計(jì)劃是人們在事前對某項(xiàng)活動或目標(biāo)的安排和安排,。一個好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性,要考慮到現(xiàn)實(shí)條件和資源的限制。- 計(jì)劃是成功的重要保障之一,,讓我們一起努力制定和執(zhí)行計(jì)劃吧,。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇一
這個班有15名學(xué)生,,由來自陳震和鄭源村莊的學(xué)生組成,。雄性9只,雌性6只,。學(xué)生來自附近的村子,,素質(zhì)不一樣,基礎(chǔ)也不均勻,。大多數(shù)學(xué)生性格堅(jiān)強(qiáng),,充滿愛心,具有善良,、同情他人,、熱愛集體、尊重老人,、尊重父母等良好的思想素質(zhì),。在過去20xx學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束時(shí)的班級工作評比中,,該班榮獲“優(yōu)秀班級集體”的光榮稱號。
通過一個學(xué)期的班主任工作,,我清楚地認(rèn)識到,,這個班的大多數(shù)學(xué)生都是積極要求進(jìn)步,積極思考,,關(guān)心國家大事和社會熱點(diǎn)問題,,關(guān)心班級集體,有集體主義思想,。并愿意參與社會實(shí)踐活動,,表現(xiàn)出獨(dú)立思考和更積極的參與感。但是,,全班的思想水平還是參差不齊,。還有一些學(xué)生對集體活動漠不關(guān)心,思想境界有待提高,,有的甚至表現(xiàn)出自私自利,,擾亂班級正常的學(xué)習(xí)生活秩序。迫切需要在這個學(xué)期開始的時(shí)候集中精力,。
班級整體學(xué)習(xí)成績一般,,學(xué)生可以主動學(xué)習(xí),但不夠靈活,,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)知識斷層現(xiàn)象,??偟膩碚f,經(jīng)過上學(xué)期的努力,,全班的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的,。然而,經(jīng)過三天的觀察,,又發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生因?yàn)樾W(xué)快結(jié)束了,,變得積極進(jìn)取,而有些學(xué)生似乎對自己失去了信心,,產(chǎn)生了消極的想法,。
學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高,、體重,、胸圍等按年齡比較基本合理,近視率低,,超齡學(xué)生存在,。一般來說,,大多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)良好,在社區(qū)服務(wù)活動中表現(xiàn)突出,。
工作理念
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃。這學(xué)期我們班將圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生綜合素質(zhì),,幫助學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),深入開展各種活動,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,把合格的小學(xué)畢業(yè)生送到廣鋼中學(xué)。
具體工作
進(jìn)一步加強(qiáng)做人和成長教育,,利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺,,利用好自己的個人教學(xué)網(wǎng)站“綠園野”。充分發(fā)揮你的網(wǎng)絡(luò)特長,。努力在課堂上打基礎(chǔ),,教給學(xué)生更多的知識;在課外活動中求發(fā)展,,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生做人,,學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會鍛煉,學(xué)會吃苦,,學(xué)會做事,。堅(jiān)持德育為先,通過實(shí)施《小學(xué)生日常行為守則》,,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校做好人,,在家里做好孩子,在社會上做好孩子,。
關(guān)鍵工作
為了繼續(xù)樹立先進(jìn)班級集體的班級形象,,我們將繼續(xù)培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、生動,、嚴(yán)謹(jǐn),、學(xué)習(xí)”的班級精神,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的新一代,成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班重點(diǎn)工作計(jì)劃:
1.第一,,以民主選舉的形式組建新的班委。
2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,制定獎懲明確的班級公約,;
3.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,有“追我”的比較學(xué)習(xí)風(fēng)格,;
4.面對所有學(xué)生,,一定要顧全大局,兩頭抓,,中間促,;
7.努力做好每個學(xué)生的思想工作,讓他們提高認(rèn)識,,不斷進(jìn)步,。這學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想變化,協(xié)助班主任完成對新生的幫助和幫助工作,。
8.與各科老師合作,,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇二
在下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的教育,、能力,,開展好學(xué)生的政治思想教育、教育,、法制教育,、心理教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、心靈,,具有創(chuàng)新和能力的四有新人,。
1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,,為了讓更多的得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。
2,、加強(qiáng)班級管理制。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、責(zé)任感得到提高。
3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,由委員帶頭課代表,、組長為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽,。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的,、養(yǎng)成更好地態(tài)度。
5,、加強(qiáng)文化教育,。通過講座、電視等活動,,增強(qiáng)對禮儀教育的,,讓學(xué)生做人,并針對存在的問題,,開展工作,。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,,促進(jìn)健康,。對心理嚴(yán)重的學(xué)生,更多的關(guān)心和指導(dǎo),,對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。
7,、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,,從小樹立民族自尊心和自豪感,,以實(shí)際行動實(shí)踐十六大提出的“以主義為核心的統(tǒng)一、和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的民族精神,。
8、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的,。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,,不定期的進(jìn)行家訪,更好的了解他們的生活,,使他們感受到集體的,,從而更好的學(xué)習(xí)、成長,。
本,,我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動。針對有些教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,,試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究,。通過系列活動,和一些個案,,摸索出一些教育孩子的方法,,使家長的教育有成效。同時(shí),,本學(xué)期還將邀請家長隨堂聽課,,以便于讓家長及時(shí)了解子女在校的,從而使家庭教育不再有盲區(qū),,同時(shí)也有利于老師與家長之間的溝通,。
積極配合任課老師的工作,協(xié)助他們開展各項(xiàng)活動,,提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
相信在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生的努力下,,我們一定會取得進(jìn)步,,我們堅(jiān)信:沒有最好,只有更好,!
光陰似箭日月如梭,,忙忙碌碌,跌爬滾打中,,我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過了一年半的,,驀然回首,,喜笑怒罵都在眼前,,酸甜苦辣盡上心間,有幾多成績值得欣慰,更有幾多無奈值得,,現(xiàn)對本班狀況簡單如下:成績:班級管理步入正軌,,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正,,師生關(guān)系融洽,,尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績在慢慢提高。不足:學(xué)生的日常行為規(guī)范得不夠理想,,學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高,,尤其有五六個學(xué)生,由于種種原因,,學(xué)習(xí)成績差,、差、習(xí)慣差,,他們成為班級的破壞力量,。針對以上現(xiàn)狀,制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)如下:做人:做事先做人,,通過日常學(xué)習(xí)生活,,教學(xué)生做人,提高情商,,塑造學(xué)生人格,。學(xué)習(xí):爭取班級每科成績均在平行班中位于中游,年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生,。紀(jì)律:讓每位任課都滿意,,不給學(xué)校找麻煩。衛(wèi)生:保持室內(nèi)外清潔,,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。差生:扭轉(zhuǎn)差生,使其健康,、的成長,,最起碼不影響別人??傊?,讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn)!為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),,制定具體如下:
地豐盈自己,。
第二,利用班團(tuán)會,,豐富學(xué)生的生活,,學(xué)生樹立正確的觀,、世界觀。使班會真正成為學(xué)生成長的載體,。
第三,,加大對差生管理力度。用去融化堅(jiān)冰,,用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù),,用決心去轉(zhuǎn)化差生,從人性化角度教育,,多談心,、多,并聯(lián)合學(xué)生和家長共同努力,,扭轉(zhuǎn)差生,,使其健康、快樂的成長,,最起碼不影響別人,。
第四,培養(yǎng)班干部,,讓他們真正成為老師的左膀右臂,,提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,帶動班級,。
第五,,取消班級形式管理,加強(qiáng)班級內(nèi)涵建設(shè),。
取消班級量化制度,。管理紀(jì)律一周一清;班級竟賽懲罰制,;管理學(xué)習(xí),,采取定目標(biāo)獎勵制??傊?,我相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下,,在我和孩子們的共同努力下,,七班會越來越美好!
