方案的可行性是制定的重要指標(biāo)，必須兼顧實(shí)際情況和可操作性,。那么,，如何制定一個(gè)合理的方案呢？一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠滿足相關(guān)利益方的需求,，并為他們帶來(lái)實(shí)際的利益和改善,。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇一

為了充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全園營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

20xx年xx月xx日,。

金色陽(yáng)光快樂(lè)你我,。

活動(dòng)一：園長(zhǎng)致辭。

送上溫馨問(wèn)候和衷心祝愿,，祝賀所有員工節(jié)日快樂(lè),。

活動(dòng)二：年度評(píng)優(yōu)，弘揚(yáng)身邊的先進(jìn),。

表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員,，營(yíng)造表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭(zhēng)做先進(jìn)的氛圍,。

活動(dòng)三：溫馨的慰問(wèn)及良好的祝愿。

1,、慰問(wèn)老師家屬—xx老師和xx老師,。

2、慰問(wèn)離退休老園長(zhǎng)—xx園長(zhǎng),。

活動(dòng)四：園“師徒結(jié)對(duì)子”拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),。

1、不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對(duì)子共系同心結(jié),。

活動(dòng)五：教師才藝展示活動(dòng),。

1、新教師上崗宣誓,。

2,、新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計(jì)劃,。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇二

黃金秀：

1,、撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì),、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

2,、召開工會(huì)委員會(huì)議,，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作,。

3,、負(fù)責(zé)資料的收集、整理,、裝訂,。

呂××：負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽,。

王×：負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì),，證書的制作,。

丁×：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),，保留原始資料,。

朱×：提供證書。

環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅,，展覽活動(dòng)過(guò)程,。

各年級(jí)組組長(zhǎng)：

1、組織組內(nèi)教師演講,，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選,。

2、收集調(diào)查問(wèn)卷,、訪談內(nèi)容,、演講材料等，交于黃金秀處,。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇三

1,、讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2,、為幼兒提供相應(yīng)的.材料。

3,、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

x月x日上午,。

（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng),。

（二）第一節(jié)活動(dòng)課:,。

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊,。

老師本領(lǐng)大,。

老師老師本領(lǐng)大，

會(huì)折紙,，會(huì)畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛(ài)她,。

我們大家都愛(ài)她,。

2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,，長(zhǎng)的什么樣,。

我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣,？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）,。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位,，特意確立9月x日為教師節(jié),，xx是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,。

全體幼兒在操場(chǎng)上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

1,、祝福送老師：

（1）愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái),。

（2）大班幼兒代表講話。

2,、愛(ài)心手工送祝福：

（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng),。

（2）中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

3,、深情擁抱愛(ài)升華,。

與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。

活動(dòng)結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇四

比賽題目宣讀人：

獎(jiǎng)品監(jiān)督,、發(fā)放員：

背景音樂(lè)管理員：

主持人：

紀(jì)律員：

獲獎(jiǎng)規(guī)則：

1本次教師節(jié)活動(dòng)，以“有獎(jiǎng)大冒險(xiǎn)”為主題,。

2所有的獎(jiǎng)品都以封袋裝好,，袋子上貼好1—32的數(shù)字。

3每個(gè)在游戲中獲勝的老師,，享有優(yōu)先選號(hào)的權(quán)利,。

4每個(gè)贏了游戲的老師，可以在xxx那里選一個(gè)號(hào)碼條,，并領(lǐng)取兩個(gè)小獎(jiǎng)品5在游戲全部結(jié)束后,，大家按號(hào)碼條領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)品。

6活動(dòng)要有始有終,，必須等主持人說(shuō)完結(jié)束詞,，才能離場(chǎng)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)：

一,、開場(chǎng)環(huán)節(jié),。

二,、游戲環(huán)節(jié)。

三,、領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。

四,、結(jié)束語(yǔ)環(huán)節(jié)。

（活動(dòng)開始前,，每位教師先發(fā)放一袋小食品,。）。

a：尊敬的各位同事,。

b：美麗的姐妹們,。

合：大家晚上好！

a：又是一年秋風(fēng)送爽,。

b：又是一年金菊綻放,。

a：又是一年丹桂飄香。

b：又是一年豐收在望,。

a：今天,，我們將迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié),，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師,，表示熱烈的節(jié)日祝賀,！

b：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲,。

合：“老師,，您辛苦了,！”

