了解新事物，才能更好地總結(jié)和歸納。好的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要地回顧過去的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合個人思考提出自己的見解。以下是一些總結(jié)文章的評價標(biāo)準(zhǔn)和方法,，供你參考。

講話的技巧與竅門篇一

1、“內(nèi)三外四”是指朗誦中的內(nèi)部技巧和外部技巧,。

2、內(nèi)三：情景再現(xiàn),、內(nèi)在語,、對象感;外四：停連、重音,、語氣,、節(jié)奏。

3,、情景再現(xiàn)就是在朗誦稿件的時候,，要把自己代入到稿件當(dāng)中。

4,、對象感就像是在跟別人對話,，通過設(shè)想對象來調(diào)動自己的思想感情，使之處于運(yùn)動狀態(tài),。

5,、內(nèi)在語簡單的理解就是話里有話、弦外之音,。

6,、重音一般用增加聲音的強(qiáng)度來體現(xiàn)。

7,、停連是在朗誦過程中,，為表達(dá)感情需要做出聲音的中斷和延續(xù)。

8,、節(jié)奏就是說話有起伏有快慢,，有輕重，才形成了語言的樂感和悅耳動聽,。

9,、朗誦的類型伴讀法教師或優(yōu)等生伴著兒童讀,，兒童可隱隱約約聽出自己的毛病而有所改進(jìn)。

10,、輪讀法每個兒童輪流讀,，這種讀法有比賽的性質(zhì)。

11,、低年級的課文短,，可以一個小朋友讀完全文后，再請另一個讀,。

12,、接讀法一篇課文分由幾個兒童接著讀的方式。

13,、教師可指名一個兒童讀,，讀到中途沒有到一段落，再指另一個兒童接著讀下去,。

14,、這種讀法可隨時喚起兒童的注意力，同時充滿趣味性,。

15,、領(lǐng)導(dǎo)讀由教師或朗讀得特別好的學(xué)生，帶領(lǐng)朗讀的方式,。

16,、教師或優(yōu)等生先讀一句，或先讀一小段,，兒童跟著讀一句或一小段,。

17、如此繼續(xù)進(jìn)行,，直到全文讀完為止,。

18、交互讀甲組讀第一句,，乙組讀第二句,，甲組再讀第三句，乙組再讀第四句,，依次輪流,，周而復(fù)始。

講話的技巧與竅門篇二

值得提出的是控場這種能力范圍內(nèi)的東西,，是很難于用言語傳授的,。更重要的是自己體會。而沒有經(jīng)驗(yàn)的人經(jīng)常犯的毛病有：

1.不要急躁,，控場中空場也是非常重要的方面,，要有足夠的停頓,，讓觀眾去反映你講的內(nèi)容是否合理是否有趣。

2.不要讀稿件,，你是演講,，不是作為一個發(fā)音軟件讀稿子，這是有秘書的領(lǐng)導(dǎo)們做的事情,。

3.不要拘謹(jǐn),，緊張是正常的，但要學(xué)會用自己強(qiáng)大的內(nèi)心安撫自己,，讓自己找到家的感覺，隨意一點(diǎn),，聽眾才能共鳴,。

4.豐富的表情和肢體語言加上節(jié)奏的抑揚(yáng)頓挫更好的感染。營造氛圍的控場能力還有節(jié)奏與幽默方式是你中心技巧,。多聯(lián)系多感受才會真正提高水平,。

演講站姿方法。

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1.脊椎,、后背挺直,，胸略向前上方挺起。

2.兩肩放松,，重心主要支撐腳掌腳弓上,。

3.挺胸，收腹,，精神飽滿,，氣息下沉。

4.腳應(yīng)繃直,，穩(wěn)定重心位置,。

演講者的手勢和動作要像在絕大部分的談話場合中的一樣無意識，一定要自然地表現(xiàn),。隨著演說的內(nèi)容,、聽眾的情緒、場上的氣氛,，在演講者情感的支配下,，自然而然“噴射”出來的。手勢語言大致分四類：

1.表達(dá)演講者的情感,，使其形象化,、具體化的手勢為感情手勢。

2.模形狀物,，給聽眾一種具體,、形象感覺的手勢叫形象手勢,，也稱圖示式手勢。

3.指示具體對象的手勢稱為指示手勢,。

4.表示抽象的意念的手勢叫象征手勢,。

講話的技巧與竅門篇三

脫稿演講看似簡單，實(shí)際也很復(fù)雜,。既然已經(jīng)準(zhǔn)備脫稿演講,，就應(yīng)該向聽眾傳達(dá)一種自信的感覺，希望演講能夠圓滿成功,，而不是滿足于做一個過得去的演講,。下面給大家分享一些關(guān)于脫稿演講的技巧和竅門，希望對大家有幫助,。

技巧一：熟悉你演講的內(nèi)容,。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”,，只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容,，哪怕忘記了演講稿的原文，也能在臺上短短時間內(nèi)用自己的語言陳述出來,，而不是像背誦一樣機(jī)械的復(fù)述,。

技巧二：調(diào)整結(jié)構(gòu)，理清邏輯,。在熟悉自己要講的內(nèi)容后,，就要將這些內(nèi)容串聯(lián)起來，形成一個結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻樞?。比如先說原因,，原因有幾點(diǎn)，再說結(jié)果,，結(jié)果又有那幾點(diǎn),。

其優(yōu)點(diǎn)是不僅可以幫助你記憶要講的內(nèi)容，還能使聽眾更容易理解,。

技巧三：反復(fù)練習(xí),。有些不足之處不是光看就能看出來的，還得在實(shí)際環(huán)境中發(fā)現(xiàn),，因此反復(fù)練習(xí)很有必要,。

在練習(xí)中，可以找出語句不順,、表達(dá)不清晰的地方,，還可以通過在朋友、熟人面前預(yù)演來消除緊張感,。

技巧四：臨場救急,。哪怕是做好一切準(zhǔn)備工作但也會因?yàn)檫@樣或那樣的問題而出現(xiàn)不可預(yù)知的情況,，這是就需要一些臨場救急的技巧。

要點(diǎn)1：提高應(yīng)變能力,。

演講時,，你可能會遇到一些狀況而影響到你的表現(xiàn)，這正是考驗(yàn)?zāi)汶S機(jī)應(yīng)變能力的時候,。要提高應(yīng)變能力,，你就要足夠冷靜，保持鍛煉你的腦力,，多動腦筋,，切忌遇事就驚慌失措，落荒而逃,。

要點(diǎn)2：不斷預(yù)演,。

再好的舞蹈、演唱,、戲劇也需要一次又一次演練方能確保表演的質(zhì)量，你的演講如是,。自己一個人時,，你可以說給自己聽;面對朋友時，你可以說給朋友聽,，讓他們提出意見與建議;正式演講前,，你一定要在臺上多次演練，熟悉環(huán)境與找感覺,。

要點(diǎn)3：不要緊張,。

演講開始后，作為演講者的你就是全場焦點(diǎn),，要hold住全場,，你絕對不能露出緊張與膽怯。自信心與膽量都是靠平時鍛煉得來的,，上臺后,，你要徹底放松，告訴自己不要緊張,，嘗試把演講當(dāng)作你與臺下觀眾的一次交流,。

要點(diǎn)4：熟記你的演講內(nèi)容。

要熟記你的演講內(nèi)容,，離不開多思,、多寫、多看,、多讀與多背,。你對你的演講內(nèi)容越熟悉,，你的演講出錯率就越低，臨急抱佛腳是很難做好一場演講的,。

要點(diǎn)5：多交流,。

多與人交流是快速提高你口才能力的一個方式。多在不同的場合與不同的人交流,，能夠訓(xùn)練你的膽量與口才,，讓你積累演說經(jīng)驗(yàn)。在你正式演講時,，你會發(fā)現(xiàn)自己淡定與自在不少,。

一、熟悉你演講的內(nèi)容,。

正所謂“臺上一分鐘,，臺下十年功”，只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容,，哪怕忘記了演講稿的原文,，也能在臺上短短時間內(nèi)用自己的語言陳述出來，而不是像背誦一樣機(jī)械的復(fù)述,。

二,、演講必須清晰流暢。

要人知道你說的是什么東西,，當(dāng)然,，有時要說得幽默一點(diǎn)，那或是生活的玩笑,，或是說相聲,，一般的情況一定要說得清晰，讓人聽得懂,。不要有口頭禪,，有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”,，有的人喜歡每句后面用“昂”,，讓人聽起來總是覺得。

三,、把演講當(dāng)成講故事,。

很多人怕演講的時候沒話可講，還會緊張,，講自己的故事,，講自己的故事相對來說不會沒話講，也不會斷續(xù)，緊張感也會減少,。

四,、要學(xué)會控制語速。

我們講話是通過聲波傳播的,，而聲波瞬間即逝,，有心理學(xué)家作過一次測試，我們聽話的過場中能夠精確留在記憶中的大概不超過7至8秒鐘,。既然是短暫的,，怎么去評價一個人的口才呢?是從整體上把握、從語流上把握,。

以上四點(diǎn)其實(shí)就是脫稿演講技巧中最基本的,，脫稿演講前做準(zhǔn)備，用一張思維導(dǎo)圖即可,，就是把所有的文字用圖來代替,，演講的時候你只要回憶一下就知道下面講什么了!

五.眼神交流。

與所有聽眾進(jìn)行眼神交流,。銷售人員都知道,，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因?yàn)槊貢椭硪苍谝欢ǔ潭壬嫌绊懤习遄鰶Q定彌縫注：總是將注意集中在一人,，會讓對方感到不舒服,。

六.用15個詞做總結(jié)。

你能把你的想法用15個詞總結(jié)出來嗎?如果不能,，那就再總結(jié)概括你的稿件。演講對信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力,，所以在演講中不斷重復(fù)這15個詞的總結(jié)可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果,。

七.提高音量。

演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么,。雖然現(xiàn)在都用麥克風(fēng)和音響,，但你仍然要確保使所有聽眾都能聽到你。提高音量不是說要你喊,，正確的做法就是挺直身體,，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。

八.不要事先計劃手勢,。

演講中的任何手勢都應(yīng)該是你要傳達(dá)的信息的延伸,，它是幫助你傳遞信息中的情感的。事先計劃手勢會看起來很不自然,，刻意為之時還會和其他自然的肢體語言不搭配,。如果你不知道該做什么手勢,，那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了不要用手指著聽眾。

九.吸氣而不是呼氣,。

過多的語氣詞只會讓演講變得糟糕,。所以當(dāng)你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時,，可以停頓一下或者深吸一口氣,。雖然停頓會顯得有些尷尬，但是聽眾會很少注意到的,。

十.避免道歉,。

只有做錯事情時才需要道歉。不要為自己的能力不足,、緊張和準(zhǔn)備不充分道歉,，這只會使聽眾覺得你沒自信。再者,，多數(shù)情況下,，聽眾并不會注意到你的緊張和小錯誤。

講話的技巧與竅門篇四

通常檔位的位置分配都會清晰地印在換檔手柄的捏手上,，當(dāng)你坐進(jìn)自己不熟悉的新車時,，熟悉不同的檔位是第一步。

起步階段,。

將檔位放入空檔,，開啟點(diǎn)火開關(guān)，踩下離合器,，切入一檔,，慢慢松開離合器，配合油門,，啟動汽車,。

加速過程。

汽車起步之后,，隨著發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速增加,，配合不同車速，切入相應(yīng)檔位,。

輕松駕駛,。

即便你是新手，此時也可讓自己的左腳暫時放松一下,，從離合器的位置挪開,。

注意事項(xiàng)。

通常,，當(dāng)轉(zhuǎn)速提高到一定程度,，發(fā)動機(jī)會有異常聲響，此時就必須進(jìn)檔。

輕松換擋,。

換檔時并不用費(fèi)很大力氣,，如果車型較老，可以在空檔處停留片刻,，再切入其它檔位,。

控制離合。

在汽車行駛中換檔時,，操縱離合器踏板應(yīng)迅速踩下并抬起,，不要出現(xiàn)半接合現(xiàn)象，做到“快—慢-快”,。

減速換檔,。

原理相同，但應(yīng)注意當(dāng)車速過快時,，先將車速降低到相應(yīng)范圍內(nèi),，然后再進(jìn)行換檔。

講話的技巧與竅門篇五

演講的“怪”味,，體現(xiàn)在演講者敢于打破常規(guī),，標(biāo)新立異，獨(dú)樹一幟,。他們的演講立意新穎,，角度獨(dú)特，語言亦莊亦諧,，表達(dá)靈動,、張揚(yáng)，富有吸引力,。下面給大家分享一些關(guān)于演講的技巧及竅門有什么,，希望對大家有幫助。

