演講稿需要充分準備，包括主題的選擇,、觀點的論證和語言的組織,。那么，如何撰寫一篇出色的演講稿呢,？首先，需要明確演講的目的和主題,，然后進行充分的主題思考和材料準備,。接下來,，要合理組織演講稿的結(jié)構(gòu)，包括引言,、正文和結(jié)尾,，并確保邏輯嚴謹、層次清晰,。最后,，要注重語言表達，運用恰當?shù)男揶o手法和演講技巧,，以及適當?shù)闹w語言,，從而吸引聽眾的注意力。最后,，祝愿大家在撰寫和演講演練中取得優(yōu)異的成績,，能夠傳遞自己的思想和觀點。

教師的行為規(guī)范演講稿篇一

今天我站在這里,，與同學們學習我們身邊的模范——武文雪,。她在各個方面為我們樹立了學習的榜樣。她的成績有目共睹,，在級部遙遙領(lǐng)先,。在學習上，嚴格要求自己,。在日常生活在中,，更是我們學習的標兵。

紀律和規(guī)則是我們平時工作,、學習和生活中不可缺少的,。武文雪的例子就能說明這個道理。 我們作為在校的學生,，處在向邁進社會過度的時期,，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該怎么做,。

我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會大大的不同,。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在幾年后,，當我們陸續(xù)結(jié)束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會,，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯,。因此,，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律,，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境,，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎(chǔ)。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,，從我做起，從小事做起,，學會尊重自己,，尊重他人，懂得什么是正確的,，什么是錯誤的,，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,，也才有可能成為真正合格的中學生。

教師的行為規(guī)范演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

我是初三（1）班的邱祎辰，今天我來參加《日常行為規(guī)范》演講比賽,，我感到非常榮幸,！我演講的題目是——讓我們熱愛勞動吧！

《中學生日常行為規(guī)范》第19條指出：積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐,。第20條說：認真值日,，保持教室、校園整潔優(yōu)美,。第25條提出：學會料理個人生活,。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個中學生都要熱愛勞動。

勞動創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明,，沒有勞動，社會是無法進步的,。

有人說,，到了現(xiàn)代化如此高度發(fā)展的21世紀，還有必要再把愛勞動這個口號掛在嘴上嗎？

我可以肯定地告訴大家：應(yīng)該,！

愛勞動,、培養(yǎng)勞動意識，對于培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)具有實際操作層面上的意義,。美國哈佛大學的學者們在進行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn)，愛勞動的學生和不愛勞動的學生相比,，失業(yè)率是1：15,，犯罪率是1：10。這說明,，一個愛勞動的學生,，往往在未來生活技能上及品德上、遵紀守法等方面要遠遠超過不愛勞動的學生,。對于未成年人來說,，如果具有勞動意識，則說明他們心中有他人,，懂得孝敬父母,，關(guān)愛他人。所以,，在青少年時期培養(yǎng)勞動意識是很重要的,。

另外，培養(yǎng)勞動意識可以漸漸形成較高的責任意識,。

現(xiàn)在很多父母總是愛對孩子說：“你只要把學習搞好了,，家里什么事情也不用你做?！痹诟改競兛磥?，只要學習好，其他什么事情都不重要,，家務(wù)勞動,、社會公益勞動就更不重要了。但是,，在這親的環(huán)境里培養(yǎng)出來的卻是一個沒有責任心,，不懂得關(guān)心他人的人，很多研究都證明了一點：一個缺乏責任心的人,，往往學習成績也會太好,。所以我們必須熱愛勞動。

勞動意味著為社會創(chuàng)造財富,，為他人和自己提供服務(wù),。一代又一代人的艱苦勞動，推動了人類文明發(fā)展?；谶@樣的認識,，人類應(yīng)該熱愛勞動。讓我們熱愛勞動吧,！

謝謝大家,！

教師的行為規(guī)范演講稿篇三

大家好，今天我很榮幸可以再次在國旗下講話?，F(xiàn)在啊,，已經(jīng)高三了，我現(xiàn)在就將我的一些研究成果告訴給大家,，畢竟已經(jīng)高三了,，我能演講的次數(shù)也不多了。