a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來(lái)的光榮使命,。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈,。

b：無(wú)論是偉人,、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,，在成長(zhǎng)歷程中,，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,。

a：今天,，我們?cè)谶@里舉行金太陽(yáng)天宏園第30個(gè)教師節(jié)有獎(jiǎng)活動(dòng)，

b：感謝百萬(wàn)平頂山人民對(duì)我園加速推進(jìn)教育建設(shè)的大力支持,。

a：我們邀請(qǐng)平頂山市委,、市人大、市政府,、市政協(xié)的各部門領(lǐng)導(dǎo)參加我們今天的活動(dòng),，

b：她們很忙，都沒(méi)來(lái),。

a：但我們?nèi)砸脽崃业恼坡暠硎緦?duì)他們衷心的感謝,！

1《心有靈犀》參加班級(jí)：學(xué)前一、學(xué)前二,、櫻桃,、草莓，分成兩組,，每組六人,。

看詞傳動(dòng)作，每組兩個(gè)詞,，用時(shí)最短的獲勝,。

2《翻山越嶺》參加班級(jí)：中一,、中二、中三,、蘋果,、分成兩組，每組五人,。

地上擺滿障礙物,，一人為指揮員，指揮其余四個(gè)隊(duì)員一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān),，蒙上眼睛,，先原地大象轉(zhuǎn)5圈，再根據(jù)指令跨越障礙物,。

用時(shí)最短的獲勝,。

3《腦力風(fēng)暴》。

參加班級(jí)：精大,、小一,、小二，分成兩組,，每組四人,。

腦筋急轉(zhuǎn)彎四人排好隊(duì)，如果一人連續(xù)回答對(duì)3道題,，就可以換下一個(gè)人,，全部過(guò)關(guān)后，一人在開始位置吹氣球,，兩人把腿綁成兩人三組,，把氣球夾在腿中間，剩余一人在終點(diǎn)處,，接到氣球,，把它坐爛。全程計(jì)時(shí),，用時(shí)最短者獲勝,。

4pk環(huán)節(jié)《心有千千結(jié)》。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，剛才三個(gè)游戲輸?shù)舻陌嗉?jí)重新回到場(chǎng)地中間,，按人數(shù)平均分成兩組，每組八人,。

玩心有千千結(jié),，八人圍成一個(gè)圓，同時(shí)伸出右手抓到對(duì)面的人的手,，再伸出左手,，拉著旁邊人的手,。計(jì)時(shí)開始，不松手的基礎(chǔ)上,，解開成一個(gè)大圓,。用時(shí)最短的組獲勝。

5終極懲罰《泡泡糖》,。

在《心有千千結(jié)》中落敗的親們,，在這一環(huán)節(jié)是最后的奪獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

主持人：泡泡糖,。

參與游戲者：粘那里,？

主持人：粘手心等等。

10次泡泡糖,，每個(gè)都能保持5秒不變的人獲勝,。

a快樂(lè)的時(shí)間總是飛快,。

b我們還沉浸在今晚的歡樂(lè)當(dāng)中,。

a親愛(ài)的姐妹們，游戲玩夠了沒(méi),？禮物拿夠了沒(méi),？

a親愛(ài)的姐妹們，記住今晚的歡樂(lè),，

b讓我們?cè)诮處熯@個(gè)偉大的崗位上,，快樂(lè)長(zhǎng)存！

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇五

為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),，使教師度過(guò)一個(gè)喜慶祥和的'節(jié)日,，園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅,、功能室里一派節(jié)日氣氛,。結(jié)合升旗儀式園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓，全體孩子祝教師們節(jié)日快樂(lè),。下午孩子離園后,，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福,，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，k歌,、做游戲,、載歌載舞，享受一頓精神大餐,。

營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚,。

20xx年9月10日。

愛(ài)要大聲唱出來(lái),。

購(gòu)置裝飾物品,、鮮花、食品,，裝飾以及布置場(chǎng)地,，調(diào)試音響等設(shè)備。

（一）開場(chǎng)致辭,。

主持人：一年一度的教師節(jié)來(lái)到了,，在這快樂(lè)的日子里，我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),，下面請(qǐng)園長(zhǎng)做開場(chǎng)講話,，掌聲有請(qǐng)！

