總結(jié)是一種有效的反思和思考方式，有助于我們追求進(jìn)步。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素,。以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法，大家一起來看看吧,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇一

目標(biāo)：通過英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，學(xué)習(xí)成績(jī)要名列前茅,。

主要內(nèi)容：

1,、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本,，上課認(rèn)真聽講,，課后積極復(fù)習(xí)老師所講內(nèi)容。

2,、課余時(shí)間去圖書館復(fù)習(xí)英語和計(jì)算機(jī),，為考試做準(zhǔn)備,。

3.多看一些跟所學(xué)專業(yè)相關(guān)的課外書，擴(kuò)展知識(shí)面,。

2.二年級(jí)開始學(xué)生可以輔修。

項(xiàng)目名稱實(shí)施途徑實(shí)施內(nèi)容時(shí)間分布,。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)報(bào)名參加經(jīng)常參加早操鍛煉10月份。

計(jì)算機(jī)一級(jí)考試通過系統(tǒng)報(bào)名參加利用暑期復(fù)習(xí)10月份,。

社團(tuán)活動(dòng)每周日晚參加進(jìn)行技能訓(xùn)練11月份。

四級(jí)考試通過系統(tǒng)報(bào)名參加利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)12月份,。

注：項(xiàng)目名稱指學(xué)業(yè)規(guī)劃中準(zhǔn)備實(shí)施的項(xiàng)目，如考證考級(jí),、技能競(jìng)賽,、社團(tuán)活動(dòng)、素質(zhì)拓展,、學(xué)術(shù)科技等,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇二

現(xiàn)就貴司未及時(shí)支付我司貨款一事向貴司致函如下：

__年_月_日,，貴司與我司(或"經(jīng)協(xié)商達(dá)成口頭協(xié)議")簽訂了《____合同》,。雙方約定,貴司應(yīng)于貨到就付30%的貨款。__年_月__日,，我司依約將貨物交給了貴司，然而貴司卻并未能按約定及時(shí)支付貨款,現(xiàn)共欠貨款__元,。

我司認(rèn)為，雙方既已有約在先,，當(dāng)全力守信方能長期友好合作,，故特致函請(qǐng)貴司于__年_月_日前將所欠貨款支付我司.

此致

敬禮

______公司。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇三

1．當(dāng)好系主任,、分管副主任的助手,，協(xié)助處理日常教學(xué)方面的事務(wù)性工作,。

2．兼任學(xué)院教學(xué)信息員，在教務(wù)處統(tǒng)一指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本系教學(xué)監(jiān)控的組織作。

3．按照有關(guān)的規(guī)章制度,，落實(shí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,、教學(xué)設(shè)備,，按程序進(jìn)行負(fù)責(zé)調(diào)課等項(xiàng)工作,。

4．按照各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，提前向分管副主任提供下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,，根據(jù)分管副主任提供的教師任務(wù)安排計(jì)劃，編排課程表,，并負(fù)責(zé)將授課安排及時(shí)通知有關(guān)人員,。

5．協(xié)助業(yè)務(wù)副主任對(duì)全系教學(xué)工作進(jìn)行組織,、安排和調(diào)整,，并負(fù)責(zé)檢查教學(xué)運(yùn)行情況。

６．根據(jù)系主任,、分管副主任的安排,，協(xié)助組織本系的期中,、期末考試和補(bǔ)考工作,。管理學(xué)生考試試卷,，負(fù)責(zé)考試成績(jī)的錄入,、上報(bào)。

７．負(fù)責(zé)本系教學(xué)工作日志的整理,、教師教學(xué)和學(xué)生上課的考勤工作,。

８．負(fù)責(zé)教材的征訂,、領(lǐng)取和發(fā)放。管理學(xué)生的`學(xué)習(xí)檔案,，按要求發(fā)放技能證書等。

９．負(fù)責(zé)本系業(yè)務(wù)檔案的整理和保管工作,。

10.收集保存各種信息資料（考勤、教研活動(dòng),、聽課、評(píng)課和學(xué)生座談?dòng)涗浀龋?，為系主任的工作決策提供依據(jù),。

11．定期征求學(xué)生對(duì)學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理工作的意見和建議,，及時(shí)向教務(wù)處匯報(bào),。

12．完成系主任、分管副主任和教務(wù)處交辦的其它工作,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇四

教學(xué)秘書在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下工作，并接受教務(wù)處的指導(dǎo)和檢查,，那么教學(xué)秘書的主要工作職責(zé)有哪些呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學(xué)秘書工作職責(zé)的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助,。

1、落實(shí)教學(xué)人才培養(yǎng)方案,、執(zhí)行和報(bào)送工作。

2,、下達(dá)教學(xué)任務(wù)書等，并及時(shí)錄入,、匯總、上傳教務(wù)處,。

3、按有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)調(diào)課手續(xù)和有關(guān)考試的組織工作,。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生的成績(jī)登記,、輸入和下發(fā)工作。

5,、組織學(xué)生進(jìn)行選課,。

6,、協(xié)助落實(shí)聽課制度，配合教學(xué)院長安排聽課,。

工作總結(jié),。

記好教學(xué)大事記。

8,、做好教學(xué)信息的收集,、整理、反饋,、歸檔工作,。

9、協(xié)助教研室落實(shí)教學(xué)用書,。

10,、接待、處理教學(xué)方面的來訪,、來函,。

11、協(xié)助組織學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí),、生產(chǎn)實(shí)習(xí),、課程設(shè)計(jì)、

畢業(yè)論文,。

(設(shè)計(jì))，并記錄成績(jī),，做好所有資料的分類存放工作,。

12、負(fù)責(zé)各課程試卷的保存工作,，協(xié)助查卷事宜,。

13,、辦理學(xué)生休、退,、復(fù),、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

14,、做好畢業(yè)資格審查和證書發(fā)放工作,。

15、參與教師考核評(píng)分工作,，負(fù)責(zé)教職工工作量的統(tǒng)計(jì)。

16,、配合教務(wù)處處理日常教學(xué)調(diào)度事宜,。

17、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

一、負(fù)責(zé)各類教務(wù)文件的上傳下達(dá);協(xié)助文件的實(shí)施與落實(shí);協(xié)助大學(xué)英語教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)做好教務(wù)事宜以及學(xué)校教務(wù)部門安排的各項(xiàng)教務(wù)工作;負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)本部門和其他學(xué)院的教務(wù)事宜;教務(wù)秘書接受大學(xué)英語教學(xué)部主任,、主任助理以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的管理,。

二,、負(fù)責(zé)各類教務(wù)檔案的收集,、整理及分類存檔保管;負(fù)責(zé)教師個(gè)人教學(xué)檔案的管理,。

三、協(xié)助大學(xué)英語教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)制訂教學(xué)計(jì)劃;負(fù)責(zé)開課、排課的組織與落實(shí),。

四、負(fù)責(zé)學(xué)生補(bǔ)考,、重修等事宜的指導(dǎo),、辦理,、統(tǒng)計(jì)與管理工作。

五,、負(fù)責(zé)教材的征訂、統(tǒng)計(jì)與發(fā)放,，安排師生領(lǐng)取教材,，保管剩余的教材,，做好教材領(lǐng)取的登記,、造冊(cè)和存檔工作。

六,、負(fù)責(zé)辦理教師調(diào)停課手續(xù),、調(diào)換教室手續(xù);負(fù)責(zé)整理學(xué)生名冊(cè)、安排授課教室,、安排調(diào)課;擔(dān)任聽力系統(tǒng)的管理員，對(duì)于教師反映的問題,，及時(shí)和學(xué)校教務(wù)部門聯(lián)系、督促及時(shí)解決,，以保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

七,、協(xié)助大學(xué)英語教學(xué)部做好各類考試的考務(wù)安排,，以及負(fù)責(zé)收集和妥善保存歷屆考試試卷。

八,、負(fù)責(zé)除期末考試以外的各類考試,，如大學(xué)英語四六級(jí)和全國大學(xué)英語競(jìng)賽的報(bào)名,、收費(fèi)等工作。

九,、協(xié)助學(xué)院統(tǒng)計(jì)任課教師的教學(xué)工作量，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

十、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)研究,、質(zhì)量工程,、精品課程等項(xiàng)目的申報(bào)工作，并協(xié)助項(xiàng)目的實(shí)施與落實(shí),。

十一,、協(xié)助主領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,、試卷互查、

教案,。

檢查、作業(yè)批改檢查和任課教師聽課檢查等相關(guān)工作,。

十二、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)收集管理任課教師的教案及,。

課件。

十三,、參與學(xué)校和學(xué)院組織安排的各種與教務(wù)相關(guān)的活動(dòng),。

十四,、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，不得擅離崗位,。如需請(qǐng)事假或病假,，必須提供相關(guān)證明,，并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

十五、手機(jī)保持24小時(shí)開通狀態(tài),，保證工作需要時(shí)能夠在第一時(shí)間聯(lián)系到本人。

十六,、在公共節(jié)假日時(shí),，如因工作需要應(yīng)及時(shí)返崗。

十七,、完成部里安排的其他相關(guān)工作,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇五

您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天。以下是小編整理給大家的關(guān)于教學(xué)秘書總結(jié),，希望能給大家?guī)韼椭?

我是教育學(xué)院教學(xué)秘書辦公室的學(xué)工助理,，是教育學(xué)院08級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。去年上學(xué)期我就在這里做助理,，已經(jīng)是一名老助理了,，我喜歡這里的工作,。新學(xué)期又來了兩個(gè)新助理，一個(gè)是我們年級(jí)的同學(xué)xxx,，另一個(gè)是研究生學(xué)姐,，叫xxx，和他們相處得都很愉快,。我相信愉快的心情是保證我們良好工作的重要前提,。

我們?cè)谵k公室的主要工作就是幫助老師處理日常的工作，例如：每學(xué)期末的學(xué)期考試工作,，我們要準(zhǔn)備安排監(jiān)考人員，安排閱卷的相關(guān)工作,，完了還要整理試卷，把相關(guān)的質(zhì)量分析表,、雙向細(xì)目表,、考勤表及成績(jī)單整理好以備新學(xué)期的檢查。我們把一切工作都要做的有條不紊,。像前一段時(shí)間要選課，我們辦公室里會(huì)非常繁忙,，各個(gè)院系的同學(xué)都來辦公室里加課刪課,，但我們總會(huì)很耐心的為大家服務(wù),。這里的工作環(huán)境很好,，平時(shí)工作量不是很重,，空余的時(shí)間還可以在辦公室看書,，王健老師有空的時(shí)候還和我們聊天,，讓我們?cè)鲩L了不少見識(shí),。他對(duì)我們?nèi)齻€(gè)人都十分愛護(hù)，經(jīng)常關(guān)心我們的日常學(xué)習(xí)和生活情況。

本月我們做得最多的工作是整理上學(xué)期試卷,，存檔以備月底的學(xué)校檢查,。有幾天幾乎天天都在整理試卷，而且有好多自考生打電話過來咨詢自考事宜，我們都很認(rèn)真給的給予回復(fù),。還有許多自考生郵寄自己的論文到我們辦公室，我們?cè)傧蛩麄兊膶?dǎo)師投遞,。為了方便我們?nèi)粘５墓ぷ?，我們還申請(qǐng)了兩個(gè)qq號(hào)碼,，以便于接收和發(fā)送有關(guān)自考生的郵件，另一個(gè)是用于聯(lián)系本科生事宜的,。我們還用一個(gè)小本記錄平時(shí)的日常工作,，筆記本的扉頁還有王健老師給我們的勉勵(lì)題詞,，他鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，努力工作,，盡情的享受生活。讓我們每次看到都很有動(dòng)力,，也讓我們感受到家庭一般的溫暖!在我們的日常工作中，老師要求我們有空就過去,，后來我們發(fā)現(xiàn)這樣有的時(shí)候辦公室里會(huì)沒有人，于是我們就制定了一個(gè)排班表,，這樣就保證了每天都會(huì)有人在辦公室值班。我們還分享各自從家鄉(xiāng)帶來的特產(chǎn),。

在這里工作很快樂，也讓我學(xué)到不少認(rèn)真工作和與人相處的經(jīng)驗(yàn)。我很喜歡這里的工作,。希望能在這里學(xué)到我想要的東西,。

