擁有一個(gè)明確的計(jì)劃可以增加我們的自信心,，激發(fā)我們的積極性,。要學(xué)會(huì)適時(shí)地調(diào)整和修正計(jì)劃，以適應(yīng)環(huán)境和需求的變化,。下面是一些與計(jì)劃相關(guān)的實(shí)用工具和軟件,，可以提高您的計(jì)劃效率,。

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇一

二年級(jí)的學(xué)生年齡相對(duì)較小,，性格活潑,、開(kāi)朗,，對(duì)未知的事物充滿了好奇，有較強(qiáng)的求知欲望,，對(duì)音樂(lè)知識(shí)有初步的了解和認(rèn)識(shí),，模仿能力較強(qiáng)，想象力豐富,，但在創(chuàng)造能力以及對(duì)音高的把握上還需要提高和加強(qiáng),。

二、教材分析,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音的感知能力，能分辨音的高低,、長(zhǎng)短,。

2,、能感受并描述音樂(lè)中力度、速度的變化,。

3,、能用線條、點(diǎn)表示自己聽(tīng)到的音樂(lè),。

5,、感受、體會(huì)不同民族不同國(guó)家的音樂(lè)風(fēng)格,。

6,、在演唱中，能用自然的聲音,，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)立演唱和齊唱,。

三、教學(xué)目標(biāo),。

知識(shí)目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器碰鈴和響板。感受音的長(zhǎng)短,，并且學(xué)會(huì)正確的演奏方法,。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,，理解歌曲所包括的小知識(shí),。

能力目標(biāo)：

1、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,，學(xué)會(huì)用正確的口形,，姿勢(shì)和呼吸方法歌唱。自然圓潤(rùn)的發(fā)聲,，清晰的咬字,、吐字。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材,，認(rèn)識(shí)一些樂(lè)器，初步學(xué)習(xí)演奏方法,。

3,、通過(guò)音樂(lè)游戲，引起學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。

4、通過(guò)聲音創(chuàng)編的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)造的興趣,，并從中獲得成功的喜悅。

情感目標(biāo)：

通過(guò)音樂(lè)教學(xué),，突出其學(xué)科的特點(diǎn),，把愛(ài)國(guó)主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,，使學(xué)生成為有理想,，有道德,，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人,。

四,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為核心,，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展創(chuàng)造思維。

教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培養(yǎng),，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力,。

五,、教學(xué)措施。

1,、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，加強(qiáng)音樂(lè)的聽(tīng)、視,、動(dòng)結(jié)合,。

2,、突出音樂(lè)學(xué)科的審美性,，堅(jiān)持以學(xué)生為本。

3,、精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，力求課堂教學(xué)有效多彩。

4,、采用多元評(píng)價(jià)體系，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),。

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇二

針對(duì)公司的發(fā)展要求，結(jié)合倉(cāng)庫(kù)目前的實(shí)際狀況,，對(duì)倉(cāng)庫(kù)在今后的工作計(jì)劃如下：

一，一月份上旬，倉(cāng)庫(kù)實(shí)施備料制,。倉(cāng)庫(kù)按計(jì)劃部提前下發(fā)的領(lǐng)料清單對(duì)比生產(chǎn)上線時(shí)間提前三到五天備料。并在備料的過(guò)程中及時(shí)返饋物料的欠料情況,，為計(jì)劃,，采購(gòu)，生產(chǎn)等部門(mén)解決生產(chǎn)欠料爭(zhēng)取前置時(shí)間,，減少因欠料問(wèn)題造成的生產(chǎn)被動(dòng)局面,。這項(xiàng)工作目前正在有序地展開(kāi)。

二,，在一月份之內(nèi),，解決倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存準(zhǔn)確率長(zhǎng)期低下的問(wèn)題。倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存準(zhǔn)確率得不到提升,，庫(kù)存數(shù)據(jù)失真,，對(duì)公司財(cái)務(wù)，計(jì)劃,，采購(gòu),，生產(chǎn)等相關(guān)部門(mén)的工作開(kāi)展造成很大的影響,，同時(shí)也使倉(cāng)庫(kù)管理處于極為被動(dòng)的局面。在一月份之內(nèi),，倉(cāng)庫(kù)要導(dǎo)入每日循環(huán)盤(pán)點(diǎn)制度,，理順和優(yōu)化管理流程,，提高管理人員的數(shù)據(jù)觀念,，按照工作日清日結(jié)，數(shù)據(jù)異常及時(shí)分析處理的原則嚴(yán)抓庫(kù)存數(shù)據(jù)管理,。要徹底打破以往倉(cāng)庫(kù)在庫(kù)存數(shù)據(jù)管理中存在的單純依賴(lài)調(diào)賬來(lái)維持?jǐn)?shù)據(jù)準(zhǔn)確的局面，在可持續(xù)性的基礎(chǔ)上抓數(shù)據(jù)管理,，同時(shí)也為erp系統(tǒng)的順利上線提供可靠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持,。

三,，一月份之內(nèi)，完善倉(cāng)庫(kù)的單據(jù),，報(bào)表管理,。倉(cāng)庫(kù)目前對(duì)單據(jù)管理很不到位，不能達(dá)到財(cái)務(wù)部的要求,，無(wú)法對(duì)單據(jù)進(jìn)行有效的追溯。倉(cāng)庫(kù)要從單據(jù)的填寫(xiě),，傳遞,，裝訂，保管,，存檔等各環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)改進(jìn);加強(qiáng)對(duì)單據(jù)、報(bào)表的審核,，尤其是對(duì)進(jìn)倉(cāng)單的審核及報(bào)檢記錄的審核,。對(duì)單據(jù)體系進(jìn)行一次清理，規(guī)范各類(lèi)型業(yè)務(wù),，各類(lèi)型單據(jù)的使用,，簽批流程，目前公司的單據(jù)設(shè)置不全面,，有相當(dāng)一部份業(yè)務(wù)無(wú)對(duì)應(yīng)的單據(jù)進(jìn)行登記,，需要重新設(shè)計(jì),、規(guī)范一批單據(jù)來(lái)處理,。這項(xiàng)工作在二月份內(nèi)完成,。

四,，在一月份之內(nèi)，完善三包件的管理,。倉(cāng)庫(kù)目前對(duì)三包件的管理處于真空狀態(tài)。倉(cāng)庫(kù)需要從人員配備,，業(yè)務(wù)流程,，賬目控制,，物料控制等方面對(duì)三包件管理進(jìn)行全面的加強(qiáng)管理。

五,，春節(jié)后倉(cāng)庫(kù)接管公司的鋼材的管理與除塵器倉(cāng)庫(kù)的門(mén)禁管理,。配備好鋼材倉(cāng)庫(kù)的管理人員，制定鋼材倉(cāng)庫(kù)的門(mén)禁管理,、物料收發(fā)管理、相關(guān)單據(jù)的傳遞與使用等一系列方案,。維修好除塵器倉(cāng)庫(kù)的大門(mén),，將除塵器倉(cāng)庫(kù)的門(mén)禁管理由行政轉(zhuǎn)交到倉(cāng)庫(kù)。

六,，在二月份起實(shí)施以庫(kù)存準(zhǔn)確率考核為核心的員工考核機(jī)制。為了配合庫(kù)存準(zhǔn)確率提升,，倉(cāng)庫(kù)在二月份實(shí)施庫(kù)存準(zhǔn)確率考核制度,，對(duì)庫(kù)存準(zhǔn)確率連續(xù)二到三個(gè)月內(nèi)無(wú)實(shí)質(zhì)性的提升的倉(cāng)庫(kù)相關(guān)管理人員（準(zhǔn)確率目前定在98%）進(jìn)行工資調(diào)整，對(duì)不能勝任工作的倉(cāng)庫(kù)相關(guān)管理人員考慮調(diào)離工作崗位,。

七,，加強(qiáng)物料控制工作，提升物料管理水平,。完善不良品,、呆滯物料的管理,，不良品要單獨(dú)建賬管理，對(duì)呆滯品在春節(jié)前對(duì)現(xiàn)場(chǎng)物料進(jìn)行一次清理,。及時(shí)反饋物料信息，為計(jì)劃,、采購(gòu),、物控工作提供參考信息。與生產(chǎn)部溝通，倉(cāng)庫(kù)所有緊固件每月集中發(fā)3次料,，提升物料的收發(fā)效率，同生產(chǎn)一部確定管理方案,，2月份開(kāi)始執(zhí)行,。

八，從一月份到三月份,，完成倉(cāng)庫(kù)erp庫(kù)存模塊的上線工作。公司的發(fā)展必定要求公司內(nèi)部實(shí)行信息化管理,。目前公司暫定先從倉(cāng)庫(kù)管理模塊入手,，積累經(jīng)驗(yàn)之后再在全公司實(shí)施erp系統(tǒng),。倉(cāng)庫(kù)必須要打好信息化管理的第一炮,，否則會(huì)影響到公司信息化的工作布局,。目前已與企管部，erp系統(tǒng)供應(yīng)商就倉(cāng)庫(kù)實(shí)施erp系統(tǒng)的步驟達(dá)成了初步的方案，暫定在二月份內(nèi)完成相關(guān)的基礎(chǔ)工作,，在三月初實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)上線。倉(cāng)庫(kù)要協(xié)助完成環(huán)境評(píng)估,，人員培訓(xùn),，業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化,、固化,，相關(guān)基礎(chǔ)庫(kù)存數(shù)據(jù)的提供等工作。

十,，用一到六個(gè)月的時(shí)間,，加強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)等工作,，完成倉(cāng)庫(kù)組織架構(gòu)調(diào)整。要完成上述工作,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是關(guān)鍵。目前面臨著在倉(cāng)庫(kù)管理方式,，管理思路，管理理念進(jìn)行全方位轉(zhuǎn)變的情況,，員工的思想觀念如何轉(zhuǎn)變,，管理技能如何提升才能適應(yīng)公司的發(fā)展要求的問(wèn)題。

必須要預(yù)計(jì)到部份員工可能因?yàn)楦鞣矫娴脑蚋簧蟼}(cāng)庫(kù)的管理變化而不得不調(diào)整工作崗位;要做好從外面引進(jìn)倉(cāng)庫(kù)管理人才的相關(guān)準(zhǔn)備,，做好相關(guān)的招聘、培訓(xùn),、考核工作;完善倉(cāng)管員的kpi考核指標(biāo)體系，對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理人員的工作技能,、工作績(jī)效,、工作態(tài)度做好全方位的評(píng)估;適當(dāng)?shù)靥岣邆}(cāng)庫(kù)管理人員的工資待遇,，希望倉(cāng)庫(kù)組長(zhǎng)的工資能達(dá)到2800元/月左右，倉(cāng)管員的工資達(dá)到2700元左右，倉(cāng)務(wù)員的工資能達(dá)到2500元/月左右;做到以環(huán)境留人,，待遇留人，感情留人,，創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，打造高素質(zhì)的倉(cāng)庫(kù)管理團(tuán)隊(duì),。加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)工作，針對(duì)員工技能上的不足之處,，有針對(duì)性地開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),，計(jì)劃在一月份內(nèi)開(kāi)展一次office培訓(xùn),。

十一,，對(duì)個(gè)人的工作要求。三個(gè)月內(nèi)要基本掌握倉(cāng)庫(kù)及倉(cāng)庫(kù)相關(guān)的各類(lèi)業(yè)務(wù)流程,，并能對(duì)現(xiàn)有流程提出合理化改善建議。學(xué)習(xí)和熟悉好物料,，完全掌握帳務(wù)報(bào)表的編制方法，可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)透視帳務(wù)的準(zhǔn)確性,、及時(shí)性和有效性,。學(xué)習(xí)機(jī)械或陶機(jī)行業(yè)知識(shí),，了解我司生產(chǎn)流程及產(chǎn)品特點(diǎn),。

20xx倉(cāng)庫(kù),。

【二】,。

光陰荏苒,，歲月如梭,。20xx不知不覺(jué)在指尖悄然逝去，20xx年迎面而來(lái),。回想過(guò)去,，面對(duì)眼前,，展望未來(lái)！有進(jìn)步的喜悅,，亦有工作中失誤的愧疚,。即將過(guò)去的一年是我們?nèi)w倉(cāng)庫(kù)人員接受挑戰(zhàn)勇敢邁進(jìn)的一年。用心思量總結(jié)工作當(dāng)中的利弊,、得失,。從教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作做好了充分的準(zhǔn)備,。20xx年倉(cāng)庫(kù)主管總結(jié)報(bào)告如下：

一、

工作總結(jié),。

1、堅(jiān)持執(zhí)行公司的早會(huì)制度,，提高員工精神面貌;為了提高工作效率，確保工作能按時(shí),、保質(zhì)保量地完成，堅(jiān)持開(kāi)早會(huì)，對(duì)前一天的工作做總結(jié),，找出不足加以改善，并做好當(dāng)天工作計(jì)劃,。通過(guò)早會(huì)，提高內(nèi)部人員士氣,，加快了各類(lèi)信息的流動(dòng)，能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,。

