總結(jié)是一種有效的反思和思考方式,,有助于我們追求進(jìn)步,。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素,。以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法,,大家一起來看看吧,。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇一
目標(biāo):通過英語四級考試和計算機(jī)一級考試,,學(xué)習(xí)成績要名列前茅,。
主要內(nèi)容:
1,、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本,,上課認(rèn)真聽講,,課后積極復(fù)習(xí)老師所講內(nèi)容。
2,、課余時間去圖書館復(fù)習(xí)英語和計算機(jī),,為考試做準(zhǔn)備。
3.多看一些跟所學(xué)專業(yè)相關(guān)的課外書,,擴(kuò)展知識面,。
2.二年級開始學(xué)生可以輔修。
項(xiàng)目名稱實(shí)施途徑實(shí)施內(nèi)容時間分布,。
校運(yùn)動會班級報名參加經(jīng)常參加早操鍛煉10月份,。
計算機(jī)一級考試通過系統(tǒng)報名參加利用暑期復(fù)習(xí)10月份。
社團(tuán)活動每周日晚參加進(jìn)行技能訓(xùn)練11月份,。
四級考試通過系統(tǒng)報名參加利用課余時間復(fù)習(xí)12月份,。
注:項(xiàng)目名稱指學(xué)業(yè)規(guī)劃中準(zhǔn)備實(shí)施的項(xiàng)目,如考證考級,、技能競賽,、社團(tuán)活動、素質(zhì)拓展、學(xué)術(shù)科技等,。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇二
現(xiàn)就貴司未及時支付我司貨款一事向貴司致函如下:
__年_月_日,,貴司與我司(或"經(jīng)協(xié)商達(dá)成口頭協(xié)議")簽訂了《____合同》。雙方約定,貴司應(yīng)于貨到就付30%的貨款,。__年_月__日,我司依約將貨物交給了貴司,,然而貴司卻并未能按約定及時支付貨款,現(xiàn)共欠貨款__元,。
我司認(rèn)為,雙方既已有約在先,,當(dāng)全力守信方能長期友好合作,,故特致函請貴司于__年_月_日前將所欠貨款支付我司.
此致
敬禮
______公司。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇三
1.當(dāng)好系主任,、分管副主任的助手,,協(xié)助處理日常教學(xué)方面的事務(wù)性工作。
2.兼任學(xué)院教學(xué)信息員,,在教務(wù)處統(tǒng)一指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本系教學(xué)監(jiān)控的組織作,。
3.按照有關(guān)的規(guī)章制度,落實(shí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)場所,、教學(xué)設(shè)備,,按程序進(jìn)行負(fù)責(zé)調(diào)課等項(xiàng)工作。
4.按照各專業(yè)教學(xué)計劃,,提前向分管副主任提供下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,,根據(jù)分管副主任提供的教師任務(wù)安排計劃,編排課程表,,并負(fù)責(zé)將授課安排及時通知有關(guān)人員,。
5.協(xié)助業(yè)務(wù)副主任對全系教學(xué)工作進(jìn)行組織、安排和調(diào)整,,并負(fù)責(zé)檢查教學(xué)運(yùn)行情況,。
6.根據(jù)系主任、分管副主任的安排,,協(xié)助組織本系的期中,、期末考試和補(bǔ)考工作。管理學(xué)生考試試卷,,負(fù)責(zé)考試成績的錄入,、上報。
7.負(fù)責(zé)本系教學(xué)工作日志的整理,、教師教學(xué)和學(xué)生上課的考勤工作,。
8.負(fù)責(zé)教材的征訂、領(lǐng)取和發(fā)放。管理學(xué)生的`學(xué)習(xí)檔案,,按要求發(fā)放技能證書等,。
9.負(fù)責(zé)本系業(yè)務(wù)檔案的整理和保管工作。
10.收集保存各種信息資料(考勤,、教研活動,、聽課、評課和學(xué)生座談記錄等),,為系主任的工作決策提供依據(jù),。
11.定期征求學(xué)生對學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理工作的意見和建議,及時向教務(wù)處匯報,。
12.完成系主任,、分管副主任和教務(wù)處交辦的其它工作。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇四
教學(xué)秘書在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下工作,,并接受教務(wù)處的指導(dǎo)和檢查,,那么教學(xué)秘書的主要工作職責(zé)有哪些呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學(xué)秘書工作職責(zé)的相關(guān)資料,希望對您有所幫助,。
1,、落實(shí)教學(xué)人才培養(yǎng)方案、執(zhí)行和報送工作,。
2,、下達(dá)教學(xué)任務(wù)書等,并及時錄入,、匯總,、上傳教務(wù)處。
3,、按有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)調(diào)課手續(xù)和有關(guān)考試的組織工作,。
4、負(fù)責(zé)學(xué)生的成績登記,、輸入和下發(fā)工作,。
5、組織學(xué)生進(jìn)行選課,。
6,、協(xié)助落實(shí)聽課制度,配合教學(xué)院長安排聽課,。
工作總結(jié),。
記好教學(xué)大事記。
8,、做好教學(xué)信息的收集,、整理,、反饋、歸檔工作,。
9,、協(xié)助教研室落實(shí)教學(xué)用書。
10,、接待,、處理教學(xué)方面的來訪、來函,。
11,、協(xié)助組織學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí),、課程設(shè)計、
畢業(yè)論文,。
(設(shè)計),,并記錄成績,做好所有資料的分類存放工作,。
12,、負(fù)責(zé)各課程試卷的保存工作,協(xié)助查卷事宜,。
13,、辦理學(xué)生休、退,、復(fù),、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
14,、做好畢業(yè)資格審查和證書發(fā)放工作,。
15、參與教師考核評分工作,,負(fù)責(zé)教職工工作量的統(tǒng)計,。
16、配合教務(wù)處處理日常教學(xué)調(diào)度事宜,。
17,、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
一,、負(fù)責(zé)各類教務(wù)文件的上傳下達(dá);協(xié)助文件的實(shí)施與落實(shí);協(xié)助大學(xué)英語教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)做好教務(wù)事宜以及學(xué)校教務(wù)部門安排的各項(xiàng)教務(wù)工作;負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)本部門和其他學(xué)院的教務(wù)事宜;教務(wù)秘書接受大學(xué)英語教學(xué)部主任,、主任助理以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的管理。
二,、負(fù)責(zé)各類教務(wù)檔案的收集,、整理及分類存檔保管;負(fù)責(zé)教師個人教學(xué)檔案的管理,。
三、協(xié)助大學(xué)英語教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)制訂教學(xué)計劃;負(fù)責(zé)開課,、排課的組織與落實(shí),。
四、負(fù)責(zé)學(xué)生補(bǔ)考,、重修等事宜的指導(dǎo),、辦理、統(tǒng)計與管理工作,。
五,、負(fù)責(zé)教材的征訂、統(tǒng)計與發(fā)放,,安排師生領(lǐng)取教材,,保管剩余的教材,做好教材領(lǐng)取的登記,、造冊和存檔工作,。
六、負(fù)責(zé)辦理教師調(diào)停課手續(xù),、調(diào)換教室手續(xù);負(fù)責(zé)整理學(xué)生名冊,、安排授課教室、安排調(diào)課;擔(dān)任聽力系統(tǒng)的管理員,,對于教師反映的問題,,及時和學(xué)校教務(wù)部門聯(lián)系、督促及時解決,,以保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。
七、協(xié)助大學(xué)英語教學(xué)部做好各類考試的考務(wù)安排,,以及負(fù)責(zé)收集和妥善保存歷屆考試試卷,。
八、負(fù)責(zé)除期末考試以外的各類考試,,如大學(xué)英語四六級和全國大學(xué)英語競賽的報名,、收費(fèi)等工作。
九,、協(xié)助學(xué)院統(tǒng)計任課教師的教學(xué)工作量,,并準(zhǔn)時報送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
十,、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)研究,、質(zhì)量工程、精品課程等項(xiàng)目的申報工作,,并協(xié)助項(xiàng)目的實(shí)施與落實(shí),。
十一,、協(xié)助主領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、試卷互查,、
教案,。
檢查、作業(yè)批改檢查和任課教師聽課檢查等相關(guān)工作,。
十二,、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)收集管理任課教師的教案及。
課件,。
十三,、參與學(xué)校和學(xué)院組織安排的各種與教務(wù)相關(guān)的活動。
十四,、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,,不得擅離崗位。如需請事假或病假,,必須提供相關(guān)證明,,并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
十五,、手機(jī)保持24小時開通狀態(tài),保證工作需要時能夠在第一時間聯(lián)系到本人,。
十六,、在公共節(jié)假日時,如因工作需要應(yīng)及時返崗,。
十七,、完成部里安排的其他相關(guān)工作。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇五
您的工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國的明天,。以下是小編整理給大家的關(guān)于教學(xué)秘書總結(jié),希望能給大家?guī)韼椭?
