總結(jié)可以使我們更加客觀地評(píng)估自己的成績和不足，為今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒,。如何寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)是我們每個(gè)人都需要思考和探索的問題。閱讀總結(jié)范文不僅可以學(xué)習(xí)到總結(jié)的方法和技巧,，還可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和變化,。

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇一

“民以食為天”，作為后勤工作重點(diǎn)之一的食堂管理，怎樣激活內(nèi)部活力,，完善競爭機(jī)制，提高勞動(dòng)效率,，更好地為師生服務(wù),，這是我們后勤管理人員孜孜以求的目標(biāo)之一。為此,，自我校食堂創(chuàng)建以來,，我們更加努力地探索食堂的新路子。兩年多來,，我們基本形成了一套我們自己的管理模式,，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足,，我將從以下幾方面作簡要回顧,。

一、?抓機(jī)構(gòu)建立,，促組織落實(shí)：

1?,、機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員管理

(1)?學(xué)校成立食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員由分管校長,、總務(wù)主任等組成,。

(2)?伙食部所有成員實(shí)行聘用制。年度開始,，食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)其進(jìn)行全面考核,，擇優(yōu)錄用。被錄用的人員必須服從管理,，踏實(shí)工作,，在聘用過程若有違規(guī)違紀(jì)的，伙食部有權(quán)對(duì)其進(jìn)行行政和經(jīng)濟(jì)制裁,，直至中途解聘,。

（?3?）建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度的組織落實(shí)，年終進(jìn)行考核評(píng)比,。

2?,、食堂工作人員的身體執(zhí)行學(xué)年度體檢制度，發(fā)現(xiàn)身體狀況欠佳的,，采取暫時(shí)停用休養(yǎng)的辦法,，待身體完全恢復(fù)后再考慮安排,；對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行周檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題,，立即指出改正,。

3?、抓文明禮貌的落實(shí)：我們提倡文明用餐,、禮貌服務(wù),，要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育，而且,，每天學(xué)生用餐時(shí)都要求值周領(lǐng)導(dǎo)入餐廳巡視,，值日教師定桌服務(wù)，幫助解決學(xué)生用餐中的具體問題,。

二,、食堂管理的具體做法：

（一）嚴(yán)格管理制度，共創(chuàng)文明服務(wù),。

學(xué)校的主要工作是教學(xué)工作,，后勤管理的宗旨是堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，而作為后勤管理重重之重的工作——食堂管理工作更是直接影響學(xué)校工作的正常開展,，為此,，我們特制訂了一些例的規(guī)章制度，確保食堂工作的正常開展,。

1?,、出勤制度：

不隨意更改作息時(shí)間

2?、勞動(dòng)管理：

（?1?）和睦相處,、禮貌待人,，杜絕與就餐人員或是內(nèi)部職工吵架、打罵,，違犯一次,，扣除當(dāng)事者當(dāng)月獎(jiǎng)金，情節(jié)嚴(yán)重者送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任,。

(2?）出售飯菜及其他食品一律不準(zhǔn)收現(xiàn)金,，違犯一次，收一罰十,，并點(diǎn)名批評(píng),，情節(jié)嚴(yán)重者，勸其離崗,。

（?3?）職工內(nèi)部來客就餐者,，一律先買票后拿飯菜。

（?4?）要節(jié)約水電,，做到人走燈滅,，水用即關(guān),，違犯一次，罰當(dāng)事者?2?元,。

（?5?）按規(guī)定時(shí)間上交各種票證,。如不按時(shí)上交,，造成被盜或其它損失,，按其金額處以?2?倍罰款；如發(fā)現(xiàn)私留或轉(zhuǎn)賣票證發(fā)現(xiàn)一次,，立即辭退,。

（?6?）月底結(jié)帳需要實(shí)事求是，不準(zhǔn)隱瞞不報(bào),，若扣留票證或?qū)嵨?，發(fā)現(xiàn)一次，除追回票證或?qū)嵨锿?，扣除?dāng)事者當(dāng)月獎(jiǎng)金,。

（?7?）專人負(fù)責(zé)鍋爐房，按市技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局的要求定期進(jìn)行檢測,。不得擅離崗位,，不違規(guī)操作，否則,，鍋爐房所造成的一切責(zé)任事故均有當(dāng)事人承擔(dān),。

3?、其它：

（?1?）炊事人員不準(zhǔn)在伙食部喝酒,、吃特殊飯,。

（?2?）不得違犯操作規(guī)程，無故損壞炊具,；不得不經(jīng)同意擅自把伙食部的物品外借,；不得偷盜食堂各種食物、材料,、票證,、餐具等。違者根據(jù)情節(jié)輕重給予處分,，直至勸其離崗,。

（二）加強(qiáng)衛(wèi)生管理，增強(qiáng)憂患意識(shí),。

食堂衛(wèi)生是隱患的源泉,、發(fā)源地。在衛(wèi)生管理上我們堅(jiān)持每周召開民-主生活會(huì),，做到警鐘長鳴,，增強(qiáng)職工的憂患意識(shí),，盡可能地把隱患扼制在盟芽狀態(tài)；我們要求每一位職工必須做到：

1?,、上班時(shí)間所有職工,，一律要穿工作服。

2?,、注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤理發(fā)、勤剪指甲,、勤換衣服,、勤洗澡，不留長發(fā),、小胡子,，開飯先洗手。

3?,、食堂內(nèi)外實(shí)行定人,、定點(diǎn)、定時(shí)間,、定要求,，必須做到每日清掃、周末大掃,。

4?,、各種餐具、籠布,、機(jī)械等要洗刷干凈,，做到木見本色，鐵見光,，用后擺列整齊,，生熟用具嚴(yán)格分開，不得混用,。

5?,、開飯時(shí)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)面向食品說話,、咳嗽,，不準(zhǔn)涂脂抹粉。

6?,、設(shè)立衛(wèi)生達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)：認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生制度,，形成制度，對(duì)照評(píng)比。經(jīng)學(xué)期評(píng)比合格者,，給予獎(jiǎng)勵(lì),。

（三）嚴(yán)格檢測與監(jiān)督，創(chuàng)名牌效應(yīng),。

食堂管理既要有一套完善的管理制度,，更要有過硬的`檢測與監(jiān)督機(jī)制，才能確保制度的純粹性,、真實(shí)性,，也才能吸引更多的家長了解學(xué)校，了解學(xué)校食堂管理,，也只有這樣,，學(xué)校才能在家長中樹立起名牌效應(yīng),，才能讓更多的家長放心地把自己的孩子送到學(xué)校來用餐,。我們具體做法是：

1?、控制進(jìn)貨渠道,，不進(jìn)劣質(zhì)低價(jià)菜,、不進(jìn)來路不明菜。凡因此而造成后果的,，除承擔(dān)一切責(zé)任外,，還將勸其離崗。

2?,、由保管員負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉庫,，不把變質(zhì)變腐的米煮給學(xué)生吃。

3?,、有會(huì)計(jì)和出納負(fù)責(zé)成本核算,，定期向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，節(jié)余不超過?8%?（節(jié)余部分主要用于購置餐具及食堂內(nèi)的正常開支）,，以確保師生的伙食,，凡對(duì)有意抬高菜價(jià)而在師生中造成惡劣影響的，將勸其離崗,。

三,、存在問題

隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平也得到了改善,，同時(shí)也給我們的獨(dú)生子女養(yǎng)成了嬌生怪養(yǎng)的壞習(xí)慣,，主要表現(xiàn)在：

1?、挑食,、偏食,，導(dǎo)致倒菜現(xiàn)象嚴(yán)重；

2?、小朋友們獨(dú)立生活能力較差,，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)吃不飽,、吃不好的現(xiàn)象，而引起家長的不放心,。

另一方面,，食堂工作人員由于缺乏小學(xué)生心理學(xué)的研究，往往不能想學(xué)生所想,，正確善待每一位學(xué)生,，這都給食堂管理帶來一定的困難。

但是,，任何一項(xiàng)工作都有它有利的一面,，也有它問題的一方，但我們只要一分為二地看待它,，困難也會(huì)變得得心應(yīng)手,。所以，我堅(jiān)信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和監(jiān)督下,，在全體食堂工作人員的共同努力下，我校食堂一定會(huì)越搞越興旺發(fā)達(dá),。

學(xué)校是一個(gè)特殊的單位,，學(xué)生又是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，學(xué)校食堂管理工作,，學(xué)生的衛(wèi)生飲食安全問題關(guān)系到學(xué)生的身體健康,，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,。因此,，食堂管理工作，學(xué)生關(guān)心,、家長關(guān)心,、社會(huì)關(guān)心，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心,。我們從事食堂工作的全體人員,，深感責(zé)任重大，工作主動(dòng),。下面就以下幾點(diǎn)作簡單小結(jié)：

一,、建立食堂管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校的食堂由學(xué)?？倓?wù)處全面負(fù)責(zé),，一名副主任專門具體抓日常工作，膳管會(huì)實(shí)行食堂的質(zhì)量評(píng)議及財(cái)務(wù)監(jiān)督，膳管會(huì)由工會(huì),、教代會(huì)的部分代表及優(yōu)秀學(xué)生代表參加,，直接對(duì)校長室或總務(wù)處提出伙食的質(zhì)量評(píng)價(jià)。學(xué)校食堂分一食堂（一樓）,、二食堂（二樓）兩個(gè)班組,，分別由學(xué)校聘請(qǐng)的兩名負(fù)責(zé)人為班長，負(fù)責(zé)兩個(gè)班組的具體工作,。

二,、完善制度，措施到位

我們總務(wù)處每月對(duì)食堂工作人員召開一次專項(xiàng)會(huì)議?,，集中學(xué)習(xí)和討論各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)和安全教育工作,。做到制度健全，措施到位,，管理嚴(yán)格,，誰出問題誰負(fù)責(zé)，為防止各項(xiàng)管理制度流于形式,，把制度落到實(shí)處,。一方面,，食堂在組織全員對(duì)各項(xiàng)管理制度進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，對(duì)全體員工進(jìn)行技能強(qiáng)化培訓(xùn)。另一方面,，加大了管理制度實(shí)施過程對(duì)具體操作人員的現(xiàn)場監(jiān)督和現(xiàn)場教育的力度,，食堂內(nèi)部安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)各個(gè)操作環(huán)節(jié)全程監(jiān)督,，及時(shí)扭轉(zhuǎn)操作人員在工作中普通存在著的不良習(xí)慣,，通過采取一系列行之有效的措施，把管理制度落到實(shí)處,。

三,、食堂經(jīng)營形式

學(xué)校食堂系學(xué)校公辦。本著“保本不贏利”的模式經(jīng)營,，全心全意為師生搞好生活服務(wù),。學(xué)校食堂現(xiàn)有約2000?人用餐。要求食堂不斷調(diào)整完善飲食結(jié)構(gòu),。做到早餐不低于?8?個(gè)品種,，中、晚餐不低于?15?個(gè)菜的品種讓學(xué)生挑選,，按市物價(jià)局批示的學(xué)生用餐價(jià)格標(biāo)準(zhǔn),，由學(xué)生自主刷卡消費(fèi)。

四、投入經(jīng)費(fèi),，改善食堂硬件,。本期添置了飯菜保溫系統(tǒng)，讓每個(gè)學(xué)生都能吃上溫?zé)峥煽诘娘埐?。同時(shí)對(duì)售飯窗口加裝了活動(dòng)紗窗,，使窗口更加干凈衛(wèi)生。

五,、存在的主要問題

1,、食堂場地有限，導(dǎo)致就餐管理難度增大,。

2,、食堂抽油煙裝置還比較落后，影響食堂及周邊的環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、食堂消費(fèi)管理系統(tǒng)陳舊老化，維護(hù)工作量大,，運(yùn)行成本較高,。

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇二

臨近期末,，各項(xiàng)工作即將告一段落，食堂在本學(xué)期工作情況在此也做一個(gè)總結(jié)。

從總體來看,，本學(xué)期食堂工作相比上學(xué)期有了很大進(jìn)步,。

對(duì)工人的操作要求到對(duì)工人的日常行為都得到了近一步的延伸,，如對(duì)工人著工裝方面,、吃飯方面、上下班時(shí)間方面等都比上學(xué)期有所進(jìn)步,。

a,、特別是一些可有可無的調(diào)味料我已經(jīng)不再進(jìn)貨，這樣重復(fù)使用調(diào)味料不僅不會(huì)對(duì)菜口感有所提高反而影響了菜的質(zhì)量,，同時(shí)每天還增加了不少開支,。

b、減少剩菜的浪費(fèi),，上學(xué)期每天僅扔的剩菜就有200多份,，這學(xué)期多次責(zé)令相關(guān)負(fù)責(zé)人一定把最后一頓飯控制好，每天不能扔40人的菜（一盆）?，F(xiàn)在每天在剩菜上基本達(dá)到不扔的效果,。

近期我和相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)食堂財(cái)務(wù)進(jìn)行了登記，由于最初的財(cái)務(wù)和現(xiàn)有的財(cái)務(wù)存在或多或少的不匹配,，為了使物品丟了有人負(fù)責(zé),，我把財(cái)務(wù)登記分為幾片：

a,、操作間（負(fù)責(zé)人）。

面點(diǎn)：菜點(diǎn)：湯點(diǎn)：二層大廳：三層大廳：

b,、休息間由各宿舍負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。

c、其余由我和保管共同負(fù)責(zé),。

這樣在誰那片出現(xiàn)了問題追究誰的責(zé)任,，輕者批評(píng)，重者處罰以至開除,。

這學(xué)期不斷新加花樣,，不僅延續(xù)著畫卷、糖包和面條等,，自己的包子上來了,，油條上來了，豆沙包上來了,，有時(shí)偶爾出現(xiàn)餃子和炸饅頭片,。下面我們馬上要上蔥油餅、燒餅,、巧克力饅頭,、黑米饅頭等。使師生確確實(shí)實(shí)感覺到我們?cè)跒樗麄兎?wù),。

在食堂四樓開設(shè)了檔案,、監(jiān)控一體室，可以監(jiān)控到部分的操作和售飯情況,；同時(shí)配備專用電腦進(jìn)行電子臺(tái)賬和市藥監(jiān)局聯(lián)網(wǎng),，讓其網(wǎng)上監(jiān)督我校員工情況、進(jìn)貨和出庫情況,、供貨商情況、其它證件情況,。

對(duì)下學(xué)期的展望：

1,、以上好的不斷鞏固，同時(shí)不斷挖掘工人潛力使其發(fā)揮更多的熱量,。

2,、使各點(diǎn)工作量衡化，這樣減少矛盾的產(chǎn)生,。

3,、對(duì)一些不能很好參加工作的給予嚴(yán)肅處理。

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇三

不知不覺,，這已經(jīng)是我在這實(shí)習(xí)的第三周了,。沒有了第一周的新鮮好奇,，第二周的茫然無措，第三周有的是習(xí)慣和適應(yīng),。對(duì)于班級(jí)管理也慢慢總結(jié)出了自己的方法,，有時(shí)候不能硬碰硬，要根據(jù)不同的學(xué)生的情況找到適合他的辦法,。比如調(diào)皮搗蛋的孩子可以和他多聊聊天,，知道他們心里真實(shí)的想法，然后再找解決的辦法,。

有時(shí)候也會(huì)不適應(yīng)這里的生活,，這里的生活環(huán)境和條件的確沒有學(xué)校好，但是每次想到學(xué)生們期待我們這些實(shí)習(xí)老師的樣子,，心里又會(huì)有些安慰,。我覺得這里的學(xué)生很善良、很單純也很可愛,，他們有時(shí)候有些行為或許只是想引起我們的注意,，想讓我們多關(guān)注他們。而且我們實(shí)習(xí)老師與他們年齡較為接近,，也有很多聊得來的話題,，他們也會(huì)更喜歡我們一些。我們也可以在平時(shí)上課的時(shí)候多給他們展示一些他們沒有看過的東西,。比如,，大學(xué)的生活、旅行的照片,、勵(lì)志的視頻等,。可以拓寬他們的視野和知識(shí)面,。

雖然學(xué)校的環(huán)境和條件不太好但是學(xué)校的操場還是很漂亮的,，平常我們不上課的時(shí)候經(jīng)常去操場鍛煉，學(xué)校的學(xué)生也常在操場踢足球,、跑步,。

在平常的教學(xué)活動(dòng)中，我們也通過指導(dǎo)老師評(píng)課聽課來提升自己,，比如今天,，我講了一節(jié)公開課，課后老師給予我一些非常好的建議,。

一,、上課儀式要重視，學(xué)生必須起立,。

二,、每節(jié)課的標(biāo)題都應(yīng)該寫在黑板上,，即使有多媒體也要注意板書，板書很重要,。

三,、典型例題的推導(dǎo)過程也要寫在黑板上，讓學(xué)生注重過程,。

四,、給學(xué)生提出問題之后要多給學(xué)生思考的時(shí)間，不能提出問題后就把答案給出來了,，這樣不利于學(xué)生自己獨(dú)立思考,。

五、注意導(dǎo)學(xué)案的.利用,，導(dǎo)學(xué)案是很好的教學(xué)工具,，課前可以讓他們寫導(dǎo)學(xué)案。

通過實(shí)地的教學(xué)活動(dòng)來提高自己的教學(xué)能力,，我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，從中獲得的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的工作中不斷得到印證,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)的知識(shí),，期望在未來的工作中，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明前程而努力,。

最后希望我們大家在接下來的實(shí)習(xí)時(shí)間里，能保持初心,，一如既往地做好自己的本職工作,，與學(xué)生和當(dāng)?shù)乩蠋熀煤孟嗵帲e累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,，認(rèn)真提升自己，改正自己不好的地方,，留下珍貴的實(shí)習(xí)回憶,！

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)七班的副班主任，我盡全力配合班主任張老師做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作,，知道學(xué)生各方面的發(fā)展，尤其是學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以減輕班主任的工作負(fù)擔(dān),。為了是今后工作更順利的開展，先對(duì)本學(xué)期的副班主任工作情況作如下總結(jié),。

擔(dān)任四年級(jí)七班的副班主任以來,，每天看到張老師既要做好班級(jí)管理工作,，又要承擔(dān)所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，異常忙碌辛苦,。我心想,，作為副班主任，應(yīng)該替她分擔(dān)一些瑣碎的工作,，減輕她工作的一些壓力,。所以一有空閑，我就及時(shí)到班級(jí)督促學(xué)生進(jìn)行文明,、安全的課間活動(dòng),；及時(shí)和家長溝通，了解學(xué)生最新情況,，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的最新變化,；經(jīng)常和張老師進(jìn)行溝通交流，討論班級(jí)情況及存在的問題,，然后對(duì)癥下藥,，解決問題。更重要的是,，在這個(gè)過程中,，我向張老師學(xué)習(xí)到很多班級(jí)管理的方法金額技巧，受益匪淺,。

周一,、周五的下午的我們班室外活動(dòng)的時(shí)間，由張老師帶領(lǐng)當(dāng)天的值日生打掃教室,，我則領(lǐng)大家到操場進(jìn)行室外活動(dòng),。在操場上，我們一起跳大繩,、一起踢毽子,、一起扔沙包……校園里處處充滿了我們歡樂的笑聲。

在周二,、周四的課間操,，我代替張老師帶領(lǐng)大家到操場做課間操，課間操是大家特別活躍的時(shí)間段,，尤其是對(duì)一些性格活潑,、愛調(diào)皮搗蛋的孩子來說，在這相當(dāng)于提前的課間活動(dòng)時(shí)間,。經(jīng)過磨合,，同學(xué)們做起操來越來越認(rèn)真，越來越投入,。

在班級(jí)早讀,、午練時(shí),，我能及時(shí)到位，認(rèn)真督促管理,，時(shí)時(shí)為學(xué)生做典范,。平時(shí)我深入班級(jí)，了解學(xué)生的情況,，與同學(xué)們建立起良好的師生關(guān)系,。對(duì)班級(jí)中一些學(xué)生所出現(xiàn)的不良情況，我能及時(shí)地進(jìn)行針對(duì)性的教育,，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，與學(xué)生交流想法，并及時(shí)向班主任進(jìn)行匯報(bào),，盡快妥善地解決問題,，為建立良好的班風(fēng)盡自己的一份力。

回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有辛苦,、有繁瑣，但的是充實(shí),、欣慰和高興,。副班主任的工作的是一種瑣碎，一種默默付出,，是不能有簡單的句子加以描述的,，只有自己才能品嘗出各種滋味。其實(shí),，我在班級(jí)教學(xué)與管理中好友諸多不足,，在今后，我會(huì)同孩子們繼續(xù)努力,，相信明天會(huì)更好,！

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇四

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，接觸新教材,，做好新課程改革的準(zhǔn)備工作。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變課程觀,、教學(xué)觀、學(xué)生觀,、學(xué)習(xí)觀和評(píng)價(jià)觀,，樹立以學(xué)生為中心，以能力為本位,，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為本的觀念，強(qiáng)化對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn),，新教材的學(xué)習(xí)研究,，利用教研時(shí)間，老師們集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育》《山東教育》等刊物,。加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,，并組織集中學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則，老師們通過交流,、學(xué)習(xí),、寫心得、談體會(huì),、講感受,，掀起一股學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱潮。

二,、教學(xué)管理趨于科學(xué),，監(jiān)督、管理,、引導(dǎo)相結(jié)合,。

教學(xué)掛及時(shí)維系良好的學(xué)校教學(xué)秩序與育人環(huán)境的生命線，教學(xué)管理是否科學(xué)直接影響教學(xué)管理是否完成,，為此,，我們采取借鑒與實(shí)際相結(jié)合的工作思路，從課程設(shè)置,，教師教育思路的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)進(jìn)修（教師進(jìn)修學(xué)習(xí)學(xué)校報(bào)銷往返車票）教學(xué)研究,，學(xué)生管理等諸方面尋求新的切入點(diǎn)，突破口,，使各項(xiàng)工作富有成效,。學(xué)校要求同學(xué)各科教師要集體備課，相互聽課,，聽課要認(rèn)真,，評(píng)課要坦誠，管理的科學(xué)化使學(xué)校形成一個(gè)良好的育人環(huán)境,，老師們形成了一個(gè)有戰(zhàn)斗力,、凝聚力的集體。

