再培訓的方法不斷鞏固各類服務(wù)知識,。計劃制定出餐飲優(yōu)質(zhì)服務(wù)十條,，即在服務(wù)程序的基礎(chǔ)上將一些更細的體現(xiàn)個性化的服務(wù)內(nèi)容,，進行歸納形成通俗易懂的十條，各樓層根據(jù)本層不同實際情況進行要求,。領(lǐng)班,、主管跟蹤落實，將整體服務(wù)進一步細化,，完善,，同時通過考核來檢驗實施效果。一樓的服務(wù)仍然以“快”,、“準”,、“靈”為服務(wù)方針，同時突出對老客戶的的熱情,。提高送餐服務(wù)的菜式及服務(wù)質(zhì)量,。二樓著重在餐廳氛圍的營造上想辦法，添置臺心布,，口布,，從臺面上使宴會廳的色彩更喜慶，可以考慮制做椅套,，在大廳的龍鳳臺上對宴會的主題突出更鮮明一些,，從餐廳布置等細節(jié)方面來繼續(xù)打造宴會品牌。三樓的包廂服務(wù)突出個性,，特別對于固定客戶要加強同客人之間的情感溝通,，突出“情”字，用真誠,、熱情,、友情留住顧客，同時建立以三樓為點的餐飲部兼職營銷小組,，從各樓層抽調(diào)優(yōu)秀員工及部份管理人員利用不開餐時間,，走出去拜訪客戶，聽取客人意見,，拉近同顧客距離,，開發(fā)新客源，利用在餐廳服務(wù)的機會認識顧客,，制定出營銷小組工作計劃,，考核工作成績,，通過小組帶動部門全員銷售,，用服務(wù)來吸引并留住更多的客戶。

成本控制是今年的工作重點,，今年酒店規(guī)定廚房毛利為57%,，歷年來的毛利率都離這個數(shù)有一定差距,。今年，我們將從原頭開始,，對原材料的進貨進行嚴格把關(guān),，安排專人負責驗收，簽單,，代替過去各廚房各自驗收的情況,，從而從原材料成本上加以控制，另外,，在廚房原料使用上加強管理,，杜絕浪費。

不斷完善部門的能源管理制度及瓷器的管理制度,，對低質(zhì)易耗品控制領(lǐng)出和使用,，建立起不同樓層的財產(chǎn)臺帳，充分利用現(xiàn)有的各樓層倉庫,，將各類物品分類碼放,，避免以前亂堆放的情況，延長物品的使用壽命,，在不損害客人利益,，不降低服務(wù)水準，不影響餐廳環(huán)境的前提下,，盡最大的努力來實現(xiàn)部門更多的利潤,。

教育工作者的教學主管工作計劃篇六

系副主任協(xié)助系主任進行下列工作：

1、協(xié)助系主任分管教學管理工作,。組織貫徹上級有關(guān)教學方面的方針,、政策、規(guī)定和任務(wù),。2,、組織制定各專業(yè)教學計劃及實施辦法，并報學院審批后組織實施,。3,、布置教學任務(wù)，審定任課教師,，檢查各個教學環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況,，確保教學任務(wù)完成。

4,、制定全系教學人員的培養(yǎng)計劃,，組織教學人員的進修和業(yè)務(wù)考核工作，參與對教學人員的使用,、聘任,、獎懲等工作并提出具體意見,。5、定期檢查本系教學及科研工作情況,，組織和領(lǐng)導教學檢查評估工作,，將檢查評估結(jié)果及時反饋。

6,、組織好每學期期中教學檢查,、期末考試的命題、評卷,、復查工作,。學期末負責總結(jié)全系的教學工作，提出下學期教學工作意見,。7,、負責本系各專業(yè)公開課及教學改革、教學研究等項工作,，提出教學改革方案,，擬定有關(guān)教學文件，主持全系的教學經(jīng)驗交流和教學管理工作,。

