智者總結(jié)經(jīng)驗,，愚者重復(fù)錯誤，我們應(yīng)該如何總結(jié)自己的經(jīng)歷,？總結(jié)應(yīng)突出重點，避免冗長和啰嗦,。你可以通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)文章，獲取靈感和寫作技巧,。

教師的會議記錄要點篇一

2008年1月23日15：30--17：00,，0504班0505班期末考試學(xué)科教師會在05級地理教研組召開,。本次學(xué)科會議的主要內(nèi)容有：

一、兩個班主任分別介紹班級情況和存在問題,。

1,、倪文良介紹0504班情況。

本次考試我班位列文科班倒數(shù)第一名作為班主任我應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任,。這幾天我一直在思考問題到底處在了哪里，私下也和各位分別交流過情況,，我覺得這次班級成績與我前段的急躁情緒有關(guān),。從期中考試后開始我對班級的要求是相當(dāng)嚴(yán)格的，唯恐期末考不好,。在工作中過于急躁,，急于求成，學(xué)生的思想工作做得不夠深入,，對學(xué)生了解的不夠全面,，尤其在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面工作有明顯失誤，對學(xué)生的宿舍管理不到位,，學(xué)法指導(dǎo)方面有明顯欠缺,，班級各個學(xué)科的統(tǒng)籌安排方面欠科學(xué)。

前面兩天我分別召開了上線生和關(guān)鍵生的座談會,，征求了學(xué)生的意見,。綜合學(xué)生的建議和我的觀察建議下面的工作中，請各位老師不要過于急躁,，在提高課堂效率方面多下功夫,，尤其要注重學(xué)生實際動手能力的培養(yǎng)，在自己課堂和自習(xí)課上解決大部分問題,，對有希望上線的.學(xué)生我將以表彰的形式寫到后黑板上便于大家在工作中集中火力,，突出重點。班級學(xué)生的學(xué)習(xí)很浮躁,，建議大家加強督導(dǎo)檢查,，凡是布置的任務(wù)必須檢差落實，在課下留的作業(yè)必須可以有檢查的可操作性,，講課的時候起點再低一些,，節(jié)奏再慢一點。讓我們共同努力,，在剩下寶貴的時間里彌補差距,，征求六月有好得收獲,。

2、牛本齋介紹0505班情況,。

本次五班的成績與期中考試相比退步比較明顯,，與上次月考成績相比又略有進(jìn)步。從這三次成績可以看出班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不穩(wěn)定,。我們要做主要工作是繼續(xù)關(guān)注關(guān)鍵學(xué)生,，深入做學(xué)生的思想工作。(分別和任課教師交流所分學(xué)生的情況),。

二,、任課教師發(fā)言交流學(xué)科和班級存在問題和下一步的打算。

1,、宋豐勝,。

兩班語文學(xué)習(xí)存在的共同問題是早讀效果不好，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)比較差,。語文的作業(yè)和練習(xí)學(xué)生完成的質(zhì)量很低,，建議班主任老師強調(diào)早讀的重要性。我也會在早讀時間給學(xué)生留可以量化的指標(biāo),，限時完成任務(wù),，加大檢查的力度。具體到4班感覺學(xué)生很懶不愿意動手,，所留作業(yè)和試卷學(xué)生只做會做的部分,，大題難題總是等老師將，獨立思考的能力和意識都比較差,。(其他老師附和),。

2、馬青梅,。

兩班的數(shù)學(xué)成績較差作為任課教師感覺很慚愧,。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面學(xué)生的基本知識掌握很差，在糾錯和限時訓(xùn)練方面又偷懶現(xiàn)象,。我希望班主任和任課教師支持?jǐn)?shù)學(xué)這門弱勢學(xué)科,，在時間上，在學(xué)生對這門課的認(rèn)識上多做工作,。爭取縮小與其他班差距,。

3趙賀平。

四班英語學(xué)習(xí)主要是學(xué)生懶,，在課堂上很多問題解決不了,，早自習(xí)存在和語文類似的形象。我在后面的工作中要注意提高課堂效率,，力爭在課堂上解決學(xué)生的大部分問題,，抓好限時訓(xùn)練,。

4、劉春剛,。

政治基本知識掌握得還可以就是應(yīng)用太差,，剛才老倪提的建議是對的，關(guān)鍵性的訓(xùn)練必須放在可以掌控的時間進(jìn)行,。把教學(xué)環(huán)節(jié)都落到實處,。

教師的會議記錄要點篇二

隨著中國開放程度的加劇，人才的競爭已經(jīng)日趨于白熱化,，進(jìn)入世貿(mào)組織更是將中國融入了世界的舞臺,。已有越來越多的洋公司落戶中國，這些公司在招聘員工時一般很注重對方的外語程度如何,，因此都會要求應(yīng)聘者提供中英文雙簡歷,。這樣，一方面可以方便公司外國管理者挑選人才,，另一方面也可以使用人單位初步地了解應(yīng)聘者的外語水平，這也是為何英文簡歷如此盛行的原因之一,。

可以說,，英語已是當(dāng)今社會的一種流行元素。越來越多的人把它作為交流溝通的工具,，用在簡歷上已不再是件稀罕事,。英文簡歷仿佛已成為應(yīng)聘者表達(dá)流行與時尚的手段，制作一份精致的英文簡歷將更容易吸引hr經(jīng)理的視線,。在對英文簡歷的要求上,，用人單位和大學(xué)生似乎頗有默契。

9.英文簡歷必備要點,。

10.英文簡歷制作原則,。

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教師的會議記錄要點篇三

二,、使用好“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題培訓(xùn)資源”。王老師詳細(xì)地講解了遠(yuǎn)程教育的使用方法,。

三,、老師從各個層面講解了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是有必要，有成效的,。,。

以學(xué)生黨員政治素質(zhì)教育為切入點，以行為規(guī)范為著力點,，以學(xué)生黨員公眾形象的塑造為結(jié)合點,，以學(xué)生黨支部自身建設(shè)為立足點,，“保持黨員先進(jìn)性”的組織生活會。

會上,，全體學(xué)生黨員針對個人,、其他黨員和黨組織當(dāng)前存在的問題和不足做了深刻的分析，黨員同志們在會上開展了深入的批評與自我批評,。在民主生活會上堅持講黨性不講面子,，講黨紀(jì)不講私情，講原則不講關(guān)系,，講真話不講客套,，認(rèn)真地進(jìn)行評議，真正讓黨員觸及思想,、觸及靈魂,，達(dá)到統(tǒng)一思想、解決問題,、共同提高的目的,。

通過民主生活會開展批評與自我批評，使得全體學(xué)生黨員,，加強了自身黨性鍛煉,，進(jìn)一步端正入黨動機，切實解決好思想上入黨問題,，提高了學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì),，增強了組織紀(jì)律觀念和服務(wù)意識。力爭使學(xué)生黨員成為思想上的先行者,、生活中的奉獻(xiàn)者,、工作中的耕耘者、學(xué)習(xí)上的佼佼者,、實踐中的開拓者,，使廣大學(xué)生黨員用自己的實際行動，履行著入黨誓詞,，不斷發(fā)揮黨員的先進(jìn)性,，真正做到“一個黨員就是一面旗幟”。

“弘揚五四精神,，勇挑時代重任”

會上大家首先學(xué)習(xí)了胡錦濤5月2日在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時的講話,，并學(xué)習(xí)了“紀(jì)念五四，青年與國家命運與共”等多篇評論文章,，廣大黨員積極分子從胡錦濤同志的講話中更加堅定了自己前進(jìn)的方向,，講話中號召大家到基層去，通過實踐成才,，引起在場同學(xué)的一致共鳴,，很多畢業(yè)班黨員就開展理論學(xué)習(xí)與培養(yǎng)理論素養(yǎng),、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、在學(xué)習(xí)中努力創(chuàng)新,、服務(wù)西部大開發(fā)等展開熱烈討論,。學(xué)生黨員還根據(jù)自身情況開展了嚴(yán)肅的批評與自我批評，深刻查找自身存在問題,，設(shè)定整改方案,，紛紛針對學(xué)院建設(shè)等方面發(fā)表自己的看法，提出了很多有建設(shè)性的意見建議,，會議氣氛熱烈而嚴(yán)肅,。