三,、教學(xué)常規(guī)有條不紊,。

教育教學(xué)成績的取得不能一蹴而就，需要一個(gè)漸進(jìn)的過程，因而每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實(shí)地的落實(shí)好,，從制定教學(xué)計(jì)劃,、備課、課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、自習(xí)課的輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試,、教研與科研諸環(huán)節(jié),，定制度、扎落實(shí),，學(xué)校不定期檢查各年級(jí),、各學(xué)科、各位教師的學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,，檢查每位教師聽課情況,，不定期和定期聽取教師的意見與建議，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)檔案,，學(xué)生檔案的管理,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教學(xué)校過于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考核評(píng)定，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校很抓單元,、章節(jié)過關(guān)考試管理，利用每周三下午兩節(jié)課時(shí)間,，學(xué)校統(tǒng)一組織各科單元過關(guān)考試,，并及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能力的培養(yǎng)情況,，并取得了良好的效果,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的責(zé)任心，形成和教室內(nèi)學(xué)生樂學(xué),，燈光下教師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍,。

四、教育科研常抓不懈,。

加強(qiáng)教育科研工作是深化教育改革,，端正教育思想、改革教育觀念的有利保證,，是探索教學(xué)規(guī)律,、推動(dòng)教育教學(xué)理論的動(dòng)力。學(xué)校鼓勵(lì)教師創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實(shí)際的教法和構(gòu)建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式,，在課堂教學(xué)中只要符合教育規(guī)律,，什么樣的模式都可以為我所用,，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用,，面向全體,、因材施教、分層教學(xué),、力爭做到“學(xué)生是課堂的主人,，活動(dòng)是課堂的中心，創(chuàng)新是課堂的靈魂”,。

五、強(qiáng)化“四室”建設(shè)與管理,，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

為了盡快普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我們狠抓了實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，購買了大量藥品和實(shí)驗(yàn)器材,，添置了一批新圖書。硬件配備基本達(dá)標(biāo),。同時(shí)我們還加強(qiáng)了規(guī)范化管理,，做到了規(guī)章制度健全，實(shí)驗(yàn)記錄,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完善,，演示實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)到85%以上,，圖書室有專人管理,，規(guī)章制度健全完善，師生借閱方便,，圖書日均流量達(dá)100余冊(cè),；音、體,、美器材目錄清楚,，放置適當(dāng)，管理完善,；微機(jī)室清潔,、條理、機(jī)器完好率100%,。完好齊全的教學(xué)設(shè)施為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。

六、重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生的自主教育,、自我管理作用。

良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)格的紀(jì)律是提高教育教學(xué)的有利保證。為此,，我們高度重視學(xué)生會(huì)和圖組織建設(shè),，制定了學(xué)生紀(jì)律檢查、值勤值日,、評(píng)比獎(jiǎng)罰及血跡管理制度,，通過學(xué)生會(huì)采取“日檢查、周評(píng)比,、月總結(jié)”的方式,，實(shí)行學(xué)生自治，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育,、自我管理作用極大的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

七、繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作,。

后勤工作人員牢固樹立為前勤服務(wù)的思想,，加強(qiáng)校產(chǎn)校物管理，壓縮一切不合理開支,，不斷改善全校師生的工作,、生活、學(xué)習(xí)條件,，努力做好校內(nèi)外保衛(wèi)工作,，保證師生住宿安全，進(jìn)一步改善了教師生活條件,。

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇五

學(xué)校是教育的一個(gè)專門機(jī)構(gòu),但在其不斷發(fā)展過程中,它應(yīng)該承擔(dān)什么樣的教育責(zé)任這一問題自上個(gè)世紀(jì)初人們就展開了探討,。今天本站小編給大家整理了小學(xué)學(xué)校教育管理工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助,。

泉塘中學(xué)政教處在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校統(tǒng)一布署下,全面貫徹黨的xx大會(huì)議精神,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，遵循學(xué)校實(shí)際和中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，積極貫徹新課改理念,以服務(wù)青少年學(xué)生的成長成材需要為目標(biāo)，在青少年學(xué)生的思想道德教育,，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，學(xué)生校園生活，學(xué)生管理等方面開展了大量的工作,，并取得了一定的成績,，較好地完成了全學(xué)期的各項(xiàng)工作目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

1,、完善工作機(jī)制，形成教育合力,。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,，政教處、團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)一起分工協(xié)作共同承擔(dān)“文明班級(jí)”評(píng)比和班級(jí)工作考核,。首先,，政教處、學(xué)生會(huì)組織常規(guī)檢查評(píng)比小組,，按照《“文明班級(jí)”評(píng)比條例》,，堅(jiān)持逐日檢查的方法，對(duì)班級(jí)進(jìn)行每天的行為分考勤,、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生,、兩操,、午睡紀(jì)律、好人好事,、集體活動(dòng),、學(xué)生宣傳等八個(gè)方面進(jìn)行量化考核，評(píng)比“文明班級(jí)”,。其次,，由政教處、團(tuán)隊(duì)部牽頭成立成“文明監(jiān)督崗”,，對(duì)打架斗毆,、翻越墻頭、上網(wǎng)抽煙等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行查處和通報(bào),，加大教育和管理力度,。每月底再由政教處、學(xué)生會(huì)牽頭進(jìn)行進(jìn)行班主任工作月度考核評(píng)比,，促使各班自覺強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,，切實(shí)抓好《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，有力促進(jìn)了良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

2、扎實(shí)開展文明禮貌教育活動(dòng),，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。政教處和團(tuán)支部結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制訂《中學(xué)生文明行為十不準(zhǔn)》,，在全校范圍內(nèi)扎實(shí)開展以管住自己的口，不說臟話,，不隨地吐痰;管好自己的手,，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳,，不踐踏花草,，不在墻壁上留腳印的系列教育活動(dòng)。通過國旗下講話,、主題班會(huì)、知識(shí)競賽,、校園廣播等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范,，守規(guī)范，爭當(dāng)文明學(xué)生,，活動(dòng)收到了良好的效果,，學(xué)生的言行舉止更加規(guī)范，校園面貌有了很大的改觀,。

3,、開展系列專題教育活動(dòng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。本學(xué)期,，為進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，政教處,、團(tuán)支部通力合作,，每周一個(gè)專題，先后組織了諸如上下樓梯安全教育,，不亂廢紙瓜皮果殼的衛(wèi)生教育,，不在墻壁留腳印的文明教育，交通安全教育,、誠信教育等多個(gè)教育專題,，采用先國旗下講話，再班級(jí)宣講,，最后檢查評(píng)比的形式,，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)全體學(xué)生爭做文明學(xué)生,，爭當(dāng)品行標(biāo)兵,。

1、堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,，學(xué)生整裝列隊(duì),，通過出旗,、升旗、唱國歌,、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,。國旗下講話內(nèi)容涉及國防意識(shí)教育，國家安全教育,，誠信美德教育,，遠(yuǎn)離毒品教育，理想信念教育,，安全防護(hù)教育,，遵紀(jì)守法教育，愛護(hù)公物教育,，勤儉節(jié)約教育,，弘揚(yáng)民族精神教育等，一周一個(gè)主題,，教育內(nèi)容豐富,，教育效果良好。

2,、以主題校會(huì)及綜合實(shí)踐活動(dòng)為抓手,，促進(jìn)學(xué)生教育活動(dòng)的深入開展。本學(xué)期,，我們積極貫徹新課程理念，結(jié)合本校實(shí)際情況,，分別確定了十多個(gè)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)專題,，要求各班制定相應(yīng)的主題班隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)方案,。

并指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng),。在活動(dòng)中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和活動(dòng)能力得到了很大的提高教師組織活動(dòng)的能力和水平也了很大的發(fā)展,。

一是巧抓契機(jī)開展革命傳統(tǒng)教育,、愛國主義教育。利用國旗下的講話紀(jì)念“918”事件七十五周年,，激發(fā)學(xué)生不忘國恥,，振興中華;組織學(xué)生觀看“紅軍長征十周年圖片展覽”，讓學(xué)生生動(dòng)具體地學(xué)習(xí)長征精神,，弘揚(yáng)長征精神;組織學(xué)生觀看“百部愛國主義影片”,，讓學(xué)生回顧歷史，展望未來,，增強(qiáng)愛國熱情,。

二是把握時(shí)機(jī)開展豐富多彩的序列教育活動(dòng),。九月份，開展內(nèi)容豐富,、聲勢浩大的“社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)“八榮八恥”，學(xué)唱“八榮八恥拍手歌”,，響應(yīng)“知榮明恥”

倡議書,。

開展“知榮明恥”實(shí)踐活動(dòng);十月份開展“愛我家園”環(huán)保主題演講比賽讓學(xué)生在活動(dòng)中自主調(diào)查探究樹立與自然和諧相處保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的良好意識(shí);十一月份組織三球(乒乓球、羽毛球,、籃球)比賽讓學(xué)生在課外活動(dòng)中充分發(fā)展特長在學(xué)知識(shí),、學(xué)技能中受教育不斷提高自身的綜合素質(zhì);十二月份開展學(xué)校廣播體操比賽培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神合作精神集體精神;元月份引導(dǎo)各班學(xué)生舉辦形式多樣的“迎新聯(lián)歡活動(dòng)”創(chuàng)建和諧快樂校園。這樣做到了學(xué)校月月有活動(dòng)班班爭參與人人展才藝的良好氛圍,。

三是創(chuàng)造時(shí)機(jī)開展教育活動(dòng),。開學(xué)初組織新生入學(xué)教育，讓新生熟悉新環(huán)境,，了解新規(guī)范,，養(yǎng)成好習(xí)慣;期中考試結(jié)束，政教處利用推選優(yōu)秀班集體,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步生,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的契機(jī),，在全校范內(nèi)廣泛開展以“講文明、守紀(jì)律,、爭先進(jìn)”為主題的宣傳教育活動(dòng),，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，產(chǎn)生了良好的教育效果,。

三,、完善控流機(jī)制，扎實(shí)控流工作,，確保學(xué)生無流失,。

1、針對(duì)學(xué)校近年來學(xué)生流失較為嚴(yán)重的現(xiàn)狀,，開學(xué)初,，學(xué)校行政班子認(rèn)真研究形勢，摸清實(shí)際情況,，進(jìn)一步完善學(xué)?？亓鳈C(jī)制，重新修訂了《鄉(xiāng)規(guī)民約》,、《家訪制度》,、《控流工作實(shí)施方案》,、《創(chuàng)無流失班級(jí)方案》。并組織全體教師召開專題會(huì)議,，統(tǒng)一思想,。同時(shí)，學(xué)校還和各班班主任簽訂控流工作,。

責(zé)任書,。

明確工作職責(zé)。

本學(xué)期,，我校高舉鄧小平理論旗幟,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想;深鉆黨的xx大精神，認(rèn)真貫徹對(duì)教師提出的四點(diǎn)要求,。堅(jiān)持以教育教學(xué)改革為核心,，深化教育教學(xué)改革，大力開展教育科研,、教改實(shí)驗(yàn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)部管理,，以制度強(qiáng)化教學(xué)管理,。

學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實(shí)踐“以情感管理為基礎(chǔ),，以制度管理促規(guī)范,，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路,，堅(jiān)持了“以教學(xué)為中心、以學(xué)生的主體,、以質(zhì)量求生存,、以科研求進(jìn)步、以機(jī)制求活力”的方向,，進(jìn)一步明確了“以人為本,、自主發(fā)展”的教育理念，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，健全和完善了學(xué)校管理制度,。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，修訂和完善了《盤龍二小教學(xué)常規(guī)管理基本要求》;,。

5,、加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度。根據(jù)學(xué)生月考實(shí)情分析,，我校制定了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，并制定培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，要求教師認(rèn)真落實(shí),，制定具體可行的措施,，有針對(duì)的進(jìn)行輔導(dǎo)，確實(shí)不斷提高讓學(xué)生的成績有進(jìn)步,。

6,、堅(jiān)持開展備課、聽課,、教研和集體備課活動(dòng)活動(dòng),，特別是在本學(xué)期，我校認(rèn)真開展教師課堂教學(xué)比武,、互聽互評(píng)活動(dòng),。周建容等老師主動(dòng)講公開課，展現(xiàn)了教學(xué)新理念,，凸現(xiàn)教學(xué)新舉措,，取得了良好的效果。

7,、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理,。加強(qiáng)畢業(yè)班教師資源，兩位校長,、一位教導(dǎo)主任全天候蹲點(diǎn),、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作，組織了一大批備考復(fù)習(xí)資料,，進(jìn)行大量的模擬性練習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。

二、積極優(yōu)化課堂教學(xué),，以實(shí)效提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、構(gòu)建教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué),。

學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心，面對(duì)學(xué)校教學(xué)改革的實(shí)際需要，將“以人為本,、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合,，針對(duì)課堂效率不很高的現(xiàn)狀，開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動(dòng),。通過深入課堂聽課評(píng)課,，尋找存在的問題的癥結(jié)，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式,。通過一系列活動(dòng),，逐步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面,，大多開始運(yùn)用“自主,、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使學(xué)生主動(dòng)參與,、樂于探索、勤于動(dòng)手,，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程,、形成正確價(jià)值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程。同時(shí),，通過組織集體備課,、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，抓好資源共享,，智慧共享,、強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的全員化、多元化,、提高了教師研討的時(shí)效性,，提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為,、設(shè)計(jì)自己個(gè)性化的教學(xué),、創(chuàng)造獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點(diǎn),。

2,、推進(jìn)特色教育，凸顯教學(xué)品牌,。

為了推進(jìn)特色教育，凸顯教學(xué)品牌,，并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時(shí)，認(rèn)真開展學(xué)科競賽和藝術(shù)特長教育,，緊緊依托音樂,、美術(shù)、英語,、體育,、信息、科學(xué)等特色科目,，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生藝術(shù),、特長的培養(yǎng)，積極開展這些學(xué)科的興趣小組活動(dòng),。一學(xué)期來,，這些特色教育成效顯著，80多名學(xué)生在英語競賽,、作文競賽,、書畫大賽和計(jì)算機(jī)等比賽中載譽(yù)歸來，目前我校已經(jīng)形成“英語教育,、藝術(shù)教育,、綜合教育”的三大教學(xué)品牌。

三,、打造科研型教師隊(duì)伍,，以師資促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展,、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。目前學(xué)校35歲以下的教師占教師總數(shù)的80%，針對(duì)青年教師增多,、素質(zhì)教育對(duì)教師要求日益提高的現(xiàn)狀,，學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部造血挖潛，提高師資素質(zhì),。

首先積極選派學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期12人次參加了市、區(qū)各類學(xué)科培訓(xùn),，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升,。

第二，狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,，為同科教師上好指導(dǎo)課,、示范課和組織好集體備課;積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動(dòng)，打造名師;充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用,。

當(dāng)然,，我們深知本學(xué)期工作的不足，由于學(xué)生生源和教學(xué)管理不力,，我校在20xx年小考中進(jìn)步甚微,。我們深知各班教學(xué)成績有待進(jìn)一步提高。在下一學(xué)期,，我校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個(gè)中心,，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強(qiáng)勢，埋頭苦干,，克難制勝,，開拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校,、科研興校之路,，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度,，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊(yùn),、注重精細(xì)管理,、打造名校品牌、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn),，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階!

一學(xué)期來,，我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)教研,。

工作計(jì)劃,。

和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開展教研活動(dòng),，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化過程,，嚴(yán)格要求,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究,，教學(xué)指導(dǎo),，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用，積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn),，新方法,，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作,。本學(xué)期我校各項(xiàng)工作開展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn),。

教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師,，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修,，如丁瑜,、黃桂南老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行“中升專”林軍老師“專升本”的提高學(xué)歷學(xué)習(xí),，幷取得了學(xué)歷,。學(xué)校還組織教師參加場教學(xué)觀摩、培訓(xùn),，讓他們開拓視野,，并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓(xùn)和考核,。

二,、發(fā)揮各科組長的骨干作用，積極推動(dòng)教學(xué)交流,，提高教研水平,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，科組長是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物,。學(xué)校教導(dǎo)對(duì)科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行重新整合,，進(jìn)一步拓展科組活動(dòng)的空間，實(shí)行科組長負(fù)責(zé)制,，使之有職有責(zé),，把科組長直接推上臺(tái)?？平M長認(rèn)真組織教研活動(dòng),，做到了時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、主持人對(duì)于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、示范課,、集體備課,、研討課等公開課，做到人人參與聽課,、評(píng)課,，幷形成了良好的教研氛圍,，促進(jìn)了教研活動(dòng)適量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實(shí)踐切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)貫穿老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中,，引導(dǎo)教師改變?cè)u(píng)課方法,，從而改變教學(xué)方法，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù),。

三,、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理,。

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ),。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初,，要求每位教師制定工作目標(biāo),，明確工作任務(wù);期末，對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，樹立了教學(xué)榜樣,，增強(qiáng)了教師間的競爭意識(shí)。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計(jì)劃,，期末有總結(jié),，全學(xué)期有學(xué)生成績記載和試卷分析。學(xué)校分別對(duì)語文,、數(shù)學(xué)英語等學(xué)科進(jìn)行了專題教研,，每次教研組都精心安排，合理規(guī)劃,。上課前老師們都踴躍報(bào)名,，積極準(zhǔn)備，大家出謀劃策,，在查漏補(bǔ)缺,，在修改教案，課后評(píng)課再交流經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)成果,，提高教育教學(xué)水平，真正達(dá)到示范課的示范作用,。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)的布置與批改以及聽課,、評(píng)課、考查,，均是教學(xué)管理的一部分,，本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，建立良好的教學(xué)秩序,，推動(dòng)了課改的發(fā)展。

1,、一學(xué)期來，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃,，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論,，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù),，有的放矢，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研,。我們還堅(jiān)持利用時(shí)間或晨會(huì)加強(qiáng)對(duì)教育教研工作的指導(dǎo),。

2、在備,、講,、輔、批,、改,、評(píng)、考個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查,，都作了明確而且具體的規(guī)定,，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使教師的教學(xué)行為,，使教師出動(dòng)自覺地遵照?qǐng)?zhí)行,，使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)秩序嚴(yán)格,。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評(píng),。

3,、規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況，教研組還規(guī)范了教師的備課,，要求教師提前備課,，遵守課堂教學(xué)要求，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性,。

4,、一學(xué)期來加強(qiáng)了隨堂聽課的力度，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),，一學(xué)期來教研組一些老師進(jìn)行隨堂聽課,，優(yōu)化教師的課堂教學(xué)。行政能帶頭進(jìn)行聽課,，行政聽課都達(dá)到24節(jié)以上,，教師聽課達(dá)到15節(jié)以上。

四,、廣泛開展教學(xué)研究,，提高教研質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,。我們針對(duì)本校的實(shí)際，舉辦了形式多樣的研討活動(dòng),，達(dá)到了預(yù)期的目的,。10月份，教研組組織教學(xué)交流研討課,，幷組織年輕教師參與聽,、評(píng)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。通過聽課,、評(píng)課，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新教材的編寫意圖,，提高了駕奴課堂,、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力，廣大教師積極投身于改革大潮中,，大膽實(shí)踐,、勇于探索，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來抓,。

1,、更新教師課堂教學(xué)觀念,。本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加新教材、新課程培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料，研究新課程標(biāo)準(zhǔn),、教材與教法,，提高課堂教學(xué)水平，學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識(shí),。語,、數(shù)、英三科每月開展一次集體備課,。我校集體備課的廣泛開展,，對(duì)指導(dǎo)教師起到了很好的效果。

2,、本學(xué)期,，學(xué)校通過對(duì)各班各科進(jìn)行中段檢測的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀,。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問題,，分析問題的根源,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理,、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,。再通過教師對(duì)單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。同時(shí)舉行期中自查表彰,，對(duì)有進(jìn)步的班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行表彰,。

3、學(xué)校處每月進(jìn)行一次備課,、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查,，定期召開教師座談會(huì)，全方位了解教師的教學(xué)情況,。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測,、分析制度，表彰先進(jìn),，加大宣傳力度,，讓“質(zhì)量是生命線"的口號(hào)深入人心，把教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu),、考核聯(lián)系起來,，加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

五,、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,，營造良好的競爭氛圍,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。每學(xué)期,，我們都經(jīng)過充分醞釀,，精心籌劃，嚴(yán)格把關(guān),，對(duì)全校語,、數(shù)、英三科進(jìn)行嚴(yán)格的全面期末考核,，考試座位采取跨級(jí)插花的形式,，采取不同班級(jí)交錯(cuò)監(jiān)考，每個(gè)教室2位監(jiān)考老師,，集中評(píng)卷,，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一進(jìn)度,，保證成績的真實(shí)性,、可信性。健全和完善激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)成績優(yōu)異或有進(jìn)步的班科任教師不僅給予精神鼓勵(lì)和榮譽(yù)表彰,，同時(shí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，提高教師們的競爭意識(shí),，營造良好的教育教學(xué)氛圍,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,、有序,、協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)于薄弱的水平較低的教師,，成績較差的班級(jí),，及時(shí)督促，幫助他們尋找原因,，幷進(jìn)行有效調(diào)整,，優(yōu)化組合，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。監(jiān)控的結(jié)果表明,，各個(gè)年級(jí)語、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升,，學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),，優(yōu)秀生比較突出。同時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，分析錯(cuò)題的原因,，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn),，提出合理有效的建議，尋找補(bǔ)救措施,，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。

六、抓好畢業(yè)班工作,。

開學(xué)初,，根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況，安排了教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶畢業(yè)班,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中,，要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動(dòng)態(tài)，幷積極協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理工作;教學(xué)上要求各任課教師相互配合,，積極交流教育得失,，摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)全體師生能樹立信心,、扎根班級(jí),、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，以提高合格率,。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂,，還要做好幫助引導(dǎo)后進(jìn)生的趕上工作，輔差要做到有愛心,、耐心和恒心。同時(shí),，尊重學(xué)生個(gè)體差異,，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點(diǎn)，以正面教育為主,，幫助他們樹立信心,、搞好學(xué)習(xí)。

七,、開展各類活動(dòng),，重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。

為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展,，我校下大力氣加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),，9月份在四、五,、六年級(jí)中開展慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”作文比賽活動(dòng),。

一學(xué)期來，學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展，因此在各項(xiàng)工作中取得非常優(yōu)異的成績,。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南,、丁瑜、高秀芳,、鄭愛瓊,、黃春麗。

一份耕耘,，一分收獲,。一學(xué)期來，從課改實(shí)驗(yàn)中取的成效,，到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)技能的各項(xiàng)競賽,，到期末檢驗(yàn)教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力，我們做到了大量的工作,，老師們也付出了辛勤的勞動(dòng),，取得的成績有目共睹，教師們士氣高漲,，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新,。

當(dāng)然，成績只能說明過去,，我們?cè)倏隙ǔ煽兊耐瑫r(shí),，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,，教師資源的分配不盡合理,，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中,，我們還必須努力,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足,，克服困難,，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí),。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),，今后,，我們將一如既往勤勉，務(wù)實(shí)地工作,，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇六