8,、完成系黨總支和系主任交辦的其它工作。

教育工作者的教學主管工作計劃篇七

崗位職責：

1,、制定教學計劃,、教師培訓計劃，監(jiān)控教學質(zhì)量,；

2,、積極進行教學、教研工作,；

3,、積極參加學校組織的活動；

4,、根據(jù)教材完成英語教學任務(wù),；

5、定期進行教師培訓,、檢查和改寫教學課件,；

6、配合其他部門完成各項工作,。

任職要求：

1,、本科以上學歷，英語專業(yè)或教育學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮；

2,、三年以上教學經(jīng)驗、至少一年以上教學管理崗位經(jīng)驗,；

3,、英語口語流利、聽說精通,；

4,、熱愛教育行業(yè)；

5,、具有良好的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力,。

一經(jīng)錄用，待遇從優(yōu),！

我們提供：

優(yōu)厚的薪資獎金政策,，高于同行業(yè)標準的全校區(qū)整體提成，良好的公司福利,，廣闊的晉升空間,，免費的英語培訓，豐富的公司員工活動等,，將為您開啟不一樣的職業(yè)生涯,。

教育工作者的教學主管工作計劃篇八

崗位要求：

1、年齡40歲以下,，全日制本科學歷以上,，英語或師范類專業(yè)畢業(yè)。英語精通,。

2,、熟悉幼少兒英語教學特點，具備豐富的教學理論與實踐經(jīng)驗,，兩年以上教學團隊管理經(jīng)驗,。

3、形象良好,，性格開朗,，善于溝通，有親和力,，團隊榮譽感強,。

4、熱愛幼少兒英語教學事業(yè),，有志于幼少兒英語產(chǎn)業(yè)發(fā)展與教學產(chǎn)品開發(fā),。

崗位職責：

1.制定周期性英語教學與課程產(chǎn)品研發(fā)計劃。

2.課程顧問做好咨詢,、測試,、分班等工作,。

3.每周召開教研會，總結(jié)教學中的額問題,，提升對家長和學員的服務(wù),。

4.制定教師評估體系及考核方案，協(xié)助人力資源部進行教師的招聘工作,。

5.定期組織教學部培訓,，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

6.參與制定續(xù)班和招生工作計劃及方案。

7.定期召開家長會，了解家長對教學質(zhì)量的反饋意見和要求,。

8.完成學校安排的其他工作,。

教育工作者的教學主管工作計劃篇九

崗位職責：

1,、負責校區(qū)教學質(zhì)量的監(jiān)督及教學管理,，制定并跟蹤教學工作計劃；

2,、負責研發(fā)課程開發(fā)和引進,；

3、為學員設(shè)計適宜的課程及合理的開課計劃,；

4,、帶領(lǐng)教學團隊完成學員續(xù)報任務(wù)；

5,、負責教師團隊的業(yè)務(wù)能力和教學技能的培訓,；

6、負責組織教學研討和集體備課,；

7,、教學部專用表格的制作及歸檔工作；

8,、負責對教師進行考核和管理,；

9、負責教師的招聘遴選工作和新員工專業(yè)培訓工作,；

10,、協(xié)助營銷部進行推廣性質(zhì)的公開課和其他宣傳活動；

11,、負責教學事故突發(fā)事件,，保障學生的安全；

12,、外教的招聘及管理,。

備注：需帶課。

任職要求：

1、本科以上學歷,，2-5年教學經(jīng)驗,，特別是3-12歲少兒英語教育；2,、具有至少1年的管理學術(shù)團隊的經(jīng)驗,；3、理解中國家長對孩子教育的思維模式,、有耐心，并且具有很強的解決問題的能力,；4,、熟悉教學管理工作流程：課程設(shè)計、師資安排,、教學實施等,；5、能夠全面監(jiān)督和考核教師的教學,、教研,，以及教師管理工作；6,、英語專業(yè)八級,，熟練的聽說讀寫能力（英語實際教學與管理能力很強者，此條件可放寬）,。