1.演講主題充滿正能量,。

眾所周知，演講是一個表達(dá)觀點(diǎn)的舞臺,。

演講要面對許多人,，所以演說的主題只有三觀正才能使演講的主題充滿正能量，才能夠起到鼓舞人和激勵人的作用,，以使人們對你的演講有更深的關(guān)注,。

2.即興演講要理解題意。

當(dāng)我們在某個場合需要做演講時,，一定要理解需要演講的題目,，要從正確的角度來解讀，否則就會被無限放大。

3.做好充分準(zhǔn)備,。

無論是有舞臺的演講,，還是沒有舞臺的即興演講，都需要有一個準(zhǔn)備,。因?yàn)橹挥凶龊脺?zhǔn)備,，才會有精確的邏輯思維。

而且這種邏輯思維能否通過你的演說完全準(zhǔn)確地表達(dá)出來,，還要看你演說的效果,，所以做好充分的準(zhǔn)備是必須的。

4.操縱場面,。

在很多時候我們都會發(fā)現(xiàn)有些人在演講的時候,，可能會控制不了臺下的場面，然后臺下可能就會像集市一樣,，這就是場面失控,。

所以演講者要在演講的時候和聽眾有互動，把聽眾引向你的思路中,。

5.表情和手勢,。

美國總統(tǒng)的演講，表情是非常豐富的,，手勢也很有力,，給人的直觀感覺就是他的演講充滿了激情，觀點(diǎn)很令人激動,。

6.怎樣做到脫稿,。

對于很少演講的人來說，做到脫稿需要一個過程,，而這個過程中,，你要在不同的場合練習(xí)，對別人講話不要慌張,，慢慢地就可以做到脫稿演講了,。

1.做好準(zhǔn)備。

一篇好的演講必須準(zhǔn)備充分,。雖然很多演講都是即興的,，但要想出彩，平時還是要做一些必要的準(zhǔn)備,。比如在日常工作生活中多看,、多想、多問,、多記,，積累必要的材料,。

一篇演講稿不一定要落筆成文，但是一篇優(yōu)秀的演講稿需要提前認(rèn)真寫好提綱,。要點(diǎn)明確,、層次清晰的提綱，是演講必不可少的提要與骨架,。

一個好的演講往往是以提綱為基礎(chǔ),，并根據(jù)現(xiàn)場情況和自己的想法，適當(dāng)發(fā)揮,，以打動聽眾,。如果條件允許，應(yīng)進(jìn)行必要的預(yù)先演練,，這樣做的好處是可以提前發(fā)現(xiàn)問題,。

2.選擇一個合適的開場。

對于演講來說,，沒有出色的開場白可能意味著失敗,。所以一定要精心安排開場白，先聲奪人,。開場白沒有固定模式,，可以靈活運(yùn)用以下幾種方式：

提綱式。在演講開始的時候,，先簡單介紹一下自己想講的問題,，讓聽眾有一個整體的了解。

提問式,。在演講開始的時候問幾個問題,，把聽眾拉進(jìn)自己的思維空間，引導(dǎo)一起思考,。

即興式,。根據(jù)會場氣氛即興做開場白，讓觀眾產(chǎn)生情感共鳴,。

誘導(dǎo)式,。先提出相關(guān)問題，讓聽眾產(chǎn)生聽的興趣,，比如一個與演講內(nèi)容相關(guān)的有趣故事,。

3.演講要有禮有節(jié)。

如果幾個演講者同時進(jìn)入會場,，應(yīng)按照事先安排好的順序進(jìn)入，不必在門口謙讓,，并站到指定座位與其他演講者同時落座,。

演講開始前,，演講者要微笑著和別人打招呼，自然地面對觀眾,，向觀眾舉手,，或者微微鞠躬，然后用慈祥的目光環(huán)顧全場,，以示問候,。

演講中對聽眾的稱謂有兩種：泛稱和類稱。泛稱為“同志們”“同胞們”“朋友們”等,。類稱是適用于某一類人的特定名稱,，如“領(lǐng)導(dǎo)們”“同學(xué)們”“戰(zhàn)友們”等，在場上要根據(jù)具體情況靈活掌握,。

演講者的站位不僅要考慮演講時自己的活動是否方便,，還要考慮聽眾能否方便地觀察演講者。站姿要得當(dāng),，給人美感,。目光應(yīng)該落在每一個聽者身上。

怎么練習(xí)演講,。

其一,，需要熱愛演講。熱愛的核心便是動力,，有了動力才能持之以恒,，才更能成功。而因?yàn)闊釔垩葜v,，喜歡分享日常生活的喜怒哀樂,，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，久而久之,，自己的口才便會有所提高,。

其二，做好充分的準(zhǔn)備,。在日常生活當(dāng)中,，你會發(fā)現(xiàn)每一次成功的演講，都離不開精心的準(zhǔn)備,，包括準(zhǔn)備如何演講更生動,、如何演講更能讓觀眾理解、如何面對不同的場合等等,。

其三,，不斷地練習(xí)。當(dāng)我們在練習(xí)演講,，久之會發(fā)現(xiàn)演講與學(xué)車是一樣的,，上手比較難,，甚至恐懼，但通過持續(xù)不斷地練習(xí),，便能駕輕就熟了,。

其四，不斷地學(xué)習(xí),。俗話說：“腹有詩書語自華”,，當(dāng)我們通過不斷地向書本、報紙,、網(wǎng)絡(luò)及社會學(xué)習(xí)時,，積累知識，充實(shí)自我,，慢慢地便能出口成章,。

其五，學(xué)會自信,。因?yàn)槟闼v的都不信,，憑什么讓別人相信。只要你站上講臺,，就必須信心匯成商學(xué)院,，哪怕只是啊q精神也好，畢竟你已經(jīng)走上講臺,，而臺下的人還是座著的,，總不會比他們差。

其六,、展示專業(yè)的一面,。做一場演講前，我們可以從著裝打扮,、肢體語言,、ppt樣式等展現(xiàn)自己專業(yè)一面，這樣會讓你更加自信,，提高演講成功率,。

講話的技巧與竅門篇六

第一步：熟悉你演講的內(nèi)容。正所謂“臺上一分鐘,，臺下十年功”,，只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容，哪怕忘記了演講稿的原文,，也能在臺上短短時間內(nèi)用自己的語言陳述出來,，而不是像背誦一樣機(jī)械的復(fù)述。

第二步：調(diào)整結(jié)構(gòu),，理清邏輯,。在熟悉自己要講的內(nèi)容后,，就要將這些內(nèi)容串聯(lián)起來，形成一個結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?順序,。比如先說原因，原因有幾點(diǎn),，再說結(jié)果,，結(jié)果又有那幾點(diǎn)。

其優(yōu)點(diǎn)是不僅可以幫助你記憶要講的內(nèi)容,，還能使聽眾更容易理解,。

第三步：反復(fù)練習(xí)。有些不足之處不是光看就能看出來的,，還得在實(shí)際環(huán)境中發(fā)現(xiàn),，因此反復(fù)練習(xí)很有必要。

在練習(xí)中,，可以找出語句不順,、表達(dá)不清晰的地方，還可以通過在朋友,、熟人面前預(yù)演來消除緊張感,。

第四步：臨場救急。哪怕是做好一切準(zhǔn)備工作但也會因?yàn)檫@樣或那樣的問題而出現(xiàn)不可預(yù)知的情況,，這是就需要一些臨場救急的技巧,。

最常見的就是忘詞，如果忘詞了,，可以用一些口語承接詞或強(qiáng)調(diào)前文來爭取時間,，萬一實(shí)在想不起來，那么就果斷舍棄,，不要在這個地方糾纏,，因?yàn)閷?shí)際上聽眾也不了解你想要說幾點(diǎn)。

技巧一：演講可看成是講故事,，很多人怕演講的時候沒話可講,，還會緊張，講自己的故事,，講自己的故事相對來說不會沒話講,，也不會斷續(xù)，緊張感也會減少,。這一點(diǎn)中,，我準(zhǔn)備了自己的故事。

技巧二：演講的開頭和結(jié)尾有講究,，開頭要能把聽眾漸漸的拉進(jìn)你的故事中,。從你的聽眾群體著手,，哪類的聽眾用哪樣的開頭。我的聽眾是一群應(yīng)屆畢業(yè)生,，一群90后,。演講的時候帶搞子會讓聽眾覺得你事先做了準(zhǔn)備，會給聽眾有一種形式主義的想法,，特別是90后,，這些人群的性格眾所周之，對那些固定形式的安排會很敏感,，沒興致;可是對于演講者來說,，不帶稿子難免會忘記講的內(nèi)容。課上學(xué)到的方法,，準(zhǔn)備一張紙,，一張“思維導(dǎo)圖”，這樣聽眾不太會覺得有形式主義感,，當(dāng)不記得接下來講什么的時候瞄一下就行,，就不會忘記接下來要講什么。整理了自己要講的內(nèi)容,，做了一些思維導(dǎo)圖,。

演講的時候帶著一張思維導(dǎo)圖，根據(jù)自己事先的準(zhǔn)備,，整個演講過程45分鐘,，演講成功，自己感覺滿意,，比之前演講的時候有很大的提高,，沒有緊張感，演講過程中也沒有卡斷,。

第一步：明確目的,。

每一次講話都會有它的目的，通常有四種：(1)通報情況;(2)說明情況;(3)說服他人;(4)愉悅他人,。初準(zhǔn)備講話時,，這是先要思考的問題。弄清是哪一類講話后,，再做下一步的準(zhǔn)備,。

第二步：分析聽眾。

不僅要了解聽眾的態(tài)度,、興趣,、期望，還要了解他們受教育的狀況以及職業(yè)、職位等,，同時也要知道他們是主動來聽還是被動來聽,。常言道：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。

第三步：收集材料,。

一旦確定了講話的主題，也了解了聽眾的相關(guān)情況后,，接下來就是要收集足夠多的資料作為你的講話素材,。當(dāng)你被無語可講，煩惱時可以去圖書館看看或拜訪朋友,，做做調(diào)查研究工作。大家要像新聞記者們學(xué)習(xí),，雖然大部分的調(diào)查材料他們用的很少,，但那種前期的付出足以保證他們從充分的準(zhǔn)備中汲取營養(yǎng)。眼下的網(wǎng)絡(luò)資源更為我們提供了便利的條件,。記住,，收集資料越豐富越好。

第四步：概括觀點(diǎn),。

聽講話不想看文章,，說出的話，句式簡短容易讓人聽明白,。因此在表達(dá)觀點(diǎn)時必須用盡盡可能短的句式概括出來,。包括講話的題目以及講話中的一些分論點(diǎn)，能用一句話表達(dá)清楚的,，不用兩句話說;能用四個字的詞不用一句話;能用兩個字的詞不用四個字的詞,，用一個字概括自己的觀點(diǎn)微妙。

第五步：列出提綱,。

我們都知道寫文章要列提綱,，在準(zhǔn)備一次脫稿講話時同樣需要。與寫文章列提綱不同的是,，脫稿講話的提綱越精煉越好,。把你要表達(dá)的意思，分層次精煉成幾句話或幾個詞,，按照內(nèi)在的邏輯關(guān)系或令人信服的先后順序組織排列,。精練的講話提綱，能幫助講話者記憶講話內(nèi)容,，防止丟三落四,。

第六步：添加論據(jù)。

把收集到的資料，根據(jù)講話目的進(jìn)行精選,，用典故,、實(shí)例、數(shù)據(jù),、股市以及專有名詞等支撐你的觀點(diǎn),，使你的講話有血有肉，有專業(yè)內(nèi)涵和深度,。你可以用5%的時間來思考講話的目的和主題,，10%的時間用來列提綱，準(zhǔn)備視覺教具用10%的時間,，再用25%的時間進(jìn)行練習(xí),。這種時間上的分配，意味著你要用50%的時間花在用論據(jù)填充觀點(diǎn)上,，足見第六步的重要,。

第七步：設(shè)計好開場白。

在商業(yè)演講中,，如果有人站起來說：“大家好,，我是市場部的李洪，今天我要談的是……”這種開場白實(shí)在是太枯燥了,。開場白要有沖擊力和吸引力,，一開口便能引起聽眾的注意。方法有多種多樣,，即可以先講個幽默故事,，也可以就地取材說幾句笑話?？傊?，開場白可以是任意有創(chuàng)意的話。

第八步：準(zhǔn)備好必須的展示物,。

展示物的功能之一是可以幫助聽眾更好的理解講話內(nèi)容,，加深聽眾的印象。但須記住,，一定要根據(jù)講話內(nèi)容的需要,，不可勉強(qiáng)。在一次講話中,，展示物也要有側(cè)重點(diǎn)的選擇,，并不是越多越好。

第九步：控制好時間,。

當(dāng)眾講話如同坐電梯,，到了要去的樓層必須下,，這里關(guān)鍵強(qiáng)調(diào)要有時間概念。計劃或規(guī)定將多長時間,，到時間就應(yīng)該講完,。如何計算自己的講話時間呢?在此提供一個參考數(shù)據(jù)，正常語速講話,，每分鐘200字左右,。按此算法，2分鐘可講400字的內(nèi)容,，3分鐘能講完600字的內(nèi)容,。結(jié)合自身的情況，可根據(jù)你說話的速度的酌情增減,。

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講話的技巧與竅門篇七

將演講稿讀一遍并錄音,，復(fù)聽時檢查是否有什么不妥之處,，包括語音是否和諧、語言的分寸是否恰當(dāng),、語句是否通順、表意是否嚴(yán)謹(jǐn),、條理是否清楚等,，然后整體估計一下這樣講的效果，再進(jìn)行反復(fù)修改,，加深印象,，便于記憶。

2.分段記憶,。

千萬不要將演講稿死“背”進(jìn)頭腦里,，這樣反而會導(dǎo)致上臺后因忘詞而更加緊張，而且面對觀眾時因?yàn)橐朐~,，眼神會毫無光彩,。分記，就是分段大聲朗讀,，讀一段錄一段,，然后再反復(fù)放聽;接著再讀下一段，再錄音,，如此循環(huán)往復(fù),，一段一段地進(jìn)行，使演講內(nèi)容印在自己的腦子里,，演講時就不會輕易忘記了,。