2、及時(shí)收發(fā)物料,，并定期進(jìn)行自盤(pán);督促倉(cāng)管員對(duì)所管轄的物料及時(shí)的進(jìn)行收發(fā)整理，并定期自盤(pán),，合格物料及時(shí)清點(diǎn)進(jìn)倉(cāng)，倉(cāng)管員及時(shí)做好帳務(wù)處理,。確保帳,、物,、卡的一致，使倉(cāng)庫(kù)賬務(wù)做到日清月結(jié),。

3、堅(jiān)持執(zhí)行6s工作,，做好物料的標(biāo)識(shí)和防護(hù);改善工作環(huán)境,，做到讓人一目了然,，規(guī)劃倉(cāng)庫(kù)物料的區(qū)域標(biāo)識(shí)。

4,、調(diào)整物料擺放，實(shí)行倉(cāng)庫(kù)定位工作;了解各倉(cāng)管員的所管區(qū)域物料擺放后,，針對(duì)于倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃的不明確,，做了一個(gè)相應(yīng)的倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)域規(guī)劃整改方案圖,。對(duì)物料現(xiàn)場(chǎng)的大面積區(qū)域劃分進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整再次細(xì)分與標(biāo)識(shí),，以更有利于現(xiàn)場(chǎng)物料管理,。避免倉(cāng)管員在備料過(guò)程中存在找不到料,，及找料時(shí)間太長(zhǎng)，為了提高他們的工作效率,，要求他們對(duì)庫(kù)位表及時(shí)更新，對(duì)于部分倉(cāng)管沒(méi)有做庫(kù)位表的,，要求他們對(duì)這一缺陷進(jìn)行了整改?，F(xiàn)所有貨架基本都已貼上了庫(kù)位表,，做到了，方便不本職倉(cāng)管員走到物料區(qū)短時(shí)間內(nèi)也能及時(shí)的找到所需物料,。

5、退供應(yīng)商不良品的及時(shí)處理;每周統(tǒng)計(jì)不良品給相關(guān)部門(mén)并及時(shí)跟進(jìn),，在相關(guān)部門(mén)的協(xié)助下，不良品得到了及時(shí)的處理,。

6、加大了物料的追蹤工作;對(duì)即將斷貨的物料進(jìn)行合理追蹤,，并和采購(gòu),、生產(chǎn)等個(gè)個(gè)部門(mén)積極溝通,，確保到料及時(shí)。降低生產(chǎn)滯留,。

20xx年即將過(guò)去，回想自己在這一年的工作，由于剛剛接手,，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來(lái)存在的不足主要有以下兩點(diǎn)：

二,、存在的不足以及改進(jìn)措施：

1、工作效率比較低：據(jù)調(diào)查,，倉(cāng)庫(kù)工作人員每天都在不停的做事,，其工作態(tài)度值得嘉獎(jiǎng),，但錯(cuò)誤也是天天都有，工作缺乏條理性,。即“有苦勞，沒(méi)有功勞”,。2、倉(cāng)庫(kù)區(qū)域劃分不明確,，沒(méi)有工作平面圖。部分倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)劃,，如：合格區(qū),，不合格區(qū),，待檢區(qū),，退料區(qū)，呆滯物料區(qū)等,。

三、解決方案：

1,、對(duì)工作效率比較低的解決方案：對(duì)所有工作人員日常工作流程及工作方式進(jìn)行全面梳理調(diào)整，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤,，使得他們的工作方式及流程都能得到及時(shí)優(yōu)化,，簡(jiǎn)化,。降低犯錯(cuò)幾率，提高工作效率,。

2,、對(duì)倉(cāng)庫(kù)區(qū)域劃分不明確的解決方案：部分倉(cāng)庫(kù)必須重新整理：規(guī)劃出合格區(qū)，不合格區(qū),。呆滯料區(qū)，報(bào)廢區(qū)等,。并做出每個(gè)倉(cāng)庫(kù)的平面分布圖。

1,、保證工作順利開(kāi)展;確保平時(shí)的收發(fā)業(yè)務(wù)順暢,，及時(shí)發(fā)料,，及時(shí)進(jìn)倉(cāng)，保證車(chē)間的正常生產(chǎn),，做到及時(shí)處理各部門(mén)反映的問(wèn)題。

2,、倉(cāng)庫(kù)人員的換崗;在20xx年上半年完成所有倉(cāng)管員的崗位調(diào)換工作,，可以培養(yǎng)倉(cāng)庫(kù)人員的多方面能力,，熟悉多的物料,，在其他人員調(diào)休的情況下可以幫忙處理業(yè)務(wù)。發(fā)展多面手人員,，作好人員儲(chǔ)備，為以后的工作打基礎(chǔ),。

3,、建全倉(cāng)庫(kù)流程;建全倉(cāng)庫(kù)收、發(fā),、存、管的業(yè)務(wù)流程,，使每個(gè)人都可以按制度作業(yè)倉(cāng)庫(kù)流程,，做到任何一個(gè)人都可以在短時(shí)間內(nèi)接手本部門(mén)的任何一項(xiàng)工作。

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4,、倉(cāng)庫(kù)的整體規(guī)劃;做好倉(cāng)庫(kù)的整體規(guī)劃,，規(guī)劃和建立倉(cāng)庫(kù)平面圖及相關(guān)標(biāo)示牌。

5,、建立數(shù)據(jù)化績(jī)效考核;從帳,、物,、卡相符程度;報(bào)料及時(shí);庫(kù)容;做賬及時(shí)等多方面綜合員工失誤次數(shù)，從而計(jì)算出員工失誤率,。以失誤率來(lái)判定員工的績(jī)效考核。不在以模糊的印象來(lái)決定員工的工作表現(xiàn),，而是以準(zhǔn)確數(shù)據(jù)來(lái)確定員工的工作能力,。

6,、實(shí)行a、b,、c、管理法,，做好物資盤(pán)點(diǎn)工作，確保帳卡物三相符;a,、b,、c管理法是將產(chǎn)品分為三大類(lèi)重點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)a類(lèi)物資（占倉(cāng)庫(kù)資產(chǎn)的70%）a類(lèi)物資具有占資金大等特點(diǎn),，方便倉(cāng)儲(chǔ)人員盤(pán)點(diǎn)，可做為每月全盤(pán)點(diǎn),。重點(diǎn)管理c類(lèi)物資（占倉(cāng)庫(kù)資產(chǎn)的10%）c類(lèi)物資是常用物資，且數(shù)量大,，資金小。倉(cāng)儲(chǔ)人員應(yīng)每日查詢(xún)c類(lèi)物資,，以確保因物資短缺而造成的生產(chǎn)滯留,。b類(lèi)物資（占倉(cāng)庫(kù)資產(chǎn)的20%）可適當(dāng)不做重點(diǎn)管理。a類(lèi)物資可做每月全盤(pán)點(diǎn),，b、c類(lèi)物資可做為季度盤(pán)點(diǎn),。

7、員工培訓(xùn);培訓(xùn)計(jì)劃,，對(duì)員工進(jìn)行6s,、安全,、崗位操作技巧和erp系統(tǒng)操作的培訓(xùn)。作為公司的職員,，我不要求什么，我只要求自己做得更好,，不斷的在進(jìn)步就好，我知道自己的能力有限,，但是能力是一方面，態(tài)度是另一方面,。只要我認(rèn)真的工作,，我相信我是會(huì)做得更好的,！我希望通過(guò)我們的不斷努力,，把倉(cāng)庫(kù)部門(mén)建設(shè)成一個(gè)認(rèn)真,，仔細(xì)，富有工作激情的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。各部持續(xù)改進(jìn)的結(jié)果，就是公司的發(fā)展,！

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇三

本學(xué)期是高中階段最重要的一個(gè)學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的工作部署和本年級(jí)的實(shí)際情況,，我們將積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的干勁和提高教師的信心，努力完成各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下安排：

一、指導(dǎo)思想,。

牢固樹(shù)立高三備考的質(zhì)量意識(shí),，突出教學(xué)中心地位,，務(wù)本求實(shí)，營(yíng)造良好的高三備考環(huán)境,，追求和諧、文明,、健康、向上;高效學(xué)習(xí),，高質(zhì)備考;全力超額完成高考任務(wù),。

二,、主要工作任務(wù)和目標(biāo),。

常規(guī)教學(xué)緊緊圍繞學(xué)?！白セA(chǔ)、抓規(guī)范,、抓落實(shí)”的教學(xué)理念,，教師管理則遵照“以情感管理凝聚人心,，以制度管理促進(jìn)規(guī)范”的工作要求開(kāi)展工作。20__年高考爭(zhēng)取出,，本科過(guò)線率爭(zhēng)先，各學(xué)科成績(jī)名列前茅,。

1,、20__年高考確保完成學(xué)校給定的升學(xué)指標(biāo),，力爭(zhēng)上線人數(shù)有所突破;藝體生錄取人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到上屆水平;消滅零升學(xué)率。

2,、本學(xué)期基本完成第二輪復(fù)習(xí)任務(wù),，確保二輪復(fù)習(xí)效果,，做好查缺補(bǔ)漏工作，努力提高階段性考試的成績(jī),，奠定高考應(yīng)考的信心。

三,、幾項(xiàng)重點(diǎn)工作和措施,。

1,、加強(qiáng)采集高考信息，準(zhǔn)確把握高三備考的方向目標(biāo),，細(xì)化落實(shí)備考的方法過(guò)程,。努力擴(kuò)展、合理使用高三備考教育教學(xué)資源,。

2、深入地研究學(xué)生和教學(xué)班的實(shí)際,，確立正確的教育教學(xué)理念和策略。把抓希望生和邊緣生作為教學(xué)工作的重心,。

3,、合理調(diào)整高三備考,、科學(xué)編制第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。第二輪復(fù)習(xí)為專(zhuān)題復(fù)習(xí)和重難點(diǎn)突破階段,，要做到“有的放矢”，在全面系統(tǒng)的一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，向縱深度拓展。要以適當(dāng)?shù)挠?xùn)練鞏固,，將知識(shí)復(fù)習(xí)和能力提高同時(shí)進(jìn)行,。

4,、切實(shí)加強(qiáng)藝體生的教學(xué)工作。針對(duì)藝體生基礎(chǔ)較差和高三備考復(fù)習(xí)時(shí)間短的特點(diǎn),，各任課教師要認(rèn)真研究對(duì)藝體生的教學(xué)策略,。要緊緊抓住基礎(chǔ),，組織第一輪復(fù)習(xí)，努力提高一輪復(fù)習(xí)的效果,。

5、認(rèn)真落實(shí)“治弱制”,。班主任及任課教師在管理上應(yīng)該更加細(xì)膩和務(wù)實(shí)，多與學(xué)生溝通，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、家庭以及身體狀況,。任課教師要經(jīng)常深入學(xué)生中去,，了解學(xué)生所需，想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急，多給學(xué)生人文關(guān)愛(ài),，建立良好的師生關(guān)系。特別要做好重點(diǎn)扶助對(duì)象的工作,，提高瘸腿學(xué)科的成績(jī)，要定計(jì)劃,、定時(shí)間、定措施,、定辦法，真正把扶優(yōu)補(bǔ)困工作落到實(shí)處,。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流,，取得家長(zhǎng)的配合，共同解決學(xué)生存在的問(wèn)題。在教學(xué)上要更有耐心和可持續(xù)性,，把握好各班學(xué)生對(duì)所講知識(shí)的承受能力,，控制好知識(shí)的廣度和深度,。

6、努力組織好半月考，以考促學(xué),，在查缺補(bǔ)漏中進(jìn)步，同時(shí)做好學(xué)生的應(yīng)考心理輔導(dǎo)工作,。

(二)管理工作。

1,、教學(xué)常規(guī)管理。要把課堂教學(xué)管理放在突出位置,，抓好學(xué)生和任課教師提前到課堂，保持良好課堂秩序和氛圍,、教師用心備課、檢查規(guī)范作業(yè)等重要環(huán)節(jié),。下大力氣治理遲到、課堂精力渙散甚至睡覺(jué),、不交作業(yè)等不良現(xiàn)象。

2,、考試管理,?？荚囀墙虒W(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)的重要手續(xù)之一,，要把強(qiáng)化考試的規(guī)范性、嚴(yán)肅性,，激勵(lì)學(xué)生良好應(yīng)考狀態(tài)、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考能力,、帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)形成貫徹于備考復(fù)習(xí)的始終。無(wú)論是月考,、半月考,，還是期末考試,，都要抓好命題制卷、考場(chǎng)管理,、閱卷統(tǒng)分、成績(jī)分析,、講評(píng)反饋等環(huán)節(jié),，環(huán)環(huán)嚴(yán)格要求，精心運(yùn)作,。