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇三
新學(xué)期開始了,。作為高一的班主任,,我充滿信心。我會繼續(xù)以一顆真誠的心帶領(lǐng)我們的班級,,讓每個學(xué)生在新學(xué)期都有所收獲,。以下是這學(xué)期的工作計(jì)劃:
七年級處于順從與叛逆并存的過渡階段,。學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀沒有完全形成,老師和家長需要正確的教育和監(jiān)督,。所以大部分學(xué)生還是處于不穩(wěn)定狀態(tài),不能完全適應(yīng),。比如生活上依賴父母,,思想上無法完全擺脫鄉(xiāng)愁的束縛。隨著學(xué)習(xí)科目的增加,,很多學(xué)生沒有找到自己的學(xué)習(xí)方法,,仍然處于學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)方法混亂的階段,。
72班31人,,其中男生22人,女生9人,。女生人數(shù)少是男女不協(xié)調(diào)的一個明顯特征,。由于男生比例較大,大多處于貪玩頑皮的年齡,,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,自控能力差,也給班級管理帶來一定阻力,。
1.盡快使學(xué)生適應(yīng)緊張的初中生活,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,鍛煉和提高自理能力,,從而不斷提高綜合素質(zhì),。
2.讓學(xué)生盡快找到自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,教會學(xué)生學(xué)習(xí)主動的學(xué)習(xí)方法,從而更好地適應(yīng)緊張有序的初中生活,。
3.積極組織學(xué)生參加各種學(xué)校活動,,讓學(xué)生了解真理,,獲得啟迪,鍛煉和提高個人能力和自我人格,。
4.班委的工作職責(zé)分工明確,,訓(xùn)練成為班主任的右臂;還要提高學(xué)生的自我管理能力,,形成團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好班風(fēng),,努力營造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。
返校法規(guī)教育第一周(新生接待)儀容儀表第二周
第三周學(xué)生會干部選舉第四周大學(xué)讀書報(bào)告會
第五周,第一次月考,,第六周,,春季陽光運(yùn)動會
第七周月考表彰總結(jié)大會第八周以“尊師”為主題的班會
第九周班會“沖刺期”第十周期中考試
第十一周期中考試對大會第十二周團(tuán)校入學(xué)儀式進(jìn)行表彰和總結(jié)
第十三周班會“相親相愛”,準(zhǔn)備第十四周第二次月考
第二次月考第十五周總結(jié)第十六周月考,,沖刺到期末
第17周太極拳表演比賽第18周準(zhǔn)備期末考試
第19周期末考試,,假期安全教育
四.工作內(nèi)容和具體措施
就紀(jì)律而言:
沒有規(guī)則,沒有方圓,。自然界的一切事物都有自己的運(yùn)行規(guī)律和必須遵循的規(guī)則,,無一例外。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績,、營造良好課堂氛圍的前提,。在這方面,我們必須嚴(yán)格制定班級紀(jì)律的獎懲措施,,讓學(xué)生參與其中,。要求學(xué)生嚴(yán)以利己,寬以待人,。
生活中:
為了讓學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,,要求學(xué)生互相幫助,團(tuán)結(jié)友好,,誠實(shí)待人,。有困難的學(xué)生可以從其他學(xué)生那里得到積極的幫助。另外,,這學(xué)期以“愛彼此的家”為主題的班會,,會讓班級更加團(tuán)結(jié)、友好,、溫暖,、真誠、有凝聚力,。
在學(xué)習(xí)中:
要求學(xué)生課前準(zhǔn)備,,上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。調(diào)整學(xué)科之間的關(guān)系,,讓所有學(xué)科均衡發(fā)展,,逐步完善,。提高學(xué)習(xí)成績的主要手段有:
(1)夯實(shí)基礎(chǔ),絕不放松學(xué)生作業(yè)的完成,,通過作業(yè)及時(shí)了解學(xué)生在課堂上對知識的掌握情況,。
(2)通過與大家分享自己的方法和經(jīng)驗(yàn),或者通過小組之間的交流互助和共同進(jìn)步,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高全班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍。
(3)為了彌補(bǔ)差異,,對自己的學(xué)習(xí)有偏見,,學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生通常會給予更多的鼓勵和幫助,,課后補(bǔ)課,,循序漸進(jìn),逐步提高學(xué)習(xí)成績,;加強(qiáng)對有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生的輔導(dǎo),,擴(kuò)大知識面,通過上一段樓梯來爭取,。
(4)認(rèn)真總結(jié)每次月考的成績,,注意每個學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,。
學(xué)校教育一體化,;
學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合不容忽視。雖然平日住在學(xué)校,,但周末回家放松偷懶時(shí),,平時(shí)的約束幾乎都等于零。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀,,我們應(yīng)該通過電話,、邀請上學(xué)或在家參觀等方式與家長進(jìn)行有效溝通。,,從而了解學(xué)生各方面的動態(tài),,有效地做好學(xué)生的思想工作。發(fā)現(xiàn)問題,,對癥下藥,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生無縫管理,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績,。
個性和共性的發(fā)展:
在追求共同發(fā)展的同時(shí),,注重培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛力,,在組織的各種活動中發(fā)現(xiàn)人才,。讓班里的每一個學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,,比如:鼓勵學(xué)生在每年的校運(yùn)會、文藝晚會等活動中嶄露頭角,,并積極報(bào)名,;同時(shí),全體員工參加半天內(nèi)舉行的各種活動,,鍛煉和提高每個學(xué)生的能力,。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇四
經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí)我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認(rèn)識,同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,,在不足中更加完美工作,。我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會的形式,幫同學(xué)分析擇業(yè)問題,。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會的一個跳板,,在大學(xué)里同學(xué)們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,,便是對同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識和能力的考驗(yàn),。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學(xué)期的工作計(jì)劃:
我所帶的班級是xx會計(jì)八班,,會計(jì)九班,。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班,,九班都取得了一些成就,,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚(yáng)?,F(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年,,我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題,,我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,,使兩個班的形象更有待提高。
因?yàn)榘嗉壥菍W(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識,,在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí)搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識,在輕松中感到知識的重要,。
鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,,而且通過各種辦法,途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班,、九班各有7個興趣小組,,各小組輪流主持活動,以周為單位,,每周舉行兩個課時(shí),,來活躍班級氣氛,調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。
因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階,,所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識,而禮儀就是最基本的一項(xiàng),。
在本學(xué)期中,,學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能夠與白襪子搭配等,,基本常識學(xué)生都不懂,,而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì),、有禮貌的人,,開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的,。
踏入社會,,社交能力是必不可少的,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會這個復(fù)雜的層面時(shí),,同學(xué)之間應(yīng)該多交流,,多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,,在心與心交流的班會是同學(xué)們可以任意提問,,讓大家共同探討假如進(jìn)入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做,。
進(jìn)入21世紀(jì)社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,,敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個科技高速發(fā)展的時(shí)代,要鼓勵學(xué)生們多參加系,、學(xué)院活動來鍛煉自己,,提高自己的能力,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,講出自己的想法,。
班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,,確實(shí)起到模范帶頭作用,,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,搞好班級的各種活動,。
臨時(shí)會議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,,并且能準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。
例如清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,是我國文化遺傳的一部分,但是卻受到別過人的爭奪,,我認(rèn)為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,,開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,增進(jìn)學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解,。
1,、號召學(xué)生多參加活動,鼓勵學(xué)生多讀書,,通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,,盡量多的考取資格證書。
2,、做好學(xué)生的思想工作,,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個學(xué)生的心理想法,,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,必要時(shí)何其家長取得聯(lián)系,,共同教育學(xué)生成長進(jìn)步,。
3、不定期的去宿舍檢查,,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)使用大功率電器,、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,,杜絕所有可能存在的安全隱患。
4,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)目的,。
5,、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑,,了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,,更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步,。
6、班級衛(wèi)生方面,,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝,。
7,、紀(jì)律方面,這是兩個班存在的共性問題,,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),,因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,讓每個學(xué)生能嚴(yán)格要求自己,。
素質(zhì)教育的提高,,重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,,高三尤為重要,為實(shí)施素質(zhì)教育,,落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),,有計(jì)劃,,有步驟地作好本年度班級的工作,,特制定本計(jì)劃。
突出一個“實(shí)”字,,高三這一年更要講究實(shí)效性,,不來空洞的,對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,,盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,,對學(xué)生要動之以情,曉之以理,,經(jīng)常與學(xué)生交談,,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。
突出一個“穩(wěn)”字,,因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動,,學(xué)習(xí)上俘澡,,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,嚴(yán)重會影響到整個班集體,,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,,所以班主任要多查堂,下班檢查,,目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,,隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。
突出一個“濃”字,,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵,,,,對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo),,并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,,是那一類學(xué)校一定要具體,,這樣班級才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,,這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)在努力學(xué)習(xí)甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí)將會看到09級希望,,才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。
人有智力高潮低潮時(shí),,情緒也同樣,,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),,對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時(shí)講教心理咨詢室老師,,做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。
針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),,通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,,必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),,齊心協(xié)力抓總分,,達(dá)成一個共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進(jìn),,才可能達(dá)到有效的有效,。
一年的時(shí)間說短也長,說長也短,,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇五
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校,,家庭,,社會素質(zhì)教育環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動,。
部分學(xué)生思想比較上進(jìn),,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,能夠做到尊敬師長,,但是由于年齡小,,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,,但有個別同學(xué)比較嬌氣,,任性。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正,。
