總結(jié)是對過去一段時間的工作,、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行評估和總結(jié)的過程。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個需要認(rèn)真思考和研究的問題,。接下來是一些總結(jié)范文的分享,，希望能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的要點,。

中學(xué)教師履職總結(jié)篇一

時間過得真快，本學(xué)年的教學(xué)工作行將結(jié)束,。本學(xué)年,，我擔(dān)負(fù)七年級班的英語教學(xué)工作。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計劃,，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)生的基本情況。

七年班共有人,，大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差,，拼寫不規(guī)范，學(xué)習(xí)不主動,，對英語的愛好不濃,。在我所教班級學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，對英語感愛好,，四名學(xué)生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯,，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語,。

二、采取的措施,。

1,、教學(xué)進(jìn)程中，留意抓常規(guī)教學(xué),，以學(xué)生為主體,，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力,。

2,、抓辭匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽寫練習(xí),，進(jìn)步學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦,。

3、課內(nèi)外多聽多說英語,。上課時盡可能用英語授課,，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語和所學(xué)句型表演不同情勢的對話,，也能夠結(jié)合實物和圖片等用英語進(jìn)行簡單的描寫,，培養(yǎng)學(xué)生的語感。

4,、抓測驗,，重視講評課，并進(jìn)行考試分析,。

5,、為了增加學(xué)生的辭匯量，讓學(xué)生天天積累5個單詞,，并每周檢查一次,。

6、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法,，因此我采取了師徒結(jié)對活動,。

三,、教學(xué)方面。

1,、教學(xué)工作,。本人對工作扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè),，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做,，都會有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下,，工作起來就如魚得水,。首先，我認(rèn)真地分析教材的編寫特點及體系,，知道了中學(xué)英語必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實際進(jìn)行口語、辭匯,、句型的練習(xí),。每次備課時，我都仔細(xì)研究教材,、考慮學(xué)生的分層和知識差異,，穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事。通過這些活動,，增強了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和愛好,。而且，我經(jīng)常故意識地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境,，課堂上也盡可能要求他們用英語提問,。總之,，通過一系列的手段讓學(xué)生體會到學(xué),、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習(xí)慣和意識,。

2,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的,。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭，促中間的方法到達(dá)班級語言水平的平衡發(fā)展,。熟悉到這一點后,，我經(jīng)常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個學(xué)生,，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐,。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識,，大部份學(xué)生能對本學(xué)年的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績,，我還組織了英語愛好小組,，采取互幫互助的活動情勢，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好,。

中學(xué)教師履職總結(jié)篇二

在20xx年9月，本人經(jīng)參加統(tǒng)一招聘考試進(jìn)入瑞麗一中初中部,，學(xué)校安排我負(fù)責(zé)333,、334、335,、336及337班的思想政治學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、勤勤懇懇、任勞任怨,、腳踏實地、盡職盡責(zé)的做好一個教師的本職工作,，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加培訓(xùn),，并做了大量的筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

入校不久，校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任337班副班主任,，在副班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，密切配合班主任開展工作,。重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。擔(dān)任副班主任工作以來,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,，努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,，該班在各方面的表現(xiàn)都比較好。

（一）了解情況,，明確目標(biāo),。

從事教學(xué)工作，首先必須了解學(xué)生的實際情況,，了解他們原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,，進(jìn)行因材施教。在教學(xué)之前,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,。對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。通過對教材的分析,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，為整個學(xué)期的思想政治教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。

（二）不斷學(xué)習(xí),，努力提高。

資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維，努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

（三）尊重個性,，因材施教,。

在中學(xué)思想政治教育中，學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的具體情況，因材施教,。要尊重孩子不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，尊重他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣方法等等，有意識地以通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式和獨立的人格。

（四）做好教學(xué)工作,，處好師生關(guān)系,。

從友善開始，比如,，握握他的'手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。良好的師生關(guān)系是教學(xué)成功的基礎(chǔ),。熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，積極參加培訓(xùn)和比賽,，積極聽課學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時在課外與學(xué)生保持密切聯(lián)系，時時關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

自己的教學(xué)道路才剛起步,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),。進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，認(rèn)真貫徹各種教育科研制度,。充分挖掘自身的教育教學(xué)資源，不斷探索教育科研的新途徑,，進(jìn)一步拓展豐富多彩的教育科研活動,，增強教育科研的實效性，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的青春。

中學(xué)教師履職總結(jié)篇三

我叫**,，男,，土家族，中共黨員,，中學(xué)高級教師,。本年度履行工作職責(zé)的情況簡單報告如下。

出自 www.sevw.cn

一,、上級明確的分工和主要職責(zé)：

任中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長,，分管業(yè)務(wù)工作，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育教學(xué)管理,、校本教研指導(dǎo),、體育藝術(shù)組織、成職幼教管理,、圖書儀電建設(shè),、信息技術(shù)應(yīng)用、安全衛(wèi)生教育,、團(tuán)隊組織活動,、通訊報道宣傳等等多個方面的工作，對應(yīng)教育局的處室有：教育股,、教研室,、儀電站、辦公室,、督導(dǎo)室,、信息中心、社管辦,、體衛(wèi)藝辦,、法制股等。兼任八年級的研究性學(xué)習(xí)課程教學(xué),。

二,、本年度個人思想品德狀況：

本人一直堅持以黨性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。忠誠教育事業(yè),，勤懇敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)。堅持全面貫徹教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,，無違背黨和國家教育方針的言行。加強了自身品德修養(yǎng),，堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作責(zé),。

關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,。廉潔奉公，作風(fēng)正派,，不利用職務(wù)之便謀私利,。堅守崗位，忠于職守,，堅持結(jié)合工作實際進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，一年中，寫下了5000字以上的政治與心得體會筆記;熱衷理論學(xué)習(xí)與研究,，喜歡探索實踐,，主動參加了“中小學(xué)教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與培訓(xùn)”和“20xx年中部十省中小學(xué)安全教育與安全管理國家級遠(yuǎn)程教育專題培訓(xùn)”，全年寫下了近十萬字的文章與筆記,，同時還編錄了長達(dá)62頁的校本培訓(xùn)文集和編錄,、編寫了100余頁的培訓(xùn)講稿。

三,、本年度所采取的主要工作措施與效果：

1,、遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育：秉持素質(zhì)教育理念,，堅持全面落實國家的課時計劃，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(1)堅持全面開課設(shè)節(jié),，嚴(yán)格作息時間，確保學(xué)生全面發(fā)展;,。

(2)長期堅持“教育教學(xué)常規(guī)月查月報制度”,，有效促進(jìn)了全鄉(xiāng)教育教學(xué)常規(guī)的規(guī)范有序。

(4)堅持視導(dǎo),、檢查監(jiān)督制度,，確保教師教育教學(xué)過程高效、規(guī)范;,。

(5)堅持教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價制度,，確保整體教育質(zhì)量等,。

2、全面開展校本教研,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展：

(1)建立,、完善校本教研制度，規(guī)范校本教研工作,。本年度中心學(xué)校就校本教研工作專門制訂下發(fā)了《校本培訓(xùn)制度》,、《校本教研制度》、《校本教研管理制度》,、《聽課,、評課制度》等六項制度，并修訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》等三個制度,，通過制度執(zhí)行,，確保校本教研工作。

(2)強化校本培訓(xùn),，幫助教師澄清教育理念,。如編輯專題文集、進(jìn)行專題講座與輔導(dǎo),、邀請專家參與教研活動等措施,，較好地澄清了老師的思想，提高了老師們的思想認(rèn)識,。

(3)抓校本教研骨干培訓(xùn),，評選推薦學(xué)校校本教研骨干，以發(fā)揮骨干在校本教研中的核心作用,。

(3)持久開展校本教研活動,。如廣泛開展了小專題研究活動，促進(jìn)了老師研究能力的提高;堅持每期組織青年教師教學(xué)比武活動,，敦促了青年教師的快速成長;經(jīng)常組織教研活動,，以教研骨干為中堅，帶動老師深入研究自己的課堂教學(xué)等等,。

(4)通過校本教研成果匯展活動,，展示老師們自己的成果，強化老師積極參與校本教研的主體意識,。

(5)積極開展課題研究實踐,，在實踐中讓老師們的研究能力不斷得到提高。如我們堅持了近四年的“全息德育課題”實踐,，就造就了一批如**,、**、**,、**,、**等十多位校本教研骨干;子課題“家?；拥掠龑嵺`研究”、“學(xué)生思想品德評價改革研究”成果初具;一年中,，老師論文獲省級二等獎以上的有十余篇;教師參加縣級以上教學(xué)比武,，獲市級一等獎一人次，縣級二等獎以上六人次等等,。

3,、關(guān)注全體學(xué)生發(fā)展，精心組織各種活動：(1)明確各種活動的主體,、組織形式與責(zé)任處室,，強調(diào)學(xué)校各部門的共同參與和指導(dǎo)，追求活動組織的實效性,、教育性和全面性,。(2)以活動促校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。如“敬老愛老”實踐活動,、“讀書活動”、“詩畫進(jìn)校園”活動,、科技創(chuàng)新實踐活動,，從方案制訂到過程組織，再到成果展示,，都圍繞校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)來組織開展。

(3)活動以學(xué)生全員,、全面參與為宗旨,，追求學(xué)生每個個體的過程享受與愉悅體驗。如學(xué)生運動會,，以班為單位全員選拔組隊參賽;縣新廣播操比賽,，不是先選材，再組隊訓(xùn)練,，而是先以班為單位比賽,，然后選代表參加縣比賽的人選。(4)科學(xué)確定專題活動,，體現(xiàn)專題活動的常規(guī)性。如要求學(xué)期初,，都必須認(rèn)真研究確定好每月的專題活動內(nèi)容,，并在每月末需對上月專題活動進(jìn)行小結(jié)，同時對下月專題進(jìn)行規(guī)劃等,。

(5)參加上級活動強調(diào)參與意識,，強調(diào)訓(xùn)練落實,，強調(diào)學(xué)生的能力培訓(xùn)與精神塑造。如參加縣運會,，要求教練必須在平時的訓(xùn)練中特別關(guān)注學(xué)生的思想品德,、必須特別注意拼搏精神的培養(yǎng)、必須特別注意學(xué)生的心理素質(zhì)訓(xùn)練等,。由于這些措施的落實,，縣運會上我們不僅取得了優(yōu)秀成績，而且每次都被評為“精神文明”先進(jìn)單位,。

一年中,，參加上級各種活動獲獎情況如下：“三獨”比賽三等獎以上三人;讀書征文獲獎十一人;小數(shù)奧賽三等獎兩人;田徑運動會小學(xué)組團(tuán)體第三名;中小學(xué)生乒乓球運動會中學(xué)女隊團(tuán)體第二名，小學(xué)男隊團(tuán)體第五名;“安全伴我行”少年兒童繪畫征文比賽先進(jìn)單位;衛(wèi)生工作先進(jìn)單位等等,。

4,、努力探索、自主創(chuàng)新,，扎實落實各種創(chuàng)建工作：

(1)從規(guī)范入手,，踏踏實實地做好合格學(xué)校的創(chuàng)建工作與申報工作。

(2)堅持探索,、創(chuàng)新,，高標(biāo)準(zhǔn)地搞好省“普圖”迎檢工作。本年度,，蘇市合格學(xué)校的創(chuàng)建工作,，在軟件方面，我們強調(diào)了規(guī)范管理,、強調(diào)了文化氛圍的營造,，在專家驗收過程中得到了充分肯定;楊柳合格學(xué)校申報工作做到了早準(zhǔn)備，從本年度起,，教育教學(xué)常規(guī)管理就嚴(yán)格執(zhí)行了合格學(xué)校的評估標(biāo)準(zhǔn),。“普圖”工作我們除了嚴(yán)格按照上級要求落實相關(guān)措施外,，還積極探索,、力求創(chuàng)新，特別是讀書活動的組織與開展,，想了很多辦法,，有本鄉(xiāng)的特色，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

四,、廉政建設(shè)及責(zé)任制方面：

五、存在的問題及今后努力的方向：

分管的線多面廣,，上級布置的工作難以全部高質(zhì)量地完成,，甚至有時候在某些方面還處于一種“疲于應(yīng)付”的狀態(tài),。面廣線多，深入基層的時間極其有限,，對基層的具體指導(dǎo),、檢查督促難以落實。“藝多不精”，想集中精力抓好某一方面的工作并做出一些成績的愿望難以實現(xiàn),。

今后努力的方向：(1)擠點時間，深入基層,，搞一點具體的研究與實踐探索;(2)嚴(yán)格按照國家教育方針、依據(jù)教育規(guī)律,，突出抓好教育教學(xué)管理,，力爭全鄉(xiāng)教育質(zhì)量得到提升;(3)重點搞好校本教研工作，著力培養(yǎng)一批新的校本教研骨干,，以引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展來帶動學(xué)校質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。

中學(xué)教師履職總結(jié)篇四

光陰似箭，如月如梭,，從履行小學(xué)一級教師到轉(zhuǎn)為中學(xué)二級教師,，八年的時間匆匆而過。現(xiàn)對八年來的教學(xué)工作作一回顧,，小結(jié)如下：

一,、 政治思想方面：

八年來，我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針,，熱愛社會主義。我學(xué)習(xí)了《毛澤東選集》,、《鄧小平文選》等著作及江澤民同志的“三個代表”,并用這些理論武裝自己的頭腦,，把堅定正確的政治方向擺在首位，為培養(yǎng)“四有”新人而努力,。為了更好地創(chuàng)造加強自身的政治思想修養(yǎng)的條件,，在黨委政府的培育和自身努力下，1998年12月24日我正式光榮加入中國共產(chǎn)黨,。從此,，我始終以中國共產(chǎn)黨員的身份，積極支持學(xué)校工作,，服從安排,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的任務(wù)，從不拈輕怕重。2000年我被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

二、 教育教學(xué)方面：

都認(rèn)真分析學(xué)生情況,，鉆研教材,，熟悉教學(xué)大綱，作好周密的教學(xué)計劃,，做到有的放矢,；每學(xué)期結(jié)束，我同樣認(rèn)真作好總結(jié),，分析成敗的原因,，用來指導(dǎo)以后的教學(xué)。上每節(jié)課之前,，我都認(rèn)真寫出備學(xué)生,、備教材、備教法的詳細(xì)教案,，做到重點突出,，難點分散，結(jié)構(gòu)精煉合理,。課堂上我向45分鐘要質(zhì)量,，從不浪費一分鐘時間。課后,，我認(rèn)真批閱作業(yè),，作好記錄，重視反饋信息,，及時彌補不足,。對于不同層次的學(xué)生，我采用不同的方式進(jìn)行教育,，做到因材施教,。自卑感強的學(xué)生，我關(guān)心他們,，幫助他們,，找他們談心，正確引導(dǎo),，必要時進(jìn)行家訪,，請家長配合教育。對于成績好的學(xué)生,，肯定他們的成績,，同時，也指出他們的不足，并讓他們想辦法解決存在的問題,，以便更好地發(fā)揮他們的才能,。對于中差生，我用一分為二的觀點看待他們,，鼓勵他們,。一方面盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，正確引導(dǎo)他們,；另一方面,，耐心教育他們，幫助他們,，增強他們的自信心,。

在考勤上，我始終以校為家,。雖然我們夫妻分居兩地,，兩個雙胞子還小，但我從來沒有因私事遲到過,，更沒有缺曠現(xiàn)象,。時間是事業(yè)成功的保證，我的惜時,，使我受益匪淺,，每項工作我都能順利按計劃完成，增強了我的工作信心,，保證了我的工作質(zhì)量,。

教學(xué)上，我都是兩個主科一起承擔(dān),，所任科目的教學(xué)成績都名列前茅,，曾多次受到上級主管部門和學(xué)校的表彰。

1996年全鎮(zhèn)總測中榮獲“小學(xué)五年級自然科第四名”,；1997年全鎮(zhèn)總測中榮獲“小學(xué)六年級語文,、自然教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”；2001年榮獲鎮(zhèn)“初中二年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”,，同事被永建鎮(zhèn)教育主管部門評為“先進(jìn)教育工作者”,；2003年榮獲鎮(zhèn)“數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎”和“初中二年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”；1996年被巍山縣教育局評為“掃盲先進(jìn)個人”,。

在擔(dān)任班主任期間,，我不僅重視學(xué)生的課業(yè)生活，還重視學(xué)生的課余生活,。我重視學(xué)生的德育工作,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，培養(yǎng)他們高尚的道德情操,。正因為如此,，所任班級多次受到鎮(zhèn)教育主管部門和學(xué)校的表彰。1996,、1997年連續(xù)被鎮(zhèn)教育主管部門評為“優(yōu)秀班主任”,；2001年所任的19班、2002年所任的21班,，被學(xué)評為“文明班”。

的指點,，同行的支持,，學(xué)生和家長的配合十分不開的，更重要的是,，這點微不足道的成績比起我們身負(fù)的歷史使命有算的了什么呢,？新的時代要求新的人才，“三個代表”為我們指明了工作的方向,，教師要全心全意為教學(xué)服務(wù),，全心全意為學(xué)生服務(wù)，我會在今后的工作中加倍努力,，是自己成為一名“三個代表”的實踐者,，成為新時代要求的合格人才。

巍山縣紅河源中學(xué)

朱嘉瓊

2004年4月

具總結(jié)人：陳光艷,，女,，彝族，1981年8月出生,，現(xiàn)年27歲,，中共黨員，1999年7月畢業(yè)于楚雄民族師范學(xué)校普師班,，1999年8月分配到原鳳慶縣永新鄉(xiāng)新塘學(xué)區(qū)的新塘完小任教,，工作后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，于2000年7月考入云南師范大學(xué)函授數(shù)理班,，2003年7月畢業(yè),，獲得專科學(xué)歷,，同年的8月份調(diào)入鳳慶縣永新中學(xué)任教,，主要擔(dān)任中學(xué)物理、生物及信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué),。并于2004年5月10日被認(rèn)定為中學(xué)二級教師,，以下是本人自履職中學(xué)二級教師以來的教育教學(xué)工作情況總結(jié),。

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中學(xué)教師履職總結(jié)篇五

這學(xué)年,，我擔(dān)任35班語文教學(xué)和八年級三個班190余名學(xué)生的地理教學(xué)。通過努力,，我完成了“課標(biāo)”要求,，按預(yù)期教學(xué)。

計劃,。

實現(xiàn)了教學(xué)目的,。

這學(xué)年，我的語文教學(xué)目的：按新課標(biāo)要求,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，實施“自主、合作,、探究”式教學(xué),；根據(jù)課標(biāo)和學(xué)生實際對教材進(jìn)行整合；逐步體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，強化生活語文功能,，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)進(jìn)一步提高。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),，我采取了以下措施：

1,、盡可能運用多媒體手段教學(xué)，將抽象理念或意境形象化,，喚起學(xué)生聯(lián)想和想像力,，用自己的閱歷和情感來感受內(nèi)容和作者思想感情；喚起學(xué)生問題意識,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2、認(rèn)真抓好聽,、讀,、說、寫的訓(xùn)練,，注重培養(yǎng)學(xué)生語言交際能力和表達(dá)能力,。每。

周記,。

日記,。

三則，每天練字50個以上,，作好語文筆記,，美文摘錄,。

3倡導(dǎo)學(xué)生擴大閱讀面，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強學(xué)習(xí)后勁。

經(jīng)過學(xué)生的努力,，我不定期的檢查跟蹤,，學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力有了顯著提高，對語文基礎(chǔ)知識的掌握更加豐富,。

對于地理教學(xué),，這學(xué)年的教學(xué)目的是：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力以及通過讀圖獲取相應(yīng)地理知識的能力,。了解世界地理中的“海洋與陸地”分布與變遷,，“氣候”，“居民”,，“地區(qū)發(fā)展差異”和區(qū)域認(rèn)識角度；掌握中國地理中的“疆域與人口”,，“自然環(huán)境與自然資源”,，“經(jīng)濟(jì)與文化”狀況，掌握地理知識在生活中的運用,。為了達(dá)到此目的,，我采取了下面措施：