3,、學(xué)生德育與管理。德育工作突出培養(yǎng)學(xué)生做人的能力,、積極向上的精神,、樂(lè)觀自信的心態(tài),、永不服輸?shù)男愿窈蛨?jiān)強(qiáng)持久的意志。學(xué)生養(yǎng)成兩個(gè)方面的良好習(xí)慣,，即良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日操行方面的良好習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)方面要養(yǎng)成：認(rèn)真聽(tīng)課，善于思考的習(xí)慣;獨(dú)立完成作業(yè)、誠(chéng)信應(yīng)考的習(xí)慣;課前預(yù)習(xí),、課后認(rèn)真看課本的習(xí)慣;及時(shí)章節(jié)小結(jié)的習(xí)慣;整理和利用錯(cuò)題集的習(xí)慣;每晚過(guò)“知識(shí)電影”的習(xí)慣;堅(jiān)持制定階段性計(jì)劃、目標(biāo)、時(shí)時(shí)自我激勵(lì)的習(xí)慣,。在一日操行方面要養(yǎng)成：時(shí)時(shí)處處不大聲喧嘩的習(xí)慣;不亂丟亂放愛(ài)整潔的習(xí)慣;尊敬師長(zhǎng)、路遇問(wèn)好的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣;按時(shí)作息,、自我規(guī)范、嚴(yán)于律己的習(xí)慣;注重儀表,、舉止文明、不講粗話臟話的習(xí)慣,。

配合教研室工作,，強(qiáng)化備課組職能，全面提高教師教育教學(xué)水平,。

(1)發(fā)揮備課組的作用,，群策群力，共同制定二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做到互幫互助,，資源共享，提高學(xué)科成績(jī),。

(2)班主任要與課任教師配合，經(jīng)常交流情況,，分析學(xué)生，協(xié)調(diào)行動(dòng),，避免相互拆臺(tái),。

(3)每次模擬考試后,，班級(jí)和備課組都要自覺(jué)地召開(kāi)分析會(huì),，找出差距,，明確目標(biāo),，安排下一階段工作,。

(4)克服本位主義，既要對(duì)自己的備考任務(wù)高度負(fù)責(zé),，爭(zhēng)分奪秒,，又要考慮其他學(xué)科利益,，課下作業(yè)要適度，一般每科課后作業(yè)不能超過(guò)30分鐘,，要留給學(xué)生自己支配的時(shí)間,。

(5)要分析學(xué)生的學(xué)科成績(jī)是否有潛力可挖，已達(dá)到“飽和狀態(tài)”的引導(dǎo)其注意力的遷移,，不提倡塑造“單科精英”,，一定要追求總成績(jī)的提高。

高三的教育教學(xué)工作,，雖然壓力很大,、任務(wù)很艱巨，但困難和希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們?nèi)w高三老師一定會(huì)齊心協(xié)力,，開(kāi)拓進(jìn)取，做實(shí)每一方面的工作,，以期能確保完成,、力爭(zhēng)能順利完成上級(jí)下達(dá)的高考任務(wù)。

2月份：(第一周——第二周),。

1,、開(kāi)學(xué)工作,，做好收心教育，強(qiáng)調(diào)常規(guī)管理和安全教育,。

2,、進(jìn)行儀表檢查,，加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育。

3,、做好上學(xué)期期末考試成績(jī)分析,。

4、把學(xué)生的階段目標(biāo)先能夠確定下來(lái),。這樣可以安排組織一些具體的活動(dòng)或者講座。

5,、半月考檢測(cè)。

6,、百日沖刺大會(huì),。

3月份：(第三周——第六周),。

1,、半月考考試質(zhì)量分析。

2,、做好二輪計(jì)劃,，強(qiáng)調(diào)下階段工作重點(diǎn),，布置下階段任務(wù),。

3,、各個(gè)學(xué)科開(kāi)始加強(qiáng)治弱周練工作,。

4、開(kāi)展第二次半月考。

5,、舉行周末專(zhuān)題講座,。

6、作業(yè)檢查備課檢查,。

7、開(kāi)展第一次月考,。

8、舉行周末專(zhuān)題講座,。

4月份：(第七周——第十周)。

1,、第一次月考分析。

2,、學(xué)生體檢工作,。

3、開(kāi)展第三次半月考,。

4,、舉行周末專(zhuān)題講座,。

5、作業(yè)檢查備課檢查,。

6,、開(kāi)展第二次月考。

7,、完成二輪復(fù)習(xí)，分析學(xué)生現(xiàn)狀,，分析發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，做好學(xué)生心態(tài)的穩(wěn)定和調(diào)整工作,。

8、舉行周末專(zhuān)題講座,。

5月份：(第十一周——第十四周),。

1,、高三學(xué)生畢業(yè)照信息采集。

2,、弱科生跟蹤分析,，制定查缺補(bǔ)漏計(jì)劃,。

3,、開(kāi)展第四次半月考,。

4,、舉行周末專(zhuān)題講座。

5,、重點(diǎn)班,、平行班尖子生會(huì)議,。

6,、作業(yè)檢查備課檢查。

7,、開(kāi)展第三次月考。

8,、抓好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)工作;,。

6月份：(第十五周——第十九周),。

1,、做好學(xué)生高考前的準(zhǔn)備工作;,。

2,、高三學(xué)生大會(huì),。會(huì)后大掃除,，離校;,。

3,、組織高三學(xué)生看考場(chǎng);,。

4,、組織學(xué)生參加高考。

5,、集體到校估分;,。

6,、組織學(xué)生填志愿;,。

7、采集整理高考達(dá)線情況,，分析高考成績(jī),。

8,、完成高考試卷分析和新一輪高考備考建議,。

1,、協(xié)助學(xué)校補(bǔ)習(xí)班招生籌備工作。

2,、協(xié)助學(xué)校新一屆學(xué)生招生籌備工作。

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇四

一.工作思想:,。

以學(xué)校辦學(xué)理念為指導(dǎo),以校本德育要求為目標(biāo),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生生活工作的管理。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和養(yǎng)成教育,多方面,多角度地培養(yǎng)學(xué)生的自理和自立能力,努力創(chuàng)造生活管理的新局面,。

二、工作目標(biāo):,。

1.自我要求:加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,緊跟學(xué)校步伐全面提高服務(wù)意識(shí)和教育意識(shí),。認(rèn)真完成夜間三次學(xué)生宿舍巡視,努力做到五心(愛(ài)心.細(xì)心.關(guān)心.耐心.恒心);五勤(嘴勤.手勤.腿勤.眼勤.腦勤)成為學(xué)生的楷模.良師.益友,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面能力的培養(yǎng),督促學(xué)生換床單被罩.勤洗衣服.勤洗澡.勤剪指甲.要做不定期學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,。對(duì)個(gè)別穿衣服較臟的學(xué)生要隨時(shí)換洗,不讓任何一個(gè)學(xué)生穿臟衣服上課。

進(jìn)進(jìn).不在寢室吃零食.不能隨便亂扔垃圾.勤洗內(nèi)衣內(nèi)褲.飯前便后要洗手.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3.內(nèi)務(wù)整理,被褥一定要整齊,床上不得擺放其它物品,洗漱用具.掃除工具要放到相應(yīng)的位置,暖氣片上不許放雜物等。

就餐方面:文明就餐.不喧嘩.不亂串.不影響就餐秩序,不挑食.不偏食.不剩飯菜.節(jié)約糧食,保持餐桌和地面的清潔,。

4.愛(ài)護(hù)公物:不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),不隨便推拉窗紗,禁止用腳踢或硬物砸門(mén),要節(jié)約水電.做到人走燈滅,。

宿舍管理是一件十分辛苦的工作,不單要抓好學(xué)生的行為習(xí)慣.文明禮儀等養(yǎng)成教育,更要把學(xué)生的安全工作放在宿舍管理工作的首位,。人性化是未來(lái)宿舍管理的方向,制度化是宿舍管理的保障,。只有把人性化和制度化相結(jié)合,才能使宿舍管理更上一層樓,最終讓住宿生吃住舒心.家長(zhǎng)放心。

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇五

加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,，一是認(rèn)真總結(jié)和吸取公司固定資產(chǎn)管理的以往經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷完善,，二是對(duì)公司固定資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)固定資產(chǎn)數(shù)量,、種類(lèi);確保固定資產(chǎn)數(shù)量的準(zhǔn)確性;三是根據(jù)公司關(guān)于固定資產(chǎn)使用的規(guī)章制度,，嚴(yán)格固定資產(chǎn)的管理和使用,。

勤儉節(jié)約是中華民族的額有兩傳統(tǒng)，也是企業(yè)發(fā)展壯大的重要保障,，因此，無(wú)論企業(yè)發(fā)展到何種規(guī)模,，都必須加強(qiáng)勤儉節(jié)約,，只有勤儉節(jié)約才能更好為企業(yè)效益的夯實(shí)基礎(chǔ)，具體而言,，要不斷加強(qiáng)日常管理成本的控制，一是在日常辦公中,，加強(qiáng)辦公物品的管理，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,。

如：結(jié)合各部門(mén)實(shí)際情況對(duì)辦公用品實(shí)行定量定期發(fā)放制、辦公用品包干制等,，此外還要大力提倡紙張雙面復(fù)印,，隨手關(guān)閉電源等,，養(yǎng)成良好的.習(xí)慣,，采購(gòu)過(guò)程中嚴(yán)格詢(xún)價(jià)制度，比價(jià)制度,，物美價(jià)廉，三是積極組織勤儉節(jié)約的各種活動(dòng),，通過(guò)一些活動(dòng)的開(kāi)展，提高全員的勤儉節(jié)約意識(shí),，從我做起,，從自身做起,。

制度制定后,，重在執(zhí)行，要做到令行禁止,，就必須要有執(zhí)行和監(jiān)督這兩把利劍，獎(jiǎng)罰分明,，這樣才能確保有實(shí)效性。結(jié)合公司員工的著裝要求，每日定期檢查,，每周定期通報(bào)，對(duì)凡事沒(méi)有按照公司規(guī)定要求佩戴工牌,，統(tǒng)一服裝的員工，給予相應(yīng)的處罰,，同時(shí)對(duì)于著裝整齊,，工牌佩戴完整的員工及部門(mén)給予定期通報(bào)，納入年度綜合考評(píng)和個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要的內(nèi)容,。

良好的衛(wèi)生環(huán)境能夠讓員工感到身心舒暢，員工工作的積極性也會(huì)更高,，反之則亦然，沒(méi)有良好的衛(wèi)生環(huán)境,，員工的工作心情和工作質(zhì)量也必然會(huì)受到影響，同時(shí),，整體的環(huán)境衛(wèi)生也代表著公司企業(yè)的對(duì)外形象。

因此,，注重公司衛(wèi)生環(huán)境的管理意義重大，針對(duì)目前衛(wèi)生管理存在的問(wèn)題,，在未來(lái)的工作中：

一是要建立和完善衛(wèi)生管理制度，明確衛(wèi)生管理職責(zé),，以部門(mén)為單位，部門(mén)負(fù)責(zé)任人為主要第一責(zé)任,，全面負(fù)責(zé)本部門(mén)的衛(wèi)生管理，同時(shí)制定《公司工務(wù)環(huán)境評(píng)比》細(xì)則,，對(duì)于部門(mén)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行定期和非定期的檢查，通報(bào)檢查結(jié)果并公布,。

二是要全面開(kāi)展禁煙活動(dòng)，在公共區(qū)域內(nèi)不準(zhǔn)吸煙,，設(shè)立必要的吸煙區(qū)，對(duì)于亂扔煙頭的現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)一次，通報(bào)一次,，處罰一次,，同時(shí),，開(kāi)展警示活動(dòng)，對(duì)由于亂扔煙頭引發(fā)的事故進(jìn)行宣傳,，警鐘長(zhǎng)鳴，讓員工認(rèn)識(shí)到“煙頭雖小,，后患無(wú)窮”。

工程倉(cāng)庫(kù)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,，涉及的內(nèi)容雜細(xì)。

因此,，要做好倉(cāng)庫(kù)管理，確保倉(cāng)庫(kù)管理更加科學(xué),，避免工程倉(cāng)庫(kù)丟貨或裝貨數(shù)量不對(duì)等情況的發(fā)生，首先就要強(qiáng)化倉(cāng)庫(kù)人員工作的責(zé)任心,，培養(yǎng)倉(cāng)庫(kù)人員的工作的敬業(yè)心，強(qiáng)化管理的力度;其次,，要利用必要的經(jīng)濟(jì)杠桿，建立必要的經(jīng)濟(jì)處罰制和激勵(lì)制,，調(diào)動(dòng)倉(cāng)庫(kù)人員工作的主動(dòng)能動(dòng)性和激情;最后，要強(qiáng)化安全保衛(wèi)力度,，在安全保衛(wèi)過(guò)程中，一方面增加要增派安保人員力量,。