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊(duì),。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),扎實(shí)地上升,。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他盲作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,,張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。
8,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇六
本班學(xué)生多數(shù)行為規(guī)范,,有愛心,,有集體榮譽(yù)感,尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),,但有個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,需要老師和家長溝通進(jìn)行思想教育。
1,、營造一個“追求時(shí)時(shí)刻刻的和諧,,演奏自己指揮的生命樂章”的學(xué)習(xí)和生活氣氛,形成“沉穩(wěn)自信,、挑戰(zhàn)自我”的班級信條,,達(dá)到班級的“自立自信、自強(qiáng)不息,,成人成事,,成就自已”的個人目標(biāo),形成“因?yàn)槲业拇嬖诙勾蠹腋械叫腋,!钡膬?yōu)秀班集體,。2.鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽,并取得好名次,,創(chuàng)造學(xué)校,、班級的輝煌。3.進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育等,,爭取各項(xiàng)評比都進(jìn)入全年級前列,。4.學(xué)期末力爭被評為“優(yōu)秀班集體”。
1,、規(guī)范升旗儀式,,發(fā)揮學(xué)生在班級自主管理中的作用,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感,。
2,、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的能力,,并努力依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,、對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé)、自我評價(jià)、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。3.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報(bào),、宣傳欄、主題班會,。本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”“誠實(shí)守信”“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”“給父母一份滿意的答卷”“考場上的我”等主題教育活動,,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,培養(yǎng)“我能行,,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,,班級無空時(shí),,處處時(shí)時(shí)教育人。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。2.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。4.加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí)、午自習(xí),、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理,。
首先,學(xué)期起始,,重建班干隊(duì)伍,,提高班干的服務(wù)意識,強(qiáng)化其帶頭作用,,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入管理班級,、服務(wù)班級這一隊(duì)伍中來,增強(qiáng)主人公意識,,認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,,同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,,對候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績可能不是很好,但必須在進(jìn)步,紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,,做表率。
本學(xué)期平時(shí)充分利用×××多與家長多溝通,,家校攜手,,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,更應(yīng)充分利用家長力量,,讓他們了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,,及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,充分發(fā)揮親情這一“法寶”的重大作用,。
安全問題常抓不懈,,天天抓,月月抓,。校園安全,、交通安全等各方面一個都不能忽視。堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生,。班級工作是繁雜的,,但我作為一個年輕的班主任,我有信心,,有能力把班級工作做好,,把我們班建成優(yōu)良班集體。
出自 www.sevw.cn
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教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇七
本學(xué)年度,本人擔(dān)當(dāng)七年級xx班的班主任,,我將從本班學(xué)生的實(shí)際狀況動身做好班級管理工作,。本班有學(xué)生xx人,男生xx人,,女生xx人,,老生xx人,新生xx人,。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的視察我發(fā)覺,,我發(fā)覺新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差,,行為習(xí)慣有些散漫。依據(jù)班級的狀況,,本學(xué)期我的工作安排如下:
提出班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們激昂精神,,共同為班級的將來努力奮斗,,形成&;班榮我榮,,班恥我恥,;的觀念,增加班集體的凝合力,。培育學(xué)生的&,;主子翁;意識,,人人爭做班級的小主子。抓好班級一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高課堂效率。利用班會等課余時(shí)間,,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化,。作為班主任,本人要做到早上早到教室,、平常多去教室,,剛好訂正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
擔(dān)當(dāng)班主任后,,首先留意選拔培育班級的主動分子,物色班干部,,組成臨時(shí)班委,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。
首先,,幫助班委樹立威信,;
其次,激勵班委大膽工作,,指引他們工作方法,;
第四,,培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí),留意對學(xué)生進(jìn)行個別教化工作,。對于班級里一些較特別的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。做好這些特別學(xué)生的教化工作。詳細(xì)做法如下:
對于個別學(xué)生的教化,,保持正確的看法,,做到思想上不卑視,感情上不厭惡,,看法上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的主動因素,,特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念,,做到動之以情,曉之以理,。
對個別學(xué)生的教化工作要對癥下藥,,教化個別生首先要找出個別生特別在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果不志向,,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過剩,,人很聰慧,而班級生活對他來說很不滿意,,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出&,;惡作劇,;,。總之,,對個別學(xué)生要區(qū)分對待,,對癥下藥,,因材施教。定期與學(xué)生談心溝通,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
對學(xué)生的法制平安教化要做到:時(shí)時(shí)到處都得講,、時(shí)時(shí)到處都得做,。假如發(fā)覺問題剛好處理,剛好上報(bào),,想盡方法把問題隱患限制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時(shí)間的平安,,必需最好,,確保平安工作萬無一失。
平常,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,剛好與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),,請家長幫助激勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),剛好找到問題所在,,對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好支配,,盡快形成家長,、老師、學(xué)生三位一體的教化模式,。
安排只是一個期望,,一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),,加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,,從學(xué)校的日常檢查工作做起,,幫助任課老師,,主動創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),,成為一個文明班集體,。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇八
3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成:
具體措施:學(xué)習(xí):開學(xué)后,,提前到校安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,、上交作業(yè)等;做好家訪工作,,多與家長交流,;發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn),開發(fā)他們的潛能,。
紀(jì)律:加強(qiáng)課件管理,,制止學(xué)生的不文明行為;有效利用晨會和班會,,及時(shí)總結(jié)和表揚(yáng),,一周一總結(jié),月末評價(jià)好的獎狀獎勵,。
衛(wèi)生:個人衛(wèi)生,,相互監(jiān)督;教室衛(wèi)生,,排好值日,,值日班長和組長共同監(jiān)督;衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生組長負(fù)責(zé),。
路隊(duì):路隊(duì)長責(zé)任明確,,路隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督員一天兩匯報(bào),及時(shí)批評和表揚(yáng),。
(一)第一周:
1,、選拔班干部,并召開第一次班委會,。
2,、指導(dǎo)學(xué)生做好“五個一”;
3,、學(xué)生寒假實(shí)踐活動總結(jié)表彰,;
4、路隊(duì)名單落實(shí),,路隊(duì)長,,路隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督員上崗并開始匯報(bào);
5,、大隊(duì)干部推薦,;
6,、初步制定班級制度,班級一日常規(guī),。
(二)第二周:
1,、班級值日制度開始實(shí)施,指導(dǎo)班長做好第一次值日,;
2,、班級各項(xiàng)工作層層落實(shí),明確責(zé)任,;
3,、學(xué)生座位第一次調(diào)整;
4,、實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制,;
(三)第三周:
1、第二次班委會,,總結(jié)上周工作,,明確責(zé)任,公布激勵措施,;
2,、進(jìn)一步完善班級制度,班級一日常規(guī),;
3,、班級各個責(zé)任區(qū)劃分明確,公布,;
4,、小組評比實(shí)施;
5,、文明學(xué)生評比。
(四)第四周,;
1,、路隊(duì)月總結(jié),評選班級路隊(duì)標(biāo)兵,,優(yōu)秀小隊(duì),;
2、感動校園學(xué)生評選,;
3,、月文明學(xué)生評選;
4,、學(xué)生座位輪換,;
5,、評選2月份“文明之星”。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任,,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級,,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有,、守紀(jì)律的一代新人。特制定如下:,。
本班共有學(xué)生x人,,其中男生x人,女生x人,。學(xué)習(xí)較好的有x人,,他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。有x名學(xué)生聰明伶俐,,學(xué)習(xí)比較努力,,成績較好。有x名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),,但是不夠靈活學(xué)習(xí)成績良好,。有x名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,成績特別差,。
1,、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、文明行為等教育,,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2,、通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,創(chuàng)新實(shí)踐能力,,自我管理能力等多種能力,。使少先隊(duì)活動真正成為德育教育的有效陣地。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,,通過學(xué)生的主動參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做“小榜樣”,。
4,、繼續(xù)開展“家長學(xué)校”的指導(dǎo)與研究,,切實(shí)提高廣大家長自身素質(zhì)和水平,,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動,使學(xué)校,、家庭,、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。
5,、加強(qiáng)心理健康教育,,使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。
6、加強(qiáng)工作,,牢記任何工作安全第一,。
1、文明行為教育:
(1)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,。堅(jiān)持每周一次班會,,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?。(班會時(shí)間抽學(xué)生背誦《x》、《x》等),。
(2)認(rèn)真抓好值日工作,,實(shí)行人人輪流值日制,讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛,,從而積極主動地配合值日生的工作,。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,,找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我,、小隊(duì)考核,,爭創(chuàng)“文明班”。
2,、禮貌教育:
(1)見師長熱情問好,,上下樓梯學(xué)會禮讓。
(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。
(3)在家尊敬長輩,,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣,。
1,、開學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育,。
2,、第二周召開家長會,舉行開學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生,。
3,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽,。
4,、開展語文實(shí)踐活動,每月更換一次,。
5,、加強(qiáng)學(xué)生的指導(dǎo),開展作文比賽。
6,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。臨近,學(xué)生思想波動較大,,表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒,,此時(shí)作為老師,,要關(guān)心、體貼他們,,幫助他們度過此關(guān),。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十
xx年,我依然擔(dān)任的是數(shù)控班班主任工作,,是一群已經(jīng)成年的學(xué)生,,思想和想法都很多。想管好他們已經(jīng)不再像做小學(xué)班主任那樣容易了。因此以我必須制定一x現(xiàn)實(shí)可行的工作計(jì)劃,,以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會對數(shù)控人才的要求,,現(xiàn)將我的數(shù)控班班主任工作計(jì)劃匯報(bào)如下:
活動時(shí)間和活動內(nèi)容:
第1、2周,。
修正班規(guī)班紀(jì),,整頓班級紀(jì)律,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整班委會成員,。
第3周,。
主題班會《怎么做一名合格的畢業(yè)生》。
第4周,。
班級辯論賽《德與才》,。
第5周。
畢業(yè)培訓(xùn):主要是怎么制作簡歷,,面試的技巧,,然后是在企業(yè)里面的待人接物。
第6周,。
準(zhǔn)備新年的第一次考試,,組織一次月動員會。
第7,、8周,。
組建班級運(yùn)動隊(duì),為學(xué)校運(yùn)動會作準(zhǔn)備,。
第9,、10、11,、12周,。
實(shí)施追星計(jì)劃:我打算用一個月的時(shí)間打造6個明星即:學(xué)習(xí)明星、紀(jì)律明星,、進(jìn)步明星,、勞動明星、助人明星,、體育明星,。利用他們對那些不積極的、落后的學(xué)生進(jìn)行間接教育,。
第13,、14周。
開一次電話家長會議,,會議的主題內(nèi)容是:學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、學(xué)生思想狀況以及其他的在校的一些情況,主要目的就是達(dá)成家校統(tǒng)一戰(zhàn)線,!
