閱讀是擴大知識面和提高語文能力的重要途徑,，我們需要多讀點好書,。好的總結(jié)應(yīng)該具備準確性,、簡潔性和邏輯性,，能夠清晰地傳達自己的觀點和體會,。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的作文,，適合不同層次的讀者閱讀,。

人力資源管理與職場規(guī)劃篇一

一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人,，是不幸的，也是可憐的,，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫,。而如今，身為大學生的我們,，在一天天消磨時光的日子里,，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及。于是,，再經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,，才有動力,。

1、自己興趣愛好大盤點,。

業(yè)余愛好：打籃球,、散步、聽音樂,、上網(wǎng),。

喜歡的歌曲：好聽的都愛聽。

心中偶像：自己,。

2,、自己的優(yōu)點盤點：做事認真踏實，責任心強,，鍥而不舍,，愛沉默思考，敢于有冒險精神,。

3,、自己缺點盤點：情緒波動較大，有計劃,，但實施情況不好,，常常打亂,。

4、生活中成功經(jīng)驗的盤點：暑假進行推銷工作,。學習工作中好朋友的悉心支持是我的財富,。

5、生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大,。

6,、解決自我盤點中的劣勢和缺點。

充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。積極爭取條件,，參加兼職工作,，以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ),。

提升物流行業(yè)的整體競爭力,，很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加,。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學員進入物流行業(yè),，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā)，提高學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,，因而前景更為廣闊,。

在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,，無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能,。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用,。物流作為市場的基礎(chǔ)，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,，對物流人才的需要也會很大,。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊,。

wto使中國的大門逐步打開,，中國物流產(chǎn)業(yè)面臨著巨大挑戰(zhàn)，但是又同樣面臨著良好的契機,。如何發(fā)展有中國特色民族物流產(chǎn)業(yè),。最缺乏的是世界先進的物流運營及管理經(jīng)驗,，最適應(yīng)中國國情的物流發(fā)展模式，以及專業(yè)的物流行業(yè)人才,。所以,，學習先進的經(jīng)驗，分析國內(nèi)物流業(yè)現(xiàn)狀,，培養(yǎng)專業(yè)的物流行業(yè)人才,，成為我國物流業(yè)發(fā)展的當務(wù)之急。

確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,，通常目標有短期目標,、中期目標、長期目標和人生目標之分,。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力,、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實,、慎重選擇,、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性,。短期目標更具體,，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分,。

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),，在校園期間，應(yīng)該向國際貿(mào)易知識和實務(wù)方面發(fā)展,。所以本人制訂如下：

第一年度學業(yè)：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,，工作,，生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，參加物流師資格認證,，不斷深入研究物流方面知識和實務(wù)，并考試,。

第二年度學業(yè)：努力提高英語口語水平,，特別是商務(wù)英語，爭取通過英語二級考試,。積極參訓考取與物流有關(guān)可從事的工作資格證書,。

第三年度學業(yè)：開始接觸社會，熟悉工作環(huán)境,，積累人際關(guān)系,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強溝通，虛心求教,。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

第一步：客觀認識自我,、準確職業(yè)定位,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)過程，其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己,，即要客觀全面認清自我,，充分了解自己的職業(yè)興趣、能力結(jié)構(gòu),、職業(yè)價值觀,、行為風格、自己的優(yōu)勢與劣勢等,，人才素質(zhì)測評是全面、科學地認識自我的有效手段和工具,。只有正確的認識自己,，才能進行準確的職業(yè)定位并對自己的職業(yè)發(fā)展目標做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,，才能對自己的職業(yè)生涯目標做出選擇,。

在客觀認識自我方面，我們至少需要了解以下五個方面：

1,、喜歡干什么——職業(yè)興趣,；

2、能夠干什么——職業(yè)技能,；

3,、適合干什么——個人特質(zhì)；

4,、最看重什么——職業(yè)價值觀,；

5、人,、崗是否匹配——勝任力特征,。

正確自我認識越來越受到各界的關(guān)注，哈佛大學的入學申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點,，列舉個人興趣愛好,，還要列出三項成就并作說明，從中可見一斑,。

第二步：評估職業(yè)機會,、知己知彼,。

每一個人都處在一定的社會環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境,，便無法生存與成長,。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義,。

除了要正確客觀地認識自我，還必須更多地了解各種職業(yè)機會,，尤其是一些熱門行業(yè),、熱門職位對人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況,，結(jié)合自身特點評估外部事業(yè)機會,，才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。

對職業(yè)機會的評估需要理性評估,，真正做到知己知彼,，切忌想當然，對不熟悉的行業(yè)和職位不切實際的向往,，結(jié)果是費了九牛二虎之力進入城中,，一入圍城馬上受到現(xiàn)實沖擊，迫不急待又要出城,，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之間,，年已蹉跎，空自消磨,。

第三步：擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑,。

職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標和選擇職業(yè)發(fā)展路徑，通過前面兩個步驟,，對自己的優(yōu)勢劣勢有了清晰的判斷,，對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質(zhì)要求有了客觀的了解，在此基礎(chǔ)上制定出與符合實際的短期目標,、中期目標與長期目標,。

職業(yè)目標的選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗,。據(jù)統(tǒng)計,，在選錯職業(yè)目標的人當中，超過80%的人在事業(yè)上是失敗者,。正如人們所說的“女怕嫁錯郎,，男怕選錯行”。由此可見,，職業(yè)目標選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要,。

職業(yè)目標確定后,，向哪一條路線發(fā)展，此時要做出選擇,。是向行政管理路線發(fā)展,，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展；是先走技術(shù)路線,，再轉(zhuǎn)向行政主管路線,；在具體的崗位方面也需要作出選擇，行政管理,？市場營銷,？技術(shù)研發(fā)？服務(wù)支持,？由于發(fā)展路線不同,，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,，在職業(yè)生涯規(guī)劃中,，必須做出最適合自己的抉擇，以便使自己的學習,、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進,。

第四步：終生學習、高效行動,。

在確定了職業(yè)生涯目標后，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。沒有達成目標的行動,，目標就難以實現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功,。這里所指的行動,，是指落實目標的具體措施，主要包括工作,、訓練,、教育、輪崗等方面的措施,。例如,，為達成職業(yè)目標，在工作方面,，你計劃采取什么措施,，提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,，你計劃學習哪些知識,，掌握哪些技能,，提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開發(fā)方面,，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,，以便于定時檢查,。

彼得＂圣吉在第五項修煉中說，企業(yè)未來持久的競爭優(yōu)勢是比競爭對手學習的更快和更好,，個人也是一樣,。我們現(xiàn)在的時代是終生學習的時代，要取得事業(yè)上的成功,，重要的是要不斷更新知識,、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力,，逐步達到自己設(shè)定的職業(yè)目標,。

人力資源管理與職場規(guī)劃篇二

項目計劃書：人力資源的開發(fā)作為當今社會發(fā)展迅速的一個行業(yè)，其重要社越來越為企業(yè)和個人所重視,。經(jīng)濟的發(fā)展,，在很大程度上取決于人才流動的活躍度。而云南的人力資源媒體發(fā)展相對不成熟,，落后于社會經(jīng)濟發(fā)展所需,。因而為人力資源媒體的發(fā)展，提供了廣闊的市場空間,。隨著云南社會經(jīng)濟的日益發(fā)展,，人力資源媒體在未來時間內(nèi)的市場空間也將更為寬廣。

20xx年昆明的各大人力資源媒體市場總收入在1500萬元左右,，而且每年將以15%的速度增長,。其中，《前程無憂》(春城晚報)約占1100萬元,，《賢士榜》約為90萬，《求職易》(云南信息報)約110萬,，《都市時報》約100萬,，《精英榜》(云南政協(xié)報)40萬，生活新報為60萬,。到20xx年,，其市場總額應(yīng)達到2400萬元左右。

在各種求職渠道中，人才市場占35%,，報媒占23%,，網(wǎng)絡(luò)占17%,，朋友介紹占18%,，其它渠道為7%,。從近年求職渠道的發(fā)展來看,，報媒、網(wǎng)絡(luò)求職所占的比例將不斷增大,。

小注：20xx年媒體收入，僅包含廣告和發(fā)行收入,，不包含其它項目的開發(fā),。

優(yōu)缺分析。

競爭對手優(yōu)點缺點,。

前程無憂中國第一人力資源媒體,，有品牌優(yōu)勢；全國發(fā)行,，外來客戶資源豐富,；成本支出高，導致廣告成本居高不下,，中小客戶進入成本較高,；外來媒體，在勞務(wù)輸出等項目上受到限制,。

賢士榜云南專業(yè)的人力資源媒體，介入時間早,，有一定的客戶資源,，版面設(shè)計較為成熟；發(fā)行量不大,，招聘效果有限,，缺乏高端讀者，缺乏創(chuàng)新,，投資者偏重于短期效益,，對媒體長遠發(fā)展沒有清楚的認識；決策過程較為隨意,。

精英榜成本低口碑差,。

其它日報媒體(生活新報,、云南信息報、春城晚報,、都市時報)隨日報發(fā)行,，發(fā)行量大信息量少，一般招聘信息在2個版,。

s——我們的優(yōu)勢,。

1、人員構(gòu)成,。

參與創(chuàng)辦《賢士榜》,，6個月后，月銷售量從進入時的不足200份增至12000份,。對省內(nèi)人力資源媒體較為了解,，洞悉各人力資源媒的優(yōu)勢和劣勢所在，熟悉人力資源媒體的運作,。

跟省內(nèi)人才市場間保持良好的關(guān)系,，在政府主管部門有良好的人限資源,。

有創(chuàng)新的經(jīng)營意識,，在報媒營銷上有自己獨到的方法,。

在各媒體間有較好的人際關(guān)系，可以較快地組織所需要的人員；

有較強的經(jīng)營、組織和管理能力,。

2,、自身定位,。

作為新生媒體，我們把自身定位在一個弱者的地位,，我們只有不斷地追趕我們的競爭對手，利用他們的錯誤，不斷創(chuàng)新，我們才能在市場中站住腳。

w——劣勢,。

缺少相應(yīng)的客戶資源，在品牌上沒有知名度,；

o——機會,。

1、發(fā)行：

目前各人力資源媒體，對于發(fā)行渠道上,，均沒有給以太多關(guān)注,。在發(fā)行渠道上，將是我們迅速打開市場的機會所在,。

2,、地州市場：

據(jù)昆明人才市場調(diào)查,，進場求職者中，外來務(wù)工者占42%,，大中專學生占30%,，昆明本地僅占28%。

目前昆明培訓市場上,，除英語和電腦培訓及相關(guān)考級培訓外,，其它培訓的70%的生源均來自于地州，可以說未來培訓市場的主要利益收入將來自于地州,。而目前昆明各人力資源媒體,，暫時還沒將注意力集中到地州市場，沒有意識到地州市場對于未來發(fā)展的關(guān)鍵所在,。而且,，地州市場，也將是人力資源其它項目開發(fā)的關(guān)鍵所在,，例如媒體參與中專的日常經(jīng)營,、勞務(wù)輸出,、勞動人事代理等項目的開發(fā)，以及未來媒體的主要利潤,，均要來自于地州市場,。

3,、人際關(guān)系：

《賢士榜》與《精英榜》跟人才市場的關(guān)系非常惡劣，而其它日報類媒體對于人才市場只是一種廣告代理關(guān)系,。而我在《賢士榜》期間,，跟五大人才市場間保持著非常好的關(guān)系,，與昆明人才市場關(guān)系尤為密切。

人才市場作為目前占主流的求職通道,，對于人力資源媒體的推廣,，將有非常重要的作用。

4,、媒體的運作,。

我們將與云南省勞動和就業(yè)局、云南大中專院校就業(yè)指導中心,，進行合作,，可以極大地提高報紙的可信度。而這一點,，是其它媒體所沒有意識到的,。

t——威脅。

對于我們以后的發(fā)展,，現(xiàn)在最大的威脅在于,，前程無憂和其它人力資源媒體搶先進入中專市場，搶先開拓地州市場,。因為中專市場和地州市場,，將是公司主要的盈利來源。

1,、低價進入市場,，迅速占領(lǐng)讀者群：

媒體的主要利潤來源，應(yīng)來自于廣告收入和人力資源項目的開發(fā),，而絕不能將發(fā)行作為主要的利潤來源,。

報紙的版面，將以8個版為主,，來降低報紙的成本,，將報紙的印刷費和版面制作費控制在0.3元。

名稱價格,。

賢士榜2.0元(20天前為3.0元),。

精英榜2.5元,。

我們1.0元。

2,、與五大人才市場合作：

報紙發(fā)展的初期,，借助跟五大人才市場的關(guān)系，借勢擴大我們的信息來源,，擴大我們的影響,。

3、與云南勞動和就業(yè)局,、云南省大中專院校進行合作,，請求此兩單位為報紙的協(xié)辦單位，從而可以極大加強報約的權(quán)威性和可信度,，并為我們以后業(yè)務(wù)的拓展奠定良好的基礎(chǔ),。

