人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán)，如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的,?？偨Y(jié)要有一個明確的結(jié)構(gòu)和框架，以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容,。"以下是一些總結(jié)的參考文獻,，可以為你的寫作提供一些建議和指導(dǎo),。"
醫(yī)生中級職稱申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，于19xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx系,，同年進入xx中學(xué),，從事思想政治科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,，于20xx年晉升為中教一級教師,。回顧過去的十年,，主要工作總結(jié)如下：
自從我參加工作以來,，就是學(xué)校工作在第一線挑重擔(dān)的老師之一。01——20xx年我受學(xué)校信任和安排一直教3個班的英語,。特別是20xx年學(xué)校讓教4個班的英語,，相當于兩個英語老師的工作量，其中的工作是相當具體的,。身體越來越差,，有時候感冒，吃著金嗓子,，也要連續(xù)的工作,。教學(xué)成績一樣不差，學(xué)校和班主任可以作證,。由于種.種原因,，當年我連鄉(xiāng)優(yōu)秀也沒評。我并不埋怨,，繼續(xù)努力的工作,，我相信遲早學(xué)校和老師會給我公證的評價的。
我有強烈的進取意識和敬業(yè)精神,。在平時的教學(xué)工作中,，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，就是“課前習(xí)慣性思考一下課程的流程,。行課的流暢度,。想辦法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，注重教學(xué)實效”的教學(xué)風(fēng)格,。我注重英語知識的新課與合理復(fù)習(xí)及考查的摸索,。十幾年來形成適合于本校，適合于自己的一套教學(xué)流程,。我曾經(jīng)教過3套教改教材,，我善于將學(xué)科知識與生活實際相結(jié)合，具備基本的知識,，能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;很快適應(yīng)新教材,。發(fā)揮新教材的長處,。想辦法從多種渠道了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢。只有自己的才是真實的,，我寫的論文獲得區(qū)的一等獎,、獎項不高，可能功力不夠吧,，另一篇《心靈教學(xué)》在內(nèi)江市的德育論文競賽獲獎;并在測試報上發(fā)表一篇論文《真心心靈》,。輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國英語競賽。
由于平時工作的日積月累;也為了將理論知識付諸于實踐,，大膽進行教改實驗,，因而教學(xué)水平不斷提高，所教班級的成績比較理想,，06,，07,，和今年中考所教的平行班級平均分獲片區(qū)第一名的好成績,，今年東興區(qū)排名第12名，20xx年曾獲第九名,，頭年第六名,，平均分80。2分,。都沒有分快慢班,，基本都是全部學(xué)生參評，沒有噎著藏著,。在當年被評為“區(qū)政府優(yōu)秀教師”,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認可。真正做到了：在學(xué)習(xí)中求發(fā)展,。
不但教書,，更重視育人，言傳身教是我的工作原則,。特別是在擔(dān)任班主任工作時,，以民主的作風(fēng)，真誠的師德,，面向全體學(xué)生,，充分做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起,，我就時時地提醒自己,，要經(jīng)常換位思考問題、開展工作,。我經(jīng)常向?qū)W生表明：我和同學(xué)們的關(guān)系,，首先是朋友,，其次是師生，并以自己的實際行動真誠地關(guān)心學(xué)生,，真心地與同學(xué)們交朋友,。引導(dǎo)學(xué)生認識到/自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心,，激勵學(xué)生明確自己的奮斗目標,，讓他們每人都有奮斗目標，每人都有座右銘,，建設(shè)高品位的班級文化,，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。與此同時,，重視班會課這一重要的德育教育陣地,，狠抓班會課的質(zhì)量，改進班會課的方式,，較多地運用交流,、對話等方式，重視學(xué)生在班級管理上的主體地位,，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感,。
自我評價，自參加工作以來,，熱愛教育事業(yè),，為人師表，有美好的心靈,、端莊的儀表,，了解學(xué)生，尊重學(xué)生,，盡可能全面了解,、研究、評價學(xué)生,，進行積極的師生互動,，形成公正、誠實的良好的師生關(guān)系,，贏得了學(xué)生的尊敬;引導(dǎo)學(xué)生的言行;并不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，為學(xué)生負責(zé)。
我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越“,。我的情況僅匯報如上,，自認為基本符合高級教師的申報要求，特提出申請,，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,。
醫(yī)生中級職稱申請書篇二
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!x年x月,，我畢業(yè)于x學(xué)校,。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位,，成為x小學(xué)的一名普通教師,。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去,，努力工作”的要求,，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗,，開拓創(chuàng)新”的原則,，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,，我傾注了全部的情感,。x年x月,，我取得了小學(xué)語文教師一級資格,，距今已有5年整，下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況：
x年,，xx縣實施新課改,，作為參與課改實驗的首批教師，我認真地學(xué)習(xí)新課程標準,，不斷地鉆研新教材,，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,，我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重每位學(xué)生的情感體驗,，根據(jù)學(xué)生的身心特點,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),，輕松地獲取知識,，在快樂中成長,。課后，我不斷地進行反思和總結(jié),，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進步和提高,。
為了提升個人素養(yǎng),，提高自身的業(yè)務(wù)水平，我認真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平,、改善教學(xué)方法的知識,，訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》,、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,，我認真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,，爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時間進行自學(xué),，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,，我還參加了小學(xué)教師計算機培訓(xùn),、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動，以拓寬自己的知識面,，提高教學(xué)能力以及個人的文化知識素養(yǎng),。
在生活和工作上，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友,。經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準!
