生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，反映了我們的成長(zhǎng)和變化,。寫總結(jié)時(shí)要對(duì)自己的成長(zhǎng)和收獲有清晰的認(rèn)識(shí),，展現(xiàn)自己的思考能力。通過(guò)研究下面的范文，你可以更好地把握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作方法,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇一

20xx年以來(lái),，在辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫助下,，通過(guò)自身努力,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了辦公室和領(lǐng)導(dǎo)安排的各種事項(xiàng)。現(xiàn)將個(gè)人實(shí)習(xí)以來(lái)的工作情況報(bào)告如下,。

一,、學(xué)習(xí)方面。

雖然我從事過(guò)文秘工作積累了一些經(jīng)驗(yàn),，文字功底也逐步提高,，各方面的能力在辦公室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，以及同事的幫助下得到多方煅煉,，但是與市委辦公室高標(biāo)準(zhǔn)要求還有許多差距,，要彌補(bǔ)這些差距，就必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí),、實(shí)踐、再學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平和分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力。

我深知作為一位秘書如果沒(méi)有扎實(shí)的理論知識(shí)作為基礎(chǔ)，沒(méi)有正確的理論指導(dǎo)實(shí)踐工作,，就不可能做好秘書這行工作,，就不能真正成為一名合格的秘書。

堅(jiān)持每天閱讀各類文章,，并認(rèn)真做好讀書筆記,，努力做到融會(huì)貫通，聯(lián)系實(shí)際,，舉一反三,。注重學(xué)習(xí)效果，做到活學(xué)活用,，學(xué)以致用,。并根據(jù)日新月異的形勢(shì)發(fā)展變化，注重學(xué)習(xí)新知識(shí),，熟悉新學(xué)科,，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求,，不斷拓寬知識(shí)視野,。

在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感，有多做事,、干好工作的`強(qiáng)烈愿望,。敢于面對(duì)困難，能吃苦耐勞,，加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言,。今年x月x日，根據(jù)市委辦公室的安排,，我到地委辦信息科跟班學(xué)習(xí)兩個(gè)月,，使自己個(gè)人能力得到進(jìn)一步煅煉。

二,、業(yè)務(wù)方面,。

我作為行政專業(yè)的秘書，除積極完成辦公室交辦的各項(xiàng)工作以外,，還主動(dòng)為分管領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù),。今年以來(lái)，我認(rèn)真完成了辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦講話及各種匯報(bào),、通知,、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流材料等材料的起草校對(duì)工作,，及時(shí)編寫了各類政法方面的信息,；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類信訪案件做到及時(shí)處理,、及時(shí)報(bào)送。全年跟隨領(lǐng)導(dǎo)5次下基層進(jìn)行調(diào)研,，并撰寫了有價(jià)值的調(diào)研,。聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排,，今年根據(jù)辦公室的安排，我參加民兵訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中,，我始終堅(jiān)持能吃苦能戰(zhàn)斗的精神，認(rèn)真完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),，受到了阿克地委,、阿克蘇地區(qū)行署、阿克蘇軍分區(qū)的聯(lián)合通報(bào)表?yè)P(yáng),，并頒發(fā)了先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)牌,。

三、自覺(jué)遵守辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度,。

我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真遵守市委辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)做到值好班,，上班不遲,，下班不早退，按要求及時(shí)簽到,，特別是在有急事,、到其它單位辦事、下單位調(diào)研等情況都自覺(jué)向辦公室領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,。

四,、存在的問(wèn)題及打算。

1,、雖然自己平常也加強(qiáng)了學(xué)習(xí),，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容僅僅限于自己對(duì)口業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，其它方面的知識(shí)看得比較少,，知識(shí)面不廣大,。所以在新一年里我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)辦公室工作,。

2,、心再細(xì)一點(diǎn)，工作再得細(xì)點(diǎn),，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤,，進(jìn)一步提高辦文質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)各方面能力的煅煉,，不斷提高自己的辦事,、辦文能力，提高工作效率,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇二

今年社保局成立以來(lái),，在區(qū)委、區(qū)政府及局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹十六屆五中,、六中全會(huì)精神為主線,，以“為黨委政府分憂，為職工群眾解難”為宗旨,，緊緊圍繞“促繳,、保發(fā)、擴(kuò)面,、嚴(yán)管”八字工作方針,，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨建,、黨風(fēng)廉政和精神文明建設(shè),，各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)工作取得了顯著成績(jī)。現(xiàn)將今年來(lái)工作報(bào)告如下：

今年社保局成立以來(lái),，堅(jiān)持把“團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、廉潔”作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的總要求,，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化民主集中制建設(shè),、抓好黨風(fēng)廉政教育,、切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)取得了一定的成效,。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高班子成員的政治敏銳性和鑒別力,。堅(jiān)持周五學(xué)習(xí)制度,，在學(xué)習(xí)中落實(shí)好“第一責(zé)任人”的責(zé)任，一把手親自研究布置領(lǐng)導(dǎo)班子的理論學(xué)習(xí),，制定了全年的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，采取讀書,、研討等形式，并把學(xué)習(xí)情況列入民主生活會(huì)內(nèi)容,。在理論學(xué)習(xí)中,，我們突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和十六屆五中,、六中全會(huì)精神。通過(guò)深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性和鑒別力得到進(jìn)一步提高,。

(二)強(qiáng)化民主集中制建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。民主集中制是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的根本制度。我們保持和發(fā)揚(yáng)建設(shè)全局團(tuán)結(jié)拼搏,、能打硬仗的良好作風(fēng),，著力在提高班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力上下功夫,。在日常工作和黨內(nèi)生活中,，班子成員自覺(jué)遵守黨的組織原則,，從“班長(zhǎng)”到成員,，都能夠把自己置于黨組織管理之內(nèi)，自覺(jué)做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。不憑個(gè)人義氣,，不耍個(gè)人脾氣,，不搞一言堂，自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子在干部職工中的良好形象,。班子成員上互相學(xué)習(xí),，互相幫助，互相監(jiān)督,，互相促進(jìn),，工作上互相支持，利益上互相謙讓,，感情上互相尊重,。都堅(jiān)持做到領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，保證了各項(xiàng)決策的民主性和科學(xué)性,。

(三)加大黨風(fēng)廉政建設(shè)力度,，提高領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律能力,。我們始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入社會(huì)保險(xiǎn)工作的重要日程，統(tǒng)籌兼顧,，協(xié)調(diào)運(yùn)作,，突出抓好“兩個(gè)統(tǒng)一”，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,。

一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),。我局通過(guò)深入學(xué)習(xí)了中央和省、市,、區(qū)委關(guān)于黨風(fēng)兼政建設(shè)的文件以及區(qū)委,、區(qū)政府與區(qū)勞動(dòng)局黨委簽訂的《20xx年度基層黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任書》，提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重要意義的認(rèn)識(shí),，一致認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是凝聚黨心,、民心、密切黨群干群關(guān)系的重要舉措,，是從嚴(yán)治黨,、從嚴(yán)治政、從嚴(yán)治隊(duì)的必然要求,，也是廉潔奉公,、廉政勤政的重要保證，必須引起高度重視,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍特別對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格教育,、管理和監(jiān)督，不折不扣地完成好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)目標(biāo),。

二是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。認(rèn)真落實(shí)“一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，局黨支部書記是社保局黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人,，對(duì)全局工作負(fù)總責(zé)，局屬各科室負(fù)責(zé)人是本單位廉政建設(shè)第一責(zé)任,，對(duì)本科室負(fù)總責(zé),，為此成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記任組長(zhǎng),，支部付書記為副組長(zhǎng),，各科室負(fù)責(zé)人為成員。這樣形成了一把手親自抓,，分工領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,，分工明確、責(zé)任分明,，事事有人抓,、處處有人管,，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的`工作格局,。

社會(huì)保險(xiǎn)工作,，涉及到職工群眾切身利益。我們始終把兌現(xiàn)服務(wù)承諾,，把黨和政府對(duì)職工群眾的關(guān)心落到實(shí)處,，把為參保人員服務(wù)作為我們永恒的天職。

一是講究工作藝術(shù),，靈活運(yùn)用政策,，方便職工和廣大參保人員。

二是實(shí)行社會(huì)保險(xiǎn)“一票征繳”,。在行政服務(wù)大廳,，實(shí)行企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè),、醫(yī)療,、工傷、生育五項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)統(tǒng)一登記,、統(tǒng)一申報(bào)、統(tǒng)一繳費(fèi),、統(tǒng)一稽核檢查,，為廣大參保人員提供“一站式”服務(wù)。

三是推行公開承諾時(shí)限服務(wù)制,。將社會(huì)普遍關(guān)心的社會(huì)保險(xiǎn)政策法規(guī),、工作內(nèi)容、辦事程序,、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),、辦事結(jié)果等向社會(huì)公開承諾，明確辦理時(shí)限,、實(shí)行限時(shí)辦結(jié),。

各項(xiàng)保險(xiǎn)費(fèi)3766萬(wàn)元，同比增收800萬(wàn)元,。其中企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)1901萬(wàn)元,，生育保險(xiǎn)51萬(wàn)元，機(jī)關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)1229萬(wàn)元,；失業(yè)保險(xiǎn)108萬(wàn)元,，醫(yī)療保險(xiǎn)466萬(wàn)元，農(nóng)村保險(xiǎn)11萬(wàn)元,。為9000余名機(jī)關(guān)企事業(yè)離退休人員發(fā)放養(yǎng)老金3337萬(wàn)元,。其中企業(yè)發(fā)放1325萬(wàn)元,，機(jī)關(guān)事業(yè)發(fā)放20xx萬(wàn)元。支付醫(yī)療保險(xiǎn)金780萬(wàn)元,。企業(yè),、機(jī)關(guān)離退休人員養(yǎng)老金社會(huì)化發(fā)放率繼續(xù)保持100%；,，充分地發(fā)揮了社會(huì)保險(xiǎn)“安全網(wǎng)”,、“穩(wěn)定器”作用。

我局領(lǐng)導(dǎo)班子在班子建設(shè)和工作開展等方面盡管取得了一定的成績(jī),，但與區(qū)委,、區(qū)政府的要求和群眾的期望相比，還存在著一定的差距,，主要表現(xiàn)在：

一是一些黨員干部的理論學(xué)習(xí)不夠深入,，協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作的能力和管理事務(wù)的水平有待更進(jìn)一步提高。

二是一些干部的思想觀念,、工作方法,、工作作風(fēng)與加快構(gòu)建和諧社會(huì)建設(shè)尚有一定差距，服務(wù)效率,、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平需要進(jìn)一步提高,，干部職工的綜合素質(zhì)需要進(jìn)一步加強(qiáng)等。

三是群眾關(guān)心的一些難點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題的解決同群眾的愿望還有一定的距離,。主要是下崗失業(yè)人員增多，對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足,，擴(kuò)面征繳困難,，各項(xiàng)工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

今后,，我們要繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,，堅(jiān)持“為黨委政府分憂，為職工群眾解難”的宗旨,，堅(jiān)持“促繳,、保發(fā)、擴(kuò)面,、嚴(yán)管”八字工作方針,，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，強(qiáng)化凝聚力，發(fā)揮整體合力，切實(shí)加強(qiáng)能力建設(shè),，切實(shí)維護(hù)我區(qū)社會(huì)和諧穩(wěn)定,，使保險(xiǎn)工作再上新臺(tái)階，達(dá)到新高度,，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,，為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧建功立業(yè)。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇三

為了將本學(xué)期的工作做得更好,教學(xué)秘書將做好本學(xué)年,。

安排,，下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學(xué)秘書工作計(jì)劃的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助,。

一,、做好研究生日常教學(xué)服務(wù)與管理工作。

(一)研究生教學(xué)服務(wù),。

1.根據(jù)研究生部培養(yǎng)科下達(dá)的研究生公共課程安排,，編制本學(xué)院各專業(yè)課程表并錄入系統(tǒng)，提前與授課教師溝通做好課程安排,，并及時(shí)將課表通知給所有學(xué)生,，同時(shí)做好調(diào)課、補(bǔ)課及外(返)聘任課教師管理等工作,。

2.安排以同等學(xué)力及跨專業(yè)入學(xué)研究生補(bǔ)修課程事宜,。做好研究生網(wǎng)上選課通知及技術(shù)培訓(xùn)。

3.掌握每位任課教師的教學(xué)進(jìn)度,，考查教學(xué)效果,，收集教學(xué)意見。協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)完成研究生教學(xué)的質(zhì)量的把控工作,，及時(shí)反饋學(xué)生機(jī)任課教師的教學(xué)意見，以作相應(yīng)的調(diào)整,。

4.組織期末考試,，做好成績(jī)登錄及試卷存檔工作;并做好網(wǎng)上課程成績(jī)并錄入工作。

(二)研究生管理,。

1.組織學(xué)院全體研究生進(jìn)行新學(xué)期報(bào)到注冊(cè)工作并做好研究生學(xué)籍管理工作,。

2.進(jìn)行研究生新學(xué)期的開學(xué)班會(huì)。

3.指導(dǎo),、幫助院研究生會(huì)開展日常工作,、換屆選舉和各種學(xué)術(shù)、文體,、社會(huì)活動(dòng),。研究生住宿管理，校外住宿申請(qǐng)受理與登記。

4.做好研究生日常管理工作,，加強(qiáng)研究生考勤工作,，對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間不在校的研究生，做好記錄備案工作;對(duì)于研究生外出參加校外活動(dòng),，要做好安全,、記錄、備案等相關(guān)工作,。

二,、做好研究生招生及培養(yǎng)相關(guān)工作。

(一)研究生招生相關(guān)工作,。

1.組織碩士生招生,并參與組織制定學(xué)院研究生招生簡(jiǎn)章;,。

2.接收推薦免試碩士研究生及考核工作;。

3.協(xié)助做好研究生的招生,、考試,、閱卷、錄取工作,。

4.組織入學(xué)考試的面試,、復(fù)試、及錄取工作,，包括成績(jī)核對(duì)和公布;,。

5.負(fù)責(zé)做好負(fù)責(zé)研究生招生咨詢，包括接待來(lái)訪,、處理信件和提供招生專業(yè)目錄等工作,。

(二)研究生培養(yǎng)相關(guān)工作。

1.協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)制訂,、修訂各專業(yè)研究生培養(yǎng)方案;,。

2.督促導(dǎo)師制定所指導(dǎo)研究生的個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃并落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施情況。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃一定在研究生管理系統(tǒng)中完成,，導(dǎo)師也需要在系統(tǒng)中完成審核,。

3.收集培養(yǎng)過(guò)程中導(dǎo)師及學(xué)生的建議和意見，定期向分管院長(zhǎng)匯報(bào);,。

4.協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人組織研究生論文開題工作,，研究生中期考核工作。

三,、好做學(xué)位工作及學(xué)科建設(shè)相關(guān)工作,。

4.協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人組織優(yōu)秀碩士學(xué)位論文申報(bào)工作。

5.組織學(xué)生參加學(xué)位授予儀式及畢業(yè)典禮,，并按要求發(fā)放畢業(yè)證書和學(xué)位證書,。

(二)學(xué)科建設(shè)。

1.協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好本單位研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量的檢查與評(píng)估工作;。