本學(xué)期我校工作以安全科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,，確立“滋性養(yǎng)習(xí),、潤育潛質(zhì)、發(fā)展個(gè)性,、奠基未來”的辦學(xué)理念,，倡導(dǎo)“校興我榮，我為學(xué)校添光彩;團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，譜寫教育新篇章”的學(xué)校精神,，堅(jiān)持以人為本，狠抓常規(guī),，規(guī)范發(fā)展,，提高質(zhì)量，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局提出的教育工作主要任務(wù),，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,、戰(zhàn)斗力，培育優(yōu)秀教師群體,，全面提升教育質(zhì)量,。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：一,、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，爭創(chuàng)業(yè)績,。

(一)重視干部隊(duì)伍自身建設(shè),，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

1,、抓好班子思想建設(shè),。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)時(shí)處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想,、顧全大局,、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，不以權(quán)謀私,。以新的精神狀態(tài),，新的工作作風(fēng)，新的辦學(xué)目標(biāo)全面做好各方面的工作,。使自己的分管工作創(chuàng)一流,。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部能集中主要精力,，深入教學(xué)第一線,，深入課堂與教研組,，了解并分析全校的教學(xué)情況。堅(jiān)持“三掛鉤”(學(xué)校行政掛鉤一個(gè)教研組,、一個(gè)年級(jí),、一個(gè)辦公室)，積極參與教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)解決教育教學(xué)中的具體問題,，在參與中實(shí)現(xiàn)教育思想的引導(dǎo)，在參與中求得更多的溝通和理解,，在參與中汲取工作的智慧,、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái),，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我,、展示自我、提升自我,，在教育教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)成功,。

(二)在改革實(shí)踐中自我完善，提高教師素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立師表形象,。開展師德教育活動(dòng),，通過多種形式的學(xué)習(xí)、講座,、經(jīng)驗(yàn)交流及宣傳師德典型系列教育活動(dòng),，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神,、愛生如子的園丁精神,、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神,。努力成為社會(huì)文明的典范,，學(xué)生效仿的榜樣，家長依賴的朋友和參謀,。

2,、深化課改理念，強(qiáng)化校本研訓(xùn),。形成學(xué)?！虒?dǎo)處——教研(學(xué)科)組三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，明確培訓(xùn)重點(diǎn),，注重培訓(xùn)實(shí)效,，使校本培訓(xùn)成為提高教師專業(yè)化水平的有效途徑,。學(xué)校圍繞新課程改革，通過集體學(xué)習(xí),、教師自學(xué),、討論、寫心得體會(huì),、邀請(qǐng)專家學(xué)者作專題講座,、外出培訓(xùn)、專題匯報(bào),、骨干教師作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,，使全校教師在有效的校本研訓(xùn)中吸收、消化新的課改信息和教育理論,，逐步確立全新的教育理念,，然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。

3,、扎實(shí)開展“教育技能大比武”活動(dòng),。以教研組為單位，教研活動(dòng)中確定教材的研討內(nèi)容,，研討一個(gè)單元或一課,、一個(gè)練習(xí),設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)方案，根據(jù)教學(xué)方案,，教師個(gè)人加以調(diào)整,，每人在組內(nèi)上一節(jié)研究課，再組織教師評(píng)一節(jié)課,。期中檢測前,，教研組組織教師研討教材，確定考核重難點(diǎn),，每位教師擬定一份期中檢測試卷,，學(xué)校根據(jù)匯總試卷，進(jìn)行期中質(zhì)量評(píng)估和出卷評(píng)比,。要求青年教師開學(xué)初根據(jù)自身特點(diǎn)定好特長培養(yǎng)計(jì)劃,，刻苦訓(xùn)練，學(xué)期結(jié)束,，組織青年教師才藝匯報(bào),，掌握一套技能。

4,、青年教師的培訓(xùn),，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手的幫扶作用,，采用“以點(diǎn)帶面,、以老帶新,、以新促老”等途徑，通過開展課堂教學(xué)觀摩,、典型課例研討,、開放課等活動(dòng)，加速新教師在思想和業(yè)務(wù)上的成熟,，帶教老師負(fù)責(zé)帶徒弟,，在課堂教學(xué)常規(guī)方面悉心指導(dǎo)，聽徒弟課不少于8節(jié),，并制定出培訓(xùn)目標(biāo),、計(jì)劃和具體實(shí)施方案，指導(dǎo)徒弟上一節(jié)展示課,，并做課后點(diǎn)評(píng),。

二、凸顯德育為先,，強(qiáng)化班級(jí)德育,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

1,、以課堂教學(xué)為主渠道,，以課題研究為抓手，以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體,，從學(xué)生身邊的事情做起,，從愛長輩、愛學(xué)校,、愛家庭開始,，從耳聞目睹的事例開始，通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí),、教育,、實(shí)踐活動(dòng)，讓民族精神從小扎根于學(xué)生心靈,，讓服務(wù)奉獻(xiàn)祖國的行動(dòng)伴隨學(xué)生一生,。

2、與教師日常工作相結(jié)合;與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合;與學(xué)生自主教育活動(dòng)相結(jié)合;與中國傳統(tǒng)節(jié)日教育相結(jié)合;與走進(jìn)經(jīng)典—誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)相結(jié)合;與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;與教育,、教學(xué)研究相結(jié)合;與校園環(huán)境文化建設(shè)相結(jié)合,。結(jié)合“德育主題月”活動(dòng)，深入開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。

3,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;各班結(jié)合紀(jì)念日教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、學(xué)科教學(xué)活動(dòng),、自主性班隊(duì)活動(dòng)的開展，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣，把日常行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。

4,、樹立人人都是德育工作者的觀念。各科教學(xué)采取行之有效的方法,，堅(jiān)持正面教育,，有機(jī)滲透德育。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)是德育工作主渠道的功能,，展示教師良好的課堂道德形象,，在傳授知識(shí)的同時(shí)，滲透對(duì)學(xué)生的愛國主義教育,、集體主義教育,、法制教育、國防教育,、環(huán)保教育,、安全教育和科學(xué)技術(shù)教育。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)和疾病預(yù)防知識(shí)教育,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，遵守社會(huì)公德，向不文明陋習(xí)宣戰(zhàn),。

5,、加強(qiáng)勞動(dòng)、安全,、法制,、國防及心理健康教育。時(shí)刻繃緊安全這根弦,，消除事故于萌芽之中,，同時(shí)開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育,，杜絕一切事故發(fā)生,。

6、發(fā)揮隱性課程的育人功能，發(fā)揮校園網(wǎng),、櫥窗,、走廊、公示欄,、黑板報(bào)、圖書館(角),、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能,，提高德育工作實(shí)效。以校為本,，積極抓好校園文化建設(shè),，精心構(gòu)思設(shè)置校園景點(diǎn)框架。精心布置的“弘揚(yáng)民族精神”的文化長廊,、“感動(dòng)中國的十大人物”宣傳長廊,、榮譽(yù)窗及墻面上的卡通畫，不僅使學(xué)生受到美的熏陶,，還發(fā)揮潤物無聲的功能,。

三、狠抓教育教學(xué)管理,，在實(shí)踐中主動(dòng)發(fā)展本學(xué)期,，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為重心，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹黨的新時(shí)代教育方針政策,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以教師聘任考核為契機(jī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)?！敖?jīng)典教育”特色發(fā)展,。

(一)做好教師聘任考核工作，大力促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展1、緊密圍繞教師聘任考核工作,，大力開展“新理念,、新課堂、新發(fā)展”的教研活動(dòng),。為了讓教師在聘任考核中發(fā)揮出色,，學(xué)校各教研科組大力開展鉆研教材、鉆研教法的研討活動(dòng),，并圍繞課堂教學(xué),，更新教學(xué)觀念，將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,，有力地保障了我校聘任考核工作的順利推進(jìn),，同時(shí)為課堂教學(xué)的創(chuàng)新夯實(shí)了基礎(chǔ)。經(jīng)過聘任考核,，我?，F(xiàn)有市學(xué)科帶頭人1人，鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人2人,，鎮(zhèn)教學(xué)能手8人,。2、各科組加強(qiáng)了教研活動(dòng),、集體備課活動(dòng)和隨堂聽課活動(dòng),，有力促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。開校初,，學(xué)校認(rèn)真研究制定了教研活動(dòng)，落實(shí)教研活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn),、責(zé)任人,保障了教研活動(dòng)的正常開展。在第十五周,，學(xué)校的市,、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手集中一周向全校教師開放“家常課教研活動(dòng)”，讓教科研活動(dòng)在陽光下發(fā)展,，各科組教師每周定期開展教研活動(dòng),。通過以上舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流,，增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體現(xiàn)了新課程改革的理念,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。3,、通過日常的檢查和校內(nèi)視導(dǎo),，我們看到,，本學(xué)期以來，我校教師在備課,、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格要求,，在備課方面，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),，明確要求,，我校教師都能在深入鉆研教材基礎(chǔ)上，圍繞教學(xué)要求,，在書上或備課本上寫出規(guī)范的教案,，杜絕上無準(zhǔn)備之課，規(guī)定青年,、中年教師寫詳,、略教案的比例,，大部分教師備課都能寫詳案,，超前三課時(shí)備課。在上課方面,，各教師基本上能把握好教學(xué)進(jìn)度,，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，結(jié)合教材實(shí)際,，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。在作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求,，注意作業(yè)的明確性和針對(duì)性，以及作業(yè)的深廣度和份量,，并做到認(rèn)真,、及時(shí)地批改、訂正,。4,、我們還在學(xué)生中開展各學(xué)科競賽評(píng)比活動(dòng)，并積極組織學(xué)生參加鎮(zhèn)內(nèi)各項(xiàng)比賽,，促進(jìn)了學(xué)生的廣泛的興趣愛好的形成,，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力,，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。語文科組：我們開展了現(xiàn)場作文比賽、書信通訊賽,、校內(nèi)征文競賽,、朗誦比賽等;數(shù)學(xué)科組：組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)單項(xiàng)知識(shí)競賽;英語科組：舉行了英語單詞過關(guān)、英語書寫比賽;體藝科組還開展班級(jí)籃球賽、集體舞大賽,、書法比賽,、繪畫比賽等。

(二)扎實(shí)開展課題科研,，著力推進(jìn)課程改革1,、為了推進(jìn)課程改革，學(xué)校組織教師充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，廣泛宣傳新課程改革的核心理念和重要意義,，使廣大教師進(jìn)一步理解了新課程改革的核心理念和明確課改的意義，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立新的教育觀念,，為新課程工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。2,、明確職責(zé),、全力以赴，逐步轉(zhuǎn)變了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理模式,。開學(xué)以來,，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理逐步從以制度管理為主,、以規(guī)范師生的教學(xué)與學(xué)習(xí)行為為主,通過逐步轉(zhuǎn)變學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理模式,，為師生全身心投入新課程實(shí)驗(yàn)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。3,、以課題研究入手,，努力推進(jìn)課程改革，學(xué)校以省__規(guī)劃課題《中華傳統(tǒng)文化的研究》子課題研究為主,，大力開展經(jīng)典誦讀教育,，營造書香校園，提升學(xué)生素質(zhì),，學(xué)校分批多次派遣教師參加各類經(jīng)典誦讀培訓(xùn)及交流研討大會(huì),。學(xué)校還承擔(dān)了市課題《小學(xué)生心理素質(zhì)的評(píng)價(jià)構(gòu)建與實(shí)踐的研究》,，通過大量的心理輔導(dǎo)工作及心理測試來提高學(xué)生心理素質(zhì),。另外學(xué)校重點(diǎn)做好鎮(zhèn)課題《開展班級(jí)讀書會(huì)的研究》階段性科研成果申報(bào)工作,，現(xiàn)在初步成功,，取得鎮(zhèn)科研成果一等獎(jiǎng),。4,、教師科研論文水平大幅提高,，校內(nèi)進(jìn)行了年度論文評(píng)比,，其中有8篇獲一等獎(jiǎng),，15篇二等獎(jiǎng);上送鎮(zhèn)年會(huì)論文評(píng)比也獲得好成績,，特別是賴校長撰寫的論文《誦讀經(jīng)典,，與兒童同行》獲得市教育學(xué)會(huì)20__年會(huì)評(píng)比三等獎(jiǎng)，李亞峰主任撰寫的論文《感悟名師課堂走向四大關(guān)注》獲得市教研室小語論文評(píng)比三等獎(jiǎng),。另外還有一大批教師的教學(xué)設(shè)計(jì)共獲得鎮(zhèn)評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)10多人次,。

(三)狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí),，重實(shí)效1,、我校制定了教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,，努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師,，每位教師必須備好每一節(jié)課,，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素,，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí),，增長能力,。2,、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況,，教師選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，活躍思維,。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力及自學(xué)能力,。在努力改進(jìn)教法的同時(shí),，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化,。3,、深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的;有教學(xué)重難點(diǎn);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí);要求提前一周備課;提倡寫教學(xué)反思,，授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，改進(jìn)教法,，不斷提高,。4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的檢查,。本學(xué)期共檢查備課,、作業(yè)批改三次。并定期開展常規(guī)教學(xué)工作及期中,、期末質(zhì)量檢查評(píng)比交流,，通過這些措施，學(xué)校對(duì)全校的教學(xué)工作情況做到隨時(shí)跟蹤,，加強(qiáng)督導(dǎo),。

(四)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園環(huán)境大為改觀,，為創(chuàng)建綠色學(xué)校而奠定基礎(chǔ),。在本學(xué)期開學(xué)初，由于學(xué)生好的行為習(xí)慣難以養(yǎng)成,，學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑,、踐踏草坪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校要求班主任在班會(huì),，課任老師在思想品德課向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，通過這些措施狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園環(huán)境大為改觀,，學(xué)生衣著干凈整潔,，講文明、有禮貌,，學(xué)生綠色環(huán)保的意識(shí)加強(qiáng)了,。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校綠色菜園、勞動(dòng)實(shí)踐基地,，大力開展綜合實(shí)踐課程活動(dòng),，努力營造美化校園、愛護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣,。

(五)學(xué)校的教學(xué)工作取得的主要成績1,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。其中三年級(jí)數(shù)學(xué),、四年級(jí)語文,、五年級(jí)英語參與全市統(tǒng)一抽查，鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷,，我校三科的合格率分別為99.3%,、98.5%、97.7%,，均超鎮(zhèn)平均水平,，并居鎮(zhèn)內(nèi)先進(jìn)行列,。其它科目在本校自查中也是創(chuàng)歷史最好水平，許多班級(jí)的多個(gè)學(xué)科合格率達(dá)100%,，優(yōu)秀率,、平均分也是大大超鎮(zhèn)目標(biāo)。2,、學(xué)生各項(xiàng)競賽成績優(yōu)異,，其中獲得鎮(zhèn)小學(xué)生田徑賽第二名，集體舞比賽第一名;學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站評(píng)比一等獎(jiǎng);學(xué)生參加省,、市,、鎮(zhèn)各類比賽共獲得獎(jiǎng)項(xiàng)218人次;學(xué)校大隊(duì)部被評(píng)為市紅旗大隊(duì)，六(1)班陳迪鵬被評(píng)委市優(yōu)秀少先隊(duì)員,。3,、教師積極參與各類教科研比賽、評(píng)比活動(dòng)取得較好成績,，其中鎮(zhèn)教職工三字一畫比賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)22人次,，李小琴獲得鎮(zhèn)課文朗誦大賽一等獎(jiǎng)，學(xué)校李亞峰,、李鳳菊教師共有5篇文章發(fā)表在市級(jí)以上報(bào)刊,、雜志上。

回顧一學(xué)期的工作,，感受較深的是管理有成效,、特色初顯出。雖然做了一些工作,，取得一些成績,，但與教育發(fā)展的形勢要求,，與管理部門的工作要求,，與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求，與廣大師生的期待還有很大差距,。我們將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析,，積極尋求對(duì)策，提高管理水平,，發(fā)揮教師潛力,，開發(fā)教育資源，加快學(xué)校發(fā)展,。開拓創(chuàng)新,，不斷促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展，提升學(xué)校品位,。

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇七

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施科技xx工作建設(shè)創(chuàng)新型城市的意見》,、《xx市加強(qiáng)科普工作的實(shí)施辦法》等相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校科普教育教學(xué)工作實(shí)際,，抓好科普常規(guī)工作的同時(shí),，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件精神，圓滿完成xx市科普教育基地,、xx市科普標(biāo)兵學(xué)校,、xx省科幻繪畫特色教學(xué)與創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)基地的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、全員參與,、以人為本，搭建科技教育創(chuàng)新智力平臺(tái),。

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的科技教育活動(dòng),，完善科技平臺(tái)的建設(shè)工作，學(xué)校將科技活動(dòng)工作納入品牌特色學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,，同時(shí)把它規(guī)劃為校園文化建設(shè)的一部分,，提出了學(xué)校科技活動(dòng)的發(fā)展規(guī)劃,，在實(shí)施過程中做了以下工作：

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí),。

我校成立了以巫蔭強(qiáng)校長為組長,，各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及學(xué)校骨干教師組成的科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校的科普教育活動(dòng),，從組織上保證了各項(xiàng)活動(dòng)的開展和落實(shí),，提高工作效率。充分利用科學(xué)課,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課和第二課堂活動(dòng)時(shí)間組織開展活動(dòng),；由領(lǐng)導(dǎo)小組制定活動(dòng)的規(guī)劃，督促活動(dòng)規(guī)劃的實(shí)施,，負(fù)責(zé)活動(dòng)的管理,，由校級(jí)科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)。

2,、加大培訓(xùn)力度,，夯實(shí)師資隊(duì)伍。

目前我校的科技輔導(dǎo)隊(duì)伍是以兼職為主,，內(nèi)外結(jié)合校內(nèi)為主的科技輔導(dǎo)隊(duì)伍,。在人員的調(diào)配及師資建設(shè)的問題上，我們選拔一批年紀(jì)輕,、有朝氣,、思想活躍,、善于學(xué)習(xí)和接受新事物的青年教師參加航模、車模,、計(jì)算機(jī)軟件,、科技創(chuàng)新、科幻繪畫,、服裝設(shè)計(jì)等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，逐步把他們培養(yǎng)成學(xué)校科技教育工作的骨干和中堅(jiān)力量,。通過走出去的工作方式,，組織學(xué)校科普組教師到其他科普教育基地學(xué)習(xí),、參觀的工作方式,，提高我們校科技教育的`素養(yǎng),。本年度,，我校李海明老師、羅秀艷老師,、胡敏怡老師先后被評(píng)為“xx鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織工作者”和“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀科普輔導(dǎo)員”,。

3、經(jīng)費(fèi)是開展科技活動(dòng)的有力保障,。

在經(jīng)費(fèi)投入方面,，學(xué)校對(duì)開展科技活動(dòng)同其他經(jīng)常性教育教學(xué)活動(dòng)等同對(duì)待，在科幻繪畫教材普及與推廣中,，學(xué)校還給予了一定程度上的傾斜,。目前學(xué)校開展的各項(xiàng)科技活動(dòng)，除必要的直接材料由學(xué)生自己負(fù)擔(dān)外,，其他費(fèi)用一律由學(xué)校負(fù)擔(dān),，并在人員投入和交通工具等方面提供保證。

二,、全力以赴,，突出重點(diǎn)，打造科普教育基地亮點(diǎn)工程,。

隨著我校校本課程的開展，順應(yīng)課程的需求,，我校結(jié)合人文理念,、新美術(shù)概念，通過美術(shù)體現(xiàn)創(chuàng)新理念,，探究如何推廣,、如何拓展,，補(bǔ)充我們的課堂資源，從而開發(fā)教學(xué)資源,，自主開發(fā)了校本教材《少兒科幻繪畫教程》,，并免費(fèi)給全校師生使用。我們以科學(xué)幻想繪畫的形式,，將科學(xué)內(nèi)容融入教材,，讓科學(xué)知識(shí)普及到每一個(gè)學(xué)生。有效地進(jìn)行科學(xué)幻想繪畫創(chuàng)作,，是我校最普遍的科學(xué)普及形式之一,。通過近年來的探索和實(shí)踐，我校建立了以提高學(xué)生科技素養(yǎng),，進(jìn)行科學(xué)知識(shí)教育為導(dǎo)向,，以創(chuàng)作訓(xùn)練為手段，以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣為核心的教學(xué)模式,。

（一）因地制宜,，挖掘資源，順利開展各項(xiàng)科技活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)校的課程改革以及良好的學(xué)生素質(zhì),，結(jié)合校區(qū)的配套建設(shè)，充分利用科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,、植物園,、校園廣播站、綜合實(shí)踐室,、科技勞作室,、客家文化風(fēng)情實(shí)物展覽室、客家文化展覽室和版畫制作室等功能室在科普教育中的功能,，我們先后建設(shè)科幻手工制作室,、科幻作品成果展覽室。學(xué)校還十分注重科技環(huán)境建設(shè),，在教學(xué)樓之間開辟了科普畫廊展板向?qū)W生介紹科學(xué)的基本知識(shí),，使學(xué)生們隨時(shí)都能受到科學(xué)知識(shí)的熏陶。在有關(guān)部門的大力支持下,，確立了鎮(zhèn)污水處理廠作為我校的科普教育實(shí)踐基地,，定期組織學(xué)生進(jìn)行水資源的調(diào)查，讓學(xué)生們?cè)谡{(diào)查了解對(duì)比中認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的內(nèi)涵,。其次,，開展了科技制作作品展，內(nèi)容包括模型制作、仿生機(jī)器人制作,、電子報(bào)刊制作等,；開展了環(huán)保宣傳，同時(shí)積極參加由市鎮(zhèn)科協(xié)部門組織開展的活動(dòng),。

1,、因地制宜，開展好各項(xiàng)興趣小組,。

我校全面開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)課和第二課堂活動(dòng)課不僅內(nèi)容豐富,，而且形式多樣：有讀書小組、小發(fā)明制作,、科幻繪畫小組,、仿生機(jī)器人制作組、文學(xué)社,、電腦小組,、車輛模型小組、服裝設(shè)計(jì)小組,、網(wǎng)頁制作,、籃球、乒乓球等項(xiàng),，這些活動(dòng)我們逢周一,、二、三,、四都正常開展,。其次，堅(jiān)持開展科普“五個(gè)一”活動(dòng),。閱讀科技書報(bào),；觀看科普影視；參觀科教基地,；開展科技宣傳,；制作科技小作品。在科普“五個(gè)一”的基礎(chǔ)上,，每班推選優(yōu)秀作品參加學(xué)?？萍蓟顒?dòng)。有效拓展了學(xué)生活動(dòng)的空間,，提高學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,。