此致
敬禮
申請人：xxx,。
日期：20xx年xx月xx日
醫(yī)生中級職稱申請書篇三
我叫,，于19xx年畢業(yè)于**大學(xué)系，同年進入*中學(xué)，從事思想政治科的教學(xué)工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,，于20xx年晉升為中教一級教師?；仡欉^去的十年,，主要工作總結(jié)如下：
1、在教學(xué)方面：自從我參加工作以來,，就是學(xué)校工作在第一線挑重擔(dān)的老師之一,。01——20xx年我受學(xué)校信任和安排一直教3個班的英語。特別是20xx年學(xué)校讓教4個班的英語,，相當于兩個英語老師的工作量,，其中的工作是相當具體的。身體越來越差,，有時候感冒,，吃著金嗓子，也要連續(xù)的工作,。教學(xué)成績一樣不差,，學(xué)校和班主任可以作證。由于種種原因,，當年我連鄉(xiāng)優(yōu)秀也沒評,。我并不埋怨，繼續(xù)努力的工作,，我相信遲早學(xué)校和老師會給我公證的評價的,。
我有強烈的進取意識和敬業(yè)精神。在平時的教學(xué)工作中,，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，就是“課前習(xí)慣性思考一下課程的流程,。行課的流暢度,。想辦法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，注重教學(xué)實效”的教學(xué)風(fēng)格,。我注重英語知識的新課與合理復(fù)習(xí)及考查的摸索,。十幾年來形成適合于本校，適合于自己的一套教學(xué)流程,。我曾經(jīng)教過3套教改教材,，我善于將學(xué)科知識與生活實際相結(jié)合，具備基本的知識,，能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;很快適應(yīng)新教材,。發(fā)揮新教材的長處。想辦法從多種渠道了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢。只有自己的才是真實的,，我寫的論文獲得區(qū)的一等獎,、獎項不高，可能功力不夠吧,，另一篇《心靈教學(xué)》在內(nèi)江市的德育論文競賽獲獎;并在測試報上發(fā)表一篇論文《真心心靈》,。輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國英語競賽。
由于平時工作的日積月累;也為了將理論知識付諸于實踐,，大膽進行教改實驗,，因而教學(xué)水平不斷提高，所教班級的成績比較理想,，06,，07，和今年中考所教的平行班級平均分獲片區(qū)第一名的好成績,，今年東興區(qū)排名第12名,，20xx年曾獲第九名，頭年第六名,，平均分80,。2分。都沒有分快慢班,，基本都是全部學(xué)生參評,，沒有噎著藏著。在當年被評為“區(qū)政府優(yōu)秀教師”,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認可,。真正做到了：在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。
2,、在德育方面：
不但教書,，更重視育人，言傳身教是我的工作原則,。特別是在擔(dān)任班主任工作時,，以民主的作風(fēng)，真誠的師德,，面向全體學(xué)生,，充分做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起,，我就時時地提醒自己,，要經(jīng)常換位思考問題、開展工作,。我經(jīng)常向?qū)W生表明：我和同學(xué)們的關(guān)系,，首先是朋友,，其次是師生，并以自己的實際行動真誠地關(guān)心學(xué)生,，真心地與同學(xué)們交朋友,。引導(dǎo)學(xué)生認識到/自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心,，激勵學(xué)生明確自己的奮斗目標,，讓他們每人都有奮斗目標，每人都有座右銘,，建設(shè)高品位的班級文化,，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。與此同時,，重視班會課這一重要的德育教育陣地,，狠抓班會課的質(zhì)量，改進班會課的方式,，較多地運用交流,、對話等方式，重視學(xué)生在班級管理上的主體地位,，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感,。
自我評價，自參加工作以來,，熱愛教育事業(yè),，為人師表，有美好的心靈,、端莊的儀表,，了解學(xué)生，尊重學(xué)生,，盡可能全面了解,、研究、評價學(xué)生,，進行積極的師生互動,，形成公正、誠實的良好的師生關(guān)系,，贏得了學(xué)生的尊敬;引導(dǎo)學(xué)生的言行;并不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，為學(xué)生負責(zé)。
我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越“,。我的情況僅匯報如上，自認為基本符合高級教師的申報要求,，特提出申請,，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
簽名：
日期：年月日
醫(yī)生中級職稱申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人是一名獸醫(yī),，現(xiàn)正式申請畜牧獸醫(yī)職稱評議,，以下是我的工作匯報：
自機構(gòu)改革以來，本人一直在鎮(zhèn)從事畜牧獸醫(yī)工作,。堅持按照上級春秋兩季突擊免疫,、常年補針的工作要求。幾年來本人分片包干的村,、村,、社區(qū)三個村委的動物防疫工作在村防疫員的協(xié)助下實現(xiàn)了“免疫密度100%，免疫抗體保護率達85%以上”的防控目標,，通過努力,，本轄區(qū)內(nèi)的動物防疫工作連續(xù)幾年處于全鎮(zhèn)前列。今年初在大家還沉醉于濃濃的春節(jié)氣氛中時,，我們已經(jīng)忙于進村入戶對家禽進行禽流感免疫工作,，大年初二自治區(qū)檢查組到我鎮(zhèn)對禽流感防控工作進行隨機檢查，在本人所管轄的村委進行了詳細檢查,，免疫密度達100%,，對本人的禽流感免疫工作豎起了大拇指，并在全縣禽流感防控檢查工作總結(jié)會上特別表揚了本人的禽流感防控工作,。