2.協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)組織本單位重點(diǎn)學(xué)科,、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的申報(bào)工作;,。

3.學(xué)科建設(shè)的日常管理工作。

四,、其他工作,。

3.處理研究生教學(xué)行政工作方面的臨時(shí)性事務(wù)，建立較完備的研究生教學(xué)工作檔案,。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)檢查,、審理研究生業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)的開支情況。做好研究生培養(yǎng)方面的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，并認(rèn)真完成每個(gè)月研究生經(jīng)費(fèi)的支出統(tǒng)計(jì),，以配合學(xué)院津貼發(fā)放工作。

4.4完成好院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識(shí)就無(wú)法勝任工作,。作為一名新成員,，我認(rèn)識(shí)到自身的政治理論水平和知識(shí)積累還很不夠，只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作,，同時(shí)注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法，向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué),，從書本中學(xué)，從工作實(shí)踐中學(xué),，不斷的提高充實(shí)自己,。

按照部門分工，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作,。在業(yè)務(wù)方面，通過(guò)近一個(gè)月的實(shí)踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)和正確決策的重要保證，每天的來(lái)文,、來(lái)電我做到在第一時(shí)間內(nèi)處理,，保證了文件準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)放、傳送,，使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況,。對(duì)公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳送，要做到急事急辦,，特事特辦,，提高辦事效率。

二,、認(rèn)清形勢(shì),，解放思想，增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感,。辦公室工作無(wú)小事,，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事，都要千方百計(jì)地去把它做好,。社會(huì)在發(fā)展,，歷史在進(jìn)步，做好新形勢(shì)下辦公室工作,，必須認(rèn)清形勢(shì),，把握大局，立足大局,，服務(wù)大局,。增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,、使命感,，提高工作的自覺(jué)性，主動(dòng)性,。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、敢于創(chuàng)新,，面對(duì)新問(wèn)題,、新情況，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗(yàn),。

三、團(tuán)結(jié)同事,，努力工作,。團(tuán)結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體，在工作中,，注意團(tuán)結(jié)同事,，寬以待人,，不計(jì)較個(gè)人得失，從不與同事爭(zhēng)名利,、爭(zhēng)長(zhǎng)短,，任勞任怨，努力做好自己的工作,。同時(shí)嚴(yán)于律己,，不把小事當(dāng)無(wú)事，不把小錯(cuò)當(dāng)無(wú)錯(cuò),。時(shí)時(shí),、處處以大局為重，講團(tuán)結(jié),、講正氣,、講原則。

四,、肯吃苦,，講奉獻(xiàn)。到辦公室的時(shí)間雖不長(zhǎng),，但我深切體會(huì)到工作的重要和紛繁,，也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上、任勞任怨的工作態(tài)度所打動(dòng),，尤其在第一次參加全體會(huì)上某總結(jié)前段工作時(shí)講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家,、顧大家，克服種種困難高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)時(shí),，我認(rèn)識(shí)到我們的辦公室是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,，是一個(gè)務(wù)實(shí)、向上和集體,，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體,。今后的工作中，要做到腦勤,、眼勤,、嘴勤、腿勤善于思考,，勤于動(dòng)腦,。以工作為重以大局為重，肯吃苦,，講奉獻(xiàn),，識(shí)大體、顧大局承繼承和發(fā)揚(yáng)辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，不記個(gè)人得失,，不驕不躁，甘于奉獻(xiàn),。

通過(guò)這一段時(shí)間的工作,，我認(rèn)識(shí)到還有許多不足，一是工作主動(dòng)性還不夠,，工作預(yù)見性有待提高;今后工作要增強(qiáng)超前意識(shí),，凡事想在前頭，先行一步,。二是對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力涉獵多方面知識(shí),，做到全面發(fā)展,。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，無(wú)論在思想方面、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步,。回顧一學(xué)期的工作,，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

一,、思想方面：

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神,。嚴(yán)格要求自己,，無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教師,。

二,、工作方面：

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)任七年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué),。為了教好語(yǔ)文,，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí)，并買來(lái)一些語(yǔ)文工具書籍,。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流,，認(rèn)真研讀他們的。

教案,。

教學(xué)心得,。經(jīng)常抽空去聽其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真詳細(xì)地做好聽課記錄,。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師,，本人更是悉心向其請(qǐng)教，以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué),。平時(shí),，本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書籍報(bào)刊雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料,。對(duì)于語(yǔ)文科組的各項(xiàng)活動(dòng),，本人都認(rèn)真積極地參與，并做好記錄整理,。在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上報(bào)紙書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語(yǔ)文教師來(lái)聽課,，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng),，同時(shí)也將這些意見記錄下來(lái)，運(yùn)用到今后的教學(xué)中,。同時(shí),，針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學(xué),?？傊际菫榱送ㄟ^(guò)積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì),，以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平,。經(jīng)過(guò)一系列的努力，本人很快熟悉了語(yǔ)文教學(xué)的方法和技巧,，這為本人的語(yǔ)文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),，在本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中也取得了明顯的效果：

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自已充電，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體,。

課件。

為教學(xué)服務(wù)上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

總之,，本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師,。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步，但由于參加工作的時(shí)間還短暫,，在為人處世,、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習(xí),，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇四

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在各級(jí)主管部門的.領(lǐng)導(dǎo)下,，我校教學(xué)工作圓滿結(jié)束。在這一學(xué)期里,，我們的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,，取得了可喜的成績(jī)，下頭把一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作做如下評(píng)價(jià)：

一學(xué)期來(lái),，我們始終堅(jiān)持以課程改革教學(xué)研究為中心,，深入課改研究，努力提高課改年級(jí)教師的文化業(yè)務(wù)水平,，不放過(guò)一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，給課改年級(jí)教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，多多參加各種學(xué)習(xí),，使我校教師對(duì)新課程,、新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎(chǔ),。

“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”,，是新課程的最高宗旨和核心理念。我鎮(zhèn)的課改工作以此為實(shí)驗(yàn)的最高目標(biāo),，在教學(xué)中關(guān)注每一位學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。我鎮(zhèn)在課改實(shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，扎實(shí)地進(jìn)行新一輪的高效課堂教學(xué)的研究,，努力探索適合新課標(biāo)、新教材的教與學(xué)的方式,，探索更全面更客觀的評(píng)價(jià)方法,，探索與課改相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)上的應(yīng)用,，經(jīng)過(guò)二者的有機(jī)整合,，到達(dá)教學(xué)的更優(yōu)化，全面促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展,，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高,，使學(xué)生與教師在課改實(shí)驗(yàn)中共同發(fā)展、共同成長(zhǎng),。

本學(xué)期，在進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在我們的全體教師中深入扎實(shí)的開展了爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，(即一人一課活動(dòng))各教研組都成立了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選小組，對(duì)教師的每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，都進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)審,，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，最終由教研組初評(píng),，中心校教研組終評(píng),，公開亮分，公平競(jìng)爭(zhēng),，公正評(píng)比,，最終評(píng)出校級(jí)優(yōu)質(zhì)課7節(jié)。

課程改革的著力點(diǎn)是師資隊(duì)伍的建設(shè),，經(jīng)過(guò)師資培訓(xùn)來(lái)切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念是新課程實(shí)施的基礎(chǔ)和前提,。為此，我校進(jìn)取組織擔(dān)任高效課堂實(shí)驗(yàn)教師擔(dān)任全員教師的培訓(xùn),。從高效課堂理論及實(shí)踐兩方面全校教師進(jìn)行了很好的示范引領(lǐng)作用,。校本培訓(xùn)是我們的基層學(xué)校根據(jù)本校教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際需要，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，本著缺什么學(xué)什么的原則,，對(duì)教師進(jìn)行的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期,，學(xué)校共開展全校性評(píng)課活動(dòng)兩次,，教育專網(wǎng)培訓(xùn)一次，結(jié)合自學(xué)使教師文化業(yè)務(wù)水平快速提高。教學(xué)水平和本事大大增強(qiáng),。

并且,，我們還組織部分教師，到堎底下中學(xué),、城關(guān)中學(xué),、杜陽(yáng)中心小學(xué)聽課、學(xué)習(xí),，為我校教師提高授課水平,，提高教育、教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ),，回到本校后認(rèn)真進(jìn)行反思,，寫出學(xué)習(xí)心得，使我們的教師能夠跟上課改的步伐,，在教學(xué)中立于不敗之地,。骨干教師是實(shí)施課改的生力軍，做好骨干教師的培訓(xùn)工作,，對(duì)課改的實(shí)施有著巨大的推動(dòng)作用,。所以，我們把骨干教師的培訓(xùn)工作抓細(xì)致,、抓落實(shí),。第十五周，學(xué)校專門安排參加市級(jí)培訓(xùn)教師趙建平教師進(jìn)行團(tuán)體培訓(xùn),，大大促進(jìn)了教師的專業(yè)化迅速成長(zhǎng),。

課改實(shí)驗(yàn)工作是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的綜合工程，需要調(diào)動(dòng)起各方面的有利因素,，才能使實(shí)驗(yàn)工作確保順利進(jìn)行,。

(1),、加強(qiáng)行政指導(dǎo),，組織團(tuán)體備課，解決高效課堂教學(xué)中的疑點(diǎn),。為了加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的指導(dǎo),，我們成立了學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,，努力實(shí)踐研培一體。加強(qiáng)了對(duì)課改實(shí)驗(yàn)的組織,、指導(dǎo),、落實(shí)、檢查,、經(jīng)驗(yàn)交流,、評(píng)價(jià)等一系列工作,。各學(xué)科互通實(shí)驗(yàn)的情景，做到既有縱向的研究,，又有橫向的聯(lián)系,，使課改實(shí)驗(yàn)更具活力。為了進(jìn)一步促進(jìn)新課程的實(shí)施,，充分發(fā)揮教學(xué)研究工作在基礎(chǔ)教育改革中的作用,，提高全體教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平和本事，全面落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo),，規(guī)范我校校本教研的實(shí)施與發(fā)展,。

為了使全體教師能夠?qū)滩牡恼莆沼薪y(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，對(duì)新的教法,、教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)有統(tǒng)一的把握，經(jīng)過(guò)學(xué)科研討,，首先談自我對(duì)教材的理解與教學(xué)設(shè)計(jì),，然后大家共同討論，探索新路,，設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)策略,，以便應(yīng)用在教學(xué)之中，有效地提高了課堂教學(xué)效果,。選出每單元主備人,，再由其他學(xué)科教師進(jìn)行二次備課,，上課后進(jìn)行反思,。每一次的團(tuán)體備課，都是一次校本培訓(xùn),，同時(shí)也是一次教學(xué)研究,，使教師越來(lái)越感到離不開團(tuán)體備課了，教師在教學(xué)中有了問(wèn)題和疑問(wèn),，到團(tuán)體備課時(shí)就有了結(jié)果和答案,，再也不愁沒(méi)有地方去請(qǐng)教了。

(2),、讓課改成為全體教師關(guān)注的的熱點(diǎn),。

隨著課改工作的不斷深入開展，每一位教師都必將參與到這項(xiàng)改革中,，所以,，我們十分注重讓每一位教師關(guān)心課改、關(guān)注課改,。我們?cè)诖_定科研課題時(shí),，結(jié)合了本校教師的實(shí)際情景，盡量使所研究的科研課題貼近大多數(shù)教師的實(shí)際，在每次學(xué)習(xí)《中學(xué)高效課堂教學(xué)實(shí)施策略》后,，都要求寫心得體會(huì)和反思,，談對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，并要求把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到自我的教學(xué)實(shí)踐中去,。一學(xué)期來(lái),，經(jīng)過(guò)檢查看到，多數(shù)教師對(duì)校本培訓(xùn)工作都很重視,，都能做到按時(shí)學(xué)習(xí),，并且學(xué)后認(rèn)真筆記。有的教師學(xué)后能把學(xué)到的運(yùn)用在自我的教學(xué)之中本學(xué)期,，共評(píng)選出10多篇教學(xué)優(yōu)質(zhì)論文,，參加盛市教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。

(1),、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué),。

為了全面貫徹執(zhí)行《宜陽(yáng)縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，加快課程改革的進(jìn)程,，學(xué)校定時(shí)組織班子成員、教研組長(zhǎng),、教師代表對(duì)教師的教案,、學(xué)生的作業(yè)、教輔叢書等進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià),，對(duì)教學(xué)規(guī)范化管理起到了巨大的推動(dòng)作用,。

(2)、抓好實(shí)驗(yàn),、電化教學(xué),，提高教學(xué)效果。

做好實(shí)驗(yàn),、電化教學(xué),，提高教學(xué)效果，克服困難,，強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理,，強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)完成率指標(biāo)的評(píng)價(jià)和考核，這學(xué)期,，要求教師演示實(shí)驗(yàn)必做,，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造條件完成，確保教學(xué)儀器的使用率核試驗(yàn)的完成率,，提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果,。

當(dāng)然,，我們教學(xué)工作方面仍有這樣那樣的不足和問(wèn)題，諸如教師教改善取性不高,，教學(xué)常規(guī)落實(shí)中處罰力度不大等問(wèn)題,，我們相信今后我們將會(huì)著眼問(wèn)題，進(jìn)取整改,，力爭(zhēng)取得更大的成績(jī),。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇五

實(shí)習(xí)目的：了解并實(shí)際操作秘書相關(guān)日常事務(wù)的處理，掌握秘書公文寫作,、收發(fā)文件,、檔案歸類整理及檔案的日常維護(hù)、日常事務(wù)接等秘書日常事務(wù),。

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,。

（一）檔案歸類整理、日常維護(hù),。

在這次的實(shí)習(xí)中,，我有幸能夠到公司的檔案部進(jìn)行兩天的檔案實(shí)習(xí)。而我在檔案部的實(shí)習(xí)的主要工作是學(xué)會(huì)檔案的檔案收集與處理的程序與方法,，以及日常的檔案借閱及日常維護(hù)工作進(jìn)行的,。

公司的檔案整理的原則是：

1、整理檔案必須保持文件之間有機(jī)的歷史聯(lián)系,。文件之間的歷史聯(lián)系,，主要體現(xiàn)在文件的來(lái)源、時(shí)間,、內(nèi)容和形式幾個(gè)方面,。

（1）文件在來(lái)源方面的聯(lián)系。文件是以一定的.內(nèi)部組織機(jī)構(gòu),，有機(jī)地形成的,，使文件構(gòu)成了來(lái)源方面不可分割的歷史聯(lián)系,。

（2）文件在時(shí)間方面的聯(lián)系,。形成檔案的內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的具體活動(dòng)，都有一定的過(guò)程和階段性,，因而使文件之間具有自然的時(shí)間聯(lián)系,。

（3）文件在內(nèi)容方面的聯(lián)系。文件是機(jī)關(guān)或個(gè)人在履行一定職責(zé)的各種活動(dòng)中,，為了解決一定問(wèn)題而產(chǎn)生的,。它的形成者的特定活動(dòng)，使文件之間在內(nèi)容上具有密切聯(lián)系,。