日常工作。
1,、不定期的找一些學(xué)習(xí)和紀(jì)律落后的同學(xué)談心.,。
2、催繳學(xué)費(fèi),。
3,、組織學(xué)生招生。
4,、培訓(xùn)班干部,,并定期組織他們向我匯報(bào)班級狀況.。
5,、協(xié)助并配合學(xué)校組織的一切活動,。
6、不定時(shí)的給學(xué)生們學(xué)習(xí)一些適應(yīng)社會的知識,。
7,、加強(qiáng)兩操一課的巡查力度。
以上所有活動均為班主任工作計(jì)劃的主要內(nèi)容,,將由我親自執(zhí)行,,所有費(fèi)用均有班費(fèi)支付。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十一
今年,,我任九(8)班的主任,,九(8)班的其本情況是:
全班共59人,男生35人,,女生24人,,其中男生有少數(shù)民族4人,女生有少數(shù)民族4人,;全班單親家庭學(xué)生2人,,留守兒童學(xué)生3人,父母殘疾家庭學(xué)生2人,。我就此情況主要做以下兩點(diǎn),;一是尊重每位學(xué)生,特別是留守兒童學(xué)生盡可能滿足學(xué)生的的需要,,給其幫助,,尊重其的個性發(fā)展,為學(xué)生的成長營造一個愉快的心理空間,。二是善待每位學(xué)生,,用真誠的愛心對待每個孩子,。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,,努力使其達(dá)到更優(yōu)秀,,對于后進(jìn)生,不歧視他們,,努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,激勵他們不斷自我完善。
一,、學(xué)會正確關(guān)愛,,營造溫馨班級。
1.把握班級實(shí)際情況,。
2.用情感感化他們,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。
在班集體中,,我將設(shè)法精心營造一種平等,、和諧、友愛的氣氛,,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學(xué)參與班級管理,,讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣,。因?yàn)榘嗉壋R?guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,,才能形成合力,,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,,我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗"施政",,有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己、表現(xiàn)自己,、提高自己的機(jī)會,。充分調(diào)動了學(xué)生們的積極性。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差,,即便給了他工作,,還需要班主任時(shí)刻提醒他們。這是一項(xiàng)長期的工作,,可能短期內(nèi)效果不大,。但是這是我的一次大膽的嘗試,。
3.事事落實(shí)到個人。
以在班級中找到一個合適的位置,,擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作,,人人都為集體作貢獻(xiàn),人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員,。我將在班級管理中建立起了一套"事事有人干,,人人有事干"的制度。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關(guān),。在這種廣泛的參與過程中,使學(xué)生在集體中能夠找到自己的"位置",,覺察到自己的利益所在,,從而形成責(zé)任意識。因?yàn)樵谶@種班級中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識非常重要,。這些學(xué)生重點(diǎn)不是文化教育,,而是教會其如何做人。
二,、配合各學(xué)科教師做好教學(xué)工作,。
1.積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作,工作中思想統(tǒng)一,,管理要求統(tǒng)一,,及時(shí)與各科教師溝通、交換意見,,掌握課上第一手資料,。
1
2.調(diào)動班長、課代表工作的積極性,,使之成為各科教師的幫手,,配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。
3.隨時(shí)檢查學(xué)生各科作業(yè),、測驗(yàn)等情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
三,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。
1.幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案(從開學(xué)初做起),期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績,,并與前面的成績做比較,,認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗(yàn),失敗的原因,,班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,請年級學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方法等,開展互幫互學(xué),。
2.創(chuàng)設(shè)良好班級學(xué)習(xí)環(huán)境,,制定下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督,、管理作用。
3.關(guān)注"學(xué)困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情,,用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,用耐心幫助他們解決困難,使他們與班集體共同進(jìn)步,。
4.發(fā)揮班干部,、團(tuán)員作用,定期召開班干部會議,,布置班內(nèi)工作,,使他們在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)會管理自己。開學(xué)初對班干部,、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求,,使其在班內(nèi)發(fā)揮實(shí)際作用。
四,、本學(xué)年度每月工作安排,。
1.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好上課的紀(jì)律,,提高效率。
2.開好學(xué)校要求的安全教育主題班會,。
3.提高板報(bào)質(zhì)量,,布置好教室營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。十月份:
1.作為國慶長假期間的學(xué)生安全教育工作,。
2.安排期中考試的復(fù)習(xí)工作。
1.搞好期中考試的總結(jié),、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
2.根據(jù)期中考試的情況召開一次主題班會。
1.搞好班級建設(shè),,迎接檢查,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3.配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(比如12.9活動),。
最后每周上一節(jié)“五心教育”課,,培養(yǎng)學(xué)生思想文化水平。
2
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十二
?。ǘ┌啾緦W(xué)期共有30名幼兒,,將近一半的孩子來自農(nóng)村,但家長們都比較重視教育,,重視自己孩子的發(fā)展,,支持和配合老師的日常工作,家長工作計(jì)劃,。通過一學(xué)期的'家園溝通工作,,他們對孩子在幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)有了初步的了解,對現(xiàn)代幼兒教育有了一定的認(rèn)識,。但我們班的家長由于工作原因,,大多數(shù)都把孩子托付于孩子的爺爺、奶奶帶領(lǐng),,祖輩們寵愛孩子,孩子容易產(chǎn)生依賴,、任性的缺點(diǎn),,同時(shí)自理能力也不能得到很快的提高,老人只管孩子吃飽,、穿暖,,或是家長們就提供給孩子一些玩具、圖書等,,讓孩子單獨(dú)游戲,,從沒有或極少參與孩子的游戲。有些家長和孩子每天都是重復(fù)幾種簡單的游戲,,如"藏貓兒"的游戲經(jīng)常進(jìn)行,,未知親子游戲的變化多種多樣。另一類是對親子游戲的片面的理解:有些家長僅認(rèn)識游戲的娛樂性,,忽視了教育性,,使親子游戲成了溺愛孩子的表現(xiàn)。如有的家長對孩子言聽計(jì)從,,孩子要他當(dāng)馬騎時(shí),,他就乖乖地讓孩子騎在背上等。有些家長過度強(qiáng)調(diào)教育性,,忽視游戲乃是兒童自主自覺開發(fā)潛能的方式,,使游戲變成了成人的“游戲課?”,變成了對孩子的一種“強(qiáng)迫”,。還有些家長缺乏選擇玩具的知識,,他們在給孩子買玩具時(shí),,只選貴的,不管這件玩具是不是適合自己的孩子,,或是一味買電動的玩具,。其實(shí)親子游戲是父母與孩子心智交流的重要方式,是孕育濃厚的親子之情的最佳時(shí)機(jī),,是科學(xué)地進(jìn)行家庭教育,,促進(jìn)孩子發(fā)展的有效途徑。因此,,我們想通過有效的家園溝通讓家長真正了解參與親子游戲的意義,,親自去感受親子游戲,發(fā)現(xiàn)孩子身上許多閃光點(diǎn),,體現(xiàn)父母的平等的意識和對孩子的尊重,。
1、繼續(xù)更新家長的教育觀念,,做到科學(xué)育兒,。
2、 鼓勵家長積極參與,,使親子游戲能給孩子帶來滿足,,帶來快樂,能給家長帶來家教的啟示,,促進(jìn)良好家庭環(huán)境,。
3、充分利用家庭,、家長優(yōu)勢資源,,促進(jìn)家園合作,幼教文案《家長工作計(jì)劃》,。
4,、開展互動、溝通的家園聯(lián)系活動,。
5,、做好家訪工作,增進(jìn)家園聯(lián)系,。
1,、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用,。精心設(shè)計(jì)家長園地內(nèi)容,、可看性強(qiáng)。讓家長了解幼兒園近階段的教學(xué)動態(tài)、以及需要配合的地方,,學(xué)習(xí),、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),,我們還及時(shí)地把幼兒的美術(shù)作品展示出來,,讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況,更好地配合教育,。
2,、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系,。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會,,養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣。
3,、通過對親子游戲的宣傳,、組織不同形式、不同類型的游戲,、家長創(chuàng)編親子游戲等途徑,,使孩子和家長都得到了很多益處。
1)考慮到家長對親子游戲的不同認(rèn)識,,一開始采取教師組織的集體性的親子游戲,,這些游戲有嬉戲性的,有教學(xué)性的,,有集體性的,有家庭式的,,讓父母看到了自己孩子在集體中的發(fā)展水平,。
2)家長在家庭中開展的親子游戲,增進(jìn)了父母和孩子間的情感,,密切了親子關(guān)系,。每戶家庭自己選擇適合一家人的游戲在家中進(jìn)行,教師有針對性的去家庭中進(jìn)行指導(dǎo),,并收集自創(chuàng)的游戲,。
3)每月家長來園半日活動時(shí),家長的自創(chuàng)自編親子游戲展示,。這不僅激發(fā)了大家對游戲的興趣,,更是進(jìn)一步改變了家長們對親子游戲的認(rèn)識和理解。
4,、繼續(xù)通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通,,促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。
5,、充分發(fā)揮幾名家委會成員積極參與作用,,為家長們樹立榜樣,鼓勵他們參與幼兒園教育,,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。
6、組織好每學(xué)期的親子一日游活動,,加深親子間的情感交流,。
7、定期家訪,,了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄,。
三月:1、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃,。
2,、組成班級家委會 。
3,、慶?!叭恕惫?jié),,邀請媽媽或奶奶來園親子同樂活動,。
4、結(jié)合主題活動,,家長配合為孩子準(zhǔn)備一張全家福,。
5、在全班中開展了一次調(diào)查,,通過發(fā)動家長帶領(lǐng)孩子一起做做教師選擇的親子游戲,,了解家長們對親子游戲的認(rèn)識和重視程度。
四月:1,、親近自然,,親子一日游活動。
2,、教師組織的集體性親子游戲,。發(fā)動家長一同來園參加。
3,、圍繞小班的專題研究作好家長調(diào)查問卷工作,。
五月:1、舉辦家長會,。
2,、家長在家庭中開展的親子游戲,。每戶家庭自己選擇適合一家人的游戲在家中進(jìn)行,教師有針對性的去家庭中進(jìn)行指導(dǎo),,并收集自創(chuàng)的游戲,。
3、向家長開放半日活動,。
六月:1,、“六一”慶祝活動,,幼兒才藝展,。
2、小組為單位相互展示自創(chuàng)的親子游戲,。
3,、做好期末家訪工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活,。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十三
以“二五”規(guī)劃和中心校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,,加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè),,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,,積極探究學(xué)科滲透思想教育及《構(gòu)建向善向上向新的現(xiàn)代學(xué)校文化,培育學(xué)生做現(xiàn)代文明人》德育專題研究,,培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),。
1、確定德育個人研究專題,。
2,、圍繞研究專題加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合,,提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)德育專題,。
2,、在教學(xué)及教育活動中,培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代化文明素質(zhì),。
二,、三月份活動口號:爭當(dāng)愛心小先鋒。
1、以我是新世紀(jì)小雷鋒為主題開展系列教育活動,,對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國,、熱愛大慶、熱愛學(xué)校的思想教育,。開展“學(xué)雷鋒,,撿白色垃圾”活動。
2,、組織隊(duì)員在校園里開展討論“我們該做些什么”,。通過宣傳加強(qiáng)對學(xué)校環(huán)境的保護(hù),以養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,鼓勵學(xué)生愛校,,增強(qiáng)主人翁意識,將愛校落實(shí)在具體的行動中,。
3,、圍繞向善的主題,結(jié)合重大紀(jì)念日,、節(jié)目,,開展形式多樣的體驗(yàn)教育活動,讓學(xué)生從體驗(yàn)中,,獲得愛心,、友善、幫助他人的快樂,,從而學(xué)會關(guān)心他人,、熱愛勞動。
2,、結(jié)合期中考試評選出?!爸腔坌∠蠕h”。
3,、請這些隊(duì)員談?wù)勛约旱捏w驗(yàn)感悟,。
1、“科技創(chuàng)造未來”主題活動,。
2,、“小眼看世界”書、畫活動,。
3,、“走進(jìn)20xx”健身活動。
1,、開展課外閱讀和實(shí)踐活動,。
2,、開展班級的知識能力競賽活動。
3,、參與“渤海杯”現(xiàn)代文明素質(zhì)展示活動,。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十四
新學(xué)期開始,我接手了一年級的的班主任工作,。擔(dān)任一年級零班的班主任,,雖然不是第一次當(dāng)班主任,但感覺卻完全不同?,F(xiàn)針對一(0)班的實(shí)際情況,,我制定了如下的工作計(jì)劃:
本班有學(xué)生46人,其中男生25人,,女生21人,,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理,。但學(xué)生年齡小,,自理能力弱,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),,還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,對學(xué)生終身有益,。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,,對于他們來說,要有一個適應(yīng)的過程,,在這個過程當(dāng)中,,就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,時(shí)刻提醒學(xué)生,,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,,對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。在開學(xué)的前幾天,,我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,,如上課不遲到,不早退,,上課要專心聽講,,下課文明活動,要舉手發(fā)言,,注意安全等等,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部就是班級管理的小助手.,,在開學(xué)初,,我就積極采用激勵方法,,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動態(tài),,觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,,并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù),,并讓他們配合老師幫助那些適應(yīng)能力較差的孩子,。
古人曾說,治事不如治人,,治人不如治法,,治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,,一種感染力量,,它是群體的凝聚劑,個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此,,我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,,根據(jù)學(xué)生情況,,在班級里開展“一幫一”活動,讓優(yōu)秀學(xué)生,、班干部發(fā)揮其作用,,幫助和帶動本組其他成員,完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),,并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,,制約下,,很容易形成關(guān)心集體,體貼他人的主動意識,。
孩子們的安全是重中之重,,在本學(xué)期內(nèi),我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,,對學(xué)生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學(xué)生,,由于年齡較小,自制力較差,,還缺乏安全意識,,需要老師及時(shí)提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,,利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,,對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時(shí),,我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,,進(jìn)行溝通,增強(qiáng)家長的安全意識,,使其與學(xué)校配合,,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作,。
雖然,,班主任的工作是煩瑣的,但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生,,做到問心無愧,。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十五
我班有37名學(xué)生,其中男生22名,,女生15名,。大部分女同學(xué)有很強(qiáng)的自覺性,學(xué)習(xí)熱情高,,行為習(xí)慣好,,在老師的指導(dǎo)下能關(guān)心班級,管理同學(xué),,是班級的榜樣,。這些都是可喜的進(jìn)步,但問題也留下不少,,比如“兩操”不認(rèn)真,,動作不規(guī)范;上課注意力容易分散,,聽講效率不高,;預(yù)備鈴響后不能迅速安靜;排隊(duì)不能很好地做到“靜,、齊,、快”;一部分學(xué)生比較自私,集體榮譽(yù)感不強(qiáng),,路隊(duì)不整齊等等,,有待這學(xué)期得到改進(jìn)。
1,、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,有力、有效地滲透思想品德教育,,讓德育于各科教學(xué)中,,于教師的一言一行中。
3,、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部,,爭創(chuàng)“文明班”,。
4、開展形式多樣的少先隊(duì)活動,,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,,使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地,。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,,通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,,成為行為規(guī)范特色班,,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,,人人爭做文明小學(xué)生,。
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式、班會,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過各種主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。
4,、繼續(xù)開展“彎彎腰”活動。針對學(xué)生隨手扔紙屑的現(xiàn)象,,通過表揚(yáng),、樹榜樣等激勵手段鼓勵隊(duì)員們主動彎彎腰,撿起地上的紙屑,,使學(xué)生真正從行為上落實(shí)“學(xué)校是我家,,美麗靠大家?!边@句口號,。
5、通過四比競賽的執(zhí)行,,通過日常監(jiān)督管理隊(duì)伍(包括四項(xiàng)競賽檢查隊(duì)伍,、早上放學(xué)門衛(wèi)站崗隊(duì)伍),規(guī)范對學(xué)生的要求,。
1,、9月開展“弘揚(yáng)和培育民族精神,爭做好少年”主題教育活動,。精神”,。
2、10月結(jié)合重陽節(jié),開展“我為爺爺奶奶獻(xiàn)孝心”的活動,。
3,、11月開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,爭做好學(xué)生”主題教育活動,。
4,、12月將雛鷹爭章活動和學(xué)校的“好習(xí)慣培養(yǎng)”方案相結(jié)合。
具體安排如下,。
1,、做好開學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備;
2,、做好學(xué)生暑假生活總結(jié)工作;
3,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成,,進(jìn)行安全、文明,、守紀(jì)教育,;
4、制定班隊(duì)計(jì)劃,。
5,、布置教室,美化班級,;
6,、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神,爭做好少年”主題活動,。
1,、建隊(duì)節(jié)活動,進(jìn)行隊(duì)史教育,。
2,、結(jié)合重陽節(jié),開展“我為爺爺奶奶獻(xiàn)孝心”的活動,。
1,、組織開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,爭做好學(xué)生”主題教育活動,;
2,、作半學(xué)期工作小結(jié)。
1,、“好習(xí)慣培養(yǎng)”成果展示會,;
2、慶祝元旦文娛活動。
【一,、二月】,。
1、班隊(duì)工作總結(jié),;
2,、班級、學(xué)生評優(yōu)工作,;
3,、做好學(xué)期結(jié)束工作,布置寒假生活,。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十六
1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹"全教會精神",,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以學(xué)校提出的"教育要面向全體學(xué)生"為指針,以"學(xué)會關(guān)心"為主線,,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。
2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。
3,、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級中的典型案例,,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型,。
我班男女同學(xué)比例差不多,,但是大部分男生的學(xué)習(xí)成績都比較差,他們不愛學(xué)習(xí),,而且有的時(shí)候還會給你找一些麻煩,,為了班級全體同學(xué)都能前進(jìn),不讓每一個同學(xué)掉隊(duì),,本學(xué)期我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
1,、對學(xué)生進(jìn)行世界觀的教育,,形成正確的人生觀。
(1)充分利用班會時(shí)間,,結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。如今年中國要舉行奧運(yùn)上,并且結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,,采取十分鐘演講,、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報(bào)告等形式,,進(jìn)行世界觀和愛國主義教育。
(3)充分利用班會及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,,使學(xué)生在自己的心中形成一定的"坐標(biāo)、天平",,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,,以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,,初步形成正確的價(jià)值觀。
2,、團(tuán)隊(duì)精神教育
(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,形成"我以班級為榮,,班級以我為驕傲"的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》,,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,。
(2)在學(xué)校舉行的各種活動中,如校級運(yùn)動會,,宣傳,、表揚(yáng)積極向上的同學(xué),最重要的是提倡這種"為班級爭光,,奮力拼博"的精神,,這也是今后從事任何工作必備的精神,。
3、心理品質(zhì)教育
(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,,采取補(bǔ)救措施,;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會"自古英雄多磨難"的內(nèi)涵,;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等,。同時(shí)針對平時(shí)成績較好,,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,,邀請科任老師與其交流,。
(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力,。
(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
4、創(chuàng)新教育
(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,參與校,、班各項(xiàng)活動。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會,、團(tuán)支部招標(biāo),,班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo)。
(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們的時(shí)間,、機(jī)會參與管理,。
(3)利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,,使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,,為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。
(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。
5,、個性與共性教育
(1)堅(jiān)持"個人影響集體,,集體帶動個人"的共識,使每個同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,,在班級營造惜時(shí)如金,,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進(jìn)步,;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢。
月份
活動主題
活動目的
2月份
校風(fēng)校紀(jì)教育
教育學(xué)生做一個合格的中學(xué)生
3月份
迎奧運(yùn),,促和諧校園
對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育
4月份
法制宣傳
使學(xué)生懂法,、守法
5月份
紅五月演唱比賽
使學(xué)生愛校,形成正確的人生觀,、世界觀
6,、7月份
考風(fēng)考紀(jì)教育
對考試有正確的認(rèn)識,,養(yǎng)成正確的考試習(xí)慣
總之,新學(xué)期意味著新氣象,,也意味著新挑戰(zhàn),,在新的學(xué)期里我會將全力投入其中,創(chuàng)造更加輝煌的成績,。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十七
兼職班主任是班級的輔助組織者,、教育者。兼職班主任按照普通學(xué)校的德育目標(biāo)和學(xué)校計(jì)劃的要求,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,進(jìn)行思想政治工作,促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面的和諧地發(fā)展,。
一、按照黨和國家的教育方針,,積極開展班級工作,,協(xié)助專職輔導(dǎo)員全面教育、管理,、指導(dǎo)學(xué)生,,使他們成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律、體魄健康的的公民,。
二,、在學(xué)校黨委和院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助專職輔導(dǎo)員向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育,、道德教育和人身安全教育,,保護(hù)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),,教育學(xué)生遵守國家法律法規(guī),、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《宜春學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》及各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),。及時(shí)反映學(xué)生思想動態(tài)和重大事件,,解決學(xué)生矛盾。
三,、結(jié)合自己的專業(yè)及學(xué)習(xí)經(jīng)歷負(fù)責(zé)教育學(xué)生認(rèn)識專業(yè),、熱愛專業(yè)并努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,掌握正確學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)成績。積極引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生開展考研(或考本科)和報(bào)考公務(wù)員等工作,。
四,、積極關(guān)心學(xué)生課外專業(yè)實(shí)踐活動。組織引導(dǎo),、指導(dǎo),、支持學(xué)生參加各種與自身所學(xué)專業(yè)貼近的專業(yè)社會實(shí)踐活動。鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長,。
五,、協(xié)助進(jìn)行班級日常管理。協(xié)助專職輔導(dǎo)員建立班級常規(guī),,制訂各項(xiàng)制度和管理規(guī)定,,指導(dǎo)班委會(團(tuán)支部)工作,培養(yǎng)學(xué)生干部,,提高學(xué)生自理,、自律、自治能力,,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團(tuán)結(jié)友愛的集體。
六,、協(xié)助專職輔導(dǎo)員做好本班學(xué)生的評優(yōu)獎懲工作以及獎學(xué)金,、助學(xué)金評定和發(fā)放工作,。掌握貧困生情況,,做好幫扶工作,、國家助學(xué)貸款和愛心資助的申報(bào)工作,。
七,、積極聯(lián)系和組織學(xué)生的專業(yè)見(實(shí))習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)工作,。條件允許的情況下積極聯(lián)系學(xué)生專業(yè)見(實(shí))習(xí),,指導(dǎo)學(xué)生開展專業(yè)見(實(shí))習(xí)和撰寫見(實(shí))習(xí)總結(jié)或畢業(yè)論文,,掌握學(xué)生情況,,協(xié)助專職輔導(dǎo)員督促學(xué)生就業(yè)。