會后，大家表示將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，充分弘揚“愛國,、進(jìn)步、民主,、科學(xué)”的五四精神,，勇敢承擔(dān)起時代賦予的重任，從實際出發(fā),，從小事做起,，為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展出一份力。

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教師的會議記錄要點篇四

一：在個人簡歷上應(yīng)該消滅錯別字,。

要是用人單位發(fā)現(xiàn)你的簡歷上有錯別字,，你就會立刻被淘汰，沒有任何機會,。簡歷上的錯別字對于求職者來說是致命的錯誤,。

二：優(yōu)秀的簡歷應(yīng)該控制篇幅。

一般情況下,，一份簡歷以一兩頁的篇幅為好,。繁忙的人事主管往往會對超過兩頁的簡歷感到不耐煩。起草簡歷時,，初稿可以長一點,，把所有的有關(guān)內(nèi)容都寫上，然后進(jìn)行刪改,，仔細(xì)推敲每一個詞,、每一塊內(nèi)容，把一些有用的內(nèi)容留下來,，用最簡潔的語言表達(dá)出來,。

三：寫簡歷時要采取揚長避短的原則,。

個人簡歷里面的內(nèi)容，應(yīng)實事求是,，決不能虛構(gòu),。但這并不是說，在個人簡歷上你要把所有有關(guān)你的事情都寫上去,。個人簡歷的主要作用是讓用人單位了解你勝任某項工作的資格,，所以，與之無關(guān)的對自己不利的內(nèi)容完全可以不在簡歷上出現(xiàn),。例如貼照片,，應(yīng)考慮應(yīng)聘的工作要求以及自身條件來作恰當(dāng)安排。有的工作,，如公關(guān),、秘書，比較注重相貌,，一般來說應(yīng)當(dāng)貼上照片,；有的工作，如科研,、設(shè)計等不太注重相貌,，一般可以不貼照片；但是,，如果你確實有漂亮的五官,、探灑的風(fēng)度，最好不要被埋沒,，應(yīng)該在個人簡歷上貼上自己的近照,。

四：謹(jǐn)記：簡歷的作用是推銷自己。

你有什么特長,，盡量在簡歷上表現(xiàn)出來,，讓用人單位發(fā)現(xiàn)你的'價值。切忌過于謙卑,，不好意思向別人陳述自己的優(yōu)點和成績,。如果你不說清楚你能干什么，那又有誰會知道你是一個有用的人才呢,？所以,，在簡歷上，你不僅要例舉你所干過的工作,，更應(yīng)該強調(diào)你能干某項工作的技能以及你所取得的成就和證書,。

五：注意簡歷格式，表現(xiàn)簡單大方。

牢靠,。

除了以上簡歷寫作原則,，在如今這個殘酷的競爭年代，有人提出了對簡歷注水的想法,。對此,，眾多hr表示十分不滿，并堅稱如果造假者被自己遇上將永不見天日,。

相關(guān)的文章：簡歷實用標(biāo)準(zhǔn)簡歷寫作有何技巧,。

教師的會議記錄要點篇五

會議時間：

20**年6月12日。

會議地點：

幼兒園辦公室,。

主持人：

羅清民,。

出席人：

全體教職工。

會議內(nèi)容：

知道用藥安全與疾病控制,。

1,、知道用藥安全，不隨便或亂吃藥,。

2,、不認(rèn)識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試,。

3,、不吞食異物。

4,、增強家園聯(lián)系,，請家長一定要把藥品交給班主任，并說明食用劑量,。

5,、特別是車接接送的，一定要求家長向本班老師或跟車?yán)蠋熣f明,。

6,、教師在給幼兒喂藥時,，一定要嚴(yán)格要求,，并檢查幼兒有無帶錯大人的藥品。注意有無過期,，變質(zhì)藥品,。

7、教育幼兒有不舒服的.情況及時向老師說明,。

8,、要做到安全教育和保衛(wèi)工作，控制流行病、傳染病的發(fā)生和蔓延,，并做好記錄,。各班級搞好消毒工作。

9,、按照《中華人民共和國食品安全法》要求做好食品,、飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督、管理工作,。特別是飲食操作間操作規(guī)程,、食堂食品留樣等。

按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作,，重點是預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行,。

教師的會議記錄要點篇六

主持人：達(dá)瓦澤仁。

記錄人：巴登,。

首先,，校長達(dá)瓦澤仁對自己上半學(xué)年工作職責(zé)以及遵守紀(jì)律、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)情況開展向與會代表做了述職述廉報告,。

其次,，代表們踴躍發(fā)言，對教職員工述職述廉客觀個,、誠懇的態(tài)度給予了高度評價,，并充分肯定了車所完小在履行職責(zé)、學(xué)校常規(guī)管理和教育教學(xué)質(zhì)量提高,、校園安全平安校園建設(shè),、促進(jìn)和諧發(fā)展等方面所做出的努力。現(xiàn)場各位代表提出了班主任工作和學(xué)?！叭笔褂们闆r和學(xué)校衛(wèi)生等方面的意見和建議2條,。

達(dá)瓦澤仁指出：對于群眾代表們提出的寶貴意見和建議，應(yīng)該把它作為一種鞭策和努力方法,，要放大來看,。對存在問題和不足，不能滿足于先解決現(xiàn)有的問題,，還應(yīng)該舉一反三,，提高我們的服務(wù)質(zhì)量，認(rèn)真加以解決,。要以這次述職述廉會作為一種動力,，一種力量，一種鞭策來把工作做得更好,。車所完小率先在鄉(xiāng)村學(xué)校開展了述職述廉活動,，在行風(fēng)建設(shè)中抓的緊，抓的實，有創(chuàng)新,，有效果,，在全局帶了個好頭。同事他要求所內(nèi)要以這項活動為契機,，針對與會代表提出的好的意見和建議,，要認(rèn)真落實到行動上去。

最后,，達(dá)瓦澤仁校長對此次會議進(jìn)行了小結(jié),，他指出。

要解決落實抓整改,，把工作放在提高教育教學(xué),，提高校園安全，服務(wù)牧區(qū)子女,，車所完小所開展基層述職述廉活動,，對黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè),、教職員工,、學(xué)生家長具有深遠(yuǎn)而積極的現(xiàn)實意義，從而在教育服務(wù)對象之間搭建起了一個了解學(xué)校的良好平臺,，與會代表的民主評議結(jié)果,，將在一個月內(nèi)向社會公布。同時,，他也希望與會代表與車所完小的基層干部一起,，群策群力，共同維護和穩(wěn)定好江達(dá)鄉(xiāng)村學(xué)校秩序,，爭取所內(nèi)各項工作再上一個新臺階!