我是教育學(xué)院教學(xué)秘書辦公室的學(xué)工助理,,是教育學(xué)院08級學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,。去年上學(xué)期我就在這里做助理,已經(jīng)是一名老助理了,,我喜歡這里的工作,。新學(xué)期又來了兩個新助理,一個是我們年級的同學(xué)xxx,,另一個是研究生學(xué)姐,,叫xxx,和他們相處得都很愉快,。我相信愉快的心情是保證我們良好工作的重要前提,。
我們在辦公室的主要工作就是幫助老師處理日常的工作,,例如:每學(xué)期末的學(xué)期考試工作,我們要準(zhǔn)備安排監(jiān)考人員,,安排閱卷的相關(guān)工作,,完了還要整理試卷,把相關(guān)的質(zhì)量分析表,、雙向細(xì)目表,、考勤表及成績單整理好以備新學(xué)期的檢查。我們把一切工作都要做的有條不紊,。像前一段時間要選課,,我們辦公室里會非常繁忙,各個院系的同學(xué)都來辦公室里加課刪課,,但我們總會很耐心的為大家服務(wù),。這里的工作環(huán)境很好,平時工作量不是很重,,空余的時間還可以在辦公室看書,,王健老師有空的時候還和我們聊天,讓我們增長了不少見識,。他對我們?nèi)齻€人都十分愛護(hù),,經(jīng)常關(guān)心我們的日常學(xué)習(xí)和生活情況。
本月我們做得最多的工作是整理上學(xué)期試卷,,存檔以備月底的學(xué)校檢查,。有幾天幾乎天天都在整理試卷,而且有好多自考生打電話過來咨詢自考事宜,,我們都很認(rèn)真給的給予回復(fù),。還有許多自考生郵寄自己的論文到我們辦公室,我們再向他們的導(dǎo)師投遞,。為了方便我們?nèi)粘5墓ぷ?,我們還申請了兩個qq號碼,以便于接收和發(fā)送有關(guān)自考生的郵件,,另一個是用于聯(lián)系本科生事宜的,。我們還用一個小本記錄平時的日常工作,筆記本的扉頁還有王健老師給我們的勉勵題詞,,他鼓勵我們要好好學(xué)習(xí),,努力工作,盡情的享受生活,。讓我們每次看到都很有動力,,也讓我們感受到家庭一般的溫暖!在我們的日常工作中,老師要求我們有空就過去,,后來我們發(fā)現(xiàn)這樣有的時候辦公室里會沒有人,,于是我們就制定了一個排班表,,這樣就保證了每天都會有人在辦公室值班。我們還分享各自從家鄉(xiāng)帶來的特產(chǎn),。
在這里工作很快樂,,也讓我學(xué)到不少認(rèn)真工作和與人相處的經(jīng)驗(yàn)。我很喜歡這里的工作,。希望能在這里學(xué)到我想要的東西,。
1、高校教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的作用
教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)心,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,造成不良后果,。因此,教學(xué)秘書工作舉足輕重,必須加以正視,。
助手參謀作用
教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實(shí)施,、落實(shí)與查抄,、評價與改進(jìn)等很多具體事務(wù),都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成。同時,教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,在教學(xué)管理工作中,不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,研究新方案、采取新措施,主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件,。
組織協(xié)調(diào)作用
在教務(wù)管理工作中,教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織,、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性、全局性,、兼顧性的,而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實(shí)。如排課,、調(diào)課、征訂教材,、落實(shí)教學(xué)計劃,、安排各類考試、學(xué)生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等,都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時,教學(xué)秘書也是教師,、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息,、改善關(guān)系、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚(yáng)得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響,。
服務(wù)保障作用
管理就是服務(wù),。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,是對教學(xué)計劃實(shí)施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序、包管教學(xué)使命的順利完成,。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生"的角色,應(yīng)該加強(qiáng)與教師,、學(xué)生的溝通,主動為廣大師生著想,及時反饋教學(xué)信息,切合實(shí)際做好本職工作,真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護(hù)航,成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義,。
2、高校教學(xué)秘書工作存在的問題
對教學(xué)秘書工作正視不敷,造成教學(xué)秘書隊(duì)伍的不穩(wěn)訂
長期以來,人們往往對教學(xué)秘書工作缺乏不錯的認(rèn)識和評價,輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚(yáng)的作用,認(rèn)識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益,。有些人甚至認(rèn)為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的、機(jī)械的勞動,。因此,在教學(xué)秘書人員的配備,、業(yè)務(wù)進(jìn)修、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面,正視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷;在干部聘任,、職稱評訂,、利益分配、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇;加之教學(xué)秘書平時工作使命重,、責(zé)任大,、難度高,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認(rèn)可,從而造成教學(xué)秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負(fù)擔(dān)重,心里不平衡,很多人不安心教學(xué)秘書工作崗位,離崗、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,教學(xué)秘書隊(duì)伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài),。
一年來,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我認(rèn)真,、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),,從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的.進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。
現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
一,、思想方面
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),是堅定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提,,是保持奮發(fā)有和與時俱進(jìn)精神狀態(tài)的動力源泉。一年來,,本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央的路線和各項(xiàng)方針政策,,及時把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的精神上來,并以此指導(dǎo)個人的言行,。不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí),,而且還善于利用多種渠道和途徑,經(jīng)常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導(dǎo)工作,。在學(xué)習(xí)中,,能聯(lián)系思想工作實(shí)際,努力做到圍繞主題,、把握靈魂,、領(lǐng)會精髓。通過初步學(xué)習(xí),,對十六大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識,,對全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)更加充滿信心,同時堅定了實(shí)踐“三個代表”,,把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感,。
二、工作方面
(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常,、有序進(jìn)行
保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn),,做好課程安排、教材預(yù)訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作,,及時處理教學(xué)過程中存在的問題。每學(xué)期初始,,協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件,將課表,、教學(xué)日歷,、教學(xué)進(jìn)度表、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師,。
(二)加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,、管理工作
在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后,注意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控,、管理:依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排,,進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查,并制定檢查計劃,。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報,使大家及時了解我系教學(xué)工作動態(tài),。此外,,對我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效果以及同學(xué)們對課程設(shè)置等方面的意見,。并在教師、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況。這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果,,從而收到了較好的效果。
此外,,在教學(xué)管理方面,,要求教師所任課程都必須有電子教案。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案,,并整理歸檔,。在學(xué)期初要求教師準(zhǔn)備好2/3的教案,并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎(chǔ)上,,所有教師將其制作成多媒體課件,并在教學(xué)條件允許的情況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié),。并將這些教案,、課件存檔、備份,。
(三)教師課時量計算
做好每月教師課時量的核算工作,。該項(xiàng)工作要求非常細(xì)心。同課型,、不同年級的課時系數(shù)不同,,每個人的超課時有多少,各班的學(xué)生人數(shù)有多少,,哪個老師請過假,,哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得。
(四)畢業(yè)生工作
2011屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學(xué)年的工作重點(diǎn)之一,,為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議,,研究學(xué)院文件,總結(jié)各個階段的經(jīng)驗(yàn),,及時發(fā)現(xiàn)其中的問題,,并與教務(wù)處積極溝通。為確保我系2011屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,,我系于2011年5月15日召開畢業(yè)答辯準(zhǔn)備會,。我系800余名畢業(yè)生于2011年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后,,我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文,于2011年5月26日進(jìn)行二次答辯,。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。
(五)2011級新生學(xué)籍核對
學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個學(xué)生的切身利益,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學(xué)籍核對工作,,切實(shí)把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位,。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時學(xué)歷證書電子注冊的重要審核依據(jù)。我系落實(shí)工作人員責(zé)任制,,安排專人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對工作,,切實(shí)做好我系新生的學(xué)籍注冊信息核對、材料的收集和匯總工作,。
(六)2011級培養(yǎng)方案錄入,、上報下學(xué)期開課計劃
根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計劃審核、上報的相關(guān)通知,,我系對教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進(jìn)行維護(hù),。認(rèn)真核對2010-2011學(xué)年第二學(xué)期、2011-2012學(xué)年第一學(xué)期兩個學(xué)期,,四個年級學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確,。并按照教務(wù)處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計劃報教務(wù)處316辦公室存檔。
(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于2012屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》,,我系于2011年11月2日―11月25日對2011屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審,,此審核階段,我系切實(shí)做到實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,,認(rèn)真,、仔細(xì)的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作。以教務(wù)處,、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn),,并將初審結(jié)果于2011年12月24日報教務(wù)處教務(wù)科。
(八)主動開展工作,,做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手
在完成日常的常規(guī)性工作之外,我注重加強(qiáng)主動性工作,,主動做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對教學(xué)工作的意見,及時關(guān)注學(xué)生對任課教師意見的收集及教師對所任班級,、年級同學(xué)的感受,,并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù)。