文檔為doc格式。

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇六

新學(xué)期我們體育組將根據(jù)學(xué)校的發(fā)展大計(jì)和教科研的工作要點(diǎn),，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻領(lǐng)會(huì)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索、創(chuàng)造性的開(kāi)展學(xué)校體育工作,，使我校的體育工作有進(jìn)一步的突破，為把我校建成現(xiàn)代化名校做出積極貢獻(xiàn),。

二、重心工作,。

1、全面提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，提前一周備好課,，備課過(guò)程中要體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)措施,、手段和方法，要體現(xiàn)新課程理念,。上好每堂體育課，落實(shí)40分鐘上課的效率,，重訓(xùn)練，抓實(shí)效,，保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得,、有進(jìn)步、有提高,，保證學(xué)生在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。并且要注意改善,，和諧師生關(guān)系，重視師生雙向交流,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，重視安全工作,，確保學(xué)生安全,，不上放羊課。

2,、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

“學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育”,，從學(xué)生的坐,、立,、行,、走、跑到兩課兩操,，都是學(xué)生成長(zhǎng)的重要內(nèi)容;學(xué)生自我保護(hù)能力及安全鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系;學(xué)生對(duì)體育器材的愛(ài)惜是學(xué)生思想品德的良好教材,。

(1),、抓早操,，抓隊(duì)列,，加強(qiáng)早操隊(duì)列的評(píng)比和檢查力度,，使早操隊(duì)列更加規(guī)范化,、習(xí)慣化,。

(2),、加強(qiáng)體育課堂安全教育，在學(xué)生中開(kāi)展安全活動(dòng)教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的傳授，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉中的自我保護(hù)能力和安全意識(shí),。

(3),、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,，并養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的良好行為,。

3、全面提高教師身心健康,。

為了緩解教師的工作壓力，給教師營(yíng)造一個(gè)輕松,、愉快的工作氛圍，體育組將每月安排一次教工體育活動(dòng),。

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇七

一、指導(dǎo)思想：

嚴(yán)格遵循黨的教育方針,，愛(ài)崗敬業(yè),，正確傳授學(xué)生知識(shí)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷虢逃?，培養(yǎng)其成為新時(shí)期現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和建設(shè)者。認(rèn)真培養(yǎng)其數(shù)感,，提高其計(jì)算能力,，培養(yǎng)其空間觀念,，并能把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際中去,，解決實(shí)際生活中的問(wèn)題,。

二、學(xué)情分析：

從上學(xué)期考試成績(jī)分析,，大部分學(xué)生能掌握基本知識(shí)，學(xué)習(xí)較主動(dòng),，但有個(gè)別學(xué)生依賴(lài)性較強(qiáng)，思維能力和分析能力都較差,，聽(tīng)課時(shí)較易分神,，學(xué)習(xí)成績(jī)較不理想,。應(yīng)用類(lèi)，如應(yīng)用題,，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)題目難以理解，解題困難,。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣大多較好，課堂聽(tīng)課認(rèn)真，作業(yè)基本上都能按時(shí)完成,。只有少數(shù)潛能生學(xué)習(xí)上仍有惰性，完成作業(yè)處于應(yīng)付狀態(tài),。本學(xué)期盡量多設(shè)計(jì)分層次作業(yè),，讓潛能生得到提高，優(yōu)生得到發(fā)展,。

三,、教材分析：

這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：負(fù)數(shù),、百分?jǐn)?shù)(二)、圓柱與圓錐,、比例、數(shù)學(xué)廣角,、整理和復(fù)習(xí)等,。本冊(cè)教材注重學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出問(wèn)題,，解決問(wèn)題的過(guò)程,，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力,。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察,，分析及推理的能力。

重點(diǎn)：百分?jǐn)?shù),，圓柱與圓錐，比例等是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

難點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)在生活中的運(yùn)用,。小學(xué)數(shù)學(xué)有關(guān)知識(shí)體系的建構(gòu)。

四,、教學(xué)目標(biāo)：

1.理解負(fù)數(shù)的意義，能在具體情境中使用負(fù)數(shù),。

2.進(jìn)一步深入理解百分?jǐn)?shù)的意義，掌握百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用,。

3.理解比例的意義和性質(zhì),，會(huì)解比例,，會(huì)解決有關(guān)比例的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,。

4.掌握?qǐng)A柱和圓錐的特征,，探索并掌握他們的面積和體積公式,，能夠正確計(jì)算,。

五,、教學(xué)措施：

1.減負(fù)提質(zhì)：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,，讀懂新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)精神,，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到超周備課。

(2)采用合作探究式教學(xué)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分組,，讓學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí),，建立適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)機(jī)制,。

(3)平時(shí)多看一些教育書(shū)籍，掌握最新的教育動(dòng)態(tài),，及時(shí)有效地把一些好的教育方法運(yùn)用到教學(xué)中,。

2.學(xué)生輔導(dǎo)：

(1)上課多提問(wèn)，在基本練習(xí)的基礎(chǔ)下,，為學(xué)優(yōu)生的提高，增加一些有梯度的練習(xí);,。

(2)多和學(xué)困生進(jìn)行課下交流，做到因材施教,。

(3)加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，成立學(xué)生輔導(dǎo)小組;,。

(4)做好家訪工作。

3.教學(xué)檢測(cè)及評(píng)價(jià)：

每個(gè)單元學(xué)完以后及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),，再加期中和期末各一次,。

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇八

在我們以往的過(guò)程中,，很多時(shí)候在崗位的成功和業(yè)績(jī),，都取決于機(jī)會(huì)驅(qū)動(dòng)型的成功,，是把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)交叉期政策機(jī)會(huì)利益點(diǎn)的結(jié)果,，而大多數(shù)人的隨意性太強(qiáng)，往往見(jiàn)異思遷,，得隴望蜀,。談不上整體的規(guī)劃,，和階段性戰(zhàn)略執(zhí)行。但現(xiàn)在這樣的機(jī)會(huì)驅(qū)動(dòng)越來(lái)越失去其既有價(jià)值,，因?yàn)橄M(fèi)者在成熟，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)在不短升級(jí),，傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)模式逐步失去其有效性,，所以提升團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值越來(lái)越需要正真的戰(zhàn)略規(guī)劃,。

那么我們面對(duì)1個(gè)問(wèn)題，第一如何做,，做什么,。

對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題,，我的觀點(diǎn)是營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)的中期戰(zhàn)略方向與目標(biāo)設(shè)定,，營(yíng)銷(xiāo)資源的整體配置與未來(lái)需求的預(yù)測(cè),，產(chǎn)品線的整體規(guī)劃與政策體系設(shè)計(jì)，市場(chǎng)推進(jìn)模式的格式化與區(qū)域市場(chǎng)的戰(zhàn)略推進(jìn)計(jì)劃,，營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)的組織架構(gòu)與管理模式設(shè)計(jì)，營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)與方向,。

所謂清晰就是必須有一個(gè)個(gè)準(zhǔn)確的發(fā)展方向,，而且這方向只有一個(gè),，所謂科學(xué)就是按照行業(yè)的客觀規(guī)律辦事,，不要漫無(wú)邊際,，盲目高舉,，所謂可控就是要確保這一方面的人財(cái)物資資源配置要在一個(gè)可控范圍，所謂可操作就是保證規(guī)劃的有效實(shí)施和執(zhí)行力的打造,。

1第二句話就是帶團(tuán)隊(duì)。

任何一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)部署,，總是有階段性的使命，但無(wú)論職位如何換,，都要完成一個(gè)不變的目標(biāo)，就是要在不同階段為企業(yè)帶出一支適應(yīng)當(dāng)時(shí)企業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)的精英團(tuán)隊(duì),，一批高素質(zhì)的一線經(jīng)理人,。

這就需要不斷從原有原有營(yíng)銷(xiāo)人員中發(fā)現(xiàn)可塑之才,，從外部不斷為企業(yè)找到合適的精英人才,，并且管控起來(lái),，從而形成一支分工合理，職責(zé)明確,，職業(yè)素養(yǎng)高,，個(gè)人能力強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性團(tuán)隊(duì),。以便根據(jù)企業(yè)的階段發(fā)展，更好的復(fù)制市場(chǎng),。

第三句話跑市場(chǎng)。

營(yíng)銷(xiāo)人員在辦公室做不出業(yè)績(jī),，在辦公室里也作不出符合市場(chǎng)一線實(shí)際情況要求的市場(chǎng)戰(zhàn)略。

跑市場(chǎng)看什么,？一看區(qū)域推進(jìn)狀況，二看產(chǎn)品與市場(chǎng)的適配性,，三看經(jīng)銷(xiāo)商的積極性，四看市場(chǎng)潛力,，五看競(jìng)品狀況，六看一線營(yíng)銷(xiāo)人員的效率和實(shí)戰(zhàn)水平,。

我的觀點(diǎn)，一個(gè)月在市場(chǎng)上跑15到20天,，既拿出1/3到1/2的時(shí)間調(diào)查了解，再用另外的時(shí)間決策與應(yīng)對(duì),。

第四句話,，理關(guān)系。

理關(guān)系,，這里不是指那些庸俗意義上的人際關(guān)系一是經(jīng)銷(xiāo)商與公司營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)的關(guān)系,。

營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)與生產(chǎn)和管理系統(tǒng)的關(guān)系的協(xié)調(diào)更是如此，誰(shuí)都認(rèn)為自己的職責(zé)更重要,，誰(shuí)都要強(qiáng)調(diào)自己系統(tǒng)的核心地位，幾個(gè)系統(tǒng)之間總有一些配合與對(duì)接不默契的地方。

如何理順這些復(fù)雜的內(nèi)外部關(guān)系,，我的觀點(diǎn)，第一是談鋼琴,，十指有長(zhǎng)短，分工是必然,，關(guān)鍵是做到合理發(fā)揮十指的作用，第二是找靠山,，營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)的職位畢竟有限，這些問(wèn)題不是一職位能協(xié)調(diào)的,。所以必須找到一個(gè)靠山，就是老板的支持與信任,，三是多交流，只要坦誠(chéng)交流,。一次兩次也許不會(huì)理解和接受，三次,，四次或許會(huì)緩解，溝通從心開(kāi)始,，我相信全球通的這句廣告詞。

天

恩朔,。

業(yè)

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇九

3，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,，爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計(jì)劃。

4,，參加教科研活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處,，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并作對(duì)生活充滿希望和信心的孩子,。

1,，情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感，對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助,。及時(shí)與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。

2,，與家長(zhǎng)溝通——作為教師，為了盡快了解學(xué)生,，及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會(huì)通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，及時(shí)溝通。

面對(duì)新的工作環(huán)境我充滿了信心,，也有許多自己的設(shè)想，我將帶著我的激情步入教育教學(xué),，在實(shí)踐中摸索,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，在實(shí)踐中創(chuàng)新,。

一、思想政治方面,。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟,。熱愛(ài)自己的事業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，對(duì)學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng),。

本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛(ài)心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

二,、教育教學(xué)方面。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,，科技知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書(shū)育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,。

2,、努力提高學(xué)生成績(jī),。

要提高學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,。

多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,，滿足家長(zhǎng)的合理需求,，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

5,、自主學(xué)習(xí),，開(kāi)闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書(shū),，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力,。

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇十

以課程改革為導(dǎo)向,以提高教學(xué)成績(jī)和學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力為目的,以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為軸心,著力從學(xué)生成長(zhǎng),發(fā)展與生活實(shí)際出發(fā),從學(xué)生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀,、問(wèn)題和需要出發(fā),教育學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民,生有意義的生活,從而培養(yǎng)出一代“四有”新人,。

二,、教材分析:,。

《思想品德》九年級(jí)(全一冊(cè))教材共分四單元十課,設(shè)計(jì)了28個(gè)框,。從總的思路來(lái)看,第一單元“承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)”開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,讓學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上,感悟?qū)ψ约?、?duì)家庭,、對(duì)集體,、對(duì)社會(huì)所應(yīng)負(fù)的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,。第二單元“了解祖國(guó)愛(ài)我中華”,從作為一個(gè)中國(guó)公民所應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任和肩負(fù)的使命這一邏輯角度與第一單元相承接,引導(dǎo)學(xué)生從自己的實(shí)際生活出發(fā),了解我們偉大祖國(guó)的基本國(guó)情,、基本國(guó)策,、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進(jìn)對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。從大的邏輯來(lái)看,第三單元“融入社會(huì)肩負(fù)使命”也是從責(zé)任與使命這一角度切入的。如果說(shuō)第二單元主要是從宏觀的角度進(jìn)行概略性的描繪,第三單元?jiǎng)t從政治生活,、經(jīng)濟(jì)生活與文化生活三個(gè)維度作具體的介紹,幫助學(xué)生了解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、基本政治制度和中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,以利于學(xué)生更好地參與社會(huì)生活,。第四單元“滿懷希望迎接明天”,從社會(huì)與個(gè)人兩個(gè)角度,引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個(gè)人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)自覺(jué)地結(jié)合起來(lái),。這樣,全書(shū)四個(gè)單元貫穿“責(zé)任與使命”這一核心價(jià)值觀,凸顯“承擔(dān)社會(huì)責(zé)任迎接希望明天”這一主題。