教師的會議記錄要點篇七

培訓(xùn)內(nèi)容：

1,、肯定辯論賽這一學(xué)術(shù)活動在我校文化發(fā)展中的`重要性，簡要闡明我校隊伍參賽水,。

2,、簡述辯論賽對于個人能力提升的重要。

3,、說明比賽過程中的注意事項,。

(3)析題注意事項，找出關(guān)鍵破點,。

(4)注重人員分工,，抓住人員辯論特點,，合理分配辯論角色,。

教師的會議記錄要點篇八

文秘是指經(jīng)過學(xué)習(xí)、掌握公關(guān)與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識，熟悉現(xiàn)代文書學(xué),，秘書學(xué)的原理和方法,，具有較強的寫作能力，能熟練的從事文書,、秘書事務(wù)工作,，能進(jìn)行文章寫作，文學(xué)編輯和新聞寫作,，有較強的公關(guān)能力,，并從事信息宣傳、文秘服務(wù),、日常辦公管理及公共關(guān)系等工作,。

按下列順序依序記錄。

1.會議名稱,。

2.會議時間,。

4.參加會議人員姓名(全部)。

5.會議主持人,。

7.各發(fā)言人發(fā)言內(nèi)容(每個人的發(fā)言也可只記錄重點,、關(guān)鍵發(fā)言內(nèi)容)。

8.會議決定事項(也可能是在會議進(jìn)行中間分事項決定的,，那么就記錄在作決定的順序處,，不必集中記錄。),。

教師的會議記錄要點篇九

會議記錄通常采用專用記錄稿紙記錄,，一般包括兩部分：

記錄的第一部分一般要包括會議名稱、時間,、地點,、出席人數(shù)(人數(shù)較少時可直接記下出席人的姓名)、缺席人,、列席人,、主持人及啟示人。

包括會議的議題,、討論過程,、會議發(fā)言或講話的內(nèi)容、傳達(dá)的問題或作用的決議等,。會議記錄結(jié)束時,，一般無特殊規(guī)定，習(xí)慣上另起一行寫“散會”,、“完”,、“結(jié)束”字樣,，以為標(biāo)示。

會議記錄的基本要求是真實,、準(zhǔn)確,，會后及時整理。

教師的會議記錄要點篇十

時間：xx年x月x日第七節(jié)課(放學(xué)后),。

地點：行政樓四樓會議室,。

出席：

2.鄭雄軍書記動員新教師參與社團活動。

一,、鄭書記發(fā)言,。

1.學(xué)校社團發(fā)展情況;。

2.學(xué)生社團的運作方式;,。

3.新教師參與學(xué)生社團活動的方法;,。

4.典型學(xué)生社團介紹;。

對于上述的問題鄭書記認(rèn)真解答,，并真心邀請各位新教師參與到社團活動中,，加快接觸學(xué)生的步伐，并且出成績,、形成特色,。

二、各位新教師輪流發(fā)言,，述說這兩天上課的基本情況與困惑,。

1.蘇晉致。

上了模具101,、102兩個班的課,，感覺兩個班有明顯差別，感覺到一部分學(xué)生心思不在學(xué)習(xí)上面,，總是找機會說話,，而且班級有起哄的苗頭。模具102班容易控制一些,。

可能爭取他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。將講課的語速降低，保證學(xué)生能夠聽得清,。

2.顧愷智,。

說明：學(xué)生睡覺時要及時提醒，可以從講臺上走下來,，一邊講課一邊輕輕敲他的桌子,，不要有身體上的接觸，再睡再提醒,。從長遠(yuǎn)來說,，要增強講課生動性,，盡可能吸引學(xué)生參與到課堂中。

3.黃小龍,。

班好很多,，課堂紀(jì)律容易控制,。

4.康搖生,。

一開課我就注意不能與學(xué)生對立起來，要互相交流,，溝通才能保證與學(xué)生能夠長久地交流,。

5.葉斌。

教的班級是女生班,，沒有那么多問題,，課堂可以順利地進(jìn)行。還有一個男生班還沒有上課,。

6.陳建,。

今天上了兩節(jié)課，學(xué)生的紀(jì)律很好,，測試了一下學(xué)生的能力,，每個班都有七八個學(xué)生的能力很強，整體水平也很好,。上了兩節(jié)課只是覺得嗓子很累,。

7.胡星星。

總結(jié)上課的情況,。

(1)備課要充分,，如果備課充分教師的專業(yè)水平一下子就體現(xiàn)出來了，學(xué)生如果佩服你的專業(yè)能力就會聽你的課,。

(2)上課說話,、睡覺等情況一定要及時跟進(jìn)處理。

(3)提前到課室,，了解學(xué)生的情況,。

(4)上課盡可能與學(xué)生多交流。

(5)還要努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)相關(guān)的地方語言,，多看新聞、科普知識,，找到學(xué)生的興趣,、愛好等吸引住學(xué)生。

8.何翠芬,。

感覺模具092的紀(jì)律很難控制,，聲音要很大才行,，上課也很累。說明：建議多從當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的文化,、管理等情況入手,，吸引學(xué)生。練習(xí)發(fā)聲,，自如地控制音量,。尋求班主任的幫助。

請相關(guān)的科長,、班主任多關(guān)心,、指導(dǎo)新教師，每一名教師初上講臺都有一個適應(yīng)的過程,，大家一起動手,，讓新教師能順利、愉快地走向成熟,。

教師的會議記錄要點篇十一

教育科：

一,、第九屆全國推普宣傳周(9月10日—9月16日)。

1,、顯著位置宣傳畫,、標(biāo)語、口號,，要有永久性宣傳標(biāo)語,。宣傳氛圍要濃，校園廣播,、櫥窗,、板報、國旗下講話,、印發(fā)傳單,，廣泛宣傳到社會家庭。

2,、9.16日上午9：00,。

等四所學(xué)校上街宣傳咨詢，自己學(xué)校校園內(nèi)搞多種形式宣傳,，制作至少兩塊以上宣傳牌,。每校帶100名學(xué)生以上。市語委進(jìn)行宣傳活動檢查評比,，通報,。

二、校本課程開發(fā),。

10月份進(jìn)行校本課程開發(fā)經(jīng)驗交流會,，工作做得好的講經(jīng)驗,，做得不好的講感受。

各學(xué)校把校本課程開發(fā)情況下周五之前報教育科,。

三,、校園文化建設(shè)。

去年開了現(xiàn)場會,，“三化一上墻”工作做得不錯,，今年要進(jìn)行“六個一”活動，進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)(組建廣播站,、建立榮譽室,、開展讀書活動,、布置社會實踐活動,、組織報告會、搞小制作,、小發(fā)明比賽),。同時學(xué)校校訓(xùn)、校報,、?；铡⑿８璧缺仨氁?，讓學(xué)校任何空間都能成為展示場所,，讓學(xué)生在文化氛圍中深化人格、完善自我,?！傲鶄€一”活動9月份自查，10月份系統(tǒng)檢查此項工作,。

四,、校務(wù)公開。

要求：1,、學(xué)校有一信,、一箱、一欄,，要有“四會”(校情發(fā)布會,、家長聯(lián)系會、學(xué)生大會,、黨政工聯(lián)系會)要做到“五及時五透明”,，9.15日前將上半年公開內(nèi)容進(jìn)行更換。

五,、校際幫扶工作,。

上學(xué)期通過十所學(xué)校的共同努力,，取得了很好的成績，這學(xué)期還要繼續(xù)做好此項工作,，保證人員到位,、課程到位、工作到位,。有所調(diào)整的情況及時上報到教育科,，帶隊領(lǐng)導(dǎo)切實負(fù)好責(zé)任。

六,、學(xué)籍注冊,。

一年級新生名單9.15日前報教育科，學(xué)籍盤8項內(nèi)容全部填寫完整,。

七,、文件傳達(dá)。

《省教育廳關(guān)于實施義務(wù)教育階段教學(xué)評估的通知》,。

要求：1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容。2,、研究自己學(xué)校評估辦法和實施細(xì)則,。3、建立義務(wù)教育階段評估制度,。4,、制定學(xué)校實施方案。5,、學(xué)校依據(jù)評估細(xì)則進(jìn)行評估(學(xué)校評估教師,、局評估學(xué)校、省市評估區(qū)),。

教研室：

一,、結(jié)合省、市,、區(qū)工作計劃,，近階段重點要做：

進(jìn)修學(xué)校：

上學(xué)期進(jìn)行了骨干教師、新入職教師培訓(xùn),，從本學(xué)期開始進(jìn)行實踐能力考核,，9月份進(jìn)行聽評課指導(dǎo)活動，10月份“三字一話兩能力”訓(xùn)練,，下旬考核,。

電教站近期工作：

1、電教論文、課件評比;2,、圖書管理員,、實驗教師培訓(xùn);3、國家級電教課題結(jié)題;4,、儀器圖書管理使用聯(lián)查,。使用情況;三證;有無借閱登記?制度是否上墻?有無消防設(shè)備?是否過期?有無安全措施?圖書是否有盜版書?是否微機管理等情況下周五前報電教站,。

