擁有一個明確的計劃可以增加我們的自信心，激發(fā)我們的積極性,。要學會適時地調整和修正計劃,，以適應環(huán)境和需求的變化,。下面是一些與計劃相關的實用工具和軟件，可以提高您的計劃效率,。

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇一

二年級的學生年齡相對較小，性格活潑、開朗,，對未知的事物充滿了好奇,，有較強的求知欲望，對音樂知識有初步的了解和認識,，模仿能力較強,，想象力豐富，但在創(chuàng)造能力以及對音高的把握上還需要提高和加強,。

二,、教材分析。

1,、培養(yǎng)學生對音的感知能力,，能分辨音的高低、長短,。

2,、能感受并描述音樂中力度、速度的變化,。

3,、能用線條、點表示自己聽到的音樂,。

5,、感受、體會不同民族不同國家的音樂風格,。

6,、在演唱中，能用自然的聲音,，按照節(jié)奏和曲調有表情地獨立演唱和齊唱,。

三、教學目標,。

知識目標：

1,、認識認識打擊樂器碰鈴和響板。感受音的長短,，并且學會正確的演奏方法,。

2、通過學習歌曲,，理解歌曲所包括的小知識,。

能力目標：

1、學生通過學習歌曲,，學會用正確的口形,，姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲,，清晰的咬字,、吐字,。

2、通過學習本冊教材,，認識一些樂器,，初步學習演奏方法。

3,、通過音樂游戲,，引起學生的興趣，培養(yǎng)學生合作進取的精神,，培養(yǎng)學生對音樂的興趣,。

4、通過聲音創(chuàng)編的活動,，激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣,，并從中獲得成功的喜悅。

情感目標：

通過音樂教學,，突出其學科的特點,，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧,，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,，使學生成為有理想，有道德,，有文化,，有紀律的全面發(fā)展的新人。

四,、教學重點,、難點。

教學重點：以審美體驗為核心,，提高學生的審美能力,，發(fā)展創(chuàng)造思維。

教學難點：審美情操的培養(yǎng),，實踐能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。

五,、教學措施,。

1、充分利用現(xiàn)代教育技術手段,，加強音樂的聽,、視、動結合。

2,、突出音樂學科的審美性，堅持以學生為本,。

3,、精心設計教學方法，力求課堂教學有效多彩,。

4,、采用多元評價體系，發(fā)掘每個學生的優(yōu)點,。

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇二

針對公司的發(fā)展要求,，結合倉庫目前的實際狀況，對倉庫在今后的工作計劃如下：

一,，一月份上旬,，倉庫實施備料制。倉庫按計劃部提前下發(fā)的領料清單對比生產上線時間提前三到五天備料,。并在備料的過程中及時返饋物料的欠料情況,，為計劃，采購,，生產等部門解決生產欠料爭取前置時間,，減少因欠料問題造成的生產被動局面。這項工作目前正在有序地展開,。

二,，在一月份之內，解決倉庫庫存準確率長期低下的問題,。倉庫庫存準確率得不到提升,，庫存數據失真，對公司財務,，計劃,，采購，生產等相關部門的工作開展造成很大的影響,，同時也使倉庫管理處于極為被動的局面,。在一月份之內，倉庫要導入每日循環(huán)盤點制度,，理順和優(yōu)化管理流程,，提高管理人員的數據觀念，按照工作日清日結,，數據異常及時分析處理的原則嚴抓庫存數據管理,。要徹底打破以往倉庫在庫存數據管理中存在的單純依賴調賬來維持數據準確的局面，在可持續(xù)性的基礎上抓數據管理，同時也為erp系統(tǒng)的順利上線提供可靠的基礎數據支持,。

三,，一月份之內，完善倉庫的單據,，報表管理,。倉庫目前對單據管理很不到位，不能達到財務部的要求,，無法對單據進行有效的追溯,。倉庫要從單據的填寫，傳遞,，裝訂,，保管，存檔等各環(huán)節(jié)進行重點改進;加強對單據,、報表的審核,，尤其是對進倉單的審核及報檢記錄的審核。對單據體系進行一次清理,，規(guī)范各類型業(yè)務,，各類型單據的使用，簽批流程,，目前公司的單據設置不全面,，有相當一部份業(yè)務無對應的單據進行登記，需要重新設計,、規(guī)范一批單據來處理,。這項工作在二月份內完成。

四,，在一月份之內,，完善三包件的管理。倉庫目前對三包件的管理處于真空狀態(tài),。倉庫需要從人員配備,，業(yè)務流程，賬目控制,，物料控制等方面對三包件管理進行全面的加強管理,。

五，春節(jié)后倉庫接管公司的鋼材的管理與除塵器倉庫的門禁管理,。配備好鋼材倉庫的管理人員,，制定鋼材倉庫的門禁管理、物料收發(fā)管理,、相關單據的傳遞與使用等一系列方案,。維修好除塵器倉庫的大門,，將除塵器倉庫的門禁管理由行政轉交到倉庫。

六,，在二月份起實施以庫存準確率考核為核心的員工考核機制,。為了配合庫存準確率提升，倉庫在二月份實施庫存準確率考核制度,，對庫存準確率連續(xù)二到三個月內無實質性的提升的倉庫相關管理人員（準確率目前定在98%）進行工資調整,，對不能勝任工作的倉庫相關管理人員考慮調離工作崗位。

七,，加強物料控制工作,，提升物料管理水平,。完善不良品,、呆滯物料的管理，不良品要單獨建賬管理,，對呆滯品在春節(jié)前對現(xiàn)場物料進行一次清理,。及時反饋物料信息，為計劃,、采購,、物控工作提供參考信息。與生產部溝通,，倉庫所有緊固件每月集中發(fā)3次料,，提升物料的收發(fā)效率，同生產一部確定管理方案,，2月份開始執(zhí)行,。

八，從一月份到三月份,，完成倉庫erp庫存模塊的上線工作,。公司的發(fā)展必定要求公司內部實行信息化管理。目前公司暫定先從倉庫管理模塊入手,，積累經驗之后再在全公司實施erp系統(tǒng),。倉庫必須要打好信息化管理的第一炮，否則會影響到公司信息化的工作布局,。目前已與企管部,，erp系統(tǒng)供應商就倉庫實施erp系統(tǒng)的步驟達成了初步的方案，暫定在二月份內完成相關的基礎工作,，在三月初實現(xiàn)系統(tǒng)上線,。倉庫要協(xié)助完成環(huán)境評估，人員培訓,，業(yè)務流程的優(yōu)化,、固化,，相關基礎庫存數據的提供等工作。

十,，用一到六個月的時間,，加強管理團隊建設等工作，完成倉庫組織架構調整,。要完成上述工作,，團隊建設是關鍵。目前面臨著在倉庫管理方式,，管理思路,，管理理念進行全方位轉變的情況，員工的思想觀念如何轉變,，管理技能如何提升才能適應公司的發(fā)展要求的問題,。

必須要預計到部份員工可能因為各方面的原因跟不上倉庫的管理變化而不得不調整工作崗位;要做好從外面引進倉庫管理人才的相關準備，做好相關的招聘,、培訓,、考核工作;完善倉管員的kpi考核指標體系，對倉庫管理人員的工作技能,、工作績效,、工作態(tài)度做好全方位的評估;適當地提高倉庫管理人員的工資待遇，希望倉庫組長的工資能達到2800元/月左右,，倉管員的工資達到2700元左右,，倉務員的工資能達到2500元/月左右;做到以環(huán)境留人，待遇留人,，感情留人,，創(chuàng)造良好的團隊氛圍，打造高素質的倉庫管理團隊,。加強對員工的培訓工作,，針對員工技能上的不足之處，有針對性地開展業(yè)務培訓,，計劃在一月份內開展一次office培訓,。

十一，對個人的工作要求,。三個月內要基本掌握倉庫及倉庫相關的各類業(yè)務流程,，并能對現(xiàn)有流程提出合理化改善建議。學習和熟悉好物料,，完全掌握帳務報表的編制方法,，可通過現(xiàn)場業(yè)務透視帳務的準確性、及時性和有效性,。學習機械或陶機行業(yè)知識,，了解我司生產流程及產品特點,。

20xx倉庫。

【二】,。

光陰荏苒,，歲月如梭。20xx不知不覺在指尖悄然逝去,，20xx年迎面而來,。回想過去,，面對眼前,，展望未來！有進步的喜悅,，亦有工作中失誤的愧疚,。即將過去的一年是我們全體倉庫人員接受挑戰(zhàn)勇敢邁進的一年。用心思量總結工作當中的利弊,、得失,。從教訓中汲取經驗,，為以后的工作做好了充分的準備,。20xx年倉庫主管總結報告如下：

一、

工作總結,。

1,、堅持執(zhí)行公司的早會制度，提高員工精神面貌;為了提高工作效率,，確保工作能按時,、保質保量地完成，堅持開早會,，對前一天的工作做總結,，找出不足加以改善，并做好當天工作計劃,。通過早會,，提高內部人員士氣，加快了各類信息的流動,，能及時地發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

2、及時收發(fā)物料,，并定期進行自盤;督促倉管員對所管轄的物料及時的進行收發(fā)整理,，并定期自盤，合格物料及時清點進倉,，倉管員及時做好帳務處理,。確保帳,、物、卡的一致,，使倉庫賬務做到日清月結,。

3、堅持執(zhí)行6s工作,，做好物料的標識和防護;改善工作環(huán)境,，做到讓人一目了然，規(guī)劃倉庫物料的區(qū)域標識,。

4,、調整物料擺放，實行倉庫定位工作;了解各倉管員的所管區(qū)域物料擺放后,，針對于倉儲規(guī)劃的不明確,，做了一個相應的倉儲區(qū)域規(guī)劃整改方案圖。對物料現(xiàn)場的大面積區(qū)域劃分進行了相應的調整再次細分與標識,，以更有利于現(xiàn)場物料管理,。避免倉管員在備料過程中存在找不到料，及找料時間太長,，為了提高他們的工作效率,，要求他們對庫位表及時更新，對于部分倉管沒有做庫位表的,，要求他們對這一缺陷進行了整改?，F(xiàn)所有貨架基本都已貼上了庫位表，做到了,，方便不本職倉管員走到物料區(qū)短時間內也能及時的找到所需物料,。