2、利用信息技術(shù),，開展科普教育活動(dòng),。

在教學(xué)方面,，所有信息技術(shù)課均是在電腦室,，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué),，主要圍繞電子報(bào)刊制作、電腦繪畫,、電腦動(dòng)畫,、網(wǎng)頁制作和電腦程序設(shè)計(jì)、查閱科普知識(shí)等幾方面開展教學(xué),，讓學(xué)生掌握操作技能為主,，并從中培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生參加每年一次的全國中小學(xué)生電腦制作比賽，在省,、市,、鎮(zhèn)級(jí)各類競賽中獲得了優(yōu)異的成績。

（二）積極參加各級(jí)各類青少年科技活動(dòng),，圓滿完成了各項(xiàng)工作指標(biāo),。

本年度，積極組織學(xué)生參加省,、市,、鎮(zhèn)科技創(chuàng)新大賽及青少年科技活動(dòng)節(jié)，20xx年xx鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng),，我校學(xué)生參加服裝設(shè)計(jì)大賽,，獲得一等獎(jiǎng)2人次，二等獎(jiǎng)4人次,，包攬了前六項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),；參加機(jī)器人拼裝獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)；參加科幻繪畫大賽,，獲得一等獎(jiǎng)1人次（一等獎(jiǎng)只設(shè)1名）,、二等獎(jiǎng)2人次、三等獎(jiǎng)2人次,。其次,，我校的市科普教育基地場所堅(jiān)持對(duì)外免費(fèi)開放125天，接待前來參觀學(xué)習(xí)人數(shù)累計(jì)1800人次,，讓師生深切的感受到科學(xué)知識(shí)貫穿于我們生活的方方面面,，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)知識(shí)的魅力和樂趣，激發(fā)了他們創(chuàng)新思想及熱情,。

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇八

學(xué)習(xí)工作,、思想作風(fēng)等方面，自己與組織的要求還有一定的差距,，還存在許多缺點(diǎn)和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入,，沒有一個(gè)長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有急用急學(xué)的現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)中淺嘗輒止,。通過這次回顧總結(jié)和反思，自己認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能使思想更加充實(shí),，知識(shí)更加豐富，頭腦更加靈活,，也才能更好地開展工作,。所以，在今年,，自己不僅要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，還要加強(qiáng)文化知識(shí)和教學(xué)科研管理等業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，使自己具備實(shí)際工作需要的更高本領(lǐng),，同時(shí)注重把加強(qiáng)學(xué)習(xí)與加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉緊密結(jié)合起來,，真正做到學(xué)以致用，用以促學(xué),，學(xué)用相長,，用有所成。二是工作上創(chuàng)新不足,，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠,，滿足于按部就班的工作習(xí)慣，深入思考研究創(chuàng)新的少,。今后工作中自己將結(jié)合工作實(shí)際和新形勢的要求,，勤思考，多研究,，不斷探索和創(chuàng)新工作的方式,、方法，學(xué)習(xí)和借鑒同志們好的做法和經(jīng)驗(yàn),，做到與時(shí)俱進(jìn),，開創(chuàng)工作的新局面。三是工作能力和水平有待于繼續(xù)提高,。

本年度,，我校依照 “以人為本，以育人為目標(biāo),，有追求但不脫離實(shí)際,，力求實(shí)效，堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新,，改革中發(fā)展”的理念,；堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,，重點(diǎn)工作有保證，難點(diǎn)工作有突破,，問題工作有改進(jìn),，全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路，穩(wěn)步推進(jìn)“新課程,、新理念,、新思路,、新策略”的校本教研,，以構(gòu)建和-諧學(xué)校為目標(biāo)，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，努力推進(jìn)全面工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、樹立“以研興?！币庾R(shí),，推進(jìn)課程改革的深入

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo),。我校把目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上,，樹立教科研意識(shí)，活躍教科研風(fēng)氣,。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念,，轉(zhuǎn)變角色,。

（一）改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、組織好教師集中學(xué)習(xí),。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周一的例會(huì)舉行,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要形式：每周安排一個(gè)教師說一個(gè)發(fā)生在教學(xué)中的教學(xué)案例故事，然后以此引發(fā)教師對(duì)這一教育故事的討論,。由學(xué)校統(tǒng)一安排集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做到定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，有討論、有記錄,。

2,、指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí)。（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：即讀學(xué)校安全管理,，教育理論專著,、讀教育教學(xué)期刊,、各科課程標(biāo)準(zhǔn)。（2）學(xué)習(xí)要有方向,，帶著問題學(xué),，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系，與自身的教科研課題相聯(lián)系,。（3）讀書筆記要摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得,，字?jǐn)?shù)每學(xué)期不少于5000字。

3,、組織一年級(jí),、二年級(jí)、三年級(jí)的教師參加中心學(xué)校開展的新課程培訓(xùn),。

（二）重視課題實(shí)驗(yàn)管理

本年度,，我校的教研課題繼續(xù)扎實(shí)開展研究、實(shí)驗(yàn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將身體力行,、主持參與研究，課題組的老師要注意重視實(shí)驗(yàn)過程資料的收集與積累,，對(duì)平時(shí)實(shí)驗(yàn)工作中的好方法,、好經(jīng)驗(yàn)，要應(yīng)用科學(xué)的教育理論加以總結(jié),，撰寫論文形成報(bào)告,。

（三）學(xué)校努力提供展示平臺(tái)。

1,、改進(jìn)教研工作,，努力提高教研實(shí)效。（1）校性公開課：堅(jiān)持開展教學(xué)觀摩研討活動(dòng)（每人每期1堂掛牌課）,。執(zhí)教老師要提供公開課的教案,、教學(xué)設(shè)計(jì)說明，學(xué)校至少安排一節(jié)課的時(shí)間作為執(zhí)教老師說課,、聽課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間,。教研整個(gè)過程要形成材料備查。

2,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，提高全體教師的整體素質(zhì)。一是互聽互評(píng),，每兩周每個(gè)老師要聽課一節(jié),，每位老師全學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。二是創(chuàng)造機(jī)會(huì),，有計(jì)劃地讓更多的青年老師走出校門聽課,，與名師接觸,，感受大師風(fēng)采，尋找成長的靈感,。

3,、組織參加小學(xué)“品德與生活、社會(huì)”教學(xué)論文,、小學(xué)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”教學(xué)論文,、

4、組織推薦年會(huì)論文參加縣評(píng)選,，年會(huì)論文內(nèi)容：體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)改革的思想與方法的研究,。

三、增強(qiáng)“以績強(qiáng)?！币庾R(shí),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，學(xué)校要加大教學(xué)管理力度，繼續(xù)實(shí)踐課改新理念,、整合好課改理念與教學(xué)行為,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）完善檢評(píng)制度

學(xué)校教學(xué)工作的'管理采用自評(píng),、校評(píng),、階段檢評(píng)、隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法考評(píng)教師的教學(xué)工作并納入學(xué)月過程考核,。

（二）強(qiáng)化過程管理

1,、切實(shí)落實(shí)備課要求，備好每一堂課,。要求老師備課做到“四備四明”,，即：備教學(xué)目標(biāo)，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù),；備教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)及學(xué)生能力、情感的發(fā)展點(diǎn),，明確教學(xué)的主功方向,；備教學(xué)程序，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu),；備教法學(xué)法,，明確教與學(xué)的思路。

2,、做好查課工作,，確保開足,、開齊上好各科課程。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按規(guī)定開齊、上足,、教好各類學(xué)科,，堅(jiān)決做到：學(xué)生、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致；不隨意調(diào)課,；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說明,，得到同意后方可進(jìn)行（教導(dǎo)處要登記調(diào)課情況）。

3,、學(xué)校深入課堂,，隨機(jī)聽課，跟班聽課,，查備課筆記,，看作業(yè)、單元試卷批改,，聽學(xué)生意見,，及時(shí)了解教學(xué)基本情況，及時(shí)反饋教學(xué)中的得與失,，真摯幫助教師提高課堂教學(xué)水平,。

4、每位老師應(yīng)針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)反思,，明確教學(xué)中的得與失,，對(duì)今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施。

5,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理,，落實(shí)檢查措施。圍繞這一重點(diǎn),，學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)月教學(xué)常規(guī)的檢查,。學(xué)校要做好對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的自評(píng)、校評(píng)工作,。教導(dǎo)處要將檢查情況,，及時(shí)向全校老師報(bào)告，并寫成書面材料。

（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

1,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班工作是學(xué)校對(duì)外宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響的重要窗口,，也是學(xué)校得以可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)桿,。我校要想盡一切辦法，最大限度提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的人才,。畢業(yè)班教師要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，重視班風(fēng)建設(shè),，注意教學(xué)進(jìn)度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效率,，尤其要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，努力使我們培養(yǎng)的學(xué)生既符合教育要求，又滿足廣大學(xué)生家長的愿望,。

2,、考試工作從嚴(yán)從實(shí)，逗硬考風(fēng)考紀(jì),。

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇九

我校自20xx年xx月xx日開辦師生膳食中心以來,，學(xué)校在管理上，不斷探索,，逐漸完善，建立起了一套適合我校膳食中心管理的制度和辦法?，F(xiàn)將我校膳食中心管理的具體措施總結(jié)如下：

民以食為天,，食以糧為本，糧以衛(wèi)為先,，衛(wèi)以人為本,，健康第一，是學(xué)校食堂管理工作的重中之重,，我校有xx余名師生在學(xué)校食堂就餐,，食堂服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到師生的生活質(zhì)量,、健康質(zhì)量,，直接關(guān)系青少年的健康成長，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，涉及到千家萬戶,，為此，我校高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作,，牢固樹立安全第一,、衛(wèi)生第一,、健康第一、質(zhì)量第一的思想,，實(shí)行全方位的管理和強(qiáng)有力的監(jiān)督,，為全校師生提供一流的服務(wù)，讓學(xué)生滿意,，讓家長放心,。我們?cè)谑程霉芾矸矫娌粩嗵剿鳎⒘艘惶卓茖W(xué)規(guī)范的管理機(jī)制,，贏得了社會(huì)的認(rèn)可,。

1、健全規(guī)章制度,。

健全的規(guī)章制度,，是實(shí)施科學(xué)管理的基礎(chǔ),，食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校制定了《食品衛(wèi)生安全管理制度》以及《食物中毒與疫情報(bào)告應(yīng)急處理制度》,、《食品加工安全操作規(guī)程》,，建立健全各崗位職責(zé)，各崗位管理制度,，進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)和食品衛(wèi)生操作規(guī)程,，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生都做出了詳細(xì)的規(guī)定,，做到食品衛(wèi)生管理有章可循,，有規(guī)可依。

2,、強(qiáng)化流程管理,。

第一關(guān)是把好進(jìn)貨關(guān)，食堂主要原料,、輔料均采用定點(diǎn),、合同制進(jìn)貨，合同中有明確的質(zhì)量要求,，附有供貨商的身份證復(fù)印件,、詳細(xì)家庭住址、聯(lián)系方式,，每天由專人負(fù)責(zé)驗(yàn)貨,，采取看（生產(chǎn)日期、合格證、質(zhì)量檢測報(bào)告,、包裝情況,、有無變質(zhì)、發(fā)芽,、是否新鮮等）,、聞（有無異味等）方式把住進(jìn)貨關(guān)；凡遇“五一”,、“十一”等大假返校,，假前余下的作料等要全面更換；食堂進(jìn)貨必須登記驗(yàn)收,，并作好進(jìn)貨入庫登記,。建立了購物索證、報(bào)告資料,。并始終堅(jiān)持“成本核算”原則,，用上好的菜米油鹽，大米用市面上上好的大米,，豆油用桶裝非轉(zhuǎn)基因食用油,。

第二關(guān)，嚴(yán)把操作規(guī)程關(guān),，每天的蔬菜要入水浸泡半小時(shí)以上,，去殘留農(nóng)藥或菜蟲等，加工時(shí)不重復(fù)使用油料,，加工儲(chǔ)藏場所無關(guān)人員不得進(jìn)出,，做好食品留樣。

第三關(guān),，食品分餐關(guān),，食品分餐，嚴(yán)格按食品衛(wèi)生安全要求做到“三防”：

一防食物酸變,，腐爛，變質(zhì)及污染食品,，一旦發(fā)現(xiàn),，立即嚴(yán)厲處罰。

二防他人投毒,，在食品衛(wèi)生管理中,，食堂管理人員對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督，嚴(yán)禁非操作人員進(jìn)入食堂,，從時(shí)間上和空間上拒絕了投毒事件的發(fā)生,。同時(shí)，學(xué)校在食堂內(nèi)安裝了監(jiān)控，進(jìn)一步確保食堂安全,。

三防疾病流行傳染,，堅(jiān)持每餐餐具專人操作，采用物理消毒,，并做好餐具的保潔工作,，防止交叉污染。定期做好滅蠅,、滅蚊,、滅蟑螂、滅鼠的工作（夏秋季每天早上有專人點(diǎn)蠅香,，確保食堂中無蚊蠅）,，切斷傳染源，保證師生健康,。

3,、建立監(jiān)督機(jī)制。

為了加大對(duì)食堂食品衛(wèi)生和財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督力度,，成立了管理機(jī)構(gòu),，組建了食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)食堂日常管理工作,，包括檢查,、監(jiān)督、試嘗,、留樣,、填表和食堂檔案。學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)食堂工作情況進(jìn)行抽查,，還在師生中開展民議測評(píng),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。形成了管理部門,、教師,、學(xué)生以及家長代表對(duì)學(xué)校食堂管理全方位監(jiān)督，起到了積極作用,。

1,、嚴(yán)格用工制度。

食堂從業(yè)人員與學(xué)校簽訂用工合同,，明確了甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)以及工資待遇等,，在選聘員工時(shí)，學(xué)校注重思想素質(zhì),，業(yè)務(wù)技術(shù)能力,，事業(yè)責(zé)任心,，組成一支具有凝聚力和創(chuàng)造力的食堂飲食從業(yè)人員隊(duì)伍。

2,、加強(qiáng)培訓(xùn),，提高從業(yè)人員素質(zhì)。

上崗前員工必須進(jìn)行崗前培訓(xùn),，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律,、法規(guī)條例和學(xué)校食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高從業(yè)人員的法律意識(shí)和食品衛(wèi)生安全意識(shí),，堅(jiān)持每周召開食堂管理人員會(huì)議,。對(duì)新進(jìn)人員個(gè)人健康檢查，對(duì)未體檢的不能上崗,，對(duì)身體不合格堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗,，不穿工作服的堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗，并建立個(gè)人檔案資料,，通過崗前培訓(xùn)和加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高了從業(yè)人員的素質(zhì)，深化了服務(wù)意識(shí),，提高了服務(wù)水平和質(zhì)量,，滿足了師生的需求，為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的后勤保證,。

3,、提高意識(shí)，精心打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生好動(dòng)且自我約束,、自我管理、自立自理的`能力相對(duì)較差的特點(diǎn),，保證學(xué)生吃上熱的飯菜,，避免學(xué)生燙傷，避免浪費(fèi),，同時(shí),，了解學(xué)生就餐情況、糾正偏食,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有無身體不適應(yīng)等,。

中學(xué)生活是孩子健康成長的重要階段，學(xué)生膳食多樣化,，并保證了學(xué)生成長中所需的營養(yǎng)。食堂編制好一周的菜譜并公布在食堂內(nèi)的黑板上,，菜譜要求一日三餐搭配要符合營養(yǎng)要求,，注重菜品的多樣性,，每日有所不同，同時(shí),，備用5種以上的菜譜,。

我校食堂建設(shè)和管理工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，取得了一定的成績,，在今后工作,，我們將進(jìn)一步把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理工作，長期不懈地抓好,，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，為師生的身體健康，為學(xué)校的教學(xué)工作做好保障,，讓學(xué)生滿意,，讓家長放心。

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇十

食堂也是學(xué)校的一個(gè)窗口,，作為學(xué)校的一個(gè)“窗口”單位,，其工作質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的對(duì)外形象和廣大師生員工的切身利益,。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校食堂管理人員工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校餐廳工作是住宿制學(xué)校的重要組成部分,，它直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到家長期望,，關(guān)系到學(xué)生的身心健康，關(guān)系到祖國的未來,。

餐廳工作的管理是全方位多角度的,，探究科學(xué)有效的管理方法，是我們每個(gè)管理者需要潛心研究的問題,。

本學(xué)期學(xué)校餐廳的管理工作在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)和借鑒其他校的管理經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過一學(xué)年摸索,、研究探求一套科學(xué),、有效的管理辦法。同時(shí)也暴露了一些問題和漏洞,。為了更有效開展下一步工作,，現(xiàn)就有關(guān)工作做如下總結(jié)：

一、完善組織,，明確責(zé)任,。

成立了餐廳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長和主管校長親自擔(dān)任組長和副組長,。成員分工明確,，責(zé)任明確,。學(xué)校與管理者之間、管理者與工作人員之間,，層層簽訂責(zé)任狀,，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的召開各種形式的會(huì)議,，針對(duì)不同時(shí)期不同問題研究,、部署，解決的有關(guān)工作和問題,。

二,、健全制度，完善管理,。

我們依據(jù)《食品衛(wèi)生法》,、《食品衛(wèi)生管理制度》和主管部門有關(guān)要求，建立健全了十幾項(xiàng)餐廳管理系列制度,，并組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí),，使參與管理的所有人員及涉及到食堂管理有關(guān)事宜都有章可循、有法可依,，為餐廳工作的有效運(yùn)行提供了保障,。

三、1,、嚴(yán)格履行有關(guān)證件的審批手續(xù),，做到了手續(xù)齊全、證件完善,，達(dá)到了經(jīng)營許可的標(biāo)準(zhǔn),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度,。

開學(xué)初,，學(xué)校組織就業(yè)人員參加縣防疫站舉行的崗前健康體檢和學(xué)校組織從業(yè)人員崗前培訓(xùn)，學(xué)校嚴(yán)格把關(guān),。工作人員獲得雙證后方可上崗,。中途工作人員有變動(dòng)，新參加工作人員也要獲得《健康證》并由管理者對(duì)其進(jìn)行崗前培訓(xùn)補(bǔ)課,，合格后方可上崗,。

3、強(qiáng)化管理,，量化考核,。

為了規(guī)范管理，開學(xué)初我們依據(jù)有關(guān)要求及學(xué)校所制定的制度,，制訂了《食堂工作人員考核細(xì)則》,、《優(yōu)秀餐桌評(píng)比方案》,，實(shí)行周檢查、月考核,、學(xué)期匯總的管理體系。經(jīng)充分討論后開始實(shí)施,。對(duì)餐廳工作人員的考核與工資掛鉤,。經(jīng)過一學(xué)期運(yùn)行，體現(xiàn)了考核的作用,，極大限度的調(diào)動(dòng)了工作人員和學(xué)生的積極性,，為管理工作帶來了方便，收到了較好的管理效果,。

4,、規(guī)范操作，嚴(yán)格把關(guān),。

(1)嚴(yán)把食品原料采集關(guān),，實(shí)施定點(diǎn)采購。開學(xué)前我們組織有主管校長帶隊(duì)的五人考察小組,，對(duì)涉及采集項(xiàng)目的商鋪(店)進(jìn)行考察,。考察內(nèi)容主要為經(jīng)營資質(zhì),、經(jīng)營規(guī)模,、食品進(jìn)貨渠道、食品質(zhì)量,、商品價(jià)格,、服務(wù)人員健康證等，并橫向?qū)Ρ?，及時(shí)調(diào)整,，從中確立進(jìn)貨對(duì)象。經(jīng)考察研究選定：在《金海糧油店》,、《長友糧油店》為糧米油供應(yīng)商的基礎(chǔ)上,、又增加了《瑞金糧油店》，進(jìn)貨時(shí),，貨比三家,，確定從誰家進(jìn)貨、進(jìn)什么貨,?！吨芗业扒荨窞榈扒莨?yīng)商、《云峰調(diào)料商店》為調(diào)料供應(yīng)商,、市場15號(hào)庫《于三蔬菜批發(fā)部》及22號(hào)庫《王喜才蔬菜批發(fā)部》為青菜供應(yīng)商,、《邢九放心肉店》為肉類供應(yīng)商,。

同時(shí)，在采購期間,，對(duì)食品的價(jià)格,、質(zhì)量進(jìn)行實(shí)際、檢驗(yàn)證,、合格證,、保質(zhì)期進(jìn)行考察、確立無誤后進(jìn)行采購,。堅(jiān)持做到食品藥品監(jiān)督管理局規(guī)定的“四不采”,。

(2)嚴(yán)肅保管制度。

保管員對(duì)所采購的食品,，堅(jiān)持執(zhí)行驗(yàn)收制度——入庫登記制度——出庫登記制度,。

即對(duì)所采食品首先進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收物品的質(zhì)量,、數(shù)量,、采集證件與采集票據(jù)一致后方可入庫。入庫時(shí)填寫入庫清單,，對(duì)貨物的品名,、數(shù)量、質(zhì)量,、生產(chǎn)時(shí)間,、有效期等進(jìn)行登記。出庫時(shí),，要根據(jù)食堂需要,，及時(shí)提供出每餐所需求的物品，并填寫好出庫清單,，清單中有經(jīng)手人簽字,。對(duì)庫存物品進(jìn)行分類登記，分類保管,，每周一清點(diǎn),。

為做好學(xué)校餐廳工作，維護(hù)學(xué)生切身利益,，膳食科開展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)”,，“樹飲食形象，創(chuàng)一流服務(wù)”活動(dòng),，收到了較好的效果,。具體做法有：

一、制訂并完善了各項(xiàng)管理制度，如各類人員崗位責(zé)任制,、服務(wù)人員行為規(guī)范,、服務(wù)承諾等制度，分別對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生,、炊事員的個(gè)人衛(wèi)生、原材料采購,、驗(yàn)收,、保管、加工,、出售、餐具消毒提出明確要求,，做到職責(zé)明確,，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣,，層層把關(guān),，流程合理，操作規(guī)范,。

二,、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高職工素質(zhì),。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另外,，選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購索證專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，消防安全知識(shí)培訓(xùn)，預(yù)防食物中毒專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等,。并聘請(qǐng)防疫站等專業(yè)老師對(duì)餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí),、消防安全知識(shí)、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn),，旨在提高每個(gè)職工的整體素質(zhì),，更好地為教職工服務(wù)。

三,、加強(qiáng)硬件建設(shè),，杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對(duì)餐廳進(jìn)行了程度不同的改造,、改建,，添置了部分硬件設(shè)備和用具，達(dá)到布局合理，通風(fēng)采光,，蒸汽及油煙排放良好,。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“三防”預(yù)案,，安全通道安裝了應(yīng)急燈,，消防器材專人保管，每天管理員防火巡查,，進(jìn)入食堂有提示語“食堂重地,、閑人免進(jìn)”。操作間有,。