（二）師德承諾顯真情,。

“為人師表,，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違規(guī)補(bǔ)課,，不從事有償家教，不以教謀私,，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,。”9月10日上午,，結(jié)合升旗儀式,，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日愉快,。上幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》，作出對(duì)家長(zhǎng),、孩子們的莊嚴(yán)承諾,，彰顯一份份為師之真情。充滿激情,、充滿力量的話語(yǔ),，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

（三）節(jié)日氣氛濃滿園,。

1,、個(gè)人k歌活動(dòng)。

歌曲5首,，自由參與演唱,。

2,、游戲：搶水游戲。

規(guī)則：分年級(jí)組展開,，年級(jí)組內(nèi)兩兩競(jìng)爭(zhēng)搶水（主持人說(shuō)：“鼻子,、眼睛、嘴”開始,，便開始搶水,，看誰(shuí)的反應(yīng)快。）,，年級(jí)組決出前三名,，之后進(jìn)行年級(jí)組對(duì)抗，取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、組隊(duì)唱歌。

歌曲5首,，兩兩自由組合,。

4、游戲：搶椅子,。

規(guī)則：主持人播放音樂(lè),，當(dāng)音樂(lè)停止，開始搶椅子,，椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè)。

5,、年級(jí)組歌曲爭(zhēng)霸,。

先年級(jí)組內(nèi)決出前三，之后年級(jí)組前三進(jìn)行對(duì)抗,，取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

6、游戲：海草舞（集體）,，丁老師領(lǐng)舞,，全場(chǎng)互動(dòng)，互嗨,。

（四）教師園內(nèi)自助餐,。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇六

1.讓孩子們明白x月x日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德,。

2.孩子們通過(guò)自畫和手工的形式向老師表達(dá)節(jié)日的愿望,。

3.培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力,。

1每位班主任應(yīng)制定課堂活動(dòng)數(shù)據(jù)和形式,。

2.為兒童提供相應(yīng)的材料,。

3.孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了童謠“偉大的教師技能”。

4大班和中班提前一天和媽媽在家里種花,，小班和小班提前一天和媽媽一起種花,。

iii.活動(dòng)時(shí)間。

x上午,。

（i）在上午的對(duì)話環(huán)節(jié)中,，每節(jié)課以“教師節(jié)”為主題開始對(duì)話。

（二）第一活動(dòng)類,。

1.利用兒童教師的技能引導(dǎo)主題,。

之前，我們學(xué)習(xí)了一首兒童歌曲,，名為“教師技能”,。讓我們一起談?wù)劇?/p>

老師有很好的技能。

老師有很好的技能,。

可以疊紙,、畫畫。

唱歌,、跳舞和搔癢,。

我們都愛(ài)她。

我們都愛(ài)她,。

2.告訴我你身邊最熟悉的老師長(zhǎng)什么樣,。

我們班有多少老師？誰(shuí)能告訴我們老師長(zhǎng)什么樣,？（請(qǐng)告訴個(gè)別兒童）,。

為了促進(jìn)對(duì)教師和教育的尊重，提高教師在社會(huì)中的地位,，中國(guó)專門將9月定為教師節(jié),。xx是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師們終于有了自己的節(jié)日,。

v.第二活動(dòng)課,。

所有的孩子都聚集在操場(chǎng)上，老師主持了“我愛(ài)老師”教師節(jié)慶?；顒?dòng),。

1、祝福老師：

（1）大聲說(shuō)愛(ài),。

（2）大班兒童代表發(fā)言,。

2.手動(dòng)發(fā)送祝福。

（1）大班兒童繪畫活動(dòng)。

（2）中產(chǎn)階級(jí)兒童愛(ài)心活動(dòng),。

（3）小班兒童獻(xiàn)花活動(dòng),。

3.深深地?fù)肀Р⑸A愛(ài)。

擁抱你身邊的老師,，親吻你愛(ài)的老師,。

六、作品展,。

活動(dòng)結(jié)束后,，各班對(duì)作品進(jìn)行整理。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品,。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇七

(1)了解老師的工作,，體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

(2)通過(guò)游戲增加對(duì)老師的認(rèn)識(shí),。

(3)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài),。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有“六一”國(guó)際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn),。