1,、高校教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的作用

教學(xué)秘書工作活動(dòng)范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)心,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,造成不良后果。因此,教學(xué)秘書工作舉足輕重,必須加以正視,。

助手參謀作用

教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實(shí)施,、落實(shí)與查抄、評(píng)價(jià)與改進(jìn)等很多具體事務(wù),都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成,。同時(shí),教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,在教學(xué)管理工作中,不僅要及時(shí)收集,、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,研究新方案,、采取新措施,主動(dòng)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件,。

組織協(xié)調(diào)作用

在教務(wù)管理工作中,教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性、兼顧性的,而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實(shí),。如排課、調(diào)課,、征訂教材、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試、學(xué)生成績(jī)管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理,、核計(jì)教師工作量及教學(xué)津貼等等,都要由教學(xué)秘書組織完成。同時(shí),教學(xué)秘書也是教師,、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達(dá),、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息,、改善關(guān)系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚(yáng)得好壞將對(duì)院的教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生直接影響。

服務(wù)保障作用

管理就是服務(wù),。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,是對(duì)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序、包管教學(xué)使命的順利完成,。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生"的角色,應(yīng)該加強(qiáng)與教師,、學(xué)生的溝通,主動(dòng)為廣大師生著想,及時(shí)反饋教學(xué)信息,切合實(shí)際做好本職工作,真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動(dòng)的順利舉行保駕護(hù)航,成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義,。

2,、高校教學(xué)秘書工作存在的問題

對(duì)教學(xué)秘書工作正視不敷,造成教學(xué)秘書隊(duì)伍的不穩(wěn)訂

長期以來,人們往往對(duì)教學(xué)秘書工作缺乏不錯(cuò)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚(yáng)的作用,認(rèn)識(shí)不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益。有些人甚至認(rèn)為教務(wù)管理是一些簡(jiǎn)單的事務(wù)性工作,教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動(dòng)只是簡(jiǎn)單的,、機(jī)械的勞動(dòng)。因此,在教學(xué)秘書人員的配備,、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面,正視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷;在干部聘任,、職稱評(píng)訂,、利益分配、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面都受到相對(duì)于不公正的待遇;加之教學(xué)秘書平時(shí)工作使命重,、責(zé)任大,、難度高,付出的勞動(dòng)卻得不到尊重和理解,取得的成績(jī)得不到公正的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,從而造成教學(xué)秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負(fù)擔(dān)重,心里不平衡,很多人不安心教學(xué)秘書工作崗位,離崗,、轉(zhuǎn)崗人員相對(duì)于較多,教學(xué)秘書隊(duì)伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài)。

一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我認(rèn)真,、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的.進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、思想方面

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，是堅(jiān)定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉。一年來,，本人能以積極的態(tài)度參加“三個(gè)代表”重要思想的教育活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央的路線和各項(xiàng)方針政策，及時(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來，并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行,。不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派,、向工作對(duì)象作宣傳引導(dǎo)工作。在學(xué)習(xí)中，能聯(lián)系思想工作實(shí)際,，努力做到圍繞主題、把握靈魂,、領(lǐng)會(huì)精髓,。通過初步學(xué)習(xí)，對(duì)十六大報(bào)告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)更加充滿信心,，同時(shí)堅(jiān)定了實(shí)踐“三個(gè)代表”，把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感,。

二,、工作方面

(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常、有序進(jìn)行

保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好課程安排,、教材預(yù)訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作，及時(shí)處理教學(xué)過程中存在的問題,。每學(xué)期初始，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件,，將課表,、教學(xué)日歷、教學(xué)進(jìn)度表,、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師。

(二)加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,、管理工作

在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，注意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排，進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查,，并制定檢查計(jì)劃。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會(huì)以通訊的的形式向全院師生公報(bào),，使大家及時(shí)了解我系教學(xué)工作動(dòng)態(tài)。此外，對(duì)我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動(dòng)態(tài)我們也會(huì)及時(shí)寫簡(jiǎn)報(bào)上交院辦,。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對(duì)教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測(cè)評(píng)來及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及同學(xué)們對(duì)課程設(shè)置等方面的意見,。并在教師,、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況。這種師生間的互評(píng)能更客觀,、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果,，從而收到了較好的效果,。

此外，在教學(xué)管理方面,，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案,，并整理歸檔,。在學(xué)期初要求教師準(zhǔn)備好2/3的教案,，并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎(chǔ)上，所有教師將其制作成多媒體課件,，并在教學(xué)條件允許的情況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié)。并將這些教案,、課件存檔、備份,。

(三)教師課時(shí)量計(jì)算

做好每月教師課時(shí)量的核算工作。該項(xiàng)工作要求非常細(xì)心,。同課型,、不同年級(jí)的課時(shí)系數(shù)不同，每個(gè)人的超課時(shí)有多少,，各班的學(xué)生人數(shù)有多少，哪個(gè)老師請(qǐng)過假,，哪個(gè)老師是哪個(gè)崗位等,所有這些都馬虎不得。

(四)畢業(yè)生工作

2011屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學(xué)年的工作重點(diǎn)之一,，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議，研究學(xué)院文件,，總結(jié)各個(gè)階段的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問題,，并與教務(wù)處積極溝通,。為確保我系2011屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于2011年5月15日召開畢業(yè)答辯準(zhǔn)備會(huì)。我系800余名畢業(yè)生于2011年5月16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文,，于2011年5月26日進(jìn)行二次答辯,。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè)。

(五)2011級(jí)新生學(xué)籍核對(duì)

學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生的切身利益,，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學(xué)籍核對(duì)工作,，切實(shí)把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)歷證書電子注冊(cè)的重要審核依據(jù),。我系落實(shí)工作人員責(zé)任制，安排專人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對(duì)工作,，切實(shí)做好我系新生的學(xué)籍注冊(cè)信息核對(duì),、材料的收集和匯總工作,。

(六)2011級(jí)培養(yǎng)方案錄入、上報(bào)下學(xué)期開課計(jì)劃

根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃審核,、上報(bào)的相關(guān)通知,，我系對(duì)教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進(jìn)行維護(hù)。認(rèn)真核對(duì)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期,、2011-2012學(xué)年第一學(xué)期兩個(gè)學(xué)期，四個(gè)年級(jí)學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確,。并按照教務(wù)處要求將所有年級(jí)和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計(jì)劃報(bào)教務(wù)處316辦公室存檔,。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于2012屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》，我系于2011年11月2日―11月25日對(duì)2011屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審,，此審核階段,，我系切實(shí)做到實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，認(rèn)真,、仔細(xì)的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作。以教務(wù)處,、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn),，并將初審結(jié)果于2011年12月24日?qǐng)?bào)教務(wù)處教務(wù)科,。

(八)主動(dòng)開展工作,，做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手

在完成日常的常規(guī)性工作之外,，我注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對(duì)教學(xué)工作的意見，及時(shí)關(guān)注學(xué)生對(duì)任課教師意見的收集及教師對(duì)所任班級(jí),、年級(jí)同學(xué)的感受,，并能將此類信息及時(shí)溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù),。

經(jīng)過一年的努力工作,，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。深刻體會(huì)到教學(xué)秘書的職責(zé)所在,。作為一名合格的教學(xué)秘書首先要“虛心”,。在了解教學(xué)秘書的崗位職責(zé)和有關(guān)教學(xué)管理的規(guī)章制度的同時(shí)，要虛心請(qǐng)教,。每學(xué)期的排課和期末考試安排等，都事先征求老師們的意見,，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排,，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意。平時(shí)主動(dòng)向老師們請(qǐng)教,，了解各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,，課程設(shè)置情況,。根據(jù)教學(xué)主任的安排,，征求學(xué)生對(duì)開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議，及時(shí)把教師及學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門,。對(duì)一些教學(xué)管理方面的政策,、制度有不了解的、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請(qǐng)教,，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題,，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系。二是“耐心”,。對(duì)老師和學(xué)生提出的每個(gè)問題一一給予認(rèn)真解答,。如果自己對(duì)某些規(guī)定或制度不清楚，不能一推了之,，而是把問題記下來，找到答案后,，給老師或?qū)W生一個(gè)滿意的答復(fù)。三是“細(xì)心”,。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查，仔細(xì)核對(duì),，不能出現(xiàn)任何問題,。學(xué)生的成績(jī)登錄更要及時(shí)準(zhǔn)確，每個(gè)班每一門課的成績(jī)錄入計(jì)算機(jī)后,，都要認(rèn)真檢查，以免出現(xiàn)錯(cuò)登,、漏登,，給學(xué)生造成不必要的麻煩。學(xué)生的成績(jī)單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問題,，給今后的工作帶來麻煩,。平時(shí)注意保存好每一份原始材料。例如,，學(xué)生成績(jī)單,、原始試卷、補(bǔ)考成績(jī);系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見,、申請(qǐng)報(bào)告;參加各種會(huì)議的通知及審批原件等等,，這些材料除應(yīng)交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份，以備今后核查,。常規(guī)的工作是有規(guī)律的，到什么時(shí)間該做什么事情要心中有數(shù),，不用提醒,、督促,，主動(dòng)去做。處理一些臨時(shí)的工作要及時(shí),，不要拖拉。

以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些工作體會(huì),。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進(jìn)步。但我知道,，由于參加工作的時(shí)間不長自己還很年輕，自身還存在著一定的問題,。希望在以后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評(píng)教育,，從而使我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，也使我個(gè)人的能力得到鍛煉和增強(qiáng),。

今后，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)與積累,，不斷的提出問題，解決問題,，不斷完善自我,，使工作能夠更快,、更好的完成,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇六

我是一個(gè)當(dāng)代本科生,，(*時(shí))是家里的希望--成為有用之才,，我在學(xué)習(xí)上刻苦、成績(jī)穩(wěn)定,，但是我也有自己喜歡的明星,，如成龍和劉亦菲，但我不是追星族,。在課余時(shí)間我喜歡看電視,，喜歡的是《惡作劇之吻》,、《藍(lán)色檔案》,。而電影則有《婚紗》、《海洋天堂》,、《風(fēng)聲》等等，內(nèi)容多展示的是母愛和父愛,。偶爾看點(diǎn)文學(xué)作品,，喜歡的有《紅樓夢(mèng)》和《*凡的世界》，看到其中美麗的詞語和片段無疑是一種享受,。但是聽音樂,、畫畫和十字繡則更能帶給我精神上的快慰,。

(二)生活上。

做事方面仔細(xì)認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、踏實(shí),，積極性很高;友善待人,，受到父母、親人,、關(guān)愛;動(dòng)手能力較強(qiáng);勤于思考，考慮問題全面;思想開放,，能很快地接受新事物,，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)還可以,。

(三)劣勢(shì)所在。

家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好;相貌一般,，身高不夠;沒啥特長,，交際能力一般;過于執(zhí)著偏固執(zhí)，有點(diǎn)膽小,，缺乏自信心，對(duì)人有依賴性,，做事雖積極性很高，但是有時(shí)候有點(diǎn)偏急切,。

八歲時(shí)的一次詩歌比賽，上臺(tái)因?yàn)榫o張以忘詞作為結(jié)局而收?qǐng)?小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候因一小矛盾和好朋友形同陌路,，至今追悔莫及;中學(xué)因一心讀書,，而忽視處理人際關(guān)系，只留下了人生的一段空白記憶;在大學(xué),，進(jìn)學(xué)生會(huì)落空,，競(jìng)選班干部失利,。相貌雖一般,，但這是不可改變的事實(shí)，然而做一個(gè)有內(nèi)涵,、有思想和有氣質(zhì)的人才是美的,，努力地用知識(shí)來豐富自己,，增加其文化內(nèi)涵。家庭狀況是一現(xiàn)實(shí)問題,，世界上沒有什么是一成不變的，靠自己的努力終將改變,，這一輩不行還有下一輩，畢竟胖子不是一天吃胖的,，新*也不是一天就建成的。

多參加社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐來改變其膽小的性格,，樹立自信，多一份激揚(yáng),，少一份沉默、怯場(chǎng),。同時(shí)為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。把積極性和熱情用在對(duì)的時(shí)間和對(duì)的地點(diǎn),，這樣才能做出對(duì)的事情。加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，為自己多增加一種無形的資本,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇七

以讓人更清楚的認(rèn)識(shí)自己、更迅速的提升自己,，但是教學(xué)秘書該怎樣寫出一個(gè)好的工作總結(jié)呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學(xué)秘書總結(jié)的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助,。