八,、協(xié)助專職輔導(dǎo)員做好本班學(xué)生思想品德評定工作,。積極聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面的配合,,與專職輔導(dǎo)員一起共同做好學(xué)生的教育工作,。
九,、協(xié)助專職輔導(dǎo)員管理使用好班費(fèi)和督促學(xué)生按時(shí)繳納有關(guān)費(fèi)用。
十,、做好院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十八
作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作,。
做好班主任,,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),,但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃,。
當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃,,而且都既有針對性,,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作計(jì)劃是:
一,、提高知識,,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感,。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。
因此,,必須提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律,。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動,。
4,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,,使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二、熱愛學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,,性格特點(diǎn)和家庭情況,,然后加以分析,綜合,。
如新接手的新班主任,,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,,年齡狀況,,政治面貌,擔(dān)任干部情況,,受過獎勵處分,,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,,健康狀況,,家庭地址,電話,,家長職業(yè),,經(jīng)濟(jì)狀況等。
三,、實(shí)施班級管理,,形成良好的班風(fēng)。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,,聯(lián)系本班實(shí)際,,先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,,計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,措施具體,、切實(shí)可以,。
2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展,,一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
3,、選好,、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛集體(形成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。
4、要組織和開展集體活動,,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,游覽,,訪問,,晚會,主題活動等,。
5,、要形成正確輿-論,樹立良好班風(fēng),,抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),,形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會受到批評,,抵制,,幫助,形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,,在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級環(huán)境的布置,,班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化,。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。
四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,對班集體形成和鞏固有巨大影響,。
五、管理策略,、思想,、方法上要因人而異,,靈活多樣,,不同年級采用不同管理方法。
一年級新生,,積極性高,,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,,創(chuàng)造一些競爭機(jī)會,,比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,,比品德等,。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,,學(xué)習(xí)積極性減退,,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,,對他們要加強(qiáng)思想教育,,另方面要加強(qiáng)檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績,。
三年級學(xué)生,思想波動較大,,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。
要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實(shí),,確信知識是有用的,,中專生也同樣受到用人單位歡迎,,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關(guān)系,,以保證他們的畢業(yè)水平。
一,、指導(dǎo)思想,。
貫徹執(zhí)行《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》,切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng),。樹立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念,,提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
《綱要》第十一條明確指出:“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用”,。因此我們要加強(qiáng)對“信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”的學(xué)習(xí),,努力改革教與學(xué),促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。
二,、工作目標(biāo)。
(一)抓好電化教學(xué)管理工作,。
1,、加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。
(1)電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,,做到有措施,、有檢查、有總結(jié),。
(2)加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,。對檢查情況及時(shí)反潰。
2,、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)規(guī)章制度,。
(1)建立學(xué)校電化教學(xué)組,由分管教導(dǎo),、專職電教員和部分骨干教師組成,。
(2)制訂完善各項(xiàng)電教制度。如電化教室使用制度,、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用制度和相關(guān)的使用,、出借、保管,、維護(hù)保養(yǎng)和安全制度等,。
(3)健全各項(xiàng)電教記錄(電化教師使用記載、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用記載等),,形成制度,。
(二)注重教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用,。
學(xué)校教育信息化的形成,關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應(yīng)用,。如果沒有應(yīng)用,,教育信息化只能成為一句空話。本學(xué)期,,學(xué)校將組織教師大力開展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用,,特別是信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合。公開課要盡量上多媒體課,。當(dāng)前,,人類正步入一個全新的技術(shù)發(fā)展時(shí)期。21世紀(jì)的學(xué)生,,掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力,,對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生的發(fā)展起著很重要的作用,。我們要著力于改革教學(xué)方式與教學(xué)模式,,改革評價(jià)手段和評價(jià)方式,以不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),,促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。
(三)努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍。
我們應(yīng)該充分認(rèn)識到信息技術(shù)在學(xué)校中的應(yīng)用,,決不是一個或幾個教師能擔(dān)當(dāng)起來,。建立一支有一定信息技術(shù)知識和能力的教師隊(duì)伍是學(xué)校教育信息化的“軟件”基矗本學(xué)期,學(xué)校將組織部分教師參加校本培訓(xùn),,促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力,。采用以點(diǎn)帶面的方式提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,,推動新課程改革的進(jìn)程,。
三、主要工作安排,。
1,、制訂電教工作計(jì)劃,明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo),、任務(wù),。
2、召開電教員會議,,提出新學(xué)期的要求,。
3、添置必要的電教設(shè)備,,著手建設(shè)學(xué)校的資源庫,,做到分科,、分類,修訂,、完善各項(xiàng)電教制度,。
4、組織部分教師參加學(xué)校的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),,制訂本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
5、教師進(jìn)行“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課堂研究,。
6,、協(xié)助上公開課的教師制作課件。
7,、檢查電教設(shè)備維修工作,,教師電教使用情況匯總。
8,、45周歲以下青年教師電教考核,。
9、各項(xiàng)資料歸檔,。
10,、學(xué)期電教總結(jié)。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十九
本學(xué)期按照學(xué)校的安排,,我擔(dān)任了中專一年4班20x,。
級的班主任工作,根據(jù)學(xué)生的具體情況,,經(jīng)過我的認(rèn)真分析,,有針對性地提出我班的班級工作計(jì)劃。下面就是小編給大家?guī)淼闹袑0嘀魅喂ぷ饔?jì)劃,,希望能幫助到大家!
一,、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針,,深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,,抓好班級教育工作,。通過各項(xiàng)活動的開發(fā),落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,并做好學(xué)?!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
二、班級概況,。
我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,,自主學(xué)習(xí)能力較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,,學(xué)生之間分派較多,,班級凝聚力較弱。
三,、具體工作措施,。
1、修整,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,,建立一支積極進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。
2,、主動關(guān)心學(xué)生,,做好學(xué)生心理工作。
開通“班主任信箱”,、“班級qq平臺”等,,并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動與學(xué)生溝通,,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,,了解她們的心理情緒、思想動態(tài),,主動關(guān)心,、安慰,幫助她們,,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,,做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,,加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會,加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,,以便更好地開展各項(xiàng)管理工作,,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
3,、培養(yǎng)健全人格,,打造優(yōu)質(zhì)人才。
在班級樹立做人第一,,做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立、自信,、自尊,、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4,、發(fā)揮班會課的作用,,加大教育力度。
定期召開班級會議,、班干部會議,,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,,學(xué)會自己管理自己,,并及時(shí)根據(jù)班級具體情況,給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過德智體操行分評比,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,,提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,,以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。
6,、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。
7,、保持與家長聯(lián)系,,及時(shí)向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活情況,。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。
8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,,如班級晚會,、五.四青年節(jié)活動等,以豐富學(xué)生的課余生活,,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。
一、提高知識,,明確職責(zé),,加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。
因此,,必須提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律,。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動,。
4,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,,使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二、熱愛學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,,性格特點(diǎn)和家庭情況,,然后加以分析,綜合,。
如新接手的新班主任,,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,,年齡狀況,,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,,學(xué)習(xí)成績,,特長愛好,健康狀況,,家庭地址,,電話,家長職業(yè),,經(jīng)濟(jì)狀況等,。
三、實(shí)施班級管理,,形成良好的班風(fēng),。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,,先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃,,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,,措施具體、切實(shí)可以,。