5、退供應商不良品的及時處理;每周統(tǒng)計不良品給相關部門并及時跟進,，在相關部門的協(xié)助下,，不良品得到了及時的處理。

6,、加大了物料的追蹤工作;對即將斷貨的物料進行合理追蹤,，并和采購、生產等個個部門積極溝通,，確保到料及時,。降低生產滯留。

20xx年即將過去,，回想自己在這一年的工作,，由于剛剛接手，許多工作還有不盡如意之處,，總結起來存在的不足主要有以下兩點：

二,、存在的不足以及改進措施：

1,、工作效率比較低：據調查，倉庫工作人員每天都在不停的做事,，其工作態(tài)度值得嘉獎,，但錯誤也是天天都有，工作缺乏條理性,。即“有苦勞,，沒有功勞”。2,、倉庫區(qū)域劃分不明確,，沒有工作平面圖。部分倉庫沒有嚴格的規(guī)劃,，如：合格區(qū),，不合格區(qū)，待檢區(qū),，退料區(qū),，呆滯物料區(qū)等。

三,、解決方案：

1,、對工作效率比較低的解決方案：對所有工作人員日常工作流程及工作方式進行全面梳理調整，并及時糾正錯誤,，使得他們的工作方式及流程都能得到及時優(yōu)化,，簡化,。降低犯錯幾率,，提高工作效率。

2,、對倉庫區(qū)域劃分不明確的解決方案：部分倉庫必須重新整理：規(guī)劃出合格區(qū),，不合格區(qū)。呆滯料區(qū),，報廢區(qū)等,。并做出每個倉庫的平面分布圖。

1,、保證工作順利開展;確保平時的收發(fā)業(yè)務順暢,，及時發(fā)料，及時進倉,，保證車間的正常生產,，做到及時處理各部門反映的問題。

2,、倉庫人員的換崗;在20xx年上半年完成所有倉管員的崗位調換工作,，可以培養(yǎng)倉庫人員的多方面能力,，熟悉多的物料，在其他人員調休的情況下可以幫忙處理業(yè)務,。發(fā)展多面手人員,，作好人員儲備，為以后的工作打基礎,。

3,、建全倉庫流程;建全倉庫收、發(fā),、存,、管的業(yè)務流程，使每個人都可以按制度作業(yè)倉庫流程,，做到任何一個人都可以在短時間內接手本部門的任何一項工作,。

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4、倉庫的整體規(guī)劃;做好倉庫的整體規(guī)劃,，規(guī)劃和建立倉庫平面圖及相關標示牌,。

5、建立數據化績效考核;從帳,、物,、卡相符程度;報料及時;庫容;做賬及時等多方面綜合員工失誤次數，從而計算出員工失誤率,。以失誤率來判定員工的績效考核,。不在以模糊的印象來決定員工的工作表現(xiàn)，而是以準確數據來確定員工的工作能力,。

6,、實行a、b,、c,、管理法，做好物資盤點工作,，確保帳卡物三相符;a,、b、c管理法是將產品分為三大類重點盤點a類物資（占倉庫資產的70%）a類物資具有占資金大等特點,，方便倉儲人員盤點,，可做為每月全盤點。重點管理c類物資（占倉庫資產的10%）c類物資是常用物資,，且數量大,，資金小。倉儲人員應每日查詢c類物資，以確保因物資短缺而造成的生產滯留,。b類物資（占倉庫資產的20%）可適當不做重點管理,。a類物資可做每月全盤點，b,、c類物資可做為季度盤點,。

7、員工培訓;培訓計劃,，對員工進行6s,、安全、崗位操作技巧和erp系統(tǒng)操作的培訓,。作為公司的職員,，我不要求什么，我只要求自己做得更好,，不斷的在進步就好,，我知道自己的能力有限，但是能力是一方面,，態(tài)度是另一方面,。只要我認真的工作，我相信我是會做得更好的,！我希望通過我們的不斷努力,，把倉庫部門建設成一個認真，仔細,，富有工作激情的優(yōu)秀團隊,。各部持續(xù)改進的結果，就是公司的發(fā)展,！

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇三

本學期是高中階段最重要的一個學期,，根據學校的工作部署和本年級的實際情況，我們將積極調動學生的干勁和提高教師的信心,，努力完成各項工作?，F(xiàn)就本學期的工作做如下安排：

一、指導思想,。

牢固樹立高三備考的質量意識，突出教學中心地位,，務本求實,，營造良好的高三備考環(huán)境，追求和諧,、文明,、健康、向上;高效學習,，高質備考;全力超額完成高考任務,。

二,、主要工作任務和目標。

常規(guī)教學緊緊圍繞學?！白セA,、抓規(guī)范、抓落實”的教學理念,，教師管理則遵照“以情感管理凝聚人心,，以制度管理促進規(guī)范”的工作要求開展工作。20__年高考爭取出,，本科過線率爭先,，各學科成績名列前茅。

1,、20__年高考確保完成學校給定的升學指標,，力爭上線人數有所突破;藝體生錄取人數力爭達到上屆水平;消滅零升學率。

2,、本學期基本完成第二輪復習任務,，確保二輪復習效果，做好查缺補漏工作,，努力提高階段性考試的成績,，奠定高考應考的信心。

三,、幾項重點工作和措施,。

1、加強采集高考信息,，準確把握高三備考的方向目標,，細化落實備考的方法過程。努力擴展,、合理使用高三備考教育教學資源,。

2、深入地研究學生和教學班的實際,，確立正確的教育教學理念和策略,。把抓希望生和邊緣生作為教學工作的重心。

3,、合理調整高三備考,、科學編制第二輪復習計劃。第二輪復習為專題復習和重難點突破階段,，要做到“有的放矢”,，在全面系統(tǒng)的一輪復習的基礎上，向縱深度拓展。要以適當的訓練鞏固,，將知識復習和能力提高同時進行,。

4、切實加強藝體生的教學工作,。針對藝體生基礎較差和高三備考復習時間短的特點,，各任課教師要認真研究對藝體生的教學策略。要緊緊抓住基礎,，組織第一輪復習,，努力提高一輪復習的效果。

5,、認真落實“治弱制”,。班主任及任課教師在管理上應該更加細膩和務實，多與學生溝通,，關心學生的學習,、生活、家庭以及身體狀況,。任課教師要經常深入學生中去,，了解學生所需，想學生所想,，急學生所急,，多給學生人文關愛，建立良好的師生關系,。特別要做好重點扶助對象的工作,，提高瘸腿學科的成績，要定計劃,、定時間,、定措施,、定辦法,，真正把扶優(yōu)補困工作落到實處,。加強與學生家長的交流，取得家長的配合,，共同解決學生存在的問題,。在教學上要更有耐心和可持續(xù)性,，把握好各班學生對所講知識的承受能力,，控制好知識的廣度和深度,。

6,、努力組織好半月考，以考促學,，在查缺補漏中進步,，同時做好學生的應考心理輔導工作,。

(二)管理工作。

1,、教學常規(guī)管理,。要把課堂教學管理放在突出位置,，抓好學生和任課教師提前到課堂,，保持良好課堂秩序和氛圍、教師用心備課,、檢查規(guī)范作業(yè)等重要環(huán)節(jié),。下大力氣治理遲到,、課堂精力渙散甚至睡覺、不交作業(yè)等不良現(xiàn)象,。

2,、考試管理?？荚囀墙虒W管理和教學評價的重要手續(xù)之一,，要把強化考試的規(guī)范性,、嚴肅性,，激勵學生良好應考狀態(tài)、培養(yǎng)學生應考能力,、帶動良好學風形成貫徹于備考復習的始終,。無論是月考,、半月考,，還是期末考試，都要抓好命題制卷,、考場管理,、閱卷統(tǒng)分,、成績分析、講評反饋等環(huán)節(jié),，環(huán)環(huán)嚴格要求,，精心運作。

3,、學生德育與管理,。德育工作突出培養(yǎng)學生做人的能力、積極向上的精神,、樂觀自信的心態(tài),、永不服輸的性格和堅強持久的意志,。學生養(yǎng)成兩個方面的良好習慣,，即良好的學習習慣和一日操行方面的良好習慣。在學習方面要養(yǎng)成：認真聽課,，善于思考的習慣;獨立完成作業(yè),、誠信應考的習慣;課前預習,、課后認真看課本的習慣;及時章節(jié)小結的習慣;整理和利用錯題集的習慣;每晚過“知識電影”的習慣;堅持制定階段性計劃、目標,、時時自我激勵的習慣,。在一日操行方面要養(yǎng)成：時時處處不大聲喧嘩的習慣;不亂丟亂放愛整潔的習慣;尊敬師長,、路遇問好的習慣;愛護公物,、保護環(huán)境的習慣;按時作息,、自我規(guī)范,、嚴于律己的習慣;注重儀表、舉止文明,、不講粗話臟話的習慣,。

配合教研室工作,，強化備課組職能，全面提高教師教育教學水平,。

(1)發(fā)揮備課組的作用,，群策群力,，共同制定二輪復習計劃,，做到互幫互助，資源共享,，提高學科成績,。

(2)班主任要與課任教師配合,，經常交流情況,，分析學生,，協(xié)調行動，避免相互拆臺,。

(3)每次模擬考試后，班級和備課組都要自覺地召開分析會,，找出差距,，明確目標,，安排下一階段工作,。

(4)克服本位主義,，既要對自己的備考任務高度負責，爭分奪秒,，又要考慮其他學科利益，課下作業(yè)要適度,，一般每科課后作業(yè)不能超過30分鐘,，要留給學生自己支配的時間,。

(5)要分析學生的學科成績是否有潛力可挖，已達到“飽和狀態(tài)”的引導其注意力的遷移,，不提倡塑造“單科精英”,，一定要追求總成績的提高。

高三的教育教學工作,，雖然壓力很大,、任務很艱巨，但困難和希望同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存,。我們全體高三老師一定會齊心協(xié)力,，開拓進取，做實每一方面的工作,，以期能確保完成,、力爭能順利完成上級下達的高考任務。