局長令：

本次會議內(nèi)容是經(jīng)集體研究決定,，嚴(yán)格按照各部門要求去做，強調(diào)四點：

一,、明確目標(biāo),，上傳下達(dá),。

二、理清思路,，確定重點,。

三、聯(lián)系實際,，制定方案,。

四,、創(chuàng)新工作,，突出特色。

各種資料上交的時間要記牢,，再作強調(diào),，超出時間，后果自負(fù),。

教師的會議記錄要點篇十二

參會人員：林麗,、高玉書、彭應(yīng)雄,、六年級全體教師 會議內(nèi)容：

一,、教導(dǎo)處分析六年級的基本情況和主要任務(wù)。

1,、學(xué)生紀(jì)律方面,。整體形式良好，違紀(jì)的學(xué)生不多,。主要是玩球,，影響學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)方面,。基礎(chǔ)較好，比較牢固,，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，聽話好學(xué)，好有提高空間,。特別是優(yōu)生發(fā)展空間較大,。

3、六年級的主要任務(wù)有兩個方面：一個方面是繼續(xù)抓好學(xué)生管理,，一個方面抓好教學(xué),。

二、具體措施（楊）

（一）抓學(xué)生管理

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

1,、紀(jì)律教育

根據(jù)學(xué)生年齡,、性別特點，女生身體發(fā)育較快,。六年級大部分女生已經(jīng)進(jìn)入發(fā)育期,，思想不穩(wěn)定，與小同學(xué)不愿接近等,，教育不當(dāng),，最容易違紀(jì)。甚至發(fā)生不可預(yù)料的事情,。班主任在女生管理方面,，要細(xì)心、細(xì)致,，方法要適當(dāng),。以教育、引導(dǎo)為主,，更要結(jié)合家庭進(jìn)行雙方教育,，效果才明顯。

（二）教學(xué)方面

1,、教學(xué)任務(wù),。

一是每月份的區(qū)月考。

一是2015年6月份全縣畢業(yè)監(jiān)測,。

2,、方法和手段

（1）教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)要求：語文教學(xué)進(jìn)度提前，在教學(xué)過程中注意基礎(chǔ)與提高相結(jié)合并雙落實,。

（2）優(yōu)生輔導(dǎo)：

輔導(dǎo)對象及要求：要求培養(yǎng)優(yōu)生及幫扶學(xué)困生,，提高優(yōu)生率和均及格率。

時間：2011年10月5日 中午4:00

地點：阿南小學(xué)會議室

主持人：高政達(dá)

參會人員：盧志權(quán),、高政達(dá),、張恩春,、高平云、謝元德,、劉興祥 會議內(nèi)容：

一,、高平云分析六年級的基本情況和主要任務(wù)。

1,、學(xué)生紀(jì)律方面,。整體形式良好，違紀(jì)的學(xué)生不多,。主要是玩球,，影響學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)方面,。基礎(chǔ)較好,，比較牢固,，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，聽話好學(xué),，好有提高空間,。特別是優(yōu)生發(fā)展空間較大。

3,、六年級的主要任務(wù)有兩個方面：一個方面是繼續(xù)抓好學(xué)生管理,，一個方面抓好教學(xué)。

二,、具體措施

（一）抓學(xué)生管理

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

1,、保生工作

通過分析，六年級最易流失的學(xué)生有,。一班的安亞：特別喜歡曠課，經(jīng)常缺課,，家庭教育不當(dāng),，最易流失。

2,、紀(jì)律教育

最容易違紀(jì),。甚至發(fā)生不可預(yù)料的事情。班主任在女生管理方面,，要細(xì)心,、細(xì)致，方法要適當(dāng),。以教育,、引導(dǎo)為主，更要結(jié)合家庭進(jìn)行雙方教育，效果才明顯,。

有的男生也開始懵懂,，與女生相處的時候，如果不當(dāng),，也會做出違紀(jì)的事,。加強男女生之間正確相處之道。確保學(xué)生思想穩(wěn)定,，順利進(jìn)入青春期,。男生管理主要由謝元德老師負(fù)責(zé)。對違紀(jì)的男生既要正確教育又要嚴(yán)厲批評,。

3,、其他方面如衛(wèi)生、中隊,、禮儀等各班按學(xué)校要求去做,。

（二）教學(xué)方面

1、教學(xué)任務(wù),。

一是2011年12月份的語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽。

一是2012年6月份的語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科畢業(yè)會考,。

2、命題分析

高平云對語文命題作了分析：競賽試題在重視基礎(chǔ)的同時注重了知識點的延伸,。課外知識多考察四大名著和唐詩宋詞,。創(chuàng)新能力的試題。選題接近生活,，但也十分靈活,。

謝元德老師對數(shù)學(xué)命題作了分析：競賽試題的內(nèi)容范圍是第十一冊教材。注重考察學(xué)生的思維能力,。

3,、方法和手段

高相結(jié)合而且雙落實。英語教學(xué)進(jìn)度,，本學(xué)期還要完成第八冊的第一,、二兩個單元教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)過程中注意基礎(chǔ)與提高相結(jié)合而且雙落實,。

（2）優(yōu)生輔導(dǎo)：

輔導(dǎo)對象及要求：要求學(xué)生及家長自愿,。確定7-8人，注意學(xué)生綜合成績和單科成績,。綜合成績好的`學(xué)生要選,，單科成績好的學(xué)生也要選,。

輔導(dǎo)方式及安排：輔導(dǎo)從10月10日開始，時間保證在1小時以上,，地點在實驗室,。

（12:45-1: 45）

星期一 語文 星期二 數(shù)學(xué)

星期三 語文 星期四 數(shù)學(xué)

星期五 語文

1、校級質(zhì)量量化：每人拿學(xué)校質(zhì)量量化平均的120%,，不再另外量化,。

2、獎勵：升民中生獎勵：升入勝景中學(xué)的按200元/生計算,。 取得鎮(zhèn)前名次的按500/師計算,。

四、后勤保障

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),。

2、準(zhǔn)備好打印機和出題紙張,。

十八連山鎮(zhèn)阿南小學(xué) 2011年10月5日

一,、指導(dǎo)思想

為了找準(zhǔn)質(zhì)量抓手、加強畢業(yè)班教育教學(xué)管理,，我們要把畢業(yè)班作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口和龍頭來抓,，要認(rèn)真研究畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，改進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)方法,，加強畢業(yè)班家校聯(lián)系,，豐富畢業(yè)班激勵機制，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,。 本學(xué)期為了從早著手,，形成規(guī)模，轉(zhuǎn)變師生觀念,，樹立愛崗敬業(yè),、努力奮進(jìn)、謙虛好學(xué),、吃苦耐勞的工作風(fēng)格和學(xué)習(xí)氛圍,，使畢業(yè)班全體師生從學(xué)校大局出發(fā)，發(fā)揚往屆畢業(yè)班教師的工作作風(fēng),，深挖教材，潛心研究教法和學(xué)法,，強化課堂訓(xùn)練,，轉(zhuǎn)化學(xué)困生，力求提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為本屆畢業(yè)班再創(chuàng)佳績而不懈努力,。今天,，為了表現(xiàn)出學(xué)校對畢業(yè)班教學(xué)的特別關(guān)注，為了讓老師們感受到畢業(yè)班的不一樣,，根據(jù)校委會研究決定,，召開畢業(yè)班工作會議，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出可行性建議和意見,，希望畢業(yè)班老師認(rèn)真聆聽并遵照執(zhí)行,。

二、時間地點：

時間：2016,、2,、26 下午 地點：會議室

三、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及8位畢業(yè)班教師

四,、主持人：鎖成俊

五,、會議程序：

1、鎖成俊主持并提出教學(xué)要求

2,、馬靜就班級管理談意見

3,、蘇愛榮就如何訓(xùn)練談意見和建議

4、王鳳旭就學(xué)生管理提出要求

5,、金憲英就畢業(yè)班全面工作提出要求

同心縣第四小學(xué)

2016,、2、26

鎖成俊發(fā)言稿

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度：從開學(xué)以來,，看得出，畢業(yè)班的教師和學(xué)生都用最短的時間進(jìn)入了學(xué)習(xí)和工作的狀態(tài),，開了好頭,，收心工作做得很好，師生都能投入到教育教學(xué)工作之中,。