（4）文件在形式方面的聯(lián)系,。文件的內(nèi)容必然通過(guò)一定的形式表現(xiàn)出來(lái),。所謂文件形式，包括它的內(nèi)部形式和外部形式兩方面：種類,、名稱和載體,、記錄方式等。這也構(gòu)成了文件之間一定聯(lián)系,。

2,、整理檔案應(yīng)當(dāng)充分利用原有的整理基礎(chǔ)。

（1）充分地重視和利用先前的整理基礎(chǔ),，以確定檔案整理的任務(wù)和要求,，不要輕易打亂重整。

（2）在整理過(guò)程中,，應(yīng)該充分研究和利用原來(lái)整理的成果,，不要輕易破壞以往整理和保存的歷史狀況。因此,，在進(jìn)行檔案的收集時(shí),，除了之前已整理好的相關(guān)從事檔案及相關(guān)內(nèi)外部資料外。主要是對(duì)針對(duì)近兩個(gè)月來(lái)公司組織內(nèi)部進(jìn)行的人員調(diào)整及開展的各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)資料,，與公司有業(yè)務(wù)往來(lái)的相關(guān)單位之間的各種資料及文件,。

在工作中，我認(rèn)真的按照公司檔案整理的原則開展工作,。并認(rèn)真地聽取了,，檔案管理員的關(guān)于檔案日常保管及維護(hù)講解。

在檔案維護(hù)過(guò)程中要做到以下幾點(diǎn)：

（1）一般一周一小查,，一月一大查,，如遇特殊情況或意外事故應(yīng)及時(shí)查。發(fā)生意外時(shí),，應(yīng)及時(shí)采取有效的措施補(bǔ)救,。

（2）檔案庫(kù)房有防盜、防火,、防蟲,、防光、防潮,、防霉,、防塵、防高溫等安全設(shè)施,，保持適當(dāng)?shù)臏囟龋?6—26℃為宜）和適當(dāng)?shù)臐穸龋ㄏ鄬?duì)濕度45—60%為宜）,。保持庫(kù)房整齊清潔，搞好經(jīng)常性的衛(wèi)生,。

（3）在搬動(dòng)檔案時(shí),，要盡量減少檔案的磨損和污染,。檔案庫(kù)房嚴(yán)禁吸煙和存放易燃物品。非檔案工作人員,，未經(jīng)同意,，不得擅自進(jìn)入庫(kù)房。檔案工作人員要加強(qiáng)責(zé)任心,，下班前要檢查庫(kù)房,、文件柜、門窗是否上鎖關(guān)好,，方可離去,。

（二）公文寫作及收發(fā)文件。

公文寫作對(duì)于秘書工作來(lái)說(shuō)是一件常事,，要做一名合格的秘書工作人員是必須掌握的一項(xiàng)基本技能,。實(shí)習(xí)期間在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的公文寫作水平有了明顯的提高,。特別是在做會(huì)議記錄時(shí),，我的速記能力有了大幅度的提高。在速記時(shí),，能夠抓住要點(diǎn),，用相對(duì)簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá)出主題及中心，不寫廢話較好的運(yùn)用了速記符號(hào)進(jìn)行速記,。讓我記憶猶新的是寫通知時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)要寫的是一份關(guān)于用電安全的通知，要求在通知中寫出相關(guān)的用電安全常識(shí)及要點(diǎn),。在擬寫這樣一個(gè)通知時(shí),，當(dāng)時(shí)我的忽略了有關(guān)事項(xiàng)的排序問(wèn)題，并在格式上有所欠妥,。在給領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)正的指出了我的錯(cuò)誤，并提出了一些修改意見及告訴我一些相關(guān)的寫作技巧,。這讓我受益匪淺,，更堅(jiān)定了我要不斷學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)的決心,。

相對(duì)于公文的寫作,，收發(fā)文件是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單的工作,，但是也相對(duì)程序也多了不少,。收文時(shí)，首先要分清來(lái)文機(jī)構(gòu)及秘密等級(jí),、緊急程度,。其次是做好來(lái)文的登記,，公司有電腦中，有一個(gè)來(lái)文登記的軟件,，只要一一做好相應(yīng)的記錄就可以了,。最后是來(lái)文的歸案。整個(gè)過(guò)程并不復(fù)雜,，只要用心,，夠細(xì)心就能把工作做好。而發(fā)文的工作也相對(duì)是更簡(jiǎn)單的了,，在公文打印好之后,，只要按照一定的要求用相應(yīng)的方式發(fā)出，并與相關(guān)的單位或是部門核實(shí)好,，就可以了,。

（三）接待工作。

在工作中,，會(huì)時(shí)常有來(lái)自各個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)或是個(gè)人來(lái)到公司進(jìn)行有關(guān)的方面的咨詢,，或是各相關(guān)的業(yè)務(wù)往來(lái)。進(jìn)行這方面的工作接待,，也是秘書日常工作中的一個(gè)重要組成部分,。在工作中，我發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)并做了以下的總結(jié)：

1,、面接待扎儀,。級(jí)來(lái)訪，接待要周到,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作要認(rèn)真聽,、記；領(lǐng)導(dǎo)了解情況,，要如實(shí)回答,；如領(lǐng)導(dǎo)是來(lái)慰問(wèn)，要表示誠(chéng)摯的謝意,。領(lǐng)導(dǎo)告辭時(shí),，要起身相送，互道“再見”,。個(gè)人來(lái)訪,，接待要親切熱情。除遵照一殷來(lái)客禮節(jié)接待外,，對(duì)反映的問(wèn)題要認(rèn)真聽取,，一時(shí)解答不了的要客氣地回復(fù)。來(lái)訪結(jié)束后,，要起身相送,。

2,、話接待禮儀。

（1）電話鈴一響,，拿起電話機(jī)首先自報(bào)家門,，然后，再詢問(wèn)對(duì)方來(lái)電的意圖等,。

（2）電話交流要要認(rèn)真理解對(duì)方意圖,，并對(duì)對(duì)方的談話作必要的重復(fù)和附和，以示對(duì)對(duì)方的積極反饋,。

（3）應(yīng)備有電話記錄本,，重要的電話應(yīng)做記錄。

3,、見時(shí)的禮儀,。到辦公室來(lái)的客人與領(lǐng)導(dǎo)見面，通常由辦公室的工作人員引見,、介紹,。在引導(dǎo)客人去領(lǐng)導(dǎo)辦公室的路途中，工作人員要走在客人左前方數(shù)步遠(yuǎn)的位置,，忌把背影留給客人,。在陪同客人去見領(lǐng)導(dǎo)的這段時(shí)間內(nèi)，不要只顧悶頭走路,，可以隨機(jī)講一些得體的話或介紹一下本單位的大概情況,。在進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室之前，要先輕輕叩門,，得到允許后方可進(jìn)入,，切不可冒然闖入，叩門時(shí)應(yīng)用手指關(guān)節(jié)輕叩,，不可用力拍打,。進(jìn)入房間后，應(yīng)先向房里的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭致意,，再把客人介紹給領(lǐng)導(dǎo),，介紹時(shí)要注意措詞，應(yīng)用手示意,，但不可用手指指著對(duì)方,。介紹的順序一般是把身份低、年紀(jì)輕的介紹給身份高,、年紀(jì)大的,；把男同志介紹給女同志；如果有好幾位客人同時(shí)來(lái)訪，就要按照職務(wù)的高低,，按順序介紹,。介紹完畢走出房間時(shí)應(yīng)自然,、大方,，保持較好的行姿，出門后應(yīng)回身輕輕把門帶上,。

（四）總結(jié),。

這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多,，也懂得了很多,。還記得剛開始，我都沒(méi)調(diào)整好自己的位置和心態(tài),，所以,，很不習(xí)慣。要讓自己堅(jiān)持下去,，不能半途而廢的,。我覺(jué)得，并沒(méi)有多少不平凡的事可以做,，但是,，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡,。所以,，應(yīng)該趁著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)多學(xué)一點(diǎn)，多努力一點(diǎn),。這樣所學(xué)來(lái)的知識(shí)才識(shí)真正屬于自己的,。虛心請(qǐng)教是做好工作的前提，實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步,，實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn),，而虛心請(qǐng)教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑，因此,，工作中遇到不明白的地方,，我就虛心地請(qǐng)同事，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,，也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室,，拋開重重的書本,，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)椋饷娴氖澜鐭o(wú)限大,，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識(shí),，況且書本知識(shí)也是來(lái)源于實(shí)踐，理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活,、體驗(yàn)工作而形成的理論概括?，F(xiàn)代的科技日新月異，知識(shí)需要不斷拓寬,。因此,，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實(shí)力,，尋找我們的理想,，實(shí)現(xiàn)我們的理想。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇六

生活給了我們無(wú)限的激情,、精力和對(duì)未來(lái)的無(wú)限的向往,，給了我們奮斗的動(dòng)力和追逐的勇氣。因此,，每一個(gè)有追求的人的人生注定是不*凡的,，是獨(dú)具一格的。世界是被創(chuàng)造的,，而我們就是創(chuàng)造世界的人,。創(chuàng)造需要勇氣，更需要智慧,。生活驅(qū)使我追逐希望的腳步,、追趕夢(mèng)的身影。地*線的一端,，有我的夢(mèng),。在那里，有希望指引我前行,。盡管期間可能有諸多艱險(xiǎn),，但卻毫不退縮。

黑夜給了我黑色的眼睛,，而我用它尋找光明,。

a.職業(yè)測(cè)評(píng)。

1.六島環(huán)游測(cè)試,。

使用目的：職業(yè)興趣分析,。

在六島環(huán)游的測(cè)試中，我第一個(gè)選擇了“研究性：i島嶼”,，第二個(gè)選擇了“管理型：e島嶼”,，第三個(gè)選擇了“藝術(shù)性：a島嶼”,。

由測(cè)評(píng)結(jié)果可見，我的興趣愛(ài)好在于求知,、追求真理,、研究探索未知的領(lǐng)域，擅長(zhǎng)理性的思維,，同時(shí)也追求藝術(shù)的美,。

2.霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。

著名生涯發(fā)展理論家霍蘭德把人的職業(yè)興趣分為六種類型,，分別為：現(xiàn)實(shí)型(r),、研究型（i）,、藝術(shù)型（a）,、社會(huì)型（s）、企業(yè)型（e）,、常規(guī)型（c）,。

他的研究表明：人只有在與自己類型吻合的環(huán)境中才能取得最好的成績(jī)、產(chǎn)生最強(qiáng)的成就感與滿意度,。

在六種類型的分?jǐn)?shù)之間做一個(gè)對(duì)比,，我的分?jǐn)?shù)分布情況為。

現(xiàn)實(shí)型(r)20研究型（i）36藝術(shù)型（a）14,。

社會(huì)型（s）29企業(yè)型（e）29常規(guī)型（c）20,。

霍蘭德六邊形。

由測(cè)評(píng)結(jié)果繪出上述六邊形可知：我的職業(yè)興趣傾向主要是研究性,，其次是企業(yè)型和社會(huì)型,。

3.氣質(zhì)測(cè)試。

希波克拉底對(duì)人的氣質(zhì)分為四類：膽汁質(zhì),、多血質(zhì),、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì),。20世紀(jì)30年代,，俄國(guó)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫經(jīng)過(guò)50多年對(duì)人的高級(jí)神經(jīng)后懂得研究，認(rèn)為神經(jīng)類型的一般類型即為氣質(zhì)的生理基礎(chǔ),。

我的各氣質(zhì)得分為,。

可見，我的氣質(zhì)類型為黏液型,。

（黏液型的特質(zhì)：*靜,，善于克制忍讓，生活有規(guī)律,，不為無(wú)關(guān)事分心,，埋頭苦干,，有耐心，態(tài)度持重,，不卑不亢,，不愛(ài)空談，嚴(yán)肅認(rèn)真,；但不夠靈活,，因循守舊。）,。

測(cè)評(píng)小結(jié),。

通過(guò)對(duì)以上的測(cè)評(píng)，我是一個(gè)沉著冷靜,，克制忍讓的人,，能夠敏銳的觀察周圍的環(huán)境，能夠很好的與周圍人進(jìn)行友好的相處,。擁有充足的精力,，具有超強(qiáng)的專注性，能夠十分的投入自己所做的任何事情,，不容易受到周圍環(huán)境的干擾,。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，敏捷的思維能力,。有自己獨(dú)立的思想,，習(xí)慣于理性分析與邏輯推理，不會(huì)輕易的接受別人的觀點(diǎn),，習(xí)慣于表達(dá)和說(shuō)服,。擁有樂(lè)觀積極的心態(tài)，對(duì)自己的未來(lái)充滿信心,。

b.他人評(píng)價(jià),。

c.自我剖析。

自我剖析將運(yùn)用swot分析法進(jìn)行自我剖析,，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行全面的分析,。

優(yōu)勢(shì)因素：專注，有自己獨(dú)立的思維邏輯和思想,。有毅力和耐心,，對(duì)所做的事情充滿激情。樂(lè)觀,，擁有良好豁達(dá)的心境,。成績(jī)優(yōu)秀，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，分析能力突出,。知識(shí)面廣,，喜歡涉獵經(jīng)、文,、史,、哲等各類圖書。性情溫和內(nèi)斂,，使我擁有較良好的人脈,。

劣勢(shì)因素：公共場(chǎng)所演講能力差，演說(shuō)缺乏信心,；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)匱乏,，較少的接觸社會(huì)；藝術(shù)表演能力弱,，沒(méi)有掌握一門才藝,；體能較差；對(duì)自己失敗的事情會(huì)陷入自責(zé),。

機(jī)會(huì)因素：所就讀的大學(xué)為“211工程”大學(xué),，擁有雄厚的師資力量,、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊(yùn),，有利于自身的專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)創(chuàng)作；擁有眾多志同道合的同學(xué),，有利于提升自我,；國(guó)家政策鼓勵(lì)、支持優(yōu)秀大學(xué)生的成長(zhǎng)和創(chuàng)業(yè),。

威脅因素：大學(xué)數(shù)量逐年增多,，大學(xué)擴(kuò)招，每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)太多,，導(dǎo)致大學(xué)生的含金量降低,，就業(yè)困難；既要面對(duì)人數(shù)眾多的畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng),，還要應(yīng)對(duì)既得利益者和權(quán)勢(shì)階層的擠壓,；人才市場(chǎng)管理混亂，就業(yè)信息不暢,。

d.總結(jié)分析,。

核心競(jìng)爭(zhēng)力。

1.學(xué)校環(huán)境,。

大學(xué)本科就讀于湖南師范大學(xué),，湖師始建于1938年，現(xiàn)位于歷史文化名城長(zhǎng)沙岳麓區(qū)河西大學(xué)城中,，背倚岳麓,，遠(yuǎn)眺湘江,。學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué),，擁有雄厚的師資力量,、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊(yùn)，湖師歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，群英薈萃，在這里,，有指點(diǎn)迷津的睿智教師,，有志同道合的的同學(xué)。擁有良好的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)良的研究條件,，在這個(gè)211工程大學(xué)的*臺(tái)上,，有助于我夯實(shí)本科的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)研究的興趣愛(ài)好,，為進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