嚴格按照國家有關(guān)《動物檢疫法》規(guī)定的操作規(guī)程進行在對豬的檢疫執(zhí)行中,，從宰前檢疫到宰后檢疫的每一個步驟都非常細致，確保群眾吃上放心肉,，幾年來,，經(jīng)本人檢疫檢出有問題的生豬4頭，有問題豬肉280斤,，并對這些問題豬及其產(chǎn)品的屠主做了耐心細致的思想工作,，且按有關(guān)規(guī)定做好無害化處理，減少和避免了病死豬肉的上市銷售,，保證了群眾吃上放心肉,，從而保護了人民群眾的生命健康。
隨著畜牧獸醫(yī)事業(yè)的迅速發(fā)展,，不斷吸收應(yīng)用國內(nèi)新理論,、新知識、新技術(shù),、新方法,，了解和掌握畜牧獸醫(yī)科技的新動向,，及時向廣大群眾提供有價值的信息資料，并與有關(guān)科技人員和養(yǎng)殖戶共同探討最佳生產(chǎn)方式,，促進科學(xué)飼養(yǎng),，同時開展畜禽養(yǎng)殖環(huán)保達標治理。使自己在業(yè)務(wù)方面有長足的進步,。獨立承擔(dān)了二元母豬繁育技術(shù),、生豬高熱病防治技術(shù)等多項推廣工作，受到了上級部門的充分肯定和群眾的一致好評,。
畜牧獸醫(yī)工作是一項技術(shù)性很強的工作,，要做好該項工作必須掌握大量的`理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，在多年工作中我一直抓緊空余時間進行學(xué)習(xí),，通讀和熟悉有關(guān)專業(yè)知識,，并利用所學(xué)理論知識在工作中實踐，積累了一定的工作經(jīng)驗,，業(yè)務(wù)水平不斷提高,。目前正參加廣西大學(xué)動物學(xué)院畜牧獸醫(yī)本科專業(yè)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常參加上級部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并都通過考試,。本人獲得了動物檢疫員證書以及全國專業(yè)技術(shù)人員計算機能力應(yīng)用考試合格證書。和連續(xù)兩年年度考核被縣人事局評為優(yōu)秀等次,。今年發(fā)表了《仔豬黃白痢的防治》和《提高母豬產(chǎn)仔數(shù)的技術(shù)措施》兩篇個人獨著的學(xué)術(shù)論文,。
多年來我一直在基層從事畜牧獸醫(yī)工作，在工作的各個方面都得到了鍛煉和提高,，加上長期的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，我已具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)水平，熟練掌握了各項操作技能,，積累了豐富的工作經(jīng)驗,，在技術(shù)業(yè)務(wù)水平、管理能力以及應(yīng)變能力等各方面都已達到了一定的高度,。在今后的工作中,，我將更加刻苦學(xué)習(xí)，力爭把專業(yè)技術(shù)水平提得更高,，并創(chuàng)新開展工作,，更好地全心全意為廣大人民群眾服務(wù)。
醫(yī)生中級職稱申請書篇五
尊敬的各位評委,、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好,！20xx年x月，我畢業(yè)于xx學(xué)校,。8月,，我懷著滿腔熱情走上教育崗位,，成為xx小學(xué)的一名普通老師,。在這幾年的工作中,，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求,，本著“敬業(yè)有恒,，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則,，對于摯愛的教育事業(yè),，我辛勤耕耘；為學(xué)生的發(fā)展,，我傾注了全部的情感,。20xx年x月，我取得了小學(xué)語文老師一級資格,，距今已有5年整,，下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況：
20xx年，xx縣實施新課改,，作為參與課改實驗的首批老師,，我認真地學(xué)習(xí)新課程標準，不斷地鉆研新教材,，積極轉(zhuǎn)變教育觀念,。在課堂上，我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,，注重每位學(xué)生的情感體驗，根據(jù)學(xué)生的身心特點,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，輕松地獲取知識,，在快樂中成長,。課后，我不斷地進行反思和總結(jié),，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進步和提高,。
為了提升個人素養(yǎng),，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，我認真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,，訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》,、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志,；為了能讓班主任工作做得更好,，我認真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,，爭取更好地了解孩子們的心理,；我還利用課余時間進行自學(xué)，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑,。在暑假期間,，我還參加了小學(xué)老師計算機培訓(xùn)、小學(xué)老師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動,，以拓寬自己的知識面,，提高教學(xué)能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。
在生活和工作上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹立良好的榜樣,。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,，爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友,。經(jīng)過幾年的不斷努力，現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級老師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準！