經(jīng)過一年的努力工作,,使我從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。深刻體會到教學(xué)秘書的職責(zé)所在。作為一名合格的教學(xué)秘書首先要“虛心”,。在了解教學(xué)秘書的崗位職責(zé)和有關(guān)教學(xué)管理的規(guī)章制度的同時,要虛心請教。每學(xué)期的排課和期末考試安排等,,都事先征求老師們的意見,,和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排,盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。平時主動向老師們請教,,了解各年級的教學(xué)計劃,課程設(shè)置情況,。根據(jù)教學(xué)主任的安排,,征求學(xué)生對開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議,及時把教師及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門,。對一些教學(xué)管理方面的政策,、制度有不了解的、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請教,,及時解決出現(xiàn)的問題,,協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系。二是“耐心”,。對老師和學(xué)生提出的每個問題一一給予認(rèn)真解答,。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚,不能一推了之,,而是把問題記下來,,找到答案后,給老師或?qū)W生一個滿意的答復(fù),。三是“細(xì)心”,。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查,仔細(xì)核對,,不能出現(xiàn)任何問題,。學(xué)生的成績登錄更要及時準(zhǔn)確,每個班每一門課的成績錄入計算機(jī)后,,都要認(rèn)真檢查,,以免出現(xiàn)錯登、漏登,,給學(xué)生造成不必要的麻煩,。學(xué)生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,不留下問題,,給今后的工作帶來麻煩,。平時注意保存好每一份原始材料。例如,,學(xué)生成績單,、原始試卷,、補(bǔ)考成績;系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等,,這些材料除應(yīng)交給主管部門以外,,要給自己系里留下備份,以備今后核查,。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,,到什么時間該做什么事情要心中有數(shù),不用提醒,、督促,,主動去做。處理一些臨時的工作要及時,,不要拖拉,。
以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些工作體會。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進(jìn)步,。但我知道,,由于參加工作的時間不長自己還很年輕,自身還存在著一定的問題,。希望在以后的工作中,,各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評教育,從而使我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),,也使我個人的能力得到鍛煉和增強(qiáng),。
今后,我會不斷的學(xué)習(xí)與積累,,不斷的提出問題,,解決問題,,不斷完善自我,,使工作能夠更快,、更好的完成。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇六
我是一個當(dāng)代本科生,,(*時)是家里的希望--成為有用之才,,我在學(xué)習(xí)上刻苦、成績穩(wěn)定,,但是我也有自己喜歡的明星,,如成龍和劉亦菲,但我不是追星族,。在課余時間我喜歡看電視,,喜歡的是《惡作劇之吻》、《藍(lán)色檔案》,。而電影則有《婚紗》,、《海洋天堂》,、《風(fēng)聲》等等,內(nèi)容多展示的是母愛和父愛,。偶爾看點(diǎn)文學(xué)作品,,喜歡的有《紅樓夢》和《*凡的世界》,看到其中美麗的詞語和片段無疑是一種享受,。但是聽音樂、畫畫和十字繡則更能帶給我精神上的快慰,。
(二)生活上,。
做事方面仔細(xì)認(rèn)真、負(fù)責(zé),、踏實(shí),,積極性很高;友善待人,受到父母,、親人,、關(guān)愛;動手能力較強(qiáng);勤于思考,考慮問題全面;思想開放,,能很快地接受新事物,,對新環(huán)境的適應(yīng)還可以。
(三)劣勢所在,。
家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好;相貌一般,,身高不夠;沒啥特長,交際能力一般;過于執(zhí)著偏固執(zhí),,有點(diǎn)膽小,,缺乏自信心,對人有依賴性,,做事雖積極性很高,,但是有時候有點(diǎn)偏急切。
八歲時的一次詩歌比賽,,上臺因?yàn)榫o張以忘詞作為結(jié)局而收場;小學(xué)快畢業(yè)的時候因一小矛盾和好朋友形同陌路,,至今追悔莫及;中學(xué)因一心讀書,而忽視處理人際關(guān)系,,只留下了人生的一段空白記憶;在大學(xué),,進(jìn)學(xué)生會落空,競選班干部失利,。相貌雖一般,,但這是不可改變的事實(shí),然而做一個有內(nèi)涵,、有思想和有氣質(zhì)的人才是美的,,努力地用知識來豐富自己,,增加其文化內(nèi)涵。家庭狀況是一現(xiàn)實(shí)問題,,世界上沒有什么是一成不變的,,靠自己的努力終將改變,這一輩不行還有下一輩,,畢竟胖子不是一天吃胖的,,新*也不是一天就建成的。
多參加社團(tuán)活動和社會實(shí)踐來改變其膽小的性格,,樹立自信,,多一份激揚(yáng),少一份沉默,、怯場,。同時為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎(chǔ)。把積極性和熱情用在對的時間和對的地點(diǎn),,這樣才能做出對的事情,。加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),,為自己多增加一種無形的資本,。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇七
以讓人更清楚的認(rèn)識自己、更迅速的提升自己,,但是教學(xué)秘書該怎樣寫出一個好的工作總結(jié)呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學(xué)秘書總結(jié)的相關(guān)資料,,希望對您有所幫助。
隨著新時期高校招生規(guī)模的擴(kuò)大,,教學(xué)模式和學(xué)制種類的不斷增加,,給教學(xué)管理工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高校教學(xué)秘書是高等教學(xué)管理的基層崗位,,因其工作性質(zhì)及工作特點(diǎn),,決定了教學(xué)秘書工作的重要性。工作量的增加,,要求教學(xué)管理工作有一個質(zhì)的飛躍,,因此怎樣提高高校的教學(xué)管理水平至關(guān)重要。教學(xué)秘書在教學(xué)管理中擔(dān)負(fù)著提高教學(xué)質(zhì)量,、保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行,、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重任。文章對如何做好高校教學(xué)秘書工作進(jìn)行了簡要論述,。
教學(xué)工作是高等學(xué)校經(jīng)常性的中心工作,,教學(xué)管理是高校管理的中心內(nèi)容,在教學(xué)管理中,各院(系)的教學(xué)秘書是不可缺少的,。教學(xué)秘書是高?;鶎咏虒W(xué)單位—院(系)最直接的教學(xué)管理人員,在教學(xué)管理中起著上傳下達(dá),、聯(lián)系左右的重要作用,,是院(系)領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,是聯(lián)系院(系)領(lǐng)導(dǎo)和師生的橋梁,,同時也是協(xié)調(diào)部門關(guān)系的紐帶,。教學(xué)秘書的素質(zhì)高低、能力大小直接關(guān)系到教學(xué)管理工作的水平,,而教學(xué)管理工作對保證正常教學(xué)秩序,,順利實(shí)施教學(xué)計劃,提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要,。因此,在當(dāng)今高校規(guī)模日益壯大,,教學(xué)改革進(jìn)一步深化的形勢下,,如何做好高校教學(xué)秘書的工作對高校的發(fā)展至關(guān)重要。
教學(xué)秘書,,其工作性質(zhì)應(yīng)定位于既是教學(xué)工作管理者,,又是服務(wù)員,而管理從本質(zhì)上講也是服務(wù),,因?yàn)檎麄€學(xué)校的工作最終都要落實(shí)到為學(xué)生服務(wù),。作為教學(xué)秘書,這種服務(wù)更具體更直接,。而且,,教學(xué)秘書的工作繁雜,頭緒多,,時間緊,,要求高,但主要任務(wù)是掌管好基層教學(xué)單位的教學(xué)文書,,協(xié)助教學(xué)院長處理日常教學(xué)工作和具體事務(wù),。因而全面地服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生,,是教學(xué)秘書的中心任務(wù)和本職工作。每個教學(xué)秘書必須在思想上確立全心全意做好三個服務(wù)的宗旨,,這是干好本職工作的前提,。
要做好高校教學(xué)秘書工作,必須遵守教學(xué)秘書工作的基本原則,,即及時有序,,客觀準(zhǔn)確,,堅持原則,兢兢業(yè)業(yè),,當(dāng)好參謀助手,。
及時有序是指注重實(shí)效,工作要分先后緩急,,反對拖拉推諉,,積壓不辦,要急教師所急,,想學(xué)生所想,,如開學(xué)前的工作決不能拖到開學(xué)后,否則會導(dǎo)致教學(xué)秩序紊亂,,發(fā)生錯漏,,要提高工作效率,工作要有預(yù)見性,,做到井井有條,。
客觀準(zhǔn)確,就是要實(shí)事求是,,準(zhǔn)確無誤,,特別是學(xué)生成績,教學(xué)工作量一定要做到客觀準(zhǔn)確,,絕對避免差錯,。
堅持原則,就是要維護(hù)正義,,抵制歪風(fēng)邪氣,。如抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),,對于因考試作弊,,成績不及格,以及其他違紀(jì)者,,打招呼說情者,,既要耐心說服,又要堅持原則,。
一,、要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神。
教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作,,很多是瑣碎的,,不僅任務(wù)繁重,而且頭緒多,牽涉到高校各個部門,,有時任務(wù)急,,還得同時完成幾項(xiàng)任務(wù),不得不加班加點(diǎn),,甚至連節(jié)假日也不能休息,,需要經(jīng)常加班才能完成。因此,,教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻(xiàn)和自我犧牲精神,,如果沒有一種服務(wù)意識和樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,,是絕對做不好秘書工作的,。所以要正確對待自己的人生價值,我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,,在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,,只要熱愛它,同樣可以做出顯著成績,。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),,是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。而這些,,都離不開教學(xué)管理人員對教學(xué)管理工作的忠誠和熱愛,對教學(xué)質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強(qiáng)管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,,向管理要效益,向管理要成績,,向管理要質(zhì)量,。為此,教學(xué)秘書更要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,,深刻明確肩上的重任,,絕不可放松對教學(xué)管理質(zhì)量的要求,更要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神,,甘作無名英雄,,兢兢業(yè)業(yè)地、腳踏實(shí)地地努力工作,,在實(shí)踐中提高分析問題和解決問題的能力,,不斷提升服務(wù)質(zhì)量。
二,、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底,,因此,,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。第一,,學(xué)習(xí)理論,,才有方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,,學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,并自覺運(yùn)用于實(shí)踐,,提高政治理論水平,,自覺運(yùn)用理論武裝頭腦。第二,,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),,提高水平。學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識,,提高處理各方面問題的能力,,才能提高水平。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣,、綜合性強(qiáng),,這就要求既當(dāng)專家,又當(dāng)通才,。要充分認(rèn)識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,,學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢,,能夠跟上時代的步伐,。在此基礎(chǔ)上,還要廣開視角,,向群眾學(xué)習(xí),,在實(shí)踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底,,努力提高自身素質(zhì),,迎接時代的挑戰(zhàn)。
三,、要有良好的生理,、心理素質(zhì)。
21世紀(jì)的競爭,,歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞,,心理承受能力的大小,對每個人的學(xué)習(xí),、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響,。所以,作為一名高校的教學(xué)秘書,,不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,,更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),要在煩瑣的日常工作中,,不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達(dá)的性格,,時常保持輕松平靜的心態(tài),遇事不慌,、不煩,、不怕,除了心理素質(zhì)之外,,還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的,,那就是身體素質(zhì)。人們常說,,身體是革命的本錢,,有了健康的身體,才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,,保持健康的體魄,這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。
四,、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作,還應(yīng)具備幾種能力,。
(一)具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力,。
現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學(xué)管理中,,經(jīng)常有不和諧的因素存在,教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,,化解矛盾,,融洽關(guān)系,統(tǒng)一認(rèn)識和行動,,保持良好的教學(xué)秩序,,取得較好的教學(xué)效果。
(二)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂,,也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,作為高校的教學(xué)秘書,,要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,,解放思想,樹立全新的意識和觀念,,通過學(xué)習(xí)和研究,,在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法,,不斷創(chuàng)新,,與時俱進(jìn),在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性,,具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的發(fā)展需要,,才能推動教學(xué)管理工作,。