警示語,。

“注意安全、精心操作”,，食堂供應(yīng)的免費(fèi)湯專人看管,。除采購及消毒外，衛(wèi)生的重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為炊事人員體檢,、生熟分開,、無四害、三餐保潔,，冷葷“五?！钡龋槍?duì)這些工作,，思想上高度重視,，全力以赴逐項(xiàng)采取措施，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患,，確保操作安全和食品衛(wèi)生安全,。

四、堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù),，不斷拓展服務(wù)理念,。膳食科做到以人為本，給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,，在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過程中,，不斷拓展經(jīng)營理念和服務(wù)理念。

1,、建立了“小吃一條街”,，引進(jìn)了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃，增加花色品種,，吸引了不少同學(xué)前去就餐,。

2、在大廳開設(shè)24小時(shí)值班窗口，確保學(xué)生隨時(shí)能吃上熱飯,、熱菜,、熱湯。

3,、千方百計(jì)控制成本,，降低飯菜價(jià)格，切實(shí)讓利于學(xué)生,，大廳每天為學(xué)生供應(yīng)免費(fèi)稀飯,，確保學(xué)生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價(jià)廉的飯菜,。

4,、膳食科辦公室保證24小時(shí)值班為師生服務(wù)。開設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺(tái),，設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話,，隨時(shí)解決學(xué)生反映的問題。

5,、提供助學(xué)崗位18個(gè)，解決了特困生的燃眉之急,。

由于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)餐廳工作高度重視和常抓不懈,，給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識(shí)和責(zé)任感,，形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣,，使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發(fā)展和一定的成績，確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,。目前針對(duì)現(xiàn)在餐廳人員少,，工作量大，我們將知難而進(jìn),，創(chuàng)造條件,，狠抓標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化,，制度化,，秩序化管理，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求,，將我校飲食工作推向新的起點(diǎn),，創(chuàng)造新的輝煌。

食堂工作是學(xué)校后勤服務(wù)工作的重要組成部分,。直接為全校師生的飲食衛(wèi)生安全負(fù)責(zé),，所以不僅全校師生非常關(guān)注，家長社會(huì)也非常關(guān)注，所以食堂也是學(xué)校的一個(gè)窗口,，作為學(xué)校的一個(gè)“窗口”單位,，其工作質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的對(duì)外形象和廣大師生員工的切身利益,。因此,，我們堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、圍繞大局,，提高認(rèn)識(shí),。今年以來，尤其是下學(xué)期,，學(xué)校的各項(xiàng)工作大局呈現(xiàn)出了前所未有的緊張繁忙景象,，各種檢查接踵而至。在此情況下,，我們的工作節(jié)奏和各項(xiàng)管理,、生活服務(wù)工作如果不能夠緊緊地跟上學(xué)校快速發(fā)展的大好形勢,，必將愧對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，也無顏面對(duì)全校師生。因此,，我們把切實(shí)做好各項(xiàng)生活服務(wù)工作當(dāng)作貫徹學(xué)校全年奮斗目標(biāo)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心師生生活,，為廣大師生員工辦好事,、辦實(shí)事的重要方面切實(shí)抓緊抓好，使食堂真正成為“師生之家”,。特別是我們能夠緊密結(jié)合學(xué)校的整體工作大局,，密切聯(lián)系本單位的實(shí)際，堅(jiān)持對(duì)職工進(jìn)行“生活服務(wù)無小事”,、“做好各項(xiàng)服務(wù)是我們的本分”等項(xiàng)教育,，使大家從思想上認(rèn)識(shí)到了做好本職工作的重要性，從而自覺地投身到各項(xiàng)服務(wù)工作中去,。今年以來,，食堂所有工作人員，都能以學(xué)校的大局為重,，盡心盡力地做好各自的本職工作,，在多次檢查中均獲好評(píng)。

2,、加強(qiáng)管理,，規(guī)范運(yùn)作,。食堂工作直接與全校師生打交道，涉及大家的吃喝等一些具體問題,，被人們認(rèn)為是“出力不討好的工作,。在這種情況下，我們沒有因?yàn)樽约弘m然做了很多工作但不到大家的認(rèn)可而懊悔,，而是盡心盡力地搞好各項(xiàng)服務(wù),。今年以來，我們沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的期望,，領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，加強(qiáng)各方面的管理，并不斷為大家創(chuàng)造良好的服務(wù)條件,，為逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定了了良好的基礎(chǔ),。我們?cè)谧ズ酶黜?xiàng)管理的同時(shí)，還在轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了大量工作,。我們始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，采取了多種服務(wù)方式,，盡量為師生員工提供便利條件,，使大家一進(jìn)食堂就猶如回到“家”。

就餐方面,，我們沒有停留在使師生員工僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上,，而是嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫?，F(xiàn)在，食堂每天一次燉湯供應(yīng),，飯菜注重葷素,、營養(yǎng)的搭配。為了做好這項(xiàng)工作,，食堂的管理人員和炊事員同志心往一處想,，勁往一處使，全心全意地為干部職工提供滿意和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。食堂制定了每周的食譜,，予以公布，便于接受大家的監(jiān)督,。由于食堂職工的努力,，食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)工作有了新的起色。

不足之處：1.食堂里有些同志存在消極應(yīng)付的思想,，工作不求做得好,，只求做完了,。

2.食堂里有少數(shù)同志鬧不團(tuán)結(jié)，甚至拉幫結(jié)派,，嚴(yán)重影響工作,。

針對(duì)這些存在的問題，在下學(xué)期我們將采取必要措施,，將對(duì)食堂工作人員進(jìn)行小調(diào)整,。

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇十一

20xx年8月底，我被任命為第一幼兒園副園長,，主管后勤工作,。這對(duì)我來說是個(gè)很大的角色轉(zhuǎn)變，面對(duì)新的崗位,，面對(duì)生疏的后勤業(yè)務(wù),，我感受到了壓力和挑戰(zhàn)。在自身的努力和園長的指導(dǎo)下,，在全員教職工的大力支持和配合下,，我順利完成了半年的后勤工作，現(xiàn)把半年來的工作匯報(bào)如下：

1,、安全管理方面,。安全是幼兒園工作的重中之重，我每天到園首先對(duì)消防通道,、消防設(shè)施,、大型玩具、電氣設(shè)備,、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查,，并做檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到了及時(shí)維修和整改,。我?guī)ьI(lǐng)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，定期不定期的對(duì)全園進(jìn)行細(xì)致周密的安全排查，把安全隱患及時(shí)消除,。同時(shí)要求班級(jí)教師每天對(duì)責(zé)任區(qū)進(jìn)行安全排查并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告辦公室，辦公室及時(shí)聯(lián)系維修人員進(jìn)行維修,，消除安全隱患,。

嚴(yán)格門衛(wèi)管理，本學(xué)期新購置安保器材2件,，電棒和強(qiáng)光手電,，提高了門衛(wèi)的防范能力，嚴(yán)格園外人員出入門登記,、嚴(yán)格幼兒接送卡制度,，家長憑卡入園,，憑卡接送。督促門衛(wèi)把好大門關(guān),，排除一切安全隱患,。我非常重視安全教育工作，每周都對(duì)帶班長進(jìn)行一次安全知識(shí)培訓(xùn),，各班每周都對(duì)幼兒上一節(jié)安全教育課,，每月組織一次安全疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的安全防范意識(shí)和逃生經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期我和檔案員一起建立健全了安全檔案,，順利通過了市安全檢查。由于我對(duì)安全工作的重視和規(guī)范管理,，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生,。

2、幼兒健康管理方面,。本學(xué)期,，全體幼兒入園必須持有婦幼保健院的健康體檢表方可入園，把好了幼兒健康入園的第一關(guān),。我為確保幼兒的健康,，進(jìn)一步加強(qiáng)了晨檢工作，給班級(jí)下發(fā)晨檢記錄表,，各班老師每天都對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，仔細(xì)觀察幼兒面部，手心等部位是否有異?，F(xiàn)象,，并做好記錄。嚴(yán)格對(duì)家長帶來藥物的管理,，要求班級(jí)老師在班內(nèi)交接表上填好全日觀察記錄和服藥記錄,。進(jìn)一步加強(qiáng)了消毒工作，每個(gè)教室都安裝了紫外線消毒燈,，凡是幼兒生活中的用品，如小桌,、小椅子,、玩具、餐具,、小毛巾,、喝水缸、門把手,、衛(wèi)生間,、走廊等,，每天進(jìn)行強(qiáng)化消毒和定時(shí)消毒。在全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合下,，為幼兒營造了舒適,、溫馨、清潔,、衛(wèi)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、食堂飲食管理方面,。我?guī)ьI(lǐng)保健老師和食堂工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品安全法》,，嚴(yán)格執(zhí)行《食品索證制度》，為保障孩子足夠的營養(yǎng)量,，我要求保健老師嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好食譜,，做到營養(yǎng)科學(xué)化，飯菜合理多樣化,，增加了幼兒的進(jìn)食量,，幼兒的食品驗(yàn)收嚴(yán)格，并建好了臺(tái)帳,。我每天都多次到食堂巡視,，要求食堂人員嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)作,，為幼兒制作吃了色,、香、味俱全的飯菜,。

4,、其他方面。今年開學(xué)初,，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,，我順利完成了110名新入園幼兒的學(xué)生平安險(xiǎn)，452名幼兒的校方責(zé)任險(xiǎn)和190名幼兒的醫(yī)療保險(xiǎn),，為確保幼兒健康提供了有力保障,。本學(xué)期推普周和推普月期間，我組織了一幼教師普通話朗讀比賽和小班幼兒的詩歌朗誦,，中班幼兒的講故事比賽,，大班幼兒的經(jīng)典誦讀比賽，提高了師幼的普通話水平,，建立健全了普通話檔案,，順利通過了省級(jí)對(duì)我園語言文字工作的驗(yàn)收。

我的工作還有很多不足之處,，今后我會(huì)加倍努力,，以更加飽滿的熱情投入到工作中去,，用愛心、細(xì)心和熱心來贏得家長的放心,，來換取孩子的開心,。我將繼續(xù)和全園教職工一起，讓孩子的今天快樂,，為孩子的明天奠基,。

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇十二

家庭教育和學(xué)校教育的相互合作對(duì)于孩子的成長有著至關(guān)重要的意義,隨著社會(huì)發(fā)展和教育管理體制的變革,家長參與學(xué)校教育成為教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題。今天本站小編給大家整理了家長學(xué)校教育管理工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助,。

家庭是哺育子女成長的社會(huì)細(xì)胞，父母是子女天然的思想啟蒙者,，對(duì)子女成長的影響具有較大潛移默化的作用,。因此學(xué)校將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì),、更好的培養(yǎng)下一代,、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨，大膽探索,、努力開拓,、積極開展工作，取得了較優(yōu)異的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確,。

為了使廣大家長認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長學(xué)校,，確立好家長委員會(huì),。學(xué)校創(chuàng)辦家長學(xué)校，堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā),，采取各種措施辦好家長學(xué)校,，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn),、互相協(xié)調(diào),，形成合力齊抓教育，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高,。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議,，成立家長學(xué)校委員會(huì),，負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,，明確職責(zé),。共同組成家長委員會(huì)機(jī)構(gòu)，明確家長學(xué)校的目標(biāo),，制定家長學(xué)校的,。

工作計(jì)劃。

和工作總結(jié),，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作,，使每一項(xiàng)工作做到“六有”，即有人抓,、有計(jì)劃,、有措施、有落實(shí),、有效果,、有總結(jié)，保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

二,、建立完善各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù),，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長學(xué)校管理,，建立完善了各種必要的規(guī)章制度,，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責(zé)”,、“主任職責(zé)”,、“教師職責(zé)”、“家長職責(zé)”,、“教師家訪制度”,、“家長考勤制度”“開放日制度”、“校長接待日制度”等,。做到各負(fù)其職,，各盡所能，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行,，減少了隨意性和盲目性。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度,，對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄,，定期對(duì)家長學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。

三、規(guī)范家長學(xué)校的管理,。

1,、完善家長學(xué)校授課制度。做到家長學(xué)校授課達(dá)到“四定”,，即定計(jì)劃,、定課時(shí)、定時(shí)間,、定人員,，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師,、法制副校長,、公安司法人員、部隊(duì)官兵,、優(yōu)秀家長等組成的師資隊(duì)伍,，由他們進(jìn)行講座、解答家長的疑問,，使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用,。

2、完善家長學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置,。家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次,，全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設(shè)立了六個(gè)年級(jí)二十五個(gè)家長學(xué)習(xí)班,，由現(xiàn)任的校長,、副校長、教導(dǎo)主任,、班主任承擔(dān)家長學(xué)校的行政管理,、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長學(xué)校還設(shè)有家長委員會(huì),，家長委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任,，每季度向?qū)W校上交一次提案,，反映家長的要求及建議，學(xué)校定期研究,，落實(shí)提案,，及時(shí)反饋。

3,、學(xué)校還每月召開一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議,。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長工作;創(chuàng)立研究課題,，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，確立研究計(jì)劃,，實(shí)施過程，促進(jìn)學(xué)校家教工作,，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

1,、定期開展講座,。為更好推進(jìn)家長學(xué)校工作的全面開展，有計(jì)劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，提高家長對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì),，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教知識(shí),，交流經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問題,，定期組織家長學(xué)校開課,，家長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)(如：《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論,，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容,。家長學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專家講座,、參觀訪問,、聽課、評(píng)課,、參與活動(dòng),、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流,、新書介紹,、電視論談、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象,、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式,。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔,，結(jié)合專題討論,，提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到同步教育。

2,、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開放日,。為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長從多方面了解學(xué)校工作,，學(xué)校建立了每雙周一次的校長接待日,，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長開放日，讓家長走進(jìn)校園,、走進(jìn)課堂,、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識(shí),、管理共識(shí),，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作,，本學(xué)期舉行了一次家長開放日,，邀請(qǐng)部分家長代表到校檢查和監(jiān)督，使家長了解開展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見解,，讓家長參與學(xué)校管理,、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,。

3,、積極開展家訪活動(dòng)。為配合學(xué)校的教學(xué)工作,，督促教師做好家訪工作,，每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表,。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向,，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家長對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善,。

4,、開展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校于7月份舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，對(duì)家教中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論,，向?qū)W生家長講解先進(jìn)的家教理念，受到了家長們的一致好評(píng),，使家長,、學(xué)生、學(xué)校受益,。學(xué)校在教師節(jié)期間對(duì)部分優(yōu)秀家長進(jìn)行了表彰,，調(diào)動(dòng)了家長們的積極性,。

總之，一學(xué)期來,，通過家長學(xué)校的健康開展,，以講課、舉辦專題講座為主,，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合,，使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進(jìn)步，家長素質(zhì)有了明顯的提高,，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后,，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新,，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學(xué)校不斷努力,。

本學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在全體學(xué)生家長的支持下,，學(xué)校家長學(xué)校各項(xiàng)工作開展得有聲有色，受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià),，現(xiàn)將本,。

如下：

一、全面布置,，合理分工,，確定主題，開展活動(dòng),。

本學(xué)期來,，家長學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì),、抓落實(shí),。期初，召開了校務(wù)工作會(huì)議,，宣布新的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),，決定由的林建專任老師負(fù)責(zé)，由德育組宣講組和學(xué)校骨干教師擔(dān)任課任師的總機(jī)構(gòu),，開展各項(xiàng)工作,。組織建立起來后，家長學(xué)校立即召開會(huì)議,，具體布置各項(xiàng)工作,，各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任,，并經(jīng)過討論確定本學(xué)期的工作主題，著重組織家長討論"養(yǎng)不教,，誰之過?""如何做好初一新生的接軌?""如何搞好初二學(xué)生的學(xué)習(xí)?"以及"如何幫好子女的中考沖刺?"活動(dòng),。并在其中貫穿家庭德育教育。

二,、召開家長會(huì)議,，傳授家教方法。

本學(xué)期來,，家長學(xué)校召開家長會(huì)議著重組織學(xué)生討論"養(yǎng)不教,，誰之過?"通過講座，使廣大家長認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的,，明確了家長的責(zé)任,，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛而不溺，嚴(yán)而有輕,，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法,。通過這些會(huì)議，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)活動(dòng),。經(jīng)過這些家長會(huì)議,，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,，糾正了家教中的一些失誤,，取得了良好的效果。

三,、印發(fā)家校聯(lián)系卡,，密切家校聯(lián)系。

本學(xué)期來,，家長學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系,。印發(fā)家校聯(lián)系卡，向?qū)W生家長公布孩子所在班級(jí)的各課任老師的住址,、電話號(hào)碼,，以便家長向老師反映情況，獲取信息,。為了防止個(gè)別后進(jìn)生逃學(xué),，在今年的家校聯(lián)系卡上還印上了課程表及作息時(shí)間表，使家長容易掌握孩子動(dòng)向,，便于檢查孩子作業(yè),。同時(shí)，家長學(xué)校又通過班主任收集各家長的住址及電話號(hào)碼,，以便各課任老師及時(shí)向家長反映問題,。經(jīng)過雙方努力,，家校雙方配合得更加默契。

四,、組織教師家訪,，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。

本學(xué)期來,，家長學(xué)校又要求全體教師進(jìn)行家訪,。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生，要求全體教師與其結(jié)對(duì)子,，每學(xué)期經(jīng)過家訪,，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料,，方便了自己的工作,，提高了工作實(shí)效。

教子尚須人品高,，樹直還需勤培育,，孩子的成長，不僅是家庭的事,、學(xué)校的事,，還是全社會(huì)的事,，只有綜合教子的合力效應(yīng),，才能取得最佳效果。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績,，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上,，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合,，我們家長學(xué)校會(huì)越辦越好,。

學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育是教育的三大支柱,，三者缺一不可。家庭教育是教育系統(tǒng)工程中的重要組成部分,，家長學(xué)校是指導(dǎo)家庭教育的重要陣地,。自xx年開辦家長學(xué)校以來，我校一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我們本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的教育理念,，以提高家長的家庭教育水平,，幫助家長樹立正確的人才觀,、教育觀和質(zhì)量觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，從而以創(chuàng)造良好的,，科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育環(huán)境為目標(biāo)，在市,，區(qū)教育局的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師、家長的鼎立配合下,，我們的家長學(xué)校建設(shè)不斷地走向了規(guī)范化,、系統(tǒng)化。我們的家長學(xué)校建設(shè)不僅為指導(dǎo)家庭教育工作提供了有力的保障,，而且形成了以學(xué)校為主,、以家庭為基礎(chǔ)、以社會(huì)為依托的三結(jié)合全方位育人的德育工作新格局,。通過不斷增強(qiáng)的教育合力,，提高了學(xué)校整體的教育水平。現(xiàn)就具體情況匯報(bào)如下：

為全面貫徹落實(shí)xx市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神,，推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作,，增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì),、家庭三結(jié)合教育工作的力度,，提高家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育,，學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作,，通過不斷的研究，探討,，完善了家長學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè),，從以下幾方面規(guī)范了家長學(xué)校的常規(guī)管理：

1.家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)及硬件設(shè)備健全。

我校家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)健全,，工作職責(zé)明確,，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，德育主任親自抓,。家長學(xué)校成立了家長委員會(huì),，家長委員會(huì)由學(xué)校黨支部書記、德育處主任,、教導(dǎo)處主任,、年級(jí)組長及家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo),、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作,，家長代表負(fù)責(zé)收集家長對(duì)家長學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。家長委員會(huì)每學(xué)年召開兩次會(huì)議,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長學(xué)校工作計(jì)劃,，針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題,，確定科研課題及個(gè)案研究。另外,，我校為家長學(xué)校提供了固定的教學(xué)場所,、教學(xué)設(shè)施、電教設(shè)備,，并在教室門上方懸掛了校牌,。

“沒有規(guī)矩不成方圓?！睘榱艘?guī)范家長學(xué)校的管理,，我校制定了符合礦中實(shí)際情況的規(guī)章制度。如：《家長委員會(huì)制度》《家長學(xué)?？记谥贫取贰都议L學(xué)校工作制度》《家長學(xué)校教學(xué)管理制度》,，包括(《家長學(xué)校講課制度》，《家長學(xué)校聽課制度》)以及《家長學(xué)?？己酥贫取贰都议L學(xué)校表彰制度》等規(guī)章制度,，同時(shí)，還頒發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》,，進(jìn)一步規(guī)范家長的教育思想和教育方法,，使全體家長和學(xué)校,、社會(huì)密切聯(lián)系,，互相配合，保持教育的一致性,。使我們的家長學(xué)校逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展,。

我校精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的專兼職擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實(shí)用,，并形成系列化,。此外，班主任是召開家長會(huì)議,，傳授家庭教育經(jīng)驗(yàn)的直接聯(lián)系人,。我校要求班主任堅(jiān)持家訪，及時(shí)吸收家長意見,，從而不斷改進(jìn)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，以普及家教知識(shí),，提高家長素質(zhì)和家教水平為目的，把搞好教學(xué),，注重實(shí)效作為家長學(xué)校的生命線,。

在教學(xué)內(nèi)容上，力求做到系統(tǒng)性,、分層次,、有重點(diǎn)。以《家長必讀》為基本內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校及本班的實(shí)際,，參考有關(guān)資料，確定全部講授章目并有針對(duì)性地安排課程,。我們要求教師要編寫好教學(xué)計(jì)劃,，既要制定全程計(jì)劃，也要制定較具體可操作的年度教學(xué)計(jì)劃,。在年度教學(xué)計(jì)劃中要做到時(shí)間,、內(nèi)容、形式,、目的,、要求一一落實(shí)。

我校要求教師搞好授課準(zhǔn)備工作,。按照教學(xué)計(jì)劃,，每次授課前通過年級(jí)組和班主任把授課的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、形式及有關(guān)要求通知家長，以做好課前準(zhǔn)備,，按時(shí)到校上課,。授課時(shí)教者要依據(jù)。

教案。

講述,，知識(shí)要準(zhǔn)確,、生動(dòng)、具體,、有說服力,，要嚴(yán)格執(zhí)行授課時(shí)間。做好課堂教學(xué)的組織工作,，每節(jié)課后都要布置復(fù)習(xí)題或作業(yè)題,。在教學(xué)過程中，要盡量多地組織家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),，使之了解學(xué)校,，了解學(xué)生，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自覺性,，配合學(xué)校,，攜手育人。