2月份：(第一周——第二周),。

1,、開學工作,，做好收心教育，強調常規(guī)管理和安全教育,。

2,、進行儀表檢查，加強禮儀常規(guī)教育,。

3,、做好上學期期末考試成績分析,。

4,、把學生的階段目標先能夠確定下來。這樣可以安排組織一些具體的活動或者講座,。

5、半月考檢測。

6,、百日沖刺大會,。

3月份：(第三周——第六周)。

1,、半月考考試質量分析,。

2,、做好二輪計劃，強調下階段工作重點,，布置下階段任務,。

3,、各個學科開始加強治弱周練工作,。

4、開展第二次半月考,。

5、舉行周末專題講座,。

6、作業(yè)檢查備課檢查,。

7,、開展第一次月考。

8,、舉行周末專題講座,。

4月份：(第七周——第十周)。

1,、第一次月考分析,。

2、學生體檢工作,。

3、開展第三次半月考,。

4,、舉行周末專題講座。

5,、作業(yè)檢查備課檢查,。

6,、開展第二次月考。

7,、完成二輪復習,，分析學生現(xiàn)狀，分析發(fā)現(xiàn)的問題,，做好學生心態(tài)的穩(wěn)定和調整工作,。

8、舉行周末專題講座,。

5月份：(第十一周——第十四周),。

1、高三學生畢業(yè)照信息采集,。

2,、弱科生跟蹤分析，制定查缺補漏計劃,。

3,、開展第四次半月考。

4,、舉行周末專題講座,。

5、重點班,、平行班尖子生會議,。

6、作業(yè)檢查備課檢查,。

7,、開展第三次月考。

8,、抓好學生考前的心理輔導工作;,。

6月份：(第十五周——第十九周)。

1,、做好學生高考前的準備工作;,。

2、高三學生大會,。會后大掃除,，離校;。

3,、組織高三學生看考場;,。

4、組織學生參加高考,。

5,、集體到校估分;,。

6、組織學生填志愿;,。

7,、采集整理高考達線情況，分析高考成績,。

8,、完成高考試卷分析和新一輪高考備考建議。

1,、協(xié)助學校補習班招生籌備工作,。

2、協(xié)助學校新一屆學生招生籌備工作,。

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇四

一.工作思想:,。

以學校辦學理念為指導,以校本德育要求為目標,以養(yǎng)成教育為重點,結合實際,加強學生生活工作的管理。對學生進行思想道德教育和養(yǎng)成教育,多方面,多角度地培養(yǎng)學生的自理和自立能力,努力創(chuàng)造生活管理的新局面,。

二,、工作目標:。

1.自我要求:加強學習,更新觀念,緊跟學校步伐全面提高服務意識和教育意識,。認真完成夜間三次學生宿舍巡視,努力做到五心(愛心.細心.關心.耐心.恒心);五勤(嘴勤.手勤.腿勤.眼勤.腦勤)成為學生的楷模.良師.益友,。加強對學生各方面能力的培養(yǎng),督促學生換床單被罩.勤洗衣服.勤洗澡.勤剪指甲.要做不定期學生個人衛(wèi)生。對個別穿衣服較臟的學生要隨時換洗,不讓任何一個學生穿臟衣服上課,。

進進.不在寢室吃零食.不能隨便亂扔垃圾.勤洗內衣內褲.飯前便后要洗手.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

3.內務整理,被褥一定要整齊,床上不得擺放其它物品,洗漱用具.掃除工具要放到相應的位置,暖氣片上不許放雜物等。

就餐方面:文明就餐.不喧嘩.不亂串.不影響就餐秩序,不挑食.不偏食.不剩飯菜.節(jié)約糧食,保持餐桌和地面的清潔,。

4.愛護公物:不在墻壁上亂寫亂畫,不隨便推拉窗紗,禁止用腳踢或硬物砸門,要節(jié)約水電.做到人走燈滅,。

宿舍管理是一件十分辛苦的工作,不單要抓好學生的行為習慣.文明禮儀等養(yǎng)成教育,更要把學生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。人性化是未來宿舍管理的方向,制度化是宿舍管理的保障,。只有把人性化和制度化相結合,才能使宿舍管理更上一層樓,最終讓住宿生吃住舒心.家長放心,。

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇五

加強固定資產管理，一是認真總結和吸取公司固定資產管理的以往經驗,，在總結經驗的基礎上不斷完善,，二是對公司固定資產進行盤點，準確統(tǒng)計固定資產數量,、種類;確保固定資產數量的準確性;三是根據公司關于固定資產使用的規(guī)章制度,，嚴格固定資產的管理和使用。

勤儉節(jié)約是中華民族的額有兩傳統(tǒng),，也是企業(yè)發(fā)展壯大的重要保障,，因此，無論企業(yè)發(fā)展到何種規(guī)模,，都必須加強勤儉節(jié)約,，只有勤儉節(jié)約才能更好為企業(yè)效益的夯實基礎，具體而言,，要不斷加強日常管理成本的控制,，一是在日常辦公中，加強辦公物品的管理,，倡導勤儉節(jié)約,。

如：結合各部門實際情況對辦公用品實行定量定期發(fā)放制、辦公用品包干制等,，此外還要大力提倡紙張雙面復印,，隨手關閉電源等，養(yǎng)成良好的.習慣,，采購過程中嚴格詢價制度,，比價制度，物美價廉,，三是積極組織勤儉節(jié)約的各種活動,，通過一些活動的開展，提高全員的勤儉節(jié)約意識,，從我做起,，從自身做起。

制度制定后,，重在執(zhí)行,，要做到令行禁止，就必須要有執(zhí)行和監(jiān)督這兩把利劍,，獎罰分明,，這樣才能確保有實效性。結合公司員工的著裝要求,，每日定期檢查,，每周定期通報，對凡事沒有按照公司規(guī)定要求佩戴工牌,，統(tǒng)一服裝的員工,，給予相應的處罰，同時對于著裝整齊,，工牌佩戴完整的員工及部門給予定期通報,，納入年度綜合考評和個人評優(yōu)的重要的內容。

良好的衛(wèi)生環(huán)境能夠讓員工感到身心舒暢,，員工工作的積極性也會更高,，反之則亦然，沒有良好的衛(wèi)生環(huán)境,，員工的工作心情和工作質量也必然會受到影響,，同時,，整體的環(huán)境衛(wèi)生也代表著公司企業(yè)的對外形象。

因此,，注重公司衛(wèi)生環(huán)境的管理意義重大,，針對目前衛(wèi)生管理存在的問題，在未來的工作中：

一是要建立和完善衛(wèi)生管理制度,，明確衛(wèi)生管理職責,，以部門為單位，部門負責任人為主要第一責任,，全面負責本部門的衛(wèi)生管理,，同時制定《公司工務環(huán)境評比》細則，對于部門衛(wèi)生環(huán)境進行定期和非定期的檢查,，通報檢查結果并公布,。

二是要全面開展禁煙活動，在公共區(qū)域內不準吸煙,，設立必要的吸煙區(qū),，對于亂扔煙頭的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次,，通報一次,，處罰一次，同時,，開展警示活動,，對由于亂扔煙頭引發(fā)的事故進行宣傳，警鐘長鳴,，讓員工認識到“煙頭雖小,，后患無窮”。

工程倉庫管理是一項系統(tǒng)性的工程,，涉及的內容雜細,。

因此，要做好倉庫管理,，確保倉庫管理更加科學,，避免工程倉庫丟貨或裝貨數量不對等情況的發(fā)生，首先就要強化倉庫人員工作的責任心,，培養(yǎng)倉庫人員的工作的敬業(yè)心,，強化管理的力度;其次，要利用必要的經濟杠桿,，建立必要的經濟處罰制和激勵制,，調動倉庫人員工作的主動能動性和激情;最后，要強化安全保衛(wèi)力度，在安全保衛(wèi)過程中,，一方面增加要增派安保人員力量,。

文檔為doc格式。

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇六

新學期我們體育組將根據學校的發(fā)展大計和教科研的工作要點,，堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨,，深刻領會《體育與健康課程標準》精神，解放思想,、轉變觀念、勇于探索,、創(chuàng)造性的開展學校體育工作,，使我校的體育工作有進一步的突破，為把我校建成現(xiàn)代化名校做出積極貢獻,。

二,、重心工作。

1,、全面提高體育教學質量,。

按照《體育與健康課程標準》，提前一周備好課,，備課過程中要體現(xiàn)教學過程,、教學措施、手段和方法,，要體現(xiàn)新課程理念,。上好每堂體育課，落實40分鐘上課的效率,，重訓練,，抓實效，保證學生每節(jié)課有所學,、有所得,、有進步、有提高,，保證學生在校有一小時的體育活動時間,。并且要注意改善，和諧師生關系,，重視師生雙向交流,，關愛學生，重視安全工作,，確保學生安全,，不上放羊課。

2、全面提高學生的身體素質,。

“學校無小事,，事事皆教育”，從學生的坐,、立,、行、走,、跑到兩課兩操,，都是學生成長的重要內容;學生自我保護能力及安全鍛煉習慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系;學生對體育器材的愛惜是學生思想品德的良好教材。

(1),、抓早操,，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度,，使早操隊列更加規(guī)范化,、習慣化。

(2),、加強體育課堂安全教育,，在學生中開展安全活動教育，對學生進行安全知識的傳授,，增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識,。

(3)、加強對學校體育器材的管理,，讓學生懂得正確使用器材的方法,，并養(yǎng)成愛護學校公共財產的良好行為。

3,、全面提高教師身心健康,。

為了緩解教師的工作壓力，給教師營造一個輕松,、愉快的工作氛圍,，體育組將每月安排一次教工體育活動。

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇七

一、指導思想：

嚴格遵循黨的教育方針，愛崗敬業(yè),，正確傳授學生知識，并對學生進行適當的思想教育,，培養(yǎng)其成為新時期現(xiàn)代化建設的接班人和建設者。認真培養(yǎng)其數感,，提高其計算能力,，培養(yǎng)其空間觀念,，并能把所學的知識應用到生活實際中去，解決實際生活中的問題,。

二,、學情分析：

從上學期考試成績分析，大部分學生能掌握基本知識,，學習較主動,，但有個別學生依賴性較強，思維能力和分析能力都較差,，聽課時較易分神,，學習成績較不理想。應用類,，如應用題,，還有個別學生對題目難以理解，解題困難,。學生學習習慣大多較好，課堂聽課認真,，作業(yè)基本上都能按時完成,。只有少數潛能生學習上仍有惰性，完成作業(yè)處于應付狀態(tài),。本學期盡量多設計分層次作業(yè),，讓潛能生得到提高，優(yōu)生得到發(fā)展,。

三,、教材分析：

這一冊教材包括下面一些內容：負數、百分數(二),、圓柱與圓錐,、比例、數學廣角,、整理和復習等,。本冊教材注重學生經歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題,，解決問題的過程,，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力,。體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數學思想方法解決問題的有效性,，感受數學的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數學的意識,，初步形成觀察,，分析及推理的能力,。