4、組建專業(yè)的人才隊伍,，為我們以后的業(yè)務(wù)拓展作好準備,。

1、報紙定位,。

報紙目前暫定為8個版,，6個版為招聘信息，2個版為職場戰(zhàn)例,、求職技巧,、職場幽默。

主要針對一般求職人群,。在報紙發(fā)展的后期,，將向在職求職人群發(fā)展。

2,、渠道發(fā)行：

人力資源媒體的發(fā)行分為兩個渠道：報亭,、人才市場門口的報販，其中,，報亭占的比例為40%,，報販子所占的比例為60%。

現(xiàn)在其它人力資源媒體,，在渠道發(fā)行上,，沒有投入太多的人力、物力,。在我們介入后,，在渠道發(fā)行上，我們將以一系列的獎勵,、鼓勵政策,，提高報亭和報販在我們報紙上的銷售力度,，在渠道發(fā)行上，先搶占先機,。

3,、價格定位。

我們采取低價進入市場,，零售價定為1.0元,，批發(fā)價報販為0.7元，報亭為0.8元,。發(fā)行將依靠所掛靠報社的發(fā)行隊伍，降低成本,。

4,、促銷策略。

創(chuàng)刊初期,，招聘信息,、求職信息免費刊登，并免費辦理會員卡,。

與人才市場合作,，以版面與人才市場進行置換，要求人才市場購買一定的報紙與其門票同步銷售,，提高報紙在求職者中的知名度,。

對報亭和報販進行獎勵，對銷售量最高者進行金錢獎勵,，并在公司力所能及的范圍內(nèi),，幫助求職者解決困難，因為對于他們而言,，對別人尊重的渴求比對金錢的需求更為重要,，我們要用人情來換取我們銷量的增長。

初期：

后期：

主管一人,。

宣傳部：負責公司相關(guān)宣傳材料的制作,，處理與相關(guān)媒體間的關(guān)系。

信息部：負責信息分析,，統(tǒng)計人力資源業(yè)務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù),，為公司人力資源項目的拓展提供信息支持(2人)。

客戶部：負責跟各公司就具體人才需求進行合作,，提供相關(guān)資料給信息部根據(jù)客戶需求和信息部提供數(shù)據(jù),，擬訂所合作的中專學校學生的實習和培訓課程。

跟地州勞務(wù)市場合作,，為公司勞務(wù)輸出提供人才資源,；(不限),。

跟人才市場合作，為公司推薦人才提供便利,。

培訓部：根據(jù)客戶部提供信息,，擬訂相關(guān)課程，對中專學生進行培訓,，并負責學生實習的跟蹤,。

宣傳部：負責公司各項合作的宣傳，提供公司各部門所需的宣傳材料,。(2人),。

在公司發(fā)展2年內(nèi)，我們將以超越賢士榜為目標,，幫《賢士榜》為例進行說明,。以報紙20xx年5月1日創(chuàng)刊為例：

1、20xx年5月1日——20xx年11月,，本階段主要收入為發(fā)行收入,，本階段完成后，發(fā)行目標為5000份/周,，即20000份/月,；實現(xiàn)報紙成本和人員支出自給自足。

2,、20xx年12月1日——20xx年12月1日,。本階段主要利潤為廣告收入、培訓收入和其它人力資源項目收益,。

本階段,，發(fā)行目標為8000份/周，32000份/月,。實現(xiàn)報紙成本,、人員支出、報紙版面購買費用自給自足,。

廣告收入：《賢士榜》20xx年度廣告收入64萬元(發(fā)行收入16萬元),，本階段公司的廣告收入目標為70萬元。

培訓收入：《賢士榜》20xx年度培訓收入10萬元,，而公司如果在地州市場培育成熟后,，本階段培訓收入目標為50萬元，爭取盈利30萬元,。

中專市場收入：在20xx年后,，公司主要利潤，應(yīng)轉(zhuǎn)移到人力資源項目的收入，而不應(yīng)以發(fā)行為主要收入,。而其中中專市場,，應(yīng)該占公司利潤的50%。昆明現(xiàn)有中專院校31所,，職高6所,，在校學生總數(shù)國8000人左右，且伴隨著中專就業(yè)的越來越困難,，生源將更為困難,。因此，現(xiàn)在在中專院校的行政管理上,，政府已放開,，由中專學校自主決定。

我們在地州市場的開發(fā)上,，如果能占有先機,，對于與中專學校的合作將有非常大的促進作用，現(xiàn)在中專的主要生源是地州的農(nóng)村生源,，在地州市場的開發(fā)上，積累一定知名度后,，跟中專學校的合作,，我們將有更大的作為。

以在賢士榜時跟云南糧食學校合作為例：云南糧食學校校長同意,，非常希望跟人力資源相關(guān)單位在各個方面進行合作,，學校20xx年學生為1200多人，20xx年為800多人,，而20xx年僅僅為600人,，招生越來越困難，而其意識到主要在于中專的就業(yè)難,。當時,，我提出與他們在學生的就業(yè)上合作，讓學校在招生時可以承諾90%的就業(yè)率,。學校按照我們提供的相關(guān)課程和相關(guān)數(shù)據(jù)對學生進行培訓,，學校3年時間向?qū)W生收取7000元的費用，我們將占三分之一,，即每個學生我們可以有2500元的費用,。

本階段合作，我們應(yīng)確保在中專學校合作上得到250萬元的利潤,，即保證有10家學校跟公司合作,，年生源在1000人左右。

培訓收入：現(xiàn)在云南市場上除英語和電腦培訓外，據(jù)昆明人才市場統(tǒng)計,，其它培訓的市場場年收入應(yīng)在1.2億左右(注：此數(shù)據(jù)未經(jīng)確認),，公司在地州市場的開發(fā)，可以確保公司在這塊市場上占據(jù)先機,，本塊的利潤,，因現(xiàn)在沒有確定的數(shù)據(jù)，不能肯定最終的收益,。

勞務(wù)輸出：以20xx年在賢士榜的例子為例,。20xx年10月，與廣東英雄會合作,，在楚雄大姚招收務(wù)工人員23人,，最終成行22人，廣東方面支付費用6000元,，扣除對務(wù)工人員的宿舍和食宿費用外,，利潤為3100元。而據(jù)春城晚報的消息,，20xx年,，外地企業(yè)來昆欲吸引勞工為11萬，如果11萬人全部成行,，外地企業(yè)將支付傭金33000000元,。最終僅僅成行2.7萬人。

而公司在中專市場上進行合作后,，我們在安排學生實習后,，空出來的校舍，可以用作對勞工人員的培訓,，可以極大降低成本,。

勞動人事代理和勞務(wù)派遣：在勞務(wù)輸出和中專學校就業(yè)后，可以運作的相關(guān)項目還包括勞動人事代理,，包括勞動合同的簽定,、勞動保險的統(tǒng)一購買等。在公司達到一定規(guī)模,，有一定經(jīng)驗后,，可進行勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的開發(fā)，公司收取一定的管理費,。

1,、報紙成本：以第一階段目標5000份(8個版面)為例。

刊號購買費用：成本在10萬元/年至24萬元/年之間,，不同報紙不同的價格,。

2、經(jīng)營費用。

項目費用備注,。

雇員工資1萬元月度,，以7人為限。

營銷費用20xx元用于宣傳廣告和獎勵,。

房屋租金,。

月度報紙成本6000元。

其它5000元月度不可測費用,。

以賢士榜18個月為例,。

發(fā)行收入：1-18個月，20000份/月x(0.7-0.3)=8000元,。

廣告收入：1-6個月,，沒有任何廣告收入。

6-18個月,，廣告收入70萬元,；

中專院校合作與培訓項目：以盈利模式為參照。

的發(fā)行部門對培訓不夠重視,，有的是表面重視,，實際不重視。小藍帽充分意識到培訓的重要,，組隊第二年就專設(shè)培訓總監(jiān),，每年的培訓經(jīng)費都在增加。培訓的形式也多種多樣,。除了企業(yè)內(nèi)部成立培訓學校加強內(nèi)訓工作之外,，還請老師來講課,，也派員工出去學習等等,。京華時報還跟當?shù)剀婈牱e極合作，其發(fā)行骨干一律接受嚴格的軍訓,，住戰(zhàn)士宿舍,，在野外進行封閉式訓練。早上5點多起床,，一直訓練到晚上,，夜里還要進行業(yè)務(wù)培訓，從而培養(yǎng)了一支紀律性強,、能吃苦,，更重要的是富有團隊精神的發(fā)行隊伍。給發(fā)行人員進行嚴格的培訓,，也是《京華時報》成功的重要條件,。

筆者分析看來，《京華時報》的培訓經(jīng)驗主要有以下幾點：其一是定期培訓，培訓制度化,，不走形式主義,。發(fā)行中心人力資源部一般是按計劃定期對不同人員開展培訓，經(jīng)常培訓,，確保每個人都在培訓中有所得,，激勵每個人都要在業(yè)務(wù)和思想上不斷進步。其二是輪番培訓,，滾動培訓,，不耽誤報紙發(fā)行的正常工作。

人力資源管理與職場規(guī)劃篇三

（1）業(yè)余愛好：研究股票及中國經(jīng)濟,、聽音樂,、英語、韓語,。

（2）喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》,。

（4）信奉教條：人，靠自己,！

2,、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點。

（1）具有冒險精神,，積極主動,。勤奮向上，只要我認為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

（2）務(wù)實,、實事求是,，有目標有想法，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮,。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,，對細節(jié)很強的記憶力。

（3）與人交往時較為敏感,，比較謙遜,、有同情心，對朋友忠實友好,，有奉獻精神,，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,。

（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理,，愿意承擔責任,，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

3,、自我劣勢缺點盤點。

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物,；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對于別人對自己的異議不服輸,；脾氣有時溫和,，有時暴躁，容易激動,，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉,。

4,、個人分析（結(jié)合職業(yè)測評）：

我的職業(yè)價值觀：小康型。追求虛榮,，優(yōu)越感也很強,，渴望能有社會地位和名譽，希望常常收到人們的尊敬,。欲望得不到滿足時,，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑,。

相應(yīng)職業(yè)類型：記賬員,、會計、銀行出納,、法庭速記員,、成本估算員,、稅務(wù)員等,。

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃,、管理,、行政及商務(wù)專業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導才能,、有決斷力,、并能在壓力下獨立工作,。

我的氣質(zhì)：多血質(zhì)?；顫姾脛?，反應(yīng)靈敏，樂于交往,，注意力易轉(zhuǎn)移,，興趣和情緒多變，缺乏持久力,，具有外傾型,。

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,，好動不好靜,，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性,。與人交往中,，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉,、失望,。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,，愛整潔,，時間觀念很強，重視調(diào)查研究和準確性,，但這類人優(yōu)勢思想僵化,、教條、糾纏細節(jié),、缺乏靈活性,。宜從事工程師、教師,、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè),。

所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析,，我認為,，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性,。

2,、財務(wù)管理特殊環(huán)境：由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外,，中國企業(yè)的財務(wù)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此,，財務(wù)管理市場前景廣闊,。但經(jīng)濟與世界接軌的同時財務(wù)管理也與世界接軌，為了適應(yīng)以后的工作,，身為財務(wù)管理的學生應(yīng)做好充分的準備,。

1、職業(yè)定位：白領(lǐng),，中級會計師,，財務(wù)總監(jiān)。

2,、職業(yè)發(fā)展路線：出納,，邊工作邊學習，韓資或者外資企業(yè)的會計師或者財務(wù)管理人員,。雖然是學財務(wù)管理專業(yè)的,，但是財管和會計是緊密相連的，所以要學好財務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會計師,，要做一名優(yōu)秀的會計師,，要從以下一步步認真做起：

（1）畢業(yè)前充分學好會計知識和會計電算化。

（2）畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè),。

（3）畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師,。

大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金,。參加各種活動,，競選學生會，彌補大一沒進學生會的遺憾,，在學生會鍛煉自己的膽量,。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試，并且自學并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書,，過掉自學考試其中的三門,。在大二的小學期時間段左右過英語六級。

大三：爭取入黨并在大三下準備雅思考試,，多看與專業(yè)相關(guān)的知識,，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。

人力資源管理與職場規(guī)劃篇四

1,、自我興趣愛好盤點,。

(1)業(yè)余愛好：研究股票及中國經(jīng)濟,、聽音樂,、英語,、韓語。

(2)喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》,。

(4)信奉教條：人,，靠自己!

