計劃不僅可以提高工作效率，還能提供清晰的路線圖,，指導(dǎo)我們前進,。制定計劃時可以參考SWOT分析法，從自身優(yōu)勢,、劣勢，外部機會,、威脅等方面入手,。請大家閱讀以下幾個成功人士的計劃分享，或許能給我們帶來一些靈感,。

教育工作者的學校管理計劃篇一

2018年,，按照“規(guī)范運作、創(chuàng)新發(fā)展”的工作要求,，嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,，圍繞“提高矯正質(zhì)量，探索工作機制,，創(chuàng)新管理模式”的工作思路,，加強對矯正對象的日常管理，強化矯正措施,，推動社區(qū)矯正工作健康發(fā)展,，具體思路如下：

一是認真總結(jié)社區(qū)矯正試點經(jīng)驗。2018年上半年聯(lián)合召開,。

社區(qū)矯正試點工作會議,，總結(jié)交流社區(qū)矯正試點工作經(jīng)驗,，并對如何深入推進試點工作進行部署，推動社區(qū)矯正試點工作積極穩(wěn)妥發(fā)展,。

二是進一步提高矯正質(zhì)量,。強化措施，加強對矯正對象的銜接管控,。按照“積極穩(wěn)妥,、依法規(guī)范、協(xié)調(diào)配合,、質(zhì)量為本”的原則,，探索個案矯正、分類矯正,、心理矯正等措施,，不斷提高矯正質(zhì)量。依托區(qū)心理咨詢中心建立區(qū)心理矯正工作站,，在1-2個街道建立社區(qū)矯正心理,。積極學習借鑒先進經(jīng)驗，探索建立科學合理的社區(qū)矯正質(zhì)量評價體系,，確定合理的評價指標,，采用科學的評價方法，加強對社區(qū)矯正質(zhì)量和效果的評估,。

三是加強工作的規(guī)范化建設(shè),。建立健全各項工作制度，完善和落實對社區(qū)服刑人員的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)和考核制度,，探索外出社區(qū)服刑人員的調(diào)查和跟蹤教育管理,。嚴格按照《社區(qū)矯正考核獎懲暫行辦法》、《社區(qū)矯正法律文書規(guī)范標準》執(zhí)行,，確保工作規(guī)范運行,。

四是做到隊伍建設(shè)多元化。充分發(fā)揮司法所工作人員的主力軍作用,，積極做好社區(qū)矯正工作志愿者的招募和培訓(xùn)工作;吸收一批有責任心,，熱心矯正工作的'退休政法干部，教師等人員加入到志愿者隊伍中來;著力培育一批社區(qū)矯正工作能手,，切實解決有人做社區(qū)矯正工作，由能力的人做好社區(qū)矯正工作,。

五是加大宣傳力度,。通過對社區(qū)矯正工作進行客觀的評價和積極的報道，爭取社會各界的關(guān)注和支持,，為社區(qū)矯正立法創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境,。

教育工作者的學校管理計劃篇二

4、努力改善學校的硬件設(shè)施，營造良好的學習氛圍,。

5,、落實經(jīng)費管理，進一步改善辦學條件和教師福利,。

（六）加強民主管理,，抓好校務(wù)公開工作。

努力實施《北碚區(qū)澄江教辦深入實行校務(wù)公開制度實施意見》,，把各項工作納入學校工作,，讓教師民主參加，主動參加學校管理,，力爭把工作做細,，得到廣大教師的認可。

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教育工作者的學校管理計劃篇三

__縣__中心小學是__省先進家長學校__市首批規(guī)范化小學__市少先隊工作先進學校、__縣基礎(chǔ)教育課程改革示范學校,。學校位于__縣城慧林路東段,，占地12000平方米，建筑面積6700平方米?，F(xiàn)有33個教學班,，學生2200名，教職工78人,，其中省級骨干教師5人,，市級骨干教師8人。長期以來,，學校堅持“夯實基礎(chǔ),、強化德育、精細管理,、促進和諧”的辦學理念,，以“師德教育、素質(zhì)教育,、養(yǎng)成教育,、特色教育”為抓手，注重校園文化和學校特色創(chuàng)建,，以打造一個品牌,、做亮幾項特色、提高學科質(zhì)量來提升學校的竟爭力,，促進學校內(nèi)涵發(fā)展,。

一、建文化校園——讓校園朝氣蓬勃,、洋溢文化氣息,。

1、讓宣傳櫥窗和精彩版面成為學生了解學校的窗口,。利用櫥窗對學校的辦學宗旨,、教育理念,、辦學策略,、育人思路,、主要工作計劃、辦學成績等進行宣傳,，讓學生以學校為榮;通過一塊塊設(shè)計精美的版面對學校領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀教師群體進行宣傳,，讓學生以教師為榮;張貼“光榮榜”對學校本年度的優(yōu)秀學生進行表彰,，讓學生以同伴為榮,。

2、讓走廊成為學生勵志的重要場所,。在學校走廊懸掛勵志警句,、禮儀要求，比如古今中外經(jīng)典的名人名言,、諺語,、詩詞、圖文并茂的禮儀規(guī)范等,，營造濃厚的文化氛圍,，讓學生感知校園文化的精髓所在，隨時隨地受到感染與熏陶,。

3,、讓教室成為學生的溫馨家園。在教室門口懸掛“班級名片”,、班主任寄語等激勵學生,，增強師生的集體榮譽感。教室里黑板報精彩紛呈,，并開設(shè)各種學習專欄,，教室文化求大同、存小異,，布置精心,，各具特色，舒適溫馨,，營造出濃郁的學習氣氛,，潛移默化的影響學生。

4,、讓操場成為學生強健體魄,、陶冶心靈的樂園。在操場四周的墻壁上繪制著一幅幅生動形象的卡通運動圖案,，鼓勵學生快樂運動;學校還將設(shè)立“古詩長廊”,，圖文并茂的展現(xiàn)小學生必備古詩70首，使校園靜態(tài)文化環(huán)境富有感染和教育意義,，形成功能和審美并重的環(huán)境文化!

二,、重陽光體育——創(chuàng)設(shè)“德潤體健，精彩課間”活動,。

為開展好大課間活動,，學校將“弟子規(guī)”誦讀和陽光體育并行，提出“經(jīng)典滋潤心靈,、運動強健體魄”的口號,，形成了“五落實、六到位,、人人參與”的管理模式,。學期初，投資5000余元為學生配備《弟子規(guī)》教材,，安排語文老師利用校園廣播,、電子白板等多媒體設(shè)備帶領(lǐng)學生學習、誦讀,。同時組織體育,、音樂教師創(chuàng)編“球操”，投資1.2萬元購買了五顏六色的小球,，使誦讀《弟子規(guī)》和快樂球操成為學校大課間活動的一道靚麗風景線!豐富多彩的大課間活動,，讓孩子們體驗到成功的喜悅、合作的快樂,、堅持的重要,。

三、立高尚師德——讓教師愛崗敬業(yè),、充滿熱情,、積極進取,。

學校以師德師風建設(shè)為抓手，倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè),、樂于奉獻”精神,，全力打造師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)教師隊伍,。

1,、強班子樹榜樣。要求班子成員團結(jié)實干,，做全體教職工的楷模幫助教師分憂解難,，盡職盡責為師生服務(wù)。

2,、重師德強師能,。師德教育常態(tài)化。要求教師常念切合實際的目標,、常懷平和的工作心態(tài),、常帶飽滿的工作熱情、常思每日的工作得失,。通過各種活動樹立典型,、弘揚正氣、端正思想,。注重表彰和處罰,、考核和監(jiān)督相結(jié)合，使師德教育“明方向,、可操作,、有實效、促發(fā)展”,。通過“青藍工程”“名師工程”,、“手拉手結(jié)對子”等多種途徑，采取一些切實有效的措施,，為教師提供發(fā)展平臺,，扎扎實實促進教師的專業(yè)化成長，營造出良好的師德氛圍,。

四,、創(chuàng)平安校園——讓學生舒心、家長放心,、社會安心,。

我校的安全工作突出四個字——“嚴、實、恒,、活”,。

1、強調(diào)一個“嚴”字,。即嚴密制度,，學校制訂出切實可行的安全工作制度，依章辦事,、定期檢查、違章必究,。嚴密組織機構(gòu),、嚴格管理。層層簽訂安全目標責任書,，層層落實安全工作目標責任制,。“學?！彝ァ鐣比Y(jié)合,，形成合力齊抓共管。

2,、注重一個“實”字,。把好門衛(wèi)安全第一關(guān);精細安排教師值勤工作;加強夜間值班制度，對學校重點部位落實物防,、技防措施,，先后投資近20000余元，安裝了防盜門窗,、攝像頭等,。重視消防工作，定期組織專人對學生進行消防安全現(xiàn)場培訓(xùn),。認真開展安全預(yù)防演練,，提高學生的自我救護能力。

3,、堅持一個“恒”字,。學校堅持每學期定一個安全教育主題，開展一次安全教育周活動,，出一期安全教育板報,，安排一次安全方面的國旗下講話，舉辦一次安全知識競賽,，舉行3次安全教育知識講座,。同時要求老師們在安全工作上必須持之以恒，做到“口勤”,、“腿勤”,、“眼勤”,，及時消除安全隱患，構(gòu)建平安和諧校園,。

4,、講究一個“活”字。針對小學生的特點,，學校把安全教育融入豐富多彩的活動中,。讓學生在活動中受到安全教育，提高安全防范意識,。

學校管理是一項長期而系統(tǒng)的工程,，任重而道遠。值得欣慰的是,，我們已經(jīng)走在路上!__中心小學的全體師生將繼續(xù)探索,、不懈追求，力爭在不久的將來,，打造出一所真正名符其實的中原名校,，為__教育的改革和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

教育工作者的學校管理計劃篇四

教學工作：以提高教學質(zhì)量為核心，扎實開展有效課堂教學,，提升教師的教學能力,；切實加強教研組建設(shè)，提高教研組整體功能,；優(yōu)化備課質(zhì)量，重視從提高學習效率的角度來提高課堂教學質(zhì)量,；加強校本研修,，創(chuàng)新教學模式，形成問題式課題的校本教研特色,。

德育工作：以校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)為載體，加強德育隊伍建設(shè),，營造濃厚的氛圍,，認真開展主題月系列教育活動,，踐行社會主義核心價值觀,；扎實開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,，力爭特色德育項目有成果,。

管理工作：以創(chuàng)建健康教育特色學校為載體，以教師隊伍建設(shè)和工作過程管理為重點,，扎實推進精細化管理，促進學校整體辦學水平邁上新臺階,，在全縣辦學水平督導(dǎo)評估中獲得優(yōu)秀等次,，順利通過縣級“綠色學校”評估驗收,，完xx縣級健教育特色創(chuàng)建申報工作,。