(三)具備計算機(jī)操作能力和外語溝通能力。
計算機(jī)操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能?,F(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,,計算機(jī)字表處理、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等,,目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強(qiáng)度,提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開展,,對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求,越來越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對教學(xué)的參與,,增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,,在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,同他們解釋有關(guān)事宜,,協(xié)調(diào)有關(guān)工作,,如果沒有一定的外語溝通能力,很難開展管理工作,。
(四)具備良好的寫作能力和表達(dá)能力,。
教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫一些教學(xué)文書,如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報告,、申請、記錄等,,就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理,、預(yù)訂教材、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商,,貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,,傳達(dá)師生對教學(xué)的建議,在上情下達(dá),、下情上達(dá),、解釋原因、交涉事宜中,,做到簡明扼要,、語言得體、表達(dá)清楚,,應(yīng)有良好的語言表達(dá)能力,。
總之,高校的教學(xué)秘書是秘書隊(duì)伍中的一個特殊的群體,,是教學(xué)管理的執(zhí)行者,,其工作具有鮮明的特點(diǎn)。要具備良好的綜合素質(zhì),,并非一日之功,,而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,日積月累地來慢慢完善,。每個教學(xué)秘書,,只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,有恒心和毅力,,在工作中不斷摸索,,努力尋找工作規(guī)律和工作方法,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。
一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,我認(rèn)真,、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進(jìn)步,,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。
現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
一,、思想方面,。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),是堅定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提,,是保持奮發(fā)有和與時俱進(jìn)精神狀態(tài)的動力源泉,。一年來,本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央的路線和各項(xiàng)方針政策,,及時把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的精神上來,,并以此指導(dǎo)個人的言行。不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí),,而且還善于利用多種渠道和途徑,,經(jīng)常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導(dǎo)工作,。在學(xué)習(xí)中,,能聯(lián)系思想工作實(shí)際,努力做到圍繞主題,、把握靈魂,、領(lǐng)會精髓。通過初步學(xué)習(xí),,對xx大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識,,對全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)更加充滿信心,同時堅定了實(shí)踐“三個代表”,,把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感,。
二、工作方面,。
(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常,、有序進(jìn)行。
保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn),,做好課程安排,、教材預(yù)訂及發(fā)放、期末考試等日常工作,,及時處理教學(xué)過程中存在的問題,。每學(xué)期初始,協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件,,將課表、教學(xué)日歷,、教學(xué)進(jìn)度表,、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師。
(二)加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,、管理工作,。
在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后,注意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控,、管理:依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排,,進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查,,并制定檢查計劃。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報,,使大家及時了解我系教學(xué)工作動態(tài),。此外,對我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦,。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效果以及同學(xué)們對課程設(shè)置等方面的意見。并在教師,、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況,。
這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果,,從而收到了較好的效果。
此外,,在教學(xué)管理方面,,要求教師所任課程都必須有電子教案。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案,,并整理歸檔。在學(xué)期初要求教師準(zhǔn)備好2/3的教案,,并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎(chǔ)上,所有教師將其制作成多媒體課件,,并在教學(xué)條件允許的情況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié),。并將這些教案、課件存檔,、備份,。
(三)教師課時量計算,。
做好每月教師課時量的核算工作。該項(xiàng)工作要求非常細(xì)心,。同課型,、不同年級的課時系數(shù)不同,每個人的超課時有多少,各班的學(xué)生人數(shù)有多少,,哪個老師請過假,哪個老師是哪個崗位等所有這些都馬虎不得,。
(四)畢業(yè)生工作。
20xx屆畢業(yè)生的,。
畢業(yè)論文,。
工作是本學(xué)年的工作重點(diǎn)之一,為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議,,研究學(xué)院文件,,總結(jié)各個階段的經(jīng)驗(yàn),及時發(fā)現(xiàn)其中的問題,,并與教務(wù)處積極溝通,。為確保我系20xx屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,我系于20xx年5月15日召開畢業(yè)答辯準(zhǔn)備會,。我系800余名畢業(yè)生于20xx年5月16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯。答辯后,,我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文,,于20xx年5月26日進(jìn)行二次答辯。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。(五)20xx級新生學(xué)籍核對學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個學(xué)生的切身利益,,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學(xué)籍核對工作,,切實(shí)把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位,。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時學(xué)歷證書電子注冊的重要審核依據(jù)。我系落實(shí)工作人員責(zé)任制,,安排專人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對工作,,切實(shí)做好我系新生的學(xué)籍注冊信息核對、材料的收集和匯總工作,。
(六)20xx級培養(yǎng)方案錄入,、上報下學(xué)期開課計劃根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計劃審核、上報的相關(guān)通知,,我系對教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進(jìn)行維護(hù),。認(rèn)真核對20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期、20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期兩個學(xué)期,,四個年級學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確,。并按照教務(wù)處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計劃報教務(wù)處316辦公室存檔。
(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審。
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于20xx屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》,,我系于20xx年11月2日—11月25日對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審,,此審核階段,我系切實(shí)做到實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,,認(rèn)真,、仔細(xì)的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作。以教務(wù)處,、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn),,并將初審結(jié)果于20xx年12月24日報教務(wù)處教務(wù)科。
(八)主動開展工作,,做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手。
在完成日常的常規(guī)性工作之外,,我注重加強(qiáng)主動性工作,,主動做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對教學(xué)工作的意見,,及時關(guān)注學(xué)生對任課教師意見的收集及教師對所任班級,、年級同學(xué)的感受,并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù),。
經(jīng)過一年的努力工作,,使我從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。深刻體會到教學(xué)秘書的職責(zé)所在,。作為一名合格的教學(xué)秘書首先要“虛心”,。在了解教學(xué)秘書的。
崗位職責(zé),。
和有關(guān)教學(xué)管理的,。
規(guī)章制度。
的同時,,要虛心請教,。每學(xué)期的排課和期末考試安排等,都事先征求老師們的意見,,和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排,,盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意。平時主動向老師們請教,,了解各年級的教學(xué)計劃,,課程設(shè)置情況。根據(jù)教學(xué)主任的安排,,征求學(xué)生對開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議,,及時把教師及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門。對一些教學(xué)管理方面的政策、制度有不了解的,、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請教,,及時解決出現(xiàn)的問題,協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系,。二是“耐心”,。
對老師和學(xué)生提出的每個問題一一給予認(rèn)真解答。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚,,不能一推了之,,而是把問題記下來,,找到答案后,,給老師或?qū)W生一個滿意的答復(fù)。三是“細(xì)心”,。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查,,仔細(xì)核對,不能出現(xiàn)任何問題,。學(xué)生的成績登錄更要及時準(zhǔn)確,,每個班每一門課的成績錄入計算機(jī)后,都要認(rèn)真檢查,,以免出現(xiàn)錯登,、漏登,給學(xué)生造成不必要的麻煩,。學(xué)生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,,不留下問題,給今后的工作帶來麻煩,。平時注意保存好每一份原始材料,。例如,學(xué)生成績單,、原始試卷,、補(bǔ)考成績;系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等,,這些材料除應(yīng)交給主管部門以外,,要給自己系里留下備份,以備今后核查,。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,,到什么時間該做什么事情要心中有數(shù),不用提醒,、督促,,主動去做。處理一些臨時的工作要及時,不要拖拉,。
以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些,。
工作體會。
雖然這一年來我感覺自己有了很大的進(jìn)步但我知道,,由于參加工作的時間不長自己還很年輕,,自身還存在著一定的問題希望在以后的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評教育,,從而使我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),,也使我個人的能力得到鍛煉和增強(qiáng)。
今后,,我會不斷的學(xué)習(xí)與積累,,不斷的提出問題,解決問題,,不斷完善自我,,使工作能夠更快、更好的完成,。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇八
目標(biāo):融入社會,,申請工作,成功找到自己的就業(yè)方向,。
主要內(nèi)容:
1,、對自己的大學(xué)生活做一個全面的總結(jié)。
2,、積極參加招聘活動,,找到自己的從業(yè)方向。
3.充分利用學(xué)校和社會提供的機(jī)會,,了解自己的能力和工作的信息,。
2.二年級開始學(xué)生可以輔修。
項(xiàng)目名稱實(shí)施途徑實(shí)施內(nèi)容時間分布,。
假期社會實(shí)踐利用假期時間完成考察本專業(yè)的就業(yè)前景7-8月份,。
大學(xué)生英語口語競賽通過院部報名參加利用課余時間加強(qiáng)英語方面的訓(xùn)練10月份。
注:項(xiàng)目名稱指學(xué)業(yè)規(guī)劃中準(zhǔn)備實(shí)施的項(xiàng)目,,如考證考級,、技能競賽、社團(tuán)活動,、素質(zhì)拓展,、學(xué)術(shù)科技等。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇九