薪資福利：1,、基本工資+課時費+獎金+補助；2,、提供免費的員工餐,；3、員工享有五險一金,、帶薪年假,、帶薪生育假、法定假日,、同時為員工提供重大節(jié)日福利及各類補助,；4、不定期組織新員工入職培訓,、工作技能培訓等多種形動式的培訓活動,。

教育工作者的教學主管工作計劃篇十

尊敬的公司**：

您好！

為了使本公司的利潤達到最大化,，成本（消耗）進一步降低,，以達到公司運營和管理模式更加正規(guī)化與健康良好發(fā)展的目的，今特制訂本人在本公司工作的計劃和方式如下：

（一）充分深入地熟悉了解公司情況。

了解公司的信息主要包括：公司的發(fā)展遠景,、發(fā)展戰(zhàn)略,、管理理念、企業(yè)文化等,；公司的主營業(yè)務(wù),、各部門各項工作和流程、以及工作技能技巧,，**結(jié)構(gòu),，公司的整體運作以及公司目前狀況等。獲取信息的方式如下：

1,。在征得您同意的前提下,，從公司檔案處調(diào)閱有關(guān)公司遠景、發(fā)展戰(zhàn)略,、管理理念,、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務(wù),、內(nèi)部管理流程,、**結(jié)構(gòu)等的相關(guān)文件資料。

2,。把以往所有的通知,，規(guī)定，**全部讀閱,，進一步了解公司目前實際運作狀況和模式,，公司的發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念等,。以方便更加深刻的體味公司的企業(yè)文化,。

（二）深入認識和領(lǐng)會自己的工作職責，做好總評分析,。

了解了公司的基本情況后,，我還需要了解行政主管這個職位在公司的**框架結(jié)構(gòu)中的位置及職能。

1,。根據(jù)您對我工作的職能,、職責的要求，并就其中的相關(guān)職責,、**,、工作匯報關(guān)系、溝通方式等和您進行溝通,。

2,。了解**的職位說明書,，并就**職位說明書中相關(guān)要求和其日常工作方面進行充分的溝通和指導。

3,。查閱相關(guān)**和工作流程,，進一步明確自己在工作中的主要職責。

（三）在以上兩方面的基礎(chǔ)上,，找準自己的工作定位,，進而制定工作目標和工作重點。

在了解了公司的遠景和發(fā)展戰(zhàn)略等基本情況,、深入領(lǐng)會了自己的工作職責的基礎(chǔ)上,，對自己的工作進行定位，按照行政主管職位對公司的重要程度來明確工作重點,，并就這些工作重點制定工作計劃方案和備選方案,。

（四）具體工作業(yè)務(wù)開展。

1,、開展日常工作,，在不是很清楚了解公司整體運作現(xiàn)行狀況的時候,，少說多做,。

2、就行政主管工作范圍內(nèi)工作中,，某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題,，按照輕重緩急進行分等，對最重要的,、需要迅速解決的問題擬定提案,，和**進行溝通，征得您的同意,。

3,、完善公司各個管理規(guī)章**，確保公司大小事務(wù)都能按章處理與執(zhí)行,。

4,、在每周總結(jié)的工作日志中，詳細填寫每天的工作情況,，交至上級**查閱并指示,。

5、在了解**其各自職位的前提下,，明確其各自的工作任務(wù),。

6、詳細查看**的工作日志情況,，審閱**的工作計劃,，發(fā)現(xiàn)問題及時與該員工溝通,，審閱報告報備**，聽取您對報告的指導意見,。

7,、每月底總結(jié)本月工作情況，并做成報告形式,，并提交給**審閱,，充分聽您其對工作的各項指導意見。

8,、日常工作當中,，如發(fā)現(xiàn)問題，想辦法先解決問題,，解決問題后再匯報上級**,；如不能解決，或需要上級**幫助,，則當場及時匯報**指示,。