隨著新時(shí)期高校招生規(guī)模的擴(kuò)大,，教學(xué)模式和學(xué)制種類的不斷增加，給教學(xué)管理工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。高校教學(xué)秘書是高等教學(xué)管理的基層崗位，因其工作性質(zhì)及工作特點(diǎn),，決定了教學(xué)秘書工作的重要性。工作量的增加,，要求教學(xué)管理工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍，因此怎樣提高高校的教學(xué)管理水平至關(guān)重要,。教學(xué)秘書在教學(xué)管理中擔(dān)負(fù)著提高教學(xué)質(zhì)量、保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行,、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重任。文章對(duì)如何做好高校教學(xué)秘書工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要論述,。

教學(xué)工作是高等學(xué)校經(jīng)常性的中心工作，教學(xué)管理是高校管理的中心內(nèi)容,，在教學(xué)管理中,，各院(系)的教學(xué)秘書是不可缺少的,。教學(xué)秘書是高?；鶎咏虒W(xué)單位—院(系)最直接的教學(xué)管理人員,，在教學(xué)管理中起著上傳下達(dá)、聯(lián)系左右的重要作用,，是院(系)領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,，是聯(lián)系院(系)領(lǐng)導(dǎo)和師生的橋梁，同時(shí)也是協(xié)調(diào)部門關(guān)系的紐帶,。教學(xué)秘書的素質(zhì)高低、能力大小直接關(guān)系到教學(xué)管理工作的水平,，而教學(xué)管理工作對(duì)保證正常教學(xué)秩序,，順利實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要,。因此,，在當(dāng)今高校規(guī)模日益壯大，教學(xué)改革進(jìn)一步深化的形勢(shì)下,，如何做好高校教學(xué)秘書的工作對(duì)高校的發(fā)展至關(guān)重要,。

教學(xué)秘書,，其工作性質(zhì)應(yīng)定位于既是教學(xué)工作管理者,，又是服務(wù)員，而管理從本質(zhì)上講也是服務(wù),，因?yàn)檎麄€(gè)學(xué)校的工作最終都要落實(shí)到為學(xué)生服務(wù)。作為教學(xué)秘書,，這種服務(wù)更具體更直接。而且,，教學(xué)秘書的工作繁雜，頭緒多,，時(shí)間緊，要求高,，但主要任務(wù)是掌管好基層教學(xué)單位的教學(xué)文書,，協(xié)助教學(xué)院長處理日常教學(xué)工作和具體事務(wù)。因而全面地服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,，是教學(xué)秘書的中心任務(wù)和本職工作。每個(gè)教學(xué)秘書必須在思想上確立全心全意做好三個(gè)服務(wù)的宗旨,，這是干好本職工作的前提。

要做好高校教學(xué)秘書工作,，必須遵守教學(xué)秘書工作的基本原則，即及時(shí)有序,，客觀準(zhǔn)確，堅(jiān)持原則,，兢兢業(yè)業(yè),，當(dāng)好參謀助手。

及時(shí)有序是指注重實(shí)效,，工作要分先后緩急,，反對(duì)拖拉推諉，積壓不辦,，要急教師所急，想學(xué)生所想,，如開學(xué)前的工作決不能拖到開學(xué)后，否則會(huì)導(dǎo)致教學(xué)秩序紊亂,，發(fā)生錯(cuò)漏，要提高工作效率，工作要有預(yù)見性,，做到井井有條,。

客觀準(zhǔn)確，就是要實(shí)事求是,，準(zhǔn)確無誤，特別是學(xué)生成績(jī),，教學(xué)工作量一定要做到客觀準(zhǔn)確，絕對(duì)避免差錯(cuò),。

堅(jiān)持原則，就是要維護(hù)正義,，抵制歪風(fēng)邪氣,。如抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，對(duì)于因考試作弊,，成績(jī)不及格，以及其他違紀(jì)者,，打招呼說情者,，既要耐心說服，又要堅(jiān)持原則,。

一,、要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神。

教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作,，很多是瑣碎的，不僅任務(wù)繁重,，而且頭緒多，牽涉到高校各個(gè)部門,，有時(shí)任務(wù)急,，還得同時(shí)完成幾項(xiàng)任務(wù)，不得不加班加點(diǎn)，甚至連節(jié)假日也不能休息,，需要經(jīng)常加班才能完成。因此,，教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻(xiàn)和自我犧牲精神，如果沒有一種服務(wù)意識(shí)和樂于吃苦,、甘于奉獻(xiàn)的精神,，是絕對(duì)做不好秘書工作的。所以要正確對(duì)待自己的人生價(jià)值,，我們秘書人員的價(jià)值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,，只要熱愛它，同樣可以做出顯著成績(jī),。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。而這些,，都離不開教學(xué)管理人員對(duì)教學(xué)管理工作的忠誠和熱愛,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強(qiáng)管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量，向管理要效益,，向管理要成績(jī)，向管理要質(zhì)量,。為此，教學(xué)秘書更要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,，深刻明確肩上的重任,，絕不可放松對(duì)教學(xué)管理質(zhì)量的要求，更要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神,，甘作無名英雄,，兢兢業(yè)業(yè)地、腳踏實(shí)地地努力工作,，在實(shí)踐中提高分析問題和解決問題的能力,，不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。

二,、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底,，因此，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),。第一,，學(xué)習(xí)理論，才有方向,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,，并自覺運(yùn)用于實(shí)踐,，提高政治理論水平，自覺運(yùn)用理論武裝頭腦,。第二,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高水平,。學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高處理各方面問題的能力，才能提高水平。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣,、綜合性強(qiáng),，這就要求既當(dāng)專家,，又當(dāng)通才,。要充分認(rèn)識(shí)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢(shì)，能夠跟上時(shí)代的步伐,。在此基礎(chǔ)上,，還要廣開視角,，向群眾學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底,，努力提高自身素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。

三,、要有良好的生理,、心理素質(zhì)。

21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。心理素質(zhì)的好壞,，心理承受能力的大小，對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí),、工作和生活都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。所以,，作為一名高校的教學(xué)秘書，不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),，要在煩瑣的日常工作中，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達(dá)的性格，時(shí)常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌,、不煩、不怕,，除了心理素質(zhì)之外,，還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質(zhì),。人們常說,，身體是革命的本錢，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅(jiān)持鍛煉身體，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù)。

四,、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作,，還應(yīng)具備幾種能力。

(一)具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力,。

現(xiàn)代教學(xué)管理活動(dòng)處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,，化解矛盾，融洽關(guān)系,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，保持良好的教學(xué)秩序，取得較好的教學(xué)效果,。

(二)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,，也是學(xué)校的靈魂。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，作為高校的教學(xué)秘書，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢(shì),，解放思想，樹立全新的意識(shí)和觀念,，通過學(xué)習(xí)和研究,，在日常工作中提取出有價(jià)值的新思想,、新方法，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),，在工作中發(fā)揮主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展需要,，才能推動(dòng)教學(xué)管理工作。

(三)具備計(jì)算機(jī)操作能力和外語溝通能力,。

計(jì)算機(jī)操作能力和外語溝通能力是新時(shí)期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能?，F(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,，計(jì)算機(jī)字表處理、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也減輕自身的工作強(qiáng)度，提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開展，對(duì)教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對(duì)教學(xué)的參與，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對(duì)象,，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們，同他們解釋有關(guān)事宜,，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作。

(四)具備良好的寫作能力和表達(dá)能力,。

教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫一些教學(xué)文書,，如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報(bào)告、申請(qǐng),、記錄等，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對(duì)像反復(fù)磋商,，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策，傳達(dá)師生對(duì)教學(xué)的建議,，在上情下達(dá),、下情上達(dá)、解釋原因,、交涉事宜中，做到簡(jiǎn)明扼要,、語言得體、表達(dá)清楚,，應(yīng)有良好的語言表達(dá)能力。

總之,，高校的教學(xué)秘書是秘書隊(duì)伍中的一個(gè)特殊的群體,，是教學(xué)管理的執(zhí)行者，其工作具有鮮明的特點(diǎn),。要具備良好的綜合素質(zhì),，并非一日之功,，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，日積月累地來慢慢完善,。每個(gè)教學(xué)秘書,，只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。

一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我認(rèn)真,、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一,、思想方面,。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是堅(jiān)定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發(fā)有和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉,。一年來，本人能以積極的態(tài)度參加“三個(gè)代表”重要思想的教育活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央的路線和各項(xiàng)方針政策,，及時(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來，并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行,。不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派、向工作對(duì)象作宣傳引導(dǎo)工作,。在學(xué)習(xí)中，能聯(lián)系思想工作實(shí)際,，努力做到圍繞主題、把握靈魂,、領(lǐng)會(huì)精髓。通過初步學(xué)習(xí),，對(duì)xx大報(bào)告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)更加充滿信心，同時(shí)堅(jiān)定了實(shí)踐“三個(gè)代表”,，把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感。

二,、工作方面。

(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常,、有序進(jìn)行。

保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn),，做好課程安排,、教材預(yù)訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作,，及時(shí)處理教學(xué)過程中存在的問題。每學(xué)期初始,，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件,，將課表,、教學(xué)日歷,、教學(xué)進(jìn)度表、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師,。

(二)加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控、管理工作,。

在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，注意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排，進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查,，并制定檢查計(jì)劃。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會(huì)以通訊的的形式向全院師生公報(bào),，使大家及時(shí)了解我系教學(xué)工作動(dòng)態(tài)。此外,，對(duì)我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動(dòng)態(tài)我們也會(huì)及時(shí)寫簡(jiǎn)報(bào)上交院辦。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對(duì)教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測(cè)評(píng)來及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效果以及同學(xué)們對(duì)課程設(shè)置等方面的意見,。并在教師,、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況。

這種師生間的互評(píng)能更客觀,、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果，從而收到了較好的效果,。

此外，在教學(xué)管理方面,，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案,，并整理歸檔,。在學(xué)期初要求教師準(zhǔn)備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎(chǔ)上,，所有教師將其制作成多媒體課件,，并在教學(xué)條件允許的情況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié)。并將這些教案,、課件存檔,、備份。

(三)教師課時(shí)量計(jì)算,。

做好每月教師課時(shí)量的核算工作。該項(xiàng)工作要求非常細(xì)心,。同課型、不同年級(jí)的課時(shí)系數(shù)不同,，每個(gè)人的超課時(shí)有多少,，各班的學(xué)生人數(shù)有多少,，哪個(gè)老師請(qǐng)過假,，哪個(gè)老師是哪個(gè)崗位等所有這些都馬虎不得。

(四)畢業(yè)生工作,。

20xx屆畢業(yè)生的,。

畢業(yè)論文,。

工作是本學(xué)年的工作重點(diǎn)之一，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議,，研究學(xué)院文件,，總結(jié)各個(gè)階段的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問題，并與教務(wù)處積極溝通,。為確保我系20xx屆畢業(yè)生的論文工作順利完成，我系于20xx年5月15日召開畢業(yè)答辯準(zhǔn)備會(huì),。我系800余名畢業(yè)生于20xx年5月16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文,，于20xx年5月26日進(jìn)行二次答辯,。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè)。(五)20xx級(jí)新生學(xué)籍核對(duì)學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生的切身利益,，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學(xué)籍核對(duì)工作,，切實(shí)把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)歷證書電子注冊(cè)的重要審核依據(jù),。我系落實(shí)工作人員責(zé)任制，安排專人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對(duì)工作,，切實(shí)做好我系新生的學(xué)籍注冊(cè)信息核對(duì)、材料的收集和匯總工作,。

(六)20xx級(jí)培養(yǎng)方案錄入、上報(bào)下學(xué)期開課計(jì)劃根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃審核,、上報(bào)的相關(guān)通知，我系對(duì)教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進(jìn)行維護(hù),。認(rèn)真核對(duì)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期,、20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期兩個(gè)學(xué)期，四個(gè)年級(jí)學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確。并按照教務(wù)處要求將所有年級(jí)和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計(jì)劃報(bào)教務(wù)處316辦公室存檔,。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審,。