(2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》,。
(3)心中的偶像:股神巴菲特,、科比布萊恩特,、羅杰費(fèi)德勒。
(4)信奉教條:三分天注定,,七分靠打拼!
自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn),。
(1)具有冒險精神,積極主動,。勤奮向上,,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情,。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,,有目標(biāo)有想法,,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮,。喜歡單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,,對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
(3)與人交往時較為敏感,,比較謙遜,、有同情心,對朋友忠實(shí)友好,,有奉獻(xiàn)精神,,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性,,學(xué)習(xí)生活比較有條理,,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。
自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)。
信心不足,,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,,有時暴躁,容易激動,,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
個人分析(結(jié)合職業(yè)測評):
我的職業(yè)性格:敏感型和思考型,。敏感型--精神飽滿,,好動不好靜,,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性,。與人交往中,,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉,、失望,。思考型--這類人工作、生活有規(guī)律,,愛整潔,,時間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,,但這類人優(yōu)勢思想僵化,、教條,、糾纏細(xì)節(jié),、缺乏靈活性。宜從事工程師,、教師,、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè),。
差距:1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2,、快速適應(yīng)能力欠缺;3,、身體適應(yīng)能力有差距。4,、社交圈太窄,。
方案:
1.教育培訓(xùn)。
(1)充分利用大學(xué)畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能,。
(2)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。
2.討論交流,。
(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。
(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,,經(jīng)常和他們接觸,、交流。
3.實(shí)踐鍛煉,。
(1)鍛煉自己的注意力,,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,,正常工作。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習(xí)慣。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十
生活給了我們無限的激情,、精力和對未來的無限的向往,給了我們奮斗的動力和追逐的勇氣,。因此,,每一個有追求的人的人生注定是不*凡的,是獨(dú)具一格的,。世界是被創(chuàng)造的,,而我們就是創(chuàng)造世界的人。創(chuàng)造需要勇氣,,更需要智慧,。生活驅(qū)使我追逐希望的腳步、追趕夢的身影,。地*線的一端,,有我的夢。在那里,,有希望指引我前行,。盡管期間可能有諸多艱險,,但卻毫不退縮,。
黑夜給了我黑色的眼睛,而我用它尋找光明,。
a.職業(yè)測評,。
1.六島環(huán)游測試。
使用目的:職業(yè)興趣分析,。
在六島環(huán)游的測試中,,我第一個選擇了“研究性:i島嶼”,第二個選擇了“管理型:e島嶼”,,第三個選擇了“藝術(shù)性:a島嶼”,。
由測評結(jié)果可見,我的興趣愛好在于求知,、追求真理,、研究探索未知的領(lǐng)域,擅長理性的思維,,同時也追求藝術(shù)的美,。
2.霍蘭德職業(yè)興趣測評,。
著名生涯發(fā)展理論家霍蘭德把人的職業(yè)興趣分為六種類型,分別為:現(xiàn)實(shí)型(r),、研究型(i),、藝術(shù)型(a)、社會型(s),、企業(yè)型(e),、常規(guī)型(c)。
他的研究表明:人只有在與自己類型吻合的環(huán)境中才能取得最好的成績,、產(chǎn)生最強(qiáng)的成就感與滿意度,。
在六種類型的分?jǐn)?shù)之間做一個對比,我的分?jǐn)?shù)分布情況為,。
轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn
現(xiàn)實(shí)型(r)20研究型(i)36藝術(shù)型(a)14,。
社會型(s)29企業(yè)型(e)29常規(guī)型(c)20。
霍蘭德六邊形,。
由測評結(jié)果繪出上述六邊形可知:我的職業(yè)興趣傾向主要是研究性,,其次是企業(yè)型和社會型。
3.氣質(zhì)測試,。
希波克拉底對人的氣質(zhì)分為四類:膽汁質(zhì),、多血質(zhì)、黏液質(zhì),、抑郁質(zhì),。20世紀(jì)30年代,俄國著名的生理學(xué)家巴甫洛夫經(jīng)過50多年對人的高級神經(jīng)后懂得研究,,認(rèn)為神經(jīng)類型的一般類型即為氣質(zhì)的生理基礎(chǔ),。
我的各氣質(zhì)得分為。
可見,,我的氣質(zhì)類型為黏液型,。
(黏液型的特質(zhì):*靜,善于克制忍讓,,生活有規(guī)律,,不為無關(guān)事分心,埋頭苦干,,有耐心,,態(tài)度持重,不卑不亢,,不愛空談,,嚴(yán)肅認(rèn)真;但不夠靈活,,因循守舊,。),。
測評小結(jié)。
通過對以上的測評,,我是一個沉著冷靜,,克制忍讓的人,能夠敏銳的觀察周圍的環(huán)境,,能夠很好的與周圍人進(jìn)行友好的相處,。擁有充足的精力,具有超強(qiáng)的專注性,,能夠十分的投入自己所做的任何事情,,不容易受到周圍環(huán)境的干擾。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,敏捷的思維能力,。有自己獨(dú)立的思想,習(xí)慣于理性分析與邏輯推理,,不會輕易的接受別人的觀點(diǎn),,習(xí)慣于表達(dá)和說服。擁有樂觀積極的心態(tài),,對自己的未來充滿信心,。
b.他人評價。
c.自我剖析,。
自我剖析將運(yùn)用swot分析法進(jìn)行自我剖析,,對自己的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行全面的分析。
優(yōu)勢因素:專注,,有自己獨(dú)立的思維邏輯和思想,。有毅力和耐心,對所做的事情充滿激情,。樂觀,,擁有良好豁達(dá)的心境。成績優(yōu)秀,,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),分析能力突出,。知識面廣,,喜歡涉獵經(jīng)、文,、史,、哲等各類圖書。性情溫和內(nèi)斂,,使我擁有較良好的人脈,。
劣勢因素:公共場所演講能力差,,演說缺乏信心;社會經(jīng)驗(yàn)匱乏,,較少的接觸社會,;藝術(shù)表演能力弱,沒有掌握一門才藝,;體能較差,;對自己失敗的事情會陷入自責(zé)。
機(jī)會因素:所就讀的大學(xué)為“211工程”大學(xué),,擁有雄厚的師資力量,、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊(yùn),有利于自身的專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)創(chuàng)作,;擁有眾多志同道合的同學(xué),,有利于提升自我;國家政策鼓勵,、支持優(yōu)秀大學(xué)生的成長和創(chuàng)業(yè),。
威脅因素:大學(xué)數(shù)量逐年增多,大學(xué)擴(kuò)招,,每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)太多,,導(dǎo)致大學(xué)生的含金量降低,就業(yè)困難,;既要面對人數(shù)眾多的畢業(yè)生的競爭,,還要應(yīng)對既得利益者和權(quán)勢階層的擠壓;人才市場管理混亂,,就業(yè)信息不暢,。
d.總結(jié)分析。
核心競爭力,。
1.學(xué)校環(huán)境,。
大學(xué)本科就讀于湖南師范大學(xué),湖師始建于1938年,,現(xiàn)位于歷史文化名城長沙岳麓區(qū)河西大學(xué)城中,,背倚岳麓,遠(yuǎn)眺湘江,。學(xué)?,F(xiàn)為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué),擁有雄厚的師資力量,、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊(yùn),,湖師歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,群英薈萃,,在這里,,有指點(diǎn)迷津的睿智教師,有志同道合的的同學(xué),。擁有良好的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)良的研究條件,,在這個211工程大學(xué)的*臺上,有助于我夯實(shí)本科的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識,,培養(yǎng)科學(xué)研究的興趣愛好,,為進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
2.專業(yè)環(huán)境,。
我就讀的專業(yè)為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),,簡稱“國貿(mào)”。該專業(yè)的培養(yǎng)能夠系統(tǒng)的掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和外貿(mào)企業(yè)管理,、國際貿(mào)易基本原理等基本理論,。該專業(yè)能夠培養(yǎng)我的經(jīng)濟(jì)思維能力,經(jīng)濟(jì)分析能力,,和解決經(jīng)濟(jì)問題的能力,。有助于我從國際范圍類來審視國際經(jīng)濟(jì)走向,為今后深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),、企業(yè)管理打下良好的理論基礎(chǔ),。國貿(mào)專業(yè)目前來說是一個熱門專業(yè),市場有著對外貿(mào)型專業(yè)人才的大量需求,,然而,,由于此專業(yè)開設(shè)的院校數(shù)目很多,競爭壓力也必然很大,。
3.職業(yè)環(huán)境,。
企業(yè)的高層管理者是一個較為傳統(tǒng)的職業(yè),企業(yè)高管是負(fù)責(zé)一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),、判斷,、戰(zhàn)略決策的人。受企業(yè)管理理論發(fā)展的制約,,我國的企業(yè)始終無法形成一批在國際上具有重大影響力的知名企業(yè),,國內(nèi)眾多企業(yè)始終無法與國外眾多的知名企業(yè)相抗衡。而目前國內(nèi)的企業(yè)管理理論大多有國外引進(jìn),,在很多方面與*國情不符,。企業(yè)管理理論創(chuàng)新已成為我國眾多跨國公司進(jìn)一步發(fā)展,提高國際競爭力的瓶頸,。因此,社會對經(jīng)濟(jì)研究型學(xué)者的需求仍然存在,具有豐富理論基礎(chǔ)的學(xué)者型企業(yè)高管仍有很大的就業(yè)前景,。
4.社會一般環(huán)境,。
近年來,各級*鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),,加大了對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持力度,,降低了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的難度,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的政策環(huán)境,;隨著《反壟斷法》,、《就業(yè)促進(jìn)法》的頒布和實(shí)施,打破了行業(yè)壟斷,,有效的降低了新企業(yè)進(jìn)入的難度,,為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的法律環(huán)境;隨著改革開放的不斷深入社會大眾的思想*也不斷深入,,社會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的包容性不斷加大,,人們對自由、冒險的追求,,也為大學(xué)生提供了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,;*經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,已成為世界第二經(jīng)濟(jì)體,,正不斷地融入世界,,當(dāng)今世界已無法離開*,同時,,國內(nèi)正進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的升級轉(zhuǎn)型,,為今后的職場發(fā)展、創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)遇,。
(一)大學(xué)規(guī)劃(18歲—22歲),。
1.大學(xué)一年級。
以適應(yīng)大學(xué)生活為主,,開拓視野,,養(yǎng)成獨(dú)立的思維能力,樹立自己的世界觀,、人生觀,、價值觀,明確未來的發(fā)展方向,。
學(xué)習(xí)目標(biāo),。
l認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識,初步了解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律,,積累專業(yè)知識,;博覽群書,建立自己的知識儲備。
實(shí)施方案,。
l積極閱讀課外經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,,開拓視野,初步了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理,。
l關(guān)注時事,,閱讀觀看財經(jīng)類報紙雜志電視頻道,了解*,、世界的經(jīng)濟(jì)走向,。
l記住英語四級詞匯,練習(xí)口語和英語表達(dá)能力,。
能力目標(biāo),。
增加社會實(shí)踐的能力,了解接觸社會,;培養(yǎng)人際交往的能力,;培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力;了解社會調(diào)研報告的`寫作流程,,初步培養(yǎng)研究能力,。
實(shí)施方案。
l積極參加班級,、院,、校的青年志愿者活動,參加大一的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,。
l積極參加社團(tuán),、院、校的各種活動,,增加人際活動范圍,。
l認(rèn)真安排自己的課余時間,科學(xué)的管理自己的作息時間,,合理安排生活經(jīng)濟(jì)開支,。
l參加院、校級的社會調(diào)研大賽,,了解社會調(diào)研的流程和調(diào)研報告的寫作,。
2.大學(xué)二年級。
夯實(shí)基礎(chǔ)知識,,培養(yǎng)各方面的興趣愛好,。
學(xué)習(xí)目標(biāo)。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,專業(yè)成績進(jìn)入專業(yè)前五,;通過英語四級考試,、準(zhǔn)備英語六級考試;通過國家計算機(jī)二級考試,;學(xué)習(xí)素描,,掌握簡單的繪畫知識,;自學(xué)書法,;初步學(xué)習(xí)日語。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十一
高職院校體育教學(xué)的發(fā)展要結(jié)合自身的辦學(xué)特點(diǎn),,在教學(xué)方法上要突破以運(yùn)動技術(shù)教學(xué)為主的舊體系,,建立以增強(qiáng)體質(zhì)、提高體育能力,、培養(yǎng)體育意識,、促進(jìn)學(xué)生身心健康為主線的高職院校體育課程新的目標(biāo)體系;要以“終身所從事職業(yè)”為主線,把“育體育心”,、“未來生活需要與學(xué)生專業(yè)主體需要”,、“增強(qiáng)操作能力與終身受益”三者緊密結(jié)合起來,努力樹立“終身體育”,、“主動體育”的觀點(diǎn),,激勵學(xué)生樹立“健康第一”的思想和觀念,激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣,,樹立終身體育觀,,形成經(jīng)常鍛煉身體的健康的生活方式。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十二