1、平時學(xué)習(xí)中,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)對生活有用的地理,，學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理，引導(dǎo)從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷與體驗出發(fā),，激發(fā)學(xué)生對地理問題的興趣,，鼓勵積極探究，使學(xué)生了解地理知識的功能與價值,，形成主動學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

2、構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)上的開放式地理課程和教法,，從內(nèi)容的選擇到教法的使用,，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。

3,、建立學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)結(jié)果并重的評價機制,。實行平時學(xué)習(xí)、提問,、中期,、期末四級評價體系,，實現(xiàn)評價目標(biāo)多元化，評價手段的多樣化,，注重學(xué)習(xí)過程中對學(xué)生自信心的激勵性評價,。

4、讓學(xué)生作好各章節(jié)地理基礎(chǔ)知識點的整理與歸納,。

基于采取以上措施,，在地理教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)互動性強,，參與興趣濃,，相當(dāng)一部分學(xué)生能在課堂上掌握所學(xué)內(nèi)容。

除了上述教學(xué)外,，我在教育學(xué)生時盡可能以情感人,，以理服人；在班級學(xué)生管理中,，問明情況,，寬嚴(yán)相濟(jì)，不給懶惰者以可乘之機,；我按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，從沒曠課和無故請假；我能按時完成學(xué)校交辦的其他任務(wù),，能協(xié)同各教師工作,。總之,，我認(rèn)為我自已：勤于學(xué)習(xí),、執(zhí)教有方、能有平和的心態(tài)面對教育教學(xué),，我盡到了一個教師應(yīng)盡的職責(zé),。

中學(xué)教師履職總結(jié)篇六

一年來，我十分注重用心去工作,，用心去實踐,，積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。我校目前正處于快速建設(shè)和發(fā)展時期,，投入較多,，如何把有限的經(jīng)費用在刀刃上，花在提高教學(xué)質(zhì)量和改善辦學(xué)條件上,，是學(xué)校必須認(rèn)真面對的現(xiàn)實問題。

一,、重視學(xué)習(xí)。不時提高自身素質(zhì),。

一直把學(xué)習(xí)作為增強工作能力的主要途徑,。堅持學(xué)習(xí)政治理論，為適應(yīng)快速發(fā)展的教改形勢,。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)書籍，撰寫學(xué)習(xí)心得,，逐步形成現(xiàn)代化的教育理念,。

落實科學(xué)發(fā)展觀。結(jié)合我縣的學(xué)習(xí)實踐活動,，1.積極參與學(xué)習(xí)實踐活動,。積極參與,、認(rèn)真聽取縣委宣傳部召開的落實科學(xué)發(fā)展觀教育演講會,、縣委宣傳部組織的宣傳系統(tǒng)科學(xué)展觀報告會,、縣學(xué)習(xí)實踐辦組織的金融危機與發(fā)展機遇演講會,、縣府辦組織的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢及投資決策方向演講會、縣委辦組織的旅游發(fā)展演講會,、縣委組織部組織的全縣先進(jìn)事跡演講會,、縣學(xué)習(xí)實踐辦組織的守業(yè)創(chuàng)新輔導(dǎo)講座等一系列演講會，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展要求的思想觀念,，提高領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的能力,，推進(jìn)學(xué)校科學(xué)和諧發(fā)展,，為建設(shè)惠及人民的教育品牌作出新貢獻(xiàn)。

根據(jù)中共縣委《關(guān)于開展第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》和教育局《開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》要求,，2.組織開展我校的學(xué)習(xí)實踐活動,。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署。制訂了浙江省中學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》扎實開展我校的學(xué)習(xí)實踐活動,?；顒又校H自給全校黨員干部開設(shè)了以人為本,，構(gòu)建終身教育體系》專題演講,，并利用校長辦公會議、干部民主生活會,，聯(lián)系學(xué)校實際,，多次組織中層以上干部集中對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容加強學(xué)習(xí)、理解與把握,，將行政干部作為一個重要的點”輻射到處室,、年級、學(xué)校,，學(xué)習(xí)討論活動中切實起到帶頭作用,，即帶頭討論發(fā)言、帶頭聽取意見,、帶頭調(diào)研,，為學(xué)習(xí)教育活動的深入開展起到應(yīng)有的導(dǎo)向作用，取得了明顯的活動效果,。

學(xué)年開學(xué)初成立中學(xué)讀書會,，3.磐中開展讀書會活動。為了建設(shè)一支愛崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精良,、扎實肯干、充溢活力的教師隊伍,。大力建議讀書活動,，鼓勵教師爭做專家型、學(xué)者型,、學(xué)習(xí)型的人民教師,。

分別是教育理論讀書會,、教育藝術(shù)讀書會和文化哲學(xué)讀書會,。34周歲及以下的教師參與教育理論讀書會,，中學(xué)讀書會下設(shè)三個分會,。學(xué)習(xí)普通教育學(xué)、普通心理學(xué)等教育基礎(chǔ)理論;35周歲至45周歲的教師參與教育藝術(shù)讀書會,，學(xué)習(xí)特級教師的著作;46周歲及以上的教師參與文化哲學(xué)讀書會,，學(xué)習(xí)人生哲學(xué)方面的著作。學(xué)校確定了三個讀書會的會長,，要求每個讀書會定期舉行讀書研讀活動,，并在全校教職工大會上報告讀書心得。目前,，校分別在11月1日,、11月19日、11月29日舉行了三次讀書報告會,，自己也在11月19日為學(xué)校青年教師開設(shè)了題為《教育過程的實質(zhì)與規(guī)律》專題講座,，受到聽課教師的廣泛好評,。11月16日,，還將開設(shè)一次內(nèi)容為《教學(xué)原則》專題講座，以進(jìn)一步提高我校青年教師的理論水平,。

二,、遵規(guī)守紀(jì),。不時推進(jìn)廉政建設(shè)。

還不如用生活去實踐,。人生之路只要用心走過，人的一生與其用哲學(xué)去解釋,。生命中就會留下清晰的痕跡,，而正直的足跡以深刻為美。為此我工作中積極建議并落實總書記同志在中紀(jì)委第七次全體會議上提出的八項工作作風(fēng),，牢固樹立為共產(chǎn)主義奮斗的人生觀,，價值觀。嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律,，增強法制意識,，推動依法治校、依法治教和黨風(fēng)廉政建設(shè),，政治上同黨中央堅持高度一致,。

1.積極營造民主氛圍,。

十分注重用心去工作，一年來,。用心去實踐,，積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。校目前正處于快速建設(shè)和發(fā)展時期,，投入較多,，如何把有限的經(jīng)費用在刀刃上，花在提高教學(xué)質(zhì)量和改善辦學(xué)條件上,，學(xué)校必需認(rèn)真面對的現(xiàn)實問題,，因此,，加強校園廉潔建設(shè),，不只僅是師德建設(shè)的需要，也是堅持同心同德,、艱苦奮斗,、積極向上的精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，更是積極營造民主規(guī)范,、公平公正的競爭環(huán)境的需要,。只有不時加強廉政建設(shè)，不時完善效率優(yōu)先的競爭機制,，才干把我各項工作做得更細(xì)更好,。

根據(jù)《縣教育局關(guān)于深入推行作風(fēng)建設(shè)“四項制度”五條禁令”通知》要求，十分注重將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實到學(xué)校的具體工作之中,。認(rèn)真貫徹落實縣教育局黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作部署和各項重點工作任務(wù),，經(jīng)常性的開展黨的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，強化對干部和教師的教育,、管理和監(jiān)督,，開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育、法律法規(guī)教育和警示教育,，做到教育為先,，時刻警惕。同時把廉潔從教建設(shè)納入目標(biāo)管理責(zé)任制,，與師德建設(shè),，校園精神文明建設(shè)和其他工作相結(jié)合，自覺把不正之風(fēng)消除在萌芽狀態(tài),。

校黨支部專門成立以自己為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，為確保廉政規(guī)章的具體落實。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工和責(zé)任,，將廉潔建設(shè)落到實處,。例如：為減輕學(xué)校低效加班補貼支出負(fù)擔(dān),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展加班公示活動，公示加班時間,、地點,、內(nèi)容等，接受教職員工的監(jiān)督;學(xué)校不允許存在多重加班,、多發(fā)補貼現(xiàn)象的存在周末學(xué)校各處室不設(shè)專職值周,，而是由值周教師取而代之，以減輕校園管理本錢,，值周教師在值周期間要對學(xué)校各項工作負(fù)全責(zé),。一年一度的教師職務(wù)評審是學(xué)校展示民主規(guī)范、樹立公平公正形象的一個窗口,，學(xué)校為了盡可能地做到客觀公正,，分設(shè)考核小組和職評小組，各司其職,，確保公平,。為杜絕人情關(guān)系，校評委會還分abc三個組,，臨時抽簽確定,，完全排除了憑關(guān)系上職稱的可能性,。根據(jù)上級要求,，還認(rèn)真徹底的開展了反對商業(yè)賄賂活動，進(jìn)一步促進(jìn)了廉潔校園建設(shè),。

2.不時加強自身建設(shè),。

往往嚴(yán)于解剖別人”魯迅先生的一句名言，解剖自己,。解剖自己是一件非常不容易的事,，沒有相當(dāng)?shù)牡赖滦摒B(yǎng)、人格力量,、淸醒的頭腦,、大度的心懷是很難做到作為學(xué)校黨政一把手，自己在工作實踐中深深感受到廉潔自律是對自己負(fù)責(zé),、對事業(yè)負(fù)責(zé)的基本要求,。作為中學(xué)校長，雖然官不高,，權(quán)不重,，但人事調(diào)配，職稱評定，招生工作,，物資推銷等環(huán)節(jié)都需要自己的過問或把關(guān),，而權(quán)力總是與利益相聯(lián)系，因此,，會有不少人希望得到關(guān)照而給你誘惑,，自己在工作中始終能依照黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的規(guī)范嚴(yán)格要求自己，學(xué)校的重大舉措都經(jīng)過校長辦公會議集體研究決定,，歷來不搞一言堂,，帶頭遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾紀(jì)律,，立場堅定,，思想上和行動上始終與黨中央堅持一致，與上級黨組織堅持一致,。常言說得好,，正人先正己”要求他人做到自己總首先做到要求他人不做的自己則堅決不做，帶頭遵守廉政制度,，狠剎歪風(fēng)邪氣,。公務(wù)接待,、公務(wù)用車,、大宗物品推銷、重大事項演講等方面,，嚴(yán)格依照上級有關(guān)規(guī)定去辦,，努力做廉潔自律的模范。

言行一致,，由于思想重視,。措施到位，不只自身的政治素質(zhì)得到提高,，全體教職工的職業(yè)道德素質(zhì)也不斷提高,，克己奉公，廉潔自律意識普遍增強,，民主,、高效、務(wù)實,、致遠(yuǎn)的學(xué)校管理理念得到進(jìn)一步落實,，校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)進(jìn)一步濃厚,，校園廉潔建設(shè)取得了顯著的效果，學(xué)校各項步入了一個較為穩(wěn)健的良性發(fā)展軌道。

中學(xué)教師履職總結(jié)篇七

教師工作是繁忙的,，瑣碎的,，必須是更細(xì)致、而又深入的,。在20xx學(xué)年度,，我承擔(dān)初高中生物實驗教學(xué)和七年級生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作,，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作,。針對七年級的教學(xué)特點我認(rèn)真對待，在此過程中,，在七年級全體教師的幫助協(xié)作下,，我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏,、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思,、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來的,?；仡^看自己緩慢成長的經(jīng)歷，心中百般滋味,；而每當(dāng)看到年輕教師和學(xué)生們的點滴進(jìn)步又覺得無限安慰,、感動，而且更感任重,。以下是我對08學(xué)年度工作的總結(jié),。

政治思想上，堅持四項基本原則,，堅持改革開放,，遵紀(jì)守法。職業(yè)道德方面,，熱愛教育事業(yè),，對學(xué)生的愛勝過一切。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作,，工作積極主動,。“以身作則,，為人師表”,，我作為從事義務(wù)教育多年的老教師，根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向,，不斷學(xué)習(xí),，不人云亦云,，尋方向，找出路,，也不斷提醒,、鞭策著自己，不管付出辛苦,，都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途,。

人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學(xué)工作中,，對于自己的思想覺悟,、理論水平和教學(xué)實踐、實驗技能仍處于不斷的摸索中,。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn),，面對的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材，改變理論與實踐脫離的的現(xiàn)狀,，我感覺如盲人在摸索,，摸到什么就是什么。后來從校本理論學(xué)習(xí),、和一些教育著作,、教育教學(xué)雜志上，獲得了比從前翻閱書籍時更深刻的理解與體會,、找到了支持與鼓勵,。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。今年我,，承擔(dān)初高中生物實驗教學(xué)和七年級生物,、勞動技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，組織科技活動小組的教學(xué)活動,，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作,。工作量大。備課量大,，任務(wù)繁重,，年近半百的我每周還有3個晚自習(xí)，其中的勞累自不必多言,。準(zhǔn)備實驗消耗腦力和體力,，實驗課上和科技活動實踐指導(dǎo)學(xué)生的實驗技能是勞累和辛苦，每天要轉(zhuǎn)換角色,，轉(zhuǎn)換思路,，每天上不同的課，做不同的工作，接觸不同的人,，鍛煉了我心里的調(diào)試能力,，而且使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加,，并融會貫通,。這對提高教學(xué)能力有很大的幫助！這種跨頭的獨特經(jīng)歷的感受是：痛并收獲著,，累并快樂著,！

這一學(xué)期，我們除了圓滿完成教學(xué)工作,，還完成了初中和高中的生物實驗考試任務(wù),。記得今年6月，初中實驗考查,，為了取得鮮活材料,，避免陽光暴曬，影響實驗效果,，我起早貪黑去尋找,，愛人曾經(jīng)抱怨我說：哪有人像你這樣的，干別人看不到的活,。純屬傻瓜,！7月驕陽似火，我不顧酷暑,，不顧風(fēng)雨,，并且設(shè)法準(zhǔn)備取得實驗材料。,，路邊的雨水曾沖刷過我的汗水,。在教學(xué)中，我采用研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育,，讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量,，使自己成為一個睿智和有財富的人！我深切的明白,，教育不是灌輸,，而是點燃火焰！我一直把教學(xué)看得很重,，如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲,，一堂課上下來，感覺好的話,，整整一天,，都會歡欣鼓舞。我們的七年級科技活動利用每周三的7,、8節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內(nèi)植被,、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查,，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察,，初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查，認(rèn)識了菌類植物,，采集了小葉紅波的果實,，學(xué)會了探究學(xué)習(xí)。我在完成教學(xué)工作的同時,，堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。同徐成林,、李國棟結(jié)為“師徒對子”互相聽課，促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長,。為了配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作,，遇到同事有事，生病等事情,，我都會主動的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來的新的教學(xué)任務(wù),。

今年，在領(lǐng)導(dǎo)的'帶領(lǐng)下,，我們初中推廣以小組團(tuán)隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,，我欣喜地加入到改革的行列中，把課堂還給了學(xué)生,，自己只做導(dǎo)演,。因為課堂改革，組織科技活動課,，從科技活動內(nèi)容，從修改到上課,，細(xì)節(jié)的處理,，時間的安排，我都會和七年級的領(lǐng)導(dǎo),、教師,，活動小組的學(xué)生商量,，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團(tuán)隊協(xié)作精神,。我在此感謝每一位給我無私幫助的人,！

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，我在教學(xué)之余，我積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí),、教研活動、值日,、升旗禮,，做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機會,，不落下每天的本職工作。在工作中,，尊領(lǐng)敬導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠,，從不鬧無原則的糾紛,，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作,。我20xx年7月生物雙優(yōu)課評選獲得縣級三等獎,，10年做好了初技教學(xué)工作,，初高中生物實驗教學(xué)工作，初高中生物考查考試工作,，還做好了上級文明學(xué)生大檢查,，實驗室和實驗設(shè)備大檢查，督導(dǎo)評估大檢查，學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項工作，為我校爭了光,，10年11月受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，10年12月接受上級的指示，犧牲個人的休息時間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學(xué)設(shè)備和緊缺設(shè)備的增補預(yù)算。10年3月輔導(dǎo)的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級一等獎，撰寫的論文《科學(xué)素養(yǎng)在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》10年3月獲得市級三等獎，10年4月獲得全國一等獎,，7月又被天津市教育學(xué)會認(rèn)定為市級教育教學(xué)科研成果。10年撰寫的論文《在生物研究性學(xué)習(xí)中有效地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力》獲得縣級一等獎,，論文《初中研究性學(xué)習(xí)的回顧和展望》獲得縣級三等獎,，10年6月至今承擔(dān)了骨干教師課題《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》，xx年—xx年承擔(dān)著《個性,、特長生的培養(yǎng)與提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結(jié)題工作,。

10年4月接受縣教研室的指示，做好了七年級課堂練習(xí)的編寫工作,，并成為編委,，以后又接受教研室的指示，出了初中生物學(xué)業(yè)檢查試題,。在博客上發(fā)表了教育教學(xué)心得體會等文章70多篇,，拓展了燕山中學(xué)的知名度。今后我要努力研究,。多方學(xué)習(xí),，摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。

中學(xué)教師履職總結(jié)篇八

繁忙而充實的工作已經(jīng)結(jié)束,，回顧這段時間,，成績來之不易，是時候在工作總結(jié)中總結(jié)過去的成績了,。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面小編給大家整理了中學(xué)教師履職考核年度工作總結(jié)最新版，希望大家喜歡,！

一年來,，本人遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事,。努力鉆研業(yè)務(wù)知識，虛心向有經(jīng)驗教師請教,，通過自己的努力取得了不錯的成績,，現(xiàn)匯報如下：

一、教學(xué)方面,。

積極參加教研活動,，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,，積極探討,、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計,。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取、處理信息能力,。在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,、評課,、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué),。從思想上,，時時刻刻提醒自己、自我反思,、自我提高思想境界,；從行動上，積極參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，利用一切可利用時間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學(xué)技能等,。

二、學(xué)生工作,。

作為教師,，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外,，下半年我和老師還協(xié)助書記完成團(tuán)委的各項工作,。半年的時間讓我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境，我時刻提醒自己新的崗位有新的責(zé)任,。

這一年是充實的,，從新學(xué)期開始成立新的學(xué)生會,、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展,、組建了校園文明規(guī)范小組,；到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認(rèn)真完成分配到的各項工作,，除了這些常規(guī)的工作,，團(tuán)委在這學(xué)期還開展各項特色活動，像攝影展,、征文比賽,、元旦晚會等，豐富學(xué)生的課余生活,。

另外,，團(tuán)委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動，重陽節(jié)組織學(xué)生代表赴市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛老的意識,；多名同學(xué)在市和校園藝術(shù)節(jié)中獲獎,；在多名學(xué)生的作品在報紙上發(fā)表；組織參加了市的校園達(dá)人秀比賽等,，這些比賽和活動讓學(xué)生充分展示自己的才華,，提升他們的綜合能力和素質(zhì)。

三,、學(xué)校的其他工作,。

今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成，如學(xué)校網(wǎng)站的更新,、每次大型質(zhì)量抽測的閱卷工作,、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報,、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,，有時候為了趕時間甚至加班加點，但我盡量在完成教學(xué)工作的同時,，把這些工作做好,。

時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)年又即將結(jié)束了,，回顧過去這一個學(xué)年的英語教學(xué)工作，有收獲的喜悅與甘甜,，但也有挫折時的彷徨與無奈,，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了能夠查缺補漏，取人之長補已之短,，以利于在今后更好地開展自己的工作,，在此對本學(xué)期的教學(xué)工作作了一點總結(jié)。

本學(xué)年教學(xué)工作即將結(jié)束,，對我的工作做如下總結(jié),。今年,，我任教八年級(1,、2)班的英語，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)目的明確,，比較好學(xué)，成績有所提高,；學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，基礎(chǔ)知識比較扎實，課堂氣氛比較活躍,。英語是中學(xué)生的一門主課,，無論是學(xué)校、家長還是學(xué)生都很重視它,，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥,，學(xué)起來吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它,。究其原因,，是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的接觸面小，說練機會少,，以及他與中文的部分反差的諸多因素,，使得學(xué)生對英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕,、棄”的不健康的心理,。這使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法。