此致
敬禮,！
20xx年xx月xx日,。
醫(yī)生中級職稱申請書篇六
本人張____，20xx年畢業(yè)于營口師專政史系,，20xx—20xx年期間在沈陽師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),，獲大學(xué)本科文憑。從教16年來，兢兢業(yè)業(yè),，克盡職守,，努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，于20xx年晉升為中教一級職稱,，并受聘于大石橋市溝沿中學(xué),；20xx年晉升為中教高級職稱，現(xiàn)申請聘任為中教高級職稱,。
20xx年由于大石橋市教育布局調(diào)整,，為了響應(yīng)市委市政府號召,，為普通高中教育做貢獻,，我考入三高中，在報到后,，我認真虛心地向老教師學(xué)習(xí),，長期堅持聽他們的課，完成了初中教師向高中教師的角色轉(zhuǎn)變,。20xx年6月,，我取得了高中教師資格證書。在20xx年至20xx年期間我擔(dān)任了班主任工作和政治教研組組長工作,，我所任教的.政治課《三大產(chǎn)業(yè)》,、《點燃思維的火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課,，在三高新教師教學(xué)表演賽中榮獲二等獎,，并得到了周校長的好評和認可。我上過校級公開課,，也接待過教研員的聽課,，在聽了課后，得到了營口市教育學(xué)院政治教研員充分地肯定,，認為基本功扎實,，把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義，學(xué)生們活躍起來,，在快樂中完成教學(xué),。在三高期間，我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》,，以鼓舞普高的同學(xué)自強不息,，身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時我也做了大量的高考習(xí)題,，為了解題,，我研究了好多方法，總結(jié)經(jīng)驗，雖然因為種種原因未能如愿,，但我卻從未放棄一個教師的本分,，努力調(diào)整心態(tài)，尋找差距,，為未來政治教學(xué)找尋前進的方向,。
在文理分科教學(xué)后，由于班級減少,，政治教師太多,，我毫無怨言地擔(dān)當了理科班的政治教學(xué)工作，可想而知多有挑戰(zhàn)性,。我針對理科班有針對性地教學(xué),，深深地吸引了學(xué)生們，同學(xué)們既輕松又愉快,，在快樂中渡過了45分鐘,，同時又有所收獲，認識上也有了較大提高,，我很有成就感,，都說課難上，其實我覺得是我們的思路有問題,，方法不對路,。
在教育改革的今天，我們呼喚著教育的春天早日到來,，辦好人民滿意的教育,，在這種背景下，做為一名光榮的人民教師,，我深感責(zé)任重大,。當一名老師真得好難，因為教育環(huán)境在改變,，學(xué)生也在改變,，所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導(dǎo)思想,，沒有學(xué)生也就沒有我們的工作,，還何談成就呢？沒有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師,，越是艱難，越要迎頭而上,。我深愛這片養(yǎng)育我的沃土,，我雖然不是什么教育家,，可我卻愿意用我的智慧，我的敏銳洞察力和感知力,，總結(jié)經(jīng)驗,，貢獻給我的手足同胞。用簡潔的教法和學(xué)以致用的思想來武裝學(xué)生的大腦,，授人以魚不好授之以漁,。
我現(xiàn)在申請受聘于中教高級這一職稱，我將無愧于這一職稱,，我將變壓力為動力,，在新的崗位上，我要名符其實,，用激情點燃前行的路,，愛崗敬業(yè)，專心業(yè)務(wù),，拋棄私心雜念,，立志忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,，努力向一名教育理論家和實踐家靠近，貢獻自己畢生的精力,。春蠶到死,，蠟炬成灰，無愧于中高這一職稱職,！
申請人：大石橋市第三高級中學(xué) 張___
20xx-3-27
醫(yī)生中級職稱申請書篇七
我叫xxx,，于19xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx系，同年進入xxxx中學(xué),，從事思想政治科的教學(xué)工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年，于20xx年升級為中教一級老師,?；仡欉^去的十年，主要工作總結(jié)如下：
身為老師,，我深深認識到"教書育人""文以載道"的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高,、度的責(zé)任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻,，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和老師心目中,，具有較高的威信和較好的老師形象,。
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進行了深入研究與探討,；備——備教材、備學(xué)生,、備重點,、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點輔"邊緣"學(xué)生,；考——不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考,、高考畢業(yè)考試,，并且取得了優(yōu)異成績，尤其是xx同學(xué)在19xx年獲得xx區(qū)中考狀元,。xx同學(xué)在20xx年高考中獲得xx區(qū)文綜狀元,，xx博獲得xx區(qū)第x名的好成績。