3.綱目記憶。

就是抓住演講稿的主要內(nèi)容，只記住“骨架”的方法,。例如,，在記憶議論型的講稿時，可以從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面,，按照提出了什么觀點(diǎn),、采取了哪些分析方法、使用了哪些論據(jù),、提出了哪些解決辦法的思路進(jìn)行記憶,。再如記憶敘事型講稿時，一般都不離開事件發(fā)生的時間,、地點(diǎn),、原因、結(jié)果,、個人認(rèn)識等要素,，只要抓住這些要素，就能迅速,、高效地記憶講稿內(nèi)容,。

4.反復(fù)演練。

先將各個段落串起來,，自言自語地說一遍,，然后獨(dú)立進(jìn)行試講。這時大鏡子和錄音機(jī)就是最好的“批評者”,，演講者依據(jù)反應(yīng)對自己的表現(xiàn)不斷作出校正,。然后將試講范圍不斷擴(kuò)大，在家人,、朋友和同學(xué)中試講,，聽取意見繼續(xù)修改。最后可穿上為演講準(zhǔn)備的衣服,，進(jìn)入角色,，模擬實(shí)地進(jìn)行演講，想象面前有許多觀眾,，大聲地試講幾遍,。

5.聯(lián)想記憶。

在練習(xí)和試講時,，把經(jīng)?！翱ぁ钡牡胤阶錾蠘?biāo)記，然后采用聯(lián)想法記憶,。聯(lián)想是記憶不可缺少的因素,，也是一個重要的記憶方法,。

6.臨場備戰(zhàn)。

可以將整篇演講稿的開頭,、結(jié)尾或內(nèi)容段落分成片段,，抄寫成卡片，以備急需時用,。上場前再聽一遍自己的演講錄音,。如能提前半個小時到場，在無人的現(xiàn)場大聲地講一段或講一遍則更好,。

(二)情感基調(diào)的把握與態(tài)勢語的設(shè)計,。

演講者在熟悉演講稿的基礎(chǔ)上，先從整體到部分,，逐段,、逐句、逐詞地邊講邊揣摩,，然后再按詞,、句、段,、篇的順序反復(fù)地讀,、講和分析研究，要在整篇中找出中心段,，在段中找出中心句,，在句中找出中心詞，在詞中找出重音字,。在反復(fù)的朗讀和演練中,，對演講中思想觀點(diǎn)的表達(dá),、語調(diào)的安排,、情感的抒發(fā)、態(tài)勢的配合,、聲音的潤色等進(jìn)行總設(shè)計,，使演講的各種因素各就其位、各盡其職,、各展其能,，形成一個完美的藝術(shù)整體。記得要用符號將總體設(shè)計在演講稿上標(biāo)注出來,。

在演練階段,，演講者對演講內(nèi)容的情感基調(diào)要仔細(xì)琢磨，深切地體驗(yàn)并能準(zhǔn)確地把握,，要進(jìn)入角色,，使自己完全沉浸在演講的情境之中,。根據(jù)有聲語言表達(dá)的特點(diǎn)，對態(tài)勢語言進(jìn)行設(shè)計與安排,，并將兩者有機(jī)地結(jié)合起來進(jìn)行反復(fù)的演練,。

1、必須熟悉內(nèi)容,。

熟悉內(nèi)容還有另一個重要的意義,。當(dāng)非常熟悉一件事物時，我們就可以使用各種形式的語言來表達(dá)它,，無論是書面或口語都行,。

2、結(jié)構(gòu)清晰合理,。

一個對內(nèi)容非常熟悉的演講者,，通常只需要一個清晰的結(jié)構(gòu)就可以輕松掌握整個演講。

3,、多次排練,。

很多發(fā)表演講的人，都不喜歡排練,，他們認(rèn)為在寫完演講稿和制作完ppt之后,，會對著ppt讀一段時間，腦海中有基本的框架和內(nèi)容就足夠了,。這些人上臺后經(jīng)常語無倫次,，跟著ppt的流程走，沒有表情,、互動,、幽默感，這樣的演講通常會很無聊,。

既然已經(jīng)準(zhǔn)備脫稿演講,，就應(yīng)該向聽眾傳達(dá)一種自信的感覺，希望演講能夠圓滿成功,，而不是滿足于做一個過得去的演講,。

幾乎所有的外國演講書都會提到排練的重要性，可以分為以下五個環(huán)節(jié)：

1,、將課堂講稿從頭到尾通讀一遍,，并根據(jù)自己的口語習(xí)慣進(jìn)行修改。爭取每個句子都符合你的口語習(xí)慣,，說出來更方便,。

2、當(dāng)著其他人的面朗讀演講,，征求他們的意見,，如果他們有不理解的地方,，自己進(jìn)行修改。

3,、在舞臺上讀一遍,，找到演講的感受。

4,、找一個安靜的地方,，閉上眼睛，想象自己站在一個講臺上,，面對著聽眾,，進(jìn)行一場完整的演講。

5,、在舞臺上,，想象所有觀眾在看著你，然后進(jìn)行一次脫稿演講,。

如果以上步驟全都能完成,，現(xiàn)場效果就能達(dá)到你的期望。

講話的技巧與竅門篇八

3)觀音按揭法“觀點(diǎn)-原因-案例-總結(jié)”可以用來應(yīng)對觀點(diǎn)和建議的即興演講;,。

4)“感謝-回顧-愿景”可以在各種聚會場合的即興演講中使用;,。

一、以關(guān)鍵字為主,。

即興演講來不及起好稿子,，所以最好就是簡單地寫一小段，以關(guān)鍵字為主,。否則,，你寫的內(nèi)容越多，你的注意力就越容易在這張紙上面,，那么觀眾能看到的就是你從頭到尾低頭的樣子,。

二、眼神交流,。

生疏的演講者很容易會低頭看著演講稿,，而稍微熟練點(diǎn)的演講者,，會知道抬起頭，然后將眼光掃視全場，他們在眼神交流的同時,，還有有恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬?，以及身體語言。

三,、用觀眾的語言與觀眾對話,。

很多人在演講的時候都喜歡用大段大段文縐縐的句子,，不知道這是不是高中寫議論文所遺留的弊病。然而演講和寫文章不同,，演講是一個面對面溝通的環(huán)節(jié),，你需要一些精巧的排比句來提升演講的文采和氣勢，但同時你也需要用觀眾能夠聽懂的口語與觀眾交流,。

四,、運(yùn)用事例做類比。

研究發(fā)現(xiàn),，人們對于正反對比往往能留下更深刻的映像,，這也是為什么反問句比陳述句更有力量的原因。在演講中,，多采用一正一反的事例,，或者層層遞進(jìn)的事例，更能給觀眾留下更深的映像,。

講話的技巧與竅門篇九

不管是在演講中,，還是在現(xiàn)實(shí)生活與工作的交流溝通中，手掌的運(yùn)用是最普及,、最常見,、最頻繁的，它是手勢語的主角和態(tài)勢語的重頭戲,。所以，我們必須認(rèn)真掌握與熟練運(yùn)用,。

手掌手勢的基本要領(lǐng)：拇指張開,，其余四指自然并攏微曲，手臂(手臂分為三段：上臂,、前臂與手)根據(jù)手掌的位置而靈活變化,。

下面是一套常用的手掌動作，共有以下11種：

(1)伸手(手心向上,，前臂略直,，手掌向前平伸)——表示請求、交流,、許諾,、謙遜、承認(rèn),、贊美,、希望、歡迎,、誠實(shí)等意思,。

伸手訓(xùn)練：“人活在世上,，誰不希望自己的一生過得有意義、有價值一些呢?”“自己活著,，就是為了使別人生活得更美好!”

(2)抬手(手心向上,，手臂微曲，手掌與肩齊高)——表示號召,、喚起,、祈求、激動,、憤怒,、強(qiáng)調(diào)等。

抬手訓(xùn)練：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，親愛的同學(xué)們，大家早上好!”“給人民當(dāng)牛做馬的人,，人民把他抬得很高很高!”

舉手訓(xùn)練：“人生的價值在于奉獻(xiàn),，生命的真諦在于創(chuàng)造!”“經(jīng)驗(yàn)證明，能使大多數(shù)人得到幸福的人,，他本身也是幸福的,。”

(4)揮手(手臂向前,，手掌向上揮動)——表示激勵,、鼓動、號召,、呼吁,、前進(jìn)、致意等,。

揮手訓(xùn)練：“努力吧!奮斗吧!我們的明天一定會更加美好!”“同志們,，朋友們：讓我們在愛國主義的旗幟指引下奮勇前進(jìn)吧!”

(5)推手(手心向前，前臂直伸)——表示堅決,、制止,，果斷、拒絕,、排斥,、勢不可擋等意。

推手訓(xùn)練：“不!不能這樣!這不是我們的邏輯!”“誰不屬于自己的祖國,，那么他也就不屬于人類,?！?/p>

(6)壓手(手心向下,，前臂下壓至下區(qū))——表示要安靜,、停止、反對,、壓抑,、悲觀或氣憤等。

壓手訓(xùn)練：“時間就是生命,，無端地浪費(fèi)別人的時間,，其實(shí)是無異于謀財害命的?！薄罢l若把金錢看得比榮譽(yù)還尊貴,，誰就會從高貴降到低賤?！?/p>

(7)擺手(手心對外,，前臂上舉至中區(qū)上部)——表示反感、蔑視,、否認(rèn),、失望、不屑一顧等,。

擺手訓(xùn)練：“一個人的價值,，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么,?！薄胺苍谛∈律蠈φ胬沓州p率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的,?！?/p>

(8)心手(五指并攏、彎曲,，自然放在胸前)——表示自己,、祝愿、愿望,、希望,、心情、心態(tài)等,。

心手訓(xùn)練：“愛國魂是最純潔的靈魂,，愛國心是最美好的心靈”“錢學(xué)森永遠(yuǎn)是中國人民心中的英雄?！?/p>

(9)側(cè)手(手掌放在身體一側(cè),，手心朝前)——表示憎恨、鄙視、神秘,、氣憤,，指示人物和事物等。

側(cè)手訓(xùn)練：“知識決定命運(yùn),，學(xué)習(xí)成就未來!”“你要想獲得幸福,，你就得給世界創(chuàng)造價值!”。

(10)合手(兩手在胸前由分而合,，雙手合一)——表示親密,、團(tuán)結(jié)、聯(lián)合,、歡迎,、好感、接洽,、積極,、同意等。

合手訓(xùn)練：“軍人的責(zé)任就是舍小家為大家,，維護(hù)社會的安寧,。”“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情,?！?/p>

(11)分手(兩手在胸前由合而分，雙手打開,，做另一手勢狀)——根據(jù)打開后手勢的區(qū)域不同分別表示空虛,、沉思、消極(下區(qū)),，贊同,、樂觀、積極(中區(qū)),，興奮,、贊美、向上(上區(qū))等,。

分手訓(xùn)練：“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村?！薄拔覀兪澜缟献蠲篮玫臇|西,，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,?！?/p>

講演手勢30種,。

1.拇指式，豎起大拇指,，別的四指曲折,，表明強(qiáng)壯，必定,，贊許,，榜首等意,。

5.小指式,，豎起小指，別的四指曲折,，合攏表明精密,，微乎其微或輕視對方，這一手勢講演頂用得不多,。

63食指式,，食指伸出，別的四指曲折并攏,，這一手勢在講演中被很多選用,，用來指稱人物，事物,，方向,，或許表明觀念乃至表明必定，臂膀向上伸直,，食指向空中則表明著重,，也能夠表明數(shù)字“一”“十”“百”“千”“萬”……講演中右手比左手運(yùn)用的頻率大，手指不要太直,，由于面臨聽眾手指太直,，針對性太強(qiáng)。

4.食指曲折或鉤形表明9,、90,、……齊肩劃線表明直線，在空中劃弧線表明弧形,、

6.中指,，無名指，小指三指并用式,，表明3,、30、300……,。

7.食指,，中指,，無名指，小指四指并用式,。表明4,、40、400……,。

8.五指并用式,。假如是五指平伸且分隔，表明5,、50,、500……假如指尖向上并攏，掌心向外推出,，有向前,，期望等意思，顯示出堅定于力氣,，又名手推式,。

10.拇指食指并用式。拇指,，食指分隔伸出,，別的三指曲折表明8、80,、800……假如并攏表明必定,，欣賞之意，假如二者曲折靠攏但未觸摸,，則表明“細(xì)小”“精密”之意,。

12.o型手勢，又名圓形手勢,，曾風(fēng)行歐美,，表明“好”“行”的意思，也表明“零”

13.仰手式,，掌心向上,，拇指天然張開，別的曲折,，這一手勢包容量很大,。區(qū)域不同含義有別：手部舉高表明“贊許”“歡欣”“期望”;平放是“乞求”“請布施”;手部放低表明百般無奈，很坦白,。

14.俯手式,。掌心向下，別的狀況同仰手式,。這是審慎的提示手勢,，講演者有必要抑制聽眾的心情,，進(jìn)而到達(dá)控場的意圖，一起表明表明反對,、否定之意;有時表明安慰,、答應(yīng)之意;有時又用以指示方向。