一,、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念,。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，老師不能代替學(xué)生讀書,，代替學(xué)生感知,，代替學(xué)生觀察、分析,、思考,，代替學(xué)生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學(xué)生自己讀書，自己感受事物,，自己觀察,、分析、思考,，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律,。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學(xué)生,，形成師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的教學(xué)過程,。

二,、使學(xué)生明白學(xué)習(xí)目的。

要學(xué)好英語,，首先要使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)這一語言的目的和意義。眾所周知,，人類社會已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),，新的世界將是個充滿競爭和多變的世紀(jì)，中國要在跨世紀(jì)的競爭中取得主動,，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn),。如果我們不懂英語,，怎么去了解世界?只有學(xué)生自覺地把自己的理想與祖國的前途和命運聯(lián)系起來,，才會對英語學(xué)習(xí)真正感興趣,，這種興趣也有可能轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)英語的動力,。因此我結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，通讀和節(jié)選教材,，圍繞著最簡單、最基本,、最常用的英語詞匯,、句型,、交際會話等進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣,，形成學(xué)習(xí)動機,。

三,、努力建立融洽的師生關(guān)系,。

相對來說，初中生比小學(xué)生獨立性強，自尊心也逐漸增強,，渴望得到尊重,。師生之間只有互相尊重,，互相信任，才能建立起友好關(guān)系,，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀，正確認(rèn)識學(xué)生的主體地位,。我用自己滿腔的愛去關(guān)心,、尊重學(xué)生,，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生,，主動和他們交流，談心,，使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人。上課時我是學(xué)生的老師,，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，大膽求異創(chuàng)新,；課后我卻成為他們的好朋友,，無話不談，亮起心靈之光,；生活上,，我是他們的父母,，關(guān)懷備至,。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，保持良好的教態(tài)。

教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng),。對課堂駕馭的一言一行,，無時無刻不在影響著學(xué)生。所以我提高自己的思想認(rèn)識,，做到愛崗敬業(yè)，學(xué)而不厭,，誨人不倦，為人師表,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響,。老師的教態(tài)好,，學(xué)生就喜歡，他們聽課的興趣就高,，接受知識也快,。

反之,，學(xué)生就不喜歡，甚至討厭,。特別是正處于青春期的初中生,，看問題開始有可獨立的見解,，對他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語言的使用。如我介紹新句型時,，我利用語言的輕重,，語調(diào)的高低，和一定的動作表情,，盡量引起學(xué)生的注意和興趣。當(dāng)學(xué)生回答問題時,，我的表情變得自然親切,，讓他們感受到老師對他們的信任，這樣學(xué)生就增添了勇氣,，就能大膽地回答問題,。

五,、積極創(chuàng)造語言情景。

目前教材充分吸收了國際上新的外語教學(xué)理念和實踐經(jīng)驗,，注重對學(xué)生綜合語言能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，強調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實踐活動,，為教學(xué)營造了輕松愉快,、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。教材圖文并茂,，安排了大量生動有趣的活動內(nèi)容，使英語學(xué)習(xí)變得容易而有趣,。教材圍繞著實用的話題，逐步開展教學(xué)內(nèi)容和實踐活動,，符合中學(xué)生的年齡,、心理特征和學(xué)習(xí)語言的規(guī)律,。

它強調(diào)運用任務(wù)型教學(xué)法把探究性學(xué)習(xí)引入外語學(xué)習(xí)中，使學(xué)生主動融入創(chuàng)造性的,、有意義的整體語言學(xué)習(xí)中,。所以我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)語言情景以激發(fā)學(xué)生的求知欲,，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。在聽與說中培養(yǎng)語言能力,，在聽與說中激發(fā)學(xué)生的熱情和興趣,。

不足之處：目前任務(wù)型教學(xué)法是新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)法中的最重要一種它也是交際法的發(fā)展。教師是活動的設(shè)計者,，組織者，學(xué)生是交際者,。在課堂上我總怕學(xué)生吃不飽,，不知不覺地講多了,，沒有給學(xué)生思考的空間,；知識傳授比重大,，語言實踐不足等等。今后我積極加強自身的課程改革理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育理念，建立以學(xué)生為本的教育觀念,，樹立活動教學(xué)觀,，爭取做一名具有現(xiàn)代素養(yǎng)的人民教師,。

經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，期末考試就是一種考驗,。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)一學(xué)年的教學(xué)成果。我明白這并不是最重要的,，重要的是在今后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的英語水平,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向前輩學(xué)習(xí),，爭取進(jìn)步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干,。

例如楊金花、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0,，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級,。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補漏。

例如,，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。

同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,，自己還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果,。

例如，學(xué)期初,，我制定了幫教計劃,，開展伸出你的雙手，幫助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時表揚，獎勵,。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成績差,，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是小霸王,。

我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進(jìn)步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信,。通過教育,，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。

通過一年來的教學(xué)，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干,，誠實有禮，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

眼間,，一年的教學(xué)生活也成歷史，現(xiàn)在我就以下幾個方面對這一學(xué)年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結(jié)：

一,、政治態(tài)度方面,。

一年來，為了盡快提高自己的理論水平,，我還從廣播、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢等等,。

二,、教學(xué)水平方面。

這一年來,，我在教學(xué)工作中，注重因材施教,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。為了提高執(zhí)教水平,，我充分利用機會不斷地補充自己的營養(yǎng)。一年來,，我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。我擔(dān)任語文科教學(xué)工作,，我深知,，簡單地對照教案進(jìn)行照本宣科式講課，只會使語文教學(xué)失去生機,，只會走進(jìn)死胡同,。因此,，我一直在實踐語文開放式教學(xué),，讓學(xué)生在課堂中既聽到教學(xué)大綱中所要求記住的知識點，又能讓學(xué)生上講臺講自己的對問題的不同見解及生活的趣事,；既讓學(xué)生當(dāng)忠實的聽眾,，又能讓學(xué)生當(dāng)出色的演員。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書人轉(zhuǎn)向?qū)а萑?。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論外，也時刻在自學(xué)有關(guān)計算機軟,、硬件方面的其它知識，以便進(jìn)一步完善自身的知識結(jié)構(gòu),。在學(xué)習(xí)的過程中，我注意及時的與其他同事進(jìn)行交流,，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步,。

三、教學(xué)工作方面,。

上半年，我擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任,，我意識到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽及我個人的名譽,，在這半年中，我勉勵學(xué)生發(fā)揚共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神進(jìn)行中考前的學(xué)習(xí),，同時不敢放松自己的學(xué)習(xí),，以身作則，與學(xué)生一起度過一個個中考前的艱苦日子,。下半年，我擔(dān)任全校的信息技術(shù)課,，在學(xué)校還沒有計算機的設(shè)備下，認(rèn)真投入到計算機理論教學(xué)中去,，從紀(jì)律性、趣味性入手,，管好每一堂課，上好每一堂,。

以上是我一年來的簡單總結(jié),，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí),，爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步。

時間過得真快,，本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)年,，我擔(dān)負(fù)七年級七、八班的英語教學(xué)工作,。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計劃，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)以下：

一,、學(xué)生的基本情況,。

七年級七、八班共有86人,，大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差，拼寫不規(guī)范,，學(xué)習(xí)不主動,，對英語的愛好不濃,。在我所教班級學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，對英語感愛好，四名學(xué)生的智力非常低,，看著書抄單詞都抄錯,，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語,。

二、采取的措施。

1、教學(xué)進(jìn)程中,，留意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體,，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力,。

2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí),，經(jīng)常進(jìn)行聽寫練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生對記憶單詞和句型的能力,；另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦,。

3,、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡可能用英語授課,，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語和所學(xué)句型表演不同情勢的對話,，也能夠結(jié)合實物和圖片等用英語進(jìn)行簡單的描寫，培養(yǎng)學(xué)生的語感,。

4,、抓測驗，重視講評課,，并進(jìn)行考試分析,。

5、為了增加學(xué)生的辭匯量,，讓學(xué)生天天積累5個單詞,，并每周檢查一次。

6,、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法,，因此我采取了師徒結(jié)對活動。

三,、教學(xué)方面,。

1、教學(xué)工作,。

本人對工作扎扎實實,、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做,，都會有一種成績感,。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來就如魚得水,。首先,，我認(rèn)真地分析教材的編寫特點及體系，知道了中學(xué)英語必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實際進(jìn)行口語,、辭匯、句型的練習(xí),。每次備課時,，我都仔細(xì)研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識差異,，穿插一些生動有趣的游戲活動,。通過這些活動，增強了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和愛好,。而且,，我經(jīng)常故意識地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境,，課堂上也盡可能要求他們用英語提問?？傊?，通過一系列的手段讓學(xué)生體會到學(xué)、用英語的樂趣,，養(yǎng)成使用英語的良好習(xí)慣和意識,。

2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭,，促中間的方法到達(dá)班級語言水平的平衡發(fā)展,。熟悉到這一點后，我經(jīng)常利用課間給差生補課,。每次重點選擇兩個學(xué)生,，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識,，大部份學(xué)生能對本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用,。為了進(jìn)步學(xué)生的成績，我還組織了英語愛好小組,，采取互幫互助的活動情勢,，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。

3,、其他工作,。

在盡可能教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時，我還給學(xué)生補充了很多課外知識,，這一切不但擴大了學(xué)生的知識面,，而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

總之,，本期工作中的成績是引以為豪的,，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣,，重要的.是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成,、同仁敬佩眼光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同!

一學(xué)年來,，我認(rèn)識搞好自己的本職工作,，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，與時俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新,，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,，積極完成學(xué)校的各項工作，尊重并熱愛學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所長,，全面發(fā)展，下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié)：

一,、政治思想方面,。

在本學(xué)年的教學(xué)中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),，把對學(xué)生的思想品德教育入在首位,，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,，積極地投身于教育教學(xué)工作之中,。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我積極參加校本培訓(xùn),，做了大量的政治筆記與理論筆記，從中汲取營養(yǎng),，不斷提高思想認(rèn)識和政治修養(yǎng),。

二,、教育教學(xué)方面。

要提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就要搞好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，本學(xué)年我做了下面的工作：

1,、備好課,，認(rèn)真鉆研教材，從備課本,、備學(xué)生、備教法等方面入手,，積極做好課前準(zhǔn)備,。

認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,、每個知識點都鉆研清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，分析應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的教學(xué)措施?？紤]教法,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,，解決如何充分挖掘教育資源，利用現(xiàn)代傳媒,，把知識傳授給學(xué)生,，讓學(xué)生形成技能,、能力等。

2,、認(rèn)真組織教學(xué),，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，形成良好的師生關(guān)系,，提高每節(jié)課的教學(xué)效率,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，根據(jù)學(xué)生的身心特點，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。加強課外輔導(dǎo),，深入學(xué)生，認(rèn)真耐心地幫助他們,。

3,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。積級參加教研,，不斷學(xué)習(xí)。

4,、以身作則,，以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生。

5,、積極挖掘教育資源,，拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

6、尊重領(lǐng)導(dǎo),，積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,。

三、工作考勤方面,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，積極做好自己分內(nèi)的工作,，并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校的各項工作,，一心為學(xué)校,、為學(xué)生的發(fā)展而努力。

四,、取得的成績與不足,。

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：上學(xué)期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名,，這學(xué)期平均分全縣排名第八,，均在全縣前三分之一。在教育教學(xué)中注重學(xué)生思想道德的教育,，注重學(xué)生人格,、進(jìn)取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認(rèn)識了社會的形勢,，了解了社會,，重視了學(xué)生的全面發(fā)展，力爭在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響,，根據(jù)他們的興趣愛好，個性特長,，讓他們健康快樂自由地全面發(fā)展,。一年中,，切實看到了他們點點滴滴的進(jìn)步。

當(dāng)然,，作為一個新教師,，工作中也存在不少問題,，例如教學(xué)方法、班級管理,、反饋練習(xí),、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與不足等,。但是,，我相信，在我的不懈努力下,，一定會有很大的提高,。

總而言之,，在知識科技日新月異的今天,，教育教學(xué)理念在不斷更新,，對教師的素質(zhì)要求越來越高，為了適應(yīng)時代發(fā)展,，培養(yǎng)未來型的社會人才,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

本學(xué)期,，我擔(dān)任初一(2)班班主任,，兼任101,、102班數(shù)學(xué)老師，以及數(shù)學(xué)競賽班輔導(dǎo)老師,。我熱愛班主任工作和教學(xué)工作，為了提高自己的能力,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛學(xué)習(xí)各種知識，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

一,、政治思想方面,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn),，并及時做了反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自己不斷成長。我踏實工作,、拼搏進(jìn)取,、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

二,、工作業(yè)績方面,。

1、班主任工作,。

本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班班主任,，我將“明志、知禮,、善學(xué),、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目標(biāo)，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級,、創(chuàng)文化型班級,、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建設(shè)的長期目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強不息、力爭上游,；作風(fēng)上文明禮貌,、獨立自主,；班級管理上同心協(xié)力,、專長專能,；課外活動上性格開朗、多才多藝,。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強學(xué)生自我管理能力,、通過開展中隊組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評和自我批評促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長、通過學(xué)生干部代表大會解決班級班務(wù),、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題,。通過一系列措施逐步完善了“班委管,、中隊評,、協(xié)管助”的班級自主管理體制，進(jìn)一步實現(xiàn)了“人人當(dāng)班干,，人人都能管”的班級自主管理目標(biāo),。

本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會公開課1節(jié)(期中家長會策劃與設(shè)想),，期中考前后單獨家訪20人次,，策劃主持全班學(xué)生家長會1次，受到學(xué)生、家長,、老師的好評,。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術(shù)節(jié),、“我和書籍有個約會”班級讀書節(jié),、“我愛我家”親子活動等特色活動,，效果明顯。

入校以來,，本班開創(chuàng)了一個又一個團(tuán)隊管理的新風(fēng)貌、新格局,。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”,、“校文明班級”“初中詩文比賽特等獎”“校運會道德風(fēng)尚獎”“市優(yōu)秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評為每月優(yōu)秀宿舍,，本班先后有21人榮獲學(xué)校,、年級各類比賽獎項，學(xué)生中校級主持人1人,、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊2人(隊長1人,、國旗手1人),、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名),、學(xué)校舞蹈隊1人,、學(xué)校合唱隊2人、學(xué)校志愿者服務(wù)隊2人,、學(xué)校銅管樂隊3人、校田徑隊1人,、校羽毛球隊1人,，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和個性特征，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2、教學(xué)工作,。

為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準(zhǔn)備,，對教材的基本知識,、基本技能、基本思想認(rèn)真鉆研探索,、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu),、重點與難點,，掌握了知識之間的邏輯,，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，考慮每節(jié)課的教法,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動等,。科組活動和備課組活動上參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，并發(fā)表自己的看法和觀點。

課堂教學(xué)上,，組織好學(xué)生教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課后輔導(dǎo)上,，做好了愛動、好玩,，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,。和差生交談時,，有針對性的提出學(xué)生的問題，并提出了改進(jìn)的建議,。在批評學(xué)生之前,，先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況，點到為止,。課后平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，建立好了良好的師生關(guān)系,。

下半年教學(xué)工作中,，數(shù)學(xué)考試成績101班位居前3名，102班從第14名上升第8名,，進(jìn)步明顯,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方，例如,，語言不夠生動,、考試成績不穩(wěn)定、學(xué)生分層教學(xué)不夠等,。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神,，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心,、家長開心,、,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。相信通過我的努力,，一定會迎來絢麗多彩的明天,。

中學(xué)教師履職總結(jié)篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

教師，以教育為生的職業(yè),。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一,。做教師個人工作總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分,，該詳?shù)囊?，該略的要略。下面是小編為大家整理的中學(xué)教師履職個人工作情況總結(jié),，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

時間過得真快,，匆忙之間一學(xué)期的教學(xué)工作又將結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,，感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實，同時也收獲著快樂,，為使今后的工作能揚長避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

一,、思想方面。

我能夠嚴(yán)格要求自己,，堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課念,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性,、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。同時能經(jīng)常抽出時間堅持政治和業(yè)務(wù)的自學(xué),，作好摘抄記錄,，不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,。工作中能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，遵守勞動紀(jì)律，每天是早來晚走,，一心撲在教育教學(xué)工作上,，沒有遲到早退現(xiàn)象。能認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生上好眼保健操和廣播體操,，并帶頭組織學(xué)生參加冬季長跑,，起到很好的示范作用。我還有很好的協(xié)作精神,，能與同事和睦相處，教育目的明確,，態(tài)度端正,，能努力鉆研業(yè)務(wù)，班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神,。

二,、教學(xué)方面。

1,、為了圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),，使教學(xué)工作有計劃,、有組織、有步驟地開展，我能認(rèn)真,、深入、細(xì)致地備課，平時認(rèn)真研究教材，多方查閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點,。在制定教學(xué)目標(biāo)時,，能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及本班學(xué)生的實際情況，擬定采用的教學(xué)方法,，教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)期，我在這一方面狠下工夫,。根據(jù)新課程改革的精神,，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究,、合作。因此我在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自已的探究,，真正體現(xiàn)自主性,。要使學(xué)生始終保持一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭，教師也必須對自己的教學(xué)方法加以探究,，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念，真正做到與時俱進(jìn),。在教學(xué)中，我時而以讀代講,，自主感悟;時而鼓勵學(xué)生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法;時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，并且注重自己的教學(xué)語言生動,，風(fēng)趣，富有感染力,，吸引學(xué)生,，提高他們的注意力。采用生動活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式,，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究,，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力,。此外,，注重鼓勵后進(jìn)生，提供更多的機會給他們,，使他們也能取得進(jìn)步,，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在本班學(xué)生課堂上聽講精力集中，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚,。

3,、知識在于日積月累，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用,，為了拓展學(xué)生的知識視野，不僅班級設(shè)立了圖書角,，號召學(xué)生把家中的圖書拿到學(xué)校，同學(xué)們相互交換著閱讀,，還鼓勵學(xué)生到校圖書室借閱,，在學(xué)生的閱讀量增加的同時,，學(xué)生必然收獲了許多東西,。為調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性，還開展了搜尋優(yōu)秀文段,積累好詞佳句的活動,，在不斷收集整理的過程中,，學(xué)生的積累有了明顯的增多，使學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高,。

4、加強課后的輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。使不同層次的學(xué)生都能得到相應(yīng)的提高,，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，首先幫助他們打開心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣，提高后進(jìn)生的成績,。

自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師始終是我的奮斗目標(biāo)。一年來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié),。

一,、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的會議精神,，自覺踐行"有關(guān)教育"的精神,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面：

一年來我一直擔(dān)任高年級的語文和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

1,、在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主,。

首先，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的`思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究,。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。利用課堂課余及班隊活動,，進(jìn)行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)一個重要環(huán)節(jié),。如在主題班會上，進(jìn)行說"新學(xué)期的打算",、"我身邊的雷鋒",、"我的小康生活"等。此類活動不僅激發(fā)學(xué)生對班集體的關(guān)注熱情,，還提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力。

對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補漏,。學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索,，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考題的時間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

2,、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學(xué)目標(biāo)：首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時,、班級學(xué)情正確定位，我根據(jù)課堂發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，課堂中我正確地定位自己的角色,，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

三,、遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退、有事自覺請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行,，積極參加校本培訓(xùn),，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,，掌握了更多媒體課件制作的方法,。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志,。在這一年的工作中，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，被我校黨組織列為入黨積極分子。

今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

今學(xué)期我擔(dān)任初一級語文教學(xué),，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心向同仁學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

一,、用全新的教育教學(xué)理念,，改革課堂教學(xué)。

從實施課程改革以來,，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生,，探究教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路,、新模式啟發(fā)思維,，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知探究反思延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法,、以合作探究創(chuàng)造創(chuàng)新為核心的語文活動課等，撰寫了不少教學(xué)論文,，并在我校舉行的新課程教學(xué)研討會上進(jìn)行交流,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果,。

二,、用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力,。

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標(biāo)而展開,，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機,、興趣、情感,、意志,，如何激活所需的先前經(jīng)驗,，萌動求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主,、合作,、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心,，探究欲,，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑,、求索以及善于捕捉新信息的能力,，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點,，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維,、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點篇目時,，我們始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題,，組織課堂教學(xué),。