材料準(zhǔn)備：老師平時(shí)的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的照片),。

三,、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)。

重點(diǎn)：知道9月10日是教師節(jié),。

難點(diǎn)：用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài),。

四、活動(dòng)過(guò)程,。

重點(diǎn)：知道9月10日是老師的節(jié)日,，叫做教師節(jié)。

2,、游戲：猜猜這是誰(shuí)。

(1)班里的3位老師分別戴上面具,，請(qǐng)幼兒通過(guò)老師的外形,、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰(shuí),。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝),。

(2)請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

3,、出示照片,，講述老師的日常工作。

(1)老師：這是老師的工作照片,，誰(shuí)能給大家說(shuō)說(shuō)這些圖片里的老師在做什么?(逐一出示,，請(qǐng)幼兒回答),。

(2)這些照片記錄了老師平時(shí)的工作內(nèi)容，老師的勞動(dòng)就是為了孩子們能健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。小朋友們，你會(huì)怎么關(guān)心,、珍惜老師的勞動(dòng)成果呢?(進(jìn)餐時(shí)候不浪費(fèi)糧食,、活動(dòng)的時(shí)候積極參與、午休的時(shí)候按時(shí)休息等),。

4,、師幼之間用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)彼此的情感。

老師：小朋友們,，你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說(shuō),，那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對(duì)老師說(shuō)些什么呢?(鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感,，如說(shuō)出對(duì)老師的喜愛(ài),、抱一抱老師等表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

一,、背景,。

九月，秋風(fēng)颯颯,，秋葉飄飄,。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié),，是回報(bào)的季節(jié)……老師,，就是這季節(jié)的主題。

今年的9月10日是我國(guó)的教師節(jié),，正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日,，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖,，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。

值此之際,，作為島城極具號(hào)召力的_媒體，青島早報(bào)整合各方資源,、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”,。旨在通過(guò)真誠(chéng)祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感謝,。中國(guó)論文聯(lián)盟_編輯,。

二、活動(dòng)主題,。

“九月的獻(xiàn)禮”

三,、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)幫您圓夢(mèng)：這個(gè)教師節(jié),，夢(mèng)想和期待不再空白……,。

老師，是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,。是她,，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她使我們的人生開始有夢(mèng)想,。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,，說(shuō)出祝福，畫出夢(mèng)想——讓我們幫您圓夢(mèng),。

參與形式：

參與者可以通過(guò)短文和繪畫兩種形式,，通過(guò)不同主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望,。

商家可以根據(jù)參與者提交的作品,，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實(shí)現(xiàn)愿望,，如：為教師提供一次免費(fèi)體檢等,。

成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語(yǔ)一起刊登于青島早報(bào)活動(dòng)專版,。

(二)商家獻(xiàn)禮：有了老師,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師,，這滿園秋色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!

“教師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地,，紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣,。青島早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，通過(guò)這種?？男问剑碳铱梢赃x擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色,。包括購(gòu)物贈(zèng)禮,、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購(gòu)優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定,。

青島早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性,，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象,、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。

(三)跟蹤報(bào)道：圓夢(mèng)時(shí)刻,，共同見(jiàn)證,。

青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻，通過(guò)采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,，有效提升品牌形象,，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

20__年的9月10日,，我們迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié),。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是_幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：_?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和資料，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

一,、活動(dòng)主題。

花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)。

1,、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、教師的親切,。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片,、繪畫等形式表示對(duì)教師的尊敬,。

三,、活動(dòng)時(shí)間。

9月_日——9月_日,。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)。

五,、活動(dòng)資料,。

第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。

第二階段：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》,，布置主題墻飾板塊。

第三階段：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。

2,、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛(ài)老師的情感,。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,，制成幻燈片，錄音《生日快樂(lè)》,。

2,、每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊,。

三,、活動(dòng)過(guò)程。

1,、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,，長(zhǎng)的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們小國(guó)a班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))。

2,、看幻燈片，了解老師的勞動(dòng),。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦,。

3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng),，怎么關(guān)心老師,。

吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話等等,。

4,、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

6,、做長(zhǎng)壽面,，慶祝教師節(jié)。

我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興,，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。老師過(guò)節(jié)了,，我們也慶祝慶祝好不好?一般過(guò)生日,、過(guò)節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?，使長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),，讓咱們的.老師們吃了以后身體棒棒的。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇八

關(guān)愛(ài)教師弘揚(yáng)高尚師德,。

組長(zhǎng)：xxx,。

成員單位：工會(huì)、團(tuán)委,、醫(yī)院辦公室,、科室等。

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶典的安排,、組織,、協(xié)調(diào)和籌備工作。