2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展,一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
3,、選好,、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,,形成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4,、要組織和開展集體活動,,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,,游覽,,訪問,晚會,,主題活動等,。
5、要形成正確輿論,,樹立良好班風(fēng),,抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),,會受到批評,,抵制,幫助,,形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,,輪值制度,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級環(huán)境的布置,,班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化,。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。
一.指導(dǎo)思想。
運(yùn)用各種教育理論,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會資源,,運(yùn)用各種教育媒體,,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
二.具體工作,。
(一)深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,,定專人”,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
(二)配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,,要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,,防止傳染病的發(fā)生。
(三)開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。
三.每月工作安排,。
1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作。
2.抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,提高效率,。
3.提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。布置“爭章園地”與國慶慶典板報(bào)。
1.行為規(guī)范教育:講文明,,講禮貌,。
2.校慶工作介紹,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,。
3.組織學(xué)生開展春游活動,,及外出的安全教育。
4.安排期中考試工作,。
1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會情況檢查,,
2.主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
3.主題班會:中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭,。
1.行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè),。
2.法制教育:青少年保護(hù)條例。
3.圍繞誠信教育開展中隊(duì)主題活動,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,。
2.學(xué)生思想品德考評,。
3.學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育,。
中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和??频囊粯又匾鳛橐幻袑B殬I(yè)學(xué)校的班主任,,為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升,,我一直在努力的工作。
中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),,但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃,。
一、提高知識,,明確職責(zé),,加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。本文由本站編輯整理。
因此,,必須提高認(rèn)識,,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律,。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動,。
4,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,,使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二、熱愛學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,,然后加以分析,,綜合。
如新接手的新班主任,,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),,男女,年齡狀況,,政治面貌,擔(dān)任干部情況,,受過獎勵處分,,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,,健康狀況,,家庭地址,電話,,家長職業(yè),,經(jīng)濟(jì)狀況等。
三,、實(shí)施班級管理,,形成良好的班風(fēng)。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,,聯(lián)系本班實(shí)際,,先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,,計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,措施具體,、切實(shí)可以,。
2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展,,一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。
3、選好,、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,,形成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4,、要組織和開展集體活動,,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
如參觀,,游覽,,訪問,晚會,,主題活動等,。
5、要形成正確輿-論,,樹立良好班風(fēng),,抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。
日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),,形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),,會受到批評,,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,,在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
通過我每學(xué)期給班級制訂工作計(jì)劃,,我們班級在年級中取得了較好的成績,希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣,。
作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,,我一直努力的在工作。
做好班主任,,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),,但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃,。
當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃,,而且都既有針對性,,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作計(jì)劃是:
一,、提高知識,,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感,。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。
因此,,必須提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律,。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動,。
4,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,,使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二,、熱愛學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,,了解他們的興趣愛好,,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,,綜合,。
如新接手的新班主任,,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,,年齡狀況,,政治面貌,擔(dān)任干部情況,,受過獎勵處分,,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,,健康狀況,,家庭地址,電話,,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等,。
三,、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng),。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,,先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃,,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,,措施具體、切實(shí)可以,。
2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展,一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,因此,要挑選具備一定組織工作能力,,能團(tuán)結(jié)同學(xué),,表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。
4、要組織和開展集體活動,,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,游覽,,訪問,,晚會,主題活動等,。
5,、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),,抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),,形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會受到批評,,抵制,,幫助,,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級環(huán)境的布置,,班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化,。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。
四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五,、管理策略,、思想、方法上要因人而異,,靈活多樣,,不同年級采用不同管理方法。
一年級新生,,積極性高,思想單純,,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,,創(chuàng)造一些競爭機(jī)會,比學(xué)習(xí),,比紀(jì)律,,比品德等,。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,,學(xué)習(xí)積極性減退,,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,,對他們要加強(qiáng)思想教育,,另方面要加強(qiáng)檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績,。
三年級學(xué)生,思想波動較大,,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。
要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實(shí),,確信知識是有用的,,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大,、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平,。
現(xiàn)在在金融危機(jī)下,,其實(shí)對中專生也是有一定好處的,因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請,,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,,我感到十分的欣慰,。
總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會努力的,,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲,。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,,不辜負(fù)社會、學(xué)校,、學(xué)生家長,、學(xué)生和自己本人的期望,,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的,。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇二十
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,,回顧去年的班級工作,所帶的班級取得一定的成效與成績,。為了進(jìn)一步搞好新學(xué)期的班級工作,,使學(xué)生的素質(zhì)獲得更大提高,教會中專學(xué)生學(xué)會做人,,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一,、目的要求:致力培養(yǎng)良好班風(fēng)。
班風(fēng)的優(yōu)劣,,直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展,;特別是中專部的學(xué)生,有無形成一種好的班風(fēng),,乃是檢驗(yàn)一個班集體是否成熟的標(biāo)志,。
二、工作重點(diǎn):
教會學(xué)生如何做人,,并以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué),,使其調(diào)整自身狀態(tài),讓每一名學(xué)生都得到一定的提高,。目前,,初步了解有些學(xué)生自覺性還不夠,計(jì)劃在新學(xué)期里,,在早操,、自習(xí)以及各種活動等場合,及時(shí)的對有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育,、指導(dǎo),、督促、幫助,,這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,。
三、主要工作要點(diǎn):
1,、對學(xué)生進(jìn)行《中專學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,,選舉新班委會干部。
2,、布置教室,美化環(huán)境,,迎接教室美化評比,。
3,、為慶祝教師節(jié),舉辦板報(bào)并結(jié)合形勢對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師的教育,。
4,、對學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育,充分利用班會,,學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙,,認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的危害,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。
5,、對學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,利用班會,,學(xué)習(xí)一些報(bào)紙有關(guān)自衛(wèi),、自立的安全知識教育,使學(xué)生掌握一些基本的安全常識,,并懂得如何保護(hù)自己,。
6、從細(xì)微處著手,,耐心督導(dǎo),。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育,;利用班會課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會,,豐富學(xué)生業(yè)余生活;抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報(bào),、行為規(guī)范等。