安全工作：加強學校安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學校財產(chǎn)安全,。搞好學生各種疾病、傳染病的預(yù)防,、檢查,、控制工作，確保學生衛(wèi)生安全,。堅持“安全第一,，生命至上”的工作理念，扎實做好安全教育,、隱患排查,、接送車輛監(jiān)管、安全法規(guī)宣傳等工作,。確保全年安全無事故,。

隊伍建設(shè)：加強干部隊伍、教師隊伍,、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè),，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學專業(yè)水平,。以教師個人三年發(fā)展規(guī)劃實施為抓手,，不斷加強教師培養(yǎng)培訓(xùn)，打造優(yōu)秀教師團隊,。以規(guī)范教學行為為重點,，大力整治有違師德要求、違反教育教學規(guī)律的行為,，確保全年“零投訴”,。

學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制班級容量,，實現(xiàn)小班制,。

三、主要工作措施,。

（一）加強師資隊伍建設(shè),。

1、以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針,，以縣《師德師風建設(shè)活動方案》為主線,，以宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡為載體，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,，提升教師師德及心理健康水平。

2,、開展多種形式的師德建設(shè)活動,，做好教師教育交流、讀書積累,、教師禮儀等活動,，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),，總結(jié)出有特色的教師文化,，為學校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

3,、積極鼓勵教師參加各種類型的培訓(xùn),，采用上級培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，注重青年教師成長,，完善名教師,、優(yōu)秀教師、骨干教師的主導(dǎo)作用,，繼續(xù)實施“青藍工程”,，落實好教師間的“傳、幫,、帶”,。本學年要特別注重教師基本功及信息技術(shù)教育培訓(xùn)，制定教師培訓(xùn)匯報交流制度,。

4,、加強班主任隊伍建設(shè),。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會等形式,，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學生觀,，改善班主任工作方法，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力,。

（二）開展德育實踐活動,，形成活動育人特色。

1,、習慣養(yǎng)成,，常抓不懈,。“好習慣,，益終生”,。要繼續(xù)以《小學生守則》,，《小學生日常行為規(guī)范》等為抓手,，學習宣傳,，內(nèi)化行為。精心設(shè)計內(nèi)容新穎的體驗式德育活動,，把中華傳統(tǒng)美德,，革命傳統(tǒng)教育，誠信教育,，法制教育，安全教育等落實在道德建設(shè)和學生的行為養(yǎng)成教育中,，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個細節(jié),，促進學生良好品質(zhì)的形成。

2,、堅持每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站播音,，將愛國主義教育內(nèi)容系列化。要組織好“學雷鋒活動月”,、“國慶節(jié)”,、慶“六一”等重大節(jié)慶活動，擴大活動影響,，充實活動內(nèi)涵,，豐富學生生活，寓教育于活動之中,，讓學生在活動中愉快地接受教育,，形成良好品德。

3,、優(yōu)化校園環(huán)境,，校園文化不斷彰顯,。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境，精心管理花草樹木,，全力整治校園環(huán)境,，做到凈化、美化,、綠化,。板報常換常新，文化建設(shè)體現(xiàn)時代特點與學校特色,。二是努力營造書香校園,，通過氛圍營造，環(huán)境布置,，活動開展,，師生誦讀等，不斷彰顯我?！罢b讀經(jīng)典詩文,，營造書香校園”的文化氛圍。

4,、進一步抓好“感恩教育”,，使其成為我校德育特色。通過召開一次主題隊會,，出一期班級?？瑢W唱一首感恩的歌,，做一張感恩卡,，讀一本感恩的書等形式使學生懂得孝敬父母、感恩老師,，回報社會,。

5、辦好家長學校,，將關(guān)愛學生落到實處,。完善關(guān)愛留守學生服務(wù)體系，保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,，加強貧困生,、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,，開展心理及行為異常學生心理健康關(guān)愛活動,。

（三）加強教學管理，提高課堂教學效率,。

1,、夯實教學常規(guī)管理,。認真落實校長、教導(dǎo)主任,、教研組長推門看課（聽課）工作,，建立集體參與課堂教學點評制度。

2,、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。深化“有效教學”實驗，加強有效課堂研究,，優(yōu)化教學,、學習和評價方式，提高學生自主,、合作,、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

3,、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理,，嚴格執(zhí)行課程計劃,。教務(wù)處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報,，每個月組織1次常規(guī)專項檢查,，加強對教學動態(tài)過程的管理。

4,、開展各項競賽活動,。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢，組織學生開展經(jīng)典誦讀演講比賽,、作文比賽、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評,、數(shù)學競賽、書畫作品比賽等賽事,，為全體學生提供展示自我的舞臺,，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。

組織好學校第二屆運動會及第二屆藝術(shù)展演周活動,。

5,、全面啟動學生綜合素質(zhì)評價改革實踐。

（四）深化學科課題研究,，形成校本教研特色,。

1,、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教導(dǎo)處的引領(lǐng)作用,，加強對教科研工作的指導(dǎo),，加強對教科研工作的管理、考核,，力爭讓教科研工作落到實處,。

2、科學設(shè)立學校教研組,，形成教研工作網(wǎng)絡(luò)化,。發(fā)揮學校課題組作用，大力開展校本教研,、課題研究工作,，確保取得實效。

3,、明確研究重點,。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結(jié)合“教學技能大賽”活動,，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索,。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告,、案例的評選活動,，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果,，爭做研究型教師,。

4、加強課題研究,。學校對已立項研究的課題,，加強指導(dǎo)，督促按計劃開展課題研究工作,，保證各項課題研究循序漸進,，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學,，促進課堂效率的提高,。

（五）加強校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園,。

1,、加強安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力,。深入開展學生安全教育活動,。班主任要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育,。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,，增強全體教師和學生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度,，全面落實安全管理工作責任制,。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故,，認真做好事故善后處理工作,。經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動。

3,、加強飲食衛(wèi)生管理,。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度,。

4,、加強對學校圖書室、多媒體室,、計算機教室,、實驗室、音體美專門教室的管理,，充分發(fā)揮教學設(shè)備的使用效益,。加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,，做到制度齊全,，措施到位。

5,、加強校舍安全管理,。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理,。從實際出發(fā),，在學生出操、集合,、放學，適當錯開時間消除安全隱患,。

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6,、加強對學生在校外，特別是上下學路上的安全教育,。讓學生具有安全防范意識,，能夠確保學生的自身安全,。

7、注重設(shè)施設(shè)備的投入,，確保安全管理的各項活動和措施落實到位,。將安全教育、培訓(xùn),、活動的經(jīng)費列入學校支出預(yù)算,。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防、防盜,、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備,，確保學校安全，發(fā)現(xiàn)問題及時排除,。

8,、鞏固綠色學校創(chuàng)建成果，加強學校環(huán)境建設(shè),，促進學校和諧,。

四、保障措施,。

1,、深入學習時事政治理論和教育政策法規(guī)，堅持學以致用,，指導(dǎo)各項實踐活動,。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學習活動。

2,、健全學校各項組織,，優(yōu)化學校教研組設(shè)置，改選學校工會,、教代會,。修訂和完善學校有關(guān)管理制度，堅持按制度辦事,，做到公平,、公開和公正。

3,、嚴格執(zhí)行學?？记凇⒖颊n制度,。實行崗位管理,，落實好崗位責任。

4、加強教師培訓(xùn),，在立足學校校本研修,、青藍結(jié)對幫扶基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織教師外出學習培訓(xùn),，開展校級教研交流活動，不斷提高專業(yè)水平,。

5,、加強學校宣傳，堅持正確的輿論導(dǎo)向,，宣傳全社會尊師重教的良好風尚,。

教育工作者的學校管理計劃篇五

新學期開始之際，為了能進一步搞好本校的圖書館工作,，總結(jié)了前幾學期的工作經(jīng)驗，根據(jù)學校的`實際情況,，特制訂圖書工作計劃,，如下：

學校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生，讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍,，可以獲取豐富的知識,，盡可能地方便教師借閱,，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能。

1,、借閱,。

我校圖書出借形式主要是集體借閱。每位學生每學期要求能借書4冊以上,，在借閱的同時做好出借記錄。

借閱時間：每周五12：10——1：00圖書室開放,。

借閱方式：二——六年級由各班圖書管理員到圖書老師處領(lǐng)書發(fā)到班級,，并作好書卡登記工作。一年級由于年紀較小,，請班主任帶領(lǐng)圖書管理員到圖書室領(lǐng)書,。

2,、賠償。

按丟失圖書的價錢1比3進行賠償,。比如丟了一本5元的圖書，

a,、可以賠三本5元以上的新書或8成新的舊書,。

3、讀書校園,。

學校各部門通力合作挑選出各年級的課外閱讀書籍,，劃撥專用經(jīng)費逐步購置新書，使我校的“讀書校園”步入軌道,。

1,、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。

2,、搞好圖書管理員培訓(xùn),、學習工作。

1,、評選優(yōu)秀管理員,。

1、做好工作總結(jié),。

2,、做好期末書刊催回、歸檔工作,。

教育工作者的學校管理計劃篇六

4,、加強寫字教學，提高寫字訓(xùn)練課的利用率,。任課教師要對重點字（筆畫）難寫字（筆畫）進行指導(dǎo),、示范，課中要巡視,，給予個別指導(dǎo)幫助,，課后加強面批，督促糾正,。

5,、嚴格執(zhí)行課程設(shè)置，保障學生受教育的全面性,。

小學課程設(shè)置以綜合學科為主,，需要學科與學科之間的整合和相互的滲透、交流,。對于語文數(shù)學以外的學科及其他活動課程采取消極,、放松、減少教學課時時間的態(tài)度，實際上是又一種新型的增加學生過重負擔的體現(xiàn),，它的負面影響是相當嚴重的,。每一位教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，上足上好每一堂課,，任何一位教師都要按照課程表嚴格執(zhí)行,，不得擅自調(diào)上其它課。教師要提高認識,，,。外出或缺席無論是因公因私都要事先（至少提前一天）與教導(dǎo)處協(xié)商調(diào)課方案（特殊情況例外），嚴禁出現(xiàn)空堂,，確保學生受教育的全面性,。

6、加強學校教研組建設(shè),，促進教改科研成果的落實,，學校教研組以提高教師教學能力、教學效率為重點開展活動,，以扎實的課堂教學交流活動為方向,，堅持每月進行課堂交流活動2—3次，力爭通過課堂交流活動,，快速提高教師的教學水平,，讓學校教研組在教改科研活動中多出成績。