2,、樹立時間觀念：首先從早讀著手，每天提前加一節(jié)課,，語數(shù)教師輪換輔導(dǎo),，一個鍛煉，一個輔導(dǎo)自習(xí),，確保晨讀,、背誦工作的順利開展。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：有布置,，就要有檢查，兩位教師要對家庭作業(yè)做認(rèn)真檢查,，甚至批閱,，督促學(xué)生自習(xí),，并教育其獨立完成、按時完成,，保質(zhì)保量完成,。老師盡量做到批改及時，訂正及時,，輔導(dǎo)及時,，確保學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的良性發(fā)展。

4,、跟蹤練習(xí)和強化練習(xí)要跟緊：語文單元練習(xí)測試,，數(shù)學(xué)單元測試，專項練習(xí),，在不同的時間做不同的訓(xùn)練,，分工命題、每人一份,，不拖后腿,，不影響測試工作，基本做到兩周測試一次,。每次考后要認(rèn)真閱卷,、評卷，算出各班平均分,，上報教務(wù)處,，努力做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

5,、加強科學(xué),、品德與社會的教學(xué)，從開學(xué)就與語數(shù)同步教學(xué)和輔導(dǎo),、背誦,。為了督促該項工作順利進(jìn)行，本學(xué)期四次測試都將涉及科學(xué)和品社的考核內(nèi)容,。請各班語文老師兼代科學(xué),、數(shù)學(xué)老師兼代品社，早著手,、早起步,。

6、杜絕高壓政策,，運用激勵機制：激勵機制很多,，用一個贊賞的目光，用一句鼓勵的語言,，哪怕是一個關(guān)心的撫摸都對學(xué)生是一種關(guān)懷,，一種鼓勵，一種推動,。另外,，可以設(shè)立“優(yōu)秀作業(yè)”、“課堂模范”,、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等激勵學(xué)生學(xué)習(xí),，形成一種競爭意識，強化學(xué)習(xí),，學(xué)校也適當(dāng)?shù)脑谄谥锌荚囍泄膭钜恍W(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。

時間：2011年9月13日晚七點至九點

地點：學(xué)校會議室

主持：校長

出席：副校長,；六年級班主任及任課教師：；數(shù)學(xué)教研組長,。 記錄：

2011年9月13日晚七點至九點 ,，我校在學(xué)校會議室召開了六年級教師座談會。會上,，六年級班主任及教師對各班和各學(xué)科現(xiàn)狀做了認(rèn)真分析,，對今后六年級班級管理和學(xué)科教學(xué)工作方法、措施做了交流,；各教研組長針對學(xué)科教學(xué)和學(xué)生培優(yōu)輔差進(jìn)行了交流,；教導(dǎo)處和德育處就教學(xué)管理和學(xué)生管理工作做了安排；副校長馬玉琴做了主題講話,；校長韓勇對會議做了總結(jié)?，F(xiàn)將會議內(nèi)容整理如下：

一、通過六年級班主任及教師對各班和各學(xué)科現(xiàn)狀的分析,，會議認(rèn)為今年我校六年級學(xué)生整體學(xué)習(xí)狀況較差,，和往屆學(xué)生有較大差距。主要存在學(xué)生基礎(chǔ)差,、沒有緊迫感,、學(xué)習(xí)自覺性不夠、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)方法欠缺,。整體形勢很嚴(yán)峻，任務(wù)異常艱巨,，是對我校學(xué)校管理和教學(xué)工作的嚴(yán)峻考驗,，是關(guān)系到我校可持續(xù)發(fā)展和實現(xiàn)三年規(guī)劃的關(guān)鍵,，是對我校整體辦學(xué)水平的一次重大考驗,。

二,、會議明確了今年六年級的奮斗目標(biāo)：在全鎮(zhèn)務(wù)必得第一，在全縣排在前三名,。

三,、會議明確了六年級班級管理和教學(xué)工作的方法和措施。

1,、教師要明確目標(biāo),，學(xué)生也要明確目標(biāo)。學(xué)校全力以赴確保六年級人力,、物力,、財力上的保障。修訂教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法,，加大對六年級教學(xué)質(zhì)量的獎懲,。各班和科任教師要制定和落實班級管理和學(xué)科教學(xué)的方法和措施。學(xué)期末開展學(xué)生數(shù)學(xué)思維靈活性,、作文和英語口語,、作文測試。

2,、全體六年級教師要加強學(xué)習(xí),，提高課堂效率，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)（主要輔導(dǎo)有潛力的中等生）、批改作業(yè),，經(jīng)?？荚嚸祝龅骄v精練,，單元過關(guān),、能力過關(guān)。對差生盡量利用晨讀時間多面批作業(yè),，上晚自習(xí)前監(jiān)督學(xué)生做作業(yè),。要進(jìn)行分層教學(xué)，制定一幫一計劃,。語文學(xué)科抓好課堂導(dǎo)學(xué)的設(shè)計和落實,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書，提高學(xué)習(xí)效率,。數(shù)學(xué)學(xué)科抓好計算能力和應(yīng)用題過關(guān),。英語學(xué)科抓好聽說讀寫能力過關(guān)。

3、多與學(xué)生交流,，做好思想工作,，多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育。注重學(xué)法指導(dǎo),，教會學(xué)生上課思考（留夠思考時間）,。

4、教學(xué)資源要共享（包括習(xí)題和好的點子）,，開展教研教改活動，研究試題動向,，大打團結(jié)仗,。

5、班主任要多和家長聯(lián)系并召開家長會,，做好家?；ピL。

6,、班主任和科任教師關(guān)注學(xué)生心理和生理的變化,。注重學(xué)生健康教育和情感教育，經(jīng)常鼓勵樹立信心,。多關(guān)注學(xué)生的動向,，并培養(yǎng)信息員。搞好班干部的培養(yǎng),，定期召開班干部會議,。

7、為學(xué)生樹立榜樣,，維護科任教師的形象和威信,。科任教師要參與管理班集體以樹立威信,。

8,、班主任和科任教師要做到三勤即：腿勤、眼勤,、嘴勤,。班主任要統(tǒng)一協(xié)調(diào)和安排學(xué)生課余時間學(xué)科輔導(dǎo)，特別是協(xié)助英語教師抓好英語學(xué)科的輔導(dǎo)和教學(xué),。英語教師也要利用課余時間多到教室里檢查和督促學(xué)生,。

四、會議號召全體教師要充分認(rèn)識六年級工作的重要性,、艱巨性和復(fù)雜性,。切實提高思想認(rèn)識，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo),，克難奮進(jìn),，扎實工作，努力實現(xiàn)既定目標(biāo),，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

小學(xué)教導(dǎo)處

2011年9月14日

教師的會議記錄要點篇十三

葉克明、李東紅,、劉新璐,、羅尚文、王慧燕,、孫垂鑫(排名不分先后),。

主持人：周才敏(辦公室主任)。

記錄人：胡嘉雯,。

事進(jìn)行討論研究,。座談會分為三個部分，首先請六位新老師就過去一年的工作情況作總結(jié),，對今后的個人發(fā)展以及學(xué)校建設(shè)提出寶貴意見,，其次請各位指導(dǎo)老師發(fā)表意見，最后我會談?wù)勣D(zhuǎn)正材料的填寫問題,，現(xiàn)在正式開始,。