從教十年來,，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。19xx參加了xx區(qū)"青年老師評優(yōu)課"，獲得了優(yōu)異成績,。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次,。在完成教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究，寫出了《淺談素質(zhì)教育》《對高中課本中的幾點質(zhì)疑》《課堂講新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文,。另外我參加了xxxx大學(xué)xx碩士進修班，主修教育心理學(xué),；同時自修了經(jīng)濟學(xué)，英語口語等門課程,。成績屬于過去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)"而今邁步從頭越"。我的情況僅匯報如上,，自認為基本符合高級老師的申報要求，特提出申請,，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,。
申請人：xxx,。
20xx年x月x日,。
醫(yī)生中級職稱申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等專科學(xué)?；瘜W(xué)教育專業(yè)，于20xx年8月分配到xxx中工作,。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生們到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高,。
一,、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生們生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生們的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。
二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自己購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》,、《教育報（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力,。
三、思想政治方面：在生活和工作上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生們的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生們,、每一位老師都成為好朋友,。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實踐實踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)中級職稱教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！
醫(yī)生中級職稱申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我自愿申請參加中教一級職稱聘任評審,。我于20xx年分配進江西省萬年中學(xué)工作,，進行過循環(huán)教學(xué)，并于20xx年取得了中教一級職稱資格證書,。
我努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促勤,。課堂上力求貼近學(xué)生實際,，最大限度地運用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)能力得到不斷提高,。
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，提高了個人的教學(xué)能力；購買一批書籍認真學(xué)習(xí),，提高了個人的'文化知識素養(yǎng),。為了拓展視野，廣交語文教育界朋友,，開有實名博客“柴國華新浪博客”,。
在生活和工作上，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。
1、20xx—20xx年度獲萬年縣委,、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽證書,。
2、20xx年高考學(xué)生周海琴全縣語文單科第一名,，20xx年高考學(xué)生曾蓓全縣語文單科第一名,，20xx年高考學(xué)生姚一帆全校語文單科第一名。按實考人數(shù)計算所教班連續(xù)三年（20xx—20xx）獲高考語文平均分第一,、優(yōu)秀率第一,、高分段絕對人數(shù)第一。08年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評析,，萬年縣每年有一兩篇入選,。
3,、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎，指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語文》《讀寫月報》《中學(xué)語文園地》發(fā)表文章,。
4,、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。
5,、參與20xx——20xx江西省省級教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》（編號ea09—086）,。
現(xiàn)在我各個方面考核合格，已符合申請聘任中學(xué)一級語文教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準！
特此申請,。
申請人：
申請時間：
醫(yī)生中級職稱申請書篇十
職稱聘任評委領(lǐng)導(dǎo)小組：
我參加教育工作已經(jīng)34年,，是87年12月評的中學(xué)二級教師職稱，已24年了,。在這期間我前后任總務(wù)教導(dǎo)主任工會主席村校校長12年多,。在工作上確實付出了不少，我的工作情況無論是在政治思想道德品質(zhì)還是在教學(xué)和管理方面都受到社會各界的好評,。二00八年被評為小學(xué)高級教師職稱,。近幾年的'工作情況我自己不說也校領(lǐng)導(dǎo)老師們都了解。我現(xiàn)年已57歲,。
今特寫此申請書,，申請被聘小學(xué)高級教師。
望評委予以聘任為盼,！
特此申請,。
申請人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