2.專業(yè)環(huán)境。

我就讀的專業(yè)為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),，簡(jiǎn)稱“國(guó)貿(mào)”,。該專業(yè)的培養(yǎng)能夠系統(tǒng)的掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和外貿(mào)企業(yè)管理,、國(guó)際貿(mào)易基本原理等基本理論。該專業(yè)能夠培養(yǎng)我的經(jīng)濟(jì)思維能力，經(jīng)濟(jì)分析能力,，和解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力,。有助于我從國(guó)際范圍類來(lái)審視國(guó)際經(jīng)濟(jì)走向,，為今后深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),、企業(yè)管理打下良好的理論基礎(chǔ)。國(guó)貿(mào)專業(yè)目前來(lái)說(shuō)是一個(gè)熱門專業(yè),，市場(chǎng)有著對(duì)外貿(mào)型專業(yè)人才的大量需求,，然而，由于此專業(yè)開設(shè)的院校數(shù)目很多,，競(jìng)爭(zhēng)壓力也必然很大,。

3.職業(yè)環(huán)境。

企業(yè)的高層管理者是一個(gè)較為傳統(tǒng)的職業(yè),，企業(yè)高管是負(fù)責(zé)一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),、判斷、戰(zhàn)略決策的人,。受企業(yè)管理理論發(fā)展的制約,，我國(guó)的企業(yè)始終無(wú)法形成一批在國(guó)際上具有重大影響力的知名企業(yè)，國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)始終無(wú)法與國(guó)外眾多的知名企業(yè)相抗衡,。而目前國(guó)內(nèi)的企業(yè)管理理論大多有國(guó)外引進(jìn),，在很多方面與*國(guó)情不符,。企業(yè)管理理論創(chuàng)新已成為我國(guó)眾多跨國(guó)公司進(jìn)一步發(fā)展，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的瓶頸,。因此,，社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)研究型學(xué)者的需求仍然存在，具有豐富理論基礎(chǔ)的學(xué)者型企業(yè)高管仍有很大的就業(yè)前景,。

4.社會(huì)一般環(huán)境,。

近年來(lái)，各級(jí)*鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，加大了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持力度,，降低了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的難度，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了一個(gè)良好的政策環(huán)境,；隨著《反壟斷法》,、《就業(yè)促進(jìn)法》的頒布和實(shí)施，打破了行業(yè)壟斷,，有效的降低了新企業(yè)進(jìn)入的難度,，為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一個(gè)良好的法律環(huán)境；隨著改革開放的不斷深入社會(huì)大眾的思想*也不斷深入,，社會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的包容性不斷加大,，人們對(duì)自由、冒險(xiǎn)的追求,，也為大學(xué)生提供了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,；*經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，已成為世界第二經(jīng)濟(jì)體,，正不斷地融入世界，當(dāng)今世界已無(wú)法離開*,，同時(shí),，國(guó)內(nèi)正進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的升級(jí)轉(zhuǎn)型，為今后的職場(chǎng)發(fā)展,、創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)遇,。

（一）大學(xué)規(guī)劃（18歲—22歲）。

1.大學(xué)一年級(jí),。

以適應(yīng)大學(xué)生活為主,，開拓視野，養(yǎng)成獨(dú)立的思維能力,，樹立自己的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，明確未來(lái)的發(fā)展方向,。

學(xué)習(xí)目標(biāo),。

l認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，初步了解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律,，積累專業(yè)知識(shí),；博覽群書，建立自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。

實(shí)施方案,。

l積極閱讀課外經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，開拓視野,，初步了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理,。

l關(guān)注時(shí)事，閱讀觀看財(cái)經(jīng)類報(bào)紙雜志電視頻道,，了解*,、世界的經(jīng)濟(jì)走向。

l記住英語(yǔ)四級(jí)詞匯,，練習(xí)口語(yǔ)和英語(yǔ)表達(dá)能力,。

能力目標(biāo)。

增加社會(huì)實(shí)踐的能力,，了解接觸社會(huì),；培養(yǎng)人際交往的能力；培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力,；了解社會(huì)調(diào)研報(bào)告的`寫作流程,，初步培養(yǎng)研究能力。

實(shí)施方案,。

l積極參加班級(jí),、院、校的青年志愿者活動(dòng),，參加大一的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

l積極參加社團(tuán)、院,、校的各種活動(dòng),，增加人際活動(dòng)范圍。

l認(rèn)真安排自己的課余時(shí)間,，科學(xué)的管理自己的作息時(shí)間,，合理安排生活經(jīng)濟(jì)開支。

l參加院,、校級(jí)的社會(huì)調(diào)研大賽,，了解社會(huì)調(diào)研的流程和調(diào)研報(bào)告的寫作。

2.大學(xué)二年級(jí)。

夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)各方面的興趣愛(ài)好,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，專業(yè)成績(jī)進(jìn)入專業(yè)前五,；通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試、準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)考試,；通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,；學(xué)習(xí)素描，掌握簡(jiǎn)單的繪畫知識(shí),；自學(xué)書法,；初步學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇七

教學(xué)秘書是系行政辦公室第一責(zé)任人,，作為一名高校教學(xué)秘書,，個(gè)人的工作總結(jié)。

工作計(jì)劃,。

應(yīng)該怎么寫?下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學(xué)秘書個(gè)人總結(jié)的相關(guān)資料,，希望對(duì)您有所幫助。

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無(wú)論在思想方面,、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

一、思想方面：

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，具有奉獻(xiàn)精神,。嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)生的合格的人民教師。

二,、工作方面：

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。教學(xué)工作,，本學(xué)期本人擔(dān)任七年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué)。為了教好語(yǔ)文,，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí),，并買來(lái)一些語(yǔ)文工具書籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流,，認(rèn)真研讀他們的教案,、教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué),，并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽課記錄。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師,，本人更是悉心向其請(qǐng)教,，以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué)。平時(shí),，本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書籍,、報(bào)刊、雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料,。對(duì)于語(yǔ)文科組的各項(xiàng)活動(dòng)，本人都認(rèn)真積極地參與,，并做好記錄,、整理。在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上,、報(bào)紙、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語(yǔ)文教師來(lái)聽課,，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng),，同時(shí)也將這些意見記錄下來(lái)，運(yùn)用到今后的教學(xué)中,。同時(shí),，針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學(xué)?？傊?，都是為了通過(guò)積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì)，以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平,。經(jīng)過(guò)一系列的努力,，本人很快熟悉了語(yǔ)文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語(yǔ)文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),，在本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中也取得了明顯的效果：

三、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自已充電,，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

總之，本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師,。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步,，但由于參加工作的時(shí)間還短暫，在為人處世,、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí),，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。

我于月底到辦公室秘書科，通過(guò)近月的時(shí)間,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，對(duì)自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說(shuō)辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會(huì)的重要窗口,。作為辦公室的一員,，我深感自身責(zé)任的重大，下面是我對(duì)如何作好辦公室工作的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識(shí)就無(wú)法勝任工作,。作為一名新成員，我認(rèn)識(shí)到自身的政治理論水平和知識(shí)積累還很不夠,，只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作，同時(shí)注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)，從書本中學(xué),，從工作實(shí)踐中學(xué),，不斷的提高充實(shí)自己。

按照部門分工,，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作,。在業(yè)務(wù)方面，通過(guò)近一個(gè)月的實(shí)踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)和正確決策的重要保證，每天的來(lái)文,、來(lái)電我做到在第一時(shí)間內(nèi)處理,，保證了文件準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)放,、傳送,，使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況。對(duì)公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦,，特事特辦，提高辦事效率,。

二,、認(rèn)清形勢(shì)，解放思想,，增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感,。辦公室工作無(wú)小事,，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事，都要千方百計(jì)地去把它做好,。社會(huì)在發(fā)展,，歷史在進(jìn)步，做好新形勢(shì)下辦公室工作,，必須認(rèn)清形勢(shì)，把握大局,，立足大局,，服務(wù)大局。增強(qiáng)責(zé)任感,、緊迫感,、使命感，提高工作的自覺(jué)性,，主動(dòng)性,。為此就要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新,，面對(duì)新問(wèn)題、新情況,，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗(yàn)。

三,、團(tuán)結(jié)同事,，努力工作。團(tuán)結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中,，注意團(tuán)結(jié)同事，寬以待人,，不計(jì)較個(gè)人得失,，從不與同事爭(zhēng)名利、爭(zhēng)長(zhǎng)短,，任勞任怨,，努力做好自己的工作。同時(shí)嚴(yán)于律己,，不把小事當(dāng)無(wú)事,，不把小錯(cuò)當(dāng)無(wú)錯(cuò)。時(shí)時(shí),、處處以大局為重,，講團(tuán)結(jié),、講正氣、講原則,。

四,、肯吃苦，講奉獻(xiàn),。到辦公室的時(shí)間雖不長(zhǎng),，但我深切體會(huì)到工作的重要和紛繁，也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動(dòng),，尤其在第一次參加全體會(huì)上某總結(jié)前段工作時(shí)講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家、顧大家,，克服種種困難高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)時(shí),，我認(rèn)識(shí)到我們的辦公室是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)務(wù)實(shí),、向上和集體,，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體。今后的工作中,，要做到腦勤,、眼勤、嘴勤,、腿勤善于思考,，勤于動(dòng)腦。以工作為重以大局為重,，肯吃苦,，講奉獻(xiàn)，識(shí)大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚(yáng)辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，不記個(gè)人得失，不驕不躁,，甘于奉獻(xiàn),。

通過(guò)這一段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)到還有許多不足,，一是工作主動(dòng)性還不夠,，工作預(yù)見性有待提高;今后工作要增強(qiáng)超前意識(shí)，凡事想在前頭,，先行一步,。二是對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力涉獵多方面知識(shí),，做到全面發(fā)展,。

工作，收到了明顯的效果,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)。

勤奮學(xué)習(xí),，是一個(gè)教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提,。俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”，我在各方面一直能嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。一年來(lái),，我總是把學(xué)習(xí)放在突出的位置,，高度重視更新舊知識(shí)，掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感,，能夠抓緊學(xué)習(xí),、刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí),、善于重新學(xué)習(xí),。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，經(jīng)常重溫《黨章》，重點(diǎn)深刻理解和掌握“三個(gè)代表”重要思想并自覺(jué)付諸實(shí)踐,，努力成為“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定實(shí)踐者,。同時(shí)，還主動(dòng)學(xué)習(xí)了公文寫作知識(shí),、工會(huì)法律,、計(jì)算機(jī)操作、教育教學(xué)等方面的知識(shí),，開闊工作視野,，提高觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，堅(jiān)持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，堅(jiān)持學(xué)以致用,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)實(shí)效,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師,。

二、勤奮工作,，認(rèn)真履行,。

崗位職責(zé)。

一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情,，干一行,、愛(ài)一行、鉆一行,、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn),。工作中,，我能自覺(jué)把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)校的工作安排,、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來(lái),，努力做好本職崗位工作。在秘書工作方面能端正文風(fēng),，力求文字材料實(shí)事求是,、言簡(jiǎn)意賅，擯棄假大空,，做到了深入實(shí)際,、深入教職工、深入學(xué)生,，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，開展調(diào)查研究，全面分析綜合,，找準(zhǔn)問(wèn)題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì),，提出科學(xué)合理的解決方案，切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。在體育教學(xué)方面能為人師表,，一身作則,，熱愛(ài)學(xué)生，育人為本,，始終本著以培養(yǎng)出新時(shí)期合格人才為最終目的,，具體實(shí)踐中研究教材、研究學(xué)生,、結(jié)合實(shí)際,，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。在工會(huì)工作方面能堅(jiān)持原則,，敢說(shuō)敢當(dāng)，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,，堅(jiān)持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，自覺(jué)抵制拜金主義,、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的侵蝕,，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實(shí)際問(wèn)題,，團(tuán)結(jié)同志,，協(xié)調(diào)聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),，保證了工會(huì)工作的高效有序運(yùn)行。

三,、育人為本,，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

我擔(dān)任的是七年級(jí)1,、2班兩個(gè)班的體育與健康課教學(xué),，七年級(jí)學(xué)生正處在從小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，班級(jí)人數(shù)較多,，又面臨著新課程改革,。開學(xué)初期，這些新生對(duì)學(xué)校充滿了好奇,，對(duì)學(xué)校也較陌生,，紀(jì)律狀況也算可以，但隨著時(shí)間的推移，一些原本紀(jì)律松散的學(xué)生初露端倪,。教學(xué)的終極目的是育人,，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務(wù)，于是我將教學(xué)的重點(diǎn)放在了常規(guī)教育和紀(jì)律教育上,，在課堂教學(xué)中遵循了“紀(jì)律第一,、技術(shù)第二”的原則，課堂主要教材以學(xué)習(xí)廣播體操為主,，并通過(guò)抓早操和課間操去培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常體育習(xí)慣,，實(shí)踐證明，這種做法是非常正確的,，最終收到了良好的教育教學(xué)效果,。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合使體育教學(xué)工作收到了事半功倍的效果。

在教學(xué)實(shí)踐中,，我認(rèn)真鉆研新大綱,，把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，細(xì)心書寫課時(shí)計(jì)劃，熱愛(ài)學(xué)生,，與學(xué)生平等相處,，善于與學(xué)生交流溝通，注意營(yíng)造和諧融洽的人際關(guān)系,，研究學(xué)生,，了解學(xué)生，掌握學(xué)生,，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。同時(shí),，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,，并主動(dòng)寫些,。

心得體會(huì)。

積極地投稿本學(xué)期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表,。

四,、以身作則，強(qiáng)化工會(huì)職能作用,。

作為學(xué)校工會(huì)主席,，我很清楚學(xué)校工會(huì)組織應(yīng)具有維權(quán)、建設(shè),、參與和教育四項(xiàng)工作職能。一學(xué)期來(lái),，學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹國(guó)家“工會(huì)法”和校工會(huì)工作計(jì)劃,，積極組織教職工參加校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了許多有益的文體和教育活動(dòng)，極大的豐富了教職工的業(yè)余生活,，增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力,，有效地促進(jìn)了學(xué)校教育、教學(xué),、教研和管理工作的開展,。這方面的工作總結(jié)主要存在于工會(huì)。

中，在這里,，我簡(jiǎn)單地將個(gè)人的一些思想和具體做法作以小結(jié),。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織健全,，經(jīng)費(fèi)保證。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作十分重視,，不僅在方法上給予正確指導(dǎo),，在經(jīng)費(fèi)使用上給予大力支持，而且經(jīng)常親自參加各種工會(huì)活動(dòng),。學(xué)校工會(huì)組織健全,，有工會(huì)委員7人，分工明確,，各負(fù)其責(zé),，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切合作,。

2,、為教職工說(shuō)話辦事，維護(hù)他們的合法權(quán)益,。在四屆四次教代會(huì)上,，共征集到建議意見85條，多次向?qū)W校反映情況和為教職工辦事,，在教代會(huì)上教職工代表踴躍發(fā)言,積極主動(dòng)地為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;每逢重大節(jié)慶日,，都要發(fā)放紀(jì)念品或組織集體活動(dòng);每年都組織教職工外出參觀學(xué)習(xí);關(guān)心教職工生活，遇教職工生病,，與學(xué)校黨政一班人共同慰問(wèn),，歲末年初，按時(shí)慰問(wèn)長(zhǎng)年有病的教師及退休老教師,。