寒假期間,,學(xué)院組織了一次各系部教學(xué)秘書培訓(xùn)會議,。結(jié)合培訓(xùn)的'內(nèi)容,本人就體育教學(xué)部教學(xué)秘書工作做一小結(jié),,有不足之處請予以指正,。
勤奮學(xué)習(xí),是一個教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提,。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,,本人在各方面一直能嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)學(xué)院體育教學(xué)發(fā)展的需要,。
工作五年來,,本人始終把學(xué)習(xí)放在突出的位置,高度重視更新舊知識,,掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感,??炭嚆@研教育教學(xué)理論和相關(guān)文件精神,努力學(xué)習(xí)并掌握國家,、地方和學(xué)院各級行政部門頒布的法律法規(guī),、規(guī)章制度和有關(guān)要求。
教學(xué)秘書的工作繁重而瑣碎,。但本人認(rèn)為年輕人就應(yīng)該肯于吃苦,、不惜付出。干一行,、愛一行,、鉆一行、精一行,,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取,,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。
工作中,,本人能自覺把自己的理想和奮斗目標(biāo)同黨和人民的事業(yè),、同學(xué)院的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,,努力做好本崗工作,。在實(shí)踐中本人注重深入實(shí)際、深入教職工,、深入學(xué)生,,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),開展調(diào)查研究,,全面分析綜合,,找準(zhǔn)問題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì),提出科學(xué)合理的解決方案,,切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用,。
在教學(xué)方面能為人師表,以身作則,,熱愛學(xué)生,,育人為本,始終本著以培養(yǎng)新時期合格人才為最終目的,。具體實(shí)踐中鉆研教材,、研究學(xué)生、結(jié)合實(shí)際,,以認(rèn)真的態(tài)度,、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,,堅持高尚的精神追求,,培育高尚的道德情操,,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕,始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,。在工作中力求解決實(shí)際問題,,團(tuán)結(jié)同志,協(xié)調(diào)聯(lián)系,,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù),保證了學(xué)校工作的高效有序運(yùn)行,。
體育教學(xué)部秘書是部長的參謀助手,在學(xué)校體育工作中起著承上啟下的重要作用,,因此,,一名合格的教學(xué)秘書,最主要的應(yīng)該做到“三勤”,,即腿勤,、手勤和嘴勤,而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理能力,、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。
從事日常教學(xué)管理工作以來,不斷樹立服務(wù)也是管理,,管理也是服務(wù)的思想,,努力為師生服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,,為師生服務(wù)是我的工作任務(wù)之一,,教學(xué)服務(wù)不只是一句口號,不能停留在口頭上,,更重要是落在實(shí)處,。服務(wù)教學(xué),既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的,,如各項(xiàng)教學(xué)管理?xiàng)l例(制度)的制定等;也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,,就系部教學(xué)秘書而言,在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中,,工作繁瑣,,任務(wù)繁重,如教材征訂,、教學(xué)任務(wù)安排,、考試事務(wù),、教學(xué)資料收集、學(xué)生成績錄入等等,,為此不斷告誡自己要增強(qiáng)服務(wù)意識,,急師生所急,事無巨細(xì),,有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,,尤其是事多心煩時,總是提醒自己,,雖然繁雜,,卻是職責(zé)所在,靜心工作為上,。
中午休息時間是寶貴的,,但卻是本人處理事務(wù)的最佳時間。因?yàn)?,往往只有中午,,學(xué)生才有時間,只有中午,,老師才有空閑,,這是相互開展工作的好時機(jī),所以中午往往是工作的時間,。
編排新學(xué)期的體育課課表,。
此項(xiàng)工作是利用假期時間完成的。根據(jù)大課表的編排情況把體育課穿插填充進(jìn)去,。在編排過程中要考慮的因素較多,,如體育課上課的形式:一年級為單班上課,二年級為合班課(選項(xiàng)分班),。另外,,二年級的分班情況要考慮諸多因素,如同時上課的人數(shù),、男女生比例,、各專業(yè)上課的學(xué)時數(shù)、教師的上課時間(體育教師每天的工作量)等等,。由于需要考慮的因素較多,,情況復(fù)雜,排課過程中經(jīng)常出現(xiàn)撞車,,那時就需要與教務(wù)處緊密聯(lián)系,、協(xié)商解決。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十三
高職院校培養(yǎng)的是社會生產(chǎn)勞動一線的.職業(yè)技術(shù)人才,,注重的是對學(xué)生應(yīng)用與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,提倡學(xué)以致用,。因此,高職院校體育教學(xué)必須與時俱進(jìn),,根據(jù)社會職業(yè)能力發(fā)展的需要,,增強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué)的職業(yè)針對性。隨著我國科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)力的不斷提高,,社會化生產(chǎn)進(jìn)一步向自動化,、電氣化和智能化方向發(fā)展,以前大負(fù)荷的體力勞動也逐步被局部的小肌肉群參與的小動作所取代,,勞動者局部肌肉,、關(guān)節(jié)的重復(fù)操作的強(qiáng)度不斷加大。久而久之,,就會使部分肌肉發(fā)達(dá)而使其它肌肉萎縮,。高職院校是學(xué)生在校接受就業(yè)前教育的最后階段,對其進(jìn)行職業(yè)病的預(yù)防和運(yùn)動康復(fù)教育,,使學(xué)生樹立良好的健康意識,,并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來職業(yè)所需的體能、自我健身能力,、心理控制能力和終身體育鍛煉的能力,將有利于學(xué)生進(jìn)入社會后在高效率,、快節(jié)奏的勞動競爭或職業(yè)轉(zhuǎn)換中發(fā)揮良好的體質(zhì)基礎(chǔ)和心理狀態(tài),。
1.2學(xué)生從就業(yè)的壓力要求體育教學(xué)必須促進(jìn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展。
隨著企業(yè)對從業(yè)人員職業(yè)體能的日益重視,,很多企業(yè)單位在招聘人才時,,除了對專業(yè)知識掌握的要求外,更多的考慮企業(yè)人才發(fā)展的可持續(xù)性,,對招聘人員的職業(yè)體能素質(zhì)提出了具體的要求,。如電力企業(yè)、機(jī)械工程類企業(yè)等要對招聘人員進(jìn)行職業(yè)體能考評,。高職畢業(yè)生在具備良好的專業(yè)技術(shù)能力的同時,,良好的職業(yè)體能無疑可增加就業(yè)的競爭力。因此,,高職院校的畢業(yè)生,,如果只注重專業(yè)技能的學(xué)習(xí)而忽視健康的體魄的鍛煉,在競爭日趨激烈的就業(yè)市場上肯定不會受到歡迎,。因此,,學(xué)生對體育技能和健身理論知識的需求更加強(qiáng)烈,特別是對與職業(yè)相關(guān)的實(shí)用體育技能和健身手段產(chǎn)生了越來越積極的學(xué)習(xí)心態(tài),。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十四
時光飛逝,,20xx年即將結(jié)束,,在這一年外國語言系黨政團(tuán)結(jié)一致,圍繞一年的工作計劃抓教學(xué)質(zhì)量,、育學(xué)生素質(zhì),,提高師資水平,積極進(jìn)行研究,,嚴(yán)格規(guī)范管理,,并且注重在各項(xiàng)工作中發(fā)揮黨員模范作用。經(jīng)過全體教職工的共同努力順利地完成了各項(xiàng)工作,,并取得了新的成績,。
在年初我們認(rèn)真總結(jié)09年工作,確定了我系20xx年的黨,、政,、教學(xué)、科研,、學(xué)生,、工會、學(xué)生團(tuán)委工作重點(diǎn)和工作目標(biāo),。經(jīng)過教代會討論制定了20xx年崗位任務(wù)考核辦法,。各項(xiàng)工作有時間結(jié)點(diǎn)、具體要求,、具體負(fù)責(zé)人,、并定期認(rèn)真檢查。落實(shí)過程中對存在問題及時探討,,及時解決,。
在各項(xiàng)工作中注重發(fā)揮各級班子、重點(diǎn)負(fù)責(zé)人的作用,,多途徑及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,杜絕漏洞,。定期組織系委會成員,、系務(wù)會成員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識、形式政策,,通過討論等形式統(tǒng)一思想,,凝聚力量;召開黨政聯(lián)席會議,、系務(wù)會,、系務(wù)會擴(kuò)大會及時研究教學(xué)、科研、人事,、發(fā)展,、學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面問題與解決辦法,;定期召開學(xué)生教育工作會議對學(xué)生心理,、生活、學(xué)習(xí)等問題進(jìn)行總結(jié),、研究探討,;召開不同層次的教師、學(xué)生座談會,,了解教師學(xué)生的心聲與問題,;召開總支委員會、支部委員會,,加強(qiáng)黨組織各項(xiàng)職能的發(fā)揮,,確保黨員先進(jìn)性在工作中的充分體現(xiàn);工會組織廣大師生學(xué)習(xí)理論,,開展豐富多彩的教職工活動,,加大溝通,發(fā)揮了橋梁紐帶作用,。
1.教學(xué)任務(wù):20xx年教學(xué)工作任務(wù)是確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的完成,,做好每學(xué)期的三期檢查,做好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計,,積極進(jìn)行教學(xué)研究,,修訂教學(xué)大綱,完成新專業(yè)驗(yàn)收,,提高教師教學(xué)水平,提高學(xué)生語言應(yīng)用能力,。
2.完成數(shù)量:20xx年我系承擔(dān)了我校各層次的外語教學(xué)任務(wù),,共完成35672學(xué)時的教學(xué)任務(wù),人均424.7學(xué)時,。向全校開設(shè)公共選修課24門次,。本年度共聽課638次,平均每人8次,。開設(shè)示范課10次,。
3.完成過程:每學(xué)期堅持做好學(xué)期初的教學(xué)計劃和重點(diǎn),認(rèn)真發(fā)揮督導(dǎo)組的作用,,強(qiáng)化檢查落實(shí)情況,,每周在系務(wù)會和教研會上進(jìn)行總結(jié),期末進(jìn)行評比,將教學(xué)質(zhì)量,、育人工作和年終崗位考核掛鉤,。
4.教學(xué)質(zhì)量的提高。
一,、二等獎的老師來我,。
系開示范課等。
2)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。教學(xué)質(zhì)量的提高最終要落實(shí)體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量上,。作為語言專業(yè)的學(xué)生,掌握語言應(yīng)用技能是至關(guān)重要的,。因此,,在加強(qiáng)課堂教與學(xué)的同時,我們重點(diǎn)放在為學(xué)生創(chuàng)建語言氛圍和應(yīng)用機(jī)會,。我們采取下列辦法:舉辦英語演講比賽,;英語競賽;讀書活動,;英文電影配音,;外語文化月;觀看外語電視,;研究生指導(dǎo)本科生學(xué)習(xí)活動,;學(xué)生利用語言實(shí)驗(yàn)中心設(shè)備自己錄制英文節(jié)目;參加省級,、全國英語競賽活動,。
5.語言教學(xué)實(shí)踐中心條件改善服務(wù)教學(xué)科研效果突出。
1)20xx年4月份和9月份分別新增安裝了英語寫作課件包系統(tǒng)和大學(xué)英語教學(xué)雙語平行語料庫系統(tǒng),。20xx年底還將安裝《新視野大學(xué)英語》在線教學(xué)課程,。2)高校外語十項(xiàng)全能數(shù)據(jù)庫20xx年主要用于教師備課和資料的查詢。其中電子課件和外文資料部分使用較多,。為教師備課和學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺,。3)英語寫作課件包系統(tǒng)是外國語言系自己開發(fā)的教學(xué)平臺,目前還在完善當(dāng)中,。自從4月份試運(yùn)行以來,,兩個專業(yè)63位學(xué)生參與了實(shí)踐,取得了良好的效果并提出了中肯的建議,。4)大學(xué)英語教學(xué)雙語平行語料庫是我系幾個科研及教改項(xiàng)目的綜合在線呈現(xiàn)體系,。該系統(tǒng)的試用目前正在進(jìn)行中,也將為教學(xué)科研提供新的平臺,。5)有39名學(xué)生參與外語廣播電臺節(jié)目制作播出,。目前已播出自制的英文及日文節(jié)目66期,。采集整合最新最快的英語學(xué)習(xí)資料并及時向同學(xué)們播放,已播放236期,。實(shí)時轉(zhuǎn)播中央國際廣播電臺英文頻道的優(yōu)秀節(jié)目約155天,。還承擔(dān)了全校外語類考試的聽力播放。
6.特色活動,。
1)及時修訂本科生,、研究生教學(xué)大綱。2)舉辦20xx年系青年教師講課比賽,,并邀請省級比賽獲獎?wù)邽槲蚁到處熓痉墩n,。3)舉辦系級教案講稿評比。4)制定了研究生導(dǎo)師聘任條件,,實(shí)行導(dǎo)師推出制度,。5)嚴(yán)格研究生論文各環(huán)節(jié),嚴(yán)把“出口”關(guān),。6)堅持按學(xué)科梯隊(duì)做好傳幫帶,。7)自建教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺為學(xué)生老師服務(wù)。
7.教學(xué)成果,。
同時榮獲校級青年教師講課比賽優(yōu)秀組織單位,。
2)校級教案講稿評比一等獎1名;20xx年教學(xué)研討會優(yōu)秀論文三等獎1名,。
3)英語專業(yè)八級通過率73.08%(全國通過率為43.11%),,英語專業(yè)四級通過率60.94%(全國通過率為56.01%);大學(xué)英語四級通過率41.66%,。
4)新專業(yè)評估結(jié)果,,日語專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
5)督導(dǎo)團(tuán)聽課均分為84.90,,全校各院系排名第二,。
6)20xx年學(xué)校督導(dǎo)報。
5,、6期我系老師榜上有名,,獲得表彰。
7)學(xué)生獲獎:
外研社杯英語演講比賽陜西賽區(qū)二等獎1人,;全國大學(xué)生英語競賽c類一等獎3人;全國大學(xué)生英語競賽c類二等獎13人,,c類三等獎23人,,b類二等獎2人,b類三等獎3人,;d類二等獎1人,,d類三等獎1人。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科梯隊(duì)作用,,發(fā)揮學(xué)科帶頭人作用,。
教學(xué)法方向修改了部分建設(shè)規(guī)劃。英語語言測試方向本年度建立了兩套題庫,??缥幕浑H方向收集和整理了大量的有聲音像原始材料,經(jīng)過整理加工后,,正逐步服務(wù)于我校外語學(xué)科教學(xué)和教材建設(shè),。英美文學(xué)方向本年度公開發(fā)表了核心期刊論文2篇。