這樣教學(xué),，課堂上感受到的是一種親切、和諧,、活躍的氣氛,。教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,，學(xué)生再也不是僵化呆板,、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難,，或浮想聯(lián)翩，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威,。師生互動,，生生互動,，組際互動,，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會,。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,，課堂上充滿著流動的陽光，平等,、和諧與交流共存,，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動的閃光點,，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材，又不唯教材,。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進(jìn)入課堂,，學(xué)生在互動中求知,，在活動中探索，既輕松地掌握了知識,，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。

三,、用先進(jìn)的教學(xué)手段,，提高學(xué)習(xí)效率。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，掌握豐富的.語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標(biāo)對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn),。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣,，其接受知識的過程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗,、感受,，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),，開發(fā)學(xué)生的探究能力,、學(xué)習(xí)能力、合作能力,、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺,。

教學(xué)中，一改過去課堂上過于注重知識傳授,，內(nèi)容上過于注重書本知識,，結(jié)構(gòu)上過于強調(diào)學(xué)科本位，實施中過于強調(diào)接受學(xué)習(xí),，死記硬背,，機械訓(xùn)練等狀況，仔細(xì)研究教材內(nèi)容,，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來,，調(diào)動學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，使他們能夠在自主探究與交流的過程中,，不斷挑戰(zhàn)自我,，擴展創(chuàng)造性思維。

四,、用扎實多樣的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。

死教書,、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要,，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者,，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程,，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。用扎實多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

一,、教師專業(yè)化思想方面,。

政治思想上,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放，遵紀(jì)守法,。職業(yè)道德方面,，熱愛教育事業(yè),，對學(xué)生的愛勝過一切。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作,，工作積極主動,。“以身作則,，為人師表”,，我作為從事義務(wù)教育多年的老教師，根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向,，不斷學(xué)習(xí),，不人云亦云，尋方向,，找出路,，也不斷提醒、鞭策著自己,，不管付出辛苦,，都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途,。

二、專業(yè)化水平能力方面：

人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念,。我在這一年的教學(xué)工作中,，對于自己的思想覺悟、理論水平和教學(xué)實踐,、實驗技能仍處于不斷的摸索中,。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn)，面對的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材,，改變理論與實踐脫離的的現(xiàn)狀,，我感覺如盲人在摸索，摸到什么就是什么,。后來從校本理論學(xué)習(xí),、和一些教育著作、教育教學(xué)雜志上,，獲得了比從前翻閱書籍時更深刻的理解與體會,、找到了支持與鼓勵。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人,，承擔(dān)初高中生物實驗教學(xué)和七年級生物,、勞動技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，組織科技活動小組的教學(xué)活動,，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作,。工作量大。備課量大,，任務(wù)繁重,，年近半百的我每周還有3個晚自習(xí)，其中的勞累自不必多言,。準(zhǔn)備實驗消耗腦力和體力，實驗課上和科技活動實踐指導(dǎo)學(xué)生的實驗技能是勞累和辛苦,，每天要轉(zhuǎn)換角色,，轉(zhuǎn)換思路,，每天上不同的課，做不同的工作,，接觸不同的人，鍛煉了我心里的調(diào)試能力,，而且使自己更快的再次熟悉教材,，知識量也飛速增加,，并融會貫通。這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!這種跨頭的獨特經(jīng)歷的感受是：痛并收獲著,，累并快樂著!

這一學(xué)期,，我們除了圓滿完成教學(xué)工作，還完成了初中和高中的生物實驗考試任務(wù),。記得今年6月,，初中實驗考查，為了取得鮮活材料,，避免陽光暴曬,，影響實驗效果，我起早貪黑去尋找,，愛人曾經(jīng)抱怨我說：哪有人像你這樣的,，干別人看不到的活。純屬傻瓜!7月驕陽似火,，我不顧酷暑,，不顧風(fēng)雨，并且設(shè)法準(zhǔn)備取得實驗材料,。,，路邊的雨水曾沖刷過我的汗水。在教學(xué)中,，本人采用研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),。通過教育,，讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個睿智和有財富的人!本人深切的明白,，教育不是灌輸,，而是點燃火焰!本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲,，一堂課上下來，感覺好的話,，整整一天,，都會歡欣鼓舞。我們的七年級科技活動利用每周三的7,、8節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內(nèi)植被,、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查,，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察,，初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查,，認(rèn)識了菌類植物，采集了小葉紅波的果實,，學(xué)會了探究學(xué)習(xí),。本人在完成教學(xué)工作的同時，堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式。同徐成林,、李國棟結(jié)為“師徒對子”互相聽課,，促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長。為了配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作,，遇到同事有事,，生病等事情，我都會主動的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來的新的教學(xué)任務(wù),。

今年,，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們初中推廣以小組團(tuán)隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,，本人欣喜地加入到改革的行列中,，把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演,。因為課堂改革,，組織科技活動課，從科技活動內(nèi)容,，從修改到上課,，細(xì)節(jié)的處理，時間的安排,，我都會和七年級的領(lǐng)導(dǎo),、教師，活動小組的學(xué)生商量,，讓我感覺不是我一人在開課,，體現(xiàn)了團(tuán)隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!

三,、遵守紀(jì)律,、考勤方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、在業(yè)務(wù)進(jìn)修和工作成績方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，我積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí),、教研活動、值日,、升旗禮,，做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機會,，不落下每天的本職工作。在工作中,，尊領(lǐng)敬導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠,，從不鬧無原則的糾紛,，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作,。本人20____年7月生物雙優(yōu)課評選獲得縣級三等獎,，__年做好了初技教學(xué)工作，初高中生物實驗教學(xué)工作,，初高中生物考查考試工作,，還做好了上級文明學(xué)生大檢查，實驗室和實驗設(shè)備大檢查，督導(dǎo)評估大檢查,，學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項工作,，為我校爭了光，__年11月受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，__年12月接受上級的指示,，犧牲個人的休息時間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學(xué)設(shè)備和緊缺設(shè)備的增補預(yù)算。__年3月輔導(dǎo)的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級一等獎,，撰寫的論文《科學(xué)素養(yǎng)在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》__年3月獲得市級三等獎,，__年4月獲得全國一等獎，7月又被天津市教育學(xué)會認(rèn)定為市級教育教學(xué)科研成果,。__年撰寫的論文《在生物研究性學(xué)習(xí)中有效地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力》獲得縣級一等獎,，論文《初中研究性學(xué)習(xí)的回顧和展望》獲得縣級三等獎，__年6月至今承擔(dān)了骨干教師課題《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》,，____年—____年承擔(dān)著《個性,、特長生的培養(yǎng)與提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結(jié)題工作。

__年4月接受縣教研室的指示,，做好了七年級課堂練習(xí)的編寫工作,，并成為編委，以后又接受教研室的指示,，出了初中生物學(xué)業(yè)檢查試題,。在博客上發(fā)表了教育教學(xué)心得體會等文章70多篇，拓展了燕山中學(xué)的知名度,。今后本人要努力研究,。多方學(xué)習(xí)，摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式,。

____年7月我從大學(xué)畢業(yè),，回到____中學(xué)工作，在過來的這____年內(nèi),，我能堅持四項基本原則,，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治思想上追求上進(jìn),，回來工作一年多,，我即向黨組織遞交了入黨，并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，如今我已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。

我與周圍人們的關(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作都能樂意接受,，從無怨言,，我尊重同事，團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人,，如幫助其他教師修理電器，幫助別的教師打練習(xí)題,、試題，教他們使用電腦,，我還任武高計算機培訓(xùn)班的上機輔導(dǎo)教師,，教了多期的學(xué)員。我多次送生病的教師,、學(xué)生上醫(yī)院就診等,。我能關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，同時也得到學(xué)生的尊敬,，在學(xué)生問卷調(diào)查中，出國留學(xué)生對我的滿意率均達(dá)90%以上,。

我積極參加學(xué)校的各項活動,，積極下班參加班級的勞動，學(xué)校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我從未缺席,。學(xué)校安排的晚上下班輔導(dǎo),，我很少缺席。我遵紀(jì)守法,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，沒有無故遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,，對學(xué)校布置的各項任務(wù)均能積極完成。除了教學(xué)之外,，我還做學(xué)生的指導(dǎo)工作,，兼管學(xué)校的音響，為學(xué)校的各種會議及時地提供音響,。

我熱愛教師這個職業(yè),。在工作上，我勤勤懇懇,，任勞任怨,。我能經(jīng)常專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，既備教材,，又備學(xué)生,，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，課后我能及時批改作業(yè),，能經(jīng)常下班輔導(dǎo)學(xué)生,，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我鉆研電腦,，利用電化教學(xué)手段，多次使用多媒體電腦上課,。作為青年教師,，我能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請他們給予指導(dǎo),，并能經(jīng)常聽他們的課,，從老教師那里我得到了不少的豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在業(yè)務(wù)上精益求精,，教學(xué)水平在不斷提高,。在平時的測驗、段考,、期考中,，我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。__年我所教的4個班(兩個文科班和兩個理科班)總共只有3個學(xué)生會考不通過(一次性),，一次性通過率達(dá)99%,。__年我所教的兩個班的物理科會考一次性通過率達(dá)100%。__年我第一次指導(dǎo)學(xué)生參加高考,，經(jīng)過努力,，在當(dāng)年的高考中，我所任的兩個班的物理成績都取得了較好的成績,，其中__班高考物理平均分為556.82分,，居年級(除民族班外)第一名，物理科分?jǐn)?shù)上重點線的有3人,，本科線以上的有21人,，專科線以上的有35人,，這在除民族班外的理科班中上?？凭€人數(shù)是最多的。我任的另一個班__班,，是__班,，高考物理平均分為435.09分，高考物理分?jǐn)?shù)上本科線的有1人,，分?jǐn)?shù)為628分,。從__年下半年至今,，我一直都擔(dān)任班主任工作。我能經(jīng)常深入學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)，了解學(xué)生的思想,，做他們的良師益友,。

在班級管理上，做到了嚴(yán)和細(xì),，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等各方面，我?guī)У陌嗑浅鰢魧W(xué)較好的,，3次被評上文明班級，各學(xué)期班主任工作評定中我基本上都被評為a等,。__年我第一次帶高三,，同時我還繼續(xù)任__班(__班，將年級成績最差的同學(xué)組成的一個班級)的班主任,。作為__班,，按理說，學(xué)習(xí),、紀(jì)律都比別的班差是正常的,，然而我們并不因為是__班而任其放任自流，而是更加重視對這個班的管理,。經(jīng)過我們的艱苦的努力,，使得這個班不管是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步，我?guī)У倪@個班的違紀(jì)次數(shù)比別的班還少,。在__年校田徑運動會上我班取得了團(tuán)體總分第一名的好成績,，其中有四位同學(xué)打破了兩項校運會記錄。我__班學(xué)生劉賢章同學(xué)被評為“__年度武鳴高中十佳學(xué)生”,，且在__年的高考中考上了重點線,。我__班在高三兩次被評上了文明班級。在__年的高考中,，我這個__班考上重點線的有1人,，考上本科線以上的有3人，?？埔陨系挠?人,，高考錄取專科以上的有11人?，F(xiàn)我__班學(xué)生蘇莉同學(xué)被評為“__年度武鳴高中十佳學(xué)生”,。

在我不斷進(jìn)步,，在我取得成績的同時，我也看到了自己的不足,，但我將會虛心向其他教師請教,，不斷改變自己的缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)點,，使自已教育教學(xué)水平能夠更快地得到提高,。

中學(xué)教師履職總結(jié)篇十

自履職以來，本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,、堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的基本路線，努力學(xué)習(xí)和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》,，深化課堂教學(xué)改革,，在自己的崗位上，以愛學(xué)生為第一職責(zé),，把整個身心和精力毫無私心地全部奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè),。

在日常工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo),，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和文體活動,。對工作我勤勤懇懇,、任勞任怨；對同志我能做到寬以待人,，對自己我能做到嚴(yán)以律己,。平時我主動、積極地協(xié)助班主任做好班級工作,，并在班主任外出時主動擔(dān)負(fù)起班主任工作，及時處理和解決班里所發(fā)生的事情,。在教學(xué)過程中,，我既重視對學(xué)生進(jìn)行知識技能的培養(yǎng),，又注重對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，即教書又育人,。

在教學(xué)方面,，我嚴(yán)格按照教育學(xué)、心理學(xué)的原則和方法進(jìn)行教學(xué),，潛心摸索教學(xué)規(guī)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和實際情況,，精心備課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。平時我比較注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，我認(rèn)為教師不僅要傳授知識,，更重要的是教給學(xué)生獲取知識的方法。因此在課堂上,，我盡量多用啟發(fā)性的語言,，并根據(jù)小學(xué)生活潑好動、好奇,、好勝,、好表現(xiàn)自己的心理特點精心設(shè)計教法。 平時我對學(xué)生要求嚴(yán)格,，尤其對學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生，我經(jīng)常利用課余時間對他們進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo),，對他們的作業(yè)，我基本上做到面批面改,。在課堂上,，我除了注重對學(xué)生進(jìn)行知識技能的培養(yǎng)，還注意結(jié)合課文對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，教育學(xué)生熱愛祖國,、熱愛共產(chǎn)黨、勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,。

總之，在教學(xué)方面,，我總是充分利用四十五分鐘,，創(chuàng)造愉快的環(huán)境，設(shè)計有趣的活動,，以豐富多彩的課堂教學(xué)手段誘發(fā)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的注意力，使學(xué)生學(xué)得快,，學(xué)得活,，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),，提高了教學(xué)質(zhì)量。一年來,，我所教過的班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,，文明禮貌，活潑開朗,，積極向上,，教學(xué)成績優(yōu)秀，均在上學(xué)年的基礎(chǔ)上有所提高,。但是,，我所取得的這點滴成績并非我一人之功，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助分不開的,，在今后的工作中,，我會加倍努力，再上新臺階,。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師,！ 首先指導(dǎo)思想，以鄧小平人事人才理論為指導(dǎo),，以改革創(chuàng)新為動力,，以建立健全教師發(fā)展激勵機制為核心，以加強教師隊伍建設(shè),、提高教師隊伍整體素質(zhì),，充分開發(fā)、利用和優(yōu)化教育人力資源為根本任務(wù),，推進(jìn)職評工作的科學(xué)化,、規(guī)范化。在教育行政部門宏觀調(diào)控下,，賦予基層單位更大的人才評價自主權(quán),，充分體現(xiàn)由國家用人向單位用人的轉(zhuǎn)變，提高人才評價的信度和效度,，使職評工作切實成為推動區(qū)本,、校本兩級師資隊伍建設(shè)的有力杠桿。 其次基本原則,，堅持解放思想,、改革創(chuàng)新的原則；堅持為教育教學(xué)改革服務(wù)的原則；堅持德才兼?zhèn)?、注重實績,、競爭激勵的原則；堅持公平,、公正,、公開的原則；堅持定性與定量相結(jié)合,，以定量為主的原則,。

基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。 教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。

做一個富有愛心的教師,。愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。

做一個理念新的教師,。目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。在課上,，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。

做一個信息時代的教師,。目前,，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！

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中學(xué)教師履職總結(jié)篇十一

__年7月我從大學(xué)畢業(yè)，回到__中學(xué)工作,，在過來的這__年內(nèi),，我能堅持四項基本原則，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，在政治思想上追求上進(jìn)，回來工作一年多，我即向黨組織遞交了入黨,，并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，如今我已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

我與周圍人們的關(guān)系融洽,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作都能樂意接受，從無怨言,，我尊重同事,，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人,，如幫助其他教師修理電器,，幫助別的教師打練習(xí)題、試題,，教他們使用電腦,，我還任武高計算機培訓(xùn)班的上機輔導(dǎo)教師，教了多期的學(xué)員,。我多次送生病的教師,、學(xué)生上醫(yī)院就診等。我能關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，同時也得到學(xué)生的尊敬，在學(xué)生問卷調(diào)查中,，出國留學(xué)生對我的滿意率均達(dá)90%以上,。

我積極參加學(xué)校的各項活動，積極下班參加班級的勞動,，學(xué)校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我從未缺席,。學(xué)校安排的晚上下班輔導(dǎo)，我很少缺席,。我遵紀(jì)守法,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，沒有無故遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象,，對學(xué)校布置的各項任務(wù)均能積極完成,。除了教學(xué)之外，我還做學(xué)生的指導(dǎo)工作,，兼管學(xué)校的音響,，為學(xué)校的各種會議及時地提供音響。

在我不斷進(jìn)步，在我取得成績的同時,，我也看到了自己的不足,，但我將會虛心向其他教師請教，不斷改變自己的缺點,，發(fā)揮自己的優(yōu)點,，使自已教育教學(xué)水平能夠更快地得到提高。

中學(xué)教師履職總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了,，我也工作了整整半年了,。我在宋老師的帶領(lǐng)、幫助和指導(dǎo)下基本做到了“半年熟悉,，一年入門”,。我半年多的成長歷程，離不開我的師傅宋老師,。她在職業(yè)道德,、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助,，真正發(fā)揮了“傳,、幫、帶”的作用,，使我在各方面有了較大的提高,。

作為一個省重點中學(xué)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，當(dāng)前學(xué)校與學(xué)校之間的競爭越來越激烈,，我校要居于不敗之地，必須提高教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效益,。我深知自己的責(zé)任，而對我這樣一個新教師來說,，什么都是新鮮的,，什么又都是陌生的，自己也一直為如何改革課堂教學(xué)模式,，提高教學(xué)效益;如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，學(xué)生的主體作用;如何搞好教學(xué)工作;如何取得好的教學(xué)成績而犯難。自己教育教學(xué)理論匱乏;教材生疏,，把握不住重點,、難點，備課都時常感到費勁;課堂上也不知如何去很好地組織教學(xué),，調(diào)動學(xué)生的積極性;……而讓我特別自豪,、欣喜的是我有這么一位能干的師傅,，并且我在她的指導(dǎo)下各方面都有了一定的進(jìn)步，對教育教學(xué)工作有了一定的信心,。

作為一名教師,，一個人類靈魂的工程師，是先進(jìn)文化的傳播者,，在為祖國培養(yǎng)人才,，與廣大人民的利益息息相關(guān)。我必須努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識和現(xiàn)代的教學(xué)理念,。

在教學(xué)工作中,，我能積極貫徹素質(zhì)教育方針，把提高素質(zhì),，發(fā)展能力放在首位,。我充分認(rèn)識到“減負(fù)增效”工作的重要性和現(xiàn)實意義，特別是而這一切就要靠我們教師落實到行動中去,。我也決心盡我最大的努力來切實提高45分鐘的課堂教學(xué)效益,，取得好的教學(xué)成績，決不能給師傅丟臉,，給學(xué)校抹黑,。

工作中，我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、不串崗,。積極參加教委,、學(xué)校組織的各項活動。能踏踏實實,、認(rèn)認(rèn)真真地搞好日常教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作,，備課，我詳細(xì),，周到;上課,，我不斷探索改革新路;課后，我及時分析,，總結(jié),，細(xì)致批改作業(yè)，積極搞好輔導(dǎo)和補差工作,。我能面向全體學(xué)生,，以學(xué)生為主體，在培養(yǎng)優(yōu)秀的同時,，決不歧視差生,。做到“抓兩頭，促中間”,，特別是從“最后一名學(xué)生”抓起,，力爭讓所有學(xué)生都能在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中接受知識，陶冶情操,，養(yǎng)成習(xí)慣,，提高技能。

宋老師擔(dān)任班主任,，又擔(dān)任高一兩個班的英語教學(xué),，工作是異常繁忙。因此,，宋老師聽我的課不是很多,，本學(xué)期宋老師聽了我8節(jié)課，都是隨時聽課,，事先不通知的,，宋老師對我的課都給予了肯定，但同時也指出了不少不好的地方,，給我提了很多的建議,。另外，我經(jīng)常去聽宋老師的課,。我遇到問題常主動去請教宋老師,，她總能不厭我煩地回答我。有些時候我就和辦公室其他老師商量,。但每次大的教學(xué)活動,，如公開課，宋老師都能指導(dǎo)我公開課的選材,，教材的重,、難點的處理，例題的選擇,，媒體的選擇,，板書的設(shè)計等。

學(xué)校是省重點,，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵,，而課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。這學(xué)期我開了三節(jié)公開課取得了一定的成績,，與宋老師的指導(dǎo)是分不開的,，宋老師教我上課主要先抓備課，必須做到心中有綱,，既備教材,，又備學(xué)生,，既備教法，又備學(xué)法,，既備知識,，又備能力。充分運用電教媒體,，運用啟發(fā)思維的方法,，全面實施目標(biāo)教學(xué)，上課要注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，堅持學(xué)生是主體,，教師是主導(dǎo)的原則。這些理論和經(jīng)驗對我來說是終身受益的,。

當(dāng)然宋老師的工作態(tài)度,、為人處世的作風(fēng)也都給予我很大的熏陶和感染。她工作熱情很高,，認(rèn)真細(xì)致踏實,，大膽潑辣，這些都永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)和研究,。

雖然宋老師從沒有來檢查過我的備課本,、聽課筆記以及作業(yè)批改等，但我還是能夠自覺地向師傅學(xué)習(xí),，以師傅為我的榜樣,，因為她的態(tài)度時刻影響著我，我能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，寫詳案，設(shè)計教法,，上好每一堂課,，課后認(rèn)真細(xì)致批改作業(yè)，進(jìn)行輔導(dǎo)補差工作,。及時寫好教學(xué)后記,。

總之，這一學(xué)期以來,，在宋老師的悉心指導(dǎo),、栽培下，在她認(rèn)真踏實的工作作風(fēng)的感染下,，良好人格品質(zhì)的熏陶下,，我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主動地,、虛心地向各位老師多學(xué)習(xí),，多請教,，努力工作，積極創(chuàng)新,，做一名合格的,、優(yōu)秀的人民教師，要不愧為宋老師的徒弟,。我要為學(xué)校作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!用青春和汗水譜寫教書育人的新篇章!