在高中,，我就發(fā)現(xiàn)很多人在被一樣東西所束縛,，那就是社會行為規(guī)范。舉個例子吧,，如果一個女的做出一些比較偏男性的行為,，比如打架，大聲喧嘩等等,，有一些人就會很不爽,，對那個女的指指點點，認為她沒做到女孩子應(yīng)做的事,。在他們腦海中,，似乎認為男的就應(yīng)該好動，女的就應(yīng)該文靜,，在我看來,，他們都是sb！

先讓我分析一下這種觀念的來源,，這種觀念的根本來源是：“女的要生孩子,。” 在遠古的部落那里,，女的工作幾乎就是生孩子,，男的工作就是采集食物和保護部落，由此“男的偏動,，女的偏靜”長期以來會使人有一種錯覺,，認為男的就是好動，女的就應(yīng)該文靜,。

在這里,，我只是介紹了社會行為規(guī)范的很小一部分內(nèi)容及它的壞處,。其實它對人性的壓抑是非常大的，比如它要求我們要文雅要有禮貌,，這樣看起來好像挺好,，實際上他很可能就是個心理變態(tài)，比如希特勒,，他就是這樣的人,，再比如我，看起來挺壞,，實際上我很好人呢~,！

在這里就順便教一下大家怎么看人，首先決不能看人外表,，你要看清一個人首先要了解他，更不能因為一個人的外表或行為就對某人帶有偏見,，在這里就順便教一下大家怎么判斷自己是否對某人有偏見,，就是看一下你對某人的評價，如果你對它的評價超過80%都是負面的,，那么你就很可能對它有偏見,，帶著偏見去看人，這會使你看不見人的本質(zhì),，你看到的都是你臆想出來的東西,。看一個人,，可以看他在他認為沒有人的情況下做出的事情,，人是社會的組成單位，沒有人也就沒有社會行為規(guī)范,，在沒人是人做出的事通常是他真實想做的事,，或者也可以這樣，就是觀察某人對你是怎樣的,，對別人是怎樣的,，如果兩者之間有很大差別的話，嘻嘻,，他很可能是...（自己猜去）,。

最后再提一點，希望你們仔細思考一下社會行為規(guī)范這個毒瘤,，盡早擺脫它的束縛,，因為我的研究發(fā)現(xiàn)隨著人的年齡增長，人的思維會逐漸固化,，這主要表現(xiàn)在兩方面：1）對新事物進行否定,，所以當你們老了的時候想擺脫社會行為規(guī)范就很難了,；2）對規(guī)則的服從，這點更恐怖,，因為當你們?yōu)槿烁改傅臅r候,，你們也會教你們的子女去順從社會行為規(guī)范，一直這樣下去,，恐怕人類就要完啦,！

最后呢，如果之后你擺脫了這個死鬼東西,，想要感謝我的時候,，我不需要很多，只需要你們在結(jié)婚的時候請我去吃飯就行啦,！

教師的行為規(guī)范演講稿篇四

親愛的同學們：

如何做一個行為規(guī)范的學生,？

一、胸懷祖國,，心系人民,，樹立遠大志向。我們在祖國和人民的呵護下成長,，應(yīng)當立志回報祖國,，服務(wù)人民。要以對祖國最真摯的情感,，自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來,，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事,。從孝敬長輩做起,，從尊敬老師做起，從幫助同學做起,，樹立服務(wù)他人,、奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人,、有益于學校,、有益于社會。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

二,、勤奮學習,，追求真知，培養(yǎng)科學精神,。學習是我們成長的最大動力,，科學是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學生都應(yīng)當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中,，把美好的時光用于攀登科學的高峰,，勤學博習,，修身利行，崇尚科學,，抵制迷信,，弘揚文明，克服愚昧,，努力掌握各種有益知識和勞動技能,，不斷提高自身科學文化素質(zhì)。