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于20xx屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》，我系于20xx年11月2日—11月25日對(duì)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審,，此審核階段,，我系切實(shí)做到實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，認(rèn)真,、仔細(xì)的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作。以教務(wù)處,、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn)，并將初審結(jié)果于20xx年12月24日?qǐng)?bào)教務(wù)處教務(wù)科,。

(八)主動(dòng)開展工作，做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手。

在完成日常的常規(guī)性工作之外,，我注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對(duì)教學(xué)工作的意見,，及時(shí)關(guān)注學(xué)生對(duì)任課教師意見的收集及教師對(duì)所任班級(jí)、年級(jí)同學(xué)的感受,，并能將此類信息及時(shí)溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù)。

經(jīng)過一年的努力工作,，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。深刻體會(huì)到教學(xué)秘書的職責(zé)所在。作為一名合格的教學(xué)秘書首先要“虛心”,。在了解教學(xué)秘書的。

崗位職責(zé),。

和有關(guān)教學(xué)管理的,。

規(guī)章制度。

的同時(shí),，要虛心請(qǐng)教,。每學(xué)期的排課和期末考試安排等，都事先征求老師們的意見,，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。平時(shí)主動(dòng)向老師們請(qǐng)教,，了解各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，課程設(shè)置情況,。根據(jù)教學(xué)主任的安排，征求學(xué)生對(duì)開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議,，及時(shí)把教師及學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門。對(duì)一些教學(xué)管理方面的政策,、制度有不了解的、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請(qǐng)教,，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題,，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系。二是“耐心”,。

對(duì)老師和學(xué)生提出的每個(gè)問題一一給予認(rèn)真解答,。如果自己對(duì)某些規(guī)定或制度不清楚,，不能一推了之，而是把問題記下來,，找到答案后，給老師或?qū)W生一個(gè)滿意的答復(fù),。三是“細(xì)心”。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查,，仔細(xì)核對(duì)，不能出現(xiàn)任何問題,。學(xué)生的成績(jī)登錄更要及時(shí)準(zhǔn)確,，每個(gè)班每一門課的成績(jī)錄入計(jì)算機(jī)后,，都要認(rèn)真檢查，以免出現(xiàn)錯(cuò)登,、漏登，給學(xué)生造成不必要的麻煩,。學(xué)生的成績(jī)單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成，不留下問題,，給今后的工作帶來麻煩。平時(shí)注意保存好每一份原始材料,。例如，學(xué)生成績(jī)單,、原始試卷、補(bǔ)考成績(jī);系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見,、申請(qǐng)報(bào)告;參加各種會(huì)議的通知及審批原件等等,，這些材料除應(yīng)交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份，以備今后核查,。常規(guī)的工作是有規(guī)律的，到什么時(shí)間該做什么事情要心中有數(shù),，不用提醒,、督促,，主動(dòng)去做。處理一些臨時(shí)的工作要及時(shí),，不要拖拉,。

以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些,。

工作體會(huì),。

雖然這一年來我感覺自己有了很大的進(jìn)步但我知道,，由于參加工作的時(shí)間不長自己還很年輕,，自身還存在著一定的問題希望在以后的工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評(píng)教育，從而使我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，也使我個(gè)人的能力得到鍛煉和增強(qiáng),。

今后,，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)與積累,，不斷的提出問題,，解決問題,，不斷完善自我，使工作能夠更快,、更好的完成,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇八

目標(biāo)：融入社會(huì),，申請(qǐng)工作,，成功找到自己的就業(yè)方向,。

主要內(nèi)容：

1、對(duì)自己的大學(xué)生活做一個(gè)全面的總結(jié),。

2,、積極參加招聘活動(dòng)，找到自己的從業(yè)方向,。

3.充分利用學(xué)校和社會(huì)提供的機(jī)會(huì),，了解自己的能力和工作的信息,。

2.二年級(jí)開始學(xué)生可以輔修。

項(xiàng)目名稱實(shí)施途徑實(shí)施內(nèi)容時(shí)間分布。

假期社會(huì)實(shí)踐利用假期時(shí)間完成考察本專業(yè)的就業(yè)前景7-8月份,。

大學(xué)生英語口語競(jìng)賽通過院部報(bào)名參加利用課余時(shí)間加強(qiáng)英語方面的訓(xùn)練10月份。

注：項(xiàng)目名稱指學(xué)業(yè)規(guī)劃中準(zhǔn)備實(shí)施的項(xiàng)目,，如考證考級(jí),、技能競(jìng)賽,、社團(tuán)活動(dòng)、素質(zhì)拓展,、學(xué)術(shù)科技等,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇九

(2)喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》。

(3)心中的偶像：股神巴菲特,、科比布萊恩特、羅杰費(fèi)德勒,。

(4)信奉教條：三分天注定，七分靠打拼!

自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn),。

(1)具有冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng),。勤奮向上,，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

(2)務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,，有目標(biāo)有想法,，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮,。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,。

(3)與人交往時(shí)較為敏感，比較謙遜,、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好,，有奉獻(xiàn)精神,，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性,，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任,，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn),。

信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫和,，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng),，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。

個(gè)人分析(結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng))：

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型,。敏感型--精神飽滿,，好動(dòng)不好靜,，辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q,，但是行為常有盲目性。與人交往中,，往往會(huì)拿出全部熱情,，但受挫折時(shí)又易消沉,、失望,。思考型--這類人工作、生活有規(guī)律,，愛整潔,，時(shí)間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,，但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條,、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性,。宜從事工程師,、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè),。

差距：1,、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2,、快速適應(yīng)能力欠缺;3,、身體適應(yīng)能力有差距。4,、社交圈太窄,。

方案：

1.教育培訓(xùn),。

(1)充分利用大學(xué)畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。

(2)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位,。

2.討論交流,。

(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。

(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3.實(shí)踐鍛煉。

(1)鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習(xí)慣。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十

生活給了我們無限的激情,、精力和對(duì)未來的無限的向往,，給了我們奮斗的動(dòng)力和追逐的勇氣,。因此,，每一個(gè)有追求的人的人生注定是不*凡的,，是獨(dú)具一格的。世界是被創(chuàng)造的,，而我們就是創(chuàng)造世界的人,。創(chuàng)造需要勇氣，更需要智慧,。生活驅(qū)使我追逐希望的腳步,、追趕夢(mèng)的身影。地*線的一端,，有我的夢(mèng),。在那里，有希望指引我前行,。盡管期間可能有諸多艱險(xiǎn),，但卻毫不退縮。

黑夜給了我黑色的眼睛,，而我用它尋找光明,。

a.職業(yè)測(cè)評(píng)。

1.六島環(huán)游測(cè)試,。

使用目的：職業(yè)興趣分析。

在六島環(huán)游的測(cè)試中,，我第一個(gè)選擇了“研究性：i島嶼”，第二個(gè)選擇了“管理型：e島嶼”,，第三個(gè)選擇了“藝術(shù)性：a島嶼”,。

由測(cè)評(píng)結(jié)果可見,，我的興趣愛好在于求知,、追求真理,、研究探索未知的領(lǐng)域,，擅長理性的思維,，同時(shí)也追求藝術(shù)的美,。

2.霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。

著名生涯發(fā)展理論家霍蘭德把人的職業(yè)興趣分為六種類型,，分別為：現(xiàn)實(shí)型(r),、研究型（i）,、藝術(shù)型（a）,、社會(huì)型（s）,、企業(yè)型（e）、常規(guī)型（c）,。

他的研究表明：人只有在與自己類型吻合的環(huán)境中才能取得最好的成績(jī)、產(chǎn)生最強(qiáng)的成就感與滿意度,。

在六種類型的分?jǐn)?shù)之間做一個(gè)對(duì)比,，我的分?jǐn)?shù)分布情況為。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

現(xiàn)實(shí)型(r)20研究型（i）36藝術(shù)型（a）14,。

社會(huì)型（s）29企業(yè)型（e）29常規(guī)型（c）20,。

霍蘭德六邊形,。

由測(cè)評(píng)結(jié)果繪出上述六邊形可知：我的職業(yè)興趣傾向主要是研究性,，其次是企業(yè)型和社會(huì)型,。

3.氣質(zhì)測(cè)試。

希波克拉底對(duì)人的氣質(zhì)分為四類：膽汁質(zhì),、多血質(zhì),、黏液質(zhì),、抑郁質(zhì),。20世紀(jì)30年代,，俄國著名的生理學(xué)家巴甫洛夫經(jīng)過50多年對(duì)人的高級(jí)神經(jīng)后懂得研究,，認(rèn)為神經(jīng)類型的一般類型即為氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)。

我的各氣質(zhì)得分為,。

可見,，我的氣質(zhì)類型為黏液型,。

（黏液型的特質(zhì)：*靜,，善于克制忍讓，生活有規(guī)律,，不為無關(guān)事分心,，埋頭苦干，有耐心,，態(tài)度持重,，不卑不亢,，不愛空談,，嚴(yán)肅認(rèn)真,；但不夠靈活,，因循守舊。）,。

測(cè)評(píng)小結(jié),。

通過對(duì)以上的測(cè)評(píng),，我是一個(gè)沉著冷靜,，克制忍讓的人,，能夠敏銳的觀察周圍的環(huán)境,，能夠很好的與周圍人進(jìn)行友好的相處。擁有充足的精力,，具有超強(qiáng)的專注性,，能夠十分的投入自己所做的任何事情，不容易受到周圍環(huán)境的干擾,。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，敏捷的思維能力,。有自己獨(dú)立的思想,，習(xí)慣于理性分析與邏輯推理，不會(huì)輕易的接受別人的觀點(diǎn),，習(xí)慣于表達(dá)和說服,。擁有樂觀積極的心態(tài),，對(duì)自己的未來充滿信心,。

b.他人評(píng)價(jià),。

c.自我剖析。

自我剖析將運(yùn)用swot分析法進(jìn)行自我剖析,，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行全面的分析。

優(yōu)勢(shì)因素：專注,，有自己獨(dú)立的思維邏輯和思想,。有毅力和耐心,，對(duì)所做的事情充滿激情,。樂觀,，擁有良好豁達(dá)的心境,。成績(jī)優(yōu)秀，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，分析能力突出,。知識(shí)面廣,，喜歡涉獵經(jīng),、文,、史,、哲等各類圖書,。性情溫和內(nèi)斂，使我擁有較良好的人脈,。

劣勢(shì)因素：公共場(chǎng)所演講能力差,，演說缺乏信心,；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)匱乏,，較少的接觸社會(huì),；藝術(shù)表演能力弱,，沒有掌握一門才藝,；體能較差,；對(duì)自己失敗的事情會(huì)陷入自責(zé),。

機(jī)會(huì)因素：所就讀的大學(xué)為“211工程”大學(xué),，擁有雄厚的師資力量、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊(yùn),，有利于自身的專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)創(chuàng)作,；擁有眾多志同道合的同學(xué)，有利于提升自我,；國家政策鼓勵(lì),、支持優(yōu)秀大學(xué)生的成長和創(chuàng)業(yè),。

威脅因素：大學(xué)數(shù)量逐年增多，大學(xué)擴(kuò)招,，每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)太多,，導(dǎo)致大學(xué)生的含金量降低,，就業(yè)困難,；既要面對(duì)人數(shù)眾多的畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng),，還要應(yīng)對(duì)既得利益者和權(quán)勢(shì)階層的擠壓,；人才市場(chǎng)管理混亂,，就業(yè)信息不暢,。

d.總結(jié)分析,。

核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

1.學(xué)校環(huán)境。

大學(xué)本科就讀于湖南師范大學(xué),，湖師始建于1938年,，現(xiàn)位于歷史文化名城長沙岳麓區(qū)河西大學(xué)城中,，背倚岳麓,，遠(yuǎn)眺湘江,。學(xué)校現(xiàn)為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué),，擁有雄厚的師資力量,、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊(yùn),，湖師歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長，群英薈萃,，在這里,，有指點(diǎn)迷津的睿智教師,，有志同道合的的同學(xué),。擁有良好的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)良的研究條件,，在這個(gè)211工程大學(xué)的*臺(tái)上,，有助于我夯實(shí)本科的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)科學(xué)研究的興趣愛好,，為進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2.專業(yè)環(huán)境,。