3,、積極參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督工作。目前,，學(xué)校各種校務(wù)公開已成為制度,。工會(huì)主席經(jīng)常參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，參與學(xué)校重大決策,。通過(guò)大家的努力,，提高了校務(wù)透明度，保證了教職工的主人翁地位和合法權(quán)益,，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

4,、開展文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余生活,。本學(xué)期與政教處,、體育組配合組織了學(xué)校教職工男子女子排球比賽。

5,、協(xié)助學(xué)校搞好教職工思想教育工作,。大力協(xié)助學(xué)校黨政加強(qiáng)對(duì)教職工的思想教育和師德建設(shè)工作，特別是在落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》及加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育方面,，工會(huì)起到了積極的輔助作用,。

五,、盡職盡責(zé),，發(fā)揮參謀助手作用,。

學(xué)校黨政辦公室秘書是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，在學(xué)校整體工作中起著承上啟下的重要作用,，因此,，一名合格的文秘人員，最主要的應(yīng)該做到“三勤”,，即腿勤,、手勤和嘴勤，而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理能力,、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。正為如此，所以,，我到學(xué)校辦公室以來(lái),，始終不忘加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí),。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高工作能力,。

秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手,，細(xì)心揣摩，邊寫邊改,，并請(qǐng)老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議,，然后再進(jìn)行深入加工，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲,，最后定稿,。材料的寫作需要有詳盡,、準(zhǔn)確的第一手資料，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,，為及時(shí)決策提供可靠依據(jù),。所以我非常重視資料的日常收集和整理。對(duì)于工作中存在的問(wèn)題,，我總是積極動(dòng)腦筋,、想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，充分發(fā)揮了助手參謀作用。在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感,，有多做事,、干好工作的強(qiáng)烈愿望。敢于面對(duì)困難,，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言,。

2,、強(qiáng)化工作職能,，服務(wù)中心工作,。

一是積極配合辦公室主任認(rèn)真開展工作,。二是嚴(yán)格把關(guān),，規(guī)范公文行為，抓好上級(jí)的文件程序處理工作,，做到了文件的及時(shí)收發(fā),、傳閱、送閱,，提高了辦文質(zhì)量,，加快了辦文速度。三是抓住熱點(diǎn),，做好信息反饋,。四是服務(wù)大局，不斷提高接待工作水平,。五是耐心細(xì)致,，搞好服務(wù)工作,，學(xué)校日常服務(wù)工作比較瑣碎，面對(duì)大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng),，我都能抓緊時(shí)間,，高效、圓滿,、妥善地辦理好,，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。

六,、存在不足,。

一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步，但還沒(méi)有深度和廣度,。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜,，減少了調(diào)研機(jī)會(huì)，從而無(wú)法進(jìn)一步提高自己的寫作能力,。三是在工會(huì)主席工作上,，個(gè)人想得很周全，但落實(shí)不夠充分和扎實(shí),，有時(shí)也有一些私心雜念,，認(rèn)為主要領(lǐng)導(dǎo)不重視，個(gè)人還著什么急,，這其實(shí)是不負(fù)責(zé)任的一種態(tài)度,，是不利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一種錯(cuò)誤思想。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇八

我是一個(gè)當(dāng)代本科生,，(*時(shí))是家里的希望--成為有用之才,，我在學(xué)習(xí)上刻苦、成績(jī)穩(wěn)定,，但是我也有自己喜歡的明星,，如成龍和劉亦菲，但我不是追星族,。在課余時(shí)間我喜歡看電視,，喜歡的是《惡作劇之吻》、《藍(lán)色檔案》,。而電影則有《婚紗》,、《海洋天堂》、《風(fēng)聲》等等,，內(nèi)容多展示的是母愛(ài)和父愛(ài),。偶爾看點(diǎn)文學(xué)作品，喜歡的有《紅樓夢(mèng)》和《*凡的世界》,，看到其中美麗的詞語(yǔ)和片段無(wú)疑是一種享受,。但是聽音樂(lè)、畫畫和十字繡則更能帶給我精神上的快慰,。

(二)生活上,。

做事方面仔細(xì)認(rèn)真、負(fù)責(zé),、踏實(shí),，積極性很高;友善待人，受到父母,、親人,、關(guān)愛(ài);動(dòng)手能力較強(qiáng);勤于思考，考慮問(wèn)題全面;思想開放,，能很快地接受新事物,，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)還可以。

(三)劣勢(shì)所在,。

家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好;相貌一般,，身高不夠;沒(méi)啥特長(zhǎng)，交際能力一般;過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),，有點(diǎn)膽小,，缺乏自信心，對(duì)人有依賴性,，做事雖積極性很高,，但是有時(shí)候有點(diǎn)偏急切。

八歲時(shí)的一次詩(shī)歌比賽,，上臺(tái)因?yàn)榫o張以忘詞作為結(jié)局而收?qǐng)?小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候因一小矛盾和好朋友形同陌路,，至今追悔莫及;中學(xué)因一心讀書，而忽視處理人際關(guān)系,，只留下了人生的一段空白記憶;在大學(xué),，進(jìn)學(xué)生會(huì)落空，競(jìng)選班干部失利,。相貌雖一般,，但這是不可改變的事實(shí)，然而做一個(gè)有內(nèi)涵,、有思想和有氣質(zhì)的人才是美的,，努力地用知識(shí)來(lái)豐富自己，增加其文化內(nèi)涵,。家庭狀況是一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，世界上沒(méi)有什么是一成不變的，靠自己的努力終將改變,，這一輩不行還有下一輩,，畢竟胖子不是一天吃胖的,，新*也不是一天就建成的。

多參加社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐來(lái)改變其膽小的性格,，樹立自信,，多一份激揚(yáng)，少一份沉默,、怯場(chǎng),。同時(shí)為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。把積極性和熱情用在對(duì)的時(shí)間和對(duì)的地點(diǎn),，這樣才能做出對(duì)的事情,。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，為自己多增加一種無(wú)形的資本,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇九

以讓人更清楚的認(rèn)識(shí)自己、更迅速的提升自己,，但是教學(xué)秘書該怎樣寫出一個(gè)好的工作總結(jié)呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學(xué)秘書總結(jié)的相關(guān)資料,，希望對(duì)您有所幫助。

隨著新時(shí)期高校招生規(guī)模的擴(kuò)大,，教學(xué)模式和學(xué)制種類的不斷增加,，給教學(xué)管理工作帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高校教學(xué)秘書是高等教學(xué)管理的基層崗位,，因其工作性質(zhì)及工作特點(diǎn),，決定了教學(xué)秘書工作的重要性。工作量的增加,，要求教學(xué)管理工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，因此怎樣提高高校的教學(xué)管理水平至關(guān)重要。教學(xué)秘書在教學(xué)管理中擔(dān)負(fù)著提高教學(xué)質(zhì)量,、保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行,、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重任。文章對(duì)如何做好高校教學(xué)秘書工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要論述,。

教學(xué)工作是高等學(xué)校經(jīng)常性的中心工作,，教學(xué)管理是高校管理的中心內(nèi)容，在教學(xué)管理中,，各院(系)的教學(xué)秘書是不可缺少的,。教學(xué)秘書是高校基層教學(xué)單位—院(系)最直接的教學(xué)管理人員,，在教學(xué)管理中起著上傳下達(dá),、聯(lián)系左右的重要作用，是院(系)領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，是聯(lián)系院(系)領(lǐng)導(dǎo)和師生的橋梁,，同時(shí)也是協(xié)調(diào)部門關(guān)系的紐帶,。教學(xué)秘書的素質(zhì)高低、能力大小直接關(guān)系到教學(xué)管理工作的水平,，而教學(xué)管理工作對(duì)保證正常教學(xué)秩序,，順利實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要,。因此，在當(dāng)今高校規(guī)模日益壯大,，教學(xué)改革進(jìn)一步深化的形勢(shì)下,，如何做好高校教學(xué)秘書的工作對(duì)高校的發(fā)展至關(guān)重要。

教學(xué)秘書,，其工作性質(zhì)應(yīng)定位于既是教學(xué)工作管理者,，又是服務(wù)員，而管理從本質(zhì)上講也是服務(wù),，因?yàn)檎麄€(gè)學(xué)校的工作最終都要落實(shí)到為學(xué)生服務(wù),。作為教學(xué)秘書，這種服務(wù)更具體更直接,。而且,，教學(xué)秘書的工作繁雜，頭緒多,，時(shí)間緊,，要求高，但主要任務(wù)是掌管好基層教學(xué)單位的教學(xué)文書,，協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)處理日常教學(xué)工作和具體事務(wù),。因而全面地服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生,，是教學(xué)秘書的中心任務(wù)和本職工作。每個(gè)教學(xué)秘書必須在思想上確立全心全意做好三個(gè)服務(wù)的宗旨,，這是干好本職工作的前提,。

要做好高校教學(xué)秘書工作，必須遵守教學(xué)秘書工作的基本原則,，即及時(shí)有序,，客觀準(zhǔn)確，堅(jiān)持原則,，兢兢業(yè)業(yè),，當(dāng)好參謀助手。

及時(shí)有序是指注重實(shí)效，工作要分先后緩急,，反對(duì)拖拉推諉,，積壓不辦，要急教師所急,，想學(xué)生所想,，如開學(xué)前的工作決不能拖到開學(xué)后，否則會(huì)導(dǎo)致教學(xué)秩序紊亂,，發(fā)生錯(cuò)漏,，要提高工作效率，工作要有預(yù)見性,，做到井井有條,。

客觀準(zhǔn)確，就是要實(shí)事求是,，準(zhǔn)確無(wú)誤,，特別是學(xué)生成績(jī)，教學(xué)工作量一定要做到客觀準(zhǔn)確,，絕對(duì)避免差錯(cuò),。

堅(jiān)持原則，就是要維護(hù)正義,，抵制歪風(fēng)邪氣,。如抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，對(duì)于因考試作弊,，成績(jī)不及格，以及其他違紀(jì)者,，打招呼說(shuō)情者,，既要耐心說(shuō)服，又要堅(jiān)持原則,。

一,、要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神。

教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作,，很多是瑣碎的,，不僅任務(wù)繁重，而且頭緒多,，牽涉到高校各個(gè)部門,，有時(shí)任務(wù)急，還得同時(shí)完成幾項(xiàng)任務(wù),，不得不加班加點(diǎn),，甚至連節(jié)假日也不能休息,，需要經(jīng)常加班才能完成。因此,，教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻(xiàn)和自我犧牲精神,，如果沒(méi)有一種服務(wù)意識(shí)和樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,，是絕對(duì)做不好秘書工作的,。所以要正確對(duì)待自己的人生價(jià)值，我們秘書人員的價(jià)值就是通過(guò)自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,，在默默無(wú)聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來(lái)的,，只要熱愛(ài)它，同樣可以做出顯著成績(jī),。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。而這些,，都離不開教學(xué)管理人員對(duì)教學(xué)管理工作的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過(guò)加強(qiáng)管理來(lái)保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,，向管理要效益，向管理要成績(jī),，向管理要質(zhì)量,。為此，教學(xué)秘書更要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,，深刻明確肩上的重任,，絕不可放松對(duì)教學(xué)管理質(zhì)量的要求，更要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神,，甘作無(wú)名英雄,，兢兢業(yè)業(yè)地、腳踏實(shí)地地努力工作,，在實(shí)踐中提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。

二,、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),。

高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底,，因此，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),。第一,，學(xué)習(xí)理論,，才有方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,，學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，并自覺(jué)運(yùn)用于實(shí)踐,，提高政治理論水平,，自覺(jué)運(yùn)用理論武裝頭腦。第二,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高水平。學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高處理各方面問(wèn)題的能力,，才能提高水平。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣,、綜合性強(qiáng),，這就要求既當(dāng)專家，又當(dāng)通才,。要充分認(rèn)識(shí)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù)，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢(shì),，能夠跟上時(shí)代的步伐,。在此基礎(chǔ)上，還要廣開視角,，向群眾學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底,，努力提高自身素質(zhì),，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。

三,、要有良好的生理,、心理素質(zhì)。

21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),。心理素質(zhì)的好壞，心理承受能力的大小,，對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí),、工作和生活都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。所以,，作為一名高校的教學(xué)秘書,，不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì)，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達(dá)的性格,，時(shí)常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌,、不煩,、不怕，除了心理素質(zhì)之外,，還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質(zhì)。人們常說(shuō),，身體是革命的本錢,，有了健康的身體，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅(jiān)持鍛煉身體,，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。

四,、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作，還應(yīng)具備幾種能力,。

(一)具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力。

現(xiàn)代教學(xué)管理活動(dòng)處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學(xué)管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,，化解矛盾,，融洽關(guān)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng),，保持良好的教學(xué)秩序,，取得較好的教學(xué)效果。

(二)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,，也是學(xué)校的靈魂。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，作為高校的教學(xué)秘書,，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢(shì)，解放思想,，樹立全新的意識(shí)和觀念,，通過(guò)學(xué)習(xí)和研究,，在日常工作中提取出有價(jià)值的新思想、新方法,，不斷創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)，在工作中發(fā)揮主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展需要,，才能推動(dòng)教學(xué)管理工作,。

(三)具備計(jì)算機(jī)操作能力和外語(yǔ)溝通能力。

計(jì)算機(jī)操作能力和外語(yǔ)溝通能力是新時(shí)期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能?，F(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,，計(jì)算機(jī)字表處理、數(shù)據(jù)庫(kù),、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也減輕自身的工作強(qiáng)度，提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開展,，對(duì)教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求，越來(lái)越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對(duì)教學(xué)的參與,，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對(duì)象,，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們，同他們解釋有關(guān)事宜,，協(xié)調(diào)有關(guān)工作,，如果沒(méi)有一定的外語(yǔ)溝通能力，很難開展管理工作,。

(四)具備良好的寫作能力和表達(dá)能力,。

教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫一些教學(xué)文書，如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報(bào)告,、申請(qǐng)、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對(duì)像反復(fù)磋商,，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策，傳達(dá)師生對(duì)教學(xué)的建議,，在上情下達(dá),、下情上達(dá),、解釋原因、交涉事宜中,，做到簡(jiǎn)明扼要,、語(yǔ)言得體、表達(dá)清楚,，應(yīng)有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

總之，高校的教學(xué)秘書是秘書隊(duì)伍中的一個(gè)特殊的群體,，是教學(xué)管理的執(zhí)行者,，其工作具有鮮明的特點(diǎn)。要具備良好的綜合素質(zhì),，并非一日之功,，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，日積月累地來(lái)慢慢完善,。每個(gè)教學(xué)秘書,，只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。

一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我認(rèn)真,、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，從政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一,、思想方面,。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是堅(jiān)定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉。一年來(lái),，本人能以積極的態(tài)度參加“三個(gè)代表”重要思想的教育活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央的路線和各項(xiàng)方針政策,，及時(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來(lái)，并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行,。不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí),，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派、向工作對(duì)象作宣傳引導(dǎo)工作,。在學(xué)習(xí)中,，能聯(lián)系思想工作實(shí)際，努力做到圍繞主題,、把握靈魂,、領(lǐng)會(huì)精髓。通過(guò)初步學(xué)習(xí),，對(duì)xx大報(bào)告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)更加充滿信心，同時(shí)堅(jiān)定了實(shí)踐“三個(gè)代表”,，把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感,。