1,、預(yù)備會(huì)議,。

x月x日配合行政例會(huì)召開預(yù)備會(huì)議，活動(dòng)組成員及相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,，宣布活動(dòng)計(jì)劃,，安排工作安排并組織實(shí)施,。

2、環(huán)境布局,。

在學(xué)校門口,、教學(xué)樓、東校門口掛一個(gè),；張貼在學(xué)校,、教學(xué)樓、辦公樓,、培訓(xùn)樓門口,；所有教室將更換以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)；廣播室定期播放教師節(jié)的內(nèi)容,。

3,、慶祝表彰會(huì)。

（1）閱覽室的場(chǎng)地布局,。

（2）會(huì)議議程和籌備工作,。發(fā)表演講，宣讀賀信,；

學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花,；表彰先進(jìn)；模范教師和學(xué)生代表發(fā)言）,；文學(xué)節(jié)目,；參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層負(fù)責(zé)人,、受表彰教職工,、各部門教師、學(xué)生代表等,。

4,、學(xué)生慶祝教師節(jié)。

組織專題班會(huì)和教師研討會(huì),；給老師送賀卡,、祝賀或節(jié)日禮物；組織人物畫展和畫展慶祝教師節(jié),；組織志愿者結(jié)合周同學(xué)打掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生,；在家為退休教職工服務(wù)；其他慶?；顒?dòng)可由各部門自行組織,。組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)患病住院教職工。給所有老師發(fā)短信祝賀,。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇九

孩子們剛剛升入大班,，已經(jīng)是大班的.孩子了,，今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活,，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情,。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師,、愛(ài)老師的情感,，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài),。

9月9日-9月10日。

9月9日活動(dòng)：以班級(jí)為單位,，在自己班級(jí)舉行活動(dòng),，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍,。

1,、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師,。

2,、畫一畫：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子),。

3,、唱一唱：禮儀兒歌-教師節(jié)。

備注：從活動(dòng)開始就要有拍照,，一是作為第二天的ppt,，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

9月10日上午活動(dòng)：開場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》,。

1,、園長(zhǎng)發(fā)言。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

知道有哪些人要過(guò)教師節(jié),，鼓勵(lì)幼兒大膽地對(duì)大家說(shuō)出心里的話,，并嘗試用不同的方法使老師快樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、知道教師節(jié),。

2、想說(shuō)就說(shuō),。

教師：謝謝小檸檬們,，何老師、翁老師都覺(jué)得很開心的,！

3,、做讓老師快樂(lè)的事,。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇十一

20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個(gè)教師節(jié)也是—幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：xxx,。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

花滿校園語(yǔ)成蹊,。

1,、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片,、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

9月-日——9月-日,。

第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

第二階段：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇十二

一、第一階段(9月5日xx9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

二,、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。

三,、第三階段(9月10日xx9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇十三

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4.大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

9月10日上午。

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以”教師節(jié)”為主題,，展開談話活動(dòng)。

2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題,。

3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師,？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中x班的老師都長(zhǎng)的什么樣,？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）。

4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會(huì)中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng),。

6.互動(dòng)：

a.祝福送老師：

（1）愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。

（2）大班幼兒代表講話,。

b.愛(ài)心手工送祝福：

（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng),。

（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

c.深情擁抱愛(ài)升華,。

與身邊的'老師擁抱,，親親你愛(ài)的老師。

活動(dòng)結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇十四

1,、知道9月10日是教師節(jié)。

2,、感受教師對(duì)自己的愛(ài),，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。

1,、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片,。

2、制作小禮物的材料：彩紙,、彩帶,、水彩筆、各種廢舊材料等,。

3,、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》

知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感,。

制作小禮物送給老師,。

（一）教師提問(wèn)，請(qǐng)幼兒討論,，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。

1,、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞,。

3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng),？這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的,？老師為小朋友做了哪些事情？

4,、除了班上的老師,，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你？

（三）討論：老師把愛(ài)都給了小朋友們,，小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢,？

幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛(ài)》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論：

（1）老師怎么了？為什么會(huì)咳嗽,？

（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師,？老師會(huì)怎么想？

（3）你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的,？

（四）制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)

1,、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢,？（說(shuō)祝福的話,，送給老師小禮物）