積極指導(dǎo),,把握政策,,暢通信息,幫助廣大教師更好地申報科研項(xiàng)目,。申報數(shù)量明顯增加,。本年度申報教育部項(xiàng)目3項(xiàng),市社科項(xiàng)目1項(xiàng),,8人申請教改立項(xiàng),,3人獲批,其中1項(xiàng)為校級重點(diǎn)項(xiàng)目,,12人申報校長基金(結(jié)果未出),,橫向課題8項(xiàng)。對所有在研項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查,。按相關(guān)項(xiàng)目管理規(guī)定組織完成各類項(xiàng)目的年度(中期)檢查,,所有在研的30項(xiàng)項(xiàng)目全部合格。
3.科研成果,。
20xx年外國語言系公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文共193篇,,其中核心期刊7篇。公開出版教材3部,。譯著1部,。3項(xiàng)教改項(xiàng)目獲20xx年優(yōu)秀結(jié)題。3套語料庫已初步建成并用于教學(xué),。正在編寫基于語料庫的系列叢書,。日語教研室正在和世界圖書出版社編寫日語考試用書。
4.學(xué)術(shù)交流,。
本年度我系共進(jìn)行學(xué)術(shù)講座40人次,,邀請國外專家學(xué)者講學(xué)4次。全年派出教師(特別是青年教師)參加學(xué)術(shù)會議,、工作會議40余人次,;國內(nèi)進(jìn)修2人次,,國外進(jìn)修7人次。在學(xué)校的大力支持下6名教師利用暑假去英國曼徹斯特大學(xué)學(xué)習(xí),。
1.精心安排認(rèn)真落實(shí),。
20xx年外國語言系黨總支以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為契機(jī),以創(chuàng)建五好先進(jìn)基層黨組織,、爭當(dāng)“五個模范”優(yōu)秀黨員為主要內(nèi)容,,從實(shí)際教工作出發(fā)認(rèn)真部署,采取理論學(xué)習(xí),,討論研究,,外出參觀,報告學(xué)習(xí)等方式提高黨員的認(rèn)識水平,。每學(xué)期嚴(yán)格按照學(xué)期初認(rèn)真計劃,,期中認(rèn)真檢查,期末認(rèn)真總結(jié),。用評議,,優(yōu)秀評比,總支檢查等方式督促落實(shí),。
20xx年共召開黨員大會6次,,黨總支會7次,民主生活會2次,。各支部堅持每兩周一次的理論學(xué)習(xí),。觀看錄像12次。組織外出學(xué)習(xí)參觀4次,。發(fā)展黨員34人(其中教工黨員3人),。申請入黨人數(shù)347人,達(dá)到全體學(xué)生的98%,,學(xué)生黨員人數(shù)為64人,,達(dá)到學(xué)生總數(shù)的16%。校級優(yōu)秀黨員3人,,優(yōu)秀支部1個,。
黨總支建設(shè),組織生活制度化,;在工作中總支,、支部、黨員作用突出,;教研活動與黨員理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,。對西安市臨潼區(qū)小金小學(xué)捐款、捐物2700余元,。
1.高度重視積極研究,。
召開學(xué)生干部會議27次,領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)工干部培訓(xùn)6次,,系領(lǐng)導(dǎo)聽課10次,。本年度,系,。
開展班風(fēng),、舍風(fēng)建設(shè)活動12次。本年度被評為校級三好班級1個,,優(yōu)良學(xué)風(fēng)班1個,,文明宿舍2個。安全教育11次,。截止目前,,我系未發(fā)生一起安全事故;考風(fēng)考紀(jì)教育大會3次,,未發(fā)生考試違紀(jì)現(xiàn)象,;心理談話記錄共計96次,組織學(xué)生觀看心理方面的影片3次.對心理委員工作技能和方法進(jìn)行了3次集中培訓(xùn),。開展不同主題的心理教育活動4次,。未發(fā)生一例心理問題事件;開展貧困生心理健康教育專題講座2次,,組織了2次貧困生進(jìn)行校園義務(wù)勞動,,舉辦中秋貧困生晚會對貧困生的慰問。評定出國家獎學(xué)金1名,,國家勵志獎學(xué)金16名,,國家助學(xué)金105名。對學(xué)生進(jìn)行三個主義,,三觀教育,,誠信教育16次。為臨潼一貧困小學(xué)捐款20xx元,,捐物300件,。
3.舉辦豐富多彩的外語活動,提高學(xué)習(xí)興趣,,促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè),。
舉辦的主要外語活動10次。我系教師開設(shè)外語專業(yè)講座,、報告和座談會,、交流會共26次;學(xué)位授予率為99%,。畢業(yè)率達(dá)到100%,。
4.特色工作:實(shí)行本科生導(dǎo)師制試點(diǎn),。實(shí)行研究生對本科生的指導(dǎo)。堅持每年組織學(xué)生獻(xiàn)愛心活動,。學(xué)生參與教師科研工作,。
1.積極參與外國語言系的各項(xiàng)工作,發(fā)揮工作職能,。
2.組織帶領(lǐng)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識,愛崗敬業(yè),,加強(qiáng)師德建設(shè),,為外國語言系和學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)了教師法,,教育法,,教師職業(yè)道德規(guī)范,干部職業(yè)道德規(guī)范,,高校教師職業(yè)道德行為規(guī)范,。
3.做好外國語言系二級教代會工作,加強(qiáng)民主管理,。堅持做系二級教代會召開工作,。對全系經(jīng)費(fèi)、改革,、發(fā)展等重大問題進(jìn)行教學(xué)討論和民主決策,。
4.通過豐富多彩的文體活動提升教工群體凝聚力,營造和諧外國語言系集體,。開展了乒乓球賽活動,,三八系列活動等。為臨潼區(qū)小金小學(xué)學(xué)生捐衣捐款,。
語言教學(xué)與實(shí)踐中心條件仍需改善,;師資培訓(xùn)力度有待進(jìn)一步加大;學(xué)生語言應(yīng)用能力還需加強(qiáng),;教學(xué)研究思路與層次須提高,。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十五
光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,,xx年即將過去,,xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),、為了在xx年,,更好地完成工作,揚(yáng)長避短,現(xiàn)總結(jié)如下:
本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作,,主要有落實(shí)教學(xué)計劃,、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試)、學(xué)生成績,、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預(yù)算,、決算、檔案整理,、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作。
1,、落實(shí)教學(xué)計劃,。
每學(xué)期的教學(xué)計劃是由我提前聯(lián)系各系,各系制定完成后交到我這,。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí),、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計劃。在這其中我將我校本科,、??频慕虒W(xué)計劃同其他高校進(jìn)行了對比,找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程,,進(jìn)而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,隔行如隔山,,所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點(diǎn)放在研究整改成教教學(xué)計劃并拿出實(shí)際執(zhí)行方案,。
2,、安排各類考試。
在上半年組織了兩場考試,、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補(bǔ)考,。其二是組織成教10、11,、12級的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試,。關(guān)于考試,我需要做出每一場考試的考試安排,,聯(lián)系各系采用哪套試卷,,接著印卷紙,審核試卷清晰程度,、有無錯誤,,裝訂封袋,。監(jiān)考,聯(lián)系老師判卷,,到最后錄入成績,,這些步驟都是由我親自來完成。
3,、成績,。
包含今年畢業(yè)生成績,在校學(xué)生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,,畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,,我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進(jìn)行了全面的重新整理,并進(jìn)行成績的錄入,。同時錄入各系在校生各學(xué)期的成績,,并制定出成績總表,將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。
在成績方面存在的問題:我花費(fèi)了半年多時間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績,,其中最為棘手的問題就是同各系要成績,各系無法按時交納,,這樣就延遲了成績的錄入,,形成了工作堆積的問題。
4,、有關(guān)畢業(yè)生,。
畢業(yè)生成績:今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,將藝術(shù)設(shè)計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中。
畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單,,成教畢業(yè)生登記表,、個人素質(zhì)測評)。
5,、排課,。
從這學(xué)期開始,由我根據(jù)各系的教學(xué)進(jìn)程表排出每個學(xué)期的課程,,然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標(biāo)明上課的教師及上課地點(diǎn),。存在的不足:在排課方面,因音樂系專業(yè)的特殊性,我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,,毫無專業(yè)性可言,。
6、定教材,、發(fā)放教材,。
我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計劃表,各系把教學(xué)計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,,打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。
教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,,由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生,,并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認(rèn)表,,順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問題是因?qū)I镜膶W(xué)生日益增多,,這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,,極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室,,通知各班班長負(fù)責(zé)領(lǐng)書,,再由班長交給學(xué)生,并簽好領(lǐng)取教材確認(rèn)表,,統(tǒng)一交給我或仲老師。
制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定,。檔案整理:我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件、進(jìn)行檔案歸類整理,現(xiàn)分為18項(xiàng)內(nèi)容,。
部門的預(yù)算、決算:每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,將其上報財務(wù)處,。
領(lǐng)取辦公用品:及時查看辦公所需用品,出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領(lǐng)取,,不影響正常辦公。
在教學(xué)方面存在的困在就是每一項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,,我是及時的同系里溝通,但往往系里反饋回來的時間太久,,導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時完成,。形成工作量的堆積,。最后由主動變成了被動,。
今年的招生分為兩大類,,大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考,。李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進(jìn)行調(diào)研并進(jìn)行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),,也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,,更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。
1,、深入各系進(jìn)行講解,。
今年的'成教和自考招生中,,我負(fù)責(zé)美術(shù)系和視覺傳達(dá)系。自11月起,,由美術(shù)系、視覺傳達(dá)系安排,,利用平常工作及中午午休時間到各系專科班級,,親自為學(xué)生講解成教與自考,、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流,向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學(xué)自考的好處,,并講解成考與自考的區(qū)別。讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)歷的重要性,,并讓他們根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇,。同時介紹我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),,讓他們了解我們學(xué)校老師對每個學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。如何通過自己的努力,,取得本科文憑和第二學(xué)位等等,,除此之外,聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作,,讓他們輔助我們宣傳,這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。
2、接待學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪,。
主要針對學(xué)生、家長,、老師的來電咨詢和來訪進(jìn)行解答,,在工作中必須對學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉,而且要熱情,、耐心、全方位的去解答,,我堅信以熱情,、耐心,、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,,也是學(xué)生是否報名的關(guān)鍵。更是學(xué)校對外宣傳的窗口,,展示了繼續(xù)教育中心教師的形象。在招生期間,,為了更好的服務(wù)學(xué)生,正常下班后要進(jìn)行1—2個小時的加班,,更好的對學(xué)生進(jìn)行解答。
3,、加各系各班的qq群。
為了更好的將招生宣傳到個人,,我聯(lián)系輔導(dǎo)員,深入各班級內(nèi)部,,分別加入了美術(shù)系,、視覺傳達(dá)系共40個班級的qq群中,,保持工作中一直在線,隨時隨地為學(xué)生進(jìn)行解答,。
在上半學(xué)期的工作中,我存在很多不足之處,,比如說李助理需要某個在我這存檔的文件,,我總是不能迅速的查找到,工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁,、沒有耐心的情況,我一直在不斷的改正自己,,希望能在新學(xué)年的工作中,不斷完善自己的工作,,爭取能挑大梁,,把新一年的工作做到盡善盡美。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十六
作為一名教學(xué)秘書,,我一直在教學(xué)過程中扮演著重要的角色。這個職位要求我在教師和學(xué)生之間架起一座橋梁,,協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)工作,,同時也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。通過這段時間的工作經(jīng)驗(yàn),,我對教學(xué)秘書的工作有了更深刻的理解和體會,。
首先,作為教學(xué)秘書,,我深切意識到工作的組織性和主動性的重要性。在日常工作中,,我要承擔(dān)起為教師備課,、教材管理,、教師評估等各方面的職責(zé)。為了保證工作的高效和順利進(jìn)行,,我提前規(guī)劃好每天的工作計劃,按照優(yōu)先級進(jìn)行安排,。在與教師合作的過程中,我主動與他們溝通,,了解他們的需求,及時提供所需的教學(xué)資源和材料,。通過這種主動性和組織性的工作方式,我得到了教師和同事的贊賞,,并且提高了工作效率。