我就讀的專業(yè)為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，簡(jiǎn)稱“國貿(mào)”,。該專業(yè)的培養(yǎng)能夠系統(tǒng)的掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和外貿(mào)企業(yè)管理,、國際貿(mào)易基本原理等基本理論,。該專業(yè)能夠培養(yǎng)我的經(jīng)濟(jì)思維能力,，經(jīng)濟(jì)分析能力，和解決經(jīng)濟(jì)問題的能力,。有助于我從國際范圍類來審視國際經(jīng)濟(jì)走向,，為今后深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),、企業(yè)管理打下良好的理論基礎(chǔ),。國貿(mào)專業(yè)目前來說是一個(gè)熱門專業(yè),，市場(chǎng)有著對(duì)外貿(mào)型專業(yè)人才的大量需求，然而,，由于此專業(yè)開設(shè)的院校數(shù)目很多,，競(jìng)爭(zhēng)壓力也必然很大。

3.職業(yè)環(huán)境,。

企業(yè)的高層管理者是一個(gè)較為傳統(tǒng)的職業(yè),，企業(yè)高管是負(fù)責(zé)一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),、判斷,、戰(zhàn)略決策的人。受企業(yè)管理理論發(fā)展的制約,，我國的企業(yè)始終無法形成一批在國際上具有重大影響力的知名企業(yè),，國內(nèi)眾多企業(yè)始終無法與國外眾多的知名企業(yè)相抗衡。而目前國內(nèi)的企業(yè)管理理論大多有國外引進(jìn),，在很多方面與*國情不符。企業(yè)管理理論創(chuàng)新已成為我國眾多跨國公司進(jìn)一步發(fā)展,，提高國際競(jìng)爭(zhēng)力的瓶頸。因此,，社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)研究型學(xué)者的需求仍然存在,，具有豐富理論基礎(chǔ)的學(xué)者型企業(yè)高管仍有很大的就業(yè)前景。

4.社會(huì)一般環(huán)境,。

近年來,，各級(jí)*鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，加大了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持力度,，降低了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的難度,，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了一個(gè)良好的政策環(huán)境,；隨著《反壟斷法》,、《就業(yè)促進(jìn)法》的頒布和實(shí)施,，打破了行業(yè)壟斷，有效的降低了新企業(yè)進(jìn)入的難度,，為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一個(gè)良好的法律環(huán)境,；隨著改革開放的不斷深入社會(huì)大眾的思想*也不斷深入,，社會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的包容性不斷加大,，人們對(duì)自由,、冒險(xiǎn)的追求,，也為大學(xué)生提供了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,；*經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，已成為世界第二經(jīng)濟(jì)體,，正不斷地融入世界,，當(dāng)今世界已無法離開*，同時(shí),，國內(nèi)正進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的升級(jí)轉(zhuǎn)型，為今后的職場(chǎng)發(fā)展,、創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)遇,。

（一）大學(xué)規(guī)劃（18歲—22歲）,。

1.大學(xué)一年級(jí)。

以適應(yīng)大學(xué)生活為主,，開拓視野,，養(yǎng)成獨(dú)立的思維能力,，樹立自己的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,，明確未來的發(fā)展方向。

學(xué)習(xí)目標(biāo),。

l認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),，初步了解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律,，積累專業(yè)知識(shí),；博覽群書,，建立自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

實(shí)施方案,。

l積極閱讀課外經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,，開拓視野,，初步了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理,。

l關(guān)注時(shí)事,，閱讀觀看財(cái)經(jīng)類報(bào)紙雜志電視頻道,，了解*,、世界的經(jīng)濟(jì)走向,。

l記住英語四級(jí)詞匯，練習(xí)口語和英語表達(dá)能力,。

能力目標(biāo),。

增加社會(huì)實(shí)踐的能力，了解接觸社會(huì),；培養(yǎng)人際交往的能力,；培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力；了解社會(huì)調(diào)研報(bào)告的`寫作流程,，初步培養(yǎng)研究能力,。

實(shí)施方案。

l積極參加班級(jí),、院,、校的青年志愿者活動(dòng)，參加大一的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

l積極參加社團(tuán),、院、校的各種活動(dòng),，增加人際活動(dòng)范圍,。

l認(rèn)真安排自己的課余時(shí)間，科學(xué)的管理自己的作息時(shí)間，合理安排生活經(jīng)濟(jì)開支,。

l參加院、校級(jí)的社會(huì)調(diào)研大賽,，了解社會(huì)調(diào)研的流程和調(diào)研報(bào)告的寫作,。

2.大學(xué)二年級(jí)。

夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)各方面的興趣愛好,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，專業(yè)成績(jī)進(jìn)入專業(yè)前五,；通過英語四級(jí)考試、準(zhǔn)備英語六級(jí)考試,；通過國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,；學(xué)習(xí)素描，掌握簡(jiǎn)單的繪畫知識(shí),；自學(xué)書法,；初步學(xué)習(xí)日語。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十一

高職院校體育教學(xué)的發(fā)展要結(jié)合自身的辦學(xué)特點(diǎn),，在教學(xué)方法上要突破以運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)為主的舊體系,，建立以增強(qiáng)體質(zhì)、提高體育能力,、培養(yǎng)體育意識(shí),、促進(jìn)學(xué)生身心健康為主線的高職院校體育課程新的目標(biāo)體系;要以“終身所從事職業(yè)”為主線，把“育體育心”,、“未來生活需要與學(xué)生專業(yè)主體需要”,、“增強(qiáng)操作能力與終身受益”三者緊密結(jié)合起來，努力樹立“終身體育”,、“主動(dòng)體育”的觀點(diǎn),，激勵(lì)學(xué)生樹立“健康第一”的思想和觀念，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，樹立終身體育觀,，形成經(jīng)常鍛煉身體的健康的生活方式。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十二

寒假期間,，學(xué)院組織了一次各系部教學(xué)秘書培訓(xùn)會(huì)議,。結(jié)合培訓(xùn)的'內(nèi)容，本人就體育教學(xué)部教學(xué)秘書工作做一小結(jié),，有不足之處請(qǐng)予以指正,。

勤奮學(xué)習(xí)，是一個(gè)教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提,。俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人在各方面一直能嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)學(xué)院體育教學(xué)發(fā)展的需要。

工作五年來,，本人始終把學(xué)習(xí)放在突出的位置,，高度重視更新舊知識(shí)，掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感,?？炭嚆@研教育教學(xué)理論和相關(guān)文件精神，努力學(xué)習(xí)并掌握國家,、地方和學(xué)院各級(jí)行政部門頒布的法律法規(guī),、規(guī)章制度和有關(guān)要求。

教學(xué)秘書的工作繁重而瑣碎,。但本人認(rèn)為年輕人就應(yīng)該肯于吃苦,、不惜付出。干一行,、愛一行,、鉆一行、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。

工作中,，本人能自覺把自己的理想和奮斗目標(biāo)同黨和人民的事業(yè),、同學(xué)院的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來,，努力做好本崗工作,。在實(shí)踐中本人注重深入實(shí)際、深入教職工,、深入學(xué)生,，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開展調(diào)查研究,，全面分析綜合,，找準(zhǔn)問題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì)，提出科學(xué)合理的解決方案,，切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用,。

在教學(xué)方面能為人師表,，以身作則，熱愛學(xué)生,，育人為本,，始終本著以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為最終目的。具體實(shí)踐中鉆研教材,、研究學(xué)生,、結(jié)合實(shí)際，以認(rèn)真的態(tài)度,、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,，堅(jiān)持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，自覺抵制拜金主義,、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕,，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,。在工作中力求解決實(shí)際問題，團(tuán)結(jié)同志,，協(xié)調(diào)聯(lián)系,，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，保證了學(xué)校工作的高效有序運(yùn)行,。

體育教學(xué)部秘書是部長的參謀助手，在學(xué)校體育工作中起著承上啟下的重要作用,，因此,，一名合格的教學(xué)秘書，最主要的應(yīng)該做到“三勤”,，即腿勤,、手勤和嘴勤，而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理能力,、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。

從事日常教學(xué)管理工作以來，不斷樹立服務(wù)也是管理,，管理也是服務(wù)的思想,，努力為師生服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,，為師生服務(wù)是我的工作任務(wù)之一,，教學(xué)服務(wù)不只是一句口號(hào),，不能停留在口頭上，更重要是落在實(shí)處,。服務(wù)教學(xué),，既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的，如各項(xiàng)教學(xué)管理?xiàng)l例(制度)的制定等;也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,，就系部教學(xué)秘書而言,，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中，工作繁瑣,，任務(wù)繁重,，如教材征訂、教學(xué)任務(wù)安排,、考試事務(wù),、教學(xué)資料收集、學(xué)生成績(jī)錄入等等,，為此不斷告誡自己要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，急師生所急，事無巨細(xì),，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,，尤其是事多心煩時(shí)，總是提醒自己,，雖然繁雜,，卻是職責(zé)所在，靜心工作為上,。

中午休息時(shí)間是寶貴的,，但卻是本人處理事務(wù)的最佳時(shí)間。因?yàn)?，往往只有中午,，學(xué)生才有時(shí)間，只有中午,，老師才有空閑,，這是相互開展工作的好時(shí)機(jī)，所以中午往往是工作的時(shí)間,。

編排新學(xué)期的體育課課表,。

此項(xiàng)工作是利用假期時(shí)間完成的。根據(jù)大課表的編排情況把體育課穿插填充進(jìn)去,。在編排過程中要考慮的因素較多,，如體育課上課的形式：一年級(jí)為單班上課，二年級(jí)為合班課(選項(xiàng)分班),。另外,，二年級(jí)的分班情況要考慮諸多因素,，如同時(shí)上課的人數(shù)、男女生比例,、各專業(yè)上課的學(xué)時(shí)數(shù),、教師的上課時(shí)間(體育教師每天的工作量)等等。由于需要考慮的因素較多,，情況復(fù)雜,，排課過程中經(jīng)常出現(xiàn)撞車，那時(shí)就需要與教務(wù)處緊密聯(lián)系,、協(xié)商解決,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十三

高職院校培養(yǎng)的是社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)一線的.職業(yè)技術(shù)人才，注重的是對(duì)學(xué)生應(yīng)用與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，提倡學(xué)以致用,。因此，高職院校體育教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn),，根據(jù)社會(huì)職業(yè)能力發(fā)展的需要，增強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué)的職業(yè)針對(duì)性,。隨著我國科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)力的不斷提高,，社會(huì)化生產(chǎn)進(jìn)一步向自動(dòng)化、電氣化和智能化方向發(fā)展,，以前大負(fù)荷的體力勞動(dòng)也逐步被局部的小肌肉群參與的小動(dòng)作所取代,，勞動(dòng)者局部肌肉、關(guān)節(jié)的重復(fù)操作的強(qiáng)度不斷加大,。久而久之,，就會(huì)使部分肌肉發(fā)達(dá)而使其它肌肉萎縮。高職院校是學(xué)生在校接受就業(yè)前教育的最后階段,，對(duì)其進(jìn)行職業(yè)病的預(yù)防和運(yùn)動(dòng)康復(fù)教育,，使學(xué)生樹立良好的健康意識(shí)，并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來職業(yè)所需的體能,、自我健身能力,、心理控制能力和終身體育鍛煉的能力，將有利于學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后在高效率,、快節(jié)奏的勞動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)或職業(yè)轉(zhuǎn)換中發(fā)揮良好的體質(zhì)基礎(chǔ)和心理狀態(tài),。

1.2學(xué)生從就業(yè)的壓力要求體育教學(xué)必須促進(jìn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展。

隨著企業(yè)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)體能的日益重視,，很多企業(yè)單位在招聘人才時(shí),，除了對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的要求外，更多的考慮企業(yè)人才發(fā)展的可持續(xù)性,，對(duì)招聘人員的職業(yè)體能素質(zhì)提出了具體的要求,。如電力企業(yè),、機(jī)械工程類企業(yè)等要對(duì)招聘人員進(jìn)行職業(yè)體能考評(píng)。高職畢業(yè)生在具備良好的專業(yè)技術(shù)能力的同時(shí),，良好的職業(yè)體能無疑可增加就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,。因此，高職院校的畢業(yè)生,，如果只注重專業(yè)技能的學(xué)習(xí)而忽視健康的體魄的鍛煉,，在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的就業(yè)市場(chǎng)上肯定不會(huì)受到歡迎。因此,，學(xué)生對(duì)體育技能和健身理論知識(shí)的需求更加強(qiáng)烈,，特別是對(duì)與職業(yè)相關(guān)的實(shí)用體育技能和健身手段產(chǎn)生了越來越積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十四