中學(xué)教師履職總結(jié)篇十三

2022年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一,、政治思想方面,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

中學(xué)教師履職總結(jié)篇十四

本人熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。關(guān)心國家大事,。用心參加學(xué)校組織的各項政治活動，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家,。言傳身教,，教書育人。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，堅持正面教育,，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，全心全意搞好教學(xué)工作,。

一年來,，我努力使自己做到:合理安排時間從未請假、遲到,、曠工。

的問題。同時結(jié)合自己所教的歷史學(xué)科的特點,，不失時機的對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和愛國主義教育。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處,。力求每一節(jié)課都完成教學(xué)目標(biāo)。

經(jīng)過我一年來的努力,，我所擔(dān)任的初一年級六個班的教學(xué)成績較好,，完成了教學(xué)任務(wù)。

總之，作為一名教師,，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個良性互動的過程，在教中學(xué),，在學(xué)中教,，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì),，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

回顧近一年的工作，對照德能勤績四項標(biāo)準(zhǔn),，能盡心盡力做好各項工作,，較好地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年以來個人工作總結(jié),。

報告,。

如下：

一、主要工作狀況,。

1,、重視理論學(xué)習(xí)，堅定政治信念,，明確服務(wù)宗旨,。

報告。

和輔導(dǎo)材料,，進(jìn)一步明確“xxxx”要求是我黨的立黨之本,，執(zhí)政之基，力量之源,，是推進(jìn)建設(shè)中國特色社會主義的根本保證,，透過深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的工作,。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，公道正派，堅持原則,，忠實地做好本職工作,。

2,、做好個人工作計劃，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高工作潛力,，做好本職工作。

重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，用心利用參加培訓(xùn)班等機會聆聽專家的指導(dǎo),，向?qū)＜艺埥虒W(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)潛力,。緊緊圍繞本職工作的重點,，用心學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治,、科技,、法律等最新知識，努力做到融匯貫通,，聯(lián)系實際,。在實際工作中，把政治理論知識,、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結(jié)合起來,，開闊視野，拓寬思路,，豐富自己,，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求,。

3,、勤奮干事，用心進(jìn)取,。

認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,，做到腿勤,、口勤,，使票據(jù)及時報銷，賬目清楚,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全各項制度,，持續(xù)良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理日趨正規(guī)化,、規(guī)范化,。完成辦公日常用品購置、來人接待,、上下溝通,、內(nèi)外聯(lián)系,、資料報刊訂閱等超多的日常事務(wù)，各類事項安排合理有序,，為辦公室工作的正常開展帶給了有效保證,。

4、成績斐然,，爭取長足進(jìn)步,。

幾年來，堅持工作踏實,，任勞任怨,，務(wù)實高效，不斷自我激勵,，自我鞭策,，時時處處嚴(yán)格要求自己，自覺維護(hù)辦公室形象,，高效,、圓滿、妥善地做好本職工作,，沒有出現(xiàn)任何紕漏,，取得了必須成績。

二,、存在不足,。

一是政治理論學(xué)習(xí)雖有必須的進(jìn)步，但還沒有深度和廣度,。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜,，減少了調(diào)研機會，從而無法進(jìn)一步提高自己的工作潛力,。三是工作中不夠大膽,，總是在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐,，去推廣,。

三、今后努力方向,。

不斷加強個人修養(yǎng),，自覺加強學(xué)習(xí)，努力提高工作水平,，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要,，揚長避短,，發(fā)奮工作,，克難攻堅,，做好辦公室工作計劃，力求把工作做得更好,，樹立辦公室的良好形象,。

一,、統(tǒng)一思想,，深化認(rèn)識，高度重視履職盡責(zé)督促檢查工作,。

近年來,，全省財政系統(tǒng)扎實開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,，取得了良好的成效，有力促進(jìn)了系統(tǒng)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。今年省委,、省政府決定開展履職盡責(zé)督促檢查工作，是對民主評議政風(fēng)行風(fēng)的拓展和深化,。省財政廳及全省財政系統(tǒng)被列為全省8個全面督查對象之一，充分體現(xiàn)了省委,、省政府對財政工作的高度重視,，也是對財政系統(tǒng)的一次全面檢閱。各級財政部門要切實把思想和行動統(tǒng)一到省委,、省政府的決策部署上來,，從三個維度充分認(rèn)識這次督查工作的重要好處。

第一,，履職盡責(zé)督促檢查是貫徹落實我省發(fā)展戰(zhàn)略的迫切需要,。省委十屆七次全會明確提出了“率先、進(jìn)位,、升級,、奠基”四大發(fā)展目標(biāo)，這是湖北“十三五”發(fā)展的總基調(diào),、總定位，也是務(wù)必確保實現(xiàn)的總?cè)蝿?wù),。今年是“十三五”的開局之年,、首戰(zhàn)之年,，政府工作報告提出了9%左右的增長目標(biāo)，體現(xiàn)了我省1.5倍增長系數(shù)的競進(jìn)之勢,，任務(wù)艱巨,，要求更高。從今年一季度的狀況來看,，我省經(jīng)濟(jì)運行壓力明顯加大,，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速回落幅度超出預(yù)期，宏觀經(jīng)濟(jì)形勢依然復(fù)雜嚴(yán)峻,。對此我們要有清醒認(rèn)識,，要有職責(zé)擔(dān)當(dāng)，要緊緊圍繞實施省委,、省政府一系列重要決策部署,，競進(jìn)提能，務(wù)實作為,，著力推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,，繼續(xù)實施用心的財政政策，創(chuàng)新財政支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,，用心穩(wěn)妥推進(jìn)民生事業(yè)發(fā)展,，全面履行好財政推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的職能作用，確保今年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成,。

同時,，隨著經(jīng)濟(jì)下行壓力向財稅傳導(dǎo)，當(dāng)前我省財政運行面臨巨大壓力,，收支不平衡的矛盾前所未有,。一方面，中央和省里減稅降費的力度持續(xù)加大,，營改增全面擴圍構(gòu)成減稅效應(yīng),，傳統(tǒng)稅源萎縮下滑、新興產(chǎn)業(yè)稅源增長乏力,，收入形勢十分嚴(yán)峻,，完成2016年全省地方一般公共預(yù)算收入增長10%的預(yù)期性目標(biāo)面臨較大壓力。另一方面,，財政支出尤其是剛性支出持續(xù)增加,，落實用心財政政策，保障重大戰(zhàn)略項目建設(shè)和各項民生支出,，推進(jìn)公務(wù)用車,、機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險等改革政策密集疊加，地方政府債務(wù)進(jìn)入償還高峰期,，都將進(jìn)一步加劇財政收支矛盾,。開展履職盡責(zé)督促檢查工作,，就是要督促各級財政部門進(jìn)一步增強政治意識、大局意識,、核心意識,、看齊意識，恪盡職守,、未雨綢繆,，盤清家底、算好帳,，切實把法律賦予的職責(zé)履行到位,，當(dāng)好黨委、政府的參謀助手,。

第二,，履職盡責(zé)督促檢查是深化我省財稅體制改革的迫切需要。當(dāng)前,，改革進(jìn)入攻堅期,、深水期，我們面臨的挑戰(zhàn)也越大,。一是時間緊迫,。按照《深化財稅體制改革總體。

方案,。

》確立的時間表,，我們要在今年基本完成深化財稅體制改革的重點工作和任務(wù)，在2020年各項改革基本到位,，現(xiàn)代財政制度基本建立,。改革的時間表十分緊迫。二是難度加大,。財稅體制改革涉及深刻的利益調(diào)整,，越向縱深推進(jìn)，所觸及的矛盾就越深,，涉及的利益關(guān)系就越復(fù)雜,，我們應(yīng)對的困難和阻力就會越大。三是問題較多,。改革的系統(tǒng)性,、整體性、協(xié)同性需要進(jìn)一步增強,，思想觀念落后,、改革用心性不高、政策落地難等問題還比較突出，在必須程度上影響了改革進(jìn)程,?；飧母镏械膯栴}只能靠進(jìn)一步深化改革,。我們要以這次督促檢查為契機,，大力解放思想，大力提振精神,，勇于掙脫思想觀念的束縛,，使改革創(chuàng)新成為工作習(xí)慣，做全面深化改革的局中人和排頭兵,，把中央和省委,、省政府關(guān)于財稅體制改革的決策部署在湖北落地生根。

第三,，履職盡責(zé)督促檢查是深化財政系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的迫切需要,。干部作風(fēng)的好壞是部門履職盡責(zé)狀況最直接的反映。全省財政系統(tǒng)歷來有重視作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng),，各級財政部門旗幟鮮明反對“四風(fēng)”,，全面加強政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)，樹立了為民務(wù)實清廉的良好形象,。但是,，也有部分干部在作風(fēng)上要求不嚴(yán)，最突出的問題就是不作為,、不擔(dān)當(dāng),、不落實，不敢作為,、不善作為,、不會作為，其實質(zhì)是履職盡責(zé)不到位,。4月11日,，鴻忠書記在全省領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)管理推進(jìn)會上，給為官不為的“四類先生”畫了像：一是“兩不先生”,，政治上不強,，也不踩“紅線”;二是“南郭先生”，占著位子,、沒有作為,、不輸出潛力;三是“撞鐘先生”，懶政,、惰政,、怠政，不勤政，當(dāng)一天和尚撞一天鐘;四是“好好先生”,，不敢擔(dān)當(dāng),，不敢得罪人，沒有原則,，沒有立場,，什么都好，就是不履行自己的職責(zé),。我們每個人都要對照檢查,，看看自己身上有沒有“四類先生”的影子。全省財政系統(tǒng)要透過開展履職盡責(zé)督促檢查工作,，進(jìn)一步鞏固作風(fēng)建設(shè)成果,，進(jìn)一步肅清“為官不為”等痼疾，打造一支政治堅定,、潛力過硬,、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的財政干部隊伍,，為財政改革發(fā)展帶給堅強保障,。

二、明確任務(wù),，突出重點,，扎實推進(jìn)履職盡責(zé)督促檢查工作。

為做好全省財政系統(tǒng)的履職盡責(zé)督促檢查工作,，省廳結(jié)合實際,，制訂下發(fā)了《實施。

方案,。

》,，請各地結(jié)合實際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。那里,，我再強調(diào)三點：

(一)把握指導(dǎo)思想,，明確督查工作目標(biāo)。

廳機關(guān)各處室(單位)和各級財政部門要認(rèn)真領(lǐng)會中央和省紀(jì)委全會,、國務(wù)院和省政府第四次廉政工作會議以及2016年度加強政府部門履職盡責(zé)督促檢查工作動員電視電話會議精神,，緊密結(jié)合我省財政系統(tǒng)督查工作《實施方案》，進(jìn)一步明確督查工作目標(biāo),，把履職盡責(zé)督促檢查工作不斷引向深入,。要緊緊圍繞落實全面從嚴(yán)治黨主體職責(zé)、依法行政,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),、服務(wù)民生等方面資料,，加大督促檢查和整改力度，著力解決我省財政部門存在的履職不力,、作風(fēng)不實,、為政不廉等問題，努力營造依法履職,、優(yōu)質(zhì)高效,、廉政為民的發(fā)展環(huán)境，推動全省財政系統(tǒng)進(jìn)一步改善作風(fēng),，全面依法履職,，提升財政工作效能,。

(二)堅持問題導(dǎo)向,，全面把握督查資料。

履職盡責(zé)督促檢查就是要以問題為導(dǎo)向,，就是要發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。2016年度加強政府部門履職盡責(zé)督促檢查工作確定了落實全面從嚴(yán)治黨主體職責(zé),、嚴(yán)格依法行政,、服務(wù)改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),、收集和解決問題等五個方面的督查資料,，聚焦在查不足、找問題,、補短板,，進(jìn)一步推動政府部門依法履職、改善作風(fēng),、提升效能,，更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。財政系統(tǒng)作為全面督查對象,，要要牢固樹立問題意識,，按照《實施方案》中提出的5個方面的督促檢查資料，對照18個“是否”,，逐一排查,、列出清單，逐一檢驗,、切實整改,，扎實開展好履職盡責(zé)督促檢查工作。

(三)抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),，扎實推進(jìn)督查工作,。

履職盡責(zé)督促檢查工作從4月份開始,，年底對被督促檢查單位進(jìn)行考評，持續(xù)時間長,，涉及范圍廣,，考評標(biāo)準(zhǔn)高。各級財政部門必須要樹立打持久戰(zhàn)的思想,，牢牢把握督查工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，用心爭取工作主動權(quán)，確保督促檢查工作扎實推進(jìn),。

1.抓好動員部署,。今年是全省開展政府部門履職盡責(zé)督促檢查工作的第二年，也是財政系統(tǒng)第一次理解督促檢查,，檢查的資料多,、范圍廣，檢查的方式多樣,，既有明察暗訪,，又有電視問政，既有第三方測評,，又有群眾評議和輿論監(jiān)督,。因此，各級財政部門要以立刻就辦的精神立即行動起來,，盡快部署,，層層動員，深入發(fā)動,，切實提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度,，確保宣傳發(fā)動橫向到邊,、縱向到底，確保全員知曉資料,、全員參與活動,。同時，要依托電視,、廣播,、報紙、網(wǎng)站等媒體,，用心宣傳財政部門支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、支持改善民生的成效，宣傳財政部門主動理解監(jiān)督,、用心開展整改的決心,，為全省財政系統(tǒng)加強履職盡責(zé)督促檢查工作營造良好氛圍,。

2.抓好問題查擺。查擺問題是決定履職盡責(zé)督促檢查工作能否取得實效的關(guān)鍵一環(huán),。省財政廳立刻要理解省委巡視組的巡視,，巡視組還要征求各市(州)政府和各地財政部門的意見和推薦，廳機關(guān)各處室,、單位和各級財政部門要高度重視,，要將巡視中發(fā)現(xiàn)的問題與督促檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一同研究、一同整改,。各級財政部門要充分利用黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育中積累的成熟經(jīng)驗,，廣開言路，開門納諫,，多渠道,、多層次、廣覆蓋地收集意見推薦,。同時,，既要善于發(fā)現(xiàn)新問題，也要解決好老問題,，要透過開展自查自糾，從歷年巡視,、審計,、考核的反饋意見中查找梳理問題，切實把問題查深,、查透,、查實、找準(zhǔn),。省廳印發(fā)的《實施方案》對征求意見的對象和形式都作出了明確要求,，各地要嚴(yán)格落實到位，并于6月30日前將自查報告報省財政廳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。廳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期組織對全省財政系統(tǒng)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和基層服務(wù)窗口單位的工作質(zhì)量,、服務(wù)態(tài)度進(jìn)行明察暗訪，及時向職責(zé)單位通報發(fā)現(xiàn)的問題并督促整改,。

3.抓好整改落實,。要切實采取措施，確保整改取得實效,。整改工作不僅僅要立竿見影取得實效,，更要立足長遠(yuǎn)建章立制，不能搞“一錘子買賣”,。從今年的方案看,，只有8個部門理解全面督查,，督促檢查的針對性更集中，力度更強,。今年財政系統(tǒng)被列為全面督查的對象,，今后還可能理解點題督查和“回頭看”督查。全省上下都不能有“過關(guān)”思想,，要扎扎實實開展整改,，要將問題整改貫穿于履職盡責(zé)督促檢查工作始終，明確整改的時間表,、路線圖,，做到整改有力度、有措施,、有效果,。要重點開展民生資金專項監(jiān)督檢查、“六個專項治理”,，解決好人民群眾反映強烈的問題,。對于群眾反映強烈的重點問題、社會關(guān)注的焦點問題,，以及長期沒有解決好的“老大難”問題,，要采取約談督辦，倒逼各單位履職盡責(zé),。同時,，要認(rèn)真對待社會公開承諾事項，要把群眾投訴問題的答復(fù)滿意度作為標(biāo)準(zhǔn),，對群眾不滿意的問題一項一項抓落實,，確保公開承諾的事項兌現(xiàn)落實到位，讓人民群眾和服務(wù)對象真實感受到履職盡責(zé)督促檢查工作的實際成效,。廳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將按期開展督導(dǎo)檢查,，全面掌握履職盡責(zé)督促檢查工作效果，對口收集服務(wù)對象和社會各界的意見和推薦,，督促整改落實,。

4.抓好建章立制。依法履職,、改善作風(fēng)既要看一時之變,，更要追求長久之效，要久久為功,。全省各級財政部門要用心探索落實從嚴(yán)治黨主體職責(zé)的制度辦法,，打造完整的職責(zé)落實鏈條，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,。要認(rèn)真對照預(yù)算法和財稅體制改革的新要求,，對財政資金管理制度進(jìn)行全面梳理和修訂,，過時的、不恰當(dāng)?shù)臈l文要依規(guī)刪除,，從制度上厘清職責(zé)邊界,、分清職責(zé)。要加強財政內(nèi)部控制,，規(guī)范財政權(quán)力運行,。省廳要在今年上半年全面完成內(nèi)部控制制度的建立和實施工作，市縣財政部門要在今年年底全面完成內(nèi)部控制制度的建立和實施工作,，從而有效防控財政業(yè)務(wù)及管理中的各類風(fēng)險,，增強財政部門落實黨委、政府決策部署的執(zhí)行力,。

5.抓好追責(zé)問責(zé),。今年是省委確定的“主體職責(zé)問責(zé)年”，也是貫徹落實《湖北省行政問責(zé)辦法》的第一年,，追責(zé)問責(zé)將是常態(tài),。前不久，省委對27名履職盡責(zé)先進(jìn)個人進(jìn)行表彰激勵,，對履職潛力,、精神狀態(tài)或擔(dān)當(dāng)作為等方面存在明顯問題的28名干部予以組織調(diào)整，對存在苗頭性,、傾向性問題的22名干部予以批評教育,、誡勉談話，釋放出強烈的問責(zé)信號,。各級財政部門要用好問責(zé)這個有力武器，對違紀(jì)違規(guī)的干部要真問責(zé),、問真責(zé),，構(gòu)成震懾。對在明察暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題,、電視問政和政風(fēng)行風(fēng)熱線曝光的問題,、專項整治中受理的問題等，省財政廳將嚴(yán)肅調(diào)查處理,。對于情節(jié)惡劣,、影響較大、范圍較廣的,，將啟用倒查追責(zé)措施,，實行“一案雙查”，追究直接職責(zé)人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),。