2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點,。

(1)具有冒險精神,，積極主動。勤奮向上,，只要我認為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情,。

(2)務(wù)實,、實事求是，有目標有想法,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對細節(jié)很強的記憶力,。

(3)與人交往時較為敏感,，比較謙遜、有同情心,，對朋友忠實友好,，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,。

(4)做事有很強的原則性,，學習生活比較有條理，愿意承擔責任,，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

3,、自我劣勢缺點盤點,。

信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,，有時暴躁,，容易激動，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉,。

4,、個人分析(結(jié)合職業(yè)測評)：

我的職業(yè)價值觀：小康型。追求虛榮,，優(yōu)越感也很強,，渴望能有社會地位和名譽，希望常常收到人們的尊敬,。欲望得不到滿足時,，由于過分強烈的`自我意識，有時反而覺得很自卑,。

相應(yīng)職業(yè)類型：記賬員,、會計、銀行出納,、法庭速記員,、成本估算員、稅務(wù)員等,。

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作,。包括策劃、管理,、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,，需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力,、并能在壓力下獨立工作,。

我的氣質(zhì)：多血質(zhì)?；顫姾脛?，反應(yīng)靈敏，樂于交往,，注意力易轉(zhuǎn)移,，興趣和情緒多變，缺乏持久力,，具有外傾型,。

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,，好動不好靜,，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性,。與人交往中,，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望,。思考型——這類人工作,、生活有規(guī)律，愛整潔,，時間觀念很強,，重視調(diào)查研究和準確性,，但這類人優(yōu)勢思想僵化,、教條、糾纏細節(jié),、缺乏靈活性,。宜從事工程師、教師,、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè),。

所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析,，我認為,，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性,。

2,、財務(wù)管理特殊環(huán)境：由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外,，中國企業(yè)的財務(wù)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才,。因此,財務(wù)管理市場前景廣闊,。但經(jīng)濟與世界接軌的同時財務(wù)管理也與世界接軌，為了適應(yīng)以后的工作,，身為財務(wù)管理的學生應(yīng)做好充分的準備,。

1、職業(yè)定位：白領(lǐng),，中級會計師,，財務(wù)總監(jiān)。

2,、職業(yè)發(fā)展路線：出納,，邊工作邊學習，韓資或者外資企業(yè)的會計師或者財務(wù)管理人員,。雖然是學財務(wù)管理專業(yè)的,，但是財管和會計是緊密相連的，所以要學好財務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會計師，要做一名優(yōu)秀的會計師,，要從以下一步步認真做起：

(1)畢業(yè)前充分學好會計知識和會計電算化,。

(2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)。

(3)畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師,。

大二：爭取更加努力學習,，拿到獎學金。參加各種活動,，競選學生會,，彌補大一沒進學生會的遺憾，在學生會鍛煉自己的膽量,。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,，并且自學并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書，過掉自學考試其中的三門,。在大二的小學期時間段左右過英語六級,。

大三：爭取入黨并在大三下準備雅思考試，多看與專業(yè)相關(guān)的知識,，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授,。

人力資源管理與職場規(guī)劃篇五

孫子曰：“善戰(zhàn)者，求之于勢,，不擇于人”,，說明“勢”很重要。今天企業(yè)hr所面臨的環(huán)境已發(fā)生聊翻天覆地的變化,，hr必須懂得借“勢”開展人力資源管理活動,，延續(xù)傳統(tǒng)的方法將會陷入舉步維艱的境地。

首先,，網(wǎng)絡(luò)化時代下的從業(yè)人員不在滿足于傳統(tǒng)職務(wù)所提供的物質(zhì)報酬,，他們更需要自我展現(xiàn)平臺及成長機會。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，近幾年各行業(yè)從業(yè)人員流動率節(jié)節(jié)攀升,，其中一個重要因素就是成長于網(wǎng)絡(luò)化時代的年輕人已大量充斥職場，而他們所工作的企業(yè)大多采用傳統(tǒng)管理模式,，難以滿足其個性化需求,。

其次，企業(yè)經(jīng)營體決策者及業(yè)務(wù)經(jīng)理不再滿足于hr提供的行政服務(wù),，他們需要hr充分理解其經(jīng)營策略,，并幫助他們挑選合適的人。誠如人力資源管理協(xié)會前任主席helendrinan所說：“如果人力資源管理不能使自己涉入到組織戰(zhàn)略規(guī)劃的核心,，那么它必將走進一條技術(shù)與事務(wù)性工作的死胡同,?！?/p>

最后，hr需要變得更高效,，hr從業(yè)人員自身需要不斷成長,，事務(wù)型的人力資源管理難以滿足這些需求。

外部環(huán)境的變化,，促使不少企業(yè)做出積極的嘗試,，順“勢”而變，以下做法值得hr借鑒,。

借助每一位員工的活力,。

某企業(yè)為豐富的業(yè)余生活，近期開展了一場員工“活力秀”活動,。類似的員工活動隨處可見,，所不同的是,，該企業(yè)的這次“活力秀”幾乎全部放手由員工自主開展,，完全顛覆了傳統(tǒng)上級決策的模式。比如說主持人由員工競選產(chǎn)生,，舞臺,、燈光、背景的設(shè)計制作由員工出具方案,，甚至連啦啦隊也由員工競選參與,，并確定口號。

這種充分利用員工活力的方式,，取得了空前的效果,。見證該活動全過程的記者深有體會地描述到：

“這是一場發(fā)自內(nèi)心的活力外露；

沒有導演,，卻精彩紛呈,；

沒有燈光，卻活力四射,；

有的是自主,，我的員工秀我做主；

如果不是親眼看見,，真的很難想象這些成天在流水線與機械、設(shè)備為伍的員工竟是如此精彩?！?/p>

因此,，hr須學會使用每一位員工的激情與活力，并為他們搭建舞臺,。

建立并使用人力資本數(shù)據(jù),。

ibm。

人力資源管理與職場規(guī)劃篇六

個人分析：

職業(yè)興趣：從測評分析報告中得出，我屬于典范的研究型,，對抽象的,、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,，喜歡尋根問底,，熱衷于思考問題，擅長分析,，獨立性強,。另外，對管理型,、社會型的工作也比較有興趣,。

職業(yè)能力：我對于思維推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯,，比較喜歡對復(fù)雜的事物進行思考,，工作認真、負責,。善于規(guī)劃自己的方向與目標,，善于利用自己的優(yōu)勢,。但人際關(guān)系一般,，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系,。抗壓能力偏低,，有時過于謹慎,，不敢嘗試新鮮事物。

個人特質(zhì)：洞察力強,，我這個人有很強的責任心,，因而對工作比較熱度,，能吃苦耐勞，是努力工作的典范,，并且秉著”一旦開始,，我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題,。

職業(yè)價值觀：從我的測評結(jié)果可以知道，管理,、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的,。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”,。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下,，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新,，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導和同事的肯定,，同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標和理想,，最后也會考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。

勝任能力：

能力優(yōu)勢：處事沉穩(wěn),、認真,、嚴肅;做事有始有終且縝密,，決定一件事情后，就堅定不移的做下去;注重實務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實狀況,，講究實際的效果;有責任心并值得依賴;重視思維與客觀分析,，獨立工作能力很強;很低調(diào)，不喜歡顯露,，即使在危機之時也會顯得沉著與平靜,。

能力劣勢：容易變得頑固，過于相信自己的判斷,，從而否定一些有益的觀點;做事上謹小慎微,，有時候不夠大膽與具備魄力;不善于表達，也不善于表揚別人,，會讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲,，不敢與我交往;過于追求原則與效率，會讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意,，職員工士氣不高,，動力降低;缺乏人際、人情的處理能力,。

自我分析小結(jié)：我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,，并且有適應(yīng)理想職業(yè)需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位,。適合的工作類型要求是重視思考能力,，關(guān)注細節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度,，能有條理的完成工作,。

角色建議：

父親：努力提升自己。母親：要安穩(wěn),，自己喜歡就好,。老師：要去能實現(xiàn)自我價值的領(lǐng)域。同學：相信自己是最棒的,！

1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟能力一般,，收入穩(wěn)定,，能維持正常生活，但對我的學習費用仍覺得有一定負擔;家庭文化氛圍很好,，父母從小就十分重視對我的培養(yǎng);家庭成員之間關(guān)系融洽,。

2,、學校環(huán)境分析：

3、社會環(huán)境分析：近年來,，我國畢業(yè)大學生數(shù)量急劇增多,，20xx年高校畢業(yè)生將達619萬，預(yù)計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長,。整個就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對趨緊,，出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。而這一年受美國金融危機的影響,，地球經(jīng)濟形式一片暗淡,，不少企業(yè)進行大面積裁員，所以就業(yè)環(huán)境不是很好,。但,，根據(jù)預(yù)計，這場金融危機大概會持續(xù)兩年左右,，再加上一定的緩沖期,，到我開始就業(yè)時，金融危機應(yīng)該剛好過去,，地球經(jīng)濟處于重振期,，可謂“百廢待新，百業(yè)待舉”,，充滿機遇,。只要善于抓住機會，未來還是很光明的,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析：

前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企,，高層管理人員價值越來越高,。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面,，我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺,。總的來說前景不錯,。但,，這個專業(yè)的工作和財務(wù)、營銷相比,，還是有差距,，而且發(fā)展也會比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間,。

企業(yè)分析：在這個人才是一切的新時代,，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入wto的新形勢,，客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理,。但企業(yè)最重視的還是實踐經(jīng)驗，因而,，我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始,，一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件,，拓寬就業(yè)領(lǐng)域,。

薪金分析：人力資源行業(yè)新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間,，4000~6000區(qū)間也占重要部分,，二做到總監(jiān)級別可拿到10000元以上，工資不菲,。

總結(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大,，受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業(yè)位置越來越重要。

5,、地域分析：目標城市：連云港,。

簡介：連云港，位于江蘇省東北部,，隴海鐵路終點,，東臨黃河，北接山東,，南連長江與淮河,，四季分明，溫度適宜,，屬濕潤的季風氣候,。

優(yōu)勢：

地域——水路交通發(fā)達，是亞歐大陸東段的終點,，同時又是我國的重要港口,。具有較強的進出口貿(mào)易能力，腹地廣闊,、穩(wěn)定,。

經(jīng)濟——綜合實力不斷上升，近年對外經(jīng)濟與旅游業(yè)超常發(fā)展,，

財政實力持續(xù)增強,，信貸范圍繼續(xù)擴大,。另外,，保險事業(yè)也穩(wěn)妥發(fā)展,，人民生活水平大幅度提高。

如果去連云港所要面對的問題：

1戶口問題——如今戶口很難轉(zhuǎn)移,，而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人,。

解決辦法：可通過考研來轉(zhuǎn)移自己的戶口。本人已有考研打算,，雖然連云港沒有我所理想的大學,，但其附近的南京審計大學的經(jīng)管類專業(yè)在全國是很出名的，可以予以考慮,。

2飲食習慣問題——我本人并不喜歡甜食,。

綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素,。

優(yōu)勢因素（s）,。

思維推理能力與獨立分析能力很強，頭腦靈活,。

工作有毅力,，認真負責，處事沉穩(wěn),。

弱勢因素（w）,。

有時過于理性會忽略別人的感受。

不善與人交流,，缺乏處理人際關(guān)系的能力,。

外部因素。

機會因素（o）,。

在沿海地區(qū)工作崗位相對較多,，經(jīng)濟方面，仍有發(fā)展前景,。

威脅因素（t）,。

人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段，其運作很不規(guī)范,。

社會環(huán)境不斷變化,，

競爭激烈，就業(yè)形式日益嚴峻,。

結(jié)論：

1）職業(yè)目標：根據(jù)自己的職業(yè)興趣與個人能力,，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。

1,、20xx年~20xx年,。

成果目標：進入某目標企業(yè)從事人力資源助理工作,。

學歷目標：高校研究生畢業(yè)。

能力目標：了解公司,，將所學知識一定的用于實踐,。

經(jīng)濟目標：20xx~3500左右的月收入。

2,、20xx年~20xx年,。

能力目標：熟悉部門運作，能為公司提出有效的建議,，能熟練的將所學知識與實際相結(jié)合,。

經(jīng)濟目標：5000左右的月收入、

3,、20xx年~,。

能力目標：熟悉公司運作，具有遠見,，能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,，使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致，能夠與員工實現(xiàn)無障礙溝通,。

經(jīng)濟目標：8000~10000左右,。

基本方法：

1、教育培訓法,。

2,、討論交流法3實踐鍛煉法。

1,、大學期間：20xx年~20xx,。

(1）學好各科專業(yè)知識，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識,。

(2）努力學習英語,，盡快過四級，爭取過六級,。用時主動準備考其他多種證書,。

(3）從現(xiàn)在開始，關(guān)注考研信息,，準備考研,。

(4）假期打工（與本人專業(yè)相符合的工作），積累社會經(jīng)驗,。

(5）與同學交流,，從同學那里學到對自己有益的知識。

2,、大學畢業(yè)后五年：20xx年~20xx年,。

繼續(xù)努力學習,，在學習專業(yè)知識同時利用空閑時間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗。