7,、抓好學科興趣活動,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學科興趣活動是課程教學活動的延伸,，各學科教師要認真安排好學科活動,，做到計劃、內(nèi)容,、設(shè)施,、時間、輔導(dǎo)五落實,，同時按年段進行興趣小組活動,，給學生提供充分展示才能的機會，激發(fā)學生的求知欲,，促進學生的全面發(fā)展,。

8、抓好畢業(yè)班的工作,，畢業(yè)班工作關(guān)系到出口,，是向上一級學校輸送人才的問題,，也關(guān)系到學校的聲譽，從開學之初就應(yīng)重視,，支持畢業(yè)班教師工作,，確保畢業(yè)班質(zhì)量有效提高。

9,、規(guī)范學籍管理,，控制學生流失。

啟動學籍的電子化管理,，學校抓好學籍管理員的培訓(xùn)，規(guī)范學籍管理辦理,。

10,、關(guān)注特殊教育，重視“三殘”兒童的入學和評價工作,，力求提高特殊教育質(zhì)量,。

11、落實教師課堂對口交流工作,，送課到兄弟學校,，學年準備讓每一位教師都得到一次以上鍛煉。

12,、加快信息化工作,。力爭本學年度對學校電腦進行改造，解決學校計算機（包括學生機）全部上網(wǎng),，方便學生的上網(wǎng)查閱資料,；解決教師辦公室計算機上網(wǎng)，促學校信息化技術(shù)上一新臺階,。

（四）加強學校體育,、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。

1,、衛(wèi)生工作,。

（1）以師生安全為目標，切實抓好學校食堂管理和食品衛(wèi)生安全工作,。加強了對食堂工作的管理,，辦理相關(guān)的手續(xù)，不承包或變相承包食堂,，由伍林華老師擔任食堂第一直接負責人,，把好食物的采購關(guān)、食物的加工關(guān),，確保食堂工作的高質(zhì)量運行,。

（2）切實加強學校健康教育,，健康教育從課程安排上保證，課表上每周排一節(jié)健康教育課,，開好口腔衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生、性教育,、衛(wèi)生常識等工作,。

（3）采取有效措施，抓好流行性,、傳染性疾病常見病的預(yù)防工作,。

學校干部、教師應(yīng)高度重視,，總結(jié)防非經(jīng)驗,，加強門崗制度及晨檢、午檢制度,，做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早醫(yī)治,。

2,、體育工作。

（1）抓好體育課堂教學指導(dǎo),，落實體育課堂教學常規(guī),。

（2）抓好《學生體質(zhì)健康標準》實施工作。

（3）抓好大課間活動和兩操,，落實學生課外鍛煉,。

（4）抓好業(yè)余訓(xùn)練，組隊參加各級競賽,。

3,、藝術(shù)教育。

（1）抓好藝術(shù)課課堂常規(guī)管理,。

（2）成立藝術(shù)團（音、體,、美）及抓好業(yè)余訓(xùn)練,，廣泛開展藝術(shù)教育活動。

（3）組織搞好紅五月歌詠比賽,，藝術(shù)節(jié)等大型活動,。

（4）落實經(jīng)費，改善設(shè)施設(shè)備,。

（五）后勤工作,。

1,、落實食堂常規(guī)管理。食品衛(wèi)生工作至關(guān)重要,，關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會的穩(wěn)定,，學校高度重視，派專人負責食物的采購和監(jiān)督加工過程,，確保學校食品衛(wèi)生的絕對安全,。

2、落實教材,、教參,、教輔資料及書報、雜志的定閱,、發(fā)放工作,。

教育工作者的學校管理計劃篇七

深入貫徹落實習近平主席關(guān)于教育工作的講話精神，緊緊圍繞教育局2014年工作要點及《望江四小三年（2012—2015）發(fā)展規(guī)劃》確立的年度重點,，進一步深化“抓穩(wěn)定、促和諧,、求高效,、創(chuàng)特色”的工作思路。繼續(xù)確立“質(zhì)量立?！?、“科研興校”,、“精品創(chuàng)?！薄ⅰ懊剖痉丁钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,，強力推進“課改工程”,、“多媒體工程”、“名師工程”,、“和諧工程”,，著眼于學校校園文化建設(shè)，著力于探索內(nèi)涵發(fā)展之路,，精心打造教學,、科研、管理,、服務(wù)和師生的形象品牌,，全面推進學校各項工作再上新臺階。

教學工作：以提高教學質(zhì)量為核心,，扎實開展有效課堂教學,，提升教師的教學能力,；切實加強教研組建設(shè)，提高教研組整體功能,；優(yōu)化備課質(zhì)量,，重視從提高學習效率的角度來提高課堂教學質(zhì)量；加強校本研修,，創(chuàng)新教學模式,，形成問題式課題的校本教研特色。

德育工作：以校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)為載體,，加強德育隊伍建設(shè),，營造濃厚的氛圍，認真開展主題月系列教育活動,，踐行社會主義核心價值觀,；扎實開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,，力爭特色德育項目有成果,。

管理工作：以創(chuàng)建健康教育特色學校為載體，以教師隊伍建設(shè)和工作過程管理為重點,，扎實推進精細化管理,，促進學校整體辦學水平邁上新臺階，在全縣辦學水平督導(dǎo)評估中獲得優(yōu)秀等次,，順利通過縣級“綠色學?！痹u估驗收，完xx縣級健教育特色創(chuàng)建申報工作,。

安全工作：加強學校安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),，保證學校財產(chǎn)安全。搞好學生各種疾病,、傳染病的預(yù)防,、檢查、控制工作,，確保學生衛(wèi)生安全,。堅持“安全第一，生命至上”的工作理念,，扎實做好安全教育,、隱患排查、接送車輛監(jiān)管,、安全法規(guī)宣傳等工作,。確保全年安全無事故。

隊伍建設(shè)：加強干部隊伍,、教師隊伍,、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè),，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學專業(yè)水平,。以教師個人三年發(fā)展規(guī)劃實施為抓手,，不斷加強教師培養(yǎng)培訓(xùn)，打造優(yōu)秀教師團隊,。以規(guī)范教學行為為重點,，大力整治有違師德要求、違反教育教學規(guī)律的行為,，確保全年“零投訴”,。

學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序,，控制班級容量,，實現(xiàn)小班制。

1,、以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針,，以縣《師德師風建設(shè)活動方案》為主線，以宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡為載體,，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平,。

2、開展多種形式的師德建設(shè)活動,，做好教師教育交流,、讀書積累、教師禮儀等活動,，調(diào)動教師的積極性,，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,，提供機會,。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化,，為學校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻,。

3、積極鼓勵教師參加各種類型的培訓(xùn),，采用上級培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,，注重青年教師成長，完善名教師,、優(yōu)秀教師,、骨干教師的主導(dǎo)作用,，繼續(xù)實施“青藍工程”，落實好教師間的“傳,、幫,、帶”。本學年要特別注重教師基本功及信息技術(shù)教育培訓(xùn),，制定教師培訓(xùn)匯報交流制度,。

4、加強班主任隊伍建設(shè),。通過對班主任的校本培訓(xùn),、班主任工作例會等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學生觀,，改善班主任工作方法,，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。

1,、習慣養(yǎng)成,，常抓不懈?！昂昧晳T,，益終生”。要繼續(xù)以《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》等為抓手，學習宣傳，內(nèi)化行為,。精心設(shè)計內(nèi)容新穎的體驗式德育活動,，把中華傳統(tǒng)美德,，革命傳統(tǒng)教育,，誠信教育,，法制教育,，安全教育等落實在道德建設(shè)和學生的行為養(yǎng)成教育中,，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個細節(jié),，促進學生良好品質(zhì)的形成,。

2、堅持每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站播音,，將愛國主義教育內(nèi)容系列化,。要組織好“學雷鋒活動月”、“國慶節(jié)”、慶“六一”等重大節(jié)慶活動，擴大活動影響，充實活動內(nèi)涵,，豐富學生生活，寓教育于活動之中,，讓學生在活動中愉快地接受教育,，形成良好品德,。

3,、優(yōu)化校園環(huán)境,，校園文化不斷彰顯,。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境,，精心管理花草樹木，全力整治校園環(huán)境,，做到凈化,、美化,、綠化,。板報常換常新,，文化建設(shè)體現(xiàn)時代特點與學校特色,。二是努力營造書香校園,，通過氛圍營造,，環(huán)境布置,，活動開展，師生誦讀等,，不斷彰顯我?！罢b讀經(jīng)典詩文，營造書香校園”的文化氛圍,。

4,、進一步抓好“感恩教育”，使其成為我校德育特色,。通過召開一次主題隊會,，出一期班級專刊,，學唱一首感恩的歌,，做一張感恩卡，讀一本感恩的書等形式使學生懂得孝敬父母,、感恩老師,，回報社會。

5,、辦好家長學校,，將關(guān)愛學生落到實處。完善關(guān)愛留守學生服務(wù)體系，保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,，加強貧困生,、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,，開展心理及行為異常學生心理健康關(guān)愛活動,。

1、夯實教學常規(guī)管理,。認真落實校長,、教導(dǎo)主任、教研組長推門看課（聽課）工作,，建立集體參與課堂教學點評制度,。

2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。深化“有效教學”實驗,，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學,、學習和評價方式,，提高學生自主、合作,、探究學習的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

3,、加強教學常規(guī)管理,。加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃,。教務(wù)處每天對教學情況進行抽查,、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查,，加強對教學動態(tài)過程的管理,。

4、開展各項競賽活動,。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢,，組織學生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽,、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學競賽,、書畫作品比賽等賽事,，為全體學生提供展示自我的舞臺,，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。

5,、全面啟動學生綜合素質(zhì)評價改革實踐,。

1、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo),。繼續(xù)發(fā)揮教導(dǎo)處的引領(lǐng)作用,，加強對教科研工作的指導(dǎo)，加強對教科研工作的管理,、考核,，力爭讓教科研工作落到實處。

2,、科學設(shè)立學校教研組,，形成教研工作網(wǎng)絡(luò)化。發(fā)揮學校課題組作用,，大力開展校本教研,、課題研究工作，確保取得實效,。

3,、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐,，結(jié)合“教學技能大賽”活動,，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺,，組織教師開展教科研報告,、案例的評選活動,，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣,，享受到成果，爭做研究型教師,。

4,、加強課題研究。學校對已立項研究的課題,，加強指導(dǎo),，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進,，穩(wěn)步推進,，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高,。

1,、加強安全教育和培訓(xùn),，努力提高安全意識和自我防范能力。深入開展學生安全教育活動,。班主任要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育,。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,，增強全體教師和學生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度,，全面落實安全管理工作責任制,。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故,，認真做好事故善后處理工作,。經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動。

3,、加強飲食衛(wèi)生管理,。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度,。

4,、加強對學校圖書室、多媒體室,、計算機教室,、實驗室、音體美專門教室的管理,，充分發(fā)揮教學設(shè)備的使用效益,。加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,，做到制度齊全,，措施到位。