三,、學(xué)情分析:。

該年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)一般,有的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,自覺(jué)性比較弱,所以這給教學(xué)帶來(lái)了一定難度,。但也有優(yōu)勢(shì),就是思維比較活躍,加之本學(xué)期學(xué)習(xí)的一些知識(shí),和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系較緊密,學(xué)生比較感興趣,容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。作為教師也要嚴(yán)格要求學(xué)生,、控制組織好課堂紀(jì)律,改進(jìn)教學(xué)方法,使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)取一部分學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績(jī)較差學(xué)生,要做好他們的轉(zhuǎn)化工作,面對(duì)全體學(xué)生一個(gè)也不能放棄,在教學(xué)中體現(xiàn)以人為本的觀念,力爭(zhēng)明年升學(xué)考試成績(jī)又上一個(gè)臺(tái)階。

四,、教學(xué)目標(biāo)。

使學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體,、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上,感悟?qū)ψ约骸?duì)家庭,、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)所應(yīng)負(fù)的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,。引導(dǎo)學(xué)生從自己的實(shí)際生活出發(fā),了解我們偉大祖國(guó)的基本國(guó)情、基本國(guó)策,、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進(jìn)對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)之情。幫助學(xué)生了解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度,、基本政治制度和中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,。引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個(gè)人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)自覺(jué)地結(jié)合起來(lái),。

五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):,。

教學(xué)重點(diǎn):探討個(gè)人與國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系,。

教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

六,、教學(xué)措施:。

1,、在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、教學(xué)方式,采用“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、聯(lián)系學(xué)生和本校的實(shí)際,面向豐富多彩的社會(huì)生活,選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例,特別是學(xué)生身邊發(fā)生的事例,與學(xué)生共同分析和討論,正面積極的引導(dǎo)學(xué)生,以提高學(xué)生明辨事非的能力,樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀。

3,、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點(diǎn)撥任務(wù)。教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),做學(xué)習(xí)的主人,。

4,、注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德、法律實(shí)踐,。在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。

6,、采用互動(dòng)式教學(xué),注重學(xué)生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí);。

7、扎實(shí)基礎(chǔ),、突出重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志,能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

8,、充分運(yùn)用新課程理念,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過(guò)程和方法,知識(shí)和能力,情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí),。

9、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的檢查和督促工作,。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

10,、單元有小結(jié),期中期末有總結(jié),堅(jiān)持單元、期中,、期末檢測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,。

一、思想方面:,。

本人熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,。全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。擁護(hù)以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書(shū)育人,。以現(xiàn)代教師道德的核心:“善,公正,責(zé)任感”來(lái)衡量自己,約束自己,務(wù)求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向同學(xué)科教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。

體作用,實(shí)現(xiàn)了由單一的知識(shí)傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)向主動(dòng)獲取知識(shí)轉(zhuǎn)變。學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,以及思想品德,行為習(xí)慣均得到了提高,。結(jié)合初三政治的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點(diǎn),有目的,有意識(shí)地在課堂教學(xué)中實(shí)踐,感性材料理性化,書(shū)本知識(shí)生活化,、語(yǔ)言表達(dá)多樣化,觀察分析解決問(wèn)題多角度化,。并能及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初三政治課的老師,明白自己對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方向的把握很重要,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課的效果、教學(xué)質(zhì)量,本人注重研究教材,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,堅(jiān)持樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,以教育局工作要點(diǎn)為指針,根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,以提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平為中心,加強(qiáng)政治課教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

二、工作任務(wù),。

(一)落實(shí)規(guī)范,抓好常規(guī)教學(xué)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《吉林市普通中學(xué)管理規(guī)范》,堅(jiān)持“精講,、多練,、勤考”,推行教學(xué)工作“十字”方針,既:備課要“細(xì)”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,要求要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,全面為提質(zhì)服務(wù),。

1,、備課。

個(gè)人備課,。

備好課是上好課的前提,我要再次研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),要仔細(xì)研讀,仔細(xì)挖掘教材,只有把課標(biāo)、教材解讀到位,才能實(shí)現(xiàn)由教教材到用教材教的轉(zhuǎn)變,。在創(chuàng)造性地使用教材的基礎(chǔ)上,用心思考教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)課堂的每一環(huán)節(jié)(導(dǎo)語(yǔ)、板書(shū),、作業(yè)等)每一分鐘,認(rèn)真設(shè)計(jì)符合自己課堂實(shí)際的實(shí)用性強(qiáng)的課件,充分了解學(xué)情,進(jìn)而寫(xiě)出高質(zhì)量、可操作性強(qiáng)的教案和學(xué)案,。教案、學(xué)案中要體現(xiàn)“先學(xué)后教”,、“以生為本”,、“因材施教”的理念。

集體備課,。

積極參加每周一次的集體備課,并記好集體備課記錄,。在集體備課的基礎(chǔ)。

上做好二次備課,然后討論修改,再上課,。和同學(xué)科教師隨時(shí)進(jìn)行備課交流,。

2,、上課。

課堂教學(xué)目標(biāo)要明確,注重知識(shí)的獲取過(guò)程,注意聯(lián)系學(xué)生實(shí)際和生活實(shí)際,。要按照“預(yù)習(xí)布置、自學(xué)反饋,、合作探究、講解點(diǎn)撥,、鞏固練習(xí)、當(dāng)堂檢測(cè)”六步模式進(jìn)行課堂教學(xué),。

上課要做到“三減”:一減課堂講授時(shí)間,體現(xiàn)“精講、多練”的授課理念;二減重復(fù)課堂練習(xí);三減課外作業(yè)量,。

我要注重在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),、合作意識(shí),提高自學(xué)能力,、合作能力,。讓每個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì),使每個(gè)學(xué)生在參與的過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),獲得心智的發(fā)展。每節(jié)課結(jié)束前要留有明確要求的預(yù)習(xí)作業(yè),課后及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思,。

加強(qiáng)課堂管理,嚴(yán)禁學(xué)生做與課堂無(wú)關(guān)的事,保證課堂紀(jì)律和課堂教學(xué)安全,保證上課質(zhì)量,。

3、聽(tīng)課,。

要虛心聽(tīng)課,聽(tīng)后認(rèn)真交流,每節(jié)課后要找到自己最大的收獲,每周不少于一節(jié),認(rèn)真記好聽(tīng)課記錄,填全所有項(xiàng)目,聽(tīng)課后及時(shí)交流,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

4,、批改,。

認(rèn)真布置和批改作業(yè),杜絕作業(yè)布置的隨意性。要重視作業(yè)的時(shí)效性,做到“四必”:即有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng),、有評(píng)必補(bǔ)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的有效控制,作業(yè),、練習(xí)布置要科學(xué)合理,重在質(zhì)量,做到有效作業(yè),有效練習(xí),切實(shí)做到“減負(fù)增效,練習(xí)冊(cè)要充分利用,及時(shí)批改并做好記錄,。

5,、考試,。

為加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果的及時(shí)反饋,要及時(shí)檢測(cè),可以采取:當(dāng)堂測(cè),、課時(shí)測(cè)、單元測(cè)等形式,每周至少小測(cè)一次,認(rèn)真組織每月一次的模擬考試,小測(cè)后要及時(shí)做好小結(jié),進(jìn)行整體或個(gè)人的查缺補(bǔ)漏,。要進(jìn)行質(zhì)量分析,明確成績(jī),查擺問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

6,、輔導(dǎo)。

要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí);上課認(rèn)真做好筆記;早晨進(jìn)教室前先上交作業(yè);注重形成學(xué)習(xí)策略,主動(dòng)學(xué)習(xí),勤于思考,敢于質(zhì)疑,。我要精心設(shè)計(jì)出質(zhì)量較高的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問(wèn),、發(fā)現(xiàn)”意識(shí),。

由于上學(xué)期期末成績(jī)不是很理想,所以這學(xué)期要充分利用自習(xí)或其它時(shí)間進(jìn)班輔導(dǎo)、答疑,輔導(dǎo)時(shí)面向全體,尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)學(xué)困生的輔導(dǎo),建立班級(jí)學(xué)生質(zhì)量跟蹤檔案,實(shí)時(shí)跟蹤,采取具體有效的提高措施,以促進(jìn)優(yōu)生再提高,并杜絕因?qū)W習(xí)成績(jī)差而流失的現(xiàn)象,。努力提高學(xué)科成績(jī),不拖學(xué)年的后腿,。力爭(zhēng)達(dá)到每個(gè)分?jǐn)?shù)段的指標(biāo),。在中考時(shí)考出令家長(zhǎng),、考生及領(lǐng)導(dǎo)滿意的成績(jī)。

三,、保證措施。

1,、注重理想教育,讓學(xué)生正確面對(duì)升學(xué)和就業(yè)。

2,、做到有布置有檢查,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,把學(xué)生按照好、中,、差分類(lèi),組成學(xué)習(xí)小組,設(shè)有組長(zhǎng),負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)完成情況,。我要利用一切能利用的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),。努力提高優(yōu)秀率、及格率和平均分。

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇十一

育人要從小抓起,。今天的少年,是21世紀(jì)國(guó)家的棟梁,擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長(zhǎng),。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),把學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的棟梁。

有計(jì)劃才有目標(biāo),有目標(biāo)才有成功,。我的工作計(jì)劃分為五個(gè)階段;,。

第一階段:內(nèi)務(wù)整理,。

內(nèi)務(wù)整理:凈,、齊、平,。

因?yàn)槲医拥氖且粋€(gè)新班,接觸的都是新面孔,所以要以最快的速度認(rèn)識(shí)他們,叫出他們的名字,觀察他的動(dòng)向和特點(diǎn),。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長(zhǎng),先培養(yǎng)寢室長(zhǎng)內(nèi)務(wù)整理,然后讓寢室長(zhǎng)帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù),。

1.地面,無(wú)論何時(shí)地面保持干凈。

2.床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門(mén)口的方向,。

3.窗臺(tái),牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個(gè)方向,牙,。

膏頭朝下,同時(shí)也要朝一個(gè)方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊。

4.毛巾,領(lǐng)帶式掛好,面盆,保持干凈,倒立,大盆蓋小盆,。

5.洗瀨間,地面保持干凈,衛(wèi)生間,地面保持干凈,上完廁所要及時(shí)沖洗,。

6.柜子,衣物要擺放整齊,。

7.墻壁,不能亂涂,保持干凈,。

8.公共財(cái)務(wù),要愛(ài)惜公共財(cái)務(wù),如愛(ài)惜自家的一樣。

第二階段:紀(jì)律,。

紀(jì)律:靜,齊、快,。

1.公共場(chǎng)所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時(shí)不喧嘩,。

2.集合,隊(duì)伍整齊,有序。

3.早上起床,時(shí)間比較緊,又要洗漱,又要整理內(nèi)務(wù),還要晨練,這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”,中餐,晚餐,處處要理現(xiàn)一個(gè)快,。

第三階段:團(tuán)隊(duì)精神,。

身為一個(gè)班級(jí)體,每一次出動(dòng),都一個(gè)整體,一個(gè)人的掉隊(duì),就沒(méi)有榮譽(yù)獎(jiǎng),。在生活上要互相幫助,、關(guān)心,、學(xué)習(xí),。

寢室衛(wèi)生靠大家,集合,晨練,都離不開(kāi)大家的團(tuán)隊(duì)精神,。

第四階級(jí):溝通,。

常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學(xué)生,及時(shí)家長(zhǎng)溝通,和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生,。

第五階段:走進(jìn)學(xué)生心靈,。

對(duì)孩子們要有愛(ài)心,耐心,常以笑容對(duì)他們,處處的關(guān)心他們,和他們聊天,溝通,和他們交朋友,真正做一位孩子們“最喜愛(ài)的老師”,。

做一名生活指導(dǎo)老師,我全心愛(ài)我的學(xué)生,呵護(hù)他們,讓我的學(xué)生在學(xué)校得到溫暖,努力學(xué)習(xí),。

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇十二

釋義：

踐行而成,，強(qiáng)調(diào)重在教育行動(dòng),，重在教育實(shí)踐,，從而促進(jìn)教師走向成功的彼岸,。

循道而長(zhǎng),，強(qiáng)調(diào)認(rèn)清教育本質(zhì)，把握教育規(guī)律,，從而促進(jìn)教師獲得專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

立足教學(xué),，服務(wù)教學(xué)；科研引路,，構(gòu)建特色；深化改革,，堅(jiān)持創(chuàng)新；教師成長(zhǎng),，名師示范,；提升品位,，優(yōu)化效益。

（一）總體任務(wù)：以工作室為基地,，立足思想政治課教學(xué)實(shí)際,，以課題研究為依托，充分發(fā)揮名師的示范和引領(lǐng)作用,，充分發(fā)揮工作室同伴的互助和共進(jìn)作用,，促進(jìn)工作室成員與入室學(xué)員的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