3,、長期計劃：

(1）工作之余,，不斷學習各方面的知識，拓寬自己的視野,。

(2）參加一些活動,，與人多溝通，學會人際交流,。建立優(yōu)良的交流網(wǎng)。

(3）努力工作,，主動博得提升的機會,。

(4）多看書，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng),。

(5）堅持鍛煉身體,，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。

評估內(nèi)容：職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)）,。

職業(yè)途徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）,。

實施策略評估（是否需要改變行動策略）。

其他因素評估（身體,、經(jīng)濟,、家庭狀況等）。

事物是不斷變化發(fā)展的,，所以我要對我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風險預(yù)測,，以及準備好解決方案。

1,、大學畢業(yè)后,，沒有考上研究生，則直接參加工作,，積累資本,，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準備。

2,、若由于某種原因?qū)е挛覠o法在連云港開始我的職業(yè)生涯,，則可嘗試去長沙發(fā)展。

3,、若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對口的職業(yè),，則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)（如行政管理類）做起，日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè),。

事情是不會已成不變的,，我會對自己的規(guī)劃適時作出調(diào)整,，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些變更,，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路,，為我以后的道路減少阻礙。

人力資源管理與職場規(guī)劃篇七

1,、興趣愛好：喜歡運動,、音樂、看一些勵志書籍,、交友,、逛街等。

2,、優(yōu)點：學習和適應(yīng)能力強,，勤于思考，做事仔細,、認真,、塌實和負責，積極主動性強,，時間觀念強,，自信心強，考慮問題深入而全面,，待人友善,。

3、缺點：性格偏內(nèi)向,，交際能力一般,，做事過于執(zhí)著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神,，辦事略顯急噪,，有點惰性。

4,、生活教訓：少一點抱怨,，多做點實事。

1,、社會總體環(huán)境,。

在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,，我國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,，特別是在加入wto之后,，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力，力爭走出國門“國內(nèi)市場國際化,、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成,。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化,，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,，成了當今求職者必須面對和解決的問題。

中國的管理科學發(fā)展較晚,，且管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會,。

21世紀,，全球市場上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè)，市場競爭將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭,，而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭,。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán)，必須與上游,、下游的其他企業(yè)共同合作,，形成有力、有效的供應(yīng)鏈,，以此與對手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進行市場競爭,。對物流與供應(yīng)鏈進行有效的管理，就是企業(yè)實施降低成本的過程,，也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉,。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識的人才。

1,、短期規(guī)劃（畢業(yè)五年之內(nèi)）,。

目標：繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點，不斷克服自己的缺點,，通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力,，完成學士學業(yè),，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。

本科方向：電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè),。

2,、中期規(guī)劃（畢業(yè)五年之后）。

目標：掌握過硬的專業(yè)知識,，獲得研究生獎助金,，考到物流工程師證，主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,，完成碩士學業(yè),，最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。

方向：物流與供應(yīng)鏈管理,。

3,、長期規(guī)劃（工作10年以后）。

開設(shè)自己的公司企業(yè),，利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢條件盡可能迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場,，并通過各種關(guān)系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面,，使得公司步入正軌,，開始大面積贏利，同時考察國外市場,，使自己的公司盡量打入東南亞市場,，并開始著手對跨國工廠或公司的打造。

4,、晚期規(guī)劃,。

通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習，且學習的內(nèi)容必須聚焦,，力爭在管理的某個方面成為專家,，塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,，如擔任培訓師,、管理咨詢師、學術(shù)專家等職業(yè),。

1,、教育培訓。

在校學習期間,，不斷補充自己所需要的知識和技能,，獲取相關(guān)職業(yè)資格證書；工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多，不斷給自己充電去適應(yīng)新事物,。

2,、實踐鍛煉。

養(yǎng)成良好的生活,、學習,、飲食習慣；鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度,；加強自身修養(yǎng),，提高自己的交際能力，擴大交際圈,，重視同學交際圈,、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度,。

3,、討論交流。

在校期間,，多和老師,、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題,，提高自己的傾聽能力和表達能力,；工作后，多和同事和上司交流,，獲得同事支持和上司的肯定。

個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,，先立業(yè)再成家,，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車,，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,，比如旅游等。

總體方向不變的前提下,，根據(jù)時事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整,，靈活多變，富有彈性,，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折,。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破,，最終實現(xiàn)人生的理想,。

人的一生，七分靠打拼,，愛拼才會贏,。在大學四年中,，一定要按自己規(guī)劃的那樣，持之以恒的堅持下去,。我一直相信一句話：天道酬勤,。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬于自己的一片天地,，我的未來不是夢,。

人力資源管理與職場規(guī)劃篇八

明確人才資源開發(fā)戰(zhàn)略在組織總體戰(zhàn)略中的地位。

(二)現(xiàn)有人才狀況分析,。

進行預(yù)測和規(guī)劃,，必須以掌握和充分了解人才資源的現(xiàn)狀作為基礎(chǔ)，人才資源現(xiàn)狀分析,，是搞好人才資源預(yù)測,，做好人才資源規(guī)劃的必要和先決條件。首先,，人才資源現(xiàn)狀分析是搞好人才資源預(yù)測的前提條件,，不論是用何種方法進行人才預(yù)測，都需要了解人才資源現(xiàn)狀,，沒有對人才資源現(xiàn)狀清晰,、準確、全面的了解,，就無法進行預(yù)測,。其次，人才資源狀況分析是制定人才資源開發(fā)戰(zhàn)略及相關(guān)政策的重要依據(jù),。人才資源規(guī)劃除了要根據(jù)預(yù)測和現(xiàn)狀分析,，確定人才資源發(fā)展的數(shù)量與質(zhì)量目標之外，還要根據(jù)對人才隊伍缺陷及人才政策和管理過程中缺陷的診斷,，提出相應(yīng)的政策,、辦法、措施,。這種診斷有別于人才預(yù)測,，完全是以人才資源現(xiàn)狀分析做基礎(chǔ)的。沒有對人才資源現(xiàn)狀及存在問題的正確診斷,，就無法制訂出行之有效的人才開發(fā)戰(zhàn)略及相配套的政策,、措施。

第一,，將人才隊伍現(xiàn)狀與人才所在單位當前和規(guī)劃期內(nèi)對人才資源要求進行比較,，重點了解以下方面的情況：

1、人才隊伍的數(shù)量是否充足;。

2,、人才隊伍的素質(zhì)是否合乎要求;,。

3、人才隊伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理;,。

4,、人才隊伍的年齡結(jié)構(gòu)是否合理;。

5,、人才隊伍的職級結(jié)構(gòu)是否合理;,。

6、人才隊伍的配置使用是否合理;,。

7,、人才隊伍的作用是否得到充分發(fā)揮;效益如何;。

8,、人才隊伍處于一種什么狀態(tài),，穩(wěn)定還是不穩(wěn)定等;。

第二,，從政策和管理上進一步查找造成隊伍缺陷的原因,。主要看以下幾個方面：

1、指導思想上是否存在問題;,。

2,、人事政策上是否存在問題;。

3,、配置使用上是否存在問題;,。

4、服務(wù)保障上是否存在問題;,。

5,、教育培訓上是否存在問題;。

同時分清哪些問題是歷史原因造成的,，哪些原因是現(xiàn)實造成的;哪些原因是全局性的，哪些問題是本組織存在的,。

第三,，根據(jù)對人才隊伍缺陷和人才政策及管理過程中存在的缺陷，提出相應(yīng)的措施及改進意見,。

(三)組織內(nèi)部,、外部環(huán)境分析。

這是為了確定組織在宏觀發(fā)展環(huán)境中相對的優(yōu)勢與劣勢,。

內(nèi)容：略,。

(五)規(guī)劃與戰(zhàn)略。

人才資源規(guī)劃的主要內(nèi)容是制定人才開發(fā)戰(zhàn)略，人才開發(fā)戰(zhàn)略的主要內(nèi)容包括：戰(zhàn)略思想,、戰(zhàn)略目標,、戰(zhàn)略重點和戰(zhàn)略步驟。

1,、戰(zhàn)略思想,。

這是戰(zhàn)略的靈魂與核心，是戰(zhàn)略制定成功與否的關(guān)鍵,。戰(zhàn)略思想通常都用最精煉的語言表達,，要求切合實際，具有特色,、提綱攜領(lǐng),、十分明確，具有很強的號召力和概括力,，以期達到統(tǒng)一認識,、統(tǒng)一步調(diào)的目的。如大慶石油管理局在制定人才開發(fā)戰(zhàn)略時,，就提出了“昂頭取勢,、轉(zhuǎn)機建制、構(gòu)筑高地,、強基固本,、張網(wǎng)引才”戰(zhàn)略思想。

2,、戰(zhàn)略目標,。

這是戰(zhàn)略的指向和落腳點。戰(zhàn)略目標應(yīng)該適中,，既不是無所作為,，也不是好高騖遠。戰(zhàn)略目標包括總量目標,、結(jié)構(gòu)目標,、素質(zhì)目標、效益目標和體制目標等五個具體的任務(wù)指標,。任務(wù)指標要建立在充分研究論證的基礎(chǔ)上,，覆蓋人才資源開發(fā)的主要方面，要能夠分解,，具有可操作性,，符合經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展要求和本組織的開發(fā)能力，不能過高或過低,?？偭磕繕耍阂?guī)劃年段所要達到的人才資源的總量目標,。

結(jié)構(gòu)目標：包括年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu),、學歷結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)、能級結(jié)構(gòu),、解決人才合理布局和整體配置問題,。

素質(zhì)目標：提出人才政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì),、技術(shù)技能素質(zhì)和身體素質(zhì)的標準,。

效益目標：人才的個體效益(人才能位匹配，創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮);人才的群體效益(群體配置合理,，形成較強的人才群體合力),。

體制目標：建立起一個人才資源基本由市場配置的新的機制。

3,、戰(zhàn)略重點,。

戰(zhàn)略重點是指實際操作過程中的難點、關(guān)鍵之處,。

4,、戰(zhàn)略步驟及各項具體業(yè)務(wù)。

為達到目標而主觀劃出的實施時間段落,。各項具體業(yè)務(wù),。

(六)實現(xiàn)對策部分。

對策是戰(zhàn)略思想的具體化,，是服從,、服務(wù)于戰(zhàn)備指導思想并為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標服務(wù)的，是落實戰(zhàn)略目標的重要保證,。提出政策性建議的基本依據(jù),，一是組織對人才資源開發(fā)的要求;二是國家有關(guān)制度和政策。目的'是解決在人才資源開發(fā)中存在的或規(guī)劃年份中可能遇到的問題,，從而達到人才資源開發(fā)的戰(zhàn)略目標,。提出人才資源開發(fā)政策性建議要注意以下幾個方面的問題：

1、注意內(nèi)部挖潛,，盤活人才資源存量,，對人才資源進行合理有效的配置。

2,、政策要具有競爭力，對外能夠吸引人才,，對內(nèi)能夠穩(wěn)定骨干,，防止人才流失,，保證本部門人才資源開發(fā)的投資效益。

3,、營造組織內(nèi)部的人才競爭機制和激勵機制,，創(chuàng)造有利于人才脫穎而出的公平競爭環(huán)境。

4,、政策應(yīng)該具有一定的彈性,，能夠克服變化了的環(huán)境對政策提出的考驗。

5,、政策的制定應(yīng)該具體,、精確、清晰,，具有可操作性,。

6、政策的制定應(yīng)該與組織的其它政策相協(xié)調(diào),。

(七)規(guī)劃與戰(zhàn)略實施前景分析,。

完整的規(guī)劃與戰(zhàn)略還應(yīng)包括對該規(guī)劃與戰(zhàn)略前景的分析，主要指該規(guī)劃在實施過程中可能實現(xiàn)的程度,，將會遇到的問題,，受制約的因素及出現(xiàn)問題之后相應(yīng)的補救措施等。

人力資源管理與職場規(guī)劃篇九

在我的生活里,，很容易做事半途而廢,。為什么呢?是因為我沒有目標嗎?很明顯不是，說起目標我可是會滔滔不絕的,。是我沒有學習的興趣嗎?恰恰相反,，我實在是興趣太廣泛了。那是我沒有計劃性嗎?也不盡然,，我每天睡覺之前都會列出明天的任務(wù)清單,。那是怎么回事呢?在我經(jīng)過學習后我明白了：我所謂目標只是一個美好的愿望。真正的目標是要明確的,、具體的,，是可衡量的，目標要與行動一致,，同時目標還要實現(xiàn),，有時間性和挑戰(zhàn)性。職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認識自我,、準確進行職業(yè)定位,，確定前進的方向，制定奮斗的策略,，將目標分解,，從而激勵我堅持走下去,。作為一名大二的學生，規(guī)劃無疑是有益而有必要的人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