2、幼兒制作小禮物,，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

（五）幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè),。

20xx幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx幼兒園

活動(dòng)目的：

1,、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心花環(huán)以表示對(duì)老師的尊敬,。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn)：幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí),，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)喜愛(ài)老師的意愿,。

活動(dòng)二：歌曲《老師,，老師，我愛(ài)您》

要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂(lè)的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲,，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的敬愛(ài)之情,。

活動(dòng)三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)老師媽媽的喜愛(ài)及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽(tīng)班里老師的話,，每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼,。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇十五

36。

陳麗如,。

1,、了解一些自我保護(hù)的常識(shí)，遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠勇敢求助他人,，大喊呼救,。

2、知道哪些是陌生人,，陌生人一般會(huì)有哪些特點(diǎn),。不隨便跟陌生人走。

1,、視頻導(dǎo)入,。

播放故事《小兔子乖乖》視頻，如果你是小兔子,，那你會(huì)不會(huì)開門呢,？你會(huì)怎么做？如果輕信了大灰狼的話,，會(huì)出現(xiàn)什么后果,？引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，不要輕易上當(dāng)受騙,。

2,、分辨陌生人，懂得自我保護(hù),。

（1）那小朋友們知道在生活中,，哪些是陌生人哪些不是陌生人嗎？陌生人一般有哪些特征呢,？當(dāng)你遇到陌生人時(shí),，你會(huì)怎么辦？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）,。

（2）陌生人給的零食,、玩具能不能要呀？（不吃陌生人給的食物,、不貪小便宜,，知道委婉拒絕。）,。

（3）在家門口玩,，有不認(rèn)識(shí)的`人要帶你去玩或去買東西吃,，你該怎么辦？如果有人強(qiáng)迫你走,，你該怎么辦,？（大聲呼救，跑到人多的地方去,。）,。

在這節(jié)課中，幼兒的活動(dòng)積極性高,，師幼配合較好,，大多數(shù)幼兒知道了如果遇到陌生人應(yīng)該怎么辦，課堂氣氛熱烈,。但在第三環(huán)節(jié)中,，個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說(shuō)，實(shí)際生活中卻不會(huì)操作,，如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),，效果會(huì)更好。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇十六

有人說(shuō)：老師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,；一年一度的教師節(jié)即將到來(lái),。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的，萬(wàn)千學(xué)子都是在老師的沐浴下長(zhǎng)大成才,。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師,，更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛(ài)老師,，感受老師工作的辛勞,。在教師節(jié)到來(lái)之際，開展“心目中的老師”主題活動(dòng),，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)護(hù)老師的情感,，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日,！

1、知道每年9月10日是教師節(jié),，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2、能夠運(yùn)用詩(shī)歌,、調(diào)查,、手工,、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞,，向老師表達(dá)感激之情,。

3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手操作能力,。

一、各班活動(dòng)詳情,。

1,、語(yǔ)言：我的好老師，主要以詩(shī)歌形式,，引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,，感受老師的辛勞。

2,、綜合：老師大發(fā)現(xiàn),，以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛(ài)老師的各種信息,。

3,、音樂(lè)：每當(dāng)我走到老師的窗前，通過(guò)音樂(lè),，感受老師的辛勞,，向老師表達(dá)感激之情。

4,、綜合：我愛(ài)我的老師,，引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來(lái)，運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂(lè),。

5,、手工：感謝老師，開動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙,、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛(ài)的老師,。

二、集體活動(dòng),。

每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛(ài)老師》海報(bào),，形式如首映禮簽名版一樣。

三,、展示形式和時(shí)間,。

1、每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上,。

2,、各班級(jí)制作的《我愛(ài)老師》海報(bào),，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛(ài)老師的版面,。

四,、人員分配。

1,、照片：各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝,。

2、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合x班,。

3,、整體打包報(bào)道：x老師。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇十七

36,。

陳麗如,。

防電信詐騙。

收集詐騙資料,。

1,、了解防騙安全防范措施。并向父母宣傳,。

2,、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高自我保護(hù)意識(shí),。

1,、導(dǎo)入：說(shuō)說(shuō)身邊的詐騙故事。

2,、講解詐騙故事,。

（1）借用物品詐騙，“調(diào)包”詐騙,，集資詐騙,，神藥行騙。易拉罐中獎(jiǎng)詐騙,。

（2）招工詐騙,。

（3）告急電話騙匯款。

（4）合伙做生意詐騙,。

3,、小結(jié)。

（1）聽(tīng)了今天的.防騙知識(shí)介紹,，大家有什么收獲？今后遇到類似詐騙你會(huì)怎么做,？幼兒集體討論,。

活動(dòng)反思：

在這節(jié)課中,，幼兒的活動(dòng)積極性高，師幼配合較好,，大多數(shù)幼兒知道了如果遇到陌生人應(yīng)該怎么辦,，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,，個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說(shuō),，實(shí)際生活中卻不會(huì)操作，如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),，效果會(huì)更好,。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇十八