最后,，我校非常重視教學(xué)檢查考核工作,。通過查閱教案，聽課,，召開學(xué)員座談會(huì),，征求班主任的意見等方式檢查考核教師的教學(xué)工作，并及時(shí)反饋給教師,，以改進(jìn)教學(xué)工作,。要求教師認(rèn)真掌握家長的到校上課情況，課堂學(xué)習(xí)情況,，作業(yè)完成情況及對(duì)家教知識(shí)的理解情況,，搞好對(duì)學(xué)員的考核并經(jīng)常總結(jié)講評(píng),，以促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí),。

5.家長學(xué)校建立了優(yōu)良的家校聯(lián)系制度。

每位教師都能積極的進(jìn)行家訪,，并做好家訪記錄,。各班建立學(xué)校家庭聯(lián)系手冊(cè),，加強(qiáng)任課教師與家長的溝通,。建立了家長信箱，收到了很多家長來信,。各班舉辦了家長座談會(huì),，各科教師熱情地接待了家長，與家長進(jìn)行平等的交流。此外,，還有定期的調(diào)查反饋,。期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問卷，對(duì)家長和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，內(nèi)容涉及對(duì)教師教學(xué),、師德和學(xué)生管理工作的意見和建議，對(duì)家庭教育的質(zhì)疑等,，及時(shí)反饋給學(xué)校行政部門和相關(guān)教師,，以積極改進(jìn)工作。

6.家長學(xué)校檔案齊全,、管理規(guī)范,。

我校家長學(xué)校建立了完整的檔案，包括家長學(xué)校的基本情況,、教育教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié)、教案或講課記錄,、活動(dòng)記錄,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄、學(xué)員出勤情況,、評(píng)優(yōu)情況,、教師與家長談話或家訪記錄等，并設(shè)立專人負(fù)責(zé)管理,。

“教育要面向現(xiàn)代化,，面現(xiàn)世界、面向未來”,，這是社會(huì)發(fā)展的客觀要求,，這是人類進(jìn)步的必經(jīng)之路。素質(zhì)教育,、終身學(xué)習(xí)成為基礎(chǔ)教育改革的必然趨勢,。有效的家校互動(dòng)有助于使教育從封閉走向開放,，走近家庭,、走近學(xué)生、走向未來,，從而實(shí)現(xiàn)終極關(guān)懷性教育,。為此，我校在完善基礎(chǔ)教育和常規(guī)管理的基礎(chǔ)上一如既往,，在實(shí)踐中探索,，大膽嘗試,，不斷改進(jìn)，在改進(jìn)中發(fā)展,，不懈地堅(jiān)持在發(fā)展中進(jìn)行教育的改革與創(chuàng)新,，從而使我校的家長學(xué)校擁有了與眾不同的新面貌。

我校開展豐富多彩的家長學(xué)校教育活動(dòng),，每學(xué)年都要開展教學(xué)開放周,，家庭教育征文、家長座談會(huì)等有創(chuàng)新,、有實(shí)效的形式多樣的教育活動(dòng),。每學(xué)期召開一次家長座談會(huì)，征求家長在學(xué)校辦學(xué)方向,，教育,，教學(xué)等方面的意見，另外與家長溝通交流學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,。每學(xué)期的"教學(xué)開放周",，是學(xué)校教育教學(xué)工作全方位、多角度向家長開放的窗口,，讓家長充分了解子女在校表現(xiàn)的同時(shí),，參與對(duì)學(xué)校教育教學(xué)水平的評(píng)價(jià)，讓家長充分認(rèn)識(shí)到我校"以人為本"的辦學(xué)思想,。此外,，為豐富家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，在每年的校藝術(shù)節(jié)上邀請(qǐng)優(yōu)秀家長參加活動(dòng),，從而為家長提供與學(xué)生,，教師溝通的更為廣闊的平臺(tái)。我校還充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。開辟網(wǎng)絡(luò)家教專欄,，全方位,、多角度地宣傳家教理論，為廣大家長提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

2.開展具有x中學(xué)特色的家長會(huì)和家訪活動(dòng),。

傳統(tǒng)家長會(huì)通常由班主任主持家長會(huì)，我校改變了“家長開會(huì),，學(xué)生放假”的傳統(tǒng)做法,，讓家長和學(xué)生唱主角，搭建起孩子與父母,、與老師,，面對(duì)面平等交流的平臺(tái),。改變以往家長會(huì)就是老師的總結(jié)會(huì),、匯報(bào)會(huì)甚至是告狀會(huì)的認(rèn)識(shí),，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長就教育中的共性問題進(jìn)行探索,，或做個(gè)案分析,，或開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);有展示式：利用多媒體將學(xué)生的表現(xiàn)記錄展示給家長;我們也曾多次舉辦“家長訪談錄”節(jié)目，請(qǐng)一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等,。

讓家訪富有時(shí)代特征,，更具人情味。通過電話,，視頻,，博客等現(xiàn)代交流手段實(shí)行快捷便利的家訪;通過聚餐，交游等與家人朋友相處的方式,，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實(shí)情況,，與家長交流教育方法與心得，讓家長感到老師確實(shí)是為了孩子成長在努力,，甚至不惜浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,，從而越來越支持學(xué)校的工作。

3.開展“讓家長走上講臺(tái),，讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育,。

我校注重挖掘家庭教育資源，發(fā)揮家長的教育潛能,，開展“讓家長走上講臺(tái),，讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育。學(xué)生家長中藏龍臥虎,，人才濟(jì)濟(jì),，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，因此,，充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素,，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)長學(xué)校多做貢獻(xiàn)。我們邀請(qǐng)家長到校為學(xué)生上課,，既讓學(xué)生了解了社會(huì),，開闊了視野，又讓家長體驗(yàn)了學(xué)校教育,，拉近了家長與學(xué)生之間的關(guān)系,，對(duì)提高家庭教育起到了促進(jìn)作用。

4.開展“關(guān)注心靈,，我們攜手成長”特色教育,。

為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要,，進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，堅(jiān)持以人為本,，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,，我校在家長學(xué)校教育過程中開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育,。我們?yōu)閷W(xué)生及家長提供心理方面的幫助和服務(wù),，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生及家長在活動(dòng)中了解自我,、悅納自我、調(diào)控自我,、實(shí)現(xiàn)自我,，超越自我。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處,。

三,，收獲與展望。

我們從xx年開始創(chuàng)辦家長學(xué)校,，至今已經(jīng)近5年了,。五年來，廣大家長均能積極和學(xué)校配合,，支持學(xué)校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，不僅注重對(duì)孩子的思想道德教育，而且能緊跟時(shí)代教育的要求,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性和潛能,，共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。五年來,，廣大教師也能勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待家長學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，任勞任怨,，踏踏實(shí)實(shí)地完成每一次家校交流活動(dòng),，積極地向?qū)W生家長傳播先進(jìn)的家庭教育理念，與學(xué)生家長反復(fù)溝通,，交流,，共同促進(jìn)孩子的成長,。通過這5年不懈的努力，在家校的聯(lián)手教育下,，也促使我們學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了一定程度的進(jìn)步和發(fā)展,。

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇十三

20__即將過去，我作為x第一中學(xué)人事部門人員,，一年來兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公,，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作,。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。

一,、立場鮮明講政治,。

人們說，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,，我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,，不存在模棱兩可的回答,，針對(duì)具體問題，一旦形成決定,，不是面對(duì)這一類人可以這樣,，面對(duì)那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念,，感情用事,，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作,。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,，也具備了對(duì)黨的忠誠和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。

二,、擺正位置顧大局,。

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少,，許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),，包括資金管理，人員管理,，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,，也無法了解我所做的工作的重要性,。

為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,，作為我的工作資料,，今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料,。許多老師想了解自己的某些情況,，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料,，感慨的說：要整理出這本東西,，那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西,，不知道設(shè)計(jì)了多少方案,，做了廢，廢了再做,，最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程,。

加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整,，一次是在暑期里,、一次是在元旦?？崾顕?yán)寒,，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí)，我冒著烈日,，冒著寒風(fēng),，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度,，由于時(shí)間緊迫,，不能停下來，只能邊吃藥,，邊干活,，元旦之時(shí)，天冷的要命,，為了及時(shí)完成工作,，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來,，因?yàn)闀r(shí)間緊迫,。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí),，我卻在為老師們的第三次加工資,，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著，加工資對(duì)老師來說是一種喜事,，對(duì)我來說是喜事,，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,，不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,，我一直是這樣要求自己，我不可能是的,，但我會(huì)為每一的“更好”而努力,。

三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,，以身作則樹榜樣,。

教師是人類靈魂的工程師,，要塑人類的靈魂,，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,，無論別人想怎樣的損壞你,，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他,，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn),。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣,。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退,，不備課不進(jìn)教室,，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方,，既不華眾取寵,，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,，敬我而不遠(yuǎn)我,。讓同事和我相處，既隨和又放心,。

關(guān)心同事的生活,，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷,，容納同事的誤解,、容忍同事的不講道理的言行,，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來之時(shí),，我也會(huì)感到很痛苦,，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,，尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”,。

四,、工作勤奮肯實(shí)干，鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，職責(zé)到位出成績,。

本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了：

1.人才引進(jìn)工作,。

2.學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查,。

3.非在編人員用工制度,。

4.部分合同工的合同簽訂工作。

5.出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作。

6.協(xié)保人員鑒合同,。

7.農(nóng)民工的用工處理,。

8.工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作,。

9.調(diào)整工資一人一表的填寫,、蓋章、審核工作,。

10.學(xué)年度考核三類表格填寫工作,。

12.學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作。

五,、勇于科研求創(chuàng)新,。

探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé)，也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路,。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任,，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。

總之,，我無愧于一個(gè)人民教師,，x的光榮稱號(hào)，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇十四

本學(xué)期圍繞上級(jí)提出的踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為工作的指導(dǎo)思想,，以“提高學(xué)生宿舍的管理水平和服務(wù)意識(shí)”為工作重點(diǎn),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)處室的緊密配合以及本處室全體工作人員的通力合作下,，本學(xué)期工作得以順利完成?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)安全防范意識(shí),，完成學(xué)生宿舍安全檢查,、培訓(xùn)等工作。

（1）完成違規(guī)物品大檢查：為貫徹執(zhí)行上級(jí)提出的“創(chuàng)建平安宿舍”的指示精神,，從開學(xué)至今,，我處室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的總體安排和部署下，針對(duì)學(xué)生宿舍的設(shè)施設(shè)備,、違規(guī)物品多次開展安全大檢查,。每次檢查都發(fā)現(xiàn)或多或少存在安全隱患。由于檢查及時(shí),，防范了更多安全事故的發(fā)生,。

（2）完成對(duì)各棟生活老師進(jìn)行了防汛知識(shí)的培訓(xùn)工作：今年5月以來，我市暴雨較多,，為避免由此引發(fā)的安全事故,，我處在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示下，多次召開相關(guān)會(huì)議,，然后由處室主任帶隊(duì)，組織了由管理老師,、生活老師參加的地質(zhì)災(zāi)害安全排查,，檢查范圍大到樓棟周邊是否有滑坡，樓棟地基是否塌陷,、屋頂是否漏雨,，小到寢室墻壁是否滲水等。為進(jìn)一步提高生活老師的相關(guān)防范意識(shí)和應(yīng)急的能力,，同時(shí)還印發(fā)有關(guān)防汛知識(shí)資料到每個(gè)生活老師手上,，對(duì)生活老師進(jìn)行了全方位的宣傳和培訓(xùn)，宿管中心還為此撰寫了《汛期學(xué)生宿舍安全隱患的排查報(bào)告》上交學(xué)校相關(guān)部門,。

（3）完成學(xué)生宿舍應(yīng)急疏散演練：為了增強(qiáng)全體師生的消防意識(shí),，幫助同學(xué)們掌握正確的自救和逃生技能，提高我校學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和心理素質(zhì),，4月28日在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求安排下,，我處組織舉行了由高一、高二的住校學(xué)生參加的《應(yīng)急消防疏散撤離演習(xí)》。這次演練是近幾年來規(guī)模最大的一次,，涉及樓棟多（1,、2、4,、5,、7、8,、10,、11棟），人數(shù)多（3000多人）,。演練活動(dòng)事先設(shè)計(jì)了具體方案,，并作了相關(guān)班主任、生活老師的培訓(xùn)工作,；活動(dòng)的圖文資料保存齊全,；并在演練結(jié)束后作了詳細(xì)的總結(jié)。通過這次演練,，讓學(xué)生在演習(xí)過程中了解了災(zāi)難情況下的自救以及逃生路線,，達(dá)到了學(xué)習(xí)教育目的。

2,、完成了對(duì)學(xué)生宿舍高考前夕晚寢紀(jì)律管理,。

5月以來，高考臨近,，高三住校生中有少數(shù)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大,、情緒異常等諸多原因，有晚上挑燈夜戰(zhàn)的,，有情緒波動(dòng)行為異?；蛘邔嬍巢话驳模扔绊懥俗约河钟绊懰奚崞渌瑢W(xué)的學(xué)習(xí)和休息,，造成了不良影響,。針對(duì)這些情況，我處按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示,，5月初開始,，安排了為期一個(gè)月的深夜（凌晨1點(diǎn)后）值班巡查工作。相關(guān)樓棟的生活老師們堅(jiān)持每晚巡查,，及時(shí)防止了學(xué)生深夜出現(xiàn)各種不良情況的發(fā)生,，較好地維持了學(xué)生宿舍的晚寢紀(jì)律，為備戰(zhàn)高考提供了有力的保證,。

3,、完成學(xué)生宿舍第二批500,、臺(tái)熱水器更換、使用前安全檢查工作,。

由于學(xué)生宿舍的熱水器使用年限長,、各零部件嚴(yán)重老化，既影響學(xué)生的正常使用,，又留下嚴(yán)重的.安全隱患,。為了學(xué)生們能夠正常安全地使用熱水器，繼去年第一批學(xué)生宿舍（1—6棟）600臺(tái)臺(tái)熱水器更換后,，今年3月份,，我處又配合學(xué)校對(duì)相關(guān)樓棟（7、8,、10,、11棟）的所有熱水器進(jìn)行了全部更換。在更換過程中,，我們認(rèn)真做好相關(guān)記錄,、工程驗(yàn)收和現(xiàn)場清理工作，順利完成了熱水器的更換工作,，確保了學(xué)生宿舍熱水器的安全和可靠性,。

4、完成高考期間高三住校學(xué)生的管理工作,。

高考期間,，我校高三學(xué)生有近500多人住校，高一,、高二地州周末留宿生還有100多人留宿,。是近十年來高考期間在校留宿人數(shù)最多的一次。由于高考需要文,、理分類,，考試地點(diǎn)不同，考生離開寢室時(shí)段不同,，加上每天的住宿情況較復(fù)雜，有只在寢室午休的,，有只在寢室晚寢的,，管理難度較大。但我處室克服種種困難,，先對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),、核實(shí)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并在高考當(dāng)天,，由管理老師親自帶領(lǐng)生活老師進(jìn)行就寢紀(jì)律管理,、每天多次進(jìn)行認(rèn)真點(diǎn)名和清場,，確保參考學(xué)生沒有遲到和誤考情況發(fā)生。

5,、完成高三學(xué)生宿舍撤離工作,。

由于總結(jié)了往年高三撤離工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，學(xué)管處依據(jù)相關(guān)要求很快制定了具體實(shí)施方案,，對(duì)這次撤離工作做了全方位的安排,。細(xì)致到對(duì)各棟、各層甚至各間寢室的工作人員都做了具體安排,，在各層各寢室張貼“溫馨提示”,，為引導(dǎo)人員制作了工作掛牌，極大地方便了學(xué)生及家長盡快問詢和了解如何進(jìn)行有序順利撤離,。在所有工作人員的努力及學(xué)生和家長的積極配合下,，6月8日下午順利圓滿地完成了高三畢業(yè)生的撤離工作。

6,、完成新高三宿舍搬移工作,。

由于今年的新高三宿舍搬遷所涉及的樓棟較多（3、4,、5,、6、7,、10,、11棟），人數(shù)多達(dá)1458人,。部分樓棟之間搬移距離較遠(yuǎn)（國際部搬到平行部）,，搬遷工作較為復(fù)雜。鑒于此情況,，首先由學(xué)管處擬寫宿舍安排方案,，并與各班主任反饋的相關(guān)信息（各班住讀人數(shù)和走讀人數(shù)，男生和女生人數(shù)）進(jìn)行核對(duì),，我宿管中心老師還在班主任會(huì)上作了極為詳細(xì)的解說,，最后將確定下來的各棟的寢室分配表發(fā)到各班，學(xué)生按照事先安排好的各自所屬樓棟,、寢室號(hào),、床位號(hào)有條不紊地進(jìn)行搬移。目前,，1458人的搬移工作已順利完成,。

7、完成本學(xué)期走讀生等相關(guān)辦理工作,。

（1）本學(xué)期新轉(zhuǎn)入及走讀轉(zhuǎn)住讀的學(xué)生10人,，外校轉(zhuǎn)入生16人,。寢室及床位已全部安排到位。

（2）完成了三個(gè)年級(jí)走讀生的辦理,，人數(shù)380人（包括新高三走讀生330人）,。本學(xué)期增辦40名地州生周末留宿手續(xù)。

（3）三個(gè)年級(jí)走讀生的期末退費(fèi)手續(xù)工作已經(jīng)結(jié)束,。除少部分走讀學(xué)生未登記上冊(cè)需要補(bǔ)手續(xù)補(bǔ)退費(fèi)外,，已經(jīng)基本完成此項(xiàng)工作。

3月初至今,，我處共招聘了23名生活老師,，學(xué)管處一如既往地加強(qiáng)對(duì)新生活老師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。根據(jù)我校女生活老師工作認(rèn)真的特點(diǎn),，首先選定優(yōu)秀的女生活老師,，進(jìn)行“老帶新”，對(duì)新生活老師進(jìn)行手把手指導(dǎo),，之后再組織集中培訓(xùn)10余次,，最后進(jìn)行理論考核。通過一個(gè)月的培訓(xùn),，其中有13人已通過了考核,，被正式聘用上崗。

在生活老師的常規(guī)考核與管理方面：

（1）嚴(yán)格工作紀(jì)律,。周末值班時(shí)認(rèn)真管理生活教師簽到簽退情況,，及時(shí)了解未按時(shí)簽到簽退老師的具體情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)了解原因并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),。不定期到各樓棟了解生活老師常規(guī)工作情況,，抽查到崗情況。

（2）了解各樓棟整體工作情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，如有解決不了的問題，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋,，組建了一支各負(fù)其責(zé),、人盡其職、主動(dòng)性強(qiáng),、團(tuán)結(jié)和諧的生活老師隊(duì)伍,。

（3）組織了學(xué)期生活老師考核工作，每個(gè)環(huán)節(jié)按領(lǐng)導(dǎo)要求,，著重考查工作常規(guī)以及安全防范，比如工作流程,、安全要求等,，旨在通過考試,，促使生活老師們對(duì)自己相關(guān)工作要求有細(xì)致的了解，熟練掌握工作流程,。

（4）學(xué)期考核結(jié)果情況：

優(yōu)秀樓棟3個(gè)：5,、8、10棟,。

優(yōu)秀生活老師：5人,。

安全獎(jiǎng)、老帶新獎(jiǎng),、寢室文化獎(jiǎng),、奉獻(xiàn)獎(jiǎng)等：19人次。

9,、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),，開展一系列宿舍活動(dòng)。

（1）結(jié)合學(xué)校開展的校園文化活動(dòng),，打造一個(gè)“住在寢室,，愛在寢室”的住宿生活環(huán)境，展示貴陽一中學(xué)生良好素質(zhì),，彰顯住宿生活品質(zhì),，提升宿舍文化品位，學(xué)管處于5月中旬開始,，組織全體高一學(xué)生寢室,，開展了為期一個(gè)月的以“我的寢室我的家”為主題的《貴陽一中第三屆寢室美化設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)》。

這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是,，在寢室常規(guī)要求規(guī)范的基礎(chǔ)上,，要求對(duì)寢室內(nèi)部環(huán)境布置和寢室門牌進(jìn)行設(shè)計(jì)。在各班主任大力支持和各樓棟生活老師的大力宣傳和積極配合下,，同學(xué)們積極響應(yīng),，熱情高漲，精心布置,、匠心獨(dú)運(yùn),。參評(píng)寢室自己動(dòng)手制作各種室內(nèi)裝飾和設(shè)計(jì)寢室門牌，通過各種風(fēng)格主題,，多方位展現(xiàn)了每間宿舍的風(fēng)采,，全面地展現(xiàn)了我校學(xué)生活潑、團(tuán)結(jié),、積極,、健康、向上的精神風(fēng)貌,。

通過各樓棟生活老師,、棟長推薦,，管理中心老師打分幾個(gè)環(huán)節(jié)，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)12名。

（2）繼續(xù)開展了每月一次文明寢室評(píng)比活動(dòng),，本學(xué)期星級(jí)寢室匯總結(jié)果是,，共評(píng)出：四星級(jí)寢室：14個(gè)三星級(jí)寢室：15個(gè)。

二星級(jí)寢室：45個(gè)一星級(jí)寢室：76個(gè),。

（3）繼續(xù)開展了每月一期學(xué)生宿舍10個(gè)樓棟的黑板報(bào)宣傳工作,。主題分別是“新學(xué)期、新氣象”,、“清明思親”,、“五一專刊”,、“健康生活小常識(shí)”“創(chuàng)意節(jié)能宣傳迎檢增刊”,。

（4）開展了學(xué)生宿舍黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)：為提升學(xué)生素養(yǎng)，豐富住宿文化生活,，建設(shè)生態(tài)文明宿舍,，提高黑板報(bào)質(zhì)量，從這個(gè)學(xué)期開始,，學(xué)管處組織了宿管委同學(xué),，每月對(duì)學(xué)生宿舍樓棟進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比，獎(jiǎng)項(xiàng)分為一,、二,、三等獎(jiǎng)，并將評(píng)選結(jié)果納入班級(jí)宿舍常規(guī)考核之中,。自從開展這一活動(dòng)以來,，我校學(xué)生宿舍的黑板報(bào)出刊質(zhì)量有了很大提高。

10,、繼續(xù)有條不紊地開展宿管委工作,。

在我處管理老師的正確指導(dǎo)下，宿管委的工作繼續(xù)有條不紊地進(jìn)行：

（4）初步建立宿管委干部試用考查機(jī)制,，期限為一學(xué)期,；

（6）樹立學(xué)生干部要模范遵守校規(guī)校紀(jì)的風(fēng)氣，規(guī)范行為,，強(qiáng)調(diào)職責(zé),。這項(xiàng)工作包括倡導(dǎo)文明值周行為、倡導(dǎo)文明開會(huì)（不亂動(dòng)?xùn)|西、清理殘留垃圾等）,、規(guī)范開會(huì)制度,、規(guī)范樓棟值周行為、強(qiáng)調(diào)宿管委干部的角色意識(shí),，學(xué)會(huì)處理好與管理老師以及生活老師的關(guān)系等。