15.手切式,。手剪式的一種變式,。五指并攏，手掌筆挺,，像一把斧子用力皮下,，表明決斷，堅決,、掃除之意,。

16.手啄式,。五指并攏相夾相觸,。，指尖向上,，就像一個收緊了開口的錢包,，用于著重主題和要點(diǎn)，也表明探討之意,。

17.手剪式,。五指并攏，手掌筆挺,，掌心向下,，左右兩手一起運(yùn)用，跟著有聲言語左右分隔,，表明激烈回絕,。

18.手抓式。五指稍彎,，分隔,、開口向上。這種手勢首要用來招引聽眾,，操控大廳氛圍,。

19.手壓式，手臂天然伸直,，掌心向下,，手掌一下一下向下壓去。當(dāng)聽眾心情激動時,，可用這手勢停息,。

20.手推式,，見“五指并用式”

21.撫身式，五指天然并攏,，撫摸自個身體的某一有些,。以這種手勢把手放在胸前，通常成為一些講演者的習(xí)氣手勢,。

22.揮手式,。手舉過頭揮動，表明振奮,、致意;雙手搭檔揮動表明熱心致意,。

23.掌分式。雙手天然撐掌,，用力分隔,。掌心向上表明“開展”、“行動起來”等意,。掌心向下表明“掃除”,、“撤銷”;平行伸開表明“面積”、“平面”之意,。

24.拳舉式,。單手或雙手握掌，平舉胸前,，表明示威,、報復(fù);高舉過肩或揮動或直捶或斜擊，表明憤怒,，呼吁等,。這種手勢有較大的排他性，講演中不宜多用,。

25.拳擊式,，雙手握拳在胸前做碰擊動作，表明示威間的對立沖突,。

26.拍肩式,，用手指拍肩擊膀，表明背負(fù)作業(yè),，責(zé)任和任務(wù)的意思,。

27.拍頭式，用手掌拍頭,，表明猛醒,、覺悟、頓足,，表明憤怒,、哀戚,、傷悲。講演中歐姑娘不太多用,。

28.搓手式,。雙手沖突，意味做好預(yù)備,，等待制勝;假如速度慢表明猜忌;在冬季則表明取暖;拇指與食指或別的指尖沖突,，通常暗示對金錢的期望。

29.顫手式,。單手或雙手顫抖,，有必要與別的手勢合作才表明一個清晰的含義。

30.雙手撫胸表明沉思,、謙遜,、反躬自問。假如以收撫頭表明懊惱,，回想等,。

運(yùn)用手勢要注意的六個準(zhǔn)則。

榜首,，上中下三區(qū)的運(yùn)用,。上區(qū),，即是手勢在肩以上,，表明積極向上，通常用在召喚煽動,、贊許,、表彰的時分。下區(qū),，即是手勢在腰以下,，表明消沉的、欠好的,，通常用在批判責(zé)備的時分,。中區(qū)，即是手勢在肩與腰之間,，表明通常的描述表達(dá),。通常講演進(jìn)程中，大有些手勢都在中區(qū),。

第二,，局面大，手勢大;局面小,，手勢小,。當(dāng)會場大,、人數(shù)多的時分，咱們的手勢做得要大氣,，要做出來讓聽眾都能看見,。當(dāng)會場小、人數(shù)少的時分,，咱們的手勢做得要小一些,，做太大了，反而會讓聽眾感受有點(diǎn)耀武揚(yáng)威,，和現(xiàn)場不和諧,。在這里還要分年紀(jì)，在對年紀(jì)大的人講演時,，手勢要盡量小一些;相反在對年紀(jì)小的人講演,，手勢要盡量大一些。別的還有男女之分,，關(guān)于男人,，手勢能夠大氣一些，關(guān)于女士,，手勢能夠做小一些,。

第三，肩發(fā)力,，表明力氣;肘發(fā)力,，表明親熱。

第四,，手勢應(yīng)當(dāng)逗留滿足長的時刻,。手勢一做出去，馬上就收回來,，則會使聽眾對你馬上失掉信賴感,。如歌星在現(xiàn)場歌唱時，他的手勢會指著一群人好長時刻才放下來,，然后再去調(diào)集別的一群人的心情,。

第五，自個的思維“庫房”里要存儲3到5個手勢,。在運(yùn)用手勢的進(jìn)程中,，切忌原封不動就做一種手勢，這么顯得太單調(diào),、太板滯,。

己的個性。當(dāng)然，剛開端做手勢時,，會顯得不和諧乃至有點(diǎn)別扭,，這不要緊，習(xí)氣了就好了,，所有的習(xí)氣都是從不習(xí)氣開端的,。

手勢動作只要在與白話表達(dá)密切合作時，才最為生動詳細(xì),。講演者的手勢有必要隨講演的內(nèi)容,、自個的感愛和現(xiàn)場氛圍天然地流露出來。手勢的部位,、幅度,、方向、力度都應(yīng)與講演的有聲言語,、面部表情,、身體姿勢密切合作，和諧一致,，切不行生搬硬套,，牽強(qiáng)去湊手勢。假如手勢眾多,，故意表演,，會使人感到目不暇接，顯得輕佻作態(tài),，嘩眾取寵,。當(dāng)然，也不行徹底不必手勢,，那樣會顯得局促不安,，失掉活力。

講話的技巧與竅門篇十

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的,。

2、情感上的說服性,。

演講的目的和作用就在于打動聽眾,，使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3,、特定情景性,。

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的,、情緒,，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng),。

4,、語言、結(jié)構(gòu),。

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,，語言上做到生動感人。演講稿的結(jié)構(gòu),。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白,、正文、結(jié)尾三部分,。

開場白是演講稿中很重要的部分,。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ),。常用的開場白有點(diǎn)明主題,、交代背景、提出問題等,。不論哪種開場白,，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文,、引起思考等,。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn),、有層次,、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,，為了便于聽眾理解,，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng),。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法,、引文法,、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同,。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束,，給人留下深刻印象,。

1、臉皮要厚,。

先不去管講的如何,，不在乎結(jié)果，必須真正地做到這點(diǎn),，才能放下包袱,，講不好很正常，講多了就講好了,，不用在乎人家說什么,，人大部分的關(guān)注點(diǎn)其實(shí)都在自己。

2,、講話要有內(nèi)容,、有觀點(diǎn)。

講話要有內(nèi)容,、有觀點(diǎn),。哪怕是臨時的講話也要立即找到內(nèi)容與觀點(diǎn)，再借題發(fā)揮,。

3,、學(xué)會講故事，舉例子,。

人們一般很不習(xí)慣聽陳述性的東西,，要善于找到說明你觀點(diǎn)的故事。人們都喜歡聽故事,，這是天性,，哪怕你的故事講的很蹩腳，也比講陳述內(nèi)容好,。當(dāng)眾講話注意表達(dá)的重點(diǎn)是“觀點(diǎn)加感受或細(xì)節(jié),、事實(shí)”。

4,、講故事有個七何公式,。

何時、何地,、何人、何事,、何果,、何因、何觀。針對一個故事任何人都可以用“七何”公式來做講述,。

5,、故事要學(xué)會用“六覺”

什么是“六覺”?眼、耳,、鼻,、舌、身,、意,。要充分利用這六覺去講故事，給別人講你看到的,、聽到的,、聞到的、嘗到的,、觸到的,、和感覺到的。

相信任何的突然場合,，你能立即用上“七何”“六覺”,，一般都能順利地當(dāng)眾說完一個事情?！傲X”讓你在講話時充分利用肢體語言,、對話等方式，把事情描述得生動,，讓人愿意聽,。

6、魔術(shù)公式：事件+號召+好處或者教訓(xùn),。

任何時候講一件事情,，都可以用這個魔術(shù)公式，先講一個故事,，通過這個事情你告訴人們哪些建議,，最后給出做這個事情的好處或者教訓(xùn)。

7,、獲獎感言,。

任何場合獲獎后可以用獲獎感言公式來表達(dá)：“謝、歸,、用,、謝”。

謝：首先謝謝給你獎勵的人;,。

歸：這個獎勵歸功于什么人或事情;,。

用：你獲獎后用于什么?如激勵,、獎金的使用等;。

謝：最后再次感謝,。

其實(shí)獲獎情況很多,，如年終獎，優(yōu)秀代理商發(fā)言也是一種獎勵,，也可以用這個公式：如：感謝生產(chǎn)廠家的肯定,，取得的這些成績歸功于同事們的努力，我們要把這種成績繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，最后再次感謝……祝會議成功!雖然是套話,，但很有用處。

8,、喝酒的祝酒詞,。

很多場合下喝酒還是要說幾句話，有個公式可以用：“場,、意,、舉、賀”,。

場：說明聚會的場所,，如：今天們相聚在香格里拉大酒店宴會廳，舉行二十年同學(xué)酒會,。

意：說明喝酒的意義：機(jī)會十分難得,，意義重大，一是同學(xué)二十年沒見面,，今天重逢感動萬分,，二是利用這次同學(xué)酒會除了可以重續(xù)友誼外也可以廣泛地利用同學(xué)們建立起來的資源，共同做一些事情,。

舉：我提議大家舉起酒杯,，或者說我給大家敬杯酒。

賀：敬酒說兩個祝愿：一祝老師身體健康,，二祝賀大家同學(xué)友誼地久天長,。說什么都不重要，重要的是得說,。

9,、臨時講話技巧。

二是“找事,、串門,、回家”,找事就是立即聯(lián)想到一個和講話內(nèi)容有關(guān)的事情，開始講述,，“串門”：是一時找不到話題,，立即轉(zhuǎn)換到別的話題上,，先說為上,，最后慢慢再回到要講的話題上,。

比如：對不起，剛才我正在想我的工作問題,，我最近遇到了一個……只要你開了場了,，一切就好辦了，最難的是突然僵在哪兒尷尬著,?！盎丶摇保壕褪钦沂潞笤倩貋恚言掝}再點(diǎn)回來,。

10,、介紹產(chǎn)品。

三部曲：一是說明介紹的產(chǎn)品名稱,，二是說三個特點(diǎn),，最后重復(fù)名稱和三個特點(diǎn)。

二是外觀小巧,，體積……方便攜帶……,。

三是售后服務(wù)好，服務(wù)反映速度,、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)布設(shè)情況……,。

最后重復(fù)這三個特點(diǎn)：一是性能、二是外觀,、三十服務(wù),。至于價格……很簡單的一個公式，只要開了頭大家就可以暢所欲言了!

講話的技巧與竅門篇十一

例1：有這樣一個作文題,，題目首先介紹了一名叫張海山的同學(xué)的故事,，然后說：“在你周圍也會有張海山那樣既有長處、也有缺點(diǎn)的同學(xué),，請你以《我最了解他(她)》為題,，把他(她)寫出來?！?/p>

要求：1：要適當(dāng)穿插一些抒情和議論,。2：不少于800字。

由于審題不周密,可能出現(xiàn)的跑題情況：嚴(yán)重跑題――寫父母,、老師;基本跑題――只寫優(yōu)點(diǎn),未寫缺點(diǎn);一般跑題――沒寫出“了解”(與我的關(guān)系);“馬大哈”式的跑題――沒有抒情和議論,、沒有用第三人稱寫。

這個例子告訴我們：拿到標(biāo)題之后,首先要有一個意識――一定不要跑題,。包括文體,、范圍,、人稱、引伸意義,、關(guān)聯(lián)因素,、字?jǐn)?shù)、特殊要求等,，都要緊密扣題,。

扣題，首先要分析題目規(guī)定了什么,、沒規(guī)定什么,，規(guī)定的，你一定要“遵命”;沒規(guī)定的,，就給了你一個自由“創(chuàng)造”的天地,，一定要利用好。要注意開篇點(diǎn)題,、文中帶題,、結(jié)尾扣題。

在生活中,，你干過“遵命”的事情吧!比如媽媽讓你去買菜,，她在下達(dá)買菜這個“命令”時，可能有一些規(guī)定,，如時間(快去快回等),、地點(diǎn)(到附近市場)、內(nèi)容(買芹菜),、數(shù)量(2斤)……甚至還會有一些特殊的規(guī)定,，如“買新鮮的”。但是,，除了規(guī)定的以外,，都是沒規(guī)定的,，這就要看你的本事了。

作文扣題順口溜：題目規(guī)定先搞清，沒規(guī)定要再弄明,，人,、時,、地,、事、因,、經(jīng),、果，理,、物,、季候和環(huán)境,。規(guī)定之處必滿足，規(guī)定之外任你行,。

例文：一片落葉,。

秋風(fēng)颯颯，秋葉懸掛在樹枝上索索發(fā)抖,，隨時都有落下來的危險,。就在這時，一陣更大的風(fēng)刮過來,，有幾片葉子支持不住了，在樹上掙扎了幾下,，便顫微微地從空中飄落到地上,，躺在那兒不動了。

我放眼望著前面的小路,，只見那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著小徑,，人從路上走過，踩著樹葉,，發(fā)出令人愜意的響聲,。我被這秋景迷住了。

正當(dāng)我出神地望著這些落葉的時候,，爸爸從后面走了上來,。也許是見我盯著落葉，便說：“你看,，這些葉子大多數(shù)是背面朝著天的,。”我不由地再一次把目光移向落葉,，果然,，絕大多數(shù)的落葉都是面朝地，背朝天,，成為一個小小的拱形,。

這個有趣的現(xiàn)象吸引了我,繼續(xù)往前走去，發(fā)現(xiàn)不論哪兒都是這樣,，而我以前卻未曾注意到這個問題,。

我問爸爸這是為什么。爸爸卻不急于回答,，反而問我：“你們學(xué)校初一已經(jīng)上過植物課了吧,。葉的結(jié)構(gòu)難道沒有講過嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示已經(jīng)學(xué)過。

爸爸又說:“難怪你的《植物》學(xué)得那么差,?！闭f著,，他指著一片落葉比劃道：“樹葉的面與背的構(gòu)造是不同的。葉面表皮下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)緊,，而葉背的細(xì)胞排列得比較疏松,。這兩種結(jié)構(gòu)不同的細(xì)胞層，形成了樹葉‘背’,、‘面’不同的比重,，在樹葉飄落的時候，自然是結(jié)構(gòu)緊而重的.一面先落地了,?！?/p>

聽了這段話，我才想起老師上課時講的柵欄細(xì)胞與海綿細(xì)胞,，我越發(fā)佩服爸爸了,。我問他：“你怎么會知道這些呢?”他笑了笑說：“誰像你只看見樹葉掉下來，卻不看它掉下來之后的樣子呢!”我不好意思地笑了,。

爸爸說得不錯,，我不僅應(yīng)該進(jìn)一步探究現(xiàn)象，而且應(yīng)該進(jìn)一步探究現(xiàn)象所蘊(yùn)含的道理!