2自我分析,。

世界上沒有兩片相同的樹葉，每個人也是不相同的,。一個人要成才首先要選擇一條合適自己發(fā)展的職業(yè)道路,，首先要明白自己想干什么、適合干什么,、能干什么,。因此，自我分析是職業(yè)規(guī)劃的第一步,。

2.1喜歡干什么--職業(yè)興趣,。

希望做有關(guān)人力資源、教育和心理學方面的工作,，使人的能力都得到最優(yōu)的組合和發(fā)展,，幫助青年人特別是大學生明確自己的人生與職業(yè)發(fā)展方向，自己設(shè)計大學生涯和職業(yè)生涯,，做自己真正的主人,。通過測評得出：

我的職業(yè)興趣類型順序為：

類型名稱得分類型解釋。

社會型7分為人熱情,，擅長與人溝通,，人際關(guān)系佳。

管理型6分樂觀主動,，好發(fā)表意見,，有管理才能。

藝術(shù)型5分思維活躍,，創(chuàng)造力豐富,，感情豐富。

常規(guī)型4分忠實可靠,，情緒穩(wěn)定,，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序。

研究型3分思維慎密，擅于分析,，傾向創(chuàng)新。

實際型1分做事踏實,，為人安分，不擅長社交。

在日常生活中,，我也發(fā)現(xiàn)自己喜歡與人溝通,，對周圍人的細微變化有很敏銳的洞察力,，有自己的想法，并希望能通過自己的努力,，使別人生活的更好。同時,，不喜歡和別人一樣,，思維活躍，有想象力,，很感性,。我的朋友、父母也認為我對社會管理型職業(yè)有比較濃厚的興趣,。

2.2能夠干什么--職業(yè)技能,。

測評得出的結(jié)果：

能力類型得分。

基本智能8,。

言語能力7,。

數(shù)理能力9。

推理能力9,。

人文素質(zhì)7,。

信息分析能力8。

我的分析：我的數(shù)理能力和推理能力較強,，說明我又比較清晰的邏輯思維能力,。而語言能力和人文能力相對較低，說明我在口頭表達能力和文學素養(yǎng)上還有所欠缺,，需要在以后的學習生活中多鍛煉和積累，從而彌補我這兩方面的不足,。

2.3最看重什么--職業(yè)價值觀。

測評得出以下結(jié)論：

價值類型得分,。

經(jīng)營取向5,。

經(jīng)濟取向1,。

支配取向3,。

自尊取向4。

志愿取向8,。

家庭取向3,。

才能取向5,。

自由取向1,。

自我實現(xiàn)取向6,。

上表是我在九種職業(yè)價值觀中的得分,，其中得分最高的三種是最能反映我進行職業(yè)選擇時首先看重的價值,。因此,，從圖中來看,，我的主要職業(yè)價值取向是：

(1)志愿取向,。

志愿取向者在工作中：

優(yōu)勢劣勢,。

富有同情心可能不夠客觀,。

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喜歡幫助他人易受他人或環(huán)境影響,。

不計較個人利害得失考慮問題不夠全面,。

(2)自我實現(xiàn)取向,。

自我實現(xiàn)取向者不關(guān)心人所共有的幸福和一般慣例，一心一意追求個性,、探索真理,，對收入,、地位乃至他人全然不顧,，喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰(zhàn),，并把它看成是生存的最大意義,。

自我實現(xiàn)取向者在工作中：

優(yōu)勢劣勢,。

重視他人感受與價值可能不夠客觀,。

做事目標明確對自身利益考慮不夠,。

有強烈的發(fā)展,、提升意識有時過于敏感,。

我的分析：我以幫助別人為快樂之源,，以解決他人職業(yè)發(fā)展和心理方面的問題為自我實現(xiàn)的途徑。而我工作的最大動力就是實現(xiàn)個人價值的最大化,。喜歡對社會有重大意義的工作,。想做教師,、咨詢師,、公益事業(yè),、人力資源管理人員,。

讓我們從薪酬的角度來關(guān)心一下這群專業(yè)的,、無私的人,。為此，我們先從人力資源專業(yè)畢業(yè)生邁入職場說起,，依次探討“事業(yè)塑造”,、“事業(yè)鎖定”、“事業(yè)開拓”、“事業(yè)平穩(wěn)”這四部曲：

1,、離開校園初涉職場：

剛畢業(yè)的人力資源管理專業(yè)學生,，一般只會在企業(yè)的性質(zhì),、行業(yè)類別和職業(yè)的性質(zhì)上有所選擇,，而為了就業(yè),，不太會去挑選做人力資源什么職能的工作,。該階段的職場新人，對自己的判斷和認識,，有時候不太清楚，一切都處于摸索階段,，面對第一份工作,，一般比較有激情,，暫時不會有什么困惑或者不滿,。

金融,、軟件等行業(yè)的人力資源從業(yè)者收入,，比同類型職位其他行業(yè)的人力資源從業(yè)者收入要高,。如,，金融業(yè)人力資源總監(jiān)的`年度稅前現(xiàn)金收入總額為14萬至25萬元之間,，人力資源總經(jīng)理則為10萬至19萬元之間,；軟件業(yè)的人力資源總監(jiān)基本年薪為17萬至36萬元之間,，人力資源經(jīng)理則為8萬至16萬元之間。

因此,，如果僅僅從薪酬角度出發(fā)，可以考慮進入以上提到的行業(yè),。同時,，要到企業(yè)的主營業(yè)務(wù)部門中去,！例如制造業(yè),，重點是銷售，因此,，其銷售類的相關(guān)職位,，從普通銷售代表到銷售總監(jiān),，每年能拿到5萬至40萬元不等的年薪，而作為輔助部門的人力資源,，從專員到總監(jiān),，卻只能拿到3—17萬元不等的基本年薪,。這兩類職位在企業(yè)里面的權(quán)力和地位也可想而知,。

2,、開始了解自己及所在組織的情況,，并逐步調(diào)整職業(yè)方向：

這時候，你一方面逐漸熟悉企業(yè)文化,，了解企業(yè)的實際情況,，建立初步的人際關(guān)系網(wǎng),；另一方面,，經(jīng)過多種嘗試和積累,，你的職業(yè)性格特點也開始顯現(xiàn)出來,，并出現(xiàn)了一些想法或者偏好,。因此,，在這個階段,，常常面臨深造,、跳槽與留守的選擇。經(jīng)過多次的職業(yè)調(diào)整和塑造,，最終才能鎖定到理想的職業(yè)方向,。

大部分行業(yè)的最高收入學歷,，是mba,，而不是博士,?？梢妼W歷不是越高越好,。除非你想當老師,，否則,，別輕易脫產(chǎn)地去讀博,。

另外,，如果你能保證,，能從a公司的人力資源專員職位跳到b公司的人力資源經(jīng)理職位,，或者從b公司的人力資源經(jīng)理職位跳到c公司的人力資源總監(jiān)職位,；或者從人力資源從業(yè)者收入低的行業(yè)跳槽到人力資源從業(yè)者收入高的行業(yè),。那么，這次跳槽是值得去冒險的,。

無論什么行業(yè),，收入總額與工作年限都成正相關(guān),，收入隨著工作年限的增長而增長,。舉個例子,，如果你在本企業(yè)內(nèi)升遷無望,，制造業(yè)人力資源專員的年度基本收入大概在3萬至6萬元的范圍,，如果你跳槽到金融行業(yè),，同樣是人力資源專員的職位,，就能達到5萬至8萬元左右的水平。

但是對于畢業(yè)3年的你,，很可能馬上就能升遷到主管的職位,，將能拿到更多,。如果這時選擇跳槽,，跳到金融行業(yè)依然當人力資源專員,，盡管兩個職業(yè)的工資差不多,，但這次跳槽的’選擇將會對以后的職業(yè)發(fā)展會有很大的影響,。

讓我們繼續(xù)假設(shè),，每次升遷的時間大概都是3年左右,，而且你無論在哪個行業(yè)的發(fā)展,，都很順利,。那么,，如果你不選擇跳槽,，而是專注地留在制造企業(yè),，再過6年,，你就能升遷至人力資源總監(jiān)的級別,，享受一年14—25萬的薪酬水平,。

而如果選擇跳槽到金融行業(yè),，你一切都要重新再來,，也需要比不跳槽的情況多花3年的時間，才能晉升到人力資源總監(jiān)的職位,，但年收入，最高也不過25萬元,。值不值得,，需要你來考慮其他非物質(zhì)因素，也只有你才能明白和理解,。

人力資源管理與職場規(guī)劃篇十

沒有一個成功的事情是沒有計劃的,，人生也并非是不可預(yù)測,，只要有一個計劃,。那么你的生活就會是美好的,。下面是小編為大家?guī)淼娜肆Y源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文，歡迎閱讀參考!

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1.我的簡歷

姓名：

性別：

就讀專業(yè)：人力資源管理

優(yōu)點

樂觀向上,、興趣廣泛,、適應(yīng)力強,、上手快,、勤奮好學,、腳踏實地,、認真負責,、堅毅不拔,、吃苦耐勞,、勇于迎接新挑戰(zhàn),，有很強的親和力。

愛好

籃球,，吉他，快板,，聽音樂,，動漫,。

2.自我分析

個人特征：我的控制欲強,，希望控制生活與學習環(huán)境,，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好,，且做事有始有終,，堅持到底;我很內(nèi)向,，在同學和親人面前總是有所約束,，不敢在大眾面前顯示自己的能力,，顯露自己的理念;我對未來充滿了美好,，相信自己將來一定有所作為,。

人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往,，以誠待人,。所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼,，尤其是好多個知心朋友,，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,，這是我非常巨大的財富。

價值傾向：我渴望能力能受到肯定,，有強烈的掌控支配欲,，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向,。

3.同學分析

有一定的組織能力，有時有些自大,，有些自我膨脹,?？刂朴珡?。

4.家長分析

優(yōu)點：懂事,，為人誠實,，心地善良;學習勤奮,，不怕挫折,。

缺點：話太多,。不太扎實,。

1.家庭環(huán)境分析：

家庭成員不多,，是一家三口--相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學習環(huán)境. 爸爸媽媽都是機關(guān)工作人員,，社會閱歷很深，但他們的.行為處事教會了我很我做人,、做事的道理,。雖然家里并不富裕,，且現(xiàn)在家里人連連出事,，帶給我很大的精神壓力,，但是我會努力去實現(xiàn)他們對我的希望,。

2.學校環(huán)境分析：

高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的,。進入二十一世紀，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點,。學校提供給我一個很好的平臺,。

3.社會環(huán)境分析：

中國已經(jīng)進入了多元化得時代,，人力資源的管理需要大量的人才,。而且中國是個人口大國,，機遇隨處可見,。科學的管理一定會讓中國這頭雄獅插上飛翔的翅膀,。

1.外部環(huán)境因素：人力專業(yè)的學生不斷增加,。

2.內(nèi)部環(huán)境因素：有上進心，對工作有足夠的信心,，平時勤奮,，擅于歸納總結(jié)錯誤;工作時有時候缺乏主動積極性，交際技巧不足,，有時候較以自我為中心,，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠,。

3.預(yù)期目標：通過四年的努力學習,，學得一伎之長，獲得本科畢業(yè)證書,。

4.職業(yè)發(fā)展路徑

〈短期目標〉

第一階段：學好各門課程,，順利通過四年中的各門考試

第二階段：拿到本科畢業(yè)證書順利從學校畢業(yè),，爭取拿到學士學位

〈長期目標〉

第一階段：積累相關(guān)工作經(jīng)驗,，熟悉專業(yè)

第二階段：對該行業(yè)進行市場分析,，學會自主創(chuàng)業(yè)

人力資源管理與職場規(guī)劃篇十一

在我的生活里，很容易做事半途而廢,。為什么呢?是因為我沒有目標嗎?很明顯不是,，說起目標我可是會滔滔不絕的。是我沒有學習的興趣嗎?恰恰相反,，我實在是興趣太廣泛了,。那是我沒有計劃性嗎?也不盡然,，我每天睡覺之前都會列出明天的任務(wù)清單,。那是怎么回事呢?在我經(jīng)過學習后我明白了：我所謂目標只是一個美好的愿望,。真正的目標是要明確的,、具體的,，是可衡量的,，目標要與行動一致，同時目標還要實現(xiàn),，有時間性和挑戰(zhàn)性。職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認識自我,、準確進行職業(yè)定位，確定前進的方向,，制定奮斗的策略,，將目標分解,，從而激勵我堅持走下去,。作為一名大二的學生,，規(guī)劃無疑是有益而有必要的人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