張曉瑜(新教師)：白駒過隙，時光仍然,，在過去一年的見習(xí)期間,，我以一名稱職教師的標(biāo)準(zhǔn)在思想、工作,、學(xué)習(xí)和生活等各方面嚴(yán)格要求自己,，在見習(xí)期結(jié)束之季，我鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請,，并將工作情況匯報如下：一,、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟。積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。二,、踏實工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一年來,我擔(dān)任高一年級一至六班的美術(shù)課,在王慧燕教師的不倦指導(dǎo)下,在自己不懈刻苦鉆研下,摸索出了適合新教材的上課規(guī)律,。利用每周二下午第八節(jié)課的時間開展書法第二課堂活動,，每一次的書法課堂都能感受到學(xué)生們追求知識的喜悅。與此同時我還負(fù)責(zé)學(xué)校的創(chuàng)文工作,，在李主任和羅書記的帶領(lǐng)下我逐漸的了解到這項工作的性質(zhì),，抓住了創(chuàng)文工作的規(guī)律,，每次送報材料也不會像以往那樣緊張。三,、學(xué)習(xí),探索先進(jìn)的教學(xué)理念,。盡可能的利用多媒體教學(xué),在課堂上能及時利用網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)生傳播當(dāng)今世界先進(jìn)的藝術(shù)理念,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)。

周才敏(辦公室主任,、主持人)：謝謝張曉瑜老師,，下面有請吳簡迪老師。

吳簡迪(新教師)：在班主任工作方面,，我能夠處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系,，實施素質(zhì)教育，利用班會課加強思想品德教育,，積極找學(xué)生聊天，積極思考;教師工作方面,，我認(rèn)真聽課,，認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)，做好備課,、上課工作,，積極展開“高效課堂”，自信心教育,。我也積極反思,，在班主任工作方面，我自己的想法還不夠成熟,，一開始對班主任工作困難認(rèn)識不足,，所以前期管理工作較難，跟班開始不緊,，自習(xí)課有點吵,，找學(xué)生談話次數(shù)不夠，這個學(xué)期下宿舍次數(shù)減少,。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,，之前上課節(jié)奏快，還沒有形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。以后我會繼續(xù)保持勤奮的習(xí)慣,，多思考，多學(xué)習(xí),，繼續(xù)保持能夠走進(jìn)學(xué)生心里的教學(xué)教育方式,。

周才敏(辦公室主任,、主持人)：謝謝吳簡迪老師，下面有請吳小伶老師,。

吳小伶(新教師)：過去的一年是我在鄭裕彤中學(xué)從事地理教學(xué)工作的第二年,，擔(dān)任高一1、3,、4,、5班的教學(xué)工作，我現(xiàn)將結(jié)合一年里工作實際情況,，從以下三個方面作報告：一,、在教師職業(yè)道德方面，為人師表,、愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,，對生活充滿熱愛,，工作態(tài)度端正，工作熱情高,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同時的肯定與好評,，注重人民教師形象，做到大方得體,，專業(yè)實干,。二、在教育教學(xué)方面,，我初步形成自己的教育理念,，根據(jù)生活地理的專業(yè)特性，注重對學(xué)生生活地理知識,、趣味地理熱情的培養(yǎng),，堅信微笑課堂的個人魅力，保持高昂的探索激情,。積極探索“高效課堂”新模式,，對沒布置的作業(yè)，我建議學(xué)生不必做,，以免浪費時間增加困惑,。與第一年相比，我今年的教學(xué)成績有明顯提升,。在新教師培訓(xùn)中榮獲“初為人師”教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀獎,，積極參加全區(qū)和學(xué)習(xí)組織開展的各類教研活動，認(rèn)真聽課評課,，積極承擔(dān)公開課,。我在未來將不懈努力,，不斷成長。周才敏(辦公室主任,、主持人)：謝謝吳小伶老師,，下面有請李霞老師。

李霞(新教師)：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，下午好。今年我擔(dān)任高二(2)-(4)班的教學(xué)工作,，并任高二(3)班班主任,，現(xiàn)從教學(xué)和德育兩方面對見習(xí)期這一年的工作進(jìn)行匯報。我積極聽課,，一年下來,，聽了近六十節(jié)課，在師傅劉新璐老師和科組其他老師的指導(dǎo)下努力改進(jìn)教學(xué)方法,、教育模式,，在高二第一學(xué)期期末全區(qū)統(tǒng)考中，各班的成績位居區(qū)屬中學(xué)第三名的位置,，在做好教學(xué)工作之余,，我參加了電教中心舉辦的“電子白板教學(xué)的有效應(yīng)用研討會”，并結(jié)合電子白板上了一節(jié)生物課,，還參加區(qū)生物教學(xué)中“問題驅(qū)動”的課題研究，同時,，在“問題驅(qū)動”的說課比賽中榮獲一等獎,。擔(dān)任高二(3)班班主任工作中，我最大的感觸就是多關(guān)心學(xué)生,，多與學(xué)生和家長溝通,，四個月獲得“文明班”稱號。今后我講出以下幾個方面去彌補與改進(jìn)：1,、堅持多參加學(xué)校以及科組各種教學(xué)活動;2,、積極撰寫教學(xué)論文和教育心得;3、多向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)周才敏(辦公室主任,、主持人)：謝謝李霞老師,，下面有請胡嘉雯老師。

胡嘉雯(新教師)：20__學(xué)年,，我擔(dān)任高一(2)班的語文教學(xué)與班主任工作,。依照高一抓基礎(chǔ)的整體思路，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的語文習(xí)慣,。有收獲,，也有遺憾,。一、語文教學(xué)工作方面,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)充分備課,，且為了高效課堂的執(zhí)行，我會同課代表一起制定一周的學(xué)習(xí)安排,，提前告知學(xué)生,，分層合作進(jìn)行小組學(xué)習(xí)?；A(chǔ)知識教學(xué)方面,，安排課前完成《新坐標(biāo)》預(yù)習(xí)作業(yè)，單元教學(xué)結(jié)束之后則安排隨機聽寫,。閱讀訓(xùn)練則關(guān)注學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，作文教學(xué)本著“精”的目的，做到百分之百的詳批,。校內(nèi)外考試結(jié)束后,，我都會分模塊統(tǒng)計每位同學(xué)的得分，在掌握單個學(xué)生知識漏洞的同時,，把握全班的方向,，例如上學(xué)期的課前演講關(guān)注社會焦點和人物，開設(shè)文言文專題;下學(xué)期的課前演講則牢牢緊扣需要大量時間閱讀的《三國演義》以及基礎(chǔ)知識中的成語每日一講,，且利用早讀與午讀的時間開設(shè)了詩歌鑒賞專題,。二、班主任工作方面：1,、完善班級管理規(guī)章制度,，每周召開一次班干部會議，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查;2,、加大對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,。3、有效地利用好每周一的班會課,，開展主題班會;4,、對待后進(jìn)生，處處真誠相待耐心相幫,，創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，及時與家長溝通，并進(jìn)行了多次家訪,。周才敏(辦公室主任,、主持人)：謝謝胡嘉雯老師，下面有請胡昕老師,。

胡昕(新教師)：從去年7月開始,，我來到鄭裕彤中學(xué)已經(jīng)整整一年的時間,，從開始選擇這個崗位開始，在思想上已經(jīng)下定決心,。教師是一個需要愛心的崗位,，也需要責(zé)任心和上進(jìn)心。我的下一步目標(biāo)是向黨組織靠攏,。在今年的前半段,，我密切和資深實驗老師葉老師配合全校的化學(xué)老師完成了近200個學(xué)時的實驗教學(xué)工作，每次實驗前都做好預(yù)實驗,，保持成功率,，獲得各年級化學(xué)老師的一致好評。后半段兼任教務(wù)處教務(wù)員,，統(tǒng)籌各類考試,，學(xué)會了整理高中學(xué)時檔案。新教師培訓(xùn)中,，擔(dān)任理科班班長一職,，被評為優(yōu)秀學(xué)員。此外,，帶領(lǐng)高一五位同學(xué)組成興趣學(xué)習(xí)小組,，綜合探討生活污水里面的化學(xué)物質(zhì)以及生物組成，目前課程處于收尾階段,。我相信,，隨著工作的不斷深入，一定會取得更大的進(jìn)步,，下一步目標(biāo)是走進(jìn)課堂成為一名揮灑激情的青年教師,。

周才敏(辦公室主任、主持人)：好的,，剛剛六位新教師都做了工作總結(jié)，下面請指導(dǎo)老師順序發(fā)言,。盧昌春(胡昕指導(dǎo)老師)：希望他能夠一年一小變,，三年一大變，三到五年勝任各種工作,，獨當(dāng)一面,。我個人同意他如期轉(zhuǎn)正。