11,、嚴(yán)格寢室紀(jì)律,，加強(qiáng)學(xué)生違紀(jì)處理方面，確保學(xué)生住宿好環(huán)境,。

本學(xué)期管理老師都獨(dú)立解決各自負(fù)責(zé)組團(tuán)的學(xué)生大部分問題,，關(guān)注從各方面得到的異常學(xué)生信息，利用一切機(jī)會(huì)了解學(xué)生的各種情況,。平時(shí)到樓棟檢查時(shí),，多進(jìn)學(xué)生寢室，注意查看是否有違紀(jì)現(xiàn)象的同時(shí),，多交流,、多關(guān)心，既了解學(xué)生情況,，也了解生活老師工作狀況,，拉近了師生間的距離。對(duì)于一些小錯(cuò)誤屢教不改的學(xué)生,，或與班主任溝通,，或采取與家長溝通等方式，最終與班主任,、家長取得共識(shí),，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生理解遵守宿舍紀(jì)律的必要性,。對(duì)于一些犯原則錯(cuò)誤的學(xué)生,，絕不姑息，在批評(píng)教育的同時(shí),，上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門處理,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)為自己的行為后果買單。

12,、維修管理,。

5、維修方面的報(bào)告10次,。

1,、完成各棟櫥窗、樓棟評(píng)分表、生活老師工作照片的更換,；

2,、配合學(xué)校，完成生活老師退休人員分類建檔,；

3,、完成新進(jìn)生活老師合同簽訂；

5,、配合學(xué)校,，完成生活老師（參保人員）建檔；

6,、完成處室安全臺(tái)賬的建立,；

7、完成各棟生活老師伙食補(bǔ)貼登記,、造冊(cè),、發(fā)放；

8,、完成每月生活老師工資,、期末目標(biāo)考核獎(jiǎng)的統(tǒng)計(jì)與發(fā)放；

10,、配合學(xué)校,，完成處室2014年相關(guān)工作檔案上交；

11,、撰寫特殊學(xué)生臨時(shí)走讀協(xié)議,；

12、重新討論,、確定新的《周末留宿生樓棟送電,、送水規(guī)定》；

13,、新高二學(xué)生工訓(xùn)期間宿舍管理工作正在進(jìn)行中,。

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇十五

后勤在現(xiàn)代漢語詞典中的意思是指后方對(duì)前方的一切供應(yīng)工作，也指機(jī)關(guān),、團(tuán)體中的行政事務(wù)性工作,。以下是小編收集整理的有關(guān)學(xué)校后勤人員管理工作總結(jié)，歡迎大家前來閱讀,。

本學(xué)期的工作很快結(jié)束了,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和帶領(lǐng)下，我校后勤積極努力,，不斷提高辦學(xué)效益,，提高管理水平,。改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)保障能力,，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展,。

學(xué)校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行,，為教學(xué)第一線服好務(wù),。本學(xué)期，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定了本學(xué)年工作計(jì)劃,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，切實(shí)做好后勤保障工作，為我校提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有力條件,，具體工作做到了如下：

1、協(xié)助總務(wù)副主任連長江老師做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作,。開學(xué)初,，教學(xué)參考書、備課本,、筆記本等教學(xué)用品和學(xué)生的課本,、簿冊(cè)及衛(wèi)生用具，按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中,，保證教育教學(xué)工作順利開展,。

2、做好后勤保障工作,。全力以赴為學(xué)校開展公開課,、各項(xiàng)競賽、興趣小組等活動(dòng)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行,。

3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作,。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生,，我力所能及地加以處理好，本著節(jié)約的原則,，自己動(dòng)手做些小修理,，如：門窗、門鎖,、電燈,、水龍頭更換等，并做到隨叫隨到,。

4,、加強(qiáng)了后勤管理，完善了各項(xiàng)后勤管理制度并落實(shí)到位。

5,、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,，加大了預(yù)防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,，及時(shí)監(jiān)控師生的健康情況,，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。

6,、完善了學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度,，提高了師生安全防范意識(shí)“以防為主，防消結(jié)合”,，管理好學(xué)校大門等學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施,，為師生提供了一個(gè)良好、安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。

7,、加強(qiáng)了學(xué)校各專用場室和用具，教學(xué)資料的管理,。加強(qiáng)了電腦設(shè)備的維護(hù)和管理,，建立了完備的電腦資料，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)資料的保管,。

8,、加強(qiáng)了校園綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長,，美化校園,，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境,。

綜上工作,，得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同配合,，使后勤工作基本上做到了使人信賴,，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意,?？傊笄诠ぷ鬟€有很多不足,，我將不斷努力,，使我校的后勤工作做得更好。

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障,，一學(xué)期來,，我們堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求,，團(tuán)結(jié)廣大師生員工,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)后勤員工思想建設(shè)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開好每月一次后勤工作會(huì)議,，進(jìn)一步明確各自職責(zé),，強(qiáng)化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識(shí),，確保服務(wù)形象,，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中,，極大限度地調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性,。

二、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費(fèi)行為,。

嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金,，保證?？顚Ｓ茫瑘?jiān)持以“少花錢,，多辦事,，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢,，提高資金的使用效率,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示,。在學(xué)生收費(fèi)管理上,，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),、范圍進(jìn)行收費(fèi),，嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)制度,，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派,、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目,、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示,，自覺接受社會(huì),、學(xué)生家長、上級(jí)部門的監(jiān)督,。

1,、開學(xué)初，認(rèn)真做好了免費(fèi)教材和簿本的發(fā)放工作,，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)到位,，保證教學(xué)工作正常開展。

2,、嚴(yán)格購物制度,，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,，“統(tǒng)一采購,，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,，保證教學(xué)正常需求,。

3、做好了校舍及附屬設(shè)施的月檢查工作,，堅(jiān)持每月檢查一次,，重點(diǎn)部位隨時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，做到了全學(xué)期無安全事故發(fā)生,。

4、關(guān)愛師生,，后勤服務(wù)有保障,。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好,，后勤人員本著節(jié)約的原則,，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗,、門鎖,、電燈等，并做到隨叫隨到,。

5,、開源節(jié)流,，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)，做學(xué)校的主人,。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的,，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面,，千方百計(jì)解決教師,、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需,。

6,、校園綠化美化維修建設(shè)方面，本學(xué)期,，我們對(duì)校園花木積極護(hù)理,，組織后勤人員人員定期地修剪、除草和治蟲,，給師生提供一個(gè)舒適,、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

四,、安全工作常抓不懈校園平安有序,。

1、本學(xué)期,，后勤人員定期對(duì)學(xué)校電線線路及用電設(shè)備進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保用電的安全,。

2、后勤人員定期對(duì)學(xué)校消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查,，特別對(duì)已經(jīng)過期的滅火器進(jìn)行了換粉加壓維修,，使消防設(shè)備的完好率達(dá)到上級(jí)部門的要求的標(biāo)準(zhǔn)。

3,、配合學(xué)校安全管理部門對(duì)師生進(jìn)行地震避災(zāi)逃生演練,。

4、加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,，經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全,，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),，努力促使食堂工作規(guī)范化,。總務(wù)處有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量,、食堂,、餐廳衛(wèi)生狀況,、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，并將檢查情況作好記載,。配合學(xué)校做好食品衛(wèi)生監(jiān)管工作，發(fā)現(xiàn)問題配合有關(guān)部門及時(shí)整改,，做到了全學(xué)期無安全事故發(fā)生,。

五、積極做好建設(shè)參謀使新校區(qū)功能更合理,。

雖然新校區(qū)建設(shè)屬于“鑰匙”工程,，但為了使校區(qū)建設(shè)更合理，功能更完善,，學(xué)校派出專門人員聯(lián)系工程建設(shè),，借鑒其他學(xué)校建設(shè)中經(jīng)驗(yàn)，多次向管委會(huì),、教育局有關(guān)部門和建筑單位提出合理建議,，使好事辦得更好。

出處 www.sevw.cn

總之,，上半年的后勤工作由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo),，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力,，各項(xiàng)措施落實(shí)有序,，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理,。讓我們銳于實(shí)踐，為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

本學(xué)期,，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們后勤的全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育工作文件精神,，貫徹執(zhí)行“教書育人,，管理育人，服務(wù)育人”的方針,，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù)方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作,，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí),、高效,、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，通力合作,，克服困難，后勤工作取得了一定的成績,。我們主要做了以下幾方面的工作：

1,、認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，保障學(xué)校正常開學(xué),，確保能正常開學(xué),，我們提前搬運(yùn)教材，并進(jìn)行分發(fā),。開學(xué)前幾天打掃食堂內(nèi)外衛(wèi)生,，清洗餐具。我們利用假期對(duì)教室的門窗,、玻璃,、吊扇、日光燈,、飲水機(jī),、房屋等進(jìn)行了認(rèn)真的清理維修，及時(shí)配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備,，使教學(xué)工作正常進(jìn)行,。

2、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理體制的改革,。簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任書,，明確責(zé)任，績效與考核掛鉤,、獎(jiǎng)懲分明,。安全衛(wèi)生讓人們放心，得到了社會(huì)和學(xué)生家長的好評(píng),。根據(jù)上級(jí)的要求，對(duì)學(xué)校食堂的管理進(jìn)一步進(jìn)行了調(diào)整,，落實(shí)職責(zé),，明確責(zé)任?？倓?wù)處重點(diǎn)抓,，實(shí)行驗(yàn)收制度，不驗(yàn)收不入庫,，要求食堂所有人員要提高操作技能,，嚴(yán)格要求自己,，努力提高服務(wù)質(zhì)量，辦好午餐,，讓師生吃飽吃好,。

3、增收節(jié)支,，開源節(jié)流,，為學(xué)校多創(chuàng)收。根據(jù)上級(jí)要求和教師意見,，要求全校師生要愛護(hù)學(xué)校公物,，減少不必要的損壞，另誰損壞誰賠償,。注意節(jié)水,、節(jié)電公眾場所隨手開關(guān)水電。通過這些措施,，為學(xué)校增收節(jié)支,。

訂了安全衛(wèi)生責(zé)任狀，并要求后勤服務(wù)人員持證上崗,。衛(wèi)生包干落實(shí)到人,。合理安排食譜、營養(yǎng)搭配得當(dāng),，堅(jiān)持每周菜譜審核制,。積極參加上級(jí)安全衛(wèi)生培訓(xùn)，及時(shí)傳達(dá)到后勤人員,，及時(shí)整改,。加強(qiáng)門衛(wèi)人員考責(zé)任，重新修訂了門衛(wèi)人員考核制度,，簽訂了門衛(wèi)安全責(zé)任書,，本學(xué)期值班人員的工作職責(zé)明顯增強(qiáng)，做到了來客登記,，熱情接待,，嚴(yán)把校門安全第一關(guān)。

5,、堅(jiān)持一年一度的教室管理責(zé)任簽訂,，與各班主任和教室管理人員落實(shí)責(zé)任，定期和不定期進(jìn)行檢查,、記載,，按分值實(shí)行獎(jiǎng)懲。

6、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，學(xué)校財(cái)務(wù)公開,、透明，實(shí)行四堅(jiān)持：堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，不亂收費(fèi),，不搭車收費(fèi)，多退少補(bǔ),，所收費(fèi)用及時(shí)解交學(xué)校經(jīng)費(fèi)戶,；堅(jiān)持一支筆，收支兩條線,，精打細(xì)算,，做到先請(qǐng)示后購買，先批準(zhǔn)再報(bào)支,，實(shí)行民主理財(cái),，定期公布；堅(jiān)持票據(jù)規(guī)范,，分類分項(xiàng),，一級(jí)明細(xì)，匯總無訛,。堅(jiān)持管好用好學(xué)校財(cái)產(chǎn),，領(lǐng)物登記，收交有記載,，損壞要賠償,，借出有票據(jù)。

7,、積極配合學(xué)校中心工作,。后勤人員主動(dòng)參與，積極配合學(xué)校各種檢查活動(dòng),，從物力,、人力、財(cái)力上給予支持,，從而使各種檢查活動(dòng)得到滿意的結(jié)果,。

8、下學(xué)期工作的主要點(diǎn)：校產(chǎn)校具管理,，對(duì)各行政辦公室,、各教室及各功能室、教師宿舍,、食堂、餐廳等校產(chǎn)進(jìn)行清理、盤查,、登記造冊(cè),。

本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,，經(jīng)全體后勤工作人員的努力,，基本完成了學(xué)期初制定的計(jì)劃指標(biāo)，下面分三個(gè)方面做以總結(jié)：

一,、主要做的幾項(xiàng)工作,。

1、調(diào)整了各班的桌椅,，進(jìn)行歸類登記,。

2、安裝了幾件體育設(shè)備,，對(duì)一些設(shè)備刷了油,。

3、對(duì)各班桌椅進(jìn)行了兩次維修,，每月檢查一次,。

4、落實(shí)了市里召開的消防安全工作會(huì)議精神,，進(jìn)行了消防安全檢查,，落實(shí)了責(zé)任。

5,、落實(shí)了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會(huì)議精神,，完成了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)、報(bào)表工作,。

6,、完成了教育局綜合樓的上水電費(fèi)和冬季取暖費(fèi)的收繳工作。

7,、落實(shí)了市里召開的冬季城市管理會(huì)議精神,，對(duì)清雪任務(wù)進(jìn)行了布置安排。

8,、財(cái)會(huì)人員完成了費(fèi)用的收繳及教師工資的打卡,、報(bào)表等項(xiàng)工作。

9,、食堂,、住宿生工作有較大進(jìn)展，開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動(dòng)工作總結(jié),。

10,、強(qiáng)化了門衛(wèi)工作,。

二、工作主要表現(xiàn),。

1,、住宿生方面。

本學(xué)期住宿一學(xué)期以來沒發(fā)生過事故,，學(xué)生在校吃得好,，睡得安全。學(xué)習(xí)成績有不同程度的提高,。

這些成績與班主任,、輔導(dǎo)老師、陪宿教師的教育是分不開的,，他們耐心輔導(dǎo),，精心呵護(hù)，付出了辛苦的汗水,，付老師有時(shí)一宿都不睡覺給學(xué)生關(guān)窗蓋被,，打掃衛(wèi)生。

住宿生人數(shù)的不斷增多,，主要是班主任教師的動(dòng)員,，開學(xué)以來始終最多人數(shù)的班是六年級(jí)，其特點(diǎn)是人員穩(wěn)定并且速增,，保持較穩(wěn)定班級(jí)還有五年級(jí),、三年級(jí)以上班級(jí)提出表揚(yáng)。

2,、小賣店工作,。

小賣店工作人員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，把準(zhǔn)質(zhì)量關(guān),，不進(jìn)三無產(chǎn)品，確保學(xué)生的健康,，經(jīng)一學(xué)期的努力,，基本完成了期初制定的的指標(biāo)。

再值得表揚(yáng)的是徐師付,，放哪都放心,，干啥大家都滿意，開始在食堂幫忙,，后來修桌椅干雜活哪用哪到,，現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生，大家看得清楚,，所以無論是前勤,、后后勤從事的都是教育事業(yè),，只是分工不同。

三,、存在問題,。

1、食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)現(xiàn)象有待解決,。

2、電的浪費(fèi)現(xiàn)象有待采取措施,。

本學(xué)期,，后勤工作以“后勤不后，教學(xué)為先,，服務(wù)育人,，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了后勤保障工作，取得了一些的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、重視學(xué)習(xí)，提升服務(wù)素養(yǎng),。

后勤組定期召開后勤專門會(huì)議,，轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)會(huì)議或有關(guān)文件精神，總結(jié)前階段后勤工作得失,，交流工作心得,，布置后階段工作重點(diǎn)。半年來,，后勤工作人員進(jìn)一步樹立了“服務(wù)育人”的意識(shí),，能積極主動(dòng)地為教育第一線的教師、學(xué)生服務(wù),，自覺地為教師學(xué)生排憂解難,，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。各成員之間分工合作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互支持，為各項(xiàng)任務(wù)得以圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、規(guī)范操作，優(yōu)化過程管理,。

各類票據(jù)辦理規(guī)范,，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作,，物資采購實(shí)行了部門申請(qǐng)、總務(wù)辦理,、權(quán)限審批的制度,，規(guī)范了采購行為。嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān),，從學(xué)校大局出發(fā),，千方百計(jì)增收節(jié)資，避免浪費(fèi),。在資金問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花,，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家,，為學(xué)校節(jié)約每一分錢,。堅(jiān)持了一周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認(rèn)真做好督促每天的打掃,、保潔,、消毒殺菌工作，強(qiáng)化了食堂工作人員的著裝和規(guī)范操作,，保證了食堂食品衛(wèi)生,。加強(qiáng)了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查,，發(fā)現(xiàn)問題,，立即落實(shí)整改，杜絕了過期變質(zhì)及三無食品進(jìn)入校園,，有力的保障了師生身心健康,。

三、警鐘長鳴,，安全常抓不懈,。

一是本學(xué)期進(jìn)一步明確了學(xué)校安全保衛(wèi)工作職責(zé)和責(zé)任追究制度，并加強(qiáng)了學(xué)校保安人員的考核;二是簽訂責(zé)任書,，學(xué)校與處室和班主任,、任課教師、住校人員層層簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。學(xué)期初為了防止個(gè)別同學(xué)乘坐社會(huì)車輛上學(xué)，學(xué)校以“告家長書”的形式告知家長乘坐社會(huì)車輛上學(xué)的危害,，對(duì)個(gè)別騎電瓶車上學(xué)的同學(xué)進(jìn)行有效勸阻;三是加強(qiáng)安全檢查,，學(xué)校組織相關(guān)人員定期進(jìn)行安全檢查，并向區(qū)教育局校舍辦和國家安全網(wǎng)及時(shí)上報(bào)有關(guān)信息;四是開展多種形式的安全教育工作,，除了常規(guī)的國旗下講話,、主題班會(huì),、黑板報(bào)等形式外，重點(diǎn)開展了師生消防安全疏散演練,、滅火器使用演練,、消防安全卡通、漫畫比賽,、家庭消防逃生路徑設(shè)計(jì)等系列消防安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和消防意外處置能力。

四,、一絲不茍,，做實(shí)系列迎查工作。

本學(xué)期迎接的上級(jí)部門檢查有：省“均衡”教育驗(yàn)收,、市“依法治校”示范學(xué)校評(píng)審,、區(qū)無煙學(xué)校驗(yàn)收,、區(qū)信息化教學(xué)情況督查、區(qū)衛(wèi)生工作考核,、區(qū)消防安全工作檢查,、學(xué)校周邊治安環(huán)境整治暨平安法制學(xué)校檢查、區(qū)學(xué)校檔案工作考核等,。上級(jí)部門對(duì)學(xué)校的上述系列工作給予肯定,。

五、建言獻(xiàn)策,，做好新校區(qū)建設(shè)“參謀”

新校區(qū)建設(shè)雖然是“鑰匙”工程，但設(shè)計(jì)和施工單位對(duì)學(xué)校建設(shè)不是太在行，從已建的金樂小學(xué)來看,，校舍明顯有許多不足,。學(xué)校根據(jù)實(shí)情，提出多條變更設(shè)計(jì)建議,，并與高新區(qū)社工局,、建設(shè)局及工程設(shè)計(jì)和建設(shè)單位溝通，以期建成最好校園,。在新校區(qū)建設(shè)的拆遷工作方面,，積極配合高新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織全體學(xué)生參加“高雅文山我參與”綜合實(shí)踐，并開展以“我為高雅文山建設(shè)作貢獻(xiàn)”主題征文活動(dòng),。

六,、追求實(shí)效，扎實(shí)開展紅會(huì)工作,。

學(xué)校紅會(huì)利用黑板報(bào),、宣傳櫥窗,、印發(fā)專題材料等形式進(jìn)行紅十字知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳，在學(xué)生中廣泛開展學(xué)生常見病,、多發(fā)病的預(yù)防和控制工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好學(xué)生入學(xué)預(yù)防接種卡的查驗(yàn)工作，健康教育做到課時(shí),、教材,、備課、考核四落實(shí),，堅(jiān)持做好學(xué)生晨檢和上報(bào)工作,，學(xué)生健康行為形成率較高。本學(xué)期紅會(huì)活動(dòng)有：每月一期《文中健康文摘》;開展無煙學(xué)校創(chuàng)建工作;做好家庭貧困學(xué)生的生活資助工作;組織教工參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng);開展了“現(xiàn)場急救就和防災(zāi)逃生知識(shí)培訓(xùn)”;及時(shí)上報(bào)《江蘇省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃月通報(bào)信息采集表》信息等等,。

成績的取得歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),，全體同事的積極協(xié)助、通力合作,。在取得成績的同時(shí),，我們也認(rèn)識(shí)到工作中還存在著不足之處，對(duì)這些不足之處,，我們將在今后的工作中加以克服,。在新的一年里,我們后勤工作人員將以嶄新的姿態(tài),飽滿熱情，投入到新的工作中去,。

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇十六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校（幼兒園）的安全管理工作,，落實(shí)民辦學(xué)校（幼兒園）安全工作責(zé)任制，增強(qiáng)民辦學(xué)校（幼兒園）師生的安全防范意識(shí),，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,，確保民辦學(xué)校（幼兒園）師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)民辦學(xué)校（幼兒園）穩(wěn)定,，結(jié)合我街道實(shí)際情況,，特制定我街道民辦學(xué)校（幼兒園）安全管理工作方案。

一,、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主，綜合治理的方針,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，健全安全制度,，加大安全投入,，完善安全措施，強(qiáng)化安全監(jiān)管，立足安全防范,，建立長效機(jī)制,。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)化管理,，全面提高安全管理工作水平,，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生，為民辦教育學(xué)校（幼兒園）師生創(chuàng)建一個(gè)安全,、穩(wěn)定,、和-諧的校園環(huán)境。

二,、工作目標(biāo)1．認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作指示精神,，層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。

2．進(jìn)一步建立健全民辦學(xué)校（幼兒園）安全工作的各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，推動(dòng)民辦學(xué)校（幼兒園）安全管理工作邁入規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化軌道,。

3．加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，完善民辦學(xué)校（幼兒園）安全管理體系,。

各民辦學(xué)校（幼兒園）要成立安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配齊配全安全干部,，形成完善的安全管理網(wǎng)絡(luò),。

4．加大對(duì)民辦學(xué)校（幼兒園）安全工作檢查、督促,、整治的力度,，全面消除安全隱患，避免各類安全事故發(fā)生,。

5．加強(qiáng)以交通安全,、消防安全和防中毒、防傳染病,、防盜竊,、防侵害、防溺水,、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)的安全教育,，提高師生員工自護(hù)自救能力。