重點：百分數，圓柱與圓錐,，比例等是本冊教材的重點教學內容,。

難點：百分數在生活中的運用。小學數學有關知識體系的建構,。

四,、教學目標：

1.理解負數的意義，能在具體情境中使用負數,。

2.進一步深入理解百分數的意義,，掌握百分數在生活中的應用。

3.理解比例的意義和性質,，會解比例,，會解決有關比例的簡單實際問題。

4.掌握圓柱和圓錐的特征,，探索并掌握他們的面積和體積公式,，能夠正確計算。

五,、教學措施：

1.減負提質：

(1)認真學習新教材,，讀懂新課標，領會精神,，吃透教材,，認真?zhèn)湔n，做到超周備課,。

(2)采用合作探究式教學：對學生進行合理的分組,，讓學生進行探究式學習，建立適當的評價機制,。

(3)平時多看一些教育書籍,，掌握最新的教育動態(tài)，及時有效地把一些好的教育方法運用到教學中,。

2.學生輔導：

(1)上課多提問,，在基本練習的基礎下，為學優(yōu)生的提高,，增加一些有梯度的練習;,。

(2)多和學困生進行課下交流，做到因材施教,。

(3)加強課外輔導,，成立學生輔導小組;。

(4)做好家訪工作,。

3.教學檢測及評價：

每個單元學完以后及時進行單元檢測,，再加期中和期末各一次,。

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇八

在我們以往的過程中，很多時候在崗位的成功和業(yè)績,，都取決于機會驅動型的成功,，是把握市場經濟與計劃經濟交叉期政策機會利益點的結果，而大多數人的隨意性太強,，往往見異思遷,，得隴望蜀。談不上整體的規(guī)劃,，和階段性戰(zhàn)略執(zhí)行,。但現(xiàn)在這樣的機會驅動越來越失去其既有價值，因為消費者在成熟,，市場競爭的平臺在不短升級,，傳統(tǒng)運營模式逐步失去其有效性，所以提升團隊核心價值越來越需要正真的戰(zhàn)略規(guī)劃,。

那么我們面對1個問題,，第一如何做，做什么,。

對于第一個問題,，我的觀點是營銷系統(tǒng)的中期戰(zhàn)略方向與目標設定，營銷資源的整體配置與未來需求的預測,，產品線的整體規(guī)劃與政策體系設計，市場推進模式的格式化與區(qū)域市場的戰(zhàn)略推進計劃,，營銷系統(tǒng)的組織架構與管理模式設計,，營銷團隊建設的目標與方向。

所謂清晰就是必須有一個個準確的發(fā)展方向,，而且這方向只有一個,，所謂科學就是按照行業(yè)的客觀規(guī)律辦事，不要漫無邊際,，盲目高舉,，所謂可控就是要確保這一方面的人財物資資源配置要在一個可控范圍，所謂可操作就是保證規(guī)劃的有效實施和執(zhí)行力的打造,。

1第二句話就是帶團隊,。

任何一個營銷系統(tǒng)部署，總是有階段性的使命,，但無論職位如何換,，都要完成一個不變的目標，就是要在不同階段為企業(yè)帶出一支適應當時企業(yè)發(fā)展需要的高素質的精英團隊,，一批高素質的一線經理人,。

這就需要不斷從原有原有營銷人員中發(fā)現(xiàn)可塑之才,，從外部不斷為企業(yè)找到合適的精英人才，并且管控起來,，從而形成一支分工合理,，職責明確，職業(yè)素養(yǎng)高,，個人能力強的實戰(zhàn)性團隊,。以便根據企業(yè)的階段發(fā)展，更好的復制市場,。

第三句話跑市場,。

營銷人員在辦公室做不出業(yè)績，在辦公室里也作不出符合市場一線實際情況要求的市場戰(zhàn)略,。

跑市場看什么,？一看區(qū)域推進狀況，二看產品與市場的適配性,，三看經銷商的積極性,，四看市場潛力，五看競品狀況,，六看一線營銷人員的效率和實戰(zhàn)水平,。

我的觀點，一個月在市場上跑15到20天,，既拿出1/3到1/2的時間調查了解,，再用另外的時間決策與應對。

第四句話,，理關系,。

理關系，這里不是指那些庸俗意義上的人際關系一是經銷商與公司營銷系統(tǒng)的關系,。

營銷系統(tǒng)與生產和管理系統(tǒng)的關系的協(xié)調更是如此,，誰都認為自己的職責更重要，誰都要強調自己系統(tǒng)的核心地位,，幾個系統(tǒng)之間總有一些配合與對接不默契的地方,。

如何理順這些復雜的內外部關系，我的觀點,，第一是談鋼琴,，十指有長短，分工是必然,，關鍵是做到合理發(fā)揮十指的作用,，第二是找靠山，營銷系統(tǒng)的職位畢竟有限,，這些問題不是一職位能協(xié)調的,。所以必須找到一個靠山,，就是老板的支持與信任，三是多交流,，只要坦誠交流,。一次兩次也許不會理解和接受，三次,，四次或許會緩解,，溝通從心開始，我相信全球通的這句廣告詞,。

天

恩朔,。

業(yè)

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇九

3，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學方式——教師教學生學,，學生的學習興趣不高,，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中,，我將運用多種靈活的教學方法,，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析,，認真設計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,，并及時進行反思記錄,，爭取一學期下來能有一篇較高質量的反思和教學工作計劃。

4,，參加教科研活動,。

結合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育，盡快使學生進入學習狀態(tài),，并逐步轉變一些學生的現(xiàn)存的不足之處，對學習產生興趣,，并作對生活充滿希望和信心的孩子,。

1，情感交流——溝通能促進師生的情感,，對班級管理有很大的幫助,。及時與學生談心，了解學生的內心世界,，從思想上轉變每位學生,。

2，與家長溝通——作為教師,，為了盡快了解學生,，及時了解學生的在家的學習工作情況,，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通,。

面對新的工作環(huán)境我充滿了信心,，也有許多自己的設想，我將帶著我的激情步入教育教學,，在實踐中摸索,，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新,。

一,、思想政治方面。

1,、加強政治理論學習,，提高自身素質。

認真學習黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關心國家大事,，經常和老師們共同探討學習體會,，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),，關心愛護每一個學生,，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,，對學生一視同仁,，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長,。

2,、加強學習交流，提高師德修養(yǎng),。

本學期,，我將通過網絡、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料,，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗，在名師的引領下,，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己，做到言傳身教,、為人師表,。

二、教育教學方面,。

1,、認真學習教育教學理論。

二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學習。在工作中,，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,，認真研究課程標準，研究學法和教法,，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐，實踐充實理論,，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機,，全面推進素質教育,，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革,。

2、努力提高學生成績,。

要提高學習成績,，學困生是關鍵，我準備根據具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的學習成績,。

3,、充分發(fā)揮家長的作用。

多與家長溝通,，與家長建立良好的關系,，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調動家長的積極性,，使他們成為學校教育的堅實后盾。

4,、常規(guī)業(yè)務方面,。

力爭按時完成各項任務，認真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失,，以便在今后的教學中揚長避短,。

5、自主學習,，開闊視野,。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,，并做好學習記錄,。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作,、學習等有益處的篇章段落,，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,，多看報,，不斷充實自我，提高自身素質和水平,。利用網絡媒體,、報刊雜志、業(yè)務專著等,，加強學習,、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

總之,，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己,，為更好地完成教育教學工作而努力,。

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇十

以課程改革為導向,以提高教學成績和學生實踐應用能力為目的,以新的課程標準為軸心,著力從學生成長,發(fā)展與生活實際出發(fā),從學生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和需要出發(fā),教育學生做負責任的公民,生有意義的生活,從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。

二,、教材分析:,。

《思想品德》九年級(全一冊)教材共分四單元十課,設計了28個框。從總的思路來看,第一單元“承擔責任服務社會”開門見山,讓學生在正確認識個人與集體,、社會關系的基礎上,感悟對自己,、對家庭、對集體,、對社會所應負的責任,增強責任意識,做一個負責任的公民,。第二單元“了解祖國愛我中華”,從作為一個中國公民所應負的社會責任和肩負的使命這一邏輯角度與第一單元相承接,引導學生從自己的實際生活出發(fā),了解我們偉大祖國的基本國情、基本國策,、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進對社會主義祖國的熱愛之情,。從大的邏輯來看,第三單元“融入社會肩負使命”也是從責任與使命這一角度切入的。如果說第二單元主要是從宏觀的角度進行概略性的描繪,第三單元則從政治生活,、經濟生活與文化生活三個維度作具體的介紹,幫助學生了解我國的基本經濟制度,、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關內容,以利于學生更好地參與社會生活。第四單元“滿懷希望迎接明天”,從社會與個人兩個角度,引導學生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗,、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來,。這樣,全書四個單元貫穿“責任與使命”這一核心價值觀,凸顯“承擔社會責任迎接希望明天”這一主題。

三,、學情分析:,。

該年級學生的基礎一般,有的學生學習積極性不高,自覺性比較弱,所以這給教學帶來了一定難度。但也有優(yōu)勢,就是思維比較活躍,加之本學期學習的一些知識,和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密,學生比較感興趣,容易調動學生的積極性,。作為教師也要嚴格要求學生,、控制組織好課堂紀律,改進教學方法,使學生盡快進入學習狀態(tài),爭取一部分學習不認真,成績較差學生,要做好他們的轉化工作,面對全體學生一個也不能放棄,在教學中體現(xiàn)以人為本的觀念,力爭明年升學考試成績又上一個臺階。

四,、教學目標,。

使學生在正確認識個人與集體、社會關系的基礎上,感悟對自己,、對家庭,、對集體、對社會所應負的責任,增強責任意識,做一個負責任的公民,。引導學生從自己的實際生活出發(fā),了解我們偉大祖國的基本國情,、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進對社會主義祖國的熱愛之情,。幫助學生了解我國的基本經濟制度,、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關內容。引導學生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗,、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來,。

五,、教學重點和難點:。

教學重點:探討個人與國家和社會的關系,。

教學難點:培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

六,、教學措施:,。

1、在教學中要轉變教學觀念,、教學方式,采用“自主,、合作、探究”的學習方式,激發(fā)學生的學習興趣,。

2,、聯(lián)系學生和本校的實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學生關注的話題和案例,特別是學生身邊發(fā)生的事例,與學生共同分析和討論,正面積極的引導學生,以提高學生明辨事非的能力,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,。

3,、教師的角色是學生學習的伙伴,主要任務是完成引導和點撥任務。教師要教會學生學習的方法,引導學生自主學習,主動參與教學活動,做學習的主人,。

4,、注意引導學生的情感體驗和道德、法律實踐,。在教學中關注學生,發(fā)揮學生特長,挖掘學生的學習潛力,。

6、采用互動式教學,注重學生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學生主動學習;,。

7,、扎實基礎、突出重點,培養(yǎng)學生堅強意志,能夠堅持學習,。

8,、充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養(yǎng),注重教學的過程和方法,知識和能力,情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。