宋建國(吳簡迪學(xué)科指導(dǎo)老師)：對試卷的分析,，高考方向的把握需要堅持,。多多向老教師學(xué)習(xí)，取人之長,。我個人同意他如期轉(zhuǎn)正,。

陶慶(吳簡迪班主任工作指導(dǎo)老師)：吳簡迪老師對班主任工作沒有距離感,，體現(xiàn)在兩個方面，一是尊重學(xué)生,，讓學(xué)生敞開心扉;二是到班的時間多,。我個人同意他如期轉(zhuǎn)正。

葉克明(胡嘉雯學(xué)科指導(dǎo)老師)：在教學(xué)創(chuàng)新上非常大膽,，也承擔(dān)了上一年的公開課任務(wù),。作為一個老師，要從內(nèi)心真正熱愛學(xué)生,。對待教學(xué),，要向各類老師請教，發(fā)現(xiàn)有點,，向其學(xué)習(xí),。在教學(xué)方面融入自己的元素。我個人同意她如期轉(zhuǎn)正,。

李東紅(德育處主任)：年輕老師要快速成長,，成為生力軍。在班主任工作方面要拿得出手,，獨當(dāng)一面,。

做到嚴(yán)松有度，剛?cè)岵?，讓學(xué)生對你產(chǎn)生敬畏之情,。教學(xué)方面，要放開手腳,，大膽嘗新,，走在教學(xué)潮流的前頭，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,。

孫垂鑫(教導(dǎo)處副主任)：年輕老師成長的最快的途徑是多聽課,，希望在這點上你們多作努力。

王慧燕(張曉瑜指導(dǎo)老師)：在今年的教學(xué)中,，我們的目標(biāo)就是為了學(xué)生在課堂中能夠獲得放松,，本著這個目的她做的很好，備課也很認(rèn)真,。我個人同意她如期轉(zhuǎn)正,。

羅尚文(團委書記，吳小伶班主任工作指導(dǎo)老師)：我們的新教師都很有熱情,，很陽光,，見到面總是熱情打招呼，給人很容易親近的感覺，這樣大家都愿意幫助你們,，這一點很好,。

劉新璐(李霞指導(dǎo)老師)：她今年最大的付出是在說課比賽上，獲得了很好的成績,，一等獎,。我個人同意她如期轉(zhuǎn)正。

黃銀燕(副校長)：在我剛?cè)肼毑痪玫臅r候遇到一位很嚴(yán)厲的副主任,，他說過這么一句話,，“沒有定位好，你就會很平庸”,，這句話我印象非常深刻,，我認(rèn)為良師是幫你指出問題的老師。還是那句話,，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,，首先從思維習(xí)慣上，要知道怎樣對自己才好,，其次是辦事的習(xí)慣,，逼自己做得更好。不要怕吃苦,，避免急于求成,。學(xué)會示弱，走進(jìn)學(xué)生的心靈,。虛心好學(xué),，擇優(yōu)而學(xué)之。

周才敏(辦公室主任,、主持人)：今天各位老師都做出了總結(jié),，希望你們能夠記住各位師傅對你們?nèi)蘸蠼o出的意見，繼續(xù)發(fā)展,。指導(dǎo)老師可以先離場,，我接下來說說轉(zhuǎn)正手續(xù)的問題。我剛剛發(fā)的轉(zhuǎn)正的文件和表格,，研究生不需要辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),，請三位本科生準(zhǔn)備好文件中的七樣?xùn)|西，在周五之前交給我,，會議到這里結(jié)束。

教師的會議記錄要點篇十四

9月9日下午,，第xx個教師節(jié)來臨之際,，北京大學(xué)在百周年紀(jì)念講堂多功能廳舉行xxxx年教師節(jié)慶祝大會。校黨委書記朱善璐等校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，校原黨委書記王德炳,、原校長陳佳洱等出席慶祝大會,。獲獎教師代表，各院系和部門負(fù)責(zé)人,，民主黨派負(fù)責(zé)人,，工會、教代會代表和學(xué)生代表參會,。會議由常務(wù)副校長吳志攀主持,。

常務(wù)副校長柯楊首先宣讀了“關(guān)于表彰xxxx至xxxx學(xué)年獲獎教師的決定”。在xxxx至xxxx學(xué)年中,，一批優(yōu)秀教師德才兼?zhèn)?，知行合一，取得了令人矚目的成果,，受到教育部,、科技部、北京市等各個層級的表彰或獎勵,，為學(xué)校贏得榮譽,。學(xué)校決定對他們予以隆重表彰，希望獲得表彰的教師珍惜榮譽,，持之以恒,，在今后的工作中再接再厲，取得更大進(jìn)步,。學(xué)校號召全體教職員工以受到表彰的教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們積善成德、存誠慎獨的人格修養(yǎng),，甘于寂寞,、持之以恒的治學(xué)精神，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇的敬業(yè)精神,，堅定信念，做學(xué)生愛戴,、社會信任,、人民滿意的好教師。

法學(xué)院劉凱湘教授作為教師代表發(fā)言,。他首先表達(dá)了作為教師的職業(yè)自豪感,，尤其是在中國近現(xiàn)代大學(xué)教育的發(fā)源地——北大擔(dān)任教師的自豪感。同時,，他也表示北大教師不應(yīng)該安于現(xiàn)狀,，應(yīng)當(dāng)增強責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，為關(guān)乎國家和民族興衰的教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。最后,，他向廣大學(xué)子提出了殷切期盼,，希望大家好好珍惜和利用北大資源，汲取寶貴的精神財富,。

城市與環(huán)境學(xué)院xxxx級博士生王夢婷代表全體學(xué)生向現(xiàn)場以及在科研服務(wù)等不同崗位上默默奉獻(xiàn)的老師表達(dá)了感恩和感謝,。她結(jié)合自身科研和生活經(jīng)歷，贊揚了北大老師既傳授知識又弘揚道德的崇高品質(zhì),?！敖?jīng)師易求，人師難得”,，她認(rèn)為,，北大老師多是經(jīng)師和人師的統(tǒng)一，他們身體力行,，循循善誘,，以生動活潑的教學(xué)方式吸引學(xué)生，以堅忍刻苦的.科研精神感染學(xué)生,，以親切真誠的態(tài)度打動學(xué)生,。她表示，將以感恩之心作為前行之力,，志存高遠(yuǎn),，砥礪品格，努力成為胸懷大志,、學(xué)問一流的北大學(xué)子,。

朱善璐在總結(jié)講話中首先代表學(xué)校黨委和行政，向全校老師致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝,。他說,，要時刻不忘教育、教師,、大學(xué)的本源和初心,，大學(xué)的本源就是讓人成為人，或者讓人成為新人,。大學(xué)是社會教育事業(yè)中的引領(lǐng)者,、旗幟和風(fēng)向標(biāo)，它應(yīng)該在最高層次培養(yǎng)高素質(zhì)人才,，包括研究高深學(xué)問和培養(yǎng)研究高深學(xué)問的人,。教師是建設(shè)與發(fā)展大學(xué)的根本力量，是教書育人,、立德樹人,、培養(yǎng)接班人的核心力量,，應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生,，讓學(xué)生健康成長、成才,。

放眼未來發(fā)展,，朱善璐提出了四點要求：第一，不忘教師的辛勤奉獻(xiàn),，弘揚他們創(chuàng)新,、敬業(yè)精神。第二,，要對優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,，鼓舞更多的新人加入到優(yōu)秀的隊伍中來。第三,，要更加重視教師隊伍的建設(shè),，為教師的成長和發(fā)展創(chuàng)造條件。第四,，教師自身要更加努力,，深入貫徹落實總書記提出的“有理想信念、有道德情操,、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心”要求。要時刻警惕自私,、浮躁,、功利、精神懈怠等問題,，堅持言傳身教,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境。朱善璐強調(diào),，要下最大的決心為教師創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí),、科研條件，同時做好教師隊伍的改革和管理體制的改革,，打造一支建設(shè)卓越大學(xué)需要的優(yōu)秀教師隊伍,。