這篇例文的文題起得就很好,。針對文章的內(nèi)容,，還可以起出別的文題，比如：

《我和爸爸在一起》――(不新穎,、內(nèi)容反映不明朗)《一個值得思考的現(xiàn)象》――(不生動,、缺少文采)《一件小事》――(空泛、“題”“文”扣得不嚴(yán))……而《一片落葉》既反映了文章的主要內(nèi)容,，又顯得生動,、新穎、有文采,，醒目而不俗,，能夠吸引讀者往下讀。

擬定題目的要求：一要貼切,，恰如其分,，做到“題不跑文”;二要簡潔概括;三要通俗易懂;四要清新不俗;五要富有吸引力，令人難忘,。要做到這些,，開始作文的時候，應(yīng)該練習(xí)一篇文章多擬幾個題目,，從中選擇一個最好的,。

講話的技巧與竅門篇十二

所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,，憑什么應(yīng)聘的問題,。競聘者在介紹自己的情況時，一定要有針對性,，即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷,、經(jīng)歷、政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力,、已有的政績等等。并非要面面俱到,，而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍,。

(2)簡要介紹自身的不足之處。

競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時,，要盡可能地展示自己的長處,，但不是對自身的不足之處，閉口不言,。請看某競聘者的表述：

我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn),。這是劣勢,，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^，一身干凈,，沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁,。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對擺“官架子”看不慣,，弄不來,，就特別具有民主作風(fēng)。因此,，我的口號是“做一個徹底的平民班長”,。

(3)表明自己任職后的打算。

評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算,。因此,，競聘者在競聘演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn),，也就是說,，要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施,。請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講：

總結(jié)我自身的情況,，我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長的工作,。如果我能競聘成功,，我將做好以下幾項(xiàng)工作：

首先，協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作,。解決老干部急需解決的問題,。如老干部的政治生活待遇問題，老干部的晚年教育問題,。

其次,，積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動，使他們老有所樂,。

第三,，積極開展家訪工作，特別是要加強(qiáng)對孤寡老人的服務(wù)工作,，安排工作人員與他們結(jié)成幫助對子,，使他們感受到組織的溫暖。

第四,，設(shè)立一個處意見箱,，了解老人的思想狀況，了解他們的需求,，并將了解到的情況,，及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報，并及時解決問題,。

3,、競聘演講稿的結(jié)尾方法。

好的結(jié)束語能加深評選者對競聘者的良好印象,，從而有利于競聘成功,。競聘演講常見的結(jié)尾方法有：

(1)表明對競聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠,。例如：

作為這次競聘上崗的積極參與者,，我希望在競爭中獲得成功。但是,，我絕不會回避失敗,。不管最后結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人,，兢兢業(yè)業(yè)做事,。”

(2)表達(dá)自己對競聘上崗的信心。例如：

我今天的演講雖然是毛遂自薦,，但卻不是王婆賣瓜,，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實(shí)的我,。我相信,，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè),、腳踏實(shí)地的精神,，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗(yàn),，我一定能把副處長的工作做好,。如果各位有疑慮，那就請給我一個機(jī)會,，我決不會讓大家失望,。

(3)希望得到評選者的支持。例如：

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,，請相信我，投我一票!我將是一位合格的處長,。

講話的技巧與竅門篇十三

(一)要口語化,。

“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求,，也就是說演講的語言要口語化。演講,，說出來的是一連串聲音,，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂,，要看演講者能否說得好,，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”,，那么演講的內(nèi)容再好,，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂,。如在一次公安部門的演講會上,，一個公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”,，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了,。講到這里，他拍了一下講臺，大聲說:“我‘獨(dú)眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲,。演講稿的“口語”,，不是日常的口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,，要邏輯嚴(yán)密,，語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的,，受書面語言的束縛較大,，因此，就要沖破這種束縛,，使演講稿的語言口語化,。為了做到這一點(diǎn)，寫作演講稿時,，應(yīng)把長句改成短句,，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞,，把聽不明白的文言詞語,、成語改換或刪去。演講稿寫完后,，要念一念,，聽一聽，看看是不是“上口”,、“入耳”,，如果不那么“上口”、“入耳”,，就需要進(jìn)一步修改,。

(二)要通俗易懂。

演講要讓聽眾聽懂,。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用,、意義和價值,。為此，演講稿的語言要力求做到通俗易懂,。列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了,、群眾易懂的語言講話，應(yīng)當(dāng)堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,，拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的,、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論”,。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”,。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》)。

(三)要生動感人,。

好的演講稿,，語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好,，而語言干巴巴,，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯,、列寧,、斯大林的演講，毛澤東的演講,，魯迅的演講,，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,，又有生動感人的語言,。語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想，最深厚的感情,，只能被最美妙的語言表達(dá)出來,。若是表達(dá)不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物,、語言及其他》)由此可見,，要寫好演講稿，只有語言的明白,、通俗還不夠,，還要力求語言生動感人。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,，運(yùn)用比喻、比擬,、夸張等手法增強(qiáng)語言的形象色彩,，把抽象化為具體，深奧講得淺顯,，枯燥變成有趣,。二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語言,，增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力,。這樣,，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏,，又可使聽眾消除疲勞,。三是發(fā)揮語言音樂性的特點(diǎn)，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

(四)要準(zhǔn)確樸素,。

準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理,，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系,。作者要做到這一點(diǎn)，首先,，要對表達(dá)的對象熟悉了解,，認(rèn)識必須對頭;其次，要做到概念明確,，判斷恰當(dāng),，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理,。樸素,，是指用普普通通的語言，明晰,、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,，而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美,，就會弄巧成拙,，失去樸素美的感染力。

(五)要控制篇幅,。

演講稿不宜過長,，要適當(dāng)控制時間。德國著名的演講學(xué)家海茵茲·雷德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多,。寧可只有一個給人印象深刻的思想,，也不要五十個證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子,，也不要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘,。”所以,，演講稿不在乎長,，而在乎精。五,，認(rèn)真修改,，精益求精從事任何文體的寫作都要重視修改,，認(rèn)真修改，精心修改,，寫作演講稿自然不能例外,。例如，林肯在接到要他作上述演講之后,，在指揮戰(zhàn)爭,、通權(quán)國是的情況下，親自起草演講稿,，并把演講稿念給白宮的傭人聽,。直到演講的前一天晚上，他還在旅館的小房間里再次推敲,、修改這篇演講稿,。再如，1883年3月14日,，馬克思與世長辭,。恩格斯作了《在馬克思墓前的講話》的著名演講。演講草稿是這樣開頭的:“就在十五個月以前,，我們中間大部分人曾聚集在這座墳?zāi)怪車?，?dāng)時，這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方,。今天,，我們又要掘開這座墳?zāi)梗阉恼煞虻倪z體放在里邊,?！弊髡呖紤]后進(jìn)行了修改，寫成:“三月十四日下午兩點(diǎn)三刻,，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘，等我們再進(jìn)去的時候,，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了,。”兩者比較,，后者入題較快,，演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情，使現(xiàn)場的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中,。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改，才為他的每次演講的成功提供了有力的保證,。

第一從功能上劃分,，可分為五種,。

1、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道,、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁,、構(gòu)思、選材等,，使聽眾明白了作文的基本知識,。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確,。

2,、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,，不僅告知人們哪些人不是好人,，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述,，改變了人們以往的舊觀念,。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,，論據(jù)翔實(shí),、確鑿，論證合理,、嚴(yán)密,。

3、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動起來,，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼,、雀躍,。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁。路德,。金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

4,、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法,。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來,，投身反法西斯的行列,。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng)，多以號召,、呼吁式的語言結(jié)尾,。

5、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講,，多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。這種演講的事例很多,，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,，語言詼諧,。

第二從表達(dá)形式上劃分，可分為三種類型,。

1,、命題演講，即由別人擬定題目或演講范圍,，并經(jīng)過準(zhǔn)備后所做的演講,。它包含兩種形式:全命題演講和半命題演講。全命題演講的題目一般是由演講組織部門來確定的,。某單位搞“讓雷鋒精神在崗位上閃光”主題演講,，為了讓演講員各有側(cè)重，分別擬了《把愛送到每個顧客的心坎上》,、《練好本領(lǐng),，為民服務(wù)》、《從一點(diǎn)一滴做起》三個題目，給了三個演講者,，要求以此組織材料,，準(zhǔn)備演講。半命題演講指演講者根據(jù)演講活動組織單位限定的范圍,，自己擬定題目進(jìn)行的演講。1986年,，中央電視臺和《演講與口才》雜志社聯(lián)合舉辦的“十城市青少年演講邀請賽”命題演講即是以“四有教育”為范圍,，具體題目自擬。命題演講的特點(diǎn)是:主題鮮明,、針對性強(qiáng),、內(nèi)容穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)完整,。

2,、即興演講，即演講者在事先無準(zhǔn)備的情況下就眼前場面,、情境,、事物、人物臨時起興發(fā)表的演講,。如婚禮祝辭,、歡迎致辭、喪事悼念,、聚會演講等,。它的特點(diǎn)是:有感而發(fā)、時境感強(qiáng),、篇幅短小,。它要求演講者要緊扣主題，抓住由頭,，迅速組合,，言簡意賅。

3,、論辯演講,，即指由兩方或兩方以上的人們因?qū)δ硞€問題產(chǎn)生不同意見而展開的面對面的語言交鋒。其目的是堅持真理,、批駁謬誤,、明辨是非。比如,，我們生活中常見的法庭論辯,、外交論辯、賽場論辯，以及每個人都曾經(jīng)歷過的生活論辯等,。它的特點(diǎn)是:針鋒相對,，短兵相接。論辯演講較之命題演講,、即興演講更難些,，要求演講者必須具備:正確的思想、高尚的品質(zhì),、嚴(yán)密的邏輯性,、較強(qiáng)的應(yīng)變性。

第三從內(nèi)容上劃分,，大致可分為五種類型,。

1、政治演講,。凡是為了一定的政治目的,，出于某種政治動機(jī)，就某個政治問題以及與政治有關(guān)的問題而發(fā)表的演講均屬此類,。它包括外交演講,、軍事演講、政府工作報告,、政治宣傳等,。

2、生活演講,。指演講者就社會生活中存在的各種問題,、風(fēng)俗、現(xiàn)象而作的演講,，它表達(dá)了演講者對這些問題的看法,、見解和觀點(diǎn)。這種演講涵蓋的內(nèi)容更加廣泛,，如:親情友誼,、吊賀、迎送,、答謝等均屬此類,。

3、學(xué)術(shù)演講,。指演講者就某些系統(tǒng),、專門的知識和學(xué)問而發(fā)表的演講。一般指學(xué)校和其他場合的專題講座,。一般指學(xué)校和其他場合的專題講座,、學(xué)術(shù)報告,、學(xué)術(shù)發(fā)言、學(xué)術(shù)評論,。它必須具有內(nèi)容的科學(xué)性,、論證的嚴(yán)密性和語言的準(zhǔn)確性三大要素。這是與其他類型演講的一大區(qū)別,。4,、法庭演講。即指公訴人,、辯護(hù)代理人在法庭上所作的演講,、律師的辯護(hù)演講。法庭演講有自己的突出特征:公正性和針對性,。

5、宗教演講,。指的是一切與宗教儀式,、宗教宣傳有關(guān)的演講。它主要包括布道演講和一些宗教會議演講,。這種演講在我國的影響不大,，聽演講和作演講的人都不多。由于演講的內(nèi)容,、形式,、功能復(fù)雜多樣，我們以上對演講的分類不可能作到絕對的劃一和標(biāo)準(zhǔn),。這里介紹的幾種基本類型,，旨在為演講愛好者提供一些參考。

講話的技巧與竅門篇十四

二,、無須理由,，也無須文采;。

三,、如：由于本人原因決定辭職,，現(xiàn)依據(jù)法律提前一個月正式提出辭職，即最遲于幾月幾日正式離開崗位,，懇請領(lǐng)導(dǎo)及時安排人員作工作交接,，等等。