三,、樂于助人,，善于合作，增強集體觀念,。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,，每一個人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關(guān)愛,，我們得以健康地成長,；有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標,；有了同學的幫助，我們懂得了友情的珍貴,。送人玫瑰,，手有余香。每一個中學生都應(yīng)當認識到集體的力量,，培養(yǎng)團隊精神,，團結(jié)同學，善于合作,，與人為善,，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學，在幫助他人中收獲快樂,。

四,、遵紀守法，崇尚節(jié)儉,，弘揚傳統(tǒng)美德,。和諧社會離不開法律和道德，任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范,。對于成長中的我們,，養(yǎng)成良好的行為習慣比什么都更為重要。我們中學生應(yīng)當認真學習法律知識,，增強法制觀念,，做到知法守法,，并自覺遵守中學生守則、中學生行為規(guī)范,。我們的所食所用都是父母勞動的成果,，都是社會創(chuàng)造的財富，對于我們中學生,，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,，崇尚節(jié)約，反對浪費,，在生活上不追求奢侈和攀比,，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報父母,，回饋社會,。

同學們，社會主義榮辱觀是我們明辨是非,、善惡,、美丑的標桿。讓我們攜起手來,，從自身做起,，從日常生活做起，把社會主義榮辱觀的要求落實到行動上,，在促進精神文明,、構(gòu)建和諧社會的生動實踐中展現(xiàn)當代中學生的良好形象。

教師的行為規(guī)范演講稿篇五

一,、胸懷祖國,，心系人民，樹立遠大志向,。我們在祖國和人民的呵護下成長,，應(yīng)當立志回報祖國，服務(wù)人民,。要以對祖國最真摯的情感,，自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來，時刻維護國家利益,，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事,。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起,，從幫助同學做起,，樹立服務(wù)他人、奉獻社會的意識,，使自己的言行有益于他人,、有益于學校,、有益于社會。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

二,、勤奮學習,，追求真知，培養(yǎng)科學精神,。學習是我們成長的最大動力,，科學是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學生都應(yīng)當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中,，把美好的時光用于攀登科學的高峰,，勤學博習，修身利行,，崇尚科學,，抵制迷信，弘揚文明,，克服愚昧,，努力掌握各種有益知識和勞動技能，不斷提高自身科學文化素質(zhì),。

三,、樂于助人，善于合作,，增強集體觀念,。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，每一個人的進步都離不開他人的幫助,。有了長輩的關(guān)愛，我們得以健康地成長,；有了老師的啟蒙,，我們找到了人生的航標；有了同學的幫助,，我們懂得了友情的珍貴,。送人玫瑰，手有余香,。每一個中學生都應(yīng)當認識到集體的力量,，培養(yǎng)團隊精神，團結(jié)同學,，善于合作,，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學,，在幫助他人中收獲快樂,。

四,、遵紀守法，崇尚節(jié)儉,，弘揚傳統(tǒng)美德,。和諧社會離不開法律和道德，任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范,。對于成長中的我們,，養(yǎng)成良好的行為習慣比什么都更為重要。我們中學生應(yīng)當認真學習法律知識,，增強法制觀念,，做到知法守法，并自覺遵守中學生守則,、中學生行為規(guī)范,。我們的所食所用都是父母勞動的成果，都是社會創(chuàng)造的財富,，對于我們中學生,，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，崇尚節(jié)約,，反對浪費,，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行,、優(yōu)異的成績回報父母,，回饋社會。

同學們,，社會主義榮辱觀是我們明辨是非,、善惡、美丑的標桿,。讓我們攜起手來,，從自身做起，從日常生活做起,，把社會主義榮辱觀的要求落實到行動上,，在促進精神文明、構(gòu)建和諧社會的生動實踐中展現(xiàn)當代中學生的良好形象,。

教師的行為規(guī)范演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！我演講的題目是《行為規(guī)范我最棒》,。光陰似箭，日月如梭。我們已經(jīng)是五年級的學生了,，今天能站在這里參加演講比賽,，我感到無比自豪。希望通過這次演講,，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈,。