6．指導(dǎo)各民辦學(xué)校（幼兒園）制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,，開展經(jīng)常性的應(yīng)急疏散演練,，全面提升民辦學(xué)校（幼兒園）師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

7．推進(jìn)民辦學(xué)校（幼兒園）安全配套設(shè)施（校舍,、消防設(shè)施,、視頻監(jiān)控設(shè)施,、食品安全設(shè)施等）的建設(shè)。

8．加強(qiáng)安全工作信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè),，利用網(wǎng)絡(luò)快速,、高效的功能，進(jìn)行各種安全,、信息交流,，妥善處置各種突發(fā)事件。

9．繼續(xù)開展校園周邊環(huán)境集中,、專項(xiàng)整治工作,，建立校園及周邊治安綜合治理工作長效機(jī)制。

三,、

工作重點(diǎn)1,、以交通安全為重點(diǎn)，確保民辦學(xué)校（幼兒園）學(xué)生安全出行,。

開展經(jīng)常性地交通安全知識(shí)宣傳教育,，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī)。

嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無客運(yùn)資質(zhì)車船和超員車輛,，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全,。

切實(shí)做好校車接送學(xué)生途中安全工作，及時(shí)檢查督促校車定期維修和年檢,，杜絕車輛超速,、超載等違章現(xiàn)象發(fā)生，建立健全校車安全檔案,。

2,、以食品安全為重點(diǎn)，加強(qiáng)民辦學(xué)校（幼兒園）衛(wèi)生工作,。

按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》要求，建立民辦學(xué)校（幼兒園）衛(wèi)生安全制度,，做好各類傳染性疾病防治工作,。

落實(shí)食品原料購入索證制度，嚴(yán)把食品采購,、加工,、餐具洗消等環(huán)節(jié)，保證校園食品衛(wèi)生安全,。

3,、以安全防范為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)事故預(yù)防。

從預(yù)防,、預(yù)測入手,，對(duì)可能影響民辦學(xué)校（幼兒園）安全的因素開展系統(tǒng)的調(diào)查，科學(xué)的預(yù)測,、分析和評(píng)估,，制定事故風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，積極開展防范逃生知識(shí)講座和技能演練,，提高對(duì)抗風(fēng)險(xiǎn)能力,，從源頭上規(guī)避、預(yù)防,、控制可能發(fā)生的安全事故,。

4、以開展校園及周邊環(huán)境整治行動(dòng)重點(diǎn),，優(yōu)化校園周邊環(huán)境,。

根據(jù)民辦學(xué)校（幼兒園）周邊環(huán)境狀況不間斷開展校園周邊整治工作，重點(diǎn)對(duì)網(wǎng)吧,、滋事斗毆,、占道經(jīng)營等進(jìn)行專項(xiàng)治理，凈化校園周邊環(huán)境,。

加強(qiáng)校園及周邊巡查,，預(yù)防不法分子滋擾校園侵害未成年學(xué)生。

四,、工作措施1,、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。

要督促和檢查民辦學(xué)校（幼兒園）建立健全安全工作管理制度,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定安全工作考核目標(biāo),，層層簽訂安全工作責(zé)任狀,，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故追究制，確保安全管理工作規(guī)范有序,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。

不斷提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力,；幫助師生掌握安全救護(hù)常識(shí),，學(xué)會(huì)預(yù)防事故、自救,、逃生,、緊急避險(xiǎn)的方法和手段；教育學(xué)生在課間、放學(xué),、上下樓梯時(shí)不要擁擠,，以免發(fā)生意外。

同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，與家長配合共同做好學(xué)生的安全教育與督促工作,，預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生。

3,、加強(qiáng)校車管理工作,。

要建立接送車輛的安全管理制度，做好車輛的安全檢查工作,，堅(jiān)決做到不帶隱患出車,，杜絕技術(shù)狀況和安全性能無保障的車輛上路。

凡未按規(guī)定參加年檢的車輛,、故障車,、報(bào)廢車、證件不全的車輛不準(zhǔn)用來接送學(xué)生,。

4,、完善學(xué)校安全規(guī)章制度建設(shè)工作。

各民辦學(xué)校（幼兒園）要不斷完善學(xué)校門衛(wèi)來訪登記,、食堂衛(wèi)生管理,、寄宿生管理、大型集體活動(dòng)報(bào)批,、安全事故報(bào)告,、安全整改反饋、安全責(zé)任追究,、安全工作開展情況報(bào)告等制度,。

進(jìn)一步完善學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作機(jī)制，防止事故的發(fā)生,。

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學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇十七

日月如梭,，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步，本人自2月24日到任擔(dān)任園長工作已近半載,?；厥最櫷锌f千,。

雖然,，我已擁有20xx年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長工作經(jīng)驗(yàn),，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏,、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會(huì)的期望,，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。

首先，讓自己成為一個(gè)有威望的園長,。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、膽略、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平、公正待人,。

從上任的第一天起,，我就以園為家，每天最早上班,，最后下班,，晚上、周周日只要不外出,，都會(huì)在辦公室處理來電來訪等,。凡事以身作則、率先垂范,，公平,、公正地對(duì)待每一位員工，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,，帶動(dòng)他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

重視軟件建設(shè),，穩(wěn)定和充實(shí)師資力量,。

培訓(xùn)教師隊(duì)伍：

(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長沙師范,、華南女子學(xué)院,、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師,，為滿足不斷增長的生源,、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ),。

我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃，分別于3月5日18日,、5月8日5月16日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn),，分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》,、《幼兒教師一日工作流程》,，使她們?cè)趯I(yè)思想、專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高,，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求,。

(2)開展全園英語培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教,，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語提供了學(xué)習(xí),、生活、游戲的全程外教,，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語口語培訓(xùn),，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時(shí),，保育員培訓(xùn)半小時(shí),，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色,。

規(guī)范教師行為,，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想,，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí)，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌,、待人熱忱,，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子,，教師的語言,、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法,，不傷害孩子的自尊心等等,。

并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績效考核之中，在每周的例會(huì)中表揚(yáng)做得好的老師,，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng),，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來越優(yōu)秀,。經(jīng)常與教職工談心,，了解教職工的思想、學(xué)習(xí),、工作和心理狀況,，適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo),。

我努力地把工作做細(xì)做到位,，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力,，調(diào)動(dòng)積極性,。同時(shí)，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè),。以真實(shí),、誠實(shí)、樸實(shí)為座右銘,，提倡人與人之間友好合作,，以誠相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人情感為次;在工作中,，盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令,，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點(diǎn),，營造一個(gè)人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍,。

關(guān)注員工的切身利益,，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,，隨著時(shí)間的推移,，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡栴}離去,。

為了幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展，吸引人才,、留住人才,，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性，在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師,、保育員工資改革方案,，6月新工資方案出臺(tái)，教職員工重新簽定勞動(dòng)合同,，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍,。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

強(qiáng)化安全工作,，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。

定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備,、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

抓好幼兒接送安全,。

(2)校車接送的安全：設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,，由管理校車的教師對(duì)接車教師先培訓(xùn)再上崗,，從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理,。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé),，分工明確，責(zé)任到人,。形成以司機(jī),、接送教師、值班教師,、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò),。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重要性,，指出工作中存在的問題,，不斷修正和完善接送工作。

注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。

但由于本期新教師和新班級(jí)的增加，安全事故時(shí)有發(fā)生,，可見安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長鳴,，一刻也不能松懈。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中,，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,，在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

以教學(xué)促教研,，以活動(dòng)促發(fā)展,。

當(dāng)然，金無足金，人無完人,。在這半年的工作中,，我雖然很盡心盡力，但由于初來乍到,，各方面都不太了解,，工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中,，我將在以下方面加以改善：

安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生,。

日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí),，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案。

保育員的管理還要加大力度,，教師的思想工作還要加強(qiáng)等等,。我將在今后的工作中以沒有最好、只有更好的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作,，發(fā)揚(yáng)成績,、修正不足，將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好!

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇十八

在上級(jí)部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,，x鎮(zhèn)x年的黨員干部教育以學(xué)習(xí)遵守黨章,、貫徹維護(hù)黨章、樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀,、提高黨的執(zhí)政潛力和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為主題,，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來面授和走出去培訓(xùn)相結(jié)合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和注重培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合,，堅(jiān)持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結(jié)合,，努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、作風(fēng)實(shí),、能干事的黨員干部隊(duì)伍,。x年，我鎮(zhèn)各類培訓(xùn)已達(dá)62期,，培訓(xùn)6753人次,，全鎮(zhèn)的干部教育培訓(xùn)取得了必須成效，構(gòu)成了“人人謀大局,、個(gè)個(gè)思發(fā)展”的良好氛圍,，全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強(qiáng)的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。我鎮(zhèn)在加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)方面做到了以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，強(qiáng)化陣地建設(shè)，為黨員教育帶給組織保證,。

（一）,、成立了加強(qiáng)黨員干部教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體職責(zé)部門,，制定了全年的教育培訓(xùn)計(jì)劃,，健絡(luò)，指派聯(lián)絡(luò)員到各黨支部,，分解培訓(xùn)任務(wù),，明確培訓(xùn)人員，使黨員教育培訓(xùn)扎實(shí)有序開展,。

（二）,、制定出臺(tái)了鼓勵(lì)黨員干部理解再教育的獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)凡參加本科?？茖W(xué)歷教育的,，憑畢業(yè)證書，經(jīng)費(fèi)由群眾負(fù)擔(dān)70%,，個(gè)人負(fù)擔(dān)30%,；對(duì)短訓(xùn)經(jīng)費(fèi)全由單位負(fù)擔(dān)。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責(zé)感,。

（三）,、依托鎮(zhèn)黨校，加大投入,，加強(qiáng)黨校的硬件建設(shè),，教室里配置了空調(diào)，報(bào)告廳里配置了多媒體設(shè)備,，圖書室,、閱覽室、成果展室等,，一應(yīng)俱全,，為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì),，推動(dòng)基層組織建設(shè)”為目標(biāo),，以“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期得實(shí)惠”為宗旨,，全面開展了農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作,，到目前為止，全鎮(zhèn)有18個(gè)遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)。

二,、突出重點(diǎn),，兼顧全面，做好各個(gè)層面各類型的培訓(xùn)教育工作,。

（一）,、以提高黨的執(zhí)政潛力為著眼點(diǎn)，加強(qiáng)黨委中心組成員的教育培訓(xùn),。制定下發(fā)了《x鎮(zhèn)黨政班子專題學(xué)習(xí)計(jì)劃》,，明確了學(xué)習(xí)專題，明確了學(xué)習(xí)資料,，采用請(qǐng)進(jìn)來面授和領(lǐng)導(dǎo)親自講課,、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)、圍繞專題大家暢談,、撰寫心得會(huì)上交流,、觀看警示片理解教育等形式,，加強(qiáng)了對(duì)黨政班子成員權(quán)力觀,、利益觀、地位觀,、政績觀的教育,。黨委中心組成員圍繞專題、結(jié)合實(shí)際,，每人完成了5篇以上的心得體會(huì)和調(diào)研文章,。

（二）、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部理論教育,。

1、以建立“學(xué)習(xí)型支部”為載體,，開展了“學(xué)習(xí)型支部”,、“創(chuàng)先爭優(yōu)”的建立活動(dòng)，開展學(xué)黨章,、學(xué)計(jì)算機(jī)操作等培訓(xùn),。機(jī)關(guān)內(nèi)掀起了一股人人勤奮學(xué)習(xí)、個(gè)個(gè)暢談體會(huì)的學(xué)習(xí)熱潮,。

2,、以黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，做到了規(guī)定動(dòng)作不走樣,，機(jī)關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo),、干部、一般黨員計(jì)48個(gè)人每人寫5篇以上學(xué)習(xí)心得，并在機(jī)關(guān)綜合活動(dòng)室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地里集中展示,，相互學(xué)習(xí),、交流、競賽,。

3,、以依法行政為導(dǎo)向，開展了“網(wǎng)上學(xué)法”活動(dòng),，對(duì)學(xué)法合格者下發(fā)合格證書,。

（三）、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點(diǎn),，抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育,。

1、堅(jiān)持“送教上門”,。黨校堅(jiān)持采用多種形式送教上門,，為各支部作專題講座、集中輔導(dǎo),，做黨員教育試題,，幫忙支部完成培訓(xùn)任務(wù)。發(fā)揮黨建工作指導(dǎo)員,、機(jī)關(guān)干部聯(lián)系點(diǎn)管理網(wǎng)絡(luò)作用,，聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動(dòng)狀況、黨員干部受教育狀況,，及時(shí)了解和掌握基層的動(dòng)態(tài),。下發(fā)教學(xué)資料，堅(jiān)持每兩月編印下發(fā)《支部黨課參考教材》,，并為各支部征訂學(xué)習(xí)材料,，確保各支部黨員干部的理論教育落到實(shí)處。

3,、實(shí)施遠(yuǎn)程教育,。隨著接收站點(diǎn)的建成開通，為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動(dòng)創(chuàng)造了條件,。特采取定期交流和不定期培訓(xùn)的方法,，借助有線電視、vcd,、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)信息,，開展了多種形式的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的作用,。

4,、堅(jiān)持“分崗位,、分類別”的教育培訓(xùn)。

（1）根據(jù)不一樣的時(shí)間段,，組織入黨用心分子,、村委、黨支委班子成員,、黨務(wù)工作者,、黨建聯(lián)絡(luò)員等，開展法律法規(guī),、黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn),，更好地適應(yīng)崗位，盡快進(jìn)入主角,。

（2）重視學(xué)歷教育培訓(xùn),。開展本科、?？坪椭袑８鞣N層次的學(xué)歷培訓(xùn),，提高青年干部的專業(yè)水平。

（3）關(guān)心后備干部培養(yǎng),。

三,、以理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合，創(chuàng)新黨員干部教育形式,。

我鎮(zhèn)在加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)中注重理論聯(lián)系實(shí)際,，開展了“百名黨員干部進(jìn)千戶”等活動(dòng),，聽取群眾意見,，解決實(shí)際問題，增進(jìn)黨群感情,，取得了必須成效,。舉辦各類活動(dòng)和干部教育相結(jié)合。在加強(qiáng)黨員干部教育過程中,，推出“十佳黨員”等,，用典型引路、輻射,，透過廣播櫥窗,、《之窗》、圖片展覽等形式,，理解典型教育,，營造黨員干部學(xué)先進(jìn)比先進(jìn)超先進(jìn)的氛圍。

總之,，透過黨員干部教育,，正努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力,、外有親和力、近有帶動(dòng)力,、遠(yuǎn)有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、紀(jì)律嚴(yán)明、黨委滿意,、群眾信任的兩級(jí)干部隊(duì)伍,，一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理者隊(duì)伍,。

學(xué)校管理人員總結(jié)教育工作篇十九

一學(xué)期來,，我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)教研,。

工作計(jì)劃,。

和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開展教研活動(dòng),，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化過程,，嚴(yán)格要求,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究,，教學(xué)指導(dǎo),，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用，積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn),，新方法,，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。本學(xué)期我校各項(xiàng)工作開展得有聲有色,，較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn),。

教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師,，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修,，如丁瑜,、黃桂南老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行“中升專”林軍老師“專升本”的提高學(xué)歷學(xué)習(xí),，幷取得了學(xué)歷,。學(xué)校還組織教師參加場教學(xué)觀摩、培訓(xùn),，讓他們開拓視野,，并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用,。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓(xùn)和考核。

二,、發(fā)揮各科組長的骨干作用,，積極推動(dòng)教學(xué)交流，提高教研水平,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，科組長是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物。學(xué)校教導(dǎo)對(duì)科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行重新整合,，進(jìn)一步拓展科組活動(dòng)的空間,，實(shí)行科組長負(fù)責(zé)制，使之有職有責(zé),，把科組長直接推上臺(tái),。科組長認(rèn)真組織教研活動(dòng),，做到了時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、主持人對(duì)于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課,、示范課、集體備課,、研討課等公開課,，做到人人參與聽課、評(píng)課,，幷形成了良好的教研氛圍,，促進(jìn)了教研活動(dòng)適量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實(shí)踐切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)貫穿老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中,，引導(dǎo)教師改變?cè)u(píng)課方法，從而改變教學(xué)方法,，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù),。

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提,。開學(xué)初,，要求每位教師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);期末,，對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，樹立了教學(xué)榜樣,，增強(qiáng)了教師間的競爭意識(shí)。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計(jì)劃,，期末有總結(jié),，全學(xué)期有學(xué)生成績記載和試卷分析。學(xué)校分別對(duì)語文,、數(shù)學(xué)英語等學(xué)科進(jìn)行了專題教研,，每次教研組都精心安排，合理規(guī)劃,。上課前老師們都踴躍報(bào)名,，積極準(zhǔn)備，大家出謀劃策,，在查漏補(bǔ)缺,，在修改。

教案,。

課后評(píng)課再交流經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成果提高教育教學(xué)水平真正達(dá)到示范課的示范作用,。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課,、評(píng)課,、考查，均是教學(xué)管理的一部分,，本學(xué)期,，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序,，推動(dòng)了課改的發(fā)展,。

1、一學(xué)期來,，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí),、討論,，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢,，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研,。我們還堅(jiān)持利用時(shí)間或晨會(huì)加強(qiáng)對(duì)教育教研工作的指導(dǎo)。

2,、在備,、講,、輔、批,、改,、評(píng)、考個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查,，都作了明確而且具體的規(guī)定,，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使教師的教學(xué)行為,，使教師出動(dòng)自覺地遵照?qǐng)?zhí)行,，使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)秩序嚴(yán)格,。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評(píng),。

3,、規(guī)范了教師的教學(xué)行為，學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況,，教研組還規(guī)范了教師的備課,，要求教師提前備課，遵守課堂教學(xué)要求,，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性,。

4、一學(xué)期來加強(qiáng)了隨堂聽課的力度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),，一學(xué)期來教研組一些老師進(jìn)行隨堂聽課，優(yōu)化教師的課堂教學(xué),。行政能帶頭進(jìn)行聽課,，行政聽課都達(dá)到24節(jié)以上，教師聽課達(dá)到15節(jié)以上,。

四,、廣泛開展教學(xué)研究，提高教研質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,。我們針對(duì)本校的實(shí)際,，舉辦了形式多樣的研討活動(dòng),，達(dá)到了預(yù)期的目的。10月份,，教研組組織教學(xué)交流研討課,，幷組織年輕教師參與聽、評(píng)課,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。通過聽課、評(píng)課,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新教材的編寫意圖,，提高了駕奴課堂、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力,，廣大教師積極投身于改革大潮中,，大膽實(shí)踐、勇于探索,，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來抓。

1,、更新教師課堂教學(xué)觀念,。本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加新教材、新課程培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料,，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與教法,，提高課堂教學(xué)水平,，學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識(shí)。語,、數(shù),、英三科每月開展一次集體備課。我校集體備課的廣泛開展,，對(duì)指導(dǎo)教師起到了很好的效果,。

2、本學(xué)期,，學(xué)校通過對(duì)各班各科進(jìn)行中段檢測的方式摸底,，深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況,，找出存在的問題,，分析問題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理,、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,。再通過教師對(duì)單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。同時(shí)舉行期中自查表彰,，對(duì)有進(jìn)步的班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行表彰,。

3、學(xué)校處每月進(jìn)行一次備課,、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查,，定期召開教師座談會(huì)，全方位了解教師的教學(xué)情況,。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測,、分析制度，表彰先進(jìn),，加大宣傳力度,，讓“質(zhì)量是生命線"的。

口號(hào),。

深入人心,，把教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu)、考核聯(lián)系起來,，加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。

五、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,，營造良好的競爭氛圍,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。每學(xué)期,，我們都經(jīng)過充分醞釀,，精心籌劃，嚴(yán)格把關(guān),，對(duì)全校語,、數(shù)、英三科進(jìn)行嚴(yán)格的全面期末考核,，考試座位采取跨級(jí)插花的形式,，采取不同班級(jí)交錯(cuò)監(jiān)考，每個(gè)教室2位監(jiān)考老師,，集中評(píng)卷,，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一進(jìn)度,，保證成績的真實(shí)性,、可信性,。健全和完善激勵(lì)機(jī)制，對(duì)成績優(yōu)異或有進(jìn)步的班科任教師不僅給予精神鼓勵(lì)和榮譽(yù)表彰,，同時(shí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，提高教師們的競爭意識(shí),，營造良好的教育教學(xué)氛圍,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,、有序,、協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)于薄弱的水平較低的教師,，成績較差的班級(jí),，及時(shí)督促，幫助他們尋找原因,，幷進(jìn)行有效調(diào)整,，優(yōu)化組合，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。監(jiān)控的結(jié)果表明,，各個(gè)年級(jí)語、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升,，學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),，優(yōu)秀生比較突出。同時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析,，分析錯(cuò)題的原因,，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)，提出合理有效的建議,，尋找補(bǔ)救措施,，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

六,、抓好畢業(yè)班工作,。

開學(xué)初，根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況,，安排了教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶畢業(yè)班,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中，要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動(dòng)態(tài),，幷積極協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理工作;教學(xué)上要求各任課教師相互配合,，積極交流教育得失，摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)全體師生能樹立信心,、扎根班級(jí)、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，以提高合格率,。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂,，還要做好幫助引導(dǎo)后進(jìn)生的趕上工作，輔差要做到有愛心,、耐心和恒心,。同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)體差異,，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點(diǎn),，以正面教育為主，幫助他們樹立信心,、搞好學(xué)習(xí),。

七、開展各類活動(dòng),，重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),。

為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展，我校下大力氣加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),，9月份在四,、五、六年級(jí)中開展慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”

作文,。

比賽活動(dòng),。

一學(xué)期來，學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展,，因此在各項(xiàng)工作中取得非常優(yōu)異的成績,。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南、丁瑜,、高秀芳,、鄭愛瓊、黃春麗,。

一份耕耘,，一分收獲。一學(xué)期來,，從課改實(shí)驗(yàn)中取的成效,，到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)技能的各項(xiàng)競賽，到期末檢驗(yàn)教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力,，我們做到了大量的工作,，老師們也付出了辛勤的勞動(dòng)，取得的成績有目共睹,，教師們士氣高漲,，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新,。

當(dāng)然，成績只能說明過去,，我們?cè)倏隙ǔ煽兊耐瑫r(shí),，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,，教師資源的分配不盡合理,，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中,，我們還必須努力,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足,，克服困難，迎難而上,，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí),。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合,，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),，今后，我們將一如既往勤勉,，務(wù)實(shí)地工作,，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

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