9,、加強對后進學生的檢查和督促工作,。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

10,、單元有小結,期中期末有總結,堅持單元,、期中、期末檢測,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,。

一,、思想方面:。

本人熱愛祖國,擁護中國共產黨,。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。擁護以胡錦濤同志為總書記的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人,。以現(xiàn)代教師道德的核心:“善,公正,責任感”來衡量自己,約束自己,務求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師,。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向同學科教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,。

體作用,實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉變,。學生由被動接受知識向主動獲取知識轉變。學生創(chuàng)新思維和實踐能力,以及思想品德,行為習慣均得到了提高,。結合初三政治的教學內容和新課程的特點,有目的,有意識地在課堂教學中實踐,感性材料理性化,書本知識生活化,、語言表達多樣化,觀察分析解決問題多角度化。并能及時總結實踐經驗,。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康出發(fā),根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想,。

作為教初三政治課的老師,明白自己對學生學習方向的把握很重要,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關資料,。為提高每節(jié)課的效果、教學質量,本人注重研究教材,。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性,、主動性,提高課堂教學質量,按時完成教學任務。

教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

認真貫徹落實黨的十八大精神,堅持樹立科學發(fā)展觀,以教育局工作要點為指針,根據學校的工作計劃,以提高教學質量和管理水平為中心,加強政治課教學,。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和社會實踐能力,推進素質教育,促進學生全面發(fā)展。

二,、工作任務,。

(一)落實規(guī)范,抓好常規(guī)教學。

認真學習落實《吉林市普通中學管理規(guī)范》,堅持“精講,、多練,、勤考”,推行教學工作“十字”方針,既:備課要“細”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,要求要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”,全面為提質服務。

1,、備課,。

個人備課,。

備好課是上好課的前提,我要再次研讀新課程標準,要仔細研讀,仔細挖掘教材,只有把課標、教材解讀到位,才能實現(xiàn)由教教材到用教材教的轉變,。在創(chuàng)造性地使用教材的基礎上,用心思考教學目標,精心設計課堂的每一環(huán)節(jié)(導語,、板書、作業(yè)等)每一分鐘,認真設計符合自己課堂實際的實用性強的課件,充分了解學情,進而寫出高質量,、可操作性強的教案和學案,。教案、學案中要體現(xiàn)“先學后教”,、“以生為本”、“因材施教”的理念,。

集體備課,。

積極參加每周一次的集體備課,并記好集體備課記錄。在集體備課的基礎,。

上做好二次備課,然后討論修改,再上課,。和同學科教師隨時進行備課交流。

2,、上課,。

課堂教學目標要明確,注重知識的獲取過程,注意聯(lián)系學生實際和生活實際。要按照“預習布置,、自學反饋,、合作探究、講解點撥,、鞏固練習,、當堂檢測”六步模式進行課堂教學。

上課要做到“三減”:一減課堂講授時間,體現(xiàn)“精講,、多練”的授課理念;二減重復課堂練習;三減課外作業(yè)量,。

我要注重在課堂教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教給學生科學、有效的學習方法,培養(yǎng)學生的問題意識,、合作意識,提高自學能力,、合作能力。讓每個學生都有參與的機會,使每個學生在參與的過程中體驗學習的快樂,獲得心智的發(fā)展,。每節(jié)課結束前要留有明確要求的預習作業(yè),課后及時寫出教學反思,。

加強課堂管理,嚴禁學生做與課堂無關的事,保證課堂紀律和課堂教學安全,保證上課質量。

3,、聽課,。

要虛心聽課,聽后認真交流,每節(jié)課后要找到自己最大的收獲,每周不少于一節(jié),認真記好聽課記錄,填全所有項目,聽課后及時交流,提出改進意見和建議。

4,、批改,。

認真布置和批改作業(yè),杜絕作業(yè)布置的隨意性,。要重視作業(yè)的時效性,做到“四必”:即有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有評必補。加強對學生作業(yè)的有效控制,作業(yè),、練習布置要科學合理,重在質量,做到有效作業(yè),有效練習,切實做到“減負增效,練習冊要充分利用,及時批改并做好記錄,。

5、考試,。

為加強學習成果的及時反饋,要及時檢測,可以采取:當堂測,、課時測、單元測等形式,每周至少小測一次,認真組織每月一次的模擬考試,小測后要及時做好小結,進行整體或個人的查缺補漏,。要進行質量分析,明確成績,查擺問題,提出改進措施,及時調整教學策略,。

6、輔導,。

要培養(yǎng)學生良好的學習習慣:引導和培養(yǎng)學生課后鞏固預習;上課認真做好筆記;早晨進教室前先上交作業(yè);注重形成學習策略,主動學習,勤于思考,敢于質疑,。我要精心設計出質量較高的問題,鼓勵學生提出問題,培養(yǎng)學生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識,。

由于上學期期末成績不是很理想,所以這學期要充分利用自習或其它時間進班輔導,、答疑,輔導時面向全體,尤其加強對學優(yōu)學困生的輔導,建立班級學生質量跟蹤檔案,實時跟蹤,采取具體有效的提高措施,以促進優(yōu)生再提高,并杜絕因學習成績差而流失的現(xiàn)象。努力提高學科成績,不拖學年的后腿,。力爭達到每個分數段的指標,。在中考時考出令家長、考生及領導滿意的成績,。

三,、保證措施。

1,、注重理想教育,讓學生正確面對升學和就業(yè),。

2、做到有布置有檢查,夯實基礎知識,做好系統(tǒng)復習,。

3,、認真上好每一節(jié)課,把學生按照好、中,、差分類,組成學習小組,設有組長,負責監(jiān)管學生學習完成情況,。我要利用一切能利用的時間進行輔導。努力提高優(yōu)秀率,、及格率和平均分,。

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇十一

育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀國家的棟梁,擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務,。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長,。促進學生的全面發(fā)展和健康成長,把學生培養(yǎng)成對社會有用的棟梁,。

有計劃才有目標,有目標才有成功。我的工作計劃分為五個階段;,。

第一階段:內務整理,。

內務整理:凈、齊,、平,。

因為我接的是一個新班,接觸的都是新面孔,所以要以最快的速度認識他們,叫出他們的名字,觀察他的動向和特點。然后每個寢室設有寢室長,先培養(yǎng)寢室長內務整理,然后讓寢室長帶領其他學生整理內務,。

1.地面,無論何時地面保持干凈,。

2.床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向。

3.窗臺,牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個方向,牙,。

膏頭朝下,同時也要朝一個方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊,。

4.毛巾,領帶式掛好,面盆,保持干凈,倒立,大盆蓋小盆。

5.洗瀨間,地面保持干凈,衛(wèi)生間,地面保持干凈,上完廁所要及時沖洗,。

6.柜子,衣物要擺放整齊,。

7.墻壁,不能亂涂,保持干凈,。

8.公共財務,要愛惜公共財務,如愛惜自家的一樣,。

第二階段:紀律。

紀律:靜,齊,、快,。

1.公共場所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時不喧嘩,。

2.集合,隊伍整齊,有序,。

3.早上起床,時間比較緊,又要洗漱,又要整理內務,還要晨練,這就要理現(xiàn)一個“快”,中餐,晚餐,處處要理現(xiàn)一個快。

第三階段:團隊精神,。

身為一個班級體,每一次出動,都一個整體,一個人的掉隊,就沒有榮譽獎,。在生活上要互相幫助、關心,、學習,。

寢室衛(wèi)生靠大家,集合,晨練,都離不開大家的團隊精神。

第四階級:溝通,。

常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學生,及時家長溝通,和班主任一起探討該如何幫助學生,。

第五階段:走進學生心靈。

對孩子們要有愛心,耐心,常以笑容對他們,處處的關心他們,和他們聊天,溝通,和他們交朋友,真正做一位孩子們“最喜愛的老師”,。

做一名生活指導老師,我全心愛我的學生,呵護他們,讓我的學生在學校得到溫暖,努力學習,。

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇十二

釋義：

踐行而成，強調重在教育行動,，重在教育實踐,，從而促進教師走向成功的彼岸,。

循道而長，強調認清教育本質,，把握教育規(guī)律,，從而促進教師獲得專業(yè)化成長。

立足教學,，服務教學,；科研引路，構建特色,；深化改革,，堅持創(chuàng)新；教師成長,，名師示范,；提升品位，優(yōu)化效益,。

（一）總體任務：以工作室為基地,，立足思想政治課教學實際，以課題研究為依托,，充分發(fā)揮名師的示范和引領作用,，充分發(fā)揮工作室同伴的互助和共進作用，促進工作室成員與入室學員的專業(yè)化成長,。

（二）具體任務：

1.研究思想政治課教學改革的發(fā)展趨勢,，指導思想政治課教學改革與實踐。

2.進行《學生自主活動對思想政治課學習影響的.研究》的課題研究,，為充分發(fā)揮學生的主體作用提供方法論指導,。

3.建立教師工作室博客群和qq群，加強教師之間的交流與合作,，充分發(fā)揮網絡教研的作用,，形成和諧的“教師發(fā)展共同體”。

4．通過上匯報課,、研討課,、示范課，加強常規(guī)課堂教學的研究,，提高教師專業(yè)能力與水平,，使之形成自己獨特的教學風格。

5．以工作室為主體,，完成深圳市“十一五”教育科研規(guī)劃重點課題《思想政治課互動式主題網站建設的個案研究》,。

6．以工作室為依托，完成深圳市“十一五”教育科研規(guī)劃重點課題《新課改背景下校本課程建設的個案研究》中思想政治學科校本課程的開發(fā)與應用。

1．理論學習：學習新課程改革的相關文獻,；學習教育學,、心理學等學科知識；學習新課程改革的先進經驗,。

2．實踐探索：工作室成員以提高教學效益為目標,，不斷進行教學改革創(chuàng)新，并在教學實踐中不斷反思總結和升華理論研究,。

3．研討活動：采取個別指導,、案例分析、專題講座,、課堂觀摩,、網絡研討、成果展示等方式進行教學研究活動,。

1．立足教學,，加強研究，以個性化教學為突破口,，力爭工作室成員形成自己的教學特色,，入室成員教學專業(yè)能力與水平有明顯提高，工作室成員和學員能在市級以上報刊雜志發(fā)表論文,，在高級以上教學競賽課和論文評比中獲獎,，創(chuàng)造條件出版教育類書籍和專著。

2．以學生自主學習,、合作探究等學習方式為突破口,，建立健全自主學習,、合作探究的運行機制,，充分發(fā)揮學生的主體作用，提高學生的學習效率,，使學生愛學,、樂學、會學,。