（二）具體任務(wù)：

1.研究思想政治課教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)，指導(dǎo)思想政治課教學(xué)改革與實(shí)踐,。

2.進(jìn)行《學(xué)生自主活動(dòng)對(duì)思想政治課學(xué)習(xí)影響的.研究》的課題研究，為充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用提供方法論指導(dǎo),。

3.建立教師工作室博客群和qq群，加強(qiáng)教師之間的交流與合作,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的作用,，形成和諧的“教師發(fā)展共同體”,。

4．通過(guò)上匯報(bào)課,、研討課,、示范課，加強(qiáng)常規(guī)課堂教學(xué)的研究,，提高教師專(zhuān)業(yè)能力與水平，使之形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

5．以工作室為主體，完成深圳市“十一五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《思想政治課互動(dòng)式主題網(wǎng)站建設(shè)的個(gè)案研究》,。

6．以工作室為依托，完成深圳市“十一五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《新課改背景下校本課程建設(shè)的個(gè)案研究》中思想政治學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,。

1．理論學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)文獻(xiàn),；學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)等學(xué)科知識(shí),；學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

2．實(shí)踐探索：工作室成員以提高教學(xué)效益為目標(biāo)，不斷進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新,，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思總結(jié)和升華理論研究。

3．研討活動(dòng)：采取個(gè)別指導(dǎo),、案例分析、專(zhuān)題講座,、課堂觀摩、網(wǎng)絡(luò)研討,、成果展示等方式進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)。

1．立足教學(xué),，加強(qiáng)研究,，以個(gè)性化教學(xué)為突破口，力爭(zhēng)工作室成員形成自己的教學(xué)特色,，入室成員教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力與水平有明顯提高,，工作室成員和學(xué)員能在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表論文,，在高級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽課和論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，創(chuàng)造條件出版教育類(lèi)書(shū)籍和專(zhuān)著,。

2．以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究等學(xué)習(xí)方式為突破口,，建立健全自主學(xué)習(xí)、合作探究的運(yùn)行機(jī)制,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)。

3．建設(shè)好工作室主持人博客,，充分發(fā)揮名師的輻射作用,，提升工作室的知名度和影響力，促進(jìn)思想政治課教學(xué)研究與改革,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇十三

承保是保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)的源頭,，是風(fēng)險(xiǎn)管控、實(shí)現(xiàn)效益的重要基礎(chǔ),，是保險(xiǎn)公司生存的基礎(chǔ)保障。因此,，在__年度里，公司將狠抓業(yè)管工作,，提高風(fēng)險(xiǎn)管控能力。

1,、對(duì)承保業(yè)務(wù)及時(shí)地進(jìn)行審核，利用風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)及定價(jià)體系來(lái)控制承保風(fēng)險(xiǎn),，決定承保費(fèi)率,，確保承保質(zhì)量,。對(duì)超越公司權(quán)限擬承保的業(yè)務(wù)進(jìn)行初審并簽署意見(jiàn)后上報(bào)審批,，確保此類(lèi)業(yè)務(wù)的嚴(yán)格承保。

2,、加強(qiáng)信息技術(shù)部門(mén)的管理,，完善各類(lèi)險(xiǎn)種業(yè)務(wù)的處理平臺(tái),，通過(guò)建設(shè)、使用電子化承保業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),，建立完善的承?；A(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),，并繕制相關(guān)報(bào)表和承保分析。同時(shí)做好市場(chǎng)調(diào)研,，并定期編制中、長(zhǎng)期業(yè)務(wù)計(jì)劃,。

3、建立健全重大標(biāo)的業(yè)務(wù)和特殊風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度,，確保風(fēng)險(xiǎn)的合理控制，同時(shí)根據(jù)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)情況,，執(zhí)行有關(guān)分保或再保險(xiǎn)管理規(guī)定,，確保合理分散承保風(fēng)險(xiǎn)。

4,、強(qiáng)化承保、核保規(guī)范,，嚴(yán)格執(zhí)行條款、費(fèi)率體系,，熟練掌握新核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作,，對(duì)中支所屬的承保,、核保人員進(jìn)行全面、系統(tǒng)的培訓(xùn),，以提高他們的綜合業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供良好的保障,。

二、提高客戶服務(wù)工作質(zhì)量，建設(shè)一流的客戶服務(wù)平臺(tái),。

隨著保險(xiǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體的不斷增加，各家保險(xiǎn)公司都加大了對(duì)市場(chǎng)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的力度,，而保險(xiǎn)公司所經(jīng)營(yíng)的不是有形產(chǎn)品,，而是一種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)投資的服務(wù),，因此，建設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的客服平臺(tái)顯得極為重要,，當(dāng)服務(wù)已經(jīng)成為核心內(nèi)容納入保險(xiǎn)企業(yè)的價(jià)值觀，成為核心競(jìng)爭(zhēng)時(shí),，客服工作就成為一種具有獨(dú)特理念的一種服務(wù)文化。經(jīng)過(guò)__年的努力,，我司已在市場(chǎng)占有了一定的份額，同時(shí)也擁有了較大的客戶群體,，隨著業(yè)務(wù)發(fā)展的不斷深入,，客服工作的重要性將尤其突出,，因此，中支在__年里將嚴(yán)格規(guī)范客服工作,，把一流的客服管理平臺(tái)運(yùn)用、落實(shí)到位,。

1、建立健全語(yǔ)音服務(wù)系統(tǒng),，加大熱線的宣傳力度,，以多種形式將熱線推向社會(huì),，讓眾多的客戶全面了解公司語(yǔ)音服務(wù)系統(tǒng)強(qiáng)大的支持功能，以提高自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，實(shí)現(xiàn)客戶滿意化,。

2、加強(qiáng)客服人員培訓(xùn),，提高客服人員綜合技能素質(zhì)，嚴(yán)格奉行“熱情,、周到,、優(yōu)質(zhì),、高效”的服務(wù)宗旨，堅(jiān)持“主動(dòng),、迅速、準(zhǔn)確,、合理”的原則，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)操作實(shí)務(wù)流程的規(guī)定作好接,、報(bào)案、查勘定損,、條款解釋、理賠投訴等各項(xiàng)工作,。

3、以中心支公司為中心,，專(zhuān),、兼職并行,，建立一個(gè)覆蓋全區(qū)的查勘、定損網(wǎng)點(diǎn),，初期由中支設(shè)立專(zhuān)職查勘定損人員3名，同時(shí)搭配非專(zhuān)職人員共同查勘,，以提高中支業(yè)務(wù)人員的整體素質(zhì)，切實(shí)提高查勘、定損理賠質(zhì)量,，做到查勘準(zhǔn)確，定損合理,，理賠快捷。

4,、在__年6月之前完成__營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)部、yy營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)部?jī)蓚€(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的下延工作,，至此,，全區(qū)的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)基本完善,，為公司的客戶提供高效,、便捷的保險(xiǎn)售后服務(wù),，這是保險(xiǎn)銷(xiāo)售工作計(jì)劃范文,。

三、加快業(yè)務(wù)發(fā)展,，提高市場(chǎng)占有率,，做大做強(qiáng)公司保險(xiǎn)品牌,。

根據(jù)__年中支保費(fèi)收入____萬(wàn)元為依據(jù)，其中各險(xiǎn)種的占比為：機(jī)動(dòng)車(chē)輛險(xiǎn)85%,，非車(chē)險(xiǎn)10%,，人意險(xiǎn)5%,。__年度,，中心支公司擬定業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃計(jì)劃為實(shí)現(xiàn)全年保費(fèi)收入____萬(wàn)元，各險(xiǎn)種比例計(jì)劃為機(jī)動(dòng)車(chē)輛險(xiǎn)75%,，非車(chē)險(xiǎn)15%，人意險(xiǎn)10%,，計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)將從以下幾個(gè)方面去實(shí)施完成。

1,、機(jī)動(dòng)車(chē)輛險(xiǎn)是我司業(yè)務(wù)的重中之重，因此,，大力發(fā)展機(jī)動(dòng)車(chē)輛險(xiǎn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司的車(chē)險(xiǎn)優(yōu)勢(shì),，打好車(chē)險(xiǎn)業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，還是我們工作的重點(diǎn),，__年在車(chē)險(xiǎn)業(yè)務(wù)上要鞏固老的客戶,，爭(zhēng)取新客戶,，側(cè)重點(diǎn)在發(fā)展車(chē)隊(duì)業(yè)務(wù)以及新車(chē)業(yè)務(wù)的承保上，以實(shí)現(xiàn)車(chē)險(xiǎn)業(yè)務(wù)更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2,、認(rèn)真做好非車(chē)險(xiǎn)的展業(yè)工作，選擇拜訪一些大,、中型企業(yè)，對(duì)效益好,，風(fēng)險(xiǎn)低的企業(yè)要重點(diǎn)公關(guān)，與企業(yè)建立良好的關(guān)系,，力爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)、人員,、車(chē)輛一攬子承保，同時(shí)也要做好非車(chē)險(xiǎn)效益型險(xiǎn)種的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作,，在__年里努力使非車(chē)險(xiǎn)業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局,。

3,、積極做好與銀行的代理業(yè)務(wù)工作。__年10月我司經(jīng)過(guò)積極地努力已與中國(guó)銀行,、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)工商銀行,、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、福建興業(yè)銀行等簽定了兼業(yè)代理合作協(xié)議,，__年要集中精力與各大銀行加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的溝通聯(lián)系，讓銀行充分地了解中華保險(xiǎn)的品牌及優(yōu)勢(shì),，爭(zhēng)取加大銀行在代理業(yè)務(wù)上對(duì)我司的支持與政策傾斜力度，力求在銀行代理業(yè)務(wù)上的新突破,，實(shí)現(xiàn)險(xiǎn)種結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略目標(biāo),，為公司實(shí)現(xiàn)效益化奠定良好的基礎(chǔ),。

在新的一年里,，雖然市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,，但有省公司的正確領(lǐng)導(dǎo),，中支將開(kāi)拓思路,，奮力進(jìn)取,，去創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),，為做大做強(qiáng)公司保險(xiǎn)事業(yè)而奮斗,。

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇十四

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過(guò)幾個(gè)月,他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心,、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

一,、班級(jí)情況分析。

本學(xué)期本班幼兒50名,，舊生41名，新生9名,。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，特別是在體能,、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛,，爆發(fā)力強(qiáng),，對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣，他們喜愛(ài)游戲,，游戲活動(dòng)的水平更高了,，他們好學(xué)多問(wèn)。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異,，他們大都為獨(dú)生子女,，擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷,，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí),、不合群，自顧自,，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心,、責(zé)任感比較缺乏。

二,、工作重點(diǎn)。

1、因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆?，造成了幼兒間能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面,。鑒于以上不足，本學(xué)期,，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練,，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng),、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),，深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神，以新教材為主要參考資料,，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,，精心加以組織,，并嘗試生成性主題活動(dòng)。

3,、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題,，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作,、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足,，得到愉快的體驗(yàn),，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。

4,、注重區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合,，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能,，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。在游戲中有目的,、有計(jì)劃地投放,、變換和調(diào)整各類(lèi)游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒,，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。

三、教育目標(biāo),。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1.傾聽(tīng)理解,。

(1)能聽(tīng)懂多重指令,，并能按順序行動(dòng)。

(2)對(duì)生活中的語(yǔ)言,、聲調(diào)節(jié)奏敏感,，能辨別不同的語(yǔ)言、聲調(diào),、節(jié)奏所表達(dá)的含義(情緒、態(tài)度等),。

(3)能用普通話與人交流,，表達(dá)自己的意思。

2.表達(dá)交流,。

(1)愿意與不熟悉的人交談,。

(2)能清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò)，語(yǔ)言清楚完整,。

(3)會(huì)用多種方式提出問(wèn)題,。

3.欣賞閱讀。

(1)能專(zhuān)注地閱讀圖書(shū),，知道畫(huà)面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，發(fā)展其對(duì)語(yǔ)言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律,。

(2)喜歡制作圖書(shū),，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力,。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1.引導(dǎo)幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個(gè)整體,，感知整體與部分的關(guān)系。

2.用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10),，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系,。

3.學(xué)習(xí)6-10的加減，進(jìn)一步理解加法,、減法的含義，具有初步的估算意識(shí),。

4.正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字6-10,，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確,、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。

5.在日常生活游戲中，認(rèn)識(shí)正方體,、長(zhǎng)方體,、球體等幾何形體。

6.認(rèn)識(shí)人民幣,。

7.運(yùn)用標(biāo)記等記錄周?chē)挛锖同F(xiàn)象,，初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法,。

8.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題,，能通過(guò)觀察,，比較、類(lèi)推,、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。(種植)。

2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類(lèi)、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。

3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品(塔,、交通,、通訊工具等)的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4.使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周?chē)匀唤?，并能用繪畫(huà)或符號(hào)的形式記錄發(fā)現(xiàn),、提出問(wèn)題、尋求答案;能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。