時(shí)光飛逝,，20xx年即將結(jié)束,，在這一年外國語言系黨政團(tuán)結(jié)一致，圍繞一年的工作計(jì)劃抓教學(xué)質(zhì)量,、育學(xué)生素質(zhì),，提高師資水平,，積極進(jìn)行研究，嚴(yán)格規(guī)范管理，并且注重在各項(xiàng)工作中發(fā)揮黨員模范作用,。經(jīng)過全體教職工的共同努力順利地完成了各項(xiàng)工作,，并取得了新的成績(jī),。

在年初我們認(rèn)真總結(jié)09年工作,，確定了我系20xx年的黨、政,、教學(xué),、科研、學(xué)生,、工會(huì),、學(xué)生團(tuán)委工作重點(diǎn)和工作目標(biāo)。經(jīng)過教代會(huì)討論制定了20xx年崗位任務(wù)考核辦法,。各項(xiàng)工作有時(shí)間結(jié)點(diǎn),、具體要求、具體負(fù)責(zé)人,、并定期認(rèn)真檢查,。落實(shí)過程中對(duì)存在問題及時(shí)探討，及時(shí)解決,。

在各項(xiàng)工作中注重發(fā)揮各級(jí)班子,、重點(diǎn)負(fù)責(zé)人的作用，多途徑及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,，杜絕漏洞,。定期組織系委會(huì)成員、系務(wù)會(huì)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),、形式政策,，通過討論等形式統(tǒng)一思想，凝聚力量,；召開黨政聯(lián)席會(huì)議,、系務(wù)會(huì)、系務(wù)會(huì)擴(kuò)大會(huì)及時(shí)研究教學(xué),、科研,、人事、發(fā)展,、學(xué)科建設(shè),、師資培養(yǎng)等方面問題與解決辦法；定期召開學(xué)生教育工作會(huì)議對(duì)學(xué)生心理,、生活,、學(xué)習(xí)等問題進(jìn)行總結(jié)、研究探討,；召開不同層次的教師,、學(xué)生座談會(huì)，了解教師學(xué)生的心聲與問題,；召開總支委員會(huì)、支部委員會(huì),，加強(qiáng)黨組織各項(xiàng)職能的發(fā)揮,，確保黨員先進(jìn)性在工作中的充分體現(xiàn)；工會(huì)組織廣大師生學(xué)習(xí)理論,，開展豐富多彩的教職工活動(dòng),，加大溝通，發(fā)揮了橋梁紐帶作用,。

1.教學(xué)任務(wù)：20xx年教學(xué)工作任務(wù)是確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的完成,，做好每學(xué)期的三期檢查，做好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì),，積極進(jìn)行教學(xué)研究,，修訂教學(xué)大綱，完成新專業(yè)驗(yàn)收,，提高教師教學(xué)水平,，提高學(xué)生語言應(yīng)用能力。

2.完成數(shù)量：20xx年我系承擔(dān)了我校各層次的外語教學(xué)任務(wù),，共完成35672學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù),，人均424.7學(xué)時(shí),。向全校開設(shè)公共選修課24門次。本年度共聽課638次,，平均每人8次,。開設(shè)示范課10次。

3.完成過程：每學(xué)期堅(jiān)持做好學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃和重點(diǎn),，認(rèn)真發(fā)揮督導(dǎo)組的作用,，強(qiáng)化檢查落實(shí)情況，每周在系務(wù)會(huì)和教研會(huì)上進(jìn)行總結(jié),，期末進(jìn)行評(píng)比,，將教學(xué)質(zhì)量、育人工作和年終崗位考核掛鉤,。

4.教學(xué)質(zhì)量的提高,。

一、二等獎(jiǎng)的老師來我,。

系開示范課等,。

2)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。教學(xué)質(zhì)量的提高最終要落實(shí)體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量上,。作為語言專業(yè)的學(xué)生,，掌握語言應(yīng)用技能是至關(guān)重要的。因此,，在加強(qiáng)課堂教與學(xué)的同時(shí),，我們重點(diǎn)放在為學(xué)生創(chuàng)建語言氛圍和應(yīng)用機(jī)會(huì)。我們采取下列辦法：舉辦英語演講比賽,；英語競(jìng)賽,；讀書活動(dòng)；英文電影配音,；外語文化月,；觀看外語電視；研究生指導(dǎo)本科生學(xué)習(xí)活動(dòng),；學(xué)生利用語言實(shí)驗(yàn)中心設(shè)備自己錄制英文節(jié)目,；參加省級(jí)、全國英語競(jìng)賽活動(dòng),。

5.語言教學(xué)實(shí)踐中心條件改善服務(wù)教學(xué)科研效果突出,。

1）20xx年4月份和9月份分別新增安裝了英語寫作課件包系統(tǒng)和大學(xué)英語教學(xué)雙語平行語料庫系統(tǒng)。20xx年底還將安裝《新視野大學(xué)英語》在線教學(xué)課程,。2）高校外語十項(xiàng)全能數(shù)據(jù)庫20xx年主要用于教師備課和資料的查詢,。其中電子課件和外文資料部分使用較多。為教師備課和學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。3）英語寫作課件包系統(tǒng)是外國語言系自己開發(fā)的教學(xué)平臺(tái),，目前還在完善當(dāng)中,。自從4月份試運(yùn)行以來，兩個(gè)專業(yè)63位學(xué)生參與了實(shí)踐,，取得了良好的效果并提出了中肯的建議,。4）大學(xué)英語教學(xué)雙語平行語料庫是我系幾個(gè)科研及教改項(xiàng)目的綜合在線呈現(xiàn)體系。該系統(tǒng)的試用目前正在進(jìn)行中,，也將為教學(xué)科研提供新的平臺(tái),。5）有39名學(xué)生參與外語廣播電臺(tái)節(jié)目制作播出。目前已播出自制的英文及日文節(jié)目66期,。采集整合最新最快的英語學(xué)習(xí)資料并及時(shí)向同學(xué)們播放,，已播放236期。實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播中央國際廣播電臺(tái)英文頻道的優(yōu)秀節(jié)目約155天,。還承擔(dān)了全校外語類考試的聽力播放,。

6.特色活動(dòng)。

1）及時(shí)修訂本科生,、研究生教學(xué)大綱,。2）舉辦20xx年系青年教師講課比賽，并邀請(qǐng)省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)?wù)邽槲蚁到處熓痉墩n,。3)舉辦系級(jí)教案講稿評(píng)比,。4）制定了研究生導(dǎo)師聘任條件，實(shí)行導(dǎo)師推出制度,。5）嚴(yán)格研究生論文各環(huán)節(jié),，嚴(yán)把“出口”關(guān)。6）堅(jiān)持按學(xué)科梯隊(duì)做好傳幫帶,。7）自建教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為學(xué)生老師服務(wù),。

7.教學(xué)成果。

同時(shí)榮獲校級(jí)青年教師講課比賽優(yōu)秀組織單位,。

2）校級(jí)教案講稿評(píng)比一等獎(jiǎng)1名,；20xx年教學(xué)研討會(huì)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)1名,。

3）英語專業(yè)八級(jí)通過率73.08%（全國通過率為43.11%）,，英語專業(yè)四級(jí)通過率60.94%（全國通過率為56.01%）；大學(xué)英語四級(jí)通過率41.66%,。

4）新專業(yè)評(píng)估結(jié)果,，日語專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

5）督導(dǎo)團(tuán)聽課均分為84.90,，全校各院系排名第二,。

6）20xx年學(xué)校督導(dǎo)報(bào)。

5、6期我系老師榜上有名,，獲得表彰,。

7）學(xué)生獲獎(jiǎng)：

外研社杯英語演講比賽陜西賽區(qū)二等獎(jiǎng)1人；全國大學(xué)生英語競(jìng)賽c類一等獎(jiǎng)3人,；全國大學(xué)生英語競(jìng)賽c類二等獎(jiǎng)13人,，c類三等獎(jiǎng)23人，b類二等獎(jiǎng)2人,，b類三等獎(jiǎng)3人,；d類二等獎(jiǎng)1人，d類三等獎(jiǎng)1人,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科梯隊(duì)作用，發(fā)揮學(xué)科帶頭人作用,。

教學(xué)法方向修改了部分建設(shè)規(guī)劃,。英語語言測(cè)試方向本年度建立了兩套題庫?？缥幕浑H方向收集和整理了大量的有聲音像原始材料,，經(jīng)過整理加工后，正逐步服務(wù)于我校外語學(xué)科教學(xué)和教材建設(shè),。英美文學(xué)方向本年度公開發(fā)表了核心期刊論文2篇,。

積極指導(dǎo)，把握政策,，暢通信息,，幫助廣大教師更好地申報(bào)科研項(xiàng)目。申報(bào)數(shù)量明顯增加,。本年度申報(bào)教育部項(xiàng)目3項(xiàng),，市社科項(xiàng)目1項(xiàng)，8人申請(qǐng)教改立項(xiàng),，3人獲批,，其中1項(xiàng)為校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目，12人申報(bào)校長基金（結(jié)果未出）,，橫向課題8項(xiàng),。對(duì)所有在研項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查。按相關(guān)項(xiàng)目管理規(guī)定組織完成各類項(xiàng)目的年度（中期）檢查,，所有在研的30項(xiàng)項(xiàng)目全部合格,。

3.科研成果。

20xx年外國語言系公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文共193篇,，其中核心期刊7篇,。公開出版教材3部。譯著1部。3項(xiàng)教改項(xiàng)目獲20xx年優(yōu)秀結(jié)題,。3套語料庫已初步建成并用于教學(xué),。正在編寫基于語料庫的系列叢書。日語教研室正在和世界圖書出版社編寫日語考試用書,。

4.學(xué)術(shù)交流,。

本年度我系共進(jìn)行學(xué)術(shù)講座40人次，邀請(qǐng)國外專家學(xué)者講學(xué)4次,。全年派出教師（特別是青年教師）參加學(xué)術(shù)會(huì)議,、工作會(huì)議40余人次；國內(nèi)進(jìn)修2人次,，國外進(jìn)修7人次,。在學(xué)校的大力支持下6名教師利用暑假去英國曼徹斯特大學(xué)學(xué)習(xí)。

1．精心安排認(rèn)真落實(shí),。

20xx年外國語言系黨總支以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),，以創(chuàng)建五好先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)模范”優(yōu)秀黨員為主要內(nèi)容,，從實(shí)際教工作出發(fā)認(rèn)真部署,，采取理論學(xué)習(xí)，討論研究,，外出參觀,，報(bào)告學(xué)習(xí)等方式提高黨員的認(rèn)識(shí)水平。每學(xué)期嚴(yán)格按照學(xué)期初認(rèn)真計(jì)劃,，期中認(rèn)真檢查,，期末認(rèn)真總結(jié)。用評(píng)議,，優(yōu)秀評(píng)比,，總支檢查等方式督促落實(shí)。

20xx年共召開黨員大會(huì)6次,，黨總支會(huì)7次,，民主生活會(huì)2次。各支部堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚睦碚搶W(xué)習(xí),。觀看錄像12次,。組織外出學(xué)習(xí)參觀4次。發(fā)展黨員34人（其中教工黨員3人）,。申請(qǐng)入黨人數(shù)347人,，達(dá)到全體學(xué)生的98%,，學(xué)生黨員人數(shù)為64人,，達(dá)到學(xué)生總數(shù)的16%。校級(jí)優(yōu)秀黨員3人，優(yōu)秀支部1個(gè),。

黨總支建設(shè),，組織生活制度化；在工作中總支,、支部,、黨員作用突出；教研活動(dòng)與黨員理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,。對(duì)西安市臨潼區(qū)小金小學(xué)捐款,、捐物2700余元。

1.高度重視積極研究,。

召開學(xué)生干部會(huì)議27次,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)工干部培訓(xùn)6次，系領(lǐng)導(dǎo)聽課10次,。本年度,，系。