3．建設好工作室主持人博客,，充分發(fā)揮名師的輻射作用，提升工作室的知名度和影響力,，促進思想政治課教學研究與改革,，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇十三

承保是保險公司經營的源頭,，是風險管控,、實現(xiàn)效益的重要基礎，是保險公司生存的基礎保障。因此,，在__年度里,，公司將狠抓業(yè)管工作，提高風險管控能力,。

1,、對承保業(yè)務及時地進行審核，利用風險管理技術及定價體系來控制承保風險,，決定承保費率,，確保承保質量。對超越公司權限擬承保的業(yè)務進行初審并簽署意見后上報審批,，確保此類業(yè)務的嚴格承保,。

2、加強信息技術部門的管理,，完善各類險種業(yè)務的處理平臺,，通過建設、使用電子化承保業(yè)務處理系統(tǒng),，建立完善的承?；A數據庫，并繕制相關報表和承保分析,。同時做好市場調研,，并定期編制中、長期業(yè)務計劃,。

3,、建立健全重大標的業(yè)務和特殊風險業(yè)務的風險評估制度，確保風險的合理控制,，同時根據業(yè)務的風險情況,，執(zhí)行有關分保或再保險管理規(guī)定,，確保合理分散承保風險,。

4、強化承保,、核保規(guī)范,，嚴格執(zhí)行條款、費率體系,，熟練掌握新核心業(yè)務系統(tǒng)的操作,，對中支所屬的承保、核保人員進行全面,、系統(tǒng)的培訓,，以提高他們的綜合業(yè)務技能和素質，為公司業(yè)務發(fā)展提供良好的保障。

二,、提高客戶服務工作質量,，建設一流的客戶服務平臺。

隨著保險市場競爭主體的不斷增加,，各家保險公司都加大了對市場業(yè)務競爭的力度,，而保險公司所經營的不是有形產品，而是一種規(guī)避風險或風險投資的服務,，因此,，建設一個優(yōu)質服務的客服平臺顯得極為重要，當服務已經成為核心內容納入保險企業(yè)的價值觀,，成為核心競爭時,，客服工作就成為一種具有獨特理念的一種服務文化。經過__年的努力,，我司已在市場占有了一定的份額,，同時也擁有了較大的客戶群體，隨著業(yè)務發(fā)展的不斷深入,，客服工作的重要性將尤其突出,，因此，中支在__年里將嚴格規(guī)范客服工作,，把一流的客服管理平臺運用,、落實到位。

1,、建立健全語音服務系統(tǒng),，加大熱線的宣傳力度，以多種形式將熱線推向社會,，讓眾多的客戶全面了解公司語音服務系統(tǒng)強大的支持功能,，以提高自身的市場競爭力，實現(xiàn)客戶滿意化,。

2,、加強客服人員培訓,，提高客服人員綜合技能素質,，嚴格奉行“熱情、周到,、優(yōu)質,、高效”的服務宗旨，堅持“主動,、迅速,、準確、合理”的原則，嚴格按照崗位職責和業(yè)務操作實務流程的規(guī)定作好接,、報案,、查勘定損、條款解釋,、理賠投訴等各項工作,。

3、以中心支公司為中心,，專,、兼職并行，建立一個覆蓋全區(qū)的查勘,、定損網點,，初期由中支設立專職查勘定損人員3名，同時搭配非專職人員共同查勘,，以提高中支業(yè)務人員的整體素質,，切實提高查勘、定損理賠質量,，做到查勘準確,，定損合理，理賠快捷,。

4,、在__年6月之前完成__營銷服務部、yy營銷服務部兩個服務機構的下延工作,，至此,，全區(qū)的服務網點建設基本完善，為公司的客戶提供高效,、便捷的保險售后服務,，這是保險銷售工作計劃范文。

三,、加快業(yè)務發(fā)展,，提高市場占有率，做大做強公司保險品牌,。

根據__年中支保費收入____萬元為依據,，其中各險種的占比為：機動車輛險85%，非車險10%,，人意險5%,。__年度，中心支公司擬定業(yè)務發(fā)展規(guī)劃計劃為實現(xiàn)全年保費收入____萬元,，各險種比例計劃為機動車輛險75%,，非車險15%,，人意險10%，計劃的實現(xiàn)將從以下幾個方面去實施完成,。

1,、機動車輛險是我司業(yè)務的重中之重，因此,，大力發(fā)展機動車輛險業(yè)務,，充分發(fā)揮公司的車險優(yōu)勢，打好車險業(yè)務的攻堅戰(zhàn),，還是我們工作的重點,，__年在車險業(yè)務上要鞏固老的客戶，爭取新客戶,，側重點在發(fā)展車隊業(yè)務以及新車業(yè)務的承保上,，以實現(xiàn)車險業(yè)務更上一個新的臺階。

2,、認真做好非車險的展業(yè)工作,，選擇拜訪一些大、中型企業(yè),，對效益好,，風險低的企業(yè)要重點公關，與企業(yè)建立良好的關系,，力爭財產,、人員、車輛一攬子承保,，同時也要做好非車險效益型險種的市場開發(fā)工作,，在__年里努力使非車險業(yè)務在發(fā)展上形成新的格局。

3,、積極做好與銀行的代理業(yè)務工作,。__年10月我司經過積極地努力已與中國銀行、中國建設銀行,、中國工商銀行,、中國農業(yè)銀行、福建興業(yè)銀行等簽定了兼業(yè)代理合作協(xié)議,，__年要集中精力與各大銀行加強業(yè)務上的溝通聯(lián)系,，讓銀行充分地了解中華保險的品牌及優(yōu)勢，爭取加大銀行在代理業(yè)務上對我司的支持與政策傾斜力度,，力求在銀行代理業(yè)務上的新突破,，實現(xiàn)險種結構調整的戰(zhàn)略目標，為公司實現(xiàn)效益化奠定良好的基礎,。

在新的一年里,，雖然市場的競爭將更加激烈，但有省公司的正確領導,，中支將開拓思路,，奮力進取，去創(chuàng)造新的業(yè)績,，為做大做強公司保險事業(yè)而奮斗,。

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇十四

本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一學期.再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,，在小學的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應,、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

一、班級情況分析,。

本學期本班幼兒50名,，舊生41名，新生9名,。經過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能,、語言表達,、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,，精力旺盛，爆發(fā)力強,，對體育活動充滿興趣,，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了,，他們好學多問,。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女,，擁有充分的愛撫與關懷,，較優(yōu)裕的物質生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情,，使有的幼兒缺乏社會互動意識,、不合群,，自顧自，有獨占習慣,，同情心,、責任感比較缺乏。

二,、工作重點,。

1、因為本班幼兒男女比率不均勻,，造成了幼兒間能力相差較大,、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,，本學期,，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀,、前書寫的訓練,，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,，為幼兒進入小學打好基礎,。

2、以《學前教育綱要》為指導,，深刻領會二期課改精神,，以新教材為主要參考資料，根據本班幼兒的實際發(fā)展水平,，確立相應的教育目標和要求,，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內容和貼近幼兒生活的教育形式,，精心加以組織,，并嘗試生成性主題活動。

3,、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物,，收集信息,，鼓勵幼兒動手操作、嘗試,，使幼兒通過活動得到滿足,，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動,。

4,、注重區(qū)域活動的開展,，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能,，注意活動材料的多領域經驗的指向性,。在游戲中有目的,、有計劃地投放,、變換和調整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,，科學地評價與指導幼兒,，使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。

三,、教育目標,。

語言領域：

1.傾聽理解。

(1)能聽懂多重指令,，并能按順序行動,。

(2)對生活中的語言、聲調節(jié)奏敏感,，能辨別不同的語言,、聲調、節(jié)奏所表達的含義(情緒,、態(tài)度等),。

(3)能用普通話與人交流，表達自己的意思,。

2.表達交流,。

(1)愿意與不熟悉的人交談。

(2)能清楚地講述事情的前后經過,，語言清楚完整,。

(3)會用多種方式提出問題。

3.欣賞閱讀,。

(1)能專注地閱讀圖書,，知道畫面與文字的對應關系，發(fā)展其對語言的敏感性,，適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律,。

(2)喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的能力,。

數學領域：

1.引導幼兒等分(二等分,、四等分)或不等分一個整體，感知整體與部分的關系,。

2.用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10),，發(fā)現(xiàn)總數與部分數之間的關系,，部分數與部分數之間的互補關系和互換關系。

3.學習6-10的加減,，進一步理解加法,、減法的含義，具有初步的估算意識,。

4.正確書寫阿拉伯數字6-10,，培養(yǎng)其認真、正確,、整潔的書寫習慣,。

5.在日常生活游戲中，認識正方體,、長方體,、球體等幾何形體。

6.認識人民幣,。

7.運用標記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。

8.能在老師的幫助下歸納,、概括有關的數學經驗,，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察,，比較、類推,、遷移等方法解決簡單的數學問題,。

科學領域：

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關系。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動,。(種植),。

2.讓兒童獲取有關季節(jié)、人類,、動植物與環(huán)境等關系的感性經驗,，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。

3.引導兒童學習使用常見科技產品(塔,、交通,、通訊工具等)的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動,，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

4.使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界,，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn),、提出問題、尋求答案;能關心,、愛護自然環(huán)境,。

社會領域：

1、自信心培養(yǎng),。

(1)熱愛勞動,，有責任心，在勞動過程中有始有終的做完每件事,。

(2)愿意接受有難度的任務,，嘗試新活動,。

(3)遇到困難和挫折時不氣餒,，敢于不斷嘗試。

2.人際交往,。

(1)主動帶年幼的同伴共同游戲,，體驗大帶小的快樂。

(2)愿意與眾多的同伴合作游戲,，有一定的堅持性,。

(3)能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流,。

3.行為規(guī)則,。

(1)會根據需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應的提醒標記,。

(2)有環(huán)境保護的意識,，當發(fā)現(xiàn)不當的行為舉止時，敢于勸阻,。

4.民俗文化,。

(1)了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習慣,。

(2)了解江蘇(常熟)著名的民間工藝,，萌發(fā)對民間工藝的興趣。

(3)知道中國是一個多民族的國家,，尊重少數民族,。

健康領域：

1、身心保健,。

進餐時舉止文明,，不挑食，不暴飲暴食。

進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法,。

遵守規(guī)則,，行為正確，有較強的自護能力,。

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇十五

目的：

科技的發(fā)展對教育事業(yè)帶來了新的挑戰(zhàn),、也給教育事業(yè)提供了新的機會和新的領域。在多方面進行著改革的,，知識領域網絡化的今天,，人們的文化素質和語言財富決定著能否適應目前的發(fā)展。學習漢語是一個為了適應改革,，在競爭中脫穎而出必備的條件,，也是擺在每個公民面前的職責。因此我校為了發(fā)展《雙語教學》,，為了培養(yǎng)出能應付當前競爭和挑戰(zhàn),，能擔負局勢需求的人才和接班人而設計了此項方案。