社會(huì)領(lǐng)域：

1,、自信心培養(yǎng),。

(1)熱愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心,，在勞動(dòng)過(guò)程中有始有終的做完每件事,。

(2)愿意接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動(dòng),。

(3)遇到困難和挫折時(shí)不氣餒,，敢于不斷嘗試。

2.人際交往,。

(1)主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,，體驗(yàn)大帶小的快樂(lè)。

(2)愿意與眾多的同伴合作游戲,，有一定的堅(jiān)持性,。

(3)能友善的對(duì)待外國(guó)友人，禮貌地與他們交流,。

3.行為規(guī)則,。

(1)會(huì)根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記,。

(2)有環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí)，敢于勸阻,。

4.民俗文化,。

(1)了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來(lái)和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣,。

(2)了解江蘇(常熟)著名的民間工藝,，萌發(fā)對(duì)民間工藝的興趣。

(3)知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,，尊重少數(shù)民族,。

健康領(lǐng)域：

1、身心保健,。

進(jìn)餐時(shí)舉止文明，不挑食,，不暴飲暴食。

進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法,。

遵守規(guī)則，行為正確,，有較強(qiáng)的自護(hù)能力。

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇十五

目的：

科技的發(fā)展對(duì)教育事業(yè)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),、也給教育事業(yè)提供了新的機(jī)會(huì)和新的領(lǐng)域,。在多方面進(jìn)行著改革的,，知識(shí)領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)化的今天,，人們的文化素質(zhì)和語(yǔ)言財(cái)富決定著能否適應(yīng)目前的發(fā)展,。學(xué)習(xí)漢語(yǔ)是一個(gè)為了適應(yīng)改革,，在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出必備的條件，也是擺在每個(gè)公民面前的職責(zé),。因此我校為了發(fā)展《雙語(yǔ)教學(xué)》,，為了培養(yǎng)出能應(yīng)付當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，能擔(dān)負(fù)局勢(shì)需求的人才和接班人而設(shè)計(jì)了此項(xiàng)方案,。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)《雙語(yǔ)教學(xué)》的組織領(lǐng)導(dǎo),，重視雙語(yǔ)教師的培訓(xùn),，對(duì)他們嚴(yán)格要求，更加認(rèn)真地組織雙語(yǔ)教學(xué),。為此專(zhuān)門(mén)組織由黨支部和雙語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確工作范圍，確保落實(shí),。1?！峨p語(yǔ)教學(xué)》領(lǐng)導(dǎo)小組示意圖：

組長(zhǎng)：艾子則。托合提,。

副組長(zhǎng)：艾子則,?？ㄋ鼓?。

阿不都熱合曼,。司馬依。

成員：買(mǎi)買(mǎi)提·麥麥提子,。

艾爾肯·買(mǎi)提托合提。

買(mǎi)買(mǎi)提江·買(mǎi)提喀斯木,。

熱孜亞姆·托合提。

不買(mǎi)熱木,。阿不都卡迪爾。

努日慢古麗,。麥麥提。

阿依汗·買(mǎi)買(mǎi)提明,。

阿不都熱合曼,。司馬依,。

(全面負(fù)責(zé),，具體監(jiān)督個(gè)成員的工作)。

買(mǎi)買(mǎi)提·麥麥提子,。

(給成員安排工作，追究,、下達(dá)指示、向上級(jí)部門(mén)寫(xiě)報(bào)告請(qǐng)求解決疑難問(wèn)題),。

不買(mǎi)熱木。阿不都卡迪爾,。

(具體管理,、檢查和指導(dǎo)教務(wù)處和漢語(yǔ)教研組的各項(xiàng)工作)熱孜亞姆·托合提,。

(具體指導(dǎo)教職工和學(xué)生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí),，組織雙語(yǔ)班,、和組長(zhǎng)一起訂出措施,、并負(fù)責(zé)落實(shí))。

阿依汗·買(mǎi)買(mǎi)提明(指導(dǎo)教師講課,、備課,、學(xué)生的學(xué)習(xí)，并負(fù)責(zé)出黑板報(bào)),。

努日慢古麗。麥麥提,。

2,。雙語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃(方案)的內(nèi)容：

力。

3)做到初一把數(shù)學(xué),、生物，初二把物理,、數(shù)學(xué),、生物，初三把化學(xué),、物理、數(shù)學(xué)等用漢語(yǔ)授課,，如果出現(xiàn)授課聽(tīng)不懂的現(xiàn)象,，課外時(shí)間用母語(yǔ)進(jìn)行講解,。

4)對(duì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班各課考試，堅(jiān)持用漢語(yǔ)出題,，成績(jī)總結(jié)跟全校一致,。要求學(xué)生作業(yè)和理科筆記用漢文書(shū)寫(xiě)。

5)20-對(duì)新招的雙語(yǔ)班全面實(shí)現(xiàn)雙語(yǔ)授課,，把班數(shù)到3個(gè),，招生方式依然跟往年相同。從20學(xué)年開(kāi)始普通班實(shí)現(xiàn)題目用漢語(yǔ)寫(xiě),。

6)初步做好對(duì)雙語(yǔ)班授課的理科老師的挑選,，使他們成為雙語(yǔ)教學(xué)的骨干。

7)重視雙語(yǔ)授課教師的培訓(xùn),，派他們?nèi)ジ骷?jí)設(shè)立的雙語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn)，使他們具備用雙語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)的基礎(chǔ),。20學(xué)年派取得2名老師去上海設(shè)立的雙語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn),。

8)特別重視和抓緊對(duì)雙語(yǔ)班班主任的選拔工作，堅(jiān)持雙語(yǔ)班的班主任為民考漢或去各級(jí)設(shè)立的雙語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn)的老師,。

9)培訓(xùn)回來(lái)的教師為中心,，實(shí)現(xiàn)他們每人培養(yǎng)出一個(gè)《徒弟》，使他們具備用雙語(yǔ)進(jìn)行授課的條件,。

10)為了打好教師的漢語(yǔ)基礎(chǔ),，堅(jiān)持每個(gè)星期六上四節(jié)漢語(yǔ)課，讓理科教師去雙語(yǔ)學(xué)校聽(tīng)課鞏固基礎(chǔ)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，從20學(xué)年開(kāi)始實(shí)現(xiàn)全部理科教師用漢語(yǔ)備課,。

我校抓對(duì)緊理科雙語(yǔ)教師的挑選工作，與教育局和有關(guān)部門(mén)緊密配合實(shí)現(xiàn)我校教師《必須有用漢語(yǔ)授課能力》的要求,。

11。從20學(xué)年開(kāi)始舉行雙語(yǔ)備課,，做課件，講課,，多功能比賽,。

12,。雙語(yǔ)班學(xué)生為主舉行雙語(yǔ)演講比賽,，智力賽,，書(shū)法寫(xiě)賽等活動(dòng)。

3,。在雙語(yǔ)教學(xué)方面對(duì)教師的要求：

1。為了更好的貫徹新疆維吾爾自治區(qū)黨委[20]2號(hào)文件的精神,，我校的全體教職工應(yīng)該更加提高對(duì)當(dāng)前要進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)的緊迫性和重要性,。在這基礎(chǔ)上全體教職工應(yīng)該擬定出學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的具體計(jì)劃，并確保計(jì)劃的落實(shí),。

2,。重視在崗培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)，跟學(xué)校配合,，努力提高教職工的業(yè)務(wù)水平和文化水平,。

3,。在內(nèi)地脫產(chǎn)培訓(xùn)回來(lái)的教師應(yīng)該在校充分發(fā)揮自己的作用,。以培訓(xùn)回來(lái)的教師為中心,，實(shí)現(xiàn)他們每人培養(yǎng)出兩個(gè)《徒弟》,，使他們具備用雙語(yǔ)進(jìn)行授課的條件,。

4。底前全體教師必須通過(guò)hsk指定等級(jí),，沒(méi)有通過(guò)的一律按《崗位責(zé)任制的》規(guī)定取消聘請(qǐng),。

5,。全部雙語(yǔ)班理科教師從20年x月開(kāi)始用漢文備課,，如果不是漢文備課組長(zhǎng)不應(yīng)該批閱,，教師也應(yīng)該做到有備講課,。

6。要求45歲以下的全體教師必須參加每個(gè)星期六進(jìn)行的漢語(yǔ)培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，必須留筆記,，必須按時(shí)完成所布置的作業(yè)，要求他們參加在假期安排的培訓(xùn)班,，若有沒(méi)參加者一律視為曠工處理,。

7。授數(shù)學(xué),，物理，化學(xué)科的老師自己抽時(shí)間去二中,、和二中的老師們配合提高自己的業(yè)務(wù)水平,，掌握教學(xué)方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

8,。教師應(yīng)該具備能用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備授課的能力,。

9,。理科教師除了完成以上幾點(diǎn)要求以外,，還要寫(xiě)一篇《如何保障雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量?》,、《怎樣才能提高漢語(yǔ)水平?》為題寫(xiě)一篇論文，年底交給教務(wù)處,。(這些作為專(zhuān)題教研題目),。

10。對(duì)調(diào)進(jìn)我校的教師把握好他們的雙語(yǔ)水平關(guān),。

11。全體教師要結(jié)合著自己的文化學(xué)習(xí)計(jì)劃,，訂出漢語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，要按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),、提高雙語(yǔ)授課方面的實(shí)際水平。

12,。20年年底前實(shí)現(xiàn)全體教師在hsk中獲得相應(yīng)的等級(jí),。達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為漢語(yǔ)教師和雙語(yǔ)教師6級(jí)以上,，其他教師為4級(jí)以上,，若有不達(dá)標(biāo)者一律取消被聘請(qǐng)資格。

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇十六

本學(xué)期我擔(dān)任三,、四年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)工作，為了能更好地完成教育教學(xué)任務(wù),，個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：推行和實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。通過(guò)豐富的教研活動(dòng),，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二,、工作目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力,，努力提高理論水平與實(shí)踐能力,。在比較中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中逐步提高。

三,、主要工作：

1、認(rèn)真完成綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)工作,，做到按時(shí)上課，不輕視每一節(jié)課,。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2,、以聽(tīng)評(píng)課等教研活動(dòng)為基礎(chǔ),，備好,、上好每一節(jié)課，與全組教師互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。積極提高教學(xué)藝術(shù)水平,。

3、通過(guò)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),，陶冶情操，提高品位,，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)及動(dòng)手操作的氛圍,。

4,、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的`興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批特長(zhǎng)生,，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)好，從而全面提高技能,。

5、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,，良好的組織紀(jì)律是才會(huì)有良好的開(kāi)端,，因此本學(xué)期要抓好課堂紀(jì)律,，滲透到學(xué)生的語(yǔ)言、行為中,。

四、主要措施：

在課堂中尋找切入點(diǎn),，為學(xué)生的發(fā)展做好準(zhǔn)備，并能充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn),，起到輔助學(xué)生多方面發(fā)展的作用,。工作中多讀書(shū)、勤練習(xí),、多方面提高自己,，做到在實(shí)踐中不斷完善自我，更好地為學(xué)生服務(wù),。

總之，在新的學(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項(xiàng)工作,，用豐富的情感來(lái)陶冶學(xué)生,，使學(xué)生形成健康的審美觀念,、高尚的道德情操以及豐富的創(chuàng)新意識(shí)。積極引導(dǎo)學(xué)生感受,、體驗(yàn)在綜合實(shí)踐課堂中學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的樂(lè)趣，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中受到良好的教育,，從而受益終身!