5,、加強校舍安全管理,。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理,。從實際出發(fā),，在學生出操、集合,、放學,，適當錯開時間消除安全隱患。

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6,、加強對學生在校外,，特別是上下學路上的安全教育,。讓學生具有安全防范意識，能夠確保學生的自身安全,。

7,、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位,。將安全教育,、培訓(xùn)、活動的經(jīng)費列入學校支出預(yù)算,。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防,、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備,，確保學校安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。

8,、鞏固綠色學校創(chuàng)建成果,，加強學校環(huán)境建設(shè)，促進學校和諧,。

1,、深入學習時事政治理論和教育政策法規(guī)，堅持學以致用,，指導(dǎo)各項實踐活動,。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學習活動。

2,、健全學校各項組織,，優(yōu)化學校教研組設(shè)置，改選學校工會,、教代會,。修訂和完善學校有關(guān)管理制度，堅持按制度辦事,，做到公平,、公開和公正。

3,、嚴格執(zhí)行學校考勤,、考課制度,。實行崗位管理，落實好崗位責任,。

4,、加強教師培訓(xùn),，在立足學校校本研修、青藍結(jié)對幫扶基礎(chǔ)上,，繼續(xù)組織教師外出學習培訓(xùn)，開展校級教研交流活動,，不斷提高專業(yè)水平,。

5、加強學校宣傳,，堅持正確的輿論導(dǎo)向,，宣傳全社會尊師重教的良好風尚。

教育工作者的學校管理計劃篇八

本學年,，班班通教學工作將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點班班通教學平臺,，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學生的基本素質(zhì),。圍繞學校工作計劃，有效,、有序,、有目的`地開展班班通工作。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實驗?zāi)芰?，開展信息技術(shù)與課堂教學的整合研究，加大對教師現(xiàn)代教學技術(shù)的培訓(xùn)力度,，積極推進我校教育信息化建設(shè)的進程,，立足現(xiàn)有設(shè)備和資源，挖掘內(nèi)在,，注重經(jīng)驗的積累,，不斷提高班班通工作管理水平。

二,、工作目標,。

1.發(fā)動廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率。

2.組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓(xùn),，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平,。

3.開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，研究如何使“班班通”設(shè)備與課堂教學有機融合的教研活動,。

4.做好各種電教設(shè)備和科學儀器的使用記錄和維護工作,。

5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作。對于班班通器材的借還,、班班通課的記載及新器材的增添,，舊器材的淘汰等都要做好相關(guān)記載工作,，積累檔案資料;并要規(guī)范實驗員的管理工作，提高他們的業(yè)務(wù)水平,。

三,、工作措施。

1,、制定班班通工作計劃,，做到有措施、有檢查,、有總結(jié),。

2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查,，對檢查情況及時反饋,。

3.加強學校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理,，責任到人,。

4.及時做到班班通設(shè)備的檢修、維護,。

5.維護保持“班班通”設(shè)備,、計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運用狀態(tài)。

(二)建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和遠程電教的各項制度,。

完善電教設(shè)備,、“班班通”設(shè)備使用的管理制度，健全各項電教記錄,，如教師使用“班班通”設(shè)備記錄,、多媒體設(shè)備使用記錄等，提高電教設(shè)備的利用率,，優(yōu)化課堂教學,。

(三)注重教育信息技術(shù)的研究和運用。

研究信息技術(shù)教育與各學科教學的整合為主要內(nèi)容的教研活動,。通過開展公開課,、通過教研活動、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng),，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學習,、教學的能力和習慣，促進教師的全面素質(zhì)提升,。

1,、積極做好對教師的多級培訓(xùn)工作，積極組織教師參加信息培訓(xùn),，組織教師參加各級現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),、觀摩、研討活動,，提高教師電教運用能力,，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學校教育教學的助手。

2,、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動,，如教師自制教具學具評選、實驗優(yōu)質(zhì)課評選,、電教優(yōu)質(zhì)課評選,、學生電腦作品制作等。

新學年,，新希望;新起點,，新跨越!胡吉爾臺鄉(xiāng)中心學校將在教學工作中加強電教實驗教學的研究、指導(dǎo)與管理,，充分發(fā)揮電教實驗教學的育人功能,，不斷優(yōu)化、整合教育資源,，全面提高電教實驗教學質(zhì)量,。

校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，使圖書室成為教師教學,、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：

一,、領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置：

學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室工作,，專門成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來專門從事圖書室管理的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確,，做一些扎扎實實的工作,，為師生服務(wù)。

學校成立了圖書室管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長鄧根群任組長,，負責對圖書室管理作整體統(tǒng)籌安排;劉凱任副組長;成員有陳宇、崔梓涵,、丁芳,、魏榮升、胡春明,、熊芳,、詹風琴，負責組織學生的圖書借閱和學習體會書寫等工作。

1,、為了提高圖書的流通率,，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱,。一,、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級每隔一周借閱一次,。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度,。

針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學期希望各班班主任利用晨會的時間,，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應(yīng)及時歸還,，丟失的圖書要照價賠償,，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,，要保持安靜,，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊,。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎,。

3,、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力,。

圖書的借閱是一項繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學期我將定期召開圖書管理員會議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。

4,、定期組織學生修補破損的圖書,。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況,，我將定期組織學生修補破損的圖書,，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書,。

5,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書,、雜志,、報刊越來越多，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失,，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

三、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物,。

新課程標準提倡學生必須多讀書,、讀好書、好讀書,，面對浩如煙海地書籍市場,，學生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動,，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合，學活語文,。

四,、為教學工作做好保障。

加強教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全,。

一,、指導(dǎo)思想：

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個面向”為指導(dǎo)思想,，以創(chuàng)“一流學?！睘槟繕耍詫W生的發(fā)展為本,，辦老百姓滿意的學校,。力爭做到“學校管理規(guī)范化、教學技術(shù)現(xiàn)代化,、學校環(huán)境生態(tài)化,、學生管理自主化”。

二,、學校定位：普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn),。

三、辦學理念：確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學校的工作思路,，拓展非義務(wù)教育,，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,，實行獨立辦學模式,。堅持以“以人為本，科研興校,，幼教,、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學理念和“讓少兒成才,，讓家長放心,，讓人民滿意，樹文明新風,，培養(yǎng)現(xiàn)代型,、創(chuàng)造型人才”的工作目標，辦成一所以管理規(guī)范科學,，教學手段先進,，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚,、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學校,。

四、奮斗目標：

依托本地區(qū)教學資源和社區(qū)教學資源,，一年內(nèi)力爭取在學校常規(guī)管理,、教育教學質(zhì)量,、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳,、和諧校園建設(shè),、學校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人,、兩年內(nèi)生源達到150人,，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。

五,、主要措施：

(一)完善管理機制,，提高管理效能。

新建培訓(xùn)中心,，各項工作都是從零開始,。各項制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程，才能形成可行性的制度,。因此，要逐步完善各項制度,、規(guī)范學校管理,、實現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學化,、規(guī)范化的管理軌道,。

1、努力完善和推行分層管理,，形成“理事長(法人,、校長)——副校長——校辦——校務(wù)辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu)，促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化,、系統(tǒng)化和科學化,。

2、在實施校長負責制的基礎(chǔ)上,，推進教師全員聘用制,、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學校內(nèi)部管理體制,，建立多勞多得,、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力,、淡文憑的競爭激勵機制,，努力做到管理機制運行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責明確,，各項考核,、評價和獎懲制度科學合理,。

(二)加強學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高,、管理能力強的”領(lǐng)導(dǎo)集體,。

1、班子成員要加強學習,，同時要學會信息網(wǎng)絡(luò)的使用,，不斷學習各地兄弟學校的教育管理經(jīng)驗，提高管理效率,。要形成“廉潔勤政,、秉公辦事、團結(jié)高效,、開拓創(chuàng)新”的作風,，確保培訓(xùn)中心各項工作的高效進行。

2,、強化“三項”學習制度,，即政治學習、理論學習和業(yè)務(wù)學習制度,。努力做到“四個結(jié)合”：即政治學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合;理論學習與教育實踐相結(jié)合;團隊學習與個人學習相結(jié)合;集中學習與平時學習相結(jié)合,。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì),。

3,、管理過程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合,。做到職,、責、權(quán)分明,，充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性,。

4、根據(jù)新形勢,、新發(fā)展,、新要求，逐步對各項規(guī)章制度進行評定,、修訂和增補,，既保持連續(xù)性又要與時俱進。

(三),、加強師資隊伍建設(shè),。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍,。

2,、教師培訓(xùn)：第一，按培訓(xùn)中心發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省,、市,、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班，開闊視野,，找準學校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二,，開設(shè)講座與鼓勵自學，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng),、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三,，開展教研與科研相結(jié)合，為老師提供學習和科研的環(huán)境,，努力造就學者型的教師群體;第四,，開展聽課、說課,、評課等研究活動,，每個教學周期教師完成一篇教學論文、寫一篇教學反思,、寫一本教學筆記,、同時，引導(dǎo)教師結(jié)合教學中的問題形成課題,，進行研究，撰寫論文,。

3,、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識,，站在社會發(fā)展的高度充分評估自己,，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓(xùn),，遠程教育研修和函授學習,，既提高學歷又拓寬知識面。

教學管理是培訓(xùn)中心管理的重要內(nèi)容,，不僅是教學工作運行的基礎(chǔ)和保證,，而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用,。教學管理工作是一項非常復(fù)雜的工作,，同時又是培訓(xùn)中心的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學管理工作,。

1,、抓備課：認真?zhèn)湔n是上好課,，提高課堂教學質(zhì)量的前提，也是提高教師教學水平的有效方式,。校長要加強對備課工作的管理,。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個人備課與集體備課相結(jié)合;第三,，適時抽查教師的備課情況,，杜絕教師無教案上課的行為,。

2、抓上課：上課是教學的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學質(zhì)量的主渠道，校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行,，認真落實課程計劃和教學進度;第三,，校長要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課,，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學問題并加予解決。

3,、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導(dǎo)教學工作的主渠道,。因此校長要抓各班教學的課,，聽不同對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見,，正確、科學地評價教師的教學工作。

3,、抓評課：校長要定期會同校務(wù)處進行教學工作的`檢查抽測,，并及時做好反饋工作,，從而對教師的教學水平、教學成績了如指掌，對優(yōu)秀教師進行表揚激勵，對較差教師,，屬于水平問題的進行指導(dǎo)幫助，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。