秋風(fēng)送爽，碩果滿園,，在教師節(jié)到來(lái)之際,，xx幼園組織開展了"感恩教師、弘揚(yáng)師德"主題系列活動(dòng),。

活動(dòng)一："爛漫童真,，精彩定格"教師攝影作品展，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí),、生活得的靈動(dòng)畫面,，及一派溫馨、和諧的校園文化,。

活動(dòng)二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛(ài)崗的熱度,，幼兒園團(tuán)支部組織全園青年教師開展了"愛(ài)，讓我們充滿激情"的主題演講活動(dòng),，演講中,，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過(guò)自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事,、和孩子們相處的點(diǎn)滴等等進(jìn)行充滿感情的演講,，她們希望用自己的愛(ài)心充盈每個(gè)孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個(gè)角落,。

活動(dòng)三：教師節(jié)當(dāng)日,，園委班子分別為退休教職工送上了米、面,、油等慰問(wèn)品及節(jié)日慰問(wèn),。此次教師節(jié)活動(dòng)的開展，不僅讓老師們交流中增進(jìn)了感情,，增強(qiáng)了凝聚力,，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重大作用。

方案二：

為了慶祝自己的節(jié)日,，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,，以此為契機(jī),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,，凝心聚力,，為打造快樂(lè)、合作,、發(fā)展的教師品牌而共同努力,，促進(jìn)幼教育改革與發(fā)展。

一,、主題：幸福成長(zhǎng)在x幼兒園,。

參加人員：幼兒園所有人。

活動(dòng)時(shí)間：xx年9月9日下午4:00,。

二,、目標(biāo)。

1.依托節(jié)日慶祝,，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福。

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),，外塑形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感,，打造x幼教師品牌形象,。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展,，自我超越,，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1.場(chǎng)地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排,、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架,、橫幅、演講臺(tái),、紅地毯鋪在中間,、主席臺(tái)凳子等。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝,。

3.“x幼我幸福的家”牌子,。

5.攝像：xx，照相：xx，放音樂(lè)：xx,。

7.鮮花1束,。

8.《追求者的足跡》130本。

四,、活動(dòng)過(guò)程4:00——5:30。

幼兒園教師的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)方案篇十九

一,、指導(dǎo)思想：

為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí),，提高教育能力，改進(jìn)教育方法,，增進(jìn)家園聯(lián)系,，在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng),。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷,。

2,、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”,。

3,、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小,、中,、大班各一組，行政教輔為一組,、分園教職工為一組),，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象),。

三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬,。

四,、活動(dòng)流程：

(一)、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日),。

1,、召開工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。

2,、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備,。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核,。

4,、印制調(diào)查問(wèn)卷。

(二),、中期：調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日),。

1、9月1日,，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,。

2、9月3日,，制作橫幅,，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3,、9月7日,，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象,。

4,、9月7日前，各年級(jí)組組織演講比賽,，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽,。

(三)、后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段,。(9月7日——9月14日),。

1、9月7日,，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,。

2、9月10日,，舉辦園級(jí)教師演講比賽,。

3、9月13日,，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

4、9月14日,，整理資料,，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn),。

五、評(píng)選辦法：

1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組,，組長(zhǎng)：金玉琴，組員：孔紅偉,、陳茹,、黃金秀、黃葳,、史金娥,。

2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名,，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書,。

六、工作安排：

1,、撰寫活動(dòng)方案,，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,。

2、召開工會(huì)委員會(huì)議,，傳達(dá)精神,，布置相關(guān)工作。

3,、負(fù)責(zé)資料的收集,、整理、裝訂,。

4,、負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

5,、負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制,、統(tǒng)計(jì)，證書的制作,。

6,、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),，保留原始資料,。

7、提供證書。

8,、制作宣傳橫幅,，展覽活動(dòng)過(guò)程。