做為一個文明的小學生,，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,，熱愛祖國,，熱愛科學，珍愛生命,，尊老愛幼,，誠實守信。當我第一次讀到《小學生守則》的內(nèi)容時,，我就覺得,，它們不僅僅是紙上的條文，更重要的是在于行動上的體現(xiàn),?？鬃诱f：“少成若天性，習慣如自然,?！币虼耍B(yǎng)成良好行為習慣是我們的正性,、養(yǎng)心,、成德的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。

播種一種行為,，收獲一種習慣,；播種一種習慣，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運,。同學們,，養(yǎng)成良好的行為習慣，不僅需要老師的教導,，同學的幫助,，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,，從身邊做起，不遲到不早退,，珍惜時間,，熱愛生命，穿戴整潔,，愛護環(huán)境,，遇到老師、同學要主動打招呼,，無論何時何地都要把這一切都落實到自己的行動上,，使自己成為一名合格的小學生。

讓我們?yōu)槔蠋熍跎弦槐宀?，幫同學解決一道難題,；

讓我們珍惜每一粒糧食，不亂花每一分錢;

讓我們誠摯的為自己的錯誤道一聲：對不起!對別人的歉意回一聲：沒關(guān)系!

讓我們隨手撿起地上的一片紙屑,、一塊果皮,，為學校添加一方凈土；

讓我們積極鍛煉身體,，以便將來成為祖國的棟梁…… 親愛的同學們,，自尊自強在我心，美行美德樂校園,。行為規(guī)范伴我成長,，良好習慣正性養(yǎng)德，我相信祖國的明天會因我們而更加燦爛輝煌,！

讓我們攜起手來,，共建一個文明、美麗的校園,，讓我們第一實驗小學的每一名學生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落。

我的講演結(jié)束了,，謝謝大家,！

教師的行為規(guī)范演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范，做文明中學生》,。

能站在這里參加演講比賽,，我感到無比自豪,。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,，以更加文明的言行來凈化我們的校園,，美化我們的心靈。做為一個文明的中學生,，不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早,！老師好,！對不起！沒關(guān)系,！請,！謝謝！這些聲音時時在校園內(nèi)響起,，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影,。

這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎,？可是在我們身邊,，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，部分同學講臟話,，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手,，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員,，學校的面貌要靠我們同學共同維護,，只有人人講文明，個個有禮貌,，同學之間才會團結(jié)友愛,，我們的校園才會更加溫暖，和諧,，同學們才會更加健康,，茁壯成長。

播種一種行為,，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運。同學們,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，需要老師的教導，同學的幫助,，更需要我們自己嚴格要求自己,，《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學習《中學生日常行為規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,。管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們的腳,，不去不該去的地方,。

讓我們攜起手來，共建一個文明,、美麗的校園,，讓我們__中學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

教師的行為規(guī)范演講稿篇八

影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,，成為大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊,，在一部分同學身上,還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢,？我們是學校的一員,，學校的面貌要靠我們同學共同維護,，只有人人講文明，個個有禮貌,，同學之間才會團結(jié)友愛,，我們的校園才會更加溫暖，和諧,，同學們才會更加健康,，茁壯成長。

播種一種行為,，收獲一種習慣,；播種一種習慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運。同學們,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，需要老師的教導，同學的幫助,，更需要我們自己嚴格要求自己,，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方,。

教師的行為規(guī)范演講稿篇九

一個人的成功與否與他的習慣息息相關(guān)，古今中外的例子都能證明,。我們作為二十一世紀的學生,，祖國的未來，一定要養(yǎng)成連好的習慣,。我們相信自己,，相信所有的同學們都能做到。

課前預(yù)習,、自學,，課后認真復(fù)習，不懂就問,；按時,、獨立完成作業(yè)，書寫工整,，卷面整潔,；認真做廣播操,；認真上好早讀和自習，老師不在時自覺遵守紀律,。