9、對日常工作計劃實施過程中出現(xiàn)的各種問題進行反饋,，及時調(diào)整修改,，記錄**員工在工作計劃實施中的工作表現(xiàn)，并向**匯報,。

10,、提出新的日常工作計劃方案與**改善，并形成書面報告提交給**審閱,，批準,。

11、在實施上述工作計劃的過程中,，我所負責的各項日常工作以及其**負責的日常工作都會照常進行,。

（五）注重與上級、其他部門以及員工的溝通,。

行政工作在公司內(nèi)部屬于一項服務(wù)支援性工作,，對主要的業(yè)務(wù)流程提供人事規(guī)劃、招聘配置,、培訓開發(fā),、薪酬管理、績效管理,、員工關(guān)系管理等方面的**,，保障主要業(yè)務(wù)流程順利進行，實現(xiàn)公司的保值增值,。

1,。注重和上級**的溝通,，深入了解上級**對自己各項工作的看法，讓上級**對自己的工作多多提出意見,，讓自身工作中盡量少犯錯誤,、不犯錯誤。

2,。注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通,，充分聽取各部門對人事部門各項工作的意見，有則改之,，無則加勉,。

（六）定期總結(jié)和改進工作。

1,。對以上的各項工作計劃按照先后順序進行工作總結(jié),，并提交給**審閱，充分聽您其對工作的各項指導意見,。

2,。按各項工作計劃的具體進度審閱**的工作計劃，審閱報告報備**,，聽取您對報告的指導意見,。

以上是我做為作為公司行政主管后，將要開展的工作計劃,，如有不周之處,，敬請**您多多指正提出寶貴建議,，謝謝,！

教育工作者的教學主管工作計劃篇十一

1、教務(wù)主管在教學副校長的領(lǐng)導下全面負責安排組織本校區(qū)的日常教學工作,。

2,、貫徹教學大綱和考試大綱，組織實施教學工作計劃,，及時總結(jié)落實各種教學方案的完成,，做到目標明確，任務(wù)具體,。諸如：新進教師的培訓,、說課、備課,、教學常規(guī)工作的安排,、教學部會議的組織、教學部教研工作的開展等等,。

3,、精通教學管理業(yè)務(wù),，熟悉春考各專業(yè)所涉及的教材教輔材料，根據(jù)每個專業(yè)及每個班級的實際情況落實教學計劃,。

4,、熟悉每一位專兼職教師的教學能力及授課風格，熟知每一位學生的學科弱點和學習習慣,，針對性配對教學,。不定時地進行聽課，了解上課的情況,，及時反饋信息,，直接指導教學工作。

5,、在日常排課過程中必須準確及時,，提前通知教師和學生雙方，如遇變化,，做好調(diào)課,，再行落實，不得出現(xiàn)教學事故,。

6,、協(xié)助教學副校長定期或不定期組織教師教務(wù)人員開展各種業(yè)務(wù)會議，總結(jié)教學工作,，并對他們轉(zhuǎn)正,、晉級、評優(yōu)等方面的考核資料進行整理,，同時給出意見和建議,。

8、組織教師做好期中期末復習和試題,、試卷分析,、教學質(zhì)量的評估工作。

教育工作者的教學主管工作計劃篇十二

不知不覺,，進入公司已經(jīng)有1年了,。也成為了公司的部門經(jīng)理之一。現(xiàn)在xx年將結(jié)束,，我想在歲末的時候?qū)懴铝?01x年工作計劃,。

轉(zhuǎn)眼間又要進入新的一年201x年了，新的一年是一個充滿挑戰(zhàn),、機遇與壓力開始的一年,，也是我非常重要的一年。生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學習,。在此,，我訂立了本年度工作計劃,，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