世界上沒有兩片相同的樹葉,，每個人也是不相同的。一個人要成才首先要選擇一條合適自己發(fā)展的職業(yè)道路,，首先要明白自己想干什么、適合干什么,、能干什么,。因此，自我分析是職業(yè)規(guī)劃的第一步。

2.1喜歡干什么--職業(yè)興趣,。

希望做有關(guān)人力資源,、教育和心理學方面的工作，使人的能力都得到最優(yōu)的組合和發(fā)展,，幫助青年人特別是大學生明確自己的人生與職業(yè)發(fā)展方向，自己設(shè)計大學生涯和職業(yè)生涯,，做自己真正的主人。通過測評得出：

我的職業(yè)興趣類型順序為：

類型名稱得分類型解釋,。

社會型7分為人熱情,，擅長與人溝通，人際關(guān)系佳,。

管理型6分樂觀主動，好發(fā)表意見,，有管理才能。

藝術(shù)型5分思維活躍,，創(chuàng)造力豐富,，感情豐富。

常規(guī)型4分忠實可靠,，情緒穩(wěn)定,，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序,。

研究型3分思維慎密,，擅于分析，傾向創(chuàng)新,。

實際型1分做事踏實，為人安分,，不擅長社交,。

在日常生活中,，我也發(fā)現(xiàn)自己喜歡與人溝通,，對周圍人的細微變化有很敏銳的洞察力,，有自己的想法，并希望能通過自己的努力,，使別人生活的更好。同時,，不喜歡和別人一樣,，思維活躍，有想象力,，很感性。我的朋友,、父母也認為我對社會管理型職業(yè)有比較濃厚的'興趣,。

2.2能夠干什么--職業(yè)技能,。

測評得出的結(jié)果：

能力類型得分,。

基本智能8,。

言語能力7,。

數(shù)理能力9,。

推理能力9,。

人文素質(zhì)7,。

信息分析能力8,。

我的分析：我的數(shù)理能力和推理能力較強,，說明我又比較清晰的邏輯思維能力。而語言能力和人文能力相對較低,，說明我在口頭表達能力和文學素養(yǎng)上還有所欠缺，需要在以后的學習生活中多鍛煉和積累,，從而彌補我這兩方面的不足,。

2.3最看重什么--職業(yè)價值觀,。

測評得出以下結(jié)論：

價值類型得分,。

經(jīng)營取向5,。

經(jīng)濟取向1,。

支配取向3,。

自尊取向4。

志愿取向8,。

家庭取向3。

才能取向5,。

自由取向1。

自我實現(xiàn)取向6,。

上表是我在九種職業(yè)價值觀中的得分，其中得分最高的三種是最能反映我進行職業(yè)選擇時首先看重的價值,。因此,，從圖中來看，我的主要職業(yè)價值取向是：

(1)志愿取向,。

志愿取向者富于同情心，把他人的痛苦視作自己的痛苦,，樂于幫助別人,，為大眾服務(wù),，做事不計較報酬、回報,，而更在意自己是否有效的給他人提供了幫助,。

人力資源管理與職場規(guī)劃篇十二

沒有一個成功的事情是沒有計劃的,，人生也并非是不可預(yù)測,，只要有一個計劃。那么你的生活就會是美好的,。

1,、我的簡歷。

姓名：xxx,。

性別：x,。

優(yōu)點：樂觀向上,、興趣廣泛,、適應(yīng)力強,、上手快,、勤奮好學,、腳踏實地,、認真負責,、堅毅不拔,、吃苦耐勞,、勇于迎接新挑戰(zhàn),，有很強的親和力,。

愛好：籃球,，吉他,，快板，聽音樂,，動漫,。

2、自我分析,。

個人特征：我的控制欲強，希望控制生活與學習環(huán)境,，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信，對待每一件事都充滿信心,，決定有能力將它做好,，且做事有始有終,，堅持到底;我很內(nèi)向,，在同學和親人面前總是有所約束,，不敢在大眾面前顯示自己的能力,，顯露自己的理念;我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為,。

人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往,，以誠待人。所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼,，尤其是好多個知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,，這是我非常巨大的財富。

價值傾向：我渴望能力能受到肯定,，有強烈的掌控支配欲,，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向,。

3、同學分析,。

有一定的組織能力，有時有些自大,，有些自我膨脹,。控制欲太強,。

4、家長分析,。

優(yōu)點：懂事，為人誠實,，心地善良;學習勤奮,，不怕挫折,。

缺點：話太多,。不太扎實。

1,、家庭環(huán)境分析：

家庭成員不多，是一家三口--相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學習環(huán)境,、爸爸媽媽都是機關(guān)工作人員,，社會閱歷很深，但他們的行為處事教會了我很我做人,、做事的道理。雖然家里并不富裕,，且現(xiàn)在家里人連連出事,，帶給我很大的精神壓力,，但是我會努力去實現(xiàn)他們對我的希望,。

2、學校環(huán)境分析：

高校的核心工作是培養(yǎng)人才,。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的,。進入二十一世紀，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點,。學校提供給我一個很好的平臺。

3,、社會環(huán)境分析：

中國已經(jīng)進入了多元化得時代，人力資源的管理需要大量的人才,。而且中國是個人口大國，機遇隨處可見,?？茖W的管理一定會讓中國這頭雄獅插上飛翔的翅膀,。

1,、外部環(huán)境因素：人力專業(yè)的學生不斷增加,。

2,、內(nèi)部環(huán)境因素：有上進心,，對工作有足夠的信心，平時勤奮，擅于歸納總結(jié)錯誤;工作時有時候缺乏主動積極性,，交際技巧不足，有時候較以自我為中心,，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠,。

3、預(yù)期目標：通過四年的努力學習,，學得一伎之長，獲得本科畢業(yè)證書,。

4、職業(yè)發(fā)展路徑,。

〈短期目標〉。

第一階段：學好各門課程,，順利通過四年中的各門考試。

第二階段：拿到本科畢業(yè)證書順利從學校畢業(yè),，爭取拿到學士學位。

〈長期目標〉,。

第一階段：積累相關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉專業(yè),。

第二階段：對該行業(yè)進行市場分析，學會自主創(chuàng)業(yè),。

1、第一期：20xx年3月--20xx年5月,。

任務(wù)要求：考取英語四級證書。

執(zhí)行方案：

每天早上6：30-7：30背新概念英語,，若上午有課就去操場;白天利用課余時間學習其它各門課;晚上6：00-10：00到教室自習,，復(fù)習當天課程，預(yù)習明天課程,，做英語四級試卷，強化英語訓練,，不斷鞏固提高。進入學期復(fù)習時間,，準備期末各科考試。

2,、第二期：20xx年2月--20xx年6月,。

任務(wù)要求：通過各門考試。

3,、第三期：20xx年1月--20xx年6月。

任務(wù)要求：學語言,，學技能。

執(zhí)行方案：

學習好英語,。為專業(yè)服務(wù),，更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。在加強專業(yè)知識學習的同時,，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。

如果在每一期的計劃中未能達到預(yù)期,，那就盡力而為，相信自己能做到最好,。20xx年6月以后若拿到畢業(yè)證學士學位證和我的從業(yè)資格證書等職業(yè)相關(guān)證書。開始我的職業(yè)生涯,。

天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為,，必須拿出勇氣,，付出努力，拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功,，不相信幻影。

每個人心中都有一把小刀,，雕刻著理想、信心,、追求、抱負,。每個人心中都有一睡森林,，承載著收獲、芬芳,、失意、磨礪,。

很多人都說,，人生像一場戲。但我認為,，真實的人生沒有辦法像演戲一樣,，戲演得不好可以重演,，但真實的人生走歪了就不能“重演”,。

人力資源管理與職場規(guī)劃篇十三

在新的一年里,，人力資源工作任重道遠,，人力資源部所有員工將會在公司總體目標的指引下,，以更為飽滿的精神開拓進取,、知難而進,、扎實工作，為使人力資源部工作有個新的局面而努力奮斗,。

根據(jù)度工作情況與存在不足，結(jié)合目前酒店發(fā)展狀況和今后趨勢,，行政人事部計劃從以下幾方面開展工作：

1、根據(jù)酒店發(fā)展規(guī)劃,，進一步完善酒店組織架構(gòu),，確定和區(qū)分每個部門，確定各部門的崗位設(shè)置及工作職責,，爭取做到組織架構(gòu)的科學適用，確保酒店在既有的架構(gòu)中正常運行,。

2,、進行酒店各部門各職位的工作分析,，為人才招募與評定薪資,、績效考核提供科學依據(jù),。通過職位分析了解酒店各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容,，從而使酒店各部門的工作分配，工作銜接和工作流程設(shè)計更加精確,，也有助于酒店了解各部門、各職位全面的工作要素,。通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值,、責任程度等方面進行綜合考量，為制定科學合理的薪酬制度,、實施績效考核提供良好的基礎(chǔ)。

行政人事部在明年在保證日常招聘與配置工作基礎(chǔ)上,，主要做好優(yōu)秀人員的儲備工作，提升酒店營業(yè)部門人員的學歷水平,，為酒店成為行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)做好人才儲備,。同時，進一步加強的招聘和選拔,，培育酒店所需人才。

大力加強員工崗位知識,、技能和素質(zhì)培訓,，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。通過對員工的培訓與開發(fā),，員工的工作技能、知識層次和工作效率,、工作品質(zhì)都將進一步加強，從而全面提高酒店整體人才結(jié)構(gòu)構(gòu)成,，增強企業(yè)的總體競爭力。對員工的培訓與開發(fā)投入不是無償投入,，而是回報頗豐的長期投資。

1,、行政人事部將在初對酒店所有部門進行培訓需求調(diào)查，再根據(jù)調(diào)查結(jié)果，擬定度培訓計劃,。

2,、開展多樣化培訓：主要分為內(nèi)部培訓和外部培訓和自學,。

外部培訓主要是挑選員工到專業(yè)培訓機構(gòu)接受培訓,，內(nèi)部培訓主要是由內(nèi)部講師（部門負責人及酒店領(lǐng)導）對員工工作技能及企業(yè)文化或領(lǐng)導管理方法進行培訓。自學主要是夠買書籍等資料組織進行培訓,，通過員工自我消化（讀書、工作總結(jié)等方式）達到預(yù)期培訓效果,。

3、計劃培訓內(nèi)容根據(jù)培訓需求和酒店發(fā)展要求及員工發(fā)展要求而定,。

1、對酒店名義發(fā)表的文稿,、資料,、文件等,，嚴格按行文程序辦理,，確保文稿質(zhì)量,。酒店行文規(guī)范不僅是酒店行政人員的工作能力表現(xiàn),，同時也是酒店對外形象的窗口,。酒店各種文件資料是見證企業(yè)成長的證據(jù),，必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待。

2,、加強后勤服務(wù)，營造良好生活環(huán)境,。

（1）行政人事部修訂《宿舍管理制度》，做好水,、電,、衛(wèi)生、安全,、及各類設(shè)施的配套管理工作，保證職工有一個文明,、整潔,、安全,、有序的生活環(huán)境,。

（2）進一步加強食堂的.管理工作,，做好費用預(yù)算、成本控制和飯菜的花色品種,，嚴格把控衛(wèi)生關(guān),，更好的滿足員工的就餐要求。

3,、關(guān)心員工，做好行政服務(wù)的細節(jié)工作,。

行政人事部全體人員要做好與酒店員工之間的工作溝通,，生活溝通，多傾聽員工意見,，了解員工工作和生活信息，及時為員工解疑答惑,，解決工作和生活中的困惑與困難，使員工保持良好的工作狀態(tài),。

優(yōu)秀的文化成為企業(yè)基業(yè)常青的關(guān)鍵,。為有效推動企業(yè)發(fā)展,，必須管好軟數(shù)據(jù),，能夠發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,、因才適用，能夠敬業(yè)員工,、忠實客戶，以保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,、推動利潤增長,，從而達到“企業(yè)的使命通過人實現(xiàn)績效提升”,。行政人事部需通過宣傳欄、員工活動,、員工培訓等多種形式，使全體員工加深對企業(yè)文化的了解,。

以人為本，行政人事部將在所有與人相關(guān)的管理環(huán)節(jié)上做到細致入微的專業(yè)化的服務(wù),，如從電話通知應(yīng)聘者參加考試到現(xiàn)場進行的面試,，從簽署勞動合同到新員工入職培訓，從員工投訴到員工離職,，甚至離職后的管理,，都要求細化程序規(guī)范,，細膩周到,，態(tài)度和藹,，個性服務(wù),。行政人事部工作者既是公司形象的代言人,，又是公司利益的維護者,，尤其當涉及員工薪資福利,、培訓發(fā)展等員工切身利益時,，我部往往成為矛盾的焦點，明年要求行政人事部所有人員加強政策水平,，相應(yīng)的勞動法律知識的學習，并提升人性化,、高超技巧的待人處事方式,，妥善地解決問題,，化解矛盾，維護公司和員工的雙重利益,，成為領(lǐng)導的參謀，員工的貼心人,。