二、工作方面,。

(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常,、有序進(jìn)行。

保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn),，做好課程安排,、教材預(yù)訂及發(fā)放、期末考試等日常工作,，及時(shí)處理教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,。每學(xué)期初始，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件,，將課表、教學(xué)日歷,、教學(xué)進(jìn)度表,、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師。

(二)加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,、管理工作,。

在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，注意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排,，進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查，并制定檢查計(jì)劃,。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會(huì)以通訊的的形式向全院師生公報(bào),，使大家及時(shí)了解我系教學(xué)工作動(dòng)態(tài)。此外，對(duì)我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動(dòng)態(tài)我們也會(huì)及時(shí)寫簡(jiǎn)報(bào)上交院辦,。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對(duì)教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測(cè)評(píng)來(lái)及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效果以及同學(xué)們對(duì)課程設(shè)置等方面的意見。并在教師,、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況,。

這種師生間的互評(píng)能更客觀、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果,，從而收到了較好的效果,。

此外，在教學(xué)管理方面,，要求教師所任課程都必須有電子教案,。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案，并整理歸檔,。在學(xué)期初要求教師準(zhǔn)備好2/3的教案,，并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎(chǔ)上,，所有教師將其制作成多媒體課件,，并在教學(xué)條件允許的情況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié)。并將這些教案,、課件存檔,、備份。

(三)教師課時(shí)量計(jì)算,。

做好每月教師課時(shí)量的核算工作,。該項(xiàng)工作要求非常細(xì)心。同課型,、不同年級(jí)的課時(shí)系數(shù)不同,，每個(gè)人的超課時(shí)有多少，各班的學(xué)生人數(shù)有多少,，哪個(gè)老師請(qǐng)過(guò)假,，哪個(gè)老師是哪個(gè)崗位等所有這些都馬虎不得。

(四)畢業(yè)生工作,。

20xx屆畢業(yè)生的,。

畢業(yè)論文。

工作是本學(xué)年的工作重點(diǎn)之一,，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議,，研究學(xué)院文件,，總結(jié)各個(gè)階段的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，并與教務(wù)處積極溝通,。為確保我系20xx屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于20xx年5月15日召開畢業(yè)答辯準(zhǔn)備會(huì)。我系800余名畢業(yè)生于20xx年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后，我系教師積極幫助未通過(guò)答辯學(xué)生修改論文,，于20xx年5月26日進(jìn)行二次答辯。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。(五)20xx級(jí)新生學(xué)籍核對(duì)學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生的切身利益,，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學(xué)籍核對(duì)工作,，切實(shí)把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位,。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)歷證書電子注冊(cè)的重要審核依據(jù),。我系落實(shí)工作人員責(zé)任制,，安排專人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對(duì)工作,，切實(shí)做好我系新生的學(xué)籍注冊(cè)信息核對(duì),、材料的收集和匯總工作。

(六)20xx級(jí)培養(yǎng)方案錄入,、上報(bào)下學(xué)期開課計(jì)劃根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃審核,、上報(bào)的相關(guān)通知，我系對(duì)教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫(kù)進(jìn)行維護(hù),。認(rèn)真核對(duì)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期,、20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期兩個(gè)學(xué)期,，四個(gè)年級(jí)學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確,。并按照教務(wù)處要求將所有年級(jí)和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計(jì)劃報(bào)教務(wù)處316辦公室存檔。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審,。

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于20xx屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》,，我系于20xx年11月2日—11月25日對(duì)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審,，此審核階段，我系切實(shí)做到實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真,、仔細(xì)的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作。以教務(wù)處,、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn),，并將初審結(jié)果于20xx年12月24日?qǐng)?bào)教務(wù)處教務(wù)科,。

(八)主動(dòng)開展工作，做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手,。

在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作,，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對(duì)教學(xué)工作的意見，及時(shí)關(guān)注學(xué)生對(duì)任課教師意見的收集及教師對(duì)所任班級(jí),、年級(jí)同學(xué)的感受,，并能將此類信息及時(shí)溝通反饋并提供給主管院長(zhǎng)以作決策依據(jù)。

經(jīng)過(guò)一年的努力工作,，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。深刻體會(huì)到教學(xué)秘書的職責(zé)所在。作為一名合格的教學(xué)秘書首先要“虛心”,。在了解教學(xué)秘書的,。

崗位職責(zé),。

和有關(guān)教學(xué)管理的,。

規(guī)章制度。

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的同時(shí),，要虛心請(qǐng)教,。每學(xué)期的排課和期末考試安排等，都事先征求老師們的意見,，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排,，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意。平時(shí)主動(dòng)向老師們請(qǐng)教,，了解各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,，課程設(shè)置情況。根據(jù)教學(xué)主任的安排,，征求學(xué)生對(duì)開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議,，及時(shí)把教師及學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門。對(duì)一些教學(xué)管理方面的政策,、制度有不了解的,、有疑問(wèn)的就虛心向教務(wù)主管部門請(qǐng)教，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題,，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系,。二是“耐心”。

對(duì)老師和學(xué)生提出的每個(gè)問(wèn)題一一給予認(rèn)真解答,。如果自己對(duì)某些規(guī)定或制度不清楚,，不能一推了之,，而是把問(wèn)題記下來(lái)，找到答案后,，給老師或?qū)W生一個(gè)滿意的答復(fù),。三是“細(xì)心”。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查,，仔細(xì)核對(duì),，不能出現(xiàn)任何問(wèn)題。學(xué)生的成績(jī)登錄更要及時(shí)準(zhǔn)確,，每個(gè)班每一門課的成績(jī)錄入計(jì)算機(jī)后,，都要認(rèn)真檢查，以免出現(xiàn)錯(cuò)登,、漏登,，給學(xué)生造成不必要的麻煩。學(xué)生的成績(jī)單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問(wèn)題,，給今后的工作帶來(lái)麻煩。平時(shí)注意保存好每一份原始材料,。例如,，學(xué)生成績(jī)單、原始試卷,、補(bǔ)考成績(jī);系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見,、申請(qǐng)報(bào)告;參加各種會(huì)議的通知及審批原件等等，這些材料除應(yīng)交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份,，以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,，到什么時(shí)間該做什么事情要心中有數(shù),，不用提醒、督促,，主動(dòng)去做,。處理一些臨時(shí)的工作要及時(shí)，不要拖拉,。

以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些,。

工作體會(huì)。

雖然這一年來(lái)我感覺(jué)自己有了很大的進(jìn)步但我知道,，由于參加工作的時(shí)間不長(zhǎng)自己還很年輕,，自身還存在著一定的問(wèn)題希望在以后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評(píng)教育，從而使我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，也使我個(gè)人的能力得到鍛煉和增強(qiáng),。

今后，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)與積累,，不斷的提出問(wèn)題,，解決問(wèn)題，不斷完善自我,，使工作能夠更快,、更好的完成。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十

一,、行政秘書在部主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)處理公共教學(xué)部辦公室的日常行政工作,。

二、負(fù)責(zé)黨政文件的收發(fā),，及時(shí)送部領(lǐng)導(dǎo)閱示,，并妥善保存。

三,、負(fù)責(zé)接待并處理校內(nèi)外來(lái)人,、來(lái)訪、來(lái)電等有關(guān)事宜,，

四,、做好文秘和會(huì)務(wù)工作，協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好會(huì)議的通知,、會(huì)務(wù)和會(huì)議記錄工作,。

五,、負(fù)責(zé)部門工作簡(jiǎn)報(bào)及有關(guān)的宣傳報(bào)道,、影像等工作。

六,、協(xié)助部主任做好二級(jí)管理的各項(xiàng)工作,。

七、協(xié)助部主任做好財(cái)務(wù)管理工作,，保證各項(xiàng)費(fèi)用的合理支付,。

八、負(fù)責(zé)辦公用品和物資的保管工作,，建立并嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)辦公用品的登記簽字制度,，杜絕浪費(fèi)。

九,、協(xié)助部主任做好對(duì)教師考核工作,。

十、運(yùn)用辦公自動(dòng)化系統(tǒng)處理好各種電子資料、圖片資料及保存工作,。

十一,、負(fù)責(zé)行政公章的使用、管理工作,。

十二,、負(fù)責(zé)部門的檔案收集管理工作。

十三,、認(rèn)真完成學(xué)院,、部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十一

您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,。以下是小編整理給大家的關(guān)于教學(xué)秘書總結(jié),，希望能給大家?guī)?lái)幫助!

我是教育學(xué)院教學(xué)秘書辦公室的學(xué)工助理，是教育學(xué)院08級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,。去年上學(xué)期我就在這里做助理,，已經(jīng)是一名老助理了，我喜歡這里的工作,。新學(xué)期又來(lái)了兩個(gè)新助理,，一個(gè)是我們年級(jí)的同學(xué)xxx，另一個(gè)是研究生學(xué)姐,，叫xxx,，和他們相處得都很愉快。我相信愉快的心情是保證我們良好工作的重要前提,。

我們?cè)谵k公室的主要工作就是幫助老師處理日常的工作,，例如：每學(xué)期末的學(xué)期考試工作，我們要準(zhǔn)備安排監(jiān)考人員,，安排閱卷的相關(guān)工作,，完了還要整理試卷，把相關(guān)的質(zhì)量分析表,、雙向細(xì)目表,、考勤表及成績(jī)單整理好以備新學(xué)期的檢查。我們把一切工作都要做的有條不紊,。像前一段時(shí)間要選課,，我們辦公室里會(huì)非常繁忙，各個(gè)院系的同學(xué)都來(lái)辦公室里加課刪課,，但我們總會(huì)很耐心的為大家服務(wù),。這里的工作環(huán)境很好，平時(shí)工作量不是很重，空余的時(shí)間還可以在辦公室看書,，王健老師有空的時(shí)候還和我們聊天,，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少見識(shí)。他對(duì)我們?nèi)齻€(gè)人都十分愛(ài)護(hù),，經(jīng)常關(guān)心我們的日常學(xué)習(xí)和生活情況,。

本月我們做得最多的工作是整理上學(xué)期試卷，存檔以備月底的學(xué)校檢查,。有幾天幾乎天天都在整理試卷,，而且有好多自考生打電話過(guò)來(lái)咨詢自考事宜，我們都很認(rèn)真給的給予回復(fù),。還有許多自考生郵寄自己的論文到我們辦公室,，我們?cè)傧蛩麄兊膶?dǎo)師投遞。為了方便我們?nèi)粘５墓ぷ?，我們還申請(qǐng)了兩個(gè)qq號(hào)碼,，以便于接收和發(fā)送有關(guān)自考生的郵件，另一個(gè)是用于聯(lián)系本科生事宜的,。我們還用一個(gè)小本記錄平時(shí)的日常工作,，筆記本的扉頁(yè)還有王健老師給我們的勉勵(lì)題詞，他鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),，努力工作,，盡情的享受生活。讓我們每次看到都很有動(dòng)力,，也讓我們感受到家庭一般的溫暖!在我們的日常工作中,，老師要求我們有空就過(guò)去，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)這樣有的時(shí)候辦公室里會(huì)沒(méi)有人,，于是我們就制定了一個(gè)排班表,，這樣就保證了每天都會(huì)有人在辦公室值班。我們還分享各自從家鄉(xiāng)帶來(lái)的特產(chǎn),。

在這里工作很快樂(lè),，也讓我學(xué)到不少認(rèn)真工作和與人相處的經(jīng)驗(yàn)。我很喜歡這里的工作,。希望能在這里學(xué)到我想要的東西。

1,、高校教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的作用

教學(xué)秘書工作活動(dòng)范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,在工作過(guò)程中必須認(rèn)真細(xì)心,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,造成不良后果,。因此,教學(xué)秘書工作舉足輕重,必須加以正視。

助手參謀作用

教學(xué)秘書是教學(xué)院長(zhǎng)的得力助手,。教學(xué)院長(zhǎng)的教學(xué)工作方案的制訂與實(shí)施,、落實(shí)與查抄、評(píng)價(jià)與改進(jìn)等很多具體事務(wù),都要由教學(xué)秘書來(lái)協(xié)助完成。同時(shí),教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長(zhǎng)的重要參謀,在教學(xué)管理工作中,不僅要及時(shí)收集,、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問(wèn)題,研究新方案、采取新措施,主動(dòng)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件,。

組織協(xié)調(diào)作用

在教務(wù)管理工作中,教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織,、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性、全局性,、兼顧性的,而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實(shí)。如排課,、調(diào)課,、征訂教材、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試,、學(xué)生成績(jī)管理、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理,、核計(jì)教師工作量及教學(xué)津貼等等,都要由教學(xué)秘書組織完成。同時(shí),教學(xué)秘書也是教師,、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達(dá),、協(xié)調(diào)左右、溝通訊息,、改善關(guān)系,、互通環(huán)境、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚(yáng)得好壞將對(duì)院的教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生直接影響,。

服務(wù)保障作用

管理就是服務(wù),。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,是對(duì)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒(méi)事了的教學(xué)秩序、包管教學(xué)使命的順利完成,。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生"的角色,應(yīng)該加強(qiáng)與教師,、學(xué)生的溝通,主動(dòng)為廣大師生著想,及時(shí)反饋教學(xué)信息,切合實(shí)際做好本職工作,真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動(dòng)的順利舉行保駕護(hù)航,成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義,。

2、高校教學(xué)秘書工作存在的問(wèn)題

對(duì)教學(xué)秘書工作正視不敷,造成教學(xué)秘書隊(duì)伍的不穩(wěn)訂

長(zhǎng)期以來(lái),人們往往對(duì)教學(xué)秘書工作缺乏不錯(cuò)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚(yáng)的作用,認(rèn)識(shí)不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益,。有些人甚至認(rèn)為教務(wù)管理是一些簡(jiǎn)單的事務(wù)性工作,教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動(dòng)只是簡(jiǎn)單的、機(jī)械的勞動(dòng),。因此,在教學(xué)秘書人員的配備,、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面,正視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷;在干部聘任、職稱評(píng)訂,、利益分配,、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面都受到相對(duì)于不公正的待遇;加之教學(xué)秘書平時(shí)工作使命重、責(zé)任大,、難度高,付出的勞動(dòng)卻得不到尊重和理解,取得的成績(jī)得不到公正的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,從而造成教學(xué)秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負(fù)擔(dān)重,心里不平衡,很多人不安心教學(xué)秘書工作崗位,離崗,、轉(zhuǎn)崗人員相對(duì)于較多,教學(xué)秘書隊(duì)伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài)。

一年來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我認(rèn)真、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，從政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的.進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，是堅(jiān)定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉,。一年來(lái)，本人能以積極的態(tài)度參加“三個(gè)代表”重要思想的教育活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央的路線和各項(xiàng)方針政策,，及時(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來(lái),，并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行。不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí),，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派、向工作對(duì)象作宣傳引導(dǎo)工作,。在學(xué)習(xí)中,，能聯(lián)系思想工作實(shí)際，努力做到圍繞主題,、把握靈魂,、領(lǐng)會(huì)精髓。通過(guò)初步學(xué)習(xí),，對(duì)十六大報(bào)告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)更加充滿信心，同時(shí)堅(jiān)定了實(shí)踐“三個(gè)代表”,，把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感,。