一,、銷量指標：

上級下達的銷售任務(wù)30萬元,，銷售目標35萬元，每個季度******萬元,。

二,、計劃擬定：

1、年初擬定《年度銷售計劃》;,。

2,、每月初擬定《月銷售計劃表》;。

三,、客戶分類：

根據(jù)接待的每一位客戶進行細分化,，將現(xiàn)有客戶分為a類客戶、b類客戶,、c類客戶等三大類,，并對各級客戶進行全面分析。做到不同客戶,，采取不同的服務(wù),。做到乘興而來，滿意而歸,。

四,、實施措施：

1、熟悉公司新的規(guī)章**和業(yè)務(wù)開展工作,。公司在不斷**,，訂立了新的**，特別在業(yè)務(wù)方面,。作為公司一名部門經(jīng)理,，必須以身作責,，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務(wù)工作,。

2、制訂學習計劃,。學習,，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力,。適時的根據(jù)需要調(diào)整我的`學習方向來補充新的能量,。專業(yè)知識、管理能力,、都是我要掌握的內(nèi)容,。知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆。

3,、在客戶的方面與客戶加強信息交流,，增近感情，對a類客堅持每個星期聯(lián)系一次,，b類客戶半個月聯(lián)系一次,，c類客戶一個月聯(lián)系一次。對于已成交的客戶經(jīng)常保持聯(lián)系,。

教育工作者的教學主管工作計劃篇十三

1,、完善各項管理制度，形成配套的考核,、監(jiān)督機制,。xx年，我們將在原來的基礎(chǔ)上,，修改,、完善各項管理制度，改變以前人管人的被動狀態(tài),，從而走向制度管人,，制度約束人的良性軌跡。進一步加強對人的管理,，并把各項工作標準進行細化,、量化，一方面,，便于操作人員熟悉自己該怎么做,，該作到什么程度；另一方面,，方便主管人員的考核,、監(jiān)督，減少個人的主觀因素,。工作中,，堅持定人、定崗,、定時,、定標準、定任務(wù)的五定方針,，對具體的工作采取有效的措施,，加強對操作人員的管理，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，更有利于以后工作的開展,。

2,、樹立服務(wù)品牌。

服務(wù)品牌的樹立,，有利于企業(yè)的知名度,，對一個部門也是一樣，有利于提高部門的影響力,，更有利于增強部門的凝聚力,，目前，我們本著清掃一戶,，潔凈一戶,，滿意一戶的原則，為業(yè)主提供家政服務(wù),，得到業(yè)主的好評,，在業(yè)主心中樹立了良好的形象。

3,、確定兩個工作目標,。即達到xx市a類物業(yè)衛(wèi)生標準和達到經(jīng)濟效率化的目標。根據(jù)小區(qū)定位及物業(yè)服務(wù)定位,，我們保潔部會為業(yè)主創(chuàng)造一流的生活環(huán)境而不懈努力,，工作嚴格執(zhí)行a類物業(yè)衛(wèi)生標準，并能力爭創(chuàng)xx市十佳物業(yè)公司,。在做好保潔工作的同時,，我們會做好廢品收購及家政服務(wù)工作，限度地減員增效,，提高物業(yè)的經(jīng)濟效率,。

4、外掛一個家政服務(wù)公司,。一方面,，由于我們保潔人員素質(zhì)不同，工作質(zhì)量有所差異,，所做的家政服務(wù)的效果也不同,；另一方面，目前輪流作業(yè)的形式,，也不便于人員的管理,。外掛家政公司，在保證服務(wù)質(zhì)量,，規(guī)范內(nèi)部管理的同時，我們還可以提取一定的服務(wù)費用,。

出處 www.sevw.cn

5,、建立一個垃圾中轉(zhuǎn)站,。隨著業(yè)主入住的不斷增加，小區(qū)垃圾不斷增加,，垃圾的清運,、中轉(zhuǎn)、處理,，是保潔工作的一個重要內(nèi)容,。希望在集團領(lǐng)導的大力支持下，盡快建立一個中轉(zhuǎn)站,。