其次,,教學(xué)秘書的工作需要具備協(xié)調(diào)能力和溝通能力,。在教學(xué)過程中,,我需要與多個教師進(jìn)行協(xié)調(diào),,協(xié)助他們解決教學(xué)中遇到的問題,,并及時調(diào)配人員和資源,。我還要與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通,了解他們的學(xué)習(xí)情況和困難,,并向教師反饋相關(guān)信息。這需要我具備良好的溝通能力,,善于傾聽和表達(dá)。通過與不同的教師和學(xué)生進(jìn)行交流,,我學(xué)會了如何更好地理解他們的需求,解決問題,,更好地促進(jìn)教學(xué)進(jìn)程,。
再次,,教學(xué)秘書需要具備細(xì)致入微和團(tuán)隊(duì)合作的精神。在工作中,,我經(jīng)常要為教師安排各種會議和研討會。這需要我細(xì)心靈活地處理各種事務(wù),,確保會議的順利進(jìn)行。同時,,我也要與同事保持密切的聯(lián)系和配合,共同解決工作中的問題,。在這個過程中,我意識到細(xì)致入微和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。只有細(xì)致入微,才能保證工作的無懈可擊,;只有團(tuán)隊(duì)合作,,才能更好地完成工作任務(wù)。
最后,,教學(xué)秘書的工作需要具備應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維,。在教學(xué)中,,我會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),。有時候教學(xué)計劃需要調(diào)整,有時候?qū)W生出現(xiàn)問題需要及時解決,。在這個時候,我需要根據(jù)具體情況,,靈活地調(diào)整自己的工作方式,及時解決問題,。同時,,我還會根據(jù)實(shí)際情況,提出一些改進(jìn)和創(chuàng)新的想法,,促進(jìn)教學(xué)過程的質(zhì)量提升。通過這樣的經(jīng)歷,,我明白了應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維在工作中的重要性,,也在實(shí)踐中不斷提高自己的能力和水平。
總之,,教學(xué)秘書是一門具有挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí)和積累,,我逐漸成長為一名優(yōu)秀的教學(xué)秘書,。在這個過程中,,我深切體會到組織性和主動性的重要性、協(xié)調(diào)能力和溝通能力的重要性、細(xì)致入微和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,,以及應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維的重要性。我相信,,在未來的工作中,,我會繼續(xù)努力,,不斷進(jìn)取,為教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十七
教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,,在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)心,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,,嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,造成不良后果,。因此,教學(xué)秘書工作舉足輕重,,必須加以正視。
助手參謀作用
教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手,。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實(shí)施、落實(shí)與查抄,、評價與改進(jìn)等很多具體事務(wù),都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成,。同時,教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,,在教學(xué)管理工作中,不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,,研究新方案、采取新措施,,主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件。
組織協(xié)調(diào)作用
在教務(wù)管理工作中,,教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性、全局性,、兼顧性的,而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實(shí)。如排課,、調(diào)課,、征訂教材,、落實(shí)教學(xué)計劃、安排各類考試,、學(xué)生成績管理、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理,、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等,,都要由教學(xué)秘書組織完成。同時,,教學(xué)秘書也是教師、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達(dá),、協(xié)調(diào)左右、溝通訊息,、改善關(guān)系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚(yáng)得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響,。
服務(wù)保障作用
管理就是服務(wù)。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,,是對教學(xué)計劃實(shí)施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序,、包管教學(xué)使命的順利完成。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生"的角色,,應(yīng)該加強(qiáng)與教師、學(xué)生的溝通,,主動為廣大師生著想,及時反饋教學(xué)信息,,切合實(shí)際做好本職工作,,真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,,為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護(hù)航,成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義,。
對教學(xué)秘書工作正視不敷,造成教學(xué)秘書隊(duì)伍的不穩(wěn)訂
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十八
作為一名教學(xué)秘書,,我在過去的一段時間中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),,收獲了寶貴的體會。在這篇文章中,,我將分享我的心得體會。我將從選擇機(jī)會,、協(xié)助教師,、處理問題,、溝通交流和提升自身五個方面進(jìn)行探討,。
首先,作為一名教學(xué)秘書,,我們需要能夠抓住選擇機(jī)會。每天都有許多機(jī)會等待我們?nèi)ミx擇,,如何選擇將直接影響到教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。我意識到,,明確自己的職責(zé)范圍和優(yōu)先級,對于教學(xué)工作尤為重要,。我會根據(jù)工作重要性和緊迫程度,制定工作計劃,,確保每項(xiàng)工作都能按時完成,。同時,,我也會善于把握時機(jī),主動出擊,,幫助教師提高教學(xué)效果。
其次,,協(xié)助教師是我們作為教學(xué)秘書的一項(xiàng)重要任務(wù),。教師在教學(xué)工作中常常需要一些輔助工作,,而我們作為秘書就是為了協(xié)助他們解決這些問題,。我會主動了解教師們的需求,,并及時向他們提供支持和幫助。比如,,整理課堂教學(xué)資料、協(xié)調(diào)各類會議,、安排考試場地等等,,都是我們可以主動承擔(dān)的任務(wù),。通過積極協(xié)助教師,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作的效率得到了提高,,教師們的工作也更加順利。
再次,,處理問題是我們作為教學(xué)秘書必備的能力。在教學(xué)活動中,,難免會出現(xiàn)一些問題和困難,,而我們作為秘書,,就需要及時有效地處理這些問題,為教師們提供支持,。在面對問題時,我會冷靜思考,,并結(jié)合實(shí)際情況采取合適的解決方法。我會善于傾聽,,尊重他人意見,,并能夠與教師,、學(xué)生等多方溝通有效地解決問題。通過不斷處理各種問題,,我不僅提高了自己的問題解決能力,,也幫助了教師們更好地開展教學(xué)工作,。
其次,,良好的溝通交流能力對于教學(xué)秘書也是至關(guān)重要的。在與教師,、同事及學(xué)生之間建立良好的溝通和交流關(guān)系,可以促進(jìn)工作的順利進(jìn)行,。我發(fā)現(xiàn),與教師們保持良好的溝通可以更好地了解他們的需求和困難,,并幫助他們解決問題,。我會通過各種途徑,比如面對面交流,、電話溝通、電子郵件等方式,,與教師們保持經(jīng)常的聯(lián)系,。同時,,我也會盡可能地提高自己的表達(dá)能力和傾聽技巧,確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和理解,。
最后,作為一名教學(xué)秘書,,我也意識到提升自身素質(zhì)和能力的重要性,。只有不斷學(xué)習(xí)和提升,,才能更好地勝任教學(xué)秘書的工作,。我會利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高自己的管理能力和組織能力,,不斷完善自己的能力和素質(zhì),。同時,我也會積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班,,不斷更新自己的專業(yè)知識,以適應(yīng)教學(xué)工作的變化,。
總結(jié)起來,教學(xué)秘書是教學(xué)工作中不可或缺的一環(huán),。我們需要抓住選擇機(jī)會,協(xié)助教師,,處理問題,,加強(qiáng)溝通交流,,提升自身能力。我將繼續(xù)努力,,不斷提高自己的能力,為教學(xué)工作的順利開展做出更大的貢獻(xiàn),。
教學(xué)秘書的職業(yè)發(fā)展篇十九
教學(xué)秘書的工作是具體的,每天要面對大量的文件,、電話,、會議,、資料,這些材料都是從不同環(huán)節(jié)和角度,,保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。這些信息材料的時效性,、指導(dǎo)性和收藏價值各不相同,,它涉及到目前乃至今后教學(xué)的評估,教師的考核以及新專業(yè)的設(shè)等教學(xué)工作,,作為教學(xué)秘書必須具有迅速、準(zhǔn)確地處理這些材料的能力,,也就是對材料分門別類,收藏存檔,,并向系領(lǐng)導(dǎo)及時匯報,向有關(guān)教師及時通知,。同時,教學(xué)秘書還要客觀,、全面、及時地采集來自基層學(xué)生的反饋信息,,及時整理、報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),,以進(jìn)一步執(zhí)行決策或調(diào)整補(bǔ)充,,完善決策,使之更加符合教學(xué)實(shí)際的需求,。
秘書的工作是輔助系主任處理的日常事務(wù),確保教學(xué)的工作有條不紊地展開,。這種工作避免不了時刻與人打交道,既有聯(lián)系學(xué)校各部門和廣大教職工,,又有來自基層的匯報和請示的問題,。這需要教學(xué)秘書是有較強(qiáng)的溝通能力,。這是因?yàn)榻虒W(xué)秘書參加校內(nèi)各機(jī)關(guān)的會議,經(jīng)常和上下左右部門的人員傳遞消息,,加之他們的個性不同,,而且由于工作不同所形成文化氛圍也不同,為達(dá)到溝通暢通,,需要教學(xué)秘書在堅持原則的前提下,要有靈活性和應(yīng)變性,,熱情而又機(jī)智、幽默地傳遞信息,。
協(xié)調(diào)是指多個部門,,多個成員間的互相配合,,它既有數(shù)量的配合,又有各項(xiàng)工作的時間配合以及行動的配合,。與其它教師相比,教學(xué)秘書的許多工作需要與他人協(xié)同合作方能完成任務(wù),。教學(xué)秘書作為系領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀在協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)部署,、安排教學(xué)活動時,,要積極主動,同時對事物的發(fā)展要有預(yù)見性,。要充分考慮各個教師特點(diǎn)和需要的前提下對各項(xiàng)事情的輕重緩急,所需時間極易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)做到心中有數(shù),。綜合這些方面的情況,,有理有據(jù)地安排系里有關(guān)的教學(xué)活動,。教學(xué)秘書在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好協(xié)調(diào)各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員的工作時,應(yīng)有發(fā)展的觀點(diǎn),,對要協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)安排、檢查,、調(diào)研工作的各環(huán)節(jié)事先應(yīng)認(rèn)真思考一番,對可能出現(xiàn)的情況應(yīng)有準(zhǔn)備,以防意外,。教學(xué)秘書應(yīng)有這種能力,,幫助系里領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)處理各種事務(wù),,以推動系里工作順利進(jìn)行。
教學(xué)秘書還應(yīng)有合作的觀念和能力,。教學(xué)秘書在協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)和督促其他人員完成任務(wù)的同時,要有明確的角色定位,,不能把自己等價于領(lǐng)導(dǎo),言行舉止要和藹,,不應(yīng)高人一等,,實(shí)際工作要任勞任怨,,只有這樣,才能與辦公室其他人員處理好協(xié)同合作的問題,。此外,教學(xué)秘書還要與上級業(yè)務(wù)部門,,如教務(wù)處等部門進(jìn)行聯(lián)系合作。
寫作能力是教學(xué)秘書完成工作的基本功,,無論是學(xué)校內(nèi)部溝通信息或者是對外進(jìn)行交流,都離不開信函和文稿的撰寫,。及時,、準(zhǔn)確、簡潔地使用書面語言寫作,,完整地表達(dá)思想,都將直接影響到教學(xué)秘書工作的質(zhì)量,。文字寫作能力對于教學(xué)秘書來說是必不可少的,,是一個合格教學(xué)秘書的基本要求,。
要提高寫作能力,必須不斷增加寫作的修養(yǎng),、強(qiáng)化寫作訓(xùn)練,日常工作中各種教學(xué)文稿寫好后,,要反復(fù)讀幾遍,刪除含混的字詞和不符合語法的句子,。值得一提的是,,教學(xué)秘書的寫作應(yīng)從公文寫作的特點(diǎn)出發(fā),,掌握好教學(xué)公文的格式和術(shù)語,寫出的報告要結(jié)構(gòu)層次分明語言準(zhǔn)確,、鮮明生動,這是對教學(xué)公文寫作的基本要求,。總之,,多讀多寫是提高寫作的基本和唯一手段,教學(xué)秘書應(yīng)注意平時的積累和提高,。
(5)計算機(jī)管理操作的能力。
計算機(jī)的使用已廣泛地進(jìn)入高校機(jī)關(guān)的各個部門,,熟練掌握和使用計算機(jī)是教學(xué)秘書的基本技能,。計算機(jī)顯著特點(diǎn)是功能多,、效率高、速度快,。教學(xué)秘書的許多日常事務(wù)工作,如檔案管理,、教師工作量計算,、教學(xué)計劃修訂等工作都利用計算機(jī)完成,。計算機(jī)在現(xiàn)代社會中的影響越來越廣泛,隨著加入世貿(mào),,高校與國外的交流和聯(lián)系也日益頻繁,計算機(jī)作為現(xiàn)代社會的重要溝通工具,,與人們的工作聯(lián)系不斷密切,。教學(xué)秘書要不斷加強(qiáng)使用這些工具的水平,,以適應(yīng)未來工作的各種要求,,教學(xué)秘書要有這種預(yù)見和緊迫感,。
(6)創(chuàng)新和開創(chuàng)能力。
創(chuàng)新是時代的要求,,是社會主義市場經(jīng)濟(jì)對社會各行各業(yè)提出的要求。在日益競爭的社會中,,只有不斷創(chuàng)新,高校以及所屬院系才能在競爭的環(huán)境是生存和發(fā)展,。作為系領(lǐng)導(dǎo)助手和參謀的教學(xué)秘書,應(yīng)該具有創(chuàng)新和開拓的能力,,經(jīng)常關(guān)注并收集各兄弟院校教學(xué),、管理的新措施以及社會對人才需求規(guī)格的信息,。除了對有關(guān)信息材料分類整理,,向系領(lǐng)導(dǎo)匯報外,還應(yīng)綜合分析,形成自己的思想和見解,,為領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué),、管理的新建議,。從而有效地獲取最新的發(fā)展信息,給領(lǐng)導(dǎo)的決策提供科學(xué)的依據(jù),。