四,、應(yīng)該提交辭職報告,，否則公司算是曠工離職，一是會扣工資,，二是可能拿不到解除勞動合同證明,，可能影響以后找工作,。

五、辭職行業(yè)登記種類也不同,，找新單位時可能會被拒絕,。

講話的技巧與竅門篇十五

會議的類型多種多樣，但其目的歸結(jié)起來無外乎兩個：傳遞信息和形成決策,。

先說第一種,。以傳遞信息為目的的會議，是團(tuán)隊(duì)合作中常見的一種形式,，是不同分工的合作者之間通過交流達(dá)到信息共享的過程,。比如，企業(yè)的生產(chǎn)部門需要通過會議,，向市場部和銷售人員講解產(chǎn)品的性能和賣點(diǎn);市場部需要通過會議,，向銷售人員傳達(dá)產(chǎn)品推廣戰(zhàn)略，統(tǒng)一行動步伐;而銷售部門也需要通過會議,，向生產(chǎn)部門反饋來自市場的聲音,。

這時候，無論愿意與否,，只要身處這條信息鏈上的某一個環(huán)節(jié),，你就需要在會議上發(fā)言——你代表的不是自己，而是所在的崗位,。

例子不勝枚舉,。一年一度的校園宣講會，負(fù)責(zé)招聘的hr需要站在幾百人面前發(fā)布招聘信息;辦公室里專業(yè)電腦軟件升級之后,，客服人員都會上門開個培訓(xùn)會,，幫助每個員工盡快適應(yīng)新系統(tǒng);高考前，班主任老師通常要召集家長們開個會,，囑咐一下備考的注意事項(xiàng);或者僅僅是因?yàn)槟愎ぷ鞒煽冏恐?，也有可能被單位領(lǐng)導(dǎo)拉進(jìn)會議室，讓你在同事們面前介紹介紹經(jīng)驗(yàn),。

再來看第二種,。在職場上，很多問題在常規(guī)流程中無法解決,、無法協(xié)調(diào)的時候,，就需要通過會議的形式，借助團(tuán)隊(duì)討論達(dá)成一致意見,。在這種以形成決策為目的的會議中,，每個人都有機(jī)會表達(dá)自己的意見，都希望通過溝通,、交流甚至是交鋒,，獲得一個盡可能對自己有利的決策結(jié)果,。

無論是企業(yè)制定新規(guī)章新制度之前的意見征求會、某個產(chǎn)品發(fā)布之前的策劃會,，還是廣告公司對設(shè)計方案進(jìn)行闡述的競標(biāo)會,，抑或評選先進(jìn)工作者的部門年終總結(jié)會，在這些場合,，每一個與會者都有可能獲得發(fā)言的機(jī)會,，闡述自己的想法，適度地自我展現(xiàn),。

當(dāng)然,，你也可以選擇躲在角落里保持沉默——如果你想在職場中一直這么“低調(diào)”下去的話。

會議講話技巧：言不及義空話套話都是忌,。

冗長的會議除了是對與會者的一種精神消耗之外,，更會導(dǎo)致真金白銀的損失。

日本太陽工業(yè)公司曾經(jīng)算過這么一筆賬：會議的機(jī)會成本=每小時平均工資的3倍×2×開會人數(shù)×開會時間(小時),。之所以平均工資要乘以3,，是因?yàn)閰藛T創(chuàng)造的勞動產(chǎn)值通常是平均工資的3倍;而乘以2是因?yàn)閰⒓訒h要中斷日常工作，因此損失要以2倍來計算,。

效率是衡量一個會議成功與否的重要指標(biāo)之一。所以籠統(tǒng)來說,，一切圍繞效率二字的規(guī)則,，比如簡明扼要、開門見山,、主題清晰,、言之有物等，都是對會議發(fā)言者的最基本要求,。

如果你需要當(dāng)眾進(jìn)行主題發(fā)言,，或者作為消息源在某個以傳遞信息為目的的會議上講話，那么你首先需要做到的就是有備而來,。具體來說,，有準(zhǔn)備表現(xiàn)在：在進(jìn)入會場之前，弄清楚參加會議的都有誰?自己為什么來開這個會?會議內(nèi)容大致是什么?會議要解決什么問題?針對這些,，提前查閱相關(guān)數(shù)據(jù),、材料、歷史記錄,，并且事先思考一下會議中可能遇到的問題,。

聽過一個真實(shí)的笑話。單位里兩個同事同名同姓,，分屬不同部門,。一次開會,，不知怎么就通知錯了人，結(jié)果該來的沒來,，不該來的卻莫名其妙地在會場里坐了半個小時,，白白耽誤了時間。其實(shí),，他如果在走進(jìn)會場之前有所準(zhǔn)備,，了解清楚會議的主題是什么，跟自己有什么關(guān)系,，這個誤會就完全可以避免,。

在會議上發(fā)言，尤其是占用大塊時間進(jìn)行主題發(fā)言時,，切忌套話,、空話，要盡量做到提綱挈領(lǐng),，先講主張再說理由,，按照一定的邏輯把自己想說的內(nèi)容列成條目，每個條目都能用幾個詞或者一句話概括重點(diǎn),。如果時間充裕,，則可以在相關(guān)條目下用事先準(zhǔn)備好的數(shù)據(jù)、材料展開論述,。

別人剛剛談了對任務(wù)量考核方案的建議一二三四,，其中三條與你不謀而合。這時候,，即便你針對這三條建議做了充分的發(fā)言準(zhǔn)備,，論點(diǎn)論據(jù)也更為有力，但無論如何也沒必要展開來再重復(fù)一遍——否則只能是浪費(fèi)大家的時間,，并且是對之前發(fā)言者的不尊重,。

要知道在會議上，當(dāng)你的身份從發(fā)言者轉(zhuǎn)變?yōu)槁牨姷臅r候,，認(rèn)真聆聽別人的講話是必需的——尤其是在討論環(huán)節(jié),。因?yàn)橹挥辛私鈩e人說了什么，才會讓你在隨后的'發(fā)言中有的放矢,。

認(rèn)真地聽別人在說什么,，適當(dāng)?shù)刈鲂┯涗洠跁h過程中不斷調(diào)整,、理清自己的思路,，這些都會在很大程度上幫助你完成一個得體的發(fā)言。至于那些被別人搶先提到過的內(nèi)容,，其實(shí)也并非雷區(qū)——你再次提到它們的時候,，盡可能地用三言兩語概括核心觀點(diǎn),，并且加上一些“正如剛才××談到的那樣，我還想補(bǔ)充一點(diǎn)”,，或者“在這個問題上,，我特別贊同××的意見”。這種對他人發(fā)言的承接,，不僅能強(qiáng)化自己的觀點(diǎn),，更重要的是，這充分體現(xiàn)出你在會議上有準(zhǔn)備,、專注,、尊重他人、思路清晰和富有創(chuàng)見的良好職場形象,。

會議講話技巧：承擔(dān)與自身角色相匹配的責(zé)任,。

有句話說，成功的關(guān)鍵就是在正確的時間做了正確的事情,。依照這個邏輯,，除了“正確地說話”之外，恰當(dāng)?shù)剡x擇說話時機(jī)也是一次成功的會議發(fā)言的關(guān)鍵,。

發(fā)言的時機(jī)選擇,，很大程度上體現(xiàn)了一個人在團(tuán)隊(duì)中的角色和位置。

在決議形成之前,，核心成員或者意見領(lǐng)袖通常習(xí)慣于率先表態(tài),，而他們的意見往往會決定整個會議的走勢。接下來說話的是資深員工,，他們會針對先前發(fā)言者提出的意見做進(jìn)一步闡釋，或是贊同,，或是委婉地提出不同看法,。然后才輪到新人，這時留給他們的討論空間已經(jīng)十分有限,，多數(shù)人只能“跟票”表態(tài),，很難再提出什么新的見解。到了會議的最后階段,，團(tuán)隊(duì)大佬會根據(jù)大家的意見進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,，并結(jié)合他自己的態(tài)度形成最終的決議。

實(shí)際上,，發(fā)言的時機(jī)更像一個“潛規(guī)則”——沒有成文的規(guī)定,，卻實(shí)實(shí)在在地存在于每一間會議室里。試想一下,，如果一個有著十幾年工齡的資深員工僅僅在會議后半段表態(tài)“同意,，沒意見”,，很可能會被認(rèn)為是敷衍了事，不是帶著情緒,，就是態(tài)度不端正;相反,，如果一個職場新人在眾目睽睽之下第一個跳出來說話，則很可能被詬病為“不知深淺,，自以為是”,。

如何選擇合適的發(fā)言時機(jī)，需要判斷力——你必須搞清楚自己在團(tuán)隊(duì)里究竟占了多大的權(quán)重,，自己的意見到底有怎樣的影響力,。在此基礎(chǔ)上，你才能通過對發(fā)言時機(jī)的把握,，承擔(dān)與自身角色相匹配的責(zé)任,，并且規(guī)避不必要的風(fēng)險。

這么說起來,，職場新人要想在會議上一鳴驚人,，確實(shí)存在一些難度。作為菜鳥,，更切實(shí)可行的做法是,，在會議之前認(rèn)真準(zhǔn)備，在會上抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度多聽聽別人怎么說;在需要自己說話的時候,，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn),，不必過分謙卑，更不能過于自信,。至于那些憋著通過一次會議躥紅的年輕人,，雖然這種進(jìn)取心值得肯定，但切忌不能從一開始就盯著別人這兒說得不對那兒說得不好,。會議室里確實(shí)有可能給新人提供機(jī)會,，但癡迷于此難免導(dǎo)致用力過猛，傷及他人,，讓自己在職場起步階段就陷入困境,。

會議講話技巧：隨機(jī)應(yīng)變是一種能力。

會議室是職場生態(tài)的濃縮版,。在這里,，人與人的關(guān)系，每個人對同一件事的不同解讀,，以及人們處理事情的不同方法,，都會被集中在小小的一張會議桌上。面對層出不窮的狀況，如何隨機(jī)應(yīng)變從容應(yīng)對,，是對情商的重大考驗(yàn),。

在會議上發(fā)言，切不可以為有理就能走遍天下,。要知道,，這種時候，用怎樣的方式表達(dá)才是更重要的,。尤其是在意見相左時,。

當(dāng)別人發(fā)言時，就算你再反對,、再鄙視,、再想辯駁，表面上也要保持克制,，不動聲色,。輪到你說話時，首先要提到的不是“我不贊同……”,，而是在對方的發(fā)言中,，尋找你和他可以達(dá)成共識的部分。隨后再以恰當(dāng)?shù)姆绞教岢鲎约旱牟煌庖姡冗_(dá)到了討論的目的，表達(dá)了自己的想法,，又不至于傷及同事。

而所謂“恰當(dāng)?shù)姆绞健?，就是說話的藝術(shù)了，這在職場的人際交往中尤其重要,。試著在開場白里,，向那位和你意見相左的同事說“我認(rèn)為××提到的這種方式很獨(dú)特”，“在這次活動中的積極態(tài)度非常值得我學(xué)習(xí)”,，或者“感謝××對我工作的關(guān)注”,。誰都好面子，因此說話的時候就必須體察周圍的氣氛和對方的情緒——是該直抒胸臆,，還是點(diǎn)到為止,，或者暫時擱置,。

總之,，要把握一個原則：針對事，而非針對人,。畢竟,，人在職場，大家想的都是怎么把事情做好,。

更重要的是,，如果你否定了別人的方案,，就一定要再至少提出一個新的想法。畢竟,，破壞總是比建設(shè)來得容易,，只破不立并不能解決問題。

在會議中發(fā)言時還有個小技巧,。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過一個試驗(yàn),，他們讓發(fā)言者頻頻注視會場上的某一個人。試驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),，對于發(fā)言者頻繁的目光注視,，被注視的人在心理上就會覺得自己必須有所反饋——或是頻頻點(diǎn)頭，或是在那人發(fā)言后表達(dá)補(bǔ)充意見,。

這個試驗(yàn)告訴我們,，在會議上發(fā)言時，可以一邊進(jìn)行自己的闡述,，一邊注視著會場里的聽眾,，尤其是那些直接關(guān)系到你此項(xiàng)工作成敗的“主要聽眾”，把自己和他們的關(guān)注點(diǎn)聯(lián)系在一起,，這樣沒準(zhǔn)兒會取得意想不到的發(fā)言效果,。

講話的技巧與竅門篇十六

剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，在大庭廣眾之下講話,，有一點(diǎn)怯場心理也是在所難免的,。但有的干部因?yàn)樾睦韷毫μ螅x開講話稿不敢登臺,、不敢開口,，逢會念講稿、背講稿,，有時連3分鐘的主持詞也要照本宣科,，著實(shí)讓人大跌眼鏡。有的干部習(xí)慣于當(dāng)“傳聲筒”,，講話照抄上級文件,、照搬領(lǐng)導(dǎo)講話，上下一個“樂譜”,，語言雷同,，眾人一面。更有一些干部把用秘書看作是權(quán)力的象征,，把嘴巴長在秘書的腦袋上,，官僚習(xí)氣見長，但講話水平不見長。從這層意義上看,，要提高自己的講話能力,，必須學(xué)會講自己的話，認(rèn)真修煉即席講話這一基本功,。用自己的語言講話,，并不是一件容易的事，需要長期鍛煉,，需要經(jīng)常積累,，需要大膽實(shí)踐。