在即將過去的里，行政人事部面對困難沒有停下腳步,，依舊朝著適合企業(yè)現(xiàn)狀的科學管理模式方向邁進,。新的一年里,，行政人事部將繼續(xù)圍繞酒店中心工作,，克服缺點,，改進方法,，深入調(diào)研，實事求是,，加強管理，改進服務(wù),，促進工作再上新的臺階，為酒店快速健康發(fā)展做出新的貢獻,。

人力資源管理與職場規(guī)劃篇十四

成功,，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢,；成功,，不相信幻影。成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來，掌握在自己手中,。未來,，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,，有時起，有時落,，三分天注定，七分靠打拼,！愛拼才會贏！

21世紀最緊缺的是什么--人才,，當今世界是一個信息化的時代，也是一個高技術(shù)人才的時代,，作為公司而言，希望自己的員工是符合公司發(fā)展需求的人才,。而作為員工而言，希望自己的才能在公司能得到充分展現(xiàn),，未來職業(yè)生涯道路能夠與公司的發(fā)展緊密相連。對企業(yè)來說,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)發(fā)展,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,。而對沒個人而言，職業(yè)生涯是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費,。因此我試著擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好設(shè)計一下,。

我的性格：總的來說我的性格活潑開朗,。我很陽光，心態(tài)較好,；我積極向上，遇到挫折會傷心,，但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標，會重新振作,，找到解決的辦法,。

我的劣勢：某些方面做事很不細心,，容易帶來一些不必要的問題,，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善,。有時候太好強,，顯得急功近利,。

對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變。但是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,，比如這段時間我要學好應(yīng)學的學科,，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰。

作為一名在校大學生,，我的身上不僅肩負著父母的期望,，也肩負著自己對未來人生的期望,。我學的專業(yè)是工商管理,，在學習這個專業(yè)之前，我在?？齐A段的學習的專業(yè)是金融與證券，而證券行業(yè)是一個工作對口性相對較強的專業(yè),，很多同學在畢業(yè)之后進入了證券公司，從事證券經(jīng)紀人工作,，而現(xiàn)在證券行業(yè)的不景氣也使得相當一部分同學選擇了跳槽。在?？飘厴I(yè)至本科開學的這幾個月，我在一家小額貸款公司任職過審核員,，工作的主要內(nèi)容就是貸款審核,，負責核實客戶提供的資料的真實性,，包括客戶提供的個人信息,、聯(lián)系人信息以及資產(chǎn)信息等等是否真實有效,。不得不說在貸款公司上班的這幾個月，使我對未來的職業(yè)發(fā)展方向有了更進一步的認識,，對于自己未來要從事的工作和行業(yè)有了清晰的認知,。目前階段，我還在學校學習,，但是在不久的將來，我將會再一次進入社會,，而這一次，我是以工商管理專業(yè)的本科學生進入社會擇業(yè),，在學校的時候,，我們學習過人力資源管理、會計,、市場營銷,、管理學等專業(yè)性課程,，所以未來的發(fā)展亦有幾個方向：

方向一：人力資源師,。

眾所周知，人力資源是組成現(xiàn)代企業(yè)一個不可缺少的元素,，每個公司都設(shè)有人力資源部門，只是大小不同而已,，這是一個就業(yè)面相對較廣的方向。當然,，剛進入公司，我肯定是有很多不足,，需要從人力資源最基層的工作做起,，而且學校學習的知識和在工作上需要用到的知識有一定差距，我想這需要我在工作中不斷的對自己進行充電,，利用在公司工作的機會學習相關(guān)知識，爭取在進入公司兩年后能夠達到一定的技能水平,，不說將來一定要成為公司的人力資源部部長，但是也能夠成為一名優(yōu)秀的人力資源師從而邁向更高的工作平臺,。

方向二：會計,。

會計是一個行業(yè)發(fā)展已經(jīng)相當成熟的行業(yè)，如果將來往這個,。

方向發(fā)展,，我希望能在工作后兩年內(nèi)通過注冊會計師的考試,。在進入公司進行會計工作的階段，邊學習邊工作,，積累一定的工作經(jīng)驗和社會基礎(chǔ)，為將來從事注冊會計師的工作打下基礎(chǔ),。在通過了考試之后，希望能夠進入會計師事務(wù)所工作,，當然，這并不是我職業(yè)生涯的最終階段,，在會計師事務(wù)所有了一定的工作經(jīng)驗和經(jīng)濟基礎(chǔ)之后,，希望能夠在30歲左右擁有一家自己的會計師事務(wù)所，當然,，人生是活到老學到老，如論如何都不會終止自己學習的腳步,。

方向三：管理層,。

也許將來我從事的工作既不是會計也不是人力資源師，而是選擇了其它行業(yè),，但是，我認為,，無論在哪一個行業(yè)，我都會盡自己的努力,，讓自己進入一個更高的平臺,。在工作一定時間后,，進入管理層，從事管理工作,，這個時候就能夠?qū)⒆约涸诖髮W階段學習到的書本知識和實踐工作相結(jié)合，真正站在一個公司管理層的角度思考問題,。

人力資源管理與職場規(guī)劃篇十五

沒有一個成功的事情是沒有計劃的，人生也并非是不可預(yù)測,，只要有一個計劃,，那么你的生活就會是美好的,。

(一)自我剖析,。

1.我的簡歷。

姓名：

性別：

優(yōu)點,。

樂觀向上,、興趣廣泛,、適應(yīng)力強,、上手快、勤奮好學,、腳踏實地,、認真負責,、堅毅不拔,、吃苦耐勞,、勇于迎接新挑戰(zhàn),，有很強的親和力,。

愛好,。

籃球，吉他,，快板，聽音樂,，動漫。

2.自我分析,。

個人特征：我的控制欲強，希望控制生活與學習環(huán)境,，喜歡按照自己的想法來行事；我很自信,，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好,，且做事有始有終,，堅持到底,；我很內(nèi)向，在同學和親人面前總是有所約束,，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念,；我對未來充滿了美好,，相信自己將來一定有所作為,。

人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往,，以誠待人。所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼,，尤其是好多個知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,，這是我非常巨大的財富。

價值傾向：我渴望能力能受到肯定,，有強烈的掌控支配欲,，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間,。我有正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，并通過在大學的學習,，使自己具備良好的的價值傾向。

3.同學分析,。

有一定的組織能力,，有時有些自大,，有些自我膨脹?？刂朴珡姟?/p>

4.家長分析,。

優(yōu)點：懂事，為人誠實,，心地善良；學習勤奮,，不怕挫折。

缺點：話太多,。不太扎實,。

（二）環(huán)境分析,。

1.家庭環(huán)境分析：

2.學校環(huán)境分析：

高校的核心工作是培養(yǎng)人才,。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的,。進入二十一世紀,，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,，知識化與信息化的全面展開,。這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點,。學校提供給我一個很好的平臺。

3.社會環(huán)境分析：

中國已經(jīng)進入了多元化得時代,，人力資源的管理需要大量的人才,。而且中國是個人口大國,，機遇隨處可見,?？茖W的管理一定會讓中國這頭雄獅插上飛翔的翅膀,。

（三）職業(yè)定位,。

1.外部環(huán)境因素：人力專業(yè)的學生不斷增加。

2.內(nèi)部環(huán)境因素：有上進心,，對工作有足夠的信心,，平時勤奮,，擅于歸納總結(jié)錯誤；工作時有時候缺乏主動積極性,，交際技巧不足，有時候較以自我為中心,，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思熟慮,；協(xié)作性不夠,。

3.預(yù)期目標：通過四年的努力學習,，學得一伎之長,，獲得本科畢業(yè)證書。

4.職業(yè)發(fā)展路徑,。

〈短期目標〉。

第一階段：學好各門課程,，順利通過四年中的各門考試。

第二階段：拿到本科畢業(yè)證書順利從學校畢業(yè),，爭取拿到學士學位。

〈長期目標〉,。

第一階段：積累相關(guān)工作經(jīng)驗,，熟悉專業(yè),。

第二階段：對該行業(yè)進行市場分析，學會自主創(chuàng)業(yè)\,。

（四）制定計劃與措施,。

1.第一期：3月--205月,。

任務(wù)要求：考取英語四級證書,。

執(zhí)行方案：

每天早上6：30-7：30背新概念英語,，若上午有課就去操場,；白天利用課余時間學習其它各門課；晚上6：00-10：00到教室自習,，復(fù)習當天課程,，預(yù)習明天課程,，做英語四級試卷,，強化英語訓練,，不斷鞏固提高,。進入學期復(fù)習時間，準備期末各科考試,。

2.第二期：2月--6月。

任務(wù)要求：通過各門考試,。

3.第三期：1月--年6月。

任務(wù)要求：學語言,，學技能。

執(zhí)行方案：

學習好英語,。為專業(yè)服務(wù)，更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件,。在加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。

人力資源管理與職場規(guī)劃篇十六

hr領(lǐng)域最基層的職位,。大多是做一些基礎(chǔ)的事務(wù)性工作，主要是協(xié)助主管或經(jīng)理從事一些輔助性的工作,，如：準備書面文件,、在上級的詳細指示下制作表格,、通知面試,、辦理員工入職離職手續(xù)等等,。人力資源助理是大多數(shù)hr人士的起點,，雖然做的是基礎(chǔ)性的工作,，但由于是協(xié)助主管或經(jīng)理工作,，所以有機會接觸人力資源的各個模塊,，如果你是一個有心的人力資源助理，那么你定會在你的工作中積累很多人力資源的專業(yè)知識和經(jīng)驗,。

人力資源專員（hr-specialist）

hr領(lǐng)域中專門負責執(zhí)行某項工作的職位,。助理經(jīng)過1～2年經(jīng)驗的積累,，一般都會升職為專員級別,。人力資源專員多從事人力資源某個模塊中定型的工作,，在設(shè)計好的體系下負責實施和完成某一項大的工作。如：負責公司從招聘申請,、廣告發(fā)布、面試安排,、入職手續(xù),、轉(zhuǎn)正考核等整個招聘工作,，負責培訓安排、培訓實施,、培訓考核、培訓總結(jié)等整個培訓工作,，負責每月考勤統(tǒng)計、工資計算,、工資支付等整個薪酬支付工作等等,。專員需要具備更專業(yè)的知識和經(jīng)驗,，具備獨立操作人力資源模塊中1～2個定型工作的能力。

人力資源主管（hr-supervisor）

hr領(lǐng)域獨立全面負責1個以上模塊工作的職位,。人力資源主管通常手下會有幾個助理或?qū)T,，帶領(lǐng)一個小組開展工作,。人力資源主管通過自己的判斷指導手下員工進行工作,，并擔負著策劃自己負責的領(lǐng)域工作開展的整體體系或方案,。如：招聘主管應(yīng)負責公司整體人力資源需求的規(guī)劃,，制定有效的招聘方式并指導手下落實完成。薪酬福利主管應(yīng)通過自己的判斷處理公司中出現(xiàn)的各種情形下薪酬福利的處理方法,，并給經(jīng)理提供改善的建議,。

人力資源經(jīng)理（hr-manager）

hr領(lǐng)域的戰(zhàn)略實施者,。作為人力資源經(jīng)理,，應(yīng)具備高度的專業(yè)知識和經(jīng)驗,，具備強大的企劃、指導,、溝通能力，能將各種hr專業(yè)知識與不斷變化的實際情況結(jié)合起來,，設(shè)計和構(gòu)建適合企業(yè)不同發(fā)展階段的hr各種管理體系,，另外人力資源經(jīng)理還需要關(guān)心企業(yè)的經(jīng)營情況,、各個部門的工作流程,，熟悉公司人員情況，以便配合公司和協(xié)助各部門共同實施公司的戰(zhàn)略計劃,。其主要工作是策劃公司各種管理制度、管理體系,，將人力資源戰(zhàn)略分解并指導部下落實。

人力資源總監(jiān)（hr-director）

hr領(lǐng)域的戰(zhàn)略決策者,。人力資源總監(jiān)是企業(yè)高層的戰(zhàn)略合作伙伴，因此他需要經(jīng)常站在企業(yè)戰(zhàn)略高度,，準確理解企業(yè)的戰(zhàn)略目標、發(fā)展方向,，并能制定與之相適應(yīng)的人力資源戰(zhàn)略，并快速有效地在部門內(nèi)進行貫徹,。他需要具備管理,、財務(wù),、經(jīng)營企劃等廣泛的專業(yè)知識與長期的實戰(zhàn)經(jīng)驗。主要負責管理和合理分配包括員工在在內(nèi)的各種資源,。