4,、?？偨Y(jié)：校長要善于動筆,，總結(jié)教學經(jīng)驗,，使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗,，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西，經(jīng)驗上升到理論,，個人的成績匯入學校集體中,。這一點，校長要起帶頭作用,，從教學第一線得來的資料加予研究,，親自動腦動手，撰寫教學經(jīng)驗總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導(dǎo),，又不斷地提高自己,，同時也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手,。

(五)社區(qū)文明共建：通過培訓(xùn)中心和縣二中,、鎮(zhèn)中心小學,、-×鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學校和文明社區(qū)活動,，實現(xiàn)學校教育資源與社區(qū)文化資源共享,，可以進一步提升社區(qū)文化品味,，為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息,。

“教育是系統(tǒng)工程,，要調(diào)動社會各方面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來，把校內(nèi)校外結(jié)合起來，使家庭教育、學校教育,、社會教育形成有機整體”,，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學校，學校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設(shè)過程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢，擔負起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用,。

(六)家長服務(wù),。

2,、征求家長對培訓(xùn)中心工作的意見和建議,，為家長提供參與和監(jiān)督。

家長是孩子學習和生活的第一任教師,，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,，家長學校是提高家長家教水平,，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校,，進一步提升家教水平,，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,，特制定本計劃,。貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》,，落實科學的教育發(fā)展觀，以《安徽省家長學校教學指導(dǎo)綱要》、《安徽省家長學校工作規(guī)程》為指導(dǎo)，在原有辦學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際,，積極探索,，大膽實踐，勇于創(chuàng)新,，努力開創(chuàng)家長學校新局面,，真正起到區(qū)示范性家長學校的輻射作用。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建,，提高家庭教育水平,，積極構(gòu)建家庭、學校,、社會一體化的教育體系,，為學生健康成長奠定基礎(chǔ)。

二,、具體目標：

1,、健全家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機構(gòu),，有組織,，明確職責，分工負責,。

2,、把家長學校納入到學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡(luò),。

3,、認真抓好家長學校管理，繼續(xù)成立家長委員會,，確保：通知到位,、服務(wù)到位、教育到位;有出勤記錄,、有家校交流經(jīng)驗簿,、有校牌、有課室,、有計劃總結(jié),。

4、舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法,。

5,、加強師資隊伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平,。

6,、認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

三,、具體措施,。

(一)提高認識，健全組織,。

把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中,，建立學校、家庭,、社區(qū),。

三位一體的教學網(wǎng)絡(luò)。明確職責,，分工合作,，保證教學有系統(tǒng)、有計劃,、有目的地進行,。

(二)加強管理，提高效果,。

1.完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度,、學員考勤制度,、學員學習制度、家庭訪問制度,、信息反饋制度,、學員考核評比制度，并在教學活動中認真加以落實,，確保教學順利進行,。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個落實,。

(1)落實組織,。健全組織機構(gòu)，建立家長學校校務(wù)委員會,，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任,。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策,、管理作用,，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學校的教學活動,，使教學活動組織化,、系統(tǒng)化、規(guī)范化,。

(2)落實時間,。家長學校上課學習時間，一般每學期安排集中授課6課時以上,，每次授課可集中進行,，也可分組進行，每次課后都安排授課教師與家長見面交換意見,，聽取建議,。

(3)落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學校顧問,，提高理論水平。

(4)落實教學內(nèi)容,。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內(nèi)容,，做到有計劃，有序列地進行,，使教學內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化。

3.積極發(fā)揮班主任的組織作用,。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù),、了解家教情況,、聽取家長意見等，與家長,、學校經(jīng)常保持聯(lián)系,，相互取得溝通、理解,，以提高家校合一的家教認識,。

4.努力提高家長學校上課質(zhì)量。爭取克服人員,、資金等困難,，邀請更多的家教專家指導(dǎo)家長學校的教學工作,，給家長授課，以提高大家的家教意識,。

5.切實引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學安排,，克服教材缺乏等困難。針對,。

家長年齡,、職業(yè)、文化程度等特點,，認真?zhèn)湔n,，精心組織教學，積極利用學?，F(xiàn)有教學設(shè)備設(shè)施,，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出,，通俗易懂,，為廣大家長所接受。

家長學校的教學是一項任重道遠,，具有深遠的教學意義的工作,。我們相信，只要家庭,、社會,、學校三者相互支持、密切配合,，定能完成其所負的使命,。

本學期學校總務(wù)工作堅持以學校工作計劃為指導(dǎo),，全面落實學校工作計劃,，始終堅持“為教學服務(wù)，為師生服務(wù)”的原則,，樹立“服務(wù)育人”的宗旨，以提高后勤職工隊伍素質(zhì)為抓手,，強化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,，確保后勤工作保障有力，服務(wù)到位,，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,，為師生創(chuàng)造一個良好的工作，學習和生活環(huán)境,，為創(chuàng)造一個和諧校園而努力,。

二、工作目標。

在學校校長室,、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學化,、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果,，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責任制,，強化各項服務(wù)的過程管理,，努力做好、做優(yōu),，不斷提高服務(wù)意識,、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學校工作中心,，不斷改善和美化環(huán)境,，積極努力開源節(jié)流，為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦,。

三,、主要工作。

1,、做好后勤人員培訓(xùn)工作,。

借鑒先進的后勤管理工作經(jīng)驗，統(tǒng)一思想認識,，強化職業(yè)道德教育,，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,，凝心聚力,，愛崗敬業(yè)，進一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,，進一步明確后勤為教學服務(wù),、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅持管理育人,、服務(wù)育人的方向,，繼續(xù)發(fā)揚“勤快、務(wù)實,、高效,、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，勤奮踏實工作,，關(guān)心愛護學生,，努力爭作奉獻,。

2、切實抓好后勤常規(guī)管理,。

本學期我們將在原基礎(chǔ)上,，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查,，細化各部位保潔的任務(wù)和人員分配,，確保教學區(qū)域全天候整潔。同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物,，節(jié)約用水,、保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物,，愛護校園一草一木的輿論氛圍,，積極開展美化校園，亮麗校園的活動,，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生,、生活習慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。學校綠化繼續(xù)由朱涇村勞務(wù)合作社承包負責,，每月集中修剪,、施肥一次。另外及時補種草坪和草花,，確保學校綠化一年四季常綠,。雙休日安排臨時工輪流打掃校園，確保校園時時處處保持整潔,。

學校食堂的食品繼續(xù)由教育局統(tǒng)一招標的單位配送,，食堂負責人繼續(xù)把好食品的質(zhì)量檢查關(guān)，進入食堂的食品都要有索證資料,。學校還安排專人負責做好生菜,、熟菜的留樣工作。學校食堂根據(jù)配送的食品,，盡心烹飪飯菜,，讓學生吃得健康。同時,，督促食堂管理者切實提高學生膳食質(zhì)量,，確保學生飯菜量足質(zhì)優(yōu)，并經(jīng)常組織學生干部,、學生家長,、教師代表對食堂的膳食質(zhì)量進行深入檢查,。

4,、進一步規(guī)范學校財務(wù)管理工作,。

規(guī)范學校的收費工作，進一步完善購物,、保管,、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全,，職責明確,，帳物相符，帳帳相符,，完備購物申請,，進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序,，數(shù)量,、價格準確，保管責任到人,。嚴格按照預(yù)算計劃執(zhí)行,，及時控制不必要開支，嚴控超預(yù)算支付,。

5,、開展一系列修繕改造工程，優(yōu)化辦學條件,。

教育工作者的學校管理計劃篇九

本學期我校將繼續(xù)以縣教育技術(shù)中心工作精神和學校工作重點為指導(dǎo),，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育設(shè)備,，以教育教學工作為中心,，全面推進教育信息化工程，為教學服務(wù),，為學生服務(wù),。從學校的教育和教學工作的實際出發(fā)，進一步完善學校教育技術(shù)裝備建設(shè),，規(guī)范管理,，加強應(yīng)用。繼續(xù)開展整合研究,。加強培訓(xùn)與指導(dǎo),，有效提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，努力提高師生的信息化素養(yǎng),，整體推進學校的教育現(xiàn)代化工程,。有效、有序,、有目的的開展電教工作,。積極配合學校完成各項任務(wù),，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,，深入研究信息技術(shù)課堂教學,，不斷提高電教工作管理水平。

1,、強化教技工作常規(guī)管理,。

本學期，要繼續(xù)加強信息技術(shù)常規(guī)管理工作,，在硬件設(shè)備的使用和校園網(wǎng)絡(luò)的管理方面做好以下工作：

(1)要依據(jù)管理條例,，加大檢查力度，減少損耗,，提高使用壽命,。對機房的電教設(shè)備負責保管，并作好使用記錄,。

(2)完善借用登記制度,。所借電教媒體、儀器設(shè)備等須登記,，使用后按時歸還,。

(3)定期檢查維修。加強設(shè)備的維護和檢修工作,，檢查器材使用情況,，并隨時維修各類故障，以確保正常使用,。

(4)努力提高校園網(wǎng)的使用效率,，強化教師的網(wǎng)絡(luò)道德意識，提高自律能力,，工作時間不上與教育無關(guān)的網(wǎng)站,，不玩游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)聊天,。

(5)加強網(wǎng)絡(luò)安全,，實時做好系統(tǒng)和軟件的升級工作，定期做好數(shù)據(jù)的備份,，用好網(wǎng)絡(luò)防火墻和網(wǎng)絡(luò)過濾軟件,，屏敝不良網(wǎng)站和信息，盡量減少計算機病毒的感染,。

2,、推進校園網(wǎng)站建設(shè)。

我校的校園網(wǎng)站已經(jīng)建立，網(wǎng)站內(nèi)容充實,，信息更新及時,。經(jīng)過幾輪的校本培訓(xùn)，部分教師都有了個人的網(wǎng)站(博客),。基于以上的實際情況,，結(jié)合縣電教中心工作意見,，本學期校園網(wǎng)的建設(shè)要做好以下幾項工作：

(1)加大校園網(wǎng)站建設(shè)力度，豐富校園網(wǎng)功能,。

學校網(wǎng)站是學校對外宣傳的一個窗口,，一個好的校園網(wǎng)站，也應(yīng)該是學校開展日常教育教學工作的信息交流平臺,。努力為師生,、家校構(gòu)建互動、學習,、交流平臺,。進一步完善教師個人網(wǎng)站、教研組網(wǎng)站建設(shè),，在原有的基礎(chǔ)上更進一步,，讓網(wǎng)站展示教師的風采。

(2)加強教育資源庫的建設(shè),，提高資源庫使用效率,。

要進一步加強教師在使用資源庫方面的培訓(xùn)，真正實現(xiàn)資源庫的共建和共享,。認真整理和組織各種教育資料,、信息、素材,、課件等,，把它們歸入資源庫或加入學校主頁，做到科學,、有序,，豐厚學校主頁的內(nèi)容。并把教師個人資料的上傳作為期末考核的一項內(nèi)容,，鼓勵教師開展個人資料的'收集整理工作,。通過學校和教師的共同努力，進一步豐富學校資源庫,，實現(xiàn)資源共享,。