教師的會議記錄要點篇十五

主持人。

王增民,。

記錄人,。

參加人。

全體教師,。

會議內(nèi)容：學(xué)校周邊環(huán)境治理,。

大力加強學(xué)校道路交通安全工作,，促進(jìn)學(xué)校周邊道路交通安全設(shè)施，保障師生交通安全,，學(xué)校自前幾年周邊環(huán)境治理以來,，得到了社會各界、學(xué)生,、家長的支持理解,，取得了較好的效果。學(xué)校安全無事故,，很少因為吃飯,、小攤點等食物中毒事故發(fā)生。為保證新學(xué)年安全工作再上新臺階,，我們要繼續(xù)在思想上重視,，制度上健全，行動上落實,。

1,、加強教師值勤，校領(lǐng)導(dǎo)安排教師值勤輪值表,，每天定時值勤,，并做好考核工作。

2,、主動與當(dāng)?shù)毓ど?、交警?lián)系，切實完善周邊交通標(biāo)志和交通設(shè)施,，并取得他們的支持配合,。

3、繼續(xù)對廣大教師,、學(xué)生的食品安全教育,，提高他們的安全意識，并開展“小手拉大手”活動,，向家長宣傳,，發(fā)放傳單，嚴(yán)格遵守管制要求,。

4,、進(jìn)一步改善校園周邊交通環(huán)境，盡量避免形成,、人,、車流高峰，分批護送學(xué)生過馬路,，并加強領(lǐng)導(dǎo),，由監(jiān)督崗檢查,。

教師的會議記錄要點篇十六

參加人員：打一教育集團骨干教師。

主持：吳x,。

會議主題：新的起點,，新的努力。

記錄：

內(nèi)容：

去年底開始,，楊浦區(qū)開展各級各類骨干教師評選工作,，包括區(qū)骨干、學(xué)科帶頭人,、區(qū)級認(rèn)定教育教學(xué)能手、集團骨干教師等,。到今天為止,，打一教育集團新一輪骨干教師評選基本結(jié)束，學(xué)校整個教師梯隊比較健全：

市級：

（1）名校長培訓(xùn)基地主持人,；

（2）上海市兩名培訓(xùn)基地,；

（3）上海市德育實訓(xùn)培養(yǎng)基地；

區(qū)級：

（1）區(qū)教育系統(tǒng)拔尖人才（3-4位）,；

（2）區(qū)學(xué)科帶頭人（從3位擴大到7位）,；

（3）區(qū)級骨干教師（12位上升到17位）；

（4）區(qū)級認(rèn)定校級教育教學(xué)能手（16位上升到34位）,；

集團：

青年骨干教師（23位增加到30位）,。

總共：86位。

2．教師素質(zhì)是立校之本,。

這是學(xué)校的工作指南,。學(xué)校對骨干教師提出要求：學(xué)識基礎(chǔ)，人文素養(yǎng),，師德修養(yǎng),，團隊合作，集體榮譽.

如何引領(lǐng),、發(fā)揮骨干教師隊伍帶頭作用,，是今天會議的主旨。

（一）張x老師（雙名培養(yǎng)對象,、學(xué)科帶頭人）,。

1．用好的方法教會學(xué)生提升自己，提煉五細(xì)教學(xué)法：和風(fēng)細(xì)雨,、關(guān)注細(xì)節(jié),、細(xì)致關(guān)心、細(xì)心教導(dǎo),、細(xì)水長流,。

2．用好的方法引領(lǐng)團隊共同發(fā)展,，關(guān)注全學(xué)科教師發(fā)展，和中高老師一起引領(lǐng)學(xué)校數(shù)學(xué)組的發(fā)展,。

3．用好的方法輻射區(qū)域教研同行,，參與教研培訓(xùn)，與智者為伍,，參與組織各層面的展示活動,。

（二）朱xx。

學(xué)校給了我很多平臺,，我的發(fā)展得益于學(xué)校的支持,。前不久在基地層面進(jìn)行了公開展示教學(xué)，在活動中成長,、收獲很多,。

（三）王xx。

放平心態(tài),，努力進(jìn)取,。

1．參加《現(xiàn)代教學(xué)》雜志社的論文評比，得了二等獎,，論文被雜志錄用,。

2．參與了上海市德育實訓(xùn)基地答辯，被基地錄取,。

3．申報了區(qū)科研骨干教師,，但未成功。我感受到遺憾,，今后會繼續(xù)努力,。

4．在青年教育教學(xué)能手的比賽時，成績有待提升,，自己進(jìn)行了反思,，要繼續(xù)努力。

（四）張x,。

1．做到：考慮在先,，勤快在中，總結(jié)在后,。

2．平時：與青年教師多溝通,，學(xué)會工作方法；

3．要求：學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)發(fā)展,；

5．教研組建設(shè)：嚴(yán)于律己,，嚴(yán)謹(jǐn)說課,、上課、總結(jié),、反思,。

（五）蘇x。

1．向師傅學(xué)思想,、學(xué)本領(lǐng),、學(xué)做人；

2．平時工作：多讀,、多思,、多寫；

3．發(fā)展方向：向資深老師學(xué)習(xí),、靠攏,，平時多積累，才能有所發(fā)展,；

4．學(xué)會發(fā)言，學(xué)會說話,。

5．發(fā)展目標(biāo)：課堂教學(xué)進(jìn)步一點,，科研能力提高一點，成長印跡凸顯一些,。

（六）王x,。

1．成為骨干教師后，我覺得多了一份責(zé)任,，這是一個新的起點,；

2．個人發(fā)展與學(xué)校給予的平臺是離不開的；

3．個人發(fā)展的動力,，來自于自身,，要把握各種學(xué)習(xí)的機會；

4．骨干老師要帶領(lǐng)好自己的團隊,。

1．張x：知道教學(xué)的基本責(zé)任,、教學(xué)核心是什么；

2．王xx：學(xué)會“說話”,，放平心態(tài),，努力進(jìn)取，帶著反思心態(tài),；

3．王x：提出專業(yè)發(fā)展提升的目標(biāo)——奔“中高”,；

5．蘇x：學(xué)思想，學(xué)本領(lǐng),，學(xué)做人,。

1．作為一個骨干教師,，根本的就是要學(xué)習(xí)，學(xué)以致用,，研學(xué)并進(jìn),。在學(xué)習(xí)、工作,、生活上都要有不斷進(jìn)取的態(tài)度,。

2．每個老師的業(yè)務(wù)綜合能力，包括：教學(xué)質(zhì)量,、備課,、科研能力、學(xué)習(xí)教研能力等,，對于骨干教師來說,，要思考如何將基準(zhǔn)教學(xué)活用在自己的課堂中。

3．要通過自己的努力,，形成自己的.教學(xué)風(fēng)格,。

4．集體的凝聚力很重要，對于骨干教師來說,，在自身發(fā)展的同時,，要發(fā)展好自己的團隊。

1．新的起點,，新的努力：學(xué)校為大家提供了發(fā)展的機會,。在打一小學(xué)工作、付出就有收獲,。

2．在打一小學(xué)工作的教師要珍惜學(xué)校提供的發(fā)展平臺,，感謝學(xué)校給予的機會。心懷感恩,，會走的更遠(yuǎn),。

3．骨干教師在各項活動中應(yīng)該起到傳遞正能量的作用，工作步伐應(yīng)該與學(xué)校要求保持一致,。骨干教師是使命,，也是責(zé)任。

2.學(xué)科帶頭人,、區(qū)級骨干教師完成：楊浦區(qū)高端人才手冊,；

3．完成區(qū)級學(xué)科帶頭人中期、終期考核表,、自評表等,；

4．校級教育教學(xué)能手、骨干教師完成學(xué)校考核表,；

5．學(xué)校制定了打一教育集團骨干教師考核指標(biāo),，在新一輪考核中要有這個目標(biāo)，做好積累工作,，目標(biāo)明確,。做起積極作用的人，做起積極作用的事,！