“話須通俗方傳遠(yuǎn),，語必關(guān)情始動人”所謂“講通俗的話”,，就是要講大眾喜聞愛聽的話?！巴ㄋ椎脑挕备灿趯?shí)踐的土壤,，孕育于民眾之中，講起來順口,、聽起來悅耳,、用起來好用，“看似平實(shí)”,，但“平中見奇”?，F(xiàn)在，有的干部雖然具有較高的文化素質(zhì),，但由于平時與人民群眾接觸不多,，加之對通俗語言無心學(xué)習(xí)和積累，講話時語言干癟,、缺乏生氣也就在所難免了,。因此，要提升自己的講話效果,，必須真心誠意地拜群眾為師,、拜實(shí)踐為師，下真功夫補(bǔ)上語言積累這一課,，努力使自己成為通俗語言的欣賞者,、擁有者和運(yùn)用者。

真實(shí)是做人的底線,，樸實(shí)是立論的基點(diǎn)現(xiàn)實(shí)生活中,，有的干部自以為熟讀詩書，講話咬文嚼字,、雕詞琢句,、附庸風(fēng)雅，一嘴“學(xué)生腔”;有的干部講話旁征博引,、尋章摘句,、故作高深，一股“學(xué)究氣”,。他們的講話雖然下了很多功夫,，但群眾聽起來卻如聽天書，既不入心,，也不入腦,。究其根源，在于缺乏生活氣息,，與聽眾沒有實(shí)現(xiàn)真正的情感溝通,。因此，在講話時必須主動走進(jìn)聽眾的情感世界,，善于把握他們的思想脈搏和心理需求,，自覺摒棄故弄玄虛、華而不實(shí),、沽名釣譽(yù),、嘩眾取寵的不良文風(fēng)，堅持用平實(shí)的心態(tài)說平實(shí)的話,，始終把話語的根扎在聽眾認(rèn)同的土壤里,。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有的干部把講長話看作是有水平的標(biāo)志常?？谌魬液?、滔滔不絕、引經(jīng)據(jù)典,、高談闊論,，以為不這樣就顯示不出水平、展示不了才華,。其實(shí)并不盡然,。“言不在多,，達(dá)意則靈,。”一個人能用最簡短的文字,、最精練的話語表達(dá)更豐富的含義,，才是真正有水平。說短話是對他人時間的尊重,，也是對自己生命的珍惜,。要養(yǎng)成惜時如金的良好習(xí)慣,，不說可有可無的廢話，不說言之無物的空話,，不說看似有用,、實(shí)際一文不值的套話。要敢于對自己的講稿動大手術(shù),，刪繁就簡,，學(xué)會講言簡意賅的話、講詞短意長的話,。

力戒“官大語音高”的不良習(xí)氣無論是對自己的下屬,，還是對身邊的群眾，都要學(xué)會用協(xié)商的口吻說話,，心平氣和地和他們交換思想,、交流感情。話風(fēng)也是一種作風(fēng),。善于講平和的話,，不僅體現(xiàn)了一個人的謙遜態(tài)度，也反映了一個人的內(nèi)在修養(yǎng),。要提升語言的親和力,，必須陶冶一顆平常心，以平等的姿態(tài)走進(jìn)聽眾,，使自己的講話循循善誘,、娓娓道來，既莊重得體,，又耐人回味,，架起與聽眾情感互通的橋梁。

講“規(guī)范的話”

所謂“規(guī)范的話”,，通常有兩層含義一是必須符合大眾的欣賞水平和語言習(xí)慣,，二是必須符合社會的政治要求和道德理念。現(xiàn)實(shí)生活中,，有的干部把握不住自己的角色身份,，說話以奇為美、以俗為榮,，口無遮攔,、低級媚俗，不乏粗話,、葷話和臟話,，嚴(yán)重?fù)p害了干部的公眾形象;更有少數(shù)干部置黨性原則于不顧，存在口頭上的“散漫主義”,、政治上的“自由主義”,，常給聽眾的心理層面,、認(rèn)知層面和思想層面帶來負(fù)面影響。講好規(guī)范的話,，要充分尊重社會成員的認(rèn)知水平和語言習(xí)慣,，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和國家的政策法規(guī)，既要講政治道德,，又要講社會責(zé)任，努力使自己的語言既切合身份,，又符合規(guī)范,。

講話的技巧與竅門篇十七

即興講話是一種隨行就市，臨場發(fā)揮的行為,。所以把開頭不要看得過分重要,，也不要規(guī)定得過于死板，這樣會限制講話的臨場發(fā)揮,。但“萬事開頭難”,，“良好的開頭是成功的一半”。美國著名口才大師洛克伍德說過：“在整個講話過程中做到輕松地,、巧妙地和大家交流思想是困難的,。然而，做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵是講話開頭的用字表達(dá)”,。下面引用幾個講話開頭的例子,，請大家欣賞。

例一：直入式,。著名詩人學(xué)者,、民主同盟黨中央委員聞一多的《最后一次演講》中說道，“這幾天,，大家曉得,，在昆明出現(xiàn)了歷史上最無恥的事情!李先生究競犯了什么罪，競遭如此毒手?他只不過是用筆寫寫文章,，用嘴說說話,。而他所寫的、所說的,，都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話!大家都有一支筆,，有一張嘴，有什么理由拿出來講啊!為什么要打要?dú)?，而且不敢光明正大的來打來殺,，而是偷偷摸摸的來暗殺，這成什么話?”《最后一次演講》的開頭語,，聞一多幾呼沒有做任何鋪墊,，一開始就一連串激昂的感嘆句把演講直接引入正題,，給聽眾一種暢快淋漓的印象。

例二：引用式,。呂元禮的《祖國—母親》中說道,，“人們常說，第一次把美人比作花的是天才;第二次把美人比作花的是庸才;第三把美人比作花的是蠢才,。不錯,，如果人云亦云，鸚鵡學(xué)舌,，那么,，就是再美妙的比喻也就會失去光彩。但是在生活中卻有這樣一個比喻,，即使你用它一百次,、一千次、一萬次,，也同樣具有強(qiáng)大的感染力,。同志們或許會問，這是個什么樣的比喻呢?那就是,，當(dāng)你懷著赤子之心,，想到我們祖國的時候，你一定會把祖國比作母親,?！眳卧Y的演講引用了一個諷刺的諺語，說明了對重復(fù)比喻的厭煩,，然后話鋒一轉(zhuǎn),，強(qiáng)調(diào)另一種比喻可以不厭其煩的運(yùn)用，引出了演講的主題《祖國—母親》,。這樣的開頭方式,，既由于諺語鋪墊顯得水到渠成，又由于諺語的使用而顯得貼近生活,。

例三：提問式,。蔡暢的《一個女人能干什么》中說道，“今天,，我講一個問題,，一個女人能干什么?一個女人能干什么呢?我的回答是：能干，什么也能干;不干,，什么也不能干,。能干又不能干，不能干又能干,。為什么這樣說呢?要確定女人能干不能干,，有兩個條件,。一個是要看環(huán)境，另一個是要看個人的努力,。如果環(huán)境好,，自己不去努力，只靠人家那就什么也不能干,。如果自己努力干下去,，就可以得到好的結(jié)果。如果努力干,，就是從那些小的具體工作到管理國家大事都能夠干,，如果不干，就會變成社會的寄生蟲,?！辈虝惩ㄟ^提問來引發(fā)聽眾的興趣,，再經(jīng)自問自答的形式來闡發(fā)自己的觀點(diǎn),。這樣會給聽眾留下清晰的印象。

講話的技巧與竅門篇十八

講話稿亦稱發(fā)言稿,，就是在各種會議,、集會上或利用不同宣傳工具發(fā)表的講話文稿，它是人們工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體,。

1,、特性。

(1)實(shí)用性,。講話稿是一種借助口頭表達(dá)的書面材料,，它廣泛應(yīng)用于大小會議和不同場合，如果需要,，還可以登報,、廣播;上電視，叫做錄像講話,。隨著經(jīng)濟(jì)交流和現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，它的用途越來越廣泛，具有反映快,、應(yīng)用廣泛,、實(shí)用性強(qiáng)等特點(diǎn)。

(2)政策性,。講話稿一般由本人寫或授意他人(個人或?qū)ｉT寫作班子)代寫,，但無論誰寫或用于什么場合，都必須符合政策要求,，否則,，就會“言不及義”,，因此，講話稿又有政策性強(qiáng)的一面,。

(3)時間性,。因各種需要舉行的會議、集會等都是在一定時間,、地點(diǎn)等條件下進(jìn)行的,。因此，講話稿一般都具有較強(qiáng)的時間性,，否則,，該在事發(fā)之前講清的問題卻在事后講，就變成“馬后炮”;應(yīng)立即做的總結(jié)報告或表彰會等,，卻要拖上一段時間,，就失去應(yīng)有的效力，“時過境遷”,，不會產(chǎn)生什么積極效果,。

(4)條理性。講話主要是用聲音作為傳播的媒介,，聲音在空中停留短暫,，因而，要使講話的內(nèi)容被聽眾聽清,、聽懂,，就要條理清晰、層次分明,。否則,，所講內(nèi)容雖然豐富、深刻,，但缺乏清晰嚴(yán)密的邏輯性,，不能一環(huán)扣一環(huán)，一步挨一步地敘事,、說理,，聽眾接受起來困難，勢必會影響講話的效果,。

(5)通俗性,。講話稿與一般文章不同，要合乎口語,，具有說話的特點(diǎn),。這就要求撰寫講話稿要深入淺出，通俗易懂，使用語言時不宜咬文嚼字,，句子不要太長,，修飾部分要少，以免造成聽眾的錯覺,，不得要領(lǐng),。同時，也應(yīng)當(dāng)講究文采,，以便講起來生動,，達(dá)到雅俗共賞的效果。

2,、作用,。

(1)交流預(yù)備作用。經(jīng)濟(jì)工作離不開交流,，講話稿正是保證各種交流順利進(jìn)行的一種得力工具,。有了講話稿，不致于走題或把話講錯,，既可以節(jié)省時間,，又能比較集中地、有條理地把話講好,，收到好的交流效果,。

(2)聯(lián)系監(jiān)督作用,。講話或講演是面對面進(jìn)行的,，它能使講話人與聽眾在時間、空間上緊密地結(jié)合在一起,，成為一個交流整體,。好的講話能使人感到親近，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的講話,，更是直接聯(lián)系群眾,、體察下情的好機(jī)會，因此,，講話稿有加強(qiáng)聯(lián)系的作用,。當(dāng)然，聽眾不僅“聽其言”,，更要“觀其行”,，如果講話只打雷不下雨，下次聽眾就不要聽了,。因此,，講話稿還暗含著監(jiān)督作用。寫作時要注意具體實(shí)在，成績不夸大,，缺點(diǎn)不縮小,，實(shí)事求是。

(3)宣傳教育作用?，F(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)是千百萬人民群眾的事業(yè),，好的講話能使人“奮”、使人“啟”,、使人“發(fā)”,，講話稿正是組織人民、動員人民向著一個共同的目標(biāo)奮斗的一種有利宣傳教育形式,，通過它不僅能快捷地上情下達(dá),，而且能把聽眾的愿望、需求,、知識,、經(jīng)驗(yàn)、信息等及時交流出去,，成為鼓舞人民,、教育人民、提高人民素質(zhì)的有力杠桿,，因此,，它既是有組織、有計劃進(jìn)行的有力宣傳教育工具,，也是群眾進(jìn)行自我教育的一種好形式,。

3、種類,。

由于講話稿內(nèi)容豐富,，應(yīng)用范圍廣泛，表現(xiàn)形式靈活多樣,，所以很難進(jìn)行嚴(yán)格的分類,，只能從不同角度作大體區(qū)分。從內(nèi)容上可分為：政治講話稿,、禮儀講話稿,、學(xué)術(shù)講話稿、宗教講話稿,、工作講話稿,、社會生活問題講話稿等。從應(yīng)有范圍和表現(xiàn)形式上又可分為：集會演講稿,、戰(zhàn)地演講稿,、會議講話稿、廣播電話講話稿、課堂演講稿等,。以上只是大致的分類,，其中也有交叉，不能截然分開,。以下簡要介紹幾種常見的`講話稿,。

(1)政治講話稿。指在研究和解決政治問題的會議上發(fā)表講話,，或在群眾集會上發(fā)表政治宣傳色彩濃厚的演講所使用的稿子,。如國家領(lǐng)導(dǎo)人及各級黨政部門負(fù)責(zé)人在一定場合宣傳貫徹黨和國家方針政策的講話稿，各級人民代表及紀(jì)檢監(jiān)察委員以議政為主要內(nèi)容的發(fā)言稿,，以及外交官員發(fā)表外事演說的稿子等,，均屬政治講話稿。政治講話稿要求觀點(diǎn)鮮明,、論述充分,、邏輯嚴(yán)密，具有強(qiáng)烈的論辯色彩,。

(2)禮儀講話稿,。指在紀(jì)念會、追悼會,、開幕式,、閉幕式、歡迎會,、宴會等場合發(fā)表悼念,、答謝以及應(yīng)酬性的講話所用的稿子。

(3)以動員,、布置工作和總結(jié),、交流工作經(jīng)驗(yàn)為目的的講話所用的稿子,。這類講活,，通常又稱為“作報告”。如“傳達(dá)報告”———傳達(dá)上級的指示精神;“動員報告”———為開展,、推動某項(xiàng)工作而發(fā)表的講話;“總結(jié)報告”———領(lǐng)導(dǎo)同志在工作總結(jié)會上的講話,，等等。