開展班風(fēng),、舍風(fēng)建設(shè)活動(dòng)12次,。本年度被評(píng)為校級(jí)三好班級(jí)1個(gè)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班1個(gè),，文明宿舍2個(gè),。安全教育11次。截止目前,，我系未發(fā)生一起安全事故,；考風(fēng)考紀(jì)教育大會(huì)3次，未發(fā)生考試違紀(jì)現(xiàn)象,；心理談話記錄共計(jì)96次,，組織學(xué)生觀看心理方面的影片3次.對(duì)心理委員工作技能和方法進(jìn)行了3次集中培訓(xùn)。開展不同主題的心理教育活動(dòng)4次,。未發(fā)生一例心理問題事件,；開展貧困生心理健康教育專題講座2次，組織了2次貧困生進(jìn)行校園義務(wù)勞動(dòng),，舉辦中秋貧困生晚會(huì)對(duì)貧困生的慰問,。評(píng)定出國家獎(jiǎng)學(xué)金1名，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金16名,，國家助學(xué)金105名,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行三個(gè)主義，三觀教育,，誠信教育16次,。為臨潼一貧困小學(xué)捐款20xx元,，捐物300件。

3.舉辦豐富多彩的外語活動(dòng),，提高學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

舉辦的主要外語活動(dòng)10次,。我系教師開設(shè)外語專業(yè)講座,、報(bào)告和座談會(huì)、交流會(huì)共26次,；學(xué)位授予率為99%,。畢業(yè)率達(dá)到100%。

4.特色工作：實(shí)行本科生導(dǎo)師制試點(diǎn),。實(shí)行研究生對(duì)本科生的指導(dǎo),。堅(jiān)持每年組織學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)。學(xué)生參與教師科研工作,。

1.積極參與外國語言系的各項(xiàng)工作,，發(fā)揮工作職能。

2.組織帶領(lǐng)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí),，愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德建設(shè),，為外國語言系和學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn),，學(xué)習(xí)了教師法，教育法,，教師職業(yè)道德規(guī)范,，干部職業(yè)道德規(guī)范，高校教師職業(yè)道德行為規(guī)范,。

3．做好外國語言系二級(jí)教代會(huì)工作,，加強(qiáng)民主管理。堅(jiān)持做系二級(jí)教代會(huì)召開工作,。對(duì)全系經(jīng)費(fèi),、改革、發(fā)展等重大問題進(jìn)行教學(xué)討論和民主決策,。

4.通過豐富多彩的文體活動(dòng)提升教工群體凝聚力,，營造和諧外國語言系集體。開展了乒乓球賽活動(dòng),，三八系列活動(dòng)等,。為臨潼區(qū)小金小學(xué)學(xué)生捐衣捐款。

語言教學(xué)與實(shí)踐中心條件仍需改善,；師資培訓(xùn)力度有待進(jìn)一步加大,；學(xué)生語言應(yīng)用能力還需加強(qiáng),；教學(xué)研究思路與層次須提高。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十五

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，xx年即將過去,，xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、為了在xx年,，更好地完成工作,，揚(yáng)長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作,，主要有落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試（包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試）、學(xué)生成績(jī),、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預(yù)算,、決算,、檔案整理、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作,。

1、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,。

每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是由我提前聯(lián)系各系,，各系制定完成后交到我這。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí),、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計(jì)劃,。在這其中我將我校本科、?？频慕虒W(xué)計(jì)劃同其他高校進(jìn)行了對(duì)比,，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程，進(jìn)而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段,。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點(diǎn)放在研究整改成教教學(xué)計(jì)劃并拿出實(shí)際執(zhí)行方案。

2,、安排各類考試,。

在上半年組織了兩場(chǎng)考試,、其一是成教09級(jí)學(xué)生的畢業(yè)補(bǔ)考。其二是組織成教10,、11,、12級(jí)的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試。關(guān)于考試,，我需要做出每一場(chǎng)考試的考試安排,，聯(lián)系各系采用哪套試卷，接著印卷紙,，審核試卷清晰程度,、有無錯(cuò)誤，裝訂封袋,。監(jiān)考,，聯(lián)系老師判卷，到最后錄入成績(jī),，這些步驟都是由我親自來完成,。

3、成績(jī),。

包含今年畢業(yè)生成績(jī),，在校學(xué)生成績(jī)。整理畢業(yè)生成績(jī)中音樂系09級(jí)畢業(yè)生成績(jī)存在歷史性遺留問題,，畢業(yè)生原始成績(jī)及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績(jī)總表登陸工作帶來了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,，我把有關(guān)09級(jí)畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進(jìn)行了全面的重新整理,，并進(jìn)行成績(jī)的錄入。同時(shí)錄入各系在校生各學(xué)期的成績(jī),，并制定出成績(jī)總表,，將現(xiàn)有學(xué)期的成績(jī)登入畢業(yè)成績(jī)匯總表中。

在成績(jī)方面存在的問題：我花費(fèi)了半年多時(shí)間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績(jī),，其中最為棘手的問題就是同各系要成績(jī),，各系無法按時(shí)交納，這樣就延遲了成績(jī)的錄入,，形成了工作堆積的問題,。

4、有關(guān)畢業(yè)生,。

畢業(yè)生成績(jī)：今年我制作出了畢業(yè)生成績(jī)匯總表,，將藝術(shù)設(shè)計(jì)系、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學(xué)年成績(jī)登入畢業(yè)生成績(jī)匯總表中,。

畢業(yè)生檔案袋（內(nèi)含畢業(yè)生成績(jī)單,，成教畢業(yè)生登記表、個(gè)人素質(zhì)測(cè)評(píng)）,。

5,、排課。

從這學(xué)期開始,，由我根據(jù)各系的教學(xué)進(jìn)程表排出每個(gè)學(xué)期的課程,，然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標(biāo)明上課的教師及上課地點(diǎn)。存在的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,，毫無專業(yè)性可言,。

6、定教材,、發(fā)放教材,。

我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計(jì)劃表，各系把教學(xué)計(jì)劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長審核教材后簽字。最后交給圖書館馬老師,。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,，由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生，并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認(rèn)表,，順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W(xué)生日益增多，這樣發(fā)放圖書必然會(huì)引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室，通知各班班長負(fù)責(zé)領(lǐng)書,，再由班長交給學(xué)生,，并簽好領(lǐng)取教材確認(rèn)表，統(tǒng)一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定,。檔案整理：我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件、進(jìn)行檔案歸類整理,，現(xiàn)分為18項(xiàng)內(nèi)容,。

部門的預(yù)算、決算：每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,，將其上報(bào)財(cái)務(wù)處,。

領(lǐng)取辦公用品：及時(shí)查看辦公所需用品，出現(xiàn)缺少辦公用品及時(shí)去后勤領(lǐng)取,，不影響正常辦公,。

在教學(xué)方面存在的困在就是每一項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成，我是及時(shí)的同系里溝通,，但往往系里反饋回來的時(shí)間太久,，導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時(shí)完成。形成工作量的堆積,。最后由主動(dòng)變成了被動(dòng),。

今年的招生分為兩大類，大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考,。李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進(jìn)行調(diào)研并進(jìn)行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。

1、深入各系進(jìn)行講解,。

今年的'成教和自考招生中,，我負(fù)責(zé)美術(shù)系和視覺傳達(dá)系。自11月起,，由美術(shù)系,、視覺傳達(dá)系安排，利用平常工作及中午午休時(shí)間到各系?？瓢嗉?jí),，親自為學(xué)生講解成教與自考、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對(duì)面的交流,，向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢(shì)以及報(bào)大連工業(yè)大學(xué)自考的好處，并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)歷的重要性,，并讓他們根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。同時(shí)介紹我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),，讓他們了解我們學(xué)校老師對(duì)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。如何通過自己的努力，取得本科文憑和第二學(xué)位等等,，除此之外,，聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作，讓他們輔助我們宣傳，這在后期對(duì)我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

2,、接待學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪。

主要針對(duì)學(xué)生,、家長,、老師的來電咨詢和來訪進(jìn)行解答，在工作中必須對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況,、入住寢室問題、畢業(yè)證書等問題很熟悉,，而且要熱情,、耐心、全方位的去解答,，我堅(jiān)信以熱情,、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,，也是學(xué)生是否報(bào)名的關(guān)鍵,。更是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象,。在招生期間，為了更好的服務(wù)學(xué)生,，正常下班后要進(jìn)行1—2個(gè)小時(shí)的加班,，更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行解答。

3,、加各系各班的qq群,。

為了更好的將招生宣傳到個(gè)人，我聯(lián)系輔導(dǎo)員,，深入各班級(jí)內(nèi)部,，分別加入了美術(shù)系、視覺傳達(dá)系共40個(gè)班級(jí)的qq群中,，保持工作中一直在線,，隨時(shí)隨地為學(xué)生進(jìn)行解答。

在上半學(xué)期的工作中,，我存在很多不足之處,，比如說李助理需要某個(gè)在我這存檔的文件，我總是不能迅速的查找到,，工作中偶爾會(huì)出現(xiàn)煩躁,、沒有耐心的情況，我一直在不斷的改正自己，希望能在新學(xué)年的工作中,，不斷完善自己的工作,，爭(zhēng)取能挑大梁，把新一年的工作做到盡善盡美,。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十六

作為一名教學(xué)秘書,，我一直在教學(xué)過程中扮演著重要的角色。這個(gè)職位要求我在教師和學(xué)生之間架起一座橋梁,，協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)工作,，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn),，我對(duì)教學(xué)秘書的工作有了更深刻的理解和體會(huì),。

首先，作為教學(xué)秘書,，我深切意識(shí)到工作的組織性和主動(dòng)性的重要性,。在日常工作中，我要承擔(dān)起為教師備課,、教材管理,、教師評(píng)估等各方面的職責(zé)。為了保證工作的高效和順利進(jìn)行,，我提前規(guī)劃好每天的工作計(jì)劃,，按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行安排。在與教師合作的過程中,，我主動(dòng)與他們溝通,，了解他們的需求，及時(shí)提供所需的教學(xué)資源和材料,。通過這種主動(dòng)性和組織性的工作方式,，我得到了教師和同事的贊賞，并且提高了工作效率,。

其次,，教學(xué)秘書的工作需要具備協(xié)調(diào)能力和溝通能力。在教學(xué)過程中,，我需要與多個(gè)教師進(jìn)行協(xié)調(diào),，協(xié)助他們解決教學(xué)中遇到的問題，并及時(shí)調(diào)配人員和資源,。我還要與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通,，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困難，并向教師反饋相關(guān)信息,。這需要我具備良好的溝通能力,，善于傾聽和表達(dá),。通過與不同的教師和學(xué)生進(jìn)行交流，我學(xué)會(huì)了如何更好地理解他們的需求,，解決問題,，更好地促進(jìn)教學(xué)進(jìn)程。

再次,，教學(xué)秘書需要具備細(xì)致入微和團(tuán)隊(duì)合作的精神,。在工作中，我經(jīng)常要為教師安排各種會(huì)議和研討會(huì),。這需要我細(xì)心靈活地處理各種事務(wù),，確保會(huì)議的順利進(jìn)行。同時(shí),，我也要與同事保持密切的聯(lián)系和配合,，共同解決工作中的問題。在這個(gè)過程中,，我意識(shí)到細(xì)致入微和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。只有細(xì)致入微，才能保證工作的無懈可擊,；只有團(tuán)隊(duì)合作,，才能更好地完成工作任務(wù)。

最后,，教學(xué)秘書的工作需要具備應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維,。在教學(xué)中，我會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),。有時(shí)候教學(xué)計(jì)劃需要調(diào)整,，有時(shí)候?qū)W生出現(xiàn)問題需要及時(shí)解決,。在這個(gè)時(shí)候,，我需要根據(jù)具體情況，靈活地調(diào)整自己的工作方式,，及時(shí)解決問題,。同時(shí)，我還會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,，提出一些改進(jìn)和創(chuàng)新的想法,，促進(jìn)教學(xué)過程的質(zhì)量提升。通過這樣的經(jīng)歷,，我明白了應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維在工作中的重要性,，也在實(shí)踐中不斷提高自己的能力和水平。

總之,，教學(xué)秘書是一門具有挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè),。通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，我逐漸成長為一名優(yōu)秀的教學(xué)秘書。在這個(gè)過程中,，我深切體會(huì)到組織性和主動(dòng)性的重要性,、協(xié)調(diào)能力和溝通能力的重要性、細(xì)致入微和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，以及應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維的重要性,。我相信，在未來的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力,，不斷進(jìn)取，為教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十七