醫(yī)生中級職稱申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等?？茖W(xué)?；瘜W(xué)教育專業(yè)，于20xx年8月分配到xxx中工作,。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大提高。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到問題,，努力尋找解決方法，使自己教學(xué)能力得到不斷進步和提高,。
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)知識,，自己購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》,、《教育報（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己知識面,，提高個人文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力,。
在生活和工作上，我嚴格要求自己,，注意自己一言一行,，謹遵“正人先正己”古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”職業(yè)形象,，自己能做事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。
經(jīng)過一年見習(xí)期和兩年教學(xué)實踐實踐,，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)中級職稱教師資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼,！
申請人：
申請時間：
醫(yī)生中級職稱申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月畢業(yè)于****師范高等?？茖W(xué)校化學(xué)教育專業(yè),，于20xx年8月分配到***中工作,。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大提高,。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到問題,，努力尋找解決方法,，使自己教學(xué)能力得到不斷進步和提高。
教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)知識,，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),，以拓寬自己知識面,，提高個人文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
在生活和工作上,，我嚴格要求自己,，注意自己一言一行,，謹遵“正人先正己”古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”職業(yè)形象,，自己能做事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。
經(jīng)過一年見習(xí)期和兩年教學(xué)實踐實踐,，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)中級職稱教師資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!
中級職稱評審論文要求。
醫(yī)生中級職稱申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等?？茖W(xué)?；瘜W(xué)教育專業(yè)，于2xxx年8月分配到xxx中工作,。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高。
：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。
：教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》、《教育報（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力,。
：在生活和工作上,，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的`事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友教師中級職稱申請書教師中級職稱申請書。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實踐實踐,，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)中級職稱教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼,！
此致
敬禮,！
20xx年x月x日。
醫(yī)生中級職稱申請書篇十四
本人××，現(xiàn)年××歲,，××××年××月畢業(yè)于××××××××××學(xué)?！痢翆I(yè)，××××年××月在××××××××公司參加工作,，××××年××月通過××××××××資格考試并于××××年××月取得××資格證書,，××××年××月在×××××××××××公司任職××××至今?！痢痢痢聊辍痢猎伦孕蕖痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢翆I(yè)?？飘厴I(yè)?！痢痢痢聊辍痢猎卤还臼谟琛啊痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢睒s譽稱號,；××××年××月，本人被評為××××年度“××××××××××”,。自參加工作以來,，本人長期從事×××××××××××××工作；在工作中,，本人能×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××,。
轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn
綜上所述，本人現(xiàn)已具備申請中級職稱評定資格,，特向職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請中級職稱評定,，望批準為謝!