(4)社會生活問題講話稿,。指就社會生活中的現(xiàn)象和問題進(jìn)行分析評論的講話稿,。既可以從社會生活的各個領(lǐng)域選題，也可以圍繞一個中心問題作專題講述,。

(5)學(xué)術(shù)講話稿,。指在數(shù)、理、化,、農(nóng),、醫(yī)、工等自然科學(xué)領(lǐng)域和哲學(xué),、歷史,、文學(xué)、經(jīng)濟(jì),、法律等社會科學(xué)領(lǐng)域,，就某些學(xué)術(shù)問題在會議上發(fā)表見解，闡明主張,，公布研究成果所用的講話稿,。教師講課時所用的講稿，也屬于這一類,。

講話的技巧與竅門篇十九

演講稿也叫演說辭,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，對演講者作用很大。下面給大家分享一些關(guān)于演講稿的寫作技巧,，希望對大家有幫助,。

一、通俗平易：演講既然是一種口語表達(dá)形式,，那么,，它一定是人們?nèi)粘Ｉ钪衅毡榈摹⑼ㄋ锥揭椎恼Z言,。寫演講稿不同于一般的書面文章,，要使用口語化、個性化,、規(guī)范化的語言,。首先，演講稿是用于演講的,，演講的語言必須口語化,。口語具有豐富多變的特點(diǎn),。它不僅有聲有意,，而且還有語音的輕重、語調(diào)的高低,、語氣的變化,、停頓的長短,、速度的快慢等特點(diǎn)，這些因素的結(jié)合,，才能起到有效傳遞信息的作用,。而且口語講起來上口，聽起來入耳,、易記,。

二、準(zhǔn)確簡潔：準(zhǔn)確要求演講語言要清晰,、確切地表達(dá)所要講述的思想和事實(shí),，能揭示事物的本質(zhì)和聯(lián)系。它要求我們在寫作演講稿時要仔細(xì)地推敲,，準(zhǔn)確地使用概念,，讓自己的表達(dá)更加準(zhǔn)確和簡潔。

三,、形象生動：形象生動的語言可以把抽象的,、深奧的理論具體化、淺顯化,，變得繪聲繪色,，使聽眾容易接受并得到啟示;形象生動的語言可以給聽眾逼真的印象，從而感染和打動聽眾;形象生動的語言可以直接作用于聽眾的視覺,、聽覺,，可以代替顏色、聲音,、形狀和氣味而作用于聽眾的第一信號系統(tǒng),。只有使用形象生動的語言，才能使演講產(chǎn)生強(qiáng)大的說服力,，才能準(zhǔn)確形象地闡述真理,，栩栩如生地描述事物，才能激發(fā)起聽眾投身實(shí)踐的熱情,。

第一,、針對性。演講是一種社會活動,，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想、感情,、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾,，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性,。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會,、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校,、社會團(tuán)體,、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”,，它以“講”為主,、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三,、鼓動性。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,，見解精辟，有獨(dú)到之處,，發(fā)人深思,，語言表達(dá)要形象、生動,，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意,，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,，效果也不會好，甚至相反,。

(1)要了解對象,。演講是講給別人聽的，因此寫演講稿首先要了解對象,，不能無的放矢,。演講有宣傳、教育的作用,，但這絕不是居高臨下的說教,。成功的演講應(yīng)該是把“講話人”融入“聽講人”之中，盡量縮短“距離”,，消除隔閡,，使雙方在平等而親切的心態(tài)下交流思想感情，這樣才可能“講”得有勁,，“聽”得有味,。首先，要做到這一點(diǎn),，就必須事先了解清楚聽眾的年齡結(jié)構(gòu),、職業(yè)狀況、文化層次,、思想狀態(tài)等,，以便在演講過程中不斷地修正已寫好的演講稿，提高演講效果,。有些在短時間內(nèi)打成的“腹稿”,，更需要根據(jù)對聽眾的了解程度，不斷修改,。其次,，演講還要注意場合,、時問,、條件的影響,。場合不同，演講的目的和意義也就大不相同,。

(2)要有鮮明的主題,。主題鮮明，就是提倡什么,、反對什么,、講什么道理、傳達(dá)什么情況,、介紹什么知識,，都要清楚明白，圍繞中心展開,。選擇主題,，要從聽眾普遍關(guān)心、感興趣的問題著眼,，要反映新情況,、新思想、具有時代意義,。

(3)要精選新穎,、典型的材料。主題是演講的“靈魂”,，材料是演講的“血肉”,。

只有材料新穎了，才能給人耳目一新的感覺,，才能達(dá)到理想的效果,。當(dāng)然挖掘新穎的材料也不是一件容易的事情，很多材料前人都已經(jīng)用過了,，是不是說我們就不能使用了呢?事實(shí)不是這樣的,，我們也可以使用。但是使用的時候盡量從新的角度,、新的視野去闡述,，這樣雖然材料是老材料，但是因?yàn)槲覀冇辛诵碌慕嵌?、新的理解,，那么也會給人新鮮的感覺。我們經(jīng)常因?yàn)槲膶W(xué)作品中的某個人很“典型”而印象深刻,，實(shí)際上演講也如此,。一篇演講的正確觀點(diǎn)和真知灼見,，應(yīng)該是能充分表現(xiàn)主題的、新的,、具有針對性的,，應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中涌現(xiàn)的具有現(xiàn)實(shí)意義的人和事，是能為聽眾接受,，使聽眾信服的典型事例,。只有這樣的典型事例，才能吸引人,、說服人,。

(4)要用通俗生動的語言。演講稿一般采用口語體,。要求通俗,、生動，能吸引人,，深入淺出地把抽象的道理具體化,，把概念的東西形象化。語言文縐縐,，甚至滿口“之”,、“乎”、“者”,、“也”,，句子又長又拗口，并不能體現(xiàn)演講者有多深的學(xué)問,，只會給人滑稽可笑的感受,，讓聽眾無法很好地理解演講者的意圖。

講話的技巧與竅門篇二十

不同類型,、不同內(nèi)容的演講稿,，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭,、主體,、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下：

1.開頭要先聲奪人,，富有吸引力,。

演講稿的開頭，也叫開場白,，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,，在全篇中占據(jù)重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種：

開門見山，亮出主旨,。

這種開頭不繞彎子,，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn),。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項(xiàng)提案,，理由如下：”。

敘述事實(shí),，交代背景,。

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實(shí),，比較容易引起人們的注意,，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻,，正在繼續(xù)著,。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰,，被埋葬在戰(zhàn)場上,，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進(jìn),?！覀兊淖鎳媾R著嚴(yán)重的危險?！?/p>

提出問題,，發(fā)人深思。

通過提問,，引導(dǎo)聽眾思考一個問題,，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待,。如曲嘯的《人生?理想?追求》就是這樣開頭的：“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r,。”

引用警句,，引出下文,。

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,，引出下面的內(nèi)容來,。如一個大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過,，那么他從來就沒有思考過。”

開頭的方法還有一些,，不再一一列舉,。總之無論采用什么形式的開頭,，都要做到先聲奪人,，富于吸引力。

2.主體部分要層層展開,，步步推向高潮,。

演講稿的主體，要層層展開,，步步推向高潮,。所謂高潮，即演講中最精彩,、最激動人心的段落,。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾,，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,，層層深入,，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮,。

講話的技巧與竅門篇二十一

1.根據(jù)演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題所謂講題,，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學(xué)價值,、有現(xiàn)實(shí)意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開,，否則，將是無的放矢,。

演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì),、目的來確定選題的。若被邀請作學(xué)術(shù)演講,，就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息,，這樣的話題才最具學(xué)術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講,，就應(yīng)該針對現(xiàn)實(shí)中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解,。就連競選演說和就職演說，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題,。

2.根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料材料是演講稿的血肉,，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié),。

首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點(diǎn),，是演講的宗旨所在,。材料是主題形成的基礎(chǔ)，又是表現(xiàn)主題的支柱,。演講稿的思想觀點(diǎn)必須靠材料來支撐,，材料必須能充分地表現(xiàn)主題，有力地支持主題,。所以,，凡是能充分說明、突出,、烘托主題的材料就應(yīng)選用,，否則就舍棄，要做到材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一,。另外,，還要選擇那些新穎的、典型的,、真實(shí)的材料，使主題表現(xiàn)得更深刻,、更有力,。

其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況,。聽眾的政治素質(zhì),、社會地位、文化教養(yǎng),，以及心理需求等,，都對演講有制約作用。因而,，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活,，這樣，不僅容易使他們心領(lǐng)神會,，而且聽起來也會饒有興味,。一般而言，對青少年的演講應(yīng)形象有趣,，寓理于事,，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應(yīng)的事;對工人、農(nóng)民的演講,，要生動風(fēng)趣,、通俗淺顯，盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講,，使用材料則必須講究文化層次,。

(二)精心安排好開頭、主體和結(jié)尾,。

不同類型,、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭,、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成,。各部分的具體要求如下：

1.開頭要先聲奪人,，富有吸引力演講稿的開頭，也叫開場白,，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,，在全篇中占據(jù)重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種：

提出問題,，發(fā)人深思,。

通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個問題,，并由此造成一個懸念,，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的.《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r,?！?/p>

引用警句，引出下文,。

引用內(nèi)涵深刻,、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來,。如一個大學(xué)生的演講稿,，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過,，那么他從來就沒有思考過,。”

開門見山,，亮出主旨,。

這種開頭不繞彎子，直奔主題,，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn),。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項(xiàng)提案,，理由如下：”。

敘述事實(shí),，交代背景,。

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實(shí)，比較容易引起人們的注意,，吸引聽眾傾聽,。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻，正在繼續(xù)著,。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上,，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,，繼續(xù)向前闖進(jìn)?！覀兊淖鎳媾R著嚴(yán)重的危險,。”

開頭的方法還有一些,，不再一一列舉,。總之無論采用什么形式的開頭,，都要做到先聲奪人,，富于吸引力。

2.主體部分要層層展開,，步步推向高潮。

演講稿的主體,，要層層展開,，步步推向高潮。所謂高潮,，即演講中最精彩,、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,，要在理論上一步步說服聽眾,，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,，層層深入，環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成地推向高潮,。主體部分展開的方式有以下三種：并列式,。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn)，從不同角度,、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條,。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),，證明中心論點(diǎn)。?遞進(jìn)式,。

即從表面,、淺層入手，采取步步深入,、層層推進(jìn)的方法,，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍,。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

并列遞進(jìn)結(jié)合式,。

這種結(jié)構(gòu),，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列,。一些縱橫捭闔,、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

3.結(jié)尾要干脆利落,，簡潔有力,。

演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,。結(jié)尾或歸納,、或升華、或希望,、或號召,，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,，卒章顯志,，干脆利落，簡潔有力,，切忌畫蛇添足,，節(jié)外生枝。

講話的技巧與竅門篇二十二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

在遞交這份辭呈時,，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力,，由于我狀態(tài)不佳，和一些個人原因的影響,，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為，因此請求允許離開,。

當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段,，同事都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿懷,，而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂,，實(shí)在是深感歉意。

我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題,。本人在__年__月__日離職,，希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!

感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!

此致

敬禮!

辭職人：__,。

時間：__年__月__日,。

尊敬的xx總：

您好!

屈指算來，我到公司已有x個月了,，在這些日子里,，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的幫扶,、輔佐尤其是您的信任與支持下,，我也要求自己盡心盡職，每一項(xiàng)工作都用了自己十二分的'努力去對待,。憑心而論,，領(lǐng)導(dǎo)青睞器重，同事齊心融洽,，這真的是我工作以來,，所遇到最好的工作環(huán)境。

但猶豫再三,，我還是寫了這封信。

我要離開公司了!

雖然我心里也真的不愿意,，但我不得不這樣選擇,。

您知道雖然我是個女孩，但我并不是個怕吃苦的人,。而讓我感到難堪的是,，身體不好，居然成了我這次離開公司的理由,。雖然我的毛病不是什么大問題,，但醫(yī)生的一再叮囑要我好好靜養(yǎng),，卻令我不得不認(rèn)真對待。您知道,，對于一個女孩來說一份好的工作固然重要,，但一個健康的身體卻是一切的根本。

我是一個理智而現(xiàn)實(shí)的人,，雖然事業(yè)上的進(jìn)步也是我的夢想,，但我不敢去拼什么青春。健康對我來說,，真的比什么都要重要,。以我身體狀況，已經(jīng)不能再勝任您交給我的工作,，所以我不想為難自己,，更不愿讓您及公司為難，我必須要離開了,。我真的需要休息一段時間,，我不想自己這樣的年齡就有著這樣或那樣的隱疾。盡管我知道這樣的理由在別人看來并不算是什么,，但對我來說它真的很重要,，這點(diǎn)還希望你理解與諒解。

加入公司以來,，您對我的器重與信任,，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力,。在您及同事們的熱心指導(dǎo)與悉心幫助下,，我個人無論是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,，還是社會閱歷的豐富都是非常明顯的,。我常想,，自己應(yīng)該用一顆感恩的心,，去回報您及公司對我厚愛,，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務(wù),，但自己的能力真的很有限,，不一定做得都能讓你滿意,，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方,，我只能對您說聲抱歉,，請您原諒!

再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關(guān)愛與信任!

懇請您接受我的辭職請求!

謝謝!

簽名__。

__年__月__日,。