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇十七

在金秋時(shí)節(jié)，緊張而忙碌的新學(xué)期開(kāi)始了;為了更好的完成新學(xué)年的工作,，爭(zhēng)取更大了成績(jī)，教師制定了怎樣的工作計(jì)劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于教師工作計(jì)劃的資料,，希望大家喜歡,。

一,、指導(dǎo)思想。

貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二、工作目標(biāo)：

1,、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。

三,、工作重點(diǎn)及主要措施。

1,、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足,、上好體育課,，認(rèn)真落實(shí)“體育大課間活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。

2,、積極開(kāi)展教科研活動(dòng),。

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求，我將積極響應(yīng)組長(zhǎng)的號(hào)召，積極參與體育教研活動(dòng),，積極參與教研中心組織的課例大教研,，做好“如何在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”的課題研究。在教研組中積極討論訓(xùn)練心德,，積極參加各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫(xiě)教學(xué)論文,，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課,，和組內(nèi)教師要開(kāi)展多聽(tīng)課、多評(píng)課活動(dòng),，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。

高中課改正在進(jìn)行之中,，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，面對(duì)新的工作,，新的角色，充滿了希望和挑戰(zhàn),，為了使自己新的工作能有計(jì)劃的進(jìn)行，特制定以下高中教師,。

一,，不斷提高個(gè)人素質(zhì),。

一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，所以新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì),。

1，讀書(shū)——用教育理論武裝自己,。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,，讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍。

2,，同伴互助——提高自己的教學(xué)。作為一名年輕教師,，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向同組教師學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn),。并積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí),。把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組教師學(xué)習(xí),。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。

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20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇十八

本學(xué)期我園將以幼兒園管理制度為準(zhǔn),，以保教結(jié)合為原則，以安全工作為主,，以老師素質(zhì)為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，在本學(xué)期我們會(huì)以幼兒開(kāi)心、老師舒心,、家長(zhǎng)放心為目標(biāo)，盡力去做好各項(xiàng)事情,。

新年新計(jì)劃，我園就幼兒園各方面條件,，制定以下計(jì)劃：

1,、規(guī)范管理：完善管理制度,，加強(qiáng)管理制度的落實(shí)情況。

2,、老師素質(zhì)的加強(qiáng)：本學(xué)期老師的各方面還不到位，下學(xué)期要培養(yǎng)老師的思想以及學(xué)習(xí)精神,。

3、幼兒園特色：我園本學(xué)期將以幼兒的良好行為習(xí)慣,、英語(yǔ)、武術(shù)為特色來(lái)發(fā)展,。

4,、安全：落實(shí)各個(gè)工作崗位的職責(zé),，盡量避免安全事故的發(fā)生。

5,、家園共育：通過(guò)多種方式,，與家長(zhǎng)溝通并和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，一起促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

6、教學(xué)：多開(kāi)展觀課,、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，提高老師教學(xué)水平。

1,、管理方式：調(diào)整個(gè)人心態(tài)，激發(fā)老師做事熱情,。

2,、管理目標(biāo)：讓老師有“一體意識(shí)”，讓犀牛陂幼兒園成為一支團(tuán)結(jié)的好團(tuán)隊(duì),。

3、分工：明確分工,，各領(lǐng)域誰(shuí)管誰(shuí)負(fù)責(zé),，責(zé)任落實(shí)到人,，保障幼兒園的各項(xiàng)工作順利的開(kāi)展，并達(dá)到更好的效果,。

1、老師思想：激發(fā)老師的求知欲,，讓老師敢于創(chuàng)新,，達(dá)到教中有研,。

2、實(shí)踐：在工作教學(xué)中,，隨時(shí)監(jiān)督、檢查,，讓老師不能有表面上的應(yīng)付或注重形式的東西。

3,、重點(diǎn)：培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣,、識(shí)字、英語(yǔ),、武術(shù),、數(shù)學(xué)等課程。

4,、教學(xué)水平：加強(qiáng)新老師的管理與培養(yǎng)，提高教學(xué)能力,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健管理制度，確保師生的安全,、健康。

2,、加強(qiáng)安全管理工作，提高老師責(zé)任心,，減少安全事故的.發(fā)生,。

3、落實(shí)獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)老師責(zé)任心和上進(jìn)心,。

1,、關(guān)注平時(shí)教育，在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持晨、午檢活動(dòng),，多增加戶外活動(dòng)以及體育活動(dòng),，以便加強(qiáng)幼兒體能發(fā)展,。

4,、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)，加強(qiáng)親子之情,。

1、宣傳與溝通同時(shí)進(jìn)行,，積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),，平時(shí)以電訪,、面談、家訪等多種方法,，開(kāi)展好家園活動(dòng),，達(dá)到家園共育的效果。

2,、各班每月更新家園共育欄，每周認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),，并利用周五統(tǒng)一進(jìn)行檢查,，平時(shí)利用電話,、調(diào)查問(wèn)卷等方法，了解家長(zhǎng)意向,，采納家長(zhǎng)一些好的建議,，提高家長(zhǎng)的滿意度,、信任度。

1,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,，打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)規(guī)章制度,、召開(kāi)教職工大會(huì)。布置教學(xué)任務(wù),。

2,、做好新生情緒穩(wěn)定工作,，進(jìn)行常規(guī)與行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、制定新學(xué)期的各部門(mén)計(jì)劃,，(2月20日交)，編排好幼兒早操,，開(kāi)學(xué)一周后檢查,。

4,、舉辦元宵節(jié)慶祝活動(dòng),。

5,、發(fā)放教材,，園服，并做好新生的登記,。

6開(kāi)學(xué)初致家長(zhǎng)的一封信,。

7、月底對(duì)新生進(jìn)行家訪工作,。

1、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,、開(kāi)展好幼兒一日活動(dòng)，

2,、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作。

3,、常規(guī)檢查,。

4、對(duì)各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：進(jìn)餐,、禮貌)。

5,、消防演練,。

1,、教師觀摩課評(píng)比,。

2、全園半日教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)(向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)),。

3、組織春游活動(dòng),。

4、“六一”節(jié)目的選材,。

4,、對(duì)各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：個(gè)人衛(wèi)生,、午睡)。

1,、對(duì)幼兒期中摸底測(cè)試。

2,、幼兒講故事比賽,。

3,、幼兒美術(shù)畫(huà)展評(píng)比。

4,、“六一”節(jié)目的排練。

5,、對(duì)各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：閱讀、教學(xué)活動(dòng)),。

1,、慶“六一”親子活動(dòng),。

2、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表,。

3、幼小銜接工作。

4,、學(xué)期末家訪。

5.對(duì)各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：戶外活動(dòng),、語(yǔ)言發(fā)展),。

1,、期末幼兒摸底測(cè)試。

2,、大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

3,、園務(wù)總結(jié)會(huì)議,。

4,、做好學(xué)期結(jié)束交接工作，資料歸檔工作,。

5、園內(nèi)各種設(shè)備的檢查,、維修工作,。

6,、啟動(dòng)下期新生報(bào)名工作。

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇十九

八年級(jí)政治上冊(cè)以“讓學(xué)生充滿活力”,，“做負(fù)責(zé)任的公民”為主題，引導(dǎo)學(xué)生積極感悟生命,，理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系,，融自我于社會(huì)中。更多地拓展學(xué)生的視野,，把學(xué)生更好地引向?qū)ι鐣?huì)公共生活的理解，關(guān)注，同時(shí)理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,，在對(duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的理解,，感悟,，發(fā)現(xiàn)中提升學(xué)生的品德生活內(nèi)涵與生活境界。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),，從學(xué)生切實(shí)可感的內(nèi)涵出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生去觀察生活,，感悟生活,，發(fā)現(xiàn)生活,，從感性到理性到自覺(jué)實(shí)踐，逐步提升學(xué)生對(duì)生活的思考,，提升學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)水平。拓展學(xué)生的社會(huì)生活視野,，提高學(xué)生的生命意識(shí)，與個(gè)人的社會(huì)參與意識(shí)和能力,，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自我,，增進(jìn)對(duì)法律的理性把握,。

二，教學(xué)目標(biāo),。

幫助學(xué)生學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，積極領(lǐng)悟生命的價(jià)值與意義,，從深度和廣度兩方面拓展學(xué)生的生活空間與生活內(nèi)涵，提升學(xué)生的生命意識(shí),，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家,，對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。

三,，教學(xué)要求。

第一單元“讓青春充滿活力”

1,，了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害。

2,，正確地認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的情感，交往與友誼,，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往,。

3,，知道青春期心理衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,，調(diào)節(jié)好自已的心理充動(dòng)。

第二單元“感悟生命珍愛(ài)生命”

1,，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自已和他人的生命健康不受侵害,，不得侵犯與危害別人的健康,，生命和權(quán)利。

2,，知道人類(lèi)是自然界的一部分，認(rèn)識(shí)自已生命的獨(dú)特性,，體會(huì)生命的可貴。

3,，了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道貌岸然不良行為和嚴(yán)重不良行為有可能發(fā)展為犯罪,，自覺(jué)抵制“黃，賭,，毒”的不良誘惑。

第三單元“關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活”

1，了解改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家,，社會(huì)帶來(lái)的巨大變化。

2,，知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自已的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇二十

通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生探究的欲望；營(yíng)造氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生大膽的質(zhì)疑；合作交流,，發(fā)展自主探究的能力,；滲透方法,，養(yǎng)成自主探究的習(xí)慣的方式。我們常說(shuō),，“學(xué)貴有思，思貴有疑,。”凡是有撞擊學(xué)生智慧火花之處,，我總要想方設(shè)法提供機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，讓學(xué)生自然而然地學(xué)會(huì)質(zhì)疑,。鼓勵(lì)學(xué)生在教師提供的新知背景中,，積極思維，以激起學(xué)生尋根問(wèn)底的心理趨向,，久而久之，就會(huì)形成寬松,、活躍的質(zhì)疑氛圍,。在教學(xué)中,我不但要教會(huì)學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生求知欲,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探究，形成積極學(xué)習(xí)態(tài)度的能力,，更要改變以往陳舊的學(xué)習(xí)方法,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。培養(yǎng)學(xué)生憑借已知領(lǐng)域向未知領(lǐng)域的探究，與他人互動(dòng),，與環(huán)境互動(dòng)，達(dá)到自身進(jìn)一步發(fā)展的目的,。這一階段要回顧結(jié)論，要透過(guò)以“漁”得“魚(yú)”的過(guò)程,，掌握方法,，為學(xué)生今后解決問(wèn)題導(dǎo)向指路,。這是自主探究活動(dòng)繼往開(kāi)來(lái)的一步，其作用在于進(jìn)一步讓學(xué)生逐步養(yǎng)成自主探究的習(xí)慣,。要求學(xué)生會(huì)運(yùn)用探究所得，舉一反三,，這一過(guò)程也是吸收,、內(nèi)化的過(guò)程,。

五、改進(jìn)措施,。

2,、在相互評(píng)價(jià)中提高。要在活動(dòng)中運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式,，使評(píng)價(jià)有針對(duì)性。并伴隨有建議性的意見(jiàn),，使評(píng)價(jià)的過(guò)程閃現(xiàn)創(chuàng)新思維的火花,，幫助彼此把活動(dòng)開(kāi)展得更好，從而使評(píng)價(jià)活動(dòng)成為學(xué)生們提高觀察能力,、口頭表達(dá)能力及實(shí)踐能力的有效途徑之一,。

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20-50歲教師的崗位工作計(jì)劃書(shū)范例篇二十一

能夠成為名師工作室的成員,，本人感到十分榮幸。真誠(chéng)感謝領(lǐng)導(dǎo)能給予這樣一個(gè)學(xué)習(xí),、提升的機(jī)會(huì),。今后一定好好把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使自己的各方面能力得到提高,，并在日常教學(xué)中起積極作用。

根據(jù)《__縣中小學(xué)名師培養(yǎng)實(shí)施方案》中有關(guān)規(guī)定的具體要求,，使自己在政治思想與職業(yè)道德|,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、|教育教學(xué)能力與教育科研能力等快速發(fā)展,。同時(shí)，嚴(yán)格按工作室的各項(xiàng)要求去完成?，F(xiàn)制定本年度計(jì)劃：

二,、主要工作,。

1、廣泛閱讀,，充實(shí)自己,。

廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目,，可以充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí)，注意多鉆研,、勤思考,，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我計(jì)劃20__年上半年細(xì)心研讀《給教師的建議》,，下半年研讀《班主任工作漫談》，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記和反思記錄,，每人每月不少于1000字,。

2,、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。

目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。作為一名工作室成員,，我將繼續(xù)積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí),。

積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同室成員交流學(xué)習(xí),。同時(shí)，積極主動(dòng)地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué),，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,，努力在備課組中發(fā)揮帶頭作用,。每學(xué)期聽(tīng)同學(xué)科教師課10節(jié),，每學(xué)期指導(dǎo)1-2位青年教師上研究課（聽(tīng)、評(píng)課記錄要保存好,指導(dǎo)青年教師上課的教案也要上傳）,。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí)，一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),，提升教學(xué)研究能力。

__年要發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)研究成果至少1項(xiàng),。對(duì)所研究的課題要有計(jì)劃,、有周記錄,、有月小結(jié)和學(xué)期學(xué)年的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

面對(duì)自己將來(lái)的工作,，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生,，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。

轉(zhuǎn)眼間，已是秋高氣爽的季節(jié)了,。在這學(xué)期里,，圍繞學(xué)校提出的“以安全工作為主線,，清潔區(qū)責(zé)任包干”,，以全校整體性推進(jìn)班集體文化建設(shè)為中心的基礎(chǔ)上。在做好安全檢查工作的同時(shí),，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位,。

與各科任課老師的共同努力下，逐步完成提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo),，使全班形成一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，爭(zhēng)取在期中考試和期終考試中都取得較大的進(jìn)步,。

在提高成績(jī)的同時(shí)，班級(jí)的管理工作也應(yīng)該進(jìn)行得有條不紊,，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。針對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)狀況,，我制定了新的班級(jí)目標(biāo)管理,。本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期,，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重，成績(jī)的兩極分化更加嚴(yán)重,，所以在安全第一的前提下，本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)做,，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。平時(shí)多開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)形式增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，創(chuàng)建和諧團(tuán)結(jié)的班集體,。

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