申請人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
醫(yī)生中級職稱申請書篇十五
本人張xxxx,，20xx年畢業(yè)于營口師專政史系,，20xx—20xx年期間在沈陽師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)函授學(xué)習(xí)，獲大學(xué)本科文憑,。從教16年來，兢兢業(yè)業(yè),，克盡職守,，努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，于20xx年晉升為中教一級職稱,，并受聘于xx橋市溝沿中學(xué),；20xx年晉升為中教高級職稱，現(xiàn)申請聘任為中教高級職稱,。
20xx年由于xx橋市教育布局調(diào)整,，為了響應(yīng)市委市政府號召，為普通高中教育做貢獻,，我考入三高中,，在報到后，我認真虛心地向老教師學(xué)習(xí),，長期堅持聽他們的課,，完成了初中教師向高中教師的角色轉(zhuǎn)變,。20xx年6月，我取得了高中教師資格證書,。在20xx年至20xx年期間我擔(dān)任了班主任工作和政治教研組組長工作,，我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》、《點燃思維的火花》,、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課,，在三高新教師教學(xué)表演賽中榮獲二等獎，并得到了周校長的好評和認可,。我上過校級公開課,，也接待過教研員的聽課，在聽了課后,，得到了營口市教育學(xué)院政治教研員充分地肯定,，認為基本功扎實，把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義,，學(xué)生們活躍起來,，在快樂中完成教學(xué)。在三高期間,，我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》,，以鼓舞普高的同學(xué)自強不息，身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神,。同時我也做了大量的高考習(xí)題,，為了解題，我研究了好多方法,，總結(jié)經(jīng)驗,，雖然因為種種原因未能如愿，但我卻從未放棄一個教師的本分,，努力調(diào)整心態(tài),，尋找差距，為未來政治教學(xué)找尋前進的方向,。
在文理分科教學(xué)后,，由于班級減少，政治教師太多,，我毫無怨言地擔(dān)當了理科班的政治教學(xué)工作,，可想而知多有挑戰(zhàn)性。我針對理科班有針對性地教學(xué),，深深地吸引了學(xué)生們,，同學(xué)們既輕松又愉快，在快樂中渡過了45分鐘，同時又有所收獲,，認識上也有了較大提高,，我很有成就感，都說課難上,，其實我覺得是我們的思路有問題,，方法不對路。
在教育改革的今天,，我們呼喚著教育的春天早日到來,，辦好人民滿意的教育，在這種背景下,，做為一名光榮的'人民教師,，我深感責(zé)任重大。當一名老師真得好難,，因為教育環(huán)境在改變,，學(xué)生也在改變，所以教育工作者的教育觀念也必須要改變,。以生為本是我們的正確指導(dǎo)思想,，沒有學(xué)生也就沒有我們的工作，還何談成就呢,？沒有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師，越是艱難,，越要迎頭而上,。我深愛這片養(yǎng)育我的沃土，我雖然不是什么教育家,，可我卻愿意用我的智慧,，我的敏銳洞察力和感知力，總結(jié)經(jīng)驗,，貢獻給我的手足同胞,。用簡潔的教法和學(xué)以致用的思想來武裝學(xué)生的大腦，授人以魚不好授之以漁,。
我現(xiàn)在申請受聘于中教高級這一職稱，我將無愧于這一職稱,，我將變壓力為動力,，在新的崗位上，我要名符其實,，用激情點燃前行的路,，愛崗敬業(yè),，專心業(yè)務(wù),，拋棄私心雜念,，立志忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,，努力向一名教育理論家和實踐家靠近，貢獻自己畢生的精力。春蠶到死,，蠟炬成灰，無愧于中高這一職稱職,！
申請人：xx橋市第三高級中學(xué)張xxx,。
20xx-3-27。