使用“您好”,、“謝謝”、“請”,、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語,；不亂翻別人的東西,；誠實，不說謊話,，知錯就改,；愛護公物，不亂寫亂畫,。

積極主動做值日,；自己整理房間；幫父母做掃地,、刷碗,、洗襪子等力所能及的家務(wù)活；見到廢紙等垃圾物要撿起來放到果皮箱里,；見到垃圾能主動撿起來,。

教師的行為規(guī)范演講稿篇十

影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎,？可是在我們身邊,，在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,，對此我們是否該深刻思考一下呢,？我們是學校的一員，學校的.面貌要靠我們同學共同維護,，只有人人講文明,，個個有禮貌，同學之間才會團結(jié)友愛,，我們的校園才會更加溫暖,，和諧，同學們才會更加健康,，茁壯成長,。

播種一種行為，收獲一種習慣,；播種一種習慣,，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運,。同學們,，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導,，同學的幫助,，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。

讓我們攜起手來,，共建一個文明,、美麗的校園，讓我們?nèi)逝d小學的每一名學生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落,。篇三：

教師的行為規(guī)范演講稿篇十一

老師，親愛的同學們：

大家好,！

我是二一班的xx,，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學生了,，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,，做文明學生,。開學的前幾周，我們又進行了文明禮儀,，行為習慣養(yǎng)成教育,，我看到同學們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了,，走路慢步輕聲的越來越多了,，教室里也越來越干凈了，經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影,。

當我們走在干凈整潔甬道上,，當我們坐在整潔明亮的教室里，當我們在美麗的操場上盡情游戲時，我們怎能不保護我們的校園,，不養(yǎng)成良好的行為習慣,。學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān),，我們既然是學校的主人,，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責,，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩,。

播種一種行為，收獲一種習慣,；播種一種習慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種命運。

同學們,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，讓我們攜起手來，共建一個文明,、美麗的校園,，讓我們的蘆臺三小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

教師的行為規(guī)范演講稿篇十二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

我是初三(1)班的邱祎辰，今天我來參加《日常行為規(guī)范》演講比賽,，我感到非常榮幸!我演講的題目是——讓我們熱愛勞動吧!

《中學生日常行為規(guī)范》第19條指出：積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐,。第20條說：認真值日，保持教室,、校園整潔優(yōu)美,。第25條提出：學會料理個人生活。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個中學生都要熱愛勞動,。

勞動創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明，沒有勞動,，社會是無法進步的,。

我可以肯定地告訴大家：應(yīng)該!

愛勞動、培養(yǎng)勞動意識,，對于培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)具有實際操作層面上的意義,。美國哈佛大學的學者們在進行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn),，愛勞動的學生和不愛勞動的學生相比，失業(yè)率是1：15,，犯罪率是1：10,。這說明，一個愛勞動的學生,，往往在未來生活技能上及品德上,、遵紀守法等方面要遠遠超過不愛勞動的學生。對于未成年人來說,，如果具有勞動意識,，則說明他們心中有他人，懂得孝敬父母,，關(guān)愛他人,。所以，在青少年時期培養(yǎng)勞動意識是很重要的,。

另外,，培養(yǎng)勞動意識可以漸漸形成較高的責任意識。

現(xiàn)在很多父母總是愛對孩子說：“你只要把學習搞好了,，家里什么事情也不用你做,。”在父母們看來,，只要學習好,，其他什么事情都不重要，家務(wù)勞動,、社會公益勞動就更不重要了,。但是，在這親的環(huán)境里培養(yǎng)出來的卻是一個沒有責任心,，不懂得關(guān)心他人的人,，很多研究都證明了一點：一個缺乏責任心的人，往往學習成績也會太好,。所以我們必須熱愛勞動,。

勞動意味著為社會創(chuàng)造財富，為他人和自己提供服務(wù),。一代又一代人的艱苦勞動,，推動了人類文明發(fā)展?；谶@樣的認識,，人類應(yīng)該熱愛勞動。讓我們熱愛勞動吧!

謝謝大家!