6.抓好測評工作,。督查測評是對履職盡責(zé)工作的集中評價,，測評結(jié)果將作為政府目標(biāo)職責(zé)制考核和主要領(lǐng)導(dǎo)干部工作績效考核的重要依據(jù)，與黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制考核,、禮貌行業(yè)(單位)評選掛鉤,。各級財政部門務(wù)必高度重視，認(rèn)真努力做好各項測評工作,，確保履職盡責(zé)和整改落實成效客觀真實地反映到測評結(jié)果中,。省財政廳將對各市州、直管市,、神農(nóng)架林區(qū)財政局和各縣(市,、區(qū))財政局的考評狀況進(jìn)行排行并在全省財政系統(tǒng)內(nèi)部通報。各級財政部門要樹立爭先創(chuàng)位意識,，市縣兩級財政部門在履職盡責(zé)考評中要取得排行第一的好成績,，以此保證全省財政系統(tǒng)取得好效果。

三,、強化領(lǐng)導(dǎo),，落實職責(zé)，確保督促檢查工作取得實效,。

一是加強領(lǐng)導(dǎo),，精心組織。省財政廳成立全省財政履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，我作為廳黨組書記,、廳長任組長，其他廳領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，廳機關(guān)各處室和廳駐各地財政監(jiān)督檢查辦事處主要負(fù)責(zé)同志任成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)指導(dǎo),、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)全系統(tǒng)的督查工作,。為確保全省財政系統(tǒng)督查工作有序開展，取得實效,，各市,、州、省直管市,、神農(nóng)架林區(qū)和各縣(市,、區(qū))財政局要負(fù)起主體職責(zé)，把督查工作列入今年的重中之重的工作,，專題研究部署,，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機構(gòu)，完善工作機制,，明確職職責(zé)務(wù),，細(xì)化實施方案，制定有效措施,，認(rèn)真組織實施,，確保督查工作有條不紊地順利進(jìn)行。

二是統(tǒng)籌兼顧,，促進(jìn)工作,。督促檢查的目的是為了改善作風(fēng)，促進(jìn)工作,。今年督促檢查工作時間跨度較長,，各級財政部門務(wù)必做到統(tǒng)籌兼顧。一是處理好督促檢查工作與財政中心工作的關(guān)系,，督促檢查工作要緊緊圍繞財政中心工作展開,，自覺為財政中心工作服務(wù)，為全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù),。二是處理好督促檢查工作與各項正常業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,，既要抓好督查工作，又要抓好日常業(yè)務(wù)工作,，防止出現(xiàn)“兩張皮”,。三是把開展督查工作與“兩學(xué)一做”、“三抓一促”,、鞏固“三嚴(yán)三實”專題教育成果,、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個職責(zé)”有機結(jié)合起來，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)工作雙豐收,。

三是上下聯(lián)動,，整體推進(jìn)。廳機關(guān)在做好本級督查工作的同時,，要指導(dǎo)和督促各級財政部門履好職,、盡好責(zé)，構(gòu)成全省上下聯(lián)動,、整體推進(jìn)的工作格局。各級財政部門在按照實施方案抓好本級履職盡責(zé)各項工作的同時,，還要建立上下聯(lián)動工作機制,，堅持抓本級、帶下級,，抓機關(guān),、帶基層,，加強對本系統(tǒng)各個單位的指導(dǎo)和督辦,。需要注意的是,，這次督促檢查將采取明察暗訪和電視曝光的方式,，我們務(wù)必高度重視。廳內(nèi)各單位,、各市州,、縣(市、區(qū))財政局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所要對人民群眾反映的突出問題進(jìn)行全面梳理,，立行立改,。同時，我們既要按照省廳黨組的統(tǒng)一安排部署,，持續(xù)系統(tǒng)內(nèi)部上下貫通“一盤棋”,，也要向當(dāng)?shù)攸h委、政府有關(guān)部門做好匯報,，加強與本級糾風(fēng)部門的聯(lián)系溝通,，主動理解指導(dǎo)、監(jiān)督和評議,，及時反映工作狀況,，及時報送有關(guān)材料，及時總結(jié)好的經(jīng)驗,。

一,、政治思想及師德。

自2007年3月履職小教二級職務(wù)以來我堅定不移地堅持四項基本原則,，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)潛力,。

自履現(xiàn)職以來，我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,，不管在哪個崗位我都堅持上課,。為了上好課,，我做了下面的工作:。

1、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，低年級學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、用心參與校本教研,，學(xué)習(xí)新方法,，從不同渠道捕捉教育信息。更新教育理念,，大膽嘗試以學(xué)習(xí)者為中心的參與式教學(xué)。虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、班級管理方面,。

自履職以來,，我一向擔(dān)任班主任工作，班級紀(jì)律,，學(xué)習(xí)氛圍的好壞與班級管理有著直接的關(guān)系,。因此，我很注重班級管理并嘗試以下做法:,。

三,、工作量和工作實績。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并用心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,，一分收獲,，經(jīng)過全班師生的攜手努力，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,，各方面的工作成效明顯,。2007年度擔(dān)任**完小四年級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，透過一年的精心管理，這一年期末檢測全鄉(xiāng)平均分77分,，比以往有所進(jìn)步,。

2008年3月調(diào)入**完小擔(dān)任三年級班主任及所有教學(xué)科目、**中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,，危房都得到了排除,。我所做的工作，得到了各級各部門的肯定:200x年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學(xué)?！?，200x年7月又被**縣委評為“精神禮貌工作先進(jìn)單位”，同時,，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎,。我本人于200x年7月被中共**縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神禮貌先進(jìn)工作者”，200x年9月被評為“先進(jìn)教育工作者”,。為了使更多的教師受到激勵,，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級教師近六年來,，每年考核均為稱職,。

“金無足赤，人無完人”,，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等,。加之由于精力有限,，以及自身潛力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

秋去冬來，轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)接近尾聲,，朝花夕拾間,，周圍的一切都在默默的發(fā)生變化。這一年在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下開展,、完成以及進(jìn)行了各項工作,，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：

一、專業(yè)提升,。

感謝領(lǐng)導(dǎo)信任給我機會接觸之前未接觸過的專業(yè)領(lǐng)域,，認(rèn)真貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)方針;用心學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識，逐步從對專業(yè)的慢慢了解,，到能夠獨立完成專項報告,，但專業(yè)知識還需繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

熱愛自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,，工作投入，熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,，保證按時出勤，有效利用工作時間,，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點,，保證工作能保質(zhì)保量的完成工作,。同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己,，經(jīng)過不懈的努力,，使業(yè)務(wù)水平不斷提高。

二,、具體工作事項,。

20xx年主要負(fù)責(zé)《章丘唐人中心工程項目保泉論證報告》、《山東省安博化工科技有限職責(zé)公司場區(qū)地質(zhì)環(huán)境影響評價報告》,、《融匯城大項目地下水環(huán)境影響評價報告》,、《淄博市博山區(qū)夏莊-域城-黑山煤礦區(qū)礦山環(huán)境治理與生態(tài)修復(fù)工程補充設(shè)計》、《墾利董集30mw光伏并網(wǎng)發(fā)電工程地質(zhì)災(zāi)害危險性評估報告》,、《墾利董集30mw光伏并網(wǎng)發(fā)電工程壓覆礦場資源評價報告》;參與了《萊蕪市大汶河片區(qū)礦區(qū)采空區(qū)地質(zhì)環(huán)境影響評價報告》的前期資料收集及部分繪圖計算工作;完成三個技術(shù)標(biāo)及一個施工組織設(shè)計,。

三、思想體會,。

透過接觸不同的工作資料,，深刻體會到，接觸新事物不難，難得是掌握運用,，盡管在各個領(lǐng)域均有了必須的進(jìn)步,，但在追求精、細(xì)方面還存在著不足,，這有待于在今后的工作中加以改善,、學(xué)習(xí)。透過完成不同資料的工作體會到團(tuán)隊協(xié)作與個人獨立工作之間的關(guān)系,，作為一名技術(shù)人員,，既要有必須的獨立作業(yè)潛力還需與同事之間進(jìn)行溝通，在溝通中進(jìn)步,，在協(xié)作中完善工作,。取人之長，補己之短,，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,，互相幫忙，共同進(jìn)步,。

透過接觸項目的人,，不論是與甲方還是與分包方，都應(yīng)以和字為先,，透過溝通和協(xié)商,，使對方了解到我們認(rèn)真完成工作的態(tài)度，做到張弛有度,，快速高效的完成工作,。

2017年的我們依舊面臨著著許多問題，這問題既會來自外部也會存在于自身,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題才能完善自己;越來越大的競爭會給我們帶來極大的壓力，這競爭既來自市場也會存在于企業(yè)內(nèi)部,，但是良性競爭是我們進(jìn)步的動力,，在不斷的進(jìn)步中，我們會得到極大的提升,。期望2017年自己能夠做到更好,。

20xx年滿載著累累碩果即將過去，一年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在同事的支持幫忙下,，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),，自身在各方面都有所提升,，現(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)、工作狀況等作如下匯報：

一、解放思想,，更新觀念,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,。

在過去的一年里,，認(rèn)真學(xué)習(xí)zg十七大會議精神，深刻領(lǐng)會“三個代表”的思想精髓,，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞貫徹落實深化醫(yī)療改革和建立“平安醫(yī)院”的方案，發(fā)揚“萬眾一心,，眾志成城,，不畏艱險，百折不撓,，以人為本,，尊重科學(xué)”的抗震救災(zāi)精神和抗擊甲流精神，提高思想覺悟,，改善工作作風(fēng),，積累經(jīng)驗。透過不斷的學(xué)習(xí),，我的工作熱情和主人翁職責(zé)感進(jìn)一步增強,，思想政治覺悟和理論水平也有了明顯提高，這對我的工作實踐也帶給了有益的指導(dǎo)和幫忙,。

二,、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作,。

工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，勤勤懇懇,，任勞任怨,，用心配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，不計較個人得失,，加班加點按質(zhì)按量完成任務(wù),。始終堅持以病人為中心的服務(wù)思想，急病人之所急,，得到病人的好評,。嚴(yán)格遵守危急值報告制度，能及時通知臨床醫(yī)師或者病人,，為病人的診治爭取時間,。在完成臨床檢驗工作的同時，還承擔(dān)一部分本科室實習(xí)生的實習(xí)帶教工作，堅持以理論聯(lián)系實際,，做到學(xué)以致用,，得到學(xué)生的好評。

三,、嚴(yán)于律已,，努力提高業(yè)務(wù)水平。

在作風(fēng)上,，嚴(yán)于律已,，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同志,，始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng),，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評,。端正態(tài)度,，用心參加本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等,，學(xué)習(xí)最新知識,、新進(jìn)展。團(tuán)結(jié)群眾,，團(tuán)結(jié)同事,，共同學(xué)習(xí)研究本學(xué)科疑難問題，并取得很大進(jìn)步,。

四,、工作中存在的主要問題。

政治理論水平還不夠高,，尤其對新時期的理論鉆研不夠,；服務(wù)質(zhì)量有待提高，工作有時不夠細(xì)致,；對同志的關(guān)心不夠,，溝通交流少；有時存在畏難情緒,，怕得罪人思想依然存在,，達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求。

在新的一年里,，我必須以更加飽滿的熱情,，投入到新的工作中去,，迎接新的挑戰(zhàn)，爭取做出更加優(yōu)異的成績,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！边@是陶行知先生獻(xiàn)身教育的真實寫照,，也是我對教育事業(yè)的承諾，對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求,。作為一名骨干教師,，我用心履行著自己的職責(zé)，回顧一年的工作,，有成功的一面也有不足之處,。下面我將自己這一年來的工作做個小結(jié)。

一,、樹立自身形象確保正確人生價值觀,。

做為一名骨干教師首先要樹立“以德立教、率先垂范,、嚴(yán)于律己,、無私奉獻(xiàn)”的教師形象，所以我將外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來,，去感召和熏陶學(xué)生,，提高教書育人的可信性；為了不斷提高禮貌程度,，我十分注重我的行為,、氣質(zhì)、素養(yǎng)等,，用自己的言傳身教去影響我的學(xué)生,，盡力培養(yǎng)出品學(xué)皆優(yōu)的好苗子；我在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時,，努力創(chuàng)造一種尊重,、信任、寬容,、友愛的新型的師生關(guān)系。

教師是教育過程的組織者,，是素質(zhì)教育的最終實踐者,。

隨著新課改的潮流，我不斷努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)與教學(xué)水,。

平,。并牢記:“教學(xué)是事業(yè),，事業(yè)需要奉獻(xiàn)；教學(xué)是科學(xué),，

科學(xué)需要探索,；教學(xué)是藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)新,?！闭_樹立自。

己的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。

二、更新教學(xué)觀念提高教學(xué)質(zhì)量,。

透過多年的經(jīng)驗與不斷的學(xué)習(xí),，在教學(xué)活動中我努力發(fā)。

展每個學(xué)生的不同潛能,，培養(yǎng)他們在課堂上敢想,、敢說、敢做,，學(xué)會創(chuàng)新的潛力,。因此，我努力營造寬松,、愉悅,、支持性的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造性的使用教材,，體現(xiàn)“用教材教,，而不是教教材”的原則。呈現(xiàn)的資料,、形式盡可能的是學(xué)生熟悉的,、喜聞樂見、靈活多樣的,，從而使學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在身邊,。體現(xiàn)了“教無定法，教學(xué)有法,，教在得法”的原則,。

對于學(xué)困生，我透過家訪,，與學(xué)生交心談心,，用真誠的愛心去發(fā)掘他們身上的閃光點，揚長避短,，耐心引導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強他們學(xué)習(xí)的用心性，因此,，我所任的班級每學(xué)期都取得了較好的成績,。

三、不斷實踐不斷反思,。

在本學(xué)期中,，我主動邀請全校教師聽我做課，課題是二年級數(shù)學(xué)中《統(tǒng)計》一課,，根據(jù)本節(jié)課的資料及學(xué)生的實際水平,，我采取“引導(dǎo)——探索——發(fā)展”這一模式進(jìn)行教學(xué)，這一教學(xué)模式能促進(jìn)學(xué)生學(xué)中有思,，思中有疑,，疑中有得。這部分資料的設(shè)計主要是讓學(xué)生充分參與知識構(gòu)成的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究與創(chuàng)新的潛力,。課后，我虛心的理解了各位老師的精心指導(dǎo),，做了自我反思,，找出自己的不足之處，做為以后對教材探索的經(jīng)驗的補充,。

四,、今后努力方向。

作為一名骨干教師,，墨守陳規(guī),、持續(xù)現(xiàn)狀、踏步不前是絕對不行的,，一向以來,，我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié),，找出自己的不足,，明確努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo):,。

1．在專業(yè)學(xué)習(xí),、教學(xué)研究上更加努力。加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講多練,。

2．對學(xué)困生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步，能健康地成長,。

3．鼓勵青年教師用心參與各種教學(xué)活動,，在本校起發(fā)揮帶動、輻射作用,，弘揚教師教書育人的職業(yè)精神,。

教育教學(xué)工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。一年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步,，教學(xué)成績的取得,，都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫忙的結(jié)果，在今后的工作中,，我要更加盡職盡責(zé)地干好本質(zhì)工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。做到,，應(yīng)對學(xué)生,，我無怨無悔。應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo),，決不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，無愧于骨干教師這個光榮稱號。

一年來,，我用一名合格共產(chǎn)黨員的要求來嚴(yán)格要求自己,，用農(nóng)藝師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，時時以作一名貼合時代要求的農(nóng)業(yè)科技人員為目標(biāo),，始終把農(nóng)民需求當(dāng)作自己追求根本,。工作中本著“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng),、務(wù)農(nóng)、思農(nóng)”的思想,，一向奮斗在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最前沿,，足跡遍布碧寨的田間地頭，一向致力于試驗示范和推廣各項增收節(jié)支的農(nóng)業(yè)科技,，用實際行動踐行著科學(xué)發(fā)展觀,，一向狠抓農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，始終堅持科技要發(fā)展,，教育必先行的理念,，立志在農(nóng)業(yè)科技推廣中發(fā)揮自己專長,，體現(xiàn)自身存在的價值，努力提高自身素質(zhì),，在工作中不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

一,、一年來履職狀況,。

(一)致力于試驗示范，效果明顯,。

農(nóng)業(yè)要發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)要增長，選取適宜本地種植的良種是關(guān)鍵所在,。認(rèn)真按照“優(yōu)化服務(wù),，提升科技水平為宗旨”的指導(dǎo)思想，用心調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，制定試驗示范,，指導(dǎo)并參與各種試驗示范，建立樣板,，到達(dá)預(yù)期目的,。

1、在擺達(dá)村建立玉米間套種本地黑皮黃豆樣板200畝,，涉及1個村3個村民小組64戶農(nóng)戶,，種植品種為“雅玉78”、“雅玉889”,、“北玉2號”,、“紅單6號”。經(jīng)測產(chǎn),，包谷最高單產(chǎn)865千克,，最低單產(chǎn)498千克，平均單產(chǎn)568千克,，黃豆最高單產(chǎn)110千克,，最低單產(chǎn)65千克，平均單產(chǎn)87千克,，實現(xiàn)總產(chǎn)131000千克,，產(chǎn)值296800元。

2,、建立碧寨村大田建立水稻小品種展示20畝,，種植品種為兩優(yōu)15、宜香1577、萬優(yōu)8號,、奧優(yōu)206,、宜香725、宜香10號,、內(nèi)香8156,、兩優(yōu)2186、宜香9號,、502-7共10個品種，經(jīng)測產(chǎn),，單產(chǎn)最高為奧優(yōu)206個,，畝產(chǎn)784、8千克,，單產(chǎn)最低的為宜香1577,，畝產(chǎn)487、1千克,，實現(xiàn)平均單產(chǎn)660,、6千克。同時在展示區(qū)內(nèi)實施稻田養(yǎng)魚20畝,，畝產(chǎn)鮮魚15千克,，兩項合計實現(xiàn)畝產(chǎn)值1700元，稻田養(yǎng)魚的實施,，填補了碧寨稻田養(yǎng)魚的空白,。

3、在擺達(dá)村青樹啞口進(jìn)行包谷小品種展示一組,，面積10畝,，展示品種為紅單6號、北玉20號,、遼單527,、雅玉78、潞玉6號,、屯玉68,、廣玉2號、廣玉6號及民玉等品種,，經(jīng)理論測產(chǎn)證明:北玉20號單產(chǎn)達(dá)653千克,，紅單6號616、3千克,，雅玉78達(dá)575,、3千克，遼單527產(chǎn)量522、3千克,，四個品種綜合性狀較好,，抗性強，推薦在此地區(qū)大面積推廣種植,。

4,、在梨樹坪村中窩子進(jìn)行包谷小品種展示一組，面積20畝,，展示品種為雅玉889,、北玉20號、海禾28號,、屯玉99,、中金368、蠡玉26號,、雅玉26,、海禾17號、潞玉6號,、中單9409,、渝單8號、強盛11號,、雅玉68等13個品種,。經(jīng)技術(shù)員測產(chǎn)，平均單產(chǎn)686,、9千克,，綜合性狀表現(xiàn)較好的品種為:蠡玉26號單產(chǎn)達(dá)879、8千克,，中金368單產(chǎn)810千克,，海禾28號畝產(chǎn)749千克，雅玉68畝產(chǎn)747,、8千克,，雅玉26號畝產(chǎn)729、8千克,，雅玉889畝產(chǎn)658,、4千克。推薦在碧寨海拔1600米以下地區(qū)推廣種植,。