將人力資源五個階段串起來，各個階段的主要特點概括如下：輔助－定型－判斷和企劃－企劃和指導－管理和統(tǒng)率,，即人力資源助理主要從事輔助性的工作,，人力資源專員主要從事定型的工作,，人力資源主管主要負責判斷性和部分企劃性的工作,，人力資源經(jīng)理主要從事企劃和部下指導培養(yǎng)的工作,，人力資源總監(jiān)主要負責內(nèi)部管理并統(tǒng)領(lǐng)部下實施公司戰(zhàn)略性工作。

隨著我國企業(yè)人力資源管理水平的提高以及人力資源管理能力評級的上升,，人力資源管理者的職業(yè)生涯發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展方向。文章從企業(yè)人力資源管理者所應(yīng)勝任的角色入手,，通過理論研究和調(diào)查報告分析對我國企業(yè)人力資源管理能力進行研究,，進而對企業(yè)人力資源管理者的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行深度探討,。

企業(yè)人力資源管理者承擔的角色

在20世紀90年代,，沃爾里奇在《人力資源管理最佳事務(wù)》一書中討論了人力資源管理可提交的成果，確定了人力資源專業(yè)人員所扮演的四種角色：人力資源戰(zhàn)略與經(jīng)營戰(zhàn)略結(jié)合起來的戰(zhàn)略伙伴;為人力資源各管理領(lǐng)域提供管理工具,、分析診斷和解決方案的行政專家;專注員工需求,、提供員工所需資源和服務(wù)的員工支持者;供組織變革和人員變革流程和技巧咨詢的變革的推動者,。在四種角色中,，成為戰(zhàn)略伙伴意味著人力資源部門要成為企業(yè)高級管理者的助手,。

為完成這些新角色的任務(wù),，人力資源管理者需要通過接受更多的教育，以便承擔需要深度分析的責任,。例如，成為行政專家要求人力資源專業(yè)人員擺脫傳統(tǒng)的政策制定和維護的刻板印象,，采用先進技術(shù)和方法設(shè)計和提供有效的人力資源流程來管理人事,、培訓,、獎勵,、晉升以及其他涉及組織內(nèi)部人員流動的事項;成為員工的支持者意味著人力資源專業(yè)人員不僅要解決員工的社會需求而且要引導和訓練直線經(jīng)理去激發(fā)員工高昂的斗志，同時需要充當員工的代言人,，參與管理討論;成為變革的推動者意味人力資源管理者要具備構(gòu)建適應(yīng)和把握變化的組織能力,，必須確保公司變革方案付諸實施,，甚至引導管理團隊完成變革,。

在人力資源所肩負的職能作用方面,，隨著組織研究的焦點從結(jié)構(gòu)和流程轉(zhuǎn)向能力，人力資源管理關(guān)注的焦點也從人轉(zhuǎn)向人在其中工作的組織,，強調(diào)對創(chuàng)造價值的實踐活動的支持,。人力資源專業(yè)人員應(yīng)當成為企業(yè)能力的建筑師,，并且成為具有定義和創(chuàng)建這些能力的領(lǐng)導者,。人力資源管理活動必須創(chuàng)造投資者,、顧客,、直線經(jīng)理以及員工都認同的價值,。

我國企業(yè)人力資源管理能力分析

從1993年中國人民大學建立“人力資源管理專業(yè)”開始,，我國人力資源管理進入專業(yè)化培養(yǎng)階段。進入21世紀之后,，隨著國外人力資源戰(zhàn)略思想的成熟，以及我國研究者對這方面概念的引入和開始進行本土化的研究,，我國企業(yè)也開始思考如何將人力資源管理的思想真正融入企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展實踐,。人力資源管理開始逐步成為我國企業(yè)經(jīng)營管理實踐的一個有機組成部分,，開始從戰(zhàn)略的高度發(fā)揮出幫助企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢的重要作用。根據(jù)國務(wù)院發(fā)展研究中心企業(yè)研究所與中國人力資源開發(fā)網(wǎng)(簡稱中人網(wǎng))共同組織的《中國企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀調(diào)查報告》的大量實證調(diào)查數(shù)據(jù)分析,，我國企業(yè)目前的人力資源管理現(xiàn)狀存在著以下的特點：

企業(yè)人力資源管理職能已建立,。配備專門人力資源管理部門的企業(yè)比例較大,，人力資源管理向系統(tǒng)化方向發(fā)展。在參與調(diào)查的企業(yè)當中,，有專門的人力資源管理部門的企業(yè)占69%，其他部門行使人力資源管理職能的為20%,。大多數(shù)國有企業(yè)在進行現(xiàn)代化企業(yè)改革的過程中已經(jīng)逐步建立起現(xiàn)代化企業(yè)的管理機制，而私營企業(yè)專門人力資源管理部門的設(shè)置也反映了企業(yè)普遍對人力資源管理的重視,。

企業(yè)人力資源管理部門所配備的人力資源管理專門人員比例較低。參加調(diào)查的企業(yè)人力資源管理人員平均為15人,，占員工比例為0.61%。從企業(yè)性質(zhì)看,，外資企業(yè)人力資源部門人數(shù)占總員工人數(shù)比例最大，為0.92%;私營企業(yè)比例也較大,，為0.82%;國有和集體企業(yè)相對較小，國有及國有控股企業(yè)只有0.55%,，集體企業(yè)更低，為0.39%,。企業(yè)人員規(guī)模越小，人力資源管理人員配置越多,?？傮w來看,，我國企業(yè)人力資源管理人員的配備比例較低,，與國際上人力資源管理人員配備3%的比例有一定差距,，但是從未來的發(fā)展方向看,，人力資源管理人員的配備會越來越趨向于合理化,。

企業(yè)人力資源管理崗位從業(yè)者年齡分布情況,。從年齡構(gòu)成上來看,，我國企業(yè)中從事人力資源管理工作人員在20～40歲之間的比例較大,，處于這個年齡階段的人群正面臨著工作和生活的雙重壓力,，在職業(yè)發(fā)展上屬于上升發(fā)展的階段，更容易面臨職業(yè)發(fā)展的困惑和瓶頸,。因此，對這類人員進行職業(yè)發(fā)展研究是具有代表性意義,。

人力資源管理者專業(yè)化水平提高,。企業(yè)中從事人力資源管理崗位的人員專業(yè)化普遍提高,，具有人力資源管理相關(guān)學習和培訓背景的人員比例較大。在參加調(diào)查的企業(yè)當中的人力資源管理人員學歷大專37%,，大學本科45%，研究生及以上8%,。人力資源管理人員有人力資源管理及相關(guān)專業(yè)教育背景的比例為32%;工作后接受過人力資源及相關(guān)專業(yè)培訓的人數(shù)比例為67%。由此可見,，越來越多的受過人力資源管理專業(yè)教育的人員走上人力資源管理崗位，是我國企業(yè)人力資源管理水平提高的基本保障,。

我國企業(yè)人力資源管理者的職業(yè)發(fā)展路徑分析

企業(yè)的人力資源管理者的職業(yè)素質(zhì)影響著企業(yè)的人力資源管理水平,，同時企業(yè)的人力資源管理質(zhì)量也制約著企業(yè)人力資源管理者的職業(yè)發(fā)展,。一般來看,，企業(yè)人力資源管理者在設(shè)立了人力資源管理部門的企業(yè)當中的職業(yè)發(fā)展路線有三種：第一種是通才路線,，是指能夠掌握某個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的多項技能;第二種是人力資源專家路線,，是指精通人力資源管理領(lǐng)域當中的某一項專業(yè)技能;第三種是管理路線，是指擔任某個職能部門或者整個組織的管理職責,。

按照施恩的職業(yè)通道理論,，員工在組織的職業(yè)發(fā)展包括縱向發(fā)展,、橫向發(fā)展和向核心發(fā)展三個基本方向,。根據(jù)我國企業(yè)人力資源管理者的.職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,，企業(yè)人力資源管理者在組織中的職業(yè)發(fā)展也存在三種可能,。

首先是縱向發(fā)展,，意味著員工在垂直方向從現(xiàn)有職位向更高的職位方向發(fā)展,。在縱向發(fā)展上,，人力資源管理者可以按照企業(yè)在人力資源管理崗位的職位序列，沿人力資源助理崗位向上發(fā)展,，逐級成為人力資源管理各職能主管(招聘主管,、薪酬福利主管,、績效主管,、培訓主管等),，人力資源部門主管，人力資源部門經(jīng)理以及人力資源總監(jiān)甚至到達更高層次的管理職位,。

其次是橫向發(fā)展，意味著員工通過從事不同種類工作內(nèi)容的職位,，豐富自己的知識和閱歷，成為某方面或某幾個方面專業(yè)的通才。同時某些橫向發(fā)展也是為未來的縱向發(fā)展打基礎(chǔ),。在橫向發(fā)展上，人力資源管理者可以選擇成為管理通才,，也就是在某一行業(yè)或業(yè)務(wù)單元中具體執(zhí)行多項人力資源管理職能。在實踐中,，人力資源管理者的縱向和橫向發(fā)展往往是互相促進的。如果從全面意義上的橫向發(fā)展來看,，人力資源管理者也可以進入其他職能部門從事其相關(guān)工作，如果擁有其他部門如業(yè)務(wù)部門或營運部門的工作經(jīng)驗,，對于勝任高層次的管理工作是有益的,。

最后是向核心方向發(fā)展,，意味著員工雖然沒有縱向晉升,，職位也沒有發(fā)生橫向移動,，但是員工由于其所從事的工作內(nèi)容本身受到企業(yè)的重視,，或者是在企業(yè)發(fā)展中遇到的重大決策時能夠參與甚至影響決策,，雖然員工的職位沒有上升,，可能經(jīng)濟報酬也不發(fā)生改變,，但因為能擁有更多的權(quán)力和資源，對于員工的職業(yè)生涯來說,，也是一種肯定和發(fā)展。如果企業(yè)的高層管理者認識到人力資源管理的戰(zhàn)略重要地位,，企業(yè)的人力資源管理者也具備能夠為企業(yè)的經(jīng)營管理提供行政支持、變革咨詢以及戰(zhàn)略發(fā)展意見的知識和能力,，那么,，人力資源管理者就更有可能參與甚至影響企業(yè)的各項重大決策,，企業(yè)人力資源管理者自身也向著企業(yè)的管理核心靠攏,。

盡管按照理論分析,，企業(yè)人力資源管理者可以擁有多樣化的職業(yè)發(fā)展路徑,，但是在現(xiàn)實的企業(yè)環(huán)境當中,，人力資源管理從業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展道路卻呈現(xiàn)出迷局狀態(tài),，主要原因包括：企業(yè)中人力資源管理者的職業(yè)發(fā)展路徑并不明確,，人力資源管理者職業(yè)生涯發(fā)展的主觀性很強;人力資源管理專業(yè)進入壁壘低,，有不同背景和經(jīng)驗的人都可以較為輕松地進入人力資源管理領(lǐng)域，導致人力資源管理人員的職業(yè)發(fā)展更為復(fù)雜;我國并未建立起健全的人力資源管理者職業(yè)發(fā)展體系;人力資源管理人員在企業(yè)內(nèi)部的工作主要是忙于滿足員工的各種需求以及如何提高人力資源管理部門的地方,，為企業(yè)的員工進行職業(yè)規(guī)劃，但卻往往忽略了自己的職業(yè)規(guī)劃,。

因此，人力資源管理人員的績效不易量化,，職業(yè)發(fā)展路徑呈現(xiàn)出主觀性、復(fù)雜性的特征,。人力資源管理人員作為人力資源管理職能部門的員工，肩負普通行政人員以及管理者的雙重身份,，其職業(yè)生涯發(fā)展的規(guī)劃和設(shè)計非常重要。企業(yè)人力資源管理人員有較強的成就感,，他們對于自身的成長和發(fā)展非常重視，據(jù)英才網(wǎng)聯(lián)的《2015中國hr職場狀態(tài)調(diào)查報告》顯示,，60%的企業(yè)人力資源管理人員最關(guān)注自身發(fā)展空間，最渴望從企業(yè)中獲得各種學習機會來提升自己的素質(zhì),。

結(jié)語

由以上分析可以看出，根據(jù)企業(yè)人力資源管理者勝任角色分析,，我國企業(yè)人力資源管理者所承擔的責任應(yīng)該向多樣化的方向發(fā)展。而隨著我國企業(yè)人力資源管理水平的提高以及人力資源管理能力評級的上升,，人力資源管理者的職業(yè)生涯發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展方向，可以向縱向管理職級的提高,、橫向工作內(nèi)容、工作范圍的豐富化以及向靠近管理核心的方向發(fā)展,。