教學(xué)秘書工作活動(dòng)范圍寬廣,，涉及事務(wù)繁雜瑣碎，在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)心,，稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序，造成不良后果,。因此,，教學(xué)秘書工作舉足輕重，必須加以正視,。

助手參謀作用

教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手,。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實(shí)施、落實(shí)與查抄,、評(píng)價(jià)與改進(jìn)等很多具體事務(wù),，都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成。同時(shí),，教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,，在教學(xué)管理工作中，不僅要及時(shí)收集,、收拾整頓各類信息,，還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,，研究新方案,、采取新措施，主動(dòng)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議,，為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件。

組織協(xié)調(diào)作用

在教務(wù)管理工作中,，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織,、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,，教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性、全局性,、兼顧性的,，而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實(shí),。如排課,、調(diào)課、征訂教材,、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試、學(xué)生成績(jī)管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理、核計(jì)教師工作量及教學(xué)津貼等等,，都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時(shí)，教學(xué)秘書也是教師,、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,，具有上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息,、改善關(guān)系、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,，其協(xié)調(diào)職能闡揚(yáng)得好壞將對(duì)院的教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生直接影響。

服務(wù)保障作用

管理就是服務(wù),。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,，是對(duì)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中的常規(guī)管理，其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序,、包管教學(xué)使命的順利完成,。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生"的角色，應(yīng)該加強(qiáng)與教師,、學(xué)生的溝通,，主動(dòng)為廣大師生著想，及時(shí)反饋教學(xué)信息,，切合實(shí)際做好本職工作,，真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,，為日常教學(xué)活動(dòng)的順利舉行保駕護(hù)航，成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義,。

對(duì)教學(xué)秘書工作正視不敷,，造成教學(xué)秘書隊(duì)伍的不穩(wěn)訂

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十八

作為一名教學(xué)秘書，我在過去的一段時(shí)間中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，收獲了寶貴的體會(huì),。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì),。我將從選擇機(jī)會(huì),、協(xié)助教師、處理問題,、溝通交流和提升自身五個(gè)方面進(jìn)行探討,。

首先，作為一名教學(xué)秘書,，我們需要能夠抓住選擇機(jī)會(huì),。每天都有許多機(jī)會(huì)等待我們?nèi)ミx擇，如何選擇將直接影響到教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。我意識(shí)到,，明確自己的職責(zé)范圍和優(yōu)先級(jí)，對(duì)于教學(xué)工作尤為重要,。我會(huì)根據(jù)工作重要性和緊迫程度,，制定工作計(jì)劃，確保每項(xiàng)工作都能按時(shí)完成,。同時(shí),，我也會(huì)善于把握時(shí)機(jī)，主動(dòng)出擊,，幫助教師提高教學(xué)效果,。

其次，協(xié)助教師是我們作為教學(xué)秘書的一項(xiàng)重要任務(wù),。教師在教學(xué)工作中常常需要一些輔助工作,，而我們作為秘書就是為了協(xié)助他們解決這些問題。我會(huì)主動(dòng)了解教師們的需求,，并及時(shí)向他們提供支持和幫助,。比如，整理課堂教學(xué)資料,、協(xié)調(diào)各類會(huì)議,、安排考試場(chǎng)地等等，都是我們可以主動(dòng)承擔(dān)的任務(wù),。通過積極協(xié)助教師,，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作的效率得到了提高,，教師們的工作也更加順利。

再次,，處理問題是我們作為教學(xué)秘書必備的能力,。在教學(xué)活動(dòng)中，難免會(huì)出現(xiàn)一些問題和困難,，而我們作為秘書,，就需要及時(shí)有效地處理這些問題，為教師們提供支持,。在面對(duì)問題時(shí),，我會(huì)冷靜思考，并結(jié)合實(shí)際情況采取合適的解決方法,。我會(huì)善于傾聽,，尊重他人意見，并能夠與教師,、學(xué)生等多方溝通有效地解決問題,。通過不斷處理各種問題，我不僅提高了自己的問題解決能力,，也幫助了教師們更好地開展教學(xué)工作,。

其次，良好的溝通交流能力對(duì)于教學(xué)秘書也是至關(guān)重要的,。在與教師,、同事及學(xué)生之間建立良好的溝通和交流關(guān)系，可以促進(jìn)工作的順利進(jìn)行,。我發(fā)現(xiàn),，與教師們保持良好的溝通可以更好地了解他們的需求和困難，并幫助他們解決問題,。我會(huì)通過各種途徑,，比如面對(duì)面交流、電話溝通,、電子郵件等方式,，與教師們保持經(jīng)常的聯(lián)系。同時(shí),，我也會(huì)盡可能地提高自己的表達(dá)能力和傾聽技巧,，確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和理解。

最后,，作為一名教學(xué)秘書,，我也意識(shí)到提升自身素質(zhì)和能力的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升,，才能更好地勝任教學(xué)秘書的工作,。我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的管理能力和組織能力,，不斷完善自己的能力和素質(zhì),。同時(shí)，我也會(huì)積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班,，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí),，以適應(yīng)教學(xué)工作的變化。

總結(jié)起來,，教學(xué)秘書是教學(xué)工作中不可或缺的一環(huán),。我們需要抓住選擇機(jī)會(huì)，協(xié)助教師,，處理問題,，加強(qiáng)溝通交流，提升自身能力,。我將繼續(xù)努力,，不斷提高自己的能力，為教學(xué)工作的順利開展做出更大的貢獻(xiàn),。

教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十九

教學(xué)秘書的工作是具體的,，每天要面對(duì)大量的文件、電話,、會(huì)議,、資料，這些材料都是從不同環(huán)節(jié)和角度,，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。這些信息材料的時(shí)效性、指導(dǎo)性和收藏價(jià)值各不相同,，它涉及到目前乃至今后教學(xué)的評(píng)估,，教師的考核以及新專業(yè)的設(shè)等教學(xué)工作，作為教學(xué)秘書必須具有迅速,、準(zhǔn)確地處理這些材料的能力,，也就是對(duì)材料分門別類，收藏存檔,，并向系領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào),，向有關(guān)教師及時(shí)通知。同時(shí),，教學(xué)秘書還要客觀,、全面、及時(shí)地采集來自基層學(xué)生的反饋信息,，及時(shí)整理,、報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，以進(jìn)一步執(zhí)行決策或調(diào)整補(bǔ)充，完善決策,，使之更加符合教學(xué)實(shí)際的需求,。

秘書的工作是輔助系主任處理的日常事務(wù)，確保教學(xué)的工作有條不紊地展開,。這種工作避免不了時(shí)刻與人打交道,，既有聯(lián)系學(xué)校各部門和廣大教職工，又有來自基層的匯報(bào)和請(qǐng)示的問題,。這需要教學(xué)秘書是有較強(qiáng)的溝通能力,。這是因?yàn)榻虒W(xué)秘書參加校內(nèi)各機(jī)關(guān)的會(huì)議，經(jīng)常和上下左右部門的人員傳遞消息,，加之他們的個(gè)性不同,，而且由于工作不同所形成文化氛圍也不同，為達(dá)到溝通暢通,，需要教學(xué)秘書在堅(jiān)持原則的前提下,，要有靈活性和應(yīng)變性，熱情而又機(jī)智,、幽默地傳遞信息,。

協(xié)調(diào)是指多個(gè)部門，多個(gè)成員間的互相配合,，它既有數(shù)量的配合,，又有各項(xiàng)工作的時(shí)間配合以及行動(dòng)的配合。與其它教師相比,，教學(xué)秘書的許多工作需要與他人協(xié)同合作方能完成任務(wù),。教學(xué)秘書作為系領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀在協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)部署、安排教學(xué)活動(dòng)時(shí),，要積極主動(dòng),，同時(shí)對(duì)事物的發(fā)展要有預(yù)見性。要充分考慮各個(gè)教師特點(diǎn)和需要的前提下對(duì)各項(xiàng)事情的輕重緩急,，所需時(shí)間極易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)做到心中有數(shù),。綜合這些方面的情況，有理有據(jù)地安排系里有關(guān)的教學(xué)活動(dòng),。教學(xué)秘書在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好協(xié)調(diào)各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員的工作時(shí),，應(yīng)有發(fā)展的觀點(diǎn)，對(duì)要協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)安排,、檢查,、調(diào)研工作的各環(huán)節(jié)事先應(yīng)認(rèn)真思考一番，對(duì)可能出現(xiàn)的情況應(yīng)有準(zhǔn)備，以防意外,。教學(xué)秘書應(yīng)有這種能力,，幫助系里領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)處理各種事務(wù)，以推動(dòng)系里工作順利進(jìn)行,。

教學(xué)秘書還應(yīng)有合作的觀念和能力,。教學(xué)秘書在協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)和督促其他人員完成任務(wù)的同時(shí),，要有明確的角色定位,，不能把自己等價(jià)于領(lǐng)導(dǎo)，言行舉止要和藹,，不應(yīng)高人一等,，實(shí)際工作要任勞任怨，只有這樣,，才能與辦公室其他人員處理好協(xié)同合作的問題,。此外，教學(xué)秘書還要與上級(jí)業(yè)務(wù)部門,，如教務(wù)處等部門進(jìn)行聯(lián)系合作,。

寫作能力是教學(xué)秘書完成工作的基本功，無論是學(xué)校內(nèi)部溝通信息或者是對(duì)外進(jìn)行交流,，都離不開信函和文稿的撰寫,。及時(shí)、準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔地使用書面語言寫作,，完整地表達(dá)思想，都將直接影響到教學(xué)秘書工作的質(zhì)量,。文字寫作能力對(duì)于教學(xué)秘書來說是必不可少的,，是一個(gè)合格教學(xué)秘書的基本要求。

要提高寫作能力,，必須不斷增加寫作的修養(yǎng),、強(qiáng)化寫作訓(xùn)練，日常工作中各種教學(xué)文稿寫好后,，要反復(fù)讀幾遍,，刪除含混的字詞和不符合語法的句子。值得一提的是,，教學(xué)秘書的寫作應(yīng)從公文寫作的特點(diǎn)出發(fā),，掌握好教學(xué)公文的格式和術(shù)語，寫出的報(bào)告要結(jié)構(gòu)層次分明語言準(zhǔn)確,、鮮明生動(dòng),，這是對(duì)教學(xué)公文寫作的基本要求。總之,，多讀多寫是提高寫作的基本和唯一手段,，教學(xué)秘書應(yīng)注意平時(shí)的積累和提高。

（5）計(jì)算機(jī)管理操作的能力,。

計(jì)算機(jī)的使用已廣泛地進(jìn)入高校機(jī)關(guān)的各個(gè)部門,，熟練掌握和使用計(jì)算機(jī)是教學(xué)秘書的基本技能。計(jì)算機(jī)顯著特點(diǎn)是功能多,、效率高,、速度快。教學(xué)秘書的許多日常事務(wù)工作,，如檔案管理,、教師工作量計(jì)算、教學(xué)計(jì)劃修訂等工作都利用計(jì)算機(jī)完成,。計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中的影響越來越廣泛,，隨著加入世貿(mào)，高校與國外的交流和聯(lián)系也日益頻繁,，計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代社會(huì)的重要溝通工具,，與人們的工作聯(lián)系不斷密切。教學(xué)秘書要不斷加強(qiáng)使用這些工具的水平,，以適應(yīng)未來工作的各種要求,，教學(xué)秘書要有這種預(yù)見和緊迫感。

（6）創(chuàng)新和開創(chuàng)能力,。

創(chuàng)新是時(shí)代的要求,，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)各行各業(yè)提出的要求。在日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,，只有不斷創(chuàng)新,，高校以及所屬院系才能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境是生存和發(fā)展。作為系領(lǐng)導(dǎo)助手和參謀的教學(xué)秘書,，應(yīng)該具有創(chuàng)新和開拓的能力,，經(jīng)常關(guān)注并收集各兄弟院校教學(xué)、管理的新措施以及社會(huì)對(duì)人才需求規(guī)格的信息,。除了對(duì)有關(guān)信息材料分類整理,，向系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)外，還應(yīng)綜合分析,，形成自己的思想和見解,，為領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)、管理的新建議,。從而有效地獲取最新的發(fā)展信息,，給領(lǐng)導(dǎo)的決策提供科學(xué)的依據(jù),。