6,、保潔與綠化的統(tǒng)一整體性與不可分隔性。保潔,、綠化都是小區(qū)環(huán)境管理的一部分,，小區(qū)離開了保潔，就會出現(xiàn)臟,、亂,、差的現(xiàn)象；小區(qū)離開了綠化,，就不會有花草樹木,。如果兩者屬于不同的部門，就會出現(xiàn)年前兩者相互矛盾,、相互推委,、相互扯皮的現(xiàn)象。建議把兩者合并為環(huán)境部,。

一,、每日清潔工作。

1,、轄區(qū)（樓）內(nèi)道路清掃二次,，整天保潔；

2,、轄區(qū)（樓）內(nèi)綠化帶,，如草地、花木灌叢,、建筑小品等處清掃一次,；

3、樓宇電梯間地板拖洗兩次,，四周護板清抹一次,；

4、樓宇各層樓梯及走廊清掃一次，樓梯扶手清抹一次,；

5,、收集每戶產(chǎn)生的生活垃圾及傾倒垃圾箱內(nèi)的垃圾，并負責清運至指定地點,。

二,、每周清潔工作。

2,、業(yè)戶信箱清拭一次,；

3、天臺（包括裙房,、車棚）,、天井和溝渠清掃一次。

三,、每月清潔工作,。

1、天花板塵灰和蜘蛛網(wǎng)清除一次,；

2,、各層走道公用玻璃窗擦拭一次（每天擦數(shù)層，一個月內(nèi)保證全部擦拭一次）,；

3,、公共走廊及路燈的燈罩清拭一次。

此外,，樓宇的玻璃幕墻擬每月或每季擦拭一次,；花崗石、磨石子外墻擬每年安排清洗一次,；一般水泥外墻擬每年安排粉刷一次等,。

四、定期檢查,。

物業(yè)管理公司可將每日,、每周、每季,、每年清掃保潔工作的具體內(nèi)容用記錄報表的形式固定下來,，以便布置工作和進行定期檢查。

一,、春節(jié)期間人員安排,，工作安排。

二,、全年的人員招聘工作,，動員全體員工獎勵帶人,，廣告招聘形式，通過網(wǎng)絡(luò)招聘,，做好人員流動的準備工作,。

三,、培訓將計劃：

1,、提高員工服務(wù)素質(zhì)，行為規(guī)范,、儀容儀表,、禮貌用語、工作紀律要求,。

2,、做好崗位衛(wèi)生要求，大廳工作流程,、衛(wèi)生間工作流程,、樣板間工作流程、內(nèi)外圍工作流程,、早晚班工作流程,、消殺操作流程、安全注意事項,、消防知識,。

3、機械的使用：洗地機的使用方法,、吸塵器的使用方法,、吸水機的使用方法。

四,、

1,、用洗地機對外圍路面全面清洗1次，用水沖洗3次,。

2,、對銷售大廳、樣板間消殺8次,。

3,、對外圍垃圾桶內(nèi)壁清潔消毒4次。

4,、對銷售大廳,、樣板間、外圍消殺12次,。

5,、對銷售大廳外側(cè)天井玻璃刮洗8次,，

6、疊拼1至4戶天井玻璃刮洗4次,。

7,、對售樓處的酒柜全面清洗4次。

8,、對售樓處的1f2f內(nèi)外側(cè)玻璃清刮4次,。

9、對售樓處外側(cè)的頂燈,、吊燈,、風口清潔1次。

10,、

對聯(lián),。

一、二樣板間全面清潔4次,。

11,、對外圍雨水溝整體清掏2次。

12,、對樣板間區(qū)域1f所有鐵藝,、壁燈、雨水管,、戶門,、地面清潔。

13,、對水系,、噴泉清潔4次。

14,、對新車場地面沖洗1次8次,。

15、對售樓處地面全面清潔1次,。

16,、對售樓處周圍投放鼠藥1次。

17,、對售樓處內(nèi)高處風口,、吊燈撣塵1次。

18,、對場地路燈內(nèi)擦拭一次,。