3、大力開展教師信息技術(shù)的培訓(xùn),。

本學期,，在原來培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)開展校本信息技術(shù)培訓(xùn)，使我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)更上一個新臺階,。教技室將組織開展以下培訓(xùn)活動：

(1)要求老師加強信息技術(shù)與學科整合的理論和技術(shù)學習,，并注重對信息技術(shù)與學科整合教學的研究。發(fā)揮我校多名教師在教學技術(shù)運用能力上的優(yōu)勢,，以點帶面,，全面展開研究，積極組織教師參加區(qū),、市各種教育技術(shù)能力比賽的活動,，力爭創(chuàng)出佳績。

(2)多媒體課件的設(shè)計制作研究,。教師要改變電腦只是打字打文章的偏解,，要多研究多媒體課件的設(shè)計制作，特別是青年教師要強化意識,，率先掌握這門技術(shù),，校級公開課必須使用多媒體課件，使自己成為合格的高素質(zhì)的教師,。

(3)加強電教手段的操作和使用研究,，多撰寫相關(guān)論文。要從自己成功的教學中,，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)經(jīng)驗,，論文的命題要小，來源于課堂的研究點滴,，通過相互交流,，取長補短，來推動全校教師電教理論水平的提高,。

(4)提倡教師無紙化辦公,。健全教師進行電子化備課制度，通過教育網(wǎng)志(blog)和ftp平臺定期上傳相關(guān)材料,。

(5)加強學生的信息技術(shù)教育,。充分用好學生博客個人網(wǎng)站平臺和小學生研究性學習網(wǎng)平臺，以信息技術(shù)課為基礎(chǔ),，開展課外興趣小組活動,，注重培養(yǎng)電腦操作小能手。

教育工作者的學校管理計劃篇十

以辦人民滿意學校為宗旨,，跨越發(fā)展,、享譽荊楚、走向全國為目標，全面貫徹教育方針,，踐行生態(tài)教育理念,，縱深推進素質(zhì)教育，強力作為,，內(nèi)涵發(fā)展,，讓學校真正成為理念先進、方法科學,、特色加品牌,、社會廣泛贊譽的質(zhì)量名校，成為師生生命價值提升的平臺與載體,，成為師生的精神家園！

二,、工作目標,。

總體目標：內(nèi)涵發(fā)展、高位均衡,、龍頭示范,、特色優(yōu)質(zhì)，做到生有特長,、師有特技,、校有特色，努力實現(xiàn)學校由規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量發(fā)展,、管理由粗放式向精細化,、辦學模式由模仿型到創(chuàng)新型的轉(zhuǎn)型，真正實現(xiàn)跨越發(fā)展,。

學校管理：做到硬件與軟件同步,、外因與內(nèi)因并舉、傳承與變革結(jié)合,，逐步實現(xiàn)管理科學化,、規(guī)范化、精細化,，真正提檔升級,。依法治校，認真落實《學校五大管理制度》,，堅持常規(guī)管理高標準,，推動學校發(fā)展。堅持文化引領(lǐng),，深入開展學校文化和辦學理念的提煉,，不斷提升管理效能。

均衡迎檢：穩(wěn)步推進學校均衡發(fā)展，切實體現(xiàn)義務(wù)教育的公益性,、平等性原則,，努力實現(xiàn)教育質(zhì)量一體化、師資配備均衡化,，基礎(chǔ)設(shè)施標準化,，重點實施教育質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設(shè)工程,、學生關(guān)愛工程,、學校標準化建設(shè)工程，為全市在迎接“湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣市”活動中起到排頭兵作用,。

德育教育：落實常規(guī)德育,，加強心理健康教育，努力達到“優(yōu)化學生德行,，為學生的終身發(fā)展奠基”的目標,。廣泛生動地開展德育主題活動，著力打造“尊敬師長,、關(guān)愛同學,、熱愛學校”的優(yōu)良校風和蓬勃向上,、文明和諧的校園德育文化,，鑄就德育品牌。

教學質(zhì)量：全面貫徹教育方針,，扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革,，確保教育教學質(zhì)量低碳、生態(tài)且高位,、科學,，成為荊州的品牌。

教育科研：深入開展省,、地,、市各學科多級課題的研究及以校為本的“草根科研”，深化“課內(nèi)比教學”活動,，落實校本研修培訓(xùn),。

隊伍建設(shè)：加強隊伍建設(shè)，打造和諧進取團隊,。努力培育教育觀念新穎,、以德立教、以愛動人,、知識結(jié)構(gòu)完備的新時期學生喜愛的老師,，著力培養(yǎng)一支帶得起頭,、過得起硬、沉得下心,、作風過硬,、素質(zhì)全面、能力卓越的干部隊伍,，提高黨員干部的凝聚力,、向心力和戰(zhàn)斗力。

后勤保障：嚴格規(guī)范管理,，開源節(jié)流,，著力改善學生生活條件，著力保障食品衛(wèi)生安全,，做到服務(wù)貼心,、保障有力，進一步提高師生及社會滿意率,，再創(chuàng)品牌輝煌,。

群團工作：加強師生的政治思想工作，加強黨的自身建設(shè),，不斷深化黨的“五個基本”建設(shè)和師德師風建設(shè),，落實離退休教師,、老干部黨員的管理服務(wù)工作,，統(tǒng)籌做好社區(qū)共建、普法,、計劃生育,、社會治安、綜合治理等各項工作,，圍繞中心,，服務(wù)大局，形成特色,。

宣傳交流：通過多種途徑加大學校內(nèi)宣外宣力度,，推介學校、優(yōu)秀教師群體,、品學兼優(yōu)的實中學子形象,。搭建交流平臺，拓寬與名校交流的有效渠道,，不斷開放學校,，輸入能量，增強辦學活力,，提升辦學品位,。

安全綜治：強化安全管理和安全教育,，做好校園周邊環(huán)境的綜合治理，確保校園內(nèi)安全事故零發(fā)生,，學生違法犯罪率為零,，努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園,。

三,、工作措施。

抓教育之本,，在“管理精細化,、服務(wù)貼心化、作為顯著化,、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,、發(fā)展科學化”上做文章、下工夫,，謀創(chuàng)新之計,，重落實之策，提發(fā)展之速,，求爭先之效,。

（一）規(guī)范辦學行為，創(chuàng)新工作方法,，實現(xiàn)高位均衡,。

遵循辦學規(guī)律，彰顯以人為本,。面向全體,，促進學生全面和諧發(fā)展，持續(xù)著眼五個堅持：一是堅持學生平行編班,，嚴控班額,，教師均衡配置。二是堅持開齊課程,、開足課時,，體音美勞計教育、學生實驗操作,、計算機操作,、語言文字規(guī)范使用等達到新課程標準要求。三是堅持身心健康第一,，全校統(tǒng)一開設(shè)心理健康教育課,，全面推行德育導(dǎo)師制，全面開展“課外訪萬家”活動,，確保心理健康教育全覆蓋,。四是堅持高效輕負,，全面取消早自習，打造高效課堂,，嚴控課外作業(yè)量,，確保學生休息和鍛煉時間，追求科學生態(tài)質(zhì)量,。五是堅持全面的質(zhì)量觀,，建立科學、生態(tài)的學生評價體系,，取消各類考試排名,，大力開展特長學生評價及特色班級創(chuàng)建活動，讓每個學生都有展示的平臺,，讓每個學生在班集體中都能得到最好的發(fā)展和成長,。

（二）豐富德育活動，突出德育特色,，抓實生態(tài)德育,。

育人為本，德育為先,。堅持以生為本,，創(chuàng)新育人方式，加強德育工作的針對性,、主動性和實效性,，在德育內(nèi)容上，力求豐富全面,，重點突出愛國主義教育,、文明養(yǎng)成教育,、勵志勤學教育和生命健康教育,。在德育途徑上，做到環(huán)境育人,、學科滲透和家校共育多措并舉,。

抓實常規(guī)，提高實效,。細致入微抓管理,，認真落實各項學校德育工作常規(guī)，充分發(fā)揮升旗,、集會,、團隊活動、周小結(jié)等德育陣地的教育激勵作用,，宣傳典型,，弘揚正氣,，糾錯矯偏，不斷優(yōu)化校風班風,。加強德育管理督評,，加強德育隊伍建設(shè)，強化德育工作人員職責,，強化值周值日工作,，全校上下形成良好的育人環(huán)境。

豐富活動,，培養(yǎng)情趣,。創(chuàng)新組織豐富多彩的德育活動課程，實施學生品德提升工程,。組建一批社團組織,，讓學生在活動中鍛煉能力，弘揚個性,，展示才藝,，展現(xiàn)活力。認真組織十一慶祝,、校園文化藝術(shù)節(jié),、大課間活動、“課外訪萬家”活動,、“五特學生”的關(guān)愛工程,、校本教材《新弟子規(guī)》的學習實踐活動、特長學生評價及特色班級創(chuàng)建活動,，從生命價值和意義上,、從身心發(fā)育成長的規(guī)律上、從參與社會活動的方法上,、從個人與集體與國家民族的關(guān)系上,，引導(dǎo)學生去發(fā)現(xiàn)人生的美好。適時開展學生藝術(shù)成果展示活動,，全面籌備市第九屆田徑運動會,，力爭最優(yōu)成績。

（三）抓實教學過程,，深化教育科研,，打造生態(tài)課堂。

科學施教,，規(guī)范過程,。強化質(zhì)量意識，加強教學管理,；強化研究意識,，加強教學研究,；強化學習意識，加強校本研修,。嚴把六項過程關(guān),，嚴格常規(guī)管理；堅持課堂巡查,，嚴控教學違規(guī),；堅持集體備課，加強常規(guī)教研,；開展學情調(diào)查,，嚴謹教風學風；規(guī)范資料使用,，切實做到減負,。堅持畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級一起抓，常規(guī)教學與分層輔導(dǎo)一起抓,，學風與考風一起抓,，教學過程與目標管理一起抓。

開展科研,，樹立品牌,。抓好各級課題實驗研究，追求高層次教研成果,。努力發(fā)揮優(yōu)勢學科,、備課組、教研組作用,，集中團隊智慧,，整合教師資源，讓研究工作有廣度,、有深度,、有高度、出成果,，讓教研文化彰顯特色,。扎實開展“課內(nèi)比教學”活動,，充分發(fā)揮“班班通”等現(xiàn)代教學手段的作用,，有效、高效使用信息技術(shù),，真正實現(xiàn)教育技術(shù)現(xiàn)代化,。充分發(fā)揮學生自主學習的潛能，充分尊重學生的興趣愛好,，讓晚自習改革等特色課程的開發(fā)更多元,、更有效,、更常態(tài)?；I辦十月“生態(tài)教育論壇”,，總結(jié)經(jīng)驗、提煉精髓,、豐富內(nèi)涵,、整理成集，以此促進學校生態(tài)教育的長遠健康發(fā)展,。