切實加強對《雙語教學》的組織領導,，重視雙語教師的培訓,，對他們嚴格要求，更加認真地組織雙語教學,。為此專門組織由黨支部和雙語領導小組,，明確工作范圍，確保落實,。1,。《雙語教學》領導小組示意圖：

組長：艾子則,。托合提,。

副組長：艾子則?？ㄋ鼓?。

阿不都熱合曼。司馬依,。

成員：買買提·麥麥提子,。

艾爾肯·買提托合提。

買買提江·買提喀斯木,。

熱孜亞姆·托合提,。

不買熱木。阿不都卡迪爾,。

努日慢古麗,。麥麥提,。

阿依汗·買買提明。

阿不都熱合曼,。司馬依,。

(全面負責，具體監(jiān)督個成員的工作),。

買買提·麥麥提子,。

(給成員安排工作，追究,、下達指示,、向上級部門寫報告請求解決疑難問題)。

不買熱木,。阿不都卡迪爾,。

(具體管理、檢查和指導教務處和漢語教研組的各項工作)熱孜亞姆·托合提,。

(具體指導教職工和學生的漢語學習,，組織雙語班、和組長一起訂出措施,、并負責落實),。

阿依汗·買買提明(指導教師講課、備課,、學生的學習，并負責出黑板報),。

努日慢古麗,。麥麥提。

2,。雙語教學計劃(方案)的內容：

力,。

3)做到初一把數學、生物,，初二把物理,、數學、生物,，初三把化學,、物理、數學等用漢語授課,，如果出現(xiàn)授課聽不懂的現(xiàn)象,，課外時間用母語進行講解。

4)對雙語實驗班各課考試,，堅持用漢語出題,，成績總結跟全校一致。要求學生作業(yè)和理科筆記用漢文書寫。

5)20-對新招的雙語班全面實現(xiàn)雙語授課,，把班數到3個,，招生方式依然跟往年相同。從20學年開始普通班實現(xiàn)題目用漢語寫,。

6)初步做好對雙語班授課的理科老師的挑選,，使他們成為雙語教學的骨干。

7)重視雙語授課教師的培訓,，派他們去各級設立的雙語教學培訓班培訓,，使他們具備用雙語進行教學的基礎。20學年派取得2名老師去上海設立的雙語教學培訓班培訓,。

8)特別重視和抓緊對雙語班班主任的選拔工作,，堅持雙語班的班主任為民考漢或去各級設立的雙語教學培訓班培訓的老師。

9)培訓回來的教師為中心,，實現(xiàn)他們每人培養(yǎng)出一個《徒弟》,，使他們具備用雙語進行授課的條件。

10)為了打好教師的漢語基礎,，堅持每個星期六上四節(jié)漢語課,，讓理科教師去雙語學校聽課鞏固基礎和總結經驗，從20學年開始實現(xiàn)全部理科教師用漢語備課,。

我校抓對緊理科雙語教師的挑選工作,，與教育局和有關部門緊密配合實現(xiàn)我校教師《必須有用漢語授課能力》的要求。

11,。從20學年開始舉行雙語備課,，做課件，講課,，多功能比賽,。

12。雙語班學生為主舉行雙語演講比賽,，智力賽,，書法寫賽等活動。

3,。在雙語教學方面對教師的要求：

1,。為了更好的貫徹新疆維吾爾自治區(qū)黨委[20]2號文件的精神，我校的全體教職工應該更加提高對當前要進行雙語教學的緊迫性和重要性,。在這基礎上全體教職工應該擬定出學習漢語的具體計劃,，并確保計劃的落實。

2,。重視在崗培訓和脫產培訓,，跟學校配合,，努力提高教職工的業(yè)務水平和文化水平。

3,。在內地脫產培訓回來的教師應該在校充分發(fā)揮自己的作用,。以培訓回來的教師為中心，實現(xiàn)他們每人培養(yǎng)出兩個《徒弟》,，使他們具備用雙語進行授課的條件,。

4。底前全體教師必須通過hsk指定等級,，沒有通過的一律按《崗位責任制的》規(guī)定取消聘請,。

5。全部雙語班理科教師從20年x月開始用漢文備課,，如果不是漢文備課組長不應該批閱,，教師也應該做到有備講課。

6,。要求45歲以下的全體教師必須參加每個星期六進行的漢語培訓和計算機培訓,，必須留筆記，必須按時完成所布置的作業(yè),，要求他們參加在假期安排的培訓班,，若有沒參加者一律視為曠工處理。

7,。授數學,，物理，化學科的老師自己抽時間去二中,、和二中的老師們配合提高自己的業(yè)務水平,，掌握教學方法，總結經驗教訓,。

8。教師應該具備能用現(xiàn)代化的教學設備授課的能力,。

9,。理科教師除了完成以上幾點要求以外，還要寫一篇《如何保障雙語教學質量?》,、《怎樣才能提高漢語水平?》為題寫一篇論文,，年底交給教務處。(這些作為專題教研題目),。

10,。對調進我校的教師把握好他們的雙語水平關。

11,。全體教師要結合著自己的文化學習計劃,，訂出漢語學習計劃,，要按計劃進行學習、提高雙語授課方面的實際水平,。

12,。20年年底前實現(xiàn)全體教師在hsk中獲得相應的等級。達標標準為漢語教師和雙語教師6級以上,，其他教師為4級以上,，若有不達標者一律取消被聘請資格。

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇十六

本學期我擔任三,、四年級的綜合實踐活動課的教學工作,，為了能更好地完成教育教學任務，個人工作計劃如下：

一,、指導思想：推行和實施素質教育,，關注學生的全面發(fā)展。通過豐富的教研活動,，提高專業(yè)素質和教學水平,，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二,、工作目標：加強學習,，提高自身業(yè)務能力，努力提高理論水平與實踐能力,。在比較中學習,，在實踐中逐步提高。

三,、主要工作：

1,、認真完成綜合實踐活動課教學工作，做到按時上課,，不輕視每一節(jié)課,。注重課堂中學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，調動學生學習的積極性,。

2、以聽評課等教研活動為基礎,，備好,、上好每一節(jié)課，與全組教師互相學習,、取長補短,，共同提高專業(yè)素質。積極提高教學藝術水平,。

3,、通過學校各項活動的開展,，激發(fā)學生學習的興趣，從而使他們能從中學到知識,，陶冶情操,，提高品位，營造濃厚的學習及動手操作的氛圍,。

4,、通過課內教學活動和組織的`興趣小組活動，培養(yǎng)一批特長生,，以點帶面帶動全體學生學好,，從而全面提高技能。

5,、強化課堂紀律,，良好的組織紀律是才會有良好的開端，因此本學期要抓好課堂紀律,，滲透到學生的語言,、行為中。

四,、主要措施：

在課堂中尋找切入點,，為學生的發(fā)展做好準備，并能充分發(fā)揮學科特點,，起到輔助學生多方面發(fā)展的作用,。工作中多讀書、勤練習,、多方面提高自己,，做到在實踐中不斷完善自我，更好地為學生服務,。

總之,，在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作，用豐富的情感來陶冶學生,，使學生形成健康的審美觀念,、高尚的道德情操以及豐富的創(chuàng)新意識。積極引導學生感受,、體驗在綜合實踐課堂中學習和創(chuàng)造的樂趣，使他們在學習活動中受到良好的教育,，從而受益終身!

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇十七

在金秋時節(jié),，緊張而忙碌的新學期開始了;為了更好的完成新學年的工作，爭取更大了成績,，教師制定了怎樣的工作計劃?下面是本站小編收集整理關于教師工作計劃的資料,，希望大家喜歡,。

一、指導思想,。

貫徹《小學生體制健康標準》,，以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系,，深化教學改革,，全面推進素質教育。

二,、工作目標：

1,、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討,，提高教學質量,。

2、抓實傳統(tǒng)項目,，加強業(yè)余訓練,，提高運動質量。

三,、工作重點及主要措施,。

1、規(guī)范實施《學生體質健康標準》,。

嚴格執(zhí)行課程計劃,，按表上足、上好體育課,，認真落實“體育大課間活動”,，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量,。本學期,，要強化學生體能訓練，確保成績合格率達市規(guī)定指標,。

2,、積極開展教科研活動。

根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,，我將積極響應組長的號召,，積極參與體育教研活動，積極參與教研中心組織的課例大教研,，做好“如何在游戲中培養(yǎng)學生的學習興趣”的課題研究,。在教研組中積極討論訓練心德,，積極參加各類優(yōu)質課的評比，認真學習體育理論知識和體育教學方法,，注意工作經驗的積累和總結,，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高,。上好每周體育課,，和組內教師要開展多聽課、多評課活動,，以促進體育教學水平不斷提高,。

高中課改正在進行之中，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員,，面對新的工作,，新的角色，充滿了希望和挑戰(zhàn),，為了使自己新的工作能有計劃的進行,，特制定以下高中教師。

一,，不斷提高個人素質,。

一名教師必須有較高的素質，我的教學經驗欠缺,，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質,。

1,，讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學教育盡快的提高,，讀書是一種至關重要的途徑,，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。

2,，同伴互助——提高自己的教學,。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習,，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向同組教師學習，不恥下問,。并積極參加每周的教研,，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習,。把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習,。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量,。

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20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇十八

本學期我園將以幼兒園管理制度為準,，以保教結合為原則，以安全工作為主,，以老師素質為重點開展各項活動,，在本學期我們會以幼兒開心、老師舒心,、家長放心為目標,，盡力去做好各項事情。