二、工作方面

(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常,、有序進(jìn)行

保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn),，做好課程安排、教材預(yù)訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作,，及時(shí)處理教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。每學(xué)期初始,，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件，將課表,、教學(xué)日歷,、教學(xué)進(jìn)度表、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師,。

(二)加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,、管理工作

在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，注意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排,，進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查，并制定檢查計(jì)劃,。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會(huì)以通訊的的形式向全院師生公報(bào),，使大家及時(shí)了解我系教學(xué)工作動(dòng)態(tài)。此外,，對(duì)我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動(dòng)態(tài)我們也會(huì)及時(shí)寫簡(jiǎn)報(bào)上交院辦,。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對(duì)教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測(cè)評(píng)來(lái)及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及同學(xué)們對(duì)課程設(shè)置等方面的意見,。并在教師,、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況。這種師生間的互評(píng)能更客觀,、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果,，從而收到了較好的效果。

此外,，在教學(xué)管理方面,，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案,，并整理歸檔,。在學(xué)期初要求教師準(zhǔn)備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎(chǔ)上,，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學(xué)條件允許的情況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié),。并將這些教案,、課件存檔,、備份。

(三)教師課時(shí)量計(jì)算

做好每月教師課時(shí)量的核算工作,。該項(xiàng)工作要求非常細(xì)心,。同課型、不同年級(jí)的課時(shí)系數(shù)不同,，每個(gè)人的超課時(shí)有多少,，各班的學(xué)生人數(shù)有多少，哪個(gè)老師請(qǐng)過(guò)假,，哪個(gè)老師是哪個(gè)崗位等,所有這些都馬虎不得,。

(四)畢業(yè)生工作

2011屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學(xué)年的工作重點(diǎn)之一，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議,，研究學(xué)院文件,，總結(jié)各個(gè)階段的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題,，并與教務(wù)處積極溝通,。為確保我系2011屆畢業(yè)生的論文工作順利完成，我系于2011年5月15日召開畢業(yè)答辯準(zhǔn)備會(huì),。我系800余名畢業(yè)生于2011年5月16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯。答辯后,，我系教師積極幫助未通過(guò)答辯學(xué)生修改論文,，于2011年5月26日進(jìn)行二次答辯。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。

(五)2011級(jí)新生學(xué)籍核對(duì)

學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生的切身利益,，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學(xué)籍核對(duì)工作,，切實(shí)把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位,。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)歷證書電子注冊(cè)的重要審核依據(jù)。我系落實(shí)工作人員責(zé)任制,，安排專人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對(duì)工作,，切實(shí)做好我系新生的學(xué)籍注冊(cè)信息核對(duì)、材料的收集和匯總工作,。

(六)2011級(jí)培養(yǎng)方案錄入,、上報(bào)下學(xué)期開課計(jì)劃

根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃審核、上報(bào)的相關(guān)通知,，我系對(duì)教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫(kù)進(jìn)行維護(hù),。認(rèn)真核對(duì)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期、2011-2012學(xué)年第一學(xué)期兩個(gè)學(xué)期,，四個(gè)年級(jí)學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確,。并按照教務(wù)處要求將所有年級(jí)和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計(jì)劃報(bào)教務(wù)處316辦公室存檔,。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于2012屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》，我系于2011年11月2日―11月25日對(duì)2011屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審,，此審核階段,，我系切實(shí)做到實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真,、仔細(xì)的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作。以教務(wù)處,、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn),，并將初審結(jié)果于2011年12月24日?qǐng)?bào)教務(wù)處教務(wù)科。

(八)主動(dòng)開展工作,，做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手

在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作,，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對(duì)教學(xué)工作的意見，及時(shí)關(guān)注學(xué)生對(duì)任課教師意見的收集及教師對(duì)所任班級(jí),、年級(jí)同學(xué)的感受,，并能將此類信息及時(shí)溝通反饋并提供給主管院長(zhǎng)以作決策依據(jù)。

經(jīng)過(guò)一年的努力工作,，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。深刻體會(huì)到教學(xué)秘書的職責(zé)所在。作為一名合格的教學(xué)秘書首先要“虛心”,。在了解教學(xué)秘書的崗位職責(zé)和有關(guān)教學(xué)管理的規(guī)章制度的同時(shí),，要虛心請(qǐng)教。每學(xué)期的排課和期末考試安排等,，都事先征求老師們的意見,，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。平時(shí)主動(dòng)向老師們請(qǐng)教,，了解各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，課程設(shè)置情況,。根據(jù)教學(xué)主任的安排,，征求學(xué)生對(duì)開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議，及時(shí)把教師及學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門,。對(duì)一些教學(xué)管理方面的政策,、制度有不了解的、有疑問(wèn)的就虛心向教務(wù)主管部門請(qǐng)教,，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題,，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系,。二是“耐心”。對(duì)老師和學(xué)生提出的每個(gè)問(wèn)題一一給予認(rèn)真解答,。如果自己對(duì)某些規(guī)定或制度不清楚,，不能一推了之，而是把問(wèn)題記下來(lái),，找到答案后,，給老師或?qū)W生一個(gè)滿意的答復(fù)。三是“細(xì)心”,。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查,，仔細(xì)核對(duì)，不能出現(xiàn)任何問(wèn)題,。學(xué)生的成績(jī)登錄更要及時(shí)準(zhǔn)確,，每個(gè)班每一門課的成績(jī)錄入計(jì)算機(jī)后，都要認(rèn)真檢查,，以免出現(xiàn)錯(cuò)登,、漏登，給學(xué)生造成不必要的麻煩,。學(xué)生的成績(jī)單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問(wèn)題，給今后的工作帶來(lái)麻煩,。平時(shí)注意保存好每一份原始材料,。例如，學(xué)生成績(jī)單,、原始試卷,、補(bǔ)考成績(jī);系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見、申請(qǐng)報(bào)告;參加各種會(huì)議的通知及審批原件等等,，這些材料除應(yīng)交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份，以備今后核查,。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,，到什么時(shí)間該做什么事情要心中有數(shù)，不用提醒,、督促,，主動(dòng)去做。處理一些臨時(shí)的工作要及時(shí),，不要拖拉,。

以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些工作體會(huì)。雖然這一年來(lái)我感覺(jué)自己有了很大的進(jìn)步。但我知道,，由于參加工作的時(shí)間不長(zhǎng)自己還很年輕,，自身還存在著一定的問(wèn)題。希望在以后的工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評(píng)教育,，從而使我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，也使我個(gè)人的能力得到鍛煉和增強(qiáng),。

今后,，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，不斷完善自我，使工作能夠更快,、更好的完成。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十二

目標(biāo)：融入社會(huì),，申請(qǐng)工作,，成功找到自己的就業(yè)方向。

主要內(nèi)容：

1,、對(duì)自己的大學(xué)生活做一個(gè)全面的總結(jié),。

2、積極參加招聘活動(dòng),，找到自己的從業(yè)方向,。

3.充分利用學(xué)校和社會(huì)提供的機(jī)會(huì)，了解自己的能力和工作的信息,。

2.二年級(jí)開始學(xué)生可以輔修,。

項(xiàng)目名稱實(shí)施途徑實(shí)施內(nèi)容時(shí)間分布。

假期社會(huì)實(shí)踐利用假期時(shí)間完成考察本專業(yè)的就業(yè)前景7-8月份,。

大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽通過(guò)院部報(bào)名參加利用課余時(shí)間加強(qiáng)英語(yǔ)方面的訓(xùn)練10月份,。

注：項(xiàng)目名稱指學(xué)業(yè)規(guī)劃中準(zhǔn)備實(shí)施的項(xiàng)目，如考證考級(jí),、技能競(jìng)賽,、社團(tuán)活動(dòng)、素質(zhì)拓展,、學(xué)術(shù)科技等,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十三

高職院校體育教學(xué)的發(fā)展要結(jié)合自身的辦學(xué)特點(diǎn)，在教學(xué)方法上要突破以運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)為主的舊體系,，建立以增強(qiáng)體質(zhì),、提高體育能力、培養(yǎng)體育意識(shí)、促進(jìn)學(xué)生身心健康為主線的高職院校體育課程新的目標(biāo)體系;要以“終身所從事職業(yè)”為主線,，把“育體育心”,、“未來(lái)生活需要與學(xué)生專業(yè)主體需要”、“增強(qiáng)操作能力與終身受益”三者緊密結(jié)合起來(lái),，努力樹立“終身體育”,、“主動(dòng)體育”的觀點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生樹立“健康第一”的思想和觀念,，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，樹立終身體育觀，形成經(jīng)常鍛煉身體的健康的生活方式,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十四

論文摘要：體育資源是高職院校開展學(xué)校體育教育工作的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提條件,，然而，當(dāng)前大多數(shù)高職院校的軟硬件設(shè)施比較落后,，不利于體育教育工作的開展,。對(duì)高職院校體育資源現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策進(jìn)行研究，具有現(xiàn)實(shí)意義,。

論文關(guān)鍵詞：高職體育資源發(fā)展,。

一、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),。

發(fā)展學(xué)校體育資源目的之一是促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)工作的發(fā)展,，體育師資隊(duì)伍是體育資源的核心因素，高職教育要發(fā)展,，就必須抓住機(jī)遇,，調(diào)動(dòng)一切積極因素，造就一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,。通過(guò)調(diào)查,，目前高職院校都具備了一定的體育師資力量，師資建設(shè)達(dá)到了一定水平,，但仍然存在體育師資高學(xué)歷人才偏少,，學(xué)歷層次結(jié)構(gòu)不合理，對(duì)教師的激勵(lì)措施不完善等問(wèn)題,?？梢酝ㄟ^(guò)以下渠道抓好師資建設(shè)：

（1）成立師資建設(shè)委員會(huì)。學(xué)院分管體育工作的副院長(zhǎng)任主要負(fù)責(zé)人,，下設(shè)體育師資隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)小組,，由體育部或體育教研室所在部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員，對(duì)本學(xué)校體育師資情況進(jìn)行全面掌握和分析,，包括教師年齡,、職稱,、學(xué)歷以及影響體育教師發(fā)展的因素等各個(gè)要素，掌握學(xué)校體育師資隊(duì)伍建設(shè)的第一手資料,，為學(xué)校體育師資隊(duì)伍人才的培養(yǎng)和引進(jìn)提供依據(jù),。

（2）進(jìn)行短期和長(zhǎng)期師資建設(shè)規(guī)劃。學(xué)校在政策上給予支持,，增加經(jīng)費(fèi)投入,，對(duì)師資隊(duì)伍學(xué)歷水平和專業(yè)技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)。

（3）進(jìn)一步改革教師考核,、聘任制度,。拋開教師考核、聘任一味談提高待遇是不切合實(shí)際的,，只有制定出合理有效的教師考核,、聘任辦法，才能突出以教學(xué)為中心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，才能充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，提高教師滿意度,?？己私Y(jié)果一定要同教師的聘任、職務(wù)晉升,、崗位津貼和工資待遇密切掛鉤。

二,、改革傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式,。

目前高職體育教學(xué)采用的上課模式大多是傳統(tǒng)的班級(jí)授課制，這種授課方式便于組織,，但是忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，資源利用率低?！度珖?guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》提出：“根據(jù)學(xué)校教育的總體要求和體育課程的自身規(guī)律,，應(yīng)面向全體學(xué)生開設(shè)多種類型的體育課程，可以打破原有系別,、班級(jí)建制,，重新組合上課，以滿足不同層次,、不同水平,、不同興趣學(xué)生的需要?！币浞职l(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,，努力倡導(dǎo)開放式、探究式教學(xué)，努力拓展體育課的時(shí)間和空間,。在教師的指導(dǎo)下,，學(xué)生應(yīng)具有自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課教師,，自主選擇上課時(shí)間的自由度,，營(yíng)造生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,。高職院校可以嘗試體育俱樂(lè)部式教學(xué)模式,。體育俱樂(lè)部式教學(xué)采用課內(nèi),、外一體化的運(yùn)作方式，它是由學(xué)校管理部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，下設(shè)各種類型不同項(xiàng)目的單項(xiàng)俱樂(lè)部,，各單項(xiàng)俱樂(lè)部有專職指導(dǎo)教師。課內(nèi)體育俱樂(lè)部教學(xué)模式的運(yùn)作方法是在每個(gè)學(xué)期開始前,，體育教師把個(gè)人簡(jiǎn)歷,、特長(zhǎng)以及所要開始的項(xiàng)目掛在校園網(wǎng)上，學(xué)校開放這個(gè)選課系統(tǒng),，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,、上課時(shí)間以及對(duì)教師個(gè)人情況有所了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行自由選課。在這個(gè)過(guò)程中,，學(xué)生按照自己的愿望,，自主選擇課程，自主選擇老師,，自主選擇上課時(shí)間,，打破了班級(jí)和專業(yè)的`限制，使體育教學(xué)更加適應(yīng)學(xué)生對(duì)體育的需要,。

三,、開發(fā)體育設(shè)施資源滿足教學(xué)需要。

影響體育教學(xué)的首要因素之一就是學(xué)校的體育場(chǎng)地器材設(shè)施滿足不了學(xué)生的需要,。要想改變資源不足的狀況,，我們要加強(qiáng)體育設(shè)施資源的開發(fā)利用，首先加快高校體育場(chǎng)館,、器材設(shè)施建設(shè)步伐,，強(qiáng)化政府部門對(duì)高校體育設(shè)施體育經(jīng)費(fèi)的投資，改善體育場(chǎng)館的數(shù)量與質(zhì)量,。各高校要按照國(guó)家統(tǒng)一制定《普通高等學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施,、器材配備目錄》的有關(guān)規(guī)定與要求配備體育設(shè)施,。其次，充分利用校內(nèi)體育場(chǎng)館設(shè)施,，合理地使用有限的物力和財(cái)力,，購(gòu)買活動(dòng)體育器材，科學(xué)有效的使用,。第三,，充分利用大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，集社會(huì)資金,，因地制宜開發(fā)利用建設(shè)體育場(chǎng)館,，現(xiàn)在高校人數(shù)多，人均占有場(chǎng)地面積相對(duì)來(lái)說(shuō)較小,，造成了“僧多粥少”的局面,，再加上資源的不足，在短時(shí)間內(nèi)很難改變場(chǎng)地器材缺乏的狀況,。根據(jù)“一材多用,，一材多能”的原則，充分開發(fā)現(xiàn)有器材的多種功能?，F(xiàn)有器材是有限的,，這就需要教師鼓勵(lì)學(xué)生開動(dòng)腦筋，在用具的使用上想辦法,、出點(diǎn)子,。同一塊場(chǎng)地可以有不同的用處，不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也可以使用同一塊場(chǎng)地,。