（四）加強隊伍建設(shè),，推動專業(yè)成長，打造優(yōu)秀團隊,。

加強干部隊伍建設(shè),。要求行管人員做到“四三二一”，即強化四個意識：責任意識,、服務(wù)意識,、創(chuàng)新意識、執(zhí)行意識,；發(fā)揚三種干勁：求真務(wù)實的拼勁,、一抓到底的狠勁、精益求精的鉆勁,；樹立兩個形象：工作形象,、作風形象；落實一種能力：執(zhí)行力,。在常規(guī)管理中落實層級管理體系,，明確校長、副校長,、職能處室,、年級組崗位職責，堅持各在其位,，各施其職,，各負其責，層層推進,，逐級落實,，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

加強師德師風建設(shè),。以鑄師魂,、強師能、優(yōu)管理為重點，全力建設(shè)一支教育觀念新穎,、以德立教,、以愛動人、知識結(jié)構(gòu)完備的新時期學生喜愛的教師隊伍,。大力開展師德師風主題教育實踐活動,，樹立科學的質(zhì)量觀、教師觀,、學生觀,，不斷增強教師教書育人的責任感和使命感。大力進行人文關(guān)懷,、評先表?；顒樱尳處煋碛新殬I(yè)的成就感,、歸宿感和幸福感,。

推動教師專業(yè)成長。教師專業(yè)化發(fā)展是學校的核心競爭力,，創(chuàng)新教師學習培訓(xùn)提高的方法,，促進教師綜合素質(zhì)的增強和專業(yè)水平的提升。通過自主研修,、專家引領(lǐng),、專題研討、主題論壇,、反思總結(jié),、外派交流等，著力培養(yǎng)推介學校名師,。營造教師自學提高的氛圍,，提倡教師每周做一套中考題，每月讀一本好書,，每年學會一項專門技術(shù),，要求教師每期寫一篇高質(zhì)量的教學案例、反思或論文,。

（五）完善制度建設(shè),，抓實群團工作，追求高效和諧,。

加強制度管理,。學校實施五塊四線制管理（五塊：三個年級組、后勤組,、機關(guān)組,；四線：德育線,、教學線,、后勤線,、機關(guān)中樞線），強化校級干部線條負責制和年級管委會主任負責制,。嚴格實施《學校五大管理辦法》,，用制度約束人，管理人,，激勵人,。

做到文化立校。不斷提煉建樹先進的文化理念,，不斷豐富其精神內(nèi)涵,，讓其成為師生行為的指導(dǎo)，成為學校持續(xù)發(fā)展的精神支持和力量支撐,。通過活動開展,、氛圍營造、輿論宣傳等形式,，逐步構(gòu)建一個包容校園氛圍,、人文環(huán)境、課程體系,、育人方式,，管理理念在內(nèi)的豐富的學校文化體系，讓學校成為有一定影響力的文化校園,、書香校園,、示范學校。

抓好黨群建設(shè),。加強黨的建設(shè),，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，實行人事,、招生,、評先表模、職稱評定,、崗位設(shè)置等重大事項的集體決策制度,，有效防止不正之風，維護教師利益,。發(fā)揮團委在學生德育,、興趣活動、心理健康教育,、社會實踐等方面的積極作用,。加強民主治校，定期召開教代會，充分發(fā)揮工會的聯(lián)系紐帶,、貼心服務(wù),、督政護政、參政議政的職能作用,，進一步加強對學校校務(wù),、后勤管理、食堂工作,、教輔資料征訂等方面的民主監(jiān)督,。

加強老干工作。切實加強離退休教師,、干部,、黨員的管理服務(wù)工作，定期召開座談會,，走訪離退休干部黨員并定期組織體檢,，讓老干老有所盼,、老有所樂、老有所為,。

加強紀檢監(jiān)察。加強監(jiān)督,、防微杜漸,、嚴格教育，把信訪維穩(wěn)作為“第一要務(wù)”,，確保學校和諧穩(wěn)定,。加強廉政風險預(yù)警防控工作和民主民權(quán)民生的調(diào)研工作，堅持構(gòu)建預(yù)防為主和教育,、制約,、監(jiān)督并重的懲防體系,，進一步加大黨務(wù)校務(wù)公開工作的監(jiān)督力度,，做到公開及時、有效規(guī)范,。

（六）規(guī)范后勤管理,，提高服務(wù)質(zhì)量，提升管理效能,。

規(guī)范收費,。嚴格執(zhí)行上級的收費紀律和要求,，不亂收、多收任何費用,，杜絕其它任何形式或個人的收費行為,。

開源節(jié)流。積極拓寬學?；I資渠道,，增加自身造血功能,。增強全校節(jié)約意識,，杜絕不合理開支，量入為出,，節(jié)約增資,。

管理增效。重制度講規(guī)范,，嚴格財務(wù)財物和建設(shè)管理,。加強預(yù)算管理，加強財物的管理,，嚴格控制大宗設(shè)備的添置,，嚴格實施物質(zhì)采購計劃報批制,。認真執(zhí)行學校建設(shè)維修計劃,，確保校園標準化建設(shè)保質(zhì)保量保時完成。

優(yōu)質(zhì)服務(wù),。繼續(xù)深入抓好“四創(chuàng)”工作,，切實推進“十有八配套”建設(shè),，著力改善學生生活條件。落實大宗物質(zhì)定點采購制,，全力防控安全事故和食物中毒事故,，確保師生飲食健康,。加強員工培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能提高,，強化服務(wù)意識,、全局意識,、奉獻意識,，做到服務(wù)貼心化、操作規(guī)范化,、辦事節(jié)約化,，進一步提高師生及社會滿意率，再創(chuàng)品牌輝煌,。

（七）安全常抓不懈,，維穩(wěn)持之以恒，打造平安校園,。

完善責任體系,。安全防范,、預(yù)防為主,、群防群治,，構(gòu)建安全責任目標管理體系，分類逐級與責任主體簽訂安全責任狀，讓人人成為安全工作員,。

深化預(yù)警機制。實行安全月例檢制,、“安全信息員”制和24小時全天候值班制,，加強校園及校園周邊環(huán)境安全隱患的全面排查,，加強危禁物品的全面搜查,，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

加強教育管理。深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，利用專題講座、主題班會,、國旗下講話等多種形式進行“六普法”教育活動,。加強校園衛(wèi)生、食品藥品安全、師生交通安全管理，加強節(jié)假日安全維穩(wěn)工作,。

強化綜治工作,?？烤毜倪^程管理保安全，落實每日工作流程和規(guī)范,。狠抓防范與整改,，做到根據(jù)上級要求抓，根據(jù)事態(tài)發(fā)展抓,，根據(jù)季節(jié)特點抓,，根據(jù)突出問題抓,，及時發(fā)現(xiàn),、排除校園的安全隱患,，切實保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全和諧的校園環(huán)境,。

教育工作者的學校管理計劃篇十一

活動背景：

活動主題：

親情南交人——與你同行的明天,。

活動目的：

1．讓學生充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及學校的學習氛圍,。

2．實現(xiàn)老師和學生的互動,，讓學校的教職工在共同的平臺下交流。

3．有效的利用活動的過程促進學校外部形象和內(nèi)部文化的形成,。

4．通過活動使同學認知及發(fā)現(xiàn)自我,，為未來的行為改善進行一定的鋪墊。

目標公眾：

交院學子及外校學生,。

活動時間：

20xx年10月5日晚,。

活動地點：

南交院行健館。

活動內(nèi)容：

一．節(jié)目征集：

1,、學校各系,，每一系部至少表演三個節(jié)目；各系學生會不少于一個節(jié)目,。

2,、本周四十二點前完成節(jié)目申報工作。

3,、本周五進行排練,。

4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd,。

二．20xx年中秋晚會現(xiàn)場,。

主干時間分配：

1、民樂中秋宣傳片,。

以一段短小的宣傳片作為晚會的開端,。

2、學校領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓及邀請來賓給學生致辭,，并邀請大家共筑美好明天演出。

3,、由各個系部選報的活動（具體編排待訂）,。

4、學生我型我秀。

說明：此項活動旨在讓各位同學認識自我,，在表演的.過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性,。今天同學們代表一個部門，未來代表的是整個學校的形象,，從而使觀看者也從中受益,。活動的參與性和觀賞性很高,。

有每個系部推選出兩名員工作為自己系部的形象代表,，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝,，一套休閑服裝,，一套校內(nèi)服裝，一套由本系部設(shè)計搭配的服裝,。來參加這場我型我秀,。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述,。

5,、游戲。

同一首歌。

邀請教師和學生共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,，學生人數(shù)三我猜，我猜,，我猜猜猜。

邀請舞臺下的同學上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設(shè)置可以是（u盤，日常用品等,，主要增強娛樂效果）。

你是我的眼,。

游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住,，一人在終點指導(dǎo)他完成路程,，在t臺上設(shè)置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利,。

6,、抽獎與禮品的頒發(fā)。

效果預(yù)測,。

鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)學校組織的活動,，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實,，可以引起本校同學積極參與和外校同學一定的關(guān)注,，預(yù)計活動的實際參人數(shù)可達300以上，學校網(wǎng)絡(luò)報道2篇,。對學生覆蓋面有望達到1/3以上,。同時，這次活動將有利的推動新學習氛圍的形成,，增進師生交流,，對外展示親切團結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度,。

媒介傳播策略,。

1、鑒于《南交院報》十月號已交付印刷,，先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,，即在交院主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

2,、活動執(zhí)行后跟蹤報道,，有效運用《南交院報》和交院主頁的優(yōu)勢。

3,、活動執(zhí)行后在相關(guān)的貼吧進行新聞通訊類投稿,。

4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道,?？梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问剑瑢崨r刻成盤作為以后歷屆策劃的資料,。也可以上傳網(wǎng)頁,。

廣告媒介傳播策略。

1,、既定演出部分事先發(fā)函至各系部（文件通知）,。

2、活動前的海報宣傳（可以作為海報文化普及的前期引導(dǎo)）,。

3,、一句話表述“中秋您想怎么過，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點,，節(jié)目及電影放映確定前作為參照,，使學校文化對內(nèi)拓展合理化。

1．聯(lián)絡(luò)院辦公室,，邀請領(lǐng)導(dǎo)作為本次活動的主辦單位,，并邀請各系部作為協(xié)辦單位,。

2．經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后，將本次活動方案上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準,。