新年新計劃,，我園就幼兒園各方面條件,，制定以下計劃：

1、規(guī)范管理：完善管理制度,，加強管理制度的落實情況,。

2、老師素質的加強：本學期老師的各方面還不到位,，下學期要培養(yǎng)老師的思想以及學習精神,。

3、幼兒園特色：我園本學期將以幼兒的良好行為習慣,、英語,、武術為特色來發(fā)展。

4,、安全：落實各個工作崗位的職責,，盡量避免安全事故的發(fā)生。

5,、家園共育：通過多種方式,，與家長溝通并和家長達成共識，一起促進幼兒發(fā)展,。

6,、教學：多開展觀課、聽課,、評課活動,，提高老師教學水平。

1、管理方式：調整個人心態(tài),，激發(fā)老師做事熱情,。

2、管理目標：讓老師有“一體意識”,，讓犀牛陂幼兒園成為一支團結的好團隊,。

3、分工：明確分工,，各領域誰管誰負責,，責任落實到人，保障幼兒園的各項工作順利的開展,，并達到更好的效果,。

1、老師思想：激發(fā)老師的求知欲,，讓老師敢于創(chuàng)新,，達到教中有研。

2,、實踐：在工作教學中,，隨時監(jiān)督、檢查,，讓老師不能有表面上的應付或注重形式的東西,。

3、重點：培養(yǎng)孩子的良好行為習慣,、識字,、英語、武術,、數學等課程,。

4、教學水平：加強新老師的管理與培養(yǎng),，提高教學能力,。

1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健管理制度,，確保師生的安全,、健康。

2,、加強安全管理工作,，提高老師責任心，減少安全事故的.發(fā)生,。

3,、落實獎罰制度,，加強老師責任心和上進心。

1,、關注平時教育,，在一日活動中培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

3,、繼續(xù)堅持晨、午檢活動,，多增加戶外活動以及體育活動,，以便加強幼兒體能發(fā)展。

4,、開展節(jié)日活動,，加強親子之情。

1,、宣傳與溝通同時進行,，積極開展各類活動，平時以電訪,、面談,、家訪等多種方法，開展好家園活動,，達到家園共育的效果,。

2、各班每月更新家園共育欄,，每周認真填寫家園聯(lián)系手冊,，并利用周五統(tǒng)一進行檢查，平時利用電話,、調查問卷等方法,，了解家長意向，采納家長一些好的建議,，提高家長的滿意度,、信任度。

1,、開學準備工作,，打掃衛(wèi)生、學習規(guī)章制度,、召開教職工大會,。布置教學任務,。

2、做好新生情緒穩(wěn)定工作,，進行常規(guī)與行為習慣的培養(yǎng),。

3、制定新學期的各部門計劃,，(2月20日交),，編排好幼兒早操，開學一周后檢查,。

4,、舉辦元宵節(jié)慶祝活動,。

5,、發(fā)放教材，園服,，并做好新生的登記,。

6開學初致家長的一封信。

7,、月底對新生進行家訪工作,。

1、各班加強常規(guī)訓練,、開展好幼兒一日活動,，

2、加強春季衛(wèi)生保健工作,。

3,、常規(guī)檢查。

4,、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點：進餐,、禮貌)。

5,、消防演練,。

1、教師觀摩課評比,。

2,、全園半日教學開放活動(向家長開放半日活動)。

3,、組織春游活動,。

4、“六一”節(jié)目的選材,。

4,、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點：個人衛(wèi)生,、午睡)。

1,、對幼兒期中摸底測試,。

2、幼兒講故事比賽,。

3,、幼兒美術畫展評比。

4,、“六一”節(jié)目的排練,。

5、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點：閱讀,、教學活動),。

1、慶“六一”親子活動,。

2、發(fā)放家長意見調查表,。

3,、幼小銜接工作。

4,、學期末家訪,。

5.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點：戶外活動、語言發(fā)展),。

1,、期末幼兒摸底測試。

2,、大班畢業(yè)典禮活動,。

3、園務總結會議,。

4,、做好學期結束交接工作，資料歸檔工作,。

5,、園內各種設備的檢查、維修工作,。

6,、啟動下期新生報名工作。

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇十九

八年級政治上冊以“讓學生充滿活力”,，“做負責任的公民”為主題,，引導學生積極感悟生命,，理解個體與社會的關系，融自我于社會中,。更多地拓展學生的視野,，把學生更好地引向對社會公共生活的理解，關注,，同時理解個人與社會的關系,，在對個人與社會關系的理解，感悟,，發(fā)現(xiàn)中提升學生的品德生活內涵與生活境界,。從學生的生活實際出發(fā)，從學生切實可感的內涵出發(fā),，引導學生去觀察生活,，感悟生活，發(fā)現(xiàn)生活,，從感性到理性到自覺實踐,，逐步提升學生對生活的思考，提升學生的道德認識水平,。拓展學生的社會生活視野,，提高學生的生命意識，與個人的社會參與意識和能力,，學會用法律保護自我,，增進對法律的理性把握。

二,，教學目標,。

幫助學生學會克服青春期的煩惱，積極領悟生命的價值與意義,，從深度和廣度兩方面拓展學生的生活空間與生活內涵,，提升學生的生命意識，做一個對社會,，對國家,，對個人負責的現(xiàn)代公民。

三,，教學要求,。

第一單元“讓青春充滿活力”

1，了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害,。

2,，正確地認識異性同學之間的情感，交往與友誼,，學會用恰當的方式與異性交往,。

3,，知道青春期心理衛(wèi)生常識，學會克服青春期的煩惱,，調節(jié)好自已的心理充動,。

第二單元“感悟生命珍愛生命”

1，學會運用法律保護自已和他人的生命健康不受侵害,，不得侵犯與危害別人的健康,，生命和權利。

2,，知道人類是自然界的一部分,，認識自已生命的獨特性，體會生命的可貴,。

3,，了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道貌岸然不良行為和嚴重不良行為有可能發(fā)展為犯罪,，自覺抵制“黃,，賭，毒”的不良誘惑,。

第三單元“關注經濟生活”

1,，了解改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟給國家，社會帶來的巨大變化,。

2，知道法律保護公民的財產,，學會用法律保護自已的經濟權利,。

20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇二十

通過創(chuàng)設情境，激發(fā)學生探究的欲望,；營造氛圍,，引導學生大膽的質疑；合作交流,，發(fā)展自主探究的能力,；滲透方法，養(yǎng)成自主探究的習慣的方式,。我們常說,，“學貴有思，思貴有疑,?！狈彩怯凶矒魧W生智慧火花之處，我總要想方設法提供機會,，引導學生獨立思考,，讓學生自然而然地學會質疑,。鼓勵學生在教師提供的新知背景中，積極思維,，以激起學生尋根問底的心理趨向,，久而久之，就會形成寬松,、活躍的質疑氛圍,。在教學中,我不但要教會學生質疑，激發(fā)學生求知欲,，引導和鼓勵學生主動探究,，形成積極學習態(tài)度的能力，更要改變以往陳舊的學習方法,，促進學生學習方式的轉變,。培養(yǎng)學生憑借已知領域向未知領域的探究，與他人互動,，與環(huán)境互動,，達到自身進一步發(fā)展的目的。這一階段要回顧結論,，要透過以“漁”得“魚”的過程,，掌握方法，為學生今后解決問題導向指路,。這是自主探究活動繼往開來的一步,，其作用在于進一步讓學生逐步養(yǎng)成自主探究的習慣。要求學生會運用探究所得,，舉一反三,，這一過程也是吸收、內化的過程,。

五,、改進措施。

2,、在相互評價中提高,。要在活動中運用多種評價方式，使評價有針對性,。并伴隨有建議性的意見,，使評價的過程閃現(xiàn)創(chuàng)新思維的火花，幫助彼此把活動開展得更好,，從而使評價活動成為學生們提高觀察能力,、口頭表達能力及實踐能力的有效途徑之一。

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20-50歲教師的崗位工作計劃書范例篇二十一

能夠成為名師工作室的成員,，本人感到十分榮幸。真誠感謝領導能給予這樣一個學習,、提升的機會,。今后一定好好把握學習機會，使自己的各方面能力得到提高,，并在日常教學中起積極作用,。

根據《__縣中小學名師培養(yǎng)實施方案》中有關規(guī)定的具體要求，使自己在政治思想與職業(yè)道德|,、專業(yè)知識與學術水平,、|教育教學能力與教育科研能力等快速發(fā)展。同時,，嚴格按工作室的各項要求去完成?，F(xiàn)制定本年度計劃：

二、主要工作,。

1,、廣泛閱讀，充實自己,。

廣泛閱讀各類書目,，可以充實、更新自己的專業(yè)知識,，領悟生活化,、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平,。同時,，注意多鉆研、勤思考,，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格,。我計劃20__年上半年細心研讀《給教師的建議》,，下半年研讀《班主任工作漫談》，認真做好讀書筆記和反思記錄,，每人每月不少于1000字,。

2、取人之長,，補己之短,。

目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會,。作為一名工作室成員,，我將繼續(xù)積極向同伴學習,，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學習,。

積極參加校內校外的教研活動,，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思,，學生的思想問題及解決方法等與同室成員交流學習,。同時，積極主動地定期進行示范或研究教學,，在實踐中提高自己的教學能力,，努力在備課組中發(fā)揮帶頭作用。每學期聽同學科教師課10節(jié),，每學期指導1-2位青年教師上研究課（聽,、評課記錄要保存好,指導青年教師上課的教案也要上傳）。

3,、加強教育教學研究,。

在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣,。及時對每節(jié)課進行反思,，爭取每學期都能有兩篇質量較高的反思和教學設計。同時,，一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動,，提升教學研究能力。

__年要發(fā)表論文或獲獎研究成果至少1項,。對所研究的課題要有計劃,、有周記錄、有月小結和學期學年的實驗報告,。

面對自己將來的工作,，我充滿了信心，也有許多美好的設想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實踐中不斷積累經驗，促使自己盡快成長起來,。走進學生心靈,，創(chuàng)造多彩人生，學習,，再學習,，在學習中不斷超越自己。

轉眼間，已是秋高氣爽的季節(jié)了,。在這學期里,，圍繞學校提出的“以安全工作為主線，清潔區(qū)責任包干”,，以全校整體性推進班集體文化建設為中心的基礎上,。在做好安全檢查工作的同時，時刻不忘對學生進行安全教育,，始終把安全放在工作的首位,。

與各科任課老師的共同努力下，逐步完成提出的“創(chuàng)設良好的學習氛圍”的中期目標,，使全班形成一股積極向上的學習風氣,，爭取在期中考試和期終考試中都取得較大的進步。

在提高成績的同時,，班級的管理工作也應該進行得有條不紊,，基本實現(xiàn)學生的自主管理。針對這一學期的班級狀況,，我制定了新的班級目標管理,。本學期是一個非常重要的時期，學習負擔不斷加重,，成績的兩極分化更加嚴重,，所以在安全第一的前提下，本學期仍要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做,，努力提高學生的學習興趣,。平時多開展活動，以活動形式增強班級的凝聚力,，創(chuàng)建和諧團結的班集體,。

文檔為doc格式。