5,、在梨樹坪村金田組及松坡組完成52畝香料煙噴施微量元素肥料試驗5組，結(jié)果證明香料煙噴施微肥對香料煙影響較大,，但是香料煙經(jīng)濟(jì)部分在葉片,，葉片增厚,，加長，油份含量高,。香料煙經(jīng)過噴施微量元素肥料對產(chǎn)量產(chǎn)值及品質(zhì)影響較大,，效益可觀。透過小區(qū)產(chǎn)量及畝效益能夠看出,，畝產(chǎn)值最高到達(dá)3176,、60元，最低2864,、40元,，噴施后與不噴施比較，最高畝增產(chǎn)達(dá)412,、29元,，最低增產(chǎn)100、09元,。推薦今后可大面積推廣95%硫酸鋅1兩+95%磷酸二氫鉀1兩+95%硼肥1兩或蕓薹素10毫升+壯豐優(yōu)20克或噴施寶10毫升+蕓薹素10毫升兌水15千克,，每畝噴施45千克,。

(二)農(nóng)資咨詢服務(wù)成效顯著。

1,、良種推廣起色大,。

一年來，配合農(nóng)技站領(lǐng)導(dǎo)共引進(jìn)優(yōu)質(zhì)良種10000千克,，其中水稻種3000千克,，包谷種子6000千克,，豌豆種子1000千克,。水稻良種推廣種植5000畝,，包谷良種推廣12000畝，豌豆推廣種植4560畝,。

2、農(nóng)作物保護(hù)措施得力,。

為更好服務(wù)全鄉(xiāng)生產(chǎn),，農(nóng)技站在門市部上狠下功夫，竭力整合資源，充分發(fā)揮門市部作用,，調(diào)整充實人員結(jié)構(gòu),，確保群眾隨時能夠買到農(nóng)藥，控制病蟲草害滋生,，個性是水稻苗期,、孕穗期和香料煙生產(chǎn)中，水稻大面積爆發(fā)急性稻瘟病,，香料煙蚜蟲難于控制的狀況,，我站技術(shù)員及時組織農(nóng)藥進(jìn)行防治，挽回群眾經(jīng)濟(jì)損失近1000萬元,。全年共調(diào)進(jìn)農(nóng)藥4,、5噸，為群眾農(nóng)作物保護(hù)奠定了基礎(chǔ),，發(fā)揮了門市部就應(yīng)發(fā)揮的功能,，到達(dá)預(yù)期效果。

(三)嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,，管好用活站內(nèi)資金,。

在兼職會計工作中，我嚴(yán)格用一個合格的財務(wù)人員來要求自己,，做到賬務(wù)清楚,，賬務(wù)相符，不貪不挪,，及時與出納核對賬務(wù),，定期盤點倉庫，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報財務(wù)收支狀況,。同時嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,，并虛心學(xué)習(xí)，不懂的地方隨時請教,，嚴(yán)格執(zhí)行報銷制度,，不能報銷的堅決不予報銷，同時配合農(nóng)業(yè)局財務(wù)人員一齊追回個人欠款6000元,，確保了賬實相符和賬賬相符,。兌現(xiàn)了各種抗旱經(jīng)費和項目經(jīng)費近50萬元，確保各項目經(jīng)費用到項目中,，真正做到?？顚Ｓ谩?/p>

(四)配合抓好辦公室業(yè)務(wù),。

在做好其他工作的同時幫忙管理好辦公室的一切事物,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的材料工作,，做到領(lǐng)導(dǎo)在家與不在家一個樣，按時組織上報材料,。

(五)參與學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗。

一年來,，我認(rèn)真參與農(nóng)技站黨支部的各種學(xué)習(xí)及鄉(xiāng)委的中心理論學(xué)習(xí),，加強政治思想教育，用“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”理論貫穿于全部工作始終,，參與“三查三看”活動全過程,，有讀書筆記28篇，心得體會6篇,。同時認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策及《農(nóng)業(yè)法》,、《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》,、《種子法》等法律法規(guī)；學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論,，加強自身理論知識的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平,。

(六)強化科技培訓(xùn),，狠抓鄉(xiāng)域農(nóng)民和農(nóng)技員科技培訓(xùn),。

培養(yǎng)懂科技,，用科技的新型農(nóng)民，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,，社會要進(jìn)步。培養(yǎng)懂文化,，有知識的農(nóng)民尤為重要,。社會主義新農(nóng)村建設(shè)，科技發(fā)展是基礎(chǔ),，科技先行,，本人一向致力于農(nóng)民科技素質(zhì)培訓(xùn)，全年共舉辦農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)11個班,，1052人,。同時組織召開各種現(xiàn)場培訓(xùn)會議12次，培訓(xùn)1366人次,。

(七)致力于全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,。

在深入學(xué)習(xí)“三查三看”活動及“創(chuàng)先爭優(yōu)”以來,，配合全體干部深入村組調(diào)查了解，認(rèn)真審視各項農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)狀況,，分析存在問題,，提出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整思路，供鄉(xiāng)黨委,、政府決策,，并在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中組織發(fā)揮科技人員主力軍作用，用心,、主動,、認(rèn)真的在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中做好科技服務(wù)工作，并參與實施,，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步優(yōu)化,，傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)得以鞏固提升，新興示范產(chǎn)業(yè)得以不斷培植壯大,。

(八)圍繞“內(nèi)強素質(zhì)建設(shè),，外樹單位形象”開展工作。

為加大“三高”農(nóng)業(yè)和無公害農(nóng)產(chǎn)品推廣步伐,，真正體現(xiàn)科技部門的服務(wù)工作,，明確農(nóng)技站發(fā)展理念，在工作中不分你我,，無論大事小事,，大家一同商量，問題都會一一得到解決,。在辦公室和單位里以“內(nèi)強素質(zhì)建設(shè),，外樹單位形象”為宗旨抓好各項科技工作。

二,、工作體會,。

1、準(zhǔn)確定位自己,，找準(zhǔn)自己目標(biāo),。

作為基層科技工作者，首先要準(zhǔn)確定位自己的位置,，明確自己工作目的,，擺正自己的心態(tài)，熱衷于自己的本職工作,，即做到干一行愛一行,，尋一行，思一行,，熱一行,。

2,、農(nóng)業(yè)科技人員務(wù)必不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合潛力,，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng),。

3、農(nóng)業(yè)科技人員務(wù)必樹立堅定的信念,，具有務(wù)實的作風(fēng),，奉獻(xiàn)和犧牲的精神，癡心農(nóng)技不言悔的信念,，以求真務(wù)實的工作作風(fēng),，深入田間地頭，深入農(nóng)戶,，帶領(lǐng)農(nóng)民解放思想,，依靠科技增收致富。

4,、準(zhǔn)確定位基層農(nóng)技站工作方向,。

基層農(nóng)業(yè)工作者首先要致力于品種試驗示范，只有做好試驗示范,，摸索出適合本地區(qū)種植的優(yōu)良品種及栽培技術(shù),，指導(dǎo)群眾發(fā)展生產(chǎn)才能得心應(yīng)手；其次要加強農(nóng)民科技培訓(xùn),，農(nóng)民知識提高了,，科技意識增強了，理解新鮮事物潛力才得到保障,?？萍家l(fā)展，教育必先行,。

三,、存在問題及今后打算,。

(一)存在問題,。

不能經(jīng)常性的、系統(tǒng)性地對馬列著作進(jìn)行學(xué)習(xí),，同時對學(xué)習(xí)重視程度不夠,，客觀上放松了對人生觀,、價值觀,、世界觀的改造。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中覺得新思路少,，新辦法不多,，缺乏應(yīng)變潛力,，對工作中新狀況,、新問題理解不強；另外由于身體原因,，有時候工作起來力不從心,。

(二)今后努力方向。

1,、加強理論知識學(xué)習(xí),。

在今后的人生成長過程中，要認(rèn)真閱讀馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論及有關(guān)技術(shù)等方面的知識，多考察,，多學(xué)習(xí),，用心參與各種學(xué)術(shù)交流，把理論與實踐結(jié)合起來,，為農(nóng)業(yè)科技事業(yè)出謀獻(xiàn)策,。

2、多深入實際調(diào)查了解,。

做好實驗示范,，引進(jìn)技術(shù)，加大對地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)查力度,，優(yōu)化作物結(jié)構(gòu),，揚長避短，盡可能地發(fā)揮自身優(yōu)勢,，為農(nóng)技站領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)黨委,、政府提出更好、更合理地發(fā)展思路,。

3,、嚴(yán)以利己、寬以待人,。

在工作中不爭名利,，謙虛敬慎，和藹待人,，先為人再為己,。嚴(yán)格用一個合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，用高級農(nóng)藝師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,，虛心向周圍人群學(xué)習(xí),，努力建設(shè)好農(nóng)業(yè)大家園。

總之,，在今后的工作中,，我將認(rèn)真查找自己存在的問題和不足,，克服一切不利因素，以單位為家,，傾聽群眾的呼聲,，以身作則，盡忠職守,，不斷創(chuàng)新,，努力工作，為農(nóng)業(yè)科技事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗,。

2009年已經(jīng)過去,，在這一年的時間里，作為一名財務(wù)工作者,，本人能夠遵紀(jì)守法,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研,、扎實工作,，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,，在財會崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用,，為單位的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一,、以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識,，參加有益的政治活動,，不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平。在學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的過程中認(rèn)真做好記錄,、用心討論,、用心體會、寫出心得,，明確目標(biāo),、樹立榜樣,、鍛煉膽識,、提高認(rèn)識。在思想上,、行動上與黨中央持續(xù)高度一致,，同時使得政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到了極大的提高,，加強了廉潔自律、拒腐防變的潛力,，增強了服務(wù)意識,，為做好財務(wù)工作奠定了思想基礎(chǔ)。

二,、愛崗敬業(yè),、扎實工作、不怕困難,、勇挑重?fù)?dān),，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用,。

1,、顧全大局、服從安排,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為單位的會計主管，在工作過程中,，本人能顧全大局,、服從安排，虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真探索,，總結(jié)方法，增強業(yè)務(wù)知識,，掌握業(yè)務(wù)技能,，并能團(tuán)結(jié)同志，加強協(xié)作,，很快適應(yīng)了新的工作要求,，熟悉了會計業(yè)務(wù)，用心做好財務(wù)審核和監(jiān)督工作,。

2,、堅持原則、客觀公正,、依法辦事,。一年以來，本人在實際工作中,，本著客觀,、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會計事務(wù)時做到實事求是,、細(xì)心審核,、加強監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,，按照財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財務(wù)報賬工作,。在審核原始憑證時，對不真實,、不合規(guī),、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷,；對記載不準(zhǔn)確,、不完整的原始憑證，予以退回,，要求經(jīng)辦人員更正,、補充。透過認(rèn)真的審核和監(jiān)督,，保證了會計憑證手續(xù)齊備,、規(guī)范合法，確保了我院會計信息的真實,、合法,、準(zhǔn)確、完整,，切實發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用,。

3、任勞任怨,、樂于吃苦,、甘于奉獻(xiàn)。在工作中發(fā)揚樂于吃苦,、甘于奉獻(xiàn)的精神,，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé),。在完成報賬任務(wù)的同時,，兼顧其他工作，做好預(yù)算,，管理使用好各項資金,，出色地完成各項工作任務(wù)，起到了先進(jìn)和榜樣的作用,。

4,、愛崗敬業(yè),、提高效率、熱情服務(wù),。能夠做到一視同仁,，熱情服務(wù),、耐心講解,，切實搞好會計法律法規(guī)的宣傳工作。

三,、遵紀(jì)守法,、廉潔自律，做到秉公理財,、清正廉潔,。在實際工作中，結(jié)合醫(yī)療業(yè)務(wù)工作的特點,，規(guī)范財務(wù)行為,，把好財務(wù)關(guān)，堅持“厲行節(jié)約,、勤儉辦事業(yè)”的方針,，努力提高資金使用效益，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,。

四,、努力學(xué)習(xí)，增強業(yè)務(wù)知識,，提高工作潛力,。透過會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求,，使自身的會計業(yè)務(wù)知識和水平及時得到了更新和提高,，適應(yīng)了此刻的工作要求，并為將來的工作做好準(zhǔn)備,。綜上所述,，2009年，本人在整體工作上取得了必須成績,，但仍存在必須問題和不足,，今后，我將一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)同志們學(xué)習(xí),，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足,，與時俱進(jìn),，用心進(jìn)取，力爭使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在較短的時間內(nèi)再上新臺階,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會飛速發(fā)展的需要,，從而更好地完成各項工作任務(wù)。

在省民政廳對加強履職盡責(zé)理解督促檢查工作進(jìn)行統(tǒng)一部署后,，為有效推進(jìn)加強履職盡責(zé)督促檢查工作，我局迅速召開班子會議,，傳達(dá)貫徹上級精神，研究部署落實措施，組建得力工作專班，結(jié)合實際制定實施方案,，有序推進(jìn)工作,。著力解決履職不力、作風(fēng)不實,、行為不廉等損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和人民群眾切身利益的問題,，努力營造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效,、廉潔從政氛圍,，為實現(xiàn)創(chuàng)新務(wù)實現(xiàn)代民政帶給有力保障。

一,、堅持問題導(dǎo)向,，著力查改突出問題。

前期,，我們透過組織工作專班對鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道民政辦公室及窗口服務(wù)部門進(jìn)行履職盡責(zé)督促指導(dǎo)，采取召開座談會,、發(fā)征求意見函,、網(wǎng)上公開意見箱、上門征求意見等多種途徑,，廣泛征求群眾意見,，將排查和糾正問題，貫穿整個加強履職盡責(zé)督促檢查工作的始終,。重點查找并解決群眾觀念淡化,、職責(zé)意識不強,、潛力素質(zhì)不高、執(zhí)行政策不嚴(yán),、工作作風(fēng)不實,、法紀(jì)意識不強等問題。個性對違背中央八項規(guī)定,，有令不行,、有禁不止、有諾不踐,，心存僥幸碰底線,、越紅線等問題進(jìn)行重點治理。對不嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的人和事下狠手,、出重拳,、動真格，嚴(yán)查深糾,、決不姑息,。以實實在在的整改來凈化思想,、提升素質(zhì),、錘煉作風(fēng)，樹立耳邊有警鐘長鳴,、言行有規(guī)矩方圓意識,，時刻繃緊紀(jì)律規(guī)矩這根弦，始終做到不逾越紀(jì)律的“底線”,，不觸碰規(guī)矩的“紅線”,，用良好的形象取信于民。

二,、突出工作重點,，全力改善服務(wù)民生。

(一)優(yōu)化婚姻服務(wù),，強化民政窗口建設(shè),?；橐龅怯浿行氖俏覀兠裾块T的主要對外服務(wù)窗口之一。今年來,，我們堅持依法辦證原則，確保工作流程規(guī)范化，窗口服務(wù)人性化,，推行預(yù)約服務(wù)、延時服務(wù),、社工服務(wù)等多項優(yōu)質(zhì)服務(wù),，得到了婚姻當(dāng)事人的一致好評。今年元至七月份,，我區(qū)婚姻登記中心共辦理結(jié)婚登記2015對,、離婚登記611對、補領(lǐng)結(jié)婚證646對,、補領(lǐng)離婚證49對,、出具婚姻記錄證明3547份。登記合格率達(dá)100%,，檔案入庫率100%,。收養(yǎng)登記做到依法收養(yǎng)，注重審核把關(guān),，共辦理收養(yǎng)登記2例,，收養(yǎng)合格率100%。定期向計生部門結(jié)婚登記和收養(yǎng)登記信息,，信息通報率達(dá)100%,。

服務(wù)平臺。區(qū)、鎮(zhèn)(街辦)建立聯(lián)席會議機制，組織開展一門受理工作專題調(diào)研，及時解決工作中有關(guān)的問題,，及時處理居民群眾各項訴求，目前已受理居民群眾問題1097件,，群眾自辦895件，轉(zhuǎn)辦202件，辦結(jié)率達(dá)97%,，滿意率達(dá)98%,。

四是規(guī)范醫(yī)療救助,，社會保障體系日益完善,。按照“嚴(yán)格救助原則、嚴(yán)格對象界定,、嚴(yán)格審批程序,、嚴(yán)格救助辦法、靈活救助比例”的辦法和“注重大病救助,、降低救助門檻,、傾斜低保邊緣群體”的總體思路，著力完善困難群眾醫(yī)療救助,、重特大疾病醫(yī)療救助和慢性病門診救助等制度，簡化救助程序,，推行即時結(jié)算方式,，分層次實施救助，不斷提高救助水平,。今年全區(qū)已實施醫(yī)療救助2144人,，發(fā)放醫(yī)療救助金344.9萬元。對城鄉(xiāng)低保對象和低保邊緣戶重大慢性病根據(jù)病種帶給慢性病定額門診救助由2014年的1008張增加到1325張，救助金額79.6萬元,。不斷完善與醫(yī)保局,、新農(nóng)合和財政局聯(lián)審聯(lián)批的重特大醫(yī)療救助制度，共受理85人,，發(fā)放救助金額93.2萬元,。

透過與司法部門協(xié)作，以法律援助,、司法維權(quán)的方式,，妥善解決農(nóng)村有子女老年人無人贍養(yǎng)的問題，著力完善居家養(yǎng)老,、社區(qū)照料,、義工援助、鄰里互助,、親情慰藉,、協(xié)會維權(quán)的“六位一體”養(yǎng)老模式，努力滿足老年人各類服務(wù)需求,，受到老年群眾和社會各界的廣泛好評,。六是建立區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦),、村(社區(qū))三個層次老年協(xié)會120個,，登記會員近2萬余人，實現(xiàn)老年協(xié)會管理下的自我管理和服務(wù),，進(jìn)一步豐富了老年人的精神文化生活,。

投大賽。五是抓社會組織的發(fā)展,。要求每個社區(qū)結(jié)合自身特點,，充分整合和利用社區(qū)資源，大力培育社會組織,，目前,，全區(qū)已成立各類社會組織260個，其中,，躍進(jìn)路社區(qū)“三環(huán)小區(qū)樓棟自管組”,、白云橋社區(qū)“愛心助航協(xié)會”等一批社區(qū)社會組織，在發(fā)動居民參與社區(qū)自治,、服務(wù)社區(qū)群眾,、營造互助友愛氛圍、豐富群眾文化生活等方面發(fā)揮了重要作用,。

(五)強化社會管理,，切實消除安全隱患,。為抓民非和養(yǎng)老機構(gòu)的安全管理。今年6月,，我們聯(lián)合區(qū)消防,、食藥、住建等部門,，對全區(qū)11個社會辦養(yǎng)老機構(gòu)進(jìn)行了為期2天的聯(lián)合安全大檢查,。聯(lián)合檢查組重點圍繞消防安全、食品衛(wèi)生安全,、房屋安全和老年設(shè)施日常管理等四個方面,，檢查中，發(fā)現(xiàn)部分單位存在消防報警系統(tǒng)不健全,、消防器材維護(hù)保養(yǎng)不到位,、從業(yè)人員專業(yè)水平不高、室內(nèi)防護(hù)措施不完善等問題,。針對存在的問題,，檢查組制定出詳細(xì)的整改意見書，下發(fā)給各單位負(fù)責(zé)人,，要求各單位限時進(jìn)行整改落實,。由區(qū)民政局對整改狀況進(jìn)行復(fù)查驗收，對驗收合格的單位繼續(xù)發(fā)給《養(yǎng)老機構(gòu)設(shè)立許可證》,，并給予福利機構(gòu)的有關(guān)扶持和優(yōu)惠政策;對不能達(dá)標(biāo)的單位,，嚴(yán)格按政策依法予以關(guān)停或取締,。

三,、認(rèn)真落實履職盡責(zé)，著力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。

(一)統(tǒng)籌兼顧,，做好結(jié)合。我們圍繞民政中心工作,，統(tǒng)籌兼顧,，妥善處理督促檢查與其他工作的關(guān)系，把理解督促檢查工作融入到民政各項工作中,，與“嚴(yán)明政治紀(jì)律,、嚴(yán)守政治規(guī)矩”教育結(jié)合起來，與“四項專項整治”“三項專項治理”活動結(jié)合起來,，與促進(jìn)民政重點工作,、推進(jìn)年度目標(biāo)任務(wù)完成結(jié)合起來。進(jìn)一步強化措施,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),、真抓實干，暢通投訴渠道,，及時回應(yīng)群眾訴求,，真正解決群眾反映強烈的熱點和難點問題，確保民政各項工作與加強履職盡責(zé)工作互促互進(jìn),、取得實效,，讓群眾看到民政系統(tǒng)作風(fēng)的真正轉(zhuǎn)變。