3．建立統(tǒng)一的實施策劃小組,，將工作進行分類，實施落實至責任人活動場地布置,。

1．在設(shè)計和布置上,，必須注意整體風格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標志,，背景板和主色調(diào)的一致,，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意,。

2．中心背景有,一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構(gòu)成,，上面粘貼活動的主題和南交的形象標志。

3．在舞臺中心背景的兩側(cè),，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風,，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。

4．舞臺類似t型,，由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象,，配合花草和適當?shù)难b飾品，觀眾席在舞臺的兩側(cè),。這樣的設(shè)計便于臺上下的互動關(guān)系,，也配合節(jié)目的表演。

教育工作者的學校管理計劃篇十二

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,，以人為本,，大處著眼，小處著手的原則,，重教重管,，廣開渠道，采取切實有效的措施,，增強以德治校的實效性,，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才,。

高年級：拼搏沖刺,。

1、始終做好向?qū)W習的精神激勵,。

2、加強學習焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo),。

3,、布置、落實各階段工作，保持學生興奮點,。

教育工作者的學校管理計劃篇十三

本學期教務(wù)處將按照省總體目標及教育規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo),，認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，以__縣教育局和__學區(qū)20__年工作要點為主導(dǎo),，圍繞本校圍繞本?！耙匀藶楸荆椭C發(fā)展”的辦學理念,，以教育教學為中心,，教學以學生學習為中心，明確提高教學質(zhì)量是教學工作的核心目標,。結(jié)合本校實際,，以縣教育工作會議和騰蛟學區(qū)開學工作會議和校長室工作要點為主導(dǎo)，繼續(xù)做好教育教學工作,，進一步推進本校教育改革和發(fā)展,。

1、堅持一切以學生發(fā)展為本的辦學宗旨,，以教學為中心的管理為手段,，以質(zhì)量為目標，努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教師隊伍,。

2,、堅持學校以教師為本，教師以學生為本,，建構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教師、學生之間的平等,、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系,。促進共同發(fā)展，尊重教師,，尊重學生,，充分發(fā)揮教師和學生的才能和潛力。

3,、堅持以教學為中心,。教學工作是學校的中心工作，深入教學,，了解教學,，研究教學，扎扎實實抓教學,，職員要樹立為教學服務(wù),，為師生服務(wù)的觀念,，教學質(zhì)量關(guān)系到學校的生存、發(fā)展和聲譽,，也關(guān)系到每個教師,、學生的切身利益，要把提高教學質(zhì)量,、提高教學教學效益作為一切的出發(fā)點和落腳點,，強化細化管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量,，注重教育教學的有效性,。

二、工作思路,。

圍繞“切實促進教師專業(yè)發(fā)展”和“如何有效突出教學質(zhì)量”的指導(dǎo)思想,，深入學習各學科的《新課程標準》，全面推動教育教學改革,，結(jié)合校本培訓(xùn)和學科素養(yǎng)提升工程,，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍,，全面提高教育教學質(zhì)量,。

三、工作重點,。

在做好教育教學發(fā)展的各項工作的同時,，重點抓好以下幾項工作：

1、繼續(xù)推行學科素養(yǎng)提升工程,，同時做好教師培訓(xùn),、繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)及博客管理，提高教師素質(zhì),。

2,、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作,。

3、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標的有效途徑加快實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”,、“優(yōu)教樂學”的課堂教學模式轉(zhuǎn)換,。

4、結(jié)合實際,，開展多種學科活動,，促進學生學業(yè)水平提高。

5,、深入推進課程改革,，按國家課程計劃開齊課程,，開足課時，積極開發(fā)學校課程,。

7、積極參加各類論文評選,，完善質(zhì)量監(jiān)控評估方案,，促進學校教學質(zhì)量的提升；

8,、加強學校教研組建設(shè),，與帶溪小學、鳳巢小學組成聯(lián)片教研活動,、學生學科知識,、能力競賽系類活動。積極參加學區(qū)級先進教研組評比活動,，在自我提高教科研工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，進一步做好促進教育教學改革和提高教育教學質(zhì)量的教育科研。

四,、工作內(nèi)容,。

（一）、認真學習新課程教學常規(guī),，抓好教學各環(huán)節(jié),，扎實檢查、抽查,，讓教學落到實處,。

1、備課,。依據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律,，在充分理解和掌握學科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分挖掘教材資源的校本資源進行備課,，突出以啟發(fā)準備,、激發(fā)興趣、主動參與,、自主學習為目的,。

2、上課,。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程。安排好教師課務(wù),，排好課表,，確保教學的正常有序地進行,。

教師上課要精心組織，激發(fā)學趣,，啟發(fā)引導(dǎo),，實基礎(chǔ)，積極培養(yǎng),、提高學生的學習能力,。對課堂教學的調(diào)控和信息反饋，要突出自主學習,、掌握方法,、形成技能、具有創(chuàng)新意識,。

本學期繼續(xù)開展“每人一課”主題教研活動,，積極參加學區(qū)各學科教研活動和優(yōu)質(zhì)課評比。所有教師均要上交公開課的教案及教學反思,。

3,、聽課、評課,。鼓勵教師相互學習,，相互聽課。每學期聽課不少于10節(jié),。教研組成員對本教研組開展的教研活動,，不得無故不參加。

4,、作業(yè)布置與批改,。作業(yè)布置要有針對性、講究實效,，盡量做到精而少,。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學目標完成情況的檢測,；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè),，但要嚴格控制作業(yè)量。批改要做到及時,，全批全改,。

5、考試與評價,。定期進行階段性檢測,，認真分析，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)控教學,。學校配合發(fā)展中心組織好“我愛學習”評價項目，努力把好日常,、口頭測試和紙筆測試的關(guān)卡,。每次評價，教師都應(yīng)做好成績記載并做好分析,，提出整改措施,。

（二）、調(diào)動教研組,、年級組的作用，積極開展教研,、科研工作,，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

1,、根據(jù)我校實際,，設(shè)置教研組，負責日常教學管理工作,。

2,、積極開展各種形式的教研活動。教研活動為集體備課,、教學研討,、公開課、“一人一課”,，聯(lián)片教研活動等形式,。每位教師每學期至少上一節(jié)公開課。并積極參加學區(qū)和縣里的優(yōu)質(zhì)課評比,。

3,、加大對校本科研課題的研究力度。每學期至少組織一次相關(guān)課題的研討活動,，做好記錄記載,。采取措施，鼓勵教師積極撰寫教研科研論文,，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作,，鼓勵教師積極投稿。

4,、養(yǎng)成隨堂反思,、總結(jié)的良好的科研習慣，多寫教學隨筆,。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客,，并隨時把自己的教學反思,、教學隨筆發(fā)布到博客上，供教師學習討論,，以提高教師專業(yè)化發(fā)展,。

5、每學期定期進行教學常規(guī)檢查,，并認真做好記錄,。學期末根據(jù)完成的情況選出優(yōu)秀教案送交學區(qū)評比。

6,、密切關(guān)注教師的成長與發(fā)展,，鼓勵教師積極參加市縣的骨干教師的評比，并實施骨干及三壇教師的幫教活動計劃,。

（三）,、結(jié)合“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“3.15消費者權(quán)益日”“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”,、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日與法定節(jié)日和我校實際,，開展多種慶祝活動,、學科活動,，促進學生全面提高。積極組隊參加縣藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)等活動,。盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富,。

教育工作者的學校管理計劃篇十四

為進一步營造舒適,、良好的校園環(huán)境,讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,給同學們創(chuàng)造一個干凈、整潔的生活和學習環(huán)境給大家分享了學校環(huán)?；顒拥挠媱潟?，一起來看看吧！

隨著生活水平的不斷提高,，人類對環(huán)境的影響越來越大?，F(xiàn)如今，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,，嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題,。作為當代大學生，我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,。我們身在學校,，為了給大家營造一個“安全、衛(wèi)生、文明”的校園環(huán)境,，我部特舉辦了這次“校園環(huán)保行”活動,。

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，讓大家知道,，真正檢驗我們對環(huán)境做出貢獻的不是言辭，而是行動,。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的.事,，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護我們的家園，那么我們抬頭看見的天空將永遠蔚藍,、小河永遠清澈,、森林永遠翠綠。

二,、活動主題：飛揚青春，環(huán)保先行,。

三,、活動目的：

1.清潔美化我們的校園。

2.增強我校學生參與環(huán)保的意識,，提高環(huán)保精神,。

3.保護學校以及學校周邊的環(huán)境。

4.為同學們營造良好的生活學習環(huán)境,。

四,、活動時間：201x年4月中旬。

五,、活動地點：重慶三峽職業(yè)學院內(nèi),。

六、活動對象：農(nóng)林科技系全系師生,。

七,、活動前期準備：

1.活動策劃。由我部寫好策劃書,，經(jīng)批準后正式開展和籌備本次活動,。

2.活動宣傳。辦展板及海報進行宣傳,，讓更多的同學了解這個活動,，同時積極參與到環(huán)保活動中。

3.活動物品,。由我部籌齊活動宣傳紙,、垃圾回收袋、手套,、照相機和環(huán)保標語等,，在活動當天分配給各個志愿者。

八,、活動流程：

1.活動當天志愿者在預(yù)定時間地點集合,，再根據(jù)環(huán)保區(qū)域進行分組。

2.環(huán)保區(qū)域共分為操場,、文化廣場,、三教、學生宿舍,、新食堂后山和籃球場六個區(qū)域,，志愿者根據(jù)到場人數(shù)，平均分為六個小組,，分別負責自己區(qū)域的衛(wèi)生和警示標語的張貼,。

3.分配活動物品，志愿者到各自的負責區(qū)域,。

4.活動過程中,，我部會有一名干事在各個活動區(qū)域進行檢查，觀察各個區(qū)域的工作狀況,。

5.對環(huán)?；顒又械母黜検马椷M行記錄，做好調(diào)查資料,。

6.總結(jié)本次活動,，上交活動資料。

九,、注意事項：

1.活動開展前要做好宣傳工作,。

2.活動過程中盡量不要因活動對他人造成不便。

3.活動過程中要注意對公物和花草樹木的保護,。

4.活動過程中要聽從安排,，注意安全。

十,、活動結(jié)束：

1.各小組打掃活動負責區(qū)域,，并匯報活動狀況。

2.大家發(fā)言總結(jié)本次活動存在的不足和問題,。

3.整理活動材料,，做出成果展,。

十一、經(jīng)費預(yù)算：

宣傳紙：15元,。

打印照片：15元,。

制作標語的紙張:30元。

垃圾袋：20元,。

手套：30元,。

共計：15+15+30+20=30=110元。

農(nóng)林科技系團總支,、學生會社團部,。