教師的行為規(guī)范演講稿篇十三

我是初二x班的。

新的一學期開始了,，新的征途中,，我們肩負著許多責任，中學是我們學習知識,、增長見識,、歷練意志、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時期,，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀律和規(guī)則是我們平時工作,、學習和生活中不可缺少的,。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無秩序可言,。而我們作為學生，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該做什么,。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,，所以我們應(yīng)該學會自己約束自己，自己要求自己,，變被動為主動,，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行,。

作為初中生的我,，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，為人真誠,、坦率,，誠實守信，禮貌待人,，熱愛集體,，同學之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀,，講普通話,，使用禮貌用語，勤奮學習,，能吃苦耐勞,，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母,，嚴于律己,，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是對自己的一種負責任的態(tài)度,。播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格,，性格決定了命運,。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習慣的秘決在于自我克制,。如果你學會了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為,，古人曰：“一日為師,，終身為父?！笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格,。還要尊重教師的勞動,。要虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師,。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學上,，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課,，取得良好的學習成績,，這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié),，老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,，老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,，請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!同學們,，我們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作,，關(guān)心老師的生活,，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人,。我想,，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,，把自己培養(yǎng)成一個遵紀守法,、熱愛科學、熱愛祖國,、熱愛人民,、誠實守信、有責任心的好學生,，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會有很大的不同。我認為,，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

大家好：

我是三.4班的云鶴,，在這鮮花竟相開放的日子里，我懷著激動的心情與勇氣,，來介紹一下我的學習習慣,。

首先要感謝老師對我的教導，感謝全班同學對我的信任!

我是一個樸實的孩子,，獎狀并沒有塞滿我的家,，我沒有赫赫的戰(zhàn)功，但我有一最大的愛好--愛學習,。

從上學那天起,，我就明白了媽媽告訴我的一句話：優(yōu)秀是一種習慣,，習慣決定成敗,。我開始嚴格要求自己，爭取去做一個優(yōu)秀的人,。

在學習生活中,，我不斷的調(diào)整學習方法，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,。我相信開卷有益,，我的語文預(yù)習全部自己查字典，做到課前所有生字會組詞,、會造句,。堅持天天寫日記,，堅持每天一個小時的課外閱讀，語文知識的不斷積累,，使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績都是優(yōu)秀,。我專門建立一個學習揪錯本，把平時所有的錯題都記在上面,，目的是提醒自己錯誤不再重犯,，復(fù)習的時候有的放矢。課堂上集中精力聽講,，爭著回答問題,，隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課。經(jīng)過兩年多的堅持,，我的學習成績一直名列前茅,，我嘗到了學習的樂趣，明白了學習的重要性,，加強了學習的積極性,。

我是班級的少先隊大隊委員，我不但自己愛學習,，還把好的學習方法傳給其他同學,，電話輔導有學習困難的同學，班級里的大事小情都愿意獻上自己的一份熱情,，能夠做到快樂共享,。

在三年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難,，面對這些困難,，我一次又一次說服自己要堅強，要堅持下去,。所以到今天,，我能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們,。

功夫不負有心人,，我付出了辛勤的勞動，也取得了一些成績：我從一年級至今學習成績均能保持優(yōu)秀,，在各種競賽中也取得了優(yōu)異的成績,，xx年榮全國青少年春蕾杯作文大賽三等獎，榮獲崇文區(qū)第五屆新星杯小學生語言技能技巧大賽個人一等獎,，我寫的征文獲得崇文區(qū)二等獎,，并且多次獲得校內(nèi)奧數(shù)競賽的一等獎。我編寫的情景劇《同一片天空》劇本獲得學校最佳綜合表現(xiàn)獎,，并在北京市第十三屆學生藝術(shù)節(jié)中獲得校園劇展演三等獎,。

這些微不足道的成績屬于過去,，不足為傲，未來還在征程,。我不否認陽光與風雨同在,，更不否認成功與失敗并存，所以我會繼續(xù)努力,，不讓大家失望,。