中學(xué)教師履職總結(jié)篇十五

中學(xué)教師履職總結(jié)又是一學(xué)年即將結(jié)束,，我將這一年的教育教學(xué)工作報告如下,，請各位考評老師予以檢查指正。

這學(xué)年,，我擔(dān)任35班語文教學(xué)和八年級三個班190余名學(xué)生的地理教學(xué),。通過努力，我完成了“課標(biāo)”要求,，按預(yù)期教學(xué)計劃實現(xiàn)了教學(xué)目的,。

這學(xué)年，我的語文教學(xué)目的：按新課標(biāo)要求,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，實施“自主、合作,、探究”式教學(xué),；根據(jù)課標(biāo)和學(xué)生實際對教材進(jìn)行整合；逐步體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，強化生活語文功能,，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)進(jìn)一步提高。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),，我采取了以下措施：

1,、盡可能運用多媒體手段教學(xué)，將抽象理念或意境形象化,，喚起學(xué)生聯(lián)想和想像力,，用自己的閱歷和情感來感受內(nèi)容和作者思想感情；喚起學(xué)生問題意識,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2、認(rèn)真抓好聽,、讀,、說、寫的訓(xùn)練,，注重培養(yǎng)學(xué)生語言交際能力和表達(dá)能力,。每周記日記三則,，每天練字50個以上，作好語文筆記,，美文摘錄,。

3倡導(dǎo)學(xué)生擴大閱讀面，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強學(xué)習(xí)后勁。

經(jīng)過學(xué)生的努力,，我不定期的檢查跟蹤,，學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力有了顯著提高，對語文基礎(chǔ)知識的掌握更加豐富,。

對于地理教學(xué),，這學(xué)年的教學(xué)目的是：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力以及通過讀圖獲取相應(yīng)地理知識的能力,。了解世界地理中的“海洋與陸地”分布與變遷,，“氣候”，“居民”,，“地區(qū)發(fā)展差異”和區(qū)域認(rèn)識角度,；掌握中國地理中的“疆域與人口”，“自然環(huán)境與自然資源”,，“經(jīng)濟(jì)與文化”狀況,，掌握地理知識在生活中的運用。為了達(dá)到此目的,，我采取了下面措施：

1,、平時學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)對生活有用的地理,，學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理,，引導(dǎo)從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷與體驗出發(fā)，激發(fā)學(xué)生對地理問題的興趣,，鼓勵積極探究,，使學(xué)生了解地理知識的功能與價值，形成主動學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

2,、構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)上的開放式地理課程和教法，從內(nèi)容的選擇到教法的使用,，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求,。

3、建立學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)結(jié)果并重的評價機制,。實行平時學(xué)習(xí),、提問,、中期、期末四級評價體系,，實現(xiàn)評價目標(biāo)多元化,，評價手段的多樣化，注重學(xué)習(xí)過程中對學(xué)生自信心的激勵性評價,。

4、讓學(xué)生作好各章節(jié)地理基礎(chǔ)知識點的整理與歸納,。

基于采取以上措施,，在地理教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)互動性強,，參與興趣濃,，相當(dāng)一部分學(xué)生能在課堂上掌握所學(xué)內(nèi)容。

除了上述教學(xué)外,，我在教育學(xué)生時盡可能以情感人,，以理服人；在班級學(xué)生管理中,，問明情況,，寬嚴(yán)相濟(jì)，不給懶惰者以可乘之機,；我按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，從沒曠課和無故請假；我能按時完成學(xué)校交辦的其他任務(wù),，能協(xié)同各教師工作,。總之,，我認(rèn)為我自已：勤于學(xué)習(xí),、執(zhí)教有方、能有平和的心態(tài)面對教育教學(xué),，我盡到了一個教師應(yīng)盡的職責(zé),。

中學(xué)教師履職總結(jié)篇十六

教師的工作是托起明天的太陽。教師今天的一切工作,，就是為了每一個學(xué)生都能擁有一個光明的未來,，教師所做的一切，就是為孩子明天的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),，使其具備再發(fā)展所必須的基本素質(zhì),。在孩子的眼中，媽媽是一堵可以遮風(fēng)避雨的墻,，是充滿溫暖和安全的港灣,；在學(xué)生心中,，老師則是廣闊無邊的天空，是縷縷柔和的陽光,。20xx年的春天,，我有幸成為xx中學(xué)教師隊伍中的一員?；厥走@半年的工作實踐,，我不禁思緒萬千，感慨頗深,。我成長著,，收獲著，幸福的,。這個學(xué)期我負(fù)責(zé)初一年級五,、六班的英語教學(xué)以及46級5班的班主任工作。

現(xiàn)將我這一學(xué)期的師德工作總結(jié)如下：作為一名年輕教師,，我明白自己身上的重?fù)?dān),，新世紀(jì)的師德有著與時俱進(jìn)的內(nèi)涵。我們踏上工作崗位面臨的是90后的學(xué)生,，有著這個年代獨特的特征：愛張揚,，有個性，自信又脆弱,，敏感而自私,，有強烈的反叛意識，對網(wǎng)絡(luò)十分依賴和父母的溝通很少,，想事情做事情有很強的個人主義,，這就給我們這些80后新上崗的教師一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。尤其是這一學(xué)期的工作,，每天備課上課,，擔(dān)任著班主任和學(xué)生經(jīng)常交流，讓我一上手就和學(xué)生近距離接觸,，從中有喜有憂,，有被學(xué)生稱贊的興奮，有被學(xué)生氣的發(fā)火咬牙切齒,。這半年多來經(jīng)歷的酸酸甜甜都時刻在考驗著我,，磨礪著我，讓我明白教師的職責(zé)是什么,，教師的品德言行又該怎樣,。“十年樹木，百年樹人”,，踏上三尺講臺,，也就意味著我已經(jīng)踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教,，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長,；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，竭盡全力地去教育學(xué)生,；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表、廉潔從教,。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感,，沒有愛，如同池塘沒有水一樣,，沒有水,，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育,?！苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命,，正在茁壯成長的孩子,。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就,。在我的身邊,，許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動著我，尤其是那些班主任,，他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的,，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛戴！古代教育家早就提出“有教無類”,，“同在一片藍(lán)天下,，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利?！睙釔垡粋€學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,，容易形成特別性格,，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵,、耐心幫助,，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育,。

中學(xué)教師履職總結(jié)篇十七

一位優(yōu)秀的教師應(yīng)認(rèn)真完成本職工作,，在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,，思想上嚴(yán)于律己,，嚴(yán)格要求自己，密切與家長的聯(lián)系,，促進(jìn)溝通,。今天本站小編給大家為您整理了中學(xué)教師履職個人總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二_班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來,，本人以學(xué)校及各處組,。

工作計劃。

為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點,，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,，認(rèn)真履行,。

崗位職責(zé),。

較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)現(xiàn)將一學(xué)期來的。

工作總結(jié)。

如下：

一,、加強學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),。

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二,、以身作則,，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。

一方面,，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項,。

規(guī)章制度。

做到不遲到,、不早退不曠會,。另一方面本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范關(guān)心愛護(hù)學(xué)生不體罰變相體罰學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三,、強化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率,。

本學(xué)期,，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點,、難點,，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件__個),，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂__分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進(jìn)行階段性檢測,，及時了解學(xué)情,，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動,，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,，本人共聽課__節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

四,、加強研討,，努力提高教研水平,。

本學(xué)年,，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,，積極撰寫課題實施方案,，撰寫個案,、教學(xué)。

心得體會,。

及時總結(jié)研究成果撰寫論文為課題研究工作積累了資料并積極在教學(xué)中進(jìn)行實踐。在課堂教學(xué)中貫徹新課改的理念積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時大膽進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五,、加強協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作,。

從教導(dǎo)處工作的分工,，本人主要負(fù)責(zé)初二年級的各項工作,，因此,，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件,、出試卷,。

本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級組的要求,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級組的要求,，在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育，使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

六、正視自我,，明確今后努力方向,。

本次期末考試，我所帶初二(_)班語文成績相對其它平行班而言,，有一定的差距,，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個方面：

_,、對知識點的檢查落實不到位;,。

_、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上。

_,、教學(xué)中投入不夠,，沒能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

_,、進(jìn)一步加強對新課改的認(rèn)識,，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

_、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上，抓在手上;,。

_,、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力;。

_,、采取措施,，加強訓(xùn)練，落實知識點,。

_,、加強對學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績。

_,、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強,。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。

**年7月我從大學(xué)畢業(yè),，回到xx中學(xué)工作,，在過來的這年內(nèi)，我能堅持四項基本原則,，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，在政治思想上追求上進(jìn)，回來工作一年多,，我即向黨組織遞交了入黨,，并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，如今我已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。

我與周圍人們的關(guān)系融洽,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作都能樂意接受,，從無怨言，我尊重同事,，團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人，如幫助其他教師修理電器,，幫助別的教師打練習(xí)題,、試題,，教他們使用電腦，我還任武高計算機培訓(xùn)班的上機輔導(dǎo)教師,，教了多期的學(xué)員,。我多次送生病的教師、學(xué)生上醫(yī)院就診等,。我能關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，同時也得到學(xué)生的尊敬,，在學(xué)生問卷調(diào)查中，出國留學(xué)生對我的滿意率均達(dá)90%以上,。

我積極參加學(xué)校的各項活動,，積極下班參加班級的勞動，學(xué)校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我從未缺席,。學(xué)校安排的晚上下班輔導(dǎo),，我很少缺席。我遵紀(jì)守法,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象,，對學(xué)校布置的各項任務(wù)均能積極完成,。除了教學(xué)之外，我還做學(xué)生的指導(dǎo)工作,，兼管學(xué)校的音響,，為學(xué)校的各種會議及時地提供音響。

我熱愛教師這個職業(yè),。在工作上,，我勤勤懇懇，任勞任怨,。我能經(jīng)常專研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材,，又備學(xué)生,，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，課后我能及時批改作業(yè),，能經(jīng)常下班輔導(dǎo)學(xué)生,，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我鉆研電腦,，利用電化教學(xué)手段，多次使用多媒體電腦上課,。作為青年教師,，我能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請他們給予指導(dǎo),，并能經(jīng)常聽他們的課,，從老教師那里我得到了不少的豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在業(yè)務(wù)上精益求精,，教學(xué)水平在不斷提高,。在平時的測驗、段考,、期考中,，我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。97年我所教的4個班(兩個文科班和兩個理科班)總共只有3個學(xué)生會考不通過(一次性),，一次性通過率達(dá)99%,。1998我所教的兩個班的物理科會考一次性通過率達(dá)100%。1999年我第一次指導(dǎo)學(xué)生參加高考,，經(jīng)過努力,，在當(dāng)年的高考中,，我所任的兩個班的物理成績都取得了較好的成績，其中223班高考物理平均分為556.82分,，居年級(除民族班外)第一名,，物理科分?jǐn)?shù)上重點線的有3人，本科線以上的有21人,，?？凭€以上的有35人，這在除民族班外的理科班中上?？凭€人數(shù)是最多的。我任的另一個班224班,，是c班,，高考物理平均分為435.09分，高考物理分?jǐn)?shù)上本科線的有1人,，分?jǐn)?shù)為628分,。從1997年下半年至今，我一直都擔(dān)任班主任工作,。我能經(jīng)常深入學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),，了解學(xué)生的思想,，做他們的良師益友。

在班級管理上,，做到了嚴(yán)和細(xì),，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面,，我?guī)У陌嗑浅鰢魧W(xué)較好的,，3次被評上文明班級，各學(xué)期班主任工作評定中我基本上都被評為a等,。1999年我第一次帶高三,，同時我還繼續(xù)任c班(224班，將年級成績最差的同學(xué)組成的一個班級)的班主任,。作為c班,，按理說，學(xué)習(xí),、紀(jì)律都比別的班差是正常的,，然而我們并不因為是c班而任其放任自流，而是更加重視對這個班的管理,。經(jīng)過我們的艱苦的努力,，使得這個班不管是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步,，我?guī)У倪@個班的違紀(jì)次數(shù)比別的班還少。在九八年校田徑運動會上我班取得了團(tuán)體總分第一名的好成績,，其中有四位同學(xué)打破了兩項校運會記錄,。我c班學(xué)生劉賢章同學(xué)被評為“九八年度武鳴高中十佳學(xué)生”，且在99年的高考中考上了重點線,。我c班在高三兩次被評上了文明班級,。在99年的高考中，我這個c班考上重點線的有1人,，考上本科線以上的有3人,，專科以上的有7人,，高考錄取?？埔陨系挠?1人。現(xiàn)我245班學(xué)生蘇莉同學(xué)被評為“九九年度武鳴高中十佳學(xué)生”,。

在我不斷進(jìn)步,，在我取得成績的同時，我也看到了自己的不足,，但我將會虛心向其他教師請教,，不斷改變自己的缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)點,，使自已教育教學(xué)水平能夠更快地得到提高,。

我自1996年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則,，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人,。在工作中,，不怕困難，勇挑重?fù)?dān),，頑強拼搏,，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績,。

一,、教學(xué)手段及方法。

我參加工作的這六年,，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年,。在這幾年里，市,、區(qū)教育局不斷提倡改革,，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1,、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云：“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”,，說的就是“讀”的重要性。上課的時候,，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法,，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的,。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”,，小組“讀”,，帶“讀”，搶“讀”,，競賽“讀”,，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,，我把全班同學(xué)分為四組,，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽,。一組在“讀”的時候,，其它組就聽，等到這組讀完后,，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字,。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,，學(xué)期末進(jìn)行獎勵,。由于有這么一個強有力的競爭機制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,，他們大多能把別人讀錯的字找出來,，并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真,。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的,。

2,、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制,，讓學(xué)生上課積極思考,。

提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題,，如果教師提出的問題太大,、太泛、太難,，都很難激起學(xué)生思維的火花,。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前,，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候,，我針對學(xué)生的掌握情況,，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理,，學(xué)生接受起來就容易多了,。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎,，為了給自己這一組爭光,，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈,。學(xué)生上課參與的積極性高了,，上課的效果自然也就好了。

3,、探索研究新教法,，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),。

語文課的工具性特點決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,，著重體現(xiàn)在“聽,、說,、讀、寫”四個方面,。這種能力的提高,，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下,，我不斷地探索,、嘗試新的教法、新的課型,。在一個學(xué)期中,，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”,、“背書比賽”,、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”,、“成語接龍比賽”,、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”,、“講故事比賽”,、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等,。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充,，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛,，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,，同時,，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高,。實踐證明,，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索,、努力的方向,。

4、運用多媒體教學(xué),，提高語文課堂教學(xué)的效益,。

近幾年，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起,。多媒體教學(xué)由于其集文字,、聲音,、圖象、動畫于一體,，有很強的可感性,、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎,。由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好,，我利用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí),，逐漸掌握了這種新興的授課方式,，適當(dāng)加以運用，讓語文課取得更好的效果,。

例如,，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇,，詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻,，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概,，都深深地感染著學(xué)生,。但這里卻存在著一個關(guān)鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的,，雪對于增強對于詩的感知能力,，審美能力，都起著至關(guān)重要的作用,。但廣州的學(xué)生根本就沒有見過下雪,，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認(rèn)識。如果此時不加深學(xué)生對雪景的形象感知,，即使學(xué)生對課文了如指掌,，也達(dá)不到對詩歌內(nèi)在美的品味，那么這堂課就是失敗的,。為了在上課之前加深學(xué)生對雪的認(rèn)知和感知的能力,，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件,，在上課的時候進(jìn)行演示,，這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性,。整堂課下來,，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。

在幾年的語文教學(xué)中,，我深深地體會到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,，死扣書本，死記硬背,，是絕對出不了成績的,。對“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變,，有教學(xué)手法上的更新,，因人而異罷了。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,，不拘一格,，所以我的語文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學(xué),，也取得了一定的成績,。

97年至20xx年，我連續(xù)四年擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作,，教學(xué)成績年年超出區(qū)平均分,，20xx年初中升學(xué)考試，我班的蕭媛妮同學(xué)達(dá)到了單科標(biāo)準(zhǔn)分789分的高分,，創(chuàng)下了我校單科分?jǐn)?shù)最高之最,。

同時，在輔導(dǎo)學(xué)生參加市,、區(qū)各項竟賽方面也取得不錯的成績,。98年度，××同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽三等獎;99年度,，××同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽一等獎,，××同學(xué)獲得區(qū)朗誦比賽三等獎;20xx年度，××同學(xué)獲得市環(huán)境征文三等獎,。

三,、班主任工作方面,。

在堅持教好書的同時,，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,，我連續(xù)五年擔(dān)任班主任,，其中四年是初三的班主任。我覺得,，做一個班主任也許不難,，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴(yán)”,，這使我在班主任工作中取得了較好的成績,，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

1,、有一顆愛心，這是做好工作的前提,。

帶著一顆“愛心”去工作,，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離,，同時,，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正,。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心,。例如99屆，我班有一個學(xué)生叫××,，在臨近升學(xué)考試的前一個多月突然提出退學(xué)申請,，經(jīng)過了解后我才明白，她家里有五姐妹,，個個都在讀書,，而父母親的收入又少得可憐，家里決定讓她不要讀了,，出去打工掙錢,。我于是在班上發(fā)動學(xué)生捐款，同學(xué)們的捐款十分踴躍,，有的同學(xué)把自己僅有的零花錢都捐了出來,。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)重視,，個個慷慨解囊為她捐款,，最后為她籌得了新學(xué)期必須的資金。我又把她的情況寫成書面材料,，積極地向上級主管部門反映,，向報社反映，最后得到了上級主管部門的重視,，使黃雪梅同學(xué)破格錄取到一間收費相對較低的師范學(xué)校讀書,，這使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學(xué)們都興奮不己。

2、細(xì)心,、耐心,、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項長期的工作,，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的,。

例如99屆我班有一個學(xué)生叫××,，平時上課下課很愛調(diào)皮搗蛋，上課時不是身子動過來扭過去,，就是嘴巴說個不停,。第一次找他談話，他就很直爽的告訴我,，他也想好好學(xué)習(xí),，但就是坐不住。這時,，我知道要提高他的成績,，首要的是解決他的思想問題，改變他的壞習(xí)慣,。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣又豈是一朝一夕能改變的?于是,，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯誤,，我就找他談,。次數(shù)多了，他也被我的誠心所感動,，努力嘗試改變壞習(xí)慣,。到初三最后一個學(xué)期，他基本能做到和老師積極配合上好課了,。在升中考中,，他還考上了一間較好的技工學(xué)校。

3,、嚴(yán)格要求,，措施得力,，這是做好工作的保證,。

“嚴(yán)是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時,，也不忘對他們嚴(yán)格要求,。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約，在班宣讀,、張貼后,，師生一起嚴(yán)格遵守。例如,，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力,，達(dá)不到學(xué)校的要求。針對這種情況,，我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成八個組,，每組6-7人，設(shè)小組長一人,，把以前的值日制改為值周制,，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達(dá)到學(xué)校的平均分，否則重掃一周,，相反，如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗,，則獎勵一個筆記本,。措施得當(dāng)，獎懲分明,，學(xué)生們勞動的積極性大大提高，一個學(xué)期下來,，我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動紅旗,。通過我的言傳身教，97年到20xx年,，五年時間,，我所帶的班級德育考核合格率為100%，多次獲得過?！拔拿靼唷?、?！皩W(xué)雷鋒活動先進(jìn)集體”等光榮稱號。

由于我工作的成績,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的肯定,，1999年，我被評為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”,，還參加了9月10日在白云區(qū)禮堂進(jìn)行的教師表彰大會,，領(lǐng)獎那一刻的幸福感現(xiàn)在還時時在我的腦海中出現(xiàn)。20xx年,，我的年度考核被學(xué)校評為“優(yōu)秀”,，還獲得了白云區(qū)的嘉獎。

在工作的同時,，我也不忘提高自己的理論水平,，積極參加市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽,。1999年,，我的論文《詩詞教學(xué)中形象思維的拓展》獲得區(qū)二等獎，《班會課教學(xué)設(shè)計》獲得區(qū)三等獎,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。