7,、組織學(xué)生積極參加文體活動,,加強(qiáng)鍛煉,參加秋季運(yùn)動會,。
8,、期末工作安排與落實(shí),做好相關(guān)班級管理和總結(jié)工作。
2013年3月,。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇二十一
本班共有40名學(xué)生,,男同學(xué)26人,女同學(xué)14人,。依據(jù)八年級成果分析,,各門功課的高分率、優(yōu)秀率,、合格率都一般,,而且兩極分化嚴(yán)峻,特殊是男生,,有些比較淘氣,,不想學(xué)習(xí)。因此,,本學(xué)期將把&,;雙基;教學(xué)作為工作重點(diǎn),,向40分鐘課堂要效益,,向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),,接著抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教化,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,心理困難,起伏改變大,,心情易受四周事物的影響,,思想工作安排明顯會向主動或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通,、情感交融的摯友和伙伴,就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教化引導(dǎo)學(xué)生正確諦視,、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,,精確把握自己的人生航向,。同時(shí),主動協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教化體系,,教化學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開拓創(chuàng)新,,遵紀(jì)遵守法律,抓緊時(shí)間,,刻苦努力學(xué)習(xí),,爭取在中考取的優(yōu)異成果,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,,班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。
目標(biāo):力爭人人都有進(jìn)步,。
班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn)、做的自己,。
以《愛拼才會贏》為主題,,以&;努力,、求實(shí),、勤奮、拼搏,;為主線,,以&;勤奮創(chuàng)建奇跡,,勝利來自努力,;、&,;學(xué)問變更命運(yùn),、奮斗成就將來;來激勵學(xué)生,,促使他們樹立信念,、鼓足志氣,最終沖刺,。
1,、接著抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)干脆關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,要認(rèn)仔細(xì)真做好學(xué)生的常規(guī)教化工作,營造一個主動向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教化,,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌,遵紀(jì)遵守法律的好少年,。
2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教化,端正學(xué)習(xí)看法,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)愛好,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成果,。激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探究,。為祖國培育創(chuàng)新人才,。
3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成果的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好安排,,在班中全面鋪開,平常盡量多下班,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提中學(xué)下生的學(xué)習(xí)成果,從而進(jìn)一步提高全班總體成果,。加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),,要常常性地與各任課老師探討各科的學(xué)習(xí)方法,,并剛好地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到&,;授之以漁;,,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,,接著開展&;一幫一,;活動,,盡量提中學(xué)下生的學(xué)習(xí)成果。
4,、主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,如運(yùn)動會,元旦晚會,,使學(xué)生在活動中受到教化,。
5、健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的管理實(shí)力,。
6,、仔細(xì)召開好主題班會。注意培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,,所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競賽或嬉戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好,。另外,還要多召開關(guān)于志向,,前途教化的主題班會,,使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
7,、重視學(xué)生的心理健康教化,,有的放矢地開展工作。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)或者分流,承受的心理壓力特殊重,,這壓力有來自于家長過高的期盼,,也有來自于自身的考試焦慮。假如不重視對他們的心理健康教化,,就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)覺學(xué)生心理存在問題就剛好對癥下藥,標(biāo)本兼治,,班主任要幫助任課老師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,,分析問題,,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生依據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。
1、開學(xué)報(bào)到,,檢查作業(yè),,收費(fèi),入學(xué)教化,。
a,、完成收心教化,做好新學(xué)期動員,。確立班級奮斗口號:&,;勤奮、拼搏,;,,上好開學(xué)第一課(平安課)。
b,、適應(yīng)新學(xué)科,,協(xié)作科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課,。
c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)安排以及書寫考試分析、總結(jié),。
2,、完成班委改選工作,建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。
3,、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)(老師節(jié)),開展班級環(huán)境布置等活動,。
4,、&;走好九年級第一步,;主題班會,。
1、迎國慶節(jié),,中秋節(jié),。
2,、通過布置&;中秋月夜下的親情對話,;的作業(yè),,引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,逐步學(xué)會理解,、敬重,、感恩父母。
3,、&,;愛國守紀(jì),文明成才,;主題班會,;&;人生的轉(zhuǎn)角,;
4,、月考,小結(jié),。
1、學(xué)習(xí)主題月,,開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動,,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
2,、抓好三個&,;自習(xí);:早自習(xí)重閱讀,,午自習(xí)重學(xué)問檢查,,自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,。
3,、期中考試,班會,。分析期中考的得失,,努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷,溝通半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,。
4,、主動組織學(xué)生參與一年一屆的冬季運(yùn)動會。
1,、主題探討:九年級,,學(xué)習(xí)壓力該如何緩解,?
2、主題班會:&,;我的將來不是夢,;——讓希望與微笑同行。
3,、月考,,班會。
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇二十二
我班共有31名學(xué)生,,15名男生,,16名女生。學(xué)生的來源很廣,, 每個孩子都活潑可愛,,有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善 良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,,自制能力差,,時(shí)常不能 控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一 步培養(yǎng),。
本期,我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo),,以素質(zhì)為根本,,以活動為載 體,以班集為舞臺,,努力創(chuàng)新,,強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新 學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍,,讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),,有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能 力,;逐步形成開朗,、樂觀、愉快的性格,;使學(xué)生具有一定的恒心,,責(zé) 任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì),。并且在期末 都能打個漂亮仗,。
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。 因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。
2,、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。
(1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊(duì),。
(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(3)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
(4)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
(5)培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(6)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
(7)抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。
(8)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
1.以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2.營造一個溫馨,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛,。
4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排
憂解難,,樹立信心。
6.上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,,向上,,永爭第一!
教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇二十三
時(shí)光悄然而逝,,回眸班主任歷程,,我付出,我無悔,。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),,本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者,,還是班級的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點(diǎn)對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。
一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,,還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要,。開學(xué)的第一天,,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,,要求自愿報(bào)名,,每個同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī)會當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報(bào)名的情況,,等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,,這樣使很多同學(xué)不會因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,,同時(shí)符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了,。我告訴他們,這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,,凡是有為班集體抹黑的,,將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,,“火車跑得快,全靠車頭帶”,,小干部的積極性感染著同學(xué)們,,榜樣的作用激勵著同學(xué)們。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,,而學(xué)生更是如此,。”贊美是陽光,、空氣和水,,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚(yáng)的武器,。人格尊嚴(yán)是平等的',。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視,、欣賞學(xué)生,,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ),?!眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),,當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同,、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。
“人是不可能不犯錯誤的,,只要能正確認(rèn)識它、改掉它,,就是可取的,。”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說,,犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,,努力幫助他們,,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識錯誤并改正它,。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時(shí),,我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,,以便更好的開展教育,。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,上操時(shí)有的同學(xué)總是說話,,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點(diǎn)名批評,,而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,,學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,,我和學(xué)生彼此理解,,班里越來越和睦。
愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,,我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來,,我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,,所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,讓他們得到最大程度的進(jìn)步,。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,,給學(xué)生做好榜樣,帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn),!