四,、大力發(fā)展學(xué)校體育產(chǎn)業(yè)。

學(xué)校體育產(chǎn)業(yè)化是一種以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，將學(xué)校體育服務(wù)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通,、交換,、消費(fèi)的諸環(huán)節(jié)聯(lián)結(jié)為一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)，實(shí)行一體化經(jīng)營(yíng)的過(guò)程,。學(xué)校體育走向市場(chǎng)已是大勢(shì)所趨,，但由于學(xué)校體育隸屬于教育這一特殊性，使其與商品經(jīng)濟(jì)的結(jié)合顯得力不從心,。同時(shí)由于體制原因,、經(jīng)營(yíng)人才缺乏、常規(guī)建設(shè)和思想意識(shí)等原因,，使得學(xué)校體育產(chǎn)業(yè)化道路步履維艱,，困難重重,。學(xué)校體育資源要利用國(guó)家發(fā)展體育事業(yè)的相關(guān)政策，加強(qiáng)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的合作,，整合各種資源,，推動(dòng)、促進(jìn)對(duì)體育資源的開發(fā)利用,，實(shí)現(xiàn)各種體育資源的共享,。體育資源的發(fā)展堅(jiān)持走市場(chǎng)化的道路，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的資源配置作用,，吸引更多的社會(huì)力量投入到對(duì)體育資源的開發(fā)利用中,。具體措施如下：

（1）學(xué)校組建體育開發(fā)部門，或與社會(huì)力量聯(lián)合成立體育文化服務(wù)公司,。利用學(xué)校的師資,、場(chǎng)館、信息資源,，按照市場(chǎng)方式,，實(shí)行企業(yè)化管理，向社會(huì)開放,，自主經(jīng)營(yíng),，自負(fù)盈虧。

（2）以體育俱樂(lè)部的形式向社會(huì)開放,，俱樂(lè)部要廣泛吸納社區(qū)居民積極參加,，充分利用學(xué)校的體育場(chǎng)地設(shè)施，組織社區(qū)居民經(jīng)常開展體育健身活動(dòng),。

（3）采取適當(dāng)收費(fèi)的方式,，取得的經(jīng)濟(jì)效益一部分用作公司的運(yùn)轉(zhuǎn)；一部分用作場(chǎng)館的保養(yǎng),、開發(fā)以及支付工作人員的工資和教練員工資,。這樣既減輕了學(xué)校對(duì)體育場(chǎng)館的維護(hù)費(fèi)用，又補(bǔ)貼了教師和場(chǎng)地管理人員的收入,，達(dá)到多方共贏的結(jié)果,。

總之，高職體育工作者不僅自身要體現(xiàn)良好的素質(zhì),，立足本職工作,，把身體鍛煉與理論教學(xué)結(jié)合起來(lái)，還要改變傳統(tǒng)觀念,，把體育的健身,，健心，拼搏進(jìn)取,，把體育資源發(fā)展當(dāng)作學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行關(guān)注,。

參考文獻(xiàn)：

［2］羅達(dá)勇,，我國(guó)普通高校體育俱樂(lè)部教學(xué)模式的現(xiàn)狀與研究，北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),，.5.

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十五

(2)喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》,。

(3)心中的偶像：股神巴菲特、科比布萊恩特,、羅杰費(fèi)德勒,。

(4)信奉教條：三分天注定，七分靠打拼!

自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn),。

(1)具有冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng)。勤奮向上,，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情,。

(2)務(wù)實(shí),、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,。

(3)與人交往時(shí)較為敏感,，比較謙遜、有同情心,，對(duì)朋友忠實(shí)友好,，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性,，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任,，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn),。

信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫和,，有時(shí)暴躁,，容易激動(dòng),，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉,。

個(gè)人分析(結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng))：

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型,。敏感型--精神飽滿，好動(dòng)不好靜,，辦事愛(ài)速戰(zhàn)速?zèng)Q,，但是行為常有盲目性。與人交往中,，往往會(huì)拿出全部熱情,，但受挫折時(shí)又易消沉、失望,。思考型--這類人工作,、生活有規(guī)律，愛(ài)整潔,，時(shí)間觀念很強(qiáng),，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化,、教條,、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性,。宜從事工程師,、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè),。

差距：1,、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2、快速適應(yīng)能力欠缺;3,、身體適應(yīng)能力有差距,。4、社交圈太窄,。

方案：

1.教育培訓(xùn),。

(1)充分利用大學(xué)畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。

(2)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位,。

2.討論交流。

(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3.實(shí)踐鍛煉,。

(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,，正常工作,。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習(xí)慣,。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十六

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,，20xx年即將過(guò)去，20xx年即將來(lái)臨,。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),、為了在20xx年，更好地完成工作,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作，主要有落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試),、學(xué)生成績(jī)、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預(yù)算、決算,、檔案整理,、教學(xué)資料收集、領(lǐng)取辦公用品等工作,。

1,、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃

每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是由我提前聯(lián)系各系，各系制定完成后交到我這,。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí),、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計(jì)劃。在這其中我將我校本科,、?？频慕虒W(xué)計(jì)劃同其他高校進(jìn)行了對(duì)比，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程，進(jìn)而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性，隔行如隔山,，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點(diǎn)放在研究整改成教教學(xué)計(jì)劃并拿出實(shí)際執(zhí)行方案,。

2,、安排各類考試

在上半年組織了兩場(chǎng)考試、其一是成教09級(jí)學(xué)生的畢業(yè)補(bǔ)考,。其二是組織成教10,、11、12級(jí)的學(xué)生參加中國(guó)近現(xiàn)代史考試,。關(guān)于考試,，我需要做出每一場(chǎng)考試的考試安排，聯(lián)系各系采用哪套試卷,，接著印卷紙,，審核試卷清晰程度、有無(wú)錯(cuò)誤,，裝訂封袋,。監(jiān)考，聯(lián)系老師判卷,，到最后錄入成績(jī),，這些步驟都是由我親自來(lái)完成。

3,、成績(jī)

包含今年畢業(yè)生成績(jī),，在校學(xué)生成績(jī)。整理畢業(yè)生成績(jī)中音樂(lè)系09級(jí)畢業(yè)生成績(jī)存在歷史性遺留問(wèn)題,，畢業(yè)生原始成績(jī)及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績(jī)總表登陸工作帶來(lái)了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,，我把有關(guān)09級(jí)畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進(jìn)行了全面的重新整理,，并進(jìn)行成績(jī)的錄入。同時(shí)錄入各系在校生各學(xué)期的成績(jī),，并制定出成績(jī)總表,，將現(xiàn)有學(xué)期的成績(jī)登入畢業(yè)成績(jī)匯總表中。

在成績(jī)方面存在的問(wèn)題：我花費(fèi)了半年多時(shí)間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績(jī),，其中最為棘手的問(wèn)題就是同各系要成績(jī),，各系無(wú)法按時(shí)交納，這樣就延遲了成績(jī)的錄入，形成了工作堆積的問(wèn)題,。

4,、有關(guān)畢業(yè)生

畢業(yè)生成績(jī)：今年我制作出了畢業(yè)生成績(jī)匯總表，將藝術(shù)設(shè)計(jì)系,、音樂(lè)系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學(xué)年成績(jī)登入畢業(yè)生成績(jī)匯總表中。

畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績(jī)單,，成教畢業(yè)生登記表,、個(gè)人素質(zhì)測(cè)評(píng))

5、排課

從這學(xué)期開始,，由我根據(jù)各系的教學(xué)進(jìn)程表排出每個(gè)學(xué)期的課程,，然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標(biāo)明上課的教師及上課地點(diǎn)。存在的不足：在排課方面,，因音樂(lè)系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂(lè)系課程表改編而成，毫無(wú)專業(yè)性可言,。

6,、定教材、發(fā)放教材

我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計(jì)劃表,，各系把教學(xué)計(jì)劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長(zhǎng)審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂(lè)樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生,，并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認(rèn)表,，順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問(wèn)題是因?qū)Ｉ镜膶W(xué)生日益增多,，這樣發(fā)放圖書必然會(huì)引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室,，通知各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)書,，再由班長(zhǎng)交給學(xué)生，并簽好領(lǐng)取教材確認(rèn)表,，統(tǒng)一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定。 檔案整理：我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件,、進(jìn)行檔案歸類整理,，現(xiàn)分為18項(xiàng)內(nèi)容,。

部門的預(yù)算、決算：每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,，將其上報(bào)財(cái)務(wù)處。

領(lǐng)取辦公用品：及時(shí)查看辦公所需用品,，出現(xiàn)缺少辦公用品及時(shí)去后勤領(lǐng)取,，不影響正常辦公。

在教學(xué)方面存在的困在就是每一項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,，我是及時(shí)的同系里溝通，但往往系里反饋回來(lái)的時(shí)間太久,，導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時(shí)完成,。形成工作量的堆積。最后由主動(dòng)變成了被動(dòng),。

今年的招生分為兩大類,，大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考。 李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進(jìn)行調(diào)研并進(jìn)行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),，也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。

1,、深入各系進(jìn)行講解

今年的成教和自考招生中，我負(fù)責(zé)美術(shù)系和視覺(jué)傳達(dá)系,。自11月起,，由美術(shù)系、視覺(jué)傳達(dá)系安排,，利用平常工作及中午午休時(shí)間到各系?？瓢嗉?jí)，親自為學(xué)生講解成教與自考,、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對(duì)面的交流，向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢(shì)以及報(bào)大連工業(yè)大學(xué)自考的好處,， 并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)歷的重要性，/fanwen/1528/并讓他們根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇,。同時(shí)介紹我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),，讓他們了解我們學(xué)校老師對(duì)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。如何通過(guò)自己的努力,，取得本科文憑和第二學(xué)位等等,，除此之外,，聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作，讓他們輔助我們宣傳,，這在后期對(duì)我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

2、接待學(xué)生及家長(zhǎng)的電話咨詢和來(lái)訪

主要針對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師的來(lái)電咨詢和來(lái)訪進(jìn)行解答，在工作中必須對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況,、入住寢室問(wèn)題、畢業(yè)證書等問(wèn)題很熟悉,，而且要熱情,、耐心、全方位的去解答,，我堅(jiān)信以熱情,、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,，也是學(xué)生是否報(bào)名的關(guān)鍵,。更是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象,。在招生期間,，為了更好的服務(wù)學(xué)生，正常下班后要進(jìn)行1-2個(gè)小時(shí)的加班,，更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行解答,。

3、加各系各班的qq群

為了更好的將招生宣傳到個(gè)人,，我聯(lián)系輔導(dǎo)員,，深入各班級(jí)內(nèi)部，分別加入了美術(shù)系,、視覺(jué)傳達(dá)系共40個(gè)班級(jí)的qq群中,，保持工作中一直在線，隨時(shí)隨地為學(xué)生進(jìn)行解答,。

在上半學(xué)期的工作中,，我存在很多不足之處，比如說(shuō)李助理需要某個(gè)在我這存檔的文件,，我總是不能迅速的查找到,，工作中偶爾會(huì)出現(xiàn)煩躁、沒(méi)有耐心的情況,，我一直在不斷的改正自己,，希望能在新學(xué)年的工作中,，不斷完善自己的工作，爭(zhēng)取能挑大梁,，把新一年的工作做到盡善盡美,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十七

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到學(xué)校半年度已過(guò)去,，回顧過(guò)去的半年時(shí)間,，在您和lily的帶領(lǐng)下，我在工作中所負(fù)責(zé)的主要是學(xué)校的相關(guān)行政管理方面的細(xì)節(jié)工作,，半年中雖然取得了一些成績(jī),，但在成績(jī)背后總有疏忽之處，還存在著很多問(wèn)題與差距,，主要是以下幾點(diǎn)：

一,、工作上不積極主動(dòng)，缺乏一定主觀能動(dòng)性,。總認(rèn)為把屬于自己的事情完成任務(wù)了,，不積極主動(dòng)配合辦公室其它事務(wù),。導(dǎo)致有時(shí)看著人家在忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而自己卻經(jīng)常無(wú)所事事,。

二,、平時(shí)偶爾處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài)，工作有拖拉現(xiàn)象,，例如集團(tuán)公司或者其它地方需要稿件或者資料,，非要拖到規(guī)定的時(shí)間，等領(lǐng)導(dǎo)催了,，自己才急急忙忙的要趕著做,。為此寫出的稿件以及收集的資料質(zhì)量都是不太高。

三,、由于自己專業(yè)水平的局限,，上半年對(duì)潤(rùn)浦的企業(yè)文化宣傳工作還有很多未做到位，沒(méi)有達(dá)到集團(tuán)公司以及本公司既定的宣傳效果,。

四,、缺乏創(chuàng)新意識(shí)，平時(shí)坐辦公室的時(shí)間多,，去車間生產(chǎn)一線了解情況的時(shí)間,，存在怕吃苦的思想。導(dǎo)致寫出來(lái)的東西缺乏一定的`創(chuàng)新內(nèi)容以及實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,，總顯得太過(guò)平泛,、太過(guò)空洞,。

對(duì)以上幾點(diǎn)自身所存在的問(wèn)題，已切實(shí)地影響到自己的本職工作,，作為一名的公司秘書,，我感到十分內(nèi)疚。但過(guò)去的都已成為過(guò)去,，學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距,，總結(jié)不足求上進(jìn)，為此,，我將認(rèn)真總結(jié),，實(shí)實(shí)在在分析原因，找出存在的問(wèn)題,，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，并在以后的工作中不斷改進(jìn)，以下為下半年我決心做好的幾個(gè)方面：

一,、遵守廠紀(jì)廠規(guī),，及時(shí)并保質(zhì)保量的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

二,、充分發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng),，做一名合格的秘書。當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)的助手,，充分發(fā)揮自己所學(xué),。

三、搞好企業(yè)文化宣傳工作,，使?jié)櫰值钠髽I(yè)文化更深入基層,、深入人心，更能體現(xiàn)出企業(yè)的特色,。

四,、深入實(shí)際，多跑現(xiàn)場(chǎng),，掌握車間反映的各種信息,，并積極向集團(tuán)《科訊簡(jiǎn)報(bào)》投稿，及時(shí)做好公司對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳報(bào)道工作,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十八

高職教育是培養(yǎng)和造就生產(chǎn),、建設(shè)、管理,、服務(wù)第一線需要的,，德、智,、體,、美等全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才的教育形式,。高職的體育課程設(shè)置應(yīng)針對(duì)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，增加對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)和未來(lái)職業(yè)相應(yīng)的職業(yè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)就業(yè)崗位所需的體育能力,、自我保健能力、心理控制能力和終身體育鍛煉的能力,，使學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后在高效率,、快節(jié)奏的勞動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)或職業(yè)轉(zhuǎn)換中保持良好的體質(zhì)和心理狀態(tài)。

職業(yè)性體育就是適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)對(duì)人才的需求,，依據(jù)高職院校的自身特點(diǎn)而產(chǎn)生的,，其注重的是在學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與其職業(yè)特點(diǎn)相關(guān)的局部身體素質(zhì),、實(shí)用體育技能,、健身理論知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生樹立正確的職業(yè)性體育意識(shí),。因此,，高職院校為適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展與要求，應(yīng)從學(xué)生的職業(yè)特點(diǎn)出發(fā),，進(jìn)行體育基本技能教學(xué)的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)性體育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展,。